心得體會能夠幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。寫心得體會時，可以通過具體的事例和案例來支持自己的觀點和論述。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
模具實訓(xùn)的心得體會篇一
都說讀萬卷書行萬里路，實習是理論的延續(xù)，是鞏固課堂知識的重要環(huán)節(jié)，我們這次的實習，目的是為了深入到生產(chǎn)實踐中去，在一線對生產(chǎn)制造有一個感性的認識，從而了解一些實際工作過程和生產(chǎn)，畢業(yè)實習是結(jié)合我們所學過的理論知識，使認識深化發(fā)展，使我們認識到理論與實踐的區(qū)別于聯(lián)系。通過實習，認識社會的發(fā)展需要，發(fā)現(xiàn)自身差距，培養(yǎng)銳意創(chuàng)新進取的精神和良好的職業(yè)道德，適應(yīng)畢業(yè)后的實際工作要求。畢業(yè)實習使我們開闊了眼界，增長了見識，看到了我們所學知識在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，另外我們也感受到了一些成功企業(yè)的企業(yè)精神，給我們許多細節(jié)上的啟示。
一、實習目的。
畢業(yè)實習是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是模具專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學到的知識與實際相結(jié)合，運用已學的專業(yè)理論知識對實習單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
二、實習時間。
20xx年12月26日至今。
三、實習地點。
青島開發(fā)區(qū)富源工業(yè)園燕山路818號。
四、實習單位。
青島全能重工機械有限公司。
（青島全能重工機械有限公司位于青島開發(fā)區(qū)富源工業(yè)園燕山路818號，公司成立于20xx年2月，屬于民營股份制合資企業(yè)，占地24000平方米，廠房面積1平方米，距青島港2。3km，交通便利。主要從事挖掘機上、下車架，裝載機車架、零部件、叉車零部件、吊車零部件起重機零部件、壓路機零部件等重型工程機械的零部件及鋼構(gòu)件總成的專業(yè)生產(chǎn)廠家。）。
五、實習內(nèi)容。
在來到全能公司之后領(lǐng)導(dǎo)首先帶領(lǐng)我到車間參觀了一下車間環(huán)境，考慮到我是模具專業(yè)畢業(yè)生后領(lǐng)導(dǎo)決定讓我用一個月半的時間了解模具生產(chǎn)的一套流程所用到的機械，因此在接下的一個月半中我依次了解了車床、鉆床、銑床、刨床，在其中學到了不少以前沒接觸到得知識，并且還基本掌握了各種機床的操作和注意事項。
真正最大的收獲還要數(shù)在公司技術(shù)部了解的模具設(shè)計的過程：
1、接受任務(wù)書；
2、收集、分析消化原始材料；
3、模具排位、選取模架；
4、分型面設(shè)計、澆注系統(tǒng)形式、澆口位置；
5、分析零件是否有倒扣機構(gòu)，倒扣部分采用何種形式側(cè)向分型；
6、確定主要成型零件、結(jié)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)形式和尺寸；
7、確定冷卻形式和運水位置；
8、確定定出形式、頂針尺寸大小和位置；
9、利用2d、3d軟件繪制模具、分模；
10、繪制全部零件圖，校對、審圖；
11、試模、修模。
12、模具鋼材及塑膠材料。
1、接受任務(wù)書。
成型料料件的任務(wù)書通常有產(chǎn)品設(shè)計師提出，內(nèi)容大概如下：
（1）發(fā)放經(jīng)過審簽的正規(guī)零件圖紙。
（2）制作說明書，技術(shù)要求等。
（3）產(chǎn)品大小、交貨時間、制作式樣。
（4）設(shè)計任務(wù)書下達，合約簽訂，項目正式啟動。
2、收集分析消化原始材料。
收集整理有關(guān)制作設(shè)計、成型工藝、成型設(shè)備，機械加工及特殊加工材料，以備設(shè)計模具使用。
（1）消化塑料制件圖。了解制件的用途，分析塑料制件的公益性和尺寸要求，如制件的外觀要求、顏色、應(yīng)用場合和塑料制件工作環(huán)景分析制件的內(nèi)外側(cè)結(jié)構(gòu)，如結(jié)構(gòu)是否已進行拔模處理，鑲件處理，boss柱設(shè)計是否合理，以及塑料注塑成型后是否需要二次加工，如電鍍、膠結(jié)和鉆孔等。
（2）消化工藝材料。分析工藝任務(wù)書說提出的成型方法，設(shè)備型號，材料規(guī)格，和模具結(jié)構(gòu)類型等要求是否恰當，能否落實。分析工藝材料最重要的一點是了解成型材料是否能滿足塑料制件的強度要求，是否有好的流動性，均勻性和熱穩(wěn)定性。
3、模具排位、選取模架。
1）型腔布局。根據(jù)構(gòu)件的幾何結(jié)構(gòu)特點、設(shè)計要求、尺寸精度、批量大小、模具制造難易程度和模具成本確定型腔數(shù)量及排列方式。
2）模架選取，模架額形式取決于以下幾個方面：
（1）制件幾何結(jié)構(gòu)和整體尺寸大小。如制件外側(cè)有倒扣機構(gòu)時，需要做母模側(cè)向抽芯機構(gòu)才能脫模，烤爐到機構(gòu)的原因，模具需要二次分型，此時將考慮使用簡化性細水口或細水口模架。
（2）制件外觀要求。如果制件外觀不允許有明顯的交口痕跡、精度高以及需要實現(xiàn)自動化生產(chǎn)，此時考慮用細水口模架。
（3）模架成本。
4、分型面設(shè)計、澆注系統(tǒng)形式、澆口位置。
（1）確定分型面。分型面的位置要有利于模具加工、排氣、脫模及成型操作，同時還要考慮制件的表面質(zhì)量、盡量避免頗豐的出現(xiàn)。
（2）澆注系統(tǒng)。記住系統(tǒng)包括分流道、澆口，澆口包括其形狀、位置和尺寸大小。
5、分析零件是否有倒扣機構(gòu)，倒扣部分采用何種形式側(cè)向分型。
對零件中的倒扣機構(gòu)確定其分型方法，倒扣在外側(cè)一般采用滑塊機構(gòu)分型，內(nèi)測倒扣機構(gòu)一般選用斜銷分型。
6、確定主要成型零件、結(jié)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)形式和尺寸。
根據(jù)制件結(jié)構(gòu)，確定哪些結(jié)構(gòu)需要做型芯和鑲件獨立加工，同時確定鑲件尺寸以及定位方式等。
7、確定冷卻形式。
決定冷卻、加熱方式及加熱冷卻溝槽的形狀、位置和加熱元件的安裝部位等。
8、確定定出形式、頂針尺寸大小和位置。
選擇頂出方式，頂出方式包括頂桿、頂管、推板、組合式頂出和司筒5種。
9、利用2d、3d軟件繪制模具、分模。
1）利用autocad繪制模具結(jié)構(gòu)圖，要求按照國家制圖標準或結(jié)合本廠準、工廠習慣進行繪制。繪制總裝配圖盡量采用1：1的比例，從型腔開始繪制，主視圖與其他剖視圖應(yīng)同時繪出。
（1）模具成型部分結(jié)構(gòu)。
（2）分型面及分模取件方式。
（3）澆注系統(tǒng)和排氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)形式。
（4）外形結(jié)構(gòu)、連接用的螺栓、定位和導(dǎo)向件的位置。
（5）標注型腔高度和模具總體尺寸。
（6）按順序?qū)⑷苛慵蛱柧幊觯⑻顚懨骷毐怼?/p>
（7）標注技術(shù)要求及注意事項。
2）利用pro/e和ug等3d軟件拆分模具，將公母模仁、型芯、鑲件、銅公、滑塊和斜銷全部繪制出來。設(shè)計完成后檢測模具是否合理，模具零件制件是否有干涉。
