總結(jié)心得體會(huì)有助于我們建立更強(qiáng)大的自信心和自我調(diào)節(jié)能力。寫心得體會(huì)時(shí)，可以采用自己的語言風(fēng)格和寫作方式，借助合適的修辭手法來增強(qiáng)文章的吸引力。通過閱讀這些心得體會(huì)范文，或許可以給您的寫作提供一些新的思路。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
建筑實(shí)訓(xùn)是建筑專業(yè)學(xué)生非常重要的課程之一，其中的識圖制圖環(huán)節(jié)尤為重要。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了識圖制圖在建筑設(shè)計(jì)中的重要性。識圖制圖不僅是建筑師思維和表達(dá)的工具，更是實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)理念的基礎(chǔ)。以下將分享我在識圖制圖過程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：理論與實(shí)踐結(jié)合。
識圖制圖既包含識圖的理論，也需要通過實(shí)踐來鞏固和運(yùn)用。在理論學(xué)習(xí)中，通過分析和學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)中的各種圖紙標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，我了解到每種圖紙所表達(dá)的信息和細(xì)節(jié)。在實(shí)踐中，我實(shí)際操作各種制圖工具，學(xué)會(huì)了用線條、符號和比例來準(zhǔn)確地表達(dá)建筑設(shè)計(jì)方案。通過理論和實(shí)踐的結(jié)合，我逐漸掌握了識圖制圖的基本技巧和方法。
第三段：細(xì)節(jié)與精確性。
在進(jìn)行識圖制圖過程中，我深刻認(rèn)識到細(xì)節(jié)和精確性的重要性。一條線、一個(gè)符號，都可能對建筑設(shè)計(jì)的表達(dá)產(chǎn)生巨大的影響。在圖紙上，所有的尺寸、比例和位置都需要精準(zhǔn)地表達(dá)。通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹茍D習(xí)慣，學(xué)會(huì)了觀察和把握建筑設(shè)計(jì)中微小的細(xì)節(jié)，提高了精確表達(dá)的能力。只有準(zhǔn)確地表達(dá)才能保證建筑設(shè)計(jì)方案的真實(shí)性和可行性。
第四段：多樣性與創(chuàng)新。
識圖制圖是一門有著豐富多樣性的學(xué)問。在課程中，我接觸到了平面圖、立面圖、剖面圖等各種圖紙形式。每種圖紙都有其獨(dú)特的表達(dá)方式和價(jià)值。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新在識圖制圖中的重要性。在傳統(tǒng)的圖紙表達(dá)基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用新的技術(shù)和軟件工具，可以提高制圖的效率和表達(dá)的清晰度。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用CAD、SketchUp等軟件來進(jìn)行識圖制圖，使得圖紙?jiān)O(shè)計(jì)更加多樣化和富有創(chuàng)意。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
識圖制圖在建筑設(shè)計(jì)中常常需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)。在實(shí)訓(xùn)中，我與同學(xué)們一起完成了一系列的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。而在項(xiàng)目中，圖紙的設(shè)計(jì)和表達(dá)是我們相互交流和合作的重要環(huán)節(jié)。通過與他人的溝通與協(xié)作，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，也提高了自己表達(dá)和溝通的能力。團(tuán)隊(duì)合作中的互動(dòng)和協(xié)作，使得建筑實(shí)訓(xùn)的識圖制圖更加富有創(chuàng)造力和豐富性。
總結(jié)：通過建筑實(shí)訓(xùn)的識圖制圖過程，我深刻體會(huì)到了識圖制圖在建筑設(shè)計(jì)中的重要性。理論與實(shí)踐的結(jié)合，細(xì)節(jié)與精確性的追求，多樣性與創(chuàng)新的探索，團(tuán)隊(duì)合作與溝通的協(xié)作，這些都是識圖制圖過程中需要注意和提高的方面。我相信，通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我在識圖制圖方面的能力和水平還會(huì)不斷提高，為將來的建筑設(shè)計(jì)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
一、課程設(shè)計(jì)的目的：
機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生具有設(shè)計(jì)簡單機(jī)械能力的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是：
1、綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程及有關(guān)先修課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練，從而使這些知識得到進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展。
2、學(xué)習(xí)和掌握設(shè)計(jì)機(jī)械傳動(dòng)和簡單機(jī)械的基本方法與步驟，培養(yǎng)學(xué)生工程設(shè)計(jì)能力及分析問題、解決問題的能力。
3、提高學(xué)生在計(jì)算、制圖、運(yùn)用設(shè)計(jì)資料、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算等機(jī)械設(shè)計(jì)方面的基本技能以及機(jī)械cad技術(shù)。
二、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容、要求及學(xué)時(shí)分配：
機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是學(xué)生第一次進(jìn)行較為全面的機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練，其性質(zhì)、內(nèi)容以及培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力的過程不能與專業(yè)課程設(shè)計(jì)或工廠的產(chǎn)品設(shè)計(jì)相等同。機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)一般選擇由機(jī)械設(shè)計(jì)課程所學(xué)過的大部分零部件所組成的機(jī)械傳動(dòng)裝置或結(jié)構(gòu)較為簡單的機(jī)械作為設(shè)計(jì)題目，通常包括以下主要設(shè)計(jì)內(nèi)容：
1.總體設(shè)計(jì)(約占總學(xué)時(shí)的10%)。
主要包括傳動(dòng)方案的分析和擬定;原動(dòng)機(jī)的選擇;傳動(dòng)裝置運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)的計(jì)算確定。
2.各級傳動(dòng)零件的主體設(shè)計(jì)(約占總學(xué)時(shí)的5%)。
主要包括傳動(dòng)零件主要參數(shù)和尺寸的確定。
3.裝配草圖的設(shè)計(jì)繪制(約占總學(xué)時(shí)的40%)。
包括分析和選定主要機(jī)械部件的結(jié)構(gòu)方案;各零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及強(qiáng)度校核;零部件結(jié)構(gòu)形狀及裝配組合關(guān)系的表達(dá)。
4.裝配工作圖的繪制和總成(約占總學(xué)時(shí)的20%)。
主要包括裝配工作圖的繪制;裝配尺寸及配合關(guān)系的確定;技術(shù)要求及技術(shù)特征的確定。
5.零件工作圖的設(shè)計(jì)和繪制(約占總學(xué)時(shí)的10%)。
主要包括零件結(jié)構(gòu)尺寸、精度等級及技術(shù)要求的確定。
6.設(shè)計(jì)計(jì)算說明書的編寫(約占總學(xué)時(shí)的10%)。
7.答辯(約占總學(xué)時(shí)的5%)。
機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)一般要求每個(gè)學(xué)生完成以下工作：
1.方案簡圖2~3張;，主要機(jī)械部件裝配圖(a1或a0號圖紙)1張;。
2.零件工作圖若干張;。
3.設(shè)計(jì)計(jì)算說明書一份。
三：教材參考書目：
[1]濮良貴，紀(jì)名剛主編.機(jī)械設(shè)計(jì).第七版.北京：高等教育出版社，xx。
[2]王旭，王積森主編.機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì).第一版.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，xx。
[3]唐增寶等主編.機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì).第二版.武漢：華中科技大學(xué)出版社，
[4]陸玉等主編.機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì).第三版.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1999。
[5]龔囊逯鞅.機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書.第二版.北京：高等教育出版社，1990。
[6]陳鐵鳴主編.新編機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)圖冊.北京：高等教育出版社，xx。
[7]徐灝等主編.機(jī)械設(shè)計(jì)手冊.第二版北京：機(jī)械工業(yè)出版社，xx。
四：考核形式：
按評分標(biāo)準(zhǔn)綜合考評。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
制圖實(shí)訓(xùn)把實(shí)物或想象的物體的形狀，按一定比例和規(guī)則在平面上描繪出來。多用于機(jī)械﹑工程等設(shè)計(jì)工作。下面是本站帶來的制圖實(shí)訓(xùn)的。
心得體會(huì)。
歡迎查看。
作為一名光榮的機(jī)務(wù)人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話說得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實(shí)訓(xùn)又一次采取了“做中學(xué)”的思想，正所謂“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!同時(shí)，實(shí)踐也是獲得知識最佳途徑。不夸張的說，在沒有進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，我對零部件制圖的概念為零，然后在經(jīng)過老師細(xì)心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠?qū)α悴考晥D有很全面的認(rèn)識，但是通過在與小伙伴合作完成圖紙的過程中，我們通過查閱文獻(xiàn)資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對零部件視圖的了解直線上升。
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識得到提升，更使我們在其他剛面的能力得到更加充分的鍛煉與增長。
首先，在完成施工圖的過程中我們遇到了許多突發(fā)的小狀況，如草圖畫的不夠詳細(xì);八人分工前沒有進(jìn)行很好的溝通導(dǎo)致不同圖紙的尺寸不一……但是，正所謂：只有投入于其中才能發(fā)現(xiàn)問題的所在并把它們解決。同樣，解決問題的過程更是一個(gè)自我提升的一個(gè)過程，本次實(shí)踐的過程中，我們查閱了大量的文獻(xiàn)資料。這無疑使我們查閱文獻(xiàn)資料的能力大大提升。第二，更使我們懂得什么是團(tuán)隊(duì)合作，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的精髓是溝通，良好的溝通能力往往是我們團(tuán)隊(duì)相處乃至出成果的重要保障。第三，由于本次作業(yè)時(shí)間期限較為緊迫，而繪制圖紙的過程我們采取接力完成，不斷審核的方式，這就要求我們做事應(yīng)更加的麻利，不拖拉。是我們做事的效率大大增強(qiáng)。最后，在本次活動(dòng)中，我收獲到了團(tuán)隊(duì)成員間的友誼，收獲到團(tuán)隊(duì)成員一起為一個(gè)目標(biāo)而奮斗的那種簡單的快樂。或許我們的圖紙依然不是十分的成熟，有很多的不足之處，我們也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加精益求精，努力做到更好!希望老師也能夠不吝指教，提出建議，幫助我們提升與改進(jìn)。
