準(zhǔn)備期末考試演講稿(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 03:47:09
準(zhǔn)備期末考試演講稿(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-12 03:47:09     小編:雅蕊

演講稿中的語言應(yīng)該簡潔明了,重點(diǎn)突出,以吸引聽眾的關(guān)注。演講稿的字?jǐn)?shù)不宜過長,要控制在一定范圍內(nèi),以免聽眾疲勞。這些范文中的演講者運(yùn)用了精彩的語言和形象的比喻,使演講更加生動有趣。

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下:

第一、爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。

在歷史的長河中,時(shí)間是公正的,卻又短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機(jī)會。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實(shí),重點(diǎn)知識要夯實(shí),難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)?!耙约褐L,攻人之短”,“取人之長,補(bǔ)己之短”.兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

第二、鍥而不舍,鐵樹也開花。

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

第三,平和心態(tài),決勝千里外。

同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩仙李白恃才傲物的`豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處有精彩。

第四,充滿自信,譜寫新篇章。

天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍,用這把利劍,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出巴山中學(xué)人的風(fēng)采。

親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇中回蕩,“乘風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績一定會步步登高!

謝謝大家!

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇二

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我講話的主題是:做好充分準(zhǔn)備迎接期末考試。同學(xué)們,本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)即將完成。在此,我們不禁要感慨時(shí)間過得太快,期中考試的硝煙似乎剛剛退去,期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響了。我們似乎是被時(shí)間老人催促著往前趕,腳步只是匆匆又匆匆。再過一周就要期末考試,滿懷信心地迎接期末考試,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期末考試中能夠獲得好成績,同學(xué)們必須在以下幾個方面要做好充分的準(zhǔn)備:

一、思想上要有充分的認(rèn)識:

期末考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試,它對我們每個同學(xué)來說意義很大,考試的真正目的是通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下學(xué)期有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

二、心理上要有合理的定位:

對于考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮,才是我們對待考試的正常心態(tài)。

三、做好知識上的準(zhǔn)備。

在考前的這段時(shí)間內(nèi),同學(xué)們要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成條成線。當(dāng)然,同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。

為了使每一位同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績,在此,我再給大家三個建議:

一、學(xué)會制定科學(xué)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃是進(jìn)行高效學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的第一步一個會制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃的人,如同一個會進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)的人一樣,是一個會學(xué)習(xí)的人,是一定能取得好成績的。首先要明確目標(biāo),當(dāng)然目標(biāo)要因人而異,對同學(xué)們來說,目標(biāo)可以是本次考試前進(jìn)多少名,可以是超過某名同學(xué),也可以是達(dá)到多少分。其次是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃要細(xì)、要實(shí),要有可操作性,從時(shí)間上來分,要有階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃,每一天的復(fù)習(xí)計(jì)劃,甚至是每一節(jié)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃。然后付諸行動,落實(shí)計(jì)劃。目標(biāo)+計(jì)劃+行動=成功!

二、成功就是把簡單的事情反復(fù)做,把常規(guī)的事情做規(guī)范。

學(xué)習(xí)其實(shí)很簡單,就是預(yù)習(xí)時(shí)記下存在的疑問;上課時(shí)認(rèn)真聽講,解決疑問,使知識系統(tǒng)化;雙休日、晚上,及時(shí)完成老師布置的作業(yè),做完相應(yīng)的練習(xí),鞏固所學(xué)的知識,誰能夠把這樣簡單的事情,天天反復(fù)地做,把每一個常規(guī)的環(huán)節(jié)做規(guī)范,他一定會是一個成功的人,他一定會是一個了不起的人!

三、成功是通過改變自己主動吸引來的。

當(dāng)做一道難題,從正面考慮不出來的時(shí)候,就要從反面考慮一下,換一個角度考慮一下,往往能使你茅塞頓開;當(dāng)誦讀一個英語單詞幾遍還記不住的時(shí)候,就用它造幾個句子看一下;當(dāng)努力學(xué)習(xí),效果依然不佳的時(shí)候,或改變一下學(xué)習(xí)習(xí)慣,再看效果如何。世界每時(shí)每刻在發(fā)展變化著,因此我們也要不斷地改變自己,適應(yīng)這個不斷變化的世界,做到與時(shí)俱進(jìn),成功就會慢慢地被我們吸引過來!

