描寫是一種文字表達(dá)方式，通過細(xì)致入微的描述來展現(xiàn)事物的外貌、特征、動(dòng)態(tài)等?？偨Y(jié)是對(duì)過去的概括和反思，寫一篇完美的總結(jié)需要我們準(zhǔn)確地把握重點(diǎn)和關(guān)鍵。雖然這些范文只是一種參考，但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。
歲寶寶的自我介紹篇一
一、用奶瓶給寶寶為奶粉是最容易讓寶寶得中耳炎的。寶寶躺著喝奶，很容易就讓奶水流入寶寶的耳朵里，所以建議媽媽們還是盡量使用母乳喂養(yǎng)，或者是抱著寶寶喂奶。
二、長(zhǎng)期給寶寶使用安撫奶嘴也會(huì)導(dǎo)致寶寶得中耳炎。
三、得了中耳炎的寶寶，要避免感冒，因?yàn)楦忻皶?huì)導(dǎo)致中耳炎的發(fā)生的可能性增高。
四、讓寶寶有充分的睡眠，睡覺的時(shí)候，可以墊高一下頭部，減少而耳道內(nèi)的充血導(dǎo)致的腫脹。
五、寶寶發(fā)燒的時(shí)候也給寶寶多及時(shí)的補(bǔ)充水分，因?yàn)榘l(fā)燒會(huì)使得寶寶的寶寶身體里的水分通過發(fā)熱而散失掉，并且在給寶寶補(bǔ)充水分的時(shí)候應(yīng)該補(bǔ)充一些實(shí)質(zhì)性的水溶液，比如蜜糖水，牛奶等，而不是白開水利尿的溶液，反而會(huì)消耗體力。
歲寶寶的自我介紹篇二
從前，有位青年住在海邊，非常喜歡鷗鳥，鷗鳥也樂于親近他。每天晨曦初露，當(dāng)他搖船出海的時(shí)候，總有一大群鷗鳥尾隨在他的漁船四周，或在空中盤旋，或徑直落在他的肩上、腳下、船艙里，自由自在地與青年一道嬉戲玩耍，久久不愿離去，相處十分和諧。
后來，青年的父親聽說了這件事，就對(duì)他說：“人家都說海上的鷗鳥喜歡跟你一道玩耍，毫無戒備，你何不乘機(jī)抓幾只回來，也給我玩玩?”他于是滿口答應(yīng)道：“這有何難?”
第二天，青年早早地出了家門，他將小船搖出海面，焦急地等待著鷗鳥們的到來?？墒牵切┞斆鞯您t鳥早已經(jīng)看出了他今日的神情不對(duì)，因此總只是在空中盤旋，而不肯落到他的船上。當(dāng)青年準(zhǔn)備伸手抓它們的時(shí)候，鷗鳥們就“呼”的一聲全飛走了，青年只好干瞪眼。
歲寶寶的自我介紹篇三
陶行知先生在做校長(zhǎng)時(shí)，曾經(jīng)遇到了兩個(gè)學(xué)生打架，當(dāng)時(shí)其中的一個(gè)學(xué)生正用磚頭砸向?qū)Ψ?。陶行知先生及時(shí)制止了他們，并讓拿磚頭的學(xué)生到他的辦公室去。
沒想到陶先生讓學(xué)生坐下后，微笑著拿出一塊水果糖說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槲易屇銇?，你反而比我先到了。”學(xué)生聽后一臉困惑。接著，先生又拿出第二塊水果糖說：“這也是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槲易屇阃Ｏ聛?，你馬上就停下了，表示對(duì)我的尊重，我應(yīng)該感謝你。”學(xué)生聽后更加不解其意。
先生又拿出第三塊糖說：“與你打架的學(xué)生是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)的學(xué)生，我對(duì)你的俠義精神表示敬意?！边@時(shí)那位學(xué)生已經(jīng)泣不成聲了：“先生，不管怎么說，我用磚頭打人是不對(duì)的……”先生拿出了第四塊糖說：“你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，咱們的談話也應(yīng)該到此結(jié)束了……”
歲寶寶的自我介紹篇四
我叫xx，凡人軼事的軼，爸爸媽媽覺得我做一個(gè)平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，一個(gè)人只要健康快樂、敬老愛幼、待人誠(chéng)信、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、對(duì)公眾有幫助就可以了。我會(huì)為之而努力!
我的'老家在農(nóng)村田園，它是我的最愛。我在假期經(jīng)常去玩，那些不知名的野花和昆蟲，它將為我以后留下美好的回憶。
我目前也有一些缺點(diǎn)，伴隨著我的長(zhǎng)大，我會(huì)努力克服，也請(qǐng)老師和同學(xué)們幫助我，謝謝。
歲寶寶的自我介紹篇五
多多運(yùn)動(dòng)：
哈欠是身體的機(jī)能處問題了，得不到平衡才有的現(xiàn)象，因?yàn)樯眢w失去了正常的活力。那么怎么才能回復(fù)活力呢?只有運(yùn)動(dòng)，哈欠才會(huì)離你遠(yuǎn)去。
多多思考：
思考也是大的運(yùn)動(dòng)之一，人體受大腦的支配，大腦有了活力，身體也會(huì)跟著沾光。所以思考是關(guān)鍵。
眼睛不舒服時(shí)就要做眼睛保健操：
眼睛是心靈的窗口，也是能體現(xiàn)身體狀態(tài)的衡量尺。眼睛不舒服可能身體就沒有什么活力了，所以一定要保持眼睛的亮度。眼前一亮，哈欠就會(huì)消失了。
多多走路：
人不能長(zhǎng)時(shí)間的坐著，因此可能造成的血液循環(huán)緩慢，多走走路可以讓身體動(dòng)起來，也能讓眼前的風(fēng)景更換。眼睛自然好起來，哈欠自然消失。
多多交談：
交談的時(shí)候可以促進(jìn)思維的進(jìn)展，邏輯思維活動(dòng)后，大腦皮層收到的刺激遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過哈欠因素，哈欠自然離去。
歲寶寶的自我介紹篇六
很久很久以前，有一位時(shí)光女神。她把人們丟失的記憶和時(shí)間裝在一個(gè)個(gè)精美別致的箱子里，然后扔到深不見底的時(shí)光峽谷。而在人世上，有一個(gè)名叫埃里克的男人，時(shí)光女神也像對(duì)別的人一樣，從他的家里搬出一些他丟失的記憶和時(shí)間來。有一天，埃里克看見一個(gè)女人正從他家里搬出一些漂亮的箱子，覺得很奇怪，便問道：“這些箱子里裝的什么?能讓我看看嗎?”那女人對(duì)他說：“跟我來!”
