演講稿的寫作過程需要反復(fù)修改和精煉，確保表達(dá)的深入淺出、簡(jiǎn)明扼要。在寫作過程中，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，以確保思路清晰、層次分明。演講稿范文中的例子和觀點(diǎn)可以幫助演講者更好地理解和展示自己的主題。
家長(zhǎng)生日演講稿篇一
尊敬的各位長(zhǎng)輩，親朋好友以及小朋友們：
大家中午好!今天是我和丈夫的兒子翟豐瑞十二歲生日，對(duì)于大家給他帶來的各種祝福我們深表謝意，正是由于在座的各位給他不斷的關(guān)心與幫助，才使我們的兒子更健康、更快樂的成長(zhǎng)，在此表示感謝!
今天，我想對(duì)我的兒子說幾句話：
寶貝，謝謝你!謝謝你這十二年來伴我們走過的每一天。因?yàn)槟闾焓拱愕慕蹬R，讓我們體驗(yàn)了初為人父母時(shí)的那種驚喜，同時(shí)，也讓我們明白了什么是責(zé)任，什么是義務(wù)，什么是父愛如山，什么是母愛如歌;因?yàn)橛辛四?，我們才更懂得了我們父母的心，更懂得了如何去孝順老人和尊敬長(zhǎng)輩，感謝他們對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)和付出;因?yàn)橛辛四?，我們心中充滿了愛，才能夠如此的熱愛生活，熱愛工作，善待親人，善待朋友，甚至善待身邊每一個(gè)人。
十二載春華秋實(shí)，十二年含辛茹苦，草長(zhǎng)鶯飛，變化著的是你不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步，不變的則是我們大家對(duì)你永恒的愛!如今，你已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)開朗、帥氣、懂事的少年了，爸爸媽媽真的為你感到非常的驕傲!希望你能夠把大家對(duì)你的愛，化作是奮發(fā)求知的一種動(dòng)力，祝你達(dá)到理想的彼岸!你能夠成為一個(gè)健康、快樂、對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人，是爸爸媽媽最大的心愿!
最后，祝寶貝兒子生日快樂，開心無限，愛心永恒!同時(shí)，祝在座的各位，在新的一年里能夠收獲更多的驚喜和財(cái)富!
謝謝大家
家長(zhǎng)生日演講稿篇二
親愛的寶貝：
按照民俗，9月26號(hào)就是你的十歲生日，爸媽為你高興，大家都為你祝福！
時(shí)間過得真快呀！如果說爸爸媽媽的生活就是把今天復(fù)制后粘貼到明天，但對(duì)你來說，每天都是新的開始，因?yàn)槟忝刻於荚趯W(xué)習(xí)新的知識(shí)。你已經(jīng)從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，成長(zhǎng)成一個(gè)十歲的小姑娘了。成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然歷歷在目！
十年前的今天，產(chǎn)房?jī)?nèi)傳來你清脆的啼哭聲，抱出來，看到你的第一眼，感覺是那么的嬌小，我不知所措中夾雜著好奇，激動(dòng)和幸福。你時(shí)而睜一只眼閉一只眼，時(shí)而哭喊著，時(shí)而扭動(dòng)著身體。好像在努力的適應(yīng)新的環(huán)境。默默的看著你，意味著從此爸爸生活的意義就要和眼前這個(gè)小小的生命緊緊連在一起。
你的到來，最辛苦的是媽媽，是媽媽無微不至的照料著你的一切，還有爺爺奶奶，記得你一歲左右的時(shí)候，爺爺奶奶總是會(huì)在南苑的街上用嬰兒車推著你玩，爸爸出門辦事情的時(shí)候，你看到我經(jīng)過后，會(huì)向我伸開雙臂，大聲的哭著喊爸爸，當(dāng)時(shí)，爸爸不能理解你行為的全部意義，但直覺告訴我：辦完事情，應(yīng)該早點(diǎn)回家，因?yàn)榧依镉袀€(gè)可愛的女兒。你兩歲就上了幼兒園，去接你的每一次都會(huì)看到你聰慧的眼睛目不轉(zhuǎn)睛看著老師，聽的是那么的認(rèn)真。四年的幼兒園生活你拿回了許多的獎(jiǎng)狀，老師都很喜歡你，爸爸媽媽從那時(shí)就開始了為你驕傲。5歲多的那年你上了小學(xué)，8歲三年級(jí)的你，有天中午回家對(duì)我說：我當(dāng)班長(zhǎng)了。爸媽很詫異，也驚喜著為你自豪！
回想你成長(zhǎng)的日子，記憶是那般珍貴。爸爸為你保存著你每個(gè)階段的照片，我把照片洗出來保存，是為了讓哪些短暫的片刻能夠定格下來，因?yàn)槲覔?dān)心時(shí)間久了哪些生活的片段會(huì)記不清，擔(dān)心變得模糊而無從回憶。
寶貝，爸媽對(duì)你的愛沒有更合適的語言去表達(dá)。爸爸現(xiàn)在四十多歲了，事業(yè)無成，也沒有大富大貴。但因?yàn)橛辛四愫偷艿?，爸爸的人生再次變得有了方向；因?yàn)橛辛四銈?，爸爸媽媽覺得很幸福，幸福就是站在窗前，期待你放學(xué)回家的身影；幸福就是看見幼小的你在球場(chǎng)上揮汗如雨；幸福就是看到你每天都有細(xì)微的變化......從此我的世界也就有了憧憬。盡管有時(shí)后改你的作業(yè)會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，但是，每次發(fā)完脾氣，爸爸又后悔了。爸爸在心里對(duì)自己說，今后一定要克制住自己。謝謝你十年來給我?guī)淼目鞓罚?/p>
在你十歲生日來臨之際，親友們都在向你問候、向你祝福。年邁的爺爺奶奶從老家趕來，二姑媽從武漢趕來了，小姑姑從石家莊也趕來了，還有遠(yuǎn)在深圳的舅舅也委托外公為你帶來了禮物。大姑媽和姑爹還有在座爸爸媽媽的好朋友從百忙之中來為你祝福。謝謝大家！
寶貝，無論你成長(zhǎng)的哪個(gè)階段，沒有人會(huì)為你定下人生的目標(biāo)，隨著成長(zhǎng)，你有你自己的理想。爸媽祝愿你今后始終擁有三樣?xùn)|西：一是愛心與善良。這是美開始的起點(diǎn)；二是自信與堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人會(huì)遇到很多困難和挫折，只有自信、樂觀，才能勇敢地去面對(duì)它、克服它。三是健康與快樂：健康是最大的財(cái)富。而快樂的生活是所有人所追求的過程！這些話，你現(xiàn)在也許還不理解，等你再大些，你就會(huì)完全明白。
十歲的生日蠟燭即將為你點(diǎn)亮。所有人會(huì)對(duì)你說：寶貝，生日快樂！
家長(zhǎng)生日演講稿篇三
孩子的12歲生日即將來臨，作為家長(zhǎng)，你的演講發(fā)言準(zhǔn)備好了嗎/下面就由小編為你整理推薦12歲生日家長(zhǎng)主題。
希望你喜歡。
尊敬的各位長(zhǎng)輩，親朋好友以及小朋友們：
大家中午好!今天是我和丈夫的兒子翟豐瑞十二歲生日，對(duì)于大家給他帶來的各種祝福我們深表謝意，正是由于在座的各位給他不斷的關(guān)心與幫助，才使我們的兒子更健康、更快樂的成長(zhǎng)，在此表示感謝!
今天，我想對(duì)我的兒子說幾句話：
寶貝，謝謝你!謝謝你這十二年來伴我們走過的每一天。因?yàn)槟闾焓拱愕慕蹬R，讓我們體驗(yàn)了初為人父母時(shí)的那種驚喜，同時(shí)，也讓我們明白了什么是責(zé)任，什么是義務(wù)，什么是父愛如山，什么是母愛如歌;因?yàn)橛辛四悖覀儾鸥昧宋覀兏改傅男?，更懂得了如何去孝順老人和尊敬長(zhǎng)輩，感謝他們對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)和付出;因?yàn)橛辛四?，我們心中充滿了愛，才能夠如此的熱愛生活，熱愛工作，善待親人，善待朋友，甚至善待身邊每一個(gè)人。
十二載春華秋實(shí)，十二年含辛茹苦，草長(zhǎng)鶯飛，變化著的是你不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步，不變的則是我們大家對(duì)你永恒的愛!如今，你已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)開朗、帥氣、懂事的少年了，爸爸媽媽真的為你感到非常的驕傲!希望你能夠把大家對(duì)你的愛，化作是奮發(fā)求知的一種動(dòng)力，祝你達(dá)到理想的彼岸!你能夠成為一個(gè)健康、快樂、對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人，是爸爸媽媽最大的心愿!
