總結(jié)是對過去某個時期的工作或?qū)W習進行總結(jié)和歸納的重要方式。寫總結(jié)時要注意用詞準確，不要夸張，也不要貶低自己的成績或經(jīng)歷。小編整理了一些總結(jié)的寫作思路和方法，供大家參考借鑒。
學校三月三活動主持稿篇一
男：又是一個清明節(jié)前夕，我們站在莊嚴肅穆的馬寶玉烈士塑像前。
女：又是一個清明節(jié)前夕，小五臺山為英雄哀鳴，蘿川大地為英雄垂淚，蔚州兒女為英雄嗚咽。
男：親愛的少先隊員們，當我們每天在教室靜心聆聽老師的親切教導時；
女：親愛的新時代少年們，當我們每天在家里倍受父母的疼愛時；
合：你們可曾想過，為什么我們今天的生活這樣幸福？你們可曾知道，這是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的！
男：為了祖國的解放和人民的幸福，又有多少革命先烈長眠于地下！
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：我宣布蔚縣馬寶玉小學“緬懷革命先輩，感恩幸福生活”清明節(jié)悼念活動
合：現(xiàn)在開始！
男：首先請少先隊員代表向革命烈士敬獻花籃！
女：全體起立，立正！敬禮！（獻花樂）禮畢。請坐下。
男：四月清明，我們把鮮花敬獻在烈士塑像前。
女：把這圣潔的花朵，獻給我們崇敬的楷模。
男：在這思念親人的時節(jié)，在這情如泉涌的莊重時刻。
女：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。
男：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如高山巍峨！
女：即使我們相隔已經(jīng)很久很久，可我們深知今天的幸福是您浴血換得。
合：讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧！
男：全體默哀三分鐘?。ò罚?/p>
女：禮畢！請坐下。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，卻將她推向深淵。
男：為了改變這一切，眾多的革命先輩在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：蔚縣人民的好兒子，偉大的抗日英雄馬寶玉就是那千千萬萬革命先輩之一。
女：下面有請學校領(lǐng)導—政教處副主任史永娥老師講述革命烈士馬寶玉的英雄事跡。
男：烈士走了，走不了魂靈；
女：烈士走了，走不了我們的留憶；
男：烈士走了，走不了我們?yōu)樽鎳鵀槊褡逭衽d而艱苦奮斗的誓言！
女：請聽，我們新一代少先隊員的心聲！
男：有請少先隊員代表———發(fā)言！
男：偉大的人民英雄已經(jīng)載入史冊，但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩，英雄的精神之花已開遍神州。
女：看，在建設(shè)祖國的崢嶸歲月里，又有多少中華兒女舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
女：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
合：我們不會忘記，我們也不能忘記！
男：下面有請學校領(lǐng)導—政教處主任xx老師講話。
男：安息吧，先烈們。蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟。
女：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時代為我們作證！
合：讓我們踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國家富強，奮然前行吧。
男：學習無止境，知識是力量，我們把“時刻準備著”牢記在心。
學校三月三活動主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間，本學期就要結(jié)束了，今天，我們在這里隆重集會，召開我們學校全體師生大會，這既是一次總結(jié)大會，更是一次加油大會！首先，讓我們對蒞臨會場的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎！他們是x校長、x主任、x主任，同時，對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝！
陣陣掌聲道出了我們學校全體師生的心愿，發(fā)展我們學校需要我們積極地努力，我們的努力必將為我們實現(xiàn)新的跨越注入新的生機、新的活力、新的希望！現(xiàn)在，我宣布：我們學校第一學期期末總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始！
一、大會進行第一項，請全體起立，唱校歌（脫帽）。
二、大會進行第二項，讓我們用熱烈的掌聲請__主任講話。
總結(jié)：我們的發(fā)展，學生的健康成長，教育教學成績的提高，都離不開領(lǐng)頭雁。張主任熱情洋溢的講話，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學們，讓我們認真學習和落實于主任的講話精神，拿出你“我行，我一定能行”的信心。拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，從現(xiàn)在開始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹！
三、大會進行第三項，請多x老師宣讀被表彰同學名單。請被表彰同學上臺領(lǐng)獎。
四、大會進行第四項，學生代表發(fā)言。
先請七年級總分第一名，七年四班單科五科第一名、七年級單科三科第一名的__同學上臺發(fā)言（大家歡迎?。?。
有請八年級總分第一名，八年三班單科五科第一名、八年級單科四科第一名的__同學發(fā)言。（大家歡迎！）。
有請九年級總分第二名，九年三班單科三科第一名、九年級語文第一名的__同學發(fā)言。（大家歡迎?。?。
總結(jié)：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學們定會奮力拼搏，一路風雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學們，加油！加油！
五、大會進行第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀教師x老師發(fā)言。
