演講稿的撰寫要結(jié)合演講的目的、受眾以及話題的特點進行思考和準(zhǔn)備。在寫演講稿時，要注意語言的生動和形象感，以吸引觀眾的注意力。演講稿范文中的論點是引人思考的，給人留下了深刻的印象。
自信與勇氣的演講稿篇一
大家好！
我的青春，我的夢想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動的浮蘇，銀白色的沙，細細潺潺的從指縫中流走！偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽臺上，感受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經(jīng)讀過，體會過的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著雨過天晴后青草的味道，看著遠方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢的起點。
揮手告別高中忙碌的兩點一線生活，當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽光，這就是我。一向自認為清高的女孩，力圖在現(xiàn)代社會中做到出淤泥而不染，力圖微笑著擁抱每一天，也希望做個向日葵般溫柔的女孩。
我忙碌的經(jīng)營著自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應(yīng)該在什么合適的場合，用什么合適的方式，說合適的話，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅定自己追夢的勇氣，就像沒有傘的孩子，更要學(xué)會奔跑一樣，我能做到的完美，就會盡力去拼搏，我沒有什么不一樣，唯一的本錢就是青春，正是因為夢想讓我與眾不同，我相信奮斗會讓我改變命運，它就如同我手中的掌紋一樣，無論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著去忍耐，去品嘗孤獨，我就是這么一直認為：你不勇敢，沒有人替你堅強！
我?guī)е卸鞯男膯⒊蹋瑢W(xué)會愛，愛父母，愛朋友，愛他人……父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞，我沒有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認，對家有種病態(tài)的依賴，不是家里有什么奢侈的生活，只因為家里有關(guān)注你的，在乎你的目光！我親愛的爸爸媽媽，我沒有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！
我朋友是這樣一類人，陪我哭，陪我笑，陪我走過困難，教會我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會是我一生的財富，每逢節(jié)假日，來自五湖四海的問候，像每一顆希望的種子，點燃我對生命的熱愛，夜深人靜，我會聽著輕柔的音樂，翻開以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著我。
追夢的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風(fēng)暴過去，而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個誰，只做第一個我！哦耶！加油！
我的演講完畢，謝謝大家！
自信與勇氣的演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
你能感受得到嗎？你能看到嗎？睜大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹燈更絢爛奪目的，我的猗郁的年華！
我是一個典型的90后女孩，迎著溫柔的陽光而踏入青春的大花園，一路走來，也并未碰到太多磕絆，倘若要我去寫勵志故事，恐怕今晚就要暫別于周公了。
我狂愛著向日葵花，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時，總不忘把它們涂成紅色，大塊大塊的鋪開，那鮮艷如火的顏色，映滿我的臉龐，我的嘴角輕輕上揚，你聽到了嗎？我要以紅色來比喻我的青春！
紅色，代表著活力、激情、自信、成功與力量。
恰似著紅色，我的青春是充滿著活力的，當(dāng)每天我都充滿朝氣地去到學(xué)校時，當(dāng)我在操場上揮汗如雨時，當(dāng)我滿懷著希望對未來進行一次次的設(shè)想的時候，我感到充滿了力量，因為青春、因為我紅色的青春！青春，充滿著數(shù)不盡的契機。
我堅信著萬事皆有可能。我對著我躍動著紅色的青春微笑，在心里默念著“我永遠不會忘記你的呀！”尤其記得中考之前那一段流火的歲月，空氣是沉重而緊張的，我們卻是熱切而充滿著動力的，我永遠的記得，我們在那炎熱的季節(jié)，為了心中的那夢想而進行著最后的奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語氣說著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了，時間將我拋散了。
然而那些人卻永遠定格在了我的記憶之中，影與影交錯著，給我的青春又覆上了火紅的一筆，而此時，我在青春的花園里又向前邁了一步，每一次情感的爆發(fā)，我都跟著成長一步，以時間為載體，以情感為催化劑，和著無數(shù)光影的，那推動著我成長的，那是————力量，紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露著微紅的光，耳朵里充斥著無數(shù)喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色，那是————成功！
即使是在花園中，也會有下雨的時候，會有磕絆、會有淚，正如紅色，也代表著任性和狂妄。多么倔強的眼神?。∫驗樯形唇?jīng)歷諸多事故，而顯得那么的棱角分明；未豐滿的羽翼根根豎起，迎著太陽，反射出火紅的光。這些帶刺的性格，只屬于青春————火紅的青春！