最后，祝寶貝兒子生日快樂，開心無限，愛心永恒!同時(shí)，祝在座的各位，在新的一年里能夠收獲更多的驚喜和財(cái)富!
謝謝大家。
尊敬的各位來賓、親愛的同學(xué)們：
大家好!首先感謝大家能在百忙中參加我的12歲生日。下面請(qǐng)聽我的演講《童年。童年》。
20xx年前的這一天，當(dāng)傍晚的夕陽親吻小山時(shí)，一個(gè)小女孩便啼哭著出生了，這個(gè)小女孩便是我。20xx年前的我很不聽話，夜晚蹬被子，還要爸爸媽媽喂飯喂奶。可今天的我卻不同于20xx年前的我，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名即將告別童年，告別母校快升入初中的學(xué)生了。首先，我要感謝給予了我生命和辛苦培育我20xx年的父母，其次是要感謝叔叔阿姨爺爺奶奶們給我的關(guān)心和照顧，最后，要感謝伴我六年的同學(xué)們，沒有你們，哪有我快樂的童年。
20xx年代表什么?代表著童年已成往事……回憶過去時(shí)光，是那么美好。我梳著兩個(gè)可愛的羊角辮，穿著幼稚的公主裙，手里還捧著一個(gè)大而香甜的蘋果……而如今我再也感受不到那個(gè)蘋果的香甜，再也不會(huì)有人稱贊我的裙子是多么美麗，再也不可能有人嘲笑我的“羊角辮”了，一切都不可能了……看看窗外的小樹，早已長(zhǎng)出凌亂的枝椏，小樹長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了。
“童年，童年……”
“童年，童年……”
我不止一次地呼喚它，可它已經(jīng)躲進(jìn)了我的夢(mèng)。
是的，從現(xiàn)在開始，我將告別童年，邁向少年，將以更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)這20xx年對(duì)我有所關(guān)心的人。
20xx年，再回首，發(fā)現(xiàn)童年是一次邂逅。
我的演講完畢，謝謝大家!
1.18歲，花一般的年齡，夢(mèng)一樣的歲月，愿你好好地把握，好好地珍惜，給自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的青春，給祖國(guó)添一份迷人的風(fēng)景!
2.十八歲，是鮮花吐蕊的年齡中間略讓我的生日賀卡，參加祝福的行列，賀卡上的每朵小花，都象征你閃耀的光華。
4.因?yàn)槟愕慕蹬R，這一天，成了一個(gè)美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。朋友，祝你生日快樂!
5.18歲了!雖然這是不一樣的日子你已經(jīng)走入了成人行列……請(qǐng)容許帶上我的祝福陪伴你，成人生日快樂。
6.做人做事要講原則，守住道德底線，提高獨(dú)自思考問題的能力，凡事有主見，不要輕易向挫折低頭。
7.十八載春華秋實(shí)，十八年含辛茹苦。草長(zhǎng)鶯飛，變化的是你的成長(zhǎng)與進(jìn)步，不變的是我們濃的化不開的愛。
8.恭喜你在今天走進(jìn)了成年人的行列，到了成年人的行列里，不僅僅意味著你的成熟，更意味著你的肩上將要挑起更加重大的責(zé)任。朋友，18歲生日快樂!
9.十八歲有“鋼”一樣的性格，寧折不彎是其本性，愿在風(fēng)雨中磨練成長(zhǎng)，愿在激流中表現(xiàn)"自我"的形象;沒有做不成的事，沒有退縮的意識(shí)。它們的脊梁鑄有父輩傲骨的印記，表現(xiàn)著中華民族的風(fēng)范與力量——十八歲生日快樂!
10.堅(jiān)持砥礪意志，鍛煉身體，保持充沛的體力和精力。
11.十八歲人生中一個(gè)具有意義的一生日，十八歲是跨入成人的一分界線，十八歲生日祝福語送給你。
12.愿你：永遠(yuǎn)保保持學(xué)習(xí)的激情，學(xué)會(huì)快樂的學(xué)習(xí)。
13.五點(diǎn)十分，是個(gè)難忘的時(shí)刻。十八年前的這個(gè)時(shí)刻，你在晨曦微露的黎明時(shí)分，送來一聲嘹亮的啼哭，向這個(gè)世界報(bào)到;十八年后的這個(gè)時(shí)刻，我在涼爽的微風(fēng)中為你寫下生日。
寄語。
送去我心語一片心香一瓣。
14.18歲了!雖然這是不一樣的日子你已經(jīng)走入了成人行列。請(qǐng)容許帶上我的祝福陪伴你，成人生日快樂。
家長(zhǎng)生日演講稿篇四
各位來賓以及我親愛的女兒：
大家中午好!
今天是我的寶貝女兒十歲生日，我很高興，因?yàn)槟銈兡茉诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我的寶貝女兒的十歲生日午宴.我代表我全家對(duì)你們的來臨表示最熱烈的歡迎!
借此機(jī)會(huì)，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋好友、各位同事對(duì)我女兒生活上的關(guān)心和照顧，學(xué)習(xí)上的支持與幫助;其次感謝以劉爺爺、董爺爺、曾奶奶、匡奶奶為代表的爺爺奶奶們，是你們風(fēng)雨兼程，十年如一日的照顧寶貝，是你們嘔心瀝血，三千六百五十個(gè)日日夜夜伴隨著寶貝的走來，沒有你們的付出就沒有寶貝今天的健康茁壯成長(zhǎng)，沒有你們的藼陶就沒有我這個(gè)有愛心、知情達(dá)理、善良的女兒，也沒有我們今天的成績(jī)，更沒有我們這個(gè)家庭的其樂融融。
在此，特別要感謝的還是我的寶貝女兒，謝謝你，我的寶貝，十年來你給我們這個(gè)小家庭融入了歡樂與幸福，融入了滿足與欣慰，十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，變化的是你的成長(zhǎng)與進(jìn)步，不變的是我們對(duì)你濃濃的愛。希望我們永恒不變的愛能化作你奮發(fā)求知的動(dòng)力，助你達(dá)到理想的披岸，成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的有用之才。
寶貝，請(qǐng)你記住，無論你在哪里，無論你是否成功，我們只祈盼你是健康的，積極向上的，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你最好的朋友。從今天起你又長(zhǎng)大了一歲，離成人、成熟又邁進(jìn)了一步，我們希望你在生活和學(xué)習(xí)上都養(yǎng)成好的習(xí)慣。
最后，希望歡聚一堂的各位來賓玩得開心，吃得高興。并祝各位心情愉快，幸福吉祥!