課程設(shè)計(jì)是我們機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在為期一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，我知道了設(shè)計(jì)絕對不是一件簡單的事，它不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先繪制的是草圖，按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測量工具，對部件的有關(guān)尺寸做出測量(如部件的高度、深度長度和圓的直徑等〉，最后按照標(biāo)準(zhǔn)我們都購買了a1的格子紙進(jìn)行繪圖。
接下來繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動(dòng)齒輪軸兩個(gè)重要零件進(jìn)行測繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學(xué)相互討論和請教懂得的同學(xué)，問題很快解決。最難的是裝配圖的測繪，雖然都已學(xué)過，也有很多次繪制的經(jīng)驗(yàn)，但是如果僅靠書本上的知識，明顯是不夠的，此時(shí)那些對我們來說顯得很粗淺、半生不熟的，開始的時(shí)候不知道從哪里動(dòng)手，想了半天一點(diǎn)頭緒也沒，去查書才有了點(diǎn)頭緒，標(biāo)注形位公差時(shí)又不知道該標(biāo)什么、怎么標(biāo)，書上也沒有，最后去問了小組組長才知道。
此次課程設(shè)計(jì)使我們掌握了零件測繪的方法和步驟，了解徒手畫草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確畫出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
最后感謝老師這五天來陪我們一路走過，雖然艱辛但也有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這五天會(huì)成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時(shí)光。
本來想介紹一下我們。
軍訓(xùn)。
生活和宿舍的成員，但是呢，我們現(xiàn)在在實(shí)訓(xùn)，所以，我就先說一下實(shí)訓(xùn)的生活。
我們的實(shí)訓(xùn)是從13周開始的，一共4周，前兩周是建筑認(rèn)知實(shí)訓(xùn)，后兩周是建筑制圖實(shí)訓(xùn)。建筑認(rèn)知實(shí)訓(xùn)很簡單，每天早上八點(diǎn)集合，老師帶著兩個(gè)班的同學(xué)在學(xué)校隨便逛逛，看看臺(tái)階坡道、雨棚屋面，一般十點(diǎn)就結(jié)束了。下午更無聊，寫參觀心得，看建筑介紹的視頻，例如迪拜的帆船酒店，法國的高密大橋之類的。
但這一切悠閑的日子從制圖實(shí)訓(xùn)開始時(shí)就不同了。
周末——我們的制圖老師，在我們班流行著這么一句話：自從有了周末，我們就沒周末了。他是學(xué)校制圖老師中最嚴(yán)厲的。
周末，50左右，穿一件舊的條文夾克，上課拎著一個(gè)學(xué)校的藍(lán)色手袋，喝水用的是一個(gè)藍(lán)蓋的不知道用了多少年的塑料瓶。
其實(shí)制圖實(shí)訓(xùn)很無聊，每天就是畫圖，問題是每天畫還未必能畫完。
周末給我們布置的是每人14張圖，a2紙，該加深的加深，該涂黑的涂黑，干凈整齊，布局合理，不能有擦的痕跡。這就行了吧?不，他還把圖紙改了。本來只是照書上畫就行了，可是書有很多地方都印錯(cuò)了，不是少窗戶就是沒臺(tái)階，所以，我們只有自己往上加。
14張，兩周，似乎不多，但事實(shí)是老師把交圖的日期一再退后。到目前為止，三周過去了，還是有大量的人沒完成。我嘛……還有一個(gè)。
我天生是一個(gè)比較嗎磨嘰的人，所以我畫的很慢很慢，慢的我都有點(diǎn)不好意思了。方正總有人比我快。
畫圖的生活是這樣的：早上七點(diǎn)起床，然后跑步，有時(shí)候跟我們宿舍的社長夫人吃早餐，到教室的時(shí)候就是八點(diǎn)左右。我不想說我很勤奮，但事實(shí)是我基本上是沒天來的最早的之一。有一次周末來查人，一見我：“怎么就你一個(gè)?”
我看看表：“7點(diǎn)50.”
還有一次周末是剛過八點(diǎn)來的，呵呵，那些沒來的就一人扣了十分?？蓱z我的話費(fèi)呀!得挨個(gè)打電話叫。
來了之后就畫圖，一般是直接到中午，然后吃午飯。話說一次白云叫李丁吃午飯?！帮埵鞘裁?能吃嗎?”用白云的話說：“可憐的孩子，畫圖都畫神經(jīng)了?！?/p>
下來說說我們宿舍的人才們：反正每天都有人來，我們有還幾個(gè)教室，比如我在302，他們一般在306，回來直接就亂坐，有空位就行。我一般也不去306看他們，但她只要了，我每天都把社長夫人看幾下。
花園應(yīng)該是第一個(gè)完的，真是人才，每天和女朋友把會(huì)約著，還能畫完。不過，他的尺寸有問題。桃紅也完了，至于東，生產(chǎn)了一大堆半成品，洋洋昨天晚上樓梯畫了又擦，一直到十二點(diǎn)。
其實(shí)，畫圖也不難，只是很麻煩，很浪費(fèi)時(shí)間——要一個(gè)一個(gè)的劃線。
但即使是劃線，也有不會(huì)的。最先讓人煩的應(yīng)該是窗戶呀，一棟樓有那么三十四十個(gè)窗戶要一個(gè)一個(gè)的畫，我曾經(jīng)花了一早上的時(shí)間就畫了一棟樓的窗戶，之后不得不以偷懶的方式來做。更讓人不會(huì)的是樓梯(這對我沒難度)，有一大片一大片的同學(xué)倒在了樓梯的腳下。
“畫的我想跳樓?！?/p>
“畫樓梯就是讓你上去，畫窗戶就是讓你往下跳?！?/p>
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
機(jī)械制圖技能實(shí)訓(xùn)是機(jī)械工程專業(yè)的必修課程，在實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了如何使用機(jī)械制圖軟件、理解圖紙的含義以及制圖規(guī)范等重要知識。通過實(shí)踐操作，我深刻體會(huì)到了機(jī)械制圖技能的重要性，并在實(shí)訓(xùn)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：實(shí)踐感悟。
在實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)機(jī)械制圖是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性的技能，需要我們具備極高的耐心和細(xì)心觀察力。進(jìn)行圖形的繪制時(shí)，對每一個(gè)細(xì)節(jié)的把握都要求極高，否則便會(huì)影響到整個(gè)圖形的精確性和美觀性。在實(shí)踐中我不斷的調(diào)整自己的狀態(tài)，調(diào)整好自己的心態(tài)才能更好的完成制圖任務(wù)。
第三段：專業(yè)知識的掌握。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識，其中最主要的就是制圖軟件的操作技巧。這一點(diǎn)極為重要，因?yàn)橹茍D軟件是機(jī)械制圖不可缺少的工具。有了操作熟練的制圖軟件，我們就可以通過它處理出完整、精細(xì)的圖像，從而提高工作效率。同時(shí)，在實(shí)踐中我也切實(shí)感受到了圖紙的規(guī)范制定對于工程設(shè)計(jì)的重要性。了解并遵守這些規(guī)范可以使我們的圖紙更加規(guī)范、嚴(yán)密和精確。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流。
在實(shí)訓(xùn)中，我和我的同學(xué)們一起完成制圖任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要相互協(xié)作、積極交流，才能達(dá)到最終的制圖目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠促進(jìn)合作，提高效率；互相交流可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，幫助我們更好的理解制圖知識。在實(shí)踐中，我深深認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流的重要性。
第五段：總結(jié)與展望。
通過機(jī)械制圖技能實(shí)訓(xùn)，我掌握了很多專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)工程師的角色下，我更感受到了機(jī)械制圖對于工程設(shè)計(jì)的重要性。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)積極運(yùn)用這些專業(yè)技能并不斷提升自己，在機(jī)械工程領(lǐng)域中取得更好的成績。我堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間最重要的實(shí)踐課程之一，通過這門課程，我學(xué)到了許多有關(guān)機(jī)械設(shè)計(jì)與制圖的知識和技巧。在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但隨著時(shí)間推移，我逐漸克服了這些困難，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面，我將分享我在機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，我意識到機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)要求我們具備扎實(shí)的理論知識基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)課程開始前，我就明白了理論知識對于實(shí)踐的重要性，因此我提前準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)了相關(guān)的教材和參考書籍。通過學(xué)習(xí)，我對機(jī)械設(shè)計(jì)制圖的概念、原理和基本操作有了更深入的了解。這為更好地應(yīng)用這些知識做好實(shí)訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我發(fā)現(xiàn)機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)離不開團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)訓(xùn)期間，我們被分成小組進(jìn)行設(shè)計(jì)和制圖任務(wù)。這要求我們學(xué)會(huì)與他人合作，分工合作，互相幫助。通過與隊(duì)友的密切配合，我更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值和重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅加快了任務(wù)進(jìn)度，還提升了工作質(zhì)量和效率。同時(shí)，不同成員的意見和建議也為我們提供了更多的靈感和思路。
第三，機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到了注重細(xì)節(jié)的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)細(xì)心、耐心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度至關(guān)重要。一個(gè)小的失誤或疏忽可能導(dǎo)致整個(gè)設(shè)計(jì)或圖紙的失敗。因此，我在實(shí)訓(xùn)過程中學(xué)會(huì)了細(xì)致入微地檢查每一個(gè)步驟和操作，確保沒有遺漏和錯(cuò)誤。通過不斷地修正和改進(jìn)，我的設(shè)計(jì)和制圖能力得到了提高，更加規(guī)范和精準(zhǔn)。
第四，機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識到了不斷學(xué)習(xí)和探索的重要性。機(jī)械設(shè)計(jì)與制圖是一個(gè)不斷發(fā)展和更新的領(lǐng)域，新的技術(shù)、軟件和工具不斷涌現(xiàn)。在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅需要學(xué)習(xí)基本知識，還要積極了解最新的發(fā)展和趨勢。我意識到只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能始終保持競爭力并為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
