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中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇一
花開花謝，冬去春來。不知不覺間，在開縣九龍山鎮(zhèn)東壩小學(xué)這片熱土上，我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著"真誠為校"的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。
我認(rèn)為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么；二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的認(rèn)識與主見，不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢。
一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中。
二是落實到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。
三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達(dá)了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作，及大地增強(qiáng)了正職解決問題的信心。
我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點、嚴(yán)要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
2、以身作則，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
作為分管后勤工作的副校長并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué)，雖說不上日理3萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
比如：我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān)，確保了師生的生活安全。每年暑期，學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是學(xué)校自來水廠的修建，我和聶校長忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時，還輔之"情感"管理，在管理工作中做到"寬嚴(yán)有致，恩威并重，張馳有度"。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護(hù)它。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，一不小心就會有失足的危險。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持"同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)"的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的"管家婆"。有時為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費行為。
我始終以真誠為校的信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己。
成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同，目標(biāo)難達(dá)一致；二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高；三是缺乏精細(xì)化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!
默默奉獻(xiàn)真誠地為學(xué)校。
中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇二
我叫，現(xiàn)任學(xué)校副校長，主管教學(xué)工作。我擬從德能勤績廉五個方面對個人過去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個匯報，敬請審核!
一、德——我用愛心和誠信鑄就師魂。
1.我的愛心來自于對學(xué)校歷史的深沉熱愛。
我的愛心來自于對學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時，我憂慮;當(dāng)一個又一個學(xué)生轉(zhuǎn)出劉佐中學(xué)時，我難過自責(zé);我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言!”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時，當(dāng)老師們工作舒心有了成績時，當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時，我發(fā)自內(nèi)心的高興。但當(dāng)老師上課遲到時，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時，我也有過憤怒和無奈，可是被我批評的老師理解我，因為他們知道：我憤怒我無奈，是因為我愛!
我的愛心來自于對我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅信這樣一句話：要有勇氣改變可以改變的一切，要有胸懷接受不能改變的一切。
2.我的誠信來自于我對學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾?！白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了，劉佐雖小，但目前生源卻較為穩(wěn)定!
我的誠信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試，原計劃是考完再利用教師們的休息日閱卷，但有老師提出了建議：能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時間。經(jīng)過周密安排，我采納了老師們的建議，調(diào)整了原先的計劃。
我的誠信來自于我對一把手的責(zé)任與敬重，來自于對其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，要到位。
我的誠信來也自于個人的人格修養(yǎng)，我堅定地認(rèn)為：誠信是人生的核心價值觀。
我用愛心和誠信鑄就師魂，是因為我有一個教育理想，我的教育理想是：讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長，工作愉快，生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會有用之才。
二、能——用勤學(xué)肯干和創(chuàng)新磨礪才能。
1.我主動學(xué)習(xí)充電，以適應(yīng)教育管理的新形勢。
一年來，我自學(xué)了計算機(jī)技術(shù)，現(xiàn)在也開設(shè)了個人教育博客，與師生在網(wǎng)上交流。資教生劉長志看到我為他們資教生寫的博客后，十分感動，回復(fù)了“三年資教，終身受益，感謝劉校長三年來的關(guān)心!”等內(nèi)容，其實關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中，有學(xué)生看到后，也有留言，表達(dá)了對學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)將會創(chuàng)造一個全新的師生溝通平臺，教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用，發(fā)揮管理效能。
我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，也注重向書本學(xué)習(xí)。本期來，我精讀了朱永新的《理想的教育》一書，寫了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》，己接到編輯部通知，該文將于2019年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。
2.我認(rèn)為我肯干事。
我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo)，常規(guī)性的工作是：每天巡視課堂一次，每天督查教師辦公一次，每天督促公示考勤情況一次，每周開展一次教研活動，每月開展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查，每期組織好期中期末兩次考試，每期開展一次教學(xué)擂臺賽和教研手拉手活動，每期開展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動等等。
3.我認(rèn)為我能干事。
4.我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事。
為規(guī)范課堂教學(xué)行為，我將在武漢大學(xué)校長培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗運用到管理中：在全校開展“抽課”活動。即事先不通知上課老師，而是由臨時抽簽決定到哪個班上聽哪個教師的課，全校其他沒有課的教師都到抽到的班級聽課，以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對也是一種創(chuàng)新。
5.我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。
比如：本期在規(guī)范辦學(xué)和績效工資背景下，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實心聲，我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動，得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計問卷，并匯總了問卷的相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，寫出了一份3000字的調(diào)查分析報告，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考。
我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。
教導(dǎo)主任黃文炎在6次課表調(diào)整中，累得不行，可是依然無悔;教研主任李國珍雖然本期教研工作有難度，但他迎難而上;年級主任廖愛華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校，與早起的師生打成一片;費文杰主任更有雄心壯志，早就計劃向一中輸送5名實驗班學(xué)生，團(tuán)支部書記汪升旗負(fù)責(zé)六年級工作，在幾次批評和鼓勵下，六年級學(xué)風(fēng)也有了很大改變。
三、勤——我用堅守和勤勉守望教育。
我一直吃住在學(xué)校，假日也很少回家，雖然我的家距離學(xué)校不到三里路。每月放假回來的女兒，因不愿一個人回去住，只好和父母擠在一起。女兒沒有怨言，只覺得這樣更親熱。
其實，我并不是很高尚，只覺得這樣更方便守望我的教育;妻子呢，在學(xué)校旁邊種了一點地，她守望的是她的草坪、莊稼和家庭。
劉佐很偏僻，我愿意堅守在這片熱土，用我的勤勉改變這里的一切。
四、績——用平淡和坦然看待。
再說學(xué)校教學(xué)成績。2019年中考再創(chuàng)歷史，黃高生1名，一中正線生9人，校線生12人，共有22名學(xué)生進(jìn)入重點中學(xué)就讀，130多名學(xué)生進(jìn)入三中就讀。令人高興的是老師中有1人獲得省級農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號。09秋基本實行了教師專任化，徹底實行了小班化教學(xué)，體育課、實驗課得到了重視，體育及實驗器材設(shè)備得以更新。理想教育的理念開始為大家所接受。
成績也許不止這些，對于成績我很淡然。不欣喜，也不追求。追求的應(yīng)是過程。我信奉這樣一句話：過去無悔，現(xiàn)在無怨，將來無憂。
五、廉——用自律和品行彰顯廉潔。
我是一個能嚴(yán)格要求自己的人，從未利用職權(quán)為個人謀取利益，也從未利用教學(xué)主管工作推銷教輔資料，從中謀取個人私利。
我在工作中追求的是理想，關(guān)注的是責(zé)任;在生活中追求的是平安，關(guān)注的是健康。我認(rèn)為我們教師多少是個知識分子，讀書人立世的根本應(yīng)是品格，應(yīng)是文化。
各位領(lǐng)導(dǎo)：以上是我一年來的述職報告，敬請審核、指正!
中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的全體教職工代表，親愛的教職工同志們：
本學(xué)年度已經(jīng)過去了。這個學(xué)年度在我校x的辦學(xué)歷程中，具有非常重要的意義。我們在這一年中取得的成績，既是x來艱苦創(chuàng)業(yè)的回報，又為我校的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，更是上級領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷、全體教職工同志們甘于奉獻(xiàn)的共同結(jié)晶。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)們、同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
