通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而避免犯同樣的錯誤。在寫心得體會時，可以采用排比、對比、引用等修辭手法，使文章更具有說服力和吸引力。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會分享，對于我們更好地學(xué)習(xí)和成長是很有借鑒意義的。
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇一
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國重要論述，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面實施全市“七五”普法規(guī)劃，增強全民法治觀念，推動全社會樹立法治意識，根據(jù)中共甘肅省委宣傳部、甘肅省司法廳《關(guān)于開展尊法學(xué)法守法用法主題法治宣傳實踐活動色實施意見》和天祝縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于《武威市教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展尊法學(xué)法守法用法主題法治宣傳實踐活動的實施意見》的通知（武教基發(fā)?2017?99號）精神和要求，我校開展了尊法學(xué)法守法用法主題法治宣傳實踐活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
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4.為了深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育。大力弘揚憲法精神，我校組織全校學(xué)生以憲法晨讀、特別升國旗儀式、主題班會、黑板報、演講等多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，形成全校學(xué)憲法、維護憲法權(quán)威的濃厚氛圍。
天祝一中。
二〇一七年十月二十八日。
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇二
為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，貫徹落實四中全會精神，開展好憲法宣傳教育活動，在區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下，我校師生開展了“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
在接到活動通知后，校長立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究部署宣傳活動的具體實施方案。大隊部、各班級班委給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動的順利進行。
為提高師生對憲法的重視程度，我校利用黑板報、拉橫幅等多種形式廣泛開展了憲法的宣傳活動，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。
通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們對《憲法》有了更進一步的了解和認(rèn)識，為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎(chǔ)。
組織學(xué)生對《憲法》進行學(xué)習(xí)和討論，加深了學(xué)生的法律意識。了解了和未成年人息息關(guān)的法律知識，要求學(xué)生在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系，處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實際、圖文并茂的板報。
通過系列活動，全體師生增強了法律意識，認(rèn)識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法守法、護法，成為社會主義的好公民！
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇三
為了加強員工的職業(yè)道德，激發(fā)員工的守法意識，__公司及__黨委下發(fā)09號文件。在全公司范圍內(nèi)開展“遵規(guī)守法，愛崗敬業(yè)”活動。我椿林供電所在接到局黨委的通知后，迅速行動組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動摘要。并積極參加局黨委組織的“進行反腐倡廉預(yù)防教育專題講座”和“進行職業(yè)道德教育專題講座”。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，深入領(lǐng)會關(guān)于堅守“社會主義核心價值觀”的偉大思想，旨在激發(fā)廣大員工的責(zé)任感;通過職業(yè)道德教育，我們增強了愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法的意識。
改革開放以來，我國國力迅速增強，人民群眾生活水平大幅提高，但同時，在物欲橫流的當(dāng)今社會，人性欲望極度膨脹，導(dǎo)致社會道德底線不斷被沖擊，用“全民皆腐”來概括毫不為過。作為電力工作者的我們，本是為社會大眾帶去光明和溫暖的群體，近年來，卻不斷傳出一些不和諧的聲音，人民群眾對我們“畏之如虎”，一個多么大的諷刺?？鬃釉弧翱琳陀诨ⅰ?。代表中國社會長久以來民眾對“欺壓者”的喻視。
一個國家，一個民族想要長久的立足于世界之巔，科學(xué)合理的人文素養(yǎng)是其堅固的基石，中華民族在五千年的歷史長河中，幾經(jīng)分裂，幾經(jīng)覆亡，卻最終能夠再次歸于一統(tǒng)，不是靠神仙皇帝，也不是靠著蓋世英雄的“雄才偉略”。而是我們民族的.靈魂是由這些高貴且純潔的素養(yǎng)煉化而成，因此它是不滅的。
我國社會正在經(jīng)歷“五胡亂華”之后的再一次的“漢文明”重塑歷程。不同是本次文明進程是將全球文明高度融合的當(dāng)下進行的，“愛崗敬業(yè)”是我們中華文化的精髓，它伴隨我們經(jīng)歷了無數(shù)次的“花開葉落”。為中華文明提供了“精神食糧”。反觀“法制”，這是一種舶來品。這一西方文明的“精粹”，是近代以來才進入了我們的視野，雖然中國古代也有“無規(guī)矩不成方圓”的論述，但其實兩者是不同的概念。
幾經(jīng)風(fēng)雨，“法制體系”已經(jīng)在神州大陸“開花結(jié)果”。且以碩果累累，它已經(jīng)成為我們文明的重要核心。
所以在當(dāng)下職場，任何人憑借者“愛崗敬業(yè)”及“遵紀(jì)守法”這兩大文明成果都能夠取得”意料之喜”。因此為了我們的民族，我們的國家，我們的家庭，我們自己。都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的，深刻的理解這兩大思想體系。在當(dāng)下社會急劇變革的形勢下。我們更應(yīng)該響應(yīng)黨號召，在公司局黨委的安排下，努力學(xué)習(xí)，深刻理解，并將此帶入我們的日常工作中去，努力服務(wù)社會大眾，構(gòu)建良好的社會形象，做一個知性、知法、懂法，遵法的良好公民。
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇四
我們不但要在學(xué)校遵守紀(jì)律，而且要在生活中，在社會上做一個守法的人。
放學(xué)了，有的人家離得比較遠，步行回家時也許會經(jīng)過紅綠燈吧！當(dāng)綠燈還有幾十秒鐘才會亮?xí)r，你朝四周看看，沒車。哈，天助我也，于是拉上幾個伙伴就闖過去。這是萬萬不可的，或許你觀看時并未發(fā)現(xiàn)有車，但如果這期間突然沖出一輛車來，后果將不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的，怎能拿來開玩笑呢？我們不是從小就在說“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”嗎？為什么一到用的時候又忘了呢？闖紅燈雖然只是生活中的小細節(jié)，但也是違法的。做為一個21世紀(jì)的公民，守法是我們的的基本原則，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會法律，不犯法，也不知法犯法，這樣才能天下太平。