最后，機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過實(shí)際操作來應(yīng)用所學(xué)知識，從而更好地理解和掌握。只有親自動(dòng)手，我們才能真正體會(huì)到機(jī)械設(shè)計(jì)和制圖的難點(diǎn)和要點(diǎn)。通過實(shí)踐，我逐漸增強(qiáng)了自己的實(shí)操能力，并逐漸克服了困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間一段寶貴的經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅學(xué)到了理論知識和實(shí)踐技巧，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作、注重細(xì)節(jié)、不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的能力。這些都將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和實(shí)踐的價(jià)值，同時(shí)也為我打下了堅(jiān)實(shí)的職業(yè)基礎(chǔ)。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
本來想介紹一下我們軍訓(xùn)生活和宿舍的成員，但是呢，我們現(xiàn)在在實(shí)訓(xùn)，所以，我就先說一下實(shí)訓(xùn)的生活。
我們的實(shí)訓(xùn)是從13周開始的，一共4周，前兩周是建筑認(rèn)知實(shí)訓(xùn)，后兩周是建筑制圖實(shí)訓(xùn)。建筑認(rèn)知實(shí)訓(xùn)很簡單，每天早上八點(diǎn)集合，老師帶著兩個(gè)班的同學(xué)在學(xué)校隨便逛逛，看看臺(tái)階坡道、雨棚屋面，一般十點(diǎn)就結(jié)束了。下午更無聊，寫參觀心得，看建筑介紹的視頻，例如迪拜的帆船酒店，法國的高密大橋之類的。
但這一切悠閑的日子從制圖實(shí)訓(xùn)開始時(shí)就不同了。
周末——我們的制圖老師，在我們班流行著這么一句話：自從有了周末，我們就沒周末了。他是學(xué)校制圖老師中最嚴(yán)厲的。
周末，50左右，穿一件舊的條文夾克，上課拎著一個(gè)學(xué)校的藍(lán)色手袋，喝水用的是一個(gè)藍(lán)蓋的不知道用了多少年的塑料瓶。
其實(shí)制圖實(shí)訓(xùn)很無聊，每天就是畫圖，問題是每天畫還未必能畫完。
周末給我們布置的是每人14張圖，a2紙，該加深的加深，該涂黑的涂黑，干凈整齊，布局合理，不能有擦的痕跡。這就行了吧?不，他還把圖紙改了。本來只是照書上畫就行了，可是書有很多地方都印錯(cuò)了，不是少窗戶就是沒臺(tái)階，所以，我們只有自己往上加。
14張，兩周，似乎不多，但事實(shí)是老師把交圖的日期一再退后。到目前為止，三周過去了，還是有大量的人沒完成。我嘛……還有一個(gè)。
我天生是一個(gè)比較嗎磨嘰的人，所以我畫的很慢很慢，慢的我都有點(diǎn)不好意思了。方正總有人比我快。
畫圖的生活是這樣的：早上七點(diǎn)起床，然后跑步，有時(shí)候跟我們宿舍的社長夫人吃早餐，到教室的時(shí)候就是八點(diǎn)左右。我不想說我很勤奮，但事實(shí)是我基本上是沒天來的最早的之一。有一次周末來查人，一見我：“怎么就你一個(gè)?”
我看看表：“7點(diǎn)50.”
還有一次周末是剛過八點(diǎn)來的，呵呵，那些沒來的就一人扣了十分?？蓱z我的話費(fèi)呀!得挨個(gè)打電話叫。
來了之后就畫圖，一般是直接到中午，然后吃午飯。話說一次白云叫李丁吃午飯?！帮埵鞘裁?能吃嗎?”用白云的話說：“可憐的孩子，畫圖都畫神經(jīng)了?！?/p>
下來說說我們宿舍的人才們：反正每天都有人來，我們有還幾個(gè)教室，比如我在302，他們一般在306，回來直接就亂坐，有空位就行。我一般也不去306看他們，但她只要了，我每天都把社長夫人看幾下。
花園應(yīng)該是第一個(gè)完的，真是人才，每天和女朋友把會(huì)約著，還能畫完。不過，他的尺寸有問題。桃紅也完了，至于東，生產(chǎn)了一大堆半成品，洋洋昨天晚上樓梯畫了又擦，一直到十二點(diǎn)。
其實(shí)，畫圖也不難，只是很麻煩，很浪費(fèi)時(shí)間——要一個(gè)一個(gè)的劃線。
但即使是劃線，也有不會(huì)的。最先讓人煩的應(yīng)該是窗戶呀，一棟樓有那么三十四十個(gè)窗戶要一個(gè)一個(gè)的畫，我曾經(jīng)花了一早上的時(shí)間就畫了一棟樓的窗戶，之后不得不以偷懶的方式來做。更讓人不會(huì)的是樓梯(這對我沒難度)，有一大片一大片的同學(xué)倒在了樓梯的腳下。
“畫的我想跳樓?！?/p>
“畫樓梯就是讓你上去，畫窗戶就是讓你往下跳。”
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）。
機(jī)械制圖是現(xiàn)代汽車制造中必不可少的一項(xiàng)技能，因此，我在大學(xué)期間也學(xué)習(xí)了這門課程。通過掌握機(jī)械制圖技能，我能夠在未來的職業(yè)生涯中更好地理解機(jī)械零件的設(shè)計(jì)和制造。在實(shí)踐中，我以個(gè)人經(jīng)歷為例，分享機(jī)械制圖技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：課程設(shè)置和學(xué)習(xí)經(jīng)歷（250字）。
在學(xué)校所設(shè)定的機(jī)械制圖課程中，我從基礎(chǔ)知識開始學(xué)習(xí)，包括圖像的繪制、三視圖和剖視圖的制作等等。此后，我逐漸學(xué)習(xí)了CAD軟件的使用，并開始制作尺寸標(biāo)注、引線、斷面和截面等。此外，我們還進(jìn)行了各種機(jī)械零件的實(shí)際制作，以檢驗(yàn)我們所學(xué)的機(jī)械制圖技能的實(shí)際應(yīng)用能力。
第三段：實(shí)訓(xùn)提升與技能積累（300字）。
在機(jī)械制圖技能的實(shí)踐過程中，我不僅學(xué)到了許多新的技巧和知識，而且也有機(jī)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中與同學(xué)一起討論復(fù)雜的機(jī)械問題，并共同解決這些難題。每次實(shí)驗(yàn)完成后，我們還會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié)，幫助我們更好地理解機(jī)械制圖技能，并且積累經(jīng)驗(yàn)。
第四段：運(yùn)用理論知識實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)需求（300字）。
機(jī)械制圖技能不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有應(yīng)用，而且也在各種行業(yè)中都有需求。作為現(xiàn)代汽車工程師，我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來制作汽車的各部組件，并確保它們滿足設(shè)計(jì)要求。由于機(jī)械制圖技能可以為我們提供相關(guān)的準(zhǔn)確和詳細(xì)信息，能夠幫助我們正確地設(shè)計(jì)和制造汽車零件。因此，我的機(jī)械制圖技能也可以讓我在未來的職業(yè)生涯中取得優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)（150字）。
對于每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)械制圖技能的人來說，實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)都是非常重要的。只有在實(shí)際使用中，我們才能真正了解這些知識的應(yīng)用價(jià)值，才能不斷提高自己的技能。通過對機(jī)械制圖技能實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深刻意識到機(jī)械工程的重要性，并感到自己在此領(lǐng)域有著廣闊的發(fā)展空間。最后，我希望未來的自己能夠盡早運(yùn)用所掌握的機(jī)械制圖技能，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
建筑實(shí)訓(xùn)是建筑專業(yè)學(xué)生進(jìn)行建筑實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，其中識圖制圖是建筑實(shí)訓(xùn)的核心內(nèi)容之一。在實(shí)際操作中，我深切體會(huì)到了識圖制圖的重要性，并獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和心得。在此文中，我將分享我在建筑實(shí)訓(xùn)識圖制圖過程中的體驗(yàn)和感想。
首先，在實(shí)際操作中，我深切體會(huì)到了識圖的重要性。識圖是建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，只有通過識圖建立在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，才能保證后續(xù)制圖時(shí)的精確度和效率。反之，如果識圖不準(zhǔn)確，制圖過程中難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤或者不遺漏的情況，給后續(xù)工作帶來不必要的麻煩。因此，我在實(shí)踐中注重了對圖紙的仔細(xì)觀察，盡可能準(zhǔn)確識別各個(gè)要素，確保制圖的準(zhǔn)確性和完整性。
其次，識圖制圖過程中的耐心和細(xì)致也對我產(chǎn)生了深刻的影響。一份建筑圖紙可能細(xì)節(jié)繁多，包含眾多標(biāo)注和線條，尤其是在施工圖等細(xì)化過程中，對圖紙的精確要求非常高。在制圖過程中，我發(fā)現(xiàn)需要反復(fù)觀察、閱讀、標(biāo)注，將各個(gè)元素清晰地表達(dá)出來。對細(xì)節(jié)的精確表達(dá)，非?？简?yàn)我們的耐心和細(xì)致精神。
與此同時(shí)，識圖制圖過程中的合作與溝通能力也是非常關(guān)鍵的。建筑實(shí)訓(xùn)通常是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，每個(gè)人承擔(dān)著不同的責(zé)任。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)了溝通不足會(huì)導(dǎo)致工作出現(xiàn)分歧和錯(cuò)誤，因此我注重與團(tuán)隊(duì)成員之間的及時(shí)溝通。在制圖過程中，我會(huì)與他人討論和比較，以確保圖紙的一致性和正確性。此外，與老師的溝通也非常重要，及時(shí)向老師匯報(bào)并請教，可以更好地理解和解決問題。
在掌握了一定的識圖制圖技巧后，我逐漸體會(huì)到了識圖制圖的美感與藝術(shù)之美。建筑設(shè)計(jì)是一門藝術(shù)，設(shè)計(jì)師需要在諸多因素的制約下進(jìn)行創(chuàng)作。而在識圖制圖過程中，我們可以通過布局、比例、線條等手段，將設(shè)計(jì)的美感融入到圖紙中。在實(shí)踐中，我努力提高自己的審美能力，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我的圖紙更加具有藝術(shù)性。
總結(jié)起來，建筑實(shí)訓(xùn)識圖制圖是一項(xiàng)重要且有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過這個(gè)過程，我深切感受到了識圖的重要性，培養(yǎng)了耐心和細(xì)致精神，學(xué)會(huì)了與他人合作與溝通，同時(shí)也領(lǐng)略到了識圖制圖的美感與藝術(shù)之美。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對我今后的建筑設(shè)計(jì)與實(shí)踐之路產(chǎn)生積極的影響。建筑實(shí)訓(xùn)識圖制圖的過程，不僅讓我更加熟悉和掌握了識圖制圖技巧，更深化了我對于建筑設(shè)計(jì)與實(shí)踐的理解。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我會(huì)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的建筑師。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，通過實(shí)際操作和實(shí)踐，提高了我們的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。實(shí)訓(xùn)課程的主要內(nèi)容包括CAD繪圖、機(jī)械工程圖、裝配圖等方面的學(xué)習(xí)，我們通過課堂理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，深入了解了機(jī)械設(shè)計(jì)制圖的基本原理和方法。
第二段：技術(shù)技能的提高。
通過機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)，我對CAD繪圖軟件的使用技巧有了深入的了解。我學(xué)會(huì)了建立三維模型和轉(zhuǎn)化為二維圖形、使用圖層管理、繪制標(biāo)注等基本操作。在實(shí)踐操作中，我熟悉了各種常用的工具命令，熟練掌握了CAD繪圖的基本技巧。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了機(jī)械工程圖的繪制規(guī)范，掌握了各類視圖的繪制方法和標(biāo)注要求，這對于今后從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作有很大的幫助。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力的培養(yǎng)。
