總結(jié)是一種思考和回顧的方式，能夠幫助我們更好地認識自己。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。
校園跳蚤市場活動策劃案篇一
建設(shè)資源節(jié)約型社會，實現(xiàn)資源的充分利用，不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環(huán)境下，我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題，尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用。
以這次的跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節(jié)約之風體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學生要從節(jié)約入手提高自己的’思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。同時，同學交往之間需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。所以，我們借這樣的一個平臺增加一個學生之間互利互惠的交易與交流機會，增加一個大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的模擬基地。
策劃主辦：懷化學院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
承辦：懷化學院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
媒體報道：學生都市網(wǎng)()
活動對象：懷化學院全體學生
快樂淘寶 你我同行
開水房宣傳欄旁邊（西區(qū)）
食堂門口（東區(qū)）
1、活動前期準備工作:
（一）報名地點：
主干道上（西區(qū)）食堂門口（東區(qū)）
（二）報名時間5月10日――5月11日
（三）器材準備：
1、 噴繪及報名單；
2 、 桌子及帳篷
3、 臨時執(zhí)照
4、 劃分攤位（1.5米一個攤位，可視情況由值班干部統(tǒng)一調(diào)整）
（四）宣傳：
1、海報宣傳：在東區(qū)、西區(qū)、宣傳欄上張貼海報，
內(nèi)容包括（活動時間、地點、流程及相關(guān)事項）；
2、廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳；
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把活動舉辦時間、地點、流程及相關(guān)事項公布；
4、橫幅
2、活動當天
開市時間：10:00――14:00
活動場分為三部分：
咨詢臺：處理同學投訴，買賣糾紛，以及同學糾紛。安排俱樂部干部輪流值班；
營銷部：即地面各個商戶的集合總稱；
3、活動注意
4、活動當天攤位必須持有活動的“臨時執(zhí)照”；
5、活動所需物品是由學生自己準備，例：擺攤所需要的臺布，遮陽帽、純凈水等；
7、參與跳蚤市場的所有商戶必須遵守“kab跳蚤市場”管理規(guī)定；
海報宣傳：100元
橫幅： 160元
噴繪： 100元
牌照： 60元
報名單等：10元
共計：430元
校園跳蚤市場活動策劃案篇二
時間：“十一”長假過后。
地點：長江職業(yè)學院操場。
主辦方：長江職業(yè)學院校學生會勤工信息部。
二、活動內(nèi)容。
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學?；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
四、活動可行性。
1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動前期準備。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預(yù)算(單位：元)。
宣傳橫幅：50。
宣傳海報：20。
宣傳單：50。
水費：20。
展板：10。
帳篷：100。
其他費用：50。
總計：300。
校園跳蚤市場活動策劃案篇三
一、活動主題：
節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建和諧校園。
二、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
三、活動目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流，以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果。
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學募集一筆物資。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
六、活動原則。
1、全心全意以為同學服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
七、活動形式：
1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學生(二手)市場現(xiàn)場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”
3、贊助商展賣。
八、活動時間：
20年x月日-----20年x月日。
九、活動對象：
全校師生及校內(nèi)工作人員。
邀請嘉賓：大學。
大學……..
畢業(yè)生。
十、活動地點：
餐廳及漢餐廳。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算。
1、制作大展板200元。
2、制作宣傳條幅、海報300元。
3、制作邀請函300元。
4、領(lǐng)導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
5、其他支出200元總計1200元。
十二、活動流程：
前期準備：
宣傳方面：
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。
條幅宣傳。
尺寸：10m0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
海報宣傳。
尺寸：10m0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動運行：
活動現(xiàn)場：
(1)現(xiàn)場由x統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)。
(3)由x安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準備。
(5)實行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
(6)活動結(jié)束安排部清理活動場地。
2、主辦單位北方民族大學校團委x。
3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
4、指導創(chuàng)新性項目x。
4、贊助單位。
一、活動目的及意義。
本著“你的多余，我的需要”的理念，引導學生將自己不需要的舊的圖書、學習用品、玩具、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學生的商品意識和經(jīng)濟頭腦，培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力?，F(xiàn)在的學生時時處處都會接觸到各種商品，從小就與各種商品打交道，但是對于商品流通其中的甘苦，卻不一定有體驗;部分學生對于學習用品、文化等用品，肆意浪費;作為學習者，家中卻缺乏書香氳繞。為了培養(yǎng)學生社會實踐交往的能力，為了讓學生在書香濃郁的氛圍中學習生活，為了響應(yīng)黨中央關(guān)于節(jié)約型社會建設(shè)的號召和學校建設(shè)“節(jié)約型校園”的倡議。為此，學校決定在周五下午一、二兩節(jié)課，舉行全校性的跳蚤市場——小小商品交易會。讓學生通過再現(xiàn)生活場景的活動，了解商品流通的各個環(huán)節(jié)。如：采用各種方式做廣告促銷，采取各種合法合理手段推銷，學習核算成本和利潤，出國留學學會經(jīng)濟實惠的采購。希望同學們在推網(wǎng)銷購買的過程中，體驗其中的甘苦，抒寫參與的快樂，獲得自己的需要，營造書香的臥室。
二、參與對象。
4—6年級的全體學生。(一、二、三年級學生只買不賣)。
三、活動安排。
1.準備階段。
