投訴信是一種以表達對某種不滿和提出抱怨為目的的書信。總結要注重數(shù)據(jù)的分析與研究，以事實為依據(jù)。通過閱讀這些總結范文，我們可以拓寬自己的思維，提升自己的寫作水平。
元旦晚會演講主持稿篇一
同樂（1）王欣（2）袁（3）萌哥（4）。
1.開場：陳老師搖鈴，邀請劉院長、王院長上臺致辭。致辭結束后，陳老師宣布晚會開始。
開場vcr：播放提前錄制好的每個人想說的話及新年愿景。
尊敬的各位領導（1），各位來賓（2），親愛的老師們（3），同學們（4），大家晚上好。
帶著憧憬，懷揣夢想，我們期待新的美好（1）。
載著希望，面向未來，我們迎接新的挑戰(zhàn)（2）。
朝氣蓬勃是我們的本色（3）。
自強不息是我們的追求（4）。
這一年，我們走過了研究生入學考試（1）。
我們走過了歐洲杯，奧運會（2）。
我們走過了新學期（3）。
我們也走過了世界末日（4）。
2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。我們即將迎來元旦，迎來20xx年的第一天。（1）。
是??！2013年，我們有新的祝福，新的期盼。（3）。
我們祝福經(jīng)發(fā)院的老師們教學、科研成績越來越好。（2）。
我們期盼經(jīng)發(fā)院的學子們學習、工作雙豐收。（4）。
今天，我們大家團聚在平安、祥和、激情而又溫馨的晚會現(xiàn)場，來一起表達對新年的期盼。（2）。
讓我們手牽手，讓我們肩并肩（1、2）。
讓我們唱起來，讓我們跳起來（3、4）。
2.袁&王欣第一天。
—王欣，你的第一天是怎么開始的？
—被我鬧鐘吵醒的啊。
—那你知道我們宿舍的第一天是怎么開始的嗎？
—“歐珣！起床啦！”
有請205宿舍的女生們給我們帶來動感十足的《我們的第一天》。
3.王欣&萌哥小品《快與慢》。
【稍微再改一下，因為主持人變了】。
男：同樂，聽歐珣說，你平時的生活節(jié)奏挺快的是吧？
女：哦？歐珣是這么說的？
男：嘿嘿，其實，歐珣說，大師姐的口頭禪總是“來不及了”。
女：好吧，那看來是你表達的比較委婉。我覺得學習工作上，快點挺好，生活中吧，有時候慢也是一種享受。
男：嗯，有點道理。不過聽說學委他們寢室，對“快”與“慢”更有一番獨特的理解和感受。長話短說，現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們精心準備的情景喜劇《快與慢》。
4.同樂&萌哥劉院長、王院長《父親的草原、母親的河》。
【詞待改】。
女：你有沒有聽說我們學院的兩位院長唱歌特別好聽？
男：這個還真沒聽說。怎么，難道今天要欣賞他們的歌喉？
女：你還真說對了。今天兩位領導百忙之中來到我們的元旦晚會給大家獻歌一曲。有請王，劉帶來的《父親的草原，母親的河》，大家歡迎。
5.袁&同樂。
抽獎環(huán)節(jié)：由劉院長、王院長、白老師分別抽三個大獎。
6.同樂&王欣酒醉的探戈。
女：有句話，說得好。男兒有淚不輕彈只是未到傷心處。
男：哎！舉杯銷愁愁更愁酒醉探戈忘我憂（緩慢，抒情）。
女：每個人寂寞的時候，總希望有人來陪，
男：每個人傷心的時候，也總?cè)菀缀茸怼?/p>
女：醉了，那就把心里的話一吐為快吧！
男：醉了，那就讓我們舞動身體，跳起那迷人的醉人的探戈。
男女：《酒醉的探戈》。
7.袁&萌哥神經(jīng)病的一天。
—萌哥，看完酒醉的探戈，你有沒有一種神情恍惚，醉眼迷離的感覺？
—沒有。我有一種想加入他們的沖動。因為他們跳得真是太動情了，我神經(jīng)有點緊張。
—好吧。我理解你的心情。但是動情歸動情，可千萬別走火入魔啊。萌嫂還在下面呢。你看下面這幾位，腦子就出現(xiàn)了一點問題。接下來，請大家欣賞由物流工程的同學們給我們帶來的小品《精神病院的故事》。
男：大家歡迎。
8.同樂&萌哥單口相聲。
—知不知道這次晚會我最期待的節(jié)目是什么？
—什么？
—接下來的這個。
—為什么？
—我們彩排了這么多次，這個節(jié)目從來就在大家面前亮過相啊，學委說要把神秘感保持到最后一刻，神秘到名字都不知道是什么。
—嗯，有請學委帶來的單口相聲。
9.袁&王欣互動游戲。
10.同樂&萌哥獨唱《野百合也有春天》。
女：下面有請張海洋同學給大家?guī)淼莫毘兑鞍俸弦灿写禾臁贰?/p>
11.朗誦。
12.班歌。
元旦晚會演講主持稿篇二
乙：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
甲：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
乙：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
甲：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
