一年級級組長工作計劃(實用16篇)

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一年級級組長工作計劃(實用16篇)
時間:2023-11-12 01:37:20     小編:FS文字使者

在我們的日常生活中,計劃幫助我們更好地管理時間和資源,以達到我們想要實現(xiàn)的目標(biāo)。在制定計劃時,我們要充分考慮現(xiàn)實情況和可行性,不可過于理想化。如果你想要掌握一門樂器,制定一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃是必不可少的,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)樂器的計劃范文。

一年級級組長工作計劃篇一

本學(xué)期重點工作是落實全體高一學(xué)生養(yǎng)成教育與教學(xué)秩序的管理。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽感;重視基礎(chǔ)知識和技能,改變學(xué)習(xí)方式,找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。

回歸課堂,回歸學(xué)習(xí)。重視這個階段的養(yǎng)成教育,重點學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。要求班主任認真貫徹執(zhí)行學(xué)校所布置的有關(guān)開學(xué)工作的各項規(guī)定,迅速建班建制,勤下班,多觀察研究學(xué)生,從而了解熟悉學(xué)生。注重教室里的各項責(zé)任明確到人,注重任務(wù)責(zé)任的各項細節(jié),實行人人參與班級管理與自己管理制度。

(2)要求班主任,注重學(xué)生思想工作,著重調(diào)動和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,以穩(wěn)定為大局,通過班會、板報等多種途徑加強學(xué)生的人生觀教育,加強個人修養(yǎng)教育。

(3)注重榜樣的示范和帶頭作用,積極培養(yǎng)學(xué)生典型。通過總成績及單科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生趕、超優(yōu)生的欲望,通過方法指導(dǎo),增強學(xué)生學(xué)好知識的信心。營造全年級的學(xué)習(xí)氛圍。

(4)加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)。組建高一年級學(xué)生管理小組——設(shè)立值周檢查小組,宣傳報道小組,參與年級組管理,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,加強班集體的凝聚力,讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手。

(5)注重對年級優(yōu)秀生的選拔和培養(yǎng)工作學(xué)弱生的心里疏導(dǎo)。

年級對年級狀元及前10名學(xué)生以及后進生及后10名進行重點談話,加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。結(jié)合年級學(xué)生特點,班主任及任課教師共同努力,加大對紀(jì)律差生的教育引導(dǎo),對學(xué)困生的幫助,耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,最大限度轉(zhuǎn)變和控制差生,以達到年級秩序的穩(wěn)定。

(6)加強安全工作,配合學(xué)校加強對學(xué)生的法制和安全教育,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強消防安全。

(7)定期召開全體及各層次學(xué)生會,使教育更有針對性。定期召開家長會,使家長能及時了解學(xué)生在校情況。平時注重積累資料,加強正面宣傳和引導(dǎo),使得家長滿意、學(xué)生滿意。

(8)通過常規(guī)管理和各項活動安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來,形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。有計劃地開展主題班會,開展豐富多彩的課外活動。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學(xué)生進行有效引導(dǎo),實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展。

(9)要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)。

“六認真”:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批改作業(yè),認真輔導(dǎo),認真考核,認真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。

(10)班主任管理:

本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點,切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃,對班主任工作全力支持,協(xié)調(diào)好班主任和各中心的常規(guī)工作,努力打造團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團隊。

a)穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),清晰工作目標(biāo)、細化工作措施,使教育工作有的放矢。本著近、小、實的原則開展工作,關(guān)注每一個孩子,盡快了解學(xué)生,走近學(xué)生,實現(xiàn)有效教育。

b)要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時建設(shè)本班特色。加強家校聯(lián)系,班科聯(lián)系,形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團隊。

c)實行高一年級班主任每周例會制度。不定期與班主任談話,為其排憂解難,促進工作的進步。

d)指導(dǎo)班主任開展好主題班會活動,注重教師師德、責(zé)任心、集體榮譽感和民族自豪感的培養(yǎng)。

e)高一年級的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作,務(wù)實高效和諧團隊。

一年級級組長工作計劃篇二

高一年級化學(xué)備課組現(xiàn)有4名化學(xué)教師,其中1名高級教師,3名青年教師,除了一名青年教師是今年剛分來的外,其余三名教師都有豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗。年齡上以青年教師為主,結(jié)構(gòu)基本合理,教學(xué)能力整體較強。本屆高一備課組有優(yōu)秀的傳統(tǒng),能團結(jié)合作,互幫互助,相信能形成合力,從而順利完成各項工作任務(wù)。

一年級級組長工作計劃篇三

以《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以學(xué)校教研室及語文教研組工作計劃為參考,以閱讀和寫作為重點,積極倡導(dǎo)學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,注重課內(nèi)外的結(jié)合,增加課外閱讀量,豐富學(xué)生的知識面,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和審美情趣。

一年級級組長工作計劃篇四

根據(jù)“集體備課制度”進行集體備課,時間是星期二下午第三節(jié)課,具體流程為:按照集體備課計劃表,每次活動由一位教師主講,全體備課組成員參加。由主講教師把備課的主要內(nèi)容即導(dǎo)學(xué)案打印成文,包括教學(xué)思路、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點,教學(xué)難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)手段、作業(yè)布置等向備課組成員闡述。然后,由備課組全體成員討論、分析提出意見,集思廣益,然后對教學(xué)設(shè)計進行修改,形成基本統(tǒng)計的教學(xué)設(shè)計,然后由備課組長定稿,并把修改后的教學(xué)設(shè)計即導(dǎo)學(xué)案印刷后發(fā)給各成員和全體學(xué)生,作為各成員課堂教學(xué)的藍本。并在備課組活動時相互交流教學(xué)情況,及時反饋各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,再提出相應(yīng)的改進措施。

