演講稿的目的是引發(fā)觀眾的思考、引起共鳴或改變觀點。編寫演講稿時要有重點突出，可以通過使用特定的格式或標(biāo)點符號來強調(diào)關(guān)鍵觀點。這些演講稿范文展示了不同演講者的獨特風(fēng)格和個人魅力，可供大家參考和學(xué)習(xí)。
青蔥歲月演講稿篇一
那年，我在一個小鎮(zhèn)上的中學(xué)讀高二。
操場東面有一片自然生長的榆樹林。清晨，我喜歡一個人到樹林里背書。五月的榆樹葉，油亮閃光，鮮嫩得能掐出水來；清風(fēng)不識字，卻殷勤地掀動著書頁；鳥兒自由地吟唱著原創(chuàng)的歌謠。大自然是那么和諧、清新，充滿輕松、蓬勃的氣息，高考即將來臨的重壓，此刻像飄下臺的京劇演員，一件件抖落掉笨重的服飾，渾身輕盈得如一朵白云，在天上飄。有很長一段時間，這片榆樹林，是我一個人的領(lǐng)地。
但是，那一天，當(dāng)我又來到樹林的時候，卻發(fā)覺我遲到了——一個男生占據(jù)了我的專屬地。他不經(jīng)意地抬頭看了我一眼，很陽光地朝我微笑了一下，然后繼續(xù)背誦“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”儼然是這里的主人。我猶豫了良久，決定離開。剛走了沒幾步，聽見那男生在后面喊：“嗨！你別走啊，我到樹林南邊，你到北面，我們互不干擾，好嗎？”我轉(zhuǎn)過身，很想頂撞他：這可是我的地盤，輪到你來安排嗎？可是我慍怒的目光碰撞到了一雙極為清澈的眼神。我只聽見“撲通”一聲，怨氣落進了心里的一汪春水，蕩漾起一圈圈泛著碎銀的清波。
我順從地走到了樹林北面開始背書。不過有些心不在焉。終于忍不住偷偷回眸打量那男生，高高爽爽的個頭，臉部側(cè)面的輪廓挺好看，一身運動服，天藍色的，就像瓦藍的天空。一定是怕影響我，所以他背誦的聲音明顯小了。他的神情很專注，在我?guī)状慰此臅r候他都沒有發(fā)現(xiàn)。
我有些失望。但是從那天起，心里突然有了莫名的歡喜。腦子也好象忽然開竅了，原本天書一樣的數(shù)學(xué)題竟然變得容易多了，數(shù)學(xué)成績扶搖直上，讓老師跌破眼鏡。
當(dāng)然，每天最快樂的時光是在清晨。照例，男生穿天藍色運動服，在南面，我在北面。不說話，各自復(fù)習(xí)。倒是有時在校園的路上相遇，隔著一些同學(xué)，他會遞過來一個笑容，熟悉的，有莫種默契似的。我的臉，會突然緋紅，心里有頭小鹿在跳躍。擦肩而過。但是，還是不說話。
夢里，開始晃蕩著一個影子，天藍色的。有時在天上，有時在地上，不過總是看不真切。我開始嫌自己皮膚不夠白，花布的襯衣不夠洋氣。我甚至在一個傍晚，偷偷溜出學(xué)校，跑到街上的小攤上，選扎辮子的頭繩。很難定奪，紅的太艷，綠的太俗，黃的又太嫩。最后選定了兩條紫色的絲帶，覺得紫色有一種神秘又低調(diào)的美?；匦５穆飞希揖桶呀z帶扎在了辮梢上，打成了兩只蝴蝶結(jié)。
我不知道他是否注意到這兩只蝴蝶結(jié)。可是，這兩只蝴蝶結(jié)一直在我齊腰的辮梢上為他飛舞，直到蟬兒開始唱歌的七月。
去和榆樹林告別，沒有看見他；拖著行李站在學(xué)校門口最后一眼回望校園的時候，仍然沒有看見他?？僧?dāng)我趕到車站，卻突然看見那個天藍色的背影擠上了一輛公共汽車，車門瞬間關(guān)閉。內(nèi)心的疼痛，被突然擊中。我轉(zhuǎn)過臉，任眼淚飛，卻倔強地不再看絕塵而去的汽車。
從此再無音訊。怕是今生都無緣見面了吧。這一生，他只在第一天相遇時，和我說過一句話。就一句！
那兩條紫色的絲帶早已遺失在歲月里。但是，每當(dāng)蟬兒唱歌的季節(jié)，我都會想起那個天藍色的背影。我會傻傻地發(fā)一會楞，然后到飾品店，為自己買一個精美的發(fā)卡或是頭花。
如今，他應(yīng)該也早就進入不惑之年了吧。凡來塵往。希望，他在他的世界里生活得一切安好。感謝他，給我水一樣清純的青蔥年華留下了天藍的色彩，留下了最純美的回憶。
青蔥歲月演講稿篇二
進入五中的第二年，同學(xué)們推舉我接替畢業(yè)班原戚從彪生活部長的職務(wù)，為學(xué)校新一屆生活部長。
面對這么多同學(xué)們注視的目光，這對我來說，既是一個考驗，又是一次難得的機會?？梢哉故咀晕?，更好的服務(wù)于全校同學(xué)。
熟悉我的同學(xué)們都知道，我是個閑不下來的人，總希望有點事來做。我一閑下來，就感到空虛。
在履行生活部長職務(wù)期間，每到早、中、晚開飯時間之前，我總要組織當(dāng)天的值日生協(xié)助學(xué)校炊事員把學(xué)校近千名學(xué)生已經(jīng)燉熟的飯盒，從熱氣騰騰的大飯蒸籠里一盒一盒搬出來，并整整齊齊放到案板上。便以學(xué)生開飯時很快尋找到自己的飯盒，隨后還要等學(xué)生吃完飯后，待學(xué)生們都把下一頓需要燉的飯用飯盒盛好，放在案板上。便又一次組織值日生從案板上把飯盒一盒一盒遞到炊事員手中，放進蒸籠里。由于蒸籠有近一兩米深，直徑約在近兩米左右，有時候我們不得不到蒸籠里，幫炊事員把學(xué)生的飯盒沿著蒸籠的內(nèi)心圓，把一盒一盒飯盒擺好，一層一層摞上來。
其實那蒸籠里是熱乎乎的蒸汽，進去呆個十幾分到二十分鐘，就一身的透汗。只是在里面呼吸困難，蒸籠小空氣不流通所以很難在里面呆得久。實在是受不了了，然后再換一個同學(xué)進蒸籠，直到把全校學(xué)生的飯盒，在蒸籠里擺好為止。