同學(xué)們,勝利總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準(zhǔn)備,我相信在期末考試同學(xué)們就一定能夠取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家早上好:

1.正確的自我評價(jià),樹立自信心沒有信心會導(dǎo)致學(xué)生在考試過程中心理的混亂,影響了自己實(shí)力的發(fā)揮。樹立自信的重要前提之一是準(zhǔn)確地了解自己,建立符合實(shí)際的奮斗目標(biāo)。如果自己的目標(biāo)過高,通過努力也很難實(shí)現(xiàn),那么在心理上自然地就產(chǎn)生了恐懼感。所以大家要對自己有一個準(zhǔn)確定位,應(yīng)對自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、在班級名次、各科的成績作客觀的分析,根據(jù)這個分析來確定自己的目標(biāo)。另外,也可以通過一些模擬練習(xí),幫助自己尋找自信。

2.保持平常心,緩解考試焦慮在緊張的復(fù)習(xí)階段,大部分同學(xué)的心情都很緊張!這是難免的。考前適度的緊張和壓力會促進(jìn)學(xué)生全面、認(rèn)真地復(fù)習(xí),從而達(dá)到良好的考試效果。但是,也造成一些同學(xué)過度地緊張、焦慮和慌亂,以致考試時(shí)不能正常發(fā)揮??荚嚽拔覀兛勺鲂┓潘傻倪\(yùn)動,我在這里介紹幾種簡單的放松方法供大家參考使用。

(1)自我暗示法。告訴自己“這是一場普通的考試”,“我已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了”,“緊張很正常,我能控制好它”,“適度緊張是件好事,沒必要過分擔(dān)心”,“平靜一會,試卷發(fā)下來就好了”。

(2)肌肉放松法。伸伸懶腰,你會不會覺得特別舒適?伸懶腰時(shí)身體肌肉伸展到最大程度后的松弛會讓人覺得很舒服,緊張的時(shí)候可以試一試。如果動作沒法做得那么大,用力攥拳頭并慢慢放開也是很好的選擇。

(3)呼吸法。在放松時(shí),我們閉上雙眼,用腹式呼吸法慢慢進(jìn)行呼吸,吸氣時(shí),想像著丹田中的這股氣由腹部逐漸上升到頭部,再到頭頂中央的“百會”處;吐氣時(shí),想像這股氣由“百會”自后向下順著脖子、脊梁下降,直至回到丹田。這樣一吸一呼,周而復(fù)始,反復(fù)進(jìn)行。由于集中了全部的注意力,就能夠使人逐漸排除一切雜念,收到消除緊張、自我放松的效果。

3.制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

很多同學(xué)在期末考試之前都會有“頭大”的感覺。一方面需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多,另一方面期末的功課緊,時(shí)間又不夠,究竟該怎么辦呢?實(shí)際上,越是“時(shí)間緊任務(wù)重”,越需要我們提高合理利用時(shí)間的能力,換句話說,學(xué)會制定計(jì)劃十分必要。同學(xué)們在制定考前學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,首先要對自己的學(xué)習(xí)狀況有一個全面客觀的分析,將需要復(fù)習(xí)、掌握的內(nèi)容進(jìn)行分類,明確哪些是現(xiàn)在最需要提高的,哪些是已經(jīng)掌握較好的,這樣才能重點(diǎn)突出。其次則應(yīng)基于自己的實(shí)際情況,選擇有適當(dāng)難度的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考試目標(biāo)。

在時(shí)間安排方面,一般來說,早晨的時(shí)間頭腦比較清醒,可以用來記背英語單詞或文科類常識;午飯后可以休息一會兒;對于晚上的時(shí)間安排,可以依據(jù)不同的原則,比如以老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容為基礎(chǔ)和依據(jù),將自己擅長和不太擅長的科目交叉進(jìn)行,同時(shí)注意勞逸結(jié)合,這樣才能做到專時(shí)專用,保證效率。只有對復(fù)習(xí)的全局有了把握,心里才會平靜踏實(shí)。

4.科學(xué)安排作息時(shí)間古人云:“人之心不可一日不用,尤不可一日不養(yǎng)”,在復(fù)習(xí)中一定要主意科學(xué)安排作息時(shí)間,勞逸結(jié)合,不可暴學(xué)暴嬉。制訂科學(xué)的作息時(shí)間表,努力做到早睡早起,不開夜車,不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保證考試時(shí)具有充沛的精力,清醒的頭腦。

最后祝愿同學(xué)們在期末考試中發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,取得滿意的成績。

謝謝大家。

考試,你準(zhǔn)備好了嗎。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱――期末考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,全力以赴,爭取考出好成績。

考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期中考試,把握這次機(jī)會,充分展示自己的才華和智慧。

其實(shí),在考試中,很多解題是有規(guī)律的,不需要大量的死記硬背,只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當(dāng)然,在上考場之前,我們應(yīng)掌握一些考試的技巧。答題時(shí)要先易后難,要靈活運(yùn)用各種簡便方法。在不能確認(rèn)哪個是正確選項(xiàng)時(shí),應(yīng)先排除錯誤較明顯的選項(xiàng),再在剩下的選項(xiàng)里比較、定奪。

良好的心態(tài)是成功的一半。有很多同學(xué),在考試前,還沒有上考場就緊張的不行,到考場后,以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了,很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道有“有志者、事竟成”的道理。同時(shí),在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己,適當(dāng)?shù)厮沙?,保證起居正常,千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。

誠實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則。孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立?!痹谶@個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代,社會各方各面對個人的誠信越來越看重,誠信對于每一個人來說都是非常重要的,樹道德之新風(fēng),立誠信之根本,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。只有真誠地面對自己,誠實(shí)做人、誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身??荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r(shí)的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄危覀儜?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

期末考試是對前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié),成績的高低反映的是同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績只能代表過去??荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。

同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報(bào)。最后,祝同學(xué)們在考試中取得好成績!