機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了許多小組合作的項(xiàng)目，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我懂得了團(tuán)隊(duì)分工的重要性，學(xué)會(huì)了與組員之間高效地溝通，共同解決問題。在實(shí)踐中，我們互相討論、交流和協(xié)作，共同完成了一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)對于今后的工作和生活都非常重要，培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。
第四段：解決問題的能力提高。
機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)解決問題能力的重要途徑。在實(shí)際操作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題，例如圖紙繪制不準(zhǔn)確、尺寸標(biāo)注錯(cuò)誤等等。面對這些問題，我們要善于分析原因，及時(shí)調(diào)整和改正錯(cuò)誤，提高解決問題的能力。通過實(shí)踐操作的鍛煉，我逐漸養(yǎng)成了細(xì)心、耐心的作風(fēng)，有效地解決了許多問題，不斷提高自己的專業(yè)水平。
機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。只有通過實(shí)際操作，才能真正掌握知識和技能。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了CAD繪圖的基本操作和機(jī)械工程圖的繪制規(guī)范，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力，提高了解決問題的能力。這些經(jīng)歷對于今后從事機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)工作非常有幫助。同時(shí)，我也意識到，要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。我將以積極的態(tài)度投入到今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷追求進(jìn)步和改善，在實(shí)踐中繼續(xù)提升自己。通過實(shí)訓(xùn)，我對機(jī)械設(shè)計(jì)制圖有了更深入的理解和認(rèn)識，為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
作為一名學(xué)習(xí)工程制圖的學(xué)生，手工工程制圖實(shí)訓(xùn)是非常重要的環(huán)節(jié)。在過去的實(shí)訓(xùn)過程中，我積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從中受益匪淺。今天，我想和大家分享一下我在手工工程制圖實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
二、理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合。
手工工程制圖實(shí)訓(xùn)的過程中，我意識到理論知識與實(shí)踐操作之間的關(guān)系是密不可分的。在課堂上，老師們講解課本知識，為我們提供了方便快捷的學(xué)習(xí)途徑；而在實(shí)驗(yàn)室，我們進(jìn)行的是實(shí)際操作，將理論應(yīng)用于實(shí)際。通過這種方式，我深刻地了解到舞臺(tái)的實(shí)踐操作和理論知識是相輔相成的，互相促進(jìn)。我們也能夠通過這種方式對于學(xué)習(xí)的內(nèi)容有更深刻的理解，使得知識更加穩(wěn)固。
三、細(xì)心和耐心的重要性。
手工工程制圖實(shí)訓(xùn)需要細(xì)心和耐心。在操作過程中，一個(gè)小小的失誤可能導(dǎo)致整個(gè)作品的無法完成。因此，每一步都必須非常仔細(xì)地進(jìn)行操作。在實(shí)習(xí)中，我常常為自己的改錯(cuò)而感到失落和充分的失誤，但是經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)和自己不斷地摸索，我終于能夠克服困難，熟練地掌握了手工工程制圖的技巧。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
手工工程制圖實(shí)訓(xùn)也需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。在實(shí)習(xí)時(shí)，大家互相幫助，向老師請教，共同努力完成作品。當(dāng)一個(gè)人遇到了難題，大家會(huì)一起來想辦法，共同解決問題。這不僅能更好地整合大家的力量，還能夠建立團(tuán)隊(duì)合作的精神，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識。
五、總結(jié)。
通過手工工程制圖實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多技巧，也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我明白了心中的堅(jiān)毅和耐心對于職業(yè)發(fā)展的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，注重細(xì)節(jié)，珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。對于手工工程制圖這門學(xué)科，我會(huì)始終保持興趣和熱情，努力向更高水平邁進(jìn)。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
大二下半學(xué)期臨至期末，在老師的指導(dǎo)下，我們開展了為期四周的cad制圖實(shí)訓(xùn)，主要是房屋平面圖、立面圖、剖面圖、結(jié)構(gòu)詳圖以及房屋布置圖。通過實(shí)訓(xùn)，我們不但能熟練掌握cad制圖技巧，而且通過我組指導(dǎo)老師不懈教導(dǎo)，我們還能高要求，高質(zhì)量，高效率完成老師既定要求和任務(wù)。
實(shí)訓(xùn)開始時(shí)，我是首先給我們下發(fā)了任務(wù)書和要求，具體包括了實(shí)訓(xùn)課程安排，實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容、目的以及意義所在，具體要求通過各自組指導(dǎo)老師制定。起初我們基本對于cad制圖完全沒有概念，也沒有一個(gè)大概的認(rèn)識，我們只能麻煩我們組指導(dǎo)老師給我們提供一些幫助，作為學(xué)院院長，平時(shí)工作比較繁雜，私人時(shí)間很少，但老師還是從百忙中抽出時(shí)間耐心給我們講解各個(gè)細(xì)節(jié)，以及注意事項(xiàng)，同時(shí)提供給我們一份原創(chuàng)的初學(xué)者cad入門，這給我們提供了很大幫助。
在此次的實(shí)習(xí)過程中，我們對cad有了很深的了解。說道他的使用性，許多有接觸的人都用同感。我們從書上得知，cad可以繪制建筑、機(jī)械、航空等諸多領(lǐng)域的二維平面圖和三維空間立體圖，所以說它的使用性是非常廣泛的。我們正在繪制圖形的時(shí)候要有很多需要注意的，而指導(dǎo)老師給我們的指導(dǎo)手冊上將所有需要注意的重點(diǎn)都具體提點(diǎn)出來，也給我提供了極大地便利。
一周忙碌的時(shí)間，使學(xué)生學(xué)到了如何看實(shí)際的工程。
房屋建筑工程圖是指導(dǎo)施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設(shè)計(jì)的房屋的大小、外部形狀、內(nèi)部布置和室內(nèi)外裝修，各部結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、設(shè)備等的做法，按照建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，用建筑專業(yè)的習(xí)慣畫法詳盡、準(zhǔn)確地表達(dá)出來，并注寫尺寸和文字說明。
一套房屋工程圖，根據(jù)其內(nèi)容和作用不同，一般分為：（1）施工首頁圖（簡稱首頁圖）包括圖紙目錄和設(shè)計(jì)總說明。
（2）建筑施工圖（簡稱建施）包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構(gòu)造詳圖等。
（3）結(jié)構(gòu)施工圖（簡稱結(jié)施）包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明、結(jié)構(gòu)布置平面圖和各種結(jié)構(gòu)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)詳圖。
（4）設(shè)備施工圖（簡稱設(shè)施）包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣設(shè)備平面布置圖、系統(tǒng)圖和詳圖等。
（一）首頁圖。
首頁圖包括圖紙目錄和設(shè)計(jì)總說明兩部分內(nèi)容，簡單的圖紙可省略此項(xiàng)。
（二）建筑施工圖1．建筑總平面圖建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關(guān)范圍內(nèi)的總體布置，反映新建房屋的位置、朝向、場地、道路、地形等以及與原有環(huán)境的關(guān)系。2．建筑平面圖建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關(guān)系、墻柱位置等。3．建筑立面圖建筑立面圖就是一棟房子的正立投影圖與側(cè)立投影圖，通常按建筑各個(gè)立面的朝向，將幾個(gè)立面投影圖分別稱為東立面圖、西立面圖、南立面圖、北立面圖等。立面圖主要表明建筑物外部造形，以及房屋的長、寬、高尺寸，屋頂?shù)男问?，門窗洞口的位置，外墻飾面、材料及做法等。因有些施工圖，把建施圖標(biāo)高標(biāo)在了相應(yīng)的結(jié)施圖上，如果不留意，施工中會(huì)出錯(cuò)。
熟悉立面圖后，主要看門窗頂標(biāo)高是否與其上一層的梁底標(biāo)高相一致；看樓梯踏步的水平尺寸和標(biāo)高是否有錯(cuò)，看梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2.1米，是否出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象；當(dāng)中間層出現(xiàn)露臺(tái)時(shí)，看露臺(tái)標(biāo)高是否比室內(nèi)低；看廁所、浴室樓地面是否低幾厘米，4．建筑剖面圖建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開，切面后的部分的正立投影圖就稱為剖面圖。剖面圖主要表明建筑物內(nèi)部在高度方向的情況，如屋頂?shù)钠露?、樓房的分層、房間和門窗各部分的高度、樓板的厚度等，同時(shí)也可以表示出建筑物所采用的結(jié)構(gòu)形式。
5．建筑詳圖在施工圖中，由于平、立、剖面圖的比例較小，許多細(xì)節(jié)表達(dá)不清楚，必須用大比例尺繪制局部詳圖或構(gòu)件圖。
從以上介紹可以看出，平、立、剖面圖相互之間既有區(qū)別，又有緊密聯(lián)系。平面圖可以說明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置，卻無法表明它們的高度；立面圖能說明建筑物外形的長、寬、高尺寸，卻無法表明它的內(nèi)部關(guān)系，而剖面圖則能說明建筑物內(nèi)部高度方向的布置情況。因此只有通過平、立、剖三種圖互相配合才能完整地說明建筑物從內(nèi)到外、從水平到垂直的全貌。
（三）結(jié)構(gòu)施工圖1．結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明以文字?jǐn)⑹鰹橹?，主要說明結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的依據(jù)、材料標(biāo)號及要求、施工要求、標(biāo)準(zhǔn)圖選用等。
2．基礎(chǔ)平面圖主要表示基礎(chǔ)的平面布置及基礎(chǔ)與墻、柱軸線的相對位置關(guān)系。3．基礎(chǔ)斷面圖（即基礎(chǔ)詳圖）主要表示基礎(chǔ)的斷面形狀、大小、基底標(biāo)高、基礎(chǔ)材料及其它構(gòu)造做法。4．樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖用來表示梁、板等的布置，以及構(gòu)造配筋和它們之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。5．屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的位置關(guān)系。6．構(gòu)件詳圖包括梁、板、柱、基礎(chǔ)、樓梯的構(gòu)造做法。
（四）設(shè)備施工圖。
包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、設(shè)備安裝圖、工藝設(shè)備圖等。
（五）裝飾施工圖。
了解新建建筑的準(zhǔn)確位置。
熟悉、審查工程平面尺寸。
建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細(xì)部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。
2、看磚墻下有梁否。
3、結(jié)構(gòu)平面中的梁，在梁表中是否全標(biāo)出了配筋情況。