他們來到一個(gè)大峽谷前，里面堆滿了裝飾精致美麗的箱子。女人把第一個(gè)箱子打了開來，說到：“這些是你丟失的記憶和時(shí)光?！钡谝粋€(gè)箱子里裝著的是埃里克第一條忠實(shí)的狗，現(xiàn)在它已經(jīng)非常老了，但它還守在埃里克原先的小木屋里面，等待它的主人歸來。第一個(gè)箱子就是這樣，女人沒有說話。
她從容地打開了第二個(gè)箱子。第二個(gè)箱子里面裝的是埃里克年邁的母親。她正在飄滿落葉的小路上，慢慢地走著，等待她的兒子。
女人還是不語(yǔ)，打開了第三個(gè)箱子。第三個(gè)箱子里面裝的是他童年時(shí)幫爺爺推車的樣子。埃里克看完以后，央求女神把這三個(gè)箱子還給他。那女人搖搖頭，表示不可能。“它們都是你錯(cuò)過的”，她說：“它們不可能為你重演一遍。希望你以后可以珍惜你身邊寶貴并且正慢慢流逝的時(shí)間。有些東西只有你失去了，才知道它有多么寶貴。”
歲寶寶的自我介紹篇七
熊爸爸有一個(gè)百寶箱，去哪兒都背著。他和熊孩子一出門，大家都覺得他們是要去旅游。更好玩的是，還有人把熊爸爸的百寶箱當(dāng)成了看病的藥箱。
熊孩子說：“不，熊爸爸背的是百寶箱。”
熊爸爸的百寶箱叮叮當(dāng)當(dāng)總是亂響。
可是，誰(shuí)也不知道熊爸爸的百寶箱里裝著什么寶貝。
有一次，一只鴨子搖搖擺擺地走過來了，熊爸爸大喊一聲：“站住!”
鴨子嚇了一跳，以為熊爸爸?jǐn)r路搶劫呢。熊孩子不知道熊爸爸到底要做什么，所以他很緊張地站在小鴨子身邊。
熊爸爸盯著鴨子說：“把你的鞋脫下來。”
鴨子支支吾吾地說：“為什么呀?我不脫，我不脫。這是我的鞋!”
熊孩子接著說：“對(duì)，是鴨子的鞋啊，我有好多好多漂亮的鞋子，你別搶人家的鞋子給我。”
熊爸爸狠狠地瞪了熊孩子一眼，說：“小鴨子的一只鞋的鞋底都磨平了，所以走路一高一低的。你以為我要搶小鴨子的鞋啊?”
鴨子誤解了熊爸爸的舉動(dòng)，很不好意思地脫下了自己的鞋子。
熊爸爸放下百寶箱，取出了一套修鞋的工具。叮叮當(dāng)當(dāng)，不一會(huì)兒就把鴨子的鞋給修好了。
鴨子說：“謝謝熊爸爸?！?/p>
熊孩子得意地說：“還有我啊。謝謝我。你應(yīng)該說謝謝熊爸爸和熊孩子，因?yàn)樗俏野职??！?/p>
熊爸爸樂了，說：“不一樣啦，你要靠自己的行動(dòng)獲得別人的贊美。你強(qiáng)詞奪理，和我搶小鴨子的鞋子是一樣的道理?！?/p>
啊，太嚴(yán)重了吧?熊孩子舌頭吐得好長(zhǎng)。
他們路過小白兔的木頭房子的時(shí)候，看見小白兔在曬太陽(yáng)。小白兔瞇著眼，淚汪汪的。
熊爸爸說：“小白兔眼睛發(fā)炎了，去，給小白兔送眼藥水?！?/p>
熊孩子急忙從百寶箱里取出眼藥水，交給了小白兔。
小白兔說：“謝謝熊孩子。”
熊孩子說：“還要謝謝熊爸爸，我是他的兒子啊。沒有熊爸爸，就沒有熊孩子?！?/p>
哈哈，熊爸爸笑得煙斗都掉在地上了。
袋鼠媽媽帶著自己的孩子過馬路，一只羊跑過去幫助袋鼠媽媽照看孩子。熊爸爸從百寶箱里取出照相機(jī)，拍下了這感人的一刻。
熊孩子從熊爸爸的百寶箱里找出了一本紅彤彤的東西，哈，是個(gè)空白的榮譽(yù)證書。
熊孩子對(duì)袋鼠媽媽和羊說：“請(qǐng)等一等，我要給羊發(fā)榮譽(yù)證書。”
可是，證書里面沒有公章，怎么辦呢?
小白兔說：“我沒有公章，但我有口紅?！?/p>
嘻嘻，熊孩子想出了一個(gè)好主意。這種奇思妙想的主意，只有孩子們才能想得出來。
熊孩子用小白兔的口紅，在自己的嘴唇上涂抹半天，然后他把嘴張開成一個(gè)圓圓的“〇”字，貼在證書上。
熊孩子抱著證書，站在袋鼠媽媽和羊中間，讓熊爸爸給他們拍一張照片。
熊爸爸說：“和你沒關(guān)系的，你站在中間做什么?”
熊孩子說：“關(guān)系可大了，我是發(fā)證書的人啊。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有裁判;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，也要有發(fā)證書的人呀!”
啊，有道理的。熊爸爸咔嚓咔嚓拍了好幾張。
不是，都不是，是熊爸爸沒有上好膠卷。馬大哈的熊爸爸，讓熊孩子抱怨了好半天，讓熊媽媽笑了好半天。
歲寶寶的自我介紹篇八
6.什么東西放在火中不會(huì)燃，放在水中不會(huì)沉?答案：冰塊。
7.什么球身上長(zhǎng)毛?答案：羽毛球。
8.小可坐在桌前讀書，為什么不開臺(tái)燈?答案：大白天開什么呀。
9.小孩子睡覺前為什么要媽媽說故事?答案：催眠。
10.什么車可以不受交通規(guī)則限制橫沖直撞?答案：碰碰車。
11.螞蟻、蜜蜂和蜈蚣，哪一種昆蟲最不貪錢?答案：蜈蚣(無功不受祿)。
12.為什么一架紙飛機(jī)，造價(jià)一億臺(tái)幣?答案：那是用一張一億臺(tái)幣的紙票折的。
13.一只已經(jīng)饑餓以久的狼看見一只綿羊，卻馬上跑了，為什么?答案：他跑去追羊。
14.吃飯的時(shí)候最掃興的是什么?答案：沒做飯。
15.什么河里從來沒有水?答案：棋盤上的楚河。
16.爸爸什么時(shí)象個(gè)孩子?答案：在爺爺面前。
17.哪項(xiàng)比賽是往后跑的?答案：拔河。
18.什么東西比烏鴉更討厭?答案：烏鴉嘴。
20.一個(gè)鴨梨,咬哪一部分最甜?答案：隨便咬的第一口最甜。
21.地球表面哪里照不到太陽(yáng)?答案：背面。
22.長(zhǎng)胡子的山羊是母羊還是公羊?答案：山羊無論公母都長(zhǎng)胡子。
23.又小又大的是什么?答案：尖。
24.五加五等于多少?答案：兩只手。
26.既認(rèn)識(shí)自然又能隨便改造自然的人是誰(shuí)?答案：畫家。
28.每個(gè)人每天都會(huì)讀到哪個(gè)英文字母?答案：z。
歲寶寶的自我介紹篇九
hello!大家好!