2.注重高效課堂和有效作業(yè)。

在集體備課的基礎(chǔ)上,每個教師要對每一章節(jié)內(nèi)容的重點及難點做到心中有數(shù),并且在此基礎(chǔ)上能做到如何突出重點,又如何突破難點。要上好每一節(jié)課,向四十分鐘要質(zhì)量,真正做到“高效課堂、有效教學(xué)”。精心選擇作業(yè)、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真課后輔導(dǎo)。

樹立全備課組一盤棋的思想,做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一教輔資料的評講、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一批改。

3.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念,努力創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、勇于探究的能力和合作學(xué)習(xí)的能力以及觀察能力、動手能力等。同時利用與化學(xué)相關(guān)的豐富的知識對學(xué)生進愛國主義教育和思想品德教育。

4.重視非智力因素在教學(xué)中的作用。

平時多與學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)情況,努力調(diào)動非智力因素,使他們對化學(xué)學(xué)科樹立信心,增強興趣,全身心投入,爭取最好成績。

5.加強教學(xué)科研活動。

為了提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,備課組在確保完成正常教學(xué)任務(wù)的同時,積極開展教學(xué)研究活動,大力倡導(dǎo)組內(nèi)聽課、評課活動,取長補短,發(fā)揮集體智慧,以達到“高效課堂、有效教學(xué)”的目標(biāo),努力提升組員的教學(xué)科研水平。

6.注意因材施教。

重視因才施教的原則,做好課外學(xué)生的輔導(dǎo)工作,重點抓好提優(yōu)和補差工作,對學(xué)生分層次教學(xué),做到有差異的教學(xué)達到有差異的提高,爭取全面豐收。

7.做好本學(xué)期每一次月考的命題工作。

本學(xué)期有2——3次月考的教學(xué)檢測,是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果的良好契機,試卷質(zhì)量和閱卷質(zhì)量尤為重要。擬為專人命題、專人審題,力求能夠反映出真實的教與學(xué)的情況,為階段性的教學(xué)調(diào)整提供重要的參考。

8.做好化學(xué)競賽輔導(dǎo)工作。

高一期中考試后,由任課教師推薦與學(xué)生自薦相結(jié)合,挑選部分尖子生利用固定時間和固定場所對學(xué)生進行化學(xué)競賽培訓(xùn)和輔導(dǎo)。認真鉆研競賽大綱、精心備好競賽輔導(dǎo)課。力爭在化學(xué)學(xué)科競賽中取得好成績。

一年級級組長工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想:

為指針,以“養(yǎng)成”教育為重點,認真加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,加強七年級全體師生的常規(guī)管理,倡導(dǎo)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),為進一步提高教育質(zhì)量,奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、學(xué)生情況分析:

今年,七年級有10個班,在校學(xué)生496人,住校學(xué)生120人。由于年齡緣故,七年級學(xué)生對初中生活有著美好的憧憬,興趣廣泛,對一切事物都感到好奇,但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的,尤其是學(xué)生來源復(fù)雜,個體戶學(xué)生占一定比例,學(xué)生管理難度大,再加上住校學(xué)生年齡小,住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要。

三、工作目標(biāo):

依據(jù)學(xué)生的特點,我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育,利用集體辦公的優(yōu)勢,興教研之風(fēng)。

1、依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,形成合力,創(chuàng)建優(yōu)秀年級組。

2、加強教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。

3、把好年級組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān),全面提升教學(xué)質(zhì)量。

四、主要工作:

1、認真開好年級組會議,及時總結(jié)上周工作、有效地安排本周工作,針對班級出現(xiàn)的問題,及時指出,并采取有效措施加以解決。

2、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細則,從學(xué)生的做立行走到言淡舉止,抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、確立學(xué)生、班級奮斗目標(biāo),確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。

4、每月召開一次班干部會議,了解班級學(xué)情,加強班干部能力的培養(yǎng)。

5、認真組織、明確分工,確保兩操、早讀、自習(xí)課輔導(dǎo)、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量。

6、定期召開住校生會議,對他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、住校的起宿、到校時間、個人開支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求,很抓住校生的管理。

7、定期召開違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會議,對他們多進行品行教育。

8、及時召開家長會并做好家訪工作,努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。

9、做好月工作和期中、期末。

工作總結(jié)。

及時推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和好的班級管理經(jīng)驗調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性加強班級隊伍建設(shè)。

10、圍繞班級量化細,各班制定相應(yīng)的學(xué)生評價細則,健全學(xué)生評價機制,更好地教育學(xué)生。

五、具體安排:

1、加強常規(guī)教育,注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;

2、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細則,檢查學(xué)生的儀容、儀表;

3、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動;

4、召開第一期班干部會議,了解班級學(xué)情,明確班干部的職責(zé);

5、召開住校生和違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會議。

1、觀看愛國主義教育片,加強學(xué)生的愛國主義教育;

2、班級之間進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹,年級進行班級管理經(jīng)驗交流;

3、檢查學(xué)生的儀容、儀表,對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進行教育;

4、召開第二期班干部能力培訓(xùn)會。

1、做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會;

2、組織召開學(xué)生家長會;

3、確定學(xué)生、班級奮斗目標(biāo);

4、召開第三期班干部會議,了解學(xué)情、教情,并及時反饋。

1、了解班級隱患,加強冬季安全教育;

2、組織安排學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;

3、召開中間學(xué)生會議,了解學(xué)情,鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí);

