在生活中，我們經常需要對一些事物進行總結。要寫一篇較為完美的總結，需要在表達方式上做到簡明扼要。下面是一些詳細的調查報告示例，供大家了解和分析市場狀況。
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇一
按照此次年度組織生活會要求，結合工作實際，圍繞以下五個方面重點進行盤點和剖析，認真查擺自身存在的問題，明確今后努力的方向，現對照檢查如下：
一、存在的主要問題。
（一）對照黨中央和xxx的號召和要求方面。
一是學習xxx新時代中國特色社會思想的主動性還不強。存在支部集體學習就跟著學一下的情況，主動學習、深入鉆研還不夠。二是在為民情懷上不夠深刻深入。積極組織并參加各項志愿服務，但是在實踐活動中主動認為自己只是一名普通的黨員干部，權責有限、能力有限，完成好任務就可以了，設身處地、深入群眾了解所思所盼，千方百計、解放思想破解群眾急難愁盼方面還需要進一步的加力。
（二）對照新時代合格共產黨員標準方面。
一是在講政治方面做得還不到位。對xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的xxx屆歷次全會精神的學習，存在學習時間碎片化，導致學習不深入、不全面、零散化，最喜歡能治素養(yǎng)有待提高。二是在有紀律方面做得還不到位。聽取干部群眾的意見建議較少，主動接受外部監(jiān)督的自覺性不高，在用真抓實干密切干群關系上還有差距。在日常小事和生活細節(jié)上，還沒有真正做到慎獨慎微，嚴以律己，率先垂范作用發(fā)揮不到位。
（三）對照入黨誓詞方面。
一是在積極工作方面做得還不夠。對。
黨建。
工作大膽抓、大膽試、全力推還不夠好，特別是工作任務繁重時有時存在完成任務、交差了事的思想，工作質量不高。沒有站在全局高度來思考研究問題，去撰寫材料，導致材料撰寫水平不高，全局性不夠，對黨建工作謀劃不足，開展的不力。二是履行黨員義務有欠缺。黨員意識樹得還不牢，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。感到自己只是個普通黨員，做好自己分內的事情就行了的錯誤思想，一定程度了弱化了黨員的先鋒模范作用和先進性。
（四）對照革命先輩和先進典型方面。
一是以先輩和典型為榜樣，推進工作還不力。特別是在工作繁忙時，存在標準不嚴、質量不高，只講篇幅、不講內容，只講進度、不講質量，為完成任務而完成任務的情況。二是奉獻精神有欠缺。隨著生活條件好了，也出現了安逸享受的心理，艱苦奮斗的精神有所弱化。
（五）對照實際進行黨性分析方面。
一是黨性鍾煉上不夠經常平常。對黨員要不斷增強黨性修養(yǎng)的認識不到位，從思想上放松了自身黨性鍛煉的自覺性，滋長了容易自我滿足的情緒。二是踐行服務人民的宗旨不到位。在日常工作中，只關心自己分內之事，對群眾和支部黨員關心的事思考的較少，踐行服務人民的宗旨不到位。
二、產生問題的原因分析。
（一）政治站位不夠高?；仡欁约阂荒陙淼墓ぷ?，對照黨中央和自治區(qū)黨委、市委、旗委的要求，還有很大差距，特別是始終站在講政治、講大局高度來考慮問題，貫徹分析形勢、把握政治因素、籌劃推動工作落實方面做的還不好。
還不夠深入。
（三）為民服務的宗旨意識不強。近年來，個人深入基層群眾的時間少，與群眾打成一片的機會少，為民服務的宗旨意識有待提高，立黨為公、執(zhí)政為民、全心全意為人民服務的理念樹立得不夠牢固。
（四）擔當意識不夠強。
工作。
中有時缺乏“逢山開路、遇水架橋”的韌勁和拼勁，缺乏“一竿子插到底”的精神，面對一些工作中存在的問題，片面地強調客觀原因，缺乏主觀能動性。
（五）黨性修養(yǎng)淡化。沒有很好地把自己工作過程和黨性鍛煉結合起來，沒有自覺把加強黨性修養(yǎng)作為終身的必修課長期修、經常修，使之成為克服自身存在問題的利劍。主觀上不求有功、但求無過的思想嚴重，面對困難缺乏勇氣、決心、毅力，缺乏深入鉆研、艱苦奮斗的精神，不愿碰觸一些問題和死角，不敢嘗試從傳統(tǒng)的模式中解放，從而導致大局觀念缺失、進取心不夠、思想狀態(tài)懶惰松懈。
三、整改措施和下一步努力方向。
一是進一步加強黨的xx屆六中全會精神的學習。把學習xxx屆六中全會精神作為自己的必修課，通過學習xxx中國特色社會主義思想和區(qū)委、市委和旗委黨代會精神來強化對xxx屆六中全會精神的理解、掌握。確保自己進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”。
二是用合格黨員的標準隨時要求自己。不管在工作上、學習上，還是在生活中，隨時把黨員標準挺在前面，隨時用黨員標準要求自己，不把自己等同于普通群眾，用自己作為黨員的先鋒模范作用帶動群眾，高質量、高標準的完成組織交給的各項工作任務。
三是將入黨誓詞銘記在心、刻進骨髓。不能只是重溫入黨誓詞時心情激蕩，放下手后也要隨時銘記，隨時用誓詞規(guī)范自己的言行，隨時用誓詞踐行工作，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永遠維護黨的利益，永不叛黨。
四是以革命先輩和先進典型為榜樣，推動工作落實。學習革命先輩為新中國的誕生、先進典型為社會主義建設做出的卓越貢獻，隨時以他們?yōu)榘駱樱炎约贺撠煹墓ぷ髯龊茫谩搬斸斪印本褡ズ寐鋵嵾@篇文章。
五是加強黨性修養(yǎng)鍛煉。時刻以一名共產黨員的標準要求衡量自己的一言一行，堅決抵制外界誘惑，始終保持振奮的精神，樹立和弘揚良好作風，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。不斷堅定“四個意識”、增強“四個自信”，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，自覺抵制各種腐朽思想觀念的侵蝕。
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
第黨小組。
現在就個人對照檢查情況匯報如下。
按照這次組織生活會主題，我聯系自己的思想和工作實際，進行了深入的思考和剖析。通過反思，還存在差距和不足。
一是存在著政治素養(yǎng)不高的問題。對黨的感情雖然深厚，但對黨的政治理論認識不深、領悟不夠，用以指導工作的能力還比較欠缺。剖析原因，主要是學習與工作存在脫節(jié)，理論學習層次淺，講政治的意識還沒有固化在腦子里。
二是存在行動自覺還有差距的問題。主要表現在紀律敬畏有余，但認識不深，對。
當前隱藏內容免費查看成文的紀律規(guī)矩了解的多，對不成文的認識還不夠。剖析原因，主要還是思想根基不牢，還需要強化對紀律和規(guī)矩的認識和踐行。
三是還存在守底線多，高標準不夠的問題。主要是職業(yè)操守還需加強，反映在工作當中，對本職工作以外的事情，考慮的還不多，有擔心說不在點子上、怕說錯的顧慮，意見建議提得少。剖析原因，主要是自己沒有正確處理好公與私的關系，大局觀念還不夠強。
四是還存在工作不到位、作用發(fā)揮不充分的問題。主要是精細化程度不夠，工作質量還不高，有的存在眉毛胡子一把抓，有的存在丟三落四的現象。剖析原因，主要還是自己責任感不夠強，沒有真正把黨員的先進帶頭作用發(fā)揮出來。
針對以上問題，在以后的工作中，我將認真整改。
一要強化學習意識。把學習與工作結合起來，把******的講話精神、黨章黨規(guī)與做好本職工作經合起來，提高理論指導實踐的能力和水平。
二是強化責任意識。把工作當成事業(yè)，強化敢于擔當、迎難而上的責任意識，積極建議獻策，發(fā)揮好******員應有的作用。
三是強化自律意識。嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，時時處處以黨員標準嚴格要求自己，以如履如臨的責任感做好本職工作，努力做到讓組織放心。
以上就是我的對照檢查，請同志們提出批評意見。對于大家的批評意見，我都誠懇接受，下一步照單整改。
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇三
尊敬的楊主任、各位同志，下午好！
自開展“五治五強五提升”主題教育活動以來，本人在認真研讀相關文件的同時，不斷加強社會主義核心價值觀的學習，并作了詳細的記錄，撰寫了多篇心得。
“五治五強五提升”主題教育活動的開展，使我深刻理解了“五治五強五提升”的內涵，結合自我的工作實際，透過認真、深刻的反思和虛心聽取別人的批評意見，認真查擺自我存在的問題，深刻剖析問題存在的主觀原因，認真撰寫了個人自查剖析材料。并透過這天的民主生活會，廣泛聽取大家的意見，使自我在今后的工作中不斷完善自我，提高自我，做一個人民滿意的教師。對照“六查六看”以及縣局文件，本人剖析存在問題如下：
一是理論學習深入程度不夠?；仡欁晕业娜粘W習，從表面看自我對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，理論對實踐指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性。
二是缺乏應有的業(yè)務知識。自去年春學期以來本人負責中心幼兒園的管理，在保教保育方面，經常會出現力不從心，想把事情做好，但又苦于缺乏專業(yè)知識的引領；這次活動的開展，本人深切的體會到，學習業(yè)務知識提高業(yè)務潛力的必要性和緊迫性。
對較多，對教師關心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。
今后努力方向。
一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。
二是不斷更新知識結構，努力實現知識潛力上的高水平。不斷加強對素質教育、新課程改革、保教保育知識等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，提高幼兒園管理潛力作為提升業(yè)務素質的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自我的分管工作、教學工作游刃有余。
三是大力增強服務意識，努力實現管理上的高質量。細致了解幼兒教師保教保育中的問題、困惑，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對保教的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師保教保育和幼兒活動中的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠期望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認真改正。
對殷校長推薦：學校在德育活動中取得了許多榮譽，今后在活動的開展中，要多關注孩子習慣的養(yǎng)成。
對高校長推薦：學校檔案資料都是他牽頭整理，要試著指導青年人去做，讓青年人得到培養(yǎng)和提高。
對程校長推薦：平時對自我要求太嚴，在工作中對自我對他人能。
以人為本。
對吳校長推薦：自我做了很多事，吃了很多苦，今后要把手里事分給中層去做。
對我們校級班子群眾推薦：加強學校中層干部的管理，讓他們名副其實，主動用心地把事情做好。
一向以來，我始終以一個黨員的標準嚴格要求自我，認真學習黨的知識，錘煉自身的黨性修養(yǎng)，用科學的發(fā)展觀指導自我的教育教學工作，用心參加學校組織的每一次黨的會議，經常開展自我批評，督促自我時刻持續(xù)一名黨員教師正確的立場、人生觀，的在學校領導的安排和指導，在全體教師的大力支持和配合下，我努力、主動、創(chuàng)新開展學校教務處各項教育教學工作，做好學校各項常規(guī)檢查工作。在具體操作落實過程中，努力作到制度化、科學化、人文化，透過實踐檢驗，總體來說是行之有效的，對提高教育教學工作的用心性、主動性、規(guī)范性、對各年級教學質量穩(wěn)步提升是有促進作用的，工作取得了必須的成效，當然成效之余，工作中還有不少缺憾和不足之處，現將我在工作中存在歸納如下：
一、不足。
對照“黨的群眾路線教育實踐活動”的重要思想，對照《黨章》要求，對照新時期持續(xù)共產黨員先進性的具體要求，回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有四點：
第一，在學習方面，學習上還存在浮躁情緒，有急于求成的思想。突出表此刻對政治理論學習重視不夠，雖然自身對政治理論學習還比較自覺和認真，但學校教務處工作比較煩冗瑣碎，嚴謹復雜，以及自我所任學科的教學工作，有時在政治學習上對自我要求較低，流于形式和表面化。對持續(xù)共產黨員先進性的基本內涵把握不夠全面。就是對業(yè)務知識和其他科學文化知識的學習和提高，也對自我要求不高，滿足現狀，不求進取。往往有時有“書到用時方恨少”的感覺，個性對一些教育理念理解不清，把握不準，減緩了工作力度和實效。
第二，在學校教務上由于時間較短，缺乏工作經驗。在具體工作中沒有很好地把握事情的輕重緩急，未能具體分工安排，有時忙得暈頭轉向，顧此失彼，反而使工作滯后。尤其顧及學校教務處的整體工作，忽視自身的教學工作，尤其對三(1)班語文教學工作影響較大，未能全身心撲在班級教學當中，導致成績下滑。
第四、由于平時的教研、教學事務纏身，與專職代課教師聯系較少，對出現的實際問題未能準確、全面把握。與專職代課教師交流、溝通不夠。對教學中存在的一些困難理解不夠深入、細致，也位能很好地為教師解決困難，服務于教師作的不夠到位。
二、分析存在問題的原因，主要是：
1、對加強學習的重要性認識不夠;。
2、開拓進取精神仍然不足;。
3、個人修養(yǎng)不夠高;。
4、應對繁雜的工作，未能合理分工安排，監(jiān)督落實不到位。
針對以上不足，今后要努力作到：
不辜負學校黨支部對自我的培養(yǎng)和期望，不辜負全校教師對自我的厚愛和信賴，要認真履行黨員義務，時刻理解黨員群眾的教導與監(jiān)督，虛心向先進黨員學習，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業(yè)務潛力、辦事效率，突出工作業(yè)績;讓共產黨員的先進性時刻持續(xù)，以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新潛力，努力使工作有更大提高。
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇四
作為一名合格的黨員應該認真撰寫對照檢查材料、個人發(fā)言提綱等，從點滴做起、嚴肅黨內組織生活，那組織生活會個人發(fā)言提綱可以怎么寫呢?今天小編給大家整理了組織生活會個人發(fā)言提綱3篇_黨的組織生活會發(fā)言材料范文供大家參考，我們一起來看看吧!