遵紀(jì)守法是很重要的，也是我們必須做到的，讓我們法字心中留，攜手開拓一片和諧的天空！
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇五
世上最公平的就是法律。青少年每人都應(yīng)學(xué)法、知法，才會把握自己，成為民族的希望。星期五，小記者們來到了德城區(qū)檢察院，希望汲取到更多的法律知識。
我們先來到了青少年法制教育基地。一間屋里貼滿了法律知識，我們一字一字地看，貪婪的收集著法律知識，好像一株株小苗努力吸吮著陽光，讓自己充滿正能量。
這些知識主要針對青少年，比如青少年犯罪原因及犯罪特點。通過工作人員的講解，我明白了：一些犯罪少年本性很好，只是有一些家庭、學(xué)?；蛏鐣纫蛩卦斐汕嗌倌戤a(chǎn)生錯誤思想，走上了犯罪道路。對于這些，檢察院堅持“教育、感化、挽救”的理念，為的是幫助青少年走上正路。
從工作人員的講解中，我又了解到：日常生活中，有許多小事都蘊含法律意義，一不留神就會觸犯到。所以，要從小培養(yǎng)法治觀念與對法律的信仰，并學(xué)會合理運用法律的武器保護自身的權(quán)益。
第一站走下來覺得自己懂了許多，但是無法深入到生活實際中。通過觀看一個短片，許多鮮活的事例令我聯(lián)想到我的生活，該如何把法律融入到生活中去。我相信，只要我堅持學(xué)法、知法、用法、守法，就可以平安、順利地在一條正確道路上飛馳成長。
來到檢察院，我感受到了一堂生動的人生課堂：如果每人都做到學(xué)法、知法、用法、守法，社會就會十分和諧。人生也沒有悔恨。所以我覺得，“普法先行”是每個青少年都該做到的。
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇六
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神，本學(xué)期我們學(xué)校通過各種不同形式，多途徑，全方位地加強法制宣傳教育，不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法、用法意識及運用法律維護自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容抓緊、抓實、抓好。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
在這次活動中，我們學(xué)習(xí)了《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《交通安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《婚姻法》，以及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點體會：
一、教師要愛國守法。
我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容。
古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的課程中學(xué)識淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給孩子做人的道理，使學(xué)生樹立堅定的信念和遠大理想。在學(xué)生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，都通過這樣那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。
教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。
在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在古達二小這個大家庭中健康、快樂地成長。
四、通過學(xué)習(xí)，進一步加強了依法執(zhí)教能力。
通過參加相關(guān)學(xué)習(xí)，我感覺只有不斷加強法律法規(guī)的`學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)教的公開、公平、公正。依法執(zhí)教是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持法律法規(guī)，我們的工作就沒有方向，近于空談。
從實踐中看，不堅持法律法規(guī)，就有可能會導(dǎo)致我們隨心所欲，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
學(xué)校的.法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合，調(diào)動學(xué)生主體參與意識，發(fā)揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇七
作為一名愿為湖區(qū)建設(shè)做貢獻的中共黨員，更要努力學(xué)好法律知識，提高法律意識，不斷增強依法辦事的能力，為構(gòu)建“和諧錢湖、幸福水岸”盡一份力。下面結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會：
一、提升學(xué)法用法思想認(rèn)識。
提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。
一是領(lǐng)悟?qū)W法的重要性。建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，人民公仆學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證，因此必須充分掌握所需法律法規(guī)才能保證各項工作規(guī)范有序開展。
二是堅持學(xué)法的自覺性。政府機關(guān)的工作人員首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，同時，積極地學(xué)法用法對整個社會引領(lǐng)作用也顯而易見，如對規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設(shè)都起著不可忽視的作用，即維護了社會穩(wěn)定，又促進了經(jīng)濟發(fā)展。
三是廣大人民群眾的迫切愿望。隨著法律知識的不斷普及，公民法律意識的明顯增強，廣大人民群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名在政府機關(guān)工作的人員，學(xué)好用好法律不單是個人的榮辱得失，而是與法治國家的實現(xiàn)緊密相聯(lián)。
學(xué)法的目的是為了更好地用法，因此，應(yīng)進一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機制，真正提高廣大公職人員學(xué)法用法的積極性和自覺性，不斷增強學(xué)法用法的實際效果。
一是堅持與時俱進，講究學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進，扎實高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。通過學(xué)習(xí)，我更加明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，提高了依法行政的能力和水平。
二是堅持理論與實踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合，才能推進事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到“三個堅持”：即堅持依法進行決策;堅持依法推動工作;堅持依法解決問題。
三是解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題。認(rèn)真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求，用事實對廣大群眾進行法制教育，堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
三、積極推進依法行政。
當(dāng)前依法治國觀念深入人心，政府機關(guān)的工作人員作為倡導(dǎo)者和實踐者的主力軍：
