心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作等方面的實(shí)踐中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟，它可以幫助我們總結(jié)和梳理自己的思路，提高自我認(rèn)知。寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷，從而在未來(lái)取得更好的成果。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以是一種對(duì)自己的反思和總結(jié)，也可以是與他人分享交流的方式。心得體會(huì)要注重邏輯性和條理性，避免內(nèi)容雜亂無(wú)章。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
準(zhǔn)則心得體會(huì)篇一
段落一：簡(jiǎn)述《準(zhǔn)則》的背景與重要性（引入）。
《準(zhǔn)則》是一部關(guān)于黨員行為規(guī)范的重要文件，于2018年發(fā)布。它是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和偉大工程中繼續(xù)發(fā)揮核心作用這一關(guān)鍵戰(zhàn)略部署的重要組成部分。確立了黨員的信念觀念、作風(fēng)形象、干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為等方面的準(zhǔn)則?！稖?zhǔn)則》對(duì)于保持黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨員素質(zhì)和黨組織的凝聚力具有重要指導(dǎo)意義。
段落二：深入解讀《準(zhǔn)則》的主要內(nèi)容（論述）。
《準(zhǔn)則》明確提出以“黨旗不倒、黨員不倒、人民不倒”為根本原則，作為黨員行為的核心要求。它強(qiáng)調(diào)了黨員必須具備堅(jiān)定的理想信念、擁有寬廣的視野和高尚的品質(zhì)。黨員要不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，始終與人民群眾心連心；要關(guān)注國(guó)家和人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，廉潔奉公、積極參與社會(huì)公益事業(yè)，不與個(gè)人利益勾結(jié)?！稖?zhǔn)則》還對(duì)黨員的干事創(chuàng)業(yè)和擔(dān)當(dāng)作為提出明確要求，要求黨員在工作中敢于負(fù)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。
段落三：分析《準(zhǔn)則》對(duì)黨員行為的影響（解釋）。
《準(zhǔn)則》對(duì)黨員行為具有重要的引領(lǐng)作用。它激勵(lì)黨員始終保持對(duì)黨忠誠(chéng)的精神和旺盛的工作激情，明確了黨員應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，提升了黨的凝聚力和影響力。《準(zhǔn)則》引導(dǎo)黨員始終保持清正廉潔的作風(fēng)，杜絕權(quán)力腐敗和其他不正之風(fēng)。同時(shí)，它教育黨員要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)正確的職業(yè)道德和社會(huì)道德，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》的過(guò)程中，我深深地感受到了黨員的責(zé)任和使命。作為一名黨員，我們不僅要有堅(jiān)定的理想信念，更要勇于擔(dān)當(dāng)，不計(jì)個(gè)人得失，為人民群眾的利益和幸福而努力。學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》讓我意識(shí)到，作為黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，積極參與黨的建設(shè)和國(guó)家的事業(yè)，不斷提升自身素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
段落五：總結(jié)對(duì)《準(zhǔn)則》的認(rèn)識(shí)與展望（總結(jié)）。
《準(zhǔn)則》是一部重要的黨員行為規(guī)范，它對(duì)于黨員的行為準(zhǔn)則和素質(zhì)要求起到了重要的指導(dǎo)作用。學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》不僅要通過(guò)閱讀和理解準(zhǔn)則的具體內(nèi)容，更要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)將其落實(shí)到實(shí)際工作和生活中。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行《準(zhǔn)則》，才能不辱使命，不負(fù)人民的期望。希望廣大黨員在學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》中深刻認(rèn)識(shí)黨員干部的責(zé)任與使命，積極踐行其中的要求，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
準(zhǔn)則心得體會(huì)篇二
《準(zhǔn)則》是紅軍長(zhǎng)征時(shí)期毛澤東所寫(xiě)的一篇極具時(shí)代意義的文獻(xiàn)。它以自我的形式，闡釋了馬列主義理論在中國(guó)革命中的應(yīng)用和發(fā)展，并提出了以農(nóng)村為根據(jù)地，在農(nóng)村中進(jìn)行革命的戰(zhàn)略思想。而我在讀完這篇文章后，也深受啟發(fā)，對(duì)于自身的成長(zhǎng)和發(fā)展也有了新的認(rèn)識(shí)和思考。
第二段：反思自身。
在讀完《準(zhǔn)則》后，我認(rèn)真思考了自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)?；仡欁约旱倪^(guò)去，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)犯過(guò)許多錯(cuò)誤，比如學(xué)習(xí)上的懶惰、生活上的浮躁、心態(tài)上的焦慮等等。這些錯(cuò)誤不僅耽誤了我自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，也影響了我的人際關(guān)系和人生規(guī)劃。經(jīng)過(guò)自我反思，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也為之后的成長(zhǎng)和發(fā)展制定出了相應(yīng)的計(jì)劃。
第三段：明確目標(biāo)和方向。
《準(zhǔn)則》中強(qiáng)調(diào)了以農(nóng)村為根據(jù)地，在農(nóng)村中進(jìn)行革命的戰(zhàn)略思想。而在我自身成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程中，也需要明確自己的目標(biāo)和方向。我認(rèn)為，一個(gè)成功的人必須要有明確的目標(biāo)，只有明確了自己想要達(dá)到的目標(biāo)，才能制定出相應(yīng)的計(jì)劃，并且持續(xù)地努力去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。同時(shí)，方向也非常重要。正確的方向能夠讓我們一步步走向成功，而錯(cuò)誤的方向則會(huì)給我們帶來(lái)巨大的損失和挫折。
第四段：從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
《準(zhǔn)則》提到了夯實(shí)基礎(chǔ)，獨(dú)立自主，聯(lián)系群眾等實(shí)踐原則。在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中，這些原則同樣非常重要。夯實(shí)基礎(chǔ)意味著我們需要先從基礎(chǔ)做起，不斷積累和提高自己的能力和技巧，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。獨(dú)立自主則意味著我們要有獨(dú)立思考的能力，并且要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。聯(lián)系群眾則意味著我們不能脫離群眾，只有站在群眾的角度去思考問(wèn)題，才能更好地為他們服務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
《準(zhǔn)則》是毛澤東的一篇重要著作，它為中國(guó)革命提供了重要的指導(dǎo)原則。而在我們的日常生活和工作中，也需要遵循類似的原則，不斷總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索適合自己的成長(zhǎng)和發(fā)展之路。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)，變得更加優(yōu)秀和成功。
準(zhǔn)則心得體會(huì)篇三
第一段：引入十準(zhǔn)則的重要性和背景（200字）。
在現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人都希望活得更加自由、快樂(lè)、成功。然而，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要具備一定的素養(yǎng)和方法。在中國(guó)思想家朱熹的哲學(xué)思想中，有一套重要的準(zhǔn)則，即“十準(zhǔn)則”。這些準(zhǔn)則實(shí)際上是一套為人處世的方法論，涵蓋了人際關(guān)系、情感管理、道德觀念等多個(gè)方面。在我個(gè)人的體會(huì)中，這些準(zhǔn)則不僅有助于我們自己的成長(zhǎng)，也有助于改變我們與他人的相處方式，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