你有試過閉上眼睛去感受太陽嗎？怎樣逃避，那火紅的光也還是會撞進來，明晃晃的突兀，一如我火紅的青春。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《無悔的青春》。
曾經(jīng)無數(shù)次問自己：青春是什么？是靚麗的容顏？是成長的快。
樂？還是淡淡的憂傷？回答是！但又不全是！如今我堅定的回答您青春還是燃燒的激情，是生命的呼喚，是辛勤的耕耘，是無私的奉獻，它用微笑面對成長的喜悅，面對成長的艱辛，在風(fēng)雨坎坷中煥發(fā)光彩。滿懷著一腔熱情，我義無反顧的選擇教師這一神圣的職業(yè)。工作中的點點滴滴讓我不斷成長。在這個科技騰飛，思想日新月異的新時代里，師者，不僅僅需要傳道授業(yè)解惑，更需要不斷提升自己，充實思想，拓寬視線，探求新的教育方法，從而引導(dǎo)學(xué)生更好的融入生活，開啟他們精彩的人生。
每當(dāng)我聽到教師這個詞語，我都會莫名的感動，感動的同時也帶來很大的壓力，如何做好這項工作呢？針對少年兒童中的嬌生慣養(yǎng)、依賴性強等特點，我決定推出了形式多樣的體驗教育活動，怎樣讓少年兒童在親身實踐中把做人做事的道理，內(nèi)化為健康的心理品格，外顯為良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開展了“今天我當(dāng)家”、“我為媽媽洗洗腳”、等活動，在一項項體驗中，學(xué)生的情感受到了感染，心靈得到了凈化。
針對學(xué)校食堂剩饅頭浪費的現(xiàn)象及時出現(xiàn)了“節(jié)約環(huán)保小隊”“校園美容小隊”，漸漸的又出現(xiàn)了“閃電小隊”“科技小隊”等等，食堂浪費的現(xiàn)象變的少了，在這些別人認為的瑣碎中感覺節(jié)約的可貴，在瑣碎中默默地奉獻我們無悔的青春。
為了給學(xué)生自主、自由的'空間；解決隊會準(zhǔn)備的時間過長，減輕輔導(dǎo)員老師和少先隊員的負擔(dān)，我籌備設(shè)計，全校開始初步實行十分鐘即興隊會，把隊會做到“精簡”、“新穎”、“奇特”、“快樂”、“有益”提高了學(xué)生上隊會的興趣。
為了防止學(xué)生成為現(xiàn)實版的書呆子，使學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生發(fā)展特長，我還組織了創(chuàng)新繪畫大賽，開啟他們內(nèi)心豐富多彩的一面，給他們足夠展現(xiàn)的機會，相信不久的將來，定會取得驕人的成績。
古人云：不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。一點一滴的工作總會有豐收的喜悅，在縣市組織的比賽中，我校的少先隊員曾多次獲獎，在遼寧省“華育杯”網(wǎng)絡(luò)作文競賽中我校得了三等獎，在“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生”的演講中，我校學(xué)生在高、中、低三個組別分別以《我最棒》《諄諄學(xué)生情、悠悠父母心》等獲得二等獎的好成績，今年參加排練舞蹈《印度舞》，獲得縣里三等獎。參加“教師美術(shù)書法”競賽，獲得縣里三等獎；我堅信年輕賦予我們的激情，我們就要熱烈地擁抱成功年輕賦予了我們的力量，我們就要無畏的執(zhí)著追求；年輕賦予我們的勇氣我們就要勇敢地接受挑戰(zhàn)。
在無悔的青春歲月里，我們平靜而不平凡，我們簡約而不簡單，我們寧靜而能致遠。在無悔的青春歲月里，我們向往明天，我們追求未來，我們揚帆理想的國度；在無悔的青春歲月里，我們信奉哲人，但更相信自己；我們渴望獲得，但更懂得珍惜，我愿意把自己的青春揮撒在教育這片神圣的土地上，讓它生根發(fā)芽，長成參天大樹。
謝謝大家！
自信與勇氣的演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
很多時候，人生就需要勇氣，需要一種進取的生活態(tài)度。僅有具備了無畏的'勇氣，才會從囿于自我的小天地里解脫出來，才會更廣泛自如地與人溝通交流，才會聽到不一樣的聲音，共叫或批評。正如歌德所說，卑怯的人嘆息、沉呤，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。
武者決戰(zhàn)決勝的勇氣是我所羨慕的，我想著能成為這樣的人。但事與愿違，生活不如意者十有xxx。我們更多的是不斷地遭遇和克服困難。意料中和意料外的困難讓我們不知所措，由于我們不夠自信，害怕失敗和挫折。
我們不是全能也不是常勝將軍，所以要有不被勝利沖昏頭腦的勇氣，也要有從失敗中崛起的勇氣。要培養(yǎng)迎難而上的勇氣。這種勇氣不是一時之勇和一己之勇，它是內(nèi)在的和聰明的綜合素質(zhì)，能量力、能堅持、能忍耐。勇氣也需要大聰明，有勇無謀、有勇無德、有勇無信就不是我們所說的勇氣了，終極會因無謀、無德、無信而遭遇失敗的。
人生題目大致相同，但解決方法沒有固定模式，機械地學(xué)人走路，終極使自我喪失走路的本事。比如回避就不必須是逃避，讓時間沖淡一切，換個空間可能有更好的機會。勇于應(yīng)對、融會貫通顯得尤為重要。堅持與放棄、回避與交鋒等的選擇都需要思考，選擇任何一方都需要觸及題目實質(zhì)和具備承擔(dān)后果的勇氣。
勇氣既來源于對社會現(xiàn)實的認同感，也來源對個人全面而正確的認同感。這些認同感實在就是對四周環(huán)境和個體差異的正確判定，切實做到古人所說的“不以己悲，不以物喜”。凡事或物都有其發(fā)展規(guī)律或存在的公道性。
對于人來說也是如此，他人提高了說明他可能在哪些方面占了上風(fēng)或搶了先機。旁觀者嫉妒和生氣并不能改變處境和增加什么砝碼，只能徒勞地使情緒低落或使自我陷于無知狂妄中。心態(tài)平和，正確認同環(huán)境和位置，才具備了解和把握自我的基礎(chǔ)。這一點很重要。能否成為領(lǐng)導(dǎo)者并非是成功的唯一標(biāo)志。成功只是種感覺，百個人有百種感覺，家財萬貫、權(quán)力在握、家有嬌妻、子有出息等可能是成功的標(biāo)志。
