總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是人類(lèi)成長(zhǎng)的必然過(guò)程，它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。怎樣寫(xiě)一篇總結(jié)是一個(gè)需要我們認(rèn)真考慮的問(wèn)題。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)值的東西。
論壇主持詞串詞篇一
女：望著云彩，思念故鄉(xiāng)。
男：思念故鄉(xiāng)，望著云彩。
女：誰(shuí)不愛(ài)故鄉(xiāng)?
男：誰(shuí)不戀故土?
合：這是一種兒女對(duì)母親般的關(guān)心思念。
女：嘴唇吻到的地方，是生我養(yǎng)我的地方。
男：腳步踩痛的地方，是我日思夜想的地方。
”合：通過(guò)第二單元課文的學(xué)習(xí)，我們都感受到了漂泊在外的游子那份濃濃的鄉(xiāng)情。
我宣布：雄風(fēng)小學(xué)五年級(jí)“濃濃的鄉(xiāng)情”口語(yǔ)交際活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，遠(yuǎn)離故土的人，總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間美好的情感。
男：漂泊在外的游子，總是懷著一顆赤子之心，懷念自己的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在就讓我們?cè)谠?shī)中感受濃濃的鄉(xiāng)愁吧!
女：請(qǐng)欣賞一組、二組合誦：《泊船瓜洲》。
男：請(qǐng)欣賞三組、四組合誦：《秋思》。
女：請(qǐng)欣賞五組、六組、七組合誦《長(zhǎng)相思》。
女：這是思鄉(xiāng)游子綿綿不斷的情思，
男：那是古老深厚的鄉(xiāng)土故園之情，
女：那么，在中國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中眼中，故鄉(xiāng)又是怎么樣的?
請(qǐng)欣賞朗誦余光中《鄉(xiāng)愁》。
男：那一行行自胸中流淌出的文字。
女：那一顆顆跳動(dòng)著的赤誠(chéng)之心。
合：震顫著我們的心靈。
女：意猶未盡之時(shí)，請(qǐng)欣賞席慕容的《鄉(xiāng)愁》。
男：中華詩(shī)文浩若煙海，
女：華夏文明光輝燦爛。
男：請(qǐng)欣賞王維《九月九日憶山東兄弟》。
女：王維《山中送別》。
男：秦觀《浣溪沙》。
女：短短的詩(shī)句，透著濃濃的親情。
男：淡淡的憂(yōu)愁，遙寄深深的思念。
女：回憶起家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，家鄉(xiāng)的春、夏、秋、冬總讓我們贊不絕口。
請(qǐng)欣賞《故鄉(xiāng)》(29頁(yè)閱讀鏈接)。
男：朗誦日積月累37頁(yè)。
女：朗誦《桂花雨》片段。
男：人是家鄉(xiāng)好。月是家鄉(xiāng)明。
女：山是家鄉(xiāng)翠。水是家鄉(xiāng)粼。請(qǐng)欣賞《小橋流水人家》片段。
男：家鄉(xiāng)，在游子的心里，永遠(yuǎn)是最溫馨、最難以割舍、最令人夢(mèng)繞魂?duì)康牡胤健?/p>
男：時(shí)空變幻，揮不去游子對(duì)故土的眷念;。
女：斗轉(zhuǎn)星移，沖不淡游子對(duì)故土的親情。
男：忘不了臨行之前親人囑咐;。
女：銘記住飄泊萬(wàn)里葉落歸根。
下面請(qǐng)欣賞《我的中國(guó)心》。
男：故鄉(xiāng)是一團(tuán)火，石與石的碰撞燃起彤紅彤紅的火。
女：故鄉(xiāng)是一盞燈，晝與夜的呼喚點(diǎn)起明亮明亮的燈。
男：走過(guò)千山，涉過(guò)萬(wàn)水，最美的是故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人還有故鄉(xiāng)的情。
女：在這難忘時(shí)刻，回顧第二組的課文和今天的活動(dòng)，我們心中蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)，蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的思念和贊美。
男：愛(ài)吧，愛(ài)世間的一切;愛(ài)山、愛(ài)水、愛(ài)故鄉(xiāng)。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，也許多年后的一天我們也會(huì)離開(kāi)家鄉(xiāng)，就讓我們記住今天所吟所誦所唱的每一字每一詞每一句吧，讓心靈回到可愛(ài)的故鄉(xiāng)，讓思想回到孕育我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。
合：同學(xué)們!口語(yǔ)交際活動(dòng)“濃濃的鄉(xiāng)情”到此結(jié)束，謝謝大家!
論壇主持詞串詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓：
大家晚上好！
為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年，繼承發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)精神，全面貫徹落實(shí)黨的十七次人民代表大會(huì)精神，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，今天，我們大家歡聚一堂，通過(guò)慶祝五四演講比賽這個(gè)平臺(tái)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全鄉(xiāng)廣大團(tuán)員青年，凝聚到為建設(shè)“富裕、生態(tài)、和諧”——而貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
這次比賽是由黨委政府主辦、工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委承辦、各村委會(huì)和鄉(xiāng)直單位協(xié)辦，在開(kāi)展這次活動(dòng)中，得到了各村、各單位及社會(huì)各界的大力支持，在這里，向支持家鄉(xiāng)發(fā)展，豐富文娛生活的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士們表示衷心的感謝！
蒞臨這次演講比賽現(xiàn)場(chǎng)有：各村兩委成員，鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)全體干部和社會(huì)優(yōu)秀青年。
演講是鍛煉口才的舞臺(tái)，是學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，更是展示才華絕好機(jī)會(huì)，我鄉(xiāng)青年們爭(zhēng)先恐后、踴躍報(bào)名，經(jīng)過(guò)層層推薦和選撥，一共有名優(yōu)秀選手脫穎而出，他們是來(lái)自各村居委會(huì)、鄉(xiāng)直、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)等單位的干部職工和社會(huì)優(yōu)秀青年。在這里，讓我先預(yù)祝他們賽出風(fēng)格、賽出水平，取得最佳成績(jī)！并祝演講比賽圓滿(mǎn)成功！
為公平公正公開(kāi)辦好這次演講比賽，使演講比賽上水平、出效果、聚活力，我們邀請(qǐng)了社會(huì)各界精英和知名人士，以及在演講上頗有造詣的人員擔(dān)任評(píng)委。下面，請(qǐng)?jiān)试S我逐一向大家介紹本次比賽邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎向各位評(píng)委們的到來(lái)！
下面，請(qǐng)鄉(xiāng)黨委同志為本次比賽作重要講話(huà)：
在比賽之前，就本次比賽的規(guī)則在這里向大家說(shuō)明一下：
1、選手參賽必須使用普通話(huà)，要求站立式脫稿演講。
2、本次比賽中，演講評(píng)判采用100分制。要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。思想內(nèi)容占60分：其中主題鮮明深刻20分、聯(lián)系實(shí)際20分、材料典型有力20分;表達(dá)形式40分：其中有聲語(yǔ)言20分、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言10分、全場(chǎng)效果5分、風(fēng)度儀表5分。
3、按比賽次序，第三位選手演講完畢后，評(píng)委對(duì)前三位選手進(jìn)行綜合評(píng)分，從第四位選手起逐個(gè)當(dāng)場(chǎng)亮分。
3、計(jì)分方式采取去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
4、每位選手比賽時(shí)間限定在5—8分鐘。
5、各參賽選手和前來(lái)觀摩的朋友們必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不亂走，尊重選手、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給每一位選手給予掌聲鼓勵(lì)。接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，來(lái)自的，她演講的題目是，請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來(lái)自的，她演講的題目是，請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備。
論壇主持詞串詞篇三
老師們：
伴著春天的腳步，充溢著__年的吉祥，我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。在談工作之前，先給老師們拜個(gè)晚年，祝老師們虎年身體健康，開(kāi)心、幸?？傁喟椤?/p>
今天上午的會(huì)議分成兩部分：
8：10——9：00由_校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃，
9：00——11：30是專(zhuān)家講座。
因時(shí)間關(guān)系，中間不再安排休息，請(qǐng)老師們見(jiàn)諒。(如有需要，注意不要影響其他老師聽(tīng)會(huì))。
下午1：00——4：00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃，會(huì)后將討論稿送檔案室_主任處。同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生，做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
下面歡迎_校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。
今天我們有幸請(qǐng)到的是一位摯愛(ài)的使者，善良的化身，她就是全國(guó)先進(jìn)工作者，全國(guó)師德標(biāo)兵，上海市尚文中學(xué)__老師，讓我們掌聲歡迎黃老師的到來(lái)。
黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語(yǔ)文教學(xué)與班主任崗位上，30余年不知疲倦。在長(zhǎng)期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》，融入了我國(guó)諸多教育名家的先進(jìn)理念，充分體現(xiàn)了新時(shí)期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點(diǎn)。她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛(ài)心。她撰寫(xiě)的幾十萬(wàn)字的班主任筆記，受到了專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。《中國(guó)教育報(bào)》這樣評(píng)價(jià)她：一位以情感感染情感，用體驗(yàn)激發(fā)共鳴，讓觸動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)的教師。
讓我們一起走進(jìn)黃老師，用心感受她的執(zhí)著，她的熱忱，她的智慧。
結(jié)束語(yǔ)：
老師們，聽(tīng)了黃老師的報(bào)告，相信每個(gè)人都對(duì)師愛(ài)有了深層次的感悟與理解。我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會(huì)成功的路。在這條路上，情在左，愛(ài)在右，享受著一種極平凡又珍貴的東西———幸福。讓我們將心中的祝愿化作掌聲，祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!