各位老師各位同學(xué):

大家早上好!

“雅言傳承文明,經(jīng)典沁潤人生?!焙霌P(yáng)中國傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有的精神家園:離不開普通話!

普通話是日常交流文明與進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),也可以促進(jìn)人與人之間的交流與溝通。試想,你和一個使用者完全讓你聽不懂的方言人交流,會是怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生不必要的麻煩和誤會。有些時(shí)候,同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至大動干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是沒有注意語言上的文明的修養(yǎng)。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,也是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此,講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。

1、每個學(xué)生和老師堅(jiān)持一進(jìn)校園就講普通話,在學(xué)校的各種場合都堅(jiān)持講普通話,并且主動積極地在校外的各種場合自覺地也能堅(jiān)持講普通話。

2、希望同學(xué)之間和老師之間互相督促,故鄉(xiāng)鼓勵講普通話,寫規(guī)范字,對出現(xiàn)不講普通話和不寫規(guī)范字的現(xiàn)象要用于指正。

同學(xué)們,老師們,推廣普通話死一場長期而艱巨的準(zhǔn)備,需要我們每一個華夏子孫為之努力,需要我們每一天的堅(jiān)持,我相信,在我校廣大學(xué)生和奧斯的堅(jiān)持和努力下,我校語言環(huán)境會變得越來越美好!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇四

這幾周,我們可忙壞了,因?yàn)?,聽張老師和于老師說:再過幾周,就馬上要期末考試了——也就是說三年級的升級考試?!蔽覀円宦犨@話,立刻開悟了,如果再不復(fù)習(xí)的話,升級考試要是考砸了,三年級就上不成了,而且,你一個暑假都不會高興地。想到這兒,我們就覺得辛苦上幾周,也沒有關(guān)系,為了考一個優(yōu)秀的成績上三年級,辛苦上那么幾周也值得。

我也為自己設(shè)置了一個復(fù)習(xí)時(shí)間表:先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),把所有做過的數(shù)學(xué)卷子都拿出來把類型看一看,再把暑假作業(yè)上面老師勾出來的題也同樣看一看,然后,再把發(fā)下去的配套練習(xí)冊拿出來,也把類型多看幾遍,以防在考試的時(shí)候出這一類的題。

接下來這個是語文復(fù)習(xí)時(shí)間表:我先把課本上的最后幾頁全部翻到,然后,再用手指在桌子上把這個字寫一遍,并且把它記住,接著就把小語文書上所有老師要求背誦的課文都找出來,然后背一背,同樣,也把小語文書上的語文園地一——語文園地八要背的也背一背,那些成語更要背了,接著,就把以前的那些課文都讀一讀,邊讀邊記。

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇五

期末考試就要來到啦!我的朋友們你準(zhǔn)備好了嗎?別看我說的輕松其實(shí)我也很緊張,明天就要上戰(zhàn)場了,我心里有說不出的激動。

面對著各種各樣學(xué)習(xí)資料你是否覺得心煩?其實(shí)考試也是一種快樂,你會慢慢意識到它在暗中磨練你、鼓勵你,讓你恢復(fù)以往的自信。想一想,老師們?yōu)榱宋覀兊某煽兏冻隽硕嗌傩难?,家長為了我們將來美好的前途經(jīng)歷過多少風(fēng)雨。來吧!不要害怕、不要放棄,努力一下,你一定會取得更加優(yōu)異的成績,如果堅(jiān)持下去最終,老師會喜歡你,家長會信任你。那時(shí)候你會明白自己成功了,會明白什么是真正的成功。

還猶豫什么?趕快努力吧!祝你們考試如愿。

甘肅平?jīng)銎經(jīng)鲨F中三年級:我是小才女。

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇六

期末考試快到了,大家都在為期末考試做準(zhǔn)備,當(dāng)然我也在做準(zhǔn)備,而且我做的還要比他們做的還要好。

我先把要準(zhǔn)備的先準(zhǔn)備好,比如說尺子,文具盒,筆,草稿本等,都是必須的。把這些準(zhǔn)備好以后我就復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,因?yàn)槲疑洗蔚某煽儧]考好,所以我這次必須把成績考好,因?yàn)檫@樣我才有電視看。