牢記使命”重要論述摘編》等資料，聯系近年來本人思想和工作實際，認真對照，仔細檢查，深入剖析，現將相關情況向大家作個匯報。
一、存在的主要問題。
(一)有懈怠感，思想立場沒有做到堅如磐石。一是理論知識沒有常學常新。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不全面不深入，對其理論架構不能做到了然于胸，對其內容更多是停留在字面上，缺乏內涵的深刻理解，如新發(fā)展理念，知道“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”十個字，但對其實質理解不深，不能融會貫通、學以致用。二是應用馬克思主義思維解決問題的能力不高。對于當前國內外發(fā)生的大事要事，不能始終堅持以馬克思主義的立場、觀點、方法來分析，在一些事情發(fā)生之后不能及時清除思想的迷霧、糾正認識的誤區(qū)。三是黨內組織生活制度執(zhí)行不夠嚴格。總體雖能遵守黨規(guī)黨紀，履行黨員義務，但還存在“三會一課”有時缺席，民主生活會剖析不到位，批評和自我批評流于形式的問題。
(二)有滯后感，能力素質不能完全適應工作要求。主要體現在兩個方面：一是不能咬住新時代的節(jié)拍。十九大，黨中央做出中國特色社會主義已經進入新時代的重大歷史判斷，對我國經濟社會等各項事業(yè)發(fā)展方向做出了新定位，我們從“富起來”的跑道上換到了“強起來”的征程中。新技術、新理念、新動能、新業(yè)態(tài)……，新鮮事物層出不窮，新的問題挑戰(zhàn)接踵而來，知識能力匱乏的感覺十分明顯。二是意識形態(tài)工作的素養(yǎng)不夠。對披著“民主”“人權”外衣影響黨的執(zhí)政基礎的思潮，警惕性不高，鑒別力不夠;對微信里、網絡上有悖社會主義核心價值觀的言論，有多一事不如少一事的想法，沒有旗幟鮮明地進行批駁;對于發(fā)生在身邊的“信鬼神”“迷風水”的活動沒有及時引導，及時制止。
(三)有疏離感，沒有做到與人民群眾心連心共命運。一是以人民為中心的理念不牢。由于自己身體等方面的原因，潛意識中就存在自己與群眾利益問題關聯少，自己在解決群眾問題方面難有作為的想法，對社會民生領域的事情關注較少，在解民困、紓民憂方面主動作為不夠。對于一些人大代表反映的群眾身邊的問題，也是認為有主管部門，后續(xù)跟蹤了解、積極推進少。二是工作思路存在偏差，調查研究不夠。在想問題、做決策、辦事情上，考慮上級和領導的因素較多，對于群眾的需求和感受關注較少，對于群眾最關心最直接最現實的利益問題調查研究不夠，不了解周圍群眾最關心什么、最在意什么、最需要什么，說話辦事有時脫離實際，沒有增進與群眾的感情。同時，與同事交流不多，在為同事服務方面存在不足。
(四)有消極感，作風建設沒有常抓常嚴。一是斗爭精神不夠。在工作過程中，強調困難問題較多，態(tài)度不積極，工作自覺性和堅定性不夠，不敢擔當作為，缺乏艱苦奮斗、敢于碰硬的斗爭精神。二是工作中還存在一些形式主義、官僚主義的現象。三是自律意識不強。平時雖能夠堅持“三嚴三實”，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。如在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情老關系，會參加一些吃請活動。
二、存在問題的主要原因。
一是理想信念不夠堅定。對思想建黨這一基本原則和根本遵循認識不夠，受各方面因素影響，有時也認為共產主義的信仰很遙遠，看不見、摸不著，信仰不堅定，沒有把理論學習放在重要位置，淡化了政治理論學習，黨性不夠純正。
二是宗旨意識不夠牢固。在思想上、行動上沒有樹牢起全心全意為人民服務的宗旨意識和公仆意識，在工作上群眾觀念相對淡薄，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”等問題認識還不到位，缺乏一種權為民所用、情為民所系、利為民所謀的情懷。
三是個人修養(yǎng)不夠純粹。黨性錘煉抓得不緊，經常性地自我約束、自我警醒、自我凈化、自我提高不夠，世界觀、人生觀和價值觀存在一定的偏差，沒有很好地擺正公與私、名與利的位置，在傳承紅色基因上有差距，沒有發(fā)揚好艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)及優(yōu)良作風。
三、改進措施與努力方向。
(一)加強理論學習，堅定理想信念。將理論學習積淀為一種行為習慣，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，扎實掌握馬克思主義基本原理，強化理論武裝，增強實踐指導，始終做政治上的明白人，堅定自覺地在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。強化“四個意識”，堅定“四個自信”，堅守共產黨人的精神家園，更加自覺地做中國特色社會主義道路的忠實信仰者、中國特色社會主義理論的積極踐行者、中國特色社會主義制度的堅強捍衛(wèi)者、中國特色社會主義文化的堅定傳承者。
(二)增強斗爭意識，提高斗爭本領。清醒認識當前我國面臨的國內外形勢，積極投身實現中華民族偉大復興的歷史洪流，強化斗爭意識，銳意進取，主動適應新時代發(fā)展要求，強化能力培訓和實踐鍛煉，全面提高貫徹新發(fā)展理念，推動科學發(fā)展的本領;依法依規(guī)辦事，建設社會主義法治國家的本領;推進改革創(chuàng)新，完善中國特色社會主義的本領;做好意識形態(tài)，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的本領;以及做好群眾工作，鞏固黨的執(zhí)政基礎的本領。
(三)加強作風建設，矢志廉潔奉公。堅持全心全意為人民服務的宗旨，傾心服務代表，積極為代表履職創(chuàng)造條件，積極回應代表反映，傾力解決群眾關心的熱點、難點、焦點問題，努力做到為民用權、為民謀利。堅持整治作風頑疾，力戒表態(tài)多調門高、行動少落實差等形式主義、官僚主義問題，推動黨的路線方針政策落地生根。堅持廉潔自律，保持務實清廉的政治本色，不搞特權、不謀私利、不徇私情，自覺同以權謀私、以權謀利行為作斗爭，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。
我就匯報到這，不當之處，請同志們批評指正、多提寶貴意見。
根據2022年組織生活會通知要求，認真查找了思想、工作、作風等方面存在的問題和根源，深刻自我剖析，明確了今后的努力方向和整改措施。現將有關情況匯報如下：
一、深入查擺自身存在的問題。
一是理論學習不夠系統(tǒng)深入，工學矛盾處理得不好。雖然始終高度重視學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，但日常工作任務繁重，靜不下心來，精力投入不足，存在實用主義傾向，工作需要的、上級要求的先學一步、多學一些，但是與分工領域不十分密切的，只是作了初步了解，沒有全面深入地去學。
二是執(zhí)行上級決策部署有時存在等靠思想。雖然能夠認真貫徹落實中央、省委、泰安市委和市委的各項決策部署，但在全局觀念、執(zhí)行效率等方面還存有差距。比如，對時間緊、任務重、要求嚴的事項，都是第一時間研究落實，但對主觀上認為不是很緊迫的事項，存在等一等、看一看、再琢磨琢磨的想法，沒有完全做到快速立即馬上辦。
三是在對黨忠誠老實存在報喜多報憂少的現象。在工作生活中，時刻牢記黨員身份，對黨絕對忠誠，謹言慎行、嚴于律己，做老實人、說老實話、干老實事，言行一致、表里如一，不做并堅決反對“兩面派”“兩面人”。但也存在好面子、重評價，報喜多、報憂少的現象。比如，對于進展順利、成效明顯的，能夠客觀匯報，對一些矛盾問題還沒有得到妥善解決、進展緩慢的，考慮到不能單純把矛盾問題“合盤上交”，認為通過自己的努力解決好后再報也不遲，而沒有及時匯報。
四是擔當精神和大局意識還不夠強。工作中勇于直面復雜矛盾問題，承擔急難險重任務，用釘釘子的精神卯足勁抓落實。嚴格執(zhí)行黨的干部政策，嚴守組織人事工作紀律。但嚴格對照還存在一些不足，主要表現在：主動擔當的意識還不夠強，對個人分工和部領導交辦的任務，盯得緊、靠得實，對其他工作主動思考謀劃少、提意見建議不夠積極，圍繞組織工作大局、整體工作系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進還不夠。比如，干部教育方面平時也注重學習外地的經驗做法，但如何做好結合文章、推動創(chuàng)新突破做得不夠。
五是深入基層、深入一線不夠，深入調研較少。雖然能夠認真對照形式主義、官僚主義，堅持糾正“四風”不止步，嚴格自我約束，持續(xù)對標對表。但深入基層聯系群眾不夠經常，與一線干部、普通群眾坐下來、面對面交流、主動問需少，下基層、接地氣做得還不夠。開展調查研究，撰寫調研報告是組織工作的重要組成部分，但在調研過程中，有時因科室人員少、工作任務重等原因不能主動去基層調研，往往是打電話，問一問、拼一拼，湊一湊，只見樹木、不見森林，只看表象、不究緣由，脫離實際。
六是對嚴于律己的重要性認識不夠，有時執(zhí)行標準還不夠高。工作中自覺遵規(guī)守紀、注重自我約束，嚴格執(zhí)行政治、工作、生活待遇方面各項制度規(guī)定。但嚴格對照《細則》和相關制度規(guī)定，還存在思想認識不夠，執(zhí)行標準不高的問題。認為自己所從事的工作，黨風廉政建設與己關系不大，有時也存在與己無關、高高掛起、隨大流的思想。正是這種小節(jié)無害的心理，使自己漸漸放松自我約束，滋長了放任心理。工作激情減退，缺乏仔細認真的精神，工作粗拉現象還時有發(fā)生。比如，不經仔細審核把關就把單位或個人送來的材料歸入干部檔案，導致出現檔案造假等問題。
二、原因分析。
上述問題的產生，雖然有客觀方面的原因，但根本還是主觀認識、思想觀念上的差距。
1、理想信念不夠堅定，黨性修養(yǎng)存在薄弱環(huán)節(jié)。沒有較好地做到與時俱進加強思想理論武裝，客觀上以工作忙、事務性的事情多為借口，把學習當成“軟指標”，碎片化學習多，真正坐下來、鉆進去、系統(tǒng)性學得少，有時以工作上的攻堅代替了信念錘煉、黨性鍛煉。特別是從事組織工作時間較長，感覺自己的世界觀、人生觀、價值觀不會有什么問題，絕大多數精力都放在了具體工作上，真正靜下心來，審視檢修自己的思想“總開關”的時間不多。
2、宗旨意識樹得不牢，群眾觀念還不夠深厚?！耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕姟钡娜罕娪^點還沒有完全內化于心、外化于行。有時認為，只要出發(fā)點好、工作效果好，群眾自然就會滿意，但從某些工作來看，盡管下得功夫不少，但群眾不一定領情、不一定滿意，這種脫節(jié)現象，從根本上看，還是因為沒有切實站在群眾的角度想問題，還沒有完全從群眾切身利益出發(fā)干事情。
3、開拓進取的意識不足，拼搏擔當的精神有待加強。在一些急難險重任務上，還存在一定的畏難發(fā)愁情緒，這盡管有客觀方面的原因，但更多的還是主觀上缺乏創(chuàng)新的理念、攻堅克難的精神，根子上還是大局觀念不足、責任意識還不夠強。
4、紀律規(guī)矩這根弦繃得還不夠緊，自我約束有所松懈。有時認為只要堅守“底線”、不越“紅線”、不碰“高壓線”就沒事，一定程度上存在重原則輕細節(jié)、重結果輕程序的麻痹松懈心理，沒有時時處處事事以黨章黨規(guī)黨紀高標準檢視自己的思想和行為。
三、下一步整改措施。
下一步，針對自身存在的問題，將重點從以下幾方面做好整改落實：
1、加強理論學習，堅定理想信念。認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，熟悉掌握黨的理論和路線方針政策，熟練掌握組織工作的新精神新理念，切實補好補足“精神之鈣”。始終保持兢兢業(yè)業(yè)的精神狀態(tài)，堅持理論實際，把學習成果轉化為現實的工作能力，進一步提升自己服務大局和群眾的能力。
2、提高黨性修養(yǎng)，筑牢宗旨意識。始終保持清醒的頭腦，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。嚴格落實大調研工作要求，經常性地深入基層、一線進行調研，多聽群眾心聲，了解群眾所需，加強與基層群眾的聯系，有針對性幫助群眾解決一些具體問題。
3、改進工作作風，強化責任擔當。堅定不移地踐行“實事求是地想、實事求是地謀、實事求是地干”的工作理念，切實發(fā)揚釘釘子精神，推動工作一點一滴見成效。不斷強化工作貫徹落實的執(zhí)行力，始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)和知難而進、迎難而上的勇氣，開拓進取，埋頭實干。不斷提升工作水平，在本職崗位上履職盡責，努力打造精品意識，在平凡的崗位上創(chuàng)造出一流的業(yè)績。
4、嚴格自律，增強拒腐防變能力。多聽取同志和群眾意見建議，及時糾正工作中的問題錯誤，認真遵守黨員干部廉潔自律有關規(guī)定，嚴格按黨的政策辦事、按規(guī)章制度辦事、按組織程序辦事，做到“規(guī)矩面前人人平等”，不營私、不徇情，以嚴謹規(guī)范的行為贏得社會尊重和干群信賴，始終保持純潔思想、干凈靈魂、清白名聲和廉潔口碑。
總之，我將以這次組織生活會為契機，履行好自身的工作職責，切實增強做好新形勢下組工工作的責任感和緊迫感，提高自身的專業(yè)化能力，把本職工作做得更好、更出色。
不當之處，請領導批評指正。
根據鄭市政管黨(2020)11號關于印發(fā)《鄭州市市政工程管理處2022年度黨支部組織生活會工作方案》的通知要求，我對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、《紀律處分條例》、《支部工作條例(試行)》，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面，查找差距和不足。結合本人自身思想和工作實際，認真查擺自身問題，深刻剖析問題原因，并提出整改措施，自查情況對照如下：
一、存在的主要問題。
(一)認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想方面。
沒有結合本身工作生活和學習實際進行認真思考、深入。
剖析。
在解剖方面不深入學得不深、不透存在蠟點水浮于表面、流于形勢。三是能夠樹立“四個意識”、樹立“四個自信”,但是對“四個意識”和“四個自信”的認識僅是停留在系統(tǒng)的認識層面對他們的內在聯系對他們擁有的科學指導意義沒有細致的研究和深刻的認識。
(二)工作作風及發(fā)揮作用方面。
一是艱苦奮斗意識樹的不牢。工作中一定程度上存在圖安逸，圖省事，不愿下苦功夫、不愛鉆研的態(tài)度。二是工作主動性、創(chuàng)造性有所弱化，創(chuàng)新意識不足。忙于應付多主動落實少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面不積極、不主動，被動應付。三是對工作標準要求不高，存有畏難發(fā)愁的思想，工作滿足于過得去，不求過得硬，缺乏大膽面對的勇氣，對碰到的矛盾和問題，有時候能推就推。
(三)自我要求方面。
整體來說沒有違法亂紀的行為和現象，但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高，對待紀律要求時好時壞，時緊時松，被動響應的現象依然存在，也有放松自我要求的表現。
二、產生問題的原因。
上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因，通過分析，主要是以下幾個方面的原因:。
一是理論。
學習。
還不夠深入，理論的清醒才能帶來行動的自覺。正因為對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠深入，在學懂弄通做實上還有差距，體現在工作落實方面表現出從全局和大局考慮問題還不夠多，對于自己主管工作，就事論事，全局性協(xié)作配合的機制還需完善。所以說，正因為理論學習、理解上的不足，造成思想認識上的模糊，從而造成行動上的差距。
二是黨性修養(yǎng)還有欠缺，政治站位還需提高。一個黨員的黨性，不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的，不加強修養(yǎng)和錘煉，黨性不僅不會提高，反而會降低。而我在黨性修養(yǎng)方面，在堅定馬克思主義信仰、堅定對社會主義和共產去義信念方面還有欠缺，雖然是有著10多年黨齡的老黨員，有時放松了對自己的要求。對自身存在的問題還缺乏“吾日三省吾身”的自省、自律精神。
三是創(chuàng)新意識跟不上新時代發(fā)展的要求。自己在90年代參加工作，工作經驗相對豐富了但在過去工作中長期形成的一出思想意識和行為習慣，也影響著當前工作的開展。在定思路、做決策時往往會有舊的思想意識，住往還拘泥于詢參照、找依據，怕出頭、求穩(wěn)怕亂，缺乏敢闖、敢試，敢為天下先的勇氣和魄力。當前中國特色社會主義面進入了新時代，面對新形勢、新任務、新問題、新要求，沒有率先大膽打破常規(guī)，沖破陳舊觀念的束縛，在抓班子、帶隊伍、推進工作上，創(chuàng)新工作思路、方法和舉措的力度還不夠大，方法還不夠多。
四是擔當精神與職責使命還有一定差距。身為行政一把手在急難險重工作面前、在困難挑戰(zhàn)面前，都能夠做到態(tài)度鮮明，步調一致，勇于負責，迎難而上。但平時在工作中仍然存在工作不夠深入，調查研究不足等問題還不夠。在堅持原則、擔當作為、整風肅紀提升工作效能方面還需進一步加強領導，加大力度。
三、今后改進措施和努力方向。
(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統(tǒng)一。
(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉就精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢修浪費，不追求享受。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上、積極工作。
