在一段時(shí)間內(nèi)，我們可以通過(guò)思考和反思來(lái)得出一些有意義的心得體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以采用具體的例子和事實(shí)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和感悟。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，供您參考。這些范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作和生活等不同方面的心得體會(huì)，希望能夠給您帶來(lái)一些啟示和幫助。通過(guò)閱讀這些范文，您可以了解如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)，同時(shí)也可以拓寬自己的思路和觸角。記住，心得體會(huì)是展示自己與眾不同的機(jī)會(huì)，要把握好每一次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇一
20xx年11月3日，xx育才中學(xué)學(xué)術(shù)交流中心，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式后，我們聽(tīng)了xxx校長(zhǎng)的報(bào)告。x校長(zhǎng)站在學(xué)校管理者的角度，闡述了三個(gè)主要內(nèi)容。一、育才集團(tuán)與育才高中的概況;二、對(duì)好的學(xué)校和好的教育的理解;三、骨干教師的成長(zhǎng)途徑。他飽滿的精神狀態(tài)，深沉的教育情懷深深吸引我們專心聽(tīng)完講座。
在第一部分，x校長(zhǎng)簡(jiǎn)述了育才學(xué)校創(chuàng)辦的背景、發(fā)展的過(guò)程和現(xiàn)在的定位。從中可以看出x校長(zhǎng)清晰的辦學(xué)思路：把教育規(guī)律和應(yīng)試教育結(jié)合在一起，把新課程理念和高考能力結(jié)合在一起。立足于當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他對(duì)學(xué)校目標(biāo)也有準(zhǔn)確的定位，制定了“保八進(jìn)一”的教學(xué)目標(biāo)。由此可以感受到x校長(zhǎng)作為教育工作者肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和作為教育管理者的校長(zhǎng)對(duì)如何定位學(xué)校，如何開(kāi)展工作，如何帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展所進(jìn)行地深入思考。
在第二部分，x校的講述更是笑點(diǎn)不斷，可謂句句經(jīng)典：“好的教育就是好的學(xué)校”，他把教育比喻成看電影，以電影《心花怒放》為例，“既叫座又叫好的電影就是好電影，既叫座又叫好的學(xué)校就是好學(xué)校，叫好是指符合教育發(fā)展規(guī)律，叫座是指學(xué)生樂(lè)意來(lái)就讀?！鄙鷦?dòng)的比喻引發(fā)大家的贊同的笑聲。他進(jìn)一步闡述自己的觀點(diǎn)“說(shuō)的全面一些，政府說(shuō)你好、專家說(shuō)你好、家長(zhǎng)也說(shuō)你好的學(xué)校就是好學(xué)校。政府看名校，看你培養(yǎng)出很多拔尖學(xué)生考入名校，政府就說(shuō)你好;辦學(xué)遵循教育規(guī)律，滿足社會(huì)需求，實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)出對(duì)祖國(guó)和人民有責(zé)任感具有創(chuàng)新能力的學(xué)生，專家說(shuō)你好;高考重本率高，家長(zhǎng)說(shuō)你好。一所好的學(xué)校對(duì)待學(xué)生既尊重個(gè)性又反映共性，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面有個(gè)性的發(fā)展，身心健康，德智并取。作為學(xué)校的中層管理者我也受到啟發(fā)，開(kāi)展學(xué)校的日常工作難道不該從三個(gè)角度找到平衡點(diǎn)嗎?由此實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展，提高辦學(xué)品質(zhì)和特色，得到社會(huì)的認(rèn)可。
在第三部分，x校長(zhǎng)談到對(duì)骨干教師的期望。早在19xx年，育才中學(xué)就提出了不當(dāng)教書(shū)匠，要做教育家的理念，把培養(yǎng)教育家型的教師作為育才的奮斗目標(biāo)。有觀點(diǎn)認(rèn)為若教師在教育教學(xué)實(shí)踐中沒(méi)有提高，待到退休時(shí)，教小學(xué)的就是小學(xué)水平，教初中的是初中水平，教高中的達(dá)到高中中等學(xué)生水平。x校長(zhǎng)認(rèn)為實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展需要四力：
1、主動(dòng)發(fā)展的內(nèi)需力;。
2、科學(xué)系統(tǒng)的思考力;。
3、富于成效的行動(dòng)力;。
4、影響廣泛的輻射力。
無(wú)論我在學(xué)校從事什么樣的工作，堅(jiān)持課堂教學(xué)研究都是是我工作的基石，既使做不了教育家和教育專家，至少也要做教育行家，而且我是做業(yè)務(wù)工作的，不斷精湛業(yè)務(wù)提升團(tuán)隊(duì)也是我的職責(zé)。x校長(zhǎng)談到抓住教師就是抓住了學(xué)校發(fā)展的根本，他從學(xué)校管理者的高度闡述了教師與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系。這部分對(duì)我的影響很深，作為一名教師，我決定借鑒x校的建議，高調(diào)工作，大膽實(shí)踐，勤于反思，筆耕不怠，適時(shí)推廣，在平淡的工作中體味快樂(lè)的人生，在默默的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
可以看出x校長(zhǎng)并沒(méi)有沉溺于處理學(xué)校的冗雜的事務(wù)，而是在悉心觀察學(xué)校管理和教師工作之后，經(jīng)過(guò)深入理性的思考，洞悉事務(wù)的本質(zhì)，提煉出自己的辦學(xué)思想和管理思想，有了這些思想為指導(dǎo)，就有了解決問(wèn)題的方向。這種思考和處理問(wèn)題的方法是值得借鑒的?？梢钥闯?，x校長(zhǎng)把自己的教育思想，深思熟慮后，轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力，逐步落實(shí)，帶領(lǐng)學(xué)校全體教職工走向更好的明天。作為校長(zhǎng)，站得高方看得遠(yuǎn)，理性的分析，精確地落實(shí)是衡量管理者的兩把尺子，缺一不可。既要有理論功底，又要有執(zhí)行力，善思，能干，既有學(xué)者的風(fēng)度又有實(shí)施的力度，這是時(shí)代賦予一個(gè)好的學(xué)校校長(zhǎng)的要求。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇二
基金領(lǐng)導(dǎo)講話是一種非常特殊的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)樗饶軌驗(yàn)槲覀兲峁┬碌闹R(shí)，又能夠?yàn)槲覀兲峁╊I(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)分享。在這篇文章中，我將會(huì)總結(jié)自己聽(tīng)取基金領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會(huì)，并且分享一些我從他們的講話中獲得的有關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的見(jiàn)解。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力。
首先，我認(rèn)為基金領(lǐng)導(dǎo)講話中最為重要的一點(diǎn)是他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的真正理解。他們認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是掌握某些技能，而且需要具備某些品質(zhì)，例如誠(chéng)實(shí)、善良、勇氣、責(zé)任心等等。此外，他們強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者要在團(tuán)隊(duì)中建立起信任，能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員提供指導(dǎo)和支持，并且能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)邁向成功的方向。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
其次，基金領(lǐng)導(dǎo)講話中另一個(gè)重點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)合作。他們認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者需要認(rèn)識(shí)到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的能力和優(yōu)勢(shì)，并且充分發(fā)揮他們的潛力。在團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)者的角色不僅僅是指導(dǎo)者，同時(shí)也是支持者和凝聚者。只有領(lǐng)導(dǎo)者真正理解團(tuán)隊(duì)的意義，并且能夠有效地管理團(tuán)隊(duì)，才能夠使其實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四段：目標(biāo)定位。