總結(jié)：謝謝__老師慷慨激昂的講話。同學們，我們永遠都不能忘記，在漫長的學習生活中，是老師與我們風雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂！他們付出的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們！你們辛苦了?。ㄗ屛覀円宰顭崃业恼坡晫Ω魑恍燎诠ぷ鞯睦蠋煴硎菊嬲\的感謝！
六、大會進行第六項，有請教務(wù)處德育干事x老師發(fā)言。
剛剛x老師提出的具體要求，如果我們能做得更好，那就更優(yōu)秀了！
七、大會進行第七項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長作重要講話。
總結(jié)：老師們、同學們，剛才__校長為我們?nèi)w師生提出了新的期望，對同學們的學習生活提出了更高的要求，為我們新學期的工作和學習指明了方向。希望全體師生認真領(lǐng)會，不斷反思，明確目標，采取更有效的措施，用智慧和汗水去實現(xiàn)自己的理想，為人生添彩，為學校爭光！
老師們，同學們，“東隅已逝，桑榆非晚！”我堅信，只要我們堅定信心，確定目標，腳踏實地，全力以赴，在我們學校這塊教育的沃土上汲取成長的營養(yǎng)，那么，學校飛躍，指日可待。
最后，祝愿同學們學習進步，夢想成真！祝愿各位領(lǐng)導和全體師生身體健康，天天快樂！
謝謝大家！
學校三月三活動主持稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：大家下午好！
八月的校園，氣候宜人，鮮花盛開。
八月的校園，綠蔭濃濃，生機盎然。
那我們就宣布……。
第一個節(jié)目：相親相愛。
師恩難忘，難忘的是老師的諄諄教誨，作業(yè)本上的紅鉤鉤是老師用心寫下的壯麗詩篇，下面請欣賞歌曲《每當我走過老師的窗前》，表演者楊航航。
感恩的心，感謝有你。讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運?；ㄩ_花落，我一樣會珍惜。下面請欣賞歌舞《感恩的心》，表演者：牟海婷、楊琪。
她從昆侖山下，，奔向黃海之邊，把中原大地，劈成南北兩面。她是中華民族的搖籃！下面請欣賞詩歌朗誦《黃河頌》，表演者楊小翠。
大家說楊小翠同學朗誦的好不好？好，欣賞完感情充沛、抑揚頓挫的朗誦，讓我們再次長期歡樂的歌，請欣賞歌曲串燒。表演者畢蓉蓉、巨雪、畢銀銀、畢小玉、巨芳、熊舒婷。
大家一定都記得白娘子和許仙的故事吧，那也一定記得電視劇里熟悉的旋律，現(xiàn)在讓我們來一起溫習一下，請欣賞歌曲《千年等一回》，表演者畢小倩、巨芳。
下面請欣賞小班同學帶來的詩詞朗誦串燒。
明天過后會怎樣呢，你知道嗎？請欣賞歌曲《明天過后》，表演者畢銀銀，巨雪。
當太陽溫暖地照在我們的身上，當我們歡聚一堂，人生是多么的美妙??！請欣賞《當》。
最是那一低頭的溫柔，請欣賞印度舞《歡樂的玩吧》，表演者趙拜。
老師們是天使，默默地守候我們，請欣賞歌曲《天使的翅膀》，表演者楊曉慧、楊明霞，馬莉莉。
同一片天空，同一個夢想，走的最急的總是最美好的時光，歡聲笑語告一段落，難忘的歌聲，難忘的舞姿將會永遠留在我們的記憶里。我們的星光達人秀到這里就接近尾聲了，讓我們長期共同的旋律《同一首歌》。
再見?。?！
學校三月三活動主持稿篇四
親愛的老師和同學們：
三月的歌隨風飄蕩，三月的歌悠遠綿長，自從三月文明禮貌月活動開展以來，你們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。
國旗下所講述的那一則則雷鋒故事猶如甘露滋潤著孩子們的心田，雷鋒精神也像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈。每天，我們都能看到大隊委成員在校園忙碌的，靈動的身影，他們時時刻刻都在監(jiān)督著同學們的一言一行；你今天戴紅領(lǐng)巾了嗎？你今天認真做操了嗎？你今天亂扔垃圾了嗎？等等！等等！操，做得認真了；紅領(lǐng)巾，在胸前飄起來了；見到老師，見到過往車輛主動敬禮問好了！
親愛的老師們，辛苦了！親愛的孩子們，加油！你們是最棒的！讓我們共同期待黃金小學萬紫千紅的春天！
二、老師們，同學們，在三月文明禮貌月活動中，通過學校行政，全體教師和部分學生民主選舉，再結(jié)合學校大隊部的考核情況，我們評選出了優(yōu)秀少先隊員100名，優(yōu)秀中隊8個，優(yōu)秀輔導員5個！不過，確實是優(yōu)中選優(yōu)，首先，我宣布優(yōu)秀少先隊員名單：
三、接下來，我宣布在本月活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀中隊：
四、接下來，我宣布優(yōu)秀輔導員名單：
（合影留戀）
五、提出希望，四月活動安排
老師們，同學們，三月悄然離去，四月向我們走來；四月更是和風細雨相伴，鮮花綠草相隨的季節(jié)；四月更是春天的旋律，四月更是綠色的世界·····現(xiàn)在我將四月的主要活動安排一下：
學校三月三活動主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家，在坐的各位老師們：
大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領(lǐng)導能在百忙之中來到我們毓秀中學進行指導。我們一定抓住此次契機，讓我們在教學上更上一個臺階！
今天，參加會議的有，研訓中心教研員：xxx；xxx老師。
下面我們進行教研活動的第一項：請授課老師xxx老師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預設(shè)、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
xxx談了自己的構(gòu)想和實踐，并做了自評，聽了xxx這節(jié)課，我們大家肯定也會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
下面我們進行，教研活動的第二項：聽課老師評課首先，請黃娜老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
各個老師分別談?wù)勛约簩@節(jié)課的看法。
教研組長評課剛才大家就這節(jié)課進行了點評，老師們對xxx在整個課堂教學活動中呈現(xiàn)的亮點做了充分的肯定，同時也對其存在的問題提出了寶貴的意見和建議，現(xiàn)在我談?wù)勎业姆ǎ?/p>
下面請xxx校長，點評，xx校長，對優(yōu)點給予了鼓勵，對不足給予了解決建議，讓我們收獲不少！下面進行教研活動的第三項：由地理學科的'兼職教研員總結(jié)。
我們大家談的都非常好，對于xxx的亮點予以肯定，提的意見很中肯，從表情看來大家教研交流收獲不小，參加活動的老師踴躍發(fā)言，交流氣氛熱烈。通過教研交流活動促進教育教學工作的發(fā)展，對老師查漏補缺，縮短與專家型老師差距有所幫助。對老師以后的努力方向指明道路。