發(fā)展產(chǎn)生差距，但要學(xué)會辨別差距，金錢、物質(zhì)、享受上的差距不太重要，重要的是幸福的差距。我們不是完人，難免有些缺點，但不妨礙通向成功和幸福的道路，只是不能缺少貫徹始終的勇氣。有信心未必贏，沒信心必須輸，說的就是這個道理。
成功與幸福都是種感覺，人活著必須程度上為了感覺。走在前面不必須比落在后面的幸福和成功。應(yīng)對豐富多彩的物質(zhì)生活，我們必須懂得取舍。有的人貪大責(zé)備，什么都不放棄，終極就像猴子揀芝麻一樣什么都沒留下。精致的選擇才會有精致的人生。有目標(biāo)才有方向，才會奮力一搏。我一向以為一切皆在變化，人生沒有永遠的站位。
如，部隊只是人生中的一個戰(zhàn)場，軍人始終面臨著第二次擇業(yè)；我也以為人要有所在乎才會激起更大的xxx和更強的事業(yè)心，才會堅持對事物的敏感度。奧運會期間，我想人生要有勇氣更具異常意義，為自我加油，需要勇氣；為中國加油，更需要勇氣。
人生的每一步都會有勇氣作注腳。我們要記住“努力不必須成功，放棄卻必須失??！”
自信與勇氣的演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《勇氣，黑暗中的明燈》。
有這樣一則故事：一個國王沒有兒子，他選一個民間的孩子作為他的繼承人，他給每個孩子一粒種子，讓他們種出花來。規(guī)定的時間到了，許多孩子在家長的陪同下，捧著鮮艷的花朵來到王宮，唯獨有一個孩子，他收捧著空花盆，國王看到了，立即召見了這個孩子，封他做了王位繼承人。原因是國王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當(dāng)然沒有資格當(dāng)上繼承人了。
孩子面臨的抉擇是巨大的，如果她捧著的空花盆去見國王，萬一大家都中出來了，會被人恥笑，但如果那個手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見國王，他就失去了成為繼承人的機會，事實證明他是對的，他鼓起了勇氣，勇氣讓他擁有了一個國家。
蜀國大將關(guān)羽，過五關(guān)，斬六將，趙云板坡單騎救主，奪阿斗，楚霸王項羽破釜沉舟，背水一站，成就霸業(yè)。這些人無不是當(dāng)時的英雄，他們無不具備巨大的的勇氣。
同學(xué)們，作為21世紀(jì)的建設(shè)者，我們要拒絕猶豫，擁抱勇氣！
謝謝大家！
自信與勇氣的演講稿篇五
學(xué)校要舉辦一次“爭當(dāng)四好少年，誓做文明學(xué)生”演講比賽，每個班只有一個名額。所以，老師要精挑細選。我想：我的朗讀水平一般不說，還膽小如鼠，肯定輪不到我這個無名小卒，便沒認真準(zhǔn)備?？捎幸惶?，我發(fā)現(xiàn)有一個朗讀水平比我差很多的同學(xué)竟然在為演講的事精心準(zhǔn)備。我疑惑不解地問她：“你能把稿子寫的很出色嗎？”她對我說：“我可能不能，不過我想嘗試一下，我相信只要勇于嘗試就一定有所收獲的。”聽了她的話，我自愧不如，決心一試。于是，我天天除了學(xué)習(xí)，剩下的時間幾乎全都用在寫演講稿上。最后，一篇像模像樣的演講稿終于大功告成了。
過了幾天，班主任汪老師讓我們在班上舉行了演講選拔賽，最后竟然因為我的演講稿出類拔萃而選中了我。我又是歡喜又是擔(dān)憂。歡喜的是我這個名不見經(jīng)傳角色居然勝出了，擔(dān)憂的是我連課堂上發(fā)言都怯場，以后將在旗臺上面對全校三千多名同學(xué)演講，會不會因緊張而忘詞呢？我告誡自己：陳香伶啊陳香伶，這次你一定要打起十二分的精神，為自己爭氣，為班級爭光！
于是，朗誦，背誦，試講，我竭盡全力。第一次對著楊老師試講后，楊老師為了增加我的心理壓力，與我約定在試講時如果反復(fù)一下或者卡一下就得罰寫相關(guān)習(xí)作一篇，一次四百字，兩次八百字，三次一千二百字，以此類推。第二天，第二次試講開始了，我想到罰寫作文的事十分緊張，我一邊做深呼吸，一邊暗示自己鎮(zhèn)靜下來。一場演講下來，還好，只失誤了一次。第三天，我上交了一篇四百字的相關(guān)習(xí)作。后來，老師又叫我在講臺上給全體同學(xué)演講。就這樣，通過一次次緊張的試講，我把演講稿背得滾瓜爛熟，怯懦心理不斷消減，而底氣卻與日俱增。
在我能熟練演講后，楊老師又讓我進一步追求演講的抑揚頓挫以及體態(tài)語的到位。
不知不覺，演講比賽的時間就到了。一個個選手眉飛色舞地在臺上演講，我就胸有成竹地坐在舞臺下有板有眼地在心里演講。可要上臺時，我卻緊張起來，可是一想到如果因為緊張而發(fā)揮失常導(dǎo)致班級榮譽受損，我便很快調(diào)整了情緒，上臺流利地演講起來。我很快進入角色，演講完后，我獲得了一等獎。
我拿著“嘗試”這塊敲門磚。敲開了勇敢地大門。心中的喜悅自不必說，捧著這來之不易的獎狀，就如捧著整個世界，當(dāng)我在遇到她的時候，我對她說：“你說的沒錯，只要嘗試就一定會有收獲，這一次的演講，就讓我收獲勇敢?！边@一次的勇敢嘗試成為我記憶中的“里程碑”，每當(dāng)有機遇來臨，我都會勇往直前。我相信，自己的嘗試會為自己大造出一片廣闊的天地！
自信與勇氣的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個星期天的下午，爸爸和我來到了游樂場，那里有很多游樂設(shè)施，有跳跳床，有碰碰車，有旋轉(zhuǎn)木馬————其中有一個大家很常見的游樂設(shè)施——-“蹦極”，大家一定都知道吧。小朋友們都愛玩，他們總是跳得很高很高，還不時地發(fā)出“誒呀，爽呀，爽呀————”的叫聲，而我卻不敢去挑戰(zhàn)，只好站在遠處望“蹦”興嘆。
爸爸看出了我的心思，鼓勵我說：“沒事，不就是系著安全帶跳高嗎，這有什么”我聽了也覺得沒什么，爸爸說的挺有道理的。我就鼓起勇氣向蹦極挑戰(zhàn)，雖然我的臉上顯得非常鎮(zhèn)定，但我的心都快從嘴里跳出來似的，工作人員幫我系好了安全帶，對我說：“準(zhǔn)備”。
我牙齒開始打顫，“1，2，3跳!”工作人員往上一送，我“蹭”一下，身子以迅雷不及掩耳之勢，將我送上了天空，我緊閉雙眼，大聲叫著，幾秒之后，我雙腳順利觸到了地面，再看看自己，毫發(fā)無傷。
心想著，蹦極其實不可怕，主要是要戰(zhàn)勝自己，后來，我又玩了一次，這次我跳的越來越高，膽子也越來越大，周圍人都夸我勇敢呢!