論壇主持詞串詞篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)。
各位同事：
大家晚上好！
光陰荏苒。
斗轉(zhuǎn)星移。
光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去。
充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。
我們天序員工歡聚于此。
慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)！
天道酬勤。
在過(guò)去的一年中。
我們齊心協(xié)力。
銳意進(jìn)取。
奮發(fā)圖強(qiáng)。
開(kāi)拓創(chuàng)新。
技術(shù)上不斷攻克難關(guān)。
市場(chǎng)上不斷開(kāi)疆拓土。
我們辛勤的工作。
換來(lái)了豐碩的收獲！
展望即將迎來(lái)的一年。
我們滿(mǎn)懷憧憬。
激情澎湃。
更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。
更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?/p>
一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
沒(méi)有什么能阻擋。
沒(méi)有什么能動(dòng)搖。
我們滿(mǎn)懷信心。
開(kāi)足馬力。
奔向更加輝煌的20xx年！
論壇主持詞串詞篇五
甲：中華的血脈是那黃河長(zhǎng)江，中華的脊梁是那昆侖太行。
乙：中華的頌歌千古傳唱，中華的美酒萬(wàn)里飄香。
甲：中華的臉譜就像牡丹綻放，中華的骨氣就像松柏傲霜。
乙：中華的文化千年回響，中華的思想萬(wàn)古流芳。
甲：請(qǐng)欣賞大合唱《中華誦》。
乙：領(lǐng)唱：伴奏：指揮：
甲：恩欲報(bào)，怨難忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)，是《弟-子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
乙：古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，是《弟-子規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會(huì)做事。
甲：《弟-子規(guī)》的鏗鏘音韻還在耳邊回響。
乙：《弟-子規(guī)》的諄諄教誨還在心頭回蕩。
甲：請(qǐng)欣賞由高一、高二同學(xué)組成的千人誦讀《弟-子規(guī)》，“謹(jǐn)”篇，乙：領(lǐng)誦：
(1)。
甲：作為群經(jīng)之首的《易經(jīng)》是中華文化的源頭，是諸子百家的開(kāi)始。
甲：伏羲氏的智慧結(jié)成了玄妙的八卦圖。
乙：《易經(jīng)》的精髓為后人指引了諸多迷津。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《易經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀。
(2)。
甲：《道德經(jīng)》以其博大精深，玄妙無(wú)極受到古今中外的推崇。
乙：唐玄宗登基之年，親自為其作注解，并詔告天下，士庶必須家藏一本。
乙：美國(guó)前總統(tǒng)里根曾用老子的名言“治大國(guó)，若烹小鮮”來(lái)闡釋他的治國(guó)理念。
甲：請(qǐng)欣賞《道德經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀。
(3)。
甲：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤(rùn)人生。
乙：歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今。
甲：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡。
乙：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《論語(yǔ)》誦讀，“學(xué)而第一”篇。
甲：江畔何人初見(jiàn)月。
乙：江月何年初照人。
甲：*懷遠(yuǎn)記取亙古不移的情懷。
乙：憂(yōu)思難忘洞穿千年不落的塵埃。
甲：霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩。
乙：一輪明月慰藉江畔的冷寂。
甲：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
乙：朗誦者：郭庚欣、高思宇古箏伴奏：指導(dǎo)教師：
(2)。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞，是文化寶庫(kù)中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。
乙：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的人生啟迪。
甲：請(qǐng)欣賞《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。
乙：朗誦：曹煜老師演唱：
伴奏：指揮：
現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)班同學(xué)為我們展示作品(配解說(shuō))。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：誦讀經(jīng)典，營(yíng)造國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓一中的校園飄滿(mǎn)書(shū)香。
乙：誦讀經(jīng)典，陶冶師生智慧人生，讓我們的人性熠熠閃光。
甲：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌。
乙：誦讀經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：高聲誦讀吧，讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣。
乙：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面向世界，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
甲：延壽一中“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”國(guó)學(xué)匯報(bào)演出到此結(jié)束。
論壇主持詞串詞篇六
1、尊敬的各位女士們，先生們，各位來(lái)賓朋友們大家好！（掌聲）很高興大家來(lái)參加xx先生和xx小姐的結(jié)婚典禮。
首先我代表二位新人向各位的到來(lái)表示忠心的感謝?。ㄕ坡暎┙裉焓枪?0xx年的**月**號(hào)，農(nóng)歷**月**日。
2、[結(jié)婚進(jìn)行曲中]，
在這優(yōu)美抒情浪漫的婚禮進(jìn)行曲的伴湊下，在這個(gè)幸福的時(shí)刻里，在我們面前的這對(duì)新人，他們心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來(lái)。這預(yù)示著他們幸福生活的開(kāi)始。
朋友們，讓我們以衷心的祝福，為他們歡呼，為他們喝彩，為了他們完美的結(jié)合，而熱烈鼓掌，祝福他們擁有美好的未來(lái)！
3．（有請(qǐng)新郎新娘上臺(tái)）今天英俊瀟灑的新郎和美麗漂亮的新娘終于再次牽手了。
今天來(lái)參加你們婚禮的人是非常的多，可以說(shuō)是高堂滿(mǎn)坐，各位的到來(lái)給你們的婚禮帶來(lái)了歡樂(lè)，同時(shí)也使得這里顯得蓬壁升輝。
在這里我代表婚禮舉行方表示：由衷地感謝！（鞠躬）。
充滿(mǎn)了幸福的氣息，下面我就介紹一下今天的主要來(lái)賓。（他們是雙方的父母親友，雙方的領(lǐng)導(dǎo)，證婚人）。
（請(qǐng)新郎新娘感謝來(lái)賓的到來(lái)）。
無(wú)論貧賤與富貴直到永遠(yuǎn)嗎？那么，好讓我們祝他們一生平安，前程燦爛，白頭偕老。（掌聲）。
下面有請(qǐng)證婚人為他們頒發(fā)具有法律效力的證書(shū)。（證婚人上場(chǎng)宣讀證書(shū)）。
6、下面新人將向雙方父母之上深深的感恩禮，敬茶并改口。（有請(qǐng)雙方父母上臺(tái)）。
感謝父母的生育之恩一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩二鞠躬祝雙方父母健康長(zhǎng)壽三鞠躬向雙父母敬茶并改口。
(請(qǐng)雙方父母給我們的新人和來(lái)賓講幾句話(huà))〈合影〉。
7．下面兩位新人互相行禮一生一世一往情深一鞠躬心心相應(yīng)恩恩愛(ài)愛(ài)二鞠躬三生有幸來(lái)賓作證三鞠躬（掌聲）。
接下來(lái)兩位新人將互送新婚的信物并喝下新婚的美酒。
（朋友們這紫紅色的美酒將予祝他們今后的生活幸福美滿(mǎn)。）。
（來(lái)賓們讓我們?cè)俅巫８Ｋ麄儯?/p>
8．溫馨浪漫的時(shí)刻（親蜜的動(dòng)作）。
在此他們將獻(xiàn)上深切的致謝禮。
感謝同學(xué)同事的關(guān)心一鞠躬感謝親朋好友的關(guān)心二鞠躬祝大家身體健康萬(wàn)事如意三鞠躬感謝大家的真心祝福！
10．下面我們的新人將給我們帶來(lái)一個(gè)更溫馨的時(shí)刻。他們將點(diǎn)燃新婚的生活，愛(ài)情的燭光。（放抒情的音樂(lè)）。
愿他們今后的生活像這燃燒的燭光一樣光明溫馨，朋友們讓我們用熱烈的掌聲祝福他們吧！
11．來(lái)賓朋友們?cè)谶@美好的祝福和熱烈的掌聲中，在此我宣布xx先生與xx小姐的結(jié)婚典到此禮成。(將新人送入洞房)。
12．今天xx先生和xx小姐的婚禮是熱烈圓滿(mǎn)的，在此我代表新人向大家再一次的表示感謝！下面請(qǐng)大家盡情的享用這幸福的美宴吧。
完善部分：以上婚禮主持詞沒(méi)有拜天地的部分，可以在將新人送入洞房的時(shí)候加上：拜天地部分。
關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范文匯編八篇。
論壇主持詞串詞篇七
男:現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們，大家——。
合:晚上好!
女:為慶祝建國(guó)60周年，更為豐富廣大市民的業(yè)余文化生活，海寧市農(nóng)村文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦了“送戲進(jìn)城”系列活動(dòng)。
男:本場(chǎng)“濃濃鄉(xiāng)情，唱響長(zhǎng)安”文藝演出，是由長(zhǎng)安黨委、政府承辦，長(zhǎng)安文化體育站協(xié)辦。
女:20__年，長(zhǎng)安鎮(zhèn)被命名為浙江省首批東海文化明珠工程，浙江省首批體育強(qiáng)鎮(zhèn)。
長(zhǎng)安鎮(zhèn)辛江“自強(qiáng)文工團(tuán)”曾出訪過(guò)日本、韓國(guó)、新加坡等東南亞國(guó)家，廣泛的開(kāi)展對(duì)外文化交流。
男:長(zhǎng)安歷史文化底蘊(yùn)深厚，名人輩出。
在鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新一代運(yùn)河兒女將以飽滿(mǎn)的熱情，唱響長(zhǎng)安更加美好的明天。
女:今天，在這里，我們將用舞姿來(lái)表達(dá)我們的喜悅。
男:今夜，在此刻，我們將用歌聲來(lái)傳遞我們的夢(mèng)想。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《兄弟干杯》。
節(jié)目二、三:《兄弟干杯》《紅旗飄飄》(由前一個(gè)歌手介紹后一個(gè)上場(chǎng))。
男主持人串詞:我們長(zhǎng)安鎮(zhèn)，是名副其實(shí)的千年古鎮(zhèn)。
北宋時(shí)期就正式定名為現(xiàn)在的名字——長(zhǎng)安鎮(zhèn)，“長(zhǎng)安”取“長(zhǎng)治久安”之意。
長(zhǎng)安的境內(nèi)有一條古老的運(yùn)河，今天我們叫她“上塘河”。
當(dāng)年秦王嬴政到紹興拜祭大禹陵的時(shí)候，走的是上塘河。
乾隆皇帝六下江南四到海寧，走的也是上塘河。
長(zhǎng)安自古以來(lái)就是南來(lái)北往的水路要沖，據(jù)《杭州府志》記載:長(zhǎng)安“晝夜喧沓”，市場(chǎng)當(dāng)中“無(wú)所不有”。
可見(jiàn)歷史上長(zhǎng)安的富庶與繁華。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《長(zhǎng)安，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》。
節(jié)目四、五:《長(zhǎng)安，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》《運(yùn)河情》(男主持人后臺(tái)畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞舞蹈《運(yùn)河情》)。
女主持人串詞:聽(tīng)完了發(fā)生在運(yùn)河邊的故事，讓我們?cè)侔岩暰€(xiàn)投向遙遠(yuǎn)的大西北。
那里有中國(guó)革命的圣地;那里是華夏文明的源頭;那里“八百里秦川塵土飛揚(yáng)，三千萬(wàn)秦人齊吼秦腔”。
接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)任敏帶給大家一首《黃土高坡》，讓我們?cè)谒母杪曋兄販攸S河兒女的悲壯與豪邁。
節(jié)目六、七、八:《黃土高坡》《看我七十二變》《左鄰右舍》(女主持人后臺(tái)畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞歌伴舞《看我七十二變》;請(qǐng)欣賞歌曲《左鄰右舍》)。
女主持人串詞:一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲是我們帶給家園的禮贊;一曲曲美妙的旋律是家園賦予我們的靈感。
我們一直在路上，希望你、我、每個(gè)人，都能在這條路上一起攜手走得更遠(yuǎn)，步入“和諧大家園”。
請(qǐng)欣賞楊王方帶給大家的歌曲《和諧大家園》。
節(jié)目九:歌伴舞《和諧大家園》。
女主持人串詞:今天是農(nóng)歷的七月初七，是我們中國(guó)人自己的情人節(jié)。
“愛(ài)情”是人類(lèi)永恒的主題。
今夜，當(dāng)你遇到自己的心上人的時(shí)候，一定不要猶豫，一定要大膽的對(duì)他說(shuō)出:我愛(ài)你。
有請(qǐng)楊立，他將為大家?guī)?lái)一首《姑娘，我愛(ài)你》。
節(jié)目十、十一、十二:《姑娘，我愛(ài)你》《一路上有你》《一剪梅》(女主持人后臺(tái)畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞歌曲《一路有你》《一剪梅》)。
男主持人串詞:下面我要為大家請(qǐng)出的這些演員有一點(diǎn)特殊，因?yàn)樗齻儺?dāng)中年齡最小的也已經(jīng)是54歲了。
她們號(hào)稱(chēng)“白天在家看孫子，晚上出門(mén)練舞蹈”，是誰(shuí)呢?他們就是長(zhǎng)安“激情夕陽(yáng)舞蹈隊(duì)”的阿姨們。
接下來(lái)她們將帶給大家新潮時(shí)尚的《拉丁舞表演》，有請(qǐng)。
節(jié)目十三、十四:《拉丁舞表演》《親親茉莉花》(男主持人后臺(tái)畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞歌伴舞《親親茉莉花》)。
男主持人串詞:60年，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)步入花甲之年。
但是60年，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，還正值青壯年，正是出成績(jī)的好時(shí)候。
在共和國(guó)即將迎來(lái)60華誕之際，讓我們?cè)诩t旗下，唱出對(duì)祖國(guó)的最誠(chéng)摯祝福。
有請(qǐng)李文萍帶給大家《五星紅旗》。
節(jié)目十五:歌伴舞《五星紅旗》。
男:今夜是歌的世界。
女:今夜是舞的海洋。
男:今夜我們相逢相聚，難忘今宵。
女:今夜我們相依相知，今宵永在。
男:“濃濃鄉(xiāng)情，唱響長(zhǎng)安”大型文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
女:感謝大家的觀看，我們以后再見(jiàn)。
論壇主持詞串詞篇八
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛(ài)情就是那盛開(kāi)的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由--帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》。
乙：在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)--和--為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》。
甲：童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的，那些充滿(mǎn)童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚，有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
乙：每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲。
乙：下面就有請(qǐng)--用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥(niǎo)跟魚(yú)就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
乙：下面有請(qǐng)--和--同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚?！?。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)--為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞--同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思?