我叫xx，我的英文名字叫xxx。我是天虹草莓班的小朋友，今年四歲了，我是一只可愛的'小羊。我的爸爸叫項(xiàng)梁，媽媽叫沈月蘭，他們都長(zhǎng)得高高的，都很愛我。
歡迎小朋友到我家來做客。謝謝大家，再見。
歲寶寶的自我介紹篇十
小朋友的世界也是通過。
相識(shí)相知的，這也是他們開始交流的一種方式。下面本站小編為你帶來6歲寶寶自我介紹范文的內(nèi)容，希望你們喜歡。
我叫常茹，今年6歲，為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇。
作文。
我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛!
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!
我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢矗笮?，說：“你怎么這么有趣呀!”
我叫李詩(shī)源，爸爸給我起這個(gè)名字，是希望我長(zhǎng)大成為一名詩(shī)人。我有一頭黑黝黝的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，圓圓得臉，高高的鼻梁，紅紅的小嘴。這是我給你的第一印象。我來自優(yōu)勝路小學(xué)三、四班，擔(dān)任體育委員。獲得過國(guó)際幼兒組畫畫一等獎(jiǎng)，還獲得過學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)4乘150米接力第一名。我愛好跑步、游泳、書法、畫畫。我最擅長(zhǎng)的是跑步。我的自我介紹不錯(cuò)吧!
hello!大家好，我叫楊牛牛，現(xiàn)在哈佛幼兒園學(xué)二班學(xué)習(xí)。我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛。我今年5歲了，由于生于豬年，現(xiàn)在知道我爸爸為什么叫我這個(gè)名字了吧!做主持人也是我的夢(mèng)想，我也有出生牛犢不怕虎的精神，雖然我年紀(jì)不大，但在我20xx年就參加了湖北廣視《非凡少年》欄目劇到鄂州的海選，成功的參演了“綠野仙蹤”小博士的角色，今年也成功當(dāng)選了哈佛幼兒園六一兒童節(jié)目主持人，使我真正體會(huì)到當(dāng)一名主持人的開心和快樂。圣誕節(jié)那天我也參加了幼兒園童話劇的表演，得到家長(zhǎng)和老師熱烈的掌聲。
今天我給大家朗誦一首《上學(xué)歌》。
打竹板，竹板跳，公雞哥哥喔喔叫，
太陽(yáng)公公當(dāng)空照，小鳥吹著起床號(hào)，
小朋友，起得早，歡歡喜喜上學(xué)校。
幼兒園，真熱鬧，飛著一群小小鳥，
活蹦亂跳哈哈笑，快快樂樂做早操，
拍拍小手跺跺腳，扭扭屁股伸伸腰，
媽媽驕傲我自豪，人人夸我好寶寶、好寶寶。
我的表演完畢，謝謝大家!
hello!大家好!
我叫項(xiàng)梓涵，我的英文名字叫。我是xx班的小朋友，今年6歲了，我是一只可愛的小羊。我的爸爸叫項(xiàng)梁，媽媽叫沈月蘭，他們都長(zhǎng)得高高的，都很愛我。
歡迎小朋友到我家來做客。謝謝大家，再見。
我叫王淇緣，今年6歲了。我是一個(gè)活潑可愛的男孩子，在吃飯上可是一個(gè)“大胃王”呢!
每當(dāng)我吃飯時(shí)，我看到什么吃什么，如果是肉或土豆絲的話，我保證把這一盤的東西吃得干干凈凈，一個(gè)都不留下來。媽媽總叫我不要吃太多，我就不聽，所以，成了一個(gè)胖嘟嘟的男孩。
我還是一個(gè)非常善良的孩子。有一次我弟弟被我妹妹打得左邊紅、右邊腫。看見弟弟那副可憐相，終于忍不住了，于是我跑去找妹妹，嚴(yán)厲地問：“你做了什么壞事?我是一個(gè)聰明又乖巧的孩子，可是你呢?”接著我摸了摸弟弟的臉，輕輕地問道：“疼不疼?”弟弟邊哭邊說：“疼——疼——疼”，我急忙跑到奶奶房間拿了一瓶紅花油，輕輕地、小心地抹在他的臉上，并不停地幫他按摩，按摩完了弟弟的臉，我的心里舒服了一點(diǎn)，于是我去告訴阿姨，阿姨摸了摸我的頭說：“你真是一個(gè)善良的孩子”。
大家知道了吧，我就是一個(gè)貪吃、善良的孩子。
歲寶寶的自我介紹篇十一
揚(yáng)飏愛把帽兒車轉(zhuǎn)戴起，有些小調(diào)皮，大家就叫他扯娃兒。他的外公外婆一家就住在忘憂湖岸邊的一片梨樹林里。每年暑假，兒孫們都回到這里來避暑。
這時(shí)正是梨子成熟的季節(jié)，大家坐在梨樹下乘涼，張口就可以咬到枝頭上酸甜的梨子，把魚竿從地壩伸出去，就可以釣上肥美的魚兒。
當(dāng)然，最妙的是這個(gè)家族的人老老少少的都會(huì)吹牛海侃。因此在忘憂湖出了名。每逢月朗星疏的夜晚，這里就成了一個(gè)特殊的旅游景點(diǎn)，許多游客就沖梨樹小院的無數(shù)故事而來。
晚餐照例是要喝酒的。酒落到肚子里很快就變成話從嘴里流出來。
揚(yáng)飏的大舅說，他喝酒從來就沒有醉過，因?yàn)樗茉诙虝r(shí)間內(nèi)把酒加工成故事散發(fā)出來鉆進(jìn)別人的耳朵里，讓別人醉。
有一年春節(jié)，他到一個(gè)朋友家里去做客，與朋友喝光了兩壇子酒后打賭，蹲在院子里的雪地上講故事，誰(shuí)先站起身沒有話講了就算輸。他倆就在那里講啊講啊，直到有一天他們都覺得口干舌燥，渾身冒汗，無話可講了，才發(fā)覺已經(jīng)是第二年6月，而他倆還穿著皮袍呢。左鄰右舍的和游客都聚集到小院的時(shí)候，揚(yáng)飏的幺舅的大女兒靚靚，那時(shí)她才三四歲。她是院子里的公主，人人都得讓她幾分。
她對(duì)正在耍弄小玩藝捉弄游客的揚(yáng)飏說，揚(yáng)飏哥：“哎，你們莫鬧，聽我給你們說，那天落大雨，我給媽媽送傘去，一陣大風(fēng)把我吹到云上邊去了。
你們不知道，地下落大雨，云上邊太陽(yáng)可大得很呢，把云曬得像雪。
我拿著傘在上邊蹦蹦跳跳的，很開心。
我看見一座像用棉花堆成的云山，我想從山上爬到天上去。
我爬呀爬，爬到山頂，天全黑了，滿天都是星星，一眨眨的，我摘了幾顆揣在兜里下了山。
我想，用星星送給媽媽做項(xiàng)鏈，她一定很高興的。
到了山腳，到處都是云，我怎么下來呢?”