第二段：理解一切從我開(kāi)始（200字）。
首先，十準(zhǔn)則教會(huì)了我，要善于從自己做起。我們常常抱怨外界的不公正和問(wèn)題，卻很少意識(shí)到自己的問(wèn)題。通過(guò)深入反省自己的行為和言語(yǔ)，我漸漸明白了改變自己是最重要的。只有深入了解自己的缺點(diǎn)和不足，才能真正改變并成長(zhǎng)。只有改變了自己，我們才有能力去改變別人和影響周?chē)沫h(huán)境。
第三段：懂得設(shè)身處地為他人著想（200字）。
其次，十準(zhǔn)則教會(huì)了我，要懂得設(shè)身處地為他人著想。我們常常只站在自己的角度看問(wèn)題，而忽視了他人的感受和需求。通過(guò)十準(zhǔn)則的引導(dǎo)，我懂得了換位思考的重要性。與人相處時(shí)，我會(huì)盡量去理解對(duì)方的處境和情感，設(shè)身處地為對(duì)方著想，進(jìn)而改善與他人的關(guān)系。這樣，不僅能減少?zèng)_突和矛盾，還能增進(jìn)互信和友誼。
第四段：以誠(chéng)相待，培養(yǎng)真誠(chéng)的人際關(guān)系（200字）。
再次，十準(zhǔn)則教會(huì)了我，要以誠(chéng)相待。在當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的誠(chéng)信度越來(lái)越低，虛偽的情感和懷疑使得我們難以建立起真誠(chéng)的人際關(guān)系。然而，只有建立起真誠(chéng)的關(guān)系，我們才能夠獲得更多的信任和幫助。通過(guò)十準(zhǔn)則的引導(dǎo)，我明白了真誠(chéng)是建立在誠(chéng)實(shí)、寬容和善意之上的，只有真誠(chéng)對(duì)待他人，才能培養(yǎng)出更加健康和穩(wěn)固的人際關(guān)系。
第五段：修德養(yǎng)性，不斷提升自己（200字）。
最后，十準(zhǔn)則教會(huì)了我，修德養(yǎng)性，不斷提升自己。人生的價(jià)值并不僅僅是取決于物質(zhì)財(cái)富的多少，更取決于我們的品德和精神追求。通過(guò)十準(zhǔn)則的指引，我明白了只有不斷提升自己，培養(yǎng)良好的品德和道德觀念，才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，個(gè)人修養(yǎng)和道德追求是我們必須要關(guān)注和努力提升的方面。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)和理解十準(zhǔn)則，我受益匪淺。從一切從我開(kāi)始、懂得設(shè)身處地為他人著想、以誠(chéng)相待，到修德養(yǎng)性，這些準(zhǔn)則讓我的生活更加有條理和有意義。我相信，只有真正領(lǐng)會(huì)和踐行十準(zhǔn)則，我們才能夠在現(xiàn)代社會(huì)中找到有價(jià)值的人生，并且與他人建立起健康、和諧的關(guān)系。我將繼續(xù)踐行這些準(zhǔn)則，并將其融入到我的生活中，為自己和他人創(chuàng)造更多的快樂(lè)和幸福。
準(zhǔn)則心得體會(huì)篇四
九準(zhǔn)則，是一種來(lái)自于管理學(xué)的指導(dǎo)原則，這種原則的提出旨在成為人們?cè)诠芾砉ぷ鞯臅r(shí)候的參考與依據(jù)。這些九個(gè)準(zhǔn)則的提出是在總結(jié)過(guò)去管理學(xué)的實(shí)踐并基于此提出的。在這篇文章中，我將分享我通過(guò)學(xué)習(xí)這些準(zhǔn)則所獲得的體會(huì)和心得，來(lái)幫助更多人理解、認(rèn)同和遵循這些準(zhǔn)則。
首先，第一條準(zhǔn)則是“預(yù)見(jiàn)未來(lái)”。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，未來(lái)的不確定性必須得到考慮，即使目前企業(yè)發(fā)展平穩(wěn)，也必須未雨綢繆，做好各種應(yīng)對(duì)措施。預(yù)見(jiàn)未來(lái)需要企業(yè)持續(xù)關(guān)注并瞄準(zhǔn)趨勢(shì)，才能更好的為長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃打下基礎(chǔ)。與此同時(shí)，企業(yè)必要時(shí)也要對(duì)當(dāng)前行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)進(jìn)行分析并制定相應(yīng)策略，只有了解未來(lái)和現(xiàn)在的形勢(shì)變化，企業(yè)才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中而立于不敗之地。
其次，準(zhǔn)則二是“培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)”。團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代企業(yè)不得不提的重要話題，在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)至關(guān)重要。企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)結(jié)一致、相互信任、互補(bǔ)發(fā)展，才能更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化與競(jìng)爭(zhēng)壓力。在這個(gè)過(guò)程中，任何個(gè)人的自我發(fā)展都不可成為阻礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展的桎梏。
第三條準(zhǔn)則關(guān)于“客戶至上”。這個(gè)原則很容易理解，對(duì)于企業(yè)而言，顧客的滿意度非常重要。一個(gè)企業(yè)只有不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，才能獲得更多的客戶信任和支持，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也要注意，在實(shí)現(xiàn)客戶滿足的前提下，企業(yè)需要在保證利潤(rùn)的同時(shí)盡可能降低成本，提高企業(yè)利益最大化。
第四個(gè)準(zhǔn)則是“重視員工培訓(xùn)與發(fā)展”，這個(gè)準(zhǔn)則的關(guān)注點(diǎn)是企業(yè)內(nèi)部人才體系建設(shè)。為了減少員工流動(dòng)率和提高員工績(jī)效，企業(yè)需要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化他們的技能和職業(yè)素養(yǎng)，來(lái)提高員工的自我發(fā)展能力和企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，企業(yè)也需要考慮員工的生活及工作體驗(yàn)，盡量營(yíng)造健康、公平、尊重的企業(yè)文化，從而提高員工的忠誠(chéng)度和對(duì)企業(yè)的認(rèn)同度。
第五個(gè)準(zhǔn)則是“激勵(lì)系統(tǒng)的建立”，這個(gè)準(zhǔn)則直接關(guān)系到員工的動(dòng)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作表現(xiàn)。企業(yè)應(yīng)該建立一個(gè)有效的獎(jiǎng)勵(lì)互動(dòng)模式，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)、肯定和贊揚(yáng)來(lái)激勵(lì)員工的工作積極性，鼓勵(lì)員工發(fā)揮他們的創(chuàng)造性想象力。給員工提供符合他們努力工作表現(xiàn)的薪資待遇、福利和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，來(lái)強(qiáng)化員工發(fā)揮成效，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神得到提高。
準(zhǔn)則六強(qiáng)調(diào)了“持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新”。企業(yè)必須時(shí)刻保持警惕，不斷關(guān)注市場(chǎng)發(fā)展和客戶需求的變化，努力創(chuàng)新產(chǎn)品、業(yè)務(wù)和服務(wù)，來(lái)適應(yīng)市場(chǎng)需求變化，使企業(yè)發(fā)展一直保持前瞻性態(tài)勢(shì)。關(guān)于這個(gè)準(zhǔn)則，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)始終以開(kāi)放的態(tài)度面對(duì)業(yè)務(wù)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)來(lái)創(chuàng)造性地推進(jìn)改進(jìn)和創(chuàng)新。重視管理經(jīng)驗(yàn)，探索新型的企業(yè)管理模式，不斷尋求創(chuàng)新發(fā)展的突破口。
準(zhǔn)則七提到了“持續(xù)治理和企業(yè)社會(huì)責(zé)任”。企業(yè)對(duì)社會(huì)和行業(yè)的責(zé)任是與眾不同的，它是企業(yè)往外的一種責(zé)任承擔(dān)。企業(yè)要盡可能保護(hù)環(huán)境、推行可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)堅(jiān)持道德和道義的資本主義，這是企業(yè)應(yīng)該追求的高目標(biāo)。企業(yè)在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，也應(yīng)該關(guān)注整個(gè)社會(huì)和環(huán)境的產(chǎn)生的影響，為社會(huì)創(chuàng)造更多的正面貢獻(xiàn)。