甲乙：執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。
甲：轉(zhuǎn)眼間的腳步過去了，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至。
乙：首先有請劉吉鵬同學為我們帶來一首《半城煙沙》。
甲：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
乙：幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
甲乙：老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量？
甲：有請英語老師為我們帶來兩首優(yōu)美的歌曲。
甲：記憶的絲線就像一場美麗的童話，從現(xiàn)在到未來，我們充滿著對未來的希望。
乙：請吳顏同學為我們帶來一首歌曲《童話》。
甲：一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態(tài)，自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。奇跡—從來只在我們手中。
乙：是的，我們創(chuàng)造了多少奇跡？在別人看來不起眼的改變，卻是我們在背后付出了巨大努力而得到的回報，這是我們團結的力量！
甲：有一種測試默契的游戲，叫做心心相印。
甲：漢代的《搗素賦》上曾說道：“兩靨如點，梨頰微渦”，大家知道嗎？“梨頰微渦”中的微渦便是指的酒窩，酒窩在古代可是美人的象征哦！
乙：的卻，酒窩現(xiàn)在也很受人們的青睞，那就讓我們欣賞由四位可愛的女生帶來的《小酒窩》吧！
甲：我們學習地理的時候，曾經(jīng)學習過許多地理位置的分界線，那劉旭，我問你一個問題吧。
乙：好的.
甲：你知道以赤道為分界線的嗎？
乙：很簡單嘛，那是南北半球的分界線。
甲：有請張仲坤同學為我們帶來一首《孤單北半球》。
甲：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天；
乙：綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。
甲：回首，我們深情豪邁；
乙：展望，我們自信滿懷！
甲乙：我們的青春在這里綻放，我們的夢想在這里起航！元旦晚會到此結束！祝老師們、同學們，新年快樂，萬事如意！
元旦晚會演講主持稿篇三
尊敬的xxx學院領導們，親愛的各位同學們：
大家晚上好！
在這20xx年“旭日臨窗，東風拂面”的大好時節(jié)里；
在這20xx年“松梅歲寒，桃李杏春”的美好歲月中；
在這20xx年“爆竹爭鳴，浩月當空”的完美前景下。
我們xx科技學院：20xx年“迎新春，慶元旦”大型歌舞篝火晚會現(xiàn)在正式開始：
領導們：（看）東風送暖，大江南北春光好；雨露滋潤，長城內(nèi)外氣象新。
老師們：（聽）馳筆常苦夏日短，展卷不厭冬夜長。
同學們：（做）載歌載舞慶佳節(jié)贊頌今日春光好，同心同德干四化喜看來年幸福長。
有人說：“沒有松崗的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒”?！屓怂季w萬千。
也有人講：“一夜高風調(diào)碧樹，調(diào)不了青春不變的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華”?！谷搜獨夥健?/p>
還有人唱：“在燈火與微笑編織的舞臺下；在這歡歌與笑語匯合而成的海洋中；在這永恒與溫馨共筑的含湖旁。飄灑著我們風華正茂，意氣昂然的真情欲語?！谷耸帤饣負P。
朋友們：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又給我們留下了一道深深的印痕，回顧我們過去走過的一年中；有過高三生涯的刻骨銘心，有過高考失利后的千古遺恨，當然也過“三更有夢書當枕，千里懷人月在峰”的纏纏綿綿，其實，過去了的已經(jīng)成為歷史就讓我們把他當作人生中的點滴收獲吧。也許那樣我們會感覺更充實些。
朋友們：20xx年元旦晚會在此與我們?nèi)缂s而至，與我們靜靜地相遇在這含湖驛畔。抬頭矚目那巍巍群山總是讓人百感焦急，思緒萬千；翹首環(huán)顧那浩浩長江總是使人洶涌澎湃，豪言壯語；揚帆起航這蘊蘊含湖河畔的科技學院我們心有十足，我們相信未來。
朋友們：站在歷史的偉岸，我們無言的感慨到：當蜘蛛網(wǎng)無情的查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來！