(三)要進一步保持清正康潔，增強拒腐防變能力。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，盡心盡力把工作做好。
(四)要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效，要堅持解放思想想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，開創(chuàng)工作新局面。
(五)要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。通過深入學習貫徹黨的十九大精神和“兩學一做”教育活動以來，本人嚴格按照處黨委的總體部署和安排，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，在工作和生活中要嚴格要求自我，充分發(fā)揮自我的主觀能動性和創(chuàng)造性，為市政事業(yè)貢獻微薄之力。正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公，甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。
以上。
對照。
檢查。
情況。
不妥之處懇請同志們批評指正。
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇五
根據公司黨委開展好本次組織生活會的具體要求，對照個人有關事項報告，認真自查，深刻剖析，明確方向，組織了本次會議發(fā)言材料，請各位領導、同事批評指正。
2018年，我以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神為指導，強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處。我積極參加“三會一課”、“黨的精神學習”等各項學習教育活動。作為支部委員，本年度共參加所在黨支部學習12次，黨小組學習13次。我還認真學習了《習近平治國理政(第二卷)》、《黨內監(jiān)督條例》、《紀律處分條例》等，并收看了《梁家河》、《榜樣》等專題系列片。認真做好學習筆記和撰寫學習心得，將自己的領悟和體會切實應用到實際的業(yè)務工作當中去，讓自己時刻保持一個共產黨人的初心，堅定自己的理想信念。
(一)在新的形勢和挑戰(zhàn)下，狠抓落實、擔當作為方面。
目前公司的發(fā)展日新月異，我能夠貫徹新發(fā)展理念，以奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，積極應對新形勢新挑戰(zhàn)，敢于擔當責任、勇于直面困難，創(chuàng)造性開展工作。但也存在著以下問題：一是直面新形勢新挑戰(zhàn)的信心不足。信心來自于扎實的理論學習和積累。我時常以工作繁忙為借口，忽略黨的理論學習、新技術學習和省市領導的講話精神理解，存在固步自封的現象。二是直面新形勢新挑戰(zhàn)的勇氣不足。勇氣來源于擔當精神。在工作中存在不愿啃硬骨頭、遇困難繞著走的情況，不能主動出擊、主動想辦法加以解決。三是直面新形勢新挑戰(zhàn)的措施不足。措施來源于工作的實地調研。調研的形式主義，是繼續(xù)改進的情況。調研重點不突出、走馬觀花、不能實際處理問題等情況時有發(fā)生。
(二)在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面。
我能做到清正廉潔、秉公用權，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，知行合一，真抓實干，務求實效。但也存在一些問題。一是存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的情況。針對市公司通報的建設維護方面存在的問題，只是簡單的開會通報，沒有結合縣公司的實際情況，針對性制定落地和改進措施，提升效果較差。二是存在“走過場”“做虛功”等表現。三是工作標準不高，要求不嚴。滿足于目前的工作現狀，缺乏更上一層樓的精神;四是調查研究不夠。局限于與部分部室和經營部的溝通上，沒有做到全方位調查研究，征求意見。五是工作主動性、開拓創(chuàng)新、負責擔當精神不夠，能夠認真做好分管工作和領導交辦工作，份外工作考慮的少，大膽闖的勁頭不足。
(三)在開展“四個反思、兩個嚴禁”和“中梗阻”方面。
我能認真進行反思、做到兩個嚴禁，同時能強化支撐、做好協(xié)同、加快發(fā)展。但也存在以下問題。一是存在思想僵化、學習力度不夠，不能有效應對競爭。不能按照黨章要求和共產黨員的責任，做到與時俱進，不能做到“騰籠換鳥”。二是在支撐和協(xié)同方面，還存在欠缺。不能主動出擊解決，忽略部門間的配合和協(xié)作。三是存在本位思想，不會擔當。在實際工作中，總是把自己的業(yè)務工作放在首要位置，擔當力度不夠。
產生上述問題的原因，從思想深處進行認真剖析，多從主觀上分析，具體表現在以下幾點：
(一)理想信念弱化。
對照《黨章》，對照入黨初心和目前肩負的使命，認真剖析思想深處的的問題，根本原因是放松了理想信念的堅守。今年我深入學習了黨的報告、十九屆二中、三中全會精神及習近平系列重要講話，在思想上更加清晰、行動上更加自覺。但在實際工作中，有時不自覺地放松了思想改造與理想信念的提升，自我改造和自我提升明顯不夠，一定程度上弱化了理想信念。
(二)宗旨觀念不夠牢固。
對新形勢下如何更好的做好工作認識不深，在與實際工作有效結合上功夫不夠。調查研究少、工作激情和進取精神退步、圖安逸、過舒服日子想法滋長，對兩面人熟視無睹等，其實質是人生觀和價值觀出現偏離，其根源在于宗旨意識淡化，必然導致工作目的、工作態(tài)度、工作方法變形，對一些不正之風由看不慣到習以為常，由被動接受到逐步適應。只有時刻堅定全心全意為人民服務宗旨觀念地處件，才能無論在什么情況下都能做到堅持好的，擯棄壞的，才能樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線，真正做到為民、務實、清廉。
(三)政治紀律和政治規(guī)矩模糊。
作為黨員尤其是黨員領導干部，遵守政治紀律和政治規(guī)矩，就要做到在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定，時刻與市公司黨委保持一致。作為支部紀檢委員，就要帶頭嚴守紀律和規(guī)矩，既要履行分管工作的主體責任，又要履行好紀檢監(jiān)察工作的監(jiān)督責任。
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇六
根據《關于召開2021年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》精神，單位組織全體黨員開展專題學習研討，我積極學習相關文件和講話精神，邊學邊思，深挖思想，對照檢查，剖析根源，同時結合工作實際，堅持批評與自我批評，與周圍的黨員同志們積極交流。通過學習，我的思想認識有了新的提高，彌補了思想上的不足，明晰了認識的模糊地帶，強化了自己的信仰。我深刻認識到，作為一名黨員，必須不斷增強四個意識，堅決守住黨紀國法的底線，不當兩面人、不說兩面話、不做兩面事，堅決執(zhí)行黨的政治紀律，反分裂斗爭紀律，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、反對民族分裂等重大原則問題上，必須要始終保持頭腦清醒、立場堅定，發(fā)揮黨員率先垂范作用，敢于發(fā)聲亮劍，旗幟鮮明地向兩面人、向暴恐勢力做堅決斗爭。
通過學習及反思，我梳理了以下幾個方面存在的突出問題。
一、嚴格執(zhí)紀，堅決同兩面人做斗爭。
在工作中，我緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，嚴格按照自治區(qū)黨委工作的要求，始終堅持問題導向，壓實督導責任，切實加強督查指導力度，全面推進xx工作不斷深入開展，有力保證了xx工作任務的有效落實。
習、交心、征求意見，認真查擺問題，深刻剖析癥結，更加堅定了向干部中的兩面人決斗的信念：
三是必須圍繞總目標，堅決嚴查打擊兩面人、兩面派，讓敵人無可遁形；
四是必須堅持全面從嚴治黨，強化黨委。
書記。
主體責任，管黨治黨，使。
黨建。
由“寬松軟癱”向“嚴緊硬實”局面轉變，為落實總目標履職盡職、死而后已。
二、查擺發(fā)現的突出問題。
（一）不講政治的問題和具體表現。
一是理想信念不夠堅定，對黨的宗教政策學習不到位、認識不到位，對宗教極端勢力的危害估計仍然不足，缺乏理論和實踐自信。具體表現在：在日常工作和生活中只專注與與自己有關的人和事，對三股勢力、宗教極端勢力利用宗教信仰、民族感情搞滲透破壞活動的警惕性、敏感性和洞察力還不夠高，怕出問題、怕做工作，對群眾開展宗教引導工作的能力弱、主動性差。
活動，對群眾的教育引導針對性和時效性不夠。
（二）不講紀律的問題和具體表現。
一是對黨規(guī)黨紀作用和意義認識不到位，存在不會出事的僥幸心理，對黨規(guī)黨紀沒有全部牢記于心，學以致用不夠。具體表現：由于平時對黨規(guī)黨紀掌握不夠，對今年對單位突然出現的駐村工作人員擅自離崗、學前支教人員不能勝任本職工作等違規(guī)違紀現象人員時，才覺得書到用時方恨少，心急火燎、瞻前顧后、不能迅速及時把握、處理不夠果斷。
二是對總書記關于同三股勢力作斗爭維護新疆穩(wěn)定的深刻闡述入腦入心不夠。具體表現：在落實總目標維穩(wěn)值班工作中，對以往業(yè)績突出，但在自治區(qū)、地區(qū)明察暗訪時違紀處理人員偶有有同情思想。
（三）不講大局的問題和具體表現。
設美麗和諧阿克蘇上考慮，存在本位主義，缺乏大局意識二是在執(zhí)行雙語教學政策推進教師學雙語方面力度不夠。具體表現：主觀思想上認為在地區(qū)一級懂得國語即可，維語學習用處不大的想法，只注重少數民族教師學國語工作，對漢族教師學維語工作重視不夠，本人在表率作用上發(fā)揮不夠，用維語與基層群眾溝通不夠。
（四）不講團結的問題和具體表現。
一是對總書記提出的關于新疆民族工作的深刻闡述琢磨不深，落實力不夠。具體表現：8小時之外，與單位中各民族之間的交往交融活動少。
二是對總書記關于各民族相互嵌入式社會結構和社區(qū)環(huán)境的重要指示理解不深刻，對“民族團結一家親”活動思想重視不夠，深度融合、時效性尚有欠缺。具體表現：訪惠聚駐村點遠在沙雅塔南，民族團結一家活動僅限2個月去一次，深度融合不夠，同時對單位職工平時與親戚之間的互動、幫助缺乏有效推進，群眾工作生命線作用發(fā)揮不夠。
（五）不講責任的問題和具體表現。
一是存在對維護穩(wěn)定、“去極端化”工作安排多，監(jiān)督落實不夠現象，官油子氣足。具體表現在：對xx圍墻上的防刺網漏洞，安排多時未落實現象，直到社區(qū)檢查后才再次整改到位。
二是對影響和破壞民族團結、煽動民族仇恨的言行發(fā)現和斗爭能力弱，深入群眾不夠，工作棚架。具體表現在：雖然民族團結結對活動也在開展，但沒有建立有效的聯系群眾的信息工作機制，對影響和破壞民族團結言行的深入挖掘發(fā)現和主動出擊斗爭能力弱。
（六）不講忠誠的問題和具體表現。
作風漂浮，履職盡職的事業(yè)心不強。具體表現：深入群眾了解新單位不夠，對“自查自省、踐行忠誠“清查兩面人活動中對xx黨員干部隊伍中存在的深層次問題依舊把握的不準、了解的不透，對黨的事業(yè)存在隱患和風險。
（七）不講原則的問題和具體表現。
在處理棘手問題時過于謹慎，有老好人思想，存在大事化小,小事化了傾向。具體表現在：對家住阿克蘇市和溫宿縣鎮(zhèn)，配偶為駐村人員、公安干警的雙語援疆項目在校就讀教師，因家中孩子、老人生病無人照顧有激烈言行、情緒激動的，紀律要求不嚴，為求和諧息事、緩解住宿緊張，有同意不住校、不上晚自習跑?，F象。
三、問題產生的原因。
剖析。
錯。但是，嚴格按照黨章要求與上級領導和群眾的期盼，才發(fā)現自身或多或少還存在理想信念不足、宗旨意識不牢、黨性觀念淡薄、思想防線松懈等現象。這些問題不及時糾正，就象溫水煮青蛙，在不知不覺中逐漸喪失黨員的先進性和純潔性，導致思想上出偏差，行動上有影響，管理上不到位。
（二）惰性主義作祟，導致紀律意識減弱。
學習。
的自覺性不高、學習習慣堅持的不好。自己平時雖然注重學習政治理論和黨的路線、方針、政策等，并力爭運用于工作實踐，但總的來說，學習時間還比較少，強調客觀上的工作忙、壓力大和事務性工作較多，占用了較多的時間和精力，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。
是有求穩(wěn)怕亂的思想存在，從而也導致在工作上，有滿足現狀的思想，存在慣性思維現象，指導工作主觀意志成份多，形式主義成份多，為群眾想的少，服務群眾的也少了。
（四）學習不夠嚴謹全面，導致團結意識不夠學習還不夠深入、不夠全面、不夠嚴謹。有實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習，片面認為只要自己在思想和行動上保持一致就足夠了，致使學習的范圍較窄、深度較淺、形式單調。對現階段反分裂斗爭的國內外背景、歷史根源了解不夠，缺少遏制“三股勢力”滲透的憂患意識，認為大局穩(wěn)定，思想上出現了麻痹大意的傾向。
（五）擔當精神有所缺失，導致責任意識欠缺通過。
對照。
反省，發(fā)現自身存在著不敢擔當不愿擔當的問題，思想上產生了惰性，膽識和氣魄不足，在工作中遇到一些復雜和難以處理的問題時，有畏難情緒，主動想辦法解決得不夠，下功夫少，有等靠思想。政績觀出現偏差，認為考核我們的是上級領導，首先要讓領導滿意，而不是首先讓群眾滿意。認為完成任務是硬性要求，創(chuàng)先爭優(yōu)是軟標準，缺少干事創(chuàng)業(yè)的激情。致使工作有時不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，缺乏艱苦奮斗的精神。
（六）艱苦奮斗的精神有所弱化，導致對黨對群眾忠誠意識弱化。
黨的先進性來自于每個黨員自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益少了。一些時候認為時代變了、條件好了，在基層特別是在南疆地區(qū)工作吃苦多、受累多，加班加點多，壓力比較大，吃苦在前、享受在后的意識有所淡化。
（七）工作作風還存在一定形式主義，原則意識底線意識不夠。
作為一個黨員領導干部，在班子成員缺乏、工作繁多、千頭萬緒的情況下，注重了對日常具體事務的解決，困擾于會議多、文件多、材料多，很多紛繁復雜的大事、小事都需要操心處理，因此沒有擠出更多的時間，深入基層調查研究，廣泛與基層各族群眾開展談心交流不夠，溝通相對較少，在及時了解各族群眾的意愿和想法，準確掌握各族群眾的思想和生產生活狀況方面還有待提高。
四、今后努力的方向和整改措施。
一是講政治，講學習，強黨性，做表率。
要進一步加強理論學習，要牢固樹立終身學習的理念，當前要把學習和領會新疆中央工作座談會議和自治區(qū)黨委、地委會議精神作為重中之重，思考并以身作則踐行維護新疆穩(wěn)定的系列方針政策、目標任務、重要措施。通過學習，要學深悟透、聚焦落實總目標，牢固樹立維護新疆穩(wěn)定、促進長治久安的戰(zhàn)略理念，在維護祖國統(tǒng)一，加強民族團，反對民族分裂的在大是大非面前，做到立場堅定，旗幟鮮明，爭取做一名政治上靠得住、業(yè)務上有本事、自覺維護黨紀的忠誠衛(wèi)士。
計劃生育等政策要認真研究強化措施堅決落實；
向四風四氣開刀，切實做到”學轉促“活動的全方位落實，堅決貫徹落實黨中央、自治區(qū)、地區(qū)的決策部署，筑牢維護地區(qū)穩(wěn)定和長治久安的鋼鐵長城。
三是講團結，講責任、強宗旨，守忠誠。要講責任有擔當，忠誠黨的。
教育。
事業(yè)，必須堅持黨對xx的。
領導。
要堅決貫徹落實總書記關于新疆民族宗教。
工作。
建立各...
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇七
根據鄭市政管黨11號關于印發(fā)《鄭州市市政工程管理處黨支部組織生活會工作方案》的通知要求，我對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、《紀律處分條例》、《支部工作條例(試行)》，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面，查找差距和不足。結合本人自身思想和工作實際，認真查擺自身問題，深刻剖析問題原因，并提出整改措施，自查情況對照如下：
一、存在的主要問題。
(一)認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
一是學習理解不夠系統(tǒng)，不深入，在“學懂”上還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義的學習還浮于表面，特別是對新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究的還不夠深入，在系統(tǒng)把握、擴展延伸上下功夫不夠。貫徹新發(fā)展理念還不夠積極，在創(chuàng)新舉措方面不夠大膽、站位不高、思路不寬，對全局的長遠的關注不夠、思考不深、把握不準，為處領導科學決策出謀劃策、提供依據做的還不到位;對接改革、迎接改革做的還不夠主動，對一些新情況新問題，沒有時時刻刻撲下身子去思考研究利用現有條件，深度挖掘分析，找準解決自身短板，迎頭趕上做到還不到位。雖然制定了學習計劃，但有時因工作忙為由，多數時候是上級要求學什么就學什么，上級要求做什么就做什么，或者是工作中用到哪部分才會學哪部分，多注重領導講話，政策文件和業(yè)務知識的學習，對新思想知識體系和整體框架的建立缺乏系統(tǒng)的歸納整理。二是政治理論學習抓的不緊，理論水平不系統(tǒng)。學習上滿足于按部就班學習指定的資料、記讀書筆記、寫體會，沒有結合本身工作生活和學習實際，進行認真思考、深入剖析，在解剖方面不深入，學得不深、不透，存在蠟點水，浮于表面、流于形勢。三是能夠樹立“四個意識”、樹立“四個自信”,但是對“四個意識”和“四個自信”的認識僅是停留在系統(tǒng)的認識層面，對他們的內在聯系，對他們擁有的科學指導意義沒有細致的研究和深刻的認識。