復(fù)習(xí)語文的時(shí)候,我要先把語文的生字復(fù)習(xí)好,再把每一個單元的日積月累記住,還有要把字寫好,這是最關(guān)鍵的。

復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,我就是先把重點(diǎn)記好,再就是要把應(yīng)用題的意思明白,最后就是做題的時(shí)候要仔細(xì)看好題目,不能粗心大意,要看好題目意思,做完后要仔細(xì)檢察。

復(fù)習(xí)英語的時(shí)候,一定要做到聽,讀,寫,這三部分。還有就是要把句子的中文明白,意思理解。

復(fù)習(xí)綜合的時(shí)候,我就是要把該背的背好,把那些該記的記好,字不會寫的要會寫,把字寫好。

只要我認(rèn)真把已上要求完成,考試就一定能考好。

柳林小學(xué)五年級甲班高文杰。

1月23日星期五。

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇七

期末考試前各學(xué)科都會進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。但復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?請同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴,刻苦不可缺少,方法更為重要。在此有以下幾點(diǎn)建議:

一、與時(shí)間賽跑,認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時(shí)間,絕對可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。期末考試是對一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶,現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對我們是有限的,時(shí)間是緊迫的,所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間,爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。只有與時(shí)間賽跑,我們的成績才會有更多的進(jìn)步,期末考試才會變得輕松自在。

期末考試的時(shí)候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

三、巧用方法、提高效率。

1、是完整地看一遍教材,哪怕是書上的一張圖片、一個活動,一個概念,對教材有一個全盤的把握。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,大腦中接受的是相對單一的知識點(diǎn),一學(xué)期下來,雖然頭腦里裝了很多東西,但是很凌亂。我們可以在老師的幫助下,將平時(shí)所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納,在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。

2、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn),在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們對于重點(diǎn)應(yīng)吃透并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準(zhǔn)備一本本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來,再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。

3、是查漏補(bǔ)缺,對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性訓(xùn)練。在看教材的時(shí)候,聰明的孩子一定會找出自己學(xué)習(xí)中的不足予以加強(qiáng)訓(xùn)練,多讀一讀,背一背,問一問,寫一寫,算一算。

機(jī)制一句話:方法總比困難多,只要努力去克服,舍得付出,總會得到回報(bào)。

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇八

每個同學(xué)都想在期末考試中得到高分。要想成功通過考試的話充分的準(zhǔn)備是最重要的。

為期末考試做準(zhǔn)備分長期準(zhǔn)備和短期準(zhǔn)備兩種。基本的長期準(zhǔn)備工作包括按時(shí)出席課堂和始終如一的完成每星期的作業(yè)。當(dāng)然,平時(shí)對課堂討論或是閱讀作業(yè)中提到的主要知識點(diǎn)做一個系統(tǒng)的筆記,此時(shí)就可以當(dāng)作一個重點(diǎn)事實(shí)和概念的濃縮的紀(jì)錄來以供復(fù)習(xí)了。在整個學(xué)年要隨時(shí)更新筆記和大綱,隨時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)。

短期的準(zhǔn)備應(yīng)該包括知曉試卷的形式和在考試前三周復(fù)習(xí)考試涉及的問題。這能夠幫助你透徹地復(fù)習(xí)老師所說的重點(diǎn)內(nèi)容。通過實(shí)際的寫出和核對試卷上的答案,可以使分析和創(chuàng)造技巧的自信得到提升。

最后,還要做好思想準(zhǔn)備。你應(yīng)該確保自己在考試之前得到充分的休息,當(dāng)你考試的時(shí)候讓你的緊張情緒趨于平和。

歸根結(jié)底,為期末考試做好有效準(zhǔn)備真的是一個長期的過程,它需要不斷地運(yùn)用合適的學(xué)習(xí)方法。

1、格式存在問題:標(biāo)題應(yīng)居中。

2、用小四號字,要求用1.5倍間距。

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇九

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我們的學(xué)習(xí)亦是如此,只有不斷。

小結(jié)。

才會不斷進(jìn)步。再過一個月同學(xué)們就要迎來期末考試。為了能夠讓同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績我。

給大家。

的提出幾點(diǎn)建議:

對于初二高二的同學(xué)們來說,你們在校的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過半,這次期末考試也將成為你們查缺補(bǔ)漏調(diào)整學(xué)習(xí)策略和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的好機(jī)會。

初三的同學(xué)們,你們要面對的.是即將到來的中考。而你們的學(xué)哥學(xué)姐——高三的同學(xué)們在上星期結(jié)束了他們的人生大考——高考,他們在學(xué)習(xí)時(shí)的勤奮刻苦、不懂就問、抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),甚至每天學(xué)到深夜一兩點(diǎn)的那股勁頭,都是你們值得去學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

期末考試既是我們一學(xué)期的終點(diǎn)又是我們開始下學(xué)期的起點(diǎn)。因此,我們都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。