最后，準(zhǔn)則八關(guān)注“創(chuàng)造新的企業(yè)文化”。企業(yè)的文化是組成企業(yè)內(nèi)部的一份重要元素，它直接影響員工的工作表現(xiàn)和企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的合作精神，因此企業(yè)應(yīng)該積極尋求更好的文化建設(shè)模式，不斷創(chuàng)新，不斷改進(jìn)，給員工提供更強(qiáng)的意義和歸屬感，從而建立一個(gè)更具有創(chuàng)造力和活力的組織機(jī)構(gòu)。
總之，九準(zhǔn)則的完整實(shí)踐模式不僅僅是一個(gè)企業(yè)管理的基本法，它具有重要的意義，需要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新和完善。每個(gè)準(zhǔn)則都是為了特定的目的和情況而創(chuàng)造的，企業(yè)應(yīng)該在特定的情境下遵循并應(yīng)用這些準(zhǔn)則，以滿足其高效運(yùn)作和創(chuàng)造性發(fā)展的目標(biāo)。我相信，通過(guò)這些體會(huì)和心得的分享，更多的人可以更好地理解、認(rèn)同和遵循這些九個(gè)準(zhǔn)則，為全球企業(yè)管理做出更加積極的貢獻(xiàn)。
準(zhǔn)則心得體會(huì)篇五
自黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)黨和政府推出了一系列改革開(kāi)放的重要舉措，其中最為重要的就是“兩準(zhǔn)則”，即確立中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，明確經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這一準(zhǔn)則對(duì)于中國(guó)的發(fā)展來(lái)說(shuō)意義重大，對(duì)于每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)也有著深遠(yuǎn)影響。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)“兩準(zhǔn)則”的理解和體會(huì)。
第一段：確立中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重要性。
“兩準(zhǔn)則”中的第一個(gè)準(zhǔn)則就是確立中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局。這一準(zhǔn)則的核心是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，有力地推動(dòng)了我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。作為一名普通大學(xué)生，我感受最深的就是這一準(zhǔn)則為我提供了大量的發(fā)展機(jī)會(huì)。在這個(gè)國(guó)家認(rèn)可市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，我有更多的選擇，可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇專業(yè)和職業(yè)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
第二段：明確經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的意義和重要性。
明確經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是“兩準(zhǔn)則”的第二個(gè)重要內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)，也是保障人民生活改善的重要保證。中國(guó)特色社會(huì)主義道路的成功實(shí)踐證明了這一點(diǎn)。在我自己的生活中，我也更加重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性。我明白只有通過(guò)自己的努力，才能取得較好的經(jīng)濟(jì)收入，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。因此，我努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三段：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的重要價(jià)值。
“兩準(zhǔn)則”中的第三個(gè)重要內(nèi)容是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。這四項(xiàng)基本原則是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的重要基石，也是我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的重要準(zhǔn)則。在我的生活中，我也努力遵守這四項(xiàng)基本原則，比如堅(jiān)持思想上的獨(dú)立性，不受外界干擾和迷惑；堅(jiān)持發(fā)展中的平等性，不以自己的優(yōu)越感壓制他人；堅(jiān)持人際關(guān)系中的公平性，尊重他人的權(quán)益；堅(jiān)持對(duì)事物的科學(xué)性處理，不以個(gè)人情緒作為評(píng)判的依據(jù)。這四項(xiàng)基本原則為我提供了明確的道德底線，讓我在與他人相處和自我約束方面有了更好的準(zhǔn)則。
第四段：堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心。
“兩準(zhǔn)則”中的第四個(gè)準(zhǔn)則就是堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這一準(zhǔn)則的重要性體現(xiàn)在我國(guó)取得的巨大發(fā)展成就上。二十世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)經(jīng)歷了許多變革和風(fēng)雨，但始終堅(jiān)持走自己的道路，取得了遠(yuǎn)超世界平均水平的發(fā)展成就。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路意味著我要堅(jiān)守信仰，熱愛(ài)祖國(guó)，為社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。在面臨選擇和困難時(shí)，我會(huì)時(shí)刻牢記這個(gè)準(zhǔn)則，不迷失方向，勇往直前。
第五段：總結(jié)“兩準(zhǔn)則”在個(gè)人生活中的意義。
總體來(lái)說(shuō)，“兩準(zhǔn)則”在個(gè)人生活中有著重大而深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)確立中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，明確經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，我們每個(gè)人都能夠在這個(gè)偉大的時(shí)代中找到自己的位置和機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。作為個(gè)體，我們要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要把握這個(gè)世界的大趨勢(shì)，為自己的發(fā)展找到最適合的道路。
準(zhǔn)則心得體會(huì)篇六
第一段：介紹準(zhǔn)則學(xué)的背景和意義（大約200字）。
準(zhǔn)則學(xué)是一門(mén)探討人類價(jià)值觀、道德規(guī)范的學(xué)問(wèn)。在當(dāng)今社會(huì)，道德認(rèn)同的缺失和倫理問(wèn)題的突出，推動(dòng)了準(zhǔn)則學(xué)的興起。通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)則學(xué)，我們可以深入研究道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，拓展自己的思維和視野，培養(yǎng)正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀念。近期，我有機(jī)會(huì)參加了一次準(zhǔn)則學(xué)的學(xué)習(xí)研討會(huì)，這使我得以學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)人類行為規(guī)范和道德倫理的重要知識(shí)，對(duì)此我感到深有體會(huì)。
第二段：道德倫理對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（大約300字）。