一是應(yīng)把依法行政這根弦繃緊，時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。行政機關(guān)要嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使職權(quán)，逐步實現(xiàn)行政行為的規(guī)范化和法制化。
二是建立和完善行政執(zhí)法人員學(xué)法用法監(jiān)督制約機制。完善監(jiān)督措施，加大監(jiān)督檢查和監(jiān)督力度，每年至少進行一次行政執(zhí)法人員學(xué)法用法檢查。
三是以用促學(xué)，學(xué)用結(jié)合。行政執(zhí)法人員要把用法作為學(xué)法的著眼點和落腳點，真正做到學(xué)用結(jié)合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，做到規(guī)范執(zhí)法，依法行政。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題，認(rèn)真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)，我們要用事實對廣大群眾進行法制教育，堅持從實際出發(fā)。
一是在學(xué)法用法中，要積極主動學(xué)習(xí)各類法律，掌握各類法律知識，在日常工作中，要有創(chuàng)新學(xué)法用法意識，切實增強學(xué)法的實效性，提高學(xué)法用法的能力和水平。
二是在使用法律過程中，要把用法作為學(xué)法的著眼點和落腳點，真正做到學(xué)以致用，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，規(guī)范樹立憲法和法制觀念，增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。
三是要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路，將法律意識貫穿于整個工作中。
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇八
為進一步弘揚憲法精神，貫徹落實上級尊法學(xué)法守法用法精神，全面提高交通運輸系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的能力和水平，增強法治觀念，根據(jù)《x縣人民政府辦公室關(guān)于開展x年政府系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部尊法學(xué)法用法守法活動的通知》（x政辦發(fā)〔x〕23號），結(jié)合我局實際，特制定本方案。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的x大、x屆x中、x中、x中及x中全會精神，增強領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)，提高依法決策、依法行政的能力和水平。在全系統(tǒng)開展憲法宣傳，弘揚社會主義法治精神，推動憲法宣傳教育常態(tài)化、長效化，推動全系統(tǒng)干部職工做“尊法學(xué)法用法守法”的模范，努力成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
從x年3月21日起至x年12月31日。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
通過深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握履行職責(zé)所需要的法律知識，把法律知識的學(xué)習(xí)作為牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定等基本法治觀念的重要基礎(chǔ)性工作，不斷提x用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力，嚴(yán)格尊法學(xué)法守法用法，厲行法治、依法辦事。
要進一步完善交通公職人員學(xué)法用法制度，把憲法法律教育列入黨委（支部）學(xué)習(xí)內(nèi)容，x年我局將組織4次學(xué)法專題講座。面向全系統(tǒng)人員廣泛組織開展學(xué)習(xí)憲法系列活動，各單位要結(jié)合自身實際組織開展憲法文本自學(xué)、讀書征文交流、專家輔導(dǎo)上課等形式，讓憲法精神內(nèi)化于心、外化于行。
充分利用法律頒布日、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機，集中開展憲法法律宣傳教育活動。各單位要按照縣法制辦、依法治縣辦和我局的具體部署，精心組織開展好“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，把“尊法學(xué)法用法守法”活動推向高潮。
鼓勵各單位、局機關(guān)各股室積極參與統(tǒng)一開展的線上憲法知識競賽活動和憲法宣傳的微電影、微故事、公益廣告、警言等內(nèi)容征集展播活動。
（一）要加強領(lǐng)導(dǎo)、健全機制。
成立以局長任組長、主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的機關(guān)干部學(xué)法用法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)具體工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把機關(guān)干部學(xué)法用法工作擺上重要議事日程，精心組織實施，確保機關(guān)干部學(xué)法用法工作的深入開展。
要充分發(fā)揮傳媒的積極作用，形成輿論聲勢，擴大影響，努力推進機關(guān)干部學(xué)法用法的深入開展。開辟專欄宣傳機關(guān)干部學(xué)法用法的先進典型，營造濃厚的社會氛圍。
為防止學(xué)法用法工作流于形式，將適時組織對學(xué)法情況進行檢查或抽查，局里組織學(xué)法用法考試，并將考試結(jié)果作為干部年度考核重要依據(jù)，調(diào)動干部學(xué)法用法的主動性和自覺性。
各鎮(zhèn)（辦）、各有關(guān)部門要高標(biāo)來抓，圍繞工作任務(wù)，加強責(zé)任落實，做到任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位，把每項工作做深、做細、做實。
本工作是一項建設(shè)性、基礎(chǔ)性和群眾性很強的工作。認(rèn)真落實各項工作任務(wù)，確保工作取得實效。
工作時間緊、任務(wù)重，各鎮(zhèn)（辦）、各有關(guān)部門要切實履行各自工作職責(zé)，按照實施方案和各項工作時間節(jié)點緊鑼密鼓開展工作，確保任務(wù)完成?？h政府督查室將此項工作納入重要督查事項，對工作不力、推諉扯皮、影響工作進度的部門和人員嚴(yán)肅追究責(zé)任。
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇九
老師、同學(xué)們：
大家好！
青少年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護佑，更應(yīng)該成為法治的倡導(dǎo)者和建設(shè)者，讓法治精神公平正義成為自己的生活方式，自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。對于我們來說，最重要的是培養(yǎng)法治精神，樹立法治理念，通過對法律規(guī)則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價值觀，逐漸培養(yǎng)公民意識和能力。
那么，什么是法治呢？“法者，治之端也。”法治就是用法律的準(zhǔn)繩，去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎(chǔ)，一個現(xiàn)代國家必須是一個法治國家；國家要走向現(xiàn)代化，必須走向法治化。在認(rèn)識到法治精神內(nèi)核以及法治重要性的前提下，青少年需要進一步提高尊法學(xué)法守法用法的能力。在這里，我向同學(xué)們提以下四點希望：