另外，基金領(lǐng)導(dǎo)講話中也提到了在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)者需要明確的確定目標(biāo)，同時(shí)也要考慮到如何讓團(tuán)隊(duì)成員共同定位、共同努力實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo)。為了成功實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)者需要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間建立起合作關(guān)系，并且建立起有效的溝通機(jī)制。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，在基金領(lǐng)導(dǎo)講話中，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的知識(shí)。我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者的角色不是僅僅掌握某些技能和知識(shí)，而且需要具備某些品質(zhì)，例如誠(chéng)實(shí)、善良、勇氣、責(zé)任心等等。只有真正理解團(tuán)隊(duì)合作的意義，并且懂得如何有效地管理團(tuán)隊(duì)，才能夠領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)走向成功的方向。基金領(lǐng)導(dǎo)講話為我們提供了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓我們能夠從更高的角度來(lái)審視領(lǐng)導(dǎo)者的作用，并且通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解可以更好地實(shí)踐自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇三
學(xué)習(xí)了總經(jīng)理xxx在xx公司中層干部大會(huì)上的講話，我深受啟發(fā)和鼓舞，作為一名工程技術(shù)人員，我深感責(zé)任重大，同時(shí)感受頗多，主要有如下幾點(diǎn)：
必須把思想統(tǒng)一到建設(shè)既強(qiáng)又大的國(guó)際化新潞安的總體奮斗目標(biāo)上來(lái)。在實(shí)際工作中要認(rèn)清形勢(shì)，尊重規(guī)則，以公司發(fā)展為大局，樹(shù)立全公司一盤(pán)棋的思想，把全部身心放在公司的發(fā)展上，一定要把公司的形象擺在第一位。把工程公司的持續(xù)穩(wěn)定和健康發(fā)展，當(dāng)作我們的生命線，當(dāng)作現(xiàn)在工作的頭等大事和第一責(zé)任。以此為中心來(lái)思考和安排我們的各項(xiàng)工作。
團(tuán)結(jié)是公司發(fā)展的基礎(chǔ)，只有團(tuán)結(jié)才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展，團(tuán)結(jié)是一個(gè)企業(yè)無(wú)形的但最具有價(jià)值的核心競(jìng)爭(zhēng)力。作為公司的一員，應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，自覺(jué)樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，嚴(yán)于律已，寬以待人，形成團(tuán)結(jié)，凝聚力量。一切不利于發(fā)展的話不說(shuō)，不利于發(fā)展的事不做，自覺(jué)維護(hù)公司形象。
學(xué)習(xí)者智，學(xué)習(xí)者強(qiáng)，學(xué)習(xí)者勝。學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化已經(jīng)成為一種新的工作業(yè)態(tài)。在工作中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向工人學(xué)習(xí)。熟悉預(yù)算定額，清單，工程量的計(jì)算規(guī)則。深入工地，了解施工過(guò)程。要徹底摒棄畏難情緒，要勤學(xué)多問(wèn)，在工作中耐心，細(xì)心，不急不躁，保證工作質(zhì)量和效率。勤于思考，勤于鍛煉，因?yàn)闃I(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。不折不扣保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
責(zé)任是一種義務(wù)，更是一種使命。要有高度的責(zé)任感和使命感，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)工作，勇于進(jìn)取，擅于創(chuàng)新，不僅對(duì)自己的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，而且能結(jié)合工作實(shí)際發(fā)揮自己的潛能，在遇到困難時(shí)不推諉，不退縮，知難而進(jìn)，以堅(jiān)忍不拔的信心和勇氣去攻堅(jiān)克難，努力把工作做到盡善盡美。
總之，我要以求真務(wù)實(shí)的進(jìn)取精神和腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，找準(zhǔn)公司發(fā)展和自身崗位的結(jié)合點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇四
作為普通員工，要給領(lǐng)導(dǎo)講話是一件重要而又具有挑戰(zhàn)性的事情。無(wú)論是匯報(bào)工作、提出建議還是解決問(wèn)題，我們都需要掌握一些技巧和心得，以確保我們的話語(yǔ)能夠有效傳達(dá)并取得領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在給領(lǐng)導(dǎo)講話之前，充分的準(zhǔn)備工作是必不可少的。首先，我們需要對(duì)要講話的內(nèi)容有充分的了解和準(zhǔn)備。這包括收集、整理和分析相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，以及對(duì)所講話題進(jìn)行深入的思考和研究。其次，我們需要明確講話的目的和目標(biāo)，確定想要達(dá)到的效果和期望的改變。最后，我們要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的背景和偏好做一些了解，以便更好地適應(yīng)他們的思維方式和語(yǔ)言風(fēng)格。
第三段：溝通技巧。
在給領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，我們需要注意一些溝通技巧，以確保我們的話語(yǔ)更加清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)給對(duì)方。首先，我們要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，用盡量簡(jiǎn)單的詞匯和句式表達(dá)觀點(diǎn)，避免過(guò)多的術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。其次，我們要注重語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速的掌握，避免講話過(guò)于急促或慢悠悠，以及避免忽略重要的語(yǔ)氣、停頓和聲音的抑揚(yáng)頓挫。最后，我們要注意表達(dá)的姿態(tài)和表情，要保持自信而又真誠(chéng)的面容和體態(tài)，傳遞出一種積極和樂(lè)觀的態(tài)度。
第四段：傾聽(tīng)與互動(dòng)。
與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話時(shí)，我們不僅要注意自己的表達(dá)方式，還要注重傾聽(tīng)和互動(dòng)。首先，我們要積極傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和反饋，虛心地接受他們的建議和批評(píng)，不要抱著防御心理和爭(zhēng)論的態(tài)度。其次，我們要靈活應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的提問(wèn)和挑戰(zhàn)，充分展示自己的觀點(diǎn)和才能，同時(shí)也要敏銳地捕捉領(lǐng)導(dǎo)的信號(hào)和意圖，及時(shí)調(diào)整和修正自己的講話目標(biāo)和方式。最后，我們要善于運(yùn)用一些互動(dòng)的技巧，如提問(wèn)、回應(yīng)和引導(dǎo)，以促進(jìn)雙方的理解和溝通。
第五段：反思和改進(jìn)。
