招生方案和方法(優(yōu)質18篇)

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招生方案和方法(優(yōu)質18篇)
時間:2023-11-12 05:21:12     小編:BW筆俠

方案的執(zhí)行需要有明確的目標和步驟,能夠合理分配資源,協(xié)調各方面的工作。方案的制定需要綜合考慮各種可能的風險和挑戰(zhàn),并制定相應的應對措施。我們已經收集了一些成功案例,可以為其他團隊提供借鑒。

招生方案和方法篇一

寒假招生總體分為兩個本部分:一對一教學、小班教學。招生重點在小班教學上,在于擴充學生的生源。

針對老學員:在寒假期間,學生整天的不用上課,所以在這里我們需要給學生重新安排課程,更加合理的去設置時間,并且在寒假里要抓住時機去把學生的薄弱科目、不足的知識點補起來。故此,在寒假到來之前,需與家長進行溝通,適量的給學生增加課數(shù),已報的科目每人增加兩個小時或者四個小時,上課的時間定為每隔一天上一次課,并做好每次課的回訪以及每周的兩次家長會的有效進行。需與家長進行溝通的學員有:王小凡,每周增加兩個小時,每隔一天一次課。王勃然,每周增加一次課,時間根據陶老師的時間確定。王胤,每周增加一次課,每隔一天一次課。王茜怡,每周增加四個小時,每隔一天一次課。方玉,增加四個小時,每隔一天一次課。(此為少年宮東路校區(qū))并且請任課教師密切注意學生的其他科目學習,在寒假對于有需要進行托課的學生要進行跟蹤,需注意的學員有:王小凡的英語,王勃然的物理,王胤的語數(shù)英三科,方玉的語文。(其他的學生請任課老師自己注意)在元旦之前將工作做好并匯報。

家庭條件,在家長直奔一對一或者是我們有很大希望爭取一對一的學員我們就抓一對一,否則就先招進來小班,在后期再適時的轉為一對一。

在寒假里我們的招生側重點在小班教學這塊,小班上課時間從元月16號開始開課到元月25號、2月8號到2月15號結束,為期16天。上課時間為每次課兩個小時,隔一天一次課,共計8次課。每班滿3人開課,最多不超過10人。

四、五、六:分為語文、數(shù)學、英語三科。

基礎班:300元/科提升班:600元/科。

七、八:分為語文、數(shù)學、英語、物理四科。

基礎班:350/科提升班:650元/科。

九、高一:分為語文、數(shù)學、英語、物理、化學五科。

基礎班:400/科提升班:700元/科。

寒假作業(yè)班時間定為每天的下午,14::00—18:00。作業(yè)班為全科作業(yè)輔導管理。

費用為300/一個假期。對與已在我校報名的學生可實施優(yōu)惠,報一門課的學生作業(yè)班為200元/一個假期、報兩門課的學生作業(yè)班為100/一個假期、報三門課及三門課以上的學生作業(yè)班免費贈送。老生每帶一名新生可免50元現(xiàn)金。新生團體報名可享受折扣優(yōu)惠。

具體任務實施:

(一):在我們學校門口即程墩路菜市場對面、華中路、棋盤山路設咨詢點,擺簡易桌椅一對,橫幅一條,單頁若干,循環(huán)擺點。周一至周五下午,周六和周日全天在路邊擺臺,每次一個人負責,可加一人進行分發(fā)單頁。

(二):由兼職在各學校門口分發(fā)單頁,在科技館、體育館附近分發(fā)單頁,讓家長知道我們紅旗輔導中心正在著手寒假招生。

(三):店鋪方面,需更換一批海報和單頁,跟商鋪商談寒假招生獎勵的事宜。

(四):做好已在我校報名的學生工作,讓他們介紹學生過來,對于每介紹一個人可給予一部分的獎勵,或者在學費上給予一部分的優(yōu)惠。

招生方案和方法篇二

根據xx縣教基[20xx]122號文件《xx縣20xx年高中招生建檔錄取工作的通知》的指導精神,現(xiàn)就我校20xx屆畢業(yè)生建檔工作布置如下:

一、人員安排。

組長:劉xx。

副組長:齊xx。

辦公室:朱xx曹xx方xx。

成員:周x陳x王x宋xx王xx。

656分——省示范高中計劃內錄取參考線(不含省示范高中定向生);585分——市示范高中計劃內招生(含省示范高中定向生、擇校生)錄取參考線;515分——一般普通高中計劃內招生(含市示范高中擇校生)錄取參考線;457分——普通高中招生(含綜合高中)建檔線。

在初中每多讀一年的應屆生,在總分中遞增10分建檔;二女結扎戶子女在總分中降低10分建檔。

凡志愿上普通高中的考生,無須建立檔案,而且只準建立一份檔案,并可在檔案的志愿表相應的志愿欄內填報職業(yè)高中(職業(yè)中專)志愿。

1、中學生學籍檔案原件及復印件(原件審查后退回,復印件入檔),電子信息采集表原件。

2、宿松縣初中畢業(yè)生綜合素質評價操作表(試行)。

3、宿松縣初中畢業(yè)生綜合素質評價登記表。

4、畢業(yè)生登記表。

5、20xx——20xx學年度第一學期期中學生素質報告單。

6、戶口證明材料(戶口簿復印件等)。

7、按規(guī)定享受政策性照顧的有關證明材料(原件驗審后退回,復印件入檔)。

8、休復、轉入、跳級有關證明材料的原件及復印件(原件驗審后退回,復印件入檔)。

9、20xx年宿松縣普通高中藝體特長班報名推薦表(報考特長班)。

10、宿松縣中等職業(yè)技術學校20xx年新生報名志愿表(報考職業(yè)高中)。

所需材料必須完整齊全,缺少一件不予收檔。

1、報考縣內職高,即縣職教中心、許嶺職高、王嶺職高、電子學校、陽光高中五所學校,考生只須填一張報考職高志愿表即可(志愿表由教育股發(fā)),此表交熊濤同志。

除上述五所職高外,凡報考市編《報考指南》上的中職、中考學校,一要填“志愿卡”,二要建中專檔,建檔材料和“志愿卡”由各學校根據所報考人數(shù)在招辦領?。忌Y業(yè)證原件和復印件必須入檔)。

2、嚴把資格審查關,組織專人進行了嚴格的資格審查。

3、建檔學校必須按建檔要示,用鋼筆如實填寫,不得留空,字跡要清楚工整,不得潦草,不得涂改。考生姓名、學號、準考證號、家庭住扯等,必須與實際即原報名的所有表冊一致,否則視為資格有問題??忌謹?shù)欄由建檔學校統(tǒng)一粘貼建檔分數(shù)條。