克服了蹦極玄空大愛來的恐懼，我勇氣倍增，這次蹦極，讓我變得堅強勇敢，讓我有信心去面對生活上和學(xué)習(xí)上的困難，我儼然是一個真正的男子漢了!
自信與勇氣的演講稿篇七
大家好!
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣。
一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信。有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對流言蜚語。是啊!人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切是與非，需要它來面對一切的一切。
古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的?
當(dāng)一個人做出自己的選擇時，是什么讓他這樣做?是勇氣，是自信。
人類是世界是等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪等，他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅?是因為他們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來。
我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時候，老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個就是勇氣，如果老麻雀不飛下來保護幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了。是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護自己的孩子。
想一想，小草為什么能夠頑強的破土而出，是因為它有生的勇氣。臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運，那是因為它有生的意念。小鳥想飛過天空，飛過大海，它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。比起這些來，我簡直太懦弱了，遇到一點挫折就打退堂鼓，不愿相信事實。
每一件事當(dāng)你決定要做時，那就已經(jīng)成功了一半，因為你有勇氣去面對它。在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧!擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠的起跑線上了。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼的氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自信與勇氣的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位會員朋友，大家好：
我是07級經(jīng)管系學(xué)生陳子龍，同時我也是我院自強者之家的一名幫扶志愿者，今天很高興能夠在此發(fā)言。20____年09月，我來到了藍天，一次偶然的機會我接觸到了自強者之家。那是在宿6棟前面的納新地點，那時候只有06屆的胡勇、李瑞峰，還有京東校區(qū)的張志平，當(dāng)時納新的地方擺設(shè)很簡單，沒有吸引多少人的目光，也不知道是什么原因，我過去和他們交流了起來，了解到那是一個以殘疾學(xué)生為主，健全學(xué)生為志愿者的一個特殊的學(xué)生社團。一交流就給我一個很親切的感覺，就像是自己的家人一樣，沒有過多的話讓我加入這個社團，而是講一些做人的哲理，處事的原則。那時我很感動，就像是找到了家一樣，就這樣我很驕傲地成為了自強者之家中的一員。
自強者之家是一個很特殊的學(xué)生社團，里面充滿著溫馨與感動，像一個家，很有人情味。然而這又是一個很特別的家，因為里面的成員個個都很有精神，都是生命中的強者。從自己加入到協(xié)會的短短一年里，自己認識了很多很優(yōu)秀的有志青年，有比我大的，也有比我小的。他們都很自強，他們不凡的人生經(jīng)歷讓我為之感動。他們雖然身體上由于不同的原因存在著缺陷，但他們在行動和心靈上卻比我們堅強得多，他們的困難比我們多，但他們在困難面前沒有退卻，選擇的是堅強的去面對。有時候他們真的是快要支持不住了，但他們還是沒有停下來，還是堅持繼續(xù)的往前走，永遠不停下來。很多時候，我們所不能做到的，他們能做到，而且還比我們做得更好?；蛟S很多方面我們身體上比他們稍微強一些，但我們在心靈上、精神上卻比他們?nèi)鹾枚唷Ｒ荒暌詠?，在他們身上我們作為志愿者的真的學(xué)到很多，懂得明白很多，他們是生活的強者，我們學(xué)到應(yīng)用強者的目光去審視命運的色彩，以堅強、自信、樂觀的態(tài)度去對待生活，勇于拼搏，自強不息，甘于奉獻，幫助他人，快樂自己。我為自己加入這樣一個特殊的家而感到驕傲和自豪。
在這個社團里，成立了這樣一個部門：志愿者服務(wù)部。結(jié)合協(xié)會的特色，協(xié)會成立之初就成立了幫扶部，后改名為志愿者服務(wù)部，志愿者服務(wù)部下設(shè)部長、副部長、部門助理、部門常務(wù)委員、部門干事、部門秘書處工作組、部門殘疾會員秘書組。在協(xié)會日常生活中做到志愿真誠、兄弟姐妹我為一家人的幫扶志愿出發(fā)點，讓殘疾會員朋友和健全會員共同體會協(xié)會大家庭的溫暖，同時也讓健全會員去學(xué)習(xí)他們那種自信、自強，樂觀向上的精神和生活態(tài)度。