10、繪制全部零件圖，校對、審圖。
（1）將3d軟件拆分出的模具零件轉(zhuǎn)換成2d圖，利用2d軟件對零件圖進行尺寸標注。同時對所有模具的相關(guān)圖紙進行校對、審核。審核通過后交給模具制造部門正式加工。
（2）塑料流動、縮孔、熔接痕、裂口和脫模斜度等是否影響塑料制件的使用性能、尺寸精度和表面質(zhì)量等方面的要求。圖案設(shè)計有無不足、加工是否簡單以及成型材料的收縮率選用是否正確。
（3）直射量、注射壓力和鎖模力夠不夠，模具的安裝塑料制件的南芯和脫模有無問題，注射機的噴嘴和澆口套是否正確的接觸。
模具實訓(xùn)的心得體會篇二
近年來，隨著制造業(yè)的快速發(fā)展，模具制作作為先進生產(chǎn)技術(shù)的重要環(huán)節(jié)，受到了廣泛關(guān)注。為了提高學生的實踐能力，培養(yǎng)符合市場需求的專業(yè)人才，我校在大學生的專業(yè)課程中增設(shè)了模具制作的實訓(xùn)課程。在參與了這門課程的學習和實踐過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，模具制作實訓(xùn)課程為我提供了一個更加全面的了解制造業(yè)的機會。通過親自動手制作模具的過程，我深刻體會到了制造業(yè)的復(fù)雜和細致之處。每一個細小的環(huán)節(jié)都需要我們耐心和細心的處理，一絲不茍的工作態(tài)度對于模具制作來說至關(guān)重要。同時，實訓(xùn)課程還讓我了解到了模具制作的應(yīng)用范圍之廣泛，這個行業(yè)涉及到許多不同的領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)，為我未來的就業(yè)方向提供了更多的選擇。
其次，模具制作實訓(xùn)課程提高了我的團隊合作能力。在制作模具的過程中，很多工作需要共同完成，缺一不可。我在與同學們的合作中學會了如何協(xié)調(diào)不同的角色和能力，取得了更好的工作效果。通過與團隊成員的密切合作，我們共同解決了許多問題，并且在實際的制作過程中不斷改進和完善。這種團隊合作的能力對于我以后的工作和生活中都具有重要的意義。
第三，模具制作實訓(xùn)課程培養(yǎng)了我扎實的基本功。模具制作需要我們掌握一系列專業(yè)的技能和技巧，而這些基本功的掌握對于我們進行高級模具制作具有至關(guān)重要的作用。在實訓(xùn)課程中，我們通過反復(fù)的實踐和不斷的練習，逐漸掌握了模具制作的基礎(chǔ)技能，提高了我們的操作能力和技術(shù)水平。這種扎實的基本功對于我們后續(xù)的學習和發(fā)展起到了堅實的基礎(chǔ)。
第四，模具制作實訓(xùn)課程激發(fā)了我對創(chuàng)新和設(shè)計的興趣。在制作模具的過程中，我們不斷面對各種挑戰(zhàn)和問題，需要我們靈活思考和創(chuàng)新解決。這種創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不僅提高了我們的解決問題的能力，也激發(fā)了我們對設(shè)計的獨特見解和靈感。在模具制作實訓(xùn)課程中，我逐漸體會到了設(shè)計的重要性和創(chuàng)造力的價值，這對于我未來從事該行業(yè)的工作和發(fā)展具有重要的意義。
最后，模具制作實訓(xùn)課程讓我明白了專業(yè)知識的不斷學習和擴充的重要性。模具制作作為一個復(fù)雜的行業(yè)，不僅需要我們具備豐富的實踐經(jīng)驗，還需要我們不斷學習新的技術(shù)和理論知識。在實訓(xùn)課程中，我們不僅學到了基本的模具制作技能，還學到了行業(yè)的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢。這使我認識到，在這個快速發(fā)展的時代，只有不斷提升自己的專業(yè)水平，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
總之，通過參與模具制作實訓(xùn)課程，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。這門實訓(xùn)課程不僅提高了我的綜合能力和團隊合作能力，還培養(yǎng)了我扎實的基本功和創(chuàng)新創(chuàng)造的精神。這些都對于我的專業(yè)發(fā)展和未來的職業(yè)道路具有重要的意義，同時也讓我充滿信心和熱情地迎接未來的挑戰(zhàn)。
模具實訓(xùn)的心得體會篇三
在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，模具的運用越來越廣泛，而對于模具設(shè)計的掌握也越來越重要。近期，我經(jīng)歷了一次模具設(shè)計的實訓(xùn)，積累了不少經(jīng)驗，對于模具設(shè)計入門有了更加深入的認識。在此，分享我的實訓(xùn)心得，希望對于正在學習模具設(shè)計的同學們有所幫助。
第一段：實踐中學習模具設(shè)計的必要性。
紙上談兵與實踐相結(jié)合是學習任何領(lǐng)域最好的方式。即使我們已經(jīng)掌握了理論知識，但沒有將其應(yīng)用于實際操作中，依舊難以真正理解模具設(shè)計的復(fù)雜性。在實際操作中，我們需要考慮模具各個部分的材料、尺寸、表面光潔度等因素，從而使其能夠更加穩(wěn)定和可靠地進行各種操作。此外，模具設(shè)計中諸如流量、制動、冷卻、排氣等因素的考慮使得工業(yè)生產(chǎn)變得更加高效和精準。
第二段：學習前期準備。
在進行實踐操作之前，我們必須充分準備，學習模具的基礎(chǔ)知識和常見操作方法，同時了解各種通用工具和設(shè)備的使用方法。例如，學習CAD、SolidWorks等軟件工具對于進行數(shù)字化繪圖和3D模型構(gòu)建十分必要。
第三段：實踐操作中的技巧。
在實際操作中，我們需要學會一些技巧以提高效率并減少錯誤的發(fā)生。其中最重要的是正確安裝模具，并確保各個結(jié)構(gòu)部分精確對位，避免出現(xiàn)不必要的損失或危險。此外還需要注意保持設(shè)備清潔，及時檢驗、修理設(shè)備等等。
第四段：實踐操作中的經(jīng)驗總結(jié)。
在實際操作中我們會遇到一些實際問題，需要我們綜合運用前期所學和實踐經(jīng)驗進行分析和解決。例如，在設(shè)計和制造模具時，各種材料在使用上會有不同的考慮因素；正確應(yīng)用壓鑄工藝可以有效提高生產(chǎn)效率等等。實踐中不斷總結(jié)更新技巧和方法是提高設(shè)計能力的好方法。
第五段：實踐操作中的收獲。
通過這次實踐，我更加清晰地認識到了模具設(shè)計的復(fù)雜性，并學習到高等技巧，如通過模具優(yōu)化和流分析來改進設(shè)計。同時，我還了解到了現(xiàn)代模具設(shè)計的前沿技術(shù)，比如3D打印。更重要的是，我們在實踐操作中不斷提高自己的設(shè)計能力和解決問題的能力，包括快速的適應(yīng)，質(zhì)量保證等等。
總之，模具設(shè)計入門實訓(xùn)是一次非常有價值的經(jīng)歷，它開闊了我們的眼界，提高了我們的操作技能，增強了我們的實踐意識，對于我們更好地適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)有著不可替代的作用。希望能夠?qū)磳⑦M入這個領(lǐng)域的新同學們有所幫助，幫助大家快速掌握基本流程和技巧。
模具實訓(xùn)的心得體會篇四
大學期間，為了培養(yǎng)工程專業(yè)學生的實踐能力，學校安排了一門名為“模具制作”的實訓(xùn)課程。在這門課程中，我們通過親身體驗和實際操作，學習了模具制作的基礎(chǔ)知識和技能。實訓(xùn)結(jié)束后，我深深感受到模具制作的重要性和魅力，同時也汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：學習收獲。