是的，在這：“歡歌滿華夏，春色滿神州”的中華大地旁我們普天同慶，我們盛世歡騰，我們載歌載舞。在此，我們祝我們的祖國：國泰民安，繁榮昌盛；我們祝我們的學校：紅日高照，日月增輝；我們祝我們的同學：鵬程萬里，春風得意。
元旦晚會演講主持稿篇四
尊敬的各位老師：
大家好！
我是11級xx系xx同學，我今天要演講的主題是：元旦，新的起點時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我來學院已有三個多月了，隨著冬日的到來天氣愈加寒冷了，奇怪的是，我卻減少了對家的思念，而是越加渴望下一個春天的開始。冬季一直是我不太喜歡的一個季節(jié)，也許是因為很多生命會在此時終止。此時，讓我想到一句話：“冬天到了，春天還會遠嗎”？在每年的日歷日歷本上，都有一個光輝的日子，1月1日，這個日子標志著我們的祖國又增添了一道年輪，標志這萬事萬物將沿著時光之河開始新生命的旅程，偉大的祖國將在這一天迎接充滿活力與希望的新一年。1月1日又稱元旦，“元”有新的起點、開始、第一的意思，“旦”是指早晨，一天的意思。而“元旦”就寓意著一年的開始，一年的第一天。一位著名的學者說：從字面上看，“旦”字代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒。這個說法很貼切，學者生動的反映了旭日東升的形象。對啊，把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。同學們，對我們而言，每一天都是一個新的起點，時光老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭，日月如梭的感覺，不是嗎？我們是青年，被長輩們喻為早晨八九點鐘的太陽，我們是跨世紀的一代，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。此時，讀書是我們的主要任務，它是新時代的要求，我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的'基石。用拼搏向時光換取生命的價值。用智慧和汗水為祖國添光放彩。讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情。親愛的同學們，我們應滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門，生活是那樣的五彩繽紛，有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L，我們應該播下希望的種子，辛勤耕耘?？粗l(fā)芽、開花、結果。讓我們的每一天都過得炫爛無比，親愛的同學們，讓我們肩并著肩，手拉著手走向希望的田野！
元旦晚會演講主持稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!x年已轉(zhuǎn)眼逝去，x年迎著朝霞到來。幾天前，人們喜迎新年的場面還歷歷在目。在闔家團聚之時，我們彼此祝愿身體健康，萬事如意，長輩們一定希望我們學業(yè)進步，成績優(yōu)異。今天是x年的第一次升旗儀式，就讓我們一起來感受“新年新氣象”?，F(xiàn)在正值隆冬時節(jié)，今天雪花飛舞，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悅。新年之際，萬象更新。過了新年，我們添了新歲，大家以飽滿的斗志，來迎接新的挑戰(zhàn)。
知識就是力量，知識就是我們借以高飛的羽翼。不斷積累新的知識并完善舊的知識是我們的首要任務?！拔嵘灿醒模矡o涯?！蔽覀儾粦搩H僅把目光局限于這次考試上，自作聰明地以為有些內(nèi)容不重要，而是要想到我們現(xiàn)在所學的，是為今后打基礎，基礎不厚實，上面的建筑可想而知。
“有志者事竟成?！比松褪菫閷崿F(xiàn)理想奮斗的過程。當我們有了目標之后，就必須要付出努力，否則將一事無成。世上無難事，只要肯攀登。無論我們在求知的'道路中遇到了哪些荊棘，哪些坎坷，都要振奮精神，勇往直前。
在日常生活中，身邊的一些同學就是我們學習的榜樣。遇到問題時，追根究底，不輕言放棄;成績優(yōu)異時，只當是過眼云煙，不足掛齒。寵辱不驚，笑看天上云卷云舒，正是我們在學習中應秉承的精神。拼搏奮斗，努力進取，正是我們在學習中應有的態(tài)度。
新一年，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
新一年，新氣象。在新的一年，我們要不斷求變化，求進取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。
新一年，新精神，新面貌，新行動，新氣象。
新一年，新氣象。日新又新我們常新!