家長(zhǎng)生日演講稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織的中班家長(zhǎng)會(huì)，也感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有三個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們上學(xué)期的工作；第二向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期的幾點(diǎn)教育措施；同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第三向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。
一、對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié)如下。
（1）好的方面：
1。幼兒的一日生活常規(guī)有明顯進(jìn)步。
2。多數(shù)幼兒與同伴之間能夠友好相處。
3。懂得關(guān)心他人，特別是張光耀，有時(shí)看到老師用剪刀會(huì)很著急的提醒老師：“老師，小心，別剪刀手了?！?/p>
4。孩子們上課很活躍，回答問題很積極。
5。生活自理方面也有了很大的進(jìn)步，有的小孩從不主動(dòng)穿衣服，脫衣服的，現(xiàn)在都能穿簡(jiǎn)單的衣服了。
6。幼兒的繪畫興趣也有了明顯的進(jìn)步，雖然自己不。
會(huì)，但是他很積極的請(qǐng)老師教他。
7。幼兒模仿能力也有了明顯的進(jìn)步。
8。知道自己的事情自己做：自己穿衣服、鞋。
（2）不足的方面：
1。有些孩子喜歡挑食，喜歡的使勁吃，不喜歡的就一點(diǎn)也不吃。
2。有些孩子上課注意力不集中，老走神。
3。午休不按時(shí)睡覺，喜歡聊天。
4。在椅子上坐不住。
教學(xué)情況介紹。本學(xué)期根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和教材特定出一下目標(biāo)。
語言領(lǐng)域：
（一）、欣賞閱讀。
１、喜歡不同形式的文學(xué)作品，能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，擴(kuò)展想象，仿編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或一個(gè)畫面。
２、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)恼Z言、動(dòng)作、繪畫形式表現(xiàn)自己的理解。
３、能仔細(xì)觀察圖畫書畫面的人物情節(jié)、看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容，增強(qiáng)預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。
４、懂得愛護(hù)圖書，會(huì)按頁碼的順序閱讀單頁多幅的圖書，在閱讀過程中初步了解漢字的由來，并有正確的閱讀姿勢(shì)。
（二）、表達(dá)交流。
１、在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音（翹舌音和舌根音），理解較多的形容詞、副詞、代詞、數(shù)量詞等詞義。
２、能說普通話，用較連貫的語言，按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情景的內(nèi)容。
３、學(xué)會(huì)用輪流的方式傾聽和談話，不搶話，不插話。
４、樂意與同伴交流，能主動(dòng)大方的在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。
藝術(shù)。
（一）、音樂。
１、喜歡演唱自己熟悉的歌曲，用自然的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)。
２、能自然的接唱和對(duì)唱，能較自如的運(yùn)用不同的速度、力度、音色變化來演唱。
３、能積極為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。
４、繼續(xù)學(xué)習(xí)隨音樂做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)參與韻律活動(dòng)的快樂。
５、進(jìn)一步感受典型的不同類型音樂的特點(diǎn)，體驗(yàn)二拍子和三拍子樂曲的特點(diǎn)。
６、能在一定時(shí)間內(nèi)集中注意的傾聽、觀看音樂、舞蹈、歌表演。
（二）、美術(shù)。
１、主動(dòng)觀察周圍環(huán)境中美好的事物，愿意參加美術(shù)活動(dòng)，對(duì)各種美術(shù)活動(dòng)有興趣。
２、初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美，色彩的變化與統(tǒng)一美，構(gòu)圖的對(duì)稱與均衡美。
３、能欣賞和交流自己與他人的美術(shù)作品，并嘗試評(píng)價(jià)。
４、能用各種點(diǎn)、線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。
５、能在畫面上簡(jiǎn)單的布局，并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造性的表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。
６、喜愛各種手工活動(dòng)，會(huì)選擇工具、材料進(jìn)行創(chuàng)作，注意工具使用的安全性、會(huì)收拾整理。
數(shù)學(xué)：
１、認(rèn)識(shí)１—１０以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
２、學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷１０以內(nèi)的數(shù)量；感知和體驗(yàn)１０以內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)之間的數(shù)差關(guān)系；學(xué)習(xí)１０以內(nèi)序數(shù)。
３、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、梯形、橢圓形。
４、學(xué)習(xí)用各種幾何體進(jìn)行拼搭和建造活動(dòng)。
５、學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征，學(xué)習(xí)按物體的某一特征和數(shù)量進(jìn)行分類。
６、學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行７以內(nèi)的正逆排序，學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排列順序。
７、觀察、比較、判斷１０以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐漸建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，解決新問題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
８、初步理解昨天、今天、明天的含義，知道他們之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用這些時(shí)間詞匯。
９、區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位，學(xué)習(xí)區(qū)分個(gè)說出物體之間的上下、前后位置關(guān)系。
１０、學(xué)習(xí)按指定方向運(yùn)動(dòng)。
１１、能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀，以及它們?cè)诳臻g的位置等。
科學(xué)：
１、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)，了解不同環(huán)境中常見動(dòng)物、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。
２、帶幼兒觀察、了解春季、夏季的特征及其與人們生活的關(guān)系，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。
３、引導(dǎo)幼兒觀察周圍生活中常見的科技產(chǎn)品，了解在人們生活中的運(yùn)用并學(xué)習(xí)使用。
４、使幼兒主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，喜歡探索周圍自然界，關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。
５、引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論和操作探索，培養(yǎng)幼兒的合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和方法。
社會(huì)：
（一）、自信心的培養(yǎng)。
１、遇到困難和挫折時(shí)，愿意動(dòng)腦筋想辦法，自己嘗試解決。
２、對(duì)勞動(dòng)有興趣，愿意為同伴和集體服務(wù)，能以積極愉快的情緒參加各種活動(dòng)，對(duì)完成任務(wù)有信心。
（二）、人際交往。
１、關(guān)心弱小同伴和有困難的人，幫助他們做力所能及的事情。
２、愿意與父母或成人交談，與人交往不膽怯，樂意參加參觀、散步等活動(dòng)。
（三）、行為規(guī)則。
１、了解簡(jiǎn)單的公共規(guī)則，并自覺遵守。
２、在繪畫、閱讀活動(dòng)中，努力保持正確的讀書姿勢(shì)。
３、努力遵守集體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)則。
健康領(lǐng)域：
1。在集體生活中，情緒愉快；
3。了解必要的安全保健常識(shí)，有初步的自我保護(hù)意識(shí)；
4……愿意堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，不怕困難，動(dòng)作比較自然、協(xié)調(diào)。
生活自理能力。
自升入中班下學(xué)期以來，我們對(duì)孩子們的要求有了很大的提高，在目前情況來看，我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強(qiáng)，主要體現(xiàn)在日常生活中，在動(dòng)手能力方面，我們要求孩子們能自己的事情自己做，其實(shí)孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時(shí)已經(jīng)基本沒有喂飯的情況了，挑食的習(xí)慣還有待加強(qiáng)，飯量也增大了很多，通過這些活動(dòng)，不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動(dòng)的習(xí)慣，也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識(shí)和動(dòng)手能力。家長(zhǎng)們?cè)诩依镆矂e寵著，多讓孩子們?cè)囋?，他們是非常愿意幫大人們做事的，平常班上小朋友們可都是搶著干活的?/p>
本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外，我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個(gè)矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。
二、我們的幾點(diǎn)教育措施：
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
孩子們?cè)诮?jīng)過幼兒園小班中班兩年訓(xùn)練和生活，很多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子：李晟亮小朋友是這學(xué)期從農(nóng)村來到我們中班的，在剛來我們班時(shí)，他很不愿意上幼兒園，可能時(shí)由于和其他小朋友不太熟悉的緣故，也不太愛說話，現(xiàn)在通過一段時(shí)間的鍛煉他從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，他喜歡上幼兒園了，也能夠大膽回答問題，還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育。
我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小紅花進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，他們會(huì)很開心的把小紅花帶回家，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上，也收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進(jìn)步。