在實訓(xùn)過程中，我們首先學習了模具制作的相關(guān)理論知識。我們了解了模具的組成部分、制作材料、制作工藝和注意事項等。通過理論學習，我們對模具制作的整個過程有了初步的了解。然后，我們進行了實際操作，從制作模杯開始，逐漸學習了常見的模具制作技術(shù)，如模板制作、精修加工和修模等。通過實際操作，我們深入體驗了模具制作的復(fù)雜性和細節(jié)要求。
第三段：團隊合作。
在模具制作課程中，我們需要以小組為單位合作完成任務(wù)。每個小組成員都有自己的分工和責任，例如設(shè)計、加工和裝配等。通過團隊合作，我們學會了有效溝通和協(xié)作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同完成模具制作任務(wù)。團隊合作不僅增進了我們之間的交流和友誼，還提高了我們的組織能力和解決問題的能力。
第四段：挑戰(zhàn)與反思。
然而，在模具制作的實訓(xùn)過程中，我們也面臨了許多挑戰(zhàn)。比如，模具制作需要精確的測量和切割技術(shù)，一旦出錯，很難進行修正。此外，由于制作材料的特殊性，模具的質(zhì)量和耐用性也是一個嚴重的考驗。在實訓(xùn)中，我們遇到了很多困難和失誤，但這也使我們更加謹慎和認真對待每一個細節(jié)。通過不斷的反思和總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并尋找解決問題的方法。
第五段：展望未來。
通過這門模具制作的實訓(xùn)課程，我深刻認識到了模具制作的重要性和廣泛應(yīng)用。模具是工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的工具，它直接關(guān)系到產(chǎn)品的制造效率和質(zhì)量。我希望以后能夠進一步學習和研究模具制作技術(shù)，為工業(yè)生產(chǎn)做出貢獻。同時，我也明白，作為一個工程師，不僅要具備專業(yè)知識和技能，還需要注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)，因為只有團隊的力量才能做出更加出色的成果。
總結(jié)：
通過這門模具制作的實訓(xùn)課程，我不僅學到了理論知識和實際操作技能，還培養(yǎng)了團隊合作和問題解決的能力。在未來的工作中，我將以這次實訓(xùn)經(jīng)歷為基礎(chǔ)，不斷提高自己的模具制作技術(shù)，并積極參與團隊合作。相信在實踐中不斷錘煉和提高，我一定能成為一名優(yōu)秀的模具制作工程師。
模具實訓(xùn)的心得體會篇五
第一段：引言（100字）。
大學實訓(xùn)是我們在校期間的重要一環(huán)，模具制作則是我個人覺得最具挑戰(zhàn)性和實用性的一項技能。在這段時間里，我深深地體會到了模具制作的重要性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。通過實踐，我逐漸認識到模具制作對于工業(yè)生產(chǎn)的重要性以及技術(shù)更新的迫切需求。
第二段：實踐過程與技術(shù)（300字）。
在模具制作的實踐過程中，我們先從掌握基本的制模原理和操作方式開始。首先，我學會了如何根據(jù)產(chǎn)品的要求設(shè)計和制作模具的結(jié)構(gòu)，比如選擇合適的材料和工藝，確定模具的尺寸和外觀等。然后，我學習了各種模具加工和成型技術(shù)，如銑削、車削、磨削等。這些技術(shù)對于掌握模具制作過程中的具體操作步驟非常重要。最后，我還了解了模具的裝配和調(diào)試過程，以確保模具可以正常工作和生產(chǎn)所要求的零件。
第三段：挑戰(zhàn)與解決方案（300字）。
模具制作是一項復(fù)雜而精細的工作，有許多挑戰(zhàn)需要克服。首先，模具的精度和質(zhì)量要求非常高，一點小小的失誤都可能導(dǎo)致生產(chǎn)出的零件不合格。為了解決這個問題，我們需要在制作過程中嚴格按照技術(shù)要求進行操作，并盡可能使用精密的加工設(shè)備和工具來保證模具的精度。其次，模具加工涉及到大量的材料和工藝選擇，需要我們了解每種材料和工藝的特性及適用范圍，從而選擇合適的方案。為此，我們需要經(jīng)常與老師和同學進行交流和討論，互相學習和分享經(jīng)驗。最后，模具裝配和調(diào)試過程可能會出現(xiàn)一些意外情況，比如配件不匹配或者調(diào)試不成功。面對這些問題，我們需要有耐心和細心，反復(fù)調(diào)試，找出問題的根源，并采取相應(yīng)的措施來解決。
第四段：實踐帶來的收獲（300字）。
通過參與模具制作的實踐，我不僅掌握了相關(guān)的技術(shù)和知識，還培養(yǎng)了一系列重要的工作技能和素質(zhì)。在實踐過程中，我學會了如何仔細觀察和分析問題，并找到解決問題的方法和思路。我也意識到了團隊合作的重要性，因為模具制作需要多個人共同努力才能取得好的效果。同時，模具制作也鍛煉了我的耐心和細心，因為在制作過程中，經(jīng)常需要反復(fù)調(diào)試和修正，耗費大量的時間和精力。最重要的是，通過實踐我深刻理解到了模具制作在工業(yè)生產(chǎn)中的關(guān)鍵作用，這不僅對我的職業(yè)發(fā)展有很大幫助，同時也加深了我對工業(yè)技術(shù)發(fā)展的認識。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
總的來說，大學實訓(xùn)中的模具制作是一項非常有意義和富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過參與實踐，我不僅掌握了制模的技術(shù)和技巧，還培養(yǎng)了一系列重要的工作能力和素質(zhì)。但實踐僅僅是起點，現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)的更新?lián)Q代迅速，為了應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，我需要繼續(xù)學習和探究，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我希望能夠運用所學，為制造業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻，同時也繼續(xù)學習和探索新的工藝和技術(shù)，為模具制作領(lǐng)域的進步貢獻自己的一份力量。
模具實訓(xùn)的心得體會篇六
我們心里有一些收獲后，往往會寫一篇。
【篇一】。
這次去工廠實習，我就對那些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。首先是各個工廠對安全的重視。俗話說得好：“安全第一”，每當我們參觀每一個工廠的時候，進入工廠之前，首先映入我們眼簾的“安全第一”“安全生產(chǎn)”“安全責任重于泰山”等大字或者橫幅。工廠的實習負責人和老師也都再三強調(diào)這個問題，讓安全警鐘時刻在我們心中敲響。而在工廠的每一個車間和每一個工人對待安全的態(tài)度也讓我們十分欽佩。其次在這次的實習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我感受到了自己的不斷充實和不斷成長。
在xx公司實習的這段日子里，雖然日子過得有些累、有些苦，但是同時我也從這些日子的實習中學到了許多以前我不會的知識，我了解許多平時難以接觸到的東西，是對我們所學知識的一種檢驗，也是對我社會實踐的一次體驗。從普通機床到數(shù)控技術(shù)，從實際制造到生產(chǎn)管理，從機器檢修到成品測驗，其中都有著許許多多的寶貴經(jīng)驗和先進技術(shù)，這對我們開拓思維、激勵自我學習從而科技潮流都是一個很大的精神動力。同時也使我看到了一些現(xiàn)實中的不足，對我們以后的學習上都要有所創(chuàng)新和改進。