給領(lǐng)導(dǎo)講話并不是一蹴而就的，我們需要不斷地反思和改進(jìn)自己的講話技巧和表達(dá)能力。首先，我們要及時(shí)總結(jié)和反思每次講話的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出自己在表達(dá)和溝通中的不足之處，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。其次，我們要不斷增加自己的知識(shí)和能力，提升自己的專業(yè)素質(zhì)和溝通技能，以增加自信和說(shuō)服力。最后，我們要尋求他人的幫助和反饋，向同事、朋友或?qū)I(yè)人士請(qǐng)教和請(qǐng)?jiān)u，以獲得更多的意見(jiàn)和建議，并加以吸收和應(yīng)用。
總結(jié)：
給領(lǐng)導(dǎo)講話雖然是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但只要我們能夠做好充分的準(zhǔn)備、掌握相應(yīng)的溝通技巧，并不斷地反思和改進(jìn)自己，就能夠更好地與領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流和合作。通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐，我們的講話能力將得到提升，職業(yè)發(fā)展也將獲得更大的機(jī)會(huì)和空間。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇五
基金領(lǐng)導(dǎo)講話是指基金公司領(lǐng)導(dǎo)人在重要場(chǎng)合下對(duì)員工、股東及社會(huì)公眾發(fā)表的重要演講?；痤I(lǐng)導(dǎo)講話的目的是引導(dǎo)公司的方向與決策，提高員工的積極性與士氣，增強(qiáng)股東的信心與滿意度，促進(jìn)公司的健康發(fā)展。往往能夠有效地提升基金公司的聲譽(yù)與知名度。在聽(tīng)取基金領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，如何提取經(jīng)驗(yàn)和心得，成為更優(yōu)秀的員工，是每一個(gè)在場(chǎng)聽(tīng)眾所需思考的問(wèn)題。
第二段基金領(lǐng)導(dǎo)講話的影響因素與基金公司應(yīng)對(duì)策略。
基金領(lǐng)導(dǎo)講話的影響因素包括基金公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力及市場(chǎng)地位、領(lǐng)導(dǎo)人自身的聲譽(yù)和影響力、話題的吸引度和針對(duì)性等等?；痤I(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)不同話題制定不同的講話策略非常重要，在談話中表現(xiàn)出堅(jiān)信和自信，以及以開(kāi)放的姿態(tài)面對(duì)股民和媒體。如此一來(lái)，能夠樹(shù)立基金領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)威形象，同時(shí)也促進(jìn)了公司聲音的傳播與影響，為公司形象塑造和利益維護(hù)打下基礎(chǔ)。
基金領(lǐng)導(dǎo)講話涵蓋的領(lǐng)域非常廣泛，目標(biāo)受眾也多樣化。有的講話面向內(nèi)部員工，如董事會(huì)和高管團(tuán)隊(duì)，有的則面向外部投資者和媒體，如股神巴菲特的傳統(tǒng)講話。我們要根據(jù)講話的性質(zhì)和受眾對(duì)象，分別把握其中信息的透露面和補(bǔ)充細(xì)節(jié)，同時(shí)從中獲取有用的投資理念和策略?；痤I(lǐng)導(dǎo)人講話的秘訣在于清晰明了地表達(dá)觀點(diǎn)，同時(shí)簡(jiǎn)明扼要地傳遞公司的戰(zhàn)略方向和經(jīng)營(yíng)理念。
基金領(lǐng)導(dǎo)講話的過(guò)程中，需要講話者掌握基本表達(dá)技巧，其中包括流利的語(yǔ)言表達(dá)、清晰的詞匯使用、連貫的思路安排等等。同時(shí)，如何處理各種問(wèn)題和答疑解惑是基金領(lǐng)導(dǎo)講話中關(guān)鍵的一環(huán)。聽(tīng)講話者要主動(dòng)思考，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，留下實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和心得?；痤I(lǐng)導(dǎo)講話的收獲并不僅在于聆聽(tīng)過(guò)程中得到的信息，更在于在事件發(fā)生后進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，歸納和體會(huì)。對(duì)講話中的觀點(diǎn)進(jìn)行深入的思考，總結(jié)歸納發(fā)現(xiàn)，自己也可以不斷的成長(zhǎng)。
第五段總結(jié)。
綜合來(lái)看，基金領(lǐng)導(dǎo)講話是基金公司接受外界關(guān)注、傳遞企業(yè)信息和掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)最好的管道。在聽(tīng)取基金領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，我們要拓展思路，根據(jù)不同的角度和角色去理解，提取有用的信息和思路，從而借鑒吸收，增進(jìn)個(gè)人能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷地聆聽(tīng)和思考，希望每個(gè)人都能在這一過(guò)程中汲取到豐富的知識(shí)、體驗(yàn)和智慧，成為投資領(lǐng)域中的佼佼者，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇六
第一段：引言（150字）。
在職場(chǎng)中，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流是非常重要的，尤其是當(dāng)我們需要向領(lǐng)導(dǎo)提出建議、反饋問(wèn)題或者解決矛盾時(shí)。然而，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)我們會(huì)感到緊張和膽怯，擔(dān)心自己的話語(yǔ)會(huì)不被重視或者理解。通過(guò)多次實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸摸索出了一些給領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會(huì)，下面將從充分準(zhǔn)備、言簡(jiǎn)意賅、保持耐心、傾聽(tīng)反饋、敢于表達(dá)五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，希望對(duì)大家在未來(lái)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)有所幫助。
第二段：充分準(zhǔn)備（250字）。
與領(lǐng)導(dǎo)交流之前，我們必須要充分準(zhǔn)備。首先是要了解問(wèn)題或者建議的背景和現(xiàn)狀，明確自己的目的和對(duì)方的期待。其次，要對(duì)所要講的內(nèi)容進(jìn)行深入研究，積累相關(guān)的數(shù)據(jù)和材料來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。此外，還需要思考可能會(huì)出現(xiàn)的疑問(wèn)或者質(zhì)疑，并針對(duì)這些做好充分的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作的充分與否直接關(guān)系到我們?cè)谥v話過(guò)程中的自信和表達(dá)的清晰度，因此決不可忽視這一步驟。
第三段：言簡(jiǎn)意賅（250字）。
領(lǐng)導(dǎo)往往時(shí)間緊張，他們更傾向于聽(tīng)取簡(jiǎn)明扼要的意見(jiàn)和建議。在與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)，我們應(yīng)該力求用簡(jiǎn)短而有力的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并避免冗長(zhǎng)的敘述。我們可以提前進(jìn)行提綱或者總結(jié)，將要表達(dá)的內(nèi)容精煉到一兩句話的程度。這樣不僅能夠保持領(lǐng)導(dǎo)的注意力，也能夠更好地傳遞自己的想法。另外，為了讓領(lǐng)導(dǎo)更好地理解我們的觀點(diǎn)，我們可以通過(guò)具體的案例或者數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的論據(jù)，增加說(shuō)服力。
第四段：保持耐心（250字）。
有時(shí)候，我們的建議或者問(wèn)題可能與領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)不一致，這時(shí)我們需要保持足夠的耐心。與領(lǐng)導(dǎo)交流不是一場(chǎng)爭(zhēng)論或者辯論，而是互相理解和達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。在講話中，我們要冷靜、客觀地陳述自己的觀點(diǎn)，尊重對(duì)方的意見(jiàn)，并給予足夠的時(shí)間讓領(lǐng)導(dǎo)思考和深入了解我們的立場(chǎng)。即使領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)沒(méi)有接受我們的建議，我們也應(yīng)該保持耐心，并持續(xù)與他們保持溝通，在合適的時(shí)機(jī)再次提出自己的觀點(diǎn)。
第五段：傾聽(tīng)反饋，敢于表達(dá)（300字）。