首先，希望同學(xué)們尊法敬法，做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養(yǎng)成，法治精神就是規(guī)則精神，法律意識就是規(guī)則意識。在現(xiàn)代社會中，文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動，和諧社會要建立在法治社會的基礎(chǔ)上。法治作為社會層面的一個基本要求，也是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一。社會主義法治國家的建立，在很大程度上依賴于公民和全社會的法治精神，及法律意識的提高。希望同學(xué)們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念，在人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期，培養(yǎng)對法律最基本的尊重和信仰，從內(nèi)心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次，希望同學(xué)們學(xué)法懂法，做明事理、懂法理的人。學(xué)習(xí)法律知識是中學(xué)生培養(yǎng)法治精神的基礎(chǔ)，法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準(zhǔn)繩。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質(zhì)之舉。舉個例子，如果你有時曠課，你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該聯(lián)系你的父母嗎？想必大多數(shù)學(xué)生會認(rèn)為曠課只是學(xué)校的紀(jì)律要求，而未認(rèn)識到這是《預(yù)防未成年人犯罪法》的明確規(guī)定。你能料想到掏鳥窩，會給一個風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來十年的牢獄生活嗎？中學(xué)生要加強法律知識學(xué)習(xí)，尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規(guī)，從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念，切莫因為無知觸犯法律，最后追悔莫及。
第三，希望同學(xué)們遵法守法，做守法紀(jì)、講規(guī)矩的人。《三國志》有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。自由并不是無邊無界的，法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度，行有尺度”，要永遠記住法律是帶電的高壓線，任何時候都不能觸碰。中學(xué)生要成為法律的主體，以法的主人的姿態(tài)自覺、積極、主動地去守法，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特別是不違反法律，例如不做拉幫結(jié)派、參與小團伙、校園暴力等違法活動，成為自覺踐行法律精神和維護法律尊嚴(yán)的積極個體。
最后，希望同學(xué)們用法護法，做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎(chǔ)上，同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護自己的合法權(quán)益，能夠獨立思考、自主行動，成為能夠?qū)ψ约旱男袨樨撠?zé)任的個體，正確行使自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的.義務(wù)，能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項事務(wù)。在自身權(quán)益受到犯罪分子不法侵害時，善于利用法律武器保護自己，第一時間告訴老師、家長或者報警，干萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報，不僅不能保護自己，而且會助長犯罪分子的囂張氣焰。第一時間用法律武器，這不僅是對自身利益的保護，也是對社會秩序、國家安寧的維護。
在這里，我還需要強調(diào)一點，那就是同學(xué)們在享受權(quán)利的同時還要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的，我們要清楚的認(rèn)識到，在校園中我們享受著政府和社會、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑牧己脤W(xué)習(xí)生活環(huán)境，那我們就有義務(wù)愛護好這個環(huán)境中一草一木；我們享受著家長、老師和同學(xué)對你成長的呵護和寬容，那就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否違紀(jì)、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀(jì)約束自己的行為，要遵守中學(xué)生守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，這也是中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。
同學(xué)們，我們在語文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會的司法腐敗，激發(fā)人們對公平正義的追求；《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷，和當(dāng)代中國婚姻制度形成鮮明對比；《陳情表》展現(xiàn)贍養(yǎng)父母的傳統(tǒng)美德，讓我們認(rèn)識到贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)等等。日常校園生活中，班級規(guī)章制度的制定，班干部的選舉，就是培養(yǎng)公民社會民主管理的能力，養(yǎng)成參與規(guī)則制定意識的過程。由此可見，法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書本中汲取法律知識，從生活中領(lǐng)悟法律精神，將對法律的信仰鐫刻在內(nèi)心深處。
今天的交流寶貴而短暫，希望可以引發(fā)大家的思考，甚至就此對法律產(chǎn)生興趣，選擇法律作為自己的職業(yè)。
同學(xué)們！百舸爭流，奮楫者先。作為中學(xué)生，我們一定要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身，成為具有法治理念、法治精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆瘛?/p>
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺，其實，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會和諧有序。
遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當(dāng)你在過馬路的時候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時刻銘記在心？你有沒有每次嚴(yán)格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個好公民；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。
同學(xué)們，我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國的花朵，讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍天下，和睦相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長！讓我們從今天開始行動，從現(xiàn)在開始行動，時刻做一名遵紀(jì)守法的小公民；若干年后，當(dāng)我們走出校園，步入社會，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民！
我的.講話到此結(jié)束，謝謝大家！
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們大家上午好：