現(xiàn)在回想過去的這次難忘的實習時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學習各種工序，我們了解了生產(chǎn)的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法。工廠實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過實踐而要求掌握的理論知識。更多是我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己所經(jīng)歷的情況去感悟，去反思，勤時自勉，從而收獲社會經(jīng)驗，使這次實習達到了它的目的和意義。
【篇二】。
這是我們第二次實訓(xùn)，但也是我們第一次面對真正的實物圖(理論老師上課用的模具的模型)去進行相關(guān)的操作。也是我們第一次開始從理論到簡單的實踐，在本次實訓(xùn)中(模具的拆裝及測繪)遇到許多問題。比如：
2、平日里我們對于測量對一塊，只是在相關(guān)的圖形中進行，一般比較簡單。在實踐(實訓(xùn))中測量是比較復(fù)雜，怎樣才較準確呢。
由理論到實踐中遇到問題，當解決時，一定有所收獲，有所感悟，面對問題相應(yīng)計劃：
1、今后理論知識的學習更加全面，深刻;。
2、自己到圖書館找相關(guān)的知識，去補充課堂上所學習的;。
3、有空到實訓(xùn)老師進行請教。
經(jīng)過一個星期的實訓(xùn)，其實也是在經(jīng)歷另一種生活，這也是我們今后最可能選擇的生活。在其中我感到很欣慰的是：每位實訓(xùn)老師將他們的經(jīng)驗毫不保留的傳授給我們，我也去過工廠打工，那些所謂的“師傅”教的僅僅皮毛而已。
再此，我向每一位實訓(xùn)老師說：你們辛苦了，感謝你們的精心教導(dǎo)。
模具實訓(xùn)的心得體會篇七
模具設(shè)計入門課程是機械專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程。在實習期間，我有幸學習了模具設(shè)計的實習課程。左手一本厚重的教科書，右手一支鉛筆，不知不覺中，模具設(shè)計已經(jīng)漸漸地深入了我的靈魂。下面將從五個方面，分別談?wù)勎业哪＞咴O(shè)計入門實習心得體會。
一、理論知識與實踐操作的結(jié)合是關(guān)鍵。
模具設(shè)計是一個比較復(fù)雜和技術(shù)高妙的工程，其中需要學習的知識很多，涉及到零件圖紙的繪制、模具的結(jié)構(gòu)組成、加工工藝以及模具的使用等多個方面，學習起來是比較困難的。但是，模具設(shè)計是一個需要多加實踐的學科。沒有實際的練習經(jīng)驗，單純的知識呈現(xiàn)不利于鞏固，也不方便我們更好地理解模具的實際應(yīng)用。在實習期間，正確處理好理論學習與實踐操作之間的關(guān)系是我們準備好成為一名合格的模具設(shè)計師的重要途徑。
二、提高重要性十分明顯。
在模具設(shè)計中，提高設(shè)計才能、眼力和繪圖能力至關(guān)重要。特別是對于零件的細節(jié)部分，設(shè)計者要把控好整體的尺度關(guān)系和數(shù)量關(guān)系。在模具設(shè)計時，要點在于精確度的掌握，以及強化管理能力，使得模具的設(shè)計結(jié)構(gòu)更加可行和實用。在實習期間，我有意識地提高自己的設(shè)計能力，注意觀察零件的細節(jié)，錘煉了自己的設(shè)計能力，并在實踐中得到了提高。
三、正確運用工具和機器是關(guān)鍵。
在模具設(shè)計中，需要運用到各種機器和工具。如果不正確地使用這些機器和工具，就會影響到模具的設(shè)計和制造。因此，在實習中，我特別注重學習機器和工具的使用方法，并進行合理的運用，以避免操作中的誤差。例如，在設(shè)計時，我們要通過軟件進行3D建模，這個過程中就需要掌握該軟件的各種功能和操作流程，避免在模型構(gòu)建過程中出現(xiàn)錯誤。
四、團隊合作需要高度重視。
在實習中，我明白到模具設(shè)計是一個團隊合作的過程，在整個設(shè)計周期中，設(shè)計師、制造工人、質(zhì)量控制人員等多個相關(guān)人員需要合理安排協(xié)作，才能確保模具體系的完美呈現(xiàn)。因此，工作中要重視彼此團隊合作，互相補充，各司其職，以協(xié)作所得的結(jié)果來完成模具制作任務(wù)。
五、持之以恒意志十分重要。
實習期間，每天都要面對各種挑戰(zhàn)和問題。同時，我也深知模具設(shè)計的復(fù)雜性和難度，需要耗費大量的時間精力才能走完設(shè)計和制作過程。因此，堅韌和毅力是不可或缺的品質(zhì)，要堅持不懈地處理好每個環(huán)節(jié)，不斷挖掘和完善設(shè)計方案，不斷學習和實踐，以達成最終的目標。
模具設(shè)計入門實習，對我來說是一次很好的鍛煉和學習過程。從中我意識到，在學習時要結(jié)合理論與實踐，注重細節(jié)，認真學習和探索，堅持不懈，必能成為一名優(yōu)秀的模具設(shè)計師。
模具實訓(xùn)的心得體會篇八
回顧自身在蜂采模具有限公司這幾個月的工作，我在鉗工車間實習，在組里的師傅們的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，學到了很多的東西,感觸很深，收獲頗豐。下面我對我三個多月的實習生活做如下回顧與總結(jié)：
在生產(chǎn)車間的實習內(nèi)容主要是拆、裝沖壓模具，維修模具以及加工生產(chǎn)模具零部件,然后通過拆、裝模具這一過程達到對模具結(jié)構(gòu)及工序的認識。在專業(yè)的模具廠里做專業(yè)的模具鉗工就是有一個好處，可以接觸到各種不同的模具，這對于我們這些剛剛出來實習的學生是很有誘惑力的，感覺在一個新的環(huán)境里面學習的課堂上面學習不到的知識，書本里模具的知識漸漸地在腦中慢慢滑過，模具的結(jié)構(gòu)漸漸清晰著，這種感覺很不錯。其實這也就是相當于一個理論與實踐相結(jié)合的過程。同時,鉗工實習階段也是真正的增強我們動手能力,使我們真正的、正確的認識模具。
另外，鉗工車間因為其工作的關(guān)系，具有一種不同于別的部門的特殊性，就是流動性比較強。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多，對于我們這些剛進工廠的學生而言就是一種在專業(yè)領(lǐng)域上眼界的開闊，如：在車間,我看到、了解了龍門銑床、深孔鉆、三坐標檢測儀、沖壓機、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花等等機械設(shè)備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關(guān)知識,可是本次的實習卻是讓我第一次真正的對實物進行了了解；還有一部分是我以前學過的，看著師傅們熟練的操作，對我來所又是一次新的鞏固與學習；更有一部分是我在這里才學會的，新的技能掌握使我更加期待在這里可以學到更多。
這就是鉗工流動性給我?guī)淼拈_闊。我想，這種開闊，不管是對前期部門的工作，還是后期自身專業(yè)上的發(fā)展來說都是具有十分重要、深遠的'作用。
其次，閑暇之余，從自身長遠發(fā)展的角度出發(fā)，結(jié)合公司的實際情況，為自己的學習提高再用計劃和總結(jié)：