5、召開第四期班干部會議,加強班級管理。

1、做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流;

2、做好學(xué)期學(xué)生的評價工作。

【篇二】。

一、指導(dǎo)思想:

上學(xué)期,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下,初一年級各項工作進展順利,卓有成效。經(jīng)過一學(xué)期的努力,初一年級已基本形成良好的學(xué)風(fēng),但是本屆學(xué)生數(shù)量多,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊也導(dǎo)致了少數(shù)班級“兩極分化”的提前到來,因此本學(xué)期,我們初一年級將以學(xué)校工作計劃指導(dǎo)思想為指南,積極配合各處室,以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點,緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷提升工作效益,以“務(wù)實創(chuàng)新“的工作作風(fēng),樹立初一年級組的良好形象。

二、工作目標(biāo):

1.教育教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進教師梯度培養(yǎng),實施青藍工程,充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,促使青年教師在較短時間內(nèi)能適應(yīng)教育崗位的基本要求,實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長,進而為爭取成為好教師、名教師創(chuàng)造條件。全體教師要進一步提高思想覺悟,加強師德師風(fēng)建設(shè),建立敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)新、團結(jié)的教師隊伍,樹立“真誠合作、活波向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)。

2.學(xué)生管理目標(biāo):優(yōu)化學(xué)生初中學(xué)生的角色意識,促進學(xué)生自我認定和自我調(diào)控,探索學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化的途徑;構(gòu)建學(xué)生自主管理機制,促進自主管理,自我發(fā)展;探索學(xué)生自主管理模式,培養(yǎng)學(xué)生獨立人格,形成多樣化、特色化、規(guī)范化的管理體系。

三、具體措施:

(一)加強教師隊伍建設(shè)。

1.加強組內(nèi)教師的團結(jié)合作意識,樹立“一盤棋”思想,打好整體戰(zhàn)。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,形成服從年級組、學(xué)校大局,各科老師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導(dǎo)思想是:工作上多協(xié)作,生活上多照顧,思想上多交流,力爭使初一年級組成為一個和諧的團隊。

2.要深入開展以“愛國守法”、“愛崗敬業(yè)”、“關(guān)愛學(xué)生”、“教書育人”、“為人師表”、“終身學(xué)習(xí)”六個方面為核心的師德教育,加強師表意識,堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。

3.努力提高自身素質(zhì),加強對新課程、新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí),每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫化在備課上,點子出在課堂上,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

(二)加強學(xué)生的德育教育。

倡導(dǎo)“嚴(yán)管、跟班、細導(dǎo)”的班級管理模式,狠抓學(xué)生行為規(guī)范,努力促成學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。

1.加強班主任的隊伍建設(shè)。班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認真學(xué)習(xí)教育主管部門及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極思考、探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,爭當(dāng)“文明班級”。要善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。同時結(jié)合班主任例會集思廣益,互相學(xué)習(xí)、加強管理。

2.抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學(xué)生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月,班主任要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。

3.通過集體教育、個別談話、調(diào)查走訪等方式,及時發(fā)現(xiàn)“特別關(guān)愛學(xué)生”及留守學(xué)生的思想動態(tài)和行為,本著“多關(guān)愛、多服務(wù)、多指導(dǎo)、多鼓勵、少批評”的原則,幫助教育學(xué)生,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

4.提高班會課的質(zhì)量,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。年級組擬推行班會推門聽課制度,切實加強班主任工作的常規(guī)檢查。

5、切實加強學(xué)生的法制安全教育。重點是對“特別關(guān)愛學(xué)生”的教育與管理。擬成立年級組心理咨詢室,真正給予特別學(xué)生以特別的關(guān)愛。同時加強安全教育,配合保衛(wèi)處做好相關(guān)演習(xí),教給學(xué)生一些安全急救方法,力爭全年安全無事故。

規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1.強化備課組管理,發(fā)揮集體備課作用。年級組要求備課組按照教務(wù)處要求,認真討論形成備課組工作計劃,安排好學(xué)科進度,內(nèi)容要注重各學(xué)科的基礎(chǔ)教學(xué)和提高的訓(xùn)練。本學(xué)期要強化備課組長為第一責(zé)任人的意識,對自己所負責(zé)的工作要認真負責(zé),合理安排,集體備課要側(cè)重于對教材的探究,對學(xué)生的分析,提高教學(xué)質(zhì)量的措施等方面。及時開展聽評課活動。本學(xué)期年級組要深入教師,推門聽課,主要聽新進教師或薄弱教師的課,并且及時交流。

2.強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。著力提高課堂教學(xué)效率,不上無準(zhǔn)備的課,向45分鐘要質(zhì)量,要面向全體學(xué)生,課常上要精講精練,課后認真做好拔尖補差的工作,年級組繼續(xù)做好檢查工作。

3.著力加強教學(xué)過程管理,教師之間加強互相學(xué)習(xí),整個學(xué)期聽課不少于20節(jié),語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,課后加強輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.重視拔尖補差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點,利用個別輔導(dǎo)課課分層輔導(dǎo),補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。

(四)本學(xué)期重點推進工作。

1.打造屬于初一年級組的特色文化品牌,內(nèi)化經(jīng)典,創(chuàng)新德育形式。擬在全年級全面鋪開《*規(guī)》的學(xué)習(xí),*規(guī)的核心思想是孝、悌、仁、愛、禮、義、忠、信,和社會主義核心價值觀之間的密切聯(lián)系讓我們堅信經(jīng)典完全可以和現(xiàn)實接軌,找到教育學(xué)生的新路徑,形成具有特色的校本課程。