(二)工作作風及發(fā)揮作用方面。
一是艱苦奮斗意識樹的不牢。工作中一定程度上存在圖安逸，圖省事，不愿下苦功夫、不愛鉆研的態(tài)度。二是工作主動性、創(chuàng)造性有所弱化，創(chuàng)新意識不足。忙于應付多主動落實少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面不積極、不主動，被動應付。三是對工作標準要求不高，存有畏難發(fā)愁的思想，工作滿足于過得去，不求過得硬，缺乏大膽面對的勇氣，對碰到的矛盾和問題，有時候能推就推。
(三)自我要求方面。
整體來說沒有違法亂紀的行為和現象，但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高，對待紀律要求時好時壞，時緊時松，被動響應的現象依然存在，也有放松自我要求的表現。
二、產生問題的原因。
上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因，通過分析，主要是以下幾個方面的原因:。
一是理論學習還不夠深入，理論的清醒才能帶來行動的自覺。正因為對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠深入，在學懂弄通做實上還有差距，體現在工作落實方面表現出從全局和大局考慮問題還不夠多，對于自己主管工作，就事論事，全局性協(xié)作配合的機制還需完善。所以說，正因為理論學習、理解上的不足，造成思想認識上的模糊，從而造成行動上的差距。
二是黨性修養(yǎng)還有欠缺，政治站位還需提高。一個黨員的黨性，不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的，不加強修養(yǎng)和錘煉，黨性不僅不會提高，反而會降低。而我在黨性修養(yǎng)方面，在堅定馬克思主義信仰、堅定對社會主義和共產去義信念方面還有欠缺，雖然是有著10多年黨齡的老黨員，有時放松了對自己的要求。對自身存在的問題還缺乏“吾日三省吾身”的自省、自律精神。
三是創(chuàng)新意識跟不上新時代發(fā)展的要求。自己在90年代參加工作，工作經驗相對豐富了但在過去工作中長期形成的一出思想意識和行為習慣，也影響著當前工作的開展。在定思路、做決策時往往會有舊的思想意識，住往還拘泥于詢參照、找依據，怕出頭、求穩(wěn)怕亂，缺乏敢闖、敢試，敢為天下先的勇氣和魄力。當前中國特色社會主義面進入了新時代，面對新形勢、新任務、新問題、新要求，沒有率先大膽打破常規(guī)，沖破陳舊觀念的束縛，在抓班子、帶隊伍、推進工作上，創(chuàng)新工作思路、方法和舉措的力度還不夠大，方法還不夠多。
四是擔當精神與職責使命還有一定差距。身為行政一把手在急難險重工作面前、在困難挑戰(zhàn)面前，都能夠做到態(tài)度鮮明，步調一致，勇于負責，迎難而上。但平時在工作中仍然存在工作不夠深入，調查研究不足等問題還不夠。在堅持原則、擔當作為、整風肅紀提升工作效能方面還需進一步加強領導，加大力度。
三、今后改進措施和努力方向。
(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統(tǒng)一。
(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉就精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢修浪費，不追求享受。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上、積極工作。
(三)要進一步保持清正康潔，增強拒腐防變能力。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，盡心盡力把工作做好。
(四)要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效，要堅持解放思想想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，開創(chuàng)工作新局面。
(五)要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。通過深入學習貫徹黨的十九大精神和“兩學一做”教育活動以來，本人嚴格按照處黨委的總體部署和安排，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，在工作和生活中要嚴格要求自我，充分發(fā)揮自我的主觀能動性和創(chuàng)造性，為市政事業(yè)貢獻微薄之力。正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公，甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。
以上對照檢查情況，不妥之處懇請同志們批評指正。
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇八
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動體系。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
結合本職工作，以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡，查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題，現就查找的問題和整改措施匯報如下：
1、學習和思想方面有待加強。
2、對照黨的純潔性，廉潔自律建設方面有待進一步加強。
1、雖說自己也比較注重學習，但是在理論學習上還是抓得不夠緊，特別是在參予文明創(chuàng)建期間，常常由于事務纏身而放松了學習。平日里，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，缺乏深研細讀。對社區(qū)經濟發(fā)展中的各種問題雖有所認識，但缺乏科學判斷，思想上還比較保守，求穩(wěn)怕亂，創(chuàng)新意識還有待提高。
2、廉政工作方面，存在黨風廉政工作強調的多，具體安排的少，提出的要求多，深入檢查落實少的問題，在今后的工作中將加以改進。
1、勤于學習，虛心求教。進一步加強理論學習，不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念，堅持理論聯系實際的學風，以謙虛的態(tài)度抓好學習，不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導；加快知識更新，著眼于解決發(fā)展中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。
2、深入施工現場、調查研究，多關心群眾的意見和建議。樹立公仆意識，大局意識，進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上，在思想上求實，工作上求細，管理上求嚴，業(yè)務上求精，作風上求廉，效率上求高。做到盡職盡責，積極為居民群眾辦好事、辦實事，扎扎實實推動我區(qū)經濟發(fā)展上一個新的水平。
按照《黨委關于召開2021年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，對照帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，擔當作為、真抓實干，遵章守紀，履職盡責等4個方面，在全面談心交心的基礎上，對照自身存在的突出問題，深刻剖析產生問題的原因，制定整改措施，現對照檢查如下：
1.帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，主要體現在學習不夠系統(tǒng)不夠扎實，精文簡會不夠徹底，分類指導不到位，后續(xù)督辦落實不夠。
2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入，平常沒有主動征求群眾的工作意見，對職工思想動態(tài)分析浮于表面，缺乏對政策形勢變化和穩(wěn)定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少，滿足于“力所能及”，對一些老大難問題繞著走。
1.理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強，忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性，出現了工作惰性，安于現狀，主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足，缺乏相關學習的自覺性和主動性，開展工作困難時，沒有從正面的角度去思考，對自己要求有所松懈。
2.黨性觀念有所松懈。理論學習持續(xù)性不足，學習理論知識不系統(tǒng)、不深入，理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析，面對新情況、新問題，沒有及時制定新方法、新措施，從而導致工作主動性不夠。
3.紀律意識有所松弛。隨著工齡的不斷增長，自我要求有所弱化，黨建工作有懈怠思想，在工作中缺少持續(xù)的動力來源，習慣于用傳統(tǒng)的辦法分析處理問題，滿足于現有成績，思想上有工作永遠干不完，沒有必要“瞎折騰”的思想，對一些工作要求落實力度不夠。
4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多，沒有真正進行談心交心，談話作為臺賬進行表面記錄，深入到職工群眾中聽取意見少，未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化，這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時，與一線群眾問計不多，聽取職工心聲的工作做得較差，一定程度上脫離了職工群眾。
1.堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，正確領會“新”的含義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”為目標，用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2.加強理論學習，提升自主能動性。以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、“三會一課”質量年和示范黨支部相關要求為載體，切實把政治理論學習作為個人的第一需要，把理論學習與業(yè)務工作實際相結合，將《黨章》等理論知識的學習形成常態(tài)化。同時完善支部信息化建設，規(guī)范黨支部相關信息傳遞，加強基本資料的梳理完善，規(guī)范填寫相關臺賬記錄，以高素質提升工作能力，以高標準提升工作質量。
黎平縣委宣傳部黨支部召開黨史學習教育專題組織生活會，黨支部全體黨員參加會議，縣委常委、縣委宣傳部部長陳啟鶇參加專題組織生活會?？h委黨史學習教育第十巡回指導組組長吳曉、縣直機關工委吳啟英到會指導并做點評。
會前，縣委宣傳部黨支部全體黨員深入學習了慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，圍繞黨史學習教育主題開展談心談話，廣泛征求意見建議，撰寫檢視剖析材料，縣委常委、縣委宣傳部部長陳啟鶇與縣委黨史學習教育第十巡回指導組組長吳曉談話交流，與縣委宣傳部領導班子成員、黨支部班子成員、部分黨員代表談心談話，全面了解黨支部建設情況及黨員思想狀況,同時，黨支部班子成員之間、黨支部班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間互相交心談話。
會上，縣委宣傳部黨支部書記祝顯興代表黨支部班子報告半年來黨支部工作情況，特別是開展黨史學習教育情況，對照問題檢視清單及會前征求意見，檢視出黨支部班子存在的主要問題和不足，并剖析了產生問題的原因，提出了下步整改措施，明確方向。黨支部委員帶頭就黨史學習教育情況做檢視剖析發(fā)言，開展批評與自我批評，對照黨史學習教育目標要求，就自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面開展自我批評，自我剖析存在的問題和不足，其他黨員開誠布公對其提出批評意見，黨員本人就批評意見作出表態(tài)發(fā)言，并提出整改措施，明確整改方向，真正達到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目的。
縣委黨史學習教育第十巡回指導組組長吳曉在點評時指出：縣委宣傳部黨支部專題組織生活會準備充分，批評敢于揭短亮底，查擺問題客觀實際。他要求：會上提出的批評和自我批評意見要列出整改清單，逐條抓好整改落實，在工作中立行立改；要進一步加強黨支部建設、黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
縣委常委、縣委宣傳部部長陳啟鶇強調：一要把對黨絕對忠誠作為領導干部的政治底色。要深刻把握百年黨史的核心要義，從慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神中汲取思想的力量、信仰的力量、行動的力量，更加奮發(fā)有為地做好各項工作，走好新時期宣傳思想工作的趕考路。二要把加強黨的建設作為工作開展的政治標準。結合黨史學習教育的開展，圍繞新時代宣傳思想工作“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的任務使命，不斷加強黨性鍛煉，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，著力構建德才兼?zhèn)涞母咚刭|宣傳干部隊伍，讓宣傳干部隊伍在關鍵時刻頂得上、用得起、干得了。三要把為人民服務作為踐行初心使命的政治品格。要堅守為民情懷，當好人民群眾“貼心人”，用心用情解決好群眾“急難愁盼”的小事要事，按照中央、省委、州委決策部署和縣委安排部署，緊緊圍繞縣委中心工作大局，統(tǒng)籌抓好理論武裝、抓實對外宣傳、抓穩(wěn)意識形態(tài)、推進精神文明建設各項工作，為黎平經濟社會高質量發(fā)展營造良好輿論氛圍。
縣委宣傳部黨支部書記祝顯興作表態(tài)發(fā)言并作會議總結。
開展黨的歷史學習教育是中國特色社會主義新時代武裝黨的迫切需要，是促進新時代黨建設的迫切需要，是保持黨與人民血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九屆目標任務的迫切需要，是時候開展黨的歷史學習教育了。通過黨的歷史學習教育，學習原文，閱讀原文，理解原則，收獲很大，初步實現了理論學習、思想政治洗禮的目標，結合組織生活的相關要求，討論經驗、問題、整改，具體報告如下。
黨的初衷和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。中國共產黨從13人發(fā)展到8900多萬黨員；經過28年的艱苦革命斗爭，建立了新中國；引導中國人民從站起來、致富到堅強。依靠堅定的理想和信念。
以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天，可以說是“雄關慢道真如鐵”；中華民族的今天可謂“人間正道是滄?！?；中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難；堅持走中國特色社會主義道路；為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。
以自我革命精神，堅定理想信念，筑牢思想障礙。崇高的理想和堅定的信念是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征，從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到毀滅性的解放戰(zhàn)爭，從帶領中國人民站起來、致富、強大到團結中國人民，不懈努力實現中華民族的偉大復興。堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人克服困難、不斷前進、不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘煉政治品格，恪守政德關。
德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養(yǎng)和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業(yè)務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
（二）悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
（三）做的不好。一是黨員模范作用發(fā)揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統(tǒng)籌意識不強，不能統(tǒng)籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，開拓精神不夠，工作主動性不強。自己年齡大了，工作上又松勁思想，創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業(yè)務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業(yè)務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業(yè)務知識老化，不能做到自我提升。