上課的老師談了示范課的設(shè)計思路，談了老師的職責，談了對課標的理解，談了中考與平時教學的關(guān)系，談了學科間的滲透與結(jié)合。探討了如何找到提升政史地課堂教學質(zhì)量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更輝煌。
相信趁著今天教研的東風，我們的課堂改革一定會乘風破浪、芝麻開花，一天更比一天好。下面進行教研活動第四項：懇請省評估的領(lǐng)導、專家，為我們提提指導性意見和建議。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評估領(lǐng)導對我們工作的指導。
今天我們既分享了，課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。
年，她執(zhí)教《豐碑》獲省現(xiàn)場教學比武一等獎。今天，她執(zhí)教的是人教版第九冊第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們。
現(xiàn)場觀課完畢，請大家稍作休息，9：20分，我們再進行后面的活動議程。
老師們，短暫的休息后，我們繼續(xù)進行后面的議程，剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對楊老師的付出表示感謝。下面，請楊老師談?wù)勊慕虒W設(shè)計思路及教后反思。
聽了楊老師精彩的演繹和講說，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進入評課互動環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言。這樣吧，有請市學科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉，談?wù)勀銓@堂課的看法吧。
常說“當局者迷，旁觀者清”，今天參加活動的老師都是語文教育教學中的行家里手，希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺埽瑸槲覀兊难芯刻岢鰧氋F的意見和建議。今天希望各位能暢所欲言，各抒己見。（八校逐一發(fā)言）。
老師們的點評真是仁者見仁，智者見智，因為時間關(guān)系，大家的評課先暫告一段落。今天，我們很榮幸地請到了市教研室的鄧主任，接下來鄧主任將對楊老師的的課作精彩點評，并為我們做專題輔導講座，大家掌聲歡迎。
鄧主任是我市中小學語文的掌門人，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方，您今天的指導發(fā)言，高屋建瓴，具體生動，啟示深刻，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您！
接下來，有請園林分局的潘局長為本次教研活動做總結(jié)，掌聲歡迎。
感謝潘局長對我們本次教研活動的肯定，潘局長的講話既指出了我們教學中存在的問題，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會后我們一定深刻反思，努力推進我校的教學工作向縱深發(fā)展。
“師指一條路，燭照萬里程”，伴隨著時鐘的滴答聲，我們的活動已近尾聲，短短3個小時里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨到的見解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了“常態(tài)課堂”的“別樣風采”，感受到了教與研的快樂。我們堅信，有上級部門的正確領(lǐng)導，有兄弟學校的不吝賜教，有各位教學精英的不懈努力，有效教學必將根植于常態(tài)課堂，“常態(tài)課堂”之路定會越走越寬，越走越長！本次教研活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
學校三月三活動主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開20xx-20xx學年度第二學期期中考試總結(jié)表彰大會，舉行這個總結(jié)表彰會，主要是為了總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的`學習有所幫助。
1、大會進行第一項：請全體起立奏國歌。
2、大會進行第二項：頒獎。
本次共設(shè)三個獎項，分別是學習優(yōu)秀班級、學習之星(年級前80名)和進步之星。下面請王曉萱同學宣讀獲獎名單。
請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。
3、請優(yōu)秀學生代表史欣欣發(fā)言。
4、請優(yōu)秀學生代表胡尚先發(fā)言。
5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱艷敏老師發(fā)言。
6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王懷欣校長講話。
這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結(jié)，是對學習態(tài)度、學習習慣、學習經(jīng)驗、學習方法的檢查和總結(jié)。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用?？荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了，我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰！
存在問題：
從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著教師的所講問題的思路走，學習習慣還沒有養(yǎng)成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術(shù)，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如秉燭之明。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習?！痹谶@里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。
最后想用幾句話與大家共勉：
(1)記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。