2.將關(guān)愛留守兒童落到實處。目前留守兒童檔案已經(jīng)建立,如何在生活上給予更多的關(guān)心,情感上給予更多的撫慰,是擺在我們面前的新問題。年級組擬建立“媽媽”老師工作小組,與每一位留守兒童的家長取得聯(lián)系,共建一個群,定期開展關(guān)愛活動,讓在外務(wù)工的家長真切感受到我們實驗學(xué)校不僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更關(guān)心孩子的心靈成長,讓他們更放心。

3.積極配合社團管理處的工作,切實督促老師放手讓學(xué)生活動。教育的本質(zhì)是要能解放孩子的思想,享受到屬于自己年齡的自由和快樂,滿足了解未知世界的好奇心。《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》中特別強調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的生活本領(lǐng),所以本學(xué)期初一年級組重點打造“開心農(nóng)場”社團,結(jié)束孩子們“四體不勤,五谷不分”的尷尬狀態(tài),去品嘗勞動的快樂。歡迎有經(jīng)驗有興趣的老師來報名擔(dān)任指導(dǎo)老師。

4.完善家長委員會,讓家長委員會成員介入年級組重要工作的決策,形成民主作風(fēng),正面引導(dǎo)家長輿論,讓家長懂得老師的辛苦付出,了解學(xué)校管理的不容易。初一年級擬設(shè)立年級組開放日,邀請學(xué)生家長參加聽課、評課,參加品嘗學(xué)生餐廳的菜肴,懂得我們每天的基本的工作流程,密切家校聯(lián)系,拉近彼此心靈。

總之,初一年級的工作重在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,校園生活的安全教育。加強師德師風(fēng)建設(shè),全體教師要言傳身教,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,營造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。

【篇三】。

一、習(xí)慣的培養(yǎng)仍然是我們年段工作的重點和核心。

行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是對孩子一生成長有著重要關(guān)系的,所以我們要堅持既定的目標(biāo)不動搖,沿著我們上學(xué)期確定的目標(biāo)走下去,不管在這個過程中遇到什么樣的困難,我們都堅守著我們自己的目標(biāo)。

從上學(xué)期的一些情況看來,每一個班級都有自己的分目標(biāo)和細節(jié)以及相對應(yīng)的措施,同樣的每一個班級都有很多孩子因為我們的引導(dǎo)和幫助,在習(xí)慣培養(yǎng)方面取得了很大的進步,并且也感覺到了自己因為重視習(xí)慣培養(yǎng)而帶來的收獲。比如:一班的黃蓉,余俊穎,李典苗,江濤,鄭鑫等;二班的趙睿琪,陳軒,李詩蕾等;三班的陳昀昊、謝淑婷、牛臘英;四班的黃曉涵、鄭晨亮、林凡、陳俊煒等等很多人。他們是我們各個班級的精神領(lǐng)袖,是我們年段的楷模和大家學(xué)習(xí)的榜樣,是他們自己懂得根據(jù)各位老師的要求,還有他們家庭的影響以及自己對自己的嚴(yán)格要求,所以他們進步了,他們脫穎而出了,同時,也是我們老師在上學(xué)期里花費很多心血培養(yǎng)出來的果實。

但是同時,各班還是有一部分學(xué)生在這個過程中沒有認識到習(xí)慣培養(yǎng)對他們成長的影響,所以他們在學(xué)習(xí)和生活中還存在這樣活著那樣的一些不足。比如:一班的林嘉盛,江恒,陳宇暉;二班的陳至上,楚濤濤、魏雯雯;三班的歐文杰、黃友源、鄭經(jīng)煌、趙書堃;四班的王凱、陳捷等等。他們存在這些問題不僅僅是他們自身的問題,與我們的培養(yǎng)力度和對他們的關(guān)心不夠時有或多或少的關(guān)系的,因此,本學(xué)期我們先確定各個班級這樣需要進一步幫助的學(xué)生名單,然后有針對性的對他們進行輔導(dǎo),幫助他們制定行之有效的方法和措施,細化到每一天,每一周,每一個月要如何做,我們?nèi)绾螜z查。

同時還可以思考,這樣的學(xué)生我們加強家訪,力爭取得家長的配合與支持,在習(xí)慣培養(yǎng),特別是生活習(xí)慣方面還有行為習(xí)慣方面,如果家長能夠支持,我們就可以取得事半功倍的效果。

二、安全工作永遠是我們工作的重中之重,除了上課的時候各個科任老師要。

對學(xué)生的安全負責(zé),班主任應(yīng)該特別強調(diào)在是室外活動的每一個細節(jié),比如廣播操的時候,體鍛的時候,還有各班組織集體活動的時候,年段集體活動,以及體育課的時候,我們均要注意提高安全意識。平時,特別是班會課和早讀課要特別安排時間講解,同時還要不定時的,抓住合適的時機進行安全教育,除了強調(diào)之外,我們應(yīng)該更多的教會他們一些自我保護的措施和方法,還盡量安排一次年段集體講座的時候進行安全常識講座。

我們還有一個重點的工作要注意,英才的孩子大都有一個家庭離學(xué)校很遠的特點,這個問題是我們這個學(xué)期要特別重視的一個新課題,在學(xué)校的時間方面,特別是我們下午放學(xué)的時間控制方面,我們還需要再上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步規(guī)范和落實,盡量在第三節(jié)課后,班主任總結(jié)花十五分鐘左右,也就是五點盡量放學(xué)。這個作為我們工作的一個規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)來落實,希望我們把更多的精力花在中午和平時的課堂上,從學(xué)生的實際情況和他們的切身利益出發(fā),盡量不要推遲學(xué)生放學(xué)回家的時間,他們坐車回家常常需要轉(zhuǎn)車,這樣在路上的時間需要花一個多小時。