在準(zhǔn)則學(xué)的課堂上，我意識(shí)到道德倫理對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。準(zhǔn)則學(xué)強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都應(yīng)該有一套自己的道德準(zhǔn)則，并且要始終遵循。從小事做起，遵循道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不僅可以提升自己的個(gè)人修養(yǎng)，也能夠樹(shù)立良好的社會(huì)形象。同時(shí)，道德倫理對(duì)于個(gè)人內(nèi)心的成長(zhǎng)同樣起到重要作用。通過(guò)遵循道德準(zhǔn)則，我們能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)自我約束力和自我意識(shí)，從而推動(dòng)自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第三段：道德倫理對(duì)社會(huì)的影響（大約300字）。
準(zhǔn)則學(xué)的學(xué)習(xí)使我更深刻地認(rèn)識(shí)到，道德倫理對(duì)于整個(gè)社會(huì)的秩序和穩(wěn)定有著關(guān)鍵的作用。一個(gè)良好的社會(huì)需要每個(gè)人都具備一定的道德修養(yǎng)和遵循道德規(guī)范的自覺(jué)意識(shí)。只有每個(gè)人都能夠秉持真實(shí)、善良、公正的道德態(tài)度，才能夠構(gòu)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)。相反，道德的缺失和倫理的破壞往往導(dǎo)致社會(huì)的混亂和動(dòng)蕩。因此，我們每個(gè)人都有責(zé)任培養(yǎng)自己的道德意識(shí)，積極參與到社會(huì)建設(shè)和發(fā)展中去。
第四段：準(zhǔn)則學(xué)的啟示和指導(dǎo)作用（大約200字）。
準(zhǔn)則學(xué)的學(xué)習(xí)給予了我許多啟示和指導(dǎo)。首先，準(zhǔn)則學(xué)教導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)道德行為和價(jià)值觀念，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和態(tài)度。通過(guò)反思自己的行為，并與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)接軌，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我修養(yǎng)。其次，準(zhǔn)則學(xué)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人責(zé)任和社會(huì)責(zé)任的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，同時(shí)也要積極參與到社會(huì)事務(wù)中，傳遞正能量。最后，準(zhǔn)則學(xué)告訴我們，道德倫理是一種普世的價(jià)值觀，是全人類的共同追求。我們應(yīng)該尊重他人的尊嚴(yán)和權(quán)益，始終堅(jiān)守道德底線，推動(dòng)社會(huì)文明的進(jìn)步。
第五段：個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲（大約200字）。
通過(guò)參加準(zhǔn)則學(xué)的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)人類價(jià)值觀和道德規(guī)范的知識(shí)，還明白了道德倫理對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。這次學(xué)習(xí)深化了我對(duì)人生意義以及人與人之間相互關(guān)系的思考，使我更有信心地樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。同時(shí)，我也明白了道德修養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此，我決心將準(zhǔn)則學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，勇于面對(duì)個(gè)人道德問(wèn)題，積極踐行道德準(zhǔn)則，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧付出自己的一份力量。
總結(jié)：準(zhǔn)則學(xué)的學(xué)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻理解了道德倫理對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的影響。通過(guò)正確認(rèn)識(shí)道德行為和價(jià)值觀念，我們能夠樹(shù)立正確的人生態(tài)度和價(jià)值追求，為社會(huì)做出更有意義的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)則學(xué)，將道德倫理的原則貫徹到實(shí)際行動(dòng)中，用正能量影響身邊的人，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)做出自己的努力。
準(zhǔn)則心得體會(huì)篇七
隨著越來(lái)越多的人們開(kāi)始學(xué)習(xí)并實(shí)踐準(zhǔn)則八，這項(xiàng)指導(dǎo)性的方法已經(jīng)成為了許多人職業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)的重要支柱。準(zhǔn)則八被廣泛應(yīng)用于管理、教育、市場(chǎng)營(yíng)銷等領(lǐng)域。在這篇文章中，我們將探討五個(gè)方面的準(zhǔn)則八體會(huì)和體驗(yàn)。
第一方面：開(kāi)放心態(tài)。
準(zhǔn)則八提倡開(kāi)放心態(tài)和態(tài)度，即永遠(yuǎn)保持謙虛、教與學(xué)不斷。這不僅是職場(chǎng)成功的必要條件，也是個(gè)人成長(zhǎng)和生活的必要條件。在這個(gè)不斷變化和發(fā)展的世界中，謙虛的人會(huì)保持好奇心和求知欲，從而不斷尋找新的方式和途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在我的職業(yè)生涯中，通過(guò)實(shí)踐準(zhǔn)則八，我學(xué)會(huì)了如何保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和探索。這種心態(tài)提高了我的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力，也使我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)環(huán)境變化。
第二方面：工作倫理。
準(zhǔn)則八的第二個(gè)重要方面是工作倫理。它提倡誠(chéng)實(shí)、正直和忠誠(chéng)，這些價(jià)值觀可以幫助我們建立成功的職業(yè)生涯。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我一直秉持誠(chéng)實(shí)和正直的態(tài)度，這使我贏得了客戶的信任和尊重。此外，忠誠(chéng)也是我在職場(chǎng)上最重要的一項(xiàng)品質(zhì)之一。我始終認(rèn)為忠誠(chéng)不僅意味著盡職盡責(zé)，還意味著尊重和信任。
第三方面：?jiǎn)T工管理。
準(zhǔn)則八的另一個(gè)重要方面是員工管理。它提供了一種方法，以便更好地管理和支持員工以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。作為一名管理者，我一直積極嘗試和實(shí)踐準(zhǔn)則八的員工管理理念。我相信，在職場(chǎng)上，每個(gè)人都應(yīng)該被尊重、鼓勵(lì)和支持，這將會(huì)激發(fā)出其內(nèi)在的潛能和創(chuàng)造力。職場(chǎng)是一個(gè)共同進(jìn)步的地方，我相信只有以信任、敬意和關(guān)注的態(tài)度對(duì)待員工才能最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
第四方面：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
準(zhǔn)則八還提倡團(tuán)隊(duì)協(xié)作和決策集成化思想。通過(guò)我的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這種方法是非常有效的，特別是在團(tuán)隊(duì)合作和任務(wù)完成中。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，當(dāng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)，可以減少個(gè)人錯(cuò)誤和最大化團(tuán)隊(duì)的效能。此外，準(zhǔn)則八也提倡決策集成化思維，這意味著所有的決策都應(yīng)該基于團(tuán)隊(duì)集體的意見(jiàn)和建議。
第五方面：客戶滿意度。
準(zhǔn)則八最后一個(gè)方面是客戶滿意度，這是任何一個(gè)組織最重要的方面。通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)則八，我意識(shí)到所有的工作都應(yīng)該為客戶提供價(jià)值和貢獻(xiàn)，這不僅可以滿足客戶的需求和期望，同時(shí)也將帶來(lái)持續(xù)的商業(yè)成功。在我所在的企業(yè)中，我們始終加強(qiáng)客戶滿意度的意識(shí)和行動(dòng)，例如，我們通過(guò)客戶要求調(diào)查，及時(shí)反饋和快速響應(yīng)客戶的反饋，以提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