歸納學(xué)過的知識,發(fā)現(xiàn)不懂的沒掌握的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)老師請教,及時(shí)解決。保證專時(shí)專用。充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,爭取多記幾個公式單詞,多背一段文章,多在課堂上跟著老師復(fù)習(xí)一遍重點(diǎn)內(nèi)容。

考試既是對同學(xué)們知識的檢測,又是。

對大家。

意志的磨練??荚嚂r(shí)要克服緊張、焦慮的情緒,對自己充滿信心,做到沉著冷靜,認(rèn)真分析題目,仔細(xì)思考,按照先易后難的順序答題,靈活運(yùn)用應(yīng)考技巧。

同學(xué)們,從現(xiàn)在起做出一個目標(biāo)吧!目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn);開始努力行動吧!拿出你們的智慧與勇氣,迎戰(zhàn)期末。

最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,考出優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇十

這里,我對同學(xué)們有三點(diǎn)建議:

一、胸有成竹地考試。

“胸有成竹”是一個成語故事,比喻做事之前有通盤的考慮,有充分的把握。胸有成竹地考試,就是在期末考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),全面掌握本學(xué)期的知識能力要點(diǎn)。這樣在進(jìn)考場的時(shí)候,就可以自信地說:“我復(fù)習(xí)好了,考試,你來吧!”

訓(xùn)練,多讀一讀,背一背,問一問,寫一寫,算一算。本周,老師一般還會安排綜合性的模擬考試,這也是發(fā)現(xiàn)問題、對癥下藥的好時(shí)機(jī),大家一定要重視。

二、從容不迫地考試。

“從容不迫”,形容非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。期末考試確實(shí)很重要,適度的緊張完全可以理解,但緊張過度就沒有必要了。怎樣避免過度緊張,做到從容不迫地參加考試呢?一是把考試當(dāng)作普普通通的練習(xí),在思想上重視它,在心理上藐視它,“我就不怕你,怎么樣?”二是考試前休息好,適當(dāng)放松一下,不要再大量做題。三是做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好考試用的文具,如筆、本子、直尺、橡皮等,考前上好廁所、輕裝上陣等。四是明白考試的各項(xiàng)要求后再動筆答題,不要慌慌張張,避免忙中出錯。

三、一絲不茍地考試。

“一絲不茍”是個好詞語,形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎??荚嚂r(shí)有哪些細(xì)微的地方要注意呢?一是認(rèn)真審題,題目一定要看清楚,確認(rèn)自己明白要求了再動筆;二是書寫工整,卷面整潔,不要亂涂亂畫;三是遇到難題“三思而行”,如果思考了還想不出,就先放下往后面做,把會做的做完了再來做難題、攻難關(guān);四是做完試卷一定要檢查,如果時(shí)間充足還要多檢查幾遍,一般不要提前交卷。

同學(xué)們,人們常說學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,所以有刻苦學(xué)習(xí)的說法。但當(dāng)你深入其中時(shí),會發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂趣?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比松黄床痪?,缺乏競爭和考試的人生不完整!“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”只要你用心準(zhǔn)備了,好成績就一定能如約而至。最后,祝耕耘了一學(xué)期的園丁們身心愉快,祝含苞了一學(xué)期的花朵們在期末考試中笑顏綻放!

謝謝大家!

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇十一

目前,很多孩子對作文的畏難情緒和厭煩心理十分嚴(yán)重。喜歡作文的少,對成績不在乎的多。輔導(dǎo)成為我們家長較為頭疼的問題。而家長作文指導(dǎo)的失誤又會導(dǎo)致作文越學(xué)越難。由于家長在很多時(shí)候并沒有認(rèn)識到作文輔導(dǎo)的特殊性,側(cè)重于傳授作文知識,講析作文技巧,而對寫作體驗(yàn)不多的孩子來說,那些所謂的技巧很難派上用場,反倒使孩子無所適從。而且,由于家長不了解孩子的實(shí)際情況,作文指導(dǎo)無法做到有的放矢,孩子胡編亂造,被動應(yīng)付,必然產(chǎn)生厭煩情緒。要克服目前普遍存在的,孩子怕作文,家長有勁使不上的狀況,對孩子作文水平的正確認(rèn)識是一個前提。

孩子說作文難,歸納起來不外乎兩點(diǎn):一是難在寫作時(shí)不知道該寫些什么;二是難在作文不知道該怎么寫。究其原因主要有三方面:其一是生活積累受其年齡限制,不夠豐富;其二受其知識基儲閱讀量的限制,文章內(nèi)容干癟,缺乏知識性和趣味性;其三是受其表情達(dá)意的能力及寫作方法掌握較少的制約,使文章缺乏條理性。因此,我們家長必須改變,“講”作文、“教”作文的做法,把解決作文題材作為突破口,把克服畏難情緒作為前提,把培養(yǎng)孩子的主動意識作為主線,從而全面提高作文水平。