三、以“主題班會課”為載體,進一步加強育人教育,

年段初一上學(xué)期開學(xué)初已經(jīng)制定了初中三年的主題班會課課題計劃,我們要根據(jù)實際情況,結(jié)合班級學(xué)生的特點,進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進,開學(xué)初要確定這個學(xué)期的20個周的時間里每一個周我們主題班會的課題,我們一個周的工作核心,或者是每一個周要打造的東西是什么。

附:初一下學(xué)期主要是學(xué)習(xí)處理各種人際關(guān)系,在班級凝聚力增強的情況下,培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和審美能力,明辨是非的能力;掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法,前期班主任查詢相關(guān)資料,結(jié)合班級實際情況給出適當(dāng)?shù)姆椒ǎ部梢匝埌嗉?,年段成績?yōu)異的同學(xué)進行方法介紹,學(xué)長回來介紹經(jīng)驗;還有幾個不錯的專題:時間管理,計劃目標(biāo),總結(jié)反思也可以從初一上學(xué)期開始培養(yǎng),主要是然他們養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

四、繼續(xù)加強“年段德育活動”的落實,利用好每周一的體鍛活動時間,

每一個月年段統(tǒng)一確定一個活動的主題,并且結(jié)合年段體育老師的授課內(nèi)容,使之形成一個相輔相成的模式,這樣也利于學(xué)生體育鍛煉效果與體育成績相結(jié)合,達到更好的效果,在每一個月的體鍛活動中間,我們每一個班級,每周都要有自己獨立和有特色的主題活動,這個活動可以是自己班級確定的,班級內(nèi)部活動,或者是選拔,也可以是班級與班級之間的互動,也可以是結(jié)合這個月年段的活動來進行班級的訓(xùn)練和選拔的活動。也可以根據(jù)學(xué)生自己的喜好來確定活動的主題。

(這里,大家根據(jù)實際情況補充。)。

五、年段每月一個主題講座的活動繼續(xù)進行并且不斷深化。

上學(xué)期我們堅持了每月一個專題講座,全體學(xué)生集中到多功能教室,然后根據(jù)一個月來年段存在的問題,或者是事先擬定的專題進行講座。上學(xué)期我們進行了五場講座。主題分別是“第一次講座《讓你的初中生活更加精彩》,第二次講座《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法》,第三次講座《半期考總結(jié)大會》、第四次講座《教育讓愛隨行》,第五次講座《如何過一個有意義的寒假》”。

這個學(xué)期,我們根據(jù)既定的計劃,繼續(xù)從習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法介紹,閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,個人才藝的展示,珍愛生命的專題,常見的安全措施和方法介紹等專題。

另外就是上學(xué)期是我一個人堅持在講,這個學(xué)期開始,幾個班主任要爭取選擇一個自己熟悉的課題,然后嘗試著去講座,主題我們根據(jù)年段實際情況,大家集體討論課程內(nèi)容和講座的每一個細節(jié)。等時機成熟以后推廣到每一個班主任輪流進行講座。

一年級級組長工作計劃篇六

教學(xué)質(zhì)量的提高,離不開教學(xué)管理的保障。形成嚴(yán)格而完善的常規(guī)管理制度將能為教學(xué)的開展提供一個良好的教學(xué)環(huán)境,不僅能夠建設(shè)出一支和諧而富有凝聚力的年級團隊,而且能夠促使優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,從而使教育教學(xué)獲得程度的發(fā)展。為此在本學(xué)期,我們高一年級將做好以下方面的常規(guī)管理工作。

1、倡導(dǎo)人性管理,振奮團隊精神。

作為一個最年輕的年級,集中著最年輕的.學(xué)生與教師,固然存在著諸多劣勢,但也具備一個得天獨厚的優(yōu)勢:有利于思想的統(tǒng)一和觀念的養(yǎng)成。鑒于此,本學(xué)期年級將在上學(xué)期打下的良好基礎(chǔ)上,進一步加強人性化管理,增強年級的凝聚力,為教師們營造好氛圍,釀造好心情。我們強調(diào)年級的每一位教師都是年級的主人,也是責(zé)任人,大家共同挑擔(dān)子,讓教師們能更主動地投入到工作中,去享受教學(xué)的快樂。

2、完善常規(guī)管理制度,加強監(jiān)督執(zhí)行力度。

本學(xué)期年級將在在貫徹落實學(xué)校相關(guān)條例的同時,在上學(xué)期的各項制度的基礎(chǔ)上進一步完善常規(guī)管理制度,明確了相關(guān)職責(zé),建立了年級督查體系。通過年級學(xué)生會,組建常規(guī)管理檢查隊伍,進一步加強學(xué)生自主管理。

一年級級組長工作計劃篇七

通過一學(xué)期的教學(xué),大多數(shù)學(xué)生基本上了解新教材的特點,適應(yīng)了新教材的學(xué)習(xí),基本上能夠自覺的學(xué)習(xí),也對數(shù)學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了一定的興趣,大部分同學(xué)已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,絕大多數(shù)學(xué)生順利的度過初、高中知識體系與思考方法等方面的銜接,但是還有一部分學(xué)生,存在薄弱環(huán)節(jié),還沒有得到實質(zhì)性的改變,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、不能正確的評價自己,家長逼著來上高中。

2、沒有理想的目標(biāo),沒有動力。

3、有一些學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)興趣還沒有激發(fā)起來,平行班較為普遍。