(2)不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理、
(3)清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
世上無難事，只要肯登攀，同學們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家！
學校三月三活動主持稿篇七
（合）晚上好！
男：歡迎來到新生詩歌誦讀活動現(xiàn)場，我是主持人xx。
女：我是xx。
女：為了給剛走進大學殿堂的學子們提供一個展現(xiàn)自我風采的舞臺，讓朗誦藝術(shù)點綴校園文化，營造一個學風濃厚的湛師校園，我們決定面向全校新生舉行每年一次的誦讀活動。
男：今年的新生詩歌朗誦活動，由xxxx主辦。我們于10月7日進行了初賽，經(jīng)過篩選，共有11支優(yōu)秀的參賽隊伍進入了今天的決賽。
女：下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導，他們分別是：xxxx
男：歡迎你們！
男：還有擔任本次比賽的評委分別是：xxxx
女：歡迎你們。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導及評委的到來！
學校三月三活動主持稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
經(jīng)史子集，傳承中華文脈；
詩詞曲賦，浸染沁人書香；
晨誦暮省，傾聽生命拔節(jié)；
春夏秋冬，醞釀和美校園；
今天，我們迎來了xx附中xx實驗學校小學部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”第xx屆“讀書節(jié)”啟動儀式活動。
男：親愛的同學們，
女：敬愛的`老師們，
齊：下午好！
男：今天是我們xx班新學年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：xx班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家下午好！
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！
男：同學們，你想聰明嗎？（學生齊答：想）請你看書吧！
男：你想明理嗎？（答：想）請你看書吧！
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（學生齊答：想）也請你看書吧！
女：那就讓我們一起走進書香世界吧！下面我宣布：xx小學讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。
學校三月三活動主持稿篇九
乙：第一項：出旗(敬禮)
甲：第二項：唱隊歌，由大隊文娛委員xx指揮。
甲：清明的風很柔很軟。
乙：輕輕地清掃著烈士的陵園。
甲：清明的雨很涼很甜。
乙：輕輕地清洗著英雄豐碑的容顏。
甲：清明的小草很綠很嫩。
乙：吐一份新綠，表一份心愿。
甲：清明的黃花很素很淡。
乙：獻一個花圈、訴萬語千言。
甲：烈士墓前悼英魂啊。
乙：無限哀思、情懷無限。
甲：第三項：敬獻花圈。首先由鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)關(guān)工委向烈士墓敬獻花圈。
下面請湯山城鎮(zhèn)中心小學向烈士墓敬獻花圈。
乙：第四項：默哀默哀畢。
甲：搏斗的身影依然清晰。
乙：昨日的`炮聲仍然轟響。
甲：風浪里舍生忘死。
乙：危難中奮勇爭先。
甲：一個個高大鮮活的形象。
乙：一個個震撼心靈的畫面。
甲：啊，經(jīng)歷血與淚的洗禮。
乙：經(jīng)歷生與死的考驗。
甲：不忘血染的歲月。
乙：珍惜寶貴的今天。
甲：第五項：請湯山城鎮(zhèn)關(guān)工委，退伍老干部劉爺爺為大家介紹王兆明烈士的生平事跡。
甲：英雄的精神光照千秋。
乙：烈士的業(yè)績永世相傳。
甲：學習英雄的無私無畏。
乙：我們傳遞著愛的溫暖。
甲：學習英雄的不屈不撓。
乙：我們知難而上勇登攀。
甲：第六項：請湯山城中心小學五一中隊的四名同學代表全體少先隊員向革命烈士獻詞。
甲：英雄的生，正氣凜然。
乙：英雄的死，重于泰山。
甲：為了國家的統(tǒng)一和團圓。
乙：哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。
甲：為了人民的幸福和安全。
乙：哪怕粉身碎骨、無悔無怨。
甲：第七項：全體少先隊員向烈士敬獻花束。
甲：清明的風是祈禱。
乙：祈禱烈士安詳長眠，笑留人間。
甲：清明的雨是眼淚。
乙：春雨灑灑淚綿綿。
甲：我們肅立在紀念碑前。
乙：重溫著烈士的遺言。
甲：英雄是人民心中永恒的豐碑。
乙：共和國永遠永遠把您懷念。
(第二環(huán)節(jié))新生入隊。
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航小學少先大隊清明節(jié)掃墓主持稿。
甲：成為一名光榮的少先隊員，是每個少年兒童的榮耀和夢想。
乙：今天，在這個神圣的地方，特殊的時刻，湯山城中心小學少先大隊將迎來一批新隊員。
甲：下面請大隊輔導員宣讀新隊員名單。
乙：請全體少先隊員鼓掌向他們表示祝賀。
甲：下面為新隊員帶紅領(lǐng)巾。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
乙：入隊是一次理想啟航。
甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓，
乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。
甲：第八項：請湯山城鎮(zhèn)中心小學大隊輔導員吳老師講話。
乙：第九項：呼號(關(guān)胤——準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗!全體——時刻準備著!)退旗(敬禮)
甲：湯山城鎮(zhèn)團委、湯山城城鎮(zhèn)關(guān)工委、山城鎮(zhèn)中心小學少先大隊祭掃烈士墓主題活動到此結(jié)束。
學校三月三活動主持稿篇十
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
(合)：大家下午好!
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，推動“十好”學生建設(shè)，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽。
(女)：今天到場的學校領(lǐng)導有：xxxxx。
(男)：評委老師有：xxxxxx。
(合)：演講比賽正式開始!