揚(yáng)飏說：“我曉得你想什么辦法，你哇哇大哭，眼露水把云沖了個(gè)洞，你就從那里跳下來了?！?/p>
靚靚淘氣地打了揚(yáng)飏幾下說：“我才不哭呢，我很勇敢，我用手摳啊摳，摳一個(gè)洞就可以跳下來了。我摳啊摳啊，就要摳穿了，忽然轟地一個(gè)炸雷把云打破了，我趴在云邊聽到媽媽在喊我，我急忙握住傘跳下去，正好落在媽媽的懷里。
媽媽高興地哭了。
我說，別哭，媽媽，我給你摘了幾顆星星做項(xiàng)鏈。
說完，我就把手伸進(jìn)兜里掏星星，喔，沒有了，兜兒穿了一個(gè)大洞。
原來星星是燙的，燒穿了我的兜兒不知落到那里去了。”
歲寶寶的自我介紹篇十二
為了讓孩子能更好地將這些信息應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，父母可以在平時(shí)，有意識(shí)地問孩子一些問題，比如“如果在商場(chǎng)找不到爸爸媽媽怎么辦?”然后引導(dǎo)孩子利用學(xué)到的知識(shí)，想出辦法來：去廣播室找阿姨廣播;讓服務(wù)臺(tái)的叔叔阿姨給父母打電話;或者告訴警察叔叔家里的住址，爸爸媽媽的名字等。雖然有些方法可能很幼稚，但只要是他自己動(dòng)腦筋想出來的，就會(huì)很容易記住。
自我介紹除了會(huì)背誦和回答問題外，最關(guān)鍵的還是敢對(duì)陌生人說。因此如果家里來了初次見面的客人，一定要抓住機(jī)會(huì)讓寶寶好好實(shí)踐一下，成功與否都要給與寶寶肯定和表?yè)P(yáng)，多次練習(xí)后，寶寶就會(huì)敢于自我介紹了，寶寶的記憶能力、語(yǔ)言能力甚至是表演能力都會(huì)得到長(zhǎng)足發(fā)展。此外，對(duì)自己的了解也提升了寶寶的自信心，也鼓舞了他學(xué)習(xí)更多的東西。當(dāng)他們面對(duì)陌生的人和環(huán)境的時(shí)候，可以更加從容不迫。萬(wàn)一在戶外與大人走失，也可以盡快向身邊的大人求助。
歲寶寶的自我介紹篇十三
快開學(xué)了，寶寶。
準(zhǔn)備好了嗎?以下是本站小編為你整理的3歲寶寶自我介紹，希望大家喜歡。
老師好!小朋友們好!
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的，大家都喜歡叫我小豆。這個(gè)小名很奇怪吧?
媽媽說我生出來的時(shí)候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜歡這個(gè)小名啦。
我是20xx年1月8日生的，大家可要記住我的生日哦，到時(shí)候我會(huì)請(qǐng)你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來作客，我想和你們一起快快樂樂地長(zhǎng)大!謝謝大家!再見!
hello!大家好!
我叫項(xiàng)梓涵，我的英文名字叫。我是天虹草莓班的小朋友，今年3歲了，我是一只可愛的小羊。我的爸爸叫項(xiàng)梁，媽媽叫沈月蘭，他們都長(zhǎng)得高高的，都很愛我。
歡迎小朋友到我家來做客。謝謝大家，再見。
嗨!大家好。我是甘宇宸，今年。
3歲了。因?yàn)槭窃谪i年出生，
所以家人都親昵的管我叫羊羊。
我是焦禹銘，今年5周歲了。我很愛玩，很愛畫畫，很愛上學(xué)，很愛跳舞。平時(shí)在家里愛看書、擺積木。我愛我的老師，我愛我們班的小朋友，我是一個(gè)快樂的小天使，大家都很喜歡我。我是家里的開心果，就是有時(shí)有點(diǎn)任性。
我叫孫鳴潔，小名叫豆豆，姥爺說“豆豆”好哇，又是種子又是果實(shí)，種類特別多。小時(shí)候，姥爺經(jīng)常喊我“大青豆”、“小綠豆”、“紅小豆”等等，媽媽和爸爸則經(jīng)常說：“別摔著了，不然就變成“豆瓣醬”了。
我叫謝軼，凡人軼事的軼，爸爸媽媽覺得我做一個(gè)平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，一個(gè)人只要健康快樂、敬老愛幼、待人誠(chéng)信、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、對(duì)公眾有幫助就可以了。我會(huì)為之而努力!