（一）堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神，武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通；深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創(chuàng)新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力；遵守政治紀律和政治規(guī)矩堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導，維護核心、捍衛(wèi)權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍。
(二)要進一步改進工作作風，增強創(chuàng)新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，發(fā)揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發(fā)展。
(三)要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
通過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業(yè)務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強。
在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的積極性。
1、正確處理學習與工作的關系。
不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。
2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節(jié)，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。
3、樹立創(chuàng)新精神。
要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務支出、績效工資發(fā)放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環(huán)境。
總之，通過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務工作者。
下面，根據會議議程，我首先代表xx黨委班子作以對照檢查。
按照x紀委、x委組織部《關于認真開好20xx年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求，xx黨委班子采取四條措施，扎實認真地做好會前的各項準備工作。一是采取集中學習與個人自學相結合的方式，認真學習了《黨章》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》《中央政治局關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的若干規(guī)定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《習近平談治國理政》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》以及習近平同志慶祝改革開放40周年大會講話等重要文獻，堅持讀原著、學原文、悟原理，為開好會議打好了思想基礎。二是通過召開座談會、發(fā)放意見征集表、設立電子郵箱等途徑，廣泛深入地征集了黨組織、黨員群眾、黨代表對班子的意見和建議，對各渠道征求到的意見召開會議進行了集體“會診”。三是堅持書記帶頭，班子成員相互之間、與分管單位負責同志、與本人組織關系所在支部黨員代表，開展了同志式的談心談話，進一步溝通了思想、增進了共識。四是緊扣會議主題，按照把班子擺進去、把職責擺進去、把自己擺進去的原則，認真查找存在問題，深刻剖析思想根源，并明確了努力方向，制定了整改措施。
上年度民主生活會，班子共征集到意見建議xx條，按類別梳理匯總后為xx條。班子認為，有問題并不可怕，可怕的是抱有“鴕鳥”思維，對問題掩耳盜鈴、諱疾忌醫(yī)。基于這種認識，班子始終秉持這樣一種態(tài)度：應改必改、能快則快，不放空炮，見實見效。在整改上，班子主要采取了四條措施：一是制定整改方案，建立任務清單和整改臺賬，推行月督查、季通報、年總評，做到完成一項、銷號一項;二是下發(fā)整改責任書，明確節(jié)點目標和時限要求，壓實班子主要負責人的第一責任和班子成員的直接責任;三是堅持整改落實與建章立制相結合，注重把一些務實管用的措施固化為制度規(guī)定，形成長效化的機制和辦法，防止問題反彈回潮;四是建立公開通報制度，每月下發(fā)整改情況通報，及時公布整改落實情況，接受干部職工的監(jiān)督。截至目前，××條意見已整改完成，×條意見因為有的涉及政策性的問題，有的單靠自身之力無法完成，有的需要一個較長的過程，因而仍處于整改之中。
會前，班子緊扣“強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央、省委決策部署落到實處”這個主題，著重從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風三個方面認真開展對照檢查，查找出的問題主要有：
——思想政治方面。主要存在三個問題：
二是在樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，強化政治責任、提高政治能力方面仍有欠缺。具體體現在：逢會必講“四個意識”和“四個自信”，但對其政治意義和深刻內涵把握不夠，對為什么要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”認識不到位，存在“口號化”“庸俗化”的現象。比如(列舉典型事例)再如，對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，習慣就事論事，看主流多、看末節(jié)少，看表面多、看根源少，看現象看、看本質少，不能從政治上觀察分析問題，對個別黨員傳播小道消息等不當言行未能及時發(fā)聲亮劍、批評教育。比如(列舉典型事例)還如，對如何落實“黨領導一切”的原則，發(fā)揮黨委的政治核心和政治引領作用研究不夠，在抓基層黨建上缺乏創(chuàng)新性的理念和方式，習慣于老辦法、老套路，黨建與業(yè)務兼容性不強、融合度不高。比如(列舉典型事例)。
三是在堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，堅決貫徹落實習近平同志重要指示批示和黨中央決策部署方面還不到位。具體體現在：對貫徹落實中央重大決策部署僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉發(fā)”“安排部署”，且在行動中有搞變通、打折扣、繞道走的現象。比如(列舉典型事例)執(zhí)行請示報告制度不嚴格，對工作中的重大問題和超越自身職權范圍的問題，有時因遇到特殊情況或突發(fā)事件不能及時向上級黨組織匯報。比如(列舉典型事例)另外，不定期以口頭或書面形式向上級黨委匯報請示不夠，個別班子成員執(zhí)行外出報備制度不嚴格。還如，發(fā)揮民主集中制作用不充分，個別班子成員大局意識不強，存在本位主義思想，對不直接分管的工作發(fā)表意見不積極、不主動，并且多數時候是“沒意見”，落實組織決定和領導指示跟不上、慢半拍、不到位。比如(列舉典型事例)。
——精神狀態(tài)方面。主要存在四個問題：一是缺乏激情不想為。面對新形勢新挑戰(zhàn)，習慣按部就班、四平八穩(wěn)工作，思想上抱有“寧可少干事、只要不出事”的守成心理，登高望遠、謀大做強的闖勁和沖勁不足，銳意開拓、奮發(fā)進取的精氣神欠缺。比如(列舉典型事例)二是自我滿足不愿為。滿足于“過得去”，陶醉于“還可以”，自得于“差不多”，內心有“緩緩氣，歇歇腳”的想法，“只愿看攤守業(yè)、不愿擔當作為”的現象不同程度地存在。比如(列舉典型事例)三是畏懼艱難不敢為。對一些遺留問題、棘手難題，缺乏一抓到底、動真碰硬的精神，機械照搬條文，圍著程序打轉，不敢直面矛盾，不敢決策拍板，不敢強力突破。比如(列舉典型事例)四是能力欠缺不善為。習慣于憑老經驗、老辦法、老套路辦事，對法規(guī)政策鉆研不夠，對工作潛心研究不夠，對新常態(tài)新方法不適應不會用，對解決發(fā)展中的問題思路不夠開闊、舉措不夠創(chuàng)新，存在“心有余而力不足、欲為之而不能”的本領恐慌和能力危機。比如(列舉典型事例)。
——工作作風方面。主要存在五個問題：一是抓工作習慣于開開會、發(fā)發(fā)文、講講話，不同程度地存在重安排輕檢查，重形式輕實效的問題，“電話里問情況、材料上找數據”的官僚主義作風仍未根除。比如(列舉典型事例)二是調研“深、實、細、準”不夠，還存在著“蜻蜓點水”式調研、“走馬觀花”式調研、“葫蘆水上漂”式調研的形式主義作風。比如(列舉典型事例)三是太過強調工作留痕，凡事都要求有資料、可追溯，“只管快速傳球，不管是否到位”，客觀上助長了“文牘主義”，造成“開不完的會”“填不完的表格”的現象，無形之中增加了基層單位的負擔。比如(列舉典型事例)四是執(zhí)行中央八項規(guī)定有時不夠嚴格。雖然對內能夠嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和改進作風各項制度，但在對外業(yè)務往來中，偶有高接遠送、超標接待、饋贈特產等問題。比如(列舉典型事例)五是在落實“兩個責任”和“一崗雙責”方面，滿足于開會、講話、簽責任書“三部曲”，習慣于開會部署、聽取匯報。
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇九
自查自糾活動開展以來，我認真學習《中國共產黨黨員廉潔從政若干準則》，對照廉政準則對照檢查，開展自查自糾，進一步明確了今后努力的方向?，F自查。
報告。
如下：
一、加強學習，提高認識，增強廉潔從政的自覺性和堅定性。黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領導干部必備的品質，也是黨和人民對黨員領導干部最基本的要求。我堅持學習鄧小平理論、三個代表重要思想，學習胡錦濤同志在中紀委六次全會上的重要講話和關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，認真記寫學習筆記，撰寫心得體會文章。
通過學習，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。通過參加本次干部廉潔自律自查自糾活動，我深刻地認識到：加強干部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。
進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。通過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養(yǎng)，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規(guī)定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。
進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點，切實加強勤政建設。同時把廉政建設的要求貫穿于勤政建設，通過加強勤政建設促進廉政建設。不斷提高了工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫，努力做出經得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的冷、橫、硬、推等不正之風。做到勤奮敬業(yè)、執(zhí)政為民。
一是理論學習不深入不系統(tǒng)。有時忙于具體工作，學習有所放松，理論與實踐的結合還不緊密。學習是個長期的過程與積累我仍要努力，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結不足積累經驗，分析問題與解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致出現有時窮于應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，工作成效不夠突出。
二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表現在比較注重自己的工作，不是自己范圍的事考慮的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經常和深入。深入基層，調查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在一定差距。
一是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業(yè)務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現與時俱進的要求。
二是切實加強理論學習，提高政治素質。正確處理工作和學習的關系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習政治理論、市場經濟、科技文化等各種新知識，努力充實自己，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規(guī)律的研究，增強工作的預見性、創(chuàng)新性和有效性，把紀檢監(jiān)察工作從事后查處轉為事前查找、事中監(jiān)督為主。
三是要進一步振奮精神，保持積極進取的心態(tài)。學習和發(fā)揚我黨長期以來的不屈不撓，頑強堅持，決不放棄，決不拋棄、信念堅毅，以奮發(fā)向上的精神，在廉潔從政的道路上把國土資源管理工作做得更好，更出色，以實際行動抓好各項工作的落實。
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇十
按照教育局和校黨委要求，現將本人一年來的學習、工作、生活中存在的問題對照檢查如下，請同志們批評。
(一)在政治功能上。
1.政治學習抓而不緊。對自己感興趣的學的多，不感興趣的學的少，還沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界。同時，在學習上還存在“夾生飯”的問題，對學習的理論思考的不深入，不全面，沒有帶著思考摘抄學習筆記，只是簡單的用數量衡量，沒有真正做到把黨的理論內化于心、外化于行。總感覺自己是老黨員了，且經?？词謾C新聞、聽新聞廣播，理論水平還可以，集體學習時滿不在乎，被動參加，缺乏熱情。還有政治學習深度廣度不夠，對黨的十九大精神特別是習近平中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。
2.政治敏銳性和洞察力有欠缺。不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。
(二)在四個意識上。
1.在政治意識方面：我認為政治是共產黨高層干部的事情，我只不過是一黨員教師，與我相距甚遠。對身邊的人身上發(fā)生的妄議中央大計、侮辱詆毀黨和國家過去和現任領導人等現象，沒有及時制止。
2.在大局意識方面：大局意識不夠，我往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。自己明明看到別的部門的學生存在問題，認為不該自己管也就放之任之;自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;本該今天干完的事，也拖到明天干。
3.在核心意識方面：仍然存在核心意識不強現象，對身邊的有損黨中央的威信、威望、權威的事情和拉幫結派現象沒有旗幟鮮明的抵制。
4.在看齊意識方面：看齊標準不高，對社會上的享樂主義、拜金主義、奢靡之風抵制不利，存在看不齊問題。
(三)在“四個自信”上。
對“四個自信”理解不深，學習流于表面，對西方“普世價值”的滲透缺少清醒認識。對社會和網絡上一些“意見領袖”“網絡大v”等群體所發(fā)表的負面言論，沒有認識到其危害性，只是簡單做到“自掃門前雪”，認為只要是自己不轉發(fā)、不附和，不隨波逐流就可以了，沒有站在講政治、講紀律、講規(guī)矩角度，及時批判、揭露和駁斥，沒能完全做到“在黨護黨”。
(四)在工作作風上。
1.工作被動，積極性不高。工作中主動性差，擔當作為意識不強，每次都是領導安排干啥才干啥，沒有安排的就不做了。隨著教齡增長，工作熱情不但沒有提升，反而有所減退，滋生了不求有功，但求無過的消極工作態(tài)度，影響了工作的高效運轉。
2.存在好人主義，常規(guī)管理欠嚴格。管理工作只求穩(wěn)定，原則性差，發(fā)現個別教師在工作上的一些缺點，過于重視情面，而沒有進行批評指正。
3.教學方法老化，缺乏創(chuàng)新精神。教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時都是用老套路、老辦法。在班主任工作中跟家長的聯系也不夠緊密，家訪只是為完成學校規(guī)定的任務，不重視實際效果。
(五)在發(fā)揮作用上。
1.黨員模范帶頭作用發(fā)揮不夠。在工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作中不能高標準、嚴要求，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現質量與實效的統(tǒng)一。