(1)發(fā)動學生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等，并寫明允許最低價。
(2)制定商品價格目錄本，將全班同學的商品進行分類填寫，并標明最低價，裝訂成冊。(該本不與顧客見面，由售貨員參考)。
(3)每班確定具體分工：管理員、收銀員、售貨員(要求能說會道，待客熱情有禮)，廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。
各班根據(jù)本班學生實際制定具體活動方案，加強安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓練工作。如：怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣點?怎么為自己的商品打廣告?(設(shè)計好商品的廣告語)。銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應(yīng)對技巧，擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。
(4)每班自備好盛放商品的器具。
(5)每班策劃好怎樣裝扮自己的柜臺、招牌，顯出特色。
(6)學生自備零錢(建議不要超過10元)，選擇購買合適適量的物品。
2.實施階段。
(1)每班將桌子及商品搬放于操場指定位置。
(2)各班售貨員站好柜臺，其余學生任意選擇柜臺商品進行買賣。
(3)商品成交后，記賬員填好“成交價”。
四.活動事項。
班主任要精心組織，加強安全和誠信教育?；顒忧鞍才艑W生對物品進行清點，將商品分類擺到“柜臺”上，售貨員要對自己所售的商品及價格做到熟記于心。活動后及時填寫銷售報表，進行總結(jié)，將沒能銷售出去的物品退還給學生本人或拍賣。商品成交后，各班匯總所得收入，捐獻給學校“愛心基金會”，學校擬向南方受災(zāi)干旱地區(qū)捐愛心款。
每班評選出“愛心小天使”1名，“最佳推銷員”1名、“最佳營業(yè)員”1名、“最佳后勤管理員”1名，學校將根據(jù)各班義賣的效果和捐款的數(shù)量，評選出“最大貢獻獎”1個、“優(yōu)秀組織獎”3個、“愛心奉獻獎”6各班級。各班活動后談心得、說體會，4月20之前上交3篇優(yōu)秀活動習作到教科室參加評比。
時間：月日下午班會課時間。
地點：出國留學廣場。
活動內(nèi)容：
號召同學們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等)，拿到學校，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學習用品或書籍。
活動目的和意義：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動，加強同學之間的團結(jié)互助，鍛煉每個同學的能力，增加社會實踐能力。
活動準備及實施：
1、班主任老師先給各班同學們講解本次活動的意義和注意事項。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到出國留學廣場查看。
3、攤位準備。每班要準備東西擺放物品。可以是塑料布、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾，以吸引更多的買家。
4、整理物品。各班在周五前將學生閑置的物品進行整理、登記、統(tǒng)計數(shù)量、定價并在商品上貼上標價。(登記表在背面)。
5、人員安排：每班選出5名學生輪流負責叫賣、收錢、記錄等。其余學生到各攤位選購商品。
6、商品定價：10元以內(nèi)，自己的東西自己定價。
7、商品數(shù)量：每位同學最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。
8、每位學生可帶10元啟動資金(建議有零有整)，可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學攤位物品。
人員安排：
攝像：出國留學。
背景音樂、場地安排：體育組。
場內(nèi)維持秩序：正副班主任。
小學。
年5月15日。
為了使孩子們通過切身實踐和體驗，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識，同時讓他們從勞動中體會到創(chuàng)造價值的樂趣和體會家長的艱辛，特舉辦此次活動。
一、活動主題——物盡其用、勤儉節(jié)約、加強交流。
大部分家庭里都會有大量閑置的玩具，隨著孩子們的長大，這些玩具可以說無用武之地了，為了物盡其用，勤儉節(jié)約，也為了加強大家的交流，兒童跳蚤市場應(yīng)運而生。
二、活動內(nèi)容。
大家把閑置在家已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓小朋友們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的理解，培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中，小朋友們表達和溝通能力定能得到極大的鍛煉。兒童跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。
三、活動時間及地點。
時間：年月日，具體時間為上午9:00——12:00，下午14:00——17:00。
地點：
四、參加活動人員。
活動主辦方工作人員及社會廣大家長、小朋友們。
五、活動須知。
1.每小朋友至少帶5件玩具或圖書參加活動，要求物品必須完整，新舊不究，但必須干凈整潔!
2.提前準備材料，攤位裝飾、名字自行負責，最好是特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
3、商品價格自定，零錢等自行準備。
4、注意安全，文明買賣，友誼第一!
一、活動主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。
相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場應(yīng)運而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多!
二、活動目的和內(nèi)容:。
把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的理解，培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中，寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。同時，提醒孩子們不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，從寶寶做起!
三、活動時間及地點：
時間:年6月。
地點:出國留學新城的中心廣場。
四、活動對象:。
出國留學管成員及讀書會成員。
五、活動須知：
1.每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。
2.提前準備材料，給自己的攤位裝飾，起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
3、給自己商品定價，最好每件商品不超過100元(自備零錢)。
4、活動中注意安全，文明買賣，友誼第一!
5、活動結(jié)束時，自覺打掃周圍衛(wèi)生，帶走垃圾，保護環(huán)境!
校園跳蚤市場活動策劃案篇四
一、活動主題：
節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園。
二、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
三、活動目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流,以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果。
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學募集一筆物資。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
六、活動原則。
1、全心全意以為同學服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
七、活動形式：
1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學生(二手)市場現(xiàn)場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”
3、贊助商展賣。
八、活動時間：
201*年5月xx日-----201*年x月xx日。
九、活動對象：
全校師生及校內(nèi)工作人員。
邀請嘉賓：北方民族大學xx。
北方民族大學……..