(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。
掌聲歡迎1號選手。
(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的`美;有一種美，給生命帶來激情、帶來溫馨，這就是和諧之美。
有請2號選手上臺演講。
(男)：感謝2號選手的精彩演講，1號選手的最后得分是xxxxxxxxxx。
(男)：文明是人生的向?qū)В瑩碛形拿?，是你我一生的幸運。文明用樸實的話語，詮釋著認知的真諦，鋪設(shè)著進步的階梯。
掌聲歡迎3號選手。
(女)：感謝3號選手的精彩演講，2號選手的最后得分是xxxxxxxxxx。
學校三月三活動主持稿篇十一
曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給中外人民極大的影響。
他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去?！彼褪抢卒h。
今天是向雷鋒同志學習xx周年紀念日，“向雷鋒同志學習”已經(jīng)成為全國億萬人民的生動實踐，為了在全校大力弘揚雷鋒精神。今天，我們?nèi)熒奂谝黄?，共同追隨雷鋒的足跡。
出席啟動儀式的領(lǐng)導有：松坪區(qū)公所。
今天的啟動儀式共有七項議程。
首先，進行第一項議程：升旗儀式。全體起立，升國旗奏國歌。
下面進行第二項議程：有請領(lǐng)導致辭。大家歡迎。
下面進行第三項議程：來賓致辭，大家歡迎。
下面進行第四項議程：請何應(yīng)國老師代表團委、少先隊宣讀倡議書。
下面進行第五項議程:有請松坪中學邵校長宣布活動開始。
下面進行第六項議程：全體師生共唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
下面進行第七項議程：簽字儀式。
同學們，雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠羸得億萬人民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人健康成長，一個學習雷鋒的群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響著一個時代的社會風尚。這充分說明雷鋒精神具有強大的生命力，已成為全國人民寶貴的精神財富。雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學習;但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學到。希望同學們以雷鋒同志為光輝榜樣，努力學習，勤奮實踐，傳承雷鋒精神，使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優(yōu)的學子，不辜負家人的殷切期望。
請各班班主任帶領(lǐng)學生有序的退場!
主持人男：敬愛的各位老師、同學們：
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起。
主持人男：一起分享這特殊意義的一天。
主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第45個紀念日。
主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間。
主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起。
主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田。
主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖。
主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內(nèi)心和思想都會為之升華。
主持人男：《學習雷鋒好榜樣》。
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊。
合：《學習雷鋒好榜樣》。
主持人男：一首歌，唱響了45年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間。
主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子。
主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子。
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W習的活雷鋒。
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!
閱讀身邊材料。
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣。
主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌。
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己。
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!
下面有請各個代表發(fā)言：
發(fā)言。
再進行一些節(jié)目.......
今天感動20xx年感動中國人物、潁上公益志愿者學習的榜樣劉麗也來到了我們現(xiàn)場，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉麗。
首先我先把最美的洗腳妹劉麗的事跡向大家介紹一下，劉麗，今年29歲，來自安徽潁上縣古城鄉(xiāng)。
劉麗有五個兄弟姐妹，因家境貧寒，14歲那年，還在念初中就輟學了，她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用。雷鋒月活動主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞。她先后到湖北、江蘇等地打工，做過服務(wù)員，當過保姆。2019年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當"洗腳妹"，月薪2019-3000元，曾被老家的人誤會。然而，讓身邊所有人意想不到的是，為了"生計"打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生，她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。據(jù)廈門同安區(qū)婦聯(lián)透露，從20xx年起，劉麗通過廈門市婦聯(lián)在同安一些中小學校展開一對一資助，資助人數(shù)也從最初的7個至10個，到現(xiàn)在愛心人士通過她支助了100多名貧困學生。她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學生，還號召數(shù)百位好心人加入她的愛心團隊。雖然有人說她"傻"，但更多人認為---她是中國最美的洗腳妹。
在“20xx感動中國人物”頒獎現(xiàn)場，感動中國組委會給劉麗的頒獎詞是“為什么是她?一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發(fā)，在風雨里長成南國高大的木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬?！?/p>
劉麗是以潁上公益志愿者的一名普通志愿者專程從廈門回來參加我們家鄉(xiāng)的公益活動，下面就有請劉麗說下她對家鄉(xiāng)公益的希望：
有意競拍的請舉手：每副起價為200元，現(xiàn)在開始競拍!!!
200元1次，有沒有繼續(xù)。
好，第一幅書法作品由誰競拍購得。
第二幅開始競拍。
第三幅開始競拍。
學校三月三活動主持稿篇十二
3.孝順父母關(guān)心他人勤儉節(jié)約熱愛勞動。
4.廣泛普及愛國敬業(yè)誠信友善基本道德規(guī)范。
5.崗位學雷鋒爭做好員工。
6.窗口學雷鋒服務(wù)暖人心。
7.送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生。
8.雷鋒能做的我們都能做!
9.弘揚雷鋒精神創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)。
10.向雷鋒同志學習。
12.爭當雷鋒精神傳人，弘揚社會文明新風。
13.學雷鋒見行動，講奉獻倡文明。
14.人人是文明形象，個個是雷鋒傳人。
15.弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
16.學雷鋒，見行動，為兩個文明作貢獻。
17.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神。
18.弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。
19.雷鋒精神人人學習!
20.雷鋒精神就在我們身邊!
21.學雷鋒樹新風爭當校園文明使者。
22.弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
24.爭做現(xiàn)代的雷鋒!