2.對黨的群眾路線認識不深，宗旨意識不強。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，在師德師風上還不夠嚴謹。為學生、家長解決問題和困難的方式不夠多，甚至有情緒化和不耐煩的情況。
3.教學管理藝術還需提高。在教學工作、班級管理及教研活動中，解決問題的藝術性不高，在工作關系協(xié)調上缺乏深層的智慧。
(六)在自我要求上。
1.自律不嚴。對于一些違規(guī)現象不能徹底抵制和制止。雖然知道這樣做不對，但在實際工作中碰到一些違反有關制度的情況，沒有能當場堅決制止和批評，自身仍然存有隨大流的想法，對違紀的警惕性不強，遵規(guī)守紀的自覺性不強。
2.教學中對課堂管理不嚴格。在治學方面，探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進措施，教育、教學和科研水平提高緩慢。
之所以產生以上問題，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因和自身因素造成的，具體有以下五個方面原因:。
(一)理想信念不堅定。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，向全黨提出了“。
不忘初心。
”的號召，
不忘初心。
就是不能忘了成為一名共產黨員最初的理想信念。作為一名二十多年黨齡的老黨員理想信念不夠牢固在名利和進退間放松了對自身建設的要求當面對繁重工作壓力有時明顯出現煩躁情緒總想推脫導致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳其根本原因就在于理想信念不夠堅定。
(二)政治理論學習不到位。政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時，學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結合工作實際抓學習，導致學用脫節(jié)。認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。
(三)黨員的模范意識不強。在工作上，沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識，總是習慣于等上級決定、等領導安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于“完成而不是干好”的錯誤傾向。丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
(四)宗旨意識不牢固。為人民服務的宗旨意識有所淡化，服務意識不強，不重視學生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)，在關心愛護學生方面還需要加強。在思想深處，總認為自己作為一名普通教師，只是負責具體工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，就不會存在違紀違規(guī)問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執(zhí)行紀律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴肅。
(五)擔當作為意識不強。工作中習慣于上面的部署，機械式執(zhí)行，領導安排什么就干什么，不主動出擊，怕得罪人，怕影響同志們關系。
(一)切實加強政治理論學習。原汁原味學習好十九大報告，在“學懂、弄通、做實”上下功夫，弄懂思想精髓、把握核心要義，把每一點、每一段、每一句都學明白、領會深、領會透。弄懂習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵，絕不空喊口號、流于形式。要恪盡職守、勤勉工作，不辱使命，不負重托。以釘釘子精神全面抓好學習，用思想自覺和行動自覺詮釋首要政治任務這個“首要”。
(二)加強業(yè)務知識學習。隨著形勢的發(fā)展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大教師學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高。
(三)提高師德修養(yǎng)。作為一名黨員教師，必須強化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，忘我奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，以勇于負責的精神，銳意進取的品格，出色地完成本職工作。面對學生家長，要做到舉止文明，言語規(guī)范，溫文爾雅，謙虛有禮;對德自身，要模范遵守國家法律法規(guī)和有關規(guī)章制度，遵守社會公德，踐行社會主義核心價值觀，克己慎行。不接受家長吃請，不拿學生家長錢財，不利用工作職務之便故意刁難學生家長，樹立清廉正氣形象。要多站在學校和家長的角度及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
(四)發(fā)揮先鋒模范作用。在日常的工作、生活中，時時處處都不能忘記自己是一名共產黨員，處處嚴格要求自己，事事以身作則，起帶頭模范作用。不能忘記吃苦在前的奉獻精神，不能忘記在關鍵時刻能挺身而出的犧牲勇氣，要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。
(五)立足本職、開拓創(chuàng)新。在工作中堅決破除影響工作發(fā)展的阻力，樹立從做好自己的本職工作開始，從全心全意為人民服務做起的意識，以學生滿意不滿意、贊成不贊成作為衡量自己的標志。求真務實，統(tǒng)籌兼顧，銳意進取，進一步克服因循守舊，怕風險的舊思想，樹立開拓創(chuàng)新，敢擔風險的新觀念。
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇十一
黨員組織生活會，是認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自我平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近半年來各方面的狀況向領導和同志們作一個匯報：
1、抓學習，提高綜合潛力。
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央持續(xù)一致。還根據工作需要和自我實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的業(yè)務素質和教學水平。
2、抓工作作風，提高工作效率。
在教學工作中，始終持續(xù)用心進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作職責感做好本職工作。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強職責感，自我不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自我理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的資料，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。降低了對自我的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續(xù)共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我，永葆共產黨員的先進性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇十二
按照《**黨委關于召開xxxx年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，對照帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，擔當作為、真抓實干，遵章守紀，履職盡責等4個方面，在全面談心交心的基礎上，對照自身存在的突出問題，深刻剖析產生問題的原因，制定整改措施，現對照檢查如下：
1.帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，主要體現在學習不夠系統(tǒng)不夠扎實，精文簡會不夠徹底，分類指導不到位，后續(xù)督辦落實不夠。
2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入，平常沒有主動征求群眾的工作意見，對職工思想動態(tài)分析浮于表面，缺乏對政策形勢變化和穩(wěn)定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少，滿足于“力所能及”，對一些老大難問題繞著走。
1.理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強，忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性，出現了工作惰性，安于現狀，主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足，缺乏相關學習的自覺性和主動性，開展工作困難時，沒有從正面的角度去思考，對自己要求有所松懈。
2.黨性觀念有所松懈。理論學習持續(xù)性不足，學習理論知識不系統(tǒng)、不深入，理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析，面對新情況、新問題，沒有及時制定新方法、新措施，從而導致工作主動性不夠。
3.紀律意識有所松弛。隨著工齡的不斷增長，自我要求有所弱化，黨建工作有懈怠思想，在工作中缺少持續(xù)的動力來源，習慣于用傳統(tǒng)的辦法分析處理問題，滿足于現有成績，思想上有工作永遠干不完，沒有必要“瞎折騰”的思想，對一些工作要求落實力度不夠。
4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多，沒有真正進行談心交心，談話作為臺賬進行表面記錄，深入到職工群眾中聽取意見少，未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化，這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時，與一線群眾問計不多，聽取職工心聲的工作做得較差，一定程度上脫離了職工群眾。
1.堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，正確領會“新”的含義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”為目標，用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2.加強理論學習，提升自主能動性。以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、“三會一課”質量年和示范黨支部相關要求為載體，切實把政治理論學習作為個人的第一需要，把理論學習與業(yè)務工作實際相結合，將《黨章》等理論知識的學習形成常態(tài)化。同時完善支部信息化建設，規(guī)范黨支部相關信息傳遞，加強基本資料的梳理完善，規(guī)范填寫相關臺賬記錄，以高素質提升工作能力，以高標準提升工作質量。
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇十三
按照上級黨委統(tǒng)一部署，本人堅持問題導向，緊緊圍繞主題，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真從思想政治、精神狀態(tài)和工作作風三個方面深刻查找問題，分析問題根源，并提出整改措施?，F將個人檢查對照情況報告如下：
一、查找的突出問題。
（一）思想政治方面。
1.理論學習的韌勁不強。對政治理論的學習滿足于支部的集中學習，或者閑暇時間翻翻網頁，看看新聞等，缺乏系統(tǒng)性的政治理論學習，讀原著、學原文、悟原理方面做得不夠，學習的韌勁有所松懈。
2.理論聯系并指導實際運用不夠。在實際工作中，沒有很好地運用所學理論知識指導實際工作，如工作計劃的安排、績效考核、員工心理疏導等方面，較多地是按部就班，還不善于所學知識運用到實際工作中去。
（二）精神狀態(tài)方面。
3.吃苦精神不夠。一是主動自我加壓的精神不夠，對待繁瑣的工作，有時會缺乏耐心，會忙里偷閑，加班加點工作的恒心有所下降；二是攻堅克難的決心有所松懈，對棘手的問題，沒有化壓力為動力，自我感覺良好。
4.精益求精的精神不夠。工作上按部就班較多，比如在所績效考核方面，更多的是按照上級要求或參照其他單位做法，套模板，思路固化，沒有很好地結合單位實際，深入調研、探索，精化細化。
（三）工作作風方面。
5.工作要求嚴，指導少。對待交派的工作，在工作細致度或工作悟性方面要求較多，但真正耐心細致地指導方面做得不夠，缺乏有效地工作引導。
6.服務意識不強。日常坐在辦公室工作的時間較多，深入基層一線的時間較少，主動與一線員工溝通交流較少，為基層解決實際困難的能力有待加強，服務意識還欠缺。
二、產生問題的主要原因。
對照以上問題，本人認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的外因，但內因還是主要的，具體表現在：
（一）對黨性修養(yǎng)不夠重視。由于自己平常忙于一些具體的日常事務，經常以工作忙為借口，忽略對黨的理論知識的學習，沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。在這方面，主要是由于自己思想上沒有引起足夠的重視，總認為日常的學習不過是蜻蜓點水，難以有成效，所以就放松學習，放松自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。
（二）理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
（三）服務基層缺乏主動性。主要是放松對主觀世界的改造。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上為員工服務觀念淡薄，真正為群眾想得少、做得少。
（四）自我要求不夠嚴格。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上發(fā)展的需要，降低了自我要求。
三、具體整改措施。
（一）加強政治理論學習，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置，繼續(xù)著重深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記的系列重要講話精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創(chuàng)新工作方式方法，開創(chuàng)性工作，不斷增強共產黨員的先進性和純潔性。
堅定正確的政治方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決貫徹工作請示報告制，堅決擁護和執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委的各項決議決定。深入學習領悟上級有關文件的精神和要求，吃透文件精神，扎實落實上級黨委各項決議和決定。
時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，把為黨工作作為工作的第一職責，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德，做到對黨忠誠老實，言行一致。同時，增強主動與兩面派、兩面人斗爭意識，自覺維護黨中央權威。
位思考的能力，時常站在他人角度考慮問題，站在大局的角度考慮問題，勇于擔當負責。
來對待自己的崗位工作，對自己的崗位負責；嚴格執(zhí)行黨的各項廉潔自律規(guī)定，守住防線，管住行為，守住清白。一是筑牢思想防線，切實增強紀律觀念。二是強化行為規(guī)范，把紀律觀念外化為行為。三是自覺接受監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過程作為自我完善、自我提高的過程。
四、需要報告的事項。
2018年度，本人無重大事項報告，無巡視反饋、組織約談、問責情況。本人自身不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。
通過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
一、存在問題。
1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業(yè)務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強。
在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不。
高。
4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的積極性。
二、今后努力的方向。
1、正確處理學習與工作的關系。
不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。
2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節(jié)，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。
