人生就像一本書,我們應該珍惜每一頁的經(jīng)歷和收獲。在寫總結時,我們需要關注于事實和實質(zhì),而不是過多的主觀評價。以下是一篇范文,供大家參考。
音樂老師簡歷自我評價精簡篇一
就像一面鏡子,平時無法看清自我,但是在鏡子前自己的美丑一覽無余,下面是本站小編帶來的關于音樂老師的自我評價的內(nèi)容,歡迎閱讀!
為期一個月的教育實習已經(jīng)結束,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多.在這短暫的日子里,作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經(jīng)驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性.
而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié).我們可以通過實習,接觸與專業(yè)相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維.這一個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累.
教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象.我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律.在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責.
在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功.這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎.
自我鑒定。
xr年的學習讓我收獲了很多。我在提高自己科學文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展的要求的復合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接-班人。
在讀書其間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校里的。
規(guī)章制度。
從沒有違紀行為。
剛踏進大學校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。
作為一個師范生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上,我會努力做好自己的本職工作,反復鉆研、認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。
在校這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
時光荏苒,忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。時間真的過的好快,我們在過去一學年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。下面我就把我的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現(xiàn)。
關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。
關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得教研組長趙老師曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同趙老師的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、教育、教學工作。
練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)與教育工作站及各地的中小學教師進行交流。
音樂老師簡歷自我評價精簡篇二
有良好的人文修養(yǎng),有很強的學習能力和對環(huán)境的適應能力。
較強的組織溝通能力,注重團隊精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。
可擔任獨唱演員。
已取得高校教師崗前培訓合格證書。
有中級職稱。
可任教科目:聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳、音樂欣賞、合唱、手風琴。
對聲樂有非常深入透徹研究。
音樂老師簡歷自我評價精簡篇三
我是即將畢業(yè)的湖南師范大學音樂學院2009屆“二胡藝術及其教育”方向本科生。
在校期間,我認真學習,成績優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識,為以后的教學打下了堅實的理論基礎。
未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。在學習之余,我參加了大量教學社會實踐活動,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。
音樂老師簡歷自我評價精簡篇四
xr年的學習讓我收獲了很多。我在提高自己科學文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展的要求的復合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接-班人。
在讀書其間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校里的規(guī)章制度,從沒有違紀行為。
剛踏進大學校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。
作為一個師范生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上,我會努力做好自己的本職工作,反復鉆研、認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。
在校這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
音樂老師簡歷自我評價精簡篇五
本人性格溫和、個性沉穩(wěn),好學上進,善于傾聽,責任心強,有良好的團隊合作精神?!澳_踏實地,認真細致”是我一向的工作態(tài)度?!耙宰疃痰臅r間達到最優(yōu)的`效果,果斷干練”是我對自己的要求,也是我一直追求的目標。
大學期間認真學習了專業(yè)知識,建立了系統(tǒng)的專業(yè)知識體系。為了能很好的把握所學知識,認真積極參與學校安排的各項實踐實習活動,深入體會了解與物流相關的工作。此外,大學期間我也掌握了辦公軟件、photoshop和flash的基本操作。
通過寒暑假社會實踐工作,我懂得了做事都需要認真、耐心和擁有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。我更是學到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通方法和技巧。
作為一名剛剛走出大學的畢業(yè)生來說,社會實踐確實比較缺少,個人工作能力還有待挖掘。但是我相信學校不但讓我學習了廣泛的知識,而且也學會了為人處事的本領,在以后的工作中我一定努力工作,謙虛學習,盡職盡責。
音樂老師簡歷自我評價精簡篇六
本人誠實守信,樂觀開朗,溝通能力強,肯學習,學習和動手能力強,吃苦耐勞,積極向上,穩(wěn)重踏實,責任心強,有主見,組織管理能力強,團體意識強,能協(xié)助他人并獨立處理問題,態(tài)度認真,富于創(chuàng)新精神,能運用自己所學的基礎知識和工作中的.不斷探索和學習,鍛煉自己的能力。
行政管理專業(yè),具有較好的專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗。
兩年從事人事行政管理工作。
能跨專業(yè)工作,適應性強,從事xx年跟單工作,維護公司利益,克己敬業(yè)。
對于外貿(mào)工作有實質(zhì)性操作,能管理操作xx國際站及xx等國際貿(mào)易平臺。
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音樂老師簡歷自我評價精簡篇七
畢業(yè)至今的八年里我一直在琴行做市場開發(fā),管理,銷售和教學等工作。曾為工作多年的'琴行開發(fā)了省內(nèi)多個地州市場,并成功運營至今。曾成功談妥數(shù)個商業(yè)合同促進了公司的成功發(fā)展。