4、報考志愿欄要求認真指導考生慎重填寫(學校不得代填),并且考生家長要簽字蓋章。志愿欄填“不服從”或該欄不填寫的視為放棄,均不能保證錄取。擇校的考生,志愿填寫要參照所填學校收費標準,充分考慮到家庭經濟承受能力。

5、按規(guī)定享受政策照顧的有關證明材料,必須在局教育股交驗原件后,再將復印件入檔,否則不予加分。

6、凡在初中就讀四年以上(含四年)的應屆生,送檔時必須將經批準的休學原件當面交驗,再將復印件入檔,否則按歷屆生論處。凡考生學號不是報名學校的,送檔時必須將經批準的轉學或有關證明原件當面交驗,復印件入檔。

7、填寫志愿時務必參考各校招生人數(shù)及全縣各分數(shù)段人數(shù)。

1、申報時間:7月16日期7月17日,逾期不受理。

2、各校以校為單位,申報查分分科次,按每科次3元到財務股交費,并領取查分通知單。

3、查分通知單需填寫學校、考生姓名、座位號并注明所查學科。

4、7月18日下午5點到教育局六樓會議室領回查分結果。

招生方案和方法篇三

培訓學校的宣傳活動直接關系到招生,因此常令很多學校管理者頭疼。在此總結了常見的一些宣傳方式,和大分享。一般來講,作為一所新辦的少兒英語學校,宣傳主要會從這么幾個方面進行:

第一,廣告宣傳。

1)如果有充裕的資金,可以考慮在發(fā)行量較大的報紙上作廣告。內容可以選為“**品牌少兒英語登陸**”,著重宣傳一下品牌的歷史,教材和教學的特點,獨特的教學服務以及招生開班的優(yōu)惠信息。選用報紙宣傳,應注意大量回購。用于一些固定場所的宣傳展示用。如果有十分充裕的資金,也可以發(fā)布電視廣告。

2)報刊夾頁,可以選擇學習教育類的刊物,也可以選擇父母必讀等長比較喜愛的育兒讀物。

3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告。

4)地鐵或公交站牌廣告。

5)店面外墻廣告。

6)委托小學校的老師向學生和長發(fā)放宣傳單頁。

7)網絡宣傳,在互聯(lián)網上發(fā)布宣傳廣告,現(xiàn)在的長大多會在網上查詢學校信息,因此網絡宣傳很重要,并且成本比較低廉。

8)宣傳單和廣告氣球互動宣傳法,可以在小區(qū)或是娛樂廣場與小朋友互動,氣球給小朋友,宣傳單給長。宣傳單和氣球廣告應根據本地實際情況以及學校輻射面而定,一般在10000-20000分,進行往復式宣傳效果比較好。

第二、公開課宣傳。

與當?shù)匦W校聯(lián)系,為其在校生做免費試學活動,免費試學活動的學習量應在一個單元左右,用教師的優(yōu)秀授課質量打動學生。在免費試學結束以后,讓有意向參加學習的學員到培訓中心交費學習。使用這種方法應該注意給學校校長和班主任一定額度的提成。

第三、在小學校的長會上作招生講座。

與學校聯(lián)系,在學校召開長會的時候,讓學校的教師為所有的長做招生講座,以先進的教學理念和教師的教學魅力打動長,宣傳學校,增加生源。

通過媒體或散發(fā)傳單的方式向公眾宣傳培訓中心的公開課信息,由培訓。

中心的優(yōu)秀教師或總部培訓師來主持長45分鐘—1小時的公開課;讓長和孩子親身體驗學校的教學質量。

招生方案和方法篇四

為提升城臨中學各競技水平,經學校領導研究決定,我校今年繼續(xù)招收籃球、田徑特長生,并加招體育舞蹈生,招生辦法如下:

20xx年5月7日。

城臨中學塑膠籃球場、田徑場、圖書館一樓舞蹈房。

各競技隊主管教練及體育處相關人員。

具備體育特長的初中以上學歷或高中插班生(田徑男子身高170cm以上,女子身高160cm以上,籃球男子身高175cm以上,女子165cm以上,體育舞蹈男子身高168cm以上,女子身高158cm以上,成績突出可適當放寬)。

(一)田徑。

1、男子:跳高、跳遠、三級跳遠、鐵餅、鉛球、標槍、100米、200米、800米、1500米、5000米。

2、女子:跳高、跳遠、三級跳遠、鐵餅、鉛球、標槍、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米。

(二)籃球(100分):往返運球上籃、1分鐘跳投、助跑摸高、全場比賽、100米,每項20分。

(三)體育舞蹈:

1、形體氣質(20分)。

體型、身高、氣質:考生將身體的前后左右各面展示給評分教師,教師根據考生的體型、儀表和氣質情況,通過目測打分;用身高測量儀測出考生的身高(男低于1.68米;女低于1.58米適當扣分)。

2、身體素質(20分)。

坐位體前屈、橫叉:用工具測量考生坐位體前屈和橫叉完成情況,按照標準要求進行評價。

3、專項素質(60分)以拉丁舞為主。

(1)基本技術(20分):倫巴方形步、前進步,恰恰方形步、前進后退鎖步。

(2)成套動作(40分):考生在摩登舞、拉丁舞兩個舞種中任選一種,自行表演或結伴合作表演。表演展示時間約在60秒左右,評委依據考生現(xiàn)場表演展示效果進行評分。

(一)依據報名測試學生數(shù)和測試成績,確定體育專業(yè)達標學生名單。

(二)體育單招測試達標的學生不能再參加縣教育局組織的當年中考體育統(tǒng)招專業(yè)測試。

(三)中考后,根據文化和專業(yè)成績統(tǒng)籌兼顧,對專業(yè)達標的學生,按政策,劃檔錄取。

(四)如果參加了體育單招測試且專業(yè)達標,又參加體育統(tǒng)招測試,則單招測試成績作廢。

(五)籃球錄取原則(男、女各8人)。

1、參加邢臺市初中組籃球比賽取得前三名的主力隊員,有秩序冊、成績證明,能熟練運用籃球各種技戰(zhàn)術,身體素質突出,動作規(guī)范,籃球意識好,經教練測試認可的`,按公助生錄取。

2、身體條件較突出,動作規(guī)范,按一檔資費錄取。

(六)田徑錄取原則(12人)。

1、有二級運動員證書、成績證明,且經教練測試成績達到或接近二級運動員標準者,或獲得市級以上運動會獲前三名的運動員,按公助生錄取。

2、成績達到少年級運動員標準者,經教練員測試有一定潛力,按一檔資費錄取。

(七)體育舞蹈錄取原則(10人)。

文化達到錄取分數(shù)線后,專業(yè)分數(shù)由高向低錄取。錄取時原則上男女各4人,如遇素質特別突出可適當調整比例。

1、田徑隊員入學第一學年在學?;蚴刑飶竭\動會上,沒有達到相應標準者,按運動會成績標準補足學費。

2、所招籃球隊員存在明顯差距者,勸其轉學。

3、招生中教練員要切實負責,如所招隊員達不到相應標準,給予教練員200員競技處罰;如出現(xiàn)重大違紀現(xiàn)象,造成不良影響著,追究相應教練員及主要領導責任,給予全校通報批評處分。