那時進蒸籠擺放飯盒，由于灶膛里的煤火沒有熄滅，還有微火在慢慢燃燒，就如現(xiàn)今進入汗蒸房一樣，只不過那時是在蒸籠里汗蒸，覺得是在熱炕頭上，先是額頭上微汗，然后是頭上，身上，腿，腳等出汗。有時候在擺放飯盒時，我看著胳膊上細細的汗從表皮滲出。讓身上都出了一層細干，身上的肌膚水潤光滑。
那個時候，我們學(xué)校行政辦公樓前有一個大堰塘，堰塘內(nèi)養(yǎng)有許多草魚、鰱魚。平時，我們在課余時間還要到學(xué)校寢室后面的山上去割來嫩草投放到塘內(nèi)，供堰塘內(nèi)的魚兒補充養(yǎng)分。往往一個班的學(xué)生出動，這個學(xué)生采一抱，那個學(xué)生割一捆，幾十個學(xué)生就能采回如小丘般的青草，可供堰塘里的魚兒吃個個把星期。這樣一個班又一個班輪回，長年累月保證了堰塘里喂養(yǎng)的魚兒食物從沒有間斷過，塘里的魚兒在我們精心喂養(yǎng)下，起初投下的是蝦米大的魚苗，漸漸地長大成了一尺來長的大魚。
就是在這年的`秋天，堰塘要清塘。我們站在堰塘四周，看那堰塘內(nèi)水里擠成堆的魚是指定不少的了，不時的躍出水面，濺起一陣?yán)嘶ā?/p>
堰塘邊也沸騰起來。有好幾位同學(xué)使勁地拉著卡網(wǎng)。手拽著長長的網(wǎng)繩，拉呀，拉呀，大家齊心協(xié)力的拉著卡網(wǎng)，不時還吼起了拉網(wǎng)號子，匯合成一個快樂的拉網(wǎng)小調(diào)。
從那邊拉到這邊出了一陣汗的幾人總算是完成了任務(wù)，把網(wǎng)上的繩子固定好后，魚網(wǎng)里面大魚小魚竄來竄去，跳出去跑了好幾條大草魚。
張念生、方炳根也隨著眾人上了岸，如今就等于是圈養(yǎng)在這了，就等著人下手撈了，在岸邊如果拿起魚兜往水里一撈的話肯定能撈起不少的魚。
孫榮林老師這時也來到堰塘邊，站在堰埂看著說道：
“沒想到還挺多的啊?！?/p>
“喂，方炳懷，你快點過來啊，多拿點裝魚的桶子。”
“什么，有多少，反正你多拿點桶子，快點過來不就行了?！?/p>
“知道了，我們馬上就去提桶?！?/p>
堰塘里的魚還真不少，多數(shù)是鰱魚，草魚，還有鯽魚。
“那邊還有幾條大魚！”向賢橋在網(wǎng)邊吼了一下。
伸出雙手想去捉它，只見一條大魚尾巴一甩，“啪”的一聲，就給了他一下子。
“哈哈”惹得大家一陣大笑。
“呵呵”大家都會心地笑著。
我們看著大大小小的魚，我在心里這樣想，“這大概有多少斤??？”
不少圍在堰塘邊的同學(xué)們都是一臉的高興：不知是誰接了一句“最少得有千兒八百吧?！?/p>
本來我們是在上課時間，專門抽出來清塘撈魚的。隨著一陣清脆的“鐺鐺——鐺鐺——”的下課鈴聲，沒多大一會，來看熱鬧的人把整個堰塘四周都圍了個水泄不通，連學(xué)校附近還有一些小屁孩在一邊看魚，不時的有魚跳出來，幾個小屁孩就撿起來扔進堰塘里去了。
隨后，我們把一桶兒又一桶兒的魚運到廚房里。協(xié)助廚房炊事員，把每一條魚用清水沖洗后，拿起菜撥刀給每一條魚開膛破肚，再洗凈，然后將魚剁成一小塊一小塊，廚房里的大廚師傅，戴上高高的白帽子，穿上白制服，將菜籽油倒進燒臘的大鐵鍋內(nèi)，等油燒得滾燙的時候，再將剁好的魚塊下鍋，只聽見鍋里發(fā)出“滋滋——滋滋——”聲音。隨著大廚師傅鍋鏟不斷地翻炒，魚香味隨著空氣飄到了校園內(nèi)的每一個角落。
這是學(xué)校為了改善師生的伙食，專門進行的一次全校性的大會餐。
到了開晚飯的時候，師生們排著長隊，拿好各自的餐具，來到廚房，炊事員用大鐵勺子，給每人盛了一大勺子噴香的魚塊。
已經(jīng)領(lǐng)到手的同學(xué)們，迫不及待的品嘗著，一個勁兒的夸贊：
“好吃！好吃！”饞的還沒領(lǐng)到魚塊的同學(xué)們，直流口水。
青蔥歲月演講稿篇三
如果說往事可以下酒，那么回憶便是一場宿醉。
——題記。
前些天還沉浸在落葉紛飛中，想抓住片片落葉便以為是守住了秋天，只是一個轉(zhuǎn)身，清晨卻以發(fā)現(xiàn)暖暖的陽光照耀皚皚的白雪。
彈指一揮間，我們都已初三，感嘆時光飛逝，剩下的只是那些回不去的日子，青蔥歲月匆匆離去，想竭盡全力哪怕只是抓住一角，奈何終究是渺茫。
紫霞終究沒有等來駕著七彩祥云來娶她的至尊寶，或許，我們也有許多遺憾只能埋在心底，讓眼淚涌出，傷痕包裹其中，哭一哭，有些過去了的就不要再憶起了吧!
青春是涓涓細流的溪水，雖緩緩流淌，卻終究不能在某處眷戀著永駐，青春是來去無蹤的微風(fēng)，雖沙沙掠過卻終究不能在某處迷戀著停留。如果時光的一切可以倒流，如果青春的所有可以重來，如果年少的洪流可以逆轉(zhuǎn)，我寧愿回到那個懵懵懂懂的年紀(jì)，帶著滿好奇，再次踏進青蔥的隧道。
看著滿天雪花期期零零的慢慢墜落，拖一片在掌心，看它只不過是霎那間已融化成一個小水滴，終是留不住的。就像那風(fēng)中搖曳的蒲公英想停在母親的懷抱終究隨風(fēng)逝去在某個角落靜靜沉睡。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)青春已如流沙拖于掌心，抓的越緊，流失的越快，用平常的心態(tài)去面對青春，用力所能及的努力去迎接未來，再過好多年，在白云懸碧空的秋日，在夕陽戀紅葉的午后，當(dāng)你重新憶起青春的那一頁時，不要后悔，無論發(fā)生了什么，笑著面對迎接未來吧!
記住了并不代表是永恒，忘卻了也不等于沒發(fā)生。
緣起了與你攜手望蒼穹，緣滅了桃花陪我笑春風(fēng)。
歲月的青蔥!