閱讀是寫作的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,積累更多的語言材料語文學(xué)科不像自然學(xué)科那樣嚴(yán)密,它始終離不開由量變到質(zhì)變的`過程。現(xiàn)代著名作家巴金對于背誦記憶的積累作用談得十分直接,他說:“現(xiàn)在有多篇文章儲蓄在我的腦海里了。雖然我對其中任何一篇都沒有很好地研究過,但這么多的具體東西最少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么回事?!边@便是積累的很好體現(xiàn),孩子的閱讀積累也是同樣的道理:讀得多了,自然就會從各個方面得到提高。

閱讀包括兩方面:一是閱讀語文課本上的文章;二是閱讀課本以外好的文章。語文課本的文章是家長對孩子進(jìn)行語文基本功訓(xùn)練的例子,要想使孩子學(xué)到更多的知識,并使其轉(zhuǎn)化為能力,就必須加大閱讀量。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”??梢婇喿x與寫作的關(guān)系是密切的。閱讀應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣:一是要把文章讀懂乃至讀熟,要明白作者是怎樣運(yùn)用語言文字來表達(dá)中心的,切忌走馬觀花,囫圇吞棗。讀后應(yīng)能記住文章的內(nèi)容,知道其大概的意思。二是要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣。讀書時(shí),不僅要善于把那些生動、優(yōu)美的詞語和精彩感人的片段摘錄下來,還要勤于讀書寫心得等。只有引導(dǎo)孩子多讀書,才能幫助孩子積累更多的語言材料。葉圣陶先生說“生活猶如泉源,文章猶如溪水,泉源豐盛而不枯竭,溪水自然活潑地流個不停歇。葉老的話形象地說明了生活與作文的關(guān)系。我們要抓好作文訓(xùn)練這個“流”,就必須同時(shí)抓好生活這個“源”,家長應(yīng)該溝通課堂內(nèi)外,充分利用學(xué)校,家庭和社區(qū)等教育資源,開展綜合性學(xué)習(xí)活動,拓寬孩子的學(xué)習(xí)空間,增加孩子語文實(shí)踐的機(jī)會。所以教學(xué)中應(yīng)積極引導(dǎo)孩子多參加一些社會實(shí)踐活動,或引導(dǎo)孩子把目光投向現(xiàn)實(shí)生活,開發(fā)和利用各種課內(nèi)外教學(xué)資源,讓孩子閱讀社會這本“無字之書”,并讓孩子養(yǎng)成寫日記寫心得的習(xí)慣,做生活中的有心人,這樣有了充足的“源”,自然就有取之不盡用之不竭的“清水”和“活水”了。

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇十二

早上好!今天,我們國家演講的主題是“努力復(fù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備,贏得期末考試”。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要結(jié)束了。下周,我們將有一次緊張的期末考試。男孩女孩們,你們準(zhǔn)備好了嗎?我聽到一個響亮的回答,太好了!我相信,只要學(xué)生努力學(xué)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備,就一定能在期末考試中取得勝利。在這里,我對同學(xué)們有三點(diǎn)期望:。

“自信”是一個習(xí)語的故事,意思是在做一件事之前,你要有充分的考慮和把握。放心考,就是在期末考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),充分掌握這一學(xué)期的知識和能力重點(diǎn)。這樣一進(jìn)考場,你就可以理直氣壯地說:“我復(fù)習(xí)完了,你來吧,我不怕你!”

前段時(shí)間同學(xué)們復(fù)習(xí)扎實(shí),于是有人說:“時(shí)間差不多了,趕緊考試吧!”但是老師認(rèn)為“大概”、“差不多”這樣的說法不應(yīng)該出自我們的口中,因?yàn)閷W(xué)無止境,滿足于一知半解是不會有收獲的。那么,這個星期我們能做什么?第一,完整閱讀教材,對其有完整的把握。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,大腦接受的是相對單一的知識點(diǎn)。期末的時(shí)候,雖然腦子里有很多東西,但是很亂。在老師的幫助下,我們可以對平時(shí)所學(xué)的知識進(jìn)行整理和總結(jié),在頭腦中構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),從而形成完整的知識體系,便于知識的提取。這對于高年級學(xué)生來說尤為必要。二是查漏補(bǔ)缺,針對自身薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性訓(xùn)練。聰明的孩子在看課本的時(shí)候,一定會發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的不足,加強(qiáng)訓(xùn)練。多讀,背,問,寫,算。這一周老師可能會安排綜合模擬考試,這也是發(fā)現(xiàn)問題對癥下藥的好時(shí)機(jī)。大家一定要注意。