1、體育統(tǒng)招辦法由教委統(tǒng)一制定另行通知。

附:體育舞蹈身體素質測試內容及動作具體要求:

1、座位體前屈。

動作要求:考生按要求坐在測試儀上,兩臂前伸,上體盡量前傾,用指尖將測試尺游標向前推。要求前推的過程中兩膝關節(jié)保持伸直不彎曲。至最大幅度計量成績,游標超過腳每1厘米得1分。(最高分10分)。

2、橫叉。

動作要求:考生面向在有標尺的的立柱站立,身體正直、兩手叉腰或扶腿,膝關節(jié)保持伸直、然后開始向兩側分腿劈叉。在重心下降的過程中,要求上體正直不前傾,兩手始終叉腰或扶腿不能離開;髖位正,兩腳與身體正中呈一條直線。符合上述姿勢要求并劈叉至最大幅度后,測量兩腿正中最高點離地面的距離每5厘米扣0.5分。(最高分10分)。

招生方案和方法篇五

華東理工大學為國家教育部直屬重點大學,是教育部批準建有研究生院的全國56所學校并被列入國家“211工程”重點建設的高水平大學之一,也是教育部批準首批實施自主招生改革的22所高校之一。

華東理工大學是國務院學位委員會批準的首批具有博士和碩士學位授予權的單位,形成了學士、碩士、博士和博士后相配套的高層次人才培養(yǎng)體系,成為國家高層次人才培養(yǎng)的重要基地之一。

根據教育部關于“深化高招改革,擴大招生自主權”的精神,20xx年我校繼續(xù)進行本科自主招生選拔的工作。為了選拔出學習成績優(yōu)秀、綜合素質突出或有特色和專長的中學生,堅持公平、公正、公開的原則,實行招生“陽光工程”,特制定“華東理工大學20xx年自主招生選拔實施方案”。

1.積極探索招生改革的新路子,為國家培養(yǎng)出更多具有扎實的理論基礎、較強的創(chuàng)新精神和實踐能力的.優(yōu)秀人才。

2.堅持公平、公正、公開的原則,選拔出學習成績優(yōu)秀、綜合素質突出或有特色和專長的中學生進入華東理工大學深造,錄取和選擇專業(yè)時不以高考成績作為唯一標準。

自主招生選拔計劃數(shù)為220名(理科),寧缺勿濫。

自主招生生源面向全國,歡迎符合條件的優(yōu)秀應屆高中畢業(yè)生報名??忌捎伤谥袑W向我校推薦,也可向我校自薦(其學習成績、獲獎獎狀復印件須經所在中學校長簽字、學校蓋章方為有效)。

1.高中階段在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)重點中學就讀,學習成績特別優(yōu)秀,年級排名前10%;就讀于區(qū)縣重點中學,學習成績特別優(yōu)秀,年級排名前5%的考生。

2.高中階段在全國奧林匹克競賽中獲?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)級賽區(qū)單科(數(shù)學、物理、化學)二等獎以上。

3.獲20xx年上海市“東華-上?;^(qū)杯”高中學生化學競賽二等獎以上的考生。

4.高中階段獲得全國性重大獎項或在國際競賽中獲獎的考生。

5.某學科學習成績特別優(yōu)異,表現(xiàn)出特殊才能的考生。

6.獲?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)三好學生或優(yōu)秀學生干部的考生。

1.網上報名:登陸我校招生主頁(http:///),點擊“網上報名”進行報名,確認并提交后請打印“華東理工大學20xx年自主招生選拔申請表”。

2.書面材料郵寄(請將以下材料經中學校長簽字并蓋章確認后寄到我校招生辦公室,所有申請者遞交的申請材料一律不予退還。):

1)“華東理工大學20xx年自主招生選拔申請表”

2)高中階段獲獎證書復印件。

3)高中階段學習成績原始記錄復印件。

4)其它相關證明材料。

5)近期免冠1寸照片2張。

3.學校對考生提供的報名材料進行初審。

初審合格的考生將參加我校自主招生文化測試,考生可通過“網上報名系統(tǒng)”查詢初審結果。

4.文化測試。

1)上海、江蘇、廣東考生測試科目:數(shù)學、英語、物理或數(shù)學、英語、化學;

2)其它省市考生測試科目:數(shù)學、英語、物理、化學。

上海、江蘇、廣東考生參加測試的學生需交報名考試費100元,其它省市考生參加測試的學生需交報名考試費120元(測試報到時交納)。

5.根據考生文化測試的成績和考生綜合素質,經學校專家考核小組審核,由校招生工作領導小組討論后確定獲得自主招生選拔資格的考生名單。

6.獲得自主招生選拔資格的考生名單向社會公布,接受社會的監(jiān)督,并報教育部、考生所在省(自治區(qū)、直轄市)招辦備案。

1.獲得自主招生選拔資格的考生必須以第一志愿填報華東理工大學,否則其資格自動取消。

2.獲得自主招生選拔資格的考生,高考成績在我校招生計劃的100%調檔線以內者,滿足其第一專業(yè)志愿(不包含中外合作專業(yè))。

3.獲得自主招生選拔資格的考生,高考成績在我校招生計劃的100%(不含100%)調檔線以下、考生所在省(自治區(qū)、直轄市)重點本科線以上者,只要愿意服從專業(yè)調劑,由學校統(tǒng)一安排專業(yè)。

本科自主招生選拔工作在校招生工作領導小組的領導和校招生監(jiān)督小組的全過程監(jiān)督下進行,由校招生辦公室負責具體實施。

招生方案和方法篇六

(1)注重學校網站建設,定期充實網站,使內容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設計;內容上:教研部每周上傳授課內容總結;教務部每周必做課堂新聞上傳工作,5個班次輪流上傳。

(2)合作網站。很多招生代理的網站都是免費的,如神州學習網、培訓通等。可以發(fā)表本學校的課程信息、特點等。這些網站能在百度、谷歌搜到。

(3)嚴格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質量。是無需付費的廣告,必須重視??梢钥紤]增加搜狐,新浪,qq等。

(4)重視qq群推廣。尤其是針對各個大企業(yè)內部的掃群。

(5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網站中建立和自己業(yè)務相關的一些詞條。

(6)做好網站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。

(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網站訪問量和學校知名度。

2、企業(yè)推廣。

(2)學校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請有興趣的學員參加;