青蔥歲月演講稿篇四
歲月無聲走過，匆匆的來去。走在青蔥年華上，把記憶珍藏。關(guān)于青蔥歲月的詩歌有哪些？以下是本站小編為你整理的青蔥歲月的詩歌，希望能幫到你。
作者：戀天涯。
我和你之所以會擦肩而過。
消隱在寂寞的天涯。
只因為。
生命。
里缺少了兩個字。
感動。
你的笑容。
如含苞待放的薔薇。
淺淺的。
在沉默的墻腳悄悄綻放。
輕輕地回首。
記憶的影子將我的日子催眠。
記住的，遺忘了。
抵達的，離開了。
倚在如夢般的黃昏。
夕陽的詩意陶醉了我懷舊的心。
就讓。
昔日的喧囂繁華亦或孤寂離愁。
靜靜逝去。
在波濤涌動中。
作者：hefan321。
下雪了。
像化肥一樣的顆粒，撒向人間。
落地了。
化散開來終結(jié)所有夢幻。
對著無邊無際的過往。
我擁抱親愛的。
親愛的你在哪里。
冰冷的吻。
找不到溫暖的懷抱。
那個人出現(xiàn)了。
漸漸清晰。
如果成為了我的戀人。
我將好好珍惜。
我義無反顧的學(xué)會愛人。
別了，
選擇向前。
作者：蝶五天亞。
只是年少成琥珀，背影已斑駁。
曾經(jīng)的癡迷早已不知逃向哪里，
我卻依然記得你習(xí)慣在夏日里穿格子襯衣。
暖暖的午后，羞澀掛滿楊柳的枝頭，
我喜歡穿著白色棉布裙從你身旁經(jīng)過，
風(fēng)偶爾掠起長發(fā)，縹緲迷離的香，
輕輕的在你的肩頭滑落，
然后，我飛野一般的逃離，
那樣的季節(jié)，那樣的時刻，
怯怯的。
幸福。
點燃了青春的亮色。
等待著放學(xué)，咖啡色的夕陽照在操場上，
我喜歡背著單肩書包站在籃球架下和你一起逃課，
籃球在我腳邊滾落，轉(zhuǎn)身，你從我手中接過，
微笑，明眸皓齒，我在你的笑容里墜落，
這樣的瞬間，這樣的角色。
再也無法逃脫一個渾然天成的漩渦。
時間。
不肯等我，你也忘了帶我走，
我們在不同的是季節(jié)里畢業(yè)，在不同的角落里錯過，
除了微笑，除了沉默，我們還為彼此留下了什么?
只是，一切已經(jīng)做夠多。
不曾相愛，亦不曾傷害，
多年以后，我們?nèi)詴浀帽舜嗽谏锍霈F(xiàn)過，
你喜歡自戀的吹起額前的長發(fā)，
你喜歡冬日里穿紅色的外衣，
你喜歡背著單肩書包卻不放書在里面，
你喜歡在我偷偷跟在你身后的時候突然回頭看我，
你喜歡裝作不經(jīng)意的從我面前走過然后讓我手足無措，
你喜歡````````。
你看，你留給我的記憶真的足夠多。
只是年少成琥珀，背影已斑駁。
背影已斑駁，卻怎能忘卻如斯的青蔥歲月。
作者：趙羽軒。
天空有屬于你的蔚藍。
飛的更高那里是最廣闊的原野。
將青春寫在。
夢想。
的羽翼上。
唱一曲高亢的青春贊歌。
我呀!喜歡遠遠的看著你。
想飛，你就飛吧!哪怕只有躍躍一試的念想。
風(fēng)大浪大我始終都會站在你的最前方。
哪怕失魂落魄也不會讓你看見我蹉跎的模樣。
婚姻，絕對不是。
愛情。
的墳?zāi)埂?/p>
她是你風(fēng)塵仆仆旅途中的一塊基石。
輕輕的，將你的肩膀靠過來。
青春，絕對不會就此終結(jié)。
篝火燃燒的還不夠旺盛。
桃花伊始，含苞未開。
青春，飛來的紅絲帶揮舞著流光溢彩。
青春，趟著泥濘口中咆哮著氣吞山河。
由你盡情的呼吸自由的翱翔。
在只屬于我們的國度里。
拾起你手中的畫筆。
為青春披上一件柔美的霓裳。
明媚的陽光，灑向暖暖的溫床。
清澈的湖水，蕩漾你如水的純真。
平坦的柏油路，給你縱橫馳騁。
晨曦的花兒，映射你無暇的笑靨。
緊緊的拉著你的手。
越過一座山還有一道嶺。
唱完一曲還一曲……。
青蔥歲月演講稿篇五
櫻花飄飄灑灑，片片花瓣灑落在你的肩上，我笑著對你說，櫻花好美啊。你說，是啊，比你美多了。你轉(zhuǎn)身跑向操場，我追著你。我們躺在草地上，訴說我們的遠大理想。當(dāng)記憶都已經(jīng)被模糊，忘不掉的卻是你。
冬天里，你說我們要一起走過無數(shù)個春夏秋冬，我們要全球旅行。一絲絲陽光射過來，你的頭發(fā)在陽光的折射下顯得無比美麗。發(fā)絲縷縷，映照著陽光，歡聲笑語填滿了空氣。
畢業(yè)，我們都沒有哭，因為這是我們的約定，我們笑著說了再見，說我們以后要一起實現(xiàn)夢想。如今的你，現(xiàn)在好嗎?是不是早已把我忘卻，是不是早已讓時光這把鋒利的刀給額殺住青蔥的理想呢?盼望隨你一起周游世界，實現(xiàn)理想，訴說往事匆匆。愿你在長久的歲月里安好。
一朝離別，何時相見，只盼歲月與你安好，再訴美好回憶。
青蔥歲月演講稿篇六
坐在河邊，一抹斜陽透過幾片新芽照在水面，河水翻卷著細細的浪花，深沉的流向千里之外。
時間已久，天漸漸昏黃，即使溫柔的春風(fēng)也刺痛著我的眼目，令人神傷——黃昏之時最多情。
燈火闌珊處，人群喧擾。一條偏僻的小路傳來銀鈴般的笑聲，撥動了我的心弦，嘴角不自覺漏出幾絲自嘲的微笑。一群孩童放課歸來，三五成伙，在路邊嬉戲打鬧著天真無邪的笑著，那是發(fā)自內(nèi)心的，蕩漾在雙頰，純凈、無暇、毫無掩飾和虛偽。如果僅是聽到便撥動了我的心弦，那么這次便譜出了一章美妙的樂曲。
那段青春，再也回不去了——不由得想起。留下的只是衣服殘缺不堪的記憶畫卷。
時光劃過指尖。我們曾經(jīng)也這么天真的笑過。笑的前俯后仰，笑的大氣喘喘......嬉戲打鬧著，追逐競跑著......玩著自以為永遠玩不夠的游戲，瘋狂到忘記了時間的流逝......