總體而言，準(zhǔn)則八給予了我們一種新的思維方式和思考模式，這種思考模式對(duì)于個(gè)人與職業(yè)都是非常重要的。準(zhǔn)則八的每個(gè)方面都為我們提供了好處和機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐準(zhǔn)則八，我相信我已經(jīng)成為一個(gè)更好的員工和管理者，這種基于價(jià)值和目標(biāo)的方法將確保我們繼續(xù)保持職業(yè)和個(gè)人生活的成功。
準(zhǔn)則心得體會(huì)篇八
在我們的日常生活中，我們經(jīng)常需要做出決策，但是對(duì)于一些重要的決策，我們?cè)趺茨軌虮ＷC我們做出的決策是正確的呢？答案就是要遵守“九準(zhǔn)則”，這些準(zhǔn)則能夠幫助我們?cè)谧龀鰶Q策時(shí)，盡可能地減少錯(cuò)誤的可能性。在本文中，我將分享我對(duì)“九準(zhǔn)則”的一些個(gè)人見(jiàn)解和體會(huì)。
第二段：目的。
在我們做決策的時(shí)候，我們可能會(huì)有相當(dāng)程度的主觀性，這就意味著我們可以選擇性忽略或者曲解一些關(guān)鍵信息。因此，如果我們想要做出可靠的決策，我們需要有一個(gè)更為客觀和系統(tǒng)化的方式來(lái)做決策。這就是“九準(zhǔn)則”所能提供的。這些準(zhǔn)則可以幫助我們更好地理解我們所得到的信息，讓我們更有信心地做出正確的決策。
第三段：重點(diǎn)。
我認(rèn)為，九個(gè)準(zhǔn)則中最重要的是：“明確問(wèn)題，目標(biāo)，目的和細(xì)節(jié)。通過(guò)這樣做，我們可以確保我們所有的行動(dòng)都是為了一個(gè)明確的目標(biāo)或目的，同時(shí)關(guān)注細(xì)節(jié)，以確保我們沒(méi)有遺漏任何重要信息。當(dāng)然，我們?cè)诖_定問(wèn)題時(shí)也要十分注意，問(wèn)題的定義將會(huì)影響我們決策的方向和目標(biāo)。因此，我們需要明確問(wèn)題的本質(zhì)和影響，才能更好地做出決策。
第四段：實(shí)踐。
在我的生活和工作中，我已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用九個(gè)準(zhǔn)則。例如，在制定商業(yè)計(jì)劃時(shí)，我會(huì)經(jīng)常問(wèn)自己，“我們的目標(biāo)是什么？我們的計(jì)劃會(huì)如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)？我們的細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)是否有說(shuō)服力？”這些問(wèn)題幫助我更有重點(diǎn)的展開(kāi)工作，并且制定更為具體的計(jì)劃。
第五段：結(jié)論。
總之，遵守“九準(zhǔn)則”是做出正確決策所需要的最基本的條件之一。我很高興能夠已經(jīng)開(kāi)始在我的日常生活和工作中遵守九個(gè)準(zhǔn)則，并且希望在未來(lái)繼續(xù)遵守這些準(zhǔn)則。我相信任何遵守這些準(zhǔn)則根據(jù)其做出的決策將會(huì)更加令人信服和可靠。
準(zhǔn)則心得體會(huì)篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和規(guī)范教師從教行為，近日，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《市中小學(xué)教師行為規(guī)范“八要”、“八不準(zhǔn)”守則及違紀(jì)處理規(guī)定》。學(xué)習(xí)會(huì)上，孫校長(zhǎng)親自領(lǐng)學(xué)市教育局有關(guān)通知要求和文件精神，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，并結(jié)合各自的工作實(shí)際寫(xiě)出了學(xué)習(xí)體會(huì)和反思。通過(guò)學(xué)習(xí)《東營(yíng)市中小學(xué)教師行為規(guī)范“八要”、“八不準(zhǔn)”守則及違紀(jì)處理規(guī)定》，老師們的思想認(rèn)識(shí)水平得到了提高，有力的促進(jìn)了學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)“八要”、“八不準(zhǔn)”守則，進(jìn)一步明確了開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性。作為一名人民教師，要以“八要”、“八不準(zhǔn)”守則要求自己，要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識(shí)、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低;教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)，決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗。教育部長(zhǎng)周濟(jì)指出：“教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。”陶行知先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范。”說(shuō)的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。
人才的培養(yǎng)靠的是教育，振興民族的希望在于教育。教師是振興教育、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵;教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)興衰的關(guān)鍵。要辦好教育，就必須造就一支事業(yè)心強(qiáng)、工作作風(fēng)扎實(shí)、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
“八要”、“八不準(zhǔn)”守則的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為很有必要，尤其是在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，給我們老師上了生動(dòng)的一課。教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對(duì)學(xué)生都會(huì)起典范作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。教育工作不應(yīng)是為教書(shū)而教書(shū)，更要以人為本、教師育人，學(xué)生把幾年、十幾年的生命時(shí)間交給學(xué)校、交給教師，學(xué)校、教師就有責(zé)任去珍惜別人的生命，浪費(fèi)別人的生命時(shí)間就是罪過(guò)。針對(duì)以往在教育行業(yè)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象、師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展“八要”、“八不準(zhǔn)”守則學(xué)習(xí)活動(dòng)，改善教書(shū)育人的軟硬環(huán)境、凈化教育風(fēng)氣，很有必要，希望通過(guò)這次開(kāi)展“八要”、“八不準(zhǔn)”守則學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)和提高教師的整體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的更好發(fā)展，使我們的學(xué)校都能成為培養(yǎng)人材的基地，我們的教師都成為人民群眾滿意的合格教師。
沒(méi)有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè)，這些人對(duì)教育教學(xué)工作缺乏熱情，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，職業(yè)理想信念動(dòng)搖，情感淡漠，談不上有好的師德師風(fēng)。這些人雖然數(shù)量不多，但影響力不小，它會(huì)破壞教育這座大廈的基石，影響教育大業(yè)的發(fā)展。我們要像鄒有云老師那樣，有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的恒心。
搞好教育要有愛(ài)心。愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)的教育不會(huì)是成功的教育，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育。愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)生、師生之愛(ài)、生生之愛(ài)，是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開(kāi)展的基礎(chǔ)，作為教師要樹(shù)立正確的學(xué)生觀，尊重和信任學(xué)生，真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，要做學(xué)生的良師益友。教師之間要有同事間的友愛(ài)，要互相信任、互相學(xué)習(xí)，彼此協(xié)調(diào)、相互寬容共同提高。我們要向模范學(xué)習(xí)，在平凡的教師崗位上積極工作，努力做出自己的貢獻(xiàn)，讓愛(ài)充滿校園，讓師愛(ài)溫暖孩子們的心。