理論聯(lián)系實際。在工作中不斷鞏固所學知識，并在不斷的學習中彌補自己的不足。通過這三個月的實習，并結(jié)合鉗工工作的實際情況，認真學習、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我進一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。
在平時的日常工作中我都本著認真負責、積極主動的態(tài)度，雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，剛開始覺得在組里找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速反省從自身出發(fā)尋找原因，和組里師傅交流，認識到自身不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對凱華及鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。
為不斷的豐富自己的專業(yè)知識和技能水平。在認真配合師傅們工作之余，主動請教師傅，為我解惑，教我工作。并在工作崗位上勤于思考，不斷總結(jié)工作方法，以期提高工作效率。努力改變自身工作環(huán)境，讓自己始終處于充實、忙碌的學習、工作條件中，不問辛苦與否，只問收獲了沒。正是這種態(tài)度使我模具結(jié)構(gòu)的在細心觀察中不斷清晰，技術(shù)水平在耐心工作中的穩(wěn)定提高。
3個多月來，我雖然努力學習，盡心工作，但距離師傅們、自身的要求還有不小差距，如技術(shù)經(jīng)驗、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：
1、做好自身工作、學習計劃，繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻。
總的來說，經(jīng)過這3個多月的實習，我懂的了工作的辛苦，原來在學校的時候老是希望能早點出來工作，不懂得珍惜學校的生活。等到現(xiàn)在出來了，才知道工作的辛苦，才知道學校的生活是如此的美好。不過無論這樣，我們都得出來，都得面對社會，都得去為自己的事業(yè)闖蕩，只是遲早的問題。
經(jīng)過這幾個月的實習，讓我了解模具工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，工廠工人的工作情況等等。
模具實訓(xùn)的心得體會篇九
轉(zhuǎn)瞬之間，兩個月的實習期馬上結(jié)束，回首這兩個月的實習工作，感想很深，受益匪淺。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的盡心關(guān)心和指導(dǎo)下，經(jīng)過我自己的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見解。我將從以下幾個方面總結(jié)模具設(shè)計與制造崗位工作實習這段時間自己領(lǐng)會和心得：
在模具設(shè)計與制造崗位工作的實習過程中，我一直把學習作為獲取新知識、掌握方法、提升能力、解決問題的一條重要門路和方法，確實做到用理論武裝腦筋、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上踴躍進步，踴躍的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能查驗知識的實用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感想就是：我們在學校學到了好多的理論知識，但極少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以致于在此后的學習和生活中找不到方向，沒法學致使用。同時，在工作中不停的學習也是填補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬間萬變，社會在變化，人也在變化，因此你一天不學習，你就會落后。經(jīng)過這兩個月的實習，并聯(lián)合模具設(shè)計與制造崗位工作的實質(zhì)狀況，認真學習的模具設(shè)計與制造崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。經(jīng)過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，能夠求真求實的展開各項工作。
在模具設(shè)計與制造崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。固然開始因為經(jīng)驗不足和認識不夠，感覺在模具設(shè)計與制造崗位工作中找不到事情做，不可以獲取鍛煉的目的，但我快速從自己出發(fā)找尋原由，和同事溝通，認識到自己的不足，以致于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己趕快熟習工作，進入角色，我一方面抓緊時間查察有關(guān)資料，熟習自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事討教使自己對模具設(shè)計與制造崗位工作的.狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和認識。依據(jù)模具設(shè)計與制造崗位工作的實質(zhì)狀況，聯(lián)合自己的優(yōu)勢，掌握工作的要點和難點，盡心全力達成模具設(shè)計與制造崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習工作，我常常獲取了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊成。
從大學校門跨入到模具設(shè)計與制造崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不可以發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，以為沒有多少事情能夠做，我就有一點絕望，開始的熱忱有點減退，完整找不到方向。但我仍是盡量保持當初的那份熱忱，想干實用的事的態(tài)度，不停的做好一些瑣事，同時也勇于輔助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，理解自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只需我保持極大的熱忱，相信自己必定會獲取認同，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不肯意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不不過是角色的變化，更是思想看法的轉(zhuǎn)變。
事。
在工作間能獲取領(lǐng)導(dǎo)的充足相信，并在準時達成上司分配給我的各項工作的同時，還可以踴躍主動地輔助其余同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充足認識到團隊精神的重要性。
團隊的精華是共同進步。沒有共同進步，互相合作，團隊好像人心渙散?；ハ嗪献鳎瑘F隊就會同心合力，成為一個強有力的集體。好多人常常把團隊和工作集體混作一談，其實二者之間存在實質(zhì)上的差別。優(yōu)異的工作集體與團隊同樣，擁有能夠一同分享信息、看法和創(chuàng)意，共同決議以幫助每個成員能夠更好地工作，同時加強個人工作標準的特色。但工作集體主假如把工作目標分解到個人，其實質(zhì)上是側(cè)重個人目標和責任，工作集體目標不過個人目標的簡單總和，工作集體的成員不會為高出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責，也不會試試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