4、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未建立,表現(xiàn)在:不會聽課,不會做筆記,上課注意力不集中,作業(yè)沒有認真完成,甚至抄襲。

5、有一些學(xué)生很聽話,也能按老師的要求去做,但高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力很低,基礎(chǔ)薄弱,經(jīng)常是說老師講的能聽懂,作業(yè)基本不會做,考試成績很不理想。

因此在以后的教學(xué)中,重點在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時要進一步提高其思維能力。同時,其底子薄弱,因此在教學(xué)時只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ),爭取每一堂課落實一個知識點,掌握一個知識點。

一年級級組長工作計劃篇八

3、制定本年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學(xué)科工作計劃;

4、加強學(xué)生的文明禮儀、日常行為規(guī)范教育;

1、開展“國慶節(jié)”活動。

2、繼續(xù)加強小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強對學(xué)生進行上學(xué)、晨讀、課間、課堂、午間、放學(xué)等行為規(guī)范教育。

1、開展詩文誦讀、口算競賽活動;

2、優(yōu)秀作業(yè)展;

3、做好期中考試、半期小結(jié)工作。

1、進一步做好一日常規(guī)的教育工作;2、開展“慶元旦”活動。

1、制定期末復(fù)習(xí)計劃,做好復(fù)習(xí)迎接縣統(tǒng)考工作;

2、學(xué)期工作總結(jié)、考核;

3、設(shè)計布置寒假作業(yè)、實踐活動;

4、強化學(xué)生寒假中的安全教育工作。

一年級級組長工作計劃篇九

(4)嚴(yán)格要求統(tǒng)一校服穿著;

(5)搞好升旗工作和大型活動集會;

(6)規(guī)范體育課,上課期間,教室必須鎖門關(guān)燈關(guān)電,必須上課時準(zhǔn)時點名考勤,請假必須有班主任開具的假條,不下課學(xué)生不得離開操場等。

(7)樓內(nèi)衛(wèi)生保潔,承包區(qū)域責(zé)任到班到組到人,確保樓內(nèi)整潔有序,環(huán)境宜人。

(8)課前一支歌、上下課行禮等。

(9)做好班主任聯(lián)管責(zé)任制的落實,即班主任值班制度,做好年級行政值班制度的落實等。

一年級級組長工作計劃篇十

1、設(shè)計合理、有效的教學(xué)過程,精講重點篇目,以點帶面,開發(fā)學(xué)生的語言潛能,提高語文素養(yǎng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們掌握一些適合自己特點的學(xué)習(xí)方法,為今后兩年半的語文學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

3、加強寫作訓(xùn)練,注重閱讀與寫作的聯(lián)系。以規(guī)定的隨文寫作為軸心,向外延伸,做到課上和課下相結(jié)合,閱讀和練筆相結(jié)合。

4、加強集體備課,做到常規(guī)化,不走過場。充分發(fā)揮備課組集體的智慧,提高教學(xué)的整體水平。

5、認真研究新教材,不斷反思教學(xué)的實效性。積極撰寫教育教學(xué)論文、經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)反思等,并將論文送省市、國家參賽,力爭獲獎與發(fā)表。

6、在教學(xué)過程中,要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀等教學(xué)要點的夯實。

一年級級組長工作計劃篇十一

本屆高一年級共有學(xué)生1420人,24個教學(xué)班級,入學(xué)成績總體不高,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生之間差距較大,初中基礎(chǔ)普遍不夠扎實,閱讀能力、分析鑒賞能力及對文章整體感知能力均令人擔(dān)憂,且有相當(dāng)一部分學(xué)生不重視語文。不少學(xué)生對學(xué)習(xí)語文存在著懼怕心理,對高中語文的學(xué)習(xí)更是茫然不知所措。

因此,高一階段語文教學(xué)的重要的任務(wù)不僅在于讓學(xué)生明確高中語文學(xué)習(xí)的要求,更在于通過中考和高考試卷的對比分析,讓學(xué)生更好地明確語文知識考點的遷移,完成初中向高中學(xué)習(xí)目標(biāo)的轉(zhuǎn)化,更好地適應(yīng)高中語文學(xué)習(xí)的特點。所以,在對學(xué)生全面強化督促的同時,如何抓好基礎(chǔ),強化針對性,有的放矢,探索改進講與練的方法并努力提高效益,就成為這一階段教學(xué)的重中之重。

一年級級組長工作計劃篇十二

備課組長在教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)年級備課和教學(xué)研究工作,努力提高本年級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

組織教師認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教科書的教法和學(xué)生的學(xué)法,貫徹教研計劃。

組織制定年級學(xué)科教學(xué)進度計劃,教研專題,培優(yōu)計劃,報教研組并組織實施。

按照學(xué)校工作計劃和教研組教學(xué)工作計劃。制定本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃,并組織實施,組織備課組教師在個人獨立備課的同時進行集體備課,每周至少集體備課一次。共同研究,共同探討,備對導(dǎo)學(xué)案修改上課。作為校本開發(fā)。

抓好本年級活動課和研究性學(xué)習(xí)課的教學(xué),有針對性培養(yǎng)學(xué)有余力,學(xué)有特長的學(xué)生,并做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,真正做到大面積提高教育質(zhì)量。