首先由衷的感謝處領(lǐng)導(dǎo)給我這次講黨課的機會，在精心準(zhǔn)備內(nèi)容的同時也使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多新知識。了解到組織黨員定期上黨課,是我們黨進行黨員教育和管理的一個行之有效的成功經(jīng)驗。那么所謂黨課,顧名思義,是由黨員參加的以學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本知識和時事政策為主要內(nèi)容的大課堂。經(jīng)過近期的梳理與歸納，現(xiàn)將個人的一些淺顯的體會在這里和大家一起分享，借此機會與在座各位共同學(xué)習(xí)，共同進步。
今天我所要講的黨課內(nèi)容為《領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范》。***總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范，帶動全黨全國共同全面推進依法治國。深入學(xué)習(xí)貫徹落實這一重要講話精神，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法守法用法，在依法治國中發(fā)揮關(guān)鍵作用。
隨著依法治國方略的不斷深化，依法行政成為發(fā)展社會主義民主政治的客觀要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要依法行使領(lǐng)導(dǎo)職能管理工作人員，我們能否運用法律手段來規(guī)范和引導(dǎo)依法行政，將直接影響到社會主義經(jīng)濟的順利發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。因此，新時期要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強自身法制意識，提高依法行政水平，真正實現(xiàn)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，才能潛移默化地為經(jīng)濟發(fā)展和廣大人民群眾提供法制引導(dǎo)和示范，做到研究問題先學(xué)法，決策問題遵循法，解決問題依據(jù)法，言論行動符合法，依法保障經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常生活中加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷增強法律意識和法制觀念，提高自身法律素質(zhì)和依法行政的能力和水平，是關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益和黨員干部在人民群眾心目中形象的大事。每一項工作都涉及到法律法規(guī)。要學(xué)深學(xué)透，靠上級安排不行，必須形成自覺的、有序的、重點的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實，不斷領(lǐng)悟，依法履行職責(zé)的觀念才能得到增強，自身法律素質(zhì)才能明顯提高。學(xué)法的目的是為了更好地用法。通過從書本學(xué)到實踐學(xué)，只有把學(xué)習(xí)法律知識與依法辦事緊密結(jié)合，與實際工作緊密結(jié)合，與群眾關(guān)心的熱點問題緊密結(jié)合，在涉及經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展重大問題決策時，才能做到充分論證，依法決策，才能運用法律手段解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中的每個具體的行為都能反映單位的形象。在具體工作中必須做學(xué)法榜樣，當(dāng)用法先鋒，行法定職權(quán)。行政權(quán)的運用，最經(jīng)常、最廣泛、最密切地關(guān)系著社會公共利益和公民個人利益。學(xué)習(xí)法律知識，樹立法制觀念，崇尚法制權(quán)威，是實現(xiàn)依法行政，公正司法，克服以言代法、以權(quán)執(zhí)法的有效途徑。
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法尊法守法用法，是作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有之責(zé)。特別是黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》明確指出，要提高黨員干部法治思維和依法辦事能力。黨員干部作為全面推進依法治國的重要組織者、推動者、實踐者，更要自覺提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力，領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要以身作則、以上率下。
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法尊法守法用法理應(yīng)成為新常態(tài)，具體而言，領(lǐng)導(dǎo)干部必須作好四個方面的表率。
首先，要當(dāng)好自覺學(xué)法的表率。作為領(lǐng)導(dǎo)干部堅持把學(xué)法懂法作為履職必備條件。要帶頭樹立和弘揚設(shè)法社會主義理念、法治精神，著力增強堅持中國特色社會主義法治道路的自覺性堅定性，始終保持高度自信和堅強定力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》以及行政、經(jīng)濟、社會管理等方面的法律法規(guī)，熟悉掌握法律法規(guī)對履行工作職責(zé)的要求，樹立法治思維，強化法治觀念，真正讓法治精神深植于腦，內(nèi)化于心。
其次，要當(dāng)好模范遵法的表率。法律面前人人平等，任何人都不能凌駕于法律之上，這是領(lǐng)導(dǎo)干部法制準(zhǔn)則，任何時候不得違反。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強堅持憲法法律至上、法律面前人人平等的自覺性堅定性，牢記法律紅線不可觸、法律底線不可越。特別是法律法規(guī)的具體執(zhí)行者，其一言一行對一般干部群眾都有著巨大的示范效應(yīng)，我們在工作中要帶頭維護法律的權(quán)威，加強法制宣傳，弘揚法治精神，讓法治理念深入人心，讓敬法守法成為一種自覺。
其三，要當(dāng)好認(rèn)真守法的表率。作為領(lǐng)導(dǎo)干部工作中要率先垂范，時刻做到以身作責(zé)，認(rèn)真遵守國家法律法規(guī)，用權(quán)辦事要堅持以法律為依據(jù)，堅持做到“法無授權(quán)不可為”，時刻接受黨和人民監(jiān)督，堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則，習(xí)慣于在“聚光燈”下開展工作，確保權(quán)力在陽光下運行，堅決糾正不依法辦事，違法辦事，徇私枉法行為和權(quán)大于法的行為。
最后，要當(dāng)好善于用法的表率。作為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法，關(guān)鍵學(xué)會要用法，要自覺樹立法治思維，堅持用法治理念去思考和解決問題。特別是在處理、化解涉及群眾重大切身利益的矛盾問題上，要堅守法律底線，依法辦事，注重用法治思維去分析解決問題，善于引導(dǎo)群眾回歸到法律層面對話、協(xié)商解決問題，改變遇事托人情、找關(guān)系、靠“勾兌”的現(xiàn)象。對不依法辦事，違法違紀(jì)行為要堅決制止，依法處置。在全社會形成“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的良好氛圍。
學(xué)法懂法是守法用法的前提?，F(xiàn)代社會，一個人從生到死，都受著法律的保護和制約。一個干部無論做什么工作，行使什么權(quán)力，無不在法律法令、條令條例的規(guī)定之下?！胺o授權(quán)不可為，法有授權(quán)必須為。”不學(xué)法、不懂法，工作就寸步難行。某地有一個貪腐官員，受賄30多萬元，在法庭上卻為自己辯解說：自己給別人辦的事，都是在政策法規(guī)內(nèi)的好事、實事，別人為了表示感謝主動送點錢，自己收下了，這怎么成了犯法呢?這種典型的法盲干部，現(xiàn)實中并不是個別的。一些干部違法亂紀(jì)，一個重要原因就是很多人長期不學(xué)法、不懂法。這種情況，表明在黨員干部中做好法律普及教育非常重要。當(dāng)然，國家的法律法規(guī)成千上百，一個人不可能都爛熟于心。但是，法律中一些基本精神、基本內(nèi)容還是需要我們好好掌握的。