現(xiàn)在，我向教職工代表大會擴(kuò)大會議作—學(xué)年度述職報告，請予評議。
××學(xué)年度我的工作思路和工作情況。
為了推動中學(xué)教育改革和發(fā)展，帶動基礎(chǔ)教育整體水平的提高，教育部決定分期分批在全國評估驗收1000所左右示范性普通高級中學(xué)（含獨立高中和以高中為主的完全中學(xué)）。我校在年成功地創(chuàng)建省級重點中學(xué)之后，隨即提出創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”、實現(xiàn)“第二次飛躍”的藍(lán)圖。摘勸國家級示范性普通高中”的桂冠，以此優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、拓寬發(fā)展空間，早已成為全校上下的共同目標(biāo)。××學(xué)年度，“國家級示范性普通高中”建設(shè)開始推薦、申報，因此是我校沖刺“國重”，實現(xiàn)“第二次飛躍”的關(guān)鍵一年。
由于知識經(jīng)濟(jì)初見端倪，在—學(xué)年度中，適值國家進(jìn)一步加大“科教興國”力度，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，中共中央、國務(wù)院召開改革開放以來的第三次全國教育工作會議并頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，作出引導(dǎo)和促進(jìn)教育消費、大力加快教育發(fā)展的決策，教育被推到了一個空前優(yōu)先的國家戰(zhàn)略發(fā)展地位。各級地方黨委和政府更加重視教育，尤其是××縣委、縣政府，提出了“百年××，以人為本，教育第一”的發(fā)展戰(zhàn)略，制定了《××縣全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建“中國西部教育強(qiáng)縣”行動計劃》，擂響了××教育進(jìn)軍新世紀(jì)的戰(zhàn)鼓，也為××創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”營造了一個新的春天。與此同時，教育競爭日趨激烈，以產(chǎn)業(yè)運作方式來發(fā)展教育的理論和實踐已是冰山漸露。作為大西南政治經(jīng)濟(jì)文化中心的成都及其周邊地區(qū)，近期以來眾多投資方大規(guī)模進(jìn)軍教育產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)學(xué)校也在積極改革、改制。我們面臨的形勢，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和艱難同在”！
我深知，弱者畏懼競爭，庸者逃避競爭，強(qiáng)者勇于競爭，智者善于競爭。我作為敢為人先、永爭一流的“××人”的一員，應(yīng)該作何選擇，答案自不待言。在××學(xué)年度中，我緊緊圍繞爭創(chuàng)“國家級示范性普通高中”這一當(dāng)前凝聚全校師生的宏偉目標(biāo)，下定勢在必爭的決心，堅定志在必得的信心，確立“抓住機(jī)遇，全力以赴，既重結(jié)果，更重過程，通過創(chuàng)建過程來優(yōu)化創(chuàng)建結(jié)果，促使我校的辦學(xué)水平向更高層次推進(jìn)”的基本思想，狠抓內(nèi)涵發(fā)展、加強(qiáng)基本建設(shè)、優(yōu)化外部環(huán)境、全力營造“爭創(chuàng)”氛圍，扎扎實實地展開各項工作。
“國家級示范性普通高中”的評估標(biāo)準(zhǔn)明確要求：高考升學(xué)率穩(wěn)定在本地區(qū)重點中學(xué)平均水平以上?！痢潦且凰龑W(xué)預(yù)備型普通高完中，培養(yǎng)高校生源是責(zé)無旁貸的首要任務(wù)。這一目標(biāo)，必須通過實施素質(zhì)教育的途徑來實現(xiàn)。只有實施素質(zhì)教育，才能“面向全體學(xué)生”，既讓“優(yōu)生吃飽”，又讓“中后生吃好”，使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實狀況下，不斷地增加“出口”數(shù)量，提高“出口”質(zhì)量。
在綜合分析各方面情況后，我提出了年高考要奪取突破性進(jìn)展的要求。全校教職工特別是高99級的老師們，群情振奮，真抓實干，為實現(xiàn)這一目標(biāo)而全力拼搏。最后，高考一次性上線人數(shù)跨越三百，躍破四百大關(guān)，達(dá)409人，居××市郊區(qū)（市）縣中學(xué)之冠，上線率和應(yīng)屆生上線人數(shù)均獲全縣第一。有兩名同學(xué)考進(jìn)清華大學(xué)；1名同學(xué)考進(jìn)復(fù)旦大學(xué)；1名同學(xué)保送進(jìn)華西醫(yī)科大學(xué)，成為恢復(fù)高考以來全縣第一個保送升入大學(xué)的學(xué)生。
這個成績是值得我們?nèi)g欣鼓舞的。但是，我們必須正視不足：同兄弟學(xué)校相比，我們的優(yōu)勢還不夠明顯。我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，千方百計地把今后的教育教學(xué)工作做得更好。
××學(xué)年度，我繼續(xù)高度重視初中的教育教學(xué)工作，下達(dá)了工作目標(biāo)，落實了相關(guān)的責(zé)任和措施。初99級畢業(yè)會考合格率100%，鞏固率100%，優(yōu)生率792%，升學(xué)率917%，綜合教學(xué)水平繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位，并受到縣教委“教學(xué)質(zhì)量顯著”表彰。實驗班在社會上有了較大的影響，年招收的首批學(xué)生已升入高中，但還存在一些這樣那樣的問題，需要我們認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步探索、實驗，狠下功夫改進(jìn)工作，保持和擴(kuò)大實驗班的辦學(xué)效益。
“省級文明單位”是“國家級示范性普通高中”評估驗收的一條必備標(biāo)準(zhǔn)。因此，我提出了“強(qiáng)德育、重師德、正校風(fēng)、務(wù)必創(chuàng)建省級文明單位”的德育工作和校風(fēng)建設(shè)思路。
人才的基本標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洹保暗隆睘槿瞬诺氖滓焚|(zhì)，德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位?！安粓D大而全，只求細(xì)而實”，是我長期以來抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特征，又有隱性的特征，決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問題的，而相當(dāng)大的程度上要靠教育工作者“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化來實現(xiàn)。這就是我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，要求做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的原因之所在。因此，對德育工作，我一方面要求“抓細(xì)、抓實”，另一方面要求一定要注意“無聲勝有聲”“無形勝有形”的策略和技巧。
德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面。校風(fēng)的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低?；谶@一認(rèn)識，我下定決心要不斷地提高校風(fēng)建設(shè)的水平，提出創(chuàng)建“省級文明單位”的目標(biāo)。年12月24日，我校順利地通過了由省文明委組織的檢查驗收，之后被省委、省政府命名為“省級文明單位”，為創(chuàng)建“全國示范高中”奠定了又一大基矗這距離我校被命名為“市級文明單位標(biāo)兵”僅只1年時間，是非常難能可貴的一項殊榮。另外，我校還被市文明委授予“××市十佳文明單位”稱號。
師資力量對于一所學(xué)校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍的力度，努力推進(jìn)“名師工程”，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán)。
眾所周知，我校在向“第一次飛躍”邁進(jìn)期間，實施“人才引進(jìn)工程”，開放門戶，廣攬英才，兼容并蓄，納百川于海、聚眾沙成塔。在邁向“第二次飛躍”的進(jìn)程中，師資建設(shè)的重點從“引進(jìn)”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次，下大力氣進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn)。同時，通過各種有效途徑，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、影響較大的“名師”，即“名師工程”。年7月北師大教育心理學(xué)研究生課程××教師進(jìn)修班正式開學(xué)行課，標(biāo)志著我校的師資培訓(xùn)邁開了大步。
在學(xué)年度中，包括北師大研修班、計算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)在內(nèi)的各項師資培訓(xùn)工作，運作良好，并已初見成效。參加北師大研修班學(xué)習(xí)的92名教師，通過努力鉆研，現(xiàn)已完成了大部分學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，將于××年結(jié)業(yè)。參加××市計算機(jī)職稱考試的老師，高級合格的67人，中級合格的7人，均只有1人未通過，在全市都要算相當(dāng)出色的成績。教師的學(xué)歷層次在不斷提高，?？茖W(xué)歷教師達(dá)本科的有8人。我目前正在同學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志醞釀進(jìn)一步采取鼓勵措施，使中青年教師全部達(dá)到本科以上學(xué)歷。年9月，全校有16人獲得了縣級以上榮譽，其中首批雙流縣“名教師”2人，市優(yōu)秀教師1人，縣學(xué)科教學(xué)帶頭人9人，縣優(yōu)秀教師3人、優(yōu)秀青年教師2人、優(yōu)秀教育工作者1人，我本人也榮幸地被授予首批雙流縣“名校長”稱號。在××縣第三屆學(xué)科教學(xué)大比武中，我校教師獲一、二、三等獎的分別有6人、3人、1人。我相信，隨著“名師工程”的深入推進(jìn)，我們的老師中必將有更多的“名教師”、“學(xué)科教學(xué)帶頭人”、“優(yōu)秀教師”和教育教學(xué)能手脫穎而出。當(dāng)然，我們實施“名師工程”，決不是僅僅為了桂冠、榮譽，最根本的目的是要以此激勵和帶動全體教師堅持不懈地加強(qiáng)師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我們這支師資隊伍成為中學(xué)的堅強(qiáng)脊梁、中流砥柱。
中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇四
過去的一年對于民辦藍(lán)天小學(xué)來說非同尋常。學(xué)生數(shù)量減少，辦學(xué)前途不明朗，教師人心不穩(wěn)定等一系列困難。所幸的是，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校中層及教師很快調(diào)整好了心態(tài)，同心同德，齊心協(xié)力，保證了一年來學(xué)校各項常規(guī)工作有序開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。
本學(xué)期共開設(shè)12個教學(xué)班，在校生515人，在職教職工40人，專任教師28人，其中本科學(xué)歷12人，大專學(xué)歷13人，大專及以上學(xué)歷占專任教師的89.3%。專任教師全部都有教師資格證書。
1、強(qiáng)化董事會的集體領(lǐng)導(dǎo)和決策。
學(xué)校根據(jù)發(fā)展和管理的需要，進(jìn)一步明確了董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，形成了較為合理的管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校的重大事項，均通過董事會集體討論決定，形成了董事會議事程序和規(guī)則，進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)等事項。
2、強(qiáng)化民主管理。
積極推進(jìn)民主管理，在各項制度和重要事項出臺之前，做到先充分醞釀，廣泛征求意見，然后由校行政會充分討論、民主決策，形成征求意見稿，最后由教職工大會討論、通過。
加強(qiáng)行政班子建設(shè)。
堅持每周一次的行政會議，加強(qiáng)行政人員間的工作交流，做到互幫互學(xué);加強(qiáng)行政人員管理理論的學(xué)習(xí)，做到不斷完善自我;加強(qiáng)集體議事，做到群策群力，共同承擔(dān)工作責(zé)任。
加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。梳理和完善了學(xué)校各項管理制度，形成了符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立了制度執(zhí)行情況的自我評估機(jī)制，以此提高了制度的執(zhí)行力，奠定了規(guī)范管理的堅實基礎(chǔ)。
加強(qiáng)過程管理。認(rèn)真執(zhí)行了兩周一次的政治學(xué)習(xí)、工作例會制度，兩周一次的教研、校本培訓(xùn)制度;重點開展了以師德和師能為內(nèi)容的培訓(xùn)工作。明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;認(rèn)真執(zhí)行了教職工的月考核制度，促進(jìn)了教職工履行崗位職責(zé)的意識和能力。