(3)走進名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內部員工做講座。加深員工對mba的了解,從而引導其參加mba考試。

(4)校校合作。與其他沒有競爭關系的培訓學校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。

(5)廣告宣傳。選擇宣傳費用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學校介紹的小禮品。

(6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓課程和科目,涉足領域越廣,人氣越好,更擴大學校知名度。

(7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。

3、老學員介紹維護好與老學員的關系,服務好老學員,與老學員建立信任。建立老學員介紹新學員的獎勵制度,并認真執(zhí)行??梢酝ㄟ^定期回訪,經常性溝通等手段來維持客戶關系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導等方式,不定期給每名學員發(fā)送短信,郵件,卡片等。

4、第三方招生。

(1)教育培訓市場越來越激烈,培訓機構普遍存在生源不足,可通過第三方招生機構拓展更多生源渠道。培訓機構的招生和辦學成本越來越高,招生推廣費用和越來越大,可借助第三方招生機構的專業(yè)服務來降低招生費用和化解招生風險。

5、了解競爭對手的情況。

徹底了解競爭對手的師資,學費,上課形式等情況,對比總結出我們學校的優(yōu)勢條件。實時掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應的策略調整。

6、員工內部培訓。

必須重視企業(yè)內訓,提高內部員工的素質與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊伍,是保證生源的最關鍵要素。

招生方案和方法篇七

1、現(xiàn)階段,在國家計劃生育的政策下,獨生之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高,幼兒的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目,真在被越來越多的人接受。

2、由于家長的溺愛等原因,導致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的時間在外面游戲和運動,而更長的時間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會影響孩子的體質。

3、跆拳道在各類體育項目中是最容易上手,且危險度最低的一個項目。但是,它需要頭手腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強孩子的鍛煉外,還能加強孩子禮儀與品德的教育。

二、可行性分析。

大家可能覺得跆拳道踢踢打打,對抗激烈,只適合青少年和成人練習。其實不然,經過實踐,有專家表示:讓少兒練習跆拳道好處很多,具體表現(xiàn)在四個方面:

1健體:跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強,肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強幼兒的體力和柔韌性。

2啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮,因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創(chuàng)造力。

3育心:跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位,從而發(fā)展了幼兒的空間知覺;此外,孩子們還要主動想辦法克服困難,這鍛煉了意志,培養(yǎng)了勇敢精神,學會了對人、事、物的正確態(tài)度。

4知禮:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學藝先學禮,未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等,讓少兒理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。

二、項目簡介:。

要做一個為真而生,為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。跆拳道的動作,干凈利落中帶有帥氣和實用,練習它可以讓身體更加強健,還有減肥的功效,而且還可以練習反應力等等。在我校,不僅是女生,更有許多男生體質較為差,渴望接觸跆拳道,了解跆拳道文化,因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。

四、教學分析:。

本期學期培訓班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服,并且得到了校方領導的大力支持,并有體育指導老師的指導。以學生為主體,采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學方法,通過置疑和情景創(chuàng)設,引導學生探究、討論、實踐、發(fā)現(xiàn)問題,然后教師再指導學生逐個解決問題,把學習的主動權交給學生,讓學生想學、會學、樂學。每節(jié)課應根據學生的個性差異實施分層次教學,采用不同的教法、手段,使不同層次的學生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學與其它知識的整合,并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學環(huán)節(jié)之中,以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中,應有必要的安全措施及安全教育,積極預防運動損傷的發(fā)生。

教學計劃內容:a、跆拳道的禮節(jié)b、跆拳道的步法c、跆拳道的拳法d、跆拳道的腿法e、跆拳道的品勢練習f、跆拳道身體素質練習組織形式:以小班教學的培訓班形式進行的,每周1次。

招生方案和方法篇八

招生對象:年滿4周歲(幼兒園小班)至16周歲熱愛舞蹈的幼兒及青少年。

招生時間:20xx年5月11日、5月12日(周三、周四接受面試)現(xiàn)場報名面試即可。

面試時間:16:00——19:00。

準備事項:一張2寸彩色照片。

地址:xx市漢中路188號。

xx市青少年活動中心三樓。

咨詢電話:

路教學點【普陀區(qū)】。

招生對象:5周歲—11周歲。

招生時間:20xx年5月13日、5月20日(逢周五接受面試)現(xiàn)場報名面試即可。

面試時間:周五16:00——19:00。

準備事項:一張2寸彩色照片。

地址:梅川路1353號二樓。

咨詢電話:

xx市手拉手藝術團。

20xx年4月。

招生方案和方法篇九

暑假是孩子們休息的時間,更是鞏固提高、打好基礎、嶄露頭角的時候。當您為了工作沒有時間和精力照顧孩子的學習,孩子一味沉溺于手機、電腦、電視;孩子學習習慣不好,粗心大意,作業(yè)速度慢,這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂,為了讓更多的孩子充分利用暑假來彌補學習的某些不足,或強化提高自己的某些學科,為了讓您的孩子在假期既玩的開心,又不落下學習,特開設暑假培訓班。

一、培訓目標。

為了孩子的全面發(fā)展、綜合素質全面提高服務,讓您的孩子既能鞏固以前所學的知識,做好暑假作業(yè),并對即將開始新一學期所要學習的知識有個系統(tǒng)的把握,又能提高學生學習成績和學習能力,真正做到全面發(fā)展。

二、培訓對象:4-6歲幼兒。

三、培訓內容:

1、拼音、數(shù)學、漢字的認識及書寫;

2、對上學期知識進行全面系統(tǒng)的復習、歸納總結、查缺補漏;在徹底掌握重。

點難點的基礎上拓展加深,使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用;對下學期的課程提前預習和銜接;(一年級上冊內容)。

3、輔導學生假期作業(yè)(培訓班備有各科試題和試卷);

四、收費標準:(1)***元/人(不含食宿)。

早上8:30——11:30下午2:30——4:30。

五、培訓時間:7月1日至8月1日。

六、報名熱線:************老師。

七、培訓地址:*****************************。

鄭重承諾:我們將認真對待每一位學生,嚴格要求自己,盡職盡責,不遺余。

力地傳授知識,注重學生的個性發(fā)展,同時嚴格學生的考勤制度,

做到讓家長放心,讓學生度過一個愉快充實的假期!