細沙絲絲流淌。初中時，我們童心未泯，依舊的玩笑著，但每個人都有了一個固步自封的囚籠。那些讓人擁腹大笑的是漸漸減少，或許一年也不過一手之?dāng)?shù)吧。認為著這段青春是徒勞無功的又希望永不完結(jié)的。
這，或許是最后一次了吧：猶記那年暑假——初三畢業(yè)的暑假。我們重新拾起舊日里早已丟棄的記憶與情感。猶記那一夜——最后的一夜；我們瘋，我們狂，我們玩到希望時間到此停止。踏著滑板，在小區(qū)里招搖著，競著風(fēng)，聽著笑，玩起了那些曾一度遺忘的游戲。追逐著，打鬧著，癲狂的像隨風(fēng)起舞的柳絮，因累臉紅的像輕薄的桃花。玩罷，找個軒榭小亭，在暈黃燈光的照耀下，嗅著芳草香，打著撲克牌，時不時笑的輕狂，時不時笑的放蕩，那笑聲充溢著這片小天地?；秀遍g我們多了些什么，又少了些什么，誰也說不清......那一夜，我們玩到很晚?；厝サ穆飞?，慢慢走著，享受最后的時光，以至于途中連皎潔的月也躲在云中不愿露頭打破此刻的祥和寧靜。
潺潺的流水倒映著現(xiàn)在的我。笑的那么虛偽，由衷的笑得快感幾乎感受不到了。偽裝中的自己更加迷茫、憂郁。
歡聲笑語存在和不存在了。
一場名為青春的潮水淹沒了我們。退潮時，渾身濕透的我坐在沙灘上，看著你們用力揮舞著雙手，踏向人生的另一岸。下一次浪來，會帶走你們留在沙灘上的足跡，但我還在，刻在我心中的你們，也許還在。
或許，這就是青春的徒勞。不過你怎么過，用心地過、珍惜的過、瘋狂的過、勇敢的過，等到回頭再看，總會覺得不夠美好。
青春的記憶還在，當(dāng)初的純白早已模糊。我們都在時光里跌跌撞撞的成長，然后一點點離開最初的模樣。
無意間聽到的笑，像一場甘醴，滋潤了我那久旱的心田，觸動了我那久封的心靈。嘴角微揚，牽起一彎亮麗的微笑。
青蔥歲月演講稿篇七
已記不起，從何時開始開始。開始喜歡在每一個晚自習(xí)后，一個人慢慢地走到操場。猛吸一口氣，沖出去。一圈、兩圈……直到汗流浹背，直到精疲力盡。
喜歡奔跑時的感覺，漆黑的夜空下，除了路燈洋洋灑灑的點點余輝，一切都是顯得那么晦暗，靜謐。跑的時候，你可以什么都不用去想，也不用擔(dān)心有人會不讓你跑。這一刻，你擁有屬于你自己的那份寧靜。
就像這環(huán)形跑道，高考，你永遠無法知道，哪一步就到了終點！
高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，不會死人，卻會讓人死心。在這場戰(zhàn)爭中，很多人在開始前就選擇了退去。但我還是很佩服他們的勇氣。佩服他們有勇氣去拼搏一條不一樣的路，那些留下來的，你，還有我，只能更加用心的去戰(zhàn)斗，去拼搏。
進考場的那一刻，竟有一種世界太過平靜的感覺?？纪曜詈笠豢?，也沒有想象中的那種瘋狂，平靜地回家，平靜地接受問候！
這場屬于你的，我的高考。就這樣平靜地結(jié)束！
收拾東西的時候，看著那些涂改一遍又一遍的卷子，資料，看著畢業(yè)照上一張又一張的熟悉的臉龐，還是有一陣又一陣的心痛！
我想，最終，還是輸給了時間！時間以其獨有的方式令我們漸漸妥協(xié)。那些安放在記憶最深處的狂妄時光，像是被設(shè)定了某種程式一般，按照規(guī)定的路線，做著一圈又一圈的圓周運動！每個人都在自己通往大學(xué)的征途上踽踽獨行，竟忘了如何去捕捉一個美好的場景。然后，牽動嘴角，完成一次簡單的微笑！
想起印象里最深的是一句話：“高考，讓你想起你人生中，在你最燦爛的時光有過一次拼了命的努力?！钡拇_，人的一生總該為自己拼搏一次，至少一次！
照片上那些曾經(jīng)熟悉的人，如今已分隔四方！我知道，一切，都已久遠，久遠到需要動用這一個苦澀的字眼！只是，我希望，流年安好，未來安好！
青蔥歲月演講稿篇八
“一個小細節(jié)的失誤，就有可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果?！边@是孫榮林老師在一次班干部會上，語重心長的對我和向大財?shù)闹腋妗Ｒ源送瑫r，他還給我們班上干部講了這樣一個故事：
“歐洲有這樣一個故事，由于失去了一顆鐵釘而失去了一個馬掌，由于失去了一個馬掌而失去了一匹好馬，由于失去了一匹好馬而失去了一個將帥，由于失去了一個將帥而失去了一個兵團，由于失去了一個兵團而失去了一座城池，由于失去了一座城池而亡掉了一個國家。”
孫老師說是給大家講個故事，禿頂頭上長虱子——明擺起在。我心里明白，向大財心里也明白，這其實是講給我和他兩人聽的。
不怪孫老師生氣，確實是我們?nèi)浅龅穆闊?，?yīng)當(dāng)自作自受。
那是一天放學(xué)后，我在高中學(xué)習(xí)期間，結(jié)拜的兄弟向大財叫我到他那兒去，恰好那天又是兄弟的生日，我也沒有推辭。
他在前，我在后，出了學(xué)校大門，從學(xué)校附近一家農(nóng)戶的門前穿過，再走一條不是很寬敞的土路，土路懸得很高，土路上下是藕塘，過了藕塘，走一段菜園地小路，折向北從一棟公共廁所前面橫過，就來到了正街上，穿過寬闊的公路，便是一個悠悠長上坡，間或還有一長排條石臺階，筆直往上爬，一直抵到電影院，這便是向大財哥哥的家。（他哥哥是電影院放映員）。
我們從電影院放映大廳旁徑直走進到一個套間里，套間外面靠北一面墻有一個木制小方桌，小方桌四周放著四把木椅子，方桌對面一個簡易沙發(fā)，沙發(fā)東頭墻角放著一張老式課桌，上面擺著一個電爐子，炒鍋。
向大財一到屋，就從柜子里拿出豬身上的坐墩肉（這是豬肉中最好的肉），用鋒利的菜撥刀截下一段，打開電爐子，燉上炒鍋，擰開水龍頭往鍋里添了小半鍋水，等水燒熱后，便把那段坐墩肉放在燒熱的水中，反復(fù)地清洗，然后把洗凈后肉，放在甑板上用刀切成一片一片，在向大財切肉的當(dāng)兒，我隨大財?shù)姆愿?，到電影院西頭的菜園里，弄來兩兜大白菜，就著水龍頭下水池，迅速洗凈白菜。