一年級級組長工作計劃篇十三

(1)年級學(xué)生有271人,6個教學(xué)班,教師20人。

(2)學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)為370分,擇校生為340分。

(3)今年錄取比較高也是因為整個珠海市普遍都高,并不代表我校生源的好轉(zhuǎn)。

2、修訂和完善年級各班級“分小組量化周考評制度”,提高年級教育管理質(zhì)量。

(1)各班級在上學(xué)期實行分小組量化周考評的基礎(chǔ)上,繼續(xù)修訂和完善班級分小組管理體制。繼續(xù)完善班干部值日制度。繼續(xù)完善和修正班務(wù)日志事項內(nèi)容,盡量囊括班級事務(wù)和班級管理的方方面面。繼續(xù)把班級的一切的事務(wù)管理承包到組到人,使得每項工作都有人干,都有人監(jiān)督完成,使得班級“事事有人做,人人有事做,時時有事做,事事有時做”。做到每周有匯總有小節(jié)有考評有表揚有批評有公示等,各班級做到持之以恒,使之真正成為班級運行的基礎(chǔ)體制。班主任起著啟發(fā)監(jiān)督引導(dǎo)的作用,進而打造年級穩(wěn)定的班風(fēng)班紀(jì)。

(2)繼續(xù)落實年級巡查制度。每天不定時巡查各班級,對各班級的上課學(xué)習(xí)狀態(tài),尤其是上課期間的睡覺、說話、看閑書、不注意聽講上課外出、玩手機等不良現(xiàn)象嚴(yán)查,對各班級衛(wèi)生保潔,年級布置的定期工作落實進行檢查,對檢查的各項不良問題每次扣2分,做得好的表揚并獎勵2分,年級主任和科室檢查反饋的表揚或批評加倍處理。

(3)繼續(xù)實行學(xué)生自主管理委員會制度。輔助年級管理,減輕教師管理負擔(dān),提高管理質(zhì)量。分別設(shè)“紀(jì)律管理部”“衛(wèi)生管理部”“午間管理部”“綜合管理部”,由各班級推薦中上等學(xué)生組成,嚴(yán)禁各班級推薦差生。其中“紀(jì)律管理部”負責(zé)早讀、下午公共自習(xí)課/6:10—9:30的自習(xí)課的巡查?!靶l(wèi)生管理部”負責(zé)樓內(nèi)承包區(qū)域的衛(wèi)生保潔,大課間/下午課間晚飯后的定期檢查?!拔玳g管理部”負責(zé)學(xué)生午休紀(jì)律和教學(xué)樓的巡查。“綜合管理部”負責(zé)升旗/體育組組織的大型活動和學(xué)校專項事務(wù)(課前一支歌/上下課行禮等)工作落實的檢查。

(4)兩級部實行級部內(nèi)考評。對各項工作要嚴(yán)格遵循:有記錄、有預(yù)案、有方法、有措施、有督促、有檢查、有反饋、有批評、有整改、有反思的“十有原則”,克服一布置了事、不看短信不布置、布置了不查不督、查了督了不整改等“庸懶散”現(xiàn)象。做到每項工作“布置不檢查等于零,檢查不反饋等于零,反饋不整改等于零,整改不反思等于零”的四個零的理念。每周例會前兩級部對各級部內(nèi)班級進行考評排序,其中一半班級被評為優(yōu)秀班級,一月匯總交政教處會同政教檢查評出a、b、c發(fā)班主任費,一學(xué)期匯總會同政教處檢查結(jié)果作為班主任聘任依據(jù)。

(5)繼續(xù)落實年級班主任聯(lián)管責(zé)任制制度和年級行政人員值班制度。使每項工作都有督導(dǎo)/有檢查/有反饋。

一年級級組長工作計劃篇十四

1、課堂教學(xué):

每個單元精講1—2篇“教讀課”,以“課”為例,舉一反三,側(cè)重能力的全程培養(yǎng)?!白宰x課”以學(xué)生自學(xué)為主,強調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo)。早自修要安排好早讀內(nèi)容,多讀課文,并背誦高考必背詩文,培養(yǎng)語感,養(yǎng)成朗讀的好習(xí)慣。

2、集體備課:

盡量做到隔周二上午進行集體備課。每個單元有中心發(fā)言人,要詳細解說本單元的重點、難點、疑點,要提出教材處理意見。全備課組在聽取這些意見后細致討論,達成共識。

3、重視課外閱讀。

本學(xué)期第一單元為小說,應(yīng)以此為契機,培養(yǎng)學(xué)生閱讀古典小說的興趣,提高鑒賞小說的能力。每周要求閱讀量不少于5000字,摘抄筆記不少于600字,兩周檢查一次。

4、課堂寫作與課外練筆相結(jié)合。

本學(xué)期完成8次大作文,每周完成一篇600字以上的隨筆。寫作訓(xùn)練首先要求學(xué)生逐漸達標(biāo),形成基本的語言修辭意識。其次提高學(xué)生考場作文的完成速度,逐漸達標(biāo),在60分鐘內(nèi)能根據(jù)要求寫出800字左右的文章。最后要調(diào)動學(xué)生參與作文批改與點評,引導(dǎo)學(xué)生自批自改,提高批改實效。鼓勵學(xué)生寫作文后記,做自己總結(jié)。教學(xué)要重講評,通過講評明得失,知方法。

5、積極參加校內(nèi)外各類語文教研活動,虛心學(xué)習(xí),博采眾長,總結(jié)經(jīng)驗,每學(xué)期教師要聽課16節(jié)以上。發(fā)動大家參加??谑性姼鑼n}課堂大賽、學(xué)校第十二屆“青藍杯”青年教師優(yōu)質(zhì)課評比暨有效教學(xué)開放周活動。

6、作業(yè)批改。

兩周批改一次大作文,隔周檢查一次隨筆,作業(yè)的批改規(guī)范、及時、有針對性。評語突出個性化,強化作業(yè)批改的實效意識,加強面批面改,有錯的地方要求學(xué)生及時訂正。