4、看主梁的高度有無低于次梁高度的情況。
5、梁、板、柱在跨度相同、相近時(shí)，有無配筋相差較大的地方，若有，需驗(yàn)算。
6、當(dāng)梁與剪力墻同一直線布置時(shí)，檢查有無梁的寬度超過墻的厚度。
7、當(dāng)梁分別支承在剪力墻和柱邊時(shí)，檢查梁中心線是否與軸線平行或重合，檢查梁寬有無突出墻或柱外，若有，應(yīng)提交設(shè)計(jì)處理。
8、看梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗(yàn)收規(guī)范要求，當(dāng)工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時(shí)，由于工人在鋼筋加工中，用無肋面進(jìn)行彎曲，所以鋼筋直徑取值應(yīng)為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。
9、看室內(nèi)出露臺(tái)的門上是否設(shè)計(jì)有雨蓬，看結(jié)構(gòu)平面上雨蓬中心是。
否與建施圖上門的中心線重合。
姓名：李凱班級：通航一班學(xué)號：***本次畫法工程制圖老師給我們?nèi)蝿?wù)是繪制老虎鉗零部件視圖草圖及其正視圖。
作為一名光榮的機(jī)務(wù)人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話說得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實(shí)訓(xùn)又一次采取了“做中學(xué)”的思想，正所謂“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”！同時(shí)，實(shí)踐也是獲得知識最佳途徑。不夸張的說，在沒有進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，我對零部件制圖的概念為零，然后在經(jīng)過老師細(xì)心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠?qū)α悴考晥D有很全面的認(rèn)識，但是通過在與小伙伴合作完成圖紙的過程中，我們通過查閱文獻(xiàn)資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對零部件視圖的了解直線上升。
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識得到提升，更使我們在其他剛面的能力得到更加充分的鍛煉與增長。
《建筑制圖與識圖》。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
盧龍職業(yè)技術(shù)教育中心徐麗芳。
徐麗芳。
《建筑制圖與識圖》是研究投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖的一門課程。而建筑識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作為建筑工程施工專業(yè)的學(xué)生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，并要熟練的識讀建筑專業(yè)施工圖紙，準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖，熟練的運(yùn)用工程語言與合作伙伴進(jìn)行有關(guān)工程方面技術(shù)信息的交流。
在建筑識圖過程中，我們要結(jié)合平時(shí)所學(xué)的知識，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎(chǔ)知識，就熟到工程圖的每個(gè)細(xì)節(jié)中。教育學(xué)生認(rèn)真地對待識圖作業(yè)，要做到專業(yè)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、專業(yè)。同時(shí)我們也要持有想象與創(chuàng)新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個(gè)建筑功能和構(gòu)造，在創(chuàng)新上，可以創(chuàng)造一種新的建筑體系，表達(dá)最新的建筑美、藝術(shù)美。識圖也是基礎(chǔ)知識深淺的反映。在這里，我就識圖基礎(chǔ)作一個(gè)概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等。
一般建筑工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規(guī)則形成的，所以學(xué)習(xí)投影就知識是學(xué)習(xí)識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個(gè)點(diǎn)和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點(diǎn)和線的影子組成能反映物體的圖形。建筑工程中多數(shù)構(gòu)配件是由平面幾何體構(gòu)成的，根據(jù)平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形。
在讀圖過程中，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側(cè)平面的投影，看到建筑的一些特征。但正投影法立體感不強(qiáng)，不易看懂，這時(shí)需要具有立體感強(qiáng)的輔助圖形軸測投影圖來表達(dá)。在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
為了清晰而簡明地表達(dá)物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達(dá)物體內(nèi)部形狀和結(jié)構(gòu)，斷面圖則是用來表達(dá)物體中某一局部的斷面形狀。根據(jù)這兩點(diǎn)，我們可以更清楚了解建筑內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。生活中，最多的是民用建筑，它主要由基儲(chǔ)墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個(gè)構(gòu)造部分組成。這些組成部分構(gòu)成了房屋的主體，它們在建筑的不同部位，發(fā)揮著不同的作用。我們現(xiàn)學(xué)也是依民用建筑為樣，作建筑工程圖的識讀。
姓名：趙建華。
學(xué)號：11***班級：11春建筑專。
實(shí)習(xí)總結(jié):實(shí)踐是認(rèn)識的唯一來源，的確不錯(cuò)，通過此次實(shí)習(xí)，使自己對土木工程這個(gè)專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣，學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認(rèn)識，為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識也有著明顯增強(qiáng)。此次學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學(xué)生來說，是真真正正一次很好的機(jī)會(huì)。總之，通過此次實(shí)習(xí)，受益頗多。
在實(shí)習(xí)的第一天，我們充滿了好奇，在沒有開始之前，對以前學(xué)過的東西進(jìn)行了回顧，溫習(xí)了《土木工程概論》，《建筑制圖》等相關(guān)教材，熱切希望并相信能夠在此次實(shí)習(xí)中能夠有相當(dāng)大的收獲，使自己真正地投入到實(shí)際中去，不犯教條主義錯(cuò)誤，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：
一參觀院里實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師一個(gè)能檢驗(yàn)其設(shè)計(jì)可行性的場所，這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的，同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必備的。在實(shí)驗(yàn)室，我們看到了許多大型的實(shí)驗(yàn)儀器，通過老師的講解，我們初步認(rèn)識了一些實(shí)驗(yàn)儀器及其用法，及在使用過程中的注意事項(xiàng)，其中有測量小梁彎曲，評定瀝青性能的儀器，還有萬能實(shí)驗(yàn)儀，四聯(lián)直剪儀，輕便固結(jié)儀等儀器。它們在實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強(qiáng)度。有些儀器很先進(jìn)，如混凝土實(shí)驗(yàn)室里的測定鋼筋抗拉，抗壓，抗扭，抗剪強(qiáng)度及輕便固結(jié)儀等儀器，通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器，實(shí)驗(yàn)員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了！十分方便。在實(shí)驗(yàn)室里我們還看到一些做成的工件，如條形水泥塊等。另外通過參觀實(shí)驗(yàn)室老師還結(jié)合實(shí)驗(yàn)儀器生動(dòng)地給我們介紹了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如純彎曲實(shí)驗(yàn)，評定瀝青伸縮及軟化點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，測定砂的最大（?。└擅芏葘?shí)驗(yàn)等。
通過老師的講解，我們對平時(shí)在工地上見到的一些儀器有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識，了解了它們的用途，工作原理，及在使用過程中應(yīng)當(dāng)注意的問題，真正地做到了嘴上能說出名字，心里知道用途的要求。
二參觀設(shè)計(jì)制圖室及工藝研究所圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料，所有從事工程技術(shù)的人員，都必須掌握制圖技能。不會(huì)讀圖，就無法理解別人的設(shè)計(jì)意圖；不會(huì)畫圖，就無法表達(dá)自己的構(gòu)思。因此，圖紙被稱為工程界的共同的語言?？梢妶D紙的重要性非同一般?；诖耍桌蠋熣J(rèn)真詳細(xì)地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，注意事項(xiàng)等。另外又詳細(xì)地給我們介紹圖紙的流程（設(shè)計(jì)-校對--審核修改等），一套完整的圖紙應(yīng)該包括：圖紙目錄，圖紙總說明及標(biāo)準(zhǔn)，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結(jié)構(gòu)施工圖（地基平面圖，基礎(chǔ)平面圖，各層結(jié)構(gòu)平面圖等），設(shè)備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們觀看，并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)所應(yīng)該注意的問題。最后給我們提出了忠告，要我們平時(shí)學(xué)好專業(yè)知識，這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
要真正了解土木工程，還必須與施工進(jìn)行零距離接觸，否則要真正了解只能是空談。鑒于此，我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學(xué)術(shù)交流中心施工現(xiàn)場來深入認(rèn)識。施工現(xiàn)場的危險(xiǎn)性比較大，因此，在進(jìn)入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場之前，我們都帶上了安全帽，另外為了保證施工的安全，工地用磚墻圍護(hù)起來了，只有經(jīng)過負(fù)責(zé)人的同意才能進(jìn)入。另外為了保證工人的安全，在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。在主體工程前方，有一個(gè)很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工，還有文明施工保證體系，質(zhì)量保證體系，施工平面布置圖等。老師逐個(gè)給我們講解，同學(xué)們遇到不懂的地方積極地問。進(jìn)入施工區(qū)，我們看到了樓的主體，主體前方有一塊很大的空地，供堆放建筑材料之用，這些材料主要是鋼筋，沒有水泥，砂，石之類的建材。
我們跟著老師進(jìn)邊上樓邊聽講解，先是在墻體前給我們講墻的柱，板，梁等，之后，給我們講樓梯的種類，及各個(gè)類型的適用范圍。我們走到一個(gè)拐角處，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋，老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認(rèn)識了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.在學(xué)術(shù)交流中心,在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,我們參觀了一樓的部分正在裝修的設(shè)施,邊走邊給我們介紹溫噴頭,中央空調(diào),電纜,天花板,報(bào)警控制及通風(fēng)設(shè)備,還有主龍骨,次龍骨的特點(diǎn)及作用.通過這些實(shí)習(xí)活動(dòng),感受頗多,收獲頗多.作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次實(shí)習(xí)之后,情況就大有改變.通過實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