畢業(yè)生xx。
十、活動地點：
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算。
1、制作大展板200元。
2、制作宣傳條幅、海報300元。
3、制作。
邀請函。
300元。
4、領(lǐng)導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
5、其他支出200元總計1200元。
十二、活動流程：
前期準備：
宣傳方面：
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。
條幅宣傳。
尺寸：10m*0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
海報宣傳。
尺寸：10m*0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動運行：
活動現(xiàn)場：
(1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)。
(3)由xxx安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準備。
(5)實行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
(6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。
1、
口號。
2、主辦單位北方民族大學校團委xxx。
3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
4、指導創(chuàng)新性項目xxx。
4、贊助單位。
【二】。
一、活動基本信息。
時間：“十一”長假過后。
地點：長江職業(yè)學院操場。
主辦方：長江職業(yè)學院校學生會勤工信息部。
二、活動內(nèi)容。
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
四、活動可行性。
1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動前期準備。
1、形成初步的。
策劃方案。
并獲得校方的支持。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預(yù)算(單位：元)。
宣傳橫幅：50。
宣傳海報：20。
宣傳單：50。
水費：20。
展板：10。
帳篷：100。
其他費用：50。
總計：300。
【三】。
一、活動可行性評估。
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
主辦者：商學院311學生會。
二、活動前期籌備。
1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導的支持。
3.對場地進行規(guī)劃。
衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品。
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
三、活動宣傳。
1.在學校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點。
四、活動規(guī)則。
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號。
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
5.311學生會負責維持活動秩序。
五、參賽對象。
吉利大學全體師生。
六、參賽方法。
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號。
校園跳蚤市場活動策劃案篇五
c.5月26日，在食堂門口設(shè)立咨詢報名點。
d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式。
e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規(guī)則及分配攤位。
f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借。
g.6月5日，中午12點，活動正式舉行。
b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積）。
c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式。
b.與院廣播站聯(lián)系，直接宣傳。
c.在食堂門口設(shè)咨詢點。
d.學院內(nèi)設(shè)qq群發(fā)布信息宣傳。
e.登記確定報名名人員。
f.拉贊助（根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助）。
1.場地布置由全體干事負責。
2.海報宣傳，由宣傳部負責。
3.聯(lián)系登記報名人員，由辦公部負責。
4.設(shè)咨詢點，由全體干事負責。
5.拉贊助商，由調(diào)研部負責。
6.召集參與同學進行一次會議，說明活動規(guī)則，由會長負責。
7.購買所需物品，由財務(wù)部、培訓部負責。
8.維持現(xiàn)場秩序，由培訓部負責。
9.活動動態(tài)及拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負責。
就業(yè)指導協(xié)會。
xx-5-16。
校園跳蚤市場活動策劃案篇六
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
二、活動所要達到的效果。
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
三、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關(guān)信息地點：校西籃球場五、活動前期籌備。
1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導的支持。
3、對場地進行規(guī)劃。
衣物運動圖書光盤電子科技生活用品。
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
六、活動宣傳。
1、在學校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點。
七、活動規(guī)則。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號。
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
5、311學生會負責維持活動秩序。
八、參賽對象。
吉利大學全體師生。
九、參賽方法。
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號。
校園跳蚤市場活動策劃案篇七
正值大二學生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理，一些同學的二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于“一手產(chǎn)品”。這時，跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺，讓廣大學生受益。
b.5月25日晚，向各宿舍發(fā)宣傳單
c.5月26日，在食堂門口設(shè)立咨詢報名點
d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式