25.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神。
26.服務(wù)校園奉獻社會，做公民道德的.踐行者。
27.學院申學雷鋒，服務(wù)樹新風。
28.學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。
29.學習雷鋒的奉獻精神，服務(wù)人民助人為樂。
30.學習雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛一行專一行精一行。
31.學習雷鋒的創(chuàng)新精神，銳意進取自強不息。
32.學習雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗勤儉節(jié)約。
33.弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設(shè)。
34.弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
35.弘雷鋒精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明家園。
36.弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創(chuàng)造者和傳播者。
37.人人為我，我為人人。
38.讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會風尚。
39.參與志愿服務(wù)，促進社會和諧。
40.學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。
41.學習雷鋒，為了大家，也為了你，
42.雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
43.沒有雷鋒，就沒有關(guān)心和幫助。
44.天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
45.學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
46.“互助友愛進步”“向雷鋒學習，樹校園新風”
47.塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
48.當你忽視“文明”兩個字時，地球?qū)⒃谶@一秒中內(nèi)被污染。
49.當你忘記“責任”時，你面對的是更大的責任義務(wù)。
50.學習雷鋒成為大家之典范，萬年珍藏，千古傳頌，讓我們一起學習雷鋒。
相關(guān)內(nèi)容分享：
學校三月三活動主持稿篇十三
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好！
男：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶著春風和希望。
女：四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴。
男：再過幾天，我國的傳統(tǒng)節(jié)日"清明節(jié)"就要到了。
女：清明節(jié)是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節(jié)日。
男：清明節(jié)主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！
男：全體肅立！
第一項：出旗
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮?。▏彀嗤藞觯?/p>
第三項：唱國歌
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊書記在國旗下講話。
女：請四一班xx做國旗下獻詞
男：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
女：中國是個有著濃重民族色彩的國家，每個節(jié)日也有它更深層的含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里，換得的。
男：這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
女：我們將把開拓未來的重擔從先烈們的肩上接過。
男：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)屬于自己的明天。
女：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的。
男：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
男：升旗儀式到此結(jié)束，下面進行上周值周總結(jié)。
請各中隊有序退場！
學校三月三活動主持稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
九月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風搖擺，默默祝福著秋的收獲。在這收獲的季節(jié)里，我們鐵小的全體教師與學生相聚在這里，舉行一個特殊而有深意的活動。師生結(jié)對延續(xù)我們的愛與責任。這項活動已經(jīng)開展幾年，也取得了一定的成效。我們的老師因為這樣身上多了份責任，我們的學生也因為老師的愛與責任在一天天進步著。
一、首先有請孫桃眉副校長講話
二、有請德育處喬瑋主任宣讀手拉手結(jié)對要求。
三、宣讀師生結(jié)對名單互贈禮物
四、教師學生代表講話(高慧老師與李坤霖同學)
老師們在理解、信任、平等的基礎(chǔ)上，真正站在關(guān)愛學生成長進步的立場，與他們共度難關(guān)，鼓勵和引導他們的學習、生活，以愛的春雨去滋潤他們的心田，增強了學生們對教師的信任和愛戴，使他們逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學習成績。結(jié)對活動，定會點燃學生的希望之光，讓生活綻放越來越多的美麗和芬芳，讓每一塊心田都因為愛的滋潤而不再干渴。師生情意濃，拉手并肩行。
五、文明班、文明禮儀之星授章
自從我校實施“兩周一行為”以來，很多班級和個人表現(xiàn)突出。首先，我們要頒發(fā)獲得“文明班”榮譽的班級，他們是：
請獲獎班級上臺來領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導頒獎。
接下來要頒發(fā)獲得文明禮儀之星的同學，請念到名字的同學到前面接受班主任的授章。
希望以上獲獎的班級和個人再接再厲，其他同學要以他們?yōu)榘駱?，爭取也取得更大的成績?/p>
有句話叫做“授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望”，我們從這次結(jié)對儀式中，從孫校長的講話以及教師、學生代表的發(fā)言中，看到并感受到愛的真誠，我們相信，愛的力量會讓每一位受到幫助的孩子們不忘恩情，珍惜機會，從而“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”!將來成為一個對社會有用的人!