三、家長(zhǎng)配合工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：20前到園，因?yàn)槲覀?：20開始點(diǎn)名，接著做早操。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開各位家長(zhǎng)的支持，希望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們的家庭作業(yè)。
四、為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和意見。
家長(zhǎng)生日演講稿篇六
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的女兒十歲生日家長(zhǎng)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位來賓，親友：
大家好！
今天，是一個(gè)特殊的日子，距離女兒降世已經(jīng)有了十年，今天是女兒十歲生日，在我們不斷長(zhǎng)大，女兒是我們一家的掌上明珠，她的喜怒哀樂時(shí)刻牽扯著我們的心，因?yàn)殛P(guān)系，也期待她的成長(zhǎng)。
時(shí)間很快，女兒從牙牙學(xué)語之際，到現(xiàn)在，女兒已經(jīng)能夠獨(dú)自生活，十歲是人生成長(zhǎng)中的一個(gè)階段，女兒寄托了我們一家人很多希望，同樣也付出了很多心血，在她還小時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)教導(dǎo)她，培養(yǎng)她，只希望她在我們的身邊過的越來越好。女兒非常貼心，從小女兒就非常聽話，這讓我們更加喜愛。
在她十歲生日之際，希望把我們的寶貝，也是我們心中的明珠介紹個(gè)所有認(rèn)識(shí)的親朋好友，同時(shí)也希望她在成長(zhǎng)過程中能夠得到大家的指點(diǎn)，現(xiàn)在她還非常小，很多事情不懂，但是已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)，開始了學(xué)習(xí)，這是一個(gè)好的開始。
當(dāng)然更重要的是在我女兒十歲生日之際，大家能夠在忙碌的工作中抽時(shí)間來參加小女的生日宴會(huì)，我代表小女感謝各位的賞臉，當(dāng)然也有些朋友家人因?yàn)橐恍┦虑槌椴婚_身，但是也都送來的祝福和禮物我們一家非常感謝，在這里我希望讓我的女兒認(rèn)識(shí)到在做的各位叔叔阿姨們，混個(gè)臉熟，以后到其他地方遇到，如果有什么困難也希望大家及時(shí)指導(dǎo)。
小孩子玩心大，很多時(shí)候都要我們操心，對(duì)于女兒的成長(zhǎng)，我們也都一直關(guān)注著，應(yīng)女兒要求，也為了讓我們各位朋友相聚，因此舉辦了這次的生日宴會(huì)，如果有什么地方招待不周還請(qǐng)大家及時(shí)指出，我們會(huì)及時(shí)改正，當(dāng)然來到這里的各位親盡管放開了肚子吃，我們已經(jīng)承包了酒店，各色的菜肴也會(huì)在后面全部上齊。
對(duì)于女兒的生日我們向來都非常重視，每一年只有一次，這是非常隆重的一次生日，更是一次非常特殊的日子，更是我們的期望。沒長(zhǎng)大一歲，就代表這女兒有長(zhǎng)得更加漂亮了。同時(shí)越來越懂事，十歲是人生的蛻變階段，十歲也是女兒發(fā)展的階段，更是我們總是的時(shí)候，我希望自己能夠給女兒一個(gè)非常美好的童年，也希望讓她過上一個(gè)特殊的生日，生日是我們父母對(duì)子女的祝福，也是對(duì)她成長(zhǎng)的見證。
從十月懷胎，到現(xiàn)在成長(zhǎng)的更加優(yōu)秀這讓我們倍感驕傲，同時(shí)期待這她未來能夠有一個(gè)更加美好的未來，憧憬這給生活一個(gè)想要的生活，這也是我們舉辦這次生日宴會(huì)的初中，最后希望大家吃好喝好。
謝謝大家！
家長(zhǎng)生日演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們：
我是高三四班陳宇晴的家長(zhǎng)陳雄基，很榮幸，今天有機(jī)會(huì)和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時(shí)刻，此刻，我的心情和在場(chǎng)的所有人一樣，無比的激動(dòng)。
首先，讓我代表高三班所有學(xué)生家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)，傾注了愛心與耐心、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，致以衷心的感謝！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間你們已經(jīng)踏上了高三的征程。人生的道路是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步。今天，同學(xué)們所面臨的高考，是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。高考是同學(xué)們?nèi)松媾R的第一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
孩子們，你們記住一句話：努力過不后悔！只要你們努力了，不管結(jié)果如何，在爸爸媽媽眼里，你們永遠(yuǎn)都是最棒的！
正如中國(guó)臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)給她小孩的書信說的那樣：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是_謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。
現(xiàn)在離高考只有一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都應(yīng)寫滿奮斗的歷程，請(qǐng)同學(xué)們相信，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，我們每一個(gè)家庭、每一位家長(zhǎng)都做好了充分的準(zhǔn)備，我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，最溫暖的港灣。
高考沖刺一百天，我們家長(zhǎng)可以為孩子們做些什么？以下是我的五點(diǎn)建議：
每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。家長(zhǎng)不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長(zhǎng)要冷靜面對(duì)孩子的每次考試，無論成績(jī)高低都要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，并對(duì)下一步的升學(xué)目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
高三家長(zhǎng)晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子可能會(huì)緊張焦慮，或因一次考試成績(jī)不理想喪失信心，家長(zhǎng)需適時(shí)給孩子鼓勵(lì)，和孩子交流。與孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)的態(tài)度要溫和真誠(chéng)，千萬不要居高臨下，用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。
高三的學(xué)習(xí)肯定緊張，作業(yè)肯定多，壓力肯定大，這個(gè)都是無可避免的，但不要影響了作息的規(guī)律。
晚上在10點(diǎn)之前休息，中午力爭(zhēng)能休息一下，哪怕是20分鐘。要指導(dǎo)孩子抓緊零散的時(shí)間，比如晚飯前，午飯后之類的，但不要熬夜，不要拼時(shí)間。
怎樣安排孩子的飲食，做一個(gè)稱職的后勤部長(zhǎng)，以下是我的一些建議：
早餐不可缺主食：有的家長(zhǎng)早上來不及就給點(diǎn)兒錢讓孩子自己買早點(diǎn)湊合，有的甚至就允許孩子不吃了。在我們家里，一般早餐是我負(fù)責(zé)，從周一到周五，盡量每天早餐品種都不相同。
飲食營(yíng)養(yǎng)均衡：家長(zhǎng)在原料選擇上，要注意營(yíng)養(yǎng)均衡，魚、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹飪時(shí)，盡量不要用煎、炸的方式，做一些口味清淡的菜肴。
要按時(shí)與孩子一齊吃飯：家長(zhǎng)還要保證孩子每天按時(shí)吃飯，有的家長(zhǎng)下班早，做飯就早；下班晚了，開飯就晚，這樣對(duì)孩子的健康不利。
孩子們，此刻我只想說：沒有比行動(dòng)更美好的語言，沒有比足音更遙遠(yuǎn)的路途。
請(qǐng)你們相信自己，只要正確地評(píng)估自己，給自己確定一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利！
最后，衷心祝愿我們每一個(gè)孩子在高考中取得理想的成績(jī)，希望你們帶著今天的激情和百天后的戰(zhàn)果到高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。謝謝！
家長(zhǎng)生日演講稿篇八
大家好!
我是xxx家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我的孩子叫xxx，自從進(jìn)入x年級(jí)x班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，目的于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育。
談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
以前，兒子不愛和我交流，有事不主動(dòng)說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲!在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!
祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家！
家長(zhǎng)生日演講稿篇九
你們好!感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
首先歡迎各位家長(zhǎng)把孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀，濟(jì)微中學(xué)是槐蔭區(qū)的一所名校，目前初中部擁有15個(gè)教學(xué)班，連續(xù)六年中考成績(jī)?cè)诨笔a區(qū)首位，各位家長(zhǎng)把你的孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師。
我們5班的任課老師組合是非常優(yōu)秀的，幾位主課老師是強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，都是初三剛剛下來的老師，數(shù)學(xué)老師王光喜是濟(jì)南市的學(xué)科帶頭人，英語老師王玉娟也是文靜大方，帶班有方。
學(xué)生在日記中也寫道，欣賞數(shù)學(xué)老師課堂的輕松與風(fēng)趣，喜歡語文老師的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)，喜愛英語老師的一口流利的口語與淑女風(fēng)范。說明幾個(gè)老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)同，我們相信，我們七年(5)班師生能攜手并進(jìn)，不斷前行。
1、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話，好動(dòng)，注意力難集中。
2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒有及時(shí)進(jìn)行訂正。
3、不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個(gè)星期，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記帶作業(yè)，需要家長(zhǎng)送過來。