e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規(guī)則及分配攤位
f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借
g.6月5日，中午12點，活動正式舉行
b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積）
c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式
a.海報宣傳
b.與院廣播站聯(lián)系，直接宣傳
c.在食堂門口設(shè)咨詢點
d.學院內(nèi)設(shè)qq群發(fā)布信息宣傳
e.登記確定報名名人員
f.拉贊助（根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助）
1. 場地布置由全體干事負責
2. 海報宣傳，由宣傳部負責
3. 聯(lián)系登記報名人員，由辦公部負責
4. 設(shè)咨詢點，由全體干事負責
5. 拉贊助商，由調(diào)研部負責
6. 召集參與同學進行一次會議，說明活動規(guī)則，由會長負責
7. 購買所需物品，由財務(wù)部、培訓部負責
8. 維持現(xiàn)場秩序，由培訓部負責
9. 活動動態(tài)及拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負責
就業(yè)指導協(xié)會
xx-5-16
校園跳蚤市場活動策劃案篇八
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的校園跳蚤市場活動策劃書，歡迎大家分享。
首先大多數(shù)學生剛邁入大學校門，缺少社會實踐經(jīng)驗，與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力，豐富大學生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作，團結(jié)。增加部門辦事效率，利于學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經(jīng)驗的機會。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標的協(xié)會，是大學生學習自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創(chuàng)業(yè)精神，更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列優(yōu)惠政策。引導大學生敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。
簡單來說，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會，通過組織，利用各種資源，提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的.風險，但是也有較高的回報。大學生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題，其中一個重要的深層途徑?，F(xiàn)在許多大學生創(chuàng)業(yè)意識淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導致新型產(chǎn)業(yè)少。所以，新興產(chǎn)業(yè)教育，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，無疑是解決大學生就業(yè)問題行之有效的途徑。
活動以學生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關(guān)器材，并對其進行相關(guān)安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
（一）一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
（二）可增加新老學習交流，同時也相應(yīng)了國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持。
（三）這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產(chǎn)生很大的效果。
（四）低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
（一）前期準備工作
（1）項目、
a通過宣傳，策劃、征集項目。學生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。（內(nèi)容：所屬院系，專業(yè)班級，聯(lián)系電話;供應(yīng)商(名稱，地址，聯(lián)系電話），貨物名稱，件數(shù)，備注。）
b協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個。
(2)培訓（活動規(guī)則見注意事項）
a組織報名人進行關(guān)于商品批發(fā)的培訓，并交待此次活動的整個流程。
b吸收報名人的意見，以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責協(xié)同解決。
(3)活動前一周
a通知協(xié)會，報名名人項目負責人批發(fā)商品。
b宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。
(二）活動期間
（1）將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域（食品區(qū)，精品區(qū)…）
（2）現(xiàn)場活動，邀請pop海報協(xié)會個性t恤涂鴉，活動現(xiàn)場氣氛，怎家人流量。
（3）協(xié)會除項目負責人以外注意負責現(xiàn)場秩序，氣氛。
（三）活動后期
（1）對各個攤位的銷售情況進行登記，對
1分組針對各自特點進行明細分工，交代活動內(nèi)容方便配合。
2活動規(guī)則
報名者可以以個人和團隊的名義報名，采取自發(fā)組織的形式，我們將采取“注冊，經(jīng)營，管理”的仿真市場形式，以攤位為單位，成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售。
（1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。（根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積）
(2)通過注冊活動獲得營業(yè)執(zhí)照，方可經(jīng)營使用。
(3)經(jīng)營過程中必須按照公平，公正誠信，自愿的原則進行。
(4)按照程序，繳納管理費和保證金，并開具收據(jù)。
(5)經(jīng)營者必須對自己的店鋪和員工負責（注：負全責）
(6)交保證金50元（注：活動后全額退還）。保證金作為攤位嚴格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。
(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設(shè)備。
(9)活動過程中禁止買賣違禁品。
(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。
(11)產(chǎn)品質(zhì)量買賣雙方承擔。
3前期各方材料及時匯總，分析。做好后續(xù)工作的數(shù)據(jù)。方便后期工作展開。
4軟硬件的準備，儲放地點安排。做好登記工作。