結(jié)合其特點，明確其任務(wù)，自成立以來，我們部門志愿者組成殘疾學(xué)生調(diào)查組，負責(zé)殘疾學(xué)生的調(diào)查工作。第一步獲取學(xué)院殘疾學(xué)生的基本信息，對其信息由部門殘疾會員秘書組進行統(tǒng)一整理，統(tǒng)一備案，對其中所發(fā)現(xiàn)的問題，整出材料，交至團支部殘疾會員工作部進行進一步的研究落實和理事會討論，再統(tǒng)一分工落實。第二部是我們的走訪工作，來自祖國各地的學(xué)生一來到大學(xué)都還不習(xí)慣和適應(yīng)，特別是對于殘疾學(xué)生一塊，他們離開了關(guān)心他們、照顧他們生活的父母、兄弟姐妹、老師、同學(xué)等。作為我們這樣一個特殊的學(xué)生社團，作為我們這樣一個特殊的部門，我們就有義務(wù)去打開他們的心門，真誠的去和他們溝通和交流，去走訪他們，在課余時間到他們宿舍，和他們一起吃飯，甚至是陪他們?nèi)ス浣值鹊取Ｎ覀冇梦覀儼l(fā)自內(nèi)心的真誠去感染、鼓勵他們，和他們做真誠而實實在在的好朋友，只有這樣才能真正的去和他們搞好感情，才真正體現(xiàn)協(xié)會所倡導(dǎo)的”殘健共融“。第三步就是我們作為志愿者去為他們做一些實實在在的事了，去為他們解決一些實際的問題了。我們對殘疾會員的課程表進行統(tǒng)一整理，某某哪天有課、哪節(jié)有課、在哪上課，我們對其做好記錄，在平時的日常生活中和他們打成一片，幫他們?nèi)ト″X，幫他們打飯，幫他們洗被單，一起去看電影，一起去校園生態(tài)園談心欣賞風(fēng)景等等。
在近期，我們開展了以”一助一，多助一“為主題的志愿幫扶活動，兩校區(qū)共成立殘疾會員幫扶健全大學(xué)生11對，成立健全大學(xué)生幫扶殘疾會員34對，殘疾朋友之間互助有1對。在這一主題幫扶志愿活動中，我們充分發(fā)揚助人為樂的精神，結(jié)合協(xié)會宗旨與口號，”殘建共融“，和諧進步。其中，我們作為健全會員志愿者一塊，根據(jù)自身所結(jié)的對子，去為他們做力所能及的事，去解決他們上課爬樓梯難、下樓梯難，下雨天路滑等等的問題。在這過程中，我們學(xué)會了尊重，學(xué)會了奉獻自己。同時，也通過這樣一個途徑，讓我們更加切身地去體會到了他們自強人生的艱辛歷程，我作為我們志愿者，我們很快樂，更學(xué)會了自強、自信，勇于拼搏的人生態(tài)度。同時我們也希望他們能感到溫暖與快樂。我們沒有多少可以在物質(zhì)上幫助他們，我們可以的唯一的就是和他們一起溝通，坐在一起談?wù)勑?，為他們?zhǔn)備一個很浪漫的生日聚會，送上我們最真誠的祝福，為他們做一點點而力所能及的小事，做他們真心的朋友。
自強者之家是一個特殊的學(xué)生社團，是由很多殘疾會員共同組成的學(xué)生社團。我們作為協(xié)會志愿者，我們很驕傲，我們很自豪，因為他們很自強，他們的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚;我們很愿意去做這樣一名志愿者，因為他們拼搏奮斗的人生經(jīng)歷感染著我們、啟發(fā)著我們;我們很高興和他們成為朋友，因為他們很優(yōu)秀、很真誠、很可愛。同時，我們通過活動把健全的同學(xué)和身體殘疾的同學(xué)用愛心、用感動更好的聯(lián)系在一起。讓身體殘疾的同學(xué)和我們志愿者在今后的相互學(xué)習(xí)中更好的去理解自強自立、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)涵，走好今后的每一步。
他們是自強者，他們告誡自己：即使翅膀斷了，心也要飛翔。我們是志愿者，我們會用心的去做好我們所要做的事，自信自強，真誠的和他們成為朋友，做自強者之家一個”家“的兄弟姐妹，和他們一起學(xué)習(xí)、生活。同時，我們也相信他們身上那種自信、自強，樂觀向上的拼搏精神也一定會鼓勵著我們前進的，在自己今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中也一定是受益匪淺的，謝謝他們，祝福他們。最后，希望我們這個大家庭越辦越好，越來越溫暖，祝福大家。謝謝!
自信與勇氣的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
生活需要成功的喜悅，生活需要挫折苦痛，生活需要歡樂的笑聲……生活更需要奔向前方的勇氣。那一次，我和二伯一齊去游泳館游泳。我一看到游泳池就迫不及待地套上救生圈向淺水池奔去。剛要下水，二伯走過來，拍拍我肩膀，對我說：“小子（昵稱），這么大還游淺水池，套上救生圈，上深水池去。”我聽后，心想：“雖然套上救生圈，但如果一不一細心，還可能有危險……”二伯好像明白我的心思：“有二伯在，怕什么？男子漢要有勇氣?！蔽覍⑿艑⒁傻叵铝松钏亍?/p>
剛游了一會兒，我心上的石頭算是放了下來。哪知又有“險情”，二伯游過來說：“嘿，過來，二伯教你游泳，把救生圈摘掉?！蔽遗碌米熘倍丁６畤?yán)肅地說：“要有勇氣呀！要有勇氣呀！
想了想：“好像很危險，但不這樣我不管怎樣也學(xué)不會游泳呀？嗯，來就來吧，旁邊還有救生員。但救生員個個面黃肌瘦，能行嗎？不還有二伯嗎？”“好！”二伯扶著我的身子游了起來，起初我還很怕，但二伯對我說：“你只膽大心細，有十足的勇氣往前，保證你行。”我聽后，心中的怕已拋到了九霄云外。想起我剛才害怕的樣貌，我慚愧……生活需要勇氣。它能克服困難，它能消滅害怕的心理，它能讓你自信十足。
自信與勇氣的演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
那是一天下午，我們要進行考試測試，老師一再交代中午回家再看看書，下午不要遲到。可我卻當(dāng)做耳旁風(fēng)似的，絲毫沒有一點緊張。
到了下午，我竟然遲到了三十分鐘，怎么辦啊！我邊走邊邊想，不知不覺就到了學(xué)校，我不敢進去，想逃避。
就在此時，我想起媽媽曾經(jīng)說過一句話，無論遇到什么事，如果你選擇了逃避，那么就證明你是個弱小的人，如果你選擇了勇敢的去面對它，打敗它，那么你就向成功多邁了一步，我仿佛明白了這個道理。
我鼓起勇氣，邁進了教室。一聲報告，幾十雙眼睛唰的都看向我，老師開口了王豪，下次早點來，快回座位上寫卷子吧我發(fā)現(xiàn)老師的眼里充滿了慈祥的目光。
在那一刻，我沒有選擇逃避，而是選擇了鼓起勇氣去面對。其實，困難并不可怕，可怕的.是你沒有勇氣去面對他，打敗它。
勇氣、信心是它們讓我勇敢地面對自己的錯誤，我要認真學(xué)習(xí)，哪怕遇到困難，我們也要有勇氣、信心打敗它。加油，打敗你的逃避，做一回勇敢的人！
自信與勇氣的演講稿篇十一
大家好!