在房屋設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)中，我充分意識到了前期準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先，需要對設(shè)計(jì)進(jìn)行前期調(diào)研，對房屋設(shè)計(jì)的基本形式和概念有一個(gè)清晰的認(rèn)識。其次，需要了解設(shè)計(jì)軟件的使用方法和操作流程，并進(jìn)行一定的練習(xí)。最后，需要對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，以便在設(shè)計(jì)中準(zhǔn)確地反映出實(shí)際情況。
第二段：設(shè)計(jì)思路。
在房屋設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)中，我重視了設(shè)計(jì)思路的規(guī)劃和構(gòu)建。首先，需要對不同房屋類型的設(shè)計(jì)進(jìn)行分析和對比，了解其特點(diǎn)和優(yōu)化點(diǎn)。其次，需要對整體設(shè)計(jì)進(jìn)行腦圖設(shè)計(jì)，便于深入思考和合理分配各項(xiàng)設(shè)計(jì)要素。最后，需要通過不斷的打磨和修改，形成一個(gè)逐漸完善的設(shè)計(jì)思路，并不斷對其進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。
第三段：技術(shù)實(shí)現(xiàn)。
在房屋設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)中，我注重技術(shù)實(shí)現(xiàn)的細(xì)節(jié)和精度。首先，需要對設(shè)計(jì)的平面、立面、細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行準(zhǔn)確的制圖和標(biāo)注。其次，需要對設(shè)計(jì)的每一項(xiàng)細(xì)節(jié)進(jìn)行反復(fù)的檢查和修正，保證技術(shù)實(shí)現(xiàn)的精度和穩(wěn)定性。最后，需要對設(shè)計(jì)成果進(jìn)行科學(xué)的評估和測試，為后續(xù)實(shí)際應(yīng)用做好充分的準(zhǔn)備。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
在房屋設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)中，我提高了團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。首先，需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合理的工作分配和組織，確保每個(gè)人都能在自己擅長的領(lǐng)域得到充分的發(fā)揮。其次，需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的溝通和協(xié)作，共同解決設(shè)計(jì)中遇到的技術(shù)問題和困難。最后，需要對團(tuán)隊(duì)成果進(jìn)行綜合評價(jià)和反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來的團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行更好的規(guī)劃和準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)。
通過房屋設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了房屋設(shè)計(jì)制圖需要前期準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)思路、技術(shù)實(shí)現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作等方面的支撐。作為設(shè)計(jì)師，不僅需要具備扎實(shí)的設(shè)計(jì)理論和技術(shù)水平，更需要有科學(xué)的思維方式和積極的團(tuán)隊(duì)合作精神，成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。此次實(shí)訓(xùn)不僅僅是一次技術(shù)訓(xùn)練，更是對我的成長和發(fā)展帶來了深刻的啟示和思考。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
手工工程制圖實(shí)訓(xùn)是專業(yè)課程中必修的一門實(shí)踐課程，是學(xué)生在熟悉工程圖紙及制圖流程的基礎(chǔ)上，通過手工繪制實(shí)現(xiàn)對主觀尺寸、視圖投影、剖視及樓圖表達(dá)等知識的掌握、理解和應(yīng)用。在這門課程中，我通過實(shí)踐操作，深刻領(lǐng)悟到了手工制圖的藝術(shù)價(jià)值和實(shí)用性，在此分享我的體會(huì)和心得。
二、為什么選擇手工制圖。
作為一名學(xué)習(xí)機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，我始終認(rèn)為手工制圖在培養(yǎng)學(xué)生制圖能力和美感方面有獨(dú)特的優(yōu)勢。與計(jì)算機(jī)制圖相比，手工制圖雖然操作難度較大，但是能夠更好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力，使學(xué)生能夠通過手工繪制出更具立體感、更具觀賞性，更能真實(shí)地表達(dá)出工程的形態(tài)和設(shè)計(jì)思路。
手工制圖的實(shí)踐操作過程可以分為較為清晰的幾個(gè)步驟，首先，收集工程要素及相關(guān)文檔，包括設(shè)計(jì)圖紙、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范等；然后，仔細(xì)閱讀并理解設(shè)計(jì)圖紙，確定各項(xiàng)工程要素和形態(tài)；接下來，進(jìn)行平面布局和立體組織，確定了平面布局后進(jìn)行軸測和立視的繪制，之后繪制截面圖和剖視圖；最后，繪制樓圖表達(dá)工程的具體情況和結(jié)構(gòu)布局。
手工制圖的操作技巧的熟練程度直接關(guān)系到制圖效果的好壞。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，手工制圖操作時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：第一，準(zhǔn)確選擇儀器和圖紙，確保準(zhǔn)確無誤；第二，仔細(xì)觀察設(shè)計(jì)圖紙，尤其是工程要素、比例、尺寸等數(shù)據(jù)，確保符合標(biāo)準(zhǔn)；第三，熟練掌握繪圖工具的使用方法，包括直尺、三角板、鋼筆筆芯等；第四，掌握快速標(biāo)注的方法，確保圖紙精度和清晰度；第五，細(xì)心、耐心、認(rèn)真，做好充足的準(zhǔn)備工作，以保證制圖的高質(zhì)量和效率。
五、手工制圖的意義與價(jià)值。
手工制圖雖然難度較大，但是它在工程制圖和工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域中仍具有很高的價(jià)值。首先，手工制圖能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的審美和創(chuàng)造能力，使學(xué)生能夠通過手工繪圖來更真實(shí)地表達(dá)工程的形態(tài)和設(shè)計(jì)思路；其次，手工制圖操作技巧掌握熟練后能夠有效長時(shí)間站立操作，鍛煉學(xué)生的耐心和細(xì)心，讓學(xué)生在專業(yè)技能的提高過程中逐漸體會(huì)到責(zé)任和實(shí)用性；最后，手工制圖在計(jì)算機(jī)制圖無法滿足要求的地方亦有用武之地。因此，手工制圖在工藝制圖、文化建筑制圖和設(shè)計(jì)表達(dá)等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景。
六、結(jié)語。
經(jīng)過手工工程制圖實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到手工制圖的藝術(shù)價(jià)值和實(shí)用性，在學(xué)習(xí)手工制圖的過程中，我不僅掌握了制圖技能，也樹立了良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神。因此，我相信，無論是在學(xué)習(xí)生涯還是在職業(yè)生涯中，手工制圖都將成為我得力的工具和競爭力的體現(xiàn)。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
機(jī)械設(shè)計(jì)制圖是機(jī)械工程專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程之一，對于學(xué)生的能力培養(yǎng)具有重要意義。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行了一系列實(shí)訓(xùn)課程，通過制圖軟件的操作和機(jī)械零件的繪制，提升了我們的機(jī)械設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐能力。在此我想分享一下我在機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
實(shí)訓(xùn)的第一階段是機(jī)械零件繪制。在繪制機(jī)械零件的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是學(xué)習(xí)如何閱讀圖紙。很多圖紙上的標(biāo)記和符號讓我感到困惑，但是通過老師的講解和同學(xué)們的互幫互助，我慢慢地掌握了這些技巧。其次是CAD軟件的使用。由于我之前沒有接觸過CAD軟件，所以一開始對于軟件的操作手法不熟悉。但是，通過反復(fù)練習(xí)，我逐漸熟悉了軟件的各種功能，同時(shí)加深了對機(jī)械零件的了解。最終，我成功地完成了機(jī)械零件的繪制，這使我對機(jī)械制圖有了更深入的理解和認(rèn)識。
實(shí)訓(xùn)的第二階段是機(jī)械裝配圖繪制。通過機(jī)械裝配圖的繪制，我更加深入地了解了機(jī)械裝配的原理和流程。在繪制過程中，我遇到了許多細(xì)節(jié)的問題，例如零件的配合尺寸、零件的位置關(guān)系等。但是，通過與同學(xué)的交流和老師的講解，我逐漸解決了這些問題，并且對于機(jī)械裝配的相關(guān)知識有了更加深入的理解。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的制圖能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。
實(shí)訓(xùn)的第三階段是機(jī)械工藝圖繪制。機(jī)械工藝圖是機(jī)械零件加工和裝配的重要依據(jù)，因此對于繪制機(jī)械工藝圖有一定的要求。在繪制機(jī)械工藝圖的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于工藝規(guī)程和工藝要求的知識，并且了解了機(jī)械加工的基本原理和方法。通過繪制機(jī)械工藝圖，我對于機(jī)械加工流程有了更加直觀和深入的認(rèn)識，并且對于機(jī)械零件的加工工藝有了更加合理的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。
實(shí)訓(xùn)的最后階段是機(jī)械總圖繪制。機(jī)械總圖是機(jī)械產(chǎn)品的整體展示和設(shè)計(jì)方案的綜合體現(xiàn)。在繪制機(jī)械總圖的過程中，我需要將之前所學(xué)的機(jī)械零件、機(jī)械裝配和機(jī)械工藝圖進(jìn)行整合，以形成一個(gè)完整的機(jī)械產(chǎn)品。通過繪制機(jī)械總圖，我對于機(jī)械設(shè)計(jì)和制圖有了更加全面的理解，同時(shí)對于機(jī)械產(chǎn)品的整體布局和細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)有了更加合理的認(rèn)識。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了制圖軟件的使用，更重要的是培養(yǎng)了自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。通過與同學(xué)的合作和共同努力，我們相互幫助和指導(dǎo)，共同完成了一系列的機(jī)械設(shè)計(jì)制圖任務(wù)，提高了我們的機(jī)械設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐能力。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅對于機(jī)械設(shè)計(jì)和制圖有了更加深入的認(rèn)識，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐創(chuàng)新能力和解決問題的能力。這對于我未來的學(xué)習(xí)和工作具有重要的意義。