“慢慢來”的意思是非常冷靜,不慌不忙。期末考試真的很重要。適度緊張完全可以理解,過度緊張就沒必要了。如何避免過度緊張,從容應(yīng)考?第一,把考試當(dāng)成普通的作業(yè)練習(xí),思想上重視,心理上鄙視?!拔也慌履?。怎么樣?”第二,考前一兩天好好休息,適當(dāng)放松,不要做太多題。第三,做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括熟悉考場,準(zhǔn)備好考試文具,如鋼筆、衛(wèi)生紙、尺子、橡皮等。、考前上廁所、輕裝上陣等。第三,先了解考試的要求,再動筆。不要慌張,避免在百忙之中出錯。

“一絲不茍”是個好詞,形容做事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方都不馬虎??荚嚂r(shí)需要注意哪些細(xì)微之處?第一,認(rèn)真審題,題目一定要看清楚,確定自己理解了要求再寫;第二,書寫工整,卷卷整齊,不要亂涂亂畫;三是遇到難題要“三思而后行”,即想了三遍想不出來,就放下以后再做,做完要做的事再做難題,克服困難;第四,要有打草的習(xí)慣。數(shù)學(xué)必須玩草。當(dāng)我們遇到中英文不確定的單詞時(shí),要在草紙上畫一個圖。第五,遵守考試紀(jì)律,誠信考試,考試時(shí)不東張西望,不交頭接耳,不傳紙條。第六,做完試卷后一定要檢查。如果你有足夠的時(shí)間,你應(yīng)該檢查幾次。按鈴考試后,不要提前交卷。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一項(xiàng)“苦差事”,所以才有了努力學(xué)習(xí)的說法。但是當(dāng)你深入其中,你會發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含了很多樂趣?!皠︿h磨礪,梅花香自苦寒來?!睕]有奮斗和刺激,沒有競爭和考試,人生是不完整的!只要我們合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定能在期末考試中取得漂亮的勝利。最后,祝老師們身體健康,工作愉快,祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績!謝謝大家。

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇十三

馬上就到期末考試了,我每天都是重復(fù)著“學(xué)習(xí)---睡覺”沒有任何的新鮮事,我都快成學(xué)習(xí)的機(jī)器人了??斓狡谀┛剂?,大家的成績直線上升,而我卻像烏龜一樣在慢慢的爬。聽說同學(xué)們可都是趴在桌上一個一個的死勁復(fù)習(xí),我呢也不想例外?,F(xiàn)在沒有去體校練武術(shù)了,一放學(xué)就回到家,前些天因?yàn)槲铱嫉锰睿羌炔皇俏蚁矚g的數(shù)字,也不是我喜歡的分?jǐn)?shù),說實(shí)話上次成績退步也不應(yīng)該這么大。猶如從天堂降到了地獄.為了這事,我很傷心,實(shí)話說我有一種不好的預(yù)感,對考試失去了信心,心中多多少少有些惴惴不安,于是我回到家后,也不放松,就拿出課本馬上做“筆上運(yùn)動”。常常連電腦也好幾天沒有接觸了,也不知道外面的世界變了怎么樣了?媽媽告訴我要有自信!想想我自己覺得我學(xué)得還可以,不過不太注意細(xì)節(jié),不能粗心!老師和爸爸媽媽千叮萬囑要我認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,盡力做到最好!

是呀,我也希望可以考得更好,這樣寒假就可以去爺爺家,就可以去旅游,就可以拿到很多很的紅包。

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

我是七五班的,今天我演講的主題是《期末考試》。

轉(zhuǎn)眼間,期末考試即將來臨。想到這里,我不禁感嘆一聲:“時(shí)光飛速,一眨眼初一上學(xué)期的生活已經(jīng)過去了一大半?!闭?dāng)我惋惜飛速逝去的美好時(shí)光時(shí),新的生活又將會踏著微風(fēng)來臨。

對于期末考試,很多人覺得它就像一座沉重的大山,重重的壓在我們的身上,使我們喘不過氣來。事實(shí)上,它并不可怕。曾經(jīng)有一位學(xué)姐告訴我:“像考試一樣認(rèn)真做作業(yè),像做作業(yè)一樣輕松考試。”只要你能認(rèn)真的復(fù)習(xí),期末考試就是為你成長的餐桌上添加一道小菜。其實(shí),期末考試跟平常的小考區(qū)別不大,不同的是:一個綜合,一個分散。不少人都有疑問:為什么自己一到考試,那些看似很簡單的題目卻總是記不起來,結(jié)果考得很不理想?原因很簡單,要么是你沒把復(fù)習(xí)的功夫做到位,要么就是你考前太緊張。如果你沒有復(fù)習(xí)卻考出很高的分?jǐn)?shù),那恭喜你,你是個天才。相反,你復(fù)習(xí)好了,卻依然不如你所愿,那只能說是你的心理素質(zhì)不行,老師、家長、自己都會為你感到遺憾,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對等的回報(bào)。人生處處是考場,要從容面對,考出自己的真實(shí)水平就好。