學(xué)校認(rèn)真切實貫徹滬教委財【20xx】12號文件精神，針對20xx年年檢和財務(wù)經(jīng)費專項督導(dǎo)中提出的財務(wù)資產(chǎn)管理方面存在的問題，理性分析，提出了具體的整改措施。
1、建立財務(wù)管理制度。學(xué)校制定了《財務(wù)人員崗位職責(zé)》，堅持持證上崗，建立了《財務(wù)管理制度》，實施學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費使用的預(yù)、決算制度，年度財務(wù)預(yù)算經(jīng)董事會審議通過后執(zhí)行，政府下?lián)艿慕?jīng)費?？顚Ｓ茫軌驁猿肿龊秘攧?wù)年度審計報告。嚴(yán)格收費公示制度，對于服務(wù)性代辦收費項目做到先備案，再公示，后書面征詢家長意見，最后繳費的工作流程;代辦費的使用做到一項目一結(jié)算，一學(xué)期一結(jié)算，堅持多退少不補的原則;使用清單完整，退款手續(xù)齊全。學(xué)校食堂由學(xué)?？倓?wù)處監(jiān)督食品及原料的采購，師生分食立賬，獨立核算，堅持每月公布伙食費收支情況。
2、建立資產(chǎn)管理制度。對學(xué)校資產(chǎn)落實專人管理，進(jìn)行分類登記和分類建賬，建立固定資產(chǎn)賬目，做到賬物相符。經(jīng)過努力，目前學(xué)校體育設(shè)施基本配套，教學(xué)設(shè)備、辦公條件逐年改善，教育教學(xué)用房采光良好，照明、通風(fēng)達(dá)標(biāo)，基本能比較好地服務(wù)于教育教學(xué)。
1、建立教職工聘任機(jī)制。認(rèn)真執(zhí)行《勞動合同法》，健全教職工聘任程序，根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備專任教師。提高入職門檻，新聘教師要求“三證”齊全，簽訂聘用合同書，聘期一般為一年。
2、建立校本培訓(xùn)機(jī)制。分管領(lǐng)導(dǎo)制定了適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃明確了培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。培訓(xùn)主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、聽課、評課、教研活動等形式進(jìn)行;與顧村中心校牽手結(jié)對，組織班主任、專任教師到顧村中心校參觀、聽課，參與備課組的教研活動，邀請顧村中心校的老師上門指導(dǎo)等，定期召開牽手結(jié)對總結(jié)會和推進(jìn)會。
3、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制。做好新教師的拜師結(jié)對工作，請有經(jīng)驗的老教師進(jìn)行一對一的指導(dǎo)，積極發(fā)揮了以點帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
4、建立教研機(jī)制。堅持兩周一次的教研活動，切實抓好教研組建設(shè)，依托教研組開展各種類型的教研活動，例如集體學(xué)習(xí)和備課、案例分析、聽課評課等，提高教師駕馭課堂的能力。
1、加強(qiáng)德育工作。
我校十分重視學(xué)生“德”的培養(yǎng)，特別是圍繞校訓(xùn)“仁、智、義、強(qiáng)”展開，為此采取了很多措施。
強(qiáng)化德育工作領(lǐng)導(dǎo)。切實發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，每月定期召開會議，研究學(xué)校德育工作，特別是針對存在的問題提出有效的對策，同時對于對策的落實要加強(qiáng)檢查、評價、反饋。強(qiáng)化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。
強(qiáng)化德育工作培訓(xùn)。開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定每學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。
強(qiáng)化行為規(guī)范教育。圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的藍(lán)天好學(xué)生)，制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實施途徑，把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學(xué)生的道德實踐。例如，上學(xué)期開展了“母親節(jié)”“父親節(jié)”系列感恩活動，活動以項目的形式進(jìn)行，體現(xiàn)不同年級的不同要求。
強(qiáng)化專題教育。落實學(xué)校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
強(qiáng)化德育陣地建設(shè)。以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人。每學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，教室板報更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。利用好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度，每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。
強(qiáng)化少先隊建設(shè)。少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)多種能力;積極開展“雛鷹爭章”活動，以爭章的形式來培養(yǎng)少先隊員自主、自動的能力。
強(qiáng)化活動開展。本學(xué)期主要開展了少先隊各項常規(guī)檢查，紅領(lǐng)巾廣播，《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》行為測試、全體師生學(xué)習(xí)和宣傳《社會主義核心價值觀》、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，講文明活動、召開少代會、二年級入隊儀式、慶六一活動、和上師大進(jìn)行“愛心手牽手”活動、和新疆學(xué)生手拉手書信活動、參加區(qū)《當(dāng)代小先生》和《好苗苗》活動、參加區(qū)“優(yōu)秀少先隊隊長”和“優(yōu)秀少先隊員”評估工作、舉行建隊日活動等。
我校四(4)班四位同學(xué)在上海市20xx“寶山·嘉定讀書月”詩歌創(chuàng)作朗誦大賽上獲得三等獎的優(yōu)異成績;我校三(5)班張楠同學(xué)在20xx年“寶山·嘉定讀書月”活動中獲得演講比賽優(yōu)秀獎;我校徐玲老師、楊林老師在十六屆上海讀書節(jié)“博林書房”杯“中國夢·勞動美”上海農(nóng)民工詩歌大賽中分別獲得了二等獎和優(yōu)秀獎。
強(qiáng)化德育激勵機(jī)制。加強(qiáng)班主任工作的考核，以改進(jìn)教師績效工資分配機(jī)制為契機(jī)，完善班主任工作考評機(jī)制和激勵機(jī)制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。開展了創(chuàng)“文明班”、“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以開展創(chuàng)“文明班”和“文明學(xué)生”活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的“文明學(xué)生”評價制度。借助慶?！傲弧惫?jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“文明班”、“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”
強(qiáng)化家校聯(lián)系。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長會及部分學(xué)生家長會議。嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任與每個學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師通過家訪，與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進(jìn)行家庭教育，與家長一起做好了學(xué)生的思想工作。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本年度學(xué)校在教學(xué)的管理上狠下功夫，收到了成效。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
備課管理：第一，修改了學(xué)校備課評價標(biāo)準(zhǔn)，明確了備課要求;第二，加強(qiáng)了備課的定期檢查和不定期的抽查;第三，分享優(yōu)秀備課，加強(qiáng)集體備課;第四，開展了備課輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。
上課管理：第一，加強(qiáng)了隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，提供課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo);第二，切合學(xué)校實際，教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;第三，倡導(dǎo)聽課，在聽課中學(xué)習(xí)上課，每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后，在教研組內(nèi)匯報。
作業(yè)管理：第一，修改了學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價指標(biāo)，明確各類作業(yè)要求;第二，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周，其它學(xué)科批改不過日，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。
輔導(dǎo)管理：第一，加強(qiáng)個別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，減少學(xué)困生;第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)?？荚嚺c評價管理：第一，嚴(yán)格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二，探索多樣的評價學(xué)生的方法;第三，及時做好考試和評價后的反饋;第四，建立相應(yīng)的獎勵機(jī)制。為更全面地了解教學(xué)質(zhì)量狀況，與兄弟學(xué)校聯(lián)手，分別對三、四、五年級進(jìn)行了比較全面的質(zhì)量調(diào)研。
加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行。按照《上海市20xx學(xué)年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致，完善作息時間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時”。
1、明確安全職責(zé)。學(xué)校成立安全、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全、衛(wèi)生工作計劃、制度和突發(fā)性安全、衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，全體教職工根據(jù)不同的崗位簽訂安全責(zé)任書;堅持每月對全體師生進(jìn)行一次安全、衛(wèi)生教育。
2、落實安全措施。一是把好校門進(jìn)出關(guān)，一切外來人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù);二是把好放學(xué)班級安全、節(jié)能檢查關(guān)，每星期上報一次檢查結(jié)果;三是把好校門口的秩序關(guān)，每天早上、放學(xué)到崗維持家長車輛有序停放，確保學(xué)生進(jìn)校園的安全。加強(qiáng)日常的檢查，每月對各班級電器方面的安全進(jìn)行檢查，有隱患的及時通知人員進(jìn)行維修。
3、規(guī)范食堂管理。學(xué)校本著讓師生能吃到衛(wèi)生、安全的午飯這個宗旨，總務(wù)處始終把衛(wèi)生安全工作放在首位。把好食品的入口關(guān)、洗刷關(guān)、烹飪關(guān)。分管領(lǐng)導(dǎo)每天對食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查，反饋每月一次師生就餐滿意度測評的結(jié)果，及時指出工作中的不足，以便更好地為廣大師生服務(wù)。
4、及時落實整改。對于在日常檢查和上級檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校做到了整改，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校雖然在辦學(xué)的過程取得了明顯的進(jìn)步，但還存在很多不足，有待我們不斷去完善。而穩(wěn)定教師隊伍，調(diào)動教師積極性，保證學(xué)校各項工作正常、有序開展，是我們的當(dāng)務(wù)之急，我們?yōu)橹畬⒉贿z余力!