招生方案和方法篇十

為切實落實20xx年職教招生工作,確保完成職教招生指標,根據教育局職教招生工作會議精神,特制定以下招生實施方案。

以教育局《關于加強20xx年職教招生工作意見》和《高碑店市教育局20xx年職教招生工作實施方案》為指導,堅持大力宣傳、營造氛圍、齊心協(xié)力、多措并舉的原則,努力做好20xx年職教招生工作。

總校成立職教招生工作領導小組:

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設職教招生工作辦公室,負責職教招生工作的數(shù)字、文字材料的收集和整理工作,每周統(tǒng)計全鄉(xiāng)職教招生工作進度,匯總后向上級匯報。

主任:

成員:

(一)認清形勢,提高認識。學校領導及全鄉(xiāng)所有教師要認真學習教育局20xx年職教招生工作《意見》和職教招生《方案》,充分認識到今年職教招生工作的重要性和緊迫性,同時每一個人都要掌握基本的招生政策和工作方法,并將此項工作提升到一項政治性工作來落實。

(二)加大宣傳力度,營造良好氛圍。首先召開全鄉(xiāng)中小學校長會和全體教師會,統(tǒng)一思想,提高認識;其次召開以校為單位的家長會和學生會;再次發(fā)放致家長的一封信積極宣傳我市招生政策,客觀、準確地宣傳我市職業(yè)學校的辦學理念、辦學目標、學校規(guī)模和招生就業(yè)等一系列基本情況,提高學生及家長對職業(yè)教育的認識;最后下鄉(xiāng)做好家訪工作,真正做到逐一跟蹤、逐一包干、逐一動員、逐一落實。

(三)分解指標,劃片招生。為了更好地、有針對性地開展職教招生工作,我們將以中學領導和教師為中堅力量,以小學領導、教師為輔助,將招生指標分解到各小學,并成立以小學校長為組長,副校長為副組長,所轄小學教師為成員的招生工作小組,明確責任范圍。所有教師都要包片,親自進村深入到熟悉的學生家中去開展工作,這樣更有利于職教招生任務的完成。

(四)加強監(jiān)管,防止外流。為防止生源外流,我鄉(xiāng)根據市教育局的規(guī)定做出如下安排:一是為防止外縣市職業(yè)學校到學校招生,學校每天安排領導到學校門口值班,制止外縣市學校到我校附近宣傳。特別是六、日及節(jié)假日的時間,為防止學生去外縣市參觀,學校每村安排1—2名小組長,隨時注意動向,一旦發(fā)現(xiàn)有去外縣市參觀跡象,立即報告學校,及時采取措施進行制止。二是任何教師不得給外市縣提供考生名單和考生信息,更不允許組織學生到外市縣參觀考察。三是任何教師不得和中介組織聯(lián)系給外市縣提供生源。對以上問題一經查實依照規(guī)定頂格處理。

(五)跟蹤走訪,工作入戶。中學要提供初三年級包括輟學生在內的所有學生名單,并做好學生特別是輟學生的跟蹤走訪工作,要深入到學生家中,了解學生家庭情況,積極向家長宣傳職教招生政策,以及職業(yè)教育的廣闊前景,鼓勵其到職業(yè)學校就讀,成為有一技之長的技術型人才。中學還要根據職普分流工作要求,將初二年級后三分之一的學生納入到職教招生工作范圍,登記造冊,擴大職教生源。

全鄉(xiāng)干部教師要按照教育局職教招生會議精神,嚴格遵守招生紀律,嚴格執(zhí)行招生政策。對違反紀律和政策的按上級有關文件進行嚴肅處理。對招生工作組織不得力,未完成分配指標的學校取消評優(yōu)評模資格;對招生指標完成好的學校進行表彰獎勵。

為圓滿完成好20xx年職教招生任務,各單位要提高認識,加強領導,加大宣傳工作力度,做到積極招生、靈活招生,同時還要大力發(fā)揚“三千”精神,努力營造良好的招生氛圍,確?!按颉币粓銎琳獭?/p>

招生方案和方法篇十一

一.活動背景,目的:

1.隨著生活條件日益提高,孩子的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目,正在被越來越多的人接受。

2.跆拳道在各類體育項目中是最容易上手,且危險度最低的一個項目。但是,它需要頭手腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強孩子的鍛煉外,還能加強孩子禮儀與品德的教育。

3.跆拳道的基本精神是“禮,義,廉,恥,克己,忍耐,百折不屈”,這些最基本的精神是對跆拳道練習者的基本要求,作為練習者要知禮儀,講義氣,知廉恥,要明辨是非,學會忍耐,學會克制自己,面對失敗要有百折不撓的精神。

二.活動類型:

根據自己的喜愛選修課。

三.2xxx-2xxx秋冬季學年度教學內容:

太極一章,基本腿法,基本步法,身體素質,跆拳道禮儀。

四.訓練安排:

每周2次,下午。

五.訓練地點:

跆拳道室。

六.訓練設備:

腳靶,跆拳道墊。

七.訓練進程;。

八.訓練所要達到的效果:

期末能順利通過黃帶考級。

招生方案和方法篇十二

上海市民辦存志中學遵循就近入學、自愿報名、公平競爭、公正選拔、公開程序、綜合評價、擇優(yōu)錄取等原則,進行自主招生工作。

戶籍在楊浦區(qū)或學籍在楊浦區(qū),讀完小學五年級的優(yōu)秀學生。報名者家庭經濟能承受民辦學校所需費用。

5個班級。

1、報名。

(1)報名時間:5月1日至5月5日。

(2)報名方法:通過網上報名(楊浦教育網):時間為5月1日8:00---5月5日22:00。

(3)具體操作辦法:已在網上報名的學生家長請于5月6日、7日8:00---17:00到我校101教室領取面談通知書。

2、面談。

(1)地點:存志中學,聯(lián)系電話:xxxxxxxx,xxxxxxxx。

(2)時間:5月12、13日兩天,面談時請帶好面談通知書、戶口本或居住證(原件)、上海市中小學學生成長評價手冊(原件)。

(3)面談內容不涉及學科文化知識。

3、錄取。

(1)錄取標準:綜合學生德、智、體、美諸方面的表現(xiàn)擇優(yōu)錄取。

(2)錄取時間:5月27日之前電話通知被錄取的.學生或學生家長。學生一經錄取,對口公辦初中作自動放棄處理。

(3)已被錄取的學生在接到錄取通知后,家長應及時將“20xx年楊浦區(qū)新生入學告知書”交給學校。

(4)新生報到時間:信函通知。

xx年我校收費標準為每人每學期7000元。

存志中學是一所全日制初級中學。成立十多年來,學校已發(fā)展成為一所區(qū)內一流、全市知名的優(yōu)質基礎教育單位。學校具有20個班級的辦學規(guī)模,現(xiàn)代教學設施一應俱全。擁有一支結構合理、師德良好、責任心強、專業(yè)水平高的師資隊伍,其中特級校長、特級教師、中高級教師占相當比例。