第一，要把學(xué)習(xí)憲法擺在首位，學(xué)好憲法。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是法上之法、法中之法。堅持依法治國首先要堅持依憲法治國，堅持依法行政首先要堅持依憲法行政。習(xí)總書記指出：“維護憲法權(quán)威，就是維護黨和人民共同意志的權(quán)威。捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)。保證憲法實施，就是保證人民根本利益的實現(xiàn)?！彼?，我們要深入學(xué)好憲法，自覺遵守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命。
第二，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義法治理論，準(zhǔn)確把握我們黨處理法治問題的基本立場。要懂得，不斷完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機統(tǒng)一，是依法治國的基本方針。要記住，依法治國的主要原則是：堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持人民主體地位，堅持法律面前人人平等，堅持依法治國與以德治國相結(jié)合，堅持從中國實際出發(fā)。
第三，要學(xué)習(xí)同自己所擔(dān)負的工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。各級干部不僅應(yīng)該知曉為官做事的普遍尺度，而且應(yīng)該根據(jù)自己分管的工作，明白具體的法規(guī)條文，清楚地知道什么事能干、什么事不能干，始終做到心中高懸法律的明鏡，手中緊握法律的戒尺。這種法治意識、法治素養(yǎng)，要從踏入干部隊伍的那一天起就開始學(xué)，把法治素養(yǎng)的第一?？圩涌酆?。都應(yīng)把學(xué)法用法列入黨委、支部中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期深入開展學(xué)法規(guī)、用法規(guī)、守法規(guī)檢查活動，切實用法治理論武裝干部頭腦、指導(dǎo)干部行動、規(guī)范干部行為，為干部在工作中增強依法決策、依法辦事能力打好堅實基礎(chǔ)。
有令必行，有禁必止，法律才能有權(quán)威，才能收實效。古人言：“善禁者，先禁其身而后人。”黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定實施憲法法律，黨自身就要在憲法法律范圍內(nèi)活動，黨員干部就要把遵紀(jì)守法作為底線標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。干部“說得到，做得到”，是建立自身威信、受到人民擁護的前提條件。因此，我們要時刻牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律，帶頭營造良好的法治環(huán)境。解決這個問題的關(guān)鍵，是樹立正確的權(quán)力觀。干部手中的權(quán)力來自人民，必須做到“權(quán)為民所用”。這個道理人人會講，然而實際上，一些干部嘴上這么說，心里卻另有盤算。有的認(rèn)為，當(dāng)上干部，掌握權(quán)力，是個人拼搏奮斗掙來的。有的認(rèn)為，自己在職務(wù)上不斷“進步”，搭上提拔任用的“順風(fēng)車”，是機會好、運氣好帶來的。個別“帶病提拔”的干部則認(rèn)為，“當(dāng)官”是通過自己“跑”、“買”、“要”、“送”，花了大本錢得來的。在這些扭曲的權(quán)力觀支配下，屬于人民的“公權(quán)力”，變成了個人的“私器”。這就必然會導(dǎo)致他們只把領(lǐng)導(dǎo)崗位視為一種待遇享受，而不是看作一種責(zé)任義務(wù);不能樹立正確的政績觀，動輒搞一些勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙汀懊孀庸こ獭?少數(shù)腐敗分子，則抱著“將本求利”的貪心，大搞以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、權(quán)色交易、權(quán)權(quán)交易。其結(jié)果，就是嚴(yán)重損害國家和人民的利益，損害黨群、干群關(guān)系，損害黨的形象和黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
無數(shù)事實證明，權(quán)力是一柄雙刃劍，在法治軌道上行使可以造福人民、榮耀自身，在法律之外行使則必定為害人民、禍及自身。要管住任性的權(quán)力，每個官員首先要懂規(guī)矩守紀(jì)律，這是從嚴(yán)治黨的必然要求，而且執(zhí)紀(jì)要嚴(yán)、動輒得咎?！耙ピ缱バ?，觸犯了紀(jì)律就要及時處理，決不能放任自流，造成干部要么是‘好同志’、要么是‘階下囚’”。這些話語重心長，值得所有黨員干部深長思之，見諸行動。
法律的生命力在于實施，法律的權(quán)威也在于實施。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭依法辦事，重在付諸實踐、知行合一。把全面依法治國落實到各級干部行動上，歸根結(jié)底，就是要做到在法治之下，而不是法治之外，更不是法治之上想問題、作決策、辦事情。這就要求我們，一是帶頭依法開展工作。一事當(dāng)前，首先要用法律的尺子量一量，問一問“合不合法”，想一想法規(guī)是怎樣規(guī)定的，制度是怎樣要求的，明確哪些該辦、哪些不該辦。合法的，就放心大膽去做;不合法的，則“說出花兒來”也不行。二是保證權(quán)力在陽光下運行。堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外的原則，習(xí)慣于在“聚光燈”下開展工作。公開才有公平，透明才會清明。因此，要積極推進決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開。三是自覺接受群眾監(jiān)督。提高依法辦事能力，既要靠領(lǐng)導(dǎo)干部的高度自律，更要靠監(jiān)督機制的嚴(yán)格制約。在我們黨內(nèi)，任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)，誰違反黨紀(jì)國法，不論是什么人，不論擔(dān)任過什么職務(wù)，都決不姑息。古人說：“法不阿貴，繩不繞曲。法之所加，智者弗能辭，勇者弗敢爭，刑過不避大臣，賞善不遺匹夫?！秉h員干部尤其是紀(jì)檢干部，是確?！胺ㄖ印钡年P(guān)鍵，要努力克服講法治只對他人不對自己的問題，自覺接受全方位、全天候、全過程的監(jiān)督，堅決把法規(guī)制度落實到位，確保在全面依法治國中發(fā)揮好模范帶頭作用。
作為一名******x領(lǐng)導(dǎo)，作為一個最基層且最直接的服務(wù)窗口，我深知用法律武裝頭腦、用法律管理工作的重要性。收費站工作點多面廣，對內(nèi)要抓好管理，對外要服務(wù)**。能夠熟悉相關(guān)法律法規(guī)，懂得在實際工作中運用好法律法規(guī)，關(guān)系到廣大職工的切身利益，關(guān)乎****事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)梳理，收費站工作主要適用的法律法規(guī)及其他外部規(guī)范性文件達30余項。例如國家性質(zhì)的《公路法》、《道路交通安全法》、《收費公路管理條例》、《工會法》、《消防法》、《勞動法》、《環(huán)境保護法》、《安全生產(chǎn)法》等等。我積極采取購買圖書、上網(wǎng)查閱、觀看法制講座等多種方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)多項法律法規(guī)。通過多學(xué)法、多用法的深入實踐，我發(fā)現(xiàn)，法律法規(guī)看似宏觀遠旨，實則與日常工作的開展息息相關(guān)。