與領(lǐng)導(dǎo)溝通的過(guò)程中，我們還需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的反饋，并對(duì)其加以思考。領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)給與我們寶貴的意見(jiàn)和建議，對(duì)于我們的話語(yǔ)表達(dá)、提出的問(wèn)題或者解決方案，他們可能有自己的看法。我們要虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，理解他們的考量，并在必要的時(shí)候進(jìn)行自我反省和改進(jìn)。同時(shí)，我們也要敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，不要因?yàn)楹ε卤痪芙^而退縮。我們的角色是為組織的發(fā)展和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的智慧和能力，只有敢于表達(dá)，才能最大程度地發(fā)揮自己的價(jià)值。
結(jié)尾（200字）。
給領(lǐng)導(dǎo)講話的技巧是工作中非常重要的一項(xiàng)能力，通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸學(xué)會(huì)了一些心得體會(huì)。充分準(zhǔn)備、言簡(jiǎn)意賅、保持耐心、傾聽(tīng)反饋、敢于表達(dá)是我在與領(lǐng)導(dǎo)溝通中最為重要的幾點(diǎn)。希望通過(guò)這些心得體會(huì)，能夠幫助我們更好地與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通，為自己和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。在與領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，心態(tài)的放平和自信的表達(dá)也是非常重要的，只有將這些技巧運(yùn)用到實(shí)際中，我們才能成為一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)溝通者。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇七
這次聆聽(tīng)x校長(zhǎng)教學(xué)問(wèn)題講座，我受益匪淺，不但懂得了一些理論知識(shí)，更讓我的思想接受一次教育，盡管我不算年輕，但還有朝氣，我不但要做一名合格的教師，更要努力做一名專家型教師。
語(yǔ)文在初中教學(xué)中的作用是舉足輕重的，在生活、工作中的作用更為重要。但是，教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生，讀書(shū)的時(shí)間越久，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情越低，表現(xiàn)出種種消極心理?，F(xiàn)在我結(jié)合多年的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的消極心理及成因作一些分析，并試圖找到解決問(wèn)題的方法。
1、漠視語(yǔ)文。
漠視語(yǔ)文的學(xué)生表現(xiàn)為對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)抱無(wú)所謂態(tài)度，常常是上課想聽(tīng)就聽(tīng)，不想聽(tīng)就不聽(tīng);課后作業(yè)有時(shí)間就做，沒(méi)時(shí)間就不做甚或想做就做，不想做就不做。
2、應(yīng)付老師，平衡自己。
這些學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，只是滿足于上課聽(tīng)講，課后完成老師布置的書(shū)面作業(yè)，滿足于老師問(wèn)起時(shí)，有“我已認(rèn)真學(xué)過(guò)了”的回答;捫心自問(wèn)時(shí)，也可以“我已努力過(guò)了”聊以解嘲。他們從不對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題作積極的思考，從不對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和總結(jié)，更談不上讀一些課外書(shū)籍，學(xué)習(xí)始終處于被動(dòng)狀態(tài)。
3、擔(dān)憂焦慮卻不知所措。
這類學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性有充分的認(rèn)識(shí)，但由于基本功差和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)仍?，盡管在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上付出了一定的努力，但考試成績(jī)不見(jiàn)提高甚至出現(xiàn)倒退，于是，他們便對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)失去了信心，怕上語(yǔ)文課，怕碰語(yǔ)文書(shū)，對(duì)能否學(xué)好語(yǔ)文存在憂慮。
4、投機(jī)取巧。
有些學(xué)生不是不能學(xué)好語(yǔ)文，也不是不知道語(yǔ)文重要，而是認(rèn)為考試閱讀不考課本，試題全部來(lái)自課外，抱著投機(jī)取巧的心理，對(duì)老師提出的緊扣課本、多讀文章、培養(yǎng)語(yǔ)感的要求充耳不聞。期待等到考場(chǎng)“超常發(fā)揮”。
1、認(rèn)識(shí)的偏差。
有的學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)。語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。而這些能力的提高需要我們一個(gè)一個(gè)詞語(yǔ)的積累、一篇一篇文章的閱讀、一次一次說(shuō)話的練習(xí)、一個(gè)一個(gè)片斷的寫(xiě)作，就像砌房子一樣，一塊石頭、一個(gè)磚頭、一抹水泥、一張瓦片、一顆釘子、一根木條，你就得一點(diǎn)一滴的壘和砌，嫌麻煩就不行。而有些學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的這一特點(diǎn)缺乏充分的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為上課聽(tīng)聽(tīng)、課后做做練習(xí)就可以提高，從不注意觀察生活，從不讀課外讀物，從不多寫(xiě)一篇文章。抱著這樣的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，其效果是可想而知的。
2、學(xué)生自我調(diào)適能力不強(qiáng)。學(xué)生偏科，因素很多。語(yǔ)文的題目透明度低，答案模糊，就是花了時(shí)間做了，也不知對(duì)否。特別是寫(xiě)作類題目，有時(shí)是絞盡腦汁、搜腸刮肚寫(xiě)出來(lái)的，自認(rèn)為不錯(cuò)，常常因偏題等原因被老師判為不及格。與其這樣吃力不討好，還不如去解理科題目，“解題目多帶勁，解出一道難題多夠刺激”。就是喜歡文科的同學(xué)也寧可花時(shí)間在政治、歷史上，因?yàn)檫@些學(xué)科投入少，見(jiàn)效快，在這種心態(tài)下，一些本來(lái)對(duì)語(yǔ)文感興趣、語(yǔ)文學(xué)得較好的學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)也失去了熱情。
1、變語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)為學(xué)生的主體需要。教師要善于把教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需求，因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的`主體，離開(kāi)了主體的積極性和主動(dòng)性，效果當(dāng)然不會(huì)很理想。
2、在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)誘人的情境?？鬃釉?“知之者，不如好之者;好之者，不如樂(lè)之者?！睈?ài)因斯坦也說(shuō):“興趣是最好的老師。”可見(jiàn)，愛(ài)好和興趣在學(xué)習(xí)活動(dòng)中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果。因此，教者要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)實(shí)踐中，雖然我不善于創(chuàng)設(shè)誘人的情境，但我感到應(yīng)該朝這方面努力。因?yàn)檫@樣做，可以有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激活課堂氣氛。
3、“把語(yǔ)文課堂交給學(xué)生”，教師要在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，當(dāng)好“組織者和引導(dǎo)者”。通過(guò)不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文;通過(guò)讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè)，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文充滿自信;通過(guò)在教學(xué)中引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生不斷習(xí)得學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣、自信心和基本的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)便會(huì)落到實(shí)處。因此，要使課堂高效，學(xué)生的“自主”一定要與教師的“主導(dǎo)”有機(jī)結(jié)合。教師要具備在課堂上進(jìn)行“二度備課”的能力。