3、樹立創(chuàng)新精神。
要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務支出、績效工資發(fā)放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環(huán)境。
總之，通過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務工作者。
在本次組織生活會召開前，我再次深入學習習近平總書記關于加強黨的政治建設，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨支部工作條例(試行)》等重要文件精神，對照有關問題、結合自身實際，主動把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，深入查擺問題、剖析根源、制定整改措施?，F對有關情況匯報如下：
一、存在的主要問題。
(一)學習的積極性主動性不夠。一是學習的積極性不夠。根據上級要求，一開始能認真學習十九大精神、認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但隨著時間的推移，學習熱情逐漸下降，學習沒能持之以恒、堅持不懈。二是學習的深度不夠。讀文章、看報紙、聽新聞多，認真坐下來研究原著少，結合工作實際學少。三是學以致用做的不夠。學用結合做的不緊密，用新思想、新理念指導實踐推動工作開展效果不理想。
(二)支部引導力不足。一是學習效果不理想。能夠按照有關要求，定期定時開展“三會一課”、黨員活動日等活動，但活動形式單一，方法不新，缺乏豐富多彩的學習教育活動，效果不好。二是抓黨建的思想不到位。因業(yè)務工作繁重等原因，常常把主要精力放在抓業(yè)務工作上，對黨建工作，有時存在被動去做、上級要求什么做什么等問題。
(三)密切聯系群眾不夠。一是深入基層調研不夠。因工作任務繁重等原因，到基層一線了解問題、發(fā)現問題、解決問題不夠。二是工作作風不扎實。落實上級精神和部署，有時存在機械照搬照套現象，結合單位實際不夠。在工作檢查中，有時存在檢查不仔細、不嚴格、不全面等問題。三是艱苦奮斗意識不強。隨著物質條件的改善，“吃苦耐勞”的精神，“同甘共苦”的精神，“一不怕苦，二不怕死”的精神有所弱化。
二、原因分析。
(一)理論武裝有所弱化。雖然意識到了理論學習的重要性，但實際中卻沒有下功夫、花心思研究黨的理論，常把工作當成硬任務，學習當成軟任務，以干代學，學習層次相對較淺。
”的號召，不忘初心就是不能忘成為一名共產黨員最初的理想信念。平時因忙于具體事務，一定程度上忽視了政治理論學習和理想信念的提高。
(三)宗旨意識不牢固。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，能否始終銘記、時刻踐行這個根本宗旨是檢驗一名黨員是否合格的基本標準。隨著年齡增長、環(huán)境變化，未能在思想上關心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯系群眾，行動上照顧群眾。
三、整改措施。
(一)加強學習，堅定理想信念。在今后的工作中，將加強政治理論學習，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，全面貫徹落實黨的十九大精神。以學之求深，信之求誠，用之求效的精神，打牢支部黨員的政治理論功底，讓支部每名黨員都能成為政治上的清醒人明白人。
上。
(三)強化自我約束，嚴守政治紀律規(guī)矩。一是嚴肅黨內政治生活。二是狠抓作風建設，把糾“四風”、正作風作為嚴明黨的紀律和規(guī)矩的重要任務，堅持刀口向內，保持狠勁韌勁，著力在解決深層次問題上下功夫，在防止反彈回潮上下功夫，在形成遵規(guī)守紀的政治自覺上下功夫，深耕厚植，久久為功，常態(tài)長效。三是嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅持黨的基本路線不動搖，堅決維護中央權威。四是狠抓重點工作突破。緊緊圍繞風景區(qū)重點工作部署，在督查上求實效、在服務保障上下功夫、在綜合協(xié)調上持續(xù)用力，確保各項重點工作扎實開展、有序推進。
根據市委、縣委《關于開好2021年度民主生活會的通知》要求，會前本人深入學習了《通知》規(guī)定的所學內容，為開好這次民主生活會奠定堅實的思想基礎。同時，我緊密結合工作和思想實際，深入開展談心談話、廣泛征求意見建議，分析問題根源，明確整改措施和努力方向?，F將有關情況匯報如下。
一、“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會查擺問題整改情況。
成果鞏固，扎實做好“規(guī)定動作”，確保各項規(guī)定要求落到實處;精心謀劃“自選動作”，創(chuàng)新發(fā)展思路，以新發(fā)展理念武裝頭腦，打造本地特色。牢牢抓住“關鍵少數”，認真落實黨委理論。
學習。
中心組學習制度，建立個人學習檔案，豐富學習內容，活化。
教育。
載體，全面提升理論水平和黨性修養(yǎng);加強督導考核，將監(jiān)督的重心聚焦到。
領導。
干部掌權用權上，嚴格發(fā)文辦會，提前規(guī)范工作留痕標準要求，堅決抵制形式主義等四風問題;引導黨員干部自律自警，率先垂范，嚴于律己、廉潔從政，時刻把黨和人民利益放在首位，引導黨員干部遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共
、食品安全、生態(tài)環(huán)境安全等方面的困難和問題，突出實效利民惠民。
二、存在的主要問題。
(一)在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
一是理論學習不全面。主觀認為自己在基層。
工作。
時間久、資歷高，工作經歷和工作經驗都十分豐富，在思想上逐漸產生了松懈疲倦的心理，不愿學習、不善學習。對習近平新時代中國特色社會主義...
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇十四
這次召開組織生活會，是認真學習xx屆六中全會精神的機會，也是一次自我檢驗和錘煉。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近段時間各方面的情況向各位領導和同志們作以下匯報：
1、抓學習，提高綜合能力。
在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習鄧小平理論、xx同志“三個代表”的重要思想，“xx屆六中全會”精神，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還必須注重業(yè)務和其它方面的學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。所以根據工作需要和自己實際，堅持讀一些科技、管理等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的素質和水平。
2、抓思想，樹立為民服務的意識。
在工作中，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領、基本路線、基本方針。在工作中牢記“兩個務必”，增強群眾觀念，扎扎實實干工作。在思想上堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，并始終同黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致。按照中央、黨委、政府的指示精神辦事，始終自覺的維護教師的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好“三個代表”的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、抓工作作風，提高工作效率。
在工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教育教學工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，尤其是面對新形勢要具有不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。
二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展。
三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。
四是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。到基層、鄉(xiāng)鎮(zhèn)調研不多，對基層學校的工作了解不夠。
1、加強學習提高素質。要認真學習黨的xx大精神和“兩個務必”等中央精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”的重要思想，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為學院的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加學院組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事。
3、轉變作風，積極工作。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，腳踏實地地做好本職工作，要深入基層開展調研，多學習多了解基層的工作，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務。
4、把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在服務創(chuàng)優(yōu)上狠下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路服務學生，以良好的形象，一流的業(yè)績做好各項工作。
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇十五
圍繞這次組織生活會的主題和保持黨的純潔性學習教育活動，我結合自己在思想、工作和作風等方面先進行自我批評，作個簡要發(fā)言，不足之處，請各位領導給予批評、指正。
一是強化學習，努力提高自身素質。在深入開展主題實踐活動中，自己系統(tǒng)的學習了中央、盛市規(guī)定的必讀篇目，對黨章和干部廉政制度的理解進一步加深，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有較大的提高，工作思路更加清晰，干工作的勁頭也更足了，時刻保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。
二是嚴守紀律，努力做到清正廉潔。黨員干部廉潔從政是新時期從嚴治黨、端正黨風的重要前提，其一言一行都是群眾的一面鏡子。不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面，我始終堅持以身作則，嚴格要求自己，牢牢銘記“兩個務必”，嚴格遵守黨的“四大紀律、八項要求”，嚴格執(zhí)行黨員干部廉潔從政各項規(guī)定。
一是政治理論學習不夠深入。平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神，僅僅滿足于有關安排學習，上級要求學的就多學一點，學習不夠系統(tǒng)，學習的自覺性、主動性、針對性不強。
二是工作方法有待改進。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產生急躁情緒，表現在工作上存在一定程度的急于求成，難免產生了急躁情緒。
三是工作創(chuàng)新和與時俱進的要求還有差距。自己雖然能夠在完成本職工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，但是通過認真剖析后認識到，自己的創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。
四是開展批評與自我批評還有差距，思想上還存在一些顧慮。當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同事的進一步交流中發(fā)現和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。
一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立嘗觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，在努力提高自身的思想認識的同時，不斷提高理論和工作水平;加強業(yè)務知識的學習，結合我鎮(zhèn)實際，全面熟悉掌握各項業(yè)務知識，努力提高業(yè)務能力;廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。通過學習，使自己做到思想上不落伍，作風上不松勁，行動上不停步。
二是深入調查研究，不斷創(chuàng)新工作方法?！稗k法在群眾之中，經驗在實踐之中”。積極深入研究學習，掌握電力科技的最新動態(tài)，及時了解我廠需求，不斷完善技術管理工作。
三是積極轉變作風，努力提高履職能力。要消除思想顧慮，敢于批評，敢于揭短報優(yōu)，勇于解剖自己，虛心接受各方面的意見，特別是批評意見。
以上是我的發(fā)言，不足之處，還望各位給予批評、指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和錘煉自己。
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇十六
黨支部書記是黨的最基層組織的領導，黨支部書記是領導者”，他們的個人素質、才能和工作方法對黨員和群眾的凝聚力起著重要作用。他們不僅要說話，還要以身作則。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
透過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業(yè)務潛力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強。
在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的用心性。
1、正確處理學習與工作的關系。
不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作潛力和管理水平。
2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節(jié)，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。
3、樹立創(chuàng)新精神。
要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務支出、績效工資發(fā)放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環(huán)境。
總之，透過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務工作者。
下面，圍繞這次組織生活會主題，聯系自身思想和工作實際，進行對照檢查，并請同志們提出批評意見。
在“四個意識”方面。作為一名有著5多年黨齡的黨員，自己在政治上是合格的，能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是，作為學校副校長，自己在黨員教育管理上還做得不夠到位，也感覺到自己把堅定理想信念體現到本職工作中還不夠，沒有完全把理想信念轉化為推進“四個全面”、促進學校發(fā)展的實際行動和內在動力，特別是對照習近平總書記提出的“四個能否”衡量標準還有差距。在抓具體的德育工作中，也沒有時時做到強調理想信念、狠抓理想信念。
在“四個自信”方面。自己能夠深刻認識到，作為共產黨員，要堅定革命理想，牢記第一身份是共產黨員，忠誠于黨、忠誠于黨的教育事業(yè)，對中國特色社會主義道路、理論、制度、始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律和政治規(guī)矩。但靜下心思考，覺得自己還是從嚴自律學習不夠，還不夠系統(tǒng)和全面，對這些要求全部學過、看過，但沒有做到熟于心。
在工作作風方面。一直以把踏實干事作為履職從業(yè)的基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，注重師德師風、但是，感到自己在聯系服務群眾的意識上有所弱化，不像以前經常深入基層一線，及時深入學生家庭，面對面聽取教師、學生家長的意見，幫助他們解決實際問題，工作不扎實、不全面、不到位的表現在一定程度存在。
在作用發(fā)揮方面。總的講，自己無論在哪個崗位上都盡力而為，盡黨員、教師義務，行黨員、教師之舉，也取得了一些成績。但是，成績不說跑不了，問題不說不得了。自己本身的工作還存在很多不足和問題，特別是同優(yōu)秀黨員教師相比，我還需要進一步努力。比如，在平時的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考，系統(tǒng)性還不強。