根據(jù)班級(jí)目前的這種情況，我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，所以，針對(duì)目前班級(jí)學(xué)生存在的現(xiàn)狀，我制定了許多班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成。比如說：早上的收作業(yè)，第一周過來，整個(gè)班級(jí)非常的混亂，15分鐘的時(shí)候也收不好作業(yè)，后來，我進(jìn)行分組，學(xué)生過來之后把作業(yè)放到小組長(zhǎng)桌頭，右組長(zhǎng)進(jìn)行分類，再大組長(zhǎng)收，這樣的話，速度就非?？?，基本上5分鐘左右就能處理完畢，所以，現(xiàn)在班級(jí)的早讀時(shí)間都比學(xué)校規(guī)定的提早10-20分鐘;再如，上周班級(jí)很多學(xué)生早上常會(huì)忘記作業(yè)，所以，再養(yǎng)成習(xí)慣中提出，睡覺前整理好書包，現(xiàn)在早上學(xué)生很少有忘記帶作業(yè)的了。所以講，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期我的班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成，班級(jí)現(xiàn)在制定的一日常規(guī)，百分競(jìng)賽，應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都是針對(duì)這一策略而定的，讓學(xué)生在近一個(gè)月中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)更著上來。
初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。
初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。
中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程;不滿足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。
分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情，但在初中，有時(shí)候，你考個(gè)80分也是班級(jí)第一，小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?，?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷正因?yàn)槌踔信c小學(xué)的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了中學(xué)大門，但半個(gè)月或一個(gè)月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學(xué)，對(duì)成績(jī)失望，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒，對(duì)老師反感和對(duì)立，與同學(xué)不合群等等。這是為什么呢?由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)不僅是上學(xué)地點(diǎn)的改變，還有隨年齡的增長(zhǎng)帶來的自我意識(shí)的增強(qiáng)。有的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒有能再當(dāng)班干部，感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績(jī)不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問題。
家長(zhǎng)生日演講稿篇十
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)們：
你們好！
我是解x的家長(zhǎng)，在此首先感謝學(xué)校提供這樣一個(gè)平臺(tái)，給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，能讓我在這里和大家共同討論怎樣做好孩子的成長(zhǎng)教育，我感到非常榮幸。為人師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個(gè)非常高尚的，受人尊敬的職業(yè)。
其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)歷，與在座的各位家長(zhǎng)相比，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話說：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質(zhì)，好習(xí)慣，需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和催促。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師的辛勤努力分不開。對(duì)于孩子的教育，我沒有什么很好的經(jīng)歷，今天主要是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度，把平時(shí)自己的一些想法和做法說出來，目的是與大家一起交流商討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。得他是一個(gè)十足的小書迷，就包括蹲廁所的時(shí)間她也不肯放過。當(dāng)然這種做法我不是很贊成。從孩子兩周歲的時(shí)候，我就每天堅(jiān)持給他講《嬰兒畫報(bào)》《嘟嘟熊》，那個(gè)時(shí)候孩子小，開場(chǎng)她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指著字讀，念到哪里，手指就指到哪里，當(dāng)時(shí)并沒有強(qiáng)迫他認(rèn)字，只是讓她感受到文字的存在。漸漸的她認(rèn)識(shí)了一些字，我就開場(chǎng)和她玩“游戲”，比方說“閃點(diǎn)的閃”字，我就說：“媽媽從門里面快速的走過，一閃就進(jìn)來了”因?yàn)闈h字是象形字，所以在不知不覺中她逐漸認(rèn)識(shí)了大量的漢字。一直到她升入小學(xué)，我根本放手讓她自己去閱讀了，這個(gè)時(shí)期是孩子真正自我閱讀的時(shí)期，理解才能的進(jìn)步和前期閱讀打下的根底。使孩子對(duì)讀書的喜歡越來越明顯，每天回到家抓緊時(shí)間完成作業(yè)，就擠出時(shí)間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個(gè)為什么》，到了吃晚飯的時(shí)間了，女兒抱著書對(duì)我說：“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調(diào)動(dòng)了。
有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)，只要孩子有進(jìn)步都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再厲，當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)千萬不要拿她跟別人比。如今我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的.家務(wù)。我總是會(huì)說：“解x長(zhǎng)大了，知道疼媽媽了?！彼犃?，總是更加勤快。
閱讀豐富人生，習(xí)慣影響行為，行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，能進(jìn)步孩子的閱讀才能，理解才能，文字組織才能，能樹立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國(guó)的將來，教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們?cè)谧魑患议L(zhǎng)，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)校和家庭良好的氣氛下，使孩子成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
家長(zhǎng)生日演講稿篇十一
親愛的爸爸媽媽：
大家好!
對(duì)于這一屆的孩子，雖然我真正接觸他們才三周，但是我已經(jīng)深深地喜歡上了他們。喜歡是有理由的，就拿籌辦升旗儀式來說，我原以為到了六年級(jí)，孩子們經(jīng)歷了那么多次的升旗儀式，對(duì)擔(dān)當(dāng)主持人和升旗手、護(hù)旗手失去了興趣，從而不愿意競(jìng)選。沒想到的是，當(dāng)我剛剛提到“主持人”的字眼時(shí)，有八個(gè)孩子高高地舉起了雙手，說到“升旗手”“護(hù)旗手”的時(shí)候，全班除了已經(jīng)競(jìng)選成功主持人的孩子以外，其他人都舉手了。這份積極主動(dòng)讓我感動(dòng)欣喜不已。在提到國(guó)旗下講話的主題時(shí)出現(xiàn)了分歧，有人提議把暑假的見聞當(dāng)成我們這次講話的主題，有人提議把留學(xué)英國(guó)的收獲當(dāng)做本次國(guó)旗下講話的主題，有人提議把新學(xué)期的計(jì)劃當(dāng)成本次國(guó)旗下講話的主題……每個(gè)提議者爭(zhēng)相闡述自己的觀點(diǎn)，講明自己提議該主題的理由，以期得到更多人的支持。面對(duì)眾多主題，孩子們雖然意見不一，但是還是有自己的解決之道，眾多主題被一一羅列在黑板上，投票決定，票數(shù)居多著為勝，最后的主題是：暑假見聞和留學(xué)英國(guó)的收獲。
對(duì)于升旗儀式，孩子們?cè)缫呀?jīng)是駕輕就熟了，升旗手、護(hù)旗手的排練已經(jīng)完全不需要老師操心，孩子們自己利用課余時(shí)間在操場(chǎng)練習(xí)步伐以及彼此間的配合，主持人也不例外，兩個(gè)主持人無需老師提醒，自發(fā)地拿著稿子在教室外找一個(gè)角落默默地反復(fù)練習(xí)主持稿。這就是我們學(xué)校的孩子，自己做出選擇，并為自己的'選擇積極主動(dòng)地負(fù)責(zé)。
亮點(diǎn)一：彬彬有禮。在開始國(guó)旗下講話時(shí)，孩子們先是深深地鞠一躬，然后親切地問好，最后才是滔滔不絕地進(jìn)行國(guó)旗下講話，彬彬有禮的開場(chǎng)給學(xué)弟們樹立了很好的榜樣。
亮點(diǎn)二：真情流露。孩子們帶著真摯的情感回憶著自己在英國(guó)半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——。
“我喜歡英國(guó)的人文環(huán)境，那里的人都很友善熱心，我寄宿家庭的媽媽對(duì)我很好，我在英國(guó)過得很快樂。有一個(gè)泰國(guó)的同學(xué)住在我們家，我們關(guān)系很好，后來她走的時(shí)候我哭得好傷心，在英國(guó)我收獲了深厚的友誼?！?/p>
“英國(guó)人很注重環(huán)保，他們的垃圾要嚴(yán)格進(jìn)行分類的，我每天都看見我的媽媽把垃圾分好類，然后分別放在不同的垃圾桶，最后再給環(huán)衛(wèi)工人。”
“有一天我上學(xué)，發(fā)現(xiàn)我的桌子上擺滿了禮物，原來是我的同學(xué)們瞞著我為我慶祝生日，我好感動(dòng)!回到寄宿家庭，我的爸爸媽媽也給我舉辦了一場(chǎng)生日party，我覺得自己在英國(guó)半年得到那么多的朋友和家人的愛，我很幸福?！?/p>
“英國(guó)的老師很耐心，你不會(huì)的知識(shí)他們會(huì)一直教會(huì)你，不會(huì)生氣，也不會(huì)不耐煩?！?/p>
“在英國(guó)半年，我還是覺得中國(guó)的食物是全世界最好吃的食物，我更喜歡生活在中國(guó)?！?/p>
“我很喜歡去英國(guó)的splashdown,在那可以體驗(yàn)到很多很刺激的水上項(xiàng)目?！?/p>
……。
聆聽著孩子們的演講，我的思緒也跟著一起飄飛，曾經(jīng)游學(xué)英國(guó)的半年時(shí)光給我留下了太多美好的回憶了，讓人總是不經(jīng)意間就會(huì)想起其中的某一個(gè)片段，在孩子們的講述中，我也仿佛再次親臨其中。
亮點(diǎn)三：及時(shí)總結(jié)?；氐桨嗌?，孩子們及時(shí)總結(jié)自己在本次升旗儀式上的收獲。
“每次升旗儀式都是一次難得的機(jī)會(huì)，我們要善于把握機(jī)會(huì)，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度?！?/p>
“我覺得每次講話都要圍繞主題進(jìn)行，可以先想想自己要從哪些方面講，在心里打好腹稿再講的時(shí)候才能不緊張，而且才能講得有條理?！?/p>
“我覺得我這次主持得不是很好，缺乏感染力，以后要多加練習(xí)，這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度?！?/p>
“我們這次有一半的人沒有穿皮鞋，不管什么理由，升旗儀式都要按要求穿戴，我們要做好表率。”
“我發(fā)現(xiàn)說話的時(shí)候要把話筒拿得近一點(diǎn)，這樣才能把聲音放出來?！?/p>
“我覺得這次大家上臺(tái)說話的禮儀做得很到位?！?/p>
……。
這次精彩的國(guó)旗下講話，孩子們注重禮儀，懂得感恩，精于表達(dá)，善于總結(jié)……我從他們身上看到了主動(dòng)、熱情、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在此，我想深情地對(duì)我們六年級(jí)的孩子們說：“我愛你們!”