乙：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見(jiàn)如故，意氣極其相投啊，趕快聽(tīng)聽(tīng)下面這首由--同學(xué)演唱會(huì)的《相見(jiàn)恨晚》吧。
乙：繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲?簡(jiǎn)單是愛(ài)，平淡是真。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)--為我們帶來(lái)《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方?！甭?tīng)到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺(jué)，下面有請(qǐng)--為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛(ài)的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無(wú)垠的想象;浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早?
甲：怎么講?
乙：你看哈，工作要趁早吧，買(mǎi)房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
乙：當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)--為我們帶來(lái)《千千闕歌》。
論壇主持詞串詞篇九
尊敬的各位嘉賓，女士們、先生們： 大家好! 歡迎參加 由xxx、xxx共同舉辦的“展望十二五 巾幗齊奮進(jìn)”婦女發(fā)展論壇，我是主持人xxx，非常高興主持今天的論壇。
首先，我向大家介紹出席今天論壇的特邀嘉賓，他們是： 今天，各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)與大家共同暢談xxx發(fā)展的話(huà)題，既展示領(lǐng)導(dǎo)集體睿智的執(zhí)政方略，又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)集體貼近基層、貼近群眾的親切形象，讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示最衷心的感謝! 參加今天論壇的還有xxx干部代表，還有黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司、企業(yè)、村委會(huì)、社區(qū)、群眾代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來(lái)! 今天的論壇有四個(gè)內(nèi)容，一是請(qǐng)xxx講話(huà);二是論壇主旨發(fā)言;三是嘉賓與大家互動(dòng)交流;四是請(qǐng)xxx作論壇評(píng)價(jià)。
2 領(lǐng)導(dǎo)的期望，在探討交流的基礎(chǔ)上，共同展望未來(lái)發(fā)展的美好前景! 發(fā)展是現(xiàn)在很熱門(mén)的話(huà)題，也是一個(gè)長(zhǎng)久的話(huà)題，和諧社會(huì)的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，“關(guān)注女性發(fā)展，促進(jìn)兩性和諧”是時(shí)代發(fā)展的要求。
談女性的發(fā)展問(wèn)題，會(huì)讓大家不由自主的聯(lián)系到男性的發(fā)展;談婦女組織的發(fā)展，同樣會(huì)讓大家聯(lián)系到群團(tuán)組織的發(fā)展，希望通過(guò)今天的論壇，引發(fā)大家的思考，為我們的工作建言獻(xiàn)策。
接下來(lái)，進(jìn)行論壇發(fā)言。
(xxx發(fā)言) “婦女事業(yè)不是果實(shí)的事業(yè)，但絕對(duì)是一項(xiàng)美麗的事業(yè)”，說(shuō)得真好，祝愿這項(xiàng)美麗的事業(yè)，在所有婦女工作者的努力下，綻放出美麗的光彩。
下面，請(qǐng)xxx鄉(xiāng)xxx發(fā)言，他發(fā)言的題目是《xxx》，有請(qǐng)xxx―― (xxx發(fā)言) “互動(dòng)語(yǔ)言”我提議，讓我們?cè)俅斡谜坡曋x謝xxx! 先生們、朋友們、女士們! 和諧社會(huì)的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，只有社會(huì)發(fā)展了，女性才會(huì)有發(fā)展，新時(shí)代給了女性一個(gè)很好的生存空間，所以女性無(wú)論是在社會(huì)上，政治上，文化上，各個(gè)方面都在通過(guò)自己的努力創(chuàng)造著自身的價(jià)值。
其實(shí)，倡導(dǎo)女性解放與性別平等，并不僅僅是為女性爭(zhēng)
3 權(quán)利，而是把“人類(lèi)從男女失衡的畸形扭曲狀態(tài)中解救出來(lái)，重新恢復(fù)人類(lèi)的完整、健康和文明”，這也是推進(jìn)男女平等的最終目標(biāo)。
希望幾位同志的發(fā)言，能夠帶給大家啟發(fā)和關(guān)注，能夠增強(qiáng)婦女同胞們發(fā)展的激情和力量，立足崗位建功立業(yè)，為描繪好“十二五”發(fā)展藍(lán)圖添光加彩! 下面，是嘉賓與大家互動(dòng)交流的時(shí)間。
交流的方式是觀眾提問(wèn)，嘉賓回答。
(提問(wèn)環(huán)節(jié)略) 各位嘉賓、女士們、先生們，相信大家有很多問(wèn)題想請(qǐng)各位嘉賓解答，由于時(shí)間關(guān)系，我們今天論壇互動(dòng)交流暫告一個(gè)段落，大家還有的疑問(wèn)，請(qǐng)通過(guò)其它方式來(lái)解答。
下面，請(qǐng)xxx作論壇總結(jié)評(píng)價(jià)。
有請(qǐng)xxx! (xxx講話(huà))
發(fā)展是這個(gè)時(shí)代的主旋律，剛剛開(kāi)啟的十二五發(fā)展大門(mén)，蘊(yùn)含著無(wú)限希望和重托，是每一位驅(qū)動(dòng)自己的活力和才智，點(diǎn)燃創(chuàng)新與創(chuàng)造激情的新階段，讓我們大家為全力推進(jìn)xxx科學(xué)和諧跨越發(fā)展，圓滿(mǎn)完成十二五規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)共同奮進(jìn)，為建設(shè)一個(gè)更加和諧、更加安寧、更加欣欣向榮的xxx爭(zhēng)光添彩! 展望十二五 巾幗齊奮進(jìn)發(fā)展論壇到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨! 祝大家身體健康、工作順利、家庭和睦!
各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家朋友、專(zhuān)家學(xué)者：
大家上午好!在各位領(lǐng)導(dǎo)和各商貿(mào)企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會(huì)的積極籌備下，由西安市商貿(mào)局主辦、西安市擴(kuò)大消費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，西安連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)協(xié)辦的2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。
我謹(jǐn)代表西安商業(yè)貿(mào)易局向關(guān)心支持此次論壇各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國(guó)建國(guó)60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開(kāi)放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個(gè)城市面貌煥然一新。
在這個(gè)特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，對(duì)弘揚(yáng)行業(yè)精神，提升我市商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)水平，增強(qiáng)發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿(mào)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)同志。
應(yīng)邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴(kuò)大內(nèi)需、拉動(dòng)消費(fèi)，商業(yè)強(qiáng)市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。
希望大家能暢所欲言，為西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻(xiàn)計(jì)，共同打造2010年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請(qǐng)西演講西安商貿(mào)業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展歷程。
大家歡迎。
.......
剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結(jié)合各自的實(shí)踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見(jiàn)解，進(jìn)行了深入的交流。
無(wú)論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理、現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用等等，既是西安作為一個(gè)現(xiàn)代商貿(mào)中心城市的內(nèi)在要求，也是我們商貿(mào)流通行業(yè)未來(lái)科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識(shí)。
回顧西安商貿(mào)業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來(lái)，西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展前景無(wú)限美好。
希望通過(guò)這次論壇，能為我們開(kāi)啟西安商貿(mào)事業(yè)的新征程，為西安經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結(jié)束，謝謝大家!
女士們，先生們，同志們，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友，大家下午好!
歡迎各位來(lái)到首屆校長(zhǎng)論壇第五講的現(xiàn)場(chǎng)。
首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專(zhuān)家和嘉賓：
先介紹出席本次論壇的三位點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家，他們分別是：
xx市教育局辦公室副主任吳xx先生;
xx市名教師、xx中學(xué)四大才子之一黃xx先生;
xx市名校長(zhǎng)、xx江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)陳xx先生。
接著，再來(lái)介紹今天邀請(qǐng)到兩位特邀嘉賓，他們分別是：
xx市教育局黨委副書(shū)記趙xx先生;
xx市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)兼市政府教育督導(dǎo)室副主任xx先生。
參加本次論壇的還有：來(lái)自市區(qū)、xx等全市各地的公辦民辦普通高中的校長(zhǎng)代表、教師代表和家長(zhǎng)代表，還有熱心關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)人士，葉xx工作室有關(guān)學(xué)員，還有教育方桌xx教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。
歡迎并感謝各位朋友的到來(lái)。
本次論壇的主題是“踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育”。
圍繞這個(gè)主題，我們今天下午安排了四個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，是請(qǐng)主講人xx中學(xué)葉xx校長(zhǎng)介紹辦學(xué)思想，時(shí)間是40分鐘。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，每位專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)的時(shí)間是5到7分鐘。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是自由提問(wèn)環(huán)節(jié)，由與會(huì)者與主講人、點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)交流，時(shí)間是40分鐘。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是請(qǐng)?zhí)匮钨exx市教育局趙書(shū)記做總結(jié)講話(huà)。