愿同學們能以自己滿意的成績、出色的表現(xiàn)，為自己本學期的學習生活畫上一個完美的句號。祝大家新年快樂，老師們工作順利，同學們學習進步。
元旦晚會演講主持稿篇六
（備注：甲是xxx，乙是xxx）。
合：大家好！祝各位元旦快樂！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至。
甲：新年拉近了我們成長的距離。
乙：新年染紅了我們快樂的生活。
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：新年給了我們?nèi)松亩U想。
合：接下來，讓我們把激情煥發(fā)出來，開始今天的聯(lián)歡會吧！
甲：有請鄒賢昆為我們表演一段的街舞，大家掌聲歡迎！（街舞開始）。
乙：剛才的街舞多精彩?。?/p>
甲：是?。〉墙裉焓堑淖詈笠惶?，讓我們一起說出對新年的祝福吧！
乙：好?。【蛷?號開始吧！我們開個頭！祝同學們在新的一年學習進步！
甲：祝老師在新的'一年工作順利?。ㄍ瑢W說話）。
甲：祝福語說完了，再讓林孜卓為我們表演跆拳道助興吧！大家掌聲歡迎?。ū硌蓍_始）。
乙：同學們，你們說林孜卓表演得好不好?。浚ɑ卮穑?。
甲：那現(xiàn)在，我們開始抽獎吧?。ㄍ瑢W說話、抽獎時間）。
乙：你們抽到了自己喜愛的物品了嗎？（同學說話）。
甲：現(xiàn)在，跳舞和跆拳道都齊全了，你們說還差一個什么呢？（回答）。
乙：是啊，再請一位唱歌的同學吧！有請翁桉洛上臺為我們演唱＿＿。
甲：吳x，你說歌聽完了，再玩點游戲吧！
乙：好啊，我們先找5個同學，開始《貼鼻子》游戲?。ㄓ螒蜷_始）。
甲：看見大家剛才花樣百出，我開心得不得了呢！
乙：是??！那現(xiàn)在有請一對同學上來，要有默契的哦！
甲：我們現(xiàn)在要玩的游戲你們肯定見過：《心有靈犀》（游戲開始）。
乙：同學別走，來說說跟你隊友的配合咋樣？（同學說話）。
甲：看來默契很重要呢，也祝大家元旦快樂！
乙：是啊，但是現(xiàn)在放松一下吧！
甲：有請周凡鈺為我們表演魔術，大家掌聲歡迎！
（周凡鈺表演過程）。
乙：剛才的魔術好精彩哦！
甲：不過下一個游戲，是考驗你們速度的時候了！
合：大家一起行動起來，開始《猜歌名》游戲。
（游戲開始）。
甲：吳x，看來我們倆的反應還真得加強呢！
乙：那現(xiàn)在，有請不是經(jīng)常出場的陳齊標為我們說一些笑話，大家熱烈鼓掌?。ㄐυ掗_始）。
甲：同學們，你們說陳齊標的笑話好不好笑呢？（同學說話）乙：嗯，是啊，我們接下來跟大家玩玩《腦筋急轉(zhuǎn)彎》吧！
甲：好啊好?。。ㄓ螒蜷_始）。
甲：剛才的測試，我發(fā)現(xiàn)我們把的同學都好聰明哦！
乙：不要說我們太聰明，是因為這些題目太簡單。
甲：那我們繼續(xù)考驗大家的智商吧！
合：好啊，接下來進入我們的《四字詞語》環(huán)節(jié)。
乙：很簡單，全班同學輪流說一個帶有數(shù)字的四字詞語，不可以重復、提醒，不會的人要被罰5個蹲起哦！（全班開始游戲）。
乙：看來大部分同學知識還是沒有忘光呢！
甲：那我們接下來請出鄒賢昆為我們表演演唱歌曲＿＿。
甲：是啊，但是時光總是匆匆地流去了。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
合：在這里，有大家對生活的激情，更有大家對學習的渴望！祝大家元旦快樂！下一次的元旦，我們再會！謝謝大家！
元旦晚會演講主持稿篇七
開場白：
合：親愛的教師、同學們：
合：大家新年好！
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝愿。
女：新的期盼。
男：新年的鐘聲馬上敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望將來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝愿，祝愿里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫絢爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永久。
男：我的祝愿飄在長風里，如歌如夢。
女：我的.祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風的秋，雁去長空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們團聚在一起。