歷經(jīng)漫長歲月的沉淀，沉淀出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時稚嫩的我，剛踏入六年級的學(xué)習(xí)征途路上，我就依仗著年齡的優(yōu)勢欺負低年級的師弟，不僅如此，我們曾經(jīng)成群結(jié)隊地破壞學(xué)校的公共設(shè)施，我們曾經(jīng)異口同聲地頂撞老師，我們曾經(jīng)不顧一切地搗亂課堂紀(jì)律。我們的行為舉措在老師的心目中，就如災(zāi)難的降臨，讓老師的心中充滿無限的危機和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認為那些為非作歹的行為是一種快感，一種氣魄，一種男生的本色。這時的我，意識不到自己心靈已經(jīng)產(chǎn)生了污垢，意識不到不良的作風(fēng)正在蔓延到我的身軀，意識不到傲慢的氣息正在吞噬我的內(nèi)心，泯滅我的本性。于是，那時的我，以狂傲的歡笑笑傲蒼穹，認為自己是多么的勇敢，多么的偉大，多么的光榮。
在那段崢嶸的歲月里，曾經(jīng)一度傲慢地認為自己勇敢的，經(jīng)過了歲月的沉淀，升華了內(nèi)心，變得更睿智，才深深地感到自己內(nèi)心的儒弱。
成群結(jié)隊的我們?nèi)匀粸榉亲鞔?，有一天，我們一群人在校園的停車位附近玩耍，一不留神，把校長的轎車撞歪了，頓時，我們仿佛遭遇了萬丈洶涌澎湃的巨浪來襲，頓時驚駭了起來，驚慌失措的我們便逃離了現(xiàn)場，迅速離開了。在觸犯了嚴(yán)重的錯誤后，幾天下來，心中頗不平靜，躊躇不安。不久，校長開始追究起來了，我們都畏縮在無辜人的角落里，不敢去承擔(dān)責(zé)任。后來，雖然那件事稍有平息，但是心靈仿佛承受著刀絞的痛楚。我心中不禁產(chǎn)生了兩個抉擇：要是逃之夭夭，永恒地逃避責(zé)任，要是勇敢地承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰，讓飽受滄桑的心靈得到撫慰，得到一份慰藉。面對兩條迷茫黑暗的道理，沒有一絲絲曙光映入我的`眼簾，讓我感到迷惘，亂了方寸，不知去向……逃避責(zé)任的日子里，深深遺憾，也深深地感到自己原來是多么的儒弱，多么的渺小，多么的黯淡。
經(jīng)過了一番深思熟慮，勇敢承擔(dān)責(zé)任的信念徹底地壓制了逃避責(zé)任的僥幸心態(tài)。我于是主動尋找校長，承擔(dān)責(zé)任，深刻地反思自己的過錯，表達出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長會責(zé)怪我，然而，校長并沒有責(zé)怪我，只是提醒了我?guī)拙湓?，并贊揚我主動承擔(dān)責(zé)任的勇敢。萬分遺憾的我汗顏地說：“其實我是那么的儒弱，經(jīng)常自傲，觸犯錯誤不愿承擔(dān)責(zé)任?！毙ｉL嚴(yán)肅的面孔上綻放出久違的笑顏，微笑道：“不是的，你還不是主動承擔(dān)責(zé)任了?證明你還能堅守正義的底線，證明你稚嫩的心靈中蘊含著正義感，證明你是充滿勇氣的。你是勇敢的!”聽了校長的一番話，感激的浪潮滲透到我的心窩，讓我領(lǐng)悟到勇敢的奧義，原來，真正的勇敢是維護正義的，真正的勇敢是堅守道德的底線的，真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。
有了勇氣，讓我感到人間的豪情，不再感到乏力。有了勇氣，讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難，不再感到人生的抑郁。有了勇氣，讓我堅貞不屈地守護著正義的底線，維護神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。
自信與勇氣的演講稿篇十二
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
勇氣是克服困難的秘訣。如果你失去了勇氣，你就會倒在困難的腳下。
勇氣是黑暗中的'一盞小燈，它讓你找到成功之路；勇氣是在絕境中的一絲希望，讓你走出失敗，走向成功。在我的生命中，勇氣不斷磨練我，指引我前進。那一次，勇氣給了我力量，讓我受益匪淺，我永遠不會忘記。
那是我小學(xué)三年級的暑假，父母帶我去參觀廣州長隆海洋公園。
不僅有企鵝館、海豚館等水族館，還有激流、海盜船等游樂設(shè)施。我們玩得很開心！
當(dāng)時我們來到一個叫“鸚鵡過山車”的游樂設(shè)施入口。爸爸開口了：“加油！我們來玩這個吧！”
我抬頭看了看過山車。就像一條龍在空中盤旋，過山車上的乘客不時尖叫。我不禁感到害怕和顫抖，然后猶豫地說：“還是.還.算了吧?！?/p>
爸爸拍了拍我的肩膀說：“男人，男人，沒什么好怕的！只要你有勇氣，你就能成功！”正好我媽也鼓勵我。
我納悶：到底要不要進去？這看起來很可怕！但是你不去，會被父母嘲笑的。我該怎么辦？算了，還是咬緊牙關(guān)吧。只是過山車。沒什么可怕的。閉上眼睛就過去了。幾經(jīng)掙扎，終于進了入口。