搞好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。隨著信息技術(shù)對(duì)教育的影響，要求我們的教師必須對(duì)教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣，必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。隨著攝像機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運(yùn)用，我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊，計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源和知識(shí)范圍日益擴(kuò)大。教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化，我們老師要凸出認(rèn)知主體在建構(gòu)中的作用，要注重綜合素質(zhì)的提高，不斷“充電”、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)信息化教育帶來(lái)的教學(xué)方法和手段的變革，在新課改的教學(xué)中，大膽運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，做到師生互動(dòng)，把原來(lái)傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”，推動(dòng)新課改的健康發(fā)展。要精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，要認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究研究新的教育技術(shù)、教學(xué)方法，要在教學(xué)過(guò)程中不斷總結(jié)、提高。只有不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們提出的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)“八要”、“八不準(zhǔn)”守則，使我真正認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義，提高了我的教育法律意識(shí)和規(guī)范行為品德，使我樹(shù)立信心，努力工作，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十
又一次學(xué)習(xí)了英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我對(duì)新課改有了一定的認(rèn)識(shí)。新課程改革對(duì)于我們每一個(gè)老師都是一種挑戰(zhàn)，也是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我有了一下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。首先，新課程理念標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為，課程不是教材，教學(xué)也不是簡(jiǎn)單的“知識(shí)灌輸”或是“知識(shí)移植”的過(guò)程。真正的教學(xué)過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師)，包括環(huán)境交互作用的過(guò)程，這種教學(xué)是一種學(xué)生主動(dòng)參與的、尊重學(xué)生個(gè)性的、參與教學(xué)環(huán)境中的教學(xué)。要想有效的實(shí)施英語(yǔ)課堂課程資源的開(kāi)發(fā)，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮。
一、明確目標(biāo)。
我們以往的英語(yǔ)教學(xué)中把“掌握語(yǔ)言基本知識(shí)和基本技能”放在教學(xué)目的的首位。而新制定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神”放在首位。同時(shí)，提倡教學(xué)中要以“口語(yǔ)交際”為主，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力，使每一個(gè)學(xué)生都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，達(dá)到學(xué)以致用的目的和增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
二、改變英語(yǔ)教學(xué)方法。
過(guò)去的在英語(yǔ)教學(xué)中總是老師講，學(xué)生記。教師是課堂的主角，學(xué)生是聽(tīng)眾，學(xué)生自由練習(xí)很少，口語(yǔ)、聽(tīng)力非常差?，F(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)變這種模式，在課堂上以學(xué)生為主體，把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。那么怎樣才能使學(xué)生在課堂中處于主體地位，提高學(xué)習(xí)效率呢?可以從以下四方面入手:。
1、在教學(xué)中應(yīng)把時(shí)間和空間多留給學(xué)生。
合作學(xué)習(xí)前給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間。沒(méi)有獨(dú)立思考就進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)將流于形式，質(zhì)量不高。有準(zhǔn)備的討論交流，才可能是高質(zhì)量的交流。提出一個(gè)探究性的問(wèn)題，下一頁(yè)給學(xué)生思維空間。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。在課堂教學(xué)中，時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。一個(gè)教師對(duì)時(shí)間如何分配，直接反映這個(gè)教師的教學(xué)觀。探究的問(wèn)題性、實(shí)踐性、參與性和開(kāi)放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，否則就是一句空話。
2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性主要在于老師的調(diào)動(dòng)。在學(xué)生消除心理障礙后，就需要老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)模仿、會(huì)話、口、筆頭操練、提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激活學(xué)生的思維，激起學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地投入到英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中。雖然我們的教學(xué)條件有限，但我們可以根據(jù)實(shí)際運(yùn)用實(shí)物、自制教具來(lái)使課堂形象生動(dòng)。
3、充分利用學(xué)生的差異。
在以往的課堂上，教師對(duì)學(xué)生的要求是整齊劃一，束縛了學(xué)生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學(xué)生的個(gè)性，滿足學(xué)生的不同需求。學(xué)生的個(gè)性差異，不僅表現(xiàn)在學(xué)生的個(gè)體之間的差異，還表現(xiàn)在獨(dú)特的精神世界和興趣特長(zhǎng)，這種獨(dú)特性是人的個(gè)性完善的內(nèi)在資源。因此，我們不能用一個(gè)模式去塑造和評(píng)價(jià)學(xué)生。不能用一個(gè)水平衡量學(xué)生，那是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。要尊重學(xué)生的不同理解和認(rèn)識(shí)，讓課堂成為學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的天地，成為自我賞識(shí)的樂(lè)園。
4、創(chuàng)造性運(yùn)用教材。
新課程倡導(dǎo)教師“用教材教”，而不是簡(jiǎn)單地“教教材”。教材只是書(shū)面的東西，而且所載的信息是有限的。傳統(tǒng)的教學(xué)與新課程教學(xué)有很大的區(qū)別，以往的教學(xué)只是要求講解知識(shí)點(diǎn)，而現(xiàn)在的新課程強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的能力。教師與學(xué)生的位置也發(fā)生了變化，從教師中心轉(zhuǎn)向?qū)W生中心;學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化，從獨(dú)立學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了合作學(xué)習(xí);學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了變化，從接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向探究式學(xué)習(xí)。
5、要讓課堂“活”起來(lái)，學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)。怎樣能使學(xué)生動(dòng)起來(lái)：