7、認真組織學(xué)生參加海南省中學(xué)生語文讀寫能力大賽。

8、按教務(wù)處和教研室的有關(guān)要求,做好研究性學(xué)習(xí)和學(xué)生的學(xué)分認定工作。

一年級級組長工作計劃篇十五

進一步強化“勤政廉潔、規(guī)范管理、優(yōu)化配置、物盡其用”的工作理念,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,努力提高辦事效率和服務(wù)能力,為學(xué)校本科教學(xué)審核評估及“xxx”建設(shè)目標(biāo)而努力工作。

二、工作思路。

緊緊圍繞學(xué)?!皒x”規(guī)劃發(fā)展目標(biāo),進一步加強國有資產(chǎn)管理規(guī)范化、信息化、高效化建設(shè)。繼續(xù)加大國有資產(chǎn)管理力度,建立健全二級單位資產(chǎn)管理員制度和考評機制,充分發(fā)揮國有資產(chǎn)的使用效率。繼續(xù)加強內(nèi)部管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,更好地服務(wù)全校師生。

三、主要工作。

(一)制度建設(shè)。

1、修訂完善《xxx》,出臺《xxx》,進一步加強住房管理。

2、出臺《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》等制度,進一步加強國有資產(chǎn)管理。

(二)房地產(chǎn)管理工作。

1、根據(jù)xx組的反饋意見,對教職工違規(guī)多占住房提出處理意見,并按照有關(guān)規(guī)定予以清退、處理。

2、做好xx校區(qū)經(jīng)濟適用房分配及物業(yè)管理方案的擬定等相關(guān)工作。

3、建立房地產(chǎn)信息化管理系統(tǒng),做好房地產(chǎn)數(shù)據(jù)的收集、修改與完善。

4、做好新進教職工和引進人才住房安置工作。

5、按照學(xué)校要求,做好辦公、教學(xué)用房的調(diào)整工作。

6、根據(jù)教學(xué)審核評估的需要,完成門牌、樓牌、指示牌的設(shè)計、安裝工作。

7、做好xxx校區(qū)圖書館、學(xué)生宿舍的搬遷和折遷審批工作。

8、根據(jù)國家新的不動產(chǎn)登記政策,做好校內(nèi)職工住房的不動產(chǎn)登記前期材料準(zhǔn)備工作。

9、做好xxx校區(qū)閑置資產(chǎn)的租賃工作。

10、協(xié)助xxx校區(qū)總務(wù)辦做好xxx校區(qū)土地的辦證工作。

11、做好公用房屋清理,建立公用房屋使用制度。

(三)設(shè)備資產(chǎn)管理工作。

1、按照上級主管部門的要求,建立新的國有資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)。

2、建立二級單位資產(chǎn)管理員隊伍,并組織開展培訓(xùn)與考核評比工作。

3、按照相關(guān)文件精神,嚴(yán)格把控配置標(biāo)準(zhǔn),做好行政辦公設(shè)備、家具配置工作。

4、做好待報廢設(shè)備資產(chǎn)處置工作,對資產(chǎn)清查中待報廢設(shè)備按規(guī)定程序分批次進行處置。

5、組織舉辦一次大型設(shè)備維修展示會。

6、繼續(xù)完成設(shè)備(家具)條形碼粘貼、核實及大型設(shè)備報廢鑒定等資產(chǎn)清查后續(xù)相關(guān)工作。

7、籌建資產(chǎn)信息數(shù)據(jù)處理和驗收入庫中心,提升資產(chǎn)管理信息化水平,實現(xiàn)資產(chǎn)精細化管理。

(四)其它日常工作。

1、做好招標(biāo)采購項目的立項審核、績效評估及驗收入庫工作。

2、做好學(xué)校建筑物防雷檢測,學(xué)校場地、設(shè)施租賃管理工作。

3、做好各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作。

4、更新資產(chǎn)處網(wǎng)頁,建立閑置(報廢)資產(chǎn)、驗收入庫資產(chǎn)信息公示專欄。

5、繼續(xù)以“文化扶貧,智力幫扶”形式推進結(jié)對幫扶工作。

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一年級級組長工作計劃篇十六

圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育、教學(xué)制度和要求,以“優(yōu)化教學(xué),減負增效”為工作主題,聚焦常態(tài)課堂,強調(diào)團隊合作精神,全面提高英語教學(xué)質(zhì)量,全力推進小組合作教學(xué),提高整個英語組的業(yè)務(wù)水平。

二、工作目標(biāo)。

1.配合學(xué)校及教務(wù)處組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,組織老師上觀摩課、示范課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。

2.本學(xué)期將加大力度落實集體備課制度,旨在通過集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點,了解教學(xué)難點,形成較完整的備課教案。

3.加強閱讀教學(xué),適當(dāng)補充閱讀材料,注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,力求進一步提升質(zhì)量。

三、具體措施:。

(一)教師方面:。

1、全組教師認真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,使教師明確認識,并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學(xué)過程中,即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中,以制度為準(zhǔn)則,對照檢查,嚴(yán)格執(zhí)行。

2、加強集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進行集體備課。每周二下午,定好具體地點和中心發(fā)言人。做到活動有充實內(nèi)容,每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法,再由備課組全體老師集體討論、改進,力求精益求精,最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”,統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學(xué)生做出統(tǒng)一的評價,及時了解反饋,及時調(diào)整改進,以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補差等多種形式爭取整體取得較好的成績。

3、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程。組織教師運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件。

4、定期組織教學(xué)研究活動,組織相應(yīng)的公開課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使全體英語教師能夠共同提高,人人受益。

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