接下來(lái)，我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下xx中學(xué)――她培養(yǎng)了破譯人類(lèi)基因密碼的楊煥明，在可與“阿波羅計(jì)劃”相媲美的偉大工程中留下了自己學(xué)生的名字。
近年來(lái)，她強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，化化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，深化課程教學(xué)改革，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，步入了追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的快車(chē)道。
這就是xx中學(xué)。
接著，我再隆重介紹今天論壇的主角，主講人――葉xx先生。
xx中學(xué)校長(zhǎng)、黨委書(shū)記;xx市中學(xué)歷史教委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省中學(xué)歷史教委會(huì)理事、浙江省基礎(chǔ)教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。
他曾榮獲xx市優(yōu)秀教師、xx市新聞獎(jiǎng)教金優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)、xx市名校長(zhǎng)、xx市名校長(zhǎng)、全國(guó)特色教育先進(jìn)工作者等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。
他還出版過(guò)《中小學(xué)教師教育科研方法教程》、《初為校長(zhǎng)的探索》、《一起走過(guò)的歲月》、《踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育》等專(zhuān)著，主編《研究性學(xué)習(xí)實(shí)施指南》、《高中生研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》等教材，并在各類(lèi)刊物發(fā)表十多篇?dú)v史教學(xué)、教育管理類(lèi)論文。
下面，我們有請(qǐng)葉校長(zhǎng)。
(校長(zhǎng)發(fā)言)
主持人：謝謝葉校長(zhǎng)，謝謝葉校長(zhǎng)的精彩演講。
第一次聽(tīng)到葉xx的大名，是在2005年8月30日。
為什么我記得那么清楚呢?因?yàn)槟且惶煳覄偤迷诮逃哭k公廳辦公室。
我跟林衛(wèi)平局長(zhǎng)帶著教師十五中的方崇安和特級(jí)廚師華僑中學(xué)王丹霞，到北京參加教育部和中央電視臺(tái)《奠基中國(guó)》教師節(jié)特別節(jié)目的錄制。
聽(tīng)到我們來(lái)自xx，辦公廳趙副主任特別興奮，他問(wèn)我們，葉xx你們認(rèn)識(shí)嗎?他是我北大的同班同學(xué)，而且還是同個(gè)寢室的，他就在我的上鋪。
第一次認(rèn)識(shí)葉xx校長(zhǎng)真人，可能是在省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)論壇上。
這位北大歷史系畢業(yè)的高材生，上次作了關(guān)于改革育人模式的主題演講，今天的主題是踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。
這兩次演講，他都從史學(xué)角度對(duì)當(dāng)下學(xué)校辦學(xué)環(huán)境進(jìn)行了深入分析，提出了樂(lè)中面臨的.現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和歷史使命，給我們留下了深刻的印象。
剛才xx校長(zhǎng)的演講，提到兩個(gè)主題詞：一是合格的公民，二是最好的自己。
這實(shí)際上就是我們學(xué)校教育的目的。
由此出發(fā)，xx校長(zhǎng)把樂(lè)中學(xué)生的特質(zhì)，歸結(jié)為兩個(gè)詞，第一是責(zé)任，第二是創(chuàng)造。
如果說(shuō)，合格公民是人字的一撇，那么最好的自己就是人字的那一捺，一撇一捺的連接點(diǎn)也許就是葉校長(zhǎng)所說(shuō)的自主發(fā)展。
咱們今天的中國(guó)教育，從學(xué)前教育到高等教育，學(xué)生失去了自我，教師失去了自我，學(xué)校失去了自我，教育失去了自我。
所以，今天我們來(lái)討論學(xué)生的自主發(fā)展、教師的自主發(fā)展、學(xué)校的自主發(fā)展，包括我們教育行政部門(mén)面臨的教育的自主發(fā)展，都是一個(gè)非常有現(xiàn)實(shí)意義的話(huà)題。
剛才聽(tīng)完xx校長(zhǎng)的演講，我印象特別深刻的有這么幾點(diǎn)：譬如，開(kāi)設(shè)教學(xué)相長(zhǎng)的教師論壇，注重?fù)P長(zhǎng)避短的學(xué)生評(píng)教，推進(jìn)自我教育的學(xué)生自治。
再譬如，堅(jiān)持自主體驗(yàn)式的德育課程;堅(jiān)持春秋游40公里步行，感受高峰體驗(yàn);堅(jiān)持全員運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)校體育回歸大眾體育本真……這些，都曾是當(dāng)下不少學(xué)校難以付諸實(shí)踐的夢(mèng)想，因而就顯得特別難能可貴。
重組教育要素，重視師生體驗(yàn)，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，葉校長(zhǎng)和他的同事們邁出了自己堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健的步伐。
這給了我們很多的思想啟迪，更值得我們?cè)诮窈蟮慕逃龑?shí)踐中思考借鑒。
謝謝葉xx校長(zhǎng)，謝謝他的精彩演講。
下面我們進(jìn)入論壇的第二個(gè)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)三位點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家。
接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜患钨e的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)。
根據(jù)主辦方的要求，還是按照原計(jì)劃來(lái)。
先有請(qǐng)xx市名教師、xx中學(xué)的黃xx老師，大家歡迎。
(嘉賓點(diǎn)評(píng)意見(jiàn))
主持人：謝謝xx老師。
我注意到xx中學(xué)校園網(wǎng)特有的文化味，原來(lái)都是xx在更新啊!天下怎么會(huì)有跟我一樣的“傻子”?記得1999年開(kāi)始市局做xx教育網(wǎng)，也沒(méi)有人要求我每天更新，我也是自動(dòng)自覺(jué)地去做了，一做也差不多做了7年多。
剛才，xx老師的點(diǎn)評(píng)充滿(mǎn)了激情，但我看到的更多是冷靜，是很中肯的語(yǔ)言。
這讓我想起了當(dāng)下一些莫明其妙的詞語(yǔ)和口號(hào)。
譬如，招生是一個(gè)動(dòng)詞，前面的主語(yǔ)是誰(shuí)啊?誰(shuí)來(lái)招生啊?誰(shuí)需要招生?現(xiàn)在不是學(xué)校招生，而是教育局招生或者招生辦招生，有些地方甚至是縣委縣政府招生。
這樣的主語(yǔ)謂語(yǔ)組詞搭配，可能在教育史上會(huì)是一個(gè)笑話(huà)。
如果要回歸教育本真，招生的主體就應(yīng)當(dāng)是學(xué)校。
如果說(shuō)教育局招生辦招生現(xiàn)在還勉勉強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)得通，那么政府和黨委研究招生算什么呢?再譬如招商引資，招商引資的主體是誰(shuí)?誰(shuí)來(lái)招商引資?招商引資的主體就是企業(yè)，企業(yè)才有招商引資的需要，黨政有招商引資的需要嗎?現(xiàn)在黨政提出把招商引資作為一號(hào)工程。
一號(hào)工程是什么?我們通常理解稱(chēng)得上一號(hào)的不是科技就是教育，哪知道竟然是招商引資?
政府做了什么?哪些是政府應(yīng)當(dāng)做的?哪些是政府不能做的?譬如說(shuō)招商引資，譬如說(shuō)招生，本身就不是你政府做的事情。
這里，有沒(méi)有錯(cuò)位的事情、越位的事情、缺位的事情?正像xx老師說(shuō)的一樣，教育要自主發(fā)展，需要有人說(shuō)不。
這表明，教育的解放，學(xué)校的解放，教師的幸福，學(xué)生的快樂(lè)，都離不開(kāi)政府的簡(jiǎn)政放權(quán)。
所以我覺(jué)得xx老師的點(diǎn)評(píng)是激情的，但是更冷靜。
咱們的教育如果要沿著正確的方向發(fā)展，需要有這樣的人，需要有這種聲音。
看來(lái)，朱自清時(shí)代的xx中學(xué)精神還在。
我們從xx中學(xué)這批才子這里可以看到，這種獨(dú)立的精神，自由的思想還在。
xx教育還有希望。
謝謝xx。
接著，我們請(qǐng)xx教育的第一支筆、xx市教育局辦公室副主任吳xx先生點(diǎn)評(píng)。
(吳xx先生點(diǎn)評(píng))
主持人：謝謝xx主任，xx主任剛才點(diǎn)評(píng)的中心思想是，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，方向是對(duì)的，只要方向?qū)α耍磺性谟趫?jiān)持。
xx主任原來(lái)是xx中學(xué)的副校長(zhǎng)，長(zhǎng)期在xx中學(xué)工作，所以對(duì)普高特別是省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的有關(guān)事情非常清楚，所以點(diǎn)評(píng)很到位。
另外，也說(shuō)明我們主辦方――xx市教育局和xx晚報(bào)，對(duì)我們點(diǎn)評(píng)嘉賓的觀點(diǎn)是包容的開(kāi)放的，對(duì)點(diǎn)評(píng)嘉賓人選的選擇也是有針對(duì)性的有真知灼見(jiàn)的，選得很好。
下面，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)xx市首屆名校長(zhǎng)、xx江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)陳xx先生的觀點(diǎn)。
陳校長(zhǎng)年輕有為，可以說(shuō)有勇有謀，他是一個(gè)敢于在臺(tái)風(fēng)季節(jié)從這條船跳到那條船上的人。
因?yàn)檫@些年來(lái)，我感覺(jué)他一直在跳。
他以前是平陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)，后來(lái)從平陽(yáng)跳到xx，在xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
從公辦跳到民辦，然后從xx跳回市區(qū)，在忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，然后又從忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校跳到xx自己辦學(xué)，創(chuàng)辦了江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，所以他在公辦、民辦，全市各個(gè)地方跳來(lái)跳去。
我們是老朋友、忘年交，我知道他有很多的夢(mèng)，他經(jīng)常做的夢(mèng)就是民辦的自由之夢(mèng)和教育的自主之夢(mèng)。
下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陳校長(zhǎng)的觀點(diǎn)，有請(qǐng)。
(陳校長(zhǎng)的觀點(diǎn))
剛才聽(tīng)了葉校長(zhǎng)踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育啟發(fā)很大，因?yàn)槲以诟咧写^(guò)、在初中待過(guò)、在小學(xué)也等過(guò)，所以涉及的跨度比較長(zhǎng)。
7月6號(hào)教育局和浙工貿(mào)聯(lián)合主辦了“教育之問(wèn)：誰(shuí)主未來(lái)?”今天我看到都市報(bào)登出來(lái)了，教育局的膽子很大，教育很累、教育很忙、教育很無(wú)奈，有三個(gè)嘉賓，分別是美籍華人、美國(guó)前商務(wù)部部長(zhǎng)助理黃建南先生，原來(lái)北大附中的校長(zhǎng)康健教授和北大的袁岳，都是葉校長(zhǎng)的校友。
康健教授的著作我很關(guān)注，這一次的標(biāo)題就是一句話(huà)，“我的教育夢(mèng)想越來(lái)越小”，自己想去做“小土豆”學(xué)校。
講了一句話(huà)我印象很深刻，中國(guó)當(dāng)下教育封閉式的框架下，不可能出天才和精英，因?yàn)樘觳藕途⑿枰芏嗟淖杂蓵r(shí)間、很大的自由空間，但是現(xiàn)在中國(guó)的教育體制里沒(méi)有。
袁岳博士有一句話(huà)，中國(guó)4歲的孩子目光很清澈，到了14歲的時(shí)候目光都是呆滯灰暗的，什么原因?不斷的考試。