家長(zhǎng)生日演講稿篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。俗話說的好：相聚是一種緣。既然有緣，今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)于孩子的影響非常重要。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的幾點(diǎn)教育措施，同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。在過去的一年里，正因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾团浜?，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步和提高。在這里，我對(duì)你們表示深深的感謝！也正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶椭?，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我們充分的了解了每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并與孩子之間建立了深厚的感情，對(duì)于孩子，我們可以這樣說：我們對(duì)孩子的了解絕不亞于家長(zhǎng)。我們和孩子的感情也不會(huì)比你們差。在這里的每一個(gè)孩子我們都是了解的，我們愛每一個(gè)孩子，而每個(gè)孩子都有自己的故事。因此，在這里，我們想和家長(zhǎng)分享一下孩子的成長(zhǎng)、孩子的進(jìn)步和收獲。開學(xué)已經(jīng)有三個(gè)星期了，孩子們已經(jīng)逐步適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期我們班外出五名幼兒，新增添五名新生：周婷婷、丁雅萱、吳存昊、陳佳偉、鄧興豪，這五名幼兒的適應(yīng)能力比較強(qiáng)。當(dāng)然，剛開學(xué)前兩天入園時(shí)也有哭鬧現(xiàn)象，經(jīng)過一星期的鍛煉，這些孩子分離焦急逐漸減弱，到現(xiàn)在他們都能高興奮興地上幼兒園，還能主動(dòng)向老師問好，這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)。作為老師，我們和家長(zhǎng)一樣感到高興。我想每位家長(zhǎng)都有同樣的心理，只想孩子在園能有很好的表現(xiàn)，總想知道孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活狀況，因此，我們也想和家長(zhǎng)作一下交流。
（1）進(jìn)餐：現(xiàn)在我們班所有的孩子都能夠自己吃飯，不需要老師提醒；吃飯方面表現(xiàn)特別好的孩子有：xx等小朋友，林希豪小朋友這個(gè)學(xué)期吃飯的習(xí)慣進(jìn)步非凡快。但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子吃飯喜歡泡湯，有的孩子邊吃飯邊講話等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐；假如孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會(huì)講條件：比如說：“老師幫我少盛點(diǎn)；老師我吃一半?！边€有的孩子吃不下飯就哭，如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強(qiáng)迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？所以我們只能以鼓勵(lì)為主，有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完。今天我為什么在這里要特別提出這件事，是因?yàn)槲覀兝蠋熖焯煨列羷诳嗟乇ＷC孩子能攝取到充足的、均衡的營(yíng)養(yǎng)，那么我希望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子身體能夠長(zhǎng)好，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話，我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長(zhǎng)好的。
（2）午睡：這一方面我們班孩子的表現(xiàn)還是蠻不錯(cuò)的?，F(xiàn)在大部分幼兒都能夠自己脫鞋、自己穿鞋。能力強(qiáng)一點(diǎn)的孩子還可以自己穿脫衣服。睡覺習(xí)慣特別好的孩子有：陳金斌、吳錦鑫、余隆隆、魏舜禹、吳玉萌、杜偉杰、黃萌萌、林明璋、陳建、吳彤彤、朱宸萱、鄭萬光、林日祥等小朋友。但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣我們也希望周末在家時(shí)也能安排孩子的午睡，以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
我們首先注意的是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的愛好，所以我們的教學(xué)方式完全改變以前的“灌學(xué)”方式，采用幼兒感興趣的“游戲化的教學(xué)方式”，老師作為引導(dǎo)者、支持者，由孩子自己成為學(xué)習(xí)的主人，自己去發(fā)現(xiàn)、探索，通過操作，得到驗(yàn)證。這也是我們幼兒園的一個(gè)特色。在每次的教學(xué)游戲中，全班幼兒的積極性都很高，操作欲望也很強(qiáng)，有幾個(gè)孩子表現(xiàn)的很精彩，像：陳俊杰、陳金斌、吳錦鑫、林樣樣、林成成、虞欣瑜、謝子琦、王恩典、鄭孟曦等幾個(gè)小朋友，本學(xué)期進(jìn)步較快的幼兒有：項(xiàng)守?zé)?、章?mèng)晴、謝忠凱、林亦晗、陳雄鵬等小朋友。他們發(fā)言踴躍、思維靈敏，和老師形成了良好的師幼互動(dòng)。但也有少部分幼兒比較內(nèi)向，膽子比較小，不敢在集體面前表現(xiàn)自己。針對(duì)這種孩子，我們制定了以下措施：一是在日?；顒?dòng)中特別注重這些幼兒的語言表達(dá)能力培養(yǎng)。無時(shí)無刻地引導(dǎo)他們用語言進(jìn)行表達(dá)，然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)這些幼兒運(yùn)用較完整的語言表達(dá)，要說出一句話而不是僅僅說出一個(gè)詞語。在我們的提問中，更多用到的是“什么？怎么樣？哪里？為什么？……”而不是提出一個(gè)選擇性的問題，只讓幼兒說“是或不是、有或沒有……”那么家長(zhǎng)也可以反思一下自己在與孩子的對(duì)話中是不是常常出現(xiàn)這種選擇性的提問，而沒有更充分地利用你跟孩子交流的寶貴機(jī)會(huì)來發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力呢？二是在集體活動(dòng)時(shí)多給這些幼兒制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，從而使孩子們?cè)诙啻蔚腻憻捄徒?jīng)驗(yàn)中逐步變的大方、出眾，使語言表達(dá)能力在原有的水平上得到了提高。在這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：現(xiàn)在有些家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳心切，讓孩子回家寫數(shù)字、寫漢字、讀拼音，其實(shí)，這對(duì)中班的孩子很不適合，因?yàn)橹邪嗟暮⒆邮种傅目刂颇芰€很弱，他們很難掌握筆的運(yùn)行，所以導(dǎo)致他們寫不好。同時(shí)還很輕易導(dǎo)致幼兒握筆姿勢(shì)的錯(cuò)誤，如果幼兒現(xiàn)在的握筆姿勢(shì)不準(zhǔn)確，進(jìn)入小學(xué)后就很難糾正。所以我們不贊成教中班孩子書寫數(shù)字、拼音，按照教學(xué)大綱規(guī)定，以及孩子的年齡特點(diǎn)，大班下學(xué)期開始有書寫。過早的練習(xí)對(duì)幼兒是不利的。
家長(zhǎng)生日演講稿篇十三
早上好!
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無不關(guān)心.正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展.
首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,.是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè).由于是第一次開家長(zhǎng)會(huì),所以有不足之處,請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異,在某些細(xì)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方.
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對(duì)幼兒智能的開發(fā).據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等.
孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的,相信家長(zhǎng)們也非常重視.現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益.逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚.
下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會(huì),健康,弟子規(guī),常規(guī).孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡(jiǎn)單的漢字,而不是機(jī)械簡(jiǎn)單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,激起自我學(xué)習(xí)的興趣.語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過閱讀,鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。
同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志,常識(shí).通過學(xué)習(xí)健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí).這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友.《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ).俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣.良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進(jìn)身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng),受到全面、合理的教育.