5現(xiàn)場秩序維護，保障活動安全有序進行。
6后期清理現(xiàn)場。
為活動安全，有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責，明確任務(wù)遇到突發(fā)事件及時匯報，及各方意見商討決定后處理。囑咐相關(guān)人員工作要點，對活動流程進行公開，方便配合。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會
xx-4-23
校園跳蚤市場活動策劃案篇九
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次校園學生跳蚤市場活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導的支持
2、向?qū)W校申請此次活動的審批
3、對場地進行規(guī)劃，衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
1、在學校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3、在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義
2、凡報名者都可獲得一個攤位號
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5、311學生會負責維持活動秩序
吉利大學全體師生
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號
校園跳蚤市場活動策劃案篇十
隨著年齡的增長，曾經(jīng)愛不釋手的東西或許現(xiàn)在卻被我們置于家中或?qū)嬍业囊恍〗锹淅?，鑒于此及響應(yīng)國家資源節(jié)約型社會的倡導，我們湖南師范大學宿管會醫(yī)學院分會項目中心攜手湖南師范大學醫(yī)學院10級樹達臨床二班秉呈“一切為了同學，為了一切同學”的原則，特以此形式為大家提供一個互惠互利的平臺，展開此活動。
張曉紅老師。
湖南師范大學宿管會醫(yī)學院分會項目中心、醫(yī)學院10級樹臨二班。
1、響應(yīng)資源節(jié)約型社會號召，樹立同學基本商業(yè)常識。
2、積極倡導循環(huán)利用，節(jié)約資源的精神，給在校的同學提供物美價廉的學習、生活用品。
3、進一步貫徹、落實宿管會“一切為了學生，為了一切學生”的服務(wù)宗旨。
11月5號（星期六）。
醫(yī)學院中球場。
1、10月30號，召開活動動員大會，宿管會全體人員和臨床二班班委與會，熟悉活動策劃內(nèi)容，公布各項工作的人員安排，層長與搭檔的樹臨二班班委相互認識交流，分發(fā)跳蚤市場人員參與表給相應(yīng)宣傳攤位負責人。
2、11月1號之前負責人向老師遞交策劃并申請好場地及活動相關(guān)物品。
3、11月2號之前，宣傳組負責將橫幅和海報做好，并將制作好的海報展出（著重中球場與學生公寓一棟）。宿管會宣傳部同時負責每棟宿舍樓小黑板的書寫，并根據(jù)下寢情況統(tǒng)計制作宣傳單。11月3、4號兩天在中球場宣傳欄設(shè)報名點并分發(fā)宣傳單。10月30號至11月4號晚7:00至10點學生均可到宿管會辦公室登記自己想要賣出或買進的物品。
4、10月30號至11月2號晚上9點，各組攤位負責人下寢，宣傳這次活動并按表格內(nèi)容登記信息，如有想要捐出或讓我們代售的物品可填相關(guān)表格并酌情帶回存放在宿管會活動室內(nèi)，下寢工作人員負責進行額外的登記。
5、11月4號19:00召開活動工作人員大會,安排5號相關(guān)工作。
6、11月5號上午8：00宿管會相關(guān)成員及10級樹臨二班工作人員中球場集合，后勤組于足球場掛上橫幅，擺好攤位，活動期間攝影組要做好攝影工作。9:00正式活動開始，各攤位負責人引領(lǐng)各出售者于指定地點，維持活動次序并幫助賣家進行宣傳出售物品（代售物品進行編號出售，賣出后進行相關(guān)登記，改組攤位負責人負責財務(wù)保管）上午12點活動結(jié)束（效果好可推遲結(jié)束活動），工作人員留下負責清場。
7、11月5號晚上8：00，各組攤位負責人下寢做好后續(xù)處理工作。（賣出的物品請將錢退于物品主人，未賣出的請將物品退與物品主人）并在10:00點前到宿管會辦公室匯報各攤位出售情況。
8、負責人做好相應(yīng)的總結(jié)工作，宣傳組制作活動總結(jié)海報展出。
1.攝影組：吳春陽、王邵江、顏海雄、朱婷。
2.后勤組：龔喜龍、唐輝燦、林祥旭、朱潛力、何柏霖、陽峰云、王斯浩。
3.宣傳組：王中泰、劉詩語、劉繼升、張鈺、白露、肖紹斌。
4.統(tǒng)籌組：熊偉、喻啞、羅紅敏、黃映雪。
5.攤位負責組：
攤位負責人。
負責區(qū)域（為層長負責的樓層）。
羅紅敏、劉詩語、才吉卓瑪。
（1攤位）。
謝麗麗、姚應(yīng)增。
（2攤位）。
洪劉艷、尹一旭。
（3攤位）。
肖嬌、徐清。
（4攤位）。
成丹、楊文潔、侯新宇。
（5攤位）。
張覃、呂佳。
（6攤位）。
段慧平、陳加超、杜天宇。
（7攤位）。
梁彬、朱立瑞。
（8攤位）。
吳曉妮、張鈺、杜天宇。
（9攤位）。
黃秀清、劉繼升、曾松。
（10攤位）。
統(tǒng)計表格：5元（50張）。
橫幅：10元。
買者宣傳單：10元（100張）。
賣者宣傳單：10元（100張）。
報紙及透明膠：5元。
總計：40元。
1.注意組織者與參與者的溝通交流以及通訊的暢通。各攤位負責人對自己代售的物品一定要明確，如有損傷或丟失，要全權(quán)負責。
2.隨時關(guān)注天氣狀況。
3.注意組織者之間的合作與配合。
4.活動過程中組織者語言到得體，體現(xiàn)大學生應(yīng)有的素質(zhì)。
5.活動結(jié)束后后勤組要注意活動場地的清理。
校園跳蚤市場活動策劃案篇十一
前言隨著大學生消費能力的日益增強，為了適應(yīng)社會的新潮流給在校大學生實踐的機會，20xx年10月15日——17日院學生會勤工中心和藝術(shù)系青年志愿者服務(wù)中心決定將在漳州城市職業(yè)學院開展一年一度的跳蚤市場大型校園活動，將會給學生提供一個展現(xiàn)能力的機會，同時也給統(tǒng)一公司提供了商機，不僅能進高校進行促銷，提高銷售量，還能增加消費群體對統(tǒng)一公司的認知度，服務(wù)于同學、提高同學理財意識的精神。
1、活動名稱：漳州城市職業(yè)學院“生活有跳蚤，越跳越精彩”
跳蚤市場活動
4、主辦單位：共青團漳州城市職業(yè)學院委員會、學生會
承辦單位： 漳州城市職業(yè)學院勤工服務(wù)中心、
5、活動對象：全院在校學生
院團委學生會勤工中心、藝術(shù)系青年志愿者服務(wù)中心——是我們溫暖的家園，使我們?yōu)橥瑢W做貢獻的堡壘，更是我們提升同學勤儉節(jié)約思想的歸宿，所以我們攜手鼎力合作，共同舉辦一場有利于提高資源的使用率，減少資源浪費，打造“綠色城職”。
通過“跳蚤”市場這一個模擬社會的小平臺，學生可以熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則增強學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗，幫助參與活動的同學熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)同學們的市場經(jīng)濟意識和理財規(guī)劃意識。
1、本次活動是院團委學生會勤工中心與藝術(shù)系青年志愿者服務(wù)中心一起合作，必將可以更好的為廣大師生服務(wù)。并且可以讓大家終身收益！
3、此次活動可以很有效的將社會產(chǎn)品交易推廣到校園中來，可以將促銷品很好的推薦給在校師生，他可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西，真是難得的機會，貴公司也是在為社會多做貢獻，為社會多出了一份力量。這樣的善事是具有可行性的，并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創(chuàng)業(yè)的艱辛和積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。將來在社會上也能像貴公司一樣為社會服務(wù)和奉獻。