所以我就想，現(xiàn)在做江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校怎么樣讓每一個(gè)孩子能夠看起來(lái)更加自然、自在、自信，在這個(gè)基礎(chǔ)能夠自尊、自強(qiáng)，我真的想朝這個(gè)方向去努力。
我概括下午葉校長(zhǎng)講的主題詞，就是“自主”兩個(gè)字。
從字面上來(lái)講，顧名思義就是自己可以作主，深層次來(lái)理解就是自由、主動(dòng)。
葉校長(zhǎng)下午的闡述里面也是圍繞這個(gè)來(lái)講的，怎么樣讓孩子更加自由一點(diǎn)、更加主動(dòng)一點(diǎn)。
包括培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、德育課程等等，關(guān)鍵詞就是自由和主動(dòng)。
但是現(xiàn)在中國(guó)教育最缺的，也就是黃老師講的，最缺的就是自由、孩子的主動(dòng)、教師的主動(dòng)。
當(dāng)了十幾年校長(zhǎng)，我覺(jué)得這方面真的很欠缺。
包括自己學(xué)校的老師，民辦學(xué)校教師和公辦學(xué)校教師有一個(gè)最大的不同，自我加壓能力。
民辦學(xué)校教師有一個(gè)致命弱點(diǎn)，就是安全感缺失、歸屬感不強(qiáng)，沒(méi)有像公辦學(xué)校老師一樣，進(jìn)了xx中學(xué)、xx中學(xué)這就是我的家、這就是我的集體。
民辦學(xué)校老師流動(dòng)性很強(qiáng)，這是現(xiàn)在最困惑的。
xx推出了“1+9”、“1+14”、“1+x”，這個(gè)解決不了問(wèn)題。
現(xiàn)在我提供的待遇和公辦學(xué)校相比至少可以翻一番，但吸引不了優(yōu)秀的公辦學(xué)校老師，老師們自我感覺(jué)到公辦學(xué)校拿的到民辦學(xué)校，是隨時(shí)面臨著困惑和壓力。
怎么樣真正讓學(xué)校做成自主，無(wú)論是公辦學(xué)校和民辦學(xué)校，都還有很長(zhǎng)的路要走。
另外我想說(shuō)葉校長(zhǎng)講得很好，但40分鐘時(shí)間太短了。
學(xué)校里面校長(zhǎng)和老師、學(xué)生，是以學(xué)生為主，培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等都是圍繞學(xué)生來(lái)進(jìn)行。
但講到了一點(diǎn)老師，包括我非常認(rèn)同，也讓我眼前一亮的，有個(gè)語(yǔ)文老師開(kāi)了教師工作室，這個(gè)老師的教學(xué)常規(guī)不用查，只要課堂開(kāi)放就可以，給了我們很多啟示。
一所學(xué)校，尤其是xx中學(xué)1939年創(chuàng)辦，今年74歲了，這么一所歷史底蘊(yùn)深厚，而且在xx浙江鼎鼎有名的省一級(jí)重點(diǎn)高中，怎么樣讓老師、孩子有一個(gè)文化自覺(jué)。
我記得費(fèi)孝通先生有一本書(shū)《論文化與文化自覺(jué)》，他講自覺(jué)就是自知之明，讓xx中學(xué)的老師、每一個(gè)孩子能夠了解xx中學(xué)的文化，特別是讓xx中學(xué)的老師能夠了解xx中學(xué)的問(wèn)題，這對(duì)學(xué)校文化的引領(lǐng)非常有幫助。
還有現(xiàn)在提到更多的是一種愿景引導(dǎo)，觀念和文化不能改變世界，但觀念和文化可以改變?nèi)?，人可以改變世界?/p>
這句話(huà)可以進(jìn)行套用，觀念和文化不能改變學(xué)校，但是觀念和文化可以改變教師，教師可以改變學(xué)生。
下次聽(tīng)葉校長(zhǎng)講述的時(shí)候，有更多、更精彩xx中學(xué)是什么樣，自由的、自動(dòng)的、自主的發(fā)展，給我這個(gè)民辦校長(zhǎng)更多的啟示。
謝謝各位。
主持人：謝謝xx兄。
從公辦到民辦，你勇敢地跳過(guò)去了。
我相信，xx校長(zhǎng)走的是一條自我解放的路。
你兩種體制都待過(guò)，會(huì)有比較，會(huì)更有切身體驗(yàn)，我不知道這是不是新舊社會(huì)的對(duì)比?但我相信這兩者還是有一定反差的。
正如xx說(shuō)的，“1+9”政策能起什么作用，就看學(xué)校能否自主發(fā)展。
因?yàn)椴还堋?+9”、“1+19”，“1+99”也好，關(guān)鍵還是自主兩個(gè)字。
如果民辦學(xué)校連招生自主權(quán)都沒(méi)有，妄談什么補(bǔ)貼、補(bǔ)助、獎(jiǎng)勵(lì)?那都是沒(méi)有用的。
自主最關(guān)鍵，自己都做不了自己的主，這個(gè)教育還會(huì)有希望嗎?因此，自主的教育夢(mèng)，需要我們公辦的校長(zhǎng)、民辦的校長(zhǎng)，在座的各位的共同努力。
剛剛我很吃驚的發(fā)現(xiàn)，臺(tái)上唯有我是學(xué)理工科的，你們四位都是學(xué)文史哲的，就好像是少數(shù)服從多數(shù)，更像是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)面對(duì)面。
同時(shí)，也讓我想起了五年前龍應(yīng)臺(tái)在臺(tái)灣大學(xué)法學(xué)院的一次演講。
龍應(yīng)臺(tái)為什么要到臺(tái)大的法學(xué)院演講呢?因?yàn)榕_(tái)大的法學(xué)院畢業(yè)生基本上都在臺(tái)灣政壇，以后是要從政的，所以她選擇講的主題就叫“政治人的人文素養(yǎng)”。
我們?yōu)槭裁匆P(guān)心政治人呢?因?yàn)檎稳苏朴幸欢ǖ臋?quán)力，他將決定一個(gè)社會(huì)、一所學(xué)?；蛘咭粋€(gè)班級(jí)的走向，所以我們這些可能被他決定大半命運(yùn)的人，最殷切的期望就是，你這個(gè)權(quán)力在手的人，務(wù)必要有自己獨(dú)立的價(jià)值判斷能力。
你必須知道什么叫做“價(jià)值”，你必須知道如何做“判斷”。
為什么政治人的人文素養(yǎng)特別要緊呢?在龍應(yīng)臺(tái)看來(lái)，文學(xué)是讓你看見(jiàn)白楊樹(shù)的湖中倒影，哲學(xué)是讓你在思想迷宮里發(fā)現(xiàn)星空，歷史則是讓你明白今生連接著前世和往生。
我的理解是，如果說(shuō)理化生等自然科學(xué)讓我們學(xué)會(huì)了事實(shí)判斷，那么文史哲為核心的社會(huì)科學(xué)則讓我們學(xué)會(huì)了價(jià)值判斷。
會(huì)事實(shí)判斷，又會(huì)價(jià)值判斷，對(duì)每個(gè)政治人來(lái)說(shuō)，都是非常重要的一件事情。
龍應(yīng)臺(tái)很有眼光，就是基于這一點(diǎn)，她要到臺(tái)大的法學(xué)院講這個(gè)主題。
因?yàn)?，如果是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人缺乏事實(shí)判斷能力和價(jià)值判斷能力的時(shí)候，這個(gè)國(guó)家、這個(gè)單位、這個(gè)學(xué)校就可能是危險(xiǎn)的。
所以，從這個(gè)角度看，中小學(xué)課程改革如果還是過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的分科性，中華民族將愈來(lái)愈遠(yuǎn)離發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
還是從這個(gè)角度看，xx中學(xué)的素質(zhì)養(yǎng)成課程、人性發(fā)展課程、特色創(chuàng)造課程三大類(lèi)學(xué)校課程體系，是有現(xiàn)實(shí)意義的，更是有歷史遠(yuǎn)見(jiàn)的。
各位朋友：葉xx校長(zhǎng)的精彩演講和三位專(zhuān)家的智慧點(diǎn)評(píng)，讓我們感受到了思想者的魅力，實(shí)踐者的執(zhí)著。
對(duì)我們而言，這無(wú)疑是一次思想和方法的美味大餐。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，嘉賓點(diǎn)評(píng)告一段落，下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)――自由提問(wèn)環(huán)節(jié)，因?yàn)槭钦搲?，我希望能夠充分體現(xiàn)出大家的獨(dú)立精神和自由思想。
晚報(bào)的工作人員已經(jīng)準(zhǔn)備好話(huà)筒，請(qǐng)?zhí)釂?wèn)質(zhì)疑的各位朋友，在提問(wèn)之前先自報(bào)家門(mén)，做一個(gè)自我介紹，以便于晚報(bào)的記者能夠做好這場(chǎng)報(bào)道，謝謝!
主持人：謝謝葉校長(zhǎng)，謝謝xx校長(zhǎng)。
我也認(rèn)為剛才這位朋友的擔(dān)心也許是不需要的。
教育特別是普高是離不開(kāi)市場(chǎng)的，學(xué)校是馬是驢，市場(chǎng)上見(jiàn)。
浙鰲辦學(xué)歷史只有16年，而平陽(yáng)中學(xué)的辦學(xué)歷史有80多年，辦學(xué)16年的民辦普高有可能超越辦學(xué)80多年歷史的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)嗎?市場(chǎng)創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。
我記得當(dāng)時(shí)xx還在平中，當(dāng)時(shí)平中的校長(zhǎng)經(jīng)常要在教師大會(huì)上說(shuō)，咱們身后有一匹緊追不舍的狼，不趕緊跑就會(huì)被它吃掉。
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，教育是沒(méi)有活力的，有了競(jìng)爭(zhēng)大家才會(huì)有主體意識(shí)，就會(huì)自覺(jué)、自主、自強(qiáng)。
我們希望這個(gè)市場(chǎng)快點(diǎn)來(lái)，如果自己不占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)，美國(guó)佬、英國(guó)佬也會(huì)來(lái)占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)，政府和教育行政部門(mén)必須看到這個(gè)趨勢(shì)這個(gè)信號(hào)，不要給帝國(guó)主義讓出市場(chǎng)。
我參加不少論壇，發(fā)現(xiàn)小學(xué)論壇和幼兒園論壇，舉手發(fā)言似乎特別多特別踴躍。
所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。
別擔(dān)心自己的提問(wèn)有什么不對(duì)，在論壇里對(duì)和錯(cuò)沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn)，是可以商量討論的，所以大家提問(wèn)要踴躍一點(diǎn)。
謝謝自由提問(wèn)環(huán)節(jié)各位朋友的大膽質(zhì)疑和精彩提問(wèn)，謝謝主講人和專(zhuān)家們的智慧回答。
在這里，思想與思想碰撞，靈魂與靈魂交接，生命與生命對(duì)話(huà)。
正如葉xx校長(zhǎng)剛才所說(shuō)的，我們要踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。
學(xué)校教育的目的就是兩件事：一是創(chuàng)造，二是責(zé)任。
我覺(jué)得這就是生命自主的核心內(nèi)涵。
如果說(shuō)，創(chuàng)造是人字的這一撇，那么責(zé)任就是人字的這一捺。
創(chuàng)造和責(zé)任，這一撇這一捺，支撐起了大寫(xiě)的人。
人的一生就在為這兩個(gè)詞奠基，而自主就是這兩個(gè)詞的連接點(diǎn)。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，校長(zhǎng)論壇這個(gè)自由提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)果。
――下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)
局長(zhǎng)在乎校長(zhǎng)，校長(zhǎng)才會(huì)在乎學(xué)校;校長(zhǎng)在乎教師，教師才會(huì)在乎學(xué)生。
謝謝趙局長(zhǎng)，謝謝趙局長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。
本次校長(zhǎng)論壇，是思想的牧場(chǎng)，是夢(mèng)想的仙境，也是自由的天堂。
在各位朋友的提問(wèn)里，在三位專(zhuān)家的精彩點(diǎn)評(píng)和智慧回答里，特別是葉xx校長(zhǎng)的演講和趙局長(zhǎng)的總評(píng)里，我們可以感受到，源于心靈的獨(dú)白，發(fā)自真情的呼喚，來(lái)自生命的感動(dòng)，還有大家對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)與責(zé)任。
在我看來(lái)，如果說(shuō)昨天的基礎(chǔ)教育改革是充滿(mǎn)激情的，那么今日的基礎(chǔ)教育改革已開(kāi)始顯現(xiàn)理性。
所以，我們需要對(duì)昨天進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)今天改革現(xiàn)實(shí)進(jìn)行解讀，還需要對(duì)明天的發(fā)展作出判斷和選擇。
而今天的校長(zhǎng)論壇就為我們提供了這樣一個(gè)反思和判斷的平臺(tái)。
在這里，感謝xx晚報(bào)專(zhuān)刊部周到的安排和熱情的服務(wù)。
本次校長(zhǎng)論壇到此結(jié)束。
謝謝大家!