做飯的準(zhǔn)備工作，在大財與我的通力合作之下，都已打理停當(dāng)。大財對我說：
“不忙，不忙。飯已經(jīng)燉好了，菜也都準(zhǔn)備好了，炒起來一會兒就能搞定?！?/p>
我也附和著他，點點頭說：
“都忙肖歡啦?？茨憷鄣茫刃菹⒁粫??！?/p>
向大財拿出一個精致的茶葉盒子，打開蓋兒，用鋁鐵勺子從盒內(nèi)舀出一勺放在早已準(zhǔn)備好的玻璃茶杯中，往杯中沖進開水，順手遞給了我一杯，他給自己也泡了一杯茶。我們坐在沙發(fā)上品著他家鄉(xiāng)勤勞那兒上等的白毛尖，杯中香氣縈繞滿屋，品一口甜膩爽滑。我們完全沉浸其中，不知不覺之中，使我想起了：
宋太宗《緣識》的詩句：“患腳法師不解走，少年心盡愛花柳。爭知道味卻無言，時得茶香勝于酒。”
我們品著茶，在一起談?wù)摿藢W(xué)校和班上新近發(fā)生的一些趣聞奇事。講到興頭上，我們都不由自主的開懷大笑，笑聲一波趕一浪，似乎蓋過了先前房間的寂靜，給整座房子帶來了無限的生氣。
茶喝兩杯，我們又一起著手做起飯來。只見大財站在灶臺邊，擰開電爐開關(guān)，電爐中的鎢絲一圈一圈都紅透了，炒鍋鍋底都燒臘了，他往鍋內(nèi)倒了些許菜籽油，等油煎好后，放進生姜、大蒜沫兒，然后把切好的肉放進鍋里好一陣爆炒，見坐墩肉里的油都煎出來了后，添上清水，調(diào)到最高檔位的爐火，看鍋內(nèi)那一片一片肉在開水中翻騰起伏，等完全熟透了，才關(guān)掉爐火。
再把電爐子搬到屋內(nèi)地面上，燉上火鍋，擰開開關(guān)，不一會兒鍋內(nèi)大氣昂昂，我盛來兩碗白米飯，大財還拿來兩個玻璃酒杯，拿出他哥哥上好的黃鶴樓酒，把酒杯滿上。我和他一邊吃著肉，一邊喝著酒。
我怎么喝著喝著覺得酒是甜的，便問其故。
大財對我笑岑岑地說，酒中加了蜂糖的，你說是甜的，那是當(dāng)然的，因為這是“蜂糖酒”。在推杯換盞之中，我們又添了一杯酒。真是“半斤不當(dāng)酒，一斤扶墻走，斤半墻走我不走”。我們都喝得有點多，早就把先前孫老師通知晚上開班委會的事，丟到了九霄云外里去了。
晚上，班上班委會會議，照常在教室舉行。孫榮林老師早早地就來到了教室，見班委會干部一個個準(zhǔn)時到達，唯獨遲遲不見我和向大財兩人到會。當(dāng)時我是班上團支部書記，向大財是班上學(xué)習(xí)委員，都是班上主要干部。
孫老師，派其他幾位班干部，分頭四處去找我們，寢室內(nèi)、操場上，凡是學(xué)校校園內(nèi)的角頭角垴都找高了，就是不見我和大財兩人的人影兒。
后來，不知孫老師是從哪兒打聽到消息，說我跟向大財放學(xué)后就出了校門。他猜測我是到向大財哥哥電影院那里去了，于是安排專人，把我和向大財接回學(xué)校。
孫老師見我們倆那個熊樣，就知道我們喝酒了。當(dāng)天的班委會就這樣散場了，第二天繼續(xù)召開班委會，才有了班委會上孫老師那“一個小細節(jié)的失誤，就有可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果?！比缋棕灦恼佌伣陶d以及那個是我至今都不能忘卻的故事。
從那以后，我無論是在高中念書，還是出身社會，每次開會，我都時時早、事事早，再也沒有此類失誤發(fā)生。
青蔥歲月演講稿篇九
那是一段屬于你的故事，那是一個屬于你的朋友，那是一種屬于你的心情。
還記得嗎？那是屬于你青蔥歲月……。
坐在教室的最后，這讓人懷念的角落。
窗外剛下了雨，染出了青瓦、紅花、白白的墻……。
我收到了你的來信，我猜到你會給我寫信。但，當(dāng)它真實的來到我的手中時，還是有一點點的不可思議，拌著的更多的是欣喜。
小心翼翼的拆開，然后，真的看到了陽光照耀在我心間。
一個陽光燦爛的天空，還有充滿笑聲的校園。
當(dāng)那畫面定格的一剎那，凝結(jié)的，不只是光與影，還有那一點一滴的緣份，那讓你慶幸的難能可貴。
最后是你離去的背影，車窗里靜靜帶者笑容輝著手，伴著那一段歡歌笑語，奔向各自的方向。
我不知道這一刻會錯過誰，下一刻會認識誰。也許，你我有著千萬次相識的機會，卻又在某一班列車上擦肩而過，下一次生命里依舊輪回。我的感謝，兩個人相識不易相知更難。
有風(fēng)吹過的季節(jié)，是一種淡淡的情愫，靜靜的成長歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將心事吹重，所以不得不回轉(zhuǎn)身，數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落在心里的一季風(fēng)塵。
于是，被雨滴落的漣漪，一圈圈蕩漾在成長的心頭。
（—）淡淡的……（喜歡）。
蔚藍的天空襯著些許白云，淡淡的飄蕩在大地的心上。
喜歡天邊那抹淡淡的紅暈，永遠那么恬靜自若，淡淡的書寫自己淡淡的人生。它從來不與陽光爭輝，只為它鋪平淡淡的路，讓它一路順利。
喜歡樹梢枝頭那朵淡粉的茶花，永遠那么寧靜安然，淡淡的笑，淡淡的活，它從來不與玫瑰爭艷，只為春天獻上一抹淡淡的身影，讓它微笑。
喜歡清晨荷葉上那?，摪椎穆吨?，永遠那么晶瑩剔透，淡淡的反射七彩的陽光，它從未披上這多彩的衣裳，只因它喜歡晶瑩的白，無暇的白。
想擁有平凡的人生，是一朵淡藍的雛菊，將被溫存的放在記憶的信箋里，靜靜地香，淡淡的品。
（二）滿心地……（期待）。
枝頭嫩綠的芽兒沐浴在晨光中，躺在樹的心里。
期待春暖花開的季節(jié)，面朝溫暖的晨光，花瓣一疊高過一疊，爬過了樹梢，踮起腳尖來向我招手。