4、學院有過成功舉辦大型活動的經(jīng)歷，并且學校是公立學校。事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產(chǎn)生很大的效果。
1、和其他媒介相比較，在校宣傳性價比高，效率不可否認。可用最少的資金做到最好而又最廣的宣傳?？芍^是一舉多得！
2、本次活動得到了院團委與院學生會的廣泛重視，與大力支持。相信此次活動定能幫助貴公司提高其品牌知名度及市場影響力。當然也能滿足在校師生的消費需求和提升節(jié)儉意識。
4、便捷的活動申請：商家若在公寓、校內(nèi)做宣傳或促銷活動時。都要經(jīng)過一系列申請，而通過我方合作，貴公司可以很快的獲得我校方的批準，并得到我們部門的大力協(xié)助和配合。盡量讓貴公司得到更多的利益！
5、廉價的宣傳：在本次活動中，我們將利用學校內(nèi)外強大的宣傳網(wǎng)進行深入的宣傳，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。
6、同時作為社會的接班人，我們馬上就要真正進入社會，我們更具有消費的潛力。
前期宣傳
（1）宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學生在校散發(fā)宣傳單。（該項目可獨立由商家自己提供）
（2）海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo。（商家自行設(shè)計也可）
（4）工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝。（如t恤帽子等）
（5）紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，
（7）我校學生會外聯(lián)部可提供人員布置場地。
（8）聯(lián)系各系團委，團委通知各班班長宣傳本次活動。
（9）相片宣傳：活動現(xiàn)場照片加文字敘述的方式進行活動后期的海報宣傳
（10）問卷調(diào)查宣傳：進行活動反饋工作（問卷形式或其它），從活動的宣傳、參與度、影響等方面進行抽樣調(diào)查，了解活動不足。
小冊子宣傳： 如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)， 由商家自己提供；
展板宣傳： 展板上可貼部分贊助商自身的1張海報 本板不受其他組織宣傳影響；
附：活動贊助以及攤位管理費注意事項：
1、與商家合作贊助的攤位費用是200元/天。不與其他宣傳方式同時享用。 2. 跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進行交易，嚴禁不正當競爭。自覺遵守該規(guī)章制度。
4若攤位面積超過指定面積或占用其它院系場地，本中心有權(quán)要求該商家規(guī)范擺放。
宣傳單復(fù)印: 50元馬克筆: 15元
海報: 10元黑色水筆: 15元
編號便簽:40元照片打印: 70元
橫幅: 100元工作人員水費: 100元
合計：400
因我院每年都會舉辦各種各類的活動，若貴公司有意，雙方可以建立長久合作關(guān)系，攜手共進！
主辦單位：共青團漳州城市職業(yè)學院
承辦單位：院團委學生會勤工中心
二零一一年十月二日
校園跳蚤市場活動策劃案篇十二
倡導節(jié)儉的大學生活，促進商品循環(huán)利用。
4月13日(星期五)上午8:30(遇雨延期)。
橘子園中三棟房子和四棟房子之間的主干道。
各種生活學習用品、藝術(shù)品、書法、手繪等藝術(shù)品。
動詞（verb的縮寫）活動目標:。
賣家:美院03班學生為主，其他年級學生也可以參加。
買家:全校師生。
不及物動詞活動流程。
(一)準備工作。
1.向全院宣傳本次活動，向高年級學生宿舍發(fā)放傳單，與美院學生一起在美院及宿舍樓張貼活動海報，發(fā)布活動信息，鼓勵全院學生參與。
2.通過在公園的主干道上張貼活動海報、校園網(wǎng)上的bbs論壇和美術(shù)學院的qq群宣傳，向全校宣傳本次活動。
3.準備活動橫幅(一個)、展板(兩個)和音頻，供活動當天使用。在活動的前一天，展板將在天佳手柄和活動現(xiàn)場各放置一塊進行預(yù)宣傳。在活動當天，它們將被放在活動現(xiàn)場的每個入口處。
4.去宿舍區(qū)清點參加活動的人員，并在活動當天對場地進行初步規(guī)劃。
(2)活動當天的安排。
1.學生會宣傳部成員將于活動當天7:30準時聚集在橘園3號樓門口，懸掛活動橫幅，放置活動展板，準備音響(電源)，為活動現(xiàn)場營造氛圍。
2.學生會社會發(fā)展部成員將于活動當天8:00準時聚集在橙園3號樓門口，劃分活動場地，主持賣家的商品擺放，現(xiàn)場維持秩序。
3.8:30，上午xxx負責活動，下午xxx負責活動，活動結(jié)束后清理活動現(xiàn)場。
注意:。
1.本次活動的`目的是為學生服務(wù)，與買家和賣家溝通，為賣家宣傳活動。一旦形成大規(guī)模市場，工作人員就不再干預(yù)。
2.在活動現(xiàn)場設(shè)立捐贈點，回收一些未售出的物品。回收的物品將由美術(shù)學院團委統(tǒng)一整理處理。
校園跳蚤市場活動策劃案篇十三
為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動，實惠的價格、稱心的書刊、真誠的交流，不僅培養(yǎng)了學生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習慣，鍛煉學生的社會實踐能力，還激發(fā)了學生買好書、看好書的熱情。
要求一至六年級每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的'書籍(如圖書,小說,學生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當?shù)牡蛢r(折舊價)出售給其他同學，或與其他同學等價交換。
1、每班要把自己班學生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。
2、各班選取兩名有責任心的男女同學,做好班級內(nèi)學生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應(yīng)起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。
3、每班書攤上要有一兩名同學負責書籍出售(要求學生反應(yīng)較快,有較好的計算能力,工作認真負責,口齒伶俐,細心等)。
4、各班出售書籍后的款項，可以以賣書者個人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負責好協(xié)調(diào)工作。
全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學生有序地參與其中,全校18個班級擺放18個攤位進行交易活動。
江花小學塑膠跑道兩側(cè)，門口、草場等由大隊部負責劃出18個場地。
20xx年4月27日下午。
xx小學大隊部。
20xx年4月20日。
校園跳蚤市場活動策劃案篇十四
在“六一國際兒童節(jié)”到來之際，葡萄山小學為了豐富同學們的課余生活，特此舉辦“跳蚤市場”活動！希望廣大師生能再次活動中受益！
一、活動基本信息。
時間：“六一國際兒童節(jié)”
地點：葡萄山小學。
二、活動內(nèi)容。