人們常說，生活有兩難，一個是與人打交道，一個是與錢打交道。********************************************************************************************。
總結(jié)以往經(jīng)驗在今后學(xué)法用法實踐過程中，我將繼續(xù)鉆研各類法律、法規(guī)知識，切實提高自身依法行政的能力和水平，不斷增強運用法律手段管理交通運輸事務(wù)的本領(lǐng)。我要把“用”法作為“學(xué)”法的著眼點和落腳點，真正做到學(xué)用結(jié)合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果。帶領(lǐng)職工多學(xué)法、多用法，牢固樹立法治觀念，為黑龍江高速事業(yè)快速、高效、安全、綠色發(fā)展提供強有力的法治保障，為人民群眾出行提供快捷高效、安全規(guī)范、服務(wù)周到的公路交通環(huán)境。
以上是我個人的一些淺薄的體會，還有很多不足之處，我會繼續(xù)努力，感謝大家對我的支持，最后祝愿在座各位同事工作順利、心想事成。
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇十二
第一段：引言（100字）。
學(xué)法尊法守法是每個公民應(yīng)盡的基本義務(wù)。為深入貫徹落實國家法治理念，我們學(xué)校近日舉行了一次團隊課，主題為“學(xué)法尊法守法心得體會”。此次課程以增強同學(xué)們的法律意識，規(guī)范行為，弘揚法治精神為目標(biāo)，取得了良好的效果。在這次團課中，我有了一些新的收獲和體會。
學(xué)法尊法守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是國家法治的基石。學(xué)法，是指通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)，掌握自己的權(quán)利和義務(wù)，明辨是非，識別法律風(fēng)險。尊法，是指對法律法規(guī)的尊重，無論法律對自己是否有利，都應(yīng)遵守。守法，是指遵守法律規(guī)定的同時，要積極參與社會法治建設(shè)，從自己做起，以身作則。
在這次團隊課上，我們進行了很多互動和角色扮演的活動，讓我們更加深刻地認(rèn)識到學(xué)法尊法守法的重要性。通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我們發(fā)現(xiàn)，法律是維護社會和諧穩(wěn)定的重要保障。只有遵守法律法規(guī)，我們才能以公平公正的態(tài)度處理事務(wù)，正確處理人際關(guān)系。同時，法律也是對個人權(quán)益和公共利益的有力保護。我們應(yīng)該學(xué)會運用法律手段來維護自己的權(quán)益，同時也要充分尊重他人的權(quán)益。在角色扮演的活動中，我體驗到了不同法律角色的責(zé)任和義務(wù)，也更加明確了自己在現(xiàn)實生活中的行為準(zhǔn)則。
第四段：團課心得與收獲（300字）。
通過這次團課，我更加深入地了解了法律知識，提高了法律觀念。我意識到只有依法行事，遵守法律規(guī)定，才能使自己的生活更加有序和平穩(wěn)。作為一名公民，我應(yīng)該自覺地尊重和遵守法律，遵循法治精神，以積極的態(tài)度為社會法治建設(shè)做出貢獻。我也更加明確了自己在成長過程中應(yīng)該具備的法律意識和法律素養(yǎng)，要時刻保持學(xué)法尊法守法的覺悟和責(zé)任心。同時，通過團隊討論和合作，我意識到尊重他人、遵守規(guī)則是團隊協(xié)作的基礎(chǔ)，只有每個人都遵守法律規(guī)則，才能形成和諧的合作氛圍。
學(xué)法尊法守法是一種習(xí)慣，也是一種價值觀。通過這次團課，我深刻認(rèn)識到學(xué)法尊法守法的重要性，將把學(xué)法尊法守法作為自己一生的修養(yǎng)，時刻守護自己的家園。同時，我也會積極傳遞這種法治精神給身邊的人，以期帶動更多人積極參與法治文化的傳播和社會法治建設(shè)的推進。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將以法律為準(zhǔn)繩，遵守法律規(guī)定，勤行善事，為社會的和諧與進步做出自己的貢獻。
結(jié)尾（100字）。
通過這次團隊課的學(xué)習(xí)，我對學(xué)法尊法守法有了更深入的理解，也收獲了很多。學(xué)法尊法守法是我們每個人的責(zé)任，只有每個公民都具備了正確的法律觀念，才能為國家的法治進程貢獻力量。我會積極傳遞法治精神，并以學(xué)法尊法守法的態(tài)度去面對生活和工作。
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇十三
各位老師、同學(xué)：
我們的祖國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國未來的主人、棟梁，也應(yīng)該加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，時時處處守公德、講文明。
首先，在學(xué)校里不隨地吐痰、亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯靠右行、見到老師和客人要主動問好；在學(xué)習(xí)上不怕苦不怕累。遇到困難，學(xué)會自己解決，同學(xué)之間互幫互助，團結(jié)友愛。得到幫助主動說謝謝等等。
其次，在家時，要自立自主，不嬌不慣，孝敬父母，自己的事情自己做。例如，自己洗衣服，自己收拾房間。同時，要幫父母多做些力所能及的家務(wù)活，如，掃掃地，洗洗碗等等。要聽父母和長輩的話，做個懂事的好孩子。
再次，要愛護公物，保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙，愛護身邊的一草一木，也要監(jiān)督、幫助別人，讓他們也做到勤儉節(jié)約。
最后，做文明小學(xué)生，還要懂得誠實守信，懂得遵紀(jì)守法，懂得遵守交通安全法制，懂得珍惜自己的生命。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天這美好時光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，使自己率先成為一名文明的小學(xué)生。
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx！板橋中學(xué)八年級（2）班的學(xué)生，我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年，擔(dān)依法治國新責(zé)任》。
置一把沙于之上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意的流動。如果在紙上涂上一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙，賦之以使用價值。
如果把人類比作沙，把社會比作紙，那么法律便是那明膠。它使人類與社會相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個堅實的群體。如果沒有法律，那么社會一定會動蕩不安，猶如一盤散沙。由此不難看出一個國家、一個民族只有有了法律才能興旺發(fā)達，長治久安，社會才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，法制的作用愈來愈重要，與我們中學(xué)生的生活也越來越密切。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有黑暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風(fēng)氣影響，所以我們要從小就知法、學(xué)法，才能弘揚正義，遠離邪惡。
首先，中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識。中學(xué)生對與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識必須了解和掌握，現(xiàn)在我們正向知識經(jīng)濟時代邁進，現(xiàn)在我們的社會是一個法制社會，一個法盲很難在一個飛速發(fā)展日益復(fù)雜的社會中生存的，更不用說取得巨大成就有所建樹了。了解一些法律知識是法治社會對中學(xué)生的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。