中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇五
自參加工作以來，能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關(guān)愛全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。做一個科研型、學(xué)者型教師始終是我的夢想與追求。
由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升，更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項工作的有序開展。__年被評為章丘市優(yōu)秀教師，__年被評為__市優(yōu)秀校長。
一、以學(xué)習(xí)為樂持之以恒。
我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長，關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考，剖析得失務(wù)求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個有思想的`教師》、《走進(jìn)學(xué)生思考的世界》，魏書生的民主與科學(xué)的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。
在讀書中學(xué)有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步就是提高。
教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導(dǎo)實踐的辯證循環(huán)。在教育教學(xué)工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教與學(xué)、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊伍建設(shè)等等，這些都是教科研的對象。
這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問題。招準(zhǔn)問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié)，這就是庸師和優(yōu)秀教師的最大區(qū)別。
我相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進(jìn)一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極參與教育教學(xué)研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。
__年本人撰寫的《面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質(zhì)的幾點認(rèn)識與做法》在濟(jì)南市組織的小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中獲二等獎，《論小學(xué)中年級語文訓(xùn)練的內(nèi)容與方法》在“新世紀(jì)中國小學(xué)語文教學(xué)論文大賽”中獲一等獎。
中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇六
本人擔(dān)任副校長一職，主抓學(xué)校教學(xué)工作，協(xié)助校長抓全面工作。一年來，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，用心協(xié)助周本堅校長對前后兩個“五年辦學(xué)目標(biāo)”的制訂與實施，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標(biāo)。下應(yīng)對本人今年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報。
一、政治思想。
本人能成為一名副校長，是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上用心要求上進(jìn)，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“三個代”表重要思想；學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章資料；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“三個代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會。
在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我一向嚴(yán)格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住：各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。一年中，我沒有請過一天私假，每一天呆在學(xué)校近10小時，我放下了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，每年加班不下30天。我能夠問心無愧的說，我把學(xué)校當(dāng)成家。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。
我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。我用心參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為，新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價，“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的潛力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈膊，及時向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時俱進(jìn)，他們辛勤勞動所得到的收獲也就。
3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。
當(dāng)今時代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我始終與周校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
5、用心組織開展教學(xué)研究活動。
一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人做為業(yè)務(wù)副校長，對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時，對學(xué)校先后開展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗，本人經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與用心的參與，教師也就有了用心性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
三、主要工作實績。
1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施。學(xué)校田徑運動會、書法比賽、藝術(shù)節(jié)、書畫展、學(xué)科競賽等，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作潛力與業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫忙，使學(xué)校的教改試驗有序開展。
4、用心協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展，為學(xué)校被縣評為“禮貌學(xué)?！焙汀暗掠冗M(jìn)單位”做出了貢獻(xiàn)。
5、用心組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。
6、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
四、自我評價。
本人一年來，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時時處處以身作則，與校長一齊帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績方面，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進(jìn)盡職盡責(zé)。
五、存在問題。
在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
六、努力方向。
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興校”意識。
4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇七
尊敬的張校長，老師們：
今天述職，我給自己限時6分鐘，如果超時，主動群里發(fā)紅包。
我這個人，沒有遠(yuǎn)大的理想，在2014年之前，從來都沒有想過自己要進(jìn)入管理層，只是一心想著上好課，帶好班級。當(dāng)年走上行政崗位的初心，只是因為張校長的賞識，覺得不能辜負(fù)校長的信任，而感恩培養(yǎng)你的人，對得起自己所處的崗位，最好的方式就是做好本職工作，協(xié)助校長打造一個“如家的校園”，讓老師們都感受到自己是幸福的三中人，使學(xué)校辦學(xué)帶來更好的社會聲譽，這也是我的使命。
我現(xiàn)在的崗位主要三項工作，分管黨建、辦公室，以及協(xié)助校長處理集團(tuán)內(nèi)外大大小小的一些具體事務(wù)。曾經(jīng)我跟郭主席開玩笑，全校最好的管理崗位，就是你這個工會主席了，因為你的工作都是給老師帶來福利，是老師們最受歡迎的，而我的工作：通告不文明行車，通知不能違規(guī)帶生，執(zhí)行勞動紀(jì)律，檢查垃圾分類，拉大家一起開展文明城市創(chuàng)建，催促大家上交學(xué)習(xí)筆記和資料等等，好像都是一些跟教學(xué)無關(guān)的事情，非但不能給老師們帶來福利，還可能給大家?guī)頍o限的煩惱，甚至擔(dān)驚受怕。但我們是一個學(xué)校，不是家庭作坊，身處社會，要按社會規(guī)則和需求做事，我們老師不僅是教學(xué)家，也是教育家，不僅是學(xué)校人，還是社會人。所以，這一年里，如果大家覺得我的很多工作都是虛的，還請老師們多多包涵，因為，一切都是學(xué)校工作的需要。
一年里，干的瑣事很多，不一一列舉，提幾項影響較大的工作。
一、黨建工作：積極探尋將上級黨委要求的學(xué)習(xí)任務(wù)和教師的教育教學(xué)互相整合的方法，創(chuàng)新“三會一課”學(xué)習(xí)模式，利用電影黨課，實地熏陶等形式，提升大家的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。工作成效，今年3月，學(xué)校支部被評為金華市五星基層黨組織和東陽市黨建品牌創(chuàng)建先進(jìn)黨組織，趙偉東老師被評為學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)之星。
二、對學(xué)校文化的梳理。
這幾年，學(xué)校的教學(xué)成績有目共睹，在這個前提下，我們覺得要讓學(xué)校再上一個臺階，不能只停留在以前這樣用簡單、粗暴、有效的手段來要成績了，而應(yīng)該不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品味。就像我們現(xiàn)在已經(jīng)不愁吃不愁穿，就要追求吃的好，穿的美。而提升學(xué)校的品味，首先要提煉學(xué)校文化，于是我利用了較長的一段時間，對學(xué)校文化進(jìn)行了梳理，整理出“源文化”體系：包括樓文化、水文化、石頭文化和育人文化，其中育人文化涵蓋了學(xué)校的四大特色管理，即生態(tài)課堂、三自課程、生本德育和常態(tài)教研。學(xué)校的源文化，使各地考察團(tuán)絡(luò)繹不絕。
我們也將源文化通過活動落地生根，這一年里，我手上策劃組織的幾項大活動，有:疫情期間的初三動員大會，多次學(xué)生表彰大會，家長會，2020教師聯(lián)誼會等等，這些活動我們都大規(guī)模搞，轟轟烈烈的搞，搞得觸動心底、印象深刻，激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，提升教師的幸福感，學(xué)校辦學(xué)的品味就提升了。這其實也是我們校長的辦學(xué)思想，而我要做的，就是組織好每一次活動，將校長的辦學(xué)思想盡可能完美的呈現(xiàn)出來。
限定的時間還有15秒，我要結(jié)束我的報告了，謝謝大家！
中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
你們好!
我叫高明文，xx年7月參加工作，19xx年9月至今在羅集中學(xué)工作，大學(xué)文化，現(xiàn)任羅集中學(xué)副校長，主持工作，現(xiàn)將本人一年來的工作情況述職如下：
一年來，在縣教育局、地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工的共同努力，各兄弟單位的大力支持下，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，政策，法律，法規(guī)，積極完成縣教育局及地方黨委，政府交辦的各項任務(wù)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，科學(xué)施政，依法治校，努力辦好人民滿意的教育。
一年來，我比較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十七會議內(nèi)容及有關(guān)社論，積極努力地深入學(xué)習(xí)新課改，并寫下了萬字筆記和心得。
一年來，我組織廣大教職工利用課外時間開展并實施了“孝心工程”，讓校園充滿人文和諧的氣氛。20xx年5月，我們又借四川汶川大地震之際，對全體師生進(jìn)行了愛國主義教育，讓師生明白何為“大愛”?在對受災(zāi)地區(qū)表示深切的悼念之后，又發(fā)起了愛心捐款活動。通過以上各項工作的開展，我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng)，風(fēng)風(fēng)皆正；教心、學(xué)心、孝心，心心都明。
安全就是生產(chǎn)力，安全責(zé)任，重于泰山。人類在滿足基本的溫飽以后，安全需要成為了首選。教書育人的場所----學(xué)校的安全更是重中之重。
加強(qiáng)安全教育，衽安全責(zé)任首問制度，創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。我校利用每周一節(jié)“安全課”時間，向?qū)W生傳授安全知識，利用校會開展教育專題講座三次。一年來，由于措施得力，全體教職工和學(xué)生的安全意識增強(qiáng)，我校未發(fā)生一起傷害事故。
從xx年以來，我校實行了“結(jié)構(gòu)工資”制，我及時提出了結(jié)構(gòu)工資分配的原則：效率優(yōu)先，兼顧均衡，平衡主要科目與小三門教師之間的利益。結(jié)構(gòu)工資分配時，體現(xiàn)“三個傾斜，二個照顧”：向一線教師傾斜、向骨干教師傾斜、向有突出貢獻(xiàn)的教師傾斜；照顧50周歲以上的教師、照顧體弱家貧的教師。既不讓干活的人吃虧，又體現(xiàn)了人與人之間的和諧發(fā)展之精神。結(jié)構(gòu)工資的發(fā)放，學(xué)期結(jié)束，公示兌付。
xx年，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程在我校實施，目前已經(jīng)建成計算機(jī)教室、多媒體室、衛(wèi)星地面接收室，xx年，我校配備了多功能一體機(jī)、旗桿，校內(nèi)安裝了光纖，同時還利用縣財政資金建成了國家二類物理實驗室、化學(xué)實驗室、藥品、儀器室等。為了提高廣大師生的口語水平，學(xué)?；舜罅?，在資金特別緊張的情況下，安裝了校園廣播網(wǎng)；，我校辦公用房21間竣工并投入使用，xx36平方米的學(xué)生宿舍樓成功落成。面積300多平方的校食堂已經(jīng)開工。
去年的教師節(jié)，我校受到縣委、縣政府，鎮(zhèn)黨委、黨政府的表彰，肯定了我校過去一年所取得的成績。20xx年，在蒙城縣中小學(xué)第二屆科技文化藝術(shù)活動中，我校在歌手大賽、書法、科技制作大賽等多項活動中，均有多名同學(xué)獲獎，這些正體現(xiàn)著我校在素質(zhì)教育方面，所取得的豐碩成果。我明白，這中間的每一次獲獎，每一份收獲，對我們都是一種鼓勵和鞭策。今年的(20xx)中考，我校再傳捷報，我校參考98人，公費一中達(dá)線16人(600以上)，再創(chuàng)歷史新高。