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學?；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、同學們應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
四、活動可行性。
1、一些學生買了許多對自己無用的東西，丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件。
1、老師帶領(lǐng)同學安排售貨員等。
2、要做好活動前的準備，以防在活動現(xiàn)場出差錯。
3、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。
4、本次活動只針對在校學生，登記必須如實！堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動前期準備。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、售貨員的安排以東西最多的同學為主，其他同學可以找人代買。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個班級的宣傳欄里，以便做宣傳。
校園跳蚤市場活動策劃案篇十五
建設(shè)資源節(jié)約型社會，實現(xiàn)資源的充分利用，不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環(huán)境下，我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題，尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用。
以這次的跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節(jié)約之風體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。同時，同學交往之間需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。所以，我們借這樣的一個平臺增加一個學生之間互利互惠的'交易與交流機會，增加一個大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的模擬基地。
200xx年5月12日。
策劃主辦：懷化學院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部。
承辦：懷化學院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部。
活動對象：懷化學院全體學生。
快樂淘寶你我同行。
開水房宣傳欄旁邊(西區(qū))。
食堂門口(東區(qū))。
1、活動前期準備工作:。
(一)報名地點：
主干道上(西區(qū))食堂門口(東區(qū))。
(二)報名時間。
5月10日——5月11日。
(三)器材準備：
1、噴繪及報名單;。
2、桌子及帳篷。
3、臨時執(zhí)照。
4、劃分攤位(1.5米一個攤位，可視情況由值班干部統(tǒng)一調(diào)整)。
(四)宣傳：
1、海報宣傳：在東區(qū)、西區(qū)、宣傳欄上張貼海報，
內(nèi)容包括(活動時間、地點、流程及相關(guān)事項);。
2、廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳;。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把活動舉辦時間、地點、流程及相關(guān)事項公布;。
4、橫幅。
2、活動當天。
開市時間：10:00——14:00。
活動場分為三部分：
咨詢臺：處理同學投訴，買賣糾紛，以及同學糾紛。安排俱樂部干部輪流值班;。
營銷部：即地面各個商戶的集合總稱;。
3、活動注意。
2、活動過程中必須確定每個檔口都有商戶在，活動期間要有干部在避免朝中無人的情況;。
4、活動當天攤位必須持有活動的臨時執(zhí)照;。
5、活動所需物品是由學生自己準備，例：擺攤所需要的臺布，遮陽帽、純凈水等;。
7、參與跳蚤市場的所有商戶必須遵守kab跳蚤市場管理規(guī)定;。
略
校園跳蚤市場活動策劃案篇十六
為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：
隨著女性社會地位的提高，女性自我意識也隨之增強，自我實現(xiàn)的愿望也逐步提高。為了營造熱烈的校園氣氛，慶?！叭藡D女節(jié)”的到來，給全校女生自我展示的一個平臺，相互聯(lián)絡(luò)感情，向社會展示在校女生青春活潑、多才多藝的一面，在校領(lǐng)導的大力支持下，特舉辦鹽城工學院09年度女生節(jié)之“校園跳蚤市潮活動。
自律委員會。
09年3月25日(周三)上午8：00至下午6：30。
女生宿舍門前走道(距離由攤位數(shù)而定)。
所有在校的女生，也歡迎少數(shù)男生的參與。
誠邀大四的同學參與。
作為首屆鹽城工學院“跳蚤市潮活動，主旨是吸引全校師生對女生節(jié)關(guān)注的目光，聯(lián)絡(luò)培養(yǎng)同學們之間的感情，進一步豐富大學生的生活。
更主要的是，讓女生們親身體驗到女生節(jié)的熱鬧氛圍，親自參與，給大家機會展示自己的“寶貝”，彼此之間可以互相交換，也可以廉價出售給其他人;對于大三特別是大四的.同學，她們不需要但還有實用價值的物品均可以借此機會在校園內(nèi)實現(xiàn)資源再利用，例如小柜子、書籍、杯子、飾品等等。
活動為期一天，所選的地點一方面接近女生，另一方面來往同學也多，特別是中午時段為高潮時期，為維護秩序，可增加兩人現(xiàn)嘲巡邏”。需要的攤位會在當天早上為攤主排布好，并配有相應(yīng)的號碼，攤主對號入座，保證現(xiàn)場的整潔美觀。對于攤主的所有品，我們鼓勵物品多樣化，充分展現(xiàn)自己的個性。
1、前期宣傳工作。
作為首次在校開展的“跳蚤市潮，同學們難免生疏。為鼓勵大家積極參與，前期的宣傳工作不可馬虎。
為確保各個學院均能夠參與，活動前聯(lián)系每個學院女工部部長，每個學院分發(fā)兩個攤位名額，鼓勵學院進行學院之間的宣傳。優(yōu)先報名者優(yōu)先獲得有利攤位。
除了必要的海報張貼，在活動前兩周可以深入宿舍，在各宿舍樓下宣傳板上張貼小型的宣傳單，上面注有詳細的活動內(nèi)容、要求以及報名方法;發(fā)揮自律委的優(yōu)勢，由女工部成員晚間對各宿舍進行小型宣傳，鼓勵以宿舍為集體參與。
在活動前一周，聯(lián)系校廣播站，作為活動準備的最后高潮;。
2、活動開展。
在活動前一周開始聯(lián)系和篩選報名者，各級負責人為活動當天細節(jié)點做好安排。為鼓勵女生們積極參與，可以采取活動后贈送小禮品或者評選出最受歡迎獎等獎勵方式。
海報一條150元。
噴繪海報兩張100元。
小型噴繪宣傳單數(shù)張50元。
作為攤位統(tǒng)一的布料(1m×1.5m×15)100—150元。
另：報名表30余張。
校園跳蚤市場活動策劃案篇十七
排下操場。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
首先大多數(shù)學生剛邁入大學校門，缺少經(jīng)驗，與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學校又以文，育活動為主。缺少社會實踐類活動，為鍛煉學生社會實踐能力，豐富大學生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作，團結(jié)。增加部門辦事效率，利于學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經(jīng)驗的機會。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標的協(xié)會，是大學生學習自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創(chuàng)業(yè)精神，更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列優(yōu)惠。引導大學生敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。