期待麥穗上的一簇金黃，守望滴綠的麥田，風(fēng)吹麥芽兒一浪踏過一浪，銀鈴般的歡笑響徹云霄。
期待夢想的花開，花蕊吻上我的心頭，芳香沁上我的鼻頭，而我淪陷在這片夢想的天堂。
只是——現(xiàn)在，仍背著重重的夢想，一步一步往上爬……。
但是——未來，我能觸摸到夢想的天空……。
青蔥歲月演講稿篇十
久盼的重逢相約在別時的咖啡店。
喝著咖啡品那生命的滋味。
窗外正淅淅瀝瀝下著雨。
如煙往事若萬千蝴蝶飛來飛去。
美麗的過往似消失在小巷盡頭。
穿著紅色連衣裙難忘的背影。
追風(fēng)的少年還未曾離去。
鬢角的白發(fā)已畫霜月秋華。
額頭的皺紋演繹著滄海桑田。
不再清澈的眼眸看不見兒時的藍天。
純真是偷偷藏在箱底曾經(jīng)最漂亮的外衣。
偶爾翻出卻早已不合時宜。
世俗的目光拴住了年少時的輕狂。
青澀的瑣碎荏苒了懵懂的歲月。
世故似癰疽般的丑陋。
那是成長中最疼痛的印記。
向左向右撕裂著迷惘的心。
青春的素箋密密麻麻寫滿了昨天。
青蔥的過去誰也無法重新裁剪。
咖啡香于《再回首》的音樂中恣意地舞蹈。
年輕的dj是明了平平淡淡才是真。
抑或是白天不懂夜的黑。
窗外梧桐樹上的翠鳥突然唱起歌。
哦，雨停，天晴。
我們出門，帶著微笑和昨天說再見。
青蔥歲月演講稿篇十一
雄壯的海潮過后，只留下那平靜得讓人空蕩蕩的海面；神密的流星雨過后，給人的只是那一片黯淡無奇的夜空；白天里街道的繁華，遺失在夜里的只是一片死寂。
我們總是在繁華與死寂，高潮和底谷的循環(huán)中徘徊著，回憶著！人生，學(xué)業(yè)，事業(yè)，友誼……對，我要說的正是友誼，那曾經(jīng)一度繁華而現(xiàn)在空蕩蕩的友誼！
六年了，在我的青蔥歲月里深深地打印上了你的身影。本來你是北方人我是南方人，本來在三年前已經(jīng)彼此告別，本來你我的家相隔萬里，本來……緣分這東西再次讓我折服，讓我不得不相信你我相識是一種命中注定！
沒吃就沖下樓來，見到你，你第一句話就是：“吃飯了沒！”突然內(nèi)心有說不出的感動，同時很慚愧！（在此我還要感謝另一朋友，他也是在不遠處，安靜地等待了我們?nèi)?，同樣風(fēng)雨無阻，從沒一句怨言）。
在學(xué)校，午餐便是我們一日里的再次聚會！本來只有我們兩人，后來朋友多了，便整天浩浩蕩蕩地去吃飯，轟轟烈烈地上廁所！人多了有時也不是件好事，一人總得買好幾個飯盒，不過毛主席說得好，人多力量大，整天一大群人在一起有說有笑一點也感覺不出孤單！
在這三年的青蔥歲月里一起打球，一起吃飯，一起買東西，一起上學(xué)，一起……還記得有一次我的腳扭傷了，我第一想到的人就是你，你也盡了朋友的責(zé)職，帶我去給醫(yī)生看，一口氣背我上了五樓！你我的一切我都暗地里記著，你現(xiàn)在去上海了，突然間象丟了什么似的，昨天的匆匆一別，不知幾時還會再見！
王浩，謝謝你，這是我一直想對你說的話，但兩個大男人面對面根本說不出，只能在這里再次的謝謝你，有你這朋友我很開心！
閉上眼睛，默默地喊道：“真的主啊，你可得保佑我那假的主啊！”
青蔥歲月演講稿篇十二
那是在我五年級的時候，青春懵懂的時候，我也想其他同學(xué)那樣擁有著少女心，也會看到帥帥的男生而心存想念。
那是一個白白凈凈，高高瘦瘦的男生，他很酷，長得也很帥，唯一不好的就是他那壞脾氣，可是當(dāng)時的我卻認為這是一種霸道冷酷的個性，可能青春校園小說看得太多了吧，我很迷戀他，覺得他就是我世界的男主角，這就是我的第一次暗戀。
還記得那次期中考試，我很榮幸地坐在他的前面，我的心一直都很緊張，而且很高興?？墒峭蝗婚g，就聽到后面?zhèn)鱽硪魂囃倭R聲，往回一看，原來又是他那該死的壞脾氣，他又與別的考生吵起來了，而且還互相推對方，結(jié)果那個我同學(xué)也不是好惹的，雙方相互就打起來，更突然的是，居然打到我的桌子上面來了，我很怕，想逃出去，可是無奈被困住腳了，走不了，口里拼命在叫他們住手，可是眼看他們越來越激烈，我心里著急呀，可是還沒等我反應(yīng)過來，他和桌子都一起倒下來了，桌子倒在地上，而他倒在我身上。
我的心撲通撲通地跳得很厲害，他的臉也紅了起來，那瞬間，我感覺時間都停住了，我們都很尷尬地望著對方，“老師來了，老師來了”，一位同學(xué)激動地叫起來，他也很激動地站起來，打破我們之間的僵局，而我也很尷尬地起來，急忙坐回座位上等待老師。
怦然心動，我的心一直激動地停不下來，在青蔥的歲月里，能夠和我愛慕的人兩眼相對，那已經(jīng)值了。
青蔥歲月演講稿篇十三
時間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過。對于我們?nèi)松飞夏切┬腋５幕貞浐驮?jīng)的擁有，是讓它一點點地消失呢？還是一點點積累？時間如白駒過隙，任何人都無法挽留，與其遺恨錯過的時間，不如珍惜當(dāng)下點滴的擁有。
佛曰：“何謂世間最寶貴的事物？”弟子曰：“已失去的和未得到的。”佛不語，歲月流逝，世事滄桑。佛又問同樣的話語，弟子答曰：“莫過于正在擁有的?！边^去是無法挽回的昨天，未來是不可企及的明天。
陽光灑在單純的笑臉上，望著蔚藍的天空，我們用執(zhí)著倔強與純凈天真珍惜這段美好的青蔥歲月。
記得喜歡五月天是因為那首《倔強》，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我就是自己的神，在我活的地方。在這樣的年紀(jì)，情緒似乎不安分，那種天生所具有的東西被稱為叛逆。我們的行為時常受它的控制，變成不切實際的瘋狂。但在我們看來，那是一種倔強，它無所謂對與錯，只是對夢想的一種追求，我不否認那是一種沖動，一種頭腦發(fā)熱的激情，一次空穴來風(fēng)。但正是因為找到那種怦然心動的感覺都會不瞻前顧后，猶豫不決，才會為那份轉(zhuǎn)瞬即逝的夢想拼搏。