上了過山車，手冒汗，閉上眼睛，心怦怦直跳，很緊張。這時，過山車開始移動，我們慢慢被送到了高處。我心想：這是飛不下來的。然后，過山車突然滑了下來，我的心都提到嗓子眼了。一連串的旋轉(zhuǎn)、上下滑動讓我頭暈?zāi)垦！?/p>
這時候過山車平穩(wěn)下來了。我以為結(jié)束了，就睜開眼睛。沒想到只是過山車上的平地。然后我就開始大旋轉(zhuǎn)，把我嚇得魂飛魄散。接下來，過山車?yán)^續(xù)在空中行駛、旋轉(zhuǎn)、漂移。
最后過山車停了。感覺神清氣爽，很興奮。原來過山車并沒有想象中那么難！
面對困難，一定要勇敢面對，勇往直前！
謝謝大家！
自信與勇氣的演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我看了美國作家海倫凱勒的著作《假如給我三天光明》。這本書記錄了一個盲聾人如何在無光、無聲的黑暗世界里，堅強面對困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命奇跡的故事，讓我十分感動。
海倫·凱勒19個月大的時候，雙目失明，兩耳失聰，從此她的世界里沒有了陽光和色彩。但她沒有自暴自棄，在父母和老師的幫助下，她以常人超乎想象的毅力，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)，繼而成為美國著名的'盲聾慈善家、作家和演講家。
雖然擁有三天光明是一個不能實現(xiàn)的夢，但海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生，卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和激勵。她的傳奇故事給了人們光明和力量，啟發(fā)人們要勇敢、堅強、樂觀地面對生活，面對磨難，珍惜自己的生命。
海倫·凱勒的作品在字里行間洋溢著對生活的熱愛，讓我從中得到無窮的精神力量。以后在遇到困難、挫折的時候，我會把海倫·凱勒當(dāng)做一面鏡子，學(xué)習(xí)她的勇敢堅毅，不向磨難低頭，我要用自己的勇氣和智慧書寫出燦爛的人生。
海倫·凱勒，你是光明的使者，是我前進道路上的榜樣！
我的演講結(jié)束，謝謝大家的聆聽！
自信與勇氣的演講稿篇十四
最近關(guān)雅荻做客一刻talks作了一場關(guān)于跑步的勵志演講：跑出勇氣，分享關(guān)雅荻一刻演講的演講稿和視頻。
——知名電影制片人關(guān)雅荻在《一刻演講》關(guān)于跑步的勵志演講稿。
特別感謝一刻talks提供這樣一個活動的機會,今天我演講的標(biāo)題叫跑出勇氣。今天來演講，主要是兩個原因，就是因為我現(xiàn)在大概有兩個身份，一個電影人，另外一個我自認是一個跑者。
我的一個身份是電影人。我從小就是電影的發(fā)燒友，大學(xué)學(xué)習(xí)電影專業(yè)，后來變成了一個電影工作者，接著變成了從制片主任到制片人。
但是今天能站到這，我覺得主要是因為第二個身份，一個跑者。跑步在我生活里面，是一個非常重要的一件事情。我是從20xx年下半年開始的，到現(xiàn)在大概十四年的時間了。在跑步當(dāng)中，我其實喜歡的不是公路馬拉松，喜歡的是越野跑。
20xx年5月份我第一次嘗試去參加的跑步比賽就是越野跑，兩個月之后我參加第二場跑步比賽還是越野跑，從十公里變成了半程馬拉松二十一公里，二十一公里半程馬拉松是草原馬拉松，全程在草原上，風(fēng)景像windows桌面一樣特別漂亮。
作為一個跑者，跑出勇氣是在我過去幾年的一個重要的感悟。日常生活當(dāng)中，大家做任何的事情都面臨大大小小的選擇，而做選擇，其實是需要勇氣的。勇氣從何而來，它不是從天而降的，而是從內(nèi)心生長出來的一種力量，它能支持我們做決策，做判斷。我覺得對我來說，通過比較日常好堅持的一種比較簡單的運動——跑步讓自己從性格到各方面認知，和對世界的感覺發(fā)生很大的變化。
有一次在cartina小鎮(zhèn)，我跟拍紀(jì)錄片的羅登導(dǎo)演在比賽之前曬太陽，看著人來人往。那個地方只有山地運動的愛好者，他們有的白發(fā)蒼蒼，有的是年輕人，他們走過去那種姿態(tài)和那個精神，可以用矍鑠形容吧！
羅登導(dǎo)演想了想，然后就跟我說兩個字眼神，他說你看他們眼神很不一樣。我再去觀察回想發(fā)現(xiàn)在那遇到的人，他們的眼神清澈透亮有穿透力，同時具有一種內(nèi)在的旺盛的生命力，這種眼神產(chǎn)生的那種感召力和感染力，我覺得在我們眼下北京、上海這種大的國際化的'都市里面，日常上下班的時候，很難感觸和接觸到,熙熙攘攘快節(jié)奏里感覺不到。
我當(dāng)時就跟羅登導(dǎo)演討論，當(dāng)時我還開玩笑，我問他你覺得我這個眼神有嗎？我有嗎？我覺得特別恬不知恥。他沉吟了更長時間說，有那么一點點吧！主要他不想打擊我！
我記得在很多年前，偶然和香港的王晶導(dǎo)演聊天，他說的話讓我印象深刻，他說,雅狄，我其實對電影的理解，我們判斷一個電影該不該投資，怎么去做，從來不能單純從創(chuàng)作出發(fā)，我們更多的去把電影看作一個社會學(xué)，這是一個社會學(xué)的問題，我們到底該怎么去排，我們到底該怎么拍攝。