家長(zhǎng)生日演講稿篇十四
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！我是咱班學(xué)生石家碩的爸爸。當(dāng)譚老師安排我和大家在這交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)時(shí)，我很慚愧，畢竟石家碩不是最優(yōu)秀的。與在坐的各位家長(zhǎng)相比，我做得并不夠，所以談不上有什么經(jīng)驗(yàn)可言?，F(xiàn)在，就把我針對(duì)石家碩的教育總結(jié)的幾個(gè)方面分享給大家。如有不當(dāng)之處，請(qǐng)大家諒解。
一、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)并獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。就這一點(diǎn)，我對(duì)石家碩的表現(xiàn)，還是比較滿意的！以學(xué)習(xí)為例：每天放學(xué)回家，他第一件事就是先做作業(yè)，在作業(yè)沒有做完的情況下，基本上不會(huì)被別的事情所擾亂，這已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，而且能夠獨(dú)立完成作業(yè)。如果遇到不理解或不明白的問題時(shí)，我就讓他多讀幾遍，若讀到第三、四遍還是不會(huì)的話，就在這道題上打個(gè)小標(biāo)記，等我下班回家后，給他檢查作業(yè)的時(shí)候，仔細(xì)的給他講一講。當(dāng)所有的作業(yè)做完后，我就讓他去看看課外書、練練書法、上上網(wǎng)、玩玩游戲，或者預(yù)習(xí)一下第二天的課程。
以前，孩子做作業(yè)有個(gè)毛病，愛拖拉。去年，我在網(wǎng)上看到一位家長(zhǎng)關(guān)于孩子拖拉作業(yè)的經(jīng)驗(yàn)：放學(xué)后做作業(yè)，規(guī)定時(shí)間，到時(shí)間就不準(zhǔn)他做了。你告訴他：什么時(shí)間做什么事，不能挪用。第二天他一大早起來做，同樣不準(zhǔn)，讓他哭著上學(xué)，讓老師罰他。
二年級(jí)的時(shí)候，孩子做作業(yè)就愛拖拉，寫著玩著，玩著寫著?？催^網(wǎng)上介紹的經(jīng)驗(yàn)后，我就用這個(gè)辦法，徹底把孩子拖拉作業(yè)的毛病給治好了。那次，因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)沒做完，孩子被老師罰站了一上午。
各位家長(zhǎng)：如果您對(duì)孩子有拖拉作業(yè)的毛病，您不妨和老師配合一下，試試這招，提前給老師打個(gè)電話，認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)，讓老師給孩子一個(gè)小小的懲罰，或許孩子能改變拖拉作業(yè)的毛病。
平時(shí)，我還給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小本子，叫“錯(cuò)題本”，把他平時(shí)愛出錯(cuò)的題型及容易寫錯(cuò)、讀錯(cuò)的生字，都給記了下來，隔天拿出來，復(fù)習(xí)、鞏固一下！每當(dāng)老師讓復(fù)習(xí)一下單元內(nèi)容的時(shí)候，我們就重點(diǎn)看看錯(cuò)題本上的內(nèi)容。這樣，不光加深了孩子的記憶，同時(shí)也減輕了我們做家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。不過我和孩子堅(jiān)持的都不好，經(jīng)常忘記把錯(cuò)題抄上。
二、營(yíng)造孩子良好讀書環(huán)境、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣
陪孩子讀書，是自孩子從幼兒園到現(xiàn)在一直在做的事情，從開始的斷斷續(xù)續(xù)到后來的每天必讀。所以從二年級(jí)上學(xué)期開始，孩子就喜歡上了讀書。暑假、寒假期間，每天三本左右；正常上學(xué)期間，一周五六本的樣子。截止目前，石家碩看過的書約七八百本。這些一部分是從網(wǎng)上購(gòu)買的，大部分都是從圖書館借的。內(nèi)容涉及很廣，基本上孩子什么書都看，什么書都讀。
也許有的家長(zhǎng)會(huì)說，孩子不喜歡看書怎么辦？那我認(rèn)為，那是他還沒有找到讀書的樂趣，這就需要我們做家長(zhǎng)的配合一下了。首先，激發(fā)孩子的閱讀興趣。只要孩子的讀書興趣上來了，他們對(duì)讀書的態(tài)度就變成了“我要讀”。家長(zhǎng)盡量不給孩子指定書目名稱，家長(zhǎng)認(rèn)為好的，孩子不一定喜歡！先給他培養(yǎng)讀書的興趣，然后，再適時(shí)的給他推薦有益義的書籍。再者，平時(shí)不妨多領(lǐng)他去書店逛逛、圖書館等，在那里，也許會(huì)找到他喜歡讀的書目類型。
三、多鼓勵(lì)、少批評(píng)，減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力
有人說：“好孩子是夸出來的”。我雖說不是很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。但我覺得，我們做家長(zhǎng)的，也要適時(shí)的給予一定的鼓勵(lì)，只要孩子有點(diǎn)進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓他有成就感，促使他再接再厲。必竟我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。二年級(jí)的時(shí)候，我就鼓勵(lì)他去也記一些日記，雖然每篇都記得像流水賬，但我還是感到很高興，我覺得這是個(gè)好的開端。因?yàn)樵谶@之前，他連流水賬都懶得寫；而且不知道如何去寫！在他寫完日記的時(shí)候，我都會(huì)用彩筆給他劃劃通順的句子以及優(yōu)美的語句等，相信這對(duì)他來說，也是一個(gè)小小的鼓勵(lì)和認(rèn)可。
四、多與老師、孩子進(jìn)行溝通
我覺得孩子能夠取得良好的成績(jī)，與老師們嚴(yán)密的教育是分不開的。在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)定位方面，老師們有著我們家長(zhǎng)無法比擬的優(yōu)勢(shì)，所以，我們家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子在日常的生活和學(xué)習(xí)中多與老師溝通，生活上和學(xué)習(xí)上的問題要讓他們自己多多與老師進(jìn)行交流。這一點(diǎn)，我覺得石家碩做的很不夠，因?yàn)樗且粋€(gè)不善于交流的孩子。希望老師在這一方面多加強(qiáng)多孩子的引導(dǎo)。
五、給學(xué)校及老師的幾點(diǎn)建議
1、多舉行一些有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。例如演講比賽、百科知識(shí)競(jìng)答、書法繪畫比賽等。這些活動(dòng)不一定是全校、全年級(jí)范圍的，咱們班級(jí)內(nèi)部就可以開展。這些活動(dòng)有利于發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)。
2、多想方設(shè)法鼓勵(lì)孩子，增加他們的學(xué)習(xí)自信心。咱們學(xué)校，不知道什么原因，很少對(duì)學(xué)生實(shí)施精神獎(jiǎng)勵(lì)。其他的學(xué)校他們每個(gè)期中、期末考試都會(huì)評(píng)出“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“模范班干部”、“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”、“單科第一名”等先進(jìn)個(gè)人，發(fā)個(gè)獎(jiǎng)狀，以示鼓勵(lì)。希望咱們班在這個(gè)方面可以考慮一下。
最后希望我們的孩子在三年級(jí)4班這個(gè)大家庭里，在老師的教育和帶領(lǐng)下，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。
祝咱們所有的孩子健健康康、快快樂樂！對(duì)三4班所有老師尤其辦主任給予孩子的辛勤教育表示真誠(chéng)的感謝！謝謝大家！
（孩子小學(xué)進(jìn)入三年級(jí)，第一次大考結(jié)束，成績(jī)還算可以。近期，學(xué)校將組織召開家長(zhǎng)會(huì)。孩子說：老師指定讓我代表優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。根據(jù)本人平時(shí)教育孩子的方法結(jié)合其他家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，特總結(jié)以上觀點(diǎn)，請(qǐng)各位老師、家長(zhǎng)、學(xué)生們批評(píng)指正。
家長(zhǎng)生日演講稿篇十五
大家好!我是陳瑤的媽媽。首先非常感謝班主任給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸認(rèn)識(shí)你們。同時(shí)也非常感謝各位老師對(duì)我女兒的精心培養(yǎng)。我深深地知道，她在學(xué)校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。真的非常感謝各位老師!