(1)激發(fā)學(xué)生在課前準(zhǔn)備階段動(dòng)起來(lái)。這就要求我們老師在備課的時(shí)候，要認(rèn)真地鉆研教材，研究學(xué)生，設(shè)計(jì)教法。我們?cè)趥湔n時(shí)，不僅僅局限于我們老師自己備，同時(shí)也可要求學(xué)生參與。如我們?cè)跍?zhǔn)備教具時(shí)，可以讓學(xué)生自己去準(zhǔn)備，盡可能做到自己手里有什么，學(xué)生手中有什么。比如在教26個(gè)字母時(shí),可以讓學(xué)生在上課之前自己制作一些字母卡片;在教0--10的數(shù)字時(shí)，也可以讓學(xué)生自己準(zhǔn)備一些電話號(hào)碼、門(mén)牌號(hào)、郵編等卡片。(2)引導(dǎo)學(xué)生在導(dǎo)入新課階段動(dòng)起來(lái)。是否成功地導(dǎo)入新課直接關(guān)系到這堂課的順利進(jìn)行。我通常都是都是通過(guò)值日?qǐng)?bào)告來(lái)導(dǎo)入，一方面鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)，一方面訓(xùn)練其他學(xué)生的聽(tīng)力。這種方法有一定的效果，但每天如此會(huì)引起學(xué)生的厭倦情緒。如果教師能增加一些新花樣，變換一下方式的話，學(xué)生的注意力一定會(huì)保持集中。如可以小競(jìng)賽、講故事、做游戲等等。(3)鼓勵(lì)學(xué)生在練習(xí)中動(dòng)起來(lái)。在英語(yǔ)課堂上，讓學(xué)生充分參與，對(duì)學(xué)生綜合能力的提高有一定幫助。在操練中我們不但要學(xué)生動(dòng)口，而且還應(yīng)讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)表情、甚至可以把教室當(dāng)作舞臺(tái)讓學(xué)生去表演。讓學(xué)生在生動(dòng)、形象、直觀的情景下輕松、愉快地掌握所學(xué)的知識(shí)。
英語(yǔ)作為一門(mén)與漢語(yǔ)完全不同的語(yǔ)言學(xué)科，它有它自己的詞匯、語(yǔ)音和語(yǔ)法規(guī)則。只有對(duì)這些知識(shí)掌握牢固，并達(dá)到一定的深度和熟練程度，才能比較自如地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行口頭或筆頭交流。英語(yǔ)有大量的詞匯、復(fù)雜的語(yǔ)言規(guī)則和時(shí)態(tài)變化，如果我們沒(méi)有弄懂這些東西，要想說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，寫(xiě)出一篇符合文法的文章，那是不可能的。新課程改革強(qiáng)調(diào)能力，但更應(yīng)注重基礎(chǔ)。處于基礎(chǔ)教育階段的初中英語(yǔ)教育，可謂是英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，但由于各種條件限制，小學(xué)英語(yǔ)課在許多學(xué)?？赡芨臼切瓮撛O(shè)，名不符實(shí);所以說(shuō)初中英語(yǔ)基本上是大部分地區(qū)英語(yǔ)教育的啟蒙教育，其目的應(yīng)是學(xué)習(xí)一些基本知識(shí)和培養(yǎng)一些基本技能，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ)，而不應(yīng)是重在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。在這個(gè)階段，過(guò)分的強(qiáng)調(diào)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力，則違背了英語(yǔ)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律，只能是欲速則不達(dá)。那種完全以聽(tīng)說(shuō)能力代替所謂的語(yǔ)言能力的說(shuō)法我覺(jué)得是不太合理的。
準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十一
在推動(dòng)素質(zhì)教育，提倡更新教育理念的同時(shí)，怎樣建立新時(shí)期的教師師德形象，我以為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):。
一、轉(zhuǎn)變教育理念，實(shí)施差異教育，
二、以身示范，情感育人，
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立先進(jìn)理念，
面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)本身師德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，一定會(huì)成為一位讓人民滿意的教師。
準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十二
通過(guò)學(xué)習(xí)市教育局對(duì)教師頒發(fā)的關(guān)于教師“八不準(zhǔn)”后，使我懂得了教師師德修養(yǎng)的重要性，師德“八不準(zhǔn)”是教師的一個(gè)底線，一個(gè)好的教師就要具備好的素質(zhì)，學(xué)習(xí)后的體會(huì)是：
1、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一堂課。
2、愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，做到不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
3、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的知識(shí)，用新課程標(biāo)準(zhǔn)理念進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。
4做好與家長(zhǎng)的溝通。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)、家庭與學(xué)校融為一體的良好教育。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提取的意見(jiàn)和建議。
5、廉潔從教、為人師表，樹(shù)立自己良好的教師形象，不上班期間喝酒、接打手機(jī)等，以身作則，注重身教重于言教的道理。
6、做個(gè)好鐵匠，育出好學(xué)生。
作為一名教師是無(wú)尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛(ài)教育事業(yè)。忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。學(xué)校是我國(guó)進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地，肩負(fù)著培養(yǎng)國(guó)家和民族未來(lái)的重任。教師是學(xué)校落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍。
作為一名教師，如果沒(méi)有崇高的理想和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，是不能擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)人才、造就人才重任的。在當(dāng)代，教師只有從根本上掌握有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的精神實(shí)質(zhì)，才能站得高、看得遠(yuǎn)，才能較大地提高自己的思想政治覺(jué)悟和師德修養(yǎng)，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感。隨著教育的改革和發(fā)展，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，新形勢(shì)和新任務(wù)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平提出了新的要求。要想成為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，除了學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)得法之外，還應(yīng)有更高的追求，這就是以育人為理想，以塑造人的美好心靈為己任。這是沒(méi)有功利目的的，而是完全出于對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的責(zé)任感。能承擔(dān)如此重任，首先在于教師自己做人的層次要較高，要做有德之人、有為之人。
準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十三
我們同一學(xué)習(xí)了醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”文件，現(xiàn)就學(xué)習(xí)談一下自己的心得：
首先醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”對(duì)加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律，增進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)，針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生方面群眾反映強(qiáng)烈的突出題目，具有很強(qiáng)束縛力。