財(cái)富論壇主持詞
論壇主持詞一般怎么寫(xiě)
互聯(lián)網(wǎng)論壇主持詞
互聯(lián)網(wǎng)高峰論壇主持詞
財(cái)富論壇會(huì)議主持詞
論壇主持詞串詞篇十
(女)啊，你用英語(yǔ)主持。
(男)這不是為了與國(guó)際接軌嗎。
(女)哈，那好。敬愛(ài)的老師，各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿，上臺(tái)后一緊張，就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒(méi)有外國(guó)人，你還是用中文吧。
(男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。
(男)走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。(男)走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(dòng)(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
(男)這家伙，整得跟春晚似的?？次疫@汗都出來(lái)。(女)那當(dāng)然，本所十年大慶嗎，當(dāng)然要隆重些了。(男)那是呀，不過(guò)既然都是自家人，那就應(yīng)該“關(guān)起門(mén)來(lái)啥也別講，動(dòng)真格的快抽獎(jiǎng)”
(女)那好。下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)心抽獎(jiǎng)。
(女)在大家剛進(jìn)場(chǎng)時(shí)，每人都領(lǐng)了一個(gè)號(hào)碼。待會(huì)抽獎(jiǎng)嘉賓抽出的號(hào)碼，與哪位來(lái)賓手中的.號(hào)碼相同，那么這位來(lái)賓就是獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)嘉賓。
(男)唉呀，這獎(jiǎng)品，錢(qián)包，老好了。我就喜歡錢(qián)包，經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢(qián)包。什么時(shí)候給我也來(lái)一個(gè)唄。
(女)你先別急呀，待會(huì)還有一二三等獎(jiǎng)在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請(qǐng)。
………………。
(女)歡迎*女士再來(lái)一首。請(qǐng)欣賞《我用歌聲擁抱你祖國(guó)》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨(dú)唱唱的太專(zhuān)業(yè)了。不過(guò)，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請(qǐng)欣賞歌曲《蒙古人》，有請(qǐng)***先生。
(女)下面又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
(男)有請(qǐng)**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎(jiǎng)。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來(lái)呀?！皠袂q，殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個(gè)林妹妹”
…………。
(女)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請(qǐng)*經(jīng)理再深情一道《菊花臺(tái)》(男)慧眾年年喜事多，抽獎(jiǎng)一波接一波(女)下面有請(qǐng)老顧問(wèn)***先生為大家抽取二等獎(jiǎng)(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當(dāng)當(dāng)?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領(lǐng)域的當(dāng)家名媛。有請(qǐng)二位老師上臺(tái)為大家聯(lián)袂獻(xiàn)唱越劇大戲《梁祝》中的一折“我家有個(gè)小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤(pán)鳳”。
******。
(男)下面請(qǐng)欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
(男)節(jié)目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎(jiǎng)的嘉賓。
(女)最后請(qǐng)大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結(jié)束：(女)愿今天的節(jié)目為你帶來(lái)笑語(yǔ)歡聲(男)希望慧眾所的未來(lái)光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動(dòng)文藝演出到此結(jié)束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂(lè)。
論壇主持詞串詞篇十一
親愛(ài)的老師們、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家上午好！
金風(fēng)送爽，桂子飄香，在這收獲的季節(jié)里，我收獲著喜悅、感動(dòng)與希望——。
感動(dòng)的是，我們已經(jīng)堅(jiān)持工作了整整一個(gè)月，翹首以盼的月假終于來(lái)臨，家里積累的事務(wù)也終于有時(shí)間去料理，崩緊的心弦也終于可以稍作放松！但是，因?yàn)轲B(yǎng)成教育工作的推進(jìn)，以及縣局養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將在我校召開(kāi)的工作壓力，我們必須舉行今天這次班主任“養(yǎng)成教育”工作論壇，并且邀請(qǐng)所有校務(wù)人員列席參加。讓人感動(dòng)的是，所有人員均排除萬(wàn)難，積極投入到本次活動(dòng)，像趙倬班老師，本來(lái)已經(jīng)訂好火車(chē)票，今天就要趕赴，像龔天鳳，本來(lái)準(zhǔn)備今天回張家界去看望年邁的爸爸媽媽了，像z主任，今天伯你逝世歸山，很想前去相送一程，磕幾個(gè)頭，但是，他們?yōu)榱舜蠹遥闳簧釛壛诵〖?，投身到這次活動(dòng)中來(lái)，讓人感動(dòng)，讓人欽佩！
下面，有請(qǐng)我們親愛(ài)的劉校長(zhǎng)作主題為《一切皆有可能》的養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開(kāi)的工作動(dòng)員報(bào)告，掌聲有請(qǐng)！
結(jié)束語(yǔ)：
班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的組織者，班集體的建設(shè)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者、是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁。是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化。
論壇主持詞串詞篇十二
開(kāi)場(chǎng)白：
當(dāng)鐘聲拉近了我們成長(zhǎng)的距離
新年的歡樂(lè)裝飾了我們年輕的事跡
轉(zhuǎn)眼間，青年論壇已經(jīng)悄然走過(guò)了四個(gè)春秋
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了收獲的氣息
在這一刻，我們已經(jīng)開(kāi)始迎接，新的挑戰(zhàn)，新的勝利
此時(shí)相逢，我們共慶新年的筆筆痕跡
此刻相聚，我們同享過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
下面我宣布：青年論壇20xx新年派對(duì)現(xiàn)在開(kāi)始
一：主持人介紹參加活動(dòng)的主要嘉賓(5分)
二：嘉賓致新年賀詞(5分)
三：(啟東致辭)(5分)
四：信誠(chéng)人壽新年賀詞(3分)
五：論壇朋友視頻致辭(5分)
六：《游樂(lè)園奇遇記》
八：《有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲兩個(gè)》 1)我喜歡你vs不要臉
聽(tīng)上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我喜歡你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。
兩人之間只能連續(xù)對(duì)話(huà)3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰。
1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);
4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
九：京劇老生《碰碑》
十：《愛(ài)的供養(yǎng)》
十一：《喜歡你被寫(xiě)在我的寂寞時(shí)光里》)
十二：《說(shuō)唱表演》
在北京物資學(xué)院有著這樣一群人，他們用自己的旋律來(lái)彈出心底的話(huà)語(yǔ)，他們用自己的方式演繹獨(dú)特的人生，下面請(qǐng)欣賞由北京物資學(xué)院mc medicione團(tuán)體原創(chuàng)歌曲。
十三：《現(xiàn)場(chǎng)觀眾大抽獎(jiǎng)，表演節(jié)目?jī)蓚€(gè)》
十五：《武術(shù)表演——太極》
活力的肚皮舞過(guò)后緊接著要送上的是剛?cè)岵?jì)的武術(shù)表演。太極是闡明宇宙從無(wú)極而,以至萬(wàn)物化生的過(guò)程。接下來(lái)，讓我們一起走入，太極的世界。
十六：《拉丁風(fēng)情》
感謝中醫(yī)藥大學(xué)帶來(lái)精彩的武術(shù)表演，武術(shù)中其實(shí)有很多精神值得我們?nèi)ド钏肌Ｇ嗄暾搲宦纷邅?lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和執(zhí)著，在前進(jìn)的路上不畏懼坎坷，迎難而上。那么接下來(lái)為大家熱情的舞蹈，傳遞的是希望，希望這動(dòng)人的舞姿點(diǎn)燃各位的激情，為您帶來(lái)新年的好運(yùn)。請(qǐng)欣賞北京黃埔大學(xué)王力趙苗苗給我們帶來(lái)《拉丁風(fēng)情》(5分)
十七：《青年論壇介紹》
十八：《感恩的心》
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸.。春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)。青年論壇的成長(zhǎng)，無(wú)論怎樣，這一路都得到太多人的幫助。接下來(lái)將由青年論壇部分組委和志愿者為大家獻(xiàn)上感恩的心，感謝您們四年來(lái)對(duì)我們的鼎力相助。(6分)
結(jié)束語(yǔ)：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
緊握雙手，是為了理想而拼搏
堅(jiān)定步伐，是為了夢(mèng)想而努力
我們年輕，我們將熱血灑遍青年論壇的每個(gè)角落
我們年輕，我們用青春裝飾每個(gè)需要我們的土地。
祝福所有的有志青年，我們相約明年再見(jiàn)
我宣布：青年論壇20xx新年派對(duì)到此結(jié)束。感謝各位在百忙之中來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
論壇主持詞串詞篇十三
男：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來(lái)。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
女：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。
合：正式開(kāi)始！
女：無(wú)論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽?zhuān)炝亮恕，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備！
關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總九篇。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總六篇。
論壇主持詞串詞篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師們：
大家下午好！接下來(lái)我們將進(jìn)行我們本學(xué)期的第二次班主任論壇活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我先來(lái)向大家匯報(bào)一下咱們班主任工作室博客的使用情況。
小學(xué)一、二年級(jí)組10月15日在網(wǎng)上發(fā)布了本次論壇的話(huà)題，截至昨天晚上，有以下班主任老師在話(huà)題后面跟帖討論：一年級(jí)一班邵恩紅老師、一年級(jí)二班石曉彤老師、一年級(jí)三班楊心靈老師、一年級(jí)四班王璦瑋老師；二年級(jí)二班宋曉麗老師、二年級(jí)三班趙付平老師、二年級(jí)四班李翠老師；三年級(jí)一班于樂(lè)老師、三年級(jí)二班任娟老師、三年級(jí)三班孫榮華老師；四年級(jí)一班葛炎老師、四年級(jí)二班李倩老師、四年級(jí)三班李欣鈺老師；五年級(jí)一班張園老師、五年級(jí)二班張樂(lè)秀老師、五年級(jí)三班鄭嬌嬌老師；六年級(jí)一班黨元香老師、六年級(jí)二班程娜老師，對(duì)以上老師能夠保質(zhì)保量完成任務(wù)，積極參與討論提出表?yè)P(yáng)，大部分老師談到的班級(jí)管理方面的方法措施內(nèi)容具體，當(dāng)然也不乏有字?jǐn)?shù)極少，言之無(wú)物的評(píng)論，希望今后不要出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)班主任隨筆的上傳情況：以下老師上傳了班主任隨筆，提前完成了本學(xué)期班主任隨筆這一欄的學(xué)習(xí)任務(wù)：一年級(jí)組：楊心靈老師；二年級(jí)組：宋曉麗老師、趙付平老師、李翠老師；三年級(jí)組：于樂(lè)老師、孫榮華老師；四年級(jí)組：葛炎老師、李欣鈺老師；五年級(jí)組：張園老師、張樂(lè)秀老師、鄭嬌嬌老師；六年級(jí)組：黨元香老師、程娜老師、王芳老師。
在老師們上傳隨筆后，大家都進(jìn)行了積極跟帖評(píng)論：
宋曉麗、黨元香、程娜老師一條評(píng)論；趙付平老師2條；李翠老師4條；楊心靈老師5條；于樂(lè)、孫榮華老師9條評(píng)論。對(duì)以上老師特此提出表?yè)P(yáng)！
咱們每學(xué)期上傳一個(gè)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)和一個(gè)優(yōu)秀博文共享的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有開(kāi)始上傳，那么希望大家在接下來(lái)的日子里能夠更加積極主動(dòng)的上傳文件，并進(jìn)行評(píng)論。
我再來(lái)說(shuō)一下每位班主任老師本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，大家也進(jìn)行一下合理的規(guī)劃：
班主任論壇：每次發(fā)不少于200字的評(píng)論。
班主任隨筆：每人每學(xué)期至少一篇，每人至少發(fā)21條評(píng)論。
班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)：每人每學(xué)期至少一篇，每人至少發(fā)21條評(píng)論。
優(yōu)秀博文共享：每人每學(xué)期至少一篇，每人至少發(fā)21條評(píng)論。
以上學(xué)習(xí)任務(wù)均在12月15日之前完成。最后一次例會(huì)，我將對(duì)大家的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況進(jìn)行全面總結(jié)和量化賦分。
那么在本次例會(huì)之后，也請(qǐng)中年級(jí)組的老師們?cè)?1月10日之前在博客上發(fā)布咱們下一次的論壇話(huà)題。
好，下面我宣布咱們本次的班主任論壇正式開(kāi)始！低段班主任老師們上傳的論壇話(huà)題是“班主任工作之我的小妙招”，請(qǐng)各年級(jí)所有二班的老師做好發(fā)言準(zhǔn)備。
讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暎蛞陨狭话嘀魅卫蠋煴硎靖兄x！謝謝你們給我們提供了那么多的班級(jí)管理的金點(diǎn)子。無(wú)論是一年級(jí)石曉彤老師初次帶班的略帶迷惑的管理方法，還是宋曉麗老師的“三勤”管理策略，任娟老師的“法治”管理，李倩老師的“飛信”家校通，張樂(lè)秀老師的班級(jí)日常事務(wù)的管理，這些都是我們班主任實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)之談，相信各位班主任會(huì)有很大的啟發(fā)。剛剛張樂(lè)秀老師針對(duì)自己班級(jí)的情況也提出了困惑，希望各位班主任會(huì)后在張老師的評(píng)論后跟帖，《班主任之友》我們一起來(lái)想想辦法。
在這里還想和大家分享兩篇《班主任之友》上的文章，分別是治班錦囊之《學(xué)生筆下的班級(jí)故事》和《接力日記——班級(jí)管理的自留地》，因?yàn)闀r(shí)間原因，我就不全讀了，大家聽(tīng)一聽(tīng)，看看是否對(duì)自己有所啟發(fā)。
《學(xué)生筆下的班級(jí)故事》向我們講了讓學(xué)生寫(xiě)班級(jí)故事的好處和作用，如：班級(jí)故事能讓學(xué)生在作文中說(shuō)自己的話(huà)；班級(jí)故事有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，也讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)思考；班級(jí)故事還有利于老師及時(shí)調(diào)整自己的工作方法?！督恿θ沼洝嗉?jí)管理的自留地》更多的是寫(xiě)了讓學(xué)生寫(xiě)接力日記的具體做法，比方說(shuō)：男女生擺擂臺(tái)；有請(qǐng)當(dāng)事人；我有我觀點(diǎn)；核心事件大家談。通過(guò)以上兩篇文章我感受到了讓學(xué)生寫(xiě)班級(jí)故事的重要性，在提高學(xué)生習(xí)作水平的同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育，老師也可以及時(shí)調(diào)整工作方法。
論壇主持詞串詞篇十五
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好！
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多！
男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約金審大酒店，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋，
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開(kāi)幕詞。
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，
合：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始————，奏樂(lè)——禮炮——。
關(guān)于同學(xué)會(huì)主持詞模板錦集五篇。
論壇主持詞串詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、企業(yè)界、新聞界的朋友們，大家下午好!