總之，機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)是機(jī)械工程專業(yè)中非常重要的環(huán)節(jié)，通過實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作，提升了我們的機(jī)械設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了機(jī)械零件的繪制、機(jī)械裝配圖的繪制、機(jī)械工藝圖的繪制和機(jī)械總圖的繪制等各個(gè)方面的知識。通過這些實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識和解決問題的能力。機(jī)械設(shè)計(jì)制圖實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，對我未來的機(jī)械設(shè)計(jì)和制圖工作有了更加深入的認(rèn)識和理解。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
課程設(shè)計(jì)是我們機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在為期一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，我知道了設(shè)計(jì)絕對不是一件簡單的事，它不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先繪制的是草圖，按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測量工具，對部件的有關(guān)尺寸做出測量（如部件的高度、深度長度和圓的直徑等〉，最后按照標(biāo)準(zhǔn)我們都購買了a1的格子紙進(jìn)行繪圖。
接下來繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動(dòng)齒輪軸兩個(gè)重要零件進(jìn)行測繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學(xué)相互討論和請教懂得的同學(xué)，問題很快解決。最難的是裝配圖的測繪，雖然都已學(xué)過，也有很多次繪制的經(jīng)驗(yàn)，但是如果僅靠書本上的知識，明顯是不夠的，此時(shí)那些對我們來說顯得很粗淺、半生不熟的，開始的時(shí)候不知道從哪里動(dòng)手，想了半天一點(diǎn)頭緒也沒，去查書才有了點(diǎn)頭緒，標(biāo)注形位公差時(shí)又不知道該標(biāo)什么、怎么標(biāo)，書上也沒有，最后去問了小組組長才知道。
此次課程設(shè)計(jì)使我們掌握了零件測繪的方法和步驟，了解徒手畫草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確畫出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
最后感謝老師這五天來陪我們一路走過，雖然艱辛但也有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這五天會(huì)成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時(shí)光。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
GPS（GlobalPositioningSystem）的制圖實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生活中重要的一部分。對于縱橫數(shù)年、長期在校的我們來說，GPS制圖實(shí)訓(xùn)是一次知識的實(shí)踐檢驗(yàn)，也是一次對自己能力的挑戰(zhàn)。在這次實(shí)踐中，我遇到了很多問題，也學(xué)會(huì)了很多技巧和方法，在實(shí)踐中錘煉了自己的能力，更重要的是，體會(huì)到了人生中絕不放棄、奮斗不懈的精神。
第二段：教學(xué)設(shè)計(jì)。
GPS制圖實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和難度的實(shí)踐項(xiàng)目，其教學(xué)設(shè)計(jì)一定要科學(xué)、合理。在本次實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)教師通過課前講解、現(xiàn)場指導(dǎo)以及班級競賽等形式，充分提高了我們的學(xué)習(xí)興趣和自覺性。同時(shí)，教師還安排了模擬實(shí)驗(yàn)、案例分析和命題課程等項(xiàng)目，讓我們?nèi)轿簧钊肜斫夂驼莆誈PS制圖實(shí)踐技巧和方法。
第三段：實(shí)踐過程。
在GPS制圖實(shí)踐過程中，我們必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行操作，在實(shí)踐過程中遇到問題，應(yīng)該及時(shí)向?qū)I(yè)教師咨詢、溝通與解決。在實(shí)踐過程中，我們必須將基礎(chǔ)理論知識與實(shí)際操作結(jié)合起來，使理論知識能夠得到貫徹和落實(shí)，才能更好地完成GPS制圖任務(wù)。
第四段：所取得的收獲。
通過本次GPS制圖實(shí)踐，我不僅掌握了GPS定位技術(shù)的基本知識和應(yīng)用方法，而且還學(xué)習(xí)了大量的實(shí)踐技巧和操作方法。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織規(guī)劃能力有了顯著提高。同時(shí)，我也認(rèn)識到實(shí)踐的意義，更加深刻地認(rèn)識到理論與實(shí)踐的重要性，更好地理解對于自己專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高具有非常重要的意義。
第五段：結(jié)語。
總之，通過本次GPS制圖實(shí)踐，我不僅掌握了很多實(shí)踐技巧和操作方法，而且還提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。在這里，我要衷心感謝老師和同學(xué)們的支持和幫助，也要對自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的總結(jié)、反思和整理，更好地為即將到來的大學(xué)生涯做好充分的準(zhǔn)備。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
段一：引言（150字）。
建筑實(shí)訓(xùn)識圖制圖是建筑學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)。在實(shí)踐中，我深切體會(huì)到了識圖制圖的重要性，它是我們建筑師必備的基本技能。通過實(shí)踐，我認(rèn)識到識圖制圖是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，不僅需要我們具備一定的專業(yè)知識和技能，還需要我們注重細(xì)節(jié)、耐心和持久的工作態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在識圖制圖實(shí)訓(xùn)中的一些體會(huì)和心得。
段二：識圖的重要性（250字）。
識圖是建筑設(shè)計(jì)中非常重要的一項(xiàng)工作。在建筑設(shè)計(jì)前期，我們需要對場地進(jìn)行勘察，并對各種環(huán)境因素進(jìn)行分析，這就需要我們具備準(zhǔn)確的圖紙閱讀和分析能力。此外，在設(shè)計(jì)過程中，我們還需要通過識圖來理清各種空間關(guān)系，比如平面布局、立面設(shè)計(jì)等。只有通過識圖，我們才能夠更好地把握建筑的整體結(jié)構(gòu)和空間布局，為后期的制圖和施工提供有效的依據(jù)。
段三：制圖的技巧（350字）。
制圖是建筑設(shè)計(jì)中不可或缺的一部分。在課堂實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多制圖的基本技巧。首先，我們需要精確而細(xì)致地繪制圖紙，并注意圖紙的整體布局和比例尺的選擇。其次，我們需要理解并正確運(yùn)用各種線型和標(biāo)注，確保圖紙的表達(dá)清晰明了。更重要的是，我們需要不斷地進(jìn)行修改和完善，保證圖紙的準(zhǔn)確性和可讀性。最后，我們還需要掌握相關(guān)制圖軟件的使用，提高制圖效率和質(zhì)量。通過這些技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了制圖的基本要點(diǎn)，提高了自己的制圖能力。
段四：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）。
在建筑實(shí)訓(xùn)中，我們通常需要與團(tuán)隊(duì)成員合作完成一項(xiàng)大型項(xiàng)目的識圖制圖工作。這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)中，我與團(tuán)隊(duì)成員共同商討了圖紙的布局和標(biāo)注方式，共同解決了許多技術(shù)難題。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的專長，共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們的制圖效率得到了顯著提高，并且取得了更好的成果。
段五：結(jié)語（150字）。
通過建筑實(shí)訓(xùn)識圖制圖的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了識圖制圖的重要性。它不僅是我們學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)，更是我們作為建筑師必備的一項(xiàng)技能。通過不斷的努力和實(shí)踐，我逐漸掌握了識圖制圖的基本要領(lǐng)和技巧，提高了自己的專業(yè)水平。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，我也更加深入地理解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，它能夠帶來更好的工作成果和個(gè)人發(fā)展。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己在識圖制圖方面的能力，為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
姓名：李凱班級：通航一班學(xué)號：15311110116本次畫法工程制圖老師給我們?nèi)蝿?wù)是繪制老虎鉗零部件視圖草圖及其正視圖。
作為一名光榮的機(jī)務(wù)人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話說得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實(shí)訓(xùn)又一次采取了“做中學(xué)”的思想，正所謂“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”！同時(shí)，實(shí)踐也是獲得知識最佳途徑。不夸張的說，在沒有進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，我對零部件制圖的概念為零，然后在經(jīng)過老師細(xì)心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠?qū)α悴考晥D有很全面的認(rèn)識，但是通過在與小伙伴合作完成圖紙的過程中，我們通過查閱文獻(xiàn)資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對零部件視圖的了解直線上升。
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識得到提升，更使我們在其他剛面的能力得到更加充分的鍛煉與增長。
首先，在完成施工圖的過程中我們遇到了許多突發(fā)的小狀況，如草圖畫的不夠詳細(xì)；八人分工前沒有進(jìn)行很好的溝通導(dǎo)致不同圖紙的尺寸不一？？但是，正所謂：只有投入于其中才能發(fā)現(xiàn)問題的所在并把它們解決。同樣，解決問題的過程更是一個(gè)自我提升的一個(gè)過程，本次實(shí)踐的過程中，我們查閱了大量的文獻(xiàn)資料。這無疑使我們查閱文獻(xiàn)資料的能力大大提升。第二，更使我們懂得什么是團(tuán)隊(duì)合作，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的精髓是溝通，良好的溝通能力往往是我們團(tuán)隊(duì)相處乃至出成果的重要保障。第三，由于本次作業(yè)時(shí)間期限較為緊迫，而繪制圖紙的過程我們采取接力完成，不斷審核的方式，這就要求我們做事應(yīng)更加的麻利，不拖拉。是我們做事的.效率大大增強(qiáng)。最后，在本次活動(dòng)中，我收獲到了團(tuán)隊(duì)成員間的友誼，收獲到團(tuán)隊(duì)成員一起為一個(gè)目標(biāo)而奮斗的那種簡單的快樂?；蛟S我們的圖紙依然不是十分的成熟，有很多的不足之處，我們也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加精益求精，努力做到更好！希望老師也能夠不吝指教，提出建議，幫助我們提升與改進(jìn)。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