模具實訓(xùn)的心得體會篇十
以下就是為大家?guī)淼哪＞卟鹧b實訓(xùn)心得體會，歡迎各位閱讀借鑒。
本周是我們第一次從理論到簡單的實踐，在本次模具拆裝實訓(xùn)前先要分配好工作，每個人都要干什么。
其次就是選擇好所需要的操作工具：包括內(nèi)角扳手、銅棒、拔肖器、木錘、鉗工臺、旋具、潤滑油、手錘等，還有測量工具：鋼直尺、游標卡尺等量具。
最后選擇要拆裝的模具進行實踐操作。
在操作中會遇到許多問題，不像平日里我們在書本上學習的理論知識那么簡單，現(xiàn)在我們面對的是相對復(fù)雜的.模具，當運用到實踐，有些困難，特別是模具中的一些螺釘、孔等在簡單的模型中沒有;還有就是一個相對復(fù)雜的模具在繪圖時，應(yīng)該怎樣去剖視，許多理論知識相結(jié)合在一起去運用時感到費力;另外平時我們對于測量這一塊，只是在相關(guān)的圖形中進行，一般比較簡單。
而在實踐中測量是比較復(fù)雜。
所以我認為今后學習理論知識應(yīng)該要更加全面，深刻;有空多到圖書館找相關(guān)的知識，去補充課堂上所學習的;實在解決不了的問題就找老師進行請教。
通過一個星期的模具拆裝實習使我明白了凡事都有一個過程，它不僅需要我們要有一定的理論基礎(chǔ)，更需要我們要有耐心的的態(tài)度來對待。
同時我們還要有合作精神，因為以后真正工作時有些工件不是一個人就能做出來的，合作還是非常重要的。
因此，通過這一周的拆裝實習比較全面的了解了模具的性質(zhì)，在實踐動手能力得到提高，使我確實受益匪淺，盡管我們頂著炎熱，即使我們的雙手充滿漆黑，我也覺的這是值得的，這對于需要全面發(fā)展的大學生而言是必要的。
1.模具搬運時，注意上下模(或動定模)在合模狀雙手(一手扶上模，另一手托下模)搬運，注意輕放、穩(wěn)放。
2.進行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常，并按手用工具安全操作規(guī)程操作，注意正確使用工量具。
3.拆裝模具時，首先應(yīng)了解模具的工作性能，基本結(jié)構(gòu)及各部分的重要性，按次序拆裝。
4.使用銅棒、撬棒拆卸模具時，姿勢要正確，用力要適當。
5.使用螺絲刀時：
a.螺絲刀口不可太薄太窄，以免緊螺絲時滑出。
b.不得將零部件拿在手上用螺絲刀松緊螺絲。
c.螺絲刀不可用銅棒或錘子錘擊，以免手柄砸裂。
d.螺絲刀不可當鑿子使用。
6.使用扳手時：
a.必須與螺帽大小相符，否則會打滑使人摔倒。
b.扳手緊螺栓時不可用力過猛，松螺栓時應(yīng)慢慢用力扳松，注意可能碰到的障礙物，防止碰傷手部。
7.拆卸零部件應(yīng)盡可能放在一起，不要亂丟亂放，注意放穩(wěn)放好，工作地點要經(jīng)常保持清潔，通道不準放置零部件或者工具。
8.拆卸模具的彈性零件時應(yīng)防止零件突然彈出傷人。
9.傳遞物件要小心，不得隨意投擲，以免傷及他人。
10.不能用拆裝工具玩耍、打鬧，以免傷人。
模具實訓(xùn)的心得體會篇十一
走出學校的大門我來到峰采模具頂崗實習，在這里我學到了很多，也有了自己的一些感悟：
首先我們在學校的畢業(yè)設(shè)計實習是畢業(yè)設(shè)計的重要組成部分，通過實習使我們獲得基本生產(chǎn)感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面。畢業(yè)設(shè)計實習讓我們能夠收集跟模具設(shè)計相關(guān)的圖紙資料，以及跟所設(shè)計相關(guān)產(chǎn)品的全過程，通過企業(yè)管理和技術(shù)方面的基本知識和方法，了解與本課題相關(guān)的國內(nèi)外相關(guān)的最新動態(tài)，鞏固深化和擴大大學所學習的知識。
在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下我們在鴻達模具有限公司進行了實習。收獲豐富，對課題的設(shè)計有很大的幫助。
比如在學校所學習的模具設(shè)計基本上是上下模及模架的裝配圖，可是在生產(chǎn)中我們了解到，模具的設(shè)計完成后要進行加工，這是我們忽落的地方，公司一般要對零件進行工法圖的設(shè)計，以及考慮到加工方法等等。
我來公司工作一段時間以后我才知道我們頂崗實習不僅僅是為了鍛煉我們自己而頂崗實習的基本目的，在于通過理論與實踐的結(jié)合，學校與企業(yè)的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化需要，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)、技能型專門人才。具體體現(xiàn)在三個方面：
第一，運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分，它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作，并從理論的'高度對管理工作的創(chuàng)新，提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學成果，就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內(nèi)容和方法提供實踐依據(jù)。
第二，通過頂崗實習，提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說，實踐能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而實踐能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐，了解機床的操作環(huán)節(jié)，實際體會一般專業(yè)技術(shù)人員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
模具實訓(xùn)的心得體會篇十二
一周的實訓(xùn)，主要是冷沖模的裝配工藝過程，模柄，導(dǎo)柱，導(dǎo)套等典型零件的固定方法，冷沖模的工藝步驟及方法，沖模調(diào)試的基本內(nèi)容。
沖壓模裝配技術(shù)要求，裝配工作分為組件裝配和總體裝配。模具裝配完工之后就是檢驗，當檢驗沒有問題之后就是安排試模。
模柄的裝配，導(dǎo)柱導(dǎo)套的裝配，凸模和凹模的裝配。這是主要的裝配，各自有不同的裝配方法。如模柄的裝配有壓入式模柄的裝配，旋入式的模柄裝配，凸緣式模柄裝配，導(dǎo)柱和導(dǎo)套的裝配，壓入法裝配，粘接法裝配。這之中需嚴格控制凸模和凹模的間隙，只有這樣才能保證裝配質(zhì)量，從而保護沖壓件的質(zhì)量和使用壽命。常用的間隙控制方法有墊片法、渡銅法、透光法。
模具的安裝，檢查，第一檢查壓力機，二是檢查沖模，安裝模具，最后是模具的調(diào)試轉(zhuǎn)動飛輪關(guān)注凸模與凹模刃口的配合情況，切紙，固定下模，啟動設(shè)備，調(diào)試，結(jié)束工作。其中調(diào)試是一個很重要的步驟，仔細比較每次沖裁獲得的制件，發(fā)現(xiàn)模具設(shè)計與制造的.不足并找出原因進行改正，其中常見的缺陷有沖件毛刺過大，這是由于刃口不鋒利或淬火硬度不夠，或者間隙過大過小，間隙不均勻......這些都需要我們細心檢查。
通過實物的講解與拆裝，我們對于冷沖模的基本構(gòu)造更加了解，對于這種理論實踐一體的教學方式，我們都很喜歡，不再是那種呆板、沉寂的課堂，老師說然后我們再去記著這種方法不單單臥們記的不多，更重要的是效果遠沒有這種實踐來的直接。對于實訓(xùn)希望時間還能夠再長一點因為我們的時間實在是太少了!