我的老家在農(nóng)村田園，它是我的最愛。我在假期經(jīng)常去玩，那些不知名的野花和昆蟲，它將為我以后留下美好的回憶。
我目前也有一些缺點(diǎn)，伴隨著我的長(zhǎng)大，我會(huì)努力克服，也請(qǐng)老師和同學(xué)們幫助我，謝謝。
歲寶寶的自我介紹篇十四
家長(zhǎng)要教育寶寶學(xué)會(huì)自我介紹，首先要設(shè)計(jì)一些問題，用問答的方式，讓寶寶記住它們。問題主要應(yīng)該包括：姓名、年齡、家庭住址、父母名字、父母電話號(hào)碼、父母工作單位等。
剛開始，孩子可能不能完整地回答出來。這時(shí)，父母要耐心從旁誘導(dǎo)，循序漸進(jìn)地讓孩子自己說出完整的答案。
一開始訓(xùn)練的時(shí)候，家長(zhǎng)先自問自答，說話語(yǔ)速一定要放慢，吐字盡可能清晰，并反復(fù)和孩子講這些信息，讓他們逐步加深記憶，回答的時(shí)候，讓寶寶也跟著說幾遍答案。待孩子熟悉這些信息后，就以提問的方式來模仿訊問孩子，讓他們自己回答，一時(shí)忘記可以稍作提醒。每3天或者更多天重復(fù)練習(xí)一個(gè)問題，讓寶寶有足夠的時(shí)間強(qiáng)化記憶。一個(gè)問題熟練以后，再進(jìn)行下一個(gè)，每學(xué)夠3個(gè)問題就全部溫習(xí)一遍。
對(duì)于住址和工作單位這類有點(diǎn)復(fù)雜的問題可以多多重復(fù)。不妨在茶余飯后，想起來就考考他，如果他答不上來，可以分段提醒：咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?幾幢?要把家里的地址寫下來，貼在和寶寶眼睛水平線一樣的位置上，常常念上一兩遍，讓他耳熟能詳。
等所有的問題都熟悉后，要讓寶寶學(xué)會(huì)把這些問題的答案串聯(lián)起來，組成完整的一段話。一開始寶寶想不起來先說什么，可以提醒一兩個(gè)字，也可以設(shè)計(jì)一些手勢(shì)來進(jìn)行提示。不過3歲寶寶記憶力很好，只要常常練習(xí)，必定沒有問題，最后不需任何提示就可以直接陳述出來了。
歲寶寶的自我介紹篇十五
從前，有一個(gè)小姑娘，叫洛依，她和許多傣族姑娘一樣，都熱愛跳舞。
“看，她跳的多美啊!”臺(tái)下的觀眾們大聲贊嘆道。洛依情不自禁的流下了感動(dòng)的淚水，心想：太好了，多年的辛苦終于沒有白費(fèi)!
洛依今天真的很美：衣領(lǐng)上鑲嵌著一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠，在陽(yáng)光的照映下，顯得格外美麗;頭上別著一朵大大的似百合的花，花香沁人心脾，令人飄飄欲仙，還頂著三個(gè)精致的白瓷碗，手中還拿著一朵花骨朵，使她的氣息變得更加美。
洛依的舞姿也是百里挑一的：每一拍都恰到好處;每一拍臉上都帶著甜甜的微笑;每一拍都流暢自如;每一拍都舞步輕盈，時(shí)而嫵媚萬(wàn)分，時(shí)而熱情奔放;每一拍都使人陶醉其中，使人嘆為觀止!
舞曲停了，但人們還不夠，吵著要洛依再跳一曲。洛依神秘一笑：“大家先別急，聽我給你們講個(gè)故事：從前有個(gè)小女孩，從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)—擁有一個(gè)人屬于自己的舞臺(tái)。然而，三年后，她的舞姿依然是那么僵硬，動(dòng)作那么不流暢，但是她不放棄，不氣餒，因?yàn)樗膸煾蹈嬖V她：‘每一棵樹生來都是平等的，為什么有些書最終會(huì)成為參天大樹?那是因?yàn)樗杏職饨邮芨鞣N挑戰(zhàn)頑強(qiáng)生長(zhǎng)。人也一樣，只要你不放棄，不氣餒，終有一天，你也會(huì)成為參天大樹!’終于，她成功了，她擁有了舞臺(tái)，擁有了觀眾，擁有了熱烈的掌聲!”
人們似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭!是啊，成功貴在堅(jiān)持!
適合5歲寶寶的故事2:動(dòng)物王國(guó)聯(lián)歡會(huì)。
春節(jié)快要到了，動(dòng)物王國(guó)決定開一次聯(lián)歡會(huì)，主持人當(dāng)然是著名的小狗了。
可小狗的腿不小心摔折了，小貓是醫(yī)生，它經(jīng)過查看，發(fā)現(xiàn)小狗傷得很重，如果不立即搶救，就會(huì)因休克和流血過多而死。小貓醫(yī)生和小兔護(hù)士都不具有小狗的血型，這下可把小貓和小兔急壞了，它們通過廣播呼吁動(dòng)物們，看誰(shuí)愿意為小狗獻(xiàn)血?過了一會(huì)兒，來了許多動(dòng)物，小老鼠的血型正好符合小狗的血型，于是，小老鼠就躺在床上，它的胳膊被酒精擦試后，針頭扎進(jìn)了它的血管。抽血過程中，小老鼠一動(dòng)不動(dòng)。就這樣，小老鼠的血一滴一滴地輸入到小狗身上，小狗好多了。
快輸完血的時(shí)候，小老鼠哭了。小貓用輕柔的聲音安慰小老鼠，問小老鼠為什么哭，小老鼠說：“我以為把血獻(xiàn)給小狗，自己就會(huì)死的，沒想到現(xiàn)在還活著?！毙∝堈f：“你很健康，不會(huì)死的。但你為什么要獻(xiàn)血呢?”小老鼠說：“因?yàn)樾」肥俏覀兊暮门笥眩覀冃枰??！?/p>
春節(jié)到了，小狗的腿纏著繃帶來到舞臺(tái)，宣布本次聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始，小狗激動(dòng)地說：“感謝小老鼠等朋友們使我能重新站在這里……請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目——孔雀舞?！薄」氛f得很流利，主持得很精彩，聯(lián)歡會(huì)很成功，大家給予小狗很多的掌聲。
表演結(jié)束了，大象國(guó)王把小老鼠請(qǐng)到臺(tái)上，說：“這次聯(lián)歡會(huì)很成功，我們要感謝小狗帶傷、精彩的主持，感謝小老鼠勇敢無私的獻(xiàn)血。希望大家學(xué)習(xí)小狗這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，學(xué)習(xí)小老鼠這種無私奉獻(xiàn)的精神。”許多動(dòng)物給小狗和小老鼠獻(xiàn)上了鮮花。
適合5歲寶寶的故事3:鉛筆、橡皮和尺子。
有一天，小剛正在畫畫，他把一棵樹畫錯(cuò)了地方，找到橡皮，就用橡皮擦干凈了。橡皮有點(diǎn)沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的邁進(jìn)鉛筆盒，得意地對(duì)這鉛筆盒里的用具說:“哼，你們這些沒用的東西，主人用我一下就把畫錯(cuò)的樹擦掉了。你們有什么用處啊?”鉛筆聽了，不服氣的說道：“沒有我?guī)椭魅水嫯?，小主人能用上?”