男：光陰似箭，我們馬上迎來新的一年。
女：今日大家在這里團聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美妙的，女：這一刻是溫馨的，合：這一刻是布滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：唱歌春天。
女：唱歌將來。
合：唱歌輝煌的七年二班。
男：七二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！首先，由班主任教師致新年祝詞?。?...........）。
女：感謝校長的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給她和他的家人，祝他們新年歡樂，身體安康！
男：同時，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
元旦晚會演講主持稿篇八
大家下午好！我是五年級四班的王洋同學，今年11歲了。我性格活潑開朗，興趣愛好廣泛，我喜歡唱歌跳舞、畫畫彈琴、朗讀練字。平時我積極參加學校組織的各種活動，曾多次參加班級、學校進行的朗讀、演講比賽。我的優(yōu)點是干什么事都要盡量做到最好。我說話口齒伶俐，吐字清楚，發(fā)音準確。我舉止大方，應變能力強，善于調(diào)節(jié)氣氛，我的`朗讀、演講多次得到大家的好評。我始終相信機會只會給有準備的人，所以我一直努力，各科成績優(yōu)秀，一直擔任班干部，有一定的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。如果我能當選主持人，我會盡心盡力為大家服務，出色完成主持任務，讓領導老師滿意。
我相信，既然是花，就要為大家開放；既然是樹，我必將長成棟梁；既然是石，我就要鋪出大路；作為學校的一員，我就要為我親愛的校園爭一份光，發(fā)一份熱。也許我不十全十美，但我對工作一定實心實意。希望各位領導、老師給我這個機會。最后用一句歌作為我今天演講的總結"我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切會實現(xiàn)"，請大家也相信我，我能行！謝謝！
元旦晚會演講主持稿篇九
xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場”迎新年，慶元旦“聯(lián)歡會。為了展示我園的風采，我們的教師不辭辛苦，精心編排節(jié)目；我們的小朋友也不怕苦不怕累，放棄了許多玩樂的機會，來堅持排練。今天我們要用自己的歌聲，舞姿來表達內(nèi)心的喜悅和對新年的祝福。
在聯(lián)歡會開幕之前，請允許我代表我們的倪園長向大家作新年賀詞，祝各位家長家庭幸福，生活美滿；祝各位老師身體健康，工作順利；祝小朋友們學習進步，快樂成長。同時倪園長因出差不能親自來園表示歉意，對各位的熱情參與表示感謝！
接下來我們還將舉行一個頒獎儀式，在我園開展的第一屆”家庭科技小制作“活動中，感謝家長，小朋友的積極參與，踴躍投寄作品。同時，我們對所有參賽作品進行了展示并評出了一二三等獎及鼓勵獎若干名，現(xiàn)在我們將借此機會，對一二三等獎的作品予以頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。對所有參賽作品我們都有獎狀鼓勵，請等會到各班主任處領取。
首先我們有請一等獎獲得者xxx等（或家長）上臺領獎。
有請二等獎獲得者xxx等上臺領獎。
有請三等獎獲得者xxx等上臺領獎。
再次感謝家長和小朋友的熱情參與。
好！我們的聯(lián)歡會馬上就要開始了。瞧！我們的小寶貝們已經(jīng)躍躍欲試等不及了，現(xiàn)在我宣布”迎新年，慶元旦“聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
首先請欣賞由大二班小朋友為我們帶來的歌表演《新年的笑聲》，大家歡迎！
新年的笑聲藏在哪里？藏在銀亮亮的雪花里，藏在香噴噴的花瓣里，更藏在我們小朋友的歡笑里。年是值得中國人驕傲的一年，奧運的精神將一直激勵我們勇往直前。瞧！中班的小朋友不但練起了《中國功夫》，還跳起了《幼兒動感操》，練好身體，學好本領，像神舟七號的宇航員叔叔們一樣，成為祖國的驕傲！請欣賞舞蹈《中國功夫》。
練罷了豪氣沖云天的中國功夫，意猶未盡的”小俠女“們還將為我們表演快樂的《幼兒動感操》，請欣賞！