簡單來說，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會，通過組織，利用各種資源，提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題，其中一個重要的深層途徑?，F(xiàn)在許多大學生創(chuàng)業(yè)意識淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導致新型產(chǎn)業(yè)少。所以，新興產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)大學生的`創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，無疑是解決問題行之有效的途徑。
活動以學生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關(guān)器材，并對其進行相關(guān)安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
（一）一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
（二）可增加新老學習交流，同時也相應(yīng)了國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持。
（三）這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產(chǎn)生很大的效果。
（四）低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
（一）前期準備工作。
（1）項目。
a、通過宣傳，策劃、征集項目。學生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。（內(nèi)容：所屬院系，專業(yè)班級，聯(lián)系電話；供應(yīng)商（名稱，地址，聯(lián)系電話），貨物名稱，件數(shù)，備注。）。
b、協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個。
（2）培訓（活動規(guī)則見注意事項）。
a、組織報名人進行關(guān)于商品批發(fā)的培訓，并交待此次活動的整個流程。
b、吸收報名人的意見，以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責協(xié)同解決。
（3）活動前一周。
a、通知協(xié)會，報名名人項目負責人批發(fā)商品。
（二）活動期間。
將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域（食品區(qū)，精品區(qū)…）。
校園跳蚤市場活動策劃案篇十八
一份策劃書對以后各方面工作都非常重要，如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考，希望對您有所幫助。
一、活動目的：
1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動時間：xx年x月xx日15:00―――16:30
三、活動地點：思奇教育二樓大廳
四、活動對象：學生，家長。
五、活動準備：
一)1、發(fā)動宣傳，各班級根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等，并進行適當?shù)募夹g(shù)培訓。
3、準備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準備。
4、要先給自己的展位(小商店)選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。(自行安排)
5、每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢或獎卡(帶零錢，需家長同意)積極參加本次活動。
二)義賣物品要求：
1、可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動手準備健康食品。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持五成新。(老師把好質(zhì)量關(guān))
4、每位學生準備的物品須經(jīng)家長同意。
5、每件物品都先貼上標價(標簽也可向老師領(lǐng)取)，每件物品價格最好10元之內(nèi)(個別商品除外)，家長或老師把好出售價格關(guān)。
六、活動過程：
1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進行布置。
2、義賣開始時間：15點。各年級進行義賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
3、配老師協(xié)助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、16:30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生，評選"最佳經(jīng)營者".
七、注意事項：
1、歡迎家長們一起參加此活動。
2、義賣活動要注意不局限年級?；顒又幸笏械?銷售人員"要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。
4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。
5、老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。
校園跳蚤市場活動策劃案篇十九
4月13日（周五）上午8：30（遇雨順延）。
橘園三舍與四舍之間主干道。
各類生活、學習用品，美術(shù)、書法、手繪等藝術(shù)作品。
賣方：以美術(shù)學院03級同學為主，其他年級同學也可參與。
買方：全校師生。
（一）前期準備工作。
1、向全院宣傳本次活動，將傳單派發(fā)至大四學生寢室，在美術(shù)學院和有美院學生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報，發(fā)布活動信息，鼓勵全院同學參與進來。
2、通過各園區(qū)主干道張貼活動海報、校園網(wǎng)bbs論壇以及美術(shù)學院qq群宣傳，向全校宣傳本次活動。
3、準備好活動橫幅（一條）、展板（兩塊）及音響，以便活動當天使用。展板于活動前一天放置于田家柄和活動地點各一塊進行前期宣傳，活動當天放置于活動地點兩入口處各一塊。
4、到宿舍區(qū)統(tǒng)計參加活動的`人員，做好活動當天場地的初步規(guī)劃。
（二）活動當天安排。
1、學生會宣傳部成員于活動當天7：30準時在橘園3舍門口集合，懸掛活動橫幅，放置活動展板，準備好音響（電源）為活動現(xiàn)場制造氣氛。
2、學生會社會拓展部成員于活動當天8點準時在橘園3舍門口集合，劃分活動場地，主持賣家物品擺放，維持現(xiàn)場秩序。
3、8：30活動開始，上午由xx負責，下午由xx負責，活動結(jié)束后清理活動現(xiàn)場。
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