珍惜青蔥歲月中的倔強，就是珍惜一腔熱血，使生命更加地精彩與無悔。
小學(xué)廣播電站最愛播的是那首王箏的《我們都是好孩子》，純凈的聲音飄揚在廣闊的操場上，透出那份靜謐與自由，正如那歌詞所寫，我們單純天真，擁有簡單的情感和夢想。那次在學(xué)校受了委屈，回家向媽媽抱怨，朋友對自己的冷落，本以為她會安慰我一番，沒想到她卻說了這樣一句話：“現(xiàn)在哪有真正的朋友啊！”我聽后無法抑制自己的情緒，我不能理解為何大人的世界中總是被利益所牽絆，我們的友誼不會是爾虞我詐的背叛。我與母親爭吵著，從未有過的歇斯底里。也許我只是想維護那份純凈無瑕的情感。
珍惜那青蔥歲月，就是珍惜心中的純凈，讓自己的世界里留下一片凈土。
無論是不被理解的倔強還是純凈美好的心境，都是最獨特的華美片斷，都值得我們用一生的精力去珍惜！珍惜青蔥歲月，讓珍惜進入靈魂，讓珍惜伴隨著我們一道走上人生的旅途，在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
青蔥歲月演講稿篇十四
轉(zhuǎn)眼，到了六月，這個畢業(yè)的季節(jié)，這個離別的季節(jié)，歷經(jīng)春夏秋冬的輪回，嘗盡四年的酸甜苦辣，即將告別這座曾是我們夢想中的象牙塔。曾經(jīng)的人與事，曾經(jīng)的過往，目目在歷，就如昨天發(fā)生過的一樣。有些人，有些事讓我們漸漸明白了，清晰了。
有的人遠了，有的人近了；有的人走了，也有的人進來了。有的人愛了，痛了，也懂了；有的人恨了，淡了，也放下了。恨，完全沒有必要，又沒有殺父之仇奪妻之恨，只是他的心關(guān)上了，而你的心不再為他打開而已。多少的人們，我們記住了，卻再也忘不掉，多少的人們，曾與我們擦肩而過，終只是個過客；多少的人們，相距千山萬水，卻相遇了；也有的人們，近在眼前，卻是永遠也不能走進彼此的心房。某些人為了我們，傷心了，流淚了，付出了真心，我們卻封鎖了心房。我們也會為了某些人，傾盡所有，只為你的一份真心，可是，最后……。有的人，很幸福很幸福，希望他們能珍惜幸福，一直都幸福下去；有的人，他們現(xiàn)在不幸福，但是，相信總有那么一天，幸福會降臨，陰霾會過去。
多少個風(fēng)雨交加的日子，我們?nèi)讨?，過了；多少個陽光燦爛的日子，我們笑著，過了。在多少個歲月里我們孤單過，在多少個夜晚里，我們也曾失眠。我們曾一個人在一個偏僻的角落無助的流淚過，曾在一個個不眠的夜里咬著被角痛哭過。有時一首歌會讓我們痛哭流淚，一部電視劇會讓我們傷心不已，只因為，那首歌觸動了我的心房，只因為那部電視劇，想起了某個場景，某個人。曾經(jīng)在操場上肆無忌憚的狂奔，歡笑。曾經(jīng)無數(shù)次的逃過課，可會知道現(xiàn)在已經(jīng)沒有機會再坐在教室里當(dāng)一名學(xué)生。曾經(jīng)無數(shù)次抱怨食堂的飯是如何如何的難吃，可又會知道，到了外面，很難再吃到這么好吃這么便宜的飯菜了。這是青春的日子，或許我們還有機會哭，還有機會笑，但是當(dāng)我們走入社會的那天，我們將沒有時間去哭去笑，在每一個傷流淚的日子里也只能自己獨自一人去舔傷口。
十年、二十年以后，我們有的光芒奪目，有的依舊平平淡淡；有的開寶馬奔馳，有的只能騎腳踏車，或者擠公交車。但是，只要自己覺得滿足，什么樣的生活都是幸福的，只要有著家人的陪伴，有著朋友的支持，最重要的是有另一半的不離不棄，這就足夠了。當(dāng)生活歸于平淡的時候，當(dāng)我們?nèi)蓊佀ダ系臅r候，我們?nèi)阅芷降目达L(fēng)起云涌，我們?nèi)阅艹慈粘?，晚看夕陽?/p>
也許，我們一生都無法企及那美麗汪洋遼闊的海洋和草原，也許，這一生都無法擁有巴黎那浪漫的一次邂逅，看一次那美麗的花海。這也沒關(guān)系，因為我們已經(jīng)擁有了，大學(xué)最美好的四年時光，在這四年的時光里，我們擁有了許許多多的回憶和經(jīng)驗，我們長大了，成熟了，再也不是那個年少不懂事，沖動的我們。在這里的四年時光里，我們見證了各種各樣的浪漫，宿舍前面一次又一次的表白，玫瑰的芳香，燭光的浪漫，訴說著一段有一段的甜美愛情。
窗外，雨一直下著，時而電閃，時而雷鳴，宿舍里，放滿了亂七八糟的東西，正如我此時凌亂的心情，大家都要走了，憂郁，擔(dān)心，緊張，迷茫，不舍，各種復(fù)雜的情緒左右著每一個人的心緒，即將呈現(xiàn)出一片人去樓空的景象。各種聚餐，找工作，找房充斥著大家忙碌的生活。去年元夜時，花市錦官城。今年元夜時，夜與燈依舊，不見去年人。
雨漸漸停了，無論生活如何，未來如何，我們都不可能停留在此時，我們都將勇往直前，向著我們的未來前進，朋友不要難過，我們只是暫時的分離，下次我們會更好地相距。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。母校不要哭，我們不曾離去，今天，我以母校為榮，明天，母校將為我們驕傲。
雨后的天空顯得格外的清澈，雨后的空氣也分外的清新，散發(fā)著泥土清香的氣息，或許，不一會兒，將會有美麗的彩虹出現(xiàn)哦！
青蔥歲月演講稿篇十五
有感“八零回憶上的青蔥歲月，依舊色彩滿注。交換痕跡，留下的烙印，流走的…青蔥歲月?！?/p>