一年來，在各級各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、呵護(hù)下，全校教職工的辛勤努力下，我校各方面工作都取得了可喜的成績?？催^去，我們碩果累累，精神，望未來，我們勇往直前，信心百倍。
中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇九
我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調(diào)動后勤的一切積極因素和現(xiàn)實力量，集中抓好，具體落實，現(xiàn)述職如下：
1、學(xué)校辦公用品采購：20xx年9月，學(xué)校到xx購買了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計3萬余元。
2、校園電視臺等物品的采購：20xx年5月，學(xué)校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機(jī)、照相機(jī)、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品，共計5萬余元。
校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水、電安裝，化糞池的配套建設(shè)，周圍環(huán)境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。
1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費的整體調(diào)控。
2、多媒體的使用：教室多媒體使用狀況的跟蹤，與供應(yīng)商及時反饋產(chǎn)品信息，及時進(jìn)行補充和完善。
大會議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：思考老師們在開會時氣溫備件不好，所以安了兩臺空調(diào)。同時，大會議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。
3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等，每學(xué)年清交一次，每學(xué)期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的`辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的及時補上，使用狀況心中完全有數(shù)。
4、校園文化建設(shè)：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。
1、舊教學(xué)樓房頂均會浸水，學(xué)校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進(jìn)行了合理的規(guī)劃，布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進(jìn)行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
2、綜合樓附屬設(shè)施的改造：
一是衛(wèi)生間使用不方便，容易堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉，要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調(diào)，準(zhǔn)備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。
3、維修桌凳二百余套，通水設(shè)施上百處。
4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內(nèi)，便于管理。
5、“兩違”排查期間，教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。
第一、物品采購方式正確，行為逐漸規(guī)范。
第二、校園文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。
第三、校園電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用。
1、低值易耗的物品購買需要進(jìn)一步規(guī)范。
2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。
3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。
因時間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。
中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇十
本人熱愛祖國，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，堅決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。本人以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，自覺實施素質(zhì)教育，在實踐中踐行“三個代表”重要思想。在平凡的崗位上踏實工作，勤勤懇懇，默默耕耘，積極進(jìn)取，不求索取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不折不扣地完成自己的本職工作，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住：各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
2、學(xué)習(xí)是提高工作水平的.源泉。
做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更好地適應(yīng)分管的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育教學(xué)和生活中碰到的各種問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。近年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。我積極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為，新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價，“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈膊，及時向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時俱進(jìn)，他們辛勤勞動所得到的收獲也就更多。
3、改革創(chuàng)新是學(xué)校不斷進(jìn)步的生命力。
當(dāng)今時代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊Ｍ瑫r，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的政工、后勤的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我始終與劉校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。在開展后勤管理、教職工評聘、教師考勤、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印。
4、腳踏實地、率先垂范是做好工作的動力。
在做好學(xué)校其他各項工作的同時，我本人還擔(dān)任著初三地理和五個初中班的信息技術(shù)課教學(xué)工作。精心備課、上課、批改學(xué)生作業(yè)。在學(xué)校工作分散許多精力的情況下，我擔(dān)任的地理學(xué)科，在中考中取得了第三名的優(yōu)異成績。
5、突出特色，抓好校園文化建設(shè)。
為迎接區(qū)校園文化建設(shè)年活動，我校經(jīng)濟(jì)行動通力合作，本著節(jié)約、實用、協(xié)調(diào)、美觀的原則，我?guī)ьI(lǐng)后勤部分人員，三次到花卉、苗圃選購樹苗，花卉品種，為學(xué)校節(jié)約上千元資金?；貋砗笥袔ьI(lǐng)老師親自設(shè)計規(guī)劃，栽種。是我校冬有青，夏有綠，春有花，秋有果。
本人堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，用前進(jìn)的眼光、發(fā)展的觀念對待工作的具體問題為了更好的開展工作，我堅持學(xué)習(xí)了解教育發(fā)展的新思想和新動態(tài)，同時學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，以提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)就我本人來講，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，在本職工作中努力實踐“三個代表”重要思想，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律法紀(jì)，處處起模范帶頭作用。
2、個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)；
3、思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局；
4、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。
今后，我會立足本職崗位，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇十一
我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長，主要分管學(xué)前至六年級教學(xué)工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校教務(wù)教科及兩基工作；后來，根據(jù)學(xué)校工作的需要，于20xx年11月，調(diào)整分管學(xué)校的后勤工作，主要負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)?？倓?wù)、政教處工作。無論當(dāng)擔(dān)什么職務(wù)，都深感所負(fù)責(zé)人之重大。因此，我本著“陽光工作，力求進(jìn)步，謙虛為懷，和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，時刻謹(jǐn)記“公、恕、樸、愛”的巡訓(xùn)示，處處踐行“求實、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)去”八字校風(fēng)。在這里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)懷和正確引領(lǐng)，感謝所有同仁給予我的幫助和支持，讓我在經(jīng)驗與能力、理論與實踐都有所不足的情況下，能夠較好的完成上級黨委部署的任務(wù)和學(xué)校的各項工作，較好地履行自己的崗位職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
在我的工作和生活中，我始終認(rèn)識到“做人”比“做事”更重要，一年來我是這樣想的，也是這樣做的。
1、常存進(jìn)取之心。
能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、永懷真誠之意。
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中，只要他們需要幫助，我一定會竭盡全力給予幫助和支持，特別是政教處的和學(xué)校生活管理的幾個同志，由于他們對自己的工作上經(jīng)常會遇到困難，我經(jīng)常關(guān)心、支持、協(xié)助他們，無論是思想上還是業(yè)務(wù)上，都得有了一定的提高，在一定程度上促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，保證了學(xué)校工作的整體推進(jìn)。
3、牢樹正直之形。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事，當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
由于我個人學(xué)歷低，工作方法、工作水平都有待進(jìn)一步提高，所以，在我的潛意識里面，我對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識非常深刻，在我的工作過程中，我尤其注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，形式也很多，一直以來都是這樣堅持的。
1、我始終堅持加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項活動，主動向老師們學(xué)習(xí)；
2、注重網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學(xué)習(xí)；
3、堅持多讀書，多看報，從中領(lǐng)會到了很多以前沒有明白的東西；
4、經(jīng)常學(xué)習(xí)和反思自己所分管的或是學(xué)校的其他工作。
1、以身作則為工作的基礎(chǔ)。
雖然身為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退，哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”，一年來基本上我大多數(shù)時間早早來到學(xué)校，很晚離開學(xué)校，假期其他人在休息不該我值班我也會為學(xué)校做一些力所能及的事，把學(xué)校作為自己的家。每逢我值班，我都早早來到學(xué)校，先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校園，了解學(xué)生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。勇于承擔(dān)教學(xué)工作，積極參與教研活動等而且還經(jīng)常提出一些較合理的建議。
2、在角色轉(zhuǎn)換中考驗自己。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。我不僅當(dāng)好了分管工作的指揮員，還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉(zhuǎn)換，既推動了學(xué)校的正常運行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
1、在自己承擔(dān)的教學(xué)工作中，經(jīng)常會由于學(xué)校管理的工作的“繁忙”而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學(xué)任務(wù)調(diào)整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教學(xué)任務(wù)與其他工作兩不誤。
2、在管理工作中，我非常注重細(xì)節(jié)，對自己的工作要求非常的高。對教師要求比較嚴(yán)格，對工作的過程要求較細(xì)，這既是好事，同時有時顯得無比的難為情，因為凡事都有一個循序漸進(jìn)的過程，教師的工作也一樣。
3、怎樣有效發(fā)揮副校長、助手崗位的作用，推動班子工作合力的有效形成同，進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得深思的問題。
4、當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的諸多問題，值得我深思。
1、要深入群眾，廣泛聽取群眾意見。
古人云：“兼聽則明，偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”，虛心納諫，知錯必改，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更應(yīng)多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會，教師座談會、學(xué)生座談會，以及與教職工或?qū)W生面對面交心談心的形式，深入了解廣眾的呼聲，學(xué)生的需要；還要經(jīng)常深入教室、宿舍，深入到教師的各項教育教學(xué)活動中去；多開展家長與學(xué)校、家長與教師的交流，認(rèn)真做好家長委員會的各項協(xié)調(diào)工作，以期不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)管理工作的水平。
2、在實踐中不斷查找問題，解決問題。