尺子聽了，反駁鉛筆:“你還說你好呢，你看你，每次都在我身邊蹭來蹭去，都畫臟了我的新衣服。我卻能把一條一條的彎曲線調(diào)整的筆直，小主人肯定喜歡我!”鉛筆和橡皮一起反問尺子：“你扁扁的，個(gè)沒我們沒高，外表哪有我們漂亮。你等著吧，過不了幾天，你就會(huì)被主人掰成兩半，扔進(jìn)垃圾箱的!”尺子生氣極了，傷心地跑走了。
過了幾天，小剛要畫房子的屋頂，卻找不到尺子，小剛再也畫不直線了。小剛心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，終于在學(xué)校的花園里找到了尺子。
他問尺子：“你為什么要走呢?”尺子一邊哭一邊講：“鉛筆和橡皮欺負(fù)我，說我長(zhǎng)得不好看，不如它們。”小剛說：“大家都是好朋友，何必為了這么小的事情而傷了和氣。
大家都有各自的用處，要看見別人的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。記住一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一定要虛心接受別人的意見啊!”
從此，鉛筆、橡皮和尺子再也不驕傲了，它們之間互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，再也不爭(zhēng)吵了，一起協(xié)助小剛學(xué)習(xí)。
歲寶寶的自我介紹篇十六
一個(gè)好人走在樹林里，他聽到灌木叢中發(fā)出了奇怪的聲音，像是某個(gè)動(dòng)物垂死的慘叫。他不能見死不救!畢竟，他是一個(gè)好人。
他回過身翻看灌木，驚訝的看到一條蛇!那條蛇卷曲著身子，緊緊的纏繞住了一只青蛙，蛇正準(zhǔn)備張開大口把青蛙吞進(jìn)去。
“啊!救不救青蛙呢?”好人有些猶豫：“如果救了青蛙，蛇就挨餓了;如果不救青蛙，它一定會(huì)被蛇吃掉啦!”
好人轉(zhuǎn)身離開，走了兩步又退了回來，青蛙的慘叫讓他善良的心無比難過。這種偶遇也許就是上天的安排呢，此時(shí)此刻，他就是青蛙的救世主!
好人突然充滿了使命感，他覺得自己的行動(dòng)變得越發(fā)神圣，他暗下決心要救青蛙一命!
“放開那只青蛙!”好人用一根木棍兒指著蛇的頭說：“否則，我可要親自動(dòng)手了!”
蛇
歲寶寶的自我介紹篇十七
這個(gè)階段的寶寶游戲能力發(fā)展極為迅速，即使自己一個(gè)人玩，也會(huì)自言自語(yǔ)地邊說邊玩。而且寶寶的各種感覺能力日趨成熟，協(xié)調(diào)性逐漸完善，已能夠完成各種兒童活動(dòng)了。
另一個(gè)重要的特點(diǎn)是3～4歲的寶寶不再像1～2歲時(shí)那樣各人玩各人的，寶寶會(huì)找同齡的小伙伴共同玩游戲，并且在游戲中還會(huì)嘗試著去扮演各種不同的角色。父母盡可能讓寶寶大膽去嘗試各種游戲，以充分地地開發(fā)寶寶的想象力，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)寶寶在游戲總獲取更多的發(fā)現(xiàn)。
我是“照相機(jī)”
游戲的目的：
通過這個(gè)游戲讓寶寶了解照相機(jī)的工作原理，知道照相機(jī)是怎樣工作的。
游戲的玩法：
由爸爸或媽媽來扮演“攝影師”，寶寶扮演“照相機(jī)”；
“攝影師”抱著“照相機(jī)”，“照相機(jī)”一定要閉著雙眼，因?yàn)椤皵z影師”還沒開始拍攝；
當(dāng)“攝影師”找到拍攝物時(shí)，就按住“照相機(jī)”立即打開“快門”（睜開眼睛）；“攝影師”再數(shù)“1、2、3”，“快門”又關(guān)閉（眼睛閉上），一張照片就拍完了。
游戲小知識(shí)：
照相機(jī)的工作原理即當(dāng)光線通過鏡頭投射到感光片上形成被拍攝物體的影像，也就是說，在快門迅速開啟和關(guān)閉的極短時(shí)間內(nèi)，物體的影像就留在肢體上了。
給父母的好主意：
爸爸媽媽可以告訴寶寶，照相機(jī)也會(huì)出故障，比如快門打開后關(guān)閉閉上了，然后讓寶寶來演示，看看他會(huì)怎樣來表達(dá)這種狀況。
小青蛙跳荷葉。
游戲的目的：
學(xué)習(xí)單腳、雙腳跳和有一定距離的跳的各種方法。
準(zhǔn)備的材料：
用馬甲袋做的荷葉，用小的毛絨玩具做害蟲，一個(gè)籃子。
游戲的玩法：
媽媽把荷葉一張一張鋪開放在地上，對(duì)寶寶說“春天來了，池塘里也長(zhǎng)出一些害蟲，我們變成小青蛙去吃掉害蟲，好不好？”
媽媽和寶寶一起說“小青蛙，本領(lǐng)大，跳跳跳，呱呱呱?！保ɑ顒?dòng)四肢、鞏固跳的動(dòng)作）。
青蛙媽媽帶青蛙寶寶跳到荷葉上，一次捉一只害蟲，然后再返回去。
青蛙媽媽說“現(xiàn)在寶寶長(zhǎng)大了，自己去捉害蟲吧，媽媽在家等你?！?/p>
媽媽可以根據(jù)寶寶的活動(dòng)情況，適當(dāng)改變荷葉與荷葉之間的距離。
游戲的規(guī)則：
一次只能捉一只害蟲，只能跳，雙腳要落在荷葉上。
辨別各種眼鏡。
游戲的目的：
通過這個(gè)游戲，讓寶寶了解不同的眼鏡有不同的作用。
游戲的玩法：
準(zhǔn)備一個(gè)近視眼鏡、一個(gè)老花鏡、一個(gè)放大鏡、一份報(bào)紙；
把近視鏡放在報(bào)紙上，讓寶寶觀察鏡片中的字與報(bào)紙上原來的字比較是變大還是變小了；
再把老花鏡放在報(bào)紙上，讓寶寶觀察鏡片中的字與報(bào)紙上的'字比較是變大還是變小了；
同樣，按照上面的步驟將放大鏡放在報(bào)紙上做同樣的比較。
游戲小知識(shí)：
如果眼鏡中的字體變小了，說明眼鏡片是凹透鏡，近視眼要配戴近視眼鏡；
如果眼鏡中的字體變大了，說明眼鏡片是凸透鏡，遠(yuǎn)視眼要配戴老花鏡和放大鏡才能看清楚。