”南拳北腿八卦連環(huán)掌，我們中華有神功！“，看了姐姐們的表演，我們托班的小妹妹也想來展示一下自己的神功。請欣賞由托班小可娜等小朋友為我們帶來的表演《呼啦圈轉(zhuǎn)起來》。
呼啦圈轉(zhuǎn)起來，小朋友們跳起來，為我們明天的希望去喝彩。請欣賞由大一班小朋友為我們表演的集體舞《大家一起來》。
今天的聯(lián)歡會真熱鬧，在這快樂的節(jié)日里，小班的小朋友們也不甘示弱，他們也要來秀一秀，希望找到自己的好朋友。請欣賞由小班小朋友為我們帶來的歌表演《找個朋友》。
感謝家長對我們工作的支持與配合，感謝老師，感謝小朋友們，在這里我們歡歌笑語，在這里我們暢想未來，在這里我們放飛夢想，讓我們記住這美好的時光，讓我們同唱《新年好》，攜手共同邁向新的一年。祝大家在新的一年里都有新的收獲。（《新年好》音樂響起，在小朋友的大合唱中結束。）。
聯(lián)歡會到此結束，再次感謝各位家長的熱情參與！感謝各位老師！感謝小朋友們！讓我們明年再相會！
元旦晚會演講主持稿篇十
開場白:
合：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風的秋，雁去長空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的七年二班
男：七二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由班主任老師致新年祝詞！（... ...) 女：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!
男：同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
元旦晚會演講主持稿篇十一
老師、同學們：
大家下午好!
相信你們一定對我不陌生吧!因為學校的各種活動中經(jīng)常會出現(xiàn)我的身影，我就是，是個多才多藝、活潑開朗的小女孩。在班級里，我是一個關心集體，樂于幫助同學，為同學服務。我對工作認真負責，處處以身作則，得到了老師和同學們的一致好評。就是這個原因，我今天才可一站在這里。
要用我的誠心讓你感動。
美麗彩虹，那就是競選成功，
相信我，才是最棒的選擇。
在我心中，曾經(jīng)有個理想，
要用我的行動讓你感動。
繽紛彩霞，那就是當上干事，選擇我，我會努力拼搏!
今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光；
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
出席今天晚會的領導有:。
元旦晚會演講主持稿篇十二
a:一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。ab:執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!夢想從不止步。
a:轉(zhuǎn)眼間20xx年的腳步過去了，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
a:有請英語老師為我們帶來兩首優(yōu)美的歌曲。
a:記憶的絲線就像一場美麗的童話，從現(xiàn)在到未來，我們充滿著對未來的希望。
b:請吳顏同學為我們帶來一首歌曲《童話》。
a:一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態(tài)，自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。奇跡-從來只在我們手中。
b:是的，我們創(chuàng)造了多少奇跡?在別人看來不起眼的改變，卻是我們在背后付出了巨大努力而得到的回報，這是我們團結的力量!
a:有一種測試默契的游戲，叫做心心相印。
a:漢代的'《搗素賦》上曾說道：“兩靨如點，梨頰微渦”，大家知道嗎?“梨頰微渦”中的微渦便是指的酒窩，酒窩在古代可是美人的象征哦!
b:很簡單嘛，那是南北半球的分界線。
b:綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。
a：回首20xx，我們深情豪邁;。
b:展望20xx，我們自信滿懷!
ab:我們的青春在這里綻放，我們的夢想在這里起航!20xx年元旦晚會到此結束!祝老師們、同學們，新年快樂，萬事如意!