學校的基礎課程以提高課堂教學有效性為重點,大面積提高教學質量。嚴格執(zhí)行必修課,開足選修課,體現(xiàn)“這是學生在讀書、在學習”的教學過程。學校結合教學實際和學生特點,以國家基礎課程為基點,設置有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的拓展性課程。通過學科拓展課,提升學生學習思維水平,加強學生進入高一級學校學習能力的訓練。

數(shù)年來,學校形成如語文“名著導讀”、數(shù)學“思維訓練”、英語“美文賞析”、“禮儀”等學科拓展課。另外,學校的綠色少年社團的環(huán)保垃圾桶設計項目取得了較大成功?!皩ぴL成功者的足跡”、“走進百年老校復旦、同濟”等社會實踐活動的開展,不僅拓展了學生的視野,也增強了學生的社交能力。

“志存高遠、自主發(fā)展”是學校的辦學理念。學校致力于人才培養(yǎng)模式的轉變,努力培養(yǎng)學生成為具有自主發(fā)展意識、正確價值取向和崇尚人文精神的“可愛的存志人”,為他們今后可持續(xù)發(fā)展,成為國家的創(chuàng)新人才、精英人士打下堅實的基礎。

招生方案和方法篇十三

為推進素質教育,促進學生的全面發(fā)展,完善特長生測試和錄取辦法,保證特長生錄取工作平穩(wěn)順利進行,根據市教委關于做好**年初中階段招收體育、藝術、科技特長生工作的精神和區(qū)教委的要求,特制定本工作方案。

二、領導小組。

組長:王俊成。

副組長:李劍波唐挈耿曉東張春林。

組員:呂彤(初中教學處主任)、王芳(初中學生處主任)、高穎(科技教育辦公室主任)、趙鑫(現(xiàn)代教育技術辦公室主任)、柳臣云(初中教學處副主任)、耿莉娜(初中學生處副主任)。

三、工作小組。

按照學校統(tǒng)一安排,成立科技特長生工作小組、藝術特長生工作小組、體育特長生工作小組負責相關工作。

根據西城區(qū)教委小升初分配給我校的特長生名額為招生名額。特長生招生總人數(shù):65人(其中體育15人,藝術40人,科技10人)。

1、品學兼優(yōu),愛好廣泛,具有較強的求知欲。

2、特長優(yōu)勢明顯,且文化課水平發(fā)展比較均衡,學習習慣良好。

4、北京市西城區(qū)應屆小學畢業(yè)生。

六、工作程序。

1、前制定并通過本方案,召開相關工作布置會議。

2、在學校網站公布招生計劃及報名辦法,接受學生網絡報名,由初中教學處統(tǒng)一整理報名材料。下午5:00報名截止。

3、初中教學處分類整理報名表,分別交各工作小組組長。

4、各工作小組審核特長生報名材料,根據招生條件確定擬參加綜合測試名單,上報校長。校長審核確定參加綜合測試名單。各工作小組負責通知參加綜合測試的學生。

5、各工作小組上報各自綜合測試具體方案。

6、全天進行綜合測試。

7、各工作小組負責通知綜合測試合格的學生家長。

8、初中教學處按上級要求完成后續(xù)錄取工作。

招生方案和方法篇十四

根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,為著力培養(yǎng)基礎扎實能力突出的創(chuàng)新人才,結合普通高中深化課程改革的進程,進一步落實、深化高校優(yōu)質生源基地學校建設的各項工作,經市教育局同意,我校將面向州湖市區(qū)提前招收理科創(chuàng)新實驗班。

州湖市20xx屆市區(qū)初中應屆優(yōu)秀畢業(yè)生,共招46名。

市區(qū)學校按近三年州湖中學公辦錄取的學生比例,確定各學校推薦人數(shù)。

2.提前入學:2月下旬理科創(chuàng)新實驗班的學生按專門制定的課程計劃進入學校學習;

3.過程管理:在提前進入學校后,學校加強管理,對不適應理科實驗班的進度和要求的同學,分學期分批調整進入其他班級學習。

1.名額分配。

(2)按上述公辦錄取比例測算不到1人的初中學校,可推薦1名優(yōu)秀學生參加考試。

(1)尊敬師長、孝敬父母,學習和創(chuàng)新能力強,學習態(tài)度端正,身心健康;

(2)文化課成績優(yōu)秀,且在數(shù)學、科學、信息技術學科領域有一定的創(chuàng)新發(fā)展?jié)撃堋?/p>

(1)初中生源學校預先確定推薦辦法,并在校內公示;

(2)根據確定的辦法推薦學生,并將推薦學生名單在校內公示;

(3)被推薦學生據實填寫“20xx年州湖中學理科創(chuàng)新實驗班推薦表”,所在班級班主任作出品行評定,學校簽署意見、校長簽名并加蓋學校公章。學校將推薦學生匯總表和推薦表等相關材料于1月6日前交州湖中學教導處,學校對推薦學生進行資格審核后報市教育局基礎教育處備案。

(二)綜合素質測試。

2.1月20日在州湖中學進行學生綜合素質測試(具體事宜另行通知);

3.綜合素質測試由州湖中學組織,市教育局相關部門予以監(jiān)督。

(三)錄取與公布。

1.綜合素質測試后將擬錄取名單在州湖中學網站上公示;

2.公示期滿后將擬錄取名單報市教育局基礎教育處;

3.州湖中學將錄取通知書寄發(fā)給有關學校;

4.錄取的學生列入州湖中學當年招生計劃。

招生方案和方法篇十五

為了鼓勵優(yōu)秀學生來校就讀,促進學校的持續(xù)發(fā)展,進一步增強學校的辦學競爭力,提升學校的教學質量,培養(yǎng)高素質的具有育華特質的人才,特制定傷優(yōu)秀學生來校就讀獎勵辦法,對來校就讀的各類優(yōu)秀學生給予一定的獎勵。

優(yōu)秀學生來校就讀獎勵辦法:

一、高中招生優(yōu)秀學生獎。

(1)中考成績達到杭州市前500名來校就讀的學生,每學期給予7000元人民幣的獎學金。(從第二學期開始,如果上學期期末成績未進入年級前50名者,則取消該學期的獎學金)。

(2)凡中考成績在杭州市前四所重點中學錄取線以上者,每學期給予六千元(人民幣)獎學金。(進入德語班學生不享受此項獎學金)(從第二學期開始,如果上學期期末成績未進入年級前50名者,則取消該學期的獎學金)。

(3)非杭州考生中考成績達到所在地市中考成績前100名的考生來校就讀,每學期給予6000元的獎學金,(從第二學期開始,如果上學期期末成績未進入年級前50名者,則取消該學期的獎學金)。