其次，中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法既是對他人合法權(quán)益的尊重，也是對自己合法權(quán)益的保護。中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護自身權(quán)益的一致性，增強依法辦事的自覺性，把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會公德的具體表現(xiàn)，法律同時也包含了人類的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀(jì)守法又要修身立德，做一個有尊嚴(yán)、有品行、有美德的高尚的人。
再次，中學(xué)生應(yīng)該善于用法。善于運用法律武器維護自己的合法權(quán)益，我們的各項權(quán)利都是由法律賦予的，因此也都受到法律的保護。法律是最明智最有效的選擇，是保護我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺，從客觀上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個人利益也危害到集體、社會、國家的利益。但是以牙還牙，逞血氣之勇，自行報復(fù)則會觸犯法律，使自己從受害人變成害人者，自己也走上違法犯罪的道路，受到法律的制裁，自食害人害己的苦果，追悔莫及。
同學(xué)們，我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起，弘揚法制精神——知法、學(xué)法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負重望，不厚使命，在依法治國中發(fā)揮更大作用。
我相信，隨著法制觀念的深入人心，這顆顆金沙將把美麗的星球點綴的熠熠生輝，燦爛無比！
我的演講到此接束，謝謝大家！
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇十五
老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我是二班的學(xué)生。我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年，擔(dān)依法治國新任》。
放一把沙子在上面，輕輕震動紙邊，沙子就會自由流動。如果在紙上涂上一層明膠，然后加入沙子，所有的顆粒都會以安全的方式粘在紙上。也可以當(dāng)砂紙用，賦予其使用價值。（可以準(zhǔn)備道具的現(xiàn)場演示）。
如果我們把人類比作沙子，把社會比作紙張，那么法律就是明膠。它使人類和社會相輔相成，使每個人都發(fā)揮各自的功能，凝聚成一個堅實的群體。如果沒有法律，那么社會就會動蕩，就像一團亂麻。由此不難看出，一個國家、一個民族，只有有了法律，才能繁榮昌盛、健康穩(wěn)定地發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，法制的作用越來越重要，它與我們中學(xué)生的生活越來越密切相關(guān)。
我們的青少年在身體成長的同時，也是世界觀和人生觀逐漸形成的關(guān)鍵時期。我們面對的世界有花有草；有明媚的陽光，有陰暗的陰霾，有攜手歌唱，有拼搏與競爭；我們在渴求知識、崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風(fēng)氣的影響。因此，我們應(yīng)該從小就知道和學(xué)習(xí)法律，以促進正義，遠離邪惡。
首先，中學(xué)生要努力學(xué)習(xí)法律知識。中學(xué)生必須了解和掌握一些與自己生活密切相關(guān)的基本法律知識。現(xiàn)在我們正走向知識經(jīng)濟時代?，F(xiàn)在我們的社會是一個法治社會，一個法律盲的人很難在一個快速發(fā)展和日益復(fù)雜的社會中生存，更不用說取得巨大的成就了。
懂一些法律知識，是一個法治社會中學(xué)生的最低要求，也是我們守法用法的'前提。
其次，中學(xué)生要遵紀(jì)守法，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵守法律法規(guī)，既是對他人合法權(quán)益的尊重，也是對自己合法權(quán)益的保護。中學(xué)生要理解守法與維護自身權(quán)益的一致性，增強依法辦事的意識，把守法作為自己的基本義務(wù)，把守法作為尊重社會公德的具體體現(xiàn)。法律也包含著人的道德品質(zhì)。所以，我們不僅要遵紀(jì)守法，還要修身養(yǎng)性，做一個有尊嚴(yán)、有品格、有德性的高尚的人。
有效的選擇是保護我們最有力的武器。忍氣吞聲，妥協(xié)讓步，不僅使人感到軟弱，具有欺騙性，而且在客觀上支持和縱容違法犯罪活動，不僅損害個人利益，也損害集體、社會和國家的利益。
但是，一報還一報，血債血還，自我報復(fù)就會違法，把自己從受害者變成受害者，走上違法犯罪的道路，受到法律的懲罰，承受傷害他人和自己的苦果，無怨無悔。
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝你。
尊法學(xué)法守法用法心得體會總結(jié)篇十六
近年來，我國社會法制建設(shè)不斷深入，法治意識逐漸浸潤人們的生活。學(xué)法守法用法已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要理念。在這個背景下，我不禁思考，如何理解和踐行學(xué)法守法用法？接下來，我將從學(xué)法、守法和用法三個方面，分享我對這一主題的心得體會。
首先，學(xué)法是正確應(yīng)對社會發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)法不僅是對法律知識的學(xué)習(xí)，更重要的是培養(yǎng)良好的法治思維和法律意識。了解法律的來龍去脈，熟悉法律的基本原理和適用范圍，是我們正確認(rèn)識和遵守法律的必要條件。例如，學(xué)習(xí)刑法可以讓我們了解犯罪行為的性質(zhì)和后果，形成對犯罪的深刻厭惡和引以為戒的意識。而學(xué)習(xí)民法可以提高我們的權(quán)益保護能力和合理處事能力，在各種社會交往中能夠自覺維護自己的權(quán)益和義務(wù)。只有不斷擴展知識面和深入學(xué)習(xí)法律知識，我們才能做到知法、學(xué)法、守法。
其次，守法是全社會共同的責(zé)任。法律是社會最基本的公共規(guī)則，守法是公民應(yīng)盡的法定義務(wù)，是保證社會秩序穩(wěn)定和人民安居樂業(yè)的重要保障。守法既是人們約束自己行為的規(guī)范，更是對他人行為的監(jiān)督和制約。作為公民，我們應(yīng)當(dāng)守法辦事、守法經(jīng)商、守法治學(xué)，不僅要敬畏法律，更要主動參與到法律的宣傳和執(zhí)行中。比如，我們可以通過參與法律知識競賽、法制教育講座等方式，提高人們的法律意識和法治觀念。只有形成人人皆懂法、人人守法的良好氛圍，我們才能實現(xiàn)法治社會的美好愿景。
最后，用法是正確運用法律保障個人權(quán)益的途徑。用法不僅是依法行事，更是主動運用法律權(quán)益維護自己的合法權(quán)益。法律是人民的刀把子，只有拿起了刀，我們才能保護好自己的權(quán)益。例如，我們可以通過起訴狀等方式維權(quán)，通過起訴狀提供相應(yīng)真實的事實、根據(jù)法律規(guī)定提出自己的權(quán)益要求，依法獲得法律保護。此外，通過了解法律的一些基礎(chǔ)知識，也能夠在日常生活中運用法律手段解決常見問題，例如簽訂合同、維權(quán)等。只有了解法律，我們才能做到權(quán)益有保障、公正無偏。
總之，學(xué)法守法用法是每個公民應(yīng)有的法律責(zé)任，也是社會和諧穩(wěn)定的重要保證。通過學(xué)習(xí)法律知識，我們能夠形成正確的法治觀念和法律意識，遵守法律成為我們的基本行為準(zhǔn)則；通過守法，我們能夠維護社會秩序的穩(wěn)定和人民的安寧；通過用法，我們能夠保護并運用好自己的權(quán)益。只有學(xué)法守法用法三者相結(jié)合，我們才能真正理解和踐行學(xué)法守法用法的意義，為構(gòu)建法治社會貢獻自己的力量。相信通過我們共同努力，學(xué)法守法用法將成為全社會共識，推動法治社會建設(shè)不斷邁入新階段。
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