模具實訓(xùn)的心得體會篇十三
走出學校的大門我來到峰采模具頂崗實習，在這里我學到了很多，也有了自己的一些感悟：
首先我們在學校的畢業(yè)設(shè)計實習是畢業(yè)設(shè)計的重要組成部分，通過實習使我們獲得基本生產(chǎn)感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面。畢業(yè)設(shè)計實習讓我們能夠收集跟模具設(shè)計相關(guān)的圖紙資料，以及跟所設(shè)計相關(guān)產(chǎn)品的全過程，通過企業(yè)管理和技術(shù)方面的基本知識和方法，了解與本課題相關(guān)的國內(nèi)外相關(guān)的最新動態(tài)，鞏固深化和擴大大學所學習的知識。
在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下我們在鴻達模具有限公司進行了實習。收獲豐富，對課題的設(shè)計有很大的幫助。
比如在學校所學習的模具設(shè)計基本上是上下模及模架的裝配圖，可是在生產(chǎn)中我們了解到，模具的設(shè)計完成后要進行加工，這是我們忽落的地方，公司一般要對零件進行工法圖的設(shè)計，以及考慮到加工方法等等。。
我來公司工作一段時間以后我才知道我們頂崗實習不僅僅是為了鍛煉我們自己而頂崗實習的基本目的，在于通過理論與實踐的結(jié)合，學校與企業(yè)的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化需要，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)、技能型專門人才。具體體現(xiàn)在三個方面：
第一，運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分，它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的創(chuàng)新，提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學成果，就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內(nèi)容和方法提供實踐依據(jù)。
第二，通過頂崗實習，提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說，實踐能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而實踐能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐，了解機床的操作環(huán)節(jié)，實際體會一般專業(yè)技術(shù)人員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
回顧自身在蜂采模具有限公司這幾個月的工作，我在鉗工車間實習，在組里的師傅們的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，學到了很多的東西,感觸很深，收獲頗豐。下面我對我三個多月的實習生活做如下回顧與總結(jié)：
在生產(chǎn)車間的實習內(nèi)容主要是拆、裝沖壓模具，維修模具以及加工生產(chǎn)模具零部件,然后通過拆、裝模具這一過程達到對模具結(jié)構(gòu)及工序的認識。在專業(yè)的模具廠里做專業(yè)的模具鉗工就是有一個好處，可以接觸到各種不同的模具，這對于我們這些剛剛出來實習的學生是很有誘惑力的，感覺在一個新的環(huán)境里面學習的課堂上面學習不到的知識，書本里模具的知識漸漸地在腦中慢慢滑過，模具的結(jié)構(gòu)漸漸清晰著，這種感覺很不錯。其實這也就是相當于一個理論與實踐相結(jié)合的過程。同時,鉗工實習階段也是真正的增強我們動手能力,使我們真正的、正確的認識模具。
另外，鉗工車間因為其工作的關(guān)系，具有一種不同于別的部門的特殊性，就是流動性比較強。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多，對于我們這些剛進工廠的學生而言就是一種在專業(yè)領(lǐng)域上眼界的開闊，如：在車間,我看到、了解了龍門銑床、深孔鉆、三坐標檢測儀、沖壓機、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花等等機械設(shè)備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關(guān)知識,可是本次的實習卻是讓我第一次真正的對實物進行了了解；還有一部分是我以前學過的，看著師傅們熟練的操作，對我來所又是一次新的鞏固與學習；更有一部分是我在這里才學會的，新的技能掌握使我更加期待在這里可以學到更多。
這就是鉗工流動性給我?guī)淼拈_闊。我想，這種開闊，不管是對前期部門的工作，還是后期自身專業(yè)上的發(fā)展來說都是具有十分重要、深遠的作用。
其次，閑暇之余，從自身長遠發(fā)展的角度出發(fā)，結(jié)合公司的實際情況，為自己的學習提高再用計劃和總結(jié)：
理論聯(lián)系實際。在工作中不斷鞏固所學知識，并在不斷的學習中彌補自己的不足。通過這三個月的實習，并結(jié)合鉗工工作的實際情況，認真學習、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我進一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。
在平時的日常工作中我都本著認真負責、積極主動的態(tài)度，雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，剛開始覺得在組里找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速反省從自身出發(fā)尋找原因，和組里師傅交流，認識到自身不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對凱華及鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。
為不斷的豐富自己的專業(yè)知識和技能水平。在認真配合師傅們工作之余，主動請教師傅，為我解惑，教我工作。并在工作崗位上勤于思考，不斷總結(jié)工作方法，以期提高工作效率。努力改變自身工作環(huán)境，讓自己始終處于充實、忙碌的學習、工作條件中，不問辛苦與否，只問收獲了沒。正是這種態(tài)度使我模具結(jié)構(gòu)的在細心觀察中不斷清晰，技術(shù)水平在耐心工作中的穩(wěn)定提高。
3個多月來，我雖然努力學習，盡心工作，但距離師傅們、自身的要求還有不小差距，如技術(shù)經(jīng)驗、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：
1、做好自身工作、學習計劃，繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻。
總的來說，經(jīng)過這3個多月的實習，我懂的了工作的辛苦，原來在學校的時候老是希望能早點出來工作，不懂得珍惜學校的生活。等到現(xiàn)在出來了，才知道工作的辛苦，才知道學校的生活是如此的美好。不過無論這樣，我們都得出來，都得面對社會，都得去為自己的事業(yè)闖蕩，只是遲早的問題。
經(jīng)過這幾個月的實習，讓我了解模具工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，工廠工人的工作情況等等。
模具實訓(xùn)的心得體會篇十四
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將完畢，回憶這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)模具設(shè)計與制造崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
在模具設(shè)計與制造崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推開工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合模具設(shè)計與制造崗位工作的實際情況，認真學習的模具設(shè)計與制造崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
在模具設(shè)計與制造崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)歷缺乏和認識不夠，覺得在模具設(shè)計與制造崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的缺乏，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對模具設(shè)計與制造崗位工作的情況有了一個比擬系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)模具設(shè)計與制造崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成模具設(shè)計與制造崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
從大學校門跨入到模具設(shè)計與制造崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精華是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的`增值效應(yīng)。
這次實訓(xùn)我們不僅從此次專業(yè)實訓(xùn)中獲得了測繪實際工作經(jīng)歷和根本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。此次實訓(xùn)讓我學到了很多實在的東西,對以所學的繪圖知識有了很好的穩(wěn)固。
在過去的學習生活中，我不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有時機來驗證這句話的實際差距到底有多少。而此次塑料模具設(shè)計與測繪實訓(xùn)就給了我們一次實際掌握知識的時機。讓久在課堂中的我們感受到了動手能力的重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在動手的同時，熟練掌握實際能力和經(jīng)歷的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際實訓(xùn)中。
通過本次實訓(xùn)使我們到達了以下幾個目的：
1、穩(wěn)固與擴充了塑料模具設(shè)計與制造課所學的知識，加深對塑料模具零部件與塑料模具裝配的理解，掌握制訂塑料模具制造工藝規(guī)程的方法。
2、綜合運用本專業(yè)所學課程的知識，解決實訓(xùn)過程中遇到的問題，從而全面提高我們專業(yè)能力。包括設(shè)計能力、繪圖能力、構(gòu)造分析與能力等等。
3、培養(yǎng)了我們小組團隊協(xié)作精神和增進了同學們的感情。
4、養(yǎng)成嚴肅、認真、細微地做事的優(yōu)良作風。
時間如白駒過隙，一周的時間就在各種討論聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其原因是時間太短暫了，這是本次實習的唯一遺憾。要不是快到期末了真的希望學校能多給我們實習的時間。雖然有些忙碌，但我們充實并快樂著。因為我們學習到了很多有用的知識。通過一個星期的塑料模具設(shè)計與測繪實訓(xùn)我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆珍貴的財富，注定對我以后的學習和工作將有很大的影響。
最后在此特別感謝吳老師對我們的悉心指導(dǎo)。也感謝塑料模具設(shè)計與測繪實訓(xùn)給我這次時機。此次實訓(xùn)雖然是我大學人生線上的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段。我會將它好好珍惜。為期六周的塑料模具設(shè)計制造實訓(xùn)在大家的依依不舍中落下了帷幕!想想這短暫的六周，讓我們真正領(lǐng)略并學習到了模具設(shè)計與制造的流程，讓我們大開眼界，起初，對于模具，我也是一只半解!通過此次實訓(xùn)，不僅讓我看到了世界先進國家模具開展的快速和高質(zhì)量高標準，也讓我看到我國模具行業(yè)開展的現(xiàn)狀以及存在的問題!引發(fā)、堅決了xx后倍加努力鉆研，開拓創(chuàng)新，投身模具行業(yè)的激情和信念!