4、要正確處理合作學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的關(guān)系。合作學(xué)習(xí)作為一種新型的學(xué)習(xí)方式，被老師們廣泛采用。那種人人參與、組組互動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)合作、時(shí)有思維碰撞火花閃現(xiàn)的課堂確實(shí)能給人以享受與啟迪。但實(shí)施合作學(xué)習(xí)是有一定條件的，要以學(xué)生個(gè)體的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考為前提。
5、正確處理課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)的關(guān)系。要樹(shù)立大語(yǔ)文教育觀，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。一方面要大力改進(jìn)課堂教學(xué)。課堂教學(xué)不應(yīng)僅限于讀書(shū)、寫(xiě)字、答問(wèn)，而應(yīng)充盈豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓“小課堂連著大世界”。另一方面要拓寬語(yǔ)文教學(xué)的途徑、形式。教學(xué)內(nèi)容、形式、途徑要向自然、社會(huì)、現(xiàn)實(shí)生活開(kāi)放，也就是說(shuō)，必要時(shí)語(yǔ)文教學(xué)要走出去。還要重視課外閱讀、課外習(xí)作的指導(dǎo)，使學(xué)生把課內(nèi)學(xué)習(xí)所得遷移到課外學(xué)習(xí)中去。課內(nèi)閱讀教學(xué)中決定了語(yǔ)文課文的經(jīng)典性、基礎(chǔ)性和示范性。課文應(yīng)當(dāng)是精品，文質(zhì)兼美，在思想內(nèi)容上體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代精神，在用詞、造句、布局、謀篇、文風(fēng)等方面有一定的典范性。因而課文也就成了知識(shí)、能力、思想教育和審美情趣的載體，為重要的是課文能夠使學(xué)生掌握帶有普遍性和規(guī)律性的知識(shí)和能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)從特殊到一般，舉一反三，更好地在課外進(jìn)行其它類似文章的學(xué)習(xí)閱讀。閱讀教學(xué)離不開(kāi)課外閱讀，二者必須相互結(jié)合，互補(bǔ)互助。課文閱讀教學(xué)是基礎(chǔ)，對(duì)課外閱讀起著指導(dǎo)作用;課外閱讀是課內(nèi)的延續(xù)和補(bǔ)充，反過(guò)來(lái)豐富并深化課文的閱讀學(xué)習(xí)。真正做到“得法于課內(nèi)，得益于課外”
6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。必須給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)，包括必要的語(yǔ)文知識(shí)，較強(qiáng)的識(shí)字寫(xiě)字、閱讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作等能力，基本的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣的基礎(chǔ)不僅是扎實(shí)的，也是可持續(xù)發(fā)展的。同時(shí)，要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，核心是獨(dú)立思考能力，還有豐富的想象力。怎樣培養(yǎng)呢?比如，在識(shí)字教學(xué)中培養(yǎng)獨(dú)立分析、識(shí)記字形的能力;在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)讀文章想畫(huà)面的能力，激活想象力;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特感受和個(gè)人見(jiàn)解，說(shuō)真實(shí)想法，不人云亦云;在作文教學(xué)中引導(dǎo)觀察，鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)，提倡寫(xiě)個(gè)性化作文，增加想象作文的練習(xí)。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇八
很榮幸加入xx的第一天就參見(jiàn)了集團(tuán)的2021年第x次總經(jīng)理例會(huì)，聽(tīng)了xx董事長(zhǎng)xx，xx副總裁xx，xx集團(tuán)總裁xx三位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話，使我深得充實(shí)和鼓舞，感到自己選擇到xx工作是無(wú)比的正確，對(duì)自己以后的工作充滿了信心，同時(shí)也感覺(jué)到xx給我們提供了寬廣的舞臺(tái)，但對(duì)我們也提出了更高的要求，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得是果，舍得放棄擁有的成功，才能取得新的，更大的成功，舍得放棄失敗的結(jié)果，才能以積極的心態(tài)從新開(kāi)始，才會(huì)有成功的希望，每時(shí)每刻的放下，每時(shí)每刻的進(jìn)取，只有這樣才能不斷的超越自己。
x總在xx是我們大舍大得的精神典范，是我們學(xué)習(xí)大舍大得的目標(biāo)方向，從國(guó)企到商人，從經(jīng)銷商到職業(yè)經(jīng)理人，然后到xx集團(tuán)副總裁，從放棄月收入xx多萬(wàn)去掙每月xx多元的工資，無(wú)處不體現(xiàn)著x總的大舍精神，正是這種精神，在x總帶領(lǐng)的xx團(tuán)隊(duì)處處充滿著激情，不斷的超越自我，披荊斬棘，快速前進(jìn)著。
x總在講《士兵突擊》的時(shí)候講了三多和成才的成長(zhǎng)經(jīng)歷，充分說(shuō)明了一個(gè)人要想成功都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計(jì)較個(gè)人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽(tīng)到心的動(dòng)，讓人感覺(jué)到生命的意味，用心做事不僅僅是認(rèn)真做事，更是將情感融入事情當(dāng)中，全身心的投入其中，不受失敗的打擊，不受困難的干擾。我們堅(jiān)信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒(méi)有什么事情解決不了的。x總高考，x總的大舍，無(wú)不是這種不拋棄，不放棄，朝著自己的理想目標(biāo)勇往直前的生動(dòng)體現(xiàn)。
x總說(shuō)打造出xx大家庭是我們每一個(gè)員工應(yīng)盡的職責(zé)，在任何企業(yè)，任何崗位，只有把本職工作做好了才能推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，有這種樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，我們的企業(yè)就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。的確一個(gè)企業(yè)的成功，靠的就是團(tuán)隊(duì)，個(gè)人的力量是有限的，俗話說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮，只要大家心往一處想，勁向一處使，為了共同的理想目標(biāo)而奮斗，朝著共同的方向前進(jìn)，這樣的企業(yè)才會(huì)顯示無(wú)窮的魅力。
x總是一個(gè)愛(ài)才的人，他不輕易批評(píng)員工，也不輕易開(kāi)除員工，樂(lè)意聽(tīng)取員工的意見(jiàn)建議，這充分體現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的胸懷。他相信任何崗位，任何人只要認(rèn)真做好本職工作，都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的元素是個(gè)體，做領(lǐng)導(dǎo)是要?jiǎng)?chuàng)造明星，不是自己當(dāng)明星，這也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的愛(ài)護(hù)和尊重，對(duì)員工工作的肯定。任何一個(gè)員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重，只有他們感到自己的人格和勞動(dòng)被大家所理解所尊重，他們才會(huì)真正感到被重視，這樣其積極性就會(huì)持續(xù)性地迸發(fā)出來(lái)，形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重，才愿意和企業(yè)打成一片，甘心情愿為團(tuán)隊(duì)的事業(yè)付出。這樣他們才會(huì)產(chǎn)生“家”的感覺(jué)。當(dāng)和諧地融入到了企業(yè)這個(gè)大家庭中之后，他們的思想認(rèn)識(shí)就會(huì)得到升華，能處處以團(tuán)隊(duì)的利益為重，嚴(yán)格要求自己，工作態(tài)度就會(huì)從被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)。