最近聽過一部《青蔥歲月》的20集的廣播劇，感觸還是頗多的，不說不快。首先這部廣播劇的大概劇情：一群青年人因各奔前程而失去聯(lián)絡(luò)，機緣巧合下，十年后，這群青年人在一家快餐店重遇，并開始各自追溯中學(xué)時期未完結(jié)的恩怨愛恨和誤會。（主要的人物介紹和常細情節(jié)在跟著那貼中介紹）剛聽這部廣播劇時，由于人物太多，而且時空跨度也給人一種飄拂不定的感覺，有時是現(xiàn)在發(fā)生的，有時是回憶，有點搞不清究竟發(fā)生什么事了，突然又轉(zhuǎn)到另外一件事，給少點耐心都不行（終于發(fā)覺自己原來是一個比較有耐心的人，^_^）。
接著聽下去時，發(fā)覺這還是一部不錯的作品，平凡之中見道理吧，覺得很多情節(jié)都能作為一種借鑒。而且還勾起自己很多以前的回憶，當(dāng)然啦，劇中的內(nèi)容肯定和我不同，只是覺得這部劇有一種親和力，會把你吸引住的。既然是一部以回憶為主的廣播劇，當(dāng)然貫串了很多人物錯綜復(fù)雜的情節(jié)。這部劇就巧妙通過不同人物的片段回憶組成一個完整的故事（當(dāng)開始聽時，真的有種模模糊的感覺，越聽下去就越清晰，()可能這是作者有意把你的思索一直延續(xù)下去的緣故）。
劇中的一個誤會，導(dǎo)致很多人關(guān)系決裂，多年的朋友變成陌路人?，F(xiàn)代的人，有時何嘗又不是這樣，一個小小的誤會，往往會變成仇恨的源頭。所以呢，有時候就不要太過表面化，事情往往有另外的一面，為什么會有人懂得珍惜，因為當(dāng)你失去的某些東西的時候，你會感到莫名的惆悵，為什么當(dāng)初沒有好好去把握，沒有察覺他的重要。
這部劇所貫徹的一點，主要是朋友之間的友誼，所以呢，當(dāng)你還能掌握的時候，好好把握，不要失去的時候，才懂得珍惜的可貴。
最后，建議你們都聽聽這部廣播劇，因為每個人都有過青蔥歲月。
青蔥歲月演講稿篇十六
從歲月的古井中汲一盞清泉，用時光細細烘焙，在沸騰的前一刻將之取下，盈一盞九十九度的青春。
——題記。
偶然間翻開厚厚的相簿，多年前的照片已經(jīng)略微發(fā)黃，映入眼簾的是一張張熟悉而純真的面孔，還有簡陋的教室、操場……所有這些讓我感到親切，親愛的老師和同學(xué)，你們現(xiàn)在還好嗎？時光如梭，曾經(jīng)懵懂的追風(fēng)年代已經(jīng)離我遠去，富有詩意的青蔥歲月已經(jīng)成為人生當(dāng)中最美好的回憶。
很久都沒有此刻這般安靜過，很久都沒有此刻這般懷念過。翻出已被光陰掠過幾多輪回的影集，盯著那一張張熟悉的面孔，不禁思緒飄飛，飄向那時的青春年少，飄向那時的純白衣裙，飄向五彩記憶中的點點滴滴。原來，我是這么地懷舊，這么地想念你們。
原來，我一直都坐在歲月的兩岸，看青春慢慢慢慢地流逝。
曾經(jīng)，因為寂寞，因為渴望，因為成長，因為莽撞，因為太多的莫名其妙，我們留在路上的青蔥歲月充滿了苦澀，也充滿了幸福，就像一個值得珍藏的小小古玩意，反復(fù)摩挲而每一次都會有驚奇。我沒有虛度過往，而是一直在用滿懷的激情走過，因此也就有了厚重的分量。
我的青蔥歲月，因為有太多的內(nèi)心感受，以至于在歲月過后，使我以后的生活有了詩一般雋永的話題。妙齡時光里有美麗，也有從容，更有著惆悵和局促，在我表面的平靜下是滾滾流動的波濤。大人不會懂，旁人不會懂，越不懂，就越暗流涌動，這就是青春的滋味。
青蔥歲月演講稿篇十七
那是一段屬于你的故事，那是一個屬于你的朋友，那是一種屬于你的心情。
還記得嗎？那是屬于你青蔥歲月……。
坐在教室的最后，這讓人懷念的角落。
窗外剛下了雨，染出了青瓦、紅花、白白的墻……。
我收到了你的來信，我猜到你會給我寫信。但，當(dāng)它真實的來到我的手中時，還是有一點點的不可思議，拌著的更多的是欣喜。
小心翼翼的拆開，然后，真的看到了陽光照耀在我心間。
一個陽光燦爛的天空，還有充滿笑聲的校園。
當(dāng)那畫面定格的一剎那，凝結(jié)的，不只是光與影，還有那一點一滴的緣份，那讓你慶幸的難能可貴。
最后是你離去的背影，車窗里靜靜帶者笑容輝著手，伴著那一段歡歌笑語，奔向各自的方向。
我不知道這一刻會錯過誰，下一刻會認識誰。也許，你我有著千萬次相識的機會，卻又在某一班列車上擦肩而過，下一次生命里依舊輪回。我的感謝，兩個人相識不易相知更難。
書桌前堆積如山的資料讓人陣陣發(fā)暈，手重復(fù)地做著那個無聊的動作：一撕，揉成團，往旁邊的紙筒拋，眼角挑起望望伙伴，磨牙大帥＂辛夕漾正手托腮，平日他那一瀉萬頃，永流不衰的話語已被資料所埋沒。自稱＂聰明的三休＂許珊不再手指指著腦袋咯嘰咯嘰地轉(zhuǎn)個不停。倒是眼睛總望著窗外。一直埋頭苦干的窗戶愛好者林新突然挺直腰板，用他那獨特帥氣的裝窗戶動作挺一下眼鏡。看來伙伴們都很無奈，這都是學(xué)校舉辦的。
手抄報。
竟賽，班主任下達命令。每個人都得去完成。這不，就把我們四人整成這樣，因為手抄報的主題是；青春，我們正處于青春階段，該用什么字眼來描繪這充滿喜怒哀樂的生活而不顯得千篇一旋律呢？這正是阻攔我們的問題。
我放下手頭的筆：“走”，我招呼著伙伴們＂我們出去散散步吧！伙伴們跳躍著出門，就像解開銬在身上的枷鎖似的。我們跑到窗外的綠野上，欣喜若狂地游戲著，笑聲中淡忘了之前手抄報的苦惱。
我們一路歌唱來到河邊，河水在陽光的照耀下閃著銀光，微微的波紋像文人雅客手中所持的扇，我們的心正隨著這河水漸漸傳開。夕漾蹲在河岸上，手指舞戲著河水：能在這上面游蕩那該多好??！大概大家都是那么想吧！許珊手指敲動著頭腦，林新挺著眼鏡環(huán)視四周。突然，我看到一只螞蟻換緩慢地向前爬行，接著，它改變方向爬向前方的一棵樹上。
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