學校三月三活動主持稿篇十五
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，
女：敬愛的老師、親愛的同學們：
男：大家好！xx小學二（4）班“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”讀書匯報暨慶“六一”文藝活動現(xiàn)在開始。
女：首先，請允許我代表二（4）班全體師生向前來參加活動的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。信鞒忠黄鹁瞎?/p>
（1、集體節(jié)目：朗誦《快樂的節(jié)日》《真想變成大大的荷葉》）
女：孩童時期我們親近蒙學經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
合：讀書。
男：讓閱讀為生命的幸福奠基，讓經(jīng)典為成長的旅途護航。
女：讓我們打開書卷，感受書香。
讓我們與好書相伴，成就人生夢想。
男：星星在天空閃耀，
女：紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，
男：此時此刻，我們的心情格外激動，
女：因為屬于我們少年兒童的節(jié)日己經(jīng)來到。
男：讓我們肩并著肩，手拉著手，
女：共同慶祝這美麗的節(jié)日。
男：首先請欣賞詩歌朗誦————―――
合：《快樂的節(jié)日》
（全班齊誦《快樂的節(jié)日》）
（2、徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉）
女：還記得小時候，總是在媽媽那美麗動人的故事里進入甜甜地夢鄉(xiāng)。
從故事里，我們不但學到了很多知識，還學到了很多做人的道理。
接下來請徐卓豪同學為大家講一個故事，掌聲有請！）（徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉）
（3、背誦古詩：馬歡、荊晶、陳海民、鐘尚華等）
男：俗話說得好：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，接下來請我們班的古詩背誦能手上臺為大家吟誦幾首，大家歡迎！（背誦古詩）
（4、戴雅琪朗誦《歌唱二小放牛郎》）
女：接下來請欣賞詩歌朗誦《歌唱二小放牛郎》，朗誦者：戴雅琪
（5、課本劇表演：《狐假虎威》：徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等）
男：課本里妙趣橫生的故事讓我們的課堂更有活力，接下來請欣賞兩組課本劇表演。
首先有請徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等同學表演成語故事〈狐假虎威〉）
（6、鐘培浩、莊詠詩、余慧文表演課本?。骸逗镒臃N果樹》
女：第二幕課本劇是鐘培浩、莊詠詩、余慧文等同學為大家?guī)淼摹逗镒臃N果樹》，掌聲歡迎！
（7、劉欣欣：手語〈真心英雄〉）
男：大家都知道劉欣欣同學是二（4）班的小小藝術(shù)家，今天她為大家?guī)砹耸裁茨兀窟€是讓她自己為大家揭曉吧！掌聲有請！
（8、余慧文講故事《三顆鈕扣的房子》
女：下面有請余慧文同學為大家講一個故事！
（9、史小龍：個人英文情景劇表演（kittygoesfishing）和歌曲（愛的奉獻）
男：接下來的時間交給我們班最可愛的史小龍同學，他為大家?guī)砹藘蓚€節(jié)目。
（10、陳靖文電子琴獨奏：〈兩只老虎〉）
女：請欣賞陳靖文同學的電子琴獨奏！
（11、陶嘉梁古箏獨奏）
男：陶嘉梁同學為大家?guī)韮汕殴~獨奏，掌聲有請！
（12、蔡志豪、黃智學：講笑話）
女：接下來請兩位同學為我們講笑話，掌聲有請：蔡志豪、黃智學
（13、羅保怡：模特表演）
男：我的搭檔也為大家準備了一個節(jié)目，有請！
三、結(jié)束語
男：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
女：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
男：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
男：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
女：感謝您，親愛的爸爸媽媽，
男：感謝您，敬愛的老師，
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步！
合：讓我們說一聲：爸爸媽媽，謝謝您！老師，謝謝您！
全體同學：爸爸媽媽，謝謝您！老師，謝謝您！
（14、集體表演手語：〈感恩的心〉）
女：父母賜給我們生命，師長授予我們知識，朋友與我們共同分享生活。
感謝有你，伴我一生，讓我們和嘉賓一起表演手語：〈感恩的心〉
（15、張鎮(zhèn)海詩歌朗誦《獻給老師的歌》）
男：接下來請欣賞張鎮(zhèn)海同學為大家?guī)淼脑姼枥收b《獻給老師的歌》
（16、主持人領(lǐng)讀倡議書）
男：開卷有益——我們愛讀書；
女：良師益友——我們讀好書；
男：行萬里路——我們多讀書；
女：樂在其中——我們勤讀書；
結(jié)束語：
男：總有一種激情讓我們感動，
女：總有一種生活令我們向往，
男：總有一種力量讓我們奮進，
女：總有一種精神令我們昂揚。
合：同學們，大家行動起來吧！
男：讓好書香溢我們的僑光校園，讓好書伴著我們每一個僑光學子健康成長。
合：預祝同學們節(jié)日快樂！
女：xx小學二（4）班讀書匯報暨慶“六一”文藝活動到此結(jié)束！合：謝謝大家！
學校三月三活動主持稿篇十六
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎愛心企業(yè)家代表進行捐款。
第二項：向受助學生代表發(fā)放助學金(10名，每人3000元)，請受助學生代表上臺領(lǐng)取助學金。
第三項：請受助學生代表宋麗娟同學發(fā)言。大家歡迎!
第四項：請愛心企業(yè)家代表發(fā)言：
首先，請香港金馬凱旋集團總裁肖凱旋發(fā)言
第五項：請區(qū)“牽手貧困生圓你大學夢”活動領(lǐng)導小組副組長、區(qū)政府副區(qū)長穆書芹同志講話。
第六項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)委副書記舒煉同志講話。
各位領(lǐng)導、各位來賓、同志們，捐資助學功在當代，利在千秋，得悉區(qū)委、區(qū)政府號召社會各界“牽手貧困生圓你大學夢”的助學倡儀后，廣東黃陂商會在捐贈5萬元的基礎(chǔ)上，擬設(shè)立助學基金100萬元，為建立捐資助學長效機制作貢獻。
最后，讓我們再一次對社會各界，特別是愛心企業(yè)家們的無私奉獻，表示衷心的感謝。祝愿所有的愛心企業(yè)在今后的日子里，事業(yè)蒸蒸日上、更上一層樓，取得更大的經(jīng)濟效益和社會效益;祝愿所有黃陂學子，在更高的學術(shù)殿堂學有所成，將來更好地報效祖國、造福人民、回報社會，讓黃陂的明天更加繁榮昌盛!