元旦晚會演講主持稿篇十三
開場：
合：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
女：展望未來，我們重任在肩。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫男：沒有松風的秋，雁去長空;女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
結尾：
元旦晚會演講主持稿篇十四
大家下午好！
在這個秋高氣爽，桂花飄香，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體教師歡聚在一起，共同慶祝第二十九個教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，心情非常激動。首先，感謝學區(qū)領導給我們這次學習交流的機會！成績的取得與領導的關懷與培養(yǎng)，以及同事們的大力支持是密不可分的，在此請允許我向曾經(jīng)關心過我的各位領導、同事表示誠摯的問候和衷心的感謝！祝大家節(jié)日快樂！
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為:首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師，又是上雙小學的一位總務后勤人員，今年開學由于學校增加了兩個教學班，學校里的事特別忙，但是想到我的主要任務是教學工作，抓好教學質(zhì)量，我堅持每天必須上一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量；孩子是最可愛的，在我講課的過程中，學生的注意力特別的集中，因為他們體會到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教，教無定法，貴在得法。
其次，俯首甘為孺子牛，不等揚鞭自奮蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
再次，關愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母離異，其中三四年級沒上成，轉(zhuǎn)學過來就直接上了五年級，第一次數(shù)學成績考個位數(shù)，性格孤僻，習慣較差這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，樹立轉(zhuǎn)化一個學困生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的思想，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。一學期后，她各方面進步都很大。
成績已成為過去，新學年已經(jīng)開始，我們將在新的學期里面對新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭取為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！
最后祝領導們、老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
謝謝大家！
元旦晚會演講主持稿篇十五
a:攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
b:展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
a:一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。ab:執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!夢想從不止步。
a:轉(zhuǎn)眼間的腳步過去了，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至。
b:首先有請劉吉鵬同學為我們帶來一首《半城煙沙》。
a:不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
b:幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
ab:老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量??a:有請英語老師為我們帶來兩首優(yōu)美的歌曲。
a:記憶的絲線就像一場美麗的童話，從現(xiàn)在到未來，我們充滿著對未來的希望。
b:請吳顏同學為我們帶來一首歌曲《童話》。
a:一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態(tài)，自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。奇跡-從來只在我們手中。
a:漢代的《搗素賦》上曾說道：“兩靨如點，梨頰微渦”，大家知道嗎?“梨頰微渦”中的微渦便是指的酒窩，酒窩在古代可是美人的象征哦!b:的卻，酒窩現(xiàn)在也很受人們的青睞，那就讓我們欣賞由四位可愛的女生帶來的《小酒窩》吧!
a:你知道以赤道為分界線的嗎?
b:很簡單嘛，那是南北半球的分界線。
a：有請張仲坤同學為我們帶來一首《孤單北半球》。
a:邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天;b:綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。
a：回首，我們深情豪邁;。
b:展望，我們自信滿懷!
ab:我們的青春在這里綻放，我們的夢想在這里起航!元旦晚會到此結束!祝老師們、同學們，新年快樂，萬事如意!
元旦晚會演講主持稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
我們懷著激動地心情，迎來了xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康20xx小主持人元旦演講稿400字3篇演講稿同時也祝福同學們學習進步，更上一層樓。
明天就是xx年的1月1日，也就是元旦?！霸笔堑谝换蜷_始的意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動地反映了旭日東升的形象，它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
為慶祝元旦，我們舉辦了這個新年聯(lián)歡會，同學們都特別開心，特別快樂，多有趣呀!回首即將過去的一年，我們每個人都心潮澎湃，感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下，通過努力，取得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。在新的一年，我們要為自己定下新的計劃，從現(xiàn)在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動，為了同一個目標團結合作，努力拼搏。讓我們把在xx年收獲的一點一滴帶到嶄新的xx年，讓我們把精彩和歡樂帶到!
祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學們?nèi)〉煤贸煽?，在新的一年里有新的進步!