給父母的好主意：
家長(zhǎng)還可以結(jié)合視力發(fā)育狀況，給寶寶講一些關(guān)于正確用眼、愛眼的常識(shí)，讓寶寶從小就懂得愛護(hù)自己的眼睛。
會(huì)跳舞的小番茄。
游戲的目的：
讓寶寶仔細(xì)觀察水中上下舞動(dòng)的小番茄，看看它們周圍的小氣泡的變化，啟發(fā)寶寶的思考。
游戲的玩法：
準(zhǔn)備小番茄或圣女果、玻璃杯、雪碧或其他無色的碳酸飲料；
打開雪碧注滿玻璃水杯；
把幾個(gè)小番茄放入杯子中。觀察小番茄是否先沉入水底，然后立即渾身帶著氣泡一邊旋轉(zhuǎn)，一邊在杯子中上下舞動(dòng)。
游戲小知識(shí)：
因?yàn)樘妓犸嬃现泻卸趸細(xì)怏w，在倒入杯子中時(shí)就變成小氣泡不斷釋放出來。當(dāng)小番茄被放入之后，剛開始因?yàn)橹亓Φ淖饔贸寥氡?，但很快就被越來越多的氣泡包圍并上浮。上浮到水面時(shí)由于部分氣泡破裂，小番茄又開始下沉，下沉過程中又被氣泡包圍，再次上浮……就這樣不斷地重復(fù)，翩翩起舞。
給父母的好主意：
爸爸媽媽還可以準(zhǔn)備其他各種大小、形狀相仿的水果來“同臺(tái)演出”，讓寶寶從中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。
小手變變變。
游戲的目的：
鍛煉小肌肉的協(xié)調(diào)與靈活，訓(xùn)練思維反應(yīng)能力。
游戲的玩法:。
爸爸媽媽和寶寶都把手藏在各自身體的后面；
爸爸媽媽和寶寶一起說“小手小手藏起來，小手小手變變變！”
每次都鼓勵(lì)寶寶變出不一樣的動(dòng)作；
如變成一把搶、一只小狗、數(shù)字八、小兔的耳朵、一個(gè)三角形等等。媽媽和寶寶還可以相互學(xué)習(xí)各自的動(dòng)作哦！
游戲的規(guī)則：
說最后一個(gè)“變”字的時(shí)候，小手一定要變出動(dòng)作來。
“爬”濕的毛巾。
游戲的目的：
每天洗手、洗臉的時(shí)候，當(dāng)把毛巾的一頭放在水盆里，過一會(huì)整個(gè)毛巾都濕了，這是為什么呢？通過這個(gè)游戲讓寶寶了解水為什么會(huì)“爬”濕毛巾。
游戲的玩法：
準(zhǔn)備純棉毛巾、臉盆、水，在臉盆中加入半盆水；讓寶寶用手提住毛巾的一端，另一端垂直放入水盆。毛巾的下端首先被浸濕，然后由下至上，被浸濕的面積逐漸擴(kuò)大。
游戲小知識(shí)：
由于毛巾原料里的植物纖維中，有著無數(shù)的毛細(xì)管，它們可以吸收水，就像自然界中生長(zhǎng)的植物吸收水分一樣。正是這種現(xiàn)象可以使水通過不斷浸入纖維中的毛細(xì)管，從下向上“爬”，最后浸濕整個(gè)毛巾。
在早上寶寶洗臉的時(shí)候做這個(gè)游戲，結(jié)束后讓寶寶用浸濕的毛巾洗臉，會(huì)給寶寶留下更深刻的印象。
給父母的好主意：
爸爸媽媽可以用諸如餐巾紙、棉布等含有植物纖維和不含有植物纖維的物品比較，看看會(huì)有什么不同。
會(huì)發(fā)聲的玻璃杯。
游戲的目的：
通過這個(gè)游戲讓寶寶充分享受動(dòng)手的樂趣，了解摩擦不僅可以生熱、生電，還可以使杯子發(fā)出聲音。
游戲的玩法：
準(zhǔn)備兩只薄壁玻璃杯、水；
在兩只同樣的玻璃杯中各加入不等量的水；
把手洗干凈，保證沒有油膩。用食指蘸著杯中水，輕輕在杯子上沿來回移動(dòng)，杯子就會(huì)發(fā)出顫動(dòng)的聲音。比較兩個(gè)杯子發(fā)出的聲音高低有什么不同。
游戲小知識(shí)：
當(dāng)潮濕的手指在杯子上沿滑動(dòng)時(shí)，會(huì)對(duì)玻璃杯產(chǎn)生微小的沖擊，它就會(huì)因震動(dòng)而發(fā)聲。聲音的高低決定于杯子中水的多少，水多的聲音低，水少的聲音高。
給父母的好主意：
做這個(gè)游戲盡量在安靜的環(huán)境中進(jìn)行，還可以換成不一樣大小的杯子，加入同樣多的水，觀察下聽到的聲音會(huì)有什么不同。
比較紙幣和硬幣。
游戲的目的：
游戲的玩法：
準(zhǔn)備幾個(gè)硬幣、一張紙幣；
把紙幣橫向?qū)φ垡幌?，再打開豎立在桌面上；
取一枚硬幣試著平放在紙幣的一邊上，看能否放得住；
把硬幣平放在對(duì)折角上，再慢慢把紙幣左右拉開，看看硬幣放得穩(wěn)不穩(wěn)。
游戲小知識(shí)：
硬幣放不放得住、穩(wěn)不穩(wěn)，關(guān)鍵在于硬幣的重心在哪里。把它放在紙幣的一個(gè)邊上，它的重心非常不穩(wěn)，所以很難放得住。
而把它放在對(duì)折角上，它與紙幣一起圍繞重心保持平衡，即使慢慢拉開時(shí)，它也會(huì)自動(dòng)調(diào)整自己的位置向它的重心，所以他能很穩(wěn)地放在紙幣上。
給父母的好主意：
做完這個(gè)游戲，一定要讓孩子洗手，流通中的硬幣、紙幣都是很不衛(wèi)生的。
歲寶寶的自我介紹篇十八
教學(xué)提示：《小白船》是一首非常柔和、抒情的樂曲，在表演這段舞蹈時(shí)，要求孩子動(dòng)作要連貫、柔和、表情自然。
舞蹈動(dòng)作：
1.微微邁動(dòng)左右腳，各一次，手隨著擺動(dòng)各一次。
2.左腳向左前邁出，手在空中舞動(dòng)兩次。
3.邁右腳，雙手從左向右劃過。
4.雙手從后往前再往上舉。
5.雙手―瞄蘭，在空中搖擺。
6.微微下蹲.雙手臺(tái)+。
7.慢慢起身.手由下往上，手腕靠攏，手掌慢慢分開。
8.邁出左腳，手前后擺動(dòng)。
9.抬起左腳，手左右擺動(dòng)。
10.原地走動(dòng)，雙手?jǐn)[動(dòng)。
11.虛步，手從左向右劃過。
12.側(cè)身向右，手斜伸。