總之，聽(tīng)取了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話，是對(duì)我們內(nèi)心的一次洗禮，很多話都是需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥ド钏迹ヮI(lǐng)會(huì)，去反省。同時(shí)也深感肩負(fù)的責(zé)任重大而光榮，展望未來(lái)，我們對(duì)公司的跨越式發(fā)展充滿信心，xx集團(tuán)就如一輛豪華大巴，正在高速前進(jìn)著，向更廣闊的疆土挺進(jìn)，車(chē)上有xx希望集團(tuán)為我們搭建的寬廣舞臺(tái)，有x總的正確指揮，我堅(jiān)信，我上了這趟車(chē)，無(wú)論走到哪里，我會(huì)永不下車(chē)。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇九
通過(guò)參加這次學(xué)習(xí)，我找到了自身的差距，并思考了努力和突破的方向，主要有五個(gè)方面:。
一要增強(qiáng)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先意識(shí)。要學(xué)習(xí)浙江人“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、闖天下”的氣概和敢為人先、開(kāi)放圖強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)新精神。在各項(xiàng)工作中都不循規(guī)蹈矩，多一些思路，多想一些方法和措施，在眾多方法和措施中選取最優(yōu)最好的方法，力爭(zhēng)思路超前、辦法科學(xué)、效果最佳。
二要科學(xué)把握政策運(yùn)用。要切實(shí)提高把握政策、科學(xué)應(yīng)用政策的能力。在研究“允許和同意”我們做什么的同時(shí)，更要研究“不允許、不禁止”我們做什么的問(wèn)題。努力在“允許”和“不允許”之間找到發(fā)展的空間，突破的難點(diǎn)。也就是要敢于把發(fā)展中政策的“黃燈”當(dāng)作“綠燈”來(lái)分析和把握，在謀求發(fā)展中，要堅(jiān)決克服“寧停三分，不搶一秒”的思想。
三要培養(yǎng)“藝術(shù)家”的思維。藝術(shù)家的思維是發(fā)散的、靈動(dòng)和激情的，在統(tǒng)籌思考和謀劃發(fā)展中，要善于用“藝術(shù)家”的思維方式來(lái)分析和謀劃。要樹(shù)立敢于思考的理念，立足實(shí)際科學(xué)謀劃，確保思路和方式有創(chuàng)新的元素，有克服傳統(tǒng)思維方式的基礎(chǔ)。
四要培養(yǎng)“商業(yè)家”的眼光。無(wú)論在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，還是在資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，商人追求的永遠(yuǎn)是利潤(rùn)的最大化，我們?cè)谥\求發(fā)展過(guò)程中，依然是要在社會(huì)制度和環(huán)境條件允許的前提下，追求效益的最大化。這是公務(wù)員與商人的共性特點(diǎn)，如果不考慮效益的最大化，那工作的結(jié)果就會(huì)變得“勞而無(wú)功”。所以要不斷學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，用“商業(yè)家”的眼光來(lái)看待、分析我們的行政行為。
五要培養(yǎng)“政治家”的頭腦。要增強(qiáng)“政治敏銳性”，鼻子靈些，“行動(dòng)”快些，眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)些，高瞻遠(yuǎn)矚一點(diǎn)，更具有科學(xué)性，使思路和行動(dòng)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇十
余姚公安機(jī)關(guān)將認(rèn)真貫徹全市公安局處長(zhǎng)會(huì)議和黎局長(zhǎng)講話精神，牢牢把握推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化對(duì)公安工作的新要求，積極探索構(gòu)建以維護(hù)穩(wěn)定、服務(wù)發(fā)展、打防犯罪、基層治理、智慧警務(wù)、規(guī)范執(zhí)法等六大體系為內(nèi)容的，具有余姚特色的現(xiàn)代警務(wù)模式，認(rèn)真統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和維護(hù)穩(wěn)定各項(xiàng)工作，著力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，致力打造過(guò)硬隊(duì)伍，力爭(zhēng)余姚公安各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍建設(shè)走在寧波大市前列，為余姚高水平推進(jìn)市域治理現(xiàn)代化，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展走在前列創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會(huì)治安環(huán)境。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇十一
浙江省位于長(zhǎng)三角洲南翼，歷史悠久，文化燦爛，是中國(guó)古代文明的發(fā)祥地之一，是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)大省，素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)、絲茶之府、文物之邦和旅游勝地”之稱。近幾年來(lái)浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展迅速，201x年人均gdp達(dá)6000美元，201x年達(dá)6490美元，2020年近8000美元，全省gdp達(dá)2。71萬(wàn)億元，位居全國(guó)第4位，城鎮(zhèn)居民可支配收入27359元，農(nóng)民人均純收入11303元，連續(xù)保持26年全國(guó)第一。這樣的發(fā)展速度，與浙江的發(fā)展環(huán)境是分不開(kāi)的。浙江對(duì)改革開(kāi)放、新時(shí)期、新階段營(yíng)造發(fā)展環(huán)境的極端重要性認(rèn)識(shí)十分到位，敢創(chuàng)敢闖，敢為人先，大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，出臺(tái)了一系列的政策措施，增強(qiáng)政府職能部門(mén)的服務(wù)意識(shí)和工作主動(dòng)性，推動(dòng)了浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇十二
六朝古都南京，在南京出生長(zhǎng)大，無(wú)數(shù)人文風(fēng)情中我最愛(ài)的就是它的弄堂。
也許你會(huì)問(wèn)我，南京的小巷有什么特別的？無(wú)非就是白墻白瓦，跟所有城市的小巷一樣。
不，不是。我也見(jiàn)過(guò)北京的小巷。如果把北京的弄堂比作海洋，那么南京的弄堂就是走在山河里的小溪。
海洋從明到暗都存在，海面是那么平靜溫柔，海浪是那么閃耀著金光，眼前的視野是那么開(kāi)闊明亮，往往隱藏著深深的暗礁。弄堂面對(duì)燈光的一面幾乎是燃燒的，而燈光后面的一面漆黑潮濕，像一團(tuán)無(wú)法溶解的濃墨，鎖住了一切說(shuō)不盡的痛苦。
在南京胡同，沒(méi)有明顯的明暗界限。是光明與黑暗的交織。黑暗可以存在于光中，黑暗也可以通過(guò)光。雖然墻壁依舊潔白如雪，瓷磚依舊黑得像中國(guó)女孩明亮的眼睛，但是放入人們心中的卻是淡淡的灰色。
世界的底色和南京的弄堂一模一樣。南京的小巷都是包容的，甚至是包容的。它給了你一切，無(wú)論是貧窮，市場(chǎng)，還是人與人之間天然的溫暖。
巷子里有個(gè)小腳老太太，刻板不茍言笑。當(dāng)孩子們看到她時(shí)，他們不得不繞道搖晃。但是有一天，一個(gè)四歲左右的小女孩哭著看著掉在地上的糖葫蘆。老太太站起來(lái)，顫抖著走到小女孩身邊，從袖口里拿出一顆糖，放在小女孩的手心。小女孩淚眼汪汪地盯著珠兒，說(shuō)了聲謝謝。老太太彎下眉毛，盡管笑容依舊悶悶的。
黑色和白色都有過(guò)度和極端的成分，只有灰色才是真實(shí)的。
灰色，不能染成白色，不能涂黑。正是因?yàn)樵诤诎抵锌吹搅税咨诜磸?fù)的失望和打擊下看到了更好的可能而不是最好的結(jié)論，所以即使跌跌撞撞，也要堅(jiān)定地走下去。
所以，世界上所謂的人性，不是沒(méi)有雜質(zhì)和丑陋的善，也不是看不到光明的惡。但偶爾油嘴滑舌卻不苦，偶爾失望卻不怨天尤人，無(wú)論你經(jīng)歷了多少委屈和痛苦，或者看到了世界的陰暗面，你對(duì)世界還是有善意的，對(duì)身邊的人還是溫柔的，內(nèi)心還是富足的，對(duì)一切還是有熱情的。
我一直相信，即使在最寒冷的冬天，灰色的石頭也會(huì)在寒風(fēng)中閃閃發(fā)光。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇十三