其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。但我知道，父母是孩子的第一位老師，他們?cè)S多好品質(zhì)、好習(xí)慣都離不開家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。
我主要從以下兩個(gè)方面來幫助她、鼓勵(lì)她，一個(gè)是生活方面，另一個(gè)是學(xué)習(xí)方面。
生活方面：
一、多表揚(yáng)和鼓勵(lì)，多交流和溝通
接到班主任這樣一個(gè)任務(wù)時(shí)，我和女兒開玩笑，說媽媽今天因你而出名，讓你全班同學(xué)的家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)了我，為你感到非常高興，女兒笑開了花。
生活中我們每個(gè)人都想得到他人的認(rèn)可，體現(xiàn)自身價(jià)值，孩子也一樣。不要以為她們還小，不懂這些，其實(shí)在她們幼小的心靈里也非常渴望被父母表揚(yáng)、被老師稱贊，需要我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。如果我們能以平等的地位來對(duì)待他們，多與他們交流，就容易拉近距離，易于溝通。我一直以來就經(jīng)常對(duì)女兒說，媽媽不僅要做你的好媽媽，更想成為你的好朋友。不管你有什么煩惱，在學(xué)校遇到什么不開心的事，都可以告訴我，我一定會(huì)想辦法給你解決，就這樣，女兒每次放學(xué)回家都和我有說不完的話，總是把她在學(xué)校的所見所聞詳細(xì)地告訴我，我總是及時(shí)地表揚(yáng)她、鼓勵(lì)她。
二、要以身作則，言傳身教，言出必行
我們都知道榜樣的力量是無窮的，對(duì)于孩子來說，這一點(diǎn)非常重要。父母的一言一行，都會(huì)潛移墨化地影響著孩子的一生。很多事例告訴我們，孩子最初的行為習(xí)慣都是從父母身上學(xué)來的。一直以來，我都在教女兒做一個(gè)善良、正直、懂得感恩的人。
還有一點(diǎn)就是父母一旦答應(yīng)了孩子的事一定要兌現(xiàn)，如果感覺有困難，就不要輕易許諾。如果我們說出的話都不算數(shù)，就會(huì)降低在孩子心目中的形象，她對(duì)父母的愛也會(huì)由于你的失信而慢慢減少。所我每次只要我答應(yīng)女兒的事，不管多難、多忙，我都一定會(huì)去做好它。
學(xué)習(xí)方面：
1、 培養(yǎng)上課專心聽講的習(xí)慣
女兒六歲讀一年級(jí)時(shí)，我很擔(dān)心她因年齡小，而跟不上同學(xué)們的學(xué)習(xí)，所以從那時(shí)起我就一直接她、送她，在來回的路上問她今天又學(xué)到了什么?課堂上有什么讓她高興的事?老師教了她哪些喜歡的知識(shí)，是否會(huì)積極、主動(dòng)地舉手回答問題呢?從她的回答中，我就能明白她上課是否認(rèn)真聽講了，如果感覺沒有認(rèn)真聽課，我便會(huì)馬上聯(lián)系老師，讓老師在課堂上及時(shí)地提醒她，督促她。就這樣慢慢地女兒終于養(yǎng)成了一個(gè)上課專心聽講的好習(xí)慣。
2、 培養(yǎng)喜歡讀書的習(xí)慣
女兒在一年級(jí)期中考試后，成績(jī)比較理想，老師說表揚(yáng)成績(jī)較好的學(xué)生。我便想到了一個(gè)辦法，當(dāng)時(shí)拿出50元錢給老師，讓老師給我女兒買幾本故事書，因?yàn)槲蚁肱囵B(yǎng)她多看看書，而如果當(dāng)時(shí)我買書強(qiáng)迫她看的話，有可能會(huì)適得其反。老師非常配合我，給她買了兩本書，并把故事書中的內(nèi)容說得很神，讓她對(duì)書產(chǎn)生好奇，就這樣，她慢慢地愛上了看書，只要一停下來，她就抱著書，生怕書被別人搶走了似的，甚至上廁所她也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而且不管環(huán)境多吵鬧，她都能靜下心來看書，仿佛只是她一個(gè)人的世界。所以我家到處都是她的書。
3、 培養(yǎng)高效完成作業(yè)的習(xí)慣
一直到現(xiàn)在，無論我多忙、多累，我都會(huì)給她檢查作業(yè)。我很少在她的作業(yè)本上簡(jiǎn)單地簽名，一般都是仔細(xì)檢查了之后才簽上的。尤其是數(shù)學(xué)，她比較粗心，在計(jì)算時(shí)容易出錯(cuò)，我總是耐心地教她改正。
看到女兒一天天的成長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫助。我想有我們的陪伴，有老師的無私奉獻(xiàn)，我們的子女一定會(huì)健康成長(zhǎng)!謝謝!
家長(zhǎng)生日演講稿篇十六
各位老師，同學(xué)：
你們好：
這些日子，很多網(wǎng)友加我，與我交流孩子教育問題。坦言之，我對(duì)兒子的管理很多時(shí)候出現(xiàn)懈怠。譬如，現(xiàn)在我的兒子也在玩電腦呢。玩就玩吧，過年了，你總得讓孩子松弛片刻。但是，應(yīng)試教育這根弦不能松下。
關(guān)于應(yīng)試教育，很多人都在抨擊，以上海的葉開教授為代表的知識(shí)分子一直在挑剔應(yīng)試教育束縛孩子的天性。是啊，我也知道孩子的童年應(yīng)該是玩的，學(xué)習(xí)做題，總不如上電腦玩游戲那么誘人。
你看看呀，即使號(hào)稱最公平的高考，也有很多偏差。譬如，我們誰都知道身邊的誰，是高考中經(jīng)過別人考上了大學(xué)。有的兄弟姐妹，親的，參加工作后，他們的姓名竟然有很大的偏差，弟弟姓張，哥哥姓李，顯然有人作弊了。在公務(wù)員群體中，尤其是40來歲以上的領(lǐng)導(dǎo)中，那么多的研究生、本科生學(xué)歷，有幾個(gè)是全日制的呢？多是dang校培養(yǎng)的注水學(xué)歷。但是，盡管如此，應(yīng)試教育還是最公平的。沒有任何選拔方式比高考更嚴(yán)格。即使有人說，高考中百分之二十存在著貓膩，那它也是最公平的，因?yàn)楫吘惯€有八成的正事兒。
別的還有什么比高考更公平的呢？石家莊的團(tuán)市委副書記假造學(xué)歷年齡，提拔得那么快。傻瓜才會(huì)認(rèn)為那是個(gè)例呢？因此，我們這些做家長(zhǎng)的，如果你不是領(lǐng)導(dǎo)，沒有能力給孩子安排好工作，如果你沒有能力養(yǎng)活孩子一輩子，那就使勁趕著孩子在應(yīng)試教育的路上跑吧。這個(gè)路，最公平。這個(gè)路，只要你努力就能有希望。
什么理想啊，愛國(guó)啊，民族啊，那些冠冕堂皇的東西，我們干脆不要想。我們無論多么想肩負(fù)起民族振興的重任，理想多么遠(yuǎn)大，都要記住，先吃飽肚子，先有個(gè)好飯碗。諾貝爾獎(jiǎng)金給不給中國(guó)，關(guān)我們屁事呀。我們?cè)诤醯木褪俏覀冞@個(gè)小家幸福不幸福。我們道德高尚不高尚，關(guān)別人屁事呀，我們孩子學(xué)習(xí)好，有個(gè)好大學(xué)，不違法不犯罪的，就是我們的福分。
要告訴我們的孩子，如果你過不了應(yīng)試教育這一關(guān)，在目前的現(xiàn)實(shí)，你就無法有個(gè)好飯碗。你看外面寒風(fēng)中擺攤賣年貨的了嗎？你看超市里那些月薪1000元的服務(wù)員了嗎？你看到黑夜街頭擺攤賣襪子的老人了嗎？你看見早上攤煎餅果子的大姐了嗎？你不好好學(xué)習(xí)，等待你的就是這樣的謀生之路。人格上，大家都是平等，但職業(yè)和收入上，總是有高低貴賤之分。你想高貴，不想卑微，你想清閑，不想勞累，你想安逸，不想被奴役，你想殷實(shí)，不想貧困，那就刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)大學(xué)，考碩士，考博士，一路沖殺，擺脫泥潭。
大家永遠(yuǎn)記住，我們的人格是平等的，但是職業(yè)和謀生之路，就是有高低貴賤的。城管比小攤要高貴，公務(wù)員比擺攤的要高貴，老板比職工高貴，校長(zhǎng)比老師高貴，學(xué)校的第一名比落榜生高貴，市長(zhǎng)比局長(zhǎng)高貴，局長(zhǎng)比科長(zhǎng)高貴。要想不受罪，要想做人上人，那就去吃苦中苦。
我們這些偉人父母的，要告訴孩子，你現(xiàn)在做的每一道題，背的每一個(gè)單詞，都是通向你高貴生活的一步路。你現(xiàn)在不努力，將來會(huì)后悔。道理已經(jīng)告訴你，你如果懈怠，將來吃虧的是你自己。
我們還要告訴孩子，不要找應(yīng)試教育之外的成才之路。別的路，都充斥著不公平。壯大、燦爛輝煌。
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