任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進(jìn)步的，很多問題都是主動找上門來的，這時候往往會束手無策，解決問題的難度增大了。在學(xué)校不管是教師的教，還是學(xué)生的學(xué)，都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好，那么小問題就可能會成為大問題，這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學(xué)生沒有及時發(fā)現(xiàn)，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有善于解決和處置問題的能力，更要做個有心人，經(jīng)常幫助師生解疑釋難，通過耐心細(xì)致的工作實現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。
3、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌各項分管工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理能力。
無論是管理工作還是教育教學(xué)工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預(yù)立，在開展各項工作的同時，要尊重好、維護(hù)好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求，充分推動廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項工作的基本要求，凡事立足長遠(yuǎn)，著眼未來，要為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力，要為實踐“一切為了學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念而不懈奮斗。
4、克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。
在今后的工作中，不僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中，充實新鮮血液，又要創(chuàng)新機(jī)制、架設(shè)平臺，讓青年教師提高認(rèn)識、明確目標(biāo)、敢挑重?fù)?dān)、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長，推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在學(xué)校德育工作上，不僅注重常規(guī)德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經(jīng)驗，加大德育工作創(chuàng)新的力度，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面，力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學(xué)，輕小學(xué)”的傾向，真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍；力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實現(xiàn)。在學(xué)校教學(xué)工作中，不僅要注重提升廣大教師的課堂教學(xué)能力和效率，又要不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和能動性，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
5、樂于奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)。
在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)；在工作中發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。堅持廉潔自律的規(guī)定，堅持從實際出發(fā)，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事。
回顧一年的工作和學(xué)習(xí)，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)，有時還有吃老本的思想。另外，對于學(xué)習(xí)，不能持之以恒，特別是對于社會這本無字的大書，學(xué)得更不深不透。我想通過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。
中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇十二
很高興今天能有這個機(jī)會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一個來的學(xué)習(xí)、工作情況。一年來，我團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)財務(wù)科全體同志，精誠團(tuán)結(jié)，開拓創(chuàng)新，xx完成了全年的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將我一年來的學(xué)習(xí)和工作情況向在座的述職，請予以評議。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是確保工作取得成效的基礎(chǔ)。財務(wù)部門是一個單位的重要部門，國家有關(guān)財務(wù)方面的法律法規(guī)時常在修改或更新，這就從客觀上要求我們財務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和同志必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己，才能更好地履行好職責(zé)，一方面讓領(lǐng)導(dǎo)放心，另一方面取得大家的信任。因此我始終把學(xué)習(xí)放在重要的位置。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，使自己的理論水平、思想覺悟和用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的能力有了明顯提高和進(jìn)步;二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。財務(wù)工作是一項專業(yè)性很強(qiáng)的工作，特別是近幾年來預(yù)算體制改革，新政策、新規(guī)定不斷出臺。為了充分將工作做好，我除了積極組織科室同志們及時認(rèn)真地學(xué)習(xí)國家和省、市新出臺的有關(guān)財經(jīng)、財務(wù)方面的政策、法規(guī)外，還利用業(yè)余時間自學(xué)了計算機(jī)操作等方面的知識，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為做好本職工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
財務(wù)工作是保障性的工作，對推進(jìn)整個單位工作的發(fā)展具有舉足輕重的作用，一年來，我團(tuán)結(jié)社保局的中心工作，在強(qiáng)化財務(wù)管理，提高后勤保障水平上下功夫，扎實抓好以下工作的落實，有效地提高了財務(wù)管理水平。
(一)積極協(xié)調(diào)，努力爭取爭取財政部門的資金、政策支持。
一年來，我們始終堅持把廣大干部職工的根本利益作為財務(wù)工作的出發(fā)點和落腳點，為了保證系統(tǒng)廣大干部職工正常工資及增資能夠及時足額發(fā)放，保證局機(jī)關(guān)干部職工各種福利、獎勵逐年提高，我們審時度勢，認(rèn)真研究、積極協(xié)調(diào)，得到了同級財政和上級財政的大量資金支持，為推進(jìn)全局工作奠寫了堅實的基礎(chǔ)。一是積極爭取，得到了財政廳的大力支持，為我局劃撥了萬元的就業(yè)社保工作經(jīng)費;二是多次協(xié)調(diào)，得到同級財政的支持，把以前未納入預(yù)算的人頭經(jīng)費和車輛運行經(jīng)費共萬元納入了同級財政預(yù)算，減小了單位的經(jīng)濟(jì)壓力;三是多方協(xié)調(diào)，得到了地方財政的關(guān)心，強(qiáng)化了對我局項目資金的管理審批，及時劃撥我局的項目資金。
(二)強(qiáng)化項目資金的監(jiān)督管理，確保資金使用規(guī)范。
我局的項目資金主要有：再就業(yè)資金、職業(yè)培訓(xùn)專項資金、技工學(xué)校助學(xué)資金三種，總計萬元。地方財政把項目獎金劃撥到我局賬戶后，我們向局x組和局領(lǐng)導(dǎo)提出建議，得到采納，局x組下發(fā)了項目資金管理使用規(guī)定，要求項目實施部門嚴(yán)格要求、規(guī)范操作，同時強(qiáng)化了資金使用的監(jiān)督管理，做到了事前管理和事后監(jiān)督相結(jié)合，確保了項目資金使用的安全有效，得到了全局上下的好評，在審計部門組織的年終審計中，順利通過了審計，使我局得到“項目資金使用信得過單位”的榮譽稱號。同時，xx完成了小金庫自查清理工作，按財政部門的要求，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)安排，我?guī)ьI(lǐng)財務(wù)科的同志們，加班加點，按時xx完成了全局和所屬二級局的小金庫自查清理工作，寫出了報告上報有關(guān)部門，得到了有關(guān)部門的好評。
(三)合理安排收支，切實有效地保證資金供應(yīng)。
單位財務(wù)部門是全局的管家，掌握著全局的錢袋子，這就要求我們必須認(rèn)真研究，嚴(yán)格規(guī)范收入管理，把錢用在刀刃上，用在最需要用的地方，推動全局工作的發(fā)展。一是用制度管錢。為了達(dá)到推動全局的這個目標(biāo)，我們多次向局領(lǐng)導(dǎo)建議，出臺下發(fā)了《機(jī)關(guān)管理規(guī)定》、《干部職工出差管理規(guī)定》、《財務(wù)管理規(guī)定》等制度，有效地規(guī)范了我局的財務(wù)管理，提高了財務(wù)管理水平;二是實行收支兩條錢，杜絕坐收坐支現(xiàn)象，提高了資金使用的有效性;三是實行賬務(wù)公開，定期對財務(wù)管理、資金使用情況進(jìn)行公開，讓領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，讓干部職工清楚，真正做到了資金的使用公平、公正、公開，也讓領(lǐng)導(dǎo)對我們信任、職工對我們放心。
正確行使手中的權(quán)力，特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們這些經(jīng)常與金錢打交道的財務(wù)工作者。更是想以以x的利益、國家利益和人民群眾利益為重，為本單位的利益和職工利益為重，要以做好本職工作為己任。一年來，我主要從以下幾個方面來加強(qiáng)自身廉潔服務(wù)意識，提高拒腐防變能力：一是經(jīng)常檢查自己的言行，不斷提高修養(yǎng)。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級決定和決議，服從組織安排。三是在工作中，做到廉潔服務(wù)，遵守財經(jīng)工作紀(jì)律，嚴(yán)格依照有關(guān)財經(jīng)工作紀(jì)律辦事，始終牢記職責(zé)，為國家資金把好關(guān)、守好門。
一年來，我在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，在工作中取得了一定的提高，但我清楚地認(rèn)識到，這些成績?nèi)〉檬鞘侨粕舷慢R心協(xié)力、辛勤努力的結(jié)果，是機(jī)關(guān)各科室和同志們大力幫助、積極配合的結(jié)果，縱觀我一年的學(xué)習(xí)和工作，也還存在一此問題，主要表現(xiàn)在：
一是對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識還不夠深刻，還存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕理論學(xué)習(xí)的問題;二是工作開拓、創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)烈;三是對本科室的同志們交任務(wù)多，關(guān)心、幫助不夠;四是工作方法特別是對有些不能開支、不能報銷的事項，給同志們的解釋工作做得還不到位。在此，誠懇地歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我個人和處提出寶貴意見，我將虛心接受，努力改進(jìn)，為推進(jìn)下步工作而努力奮斗。
中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇十三
局黨委任命我為章丘市道通實驗校園副校長已經(jīng)整整一年了，首先感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和校園廣大教職工在工作上給予的指導(dǎo)和幫忙。一年來，我緊緊圍繞局黨委“一一二三”工作思路，在校園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)有關(guān)人員，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實實地開展工作，較好地完成了本年度所承擔(dān)的各項任務(wù)，現(xiàn)匯報如下：
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大、二中和三中全會精神，及時學(xué)習(xí)了局黨委的一系列會議精神和重要部署。透過學(xué)習(xí)，提高了我的政治理論水平，提升了我的業(yè)務(wù)執(zhí)行潛力。
作為分管后勤和安全工作的副校長，我時刻感覺戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，時刻繃緊安全之弦，時刻想著為全校師生服好務(wù)、為全校的健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。
(一)后勤工作方面，以“無要求服務(wù)”為工作標(biāo)準(zhǔn)，用心高效地服務(wù)教學(xué)一線。
1、完成了運動場的改造工程、升旗臺新建工程、心理咨詢室建設(shè)工程和廣場音響設(shè)備安裝工程，成功改造了中水系統(tǒng)。
2、完成了綠化工程的移交，探索實施校園的綠化美化工作校內(nèi)管理模式。
3、完成了春季和秋季的教育用品采購工作，及時為師生帶給了所需的各項物品。
4、完成了校園的各項維修工作，保證了教育教學(xué)的順利開展。
5、完成了本校的山東省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收工作。
6、完成了校園的財務(wù)建賬工作，完善了會計室各項財務(wù)制度，規(guī)范了校園的固定資產(chǎn)管理，保證了校園資金和物品的廉潔高效運行。
7、規(guī)范了餐廳的財務(wù)管理，及時安裝了滅蚊蠅和防鼠設(shè)備，為全校師生帶給了安全營養(yǎng)的午餐。
8、完成了校園的創(chuàng)衛(wèi)現(xiàn)場和檔案整理工作。
9、用心辦理建校工程手續(xù)。
(二)安全工作方面，以建立“章丘市安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校園”為總抓手，堅持“安全工作防勝于治”這一理念，狠抓“安全教育和排查整改”這兩項舉措，確保校園“師生身心、校舍財產(chǎn)和周邊環(huán)境”這三方面的安全。
1、狠抓安全教育，充分利用安全教育課、班隊會和升旗儀式等群眾活動，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，全面提高師生的安全意識，減少了安全隱患。
2、狠抓安全制度的落實，進(jìn)一步完善了各項安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，安裝了防踩踏警示牌和應(yīng)急疏散示意圖，明確了應(yīng)急疏散、消防栓管理和安全導(dǎo)護(hù)職責(zé)人，定期檢查各類安全標(biāo)準(zhǔn)化管理記錄，層層簽訂了各類安全職責(zé)書，組織了應(yīng)急疏散演練，堅持安全預(yù)警提醒制度，依托校園信息平臺和qq工作群及時發(fā)布安全隱患、惡劣天氣預(yù)報和安全教育知識，督促提醒警示全體教職工做好安全工作。
3、狠抓安全隱患的排查和整改，堅持每月一次和節(jié)假日前后進(jìn)行安全檢查，并對安全隱患進(jìn)行立即整改，安裝了傳達(dá)室的反光凸鏡和照明燈，延長了校園門口的減速帶并劃出接送學(xué)生車輛專用車位，召開了多次班主任安全工作專題會議和接送學(xué)生車輛人員座談會，了解學(xué)生在車內(nèi)的表現(xiàn)，及時反饋給班主任，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，針對h7n9禽流感和水痘等傳染病，執(zhí)行了嚴(yán)格的晨午檢制度，要求食堂停止采購與家禽有關(guān)的食品，嚴(yán)把物品采購驗貨關(guān)，購置了先進(jìn)的消毒設(shè)備，切實做好消毒工作。