(4)經學??己?,來校就讀的宏志學生在高中三年的學雜費、住宿費、服裝費、醫(yī)療保險費由學校支付;并每月給予生活補助費300元,對在校優(yōu)秀宏志生,再酌情給予獎勵;每年負擔寒暑假各一次的的回鄉(xiāng)探親路費;學生考上重點大學后,綠城集團將繼續(xù)給予一定資助。

(5)被學校錄取的`高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門舉辦的各學科類競賽獲得一等獎者,學校給予每人300元人民幣的入學獎勵;獲省及全國一等獎者,學校給予每人500元的入學獎勵。

(6)被學校錄取的高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門或縣、市級體育行政部門舉辦的體育、藝術比賽獲得冠軍和亞軍者,學校給予每人300元的入學獎勵;獲省及全國冠亞軍者,學校給予每人500元的入學獎勵。

二、初中招生。

(1)盡最大努力落實學號的。

1、小學五六年級獲得杭州城區(qū)及區(qū)以上三好學生、十佳少先隊員。

2、小學五六年級獲得杭州市“雛鷹爭章活動”金獎。

3、小學五六年級在杭州市陽光少年評選中入圍前50強。

4、杭州外國語學校推薦生(推薦范圍沒有擴大,推薦比例和去年持平)。

5、非杭州學籍的外地畢業(yè)學生經學校面試綜合素質特別優(yōu)秀,并且參加學校的入學考試成績排名在學校前20名者。

以上1--4類杭州學生,報名參加綠城育華學校電腦派位,如果沒有派中,學校將盡力解決學號;5類外地生也將盡力解決學號。

(2)優(yōu)秀學生獎獎勵。

1、參加學校的初一新生入學考試成績排名在年級前50名者,()學校給予每人200元人民幣的入學獎勵。

2、被學校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門舉辦的各類學科競賽獲得一等獎者,學校給予每人300元人民幣的入學獎勵;獲省及全國一等獎者,學校給予每人500元的入學獎勵。

3、學校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門或市級體育行政部門舉辦的體育、藝術比賽中獲得冠軍和亞軍者,學校給予每人300元的入學獎勵;獲省及全國冠軍和亞軍者,學校給予每人500元的入學獎勵。

三、高考中考獎勵:

(1)學生考入北大、清華,獎勵人民幣20000元;學生考入復旦大學、浙大、人大、上海交大等國內211工程大學,獎勵5000元。學生考入其他第一批國家重點大學,獎勵20xx元人民幣。

(2)學生中考成績在杭州市排名第一,獎勵20000元,排名第二,獎勵10000元;排名第三,獎勵8000元;排名第四至第十名的學生,獎勵5000元。

以上各獎勵就高不累計發(fā)放。

招生方案和方法篇十六

經過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學校風采,突破困難地區(qū)的生源招生困境,快速擴大招生生源,樹立并傳播良好品牌形象,加強行業(yè)領導地位,維護行業(yè)利益持續(xù)增長。

重點地區(qū),刺激學習技能的需求,實施終端攔截,擴大生源招生,塑造學校品牌。

以xx地區(qū)為此次招生突破點(根據學校在個地區(qū)的招生策略難,研究xx地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊,故選擇該地區(qū)予以試點突破。學校亦可根據實際情景適當擴大試點范圍,甚至在全省內進行推廣)。

xx地區(qū)及其縣級鄉(xiāng)鎮(zhèn)的在家待業(yè)青年,以及外出打工返鄉(xiāng)青年。

推廣主題。

“走進博華,打造精英”大型咨詢活動,引爆消費需求。提倡“入學=就業(yè)”的傳播理念,并將該理念貫穿整個活動當中。

活動創(chuàng)新。

此報告會不一樣于一般的專題報告會,創(chuàng)新之處在于其合理有序的操作,相互承接的環(huán)節(jié),以及對目標人群的有效過濾和鎖定。

主要資料。

該活動主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現(xiàn)博華招生計劃。

第三階段為“收獲”,演講報告活動結束后,立刻(當日或次日)開展“博華成功之旅”,將有就讀意愿的生源(學生和家長)帶上車,進行生源的最終過濾,同時也意味著學生將走近博華,體味博華的成功,渴求成功于博華,亦是一個成功招生時期。

活動的展出不但能夠樹立博華學校在xx地區(qū)的良好品牌形象,節(jié)省了巨資電視廣告廣告費用,并且有效地推動招生活動開展和延伸,必定生源廣進,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功,下次招生活動就能夠將成功經驗快速復制。

(一)籌備時間:待定。

(二)籌備資料:

1、征集學生優(yōu)秀作品。由學校組織向在校學生征集優(yōu)秀學生作品,包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品以及就業(yè)學生的情景,匯集成冊,然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。組織參與人員(4人):學校負責人(2個),在校學生(2-4人),宣傳人員(2人);學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作,突出學校的辦學實力和學校品牌效應,宣傳材料的制作必須精美。

2、年畫和宣傳單頁的籌備。根據學校招生的實際情景,籌備學校招生的宣傳單頁和贈送的年畫。

年畫設計:以博華學校為背景,附以新華辦學理念,并將年畫設計成20xx年的掛歷,研究成本,能夠將年畫設為精美的單頁掛歷;在掛歷的畫面能夠是學生作品或學校風景,宣傳資料中能夠包括“憑掛歷附件能夠免費參加“走進博華,打造精英”大型專場咨詢報告會和“博華成功之旅”活動,享受報名優(yōu)惠條件和現(xiàn)場抽獎機會,并可親身考察博華學校,讓您擁有意想不到的收獲。

宣傳單頁設計:設計簡單的學校招生的宣傳單頁,資料包括博華招生活動安排,學校介紹,甚至能夠附加促銷信息“憑此單報名入學可免單程車費等”。

3、組建咨詢報告團。根據活動需要,報告團至少包括三方人員:

校方代表(1人)。宣傳學校,宣傳活動,解惑釋疑;

專家代表(1人)。結合社會需要和博華學校辦學的特色和實力,分析就業(yè)前途;

學生代表(2人)?,F(xiàn)身說法,實事求是,聲情并茂,誠信有加。

4、博華成功之旅。學校經過xx市各招生辦事處或活動現(xiàn)場收集意愿到博華就讀的學生(以及其家長,在演講報告結束后,定時開展博華學校一日游活動。

招生方案和方法篇十七

·在一定周期內使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶,招生推廣方案。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80%以上,認知度達45%以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產生較好的社會效益。

二、推廣周期及目標。

以三年為一周期,分三階段實施。

預期每年在班學生達280名以上,學生流失率在8%以下(不包括自然流失)。

三、人員配備及支出預算。

初期預算約25000元左右。

1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個月試用期每人約千元,共6000元。

2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓,協(xié)助,和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。(三個月試用9000元)。