我受過比較系統(tǒng)的電影教育，這個話如果從我學(xué)院里面導(dǎo)師嘴里講出來，我可能想想就過了，但是從王晶導(dǎo)演嘴里說出來，我眼前一亮，我覺得這個角度很新。大家看最近的票房，經(jīng)常動輒幾億，甚至幾十億、二十億的，它背后一定是跟當(dāng)下的社會思潮，我們現(xiàn)在的主流社會的意識形態(tài)和社會關(guān)注的走向是要緊密結(jié)合的。
目前我們大家常常提到社會的信仰，我們不知道該如何給自己尋找定位的時候，電影往往在很大的程度上起到了精神撫慰的作用，這種作用在一定程度上和教堂一樣。說到底，人類社會的傳承就是靠講述，靠故事為載體來傳達，所以我覺得從本質(zhì)上，人對故事有著永恒的渴望，電影是滿足這種渴望的重要形式。
電影是如此，跑步亦然。我覺得運動某種程度上也是我們應(yīng)對精神危機的需要。所謂的精神危機，逃不過三個基本的哲學(xué)問題問題，即：我是誰，從哪來，要到哪去。
如果你這三個問題搞不清楚，內(nèi)心沒有什么特別篤定的答案，那么出現(xiàn)精神危機的可能性會比較大。我在33歲成為一個真正意義上的跑者，今年我三十六七歲！為什么說跑步是一個中年人的運動，很大意義上也是因為跑步可以解決中年人所遇到的一些精神危機。
年輕的時候，我們太懵懂，忙著戀愛，忙著工作，可能還來不及思考這些東西，但是隨著時間不斷向前推進，突然某一刻，你總是會停下來思考，我下一步到底怎么走，你會發(fā)現(xiàn)如果你不是特別篤定，想得不是很清楚，會不同程度陷入迷茫。這個時候跑步或許能夠幫到你。
上面這張圖片是我的偶像，他叫marcoolmo，是一名普通的意大利卡車司機，平時在工地工作，開著翻砂的大鏟車。同事說他平時沉默寡言，他的老婆比較胖，看上去也很少講話的樣子。
marco前半生平淡無奇，直到30多歲開始有了跑步的習(xí)慣，40多歲，在意大利國內(nèi)的比賽開始嶄露頭角，取得了很多國內(nèi)長距離跑步比賽的冠軍。
直到19年前，他開始參加摩洛哥撒哈拉地獄馬拉松marathondessables，這是一個250公里全程自補給負重大概10公斤的一周多日賽，穿越沙漠，賽道炎熱，所以被稱為地獄馬拉松。marco由此開始了他漫長的mds之旅，此后19年，他從未缺席。
當(dāng)然關(guān)于他跑步的故事，上面只是一個背景，他被全世界越野跑超馬愛好者所銘記的是：
在20xx年，在他58歲的時候，他用21小時多的成績?nèi)〉昧谁h(huán)勃朗峰100英里越野賽utmb冠軍，這震驚了當(dāng)時全世界的越野跑超馬界。更令人震驚的是，marco在20xx年，再次蟬聯(lián)了utmb的冠軍！
如果一次冠軍是偶然，兩次蟬聯(lián)就一定是某種必然，由此，marcoolmo成為了越野跑屆接近于“傳說”中的人物。utmb賽事組委會特此規(guī)定，此后只要marco前來參賽，他的號碼就是1號。
最讓我印象深刻的是marcoolmo說過的一句話，inmylife，i`maloser.irunforrevenge,irunforvengeance.“我在生活里是一個失敗者。我跑步為了復(fù)仇，我跑步為了奪回我所失去的東西?！?/p>
跑出勇氣是為了什么，跑出勇氣是為了尋找我們每個人生活中更多的可能性，這是我最后想和大家分享的，謝謝大家。
自信與勇氣的演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
這些天來，我比以前有勇氣多了，在老師要求回答問題時，幾乎都有我的.身影呈現(xiàn)。
以前的我，是個聽到老師問誰來回答這道問題時，我就身子縮成一團，生怕老師到我。這些舉動都被老師一一看在眼里真是看得一清二楚。有時，您看著我的眼光像是會時，于是，你便挑上我。漸漸地，由先前被老師挑住緊張回答問題的我，到現(xiàn)在大膽回答問題的我。這么大的變化，如果沒有黃老師給我只想光明的道路就不會有我今天的這么大的進步啊。如果我沒有勇氣，我就不敢發(fā)言，現(xiàn)在有勇氣了，哪怕我回答問題回答回答的不對也總比不回答強啊。
以前，我生怕老師挑住我，現(xiàn)在，我生怕老師看我舉手舉得太低看不到我。盡管老師有事沒有挑住我，但是，我仿佛在那一剎那間感到獲得了一絲幸福。我相信，老師一定是又在用同樣的方式讓另一些上課不愛發(fā)言的同學(xué)有些勇氣，讓他們也能夠有更多的勇氣。
以前的我，很不喜歡上語文這節(jié)課，所以上課經(jīng)常做小動作，老師講的什么東西我基本上都是左耳朵進右耳多出，剛聽完就忘。現(xiàn)在，我開始喜歡上語文課了，每天我都在盼望語文課的到來。我希望以后我能更有勇氣，經(jīng)常舉手發(fā)言來鍛煉自己。
勇氣，人要是沒有勇氣里每一個人都是那么遙遠。如果你沒有了勇氣你就在這個世界上獲得活有尊嚴(yán)活的沒有任何價值和任何意義。
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