4、完成了兩次學(xué)生健康體檢工作，組建了規(guī)范的學(xué)生健康檔案。
5、完成了章丘市a級平安企事業(yè)單位建立工作。
6、配合市局在我校成功召開了安全工作現(xiàn)場會。
作為分管校園后勤工作的校級干部，涉及的人、財、物相當(dāng)多，個性是在工程和大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不留意就會有失足的危險。因此，在思想上，我高度重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”。在工作中，嚴(yán)格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購，為了替校園盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，把自己的工作置于陽光之下，自覺理解群眾監(jiān)督。在生活中，我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，擺正了自己的主角，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
古人云：“以正德臨民，猶樹表望影，不令而行?！蔽沂冀K牢記為人的道德規(guī)范，按照道德模范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的道德修養(yǎng)，讓美德在自己的身上生根發(fā)芽，用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德，做一個情趣高雅、品德高尚的人。
(一)工作潛力有待進(jìn)一步提高，要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
(二)工作藝術(shù)水平有待進(jìn)一步提高，要更加合理地安排工作，為老師們營造幸福的工作環(huán)境。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，今后，我將憑著對校園的熱愛、對事業(yè)的忠誠和對師生的負(fù)責(zé)，盡心盡力，用心作為，扎實做好校園后勤保障工作，為全校師生平安和校園的穩(wěn)步發(fā)展而不懈努力奮斗。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇十四
20xx年度，在上級教育主管部門指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)教育總支和中心小學(xué)工作思路引領(lǐng)下，我校各項工作更上新臺階。
一、教學(xué)工作。
1、教學(xué)質(zhì)量。20xx年，我鎮(zhèn)小學(xué)繼續(xù)貫徹《規(guī)范管理帶給優(yōu)質(zhì)教育，提升內(nèi)涵打造幸福校園》教學(xué)理念，規(guī)范課程設(shè)置，進(jìn)一步提高學(xué)科專職教師比率，全面落實減負(fù)措施，提高課堂教學(xué)效率，狠抓中堅，關(guān)注兩頭，培優(yōu)補差?？h級抽測進(jìn)步良多，教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的提升。
2、體藝教學(xué)。短網(wǎng)捧得市冠軍，省3金1銀3銅，11月份成功舉辦縣“快樂短網(wǎng)”邀請賽且成績斐然;縣田徑運動會團(tuán)體總分第八名、連續(xù)第二年道德風(fēng)尚獎;縣文藝匯演、民樂獨奏、西樂獨奏均獲三等獎;地方戲曲進(jìn)校園紅紅火火。
3、教師培訓(xùn)。外出學(xué)習(xí)，青年教師啟航工程，學(xué)區(qū)課堂展示活動，教科節(jié)。
4、競賽活動。創(chuàng)意模型縣市二等，趣味科學(xué)縣一二三等，數(shù)學(xué)競賽縣2個二等1個三等，登上市書圣大學(xué)堂講臺，縣三、一教師、二班主任和輕負(fù)優(yōu)質(zhì)示范教師各1名。
5、生態(tài)教育。省生態(tài)安全教育論壇交流經(jīng)驗，學(xué)區(qū)環(huán)保知識現(xiàn)場賽，低碳節(jié)能調(diào)查，縣“光明電力進(jìn)校園”金點子二等獎。
二、德育后勤工作。
1、改善設(shè)施。改善教師辦公條件：調(diào)整辦公室，增配人手一臺電腦;班班通;改建綠之韻廣場、少先隊室。
2、習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)生有序就餐、教師溫馨用餐。大課間活動：透過踢毽子比賽、花式跳繩比賽等激勵各班扎扎實實開展大課間活動，多學(xué)習(xí)一項技能，多陶冶幾分情操，“每一天鍛煉一小時，健康生活一輩子”。
3、安全教育。應(yīng)急疏散演練、消防演練;不斷完善值周護(hù)送制度。
4、德育活動。紅領(lǐng)巾跳蚤市場，小三場活動，校外實踐活動，心理健康教育活動，加強(qiáng)女生管理，縣群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)、縣家長滿意校園。
5、規(guī)范管理。規(guī)范教學(xué)儀器出借登記制度、傳達(dá)室各項制度等，專用室管理，食堂后勤、保安工作管理制度。
6、合力共育。家長會、家委會、市示范家長校園。
三、其他工作。
1、順利透過省標(biāo)準(zhǔn)化校園驗收。
2、協(xié)助校長室順利撤并建幸完小，讓每一個夏履學(xué)子都能享受均衡優(yōu)質(zhì)的教育。
上述活動的開展、成果的取得，其一仰賴校長的正確指導(dǎo)和上半年原校長助理傾情付出，其二仰賴全體領(lǐng)導(dǎo)班子的通力合作，其三仰賴全體教師的共同努力，在此一并致謝。
身為人民教師，本人十分注重個人形象，也感謝國家績效工資政策優(yōu)待人民教師，使我們收入又有了必須提高，本人配偶也是公辦教師，家庭經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定，家庭成員關(guān)系和諧。
因此，本人在思想上、經(jīng)濟(jì)上、生活作風(fēng)上沒有滋長貪腐的土壤和條件。能夠說，我完全對得起“教師”職業(yè)，對得起“副校長”職務(wù)。
以上述職述廉，若有不當(dāng)之處，歡迎廣大教師、領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
述職人：
20xx年xx月xx日。
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中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇十五
本學(xué)年，后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學(xué)所需，禮貌高效”的服務(wù)原則，以“后勤不后，服務(wù)為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項工作的進(jìn)程，取得了必須的成績。為來年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)如下：
1.協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和各項政策、以及財金管理方面的有關(guān)規(guī)定及政策，執(zhí)行上級指示和學(xué)校決議。執(zhí)行校長及行政會所作出的各項有關(guān)后勤工作決定，發(fā)揮參謀作用。
3.協(xié)助校長搞好學(xué)校中長期基本建設(shè)規(guī)劃，按科學(xué)程序和有關(guān)政策法規(guī)完成學(xué)校年度基建計劃和維修改造計劃。
4.領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處工作，對總務(wù)處的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，負(fù)責(zé)處理和協(xié)調(diào)后勤工作中的矛盾。
5.嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)預(yù)決算工作;監(jiān)督檢查各科室的資金狀況;組織領(lǐng)導(dǎo)全校開展“增收節(jié)支”工作。
6.指導(dǎo)總務(wù)處搞好食堂的伙食工作，檢查督促食堂的管理經(jīng)營、安全、衛(wèi)生等，不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，降低成本和開支。組織管理好小賣部，保證小賣部食品的衛(wèi)生安全。
7.完成校長交辦的其他工作。
本學(xué)期，針對我校后勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)校班級管理，安全衛(wèi)生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有規(guī)章可尋，初步實現(xiàn)了規(guī)范化的管理。
同時，為了落實規(guī)章制度，避免制度形同虛設(shè)，流于形式，學(xué)校還加強(qiáng)了檢查督促工作。在清潔管理方面，實行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學(xué)校值日生、專職衛(wèi)生員每一天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合，并將檢查狀況進(jìn)行評比和及時公布，提高了班主任的職責(zé)意識，使學(xué)校清潔面貌煥然一新。
在安全及公物管理方面，堅持實施自檢、門衛(wèi)每一天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合，確保了學(xué)校師生生命及財產(chǎn)的安全。
在生活教師、門衛(wèi)、清潔工的管理方面，透過嚴(yán)格的招聘、定期檢查、定期學(xué)習(xí)和定期召開會議，有效地提高了后勤服務(wù)人員的職責(zé)心和業(yè)務(wù)水平，為師生帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1、加強(qiáng)了財務(wù)管理，提高了資金和設(shè)備的使用效率。
在收費方面，嚴(yán)格執(zhí)行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，對所有的收費項目進(jìn)行公示，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費項目及標(biāo)準(zhǔn)，堅決杜絕教師個人收費行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費職責(zé)制，落實獎懲制度。
收費資金嚴(yán)格按照收支兩條線的規(guī)定，及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學(xué)校預(yù)算，到達(dá)收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行財務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍。
學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動的資金需要，節(jié)約開支，量入而出，管好使用好有限資金。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，完善購物申請、進(jìn)出庫手續(xù)。
對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作，加強(qiáng)辦公用品及學(xué)生用品采購的管理。
本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。
充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，校產(chǎn)專人管理，防止被盜，并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備，供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，做好學(xué)校電路維修工作、重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強(qiáng)化印務(wù)室的管理工作，采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度，以進(jìn)一步核定文印工作量，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量。
2、加強(qiáng)了體衛(wèi)工作管理，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動水平加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理，提拔__老師為體育科科長，充分發(fā)揮了體育教師的作用。
透過體育教師的檢查督促，體育課的管理。此外還加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)工作。利用廣播、標(biāo)語、宣傳欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理，活動室場的清潔消毒，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作，完善學(xué)生健康檔案建設(shè)，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
3、住宿生方面。
上學(xué)期住宿學(xué)生人數(shù)為127人，本學(xué)期住宿人數(shù)為77人，一年以來沒發(fā)生過事故，學(xué)生在校吃得好，睡得安全。學(xué)習(xí)成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導(dǎo)老師的教育是分不開的，他們耐心輔導(dǎo)，精心呵護(hù)，付出了辛苦的汗水，住宿生人數(shù)的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學(xué)以來始住宿學(xué)生穩(wěn)定并且速增。
4、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經(jīng)費，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
5、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費，嚴(yán)格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺理解社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。
1、后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。
2、加強(qiáng)對食堂的管理經(jīng)營、安全、衛(wèi)生管理，不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，降低成本和開支。組織管理好學(xué)校食堂專管員及廚工人員，保證學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全。
3、用心主動與校長、教師、家長協(xié)調(diào)，爭取學(xué)校后勤工作得到上級主管部門、學(xué)生、家長、教職工及社會的好評與認(rèn)可。
一分耕耘，一分收獲。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，碩果累累。在后勤管理方面，及時為全校師生排憂解難，努力營造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評。在以后的工作中們有決心，也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