3、宣傳品的費用:2500元。

4、專職任課老師(兼職性質):每天50元,每年約100天課時,約需6000元。

四、具體措施。

第一階段探索期(前三個月)。

營銷員的培訓。

六人分為三組進行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每天完成三戶。

晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。

專業(yè)知識培訓:9:00至11:00。

戶外走訪時間:15:00至18:00。

宣傳品。

精選3000句日常生活英語編輯冊,錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內要求有教學互動的內容,不得多于十分鐘,規(guī)劃方案《招生推廣方案》。

社區(qū)合作。

與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓,擴大認知度,信任度。根據學校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫)。

戶外英語角。

成立戶外英語角,可以與周邊的學校協(xié)辦。

客源置換。

與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換(隱性費用),以取得雙贏。

第二階段拓展期(二年時間)。

穩(wěn)定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應著重激勵引導和必要的重新定位。

晨練方式已經成為習慣,既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。

定點英語角的'成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,達到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。

免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務。

第三階段驗收期(后九個月)。

逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數(shù)據庫。

鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進。

檢驗宣傳收益率。

開發(fā)英語教學以年的教學內容,提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達的是快樂,創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。

五、方案的可行性論證調查。

學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。

社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡。

人才的儲備。

財務狀況。

師資力量。

硬件配備。

專業(yè)技術知識支持情況。

現(xiàn)階段民意調查。

招生方案和方法篇十八

從市教育局獲悉,市招生委員會專題會議已審議通過《貴陽市20xx年初中畢業(yè)生學業(yè)(升學)考試與高中招生工作方案》。

今年的考試與招生政策保持基本穩(wěn)定,沒有大的調整。貴安新區(qū)今年將獨立組織中考招生工作,故與往年相比,今年的《方案》中刪除了關于行政區(qū)劃調整后的招生工作安排相關內容。

20xx屆初中畢業(yè)生學業(yè)考試科目仍為語文、數(shù)學、英語、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)、體育、地理與生物(合卷)。其中,語文、數(shù)學、英語、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)考試時間統(tǒng)一在20xx年6月23日至25日進行,體育目標效果測試從20xx年3月27日開始,地理與生物在初二年級第二學期末進行。

南明區(qū)、云巖區(qū)、觀山湖區(qū)及原小河地區(qū)(三區(qū)一地)普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按三區(qū)一地公辦普通高中招生計劃的110%劃定,三區(qū)一地內的省級示范性普通高中配額生設置最低錄取控制線,由市招委會在考生成績公布后根據配額生計劃及具體分數(shù)段情況劃定;其他各區(qū)(市、縣)普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按各區(qū)(市、縣)公辦普通高中招生計劃的110%(開陽縣按105%)劃定,其所屬省級示范性普通高中配額生不設最低錄取控制線;市招委會根據考生成績實際劃定民辦普通高中最低錄取控制線。

擬招收特長生的學校,于4月14日前,將擬招收特長生的方案含招生計劃、考核錄取標準、考核錄取程序及招考錄取委員會名單上報市或區(qū)(市、縣)教育局審批,4月21日前,將經批復的特長生招生方案向社會公布。

三區(qū)一地內省級示范性高中面向貴陽市招生計劃的50%以上(一類示范性高中55%、二類示范性高中50%)用于分配給三區(qū)一地轄區(qū)內各初中學校。其他區(qū)(市、縣)省級示范性高中將50%的招生計劃名額分配給本區(qū)(市、縣)內的各初中學校。

可以參加配額生錄取的學生,應是具有就讀初中學校的正式學籍,同時具有就讀初中學校所在轄區(qū)正式戶籍或享受本轄區(qū)同城待遇的學生(三區(qū)一地學生除外)。未在初中本校連續(xù)就讀初二、初三年級的學生,不能參與分配給該校的配額生錄取。

此外,北師大附中、觀山湖一中按照總招生計劃的一定比例,面向觀山湖區(qū)開展定向招收具有觀山湖戶籍,并在觀山湖區(qū)內初中學校連續(xù)就讀三年的學生。

從市教育局獲悉,市招生委員會專題會議已審議通過《貴陽市20xx年初中畢業(yè)生學業(yè)(升學)考試與高中招生工作方案》。

今年的考試與招生政策保持基本穩(wěn)定,沒有大的調整。貴安新區(qū)今年將獨立組織中考招生工作,故與往年相比,今年的《方案》中刪除了關于行政區(qū)劃調整后的招生工作安排相關內容。

20xx屆初中畢業(yè)生學業(yè)考試科目仍為語文、數(shù)學、英語、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)、體育、地理與生物(合卷)。其中,語文、數(shù)學、英語、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)考試時間統(tǒng)一在20xx年6月23日至25日進行,體育目標效果測試從20xx年3月27日開始,地理與生物在初二年級第二學期末進行。

南明區(qū)、云巖區(qū)、觀山湖區(qū)及原小河地區(qū)(三區(qū)一地)普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按三區(qū)一地公辦普通高中招生計劃的110%劃定,三區(qū)一地內的省級示范性普通高中配額生設置最低錄取控制線,由市招委會在考生成績公布后根據配額生計劃及具體分數(shù)段情況劃定;其他各區(qū)(市、縣)普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按各區(qū)(市、縣)公辦普通高中招生計劃的110%(開陽縣按105%)劃定,其所屬省級示范性普通高中配額生不設最低錄取控制線;市招委會根據考生成績實際劃定民辦普通高中最低錄取控制線。

擬招收特長生的學校,于4月14日前,將擬招收特長生的方案含招生計劃、考核錄取標準、考核錄取程序及招考錄取委員會名單上報市或區(qū)(市、縣)教育局審批,4月21日前,將經批復的特長生招生方案向社會公布。

三區(qū)一地內省級示范性高中面向貴陽市招生計劃的50%以上(一類示范性高中55%、二類示范性高中50%)用于分配給三區(qū)一地轄區(qū)內各初中學校。其他區(qū)(市、縣)省級示范性高中將50%的招生計劃名額分配給本區(qū)(市、縣)內的各初中學校。

可以參加配額生錄取的學生,應是具有就讀初中學校的正式學籍,同時具有就讀初中學校所在轄區(qū)正式戶籍或享受本轄區(qū)同城待遇的學生(三區(qū)一地學生除外)。未在初中本校連續(xù)就讀初二、初三年級的學生,不能參與分配給該校的配額生錄取。

此外,北師大附中、觀山湖一中按照總招生計劃的一定比例,面向觀山湖區(qū)開展定向招收具有觀山湖戶籍,并在觀山湖區(qū)內初中學校連續(xù)就讀三年的學生。

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