果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)侵害群眾利益行為，嚴(yán)厲查處醫(yī)藥購(gòu)銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng)，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律，促進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)具有重要意義。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委就加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè)、提出了“九不準(zhǔn)”，出臺(tái)了相干規(guī)定，體現(xiàn)了國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)治理行風(fēng)突出題目的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)決心，“九不準(zhǔn)”和規(guī)定精神，既是工作部署，又是嚴(yán)格要求;既是從業(yè)守則，又是“防雷”紅線。
“九不準(zhǔn)”為醫(yī)院管理層面提供了醫(yī)院廉潔管理的制度保障，為行業(yè)內(nèi)的醫(yī)務(wù)職員執(zhí)業(yè)提供了行為規(guī)范;“不良記錄”制度的出臺(tái)是杜盡醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域貿(mào)易賄賂的一劑良藥，在國(guó)家衛(wèi)生管理層面上，有益于規(guī)范藥品、醫(yī)用設(shè)備和醫(yī)用耗材生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)、代理機(jī)構(gòu)及個(gè)人的貿(mào)易行為，從源頭上制止非法交易活動(dòng)，打擊貿(mào)易賄賂行為。通過(guò)“九不準(zhǔn)”束縛醫(yī)務(wù)職員的行為，通過(guò)“不良記錄”清算不法經(jīng)營(yíng)企業(yè)，左右開(kāi)弓，能夠切實(shí)有效地整治醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)存在的不良之風(fēng)，努力修建廉潔行醫(yī)的良好社會(huì)氛圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境，重樹(shù)醫(yī)務(wù)職員的職業(yè)形象和社會(huì)形象。
醫(yī)療機(jī)構(gòu)是群眾看病救治的主要場(chǎng)所，醫(yī)務(wù)職員承擔(dān)著消除患者病痛的重任，我們的所作所為不但代表著醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的形象，也在一定程度上代表著國(guó)家形象。在此，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1.加強(qiáng)廉潔行醫(yī)教育。我們要結(jié)合黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳“九不準(zhǔn)”，在全院展開(kāi)以治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域貿(mào)易賄賂為主要內(nèi)容的反腐倡廉教育活動(dòng)，使廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者思想政治水平，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，教育廣大醫(yī)療衛(wèi)生職員遵紀(jì)遵法、廉潔自律意識(shí)，建立正確的價(jià)值觀、利益觀，明是非、知榮辱，真正做到全心全意為人民健康服務(wù)。
2.加強(qiáng)迫度建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為。要根據(jù)“九不準(zhǔn)”的要求，針對(duì)現(xiàn)象易發(fā)、多發(fā)部位和環(huán)節(jié)，制定和落實(shí)專項(xiàng)治理工作的規(guī)章制度。如健全醫(yī)院院務(wù)公開(kāi)制度、信息發(fā)布制度、醫(yī)生處方管理制度等。通過(guò)制度的束縛最大限度地遏制院內(nèi)的賄賂行為。
3.加強(qiáng)對(duì)科室的管理和監(jiān)督。醫(yī)院要在規(guī)范服務(wù)收費(fèi)、處方開(kāi)藥、規(guī)范內(nèi)部收進(jìn)分配等方面采取相應(yīng)的措施，加強(qiáng)對(duì)各科室的管理和監(jiān)督確保全院上下嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策。
大力宣傳貫徹“九不準(zhǔn)”。迅速宣傳貫徹衛(wèi)生部會(huì)議精神，認(rèn)真組織展開(kāi)有關(guān)“九不準(zhǔn)”和“不良記錄”的宣傳和學(xué)習(xí)工作，將落實(shí)“九不準(zhǔn)”作為本機(jī)構(gòu)展開(kāi)醫(yī)療服務(wù)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控、規(guī)范醫(yī)務(wù)職員執(zhí)業(yè)行為的重要抓手，結(jié)合本身實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的具體措施。
我們相信，只要全醫(yī)療系統(tǒng)齊心協(xié)力、共同努力，大力弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的光榮傳統(tǒng)，傳遞正能量，我們的行業(yè)形象將更加光輝，我們的執(zhí)業(yè)環(huán)境將不再陰霾。廉潔行醫(yī)，從我做起。
準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十四
為加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、國(guó)家中醫(yī)藥管理局26日發(fā)布了聯(lián)合制定的《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)"九不準(zhǔn)"》，明確禁止收受回扣、收受患者"紅包"等行為。
近年來(lái)，我國(guó)在糾正醫(yī)療行業(yè)不正之風(fēng)方面做了不少工作，取得了一些成效，但同時(shí)我們也要看到，群眾看病難、看病貴的問(wèn)題還是相當(dāng)突出，部分醫(yī)務(wù)人員開(kāi)單提成、收受"紅包"、藥品回扣等消極腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)，群眾反映強(qiáng)烈。這些問(wèn)題雖發(fā)生在極少數(shù)人身上，但嚴(yán)重?fù)p害了醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的形象，影響了黨和政府與人民群眾的血肉關(guān)系，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。引起了群眾的強(qiáng)烈不滿。
現(xiàn)在國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、國(guó)家中醫(yī)藥管理局26日發(fā)布了聯(lián)合制定的《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)"九不準(zhǔn)"》，明確規(guī)定：不準(zhǔn)將醫(yī)療衛(wèi)生人員個(gè)人收入與藥品和醫(yī)學(xué)檢查收入掛鉤;不準(zhǔn)開(kāi)單提成;不準(zhǔn)違規(guī)收費(fèi);不準(zhǔn)違規(guī)接受社會(huì)捐贈(zèng)資助;不準(zhǔn)參與推銷活動(dòng)和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告;不準(zhǔn)為商業(yè)目的統(tǒng)方;不準(zhǔn)違規(guī)私自采購(gòu)使用醫(yī)藥產(chǎn)品;不準(zhǔn)收受回扣;不準(zhǔn)收受患者"紅包"等。
筆者認(rèn)為，在全社會(huì)都在倡導(dǎo)走群眾路線，密切聯(lián)系群眾的的今天。作為與群眾交往密切的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)確實(shí)非常要必要。這有助于重樹(shù)白衣天使的美名。
前不久，短短7天之內(nèi)，在全國(guó)爆發(fā)了三起醫(yī)襲醫(yī)事件，10月21日，廣州市第二人民醫(yī)院icu病房發(fā)生一起醫(yī)患沖突，該院icu主任熊旭明被患者家屬毆打致眼角受傷、脾臟破裂。10月25日，浙江溫嶺第一人民醫(yī)院3名醫(yī)護(hù)人員被一名持刀男子捅傷，其中1人已經(jīng)搶救無(wú)效死亡。10月27日，江西南昌第一醫(yī)院發(fā)生一起護(hù)士被一歹徒劫持事件。讓整個(gè)社會(huì)的目光再度緊緊聚焦醫(yī)患糾紛這一問(wèn)題。人民在譴責(zé)暴力的同時(shí)，也把目光聚焦于更深處的矛盾之中，認(rèn)為一些醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的不正之風(fēng)為醫(yī)患關(guān)系緊張起到了推波助瀾的作用。
為此我們希望這個(gè)旨在加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)的"九不準(zhǔn)"，能夠切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)自律，規(guī)范醫(yī)療行為，治理醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的不正之風(fēng)，改善醫(yī)患關(guān)系，重樹(shù)社會(huì)對(duì)"救死扶傷"的白衣天使的尊重和信任，成為群眾滿意的行業(yè)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11022991.html】