歡迎大家光臨“聚合的力量——20--江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)我是今天會(huì)議的主持人劉軍，首先對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的敬意!也請(qǐng)大家用掌聲來(lái)預(yù)祝本次論壇取得圓滿(mǎn)的成功。
從改革開(kāi)放伊始，中國(guó)的企業(yè)已經(jīng)率先邁開(kāi)了擴(kuò)張與升級(jí)的步伐，在國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)變局下，我們發(fā)現(xiàn)，只有具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才得以發(fā)展。企業(yè)如何鍛造核心競(jìng)爭(zhēng)力，是中國(guó)乃至世界企業(yè)家所一直廣為研究的主題。當(dāng)下是創(chuàng)新與變更的年代，“不創(chuàng)新就死亡”已是企業(yè)的廣泛共識(shí)。由于企業(yè)宏觀生存環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化，企業(yè)管理創(chuàng)新的需求更加緊迫。如果說(shuō)以前創(chuàng)新決定著一個(gè)企業(yè)是否比別人跑得更快，而在今天，企業(yè)管理創(chuàng)新決定著一個(gè)企業(yè)的生死存亡。如今，企業(yè)管理創(chuàng)新已經(jīng)涵蓋了企業(yè)一切經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，尤其是在商業(yè)模式、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)、企業(yè)組織、運(yùn)營(yíng)流程、企業(yè)文化等方面，這些都是傳統(tǒng)的創(chuàng)新活動(dòng)幾乎沒(méi)有關(guān)注的領(lǐng)域，而這些領(lǐng)域又恰恰是當(dāng)今企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新系統(tǒng)中最為關(guān)鍵的薄弱環(huán)節(jié)。今天，由用友軟件主辦，在江西省工商聯(lián)、中信銀行、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院、fm100.9ceo聽(tīng)的電臺(tái)的共同支持下，我們今天在此歡聚一堂，聚合產(chǎn)、學(xué)、研的各方力量，共同探討如何通過(guò)企業(yè)管理創(chuàng)新，創(chuàng)造核心競(jìng)爭(zhēng)力。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹一下到場(chǎng)的嘉賓，他們是：
江西工商聯(lián)副主席洪躍平先生。
用友(南昌)信息技術(shù)服務(wù)有限公司總經(jīng)理王剛先生。
用友軟件股份有限公司副總裁陳強(qiáng)兵先生。
中信銀行海關(guān)支行行長(zhǎng)姚蔚先生。
中信銀行南昌分行公司部何中先生。
江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長(zhǎng)李良彬先生。
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院副院長(zhǎng)彭元先生。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上企業(yè)家及專(zhuān)家學(xué)者的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
用友長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持自主創(chuàng)新，致力于用信息技術(shù)推動(dòng)商業(yè)和社會(huì)進(jìn)步，以先進(jìn)的產(chǎn)品技術(shù)和專(zhuān)業(yè)的服務(wù)成為客戶(hù)信賴(lài)的長(zhǎng)期合作伙伴;20--年是十二五規(guī)劃的落地之年，用友江西分公司本著“人才、管理、創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型”的目標(biāo)也在進(jìn)行新的轉(zhuǎn)型，下面有請(qǐng)用友(南昌)信息技術(shù)服務(wù)有限公司總經(jīng)理王剛先生為大會(huì)致詞。
【王剛總致詞】。
感謝王總的精彩致辭!
【陳強(qiáng)兵-商業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步】。
商業(yè)創(chuàng)新作為一種新的創(chuàng)新形態(tài)，其重要性已經(jīng)不亞于技術(shù)創(chuàng)新。近幾年，商業(yè)創(chuàng)新在我國(guó)商業(yè)界也成為了主流模式，同時(shí)也將成為未來(lái)數(shù)十年社會(huì)發(fā)展的主旋律，商業(yè)創(chuàng)新是高端商業(yè)模式形態(tài)，也是改變競(jìng)爭(zhēng)格局的重要力量。下面有請(qǐng)用友軟件股份有限公司副總裁陳強(qiáng)兵先生，為大家?guī)?lái)“商業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”主題演講，請(qǐng)大家大家掌聲歡迎陳強(qiáng)兵先生。
感謝陳總精彩的演講。
【何中-新形勢(shì)下的金融產(chǎn)品創(chuàng)新】。
非常感謝何中先生。我們期待江西企業(yè)的明天能在新形勢(shì)的推動(dòng)與促進(jìn)下越來(lái)越好。下面，讓我們休息一刻鐘，我們?cè)跁?huì)場(chǎng)外設(shè)置了茶歇區(qū)，大家可以品用點(diǎn)心，稍作休息，并在體驗(yàn)區(qū)感受移動(dòng)應(yīng)用所到來(lái)的全新體驗(yàn)。
茶歇。
【李良彬-中小企業(yè)創(chuàng)新思考】。
各位朋友，歡迎回來(lái)，這里是“聚合的力量-20--年江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人劉軍。接下來(lái)這位，可謂是江西企業(yè)界的紅人了，眾所周知，我國(guó)中小企業(yè)數(shù)量龐大。他們?cè)趪?guó)民企業(yè)中起到了巨大的作用，但是很少能成為創(chuàng)新的先鋒。缺乏創(chuàng)新已經(jīng)成為影響中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。中小企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)高速增長(zhǎng)是企業(yè)家最熱衷的話(huà)題，下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長(zhǎng)李良彬先生在這個(gè)問(wèn)題上有什么獨(dú)到的見(jiàn)解和方法：掌聲有請(qǐng)!!可謂聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。不知道您聽(tīng)了李總的創(chuàng)新之路是否有所感悟呢，反正剛才我一直在認(rèn)真做筆記。有收獲的話(huà)還請(qǐng)?jiān)俅螣崃夜恼啤?/p>
【彭元-領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)】今天，我們所說(shuō)的企業(yè)轉(zhuǎn)型其實(shí)主要指決策層和我們企業(yè)家自身，因?yàn)樗枷牒途辰绾透叨?、思維的空間，決定了一個(gè)企業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)。所以在這一點(diǎn)上，必須轉(zhuǎn)變觀念，必須學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理思想、新的管理模式。這些才是我們真正轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)。接下來(lái)，我們隆重請(qǐng)出江西財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院副院長(zhǎng)彭元先生，跟大家分享領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)!掌聲有請(qǐng)。
【彭元-領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)】。
感謝彭院長(zhǎng)的精彩演講。
朋友們，“學(xué)”的時(shí)光總是快樂(lè)而短暫的，因?yàn)楸敬胃叻逭搲R近尾聲。而“習(xí)”卻是個(gè)漫長(zhǎng)的課題，今天我們就是本著和眾嘉賓一起分享，一起思考，一起轉(zhuǎn)型，一起成功的目的。期望大家能夠在各種轉(zhuǎn)型路上，聚合力量，成為合作伙伴一起成長(zhǎng)。能走的更穩(wěn)健，更長(zhǎng)久，做健康快樂(lè)的幸福企業(yè)。
最后，希望江西省各大小企業(yè)能緊密聯(lián)合在一起，同發(fā)展共創(chuàng)造，為實(shí)現(xiàn)我省中部綠色崛起做出新貢獻(xiàn)。再次感謝各位的光臨，我們下回見(jiàn)!
論壇主持詞串詞篇十七
各位來(lái)賓、各位朋友，大家晚上好!