在形式主義和官僚主義方面。我對“四風”問題堅決反對，始終能夠把辦實事、下實功、求實效作為根本的出發(fā)點和落腳點。反對嘴巴呱呱叫，實際工作無成效的辦事、議事作風。但是還有的地方做得不夠到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮點，對一些常規(guī)性的工作，采取一般化的措施，沒有做到全面進步、全面過硬。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根在于以下幾個方面：
1、堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論、道德情操、思想化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
2、嚴守紀律規(guī)矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)制度不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導干部的標準規(guī)范自己的生活和工作。
加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
牢記“兩個務必”。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范厲行節(jié)約，反對浪費，不搞超標接待。帶頭弘揚密切聯系群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取干部群眾的意見，幫助基層解決實際困難和問題。
堅持清正廉潔。嚴守八項規(guī)定，認真踐行廉潔從政承諾，自覺遵守黨的各項制度和紀律。按照上級各項規(guī)定嚴格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權、不謀私利，老老實實做人，踏踏實實干事，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
此次召開的組織生活會是一次自我檢驗和錘煉的機會，按照要求，我認真對照平時的實際工作和思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真總結，結合工作實際，認真開展自我批評，并明確下一步的努力方向，現將一年工作中存在的情況向領導和同事作一個簡要的匯報。
一年來，本人積極參加黨支部組織的“三會一課”學習活動，認真學習了黨的十八屆六中全會、十九大會議精神，認真學習和深刻領會習近平總書記系列重要講話精神、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨章程》等。時刻牢記與以習近平為核心的黨中央保持一致，認真學習貫徹黨的路線和各項方針、政策、決議，牢固樹立“四個意識”，認真遵守廉潔自律各項規(guī)定，努力爭做一名合格黨員。
在2017年度組織生活會及2018年兩次專題組織生活會主要存在以下問題：理想信念有所松懈，奮斗精神有所淡化;宗旨觀念減退，為民情懷有所淡化;主觀主義滋長，求實作風有所淡化;自我要求有所放松;工作中有依靠思想。本人針對以上問題做出了相應整改，但還沒達到黨對我的要求，下一步將繼續(xù)不斷改進工作作風，加強學習，求真務實，開拓創(chuàng)新。
1、理論學習不系統(tǒng)、不深入。在學習上，缺乏系統(tǒng)性和深入性，靜下心來認真學習黨的基本理論知識、作風建設理論和業(yè)務知識不夠，學習只局限于“三會一課”的學習，會后抄抄文件精神，沒有真正掌握這些理論的深刻，沒有真正地學以致用，不能有效地促進和創(chuàng)新工作。
2、創(chuàng)新意識、進取精神不夠強。思想觀念還不能完全適應發(fā)展的要求，站位不高，眼界不寬。有時從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態(tài)等方面找原因少。在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學性和前瞻性。有時只顧埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。
3、管理服務方式不到位。一方面礙于面子，顧及情緒，存在管理不嚴、管理不到位、工作落實有折扣或未落實到位的現象，有時存在著應付以求過關的想法;另一方面，遇到緊急事件時，有急躁情緒，缺乏科學的方法方式。
4、執(zhí)行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執(zhí)行過程中存在抓而不緊、抓而不細現象，收效不好。制定出臺了相關工作制度，但執(zhí)行制度的意識不強。
5、主動性不強。有時滿足于現狀，重視取得的成績，容易滿足;對存在的問題和困難，容易有畏難情緒，或者有“等”、“靠”的思想。
經過深刻剖析，本人認為主要原因是在理想信念、宗旨意識、理論學習、群眾觀點、黨性修養(yǎng)、等方面與從嚴治黨的要求還不同程度存在差距和問題。將從以下幾個方面進行整改：
1、把學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨問責條例》、習近平總書記關于從嚴治黨一系列重要講話精神作為當前的一項重要政治任務抓緊抓好，用講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦，扎扎實實搞好學習活動，下定決心、努力解決“不嚴不實”方面存在的問題。
2、轉變工作態(tài)度，堅決克服應付的工作態(tài)度，要結合工作發(fā)展的實際，整體謀劃，找準工作的切入點，提高工作效率和質量，落實好各項工作。
3、增強事業(yè)心和責任感。必須積極進取，振作精神，作出表率;堅決克服等、靠的思想，帶領綜合辦人員想辦法克服存在的困難，敢于迎難而上，帶領大家積極進取。
4、執(zhí)行好民主集中制，自覺維護單位團結，努力做好工作，一切從大局出發(fā)，從黨的事業(yè)出發(fā)，加強綜合辦同事間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，相互支持。增強大局觀念，克服自由主義，要做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。
以上對照檢查，請各位同志批評指正。
根據區(qū)委組織部《2020年第四季度全區(qū)基層黨組織和黨員開展“兩學一做”學習教育安排》，本人認真按照要求，對照習近平新時代中國特色社會主義和黨中央決策部署，對照黨章，對照人民群眾期待，對照先進典型、身邊榜樣，查找了自身在政治、思想、作風、能力、廉潔等方面的差距和不足?，F將自查情況匯報如下。
年初以來，我能夠把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要內容，深入學習了《習近平談治國理政》（第三卷）等重要著作，及時跟進學習習近平總書記最新講話，重點學習了習近平總書記在全國兩會、中央政治局第二十一次集體學習時的重要講話精神、在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的重要講話、在基層代表座談會上的講話等，重溫了習近平總書記在遼寧考察時和在深入推進東北振興系列座談會上的重要講話及重要指示批示精神，做到對習近平總書記一系列重要指示批示精神再學習、再對標、再落實。同時，按時參加了紀委監(jiān)委組織的各項業(yè)務學習。
一是理論學習還不夠深入。雖然平時比較注重集體組織的各項學習和自學，但拘于日常工作瑣事，沒有正確的處理好工作和學習的關系，主動學習的自覺性還不夠高，學習時間不夠充分，導致用理論學習成果指導實際工作的探索還不夠。
二是思想觀念還不夠解放。平時工作中往往習慣于循規(guī)蹈矩、按部就班的慣性思維，對巡察工作如何開拓創(chuàng)新缺乏研究和探索，有時明明有一些想法，但隨之又產生一些顧慮，有一種求穩(wěn)怕亂怕出差錯的心理。
三是對分管處室指導不夠。對于分管的*室、*室和*室工作督促和檢查多，同大家一起研究對策和措施少。
四是組織生活重要性認識不足。有時將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”，在開展批評和自我批評時，不能經常做到敞開心扉、開誠布公。
以上這些問題的存在，雖然有客觀因素，但是主要還是主觀思想認識不到位造成的。
一是理論學習自覺性還不夠強。認為本職工作本身十分繁忙，完成本職任務的同時再抽出時間學習的精力有限，放松了理論學習，出現了把學習當做軟任務，把工作當做了硬指標的情況。
二是思想觀念與新形勢的發(fā)展要求還不相適應。思想認識和工作方法存在一定的片面性，超前意識不足，從全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待新時期的新事物，“爭”和“創(chuàng)”的意識不夠。
三是放松了對自己的嚴格要求。存在得過且過和隨眾心理，沒能主動以更高的標準，時時、處處、事事嚴格要求自己。
一要強化學習，處理好工學矛盾。不斷增強學習的自覺性和緊迫感，把學習方向定在“細”和“精”上，通過學習，把思想統(tǒng)一到堅決維護習近平同志黨中央核心、全黨核心地位，堅決維護中央權威和集中統(tǒng)一領導上來，切實把習近平總書記系列重要指示批示的要求融匯在思想中、轉化在行動中、落實在工作中。
二要務實重干，轉變工作作風。努力在轉變思想觀念、破解工作難題、加快發(fā)展方式轉變上下功夫，用發(fā)展的眼光、科學的態(tài)度、創(chuàng)新的思維及改革的辦法去研究新情況、新特點、新規(guī)律，解決發(fā)展中遇到的矛盾和問題，以作風轉變促進工作的落實。
三要牢記宗旨，抓好各項工作。牢記宗旨意識，是衡量共產黨人黨性修養(yǎng)的重要標準。在工作中要牢固樹立宗旨意識，堅決把思想和行動統(tǒng)一到各項工作要求上來，引領本職工作、分管工作融入到我區(qū)“*”建設中。
四要嚴于律己，保持清正廉潔。牢記“打鐵還需自身硬”，嚴格遵守中央八項規(guī)定，認真貫徹民主集中制，追求健康的工作和生活方式，純潔“朋友圈”，管好家人、樹好形象。
按照上級黨委統(tǒng)一部署，本人堅持問題導向，緊緊圍繞主題，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真從思想政治、精神狀態(tài)和工作作風三個方面深刻查找問題，分析問題根源，并提出整改措施?，F將個人檢查對照情況報告如下：
(一)思想政治方面。
1.理論學習的韌勁不強。對政治理論的學習滿足于支部的集中學習，或者閑暇時間翻翻網頁，看看新聞等，缺乏系統(tǒng)性的政治理論學習，讀原著、學原文、悟原理方面做得不夠，學習的韌勁有所松懈。
2.理論聯系并指導實際運用不夠。在實際工作中，沒有很好地運用所學理論知識指導實際工作，如工作計劃的安排、績效考核、員工心理疏導等方面，較多地是按部就班，還不善于所學知識運用到實際工作中去。
(二)精神狀態(tài)方面。
3.吃苦精神不夠。一是主動自我加壓的精神不夠，對待繁瑣的工作，有時會缺乏耐心，會忙里偷閑，加班加點工作的恒心有所下降;二是攻堅克難的決心有所松懈，對棘手的問題，沒有化壓力為動力，自我感覺良好。
4.精益求精的精神不夠。工作上按部就班較多，比如在所績效考核方面，更多的是按照上級要求或參照其他單位做法，套模板，思路固化，沒有很好地結合單位實際，深入調研、探索，精化細化。
(三)工作作風方面。
5.工作要求嚴，指導少。對待交派的工作，在工作細致度或工作悟性方面要求較多，但真正耐心細致地指導方面做得不夠，缺乏有效地工作引導。
6.服務意識不強。日常坐在辦公室工作的時間較多，深入基層一線的時間較少，主動與一線員工溝通交流較少，為基層解決實際困難的能力有待加強，服務意識還欠缺。
對照以上問題，本人認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的外因，但內因還是主要的，具體表現在：
(一)對黨性修養(yǎng)不夠重視。由于自己平常忙于一些具體的日常事務，經常以工作忙為借口，忽略對黨的理論知識的學習，沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。在這方面，主要是由于自己思想上沒有引起足夠的重視，總認為日常的學習不過是蜻蜓點水，難以有成效，所以就放松學習，放松自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。
(二)理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
(三)服務基層缺乏主動性。主要是放松對主觀世界的改造。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上為員工服務觀念淡薄，真正為群眾想得少、做得少。
(四)自我要求不夠嚴格。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上發(fā)展的需要，降低了自我要求。
(一)加強政治理論學習，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置，繼續(xù)著重深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記的系列重要講話精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創(chuàng)新工作方式方法，開創(chuàng)性工作，不斷增強共產黨員的先進性和純潔性。
堅定正確的政治方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決貫徹工作請示報告制，堅決擁護和執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委的各項決議決定。深入學習領悟上級有關文件的精神和要求，吃透文件精神，扎實落實上級黨委各項決議和決定。
時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，把為黨工作作為工作的第一職責，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德，做到對黨忠誠老實，言行一致。同時，增強主動與兩面派、兩面人斗爭意識，自覺維護黨中央權威。
(二)敢于擔當，積極工作。一是增強工作的主動性，在保質保量完成上級安排的工作的同時，積極總結工作經驗，銳意進取、恪盡職守，大膽探索、開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。二是增加換位思考的能力，時常站在他人角度考慮問題，站在大局的角度考慮問題，勇于擔當負責。
(三)增強服務意識，嚴格廉潔自律。堅持一切為了群眾的原則，主動服務杜絕被動性，增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹的態(tài)度來對待自己的崗位工作，對自己的崗位負責;嚴格執(zhí)行黨的各項廉潔自律規(guī)定，守住防線，管住行為，守住清白。一是筑牢思想防線，切實增強紀律觀念。二是強化行為規(guī)范，把紀律觀念外化為行為。三是自覺接受監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過程作為自我完善、自我提高的過程。
2018年度，本人無重大事項報告，無巡視反饋、組織約談、問責情況。本人自身不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。
組織生活個人發(fā)言提綱格式篇十七
針對去年組織生活會查擺存在的問題，在xxxx年工作中加強自身建設，積極整改。一是堅持嚴格要求自己，不斷加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，時刻做到自重、自省、自警、自律，思想上不斷完善，工作上不斷求精，使自身綜合素質得到一定的提高，更好地適應車間工作需要。二是改進工作作風，堅持發(fā)現問題馬上辦、困難問題主動辦、職工反映問題上門辦的原則，主動了解職工訴求，努力解決職工問題。
間獎金核算員審核，沒有對所有班組獎金分配都親自審核把關。
在支委履職方面。有時存在為了完成任務而檢查的現象，安全生產抓得多，對支部黨建工作抓得少，落實“一崗雙責”存在差距。
1.在政治理論學習上不夠深入，工學矛盾處理不好，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神缺乏系統(tǒng)性學習，深入思考不夠。
2.沒有時刻以高標準嚴要求來提醒自己，自我約束、自我監(jiān)督、自我提高還有所欠缺，對于安排下去的工作，存在說的多了怕傷和氣，管多了怕傷感情的心理，人為降低標準，只求過得去、不求過硬，工作抓嚴、抓細、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。
3.平時注重于抓班組規(guī)章制度的學習，現場檢查也是抓違章違規(guī)的多，對班組考勤管理抓得不嚴，對班組獎金分配也是對工長口頭提醒多，實際檢查少，存在以信任代替監(jiān)督的行為。
4.平時工作中，雖然有抓黨建基礎的想法，但由于忙于日常工作，深入班組黨支部檢查不夠，與支部書記接觸交流較少，對班組黨支部黨內政治生活質量要求偏低，指導不夠，監(jiān)督不力，沒有采取一些具體措施來推進，在一定程度上導致班組黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好。
1.加強政治理論的學習，提高自己的黨性觀念，注重理論與實踐相結合，不斷提高理論學習的效果，把長期學習，不斷提高自已的工作能力作為目標。在學習的基礎上，進一步改變自己的管理方式，樹立科學嚴謹的工作態(tài)度和大膽創(chuàng)新的精神。
2.牢固樹立實事求是，敢于擔當，真抓實干的工作作風，在實際工作當中，多深入現場，通過調研、談話等形式，了解班組職工生產生活中存在的問題，便于自己在實際工作當中有的放矢，真正做到為職工服務。
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