黃陂區(qū)20xx年“牽手貧困生圓你大學夢”捐贈儀式到此結(jié)束。
學校三月三活動主持稿篇十七
開場白：
a三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié);。
b三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
a三月，神州大地草長鶯飛，生機無限。
b“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當中，洋溢著一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。
第一段ppt。
a每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士。
b雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民、獻給了黨。
a下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代，走進雷鋒的世界。
講故事。
b雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。
a雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。
b雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”
a雷鋒說：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”
b這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。下面請z,t.~~~為大家講述雷鋒的故事。
第二段視屏。
a詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活著，他已經(jīng)死了/有的人死了，他卻活著。”
b雷鋒雖然離我們遠去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人。
各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務(wù)的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯，下面由學委總結(jié)上學期期末的學習總結(jié)，并實行表彰。
向雷鋒學習簽名。
a有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，所以我們應(yīng)為雷鋒解決戶口問題。
a立足校園，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，在學習和生活中，珍惜時間，勤奮學習，樂于助人。下面請大家寫下您將用怎樣的實際行動向雷鋒學習。
最后唱響雷鋒。
結(jié)束語。
學習雷鋒從培養(yǎng)良好的行為習慣做起。
學習雷鋒從孝敬父母，關(guān)心同學做起。
學習雷鋒從關(guān)心集體做起。
學習雷鋒從身邊的小事做起。
雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們心中的楷模。
讓雷鋒精神在我們心中永駐。
讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽。
讓雷鋒精神給我們指明前進的方向。
同學們讓我們將雷鋒精神化為實際行動。
學校三月三活動主持稿篇十八
合：大家好！
甲：風兒飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好！祝大家圣誕快樂！身體健康、萬事如意！
甲：新的一年，挑戰(zhàn)與機遇并存，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我們的明天一定會更加美好。
乙：在這回首往事、百感交集的時刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的八年級一班，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今天成為歡樂的一天，幸運的一天！合：八年級一班圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。
乙：因為我們有理想導航，
甲：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。
乙：所以我們可以義無反顧地飛翔，
甲：第一個節(jié)目《圣誕問答》，有請——————
乙：讓我們以熱烈的掌聲恭喜答對的同學。經(jīng)過緊張的答題環(huán)節(jié)，下面我們輕松一下，請欣賞————————為我們帶來的圣誕故事，掌聲歡迎。
甲：同學的圣誕故事既有趣又讓我們學到知識，謝謝————。下面請大家一起參與這個游戲。拍七令：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要擊掌，若是錯誤，就請他來為大家表演節(jié)目咯。
乙：大家玩的開心嗎，下面就讓大家放松一下，請欣賞小品《裝病
甲：————的病裝得像不像呢？請欣賞小品《買雞蛋》：
乙：大家演得好極了，我更期待下面同學為我們帶來的小品《冒牌詩歌》
乙：大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，就讓我們來做幾個小游戲放松放松把
甲：首先的是大家都耳熟能詳?shù)膿尩首?。臺上置6張椅子，邀請5個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續(xù)前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
甲：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么？還是在等什么？
乙：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！
甲：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
乙：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常伴！預祝同學們學業(yè)有成，取得驕人的成績！
甲：八年級一班圣誕聯(lián)歡會到此結(jié)束！
學校三月三活動主持稿篇十九
比賽主持詞 （第二場）
象春蠶，春蠶到死絲方盡：象紅燭，蠟炬成灰淚始干；象園丁，嘔心瀝血育芳華，換得彩蝶翩翩舞。
教師被譽為太陽底下最光輝的職業(yè)，因而人們總是用最美好的事物來贊美教師心靈的純潔，品質(zhì)的崇高和學識的淵博。進入新世紀，隨著我國基礎(chǔ)教育改革、教育理念創(chuàng)新、新課程的深入，對教師也提出了新要求，教師的職責不再僅僅只是基礎(chǔ)知識的教學，更要求教師一專多能綜合素質(zhì)的全面提高。為此，我校繼首屆和第二屆教師素養(yǎng)大賽后，又舉辦了本次大賽，為我們廣大的教師搭建了一個展示自我、張揚個性的舞臺。
本次比賽為期三周的時間，本周是比賽的第二周，經(jīng)過四天緊張的課堂教學展示后，今天下午我們將要進行的是知識素養(yǎng)問答、專業(yè)技能展示和才藝展示的比賽環(huán)節(jié)。 首先，請把大家熱烈的掌聲送給7位評委老師。 她們分別是劉曉敏校長，王素校長，邢愛云主任，張國琴主任，趙利平主任，鐘麗麗主任，藺宏斌主任，感謝她們在本次比賽中的辛勤工作。
下面我為大家介紹一下這三項比賽的規(guī)則：
必答題為指定問答，選答題部分 道題中，每位老師任選其中一題，在回答完畢后評委將根據(jù)兩條問題的難易程度和教師回答的正確度給出相應(yīng)的分數(shù)和點評。每位參賽的老師請在回答完成后說“回答完畢”示意評委你的回答結(jié)束。
二、專業(yè)技能展示（本項為 分）：
三、才藝展示（本項為 分）：
放眼當今世界，各國之間是綜合國力的比拼；同時放眼當今社會，人才之間也是綜合素質(zhì)的較量。所謂活到老，學到老早已不只是一句空談。作為新時代的教師，我們不僅要有堅實的基本功，也要博覽群書、博采眾長為自己奠定雄厚的知識素養(yǎng)專業(yè)技能。
語文教學最主要的就是讀與寫，作為語文教師除了寫一首好字外，也要有高超的朗讀技巧。面對優(yōu)美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品讀它的人，才能讀出其中的韻味，才能引起學生的共鳴。大賽第二項：朗讀展示。比賽規(guī)則：14位選手現(xiàn)場抽取比賽題目，現(xiàn)場準備。上位選手上場，下位選手準備。
（評分規(guī)則：請評委為1號選手打分，請2號選手上場，請評委為1號選手亮分）
大賽第三項：知識素養(yǎng)（請大屏幕為1號選手出題）
作為教師，我們固然要有嚴謹?shù)慕逃虒W態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛好。在我們的身邊就有很多教師，平日看似平淡無奇、默默無聞，實則藏龍臥虎、身懷絕技。最后的決戰(zhàn)，才剛剛開始。
大賽第四項：才藝展示
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11032119.html】