1.復(fù)習(xí)好所有老師教給我們的知識。

2.保持平常心態(tài)。

3.有信心。

4.要反復(fù)的檢查。

歷來,優(yōu)秀學(xué)生是怎么來的呢?他們就是做好該做的事,全面聽從老師的安排,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。相反,一些成績不理想的學(xué)生呢?要么就是不聽從老師的安排,要么就是沒有科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你沒有更好的方法,就聽老師的,跟著老師的步伐走,相信老師永遠(yuǎn)不會給你錯誤的指導(dǎo)。最為關(guān)鍵是平時(shí)是否有效地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。永遠(yuǎn)不要為自己的失敗找借口。很多人說自己沒考好的原因是粗心。其實(shí),粗心就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)。任何時(shí)候都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的學(xué)習(xí)能力。如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。

最后,我向關(guān)心、教育我的`老師們致以誠摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇十五

大家早上好!

“光陰似箭,日月如梭?!币晦D(zhuǎn)眼,又一個學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。

其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個學(xué)期,畫上一個圓滿的句號!

不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過:"教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園。

可是,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對著一群燦爛的"小太陽"時(shí),我的心里直犯嘀咕做一個孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤?,他們呀呀學(xué)語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望。

面對現(xiàn)實(shí),我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我不只一次問過自己曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了自從聽了這樣一個故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上,有人問一位金獎獲得者:"您在哪所大學(xué),哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,是在幼兒園"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答:"把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說,我學(xué)到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨,我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時(shí),并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。

說實(shí)在的,其實(shí),我也只不過才21歲,還在做著學(xué)生時(shí)代沒有做完的夢,還需要父母的呵護(hù)!可是,現(xiàn)實(shí)告訴我,我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個神圣的殿堂,我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任,我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。

雖然,在大人眼里我還只是個孩子,但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個學(xué)生,但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。

我知道前進(jìn)的道路一定不會平坦,但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì),把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致。

準(zhǔn)備期末考試演講稿篇十六

大家早上好!我是高三35班的xx。今天,我們演講的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末”。

隨著20xx年新年鐘聲的敲響,這學(xué)期即將結(jié)束,期末考試悄然而至。作為檢驗(yàn)半年來學(xué)習(xí)成果的考試,不僅體現(xiàn)了我們對學(xué)習(xí)方法和知識體系的掌握程度,也為我們下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃奠定了基礎(chǔ)。所以要認(rèn)真復(fù)習(xí),積極應(yīng)對,給這個學(xué)期畫上一個完美的句號。

古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。想要在期末考試中取得好成績,平日好好學(xué)習(xí)是第一位的,復(fù)習(xí)也是必不可少的。在此,我有幾個建議與大家分享。

首先,設(shè)定目標(biāo)。哈勃克曾經(jīng)說過:對于一艘盲目的船來說,所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。如其所說,我們正在復(fù)習(xí)。要給自己定一個合適的目標(biāo),從自己的層面去爭取。

第二,加強(qiáng)訓(xùn)練??荚嚥粌H要求我們準(zhǔn)確掌握知識點(diǎn),還要求我們適度練習(xí),相輔相成。經(jīng)過一定題目的訓(xùn)練,在考場答題時(shí)就能心中有數(shù)。畢竟捧一千個曲子再吹口哨,看一千把劍再認(rèn)器。

第三,總結(jié)歸納。經(jīng)過大量的練習(xí),對是非題的難點(diǎn)問題進(jìn)行總結(jié)分析,查漏補(bǔ)缺,然后對其進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練是必不可少的。

第四,積極面對??赡苡行┩瑢W(xué)會在考試前緊張焦慮,這很正常。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對考試,相信自己已經(jīng)做得足夠了。自信地準(zhǔn)備每一場考試。正如老師所說;考試的最佳狀態(tài)——興奮但不緊張。

當(dāng)然,每個人的學(xué)習(xí)方法不同,適合自己的才是最好的`。無論哪種復(fù)習(xí)方式,其核心都是認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,以及自始至終的積極態(tài)度。

就像冰心在《星春水》里說的,一朵成功的花,人們驚嘆于她現(xiàn)在的輝煌!然而,當(dāng)初,她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水,灑下了犧牲的血雨。月濺銀河,路漫漫,風(fēng)煙盡,影朦朧。在學(xué)習(xí)的過程中,要翻山越嶺,跨海越江,無所畏懼,積極進(jìn)取。我們也相信,學(xué)習(xí)這件事一直是一項(xiàng)艱苦的工作,一個收獲,有一天我將乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆直上,跨越深深的大海!

最后,祝大家期末考試成績優(yōu)異,新的一年成功,上一層樓!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

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