誕!在此，室主聽(tīng)濤攜全體管理人員，對(duì)蒞臨參加慶典晚會(huì)的每一位朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!主持3：值此慶典活動(dòng)舉辦之際，讓我們把最美好的祝福送給白樺林的每一位朋友!一年來(lái)，因?yàn)橛辛舜蠹覠崆榈闹С趾头e極的參與，因?yàn)橛辛嗣课慌笥迅冻龅恼媲楹陀褠?ài)，白樺林已經(jīng)成為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的大千世界中互遞友情、共訴衷腸的心靈家園。
主持4：無(wú)論是緬懷逝去的風(fēng)雨、感懷今宵的花月，還是期待未知的山山水水，因?yàn)橛袗?ài)有情有意，今晚的時(shí)刻特別值得珍惜和紀(jì)念。讓我們衷心地祝愿白樺林越辦越好，在今后的日子里能為大家?guī)?lái)更多的欣喜和歡樂(lè)!(晚會(huì)開(kāi)始)。
第一段落：
主持1：回望白樺林從初建到現(xiàn)在走過(guò)的路程，我們首先不能忘記的，是每天在線(xiàn)辛勤工作的幾十位新老管理。可以說(shuō)，是他們構(gòu)建起了白樺林溫馨怡人的交流空間，是他們賦予我們最細(xì)致的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有他們一年來(lái)攜手一致的共同努力，沒(méi)有他們?cè)谶@期間執(zhí)著付出的巨大熱忱，白樺林不會(huì)有今天這樣的生機(jī)和活力。
主持2：我們的這些管理就來(lái)自大家中間，穿上管理馬甲的那一刻，意味著他們已經(jīng)自覺(jué)自愿承擔(dān)起了無(wú)形的責(zé)任和義務(wù)。我們可以感受到，在他們的呵護(hù)里，白樺林始終流動(dòng)著清新友善的空氣;在他們的組織下，大家共享的愉快時(shí)光充滿(mǎn)情趣而井然有序;在他們的關(guān)愛(ài)中，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐皇业膿頂D被悄無(wú)聲息地淹沒(méi);在他們的解讀中，我們的各種喜樂(lè)哀愁都得到了理解和認(rèn)同……第二段落：
主持3：俗話(huà)說(shuō)得好：宴無(wú)酒不成席，文無(wú)情不為詩(shī)。管理也許不是聊天室里最重要的角色，但他們好比宴會(huì)上那一杯濃濃的酒，詩(shī)中那一絲淡淡的感觸，在我們的情感流動(dòng)中尋找共鳴，在我們的喧嘩或沉默背后聆聽(tīng)心語(yǔ)，把每個(gè)角落里不同的心情連接成一個(gè)互通的整體。
主持4：花開(kāi)千朵暗香似，色呈萬(wàn)般情景異。他們展示出來(lái)的是多樣的才情和魅力：或溫婉細(xì)膩，或豪放開(kāi)朗，或率真活潑，或質(zhì)樸清新……每種風(fēng)情都因?yàn)橛幸活w熱情誠(chéng)摯的`心做支撐而顯得親切自然，他們?yōu)榘讟辶植计鹨坏镭S富多彩、變幻交錯(cuò)的人文背景。
第三段落：
主持1：或許最初，新任的管理偶然不經(jīng)意的疏忽和差強(qiáng)人意的表現(xiàn)，曾讓我們感到不愉快，但是今天，他們已經(jīng)能以細(xì)致周到的服務(wù)和親切自然的作風(fēng)深深打動(dòng)我們。我們一起經(jīng)歷的，是整個(gè)白樺林不斷地在摸索和努力中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)、最后走向成熟的過(guò)程。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一批敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn)自我的朋友，白樺林才有了新生的力量和無(wú)限的希望。
主持2：在他們?nèi)煌度氲谋澈?，無(wú)論有過(guò)多少汗水辛勞和怎樣的酸甜苦辣，當(dāng)面對(duì)朋友們的期待時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)已然成了他們最美的收獲。象這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的追求，一種平等友好的心態(tài)，一份坦蕩樸素的情懷，不是規(guī)矩卻由于他們的一如既往而自成一道別具特色的白樺林風(fēng)景，這是正是他們辛勤耕耘的結(jié)果。
第四段落：
主持3：匆匆而過(guò)的一年中，不管是怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們大家手挽手共同走過(guò)。歲月不曾老，春風(fēng)總常在。在這虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，是可貴的真誠(chéng)和共同的追求跨越萬(wàn)重阻隔把我們連接成一個(gè)不尋常的整體。
主持4：在現(xiàn)實(shí)生活之外的另一層空間里，共同經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造一個(gè)屬于大家的純凈清新的家園，讓來(lái)自我們心靈的熱望能夠在交流和互動(dòng)中延續(xù)，讓生活的熱情和信心無(wú)所不在，將是我們不懈的共同追求!
第五段落：
主持1：我們?cè)诎讟辶掷锒冗^(guò)的這一年，在歲月的漫漫長(zhǎng)河里不過(guò)是短短的瞬間，然而在這個(gè)看似短暫的時(shí)間跨度里，在這片美麗依舊的白樺林中，已經(jīng)包含了我們太多難以忘懷的記憶和刻骨銘心的故事!主持2：也許，在最初那一句淡淡的問(wèn)候里早已注定了這份百年修得的塵緣;也許，在每一次聚散離合之間我們的情思早已超越了時(shí)空而無(wú)可阻擋;也許，我們的愛(ài)與思念早已細(xì)細(xì)滲透在這片白樺林潮濕的空氣中……第六段落：
主持3：還記得我們其樂(lè)融融、溫情脈脈共處的日子嗎?象孩子一樣頑皮地嬉鬧打趣，在熱情的擁抱中被無(wú)端地感動(dòng)，為了一句隨口而出的話(huà)爭(zhēng)論抬杠最后以玩笑結(jié)束，遇到問(wèn)題時(shí)大家熱烈地討論、積極地出謀劃策……一切是那么輕松自在，忘記了時(shí)間，忘記了身邊，也忘記了疲憊，我們的心在釋放中被一一接納。
主持4：只有家，才能有這樣的包容與和諧。那一聲自自然然的兄弟姐妹的稱(chēng)謂里，是尊重和愛(ài)，是濃濃的親情;不過(guò)幾個(gè)，卻能溫暖每個(gè)角落里的孤單與寂寞，撫慰那沉重的悲傷和憂(yōu)郁。家的親近祥和，最能融化心頭的冰雪，也最能留住浪子不羈的心。家，是我們終身都不能遠(yuǎn)去的港灣。第七段落：
主持1：還記得我們的第一次握手嗎?原本可能只是出于一聲招呼、一個(gè)答案、一句玩笑、一點(diǎn)辯論……但就是這樣一些不起眼的細(xì)節(jié)，悄悄化去了心與心之間那道陌生的防線(xiàn)，使友情的暖意在我們之間呵出一塊親密而坦誠(chéng)的小天地，帶給我們涓涓溪流般無(wú)盡的快樂(lè)和牽掛。
主持2：親愛(ài)的朋友，因?yàn)檫@里有你，疲憊的我有了一處休憩停留的溫暖小站;因?yàn)檫@里有你，我無(wú)須再用鎧甲和面具把自己包裹偽裝起來(lái);因?yàn)檫@里有你，在我心底郁結(jié)的那些陰霾和烏云被微風(fēng)一一吹散;因?yàn)檫@里有你，我每日的生活在一份默默的惦念里充滿(mǎn)快樂(lè);因?yàn)檫@里有你，我在嘈雜的現(xiàn)實(shí)之外擁有了片刻沉靜的安寧。第八段落：
主持3：還記得我們相識(shí)的那個(gè)夜晚嗎?喧嘩的人聲里我們不期而遇，沒(méi)有期待故事，故事卻在我們的掌握之外緩緩流動(dòng)著。什么時(shí)候開(kāi)始，每每聽(tīng)到和你相似的聲音、每每看到和你相關(guān)的眼，都會(huì)讓我的心敏感地受到觸動(dòng)。思念，常常將我的靈魂碾磨得支離破碎，而我情愿相信，我們彼此恪守的不僅僅是那簡(jiǎn)單的一個(gè)愛(ài)。
主持4：在千萬(wàn)人中、于千萬(wàn)年之間，我們相遇在這片珍藏了一段凄美愛(ài)情故事的白樺林里，還有什么能比這些更奇妙更叫人沉醉?愛(ài)，不再有界限;情，亦無(wú)所阻擋。因?yàn)檫@愛(ài)的相守、因?yàn)槟愕拇嬖?，這世界的花開(kāi)花落不再是無(wú)所謂的枯榮交替，朝朝暮暮也不再是單純的日月輪回，我滿(mǎn)懷的深情隨著世界一同起落循環(huán)!
第九段落：
論壇主持詞串詞篇十八
甲:敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!
乙:今天，我們?cè)谶@個(gè)風(fēng)光秀麗的九里溪，慶祝歡度六一。同時(shí)向我們的父親表示節(jié)日的問(wèn)候。
甲:天下沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子?？墒悄銈冋嬲酪趺磹?ài)孩子嗎?
乙:很多父母以為愛(ài)孩子只是給他們以溫飽，他們就會(huì)幸福，如果是這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
甲:其實(shí)愛(ài)孩子是與孩子交流，與孩子打成一片，與他們多一些互動(dòng)。
乙:很多家長(zhǎng)以為自己很了解自己的孩子，其實(shí)你們并不了解他。
甲:這次活動(dòng)，是家長(zhǎng)與孩子的交流平臺(tái)，通過(guò)這次活動(dòng)，你們將會(huì)加深自己對(duì)孩子的理解。
乙:在我們的班級(jí)里，有四大組，每一個(gè)小組都有他們獨(dú)特的風(fēng)采。下面有請(qǐng)goodgirl組做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目有:詩(shī)歌朗誦向父親致敬，大家歡迎!
甲:看完了goodgirl隊(duì)精彩的表演，父親們一定很感動(dòng)，下面就請(qǐng)flybird做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目有相聲驕傲的猴子。
乙:看完了女生的精彩表演，父親們一定為女兒的精彩表演感到溫馨。男生的父親們可要提起精神了，接下來(lái)有請(qǐng)男生的冒險(xiǎn)小虎(英文)為自己的父親獻(xiàn)上自己獨(dú)特的禮物。他們?yōu)槲覀兿嗦暠硌荽螂娫?huà)。
論壇主持詞串詞篇十九
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧!
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！贰?/p>
(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語(yǔ))。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)。
關(guān)于結(jié)束語(yǔ)主持詞模板。
論壇主持詞串詞篇二十
甲：孩提時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想心隨白云飛揚(yáng);乙：孩提時(shí)就有一個(gè)渴望，渴望肩能生出翅膀。丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;?。合窈Ｑ嘁粯訁群?，勇敢的搏擊風(fēng)浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動(dòng)的音符圓了我兒時(shí)的夢(mèng)幻;乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎來(lái)到20--級(jí)音樂(lè)學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)”。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓，他們分別是：
丁：十分歡迎各位，以及到場(chǎng)的所有觀眾朋友們。甲：經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上本場(chǎng)晚會(huì)。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時(shí)間就來(lái)到舞蹈教室進(jìn)行排練。
乙：雖然我們不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì)，但我們有一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，-老師有時(shí)即使生病也堅(jiān)持與我們一起排練，在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時(shí)刻關(guān)心本次晚會(huì)的進(jìn)展。
丙：我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，使我們能由理論走向?qū)嵺`，陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
丙：是的，接下來(lái)將為您呈現(xiàn)的就是爵士舞風(fēng)格的舞蹈《action》，編舞：陳書(shū)會(huì)表演：楊婉君柳士燕桂銀雪等，4、?。褐腥A56個(gè)民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當(dāng)然也不例外，下面請(qǐng)欣賞由王文楨為大家?guī)?lái)的獨(dú)舞《漢家小院》，有請(qǐng)。
6、乙：《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實(shí)創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實(shí)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實(shí)，生動(dòng)地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。
丙：請(qǐng)欣賞由-老師指導(dǎo)，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。7、?。骸肚啻何枨肥且皇锥绦【返膞xxx舞曲，并且深受中外人民喜愛(ài)。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的.舞蹈——《青春舞曲》。
從大漠戈壁到東海之濱。
從北疆雪域到南國(guó)椰林。
濤濤江河水，拳拳赤子心。
巍巍昆侖山，浩浩中華魂。
請(qǐng)欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗?ài)と鹁甑取?/p>
結(jié)束語(yǔ)。
甲：青春是一首詩(shī)，詩(shī)行里寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的向往;乙：青春是一幅畫(huà)，每一種顏色都蘊(yùn)含七彩光芒。丙：青春，意味著無(wú)盡的活力，丁：青春，讓生命之火烈烈張揚(yáng)。
乙：感謝您，我的師長(zhǎng)!
丁：--學(xué)院音樂(lè)表演系首屆舞蹈專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。祝各位來(lái)賓、各位朋友。
合：身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!晚安。
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