前三周，塑料模設(shè)計。在設(shè)計之前，老師給我們詳細講解了塑料模具的構(gòu)造和組成以及各個零部件的功能。讓我們在腦海中產(chǎn)生一種塑料模具的框架，在設(shè)計的時候能夠清晰明了!畫圖一直不是我的強項，以前學習的畫圖軟件cad、ug的一些指令都已忘記的差不多了，猛地用起來，還真是很生硬!但是還好，在其他組員的幫助下，我又重新熟悉了軟件的功能，慢慢嘗試，用起來竟得心應(yīng)手，不僅完成了任務(wù)而且回憶了從前的知識!這次設(shè)計中，在組長帶著下，大家協(xié)手同心，分工明確，計算，畫圖……讓我們感受到了團隊協(xié)作的重要性，更增強了我們的集體譽感!
后三周，塑料模具制造。設(shè)計好的圖紙在老師們的細心審閱下不斷被修復(fù)，終于審閱過關(guān)!在加工的階段，我看到了久違沒碰的數(shù)控銑床直往后退，以前的手工編程早已忘卻，但總是不想重拾起來!懶惰，惶恐不安一直籠罩我!看到周圍同學樂此不疲，虛心請教，不斷提高自己，我也克服心理障礙，翻閱編程書，又重新學習了解并掌握了數(shù)控銑床的根本操作流程……不僅是數(shù)控銑床，對于模具的其他加工工藝，線切割，車床，磨床等等我們都有涉及到，真正做到了大融合大貫穿!看著最后設(shè)計好的模具安裝成功，看著產(chǎn)品在出爐，我們真的是長長的舒了一口氣，一身的疲憊都被拋到九霄云外……辛勤的付出換來了甜蜜的回報，值了!
這次實訓(xùn)中，真的很感謝季進軍老師、王迪老師的辛勤講解跟熱情的幫助，讓我們大家看到了無限的希望!老師們，您們辛苦啦!還要感謝組長張聰?shù)挠⒚黝I(lǐng)導(dǎo)，組員崔盼盼的殷切指導(dǎo)和點播，以及其他組員們的配合和熱情的幫助!
模具實訓(xùn)的心得體會篇十五
轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但留給我的收獲卻是巨大的?？偟膩碚f，這次實習活動是一次有趣的，且必給了我今后的學習工作上帶來重要的經(jīng)驗的一次經(jīng)歷。對我們來說，機械拆裝實訓(xùn)是一次很好的學習、鍛煉的機會，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!在這次實訓(xùn)中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我現(xiàn)在終于明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。任何理論和知識只有與實習相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學的精神，充分發(fā)揮自己的獨創(chuàng)，不斷地提高自己。
隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。機械拆裝實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的.那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。我們知道，“機械拆裝實習”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，更加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。
通過這次實習使我們學到很多書本上學不到的東西，多多少少的使我們加深了對課本知識的了解。這次拆裝實習不僅把理論和實踐緊密的結(jié)合起來，加深了我們對模具，夾具內(nèi)部原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時也加深了對工具的使用和了解。這不僅提高了我們的動手能力，而且也增進了我們團隊中的合作意識，因為發(fā)動機不是一個人就能隨便能夠拆卸得下來的，這就需要我們的配合與相互間的學習，通過這次實習我們收獲頗豐，不僅是知識方面，而且在我們未來的工作之路上，它讓我們學會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷。與此同時，通過本期的拆裝實習，讓我們認識到，要想使學生獲得良好的實習效果，指導(dǎo)老師必須要有高度的責任心，要有對學生高度負責的態(tài)度；要有一定的專業(yè)知識及動手能力，要有吃苦耐勞的精神；對學生要嚴格要求，要細致、耐心，要口傳身授，只有這樣才能使學生真正學到硬的本事。
總之，本次機械拆裝實訓(xùn)確實讓我比以前提高了不少，尤其在實際操作方面，遺憾的是時間有些短。通過本次實訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，主要是繪圖能力及實踐經(jīng)驗方面有欠缺。希望在以后的日子里，我可以通過自己的努力，不斷克服自己的弱點，不斷提升自己。
模具實訓(xùn)的心得體會篇十六
xxxx年xx月份為響應(yīng)學校第三學年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革，我們xx級的學生積極地參加到第三學年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實訓(xùn)的隊伍中去。也是為自己的大學畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。寒假來臨的時候，大部分同學都回家了，他們打算回家去休整一段時間，養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。我在學校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個實訓(xùn)的地方廣州xx塑料五金模具廠。
于是乎我便打起背包，來到工廠，開始了我的實訓(xùn)生活。
xx據(jù)說是十年前亞洲的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是各種加工設(shè)備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實訓(xùn)用的啦。
雖然我學的專業(yè)是設(shè)計，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經(jīng)驗，所以要從低做起。第一個月的時候，我的工作主要是省模，畫線，鉆孔，攻絲，這些都是基礎(chǔ)的工作，是每個投身到機械行業(yè)的人都應(yīng)該會，而且必須會的基礎(chǔ)。剛開始的時候，我畫線又慢又不準，老是耽誤別人的進度，后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo)，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。我一直以為攻絲都是用機械來攻的，哪知道原來不是這樣的，在廣州的很多廠中，攻絲都是靠人工來攻的，并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的，剛開始學習攻絲的時候，攻的絲老是不正，要不斜向這邊，就是斜向那邊。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。因為絲攻要比被攻絲的孔大，且絲攻的硬度比較大，所以比較難弄出來，一般情況下，就是強力的把絲攻敲出來，或者用火燒軟以后，在打出來，無論如何這個孔都是廢的了，又要重新鉆過另外一個了。有一次，我攻絲的時候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻嗙的`一聲就斷了。那時候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責怪自己。所以獨自一個人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。還好，最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了，他沒責怪我，幫我把絲攻弄了出來。
第二個月，我就開始學習銑床的操作。雖然在學校的時候，我們曾經(jīng)也有一段時間學習過銑床的操作，雖然過去了很久，很多知識都已經(jīng)忘卻了，但無論如何基礎(chǔ)還在，所以學習起銑床的操作比較容易。從最開始的是銑鍵槽，一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后，就開始銑打粉缸的刀，看起來簡簡單單的一把刀，銑起來卻不是那么的容易，曾經(jīng)有一把刀，我整整銑了三天才銑出來，銑出來以后還要精加工，聽老員工說，單單這把刀就值幾千塊錢，望著這把自己銑出來的刀，心里很高興，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。
第三個月，我就開始學習操作車床，由于在學校的時候，有一段時間是金工實訓(xùn)，學的就是車床和銑床的操作。雖然學習的時間不是很長，但是基礎(chǔ)打好了，現(xiàn)在學起來也比較容易。經(jīng)過一個多月的學習，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會車了，車滾筒的一般都是很熟練的車工，因為滾筒的精度要求很高，且車的時間很長，一般都要幾天才能車好一個，所以一般只有老車工才能勝任。
現(xiàn)在我已經(jīng)開始繪圖了。這將是我新的起點，我相信我能做好的。
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