此次與浙江省委黨校開(kāi)展的干部人才培訓(xùn)和交流，旨在學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)浙江快速發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法，全面提高我縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)和履職能力，推進(jìn)橋頭堡建設(shè)。為達(dá)到解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，推進(jìn)橋頭堡建設(shè)和扶貧開(kāi)發(fā)工作。
(一)抓認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律，我們要積極借鑒浙江經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真吃透國(guó)家的政策，摸透我們的縣情，緊緊圍繞國(guó)家實(shí)施新一輪西部大開(kāi)發(fā)、“云南省兩強(qiáng)一堡”建設(shè)、保山“板塊經(jīng)濟(jì)”的戰(zhàn)略機(jī)遇期和實(shí)施國(guó)家新十年《農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要(2020―201x年)》精神，從而制定出符合我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的策略，貫徹落實(shí)我縣3346發(fā)展思路，進(jìn)一步推進(jìn)我縣扶貧開(kāi)發(fā)快速、科學(xué)、跨越發(fā)展。我縣是全國(guó)592個(gè)全省73個(gè)貧困縣之一。貧困面大、貧困人口多、貧困程度深，這就是我們的縣情，各級(jí)黨委政府都在致力于消除貧困，各行各業(yè)都在致力于解決貧窮，我們每位所做的工作都支持扶貧工作。近來(lái)我們做了很多工作，但我縣按1196元人均收入標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，全縣還有15。94萬(wàn)人的貧困人口，很多地方基礎(chǔ)差、發(fā)展慢、收入低、生活難、老百姓很窮，我們?yōu)楣僖蝗?，有?zé)任為他們做些事，有責(zé)任為貧困地區(qū)解決些實(shí)際的困難。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。
(二)抓規(guī)劃，謀通篇布局?！兑?guī)劃》是一個(gè)地方，一個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)鍵所在，也是文化底蘊(yùn)、能力水平的彰顯。規(guī)劃的好壞直接關(guān)系到一個(gè)地方當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，。劃科學(xué)與否，關(guān)系到一個(gè)項(xiàng)目能否順利實(shí)施，能否成為亮點(diǎn)的前提和保障?！皒x”規(guī)劃要做到“摸清底子，排出層次，爭(zhēng)取主動(dòng)”。不論是年度規(guī)劃還是具體到一個(gè)項(xiàng)目的規(guī)劃，一是要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。二是做到科學(xué)規(guī)劃、合理布局，精心設(shè)計(jì)、化腐朽為神奇?？h鄉(xiāng)在規(guī)劃和項(xiàng)目的儲(chǔ)備等方面吃的虧，走的彎路以及留下的后遺癥，雖然不多，但也不少。所以我們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的思路要寬廣，做業(yè)務(wù)的要敢想，要大膽，要精細(xì)，處處要體現(xiàn)出扶貧人的智慧。
(三)抓整合，促投資規(guī)模。扶貧項(xiàng)目，短時(shí)期內(nèi)存在項(xiàng)目少，資金小，內(nèi)容多，經(jīng)費(fèi)缺狀況。是一個(gè)先天發(fā)育不足，后天營(yíng)養(yǎng)不良的崎形青年，一時(shí)間難以改變這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。恰恰在這種困惑中，國(guó)家、省、市提出的大扶貧工作理念，各級(jí)黨委政策都非常重視整合，項(xiàng)目在申報(bào)過(guò)程中整合的比例不足，就進(jìn)不了規(guī)劃籠子和項(xiàng)目分配的盤(pán)子。例如整村推進(jìn)必須達(dá)到1:1:1，整鄉(xiāng)推進(jìn)必須達(dá)到1:5:1。拿溫泉鄉(xiāng)推進(jìn)，大田壩、溫泉的整村推進(jìn)試點(diǎn)就是例子，如果沒(méi)有縣委、政府的高度重視，各部門(mén)的通力協(xié)作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的積極主動(dòng)，那就是篾子串豆腐，不消提。所以今后的項(xiàng)目，規(guī)劃時(shí)一定要把整合項(xiàng)目，整合資金突出出來(lái)。事實(shí)勝于雄辯，全縣的不管那個(gè)示范點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的亮點(diǎn)項(xiàng)目都是靠整合資金打造出來(lái)。
(四)抓產(chǎn)業(yè)，促農(nóng)民增收。中國(guó)自古就有“無(wú)農(nóng)不穩(wěn)、無(wú)商不富、無(wú)工不強(qiáng)”之說(shuō)，作為典型山區(qū)農(nóng)業(yè)縣的昌寧來(lái)說(shuō)，培育和發(fā)展好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)顯得尤為重要，沒(méi)有產(chǎn)業(yè)人民群眾是永遠(yuǎn)發(fā)展不起來(lái)的。昌寧具有獨(dú)特的自然資源，及得天獨(dú)厚的高、中、低三個(gè)海拔氣候帶，多年來(lái)，主要以糧食、煙草、茶葉、核桃、蠶桑、蔗糖、蔬菜、畜牧為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在新時(shí)期下，就如何將主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做大、做精做實(shí)、優(yōu)化升級(jí)，變傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品為暢銷商品，這很值得我們深思，建議采取區(qū)域?qū)Υ柟毯桶l(fā)展好產(chǎn)業(yè)，遵循宜糧種糧，宜茶種茶，宜蔗種蔗，宜煙種煙，宜畜養(yǎng)畜的原則，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)帶重新規(guī)劃和區(qū)分，走基地化、規(guī)?；^(qū)域化發(fā)展道路，最終向產(chǎn)業(yè)化方向邁進(jìn)。具體來(lái)說(shuō):一是提升糧、煙、茶、核和畜牧等老產(chǎn)業(yè)。茶葉上，依托“昌寧千年茶鄉(xiāng)”這個(gè)品牌，首先繼續(xù)鞏固和發(fā)展好基地建設(shè)，其次是整合資源優(yōu)勢(shì)，把茶葉由初加工向精、深加工方向發(fā)展，開(kāi)發(fā)一些高端產(chǎn)品和新產(chǎn)品，努力提高茶葉品質(zhì)和品位，走品牌戰(zhàn)略道路，一改以往只銷售初級(jí)產(chǎn)品和為別人做嫁衣的發(fā)展模式。核桃產(chǎn)業(yè)上，緊緊抓住橋頭堡建設(shè)機(jī)遇，進(jìn)一步加大招商引資力度，創(chuàng)建好“昌寧核桃”品牌，走深加工和精加工發(fā)展路子，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈。煙草上，不搞片地開(kāi)花的發(fā)展路子，要進(jìn)一步規(guī)劃好煙區(qū)，盡量向最適宜區(qū)集中發(fā)展，加強(qiáng)配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，培育和選好優(yōu)良品種，走區(qū)域化、規(guī)模化、規(guī)范化和專業(yè)化的發(fā)展路子。二是突破蔬菜、蠶桑、木材加工和肉食品加工新產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步解放思想，借用浙江精神，充分利用資源優(yōu)勢(shì)，敢闖敢創(chuàng)，敢為人先。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇十四
學(xué)習(xí)了總經(jīng)理趙x飛在xx工程公司中層干部大會(huì)上的講話，我深受啟發(fā)和鼓舞，作為一名工程技術(shù)人員，我深感責(zé)任重大，同時(shí)感受頗多，主要有如下幾點(diǎn)：
一、要有全局觀念和大局意識(shí)。必須把思想統(tǒng)一到建設(shè)既強(qiáng)又大的國(guó)際化新潞安的總體奮斗目標(biāo)上來(lái)。在實(shí)際工作中要認(rèn)清形勢(shì)，尊重規(guī)則，以公司發(fā)展為大局，樹(shù)立全公司一盤(pán)棋的思想，把全部身心放在公司的發(fā)展上，一定要把公司的形象擺在第一位。把工程公司的持續(xù)穩(wěn)定和健康發(fā)展，當(dāng)作我們的生命線，當(dāng)作現(xiàn)在工作的頭等大事和第一責(zé)任。以此為中心來(lái)思考和安排我們的各項(xiàng)工作。