大二上學(xué)期第16周，在老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)展了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn)。本次實(shí)訓(xùn)課題是繪制一級直齒圓柱齒輪減速器，這次實(shí)訓(xùn)不僅穩(wěn)固了自己以往所學(xué)的知識，更加培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力。
cad實(shí)訓(xùn)的第一天，同學(xué)們興奮地來到機(jī)房，翻開電腦，在老師給我們介紹了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求后，開始進(jìn)展cad操作。我也沒有閑著，開機(jī)后翻開cad程序，迅速建好圖層并保存。三張零件圖，一張裝配圖，這是我們這一周的任務(wù)。雖然在實(shí)訓(xùn)前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了將近一個(gè)學(xué)期的cad課程，但都是以簡單的幾何圖形作為對象，現(xiàn)在畫減速箱，看著圖紙覺得蠻簡單的，實(shí)際畫起來還是不容易。實(shí)訓(xùn)中圖樣的簡單繪制是難不倒我的，軸和齒輪我很快就完成了繪制?？墒窃跇?biāo)注時(shí)卻遇到了麻煩。標(biāo)注中外表構(gòu)造符號中的可去除材料符號在標(biāo)注中有沒有這種符號的標(biāo)注，自己一筆一劃的繪制的話速度肯定又跟不上去。在進(jìn)展直徑標(biāo)注時(shí)，我也總是做錯(cuò)，后來請教同學(xué)知道了我需要新建一個(gè)直徑標(biāo)注樣式，并要在主單位中加直徑的前綴，而且一定是要在英文編寫狀態(tài)下輸入，在應(yīng)用直徑標(biāo)注時(shí)要將其設(shè)置為置為當(dāng)前。極限偏差我運(yùn)用也不熟練，在和同學(xué)的商討中，我知道了極限偏差的標(biāo)注是要在“特性”里邊設(shè)置調(diào)整的，當(dāng)然也可以在標(biāo)注設(shè)置里邊“修改”、“偏差”進(jìn)展設(shè)置。但是由于標(biāo)注里邊的是對整個(gè)標(biāo)注進(jìn)展設(shè)置的，由于每個(gè)尺寸的偏差會(huì)有不同，因此大多數(shù)人會(huì)選擇在“特性”中修改。而且，在繪圖中我發(fā)現(xiàn)要著重注意什么線應(yīng)該用什么圖層，比方構(gòu)造線應(yīng)用粗實(shí)線，中心線應(yīng)用點(diǎn)化線，標(biāo)注適合用細(xì)實(shí)線，不然很容易用錯(cuò)圖層。
實(shí)訓(xùn)一周，在畫箱座和最后的裝配圖時(shí)感到棘手。圖形構(gòu)造有些復(fù)雜，線很多，尺寸也很多。畫箱座零件圖時(shí)，偏移、移動(dòng)、打斷、延伸、旋轉(zhuǎn)、修減等根本上所有的知識都要運(yùn)用上很屢次。裝配圖的拼裝時(shí)，需要學(xué)會(huì)創(chuàng)立塊和插入塊，然后應(yīng)用移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)精準(zhǔn)的將各個(gè)零件圖拼裝起來，這些都需要耐心和細(xì)心。
一周的cad實(shí)訓(xùn)讓我記憶深刻，使我學(xué)到了很多新知識，也讓我更加熟練地掌握了cad軟件的應(yīng)用，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中要戒驕戒躁、細(xì)心慎重。很欣慰在這一周里收獲了這么多！20xx年下學(xué)期第17周，在老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)展了為期一周的cad制圖實(shí)訓(xùn)，主要是以橋梁橋臺(tái)、鋼筋、隧道圖等幾種常見施工簡圖的繪制，通過實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步掌握cad的應(yīng)用，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。
實(shí)訓(xùn)的前一天晚自習(xí)，老師首先給我們講了這周實(shí)訓(xùn)的'課程安排，說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績打分情況。說到它的使用性，相信許多同學(xué)都有同感。我們從書上得知，cad可以繪制機(jī)械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時(shí)候要注意線條的寬度，字體的美觀。現(xiàn)在用cad就完全沒有這方面的問題，粗細(xì)線條全用“特性”來標(biāo)準(zhǔn)，一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去，到頭來還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫線線連結(jié)、圓弧連接的時(shí)候cad在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比方畫圓與直線相切的時(shí)候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用cad畫，翻開對象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來，又快又準(zhǔn)！尺寸標(biāo)注更是快捷，兩個(gè)點(diǎn)一拉，左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注，不用畫箭頭，不用標(biāo)文字，只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式，計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很方便，在多行文本器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準(zhǔn)符號、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個(gè)一個(gè)地畫了，用起來確實(shí)很快！
尺寸標(biāo)注是工程制圖中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在繪制圖形是時(shí)，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來，也缺乏以傳達(dá)足夠的設(shè)計(jì)信息。只有把尺寸標(biāo)住標(biāo)在自己的圖形上面，就會(huì)讓看圖者一目了然，cad提供的尺寸標(biāo)注功能可以表達(dá)物體的真實(shí)大小，確定相互位置關(guān)系使看圖者能方便快捷地以一定格式創(chuàng)立符合行業(yè)或工程標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)注。cad中的標(biāo)注尺寸有線性尺寸、角度直徑半徑引線坐標(biāo)中心標(biāo)注以及利用dim命令標(biāo)注尺寸，在設(shè)置尺寸標(biāo)注，尺寸標(biāo)注實(shí)用命令，利用對話框尺寸對象標(biāo)注形位公差以及快速標(biāo)注只要弄懂了上面的各個(gè)標(biāo)注你就可以字圖形上標(biāo)注各種尺寸。最后，學(xué)習(xí)cad的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù)，在實(shí)際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。今天是最后是cad實(shí)訓(xùn)的最后一天。結(jié)合我自身對cad的學(xué)習(xí)情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用cad，做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手！
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
導(dǎo)言：
全球定位系統(tǒng)（GPS）已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于航空、陸地、海洋等各個(gè)領(lǐng)域，其中GPS制圖技術(shù)在現(xiàn)代測繪領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用。本文將圍繞著GPS制圖實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行討論，通過本次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷以及對實(shí)訓(xùn)過程的總結(jié)，探究如何更加高效地利用GPS制圖技術(shù)進(jìn)行地理測量與制圖。
正文：
第一段：實(shí)訓(xùn)的過程。
本次實(shí)訓(xùn)的主要工作是進(jìn)行GPS測量、數(shù)據(jù)采集、制圖等工作。整個(gè)實(shí)訓(xùn)分為以下幾個(gè)部分：第一部分為理論知識的介紹，其中包括GPS定位原理、采集數(shù)據(jù)的方法以及數(shù)據(jù)的處理等；第二部分是實(shí)際操作，主要以實(shí)地測量為主，并結(jié)合地圖軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和制圖；第三部分則是數(shù)據(jù)處理和結(jié)果的分析。
第二段：工作感受。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深切體會(huì)到了GPS制圖技術(shù)的優(yōu)勢。與傳統(tǒng)的測量方式相比，GPS制圖技術(shù)極大地提高了測量的精度和效率。隨著測量設(shè)備的不斷更新和技術(shù)的不斷發(fā)展，GPS制圖技術(shù)在地圖制圖、城市規(guī)劃等領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我還發(fā)現(xiàn)了一些GPS制圖的實(shí)際應(yīng)用技巧。例如，在GPS測量時(shí)需要注意避開遮擋物，確保導(dǎo)航設(shè)備接收信息的信號穩(wěn)定；在數(shù)據(jù)處理時(shí)，需要注意采用正確的現(xiàn)場記錄方法，保留具有參考性的信息等。
第四段：問題與解決。
在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了一些問題，例如在數(shù)據(jù)的處理中，一些數(shù)據(jù)的精度存在偏差，這造成了制圖的精度不夠高。經(jīng)過查找相關(guān)資料并重新處理數(shù)據(jù)，最終有效地解決了這一問題。通過這一經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到對于GPS測量和制圖過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都需要認(rèn)真細(xì)致地審核和處理，尤其是在制圖環(huán)節(jié)，一定要多加注意。
第五段：總結(jié)與感悟。
GPS制圖實(shí)訓(xùn)，相當(dāng)于是一次實(shí)際的操作實(shí)踐，對于加深對GPS制圖技術(shù)的理解和掌握非常有幫助。通過這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了理論知識，也掌握了實(shí)際操作中的細(xì)節(jié)技巧。同時(shí)，這次實(shí)踐也讓我更加深刻地認(rèn)識到了GPS制圖技術(shù)在測繪領(lǐng)域中的重要性，讓我更加熱愛測繪工作，希望在今后能繼續(xù)深入探究和應(yīng)用GPS制圖技術(shù)，為測繪事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)語：
通過本次GPS制圖實(shí)訓(xùn)，我相信我們已經(jīng)掌握了更多的知識和技巧。希望在今后的學(xué)習(xí)生活和工作實(shí)踐中，能夠更加深入地了解GPS制圖技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，不斷提升自己的專業(yè)技能，為測繪事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
2021年4月27日，實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到設(shè)計(jì)公司的一個(gè)集體辦公室，自己只有一張小小的辦公桌和一臺(tái)電腦?？墒遣恢涝撟鲂┦裁?，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在學(xué)習(xí)過程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助.
后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
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