小白船曲譜、歌詞、舞蹈動(dòng)作以及動(dòng)作分解圖。
歲寶寶的自我介紹篇十九
3-4歲孩子該看什么書(圖)。
您或許會(huì)很好奇，那些大字不認(rèn)幾個(gè)的3、4歲孩子，他們都是怎么看書的？其實(shí)，如果父母親從孩子呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就經(jīng)常和他們一起共讀圖畫書，您就會(huì)三、四歲的幼兒對(duì)文字系統(tǒng)事實(shí)上已經(jīng)具備了相當(dāng)多的知識(shí)。例如：
模仿與應(yīng)用書中學(xué)來的新字詞：經(jīng)常和幼兒共讀圖畫書，還可以促進(jìn)他們對(duì)口語(yǔ)的理解和表達(dá)，他們不但會(huì)模仿共讀中所學(xué)來的新字眼與復(fù)雜的句法，更會(huì)在日常生活中不斷的嘗試與應(yīng)用。
聽音辨識(shí)的能力更加敏銳：若父母經(jīng)常童謠、兒歌等具韻律的圖書給幼兒聽，幼兒對(duì)于“語(yǔ)音”的.知覺會(huì)更為敏銳，例如他們可以指認(rèn)出童謠中押韻的字音，也會(huì)在喃喃自語(yǔ)的游戲中自己創(chuàng)作押韻的語(yǔ)句。
1.故事情節(jié)是孩子可以理解的內(nèi)容。
此階段的幼兒開始進(jìn)入團(tuán)體生活，生活經(jīng)驗(yàn)頓然開展，認(rèn)知學(xué)習(xí)的渴望也隨之增加，在閱讀過程雖然還只是停留在對(duì)字面意義的理解，但他們對(duì)故事情節(jié)的進(jìn)展，觀察可是越來越敏銳了。因此，家長(zhǎng)可以嘗試提供稍微復(fù)雜的故事書給孩子，間接的，也能增進(jìn)孩子在認(rèn)知上的進(jìn)步。只不過，要提醒父母在為孩子挑故事書時(shí)，避免書的內(nèi)容超過孩子的理解程度；同時(shí)，故事的結(jié)局最好是明確、有條理的，當(dāng)故事結(jié)局是模糊或模棱兩可的圖書則較適合年紀(jì)稍長(zhǎng)的孩子。
2.可以激發(fā)孩子想像力的圖畫書。
三歲以后的孩子隨著認(rèn)知能力的提升，想象力也開始起飛；此時(shí)充滿創(chuàng)意的圖畫書，最能投其所好了。因此，父母不妨挑選一些幻想類的圖畫書，引發(fā)幼兒想象的空間。然而，此階段的孩子也會(huì)出現(xiàn)一些情緒化的行為表現(xiàn)，如：怕黑。因此，也可以選擇與孩子情緒經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的圖畫書，和孩子一起讀，這也是幫孩子處理情緒問題的一種方式。
3.可增加同理心的社會(huì)情緒類童書。
隨著動(dòng)作、表達(dá)、認(rèn)知能力的增長(zhǎng)，三歲左右的孩子已能展現(xiàn)更多的利他行為。因此，和孩子一起讀讀社會(huì)情緒類的圖畫書，除了幫他更認(rèn)識(shí)自己的情緒外，當(dāng)孩子進(jìn)入幼稚園，更能敏銳的同理其他小朋友的情緒感受、具備了良好人際互動(dòng)的技巧。這讓孩子有良好人際的能力，可都是從閱讀經(jīng)驗(yàn)養(yǎng)成的呢！
歲寶寶的自我介紹篇二十
小孩子在我們眼里都是天真爛漫的，不少寶寶在做。
的時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)得羞答答的，家長(zhǎng)們可以適當(dāng)?shù)刈寣殞毝噱憻掑憻?，下面是本站小編給大家分享的5歲寶寶自我介紹哦，歡迎閱讀。
總之，在新的幼兒園，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個(gè)老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
我的自我介紹完了，接下來，讓我們交個(gè)朋友吧!
老師好!小朋友們好!
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的，大家都喜歡叫我小豆。這個(gè)小名很奇怪吧?
媽媽說我生出來的時(shí)候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜歡這個(gè)小名啦。
我是xxxx年xx月xx日生的，大家可要記住我的生日哦，到時(shí)候我會(huì)請(qǐng)你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來作客，我想和你們一起快快樂樂地長(zhǎng)大!謝謝大家!再見!
我的名字叫黎圓圓，我是男孩，今年5歲，我們家有四口人，爸爸是一個(gè)化學(xué)老師，他在正心高中教化學(xué)，媽媽是個(gè)語(yǔ)文老師，她在大學(xué)里教書，我有一個(gè)哥哥，他是初中生，他準(zhǔn)備參加入學(xué)考試，我很長(zhǎng)的很高，眼睛很大，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我學(xué)習(xí)不是非常好，但是我喜歡英語(yǔ)，所以我的英語(yǔ)比別的科目好，我喜歡唱歌、畫畫、打籃球，在空余的時(shí)間我喜歡讀英語(yǔ)故事書，有時(shí)也會(huì)上網(wǎng)和并下載英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，因?yàn)檫@樣可以增加我的詞匯量，我想我會(huì)掌握好英語(yǔ)。
我愿意和你們成為好朋友，謝謝大家，再見!
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