雖然所學專業(yè)不是優(yōu)先專業(yè),但學音樂的我八年來在風風雨雨的市場競爭中也積累經(jīng)驗,當然我也將抱著虛心學習,認真請教的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。
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音樂老師簡歷自我評價精簡篇八
我是一名即將畢業(yè)的xx學院美術教育專業(yè)學生,來自xx農(nóng)場,農(nóng)場的生活鑄就了我純樸、誠實、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難,永不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學習來之不易,在學校重視學習基礎知識,在課余時間做一些兼職既減輕家里的負擔又增加了工作經(jīng)驗。通過做兼職我學到了很多經(jīng)驗,為今后的工作奠定了堅實的基礎。曾經(jīng)在家里開過兩年的畫班,積累了一定的教學經(jīng)驗,同時也深刻地了解了學生的心理,學會了如何與學生溝通、互動,使教學更加得容易。并在幸福家具公司兼職設計工作,提高自己的工作能力和經(jīng)驗。我目前能夠熟練使用photoshop、illustrator、flash、dreamweaver、fireworks等電腦設計軟件和office辦公軟件。
作為一名即將畢業(yè)的學生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學習,努力工作,盡職盡責地做好本職工作。誠懇希望得到與貴單位交流溝通的機會,以其進一步考察我的能力。我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮得淋漓盡致;我不期望擁有豐富的`物質(zhì)待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。
選擇一個掌握扎實專業(yè)知識并且有一定工作能力和組織協(xié)調(diào)能力的部下,是您的希望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并得到您的關照,是我的期盼。得力的助手有助于您的工作順心,適合我的工作有助于我的才華施展。
如果我們會為著一個共同的目標而站在一起,精誠協(xié)作,那將是貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位奉獻自己的青春和才華。
請給我一個機會,給您一個選擇,我相信我們是正確的。
期盼并感謝您的選擇。
音樂老師簡歷自我評價精簡篇九
_行政管理專業(yè),具有較好的專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗。
_兩年從事人事行政管理工作,能根據(jù)公司的發(fā)展理念制度符合公司管理政策,人事招聘等相關制度。
_能跨專業(yè)工作,適應性強,從事兩年跟單工作,維護公司利益,克己敬業(yè)。
_對于外貿(mào)工作有實質(zhì)性操作,能管理操作阿里國際站及環(huán)球視野等國際貿(mào)易平臺。
2擅長效果圖制作,繪畫平面、立面。在設計上有著敏銳潮流觸角和創(chuàng)新精神,對室內(nèi)設計行業(yè)十分熱愛,為人誠懇,熱愛運動,性格開朗,積極進取,具有吃苦耐勞的堅韌性格,具有與人合作的團結精神。本人責任心強,工作踏實勤奮,適應能力強,具有團隊精神和集體觀念,做人做事認真負責。善于動腦,樂與助人,性格平和!工作負責,而且能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度。
音樂老師簡歷自我評價精簡篇十
回顧自己的大學生活,確實取得了可喜的成績,無論在學習上、工作上,都獲得了不少的榮譽和獎勵,這是對自己所付出努力的充分肯定。
更為可貴的是在不斷收獲成績的過程中,各方面的能力得到了一次又一次的提高。學會了如何學習,獲取知識,學會了如何開展工作,提高工作效率,鍛煉了自己的'組織管理能力,懂得了為人處事,能和大家結為真正的朋友,重視個人修養(yǎng)、自身素質(zhì)的培養(yǎng),對生活充滿自信。所有的這些進步都最終歸結在一起形成了思想的富足與成熟。
在大學,我交上了一張滿意的答卷!
音樂老師簡歷自我評價精簡篇十一
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這學期的教育教學工作情況,為了更好地完成今后的工作,彌補不足,精益求精。
一、思想方面。
在思想上我積極要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學習,認真做好筆記,響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。
二、教學方面。
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。
在教學工作中,本學年期,我認真根據(jù)課程標準和學生實際情況備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才,我們的教學目標是想通過音樂學習,使學生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情,進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂,在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,掌握音樂基本知識和初步技能,逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣,為終身愛好音樂奠定基礎。
三、課外活動。
課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期,我們積極的參加了教育局開展的藝術月活動,如“百名歌手大賽”,“器樂比賽”,多名學生獲獎,我校被評為優(yōu)秀組織學校。我和孩子們的努力得到了認可,我很滿足。
四、個人學習:
我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。
五、努力方向。
1加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。
總之,我相信勤能補拙,在學校領導和老師、家人的信任和關心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。
音樂老師簡歷自我評價精簡篇十二
我叫,今年22歲。xx年xx月我從師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包分配,使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人先容,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,固然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,靜靜地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過展子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下往,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有上風,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。學高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學習的同時我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀遵法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的素養(yǎng)。
如果我通過了這次面試,我一定好好努力,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,為學校奉獻自己的青春,從而實現(xiàn)自身價值。
音樂老師簡歷自我評價精簡篇十三
尊敬的xx:
我叫xx,女,19xx年10月,出生于xx鄉(xiāng)xx村,20*年6月畢業(yè)于xx教育學院數(shù)理系數(shù)學與應用教學專業(yè),xx年x月參加縣政府人勞局及縣教育局組織的初中教師招聘考試,被錄用后,被分配到xx初中參加教育工作。
參加工作以來,能服從學校安排,認真完成教育教學任務,在思想、工作和生活方面都取得了很大進步,同時得到領導和同事、學生的充分肯定?,F(xiàn)見習期已滿,特自薦轉正定級。望組織批準為盼。
此致
敬禮!
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