今年以來，我堅決貫徹落實中央、省、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神，按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》嚴(yán)格要求自己，牢固樹立起了廉潔從政的意識，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項規(guī)定，正確行使手中的權(quán)利，做到了清正廉潔，兩袖清風(fēng)，一身正氣。現(xiàn)將自己的廉潔自律情況匯報如下。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。自己始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為不斷強(qiáng)化自身黨性修養(yǎng)和提高政策理論水平、能力水平的重要手段。深入學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)兩個《條例》，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級黨組織關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定及中紀(jì)委三次全會提出的“四大紀(jì)律、八項要求”，并相繼觀看數(shù)部反電教片。通過經(jīng)常性、多種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育，使我樹立了正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，進(jìn)一步認(rèn)識到了廉政建設(shè)的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀(jì)的危害性，增強(qiáng)了在新形勢下拒腐防變的能力，增強(qiáng)了廉潔自律意識，端正了工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。二是堅定信念。我始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，牢記為民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警醒能力，嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項規(guī)定，自覺抵制不正之風(fēng)，不斷提高政治敏銳力、政治鑒別力，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
作為學(xué)校的后勤副校長，一是以高度的熱情和責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，后勤工作做到事事有人管，人人有專責(zé)，盡心盡職、盡善盡美的完成了上級交給我們的各項任務(wù)。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。在學(xué)校分工中，我負(fù)責(zé)學(xué)校后勤和校辦室工作。后勤有四位工作人員，校辦室有兩位老師?？倓?wù)處和校辦室雖然是兩個科室，但大家既有明確的分工，又緊密團(tuán)結(jié)合作。平時各負(fù)其責(zé)，各司其職，一旦有較大的工作，大家不分彼此，不分你我，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同圓滿完成學(xué)校交給我們的各項工作任務(wù)。大家大事講原則，小事講風(fēng)格，嚴(yán)于律己、寬以待人，使后勤、校辦兩個科室形成了團(tuán)結(jié)一心干工作，齊心協(xié)力做事情的局面。近一年來，在教育局局域網(wǎng)上，我們總務(wù)處共發(fā)表了42條信息。每一條信息，都是我們勞動和智慧的結(jié)晶;每一張圖片，都是我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的縮影。
一是模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。做到了不該講的堅決不講，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做。正確處理上級與下級、個人與組織的關(guān)系，真正做到了講政治、顧大局，懂規(guī)矩，守紀(jì)律。
二是嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定。遇事堅持講黨性、講原則。學(xué)校各項維修、大宗物品的購買，該上報教育局招標(biāo)的進(jìn)行招標(biāo)，該商議的通過校長辦公會討論，辦事規(guī)范、透明。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況，向社會公開收費依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和使用情況。真正做到清清白白工作，堂堂正正做人、老老實實做事。
“民心似海，應(yīng)珍惜點滴之水;權(quán)重如山，勿濫用半抔之土”。我們要仰先賢遺德，秉承“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和緊迫感，在學(xué)習(xí)活動中接受教育，提升素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)，把思想和智慧聚焦在學(xué)校發(fā)展之中，以扎實有效的工作推動我校后勤工作再跨一個新的臺階。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)后勤副校長述職述廉報告篇十七
今天，作為xx中學(xué)校長在這里向各位做年度，我是第_次，也是最后一次了。時間過得真快，再過半年，我到xx就_年了，我也快到該離開xx校長崗位的時候了?；谶@樣的認(rèn)識，過去的一年中，我工作的基本指導(dǎo)思想就是：“站好最后一班崗”。要站好最后一班崗，就要進(jìn)一步夯實xx中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，努力開拓一個我們的教師和未來xx的校長能廣闊發(fā)展的空間。為此，一年來，在學(xué)校黨總支的和保證下，在工會和教代會以及全體教職工的積極參與與支持下，我做了以下幾個方面的工作：
一所學(xué)校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路，關(guān)鍵要有自己獨特的，又具有時代特征的，代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過多年的努力，xx中學(xué)尋找到了走向二十一世紀(jì)，步入知識經(jīng)濟(jì)時代的先進(jìn)辦學(xué)理念：“以愛國精神激勵人，以科學(xué)精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在這個理念指導(dǎo)下，在全體師生員工的努力下，xx中學(xué)發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路。近幾年來，這個理念的研究和實踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。20xx年是這個課題研究和結(jié)題的關(guān)鍵年。在專家指導(dǎo)下，通過全體參與課題同志的研究實踐和全校師生的支持，我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且?guī)恿巳w教職工教育、管理理念的深刻變化，使先進(jìn)的教育理念變成為xx師生共同的精神財富，成為xx學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成，保證了xx中學(xué)在新世紀(jì)走上可持續(xù)發(fā)展的道路。作為課題組負(fù)責(zé)人，校長我去年一年中竭盡全力，積極策劃、組織并親自實踐，保證這項工作完成。
先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實，需要一個有效的運行機(jī)制來保證，我們從以下兩個方面來構(gòu)建這個運行機(jī)制。
1、抓好干部隊伍調(diào)整，試行公開上崗，建立一個精悍、協(xié)作、進(jìn)取、高效的管理隊伍。
去年初，我們在多年的觀察并廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊伍，并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則。
一年運行的結(jié)果表明，這次干部調(diào)整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能認(rèn)真貫徹學(xué)校“愛國科學(xué)人文”辦學(xué)理念，敢于負(fù)責(zé)，專業(yè)性強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的干部隊伍已逐步形成，與此同時，我們又對現(xiàn)有“校長提名，黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改革，試行將這個制度與“自薦，公開”的辦法結(jié)合起來，在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進(jìn)行試點，收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出，為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個廣闊的舞臺，為使干部選任制科學(xué)、民主、規(guī)范找到了一個較好的途徑。
2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結(jié)合起來，以經(jīng)濟(jì)杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項改革的深化。
經(jīng)過xx多年的艱苦努力，我們終于不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)特色的形成，社會影響的擴(kuò)大，徹底擺脫了xx過去經(jīng)濟(jì)困難的狀況，這使我們有可能在過去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎(chǔ)上，較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽取意見，匯集教職工智慧的基礎(chǔ)上制定了一個體現(xiàn)”量（工作量）、質(zhì)、責(zé)“的，進(jìn)一步向教學(xué)第一線傾斜，向關(guān)鍵崗位（如高三）傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探索者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎金分配方案。實現(xiàn)了由“以檔案工資為主，課時工資為輔”向“以課時工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達(dá)_%的同時，調(diào)動了廣大教職工積極性，確保了學(xué)校各項改革的運行，收到了良好的效益，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
3、改革學(xué)下基層管理體制，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立。
本學(xué)期，我們進(jìn)行了學(xué)?；鶎庸芾眢w制的改革，將_個教研組整合為_個大教研組，并賦予其與年級組一樣的實體功能。改革對確保學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作，確保教學(xué)的中心地位，加強(qiáng)教研組建設(shè)和全校的精神文明建設(shè)已經(jīng)起到了很好的作用。
另外，為了支持西部大開發(fā)，支持xx的教育，本學(xué)期我又承擔(dān)了七名見習(xí)校長的培訓(xùn)任務(wù)，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。
“法治、民主和科學(xué)管理”是“愛國科學(xué)人文”對管理的追求目標(biāo)。一年來，我們結(jié)合“會計法”的學(xué)習(xí)和實施，進(jìn)一步規(guī)范了我校財會管理制度，以最大的力度和決心整頓清理小金庫，使學(xué)校的財務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會法”等的學(xué)習(xí)，全力配合黨組織和工會，提高工會和教代會的民主監(jiān)督和民主參政作用，結(jié)合校內(nèi)工程、飲水問題，全力支持工會財經(jīng)監(jiān)督小組的工作，以積極的態(tài)度和實際行動支持配合黨組織和工會抓好學(xué)校校務(wù)公開工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上，我們又協(xié)助xx新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治，走向規(guī)范。這些措施，加上多年來各條線的規(guī)章制度建設(shè)，學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理，決策民主透明，過程監(jiān)督有效有力，管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道，確保廉政工作制度化、規(guī)范化。
為了實現(xiàn)xx的可持續(xù)發(fā)展，去年上半年我們廣泛聽取和征求廣大教職工、干部和學(xué)生的意見，集大家智慧于一體，幾易其稿，完成了“勇于實踐大膽創(chuàng)新為實現(xiàn)‘愛國科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的xx中學(xué)第三個三年辦學(xué)規(guī)劃，提出了努力構(gòu)筑xx發(fā)展的人才高地，以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為突破口，實現(xiàn)管理、教育教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。這個規(guī)劃有明確的指導(dǎo)思想，深入的背景現(xiàn)狀分析，清晰的條塊和階段目標(biāo)及責(zé)任人，近一年來，該規(guī)劃的許多目標(biāo)已變?yōu)楝F(xiàn)實。特別值得一提的是，關(guān)系到xx持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設(shè)，以其理念清晰，規(guī)劃合理前衛(wèi)，立意高遠(yuǎn)，培訓(xùn)管理同步和日益充實豐富的網(wǎng)上資源，必將對xx中學(xué)今后的管理、教學(xué)、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場深刻的變革。電子閱覽室和高水準(zhǔn)經(jīng)典閱覽室的建成，預(yù)示著xx中學(xué)在現(xiàn)代與傳統(tǒng)，東方與西方文化的融合上正實實在在地前進(jìn)。
20xx年，我們在教學(xué)上承受了巨大的壓力，高三畢業(yè)班不僅進(jìn)分低，而且畢業(yè)生人數(shù)是xx之最，我們的老師面對如此巨大的壓力，還要完成教科研，編寫校本教材，指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，探索課堂教學(xué)改革。但，我們xx人勝利地走過來了，我們的高考上線率達(dá)到94。6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎，市級教科研二等獎，而且獲得了《xx市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學(xué)習(xí)完全達(dá)到國內(nèi)一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競賽，文藝體育競賽捷報頻傳，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學(xué)生社團(tuán)和自主發(fā)展的特色，在行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個嶄新的臺階?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”、“以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為xx人在管理、教育、教學(xué)、服務(wù)工作中的基本準(zhǔn)則。在新世紀(jì)的第一年，xx人取得了開門紅，夯實了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在新世紀(jì)里，xx人在這個基礎(chǔ)上將跳得更高，建設(shè)更偉大的大廈，發(fā)射上天攬月的火箭。
1、在今年招生中，由于突然取消直升考試，時間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減，這是我思想準(zhǔn)備不足，未及時想出應(yīng)對辦法所致。
一定要在今年招生工作中未雨綢繆，改變被動局面。
2、畢業(yè)生支援填報工作指導(dǎo)不如去年細(xì)致，致使我校今年高三上線率高而錄取率（升學(xué)率）低，我難辭其咎。
3、始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進(jìn)修高學(xué)歷政策，致使培養(yǎng)高層次人才有落空的危險。
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