元旦晚會演講主持稿篇十七
男：我是寒風，今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺》。女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。又一村，一個精彩的網(wǎng)絡平臺，一個充滿真誠溫馨的網(wǎng)絡家園，一個聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網(wǎng)絡向她走來。
男：剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實現(xiàn)我想家的呼喚！點燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構筑一個充滿善良和友愛的生命樂園。
男：風兒輕掠過，是在傳遞什么？還是在等什么？傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請又一村村長海浪先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。
男：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，請出紅兒《賀新年》，祝朋友們在新的一年里好事多多！笑容多多！開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠！
排定麥序（按報名順序來）：蘭花永遠是朋友；漣漪相逢是首歌；書劍伙伴；訇訇待定；一帆a在那桃花盛開的地方；海韻輕風；村姑又一村的朋友們；晨曦好日子；詩意至少還有你；海浪漫步人生路；前緣；夢月今夜無眠；又一村—楚風小村的故事；紅妝又一村的小媳婦；丹頂鶴為我們的今天喝彩；飛雪向著太陽；古琴臺情瘤感菌；草原夜色美（發(fā)稿時報名麥序）。請朋友們繼續(xù)添加！
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂！
男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意！
女：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年！
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
女：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛！在又一村的蒼穹下，我們辭別xx，迎來充滿希望xx。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
男：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！《南?！忠淮鍛c新年。元旦晚會》到此結束！朋友們晚安！以下麥序繼續(xù)有效。
看完元旦晚會人演講稿的范文，你是不是有很多更好的點子出來了呢？
元旦晚會演講主持稿篇十八
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！我是xxx的家長。首先感謝xx老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
當初我和孩子之所以義無反顧的選擇了xx中學，我們看重的是學校的辦學宗旨，看重的是學校的務實精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領導下的一支業(yè)務過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學校的管理規(guī)范，更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因為xx中學的辦學風格正合我們的意圖，孩子入學至今，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛煉還是活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢我由衷地感謝校領導的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動我記不全了，但其中印象較深的是紅領巾廣播，制作各種小報，收集各種資料，組織學生春游、秋游、班隊活動，到社會實踐基地活動，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力，也開拓了學生的視野，陶冶了學生的情操，使他們不僅僅增長了書本上的知識，又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學校對孩子的教育、關心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。
下面我就孩子的教育簡單地進行總結介紹，希望對各位家長有所借鑒。
一、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。在家里，孩子學習時，我們都很安靜，不打擾孩子，我基本也不上網(wǎng)、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學習的心里落差。平時，我多看書和雜志，影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍，取得好成績的獎勵也是書籍；平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書。
書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習慣。對他記憶力開發(fā)，語言表達能力及邏輯思維能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的，當孩子犯錯誤時，我可以批評他，但當孩子認為大人不對，確實是父母錯了，也向孩子認錯，尊重孩子。地位的平等增進了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的信任，無論孩子在思想上還是學習上遇到煩心事，他會想到向我傾述，我再竭盡所能的幫助他，正確引導，解決問題。
二、培養(yǎng)孩子良好的習慣。好多家長會經(jīng)常說孩子，“也不知哪來的毛病”。我認為培養(yǎng)孩子良好的習慣應從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時也找適當?shù)臋C會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學習上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。
都說現(xiàn)在的獨生子女自私，我就刻意引導孩子要學會博愛、寬容、感恩，學會愛他人。體現(xiàn)生活小事中，上街遇見乞討的，我每次都給錢；上車主動給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；探望長輩告訴孩子要買禮物。
讓孩子感恩每位教導他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子會喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會認真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。孩子無法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法，會成為孩子將來的人生坐標，身教勝過言傳。
切實認可孩子制定的學習計劃，給孩子充分自主權。我對孩子常說的是，父母負責學習上的后勤保障工作，學習他自主。在周末會帶著孩子參加戶外活動，游泳、打羽毛球，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領孩子過充實快樂的生活。
適當表揚孩子，多給孩子一些鼓勵。正確引導孩子對待社會上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵他充滿自信心，充滿希望。極強的自信心，激發(fā)了孩子生活、學習的興趣，激發(fā)斗志，促進孩子的健康發(fā)展。
以上是我一些粗淺的心得體會，不足之處，敬請批評指正。
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