二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是公司發(fā)展的基礎(chǔ)，只有團(tuán)結(jié)才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展，團(tuán)結(jié)是一個(gè)企業(yè)無(wú)形的但有價(jià)值的核心競(jìng)爭(zhēng)力。作為公司的一員，應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，自覺(jué)樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，嚴(yán)于律已，寬以待人，形成團(tuán)結(jié)，凝聚力量。一切不利于發(fā)展的話不說(shuō)，不利于發(fā)展的事不做，自覺(jué)維護(hù)公司形象。
三、注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者智，學(xué)習(xí)者強(qiáng)，學(xué)習(xí)者勝。學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化已經(jīng)成為一種新的工作業(yè)態(tài)。在工作中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向工人學(xué)習(xí)。熟悉預(yù)算定額，清單，工程量的計(jì)算規(guī)則。深入工地，了解施工過(guò)程。要徹底摒棄畏難情緒，要勤學(xué)多問(wèn)，在工作中耐心，細(xì)心，不急不躁，保證工作質(zhì)量和效率。勤于思考，勤于鍛煉，因?yàn)闃I(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
四、端正工作態(tài)度。堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到，精神狀態(tài)調(diào)整到，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。不折不扣保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
五、要有責(zé)任意識(shí)。責(zé)任是一種義務(wù)，更是一種使命。要有高度的責(zé)任感和使命感，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)工作，勇于進(jìn)取，擅于創(chuàng)新，不僅對(duì)自己的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，而且能結(jié)合工作實(shí)際發(fā)揮自己的潛能，在遇到困難時(shí)不推諉，不退縮，知難而進(jìn)，以堅(jiān)忍不拔的信心和勇氣去攻堅(jiān)克難，努力把工作做到盡善盡美。
總之，我要以求真務(wù)實(shí)的進(jìn)取精神和腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，找準(zhǔn)公司發(fā)展和自身崗位的結(jié)合點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇十五
學(xué)習(xí)浙江經(jīng)驗(yàn)，最根本的是要學(xué)習(xí)浙江精神。改革開(kāi)放以來(lái)，浙江人民用自己的行動(dòng)鑄造了“自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實(shí)效”的浙江精神。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，它主要表現(xiàn)為“白天當(dāng)老板，晚上睡地板”，“能干常人不肯干的活，能吃常人不肯吃的苦，能賺別人看不起眼的錢(qián)”的創(chuàng)業(yè)精神、市場(chǎng)意識(shí)和經(jīng)商素質(zhì)，即敢為人先、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的智慧和勇氣，以及特別能吃苦、特別能忍耐，特別能創(chuàng)業(yè)、特別能發(fā)現(xiàn)商機(jī)、特別能化解危機(jī)、特別能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)秀品行。結(jié)合新的實(shí)踐和面向未來(lái)，浙江人民又形成了“求真務(wù)實(shí)、誠(chéng)信和諧、開(kāi)放圖強(qiáng)”的與時(shí)俱進(jìn)的浙江精神。浙江人民這種智慧、勇氣和優(yōu)良品行，相對(duì)于我省一些干部群眾中存在的安于現(xiàn)狀、小富即安，“養(yǎng)豬過(guò)年，賣(mài)蛋換鹽”的落后觀念和“官本位”封建意識(shí)來(lái)說(shuō)，顯得特別突出，特別鮮明。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)浙江精神也因此顯得特別有意義。
學(xué)習(xí)浙江，我們首要的任務(wù)是思想解放。我們要實(shí)現(xiàn)“立志兩率先，奮力兩步走，爭(zhēng)當(dāng)蘇南后起之秀”的目標(biāo)，解放思想更具迫切性、現(xiàn)實(shí)性。
一是要重新認(rèn)識(shí)富民優(yōu)先的內(nèi)涵。中央xx屆五中全會(huì)提出我們必須由富國(guó)強(qiáng)民的戰(zhàn)略變?yōu)楦幻駨?qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略，這表明，只有先民富了才能?chē)?guó)強(qiáng)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。浙江經(jīng)驗(yàn)向我們揭示了這樣一個(gè)深刻道理:富民優(yōu)先既是一種發(fā)展理念，也是一種發(fā)展模式;既是發(fā)展的目的，也是發(fā)展的手段。以富民優(yōu)先的思路抓發(fā)展，就是要以富民的成果來(lái)檢驗(yàn)發(fā)展的成果。要使人民群眾成為發(fā)展成果的享受者，首先要成為率先發(fā)展的參與者，真正讓廣大人民群眾成為創(chuàng)造財(cái)富的主體，真正把廣大人民群眾引導(dǎo)到率先發(fā)展的第一線。從領(lǐng)導(dǎo)工作的角度，要把以民為本、富民優(yōu)先的原則，充分體現(xiàn)到抓全局、定決策、辦實(shí)事的各個(gè)環(huán)節(jié)，始終把富民工程放在各項(xiàng)工作的第一位。
二是要重新認(rèn)識(shí)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的活力。在浙江，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍，截止2020年底，浙江省有私營(yíng)企業(yè)66萬(wàn)家，其中中國(guó)最大1000強(qiáng)大企業(yè)集團(tuán)有140家，中國(guó)大企業(yè)集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力500強(qiáng)中浙江有107家。不是習(xí)慣認(rèn)識(shí)上的小打小敲，而成為搏擊商海的主導(dǎo)者;不是起步階段的家族管理，而成為機(jī)制創(chuàng)新的先發(fā)者。經(jīng)濟(jì)學(xué)家分析:浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有四大奧秘:第一小題大做，溫州義烏都是小商品，但是卻創(chuàng)造成了國(guó)際超市，形成了大產(chǎn)業(yè);第二舉輕若重，以輕工業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)卻成為重量級(jí)經(jīng)濟(jì);第三“無(wú)中生有”，創(chuàng)造出令人驚嘆的“零資源現(xiàn)象”;第四內(nèi)外并舉，是“走出去”的經(jīng)濟(jì)?？梢灾v，沒(méi)有民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就沒(méi)有浙江經(jīng)濟(jì)的今天，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)出了特別強(qiáng)的動(dòng)力機(jī)制、特別高的市場(chǎng)化程度、特別明顯的富民效應(yīng)?，F(xiàn)在，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在我省已經(jīng)成為繼鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)之后的第三次經(jīng)濟(jì)大潮，新一輪發(fā)展機(jī)遇已經(jīng)撲面而來(lái)。在這樣的機(jī)遇面前，我們要切實(shí)按照xx大提出的讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力充分迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流的要求，按照xx屆三中全會(huì)提出的大力發(fā)展和積極引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展的要求，大力消除對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的偏見(jiàn)和歧視，徹底改變那些不利于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的做法和規(guī)定，真正把民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為富民優(yōu)先的主體工程、龍頭工程、一把手工程。
三是要重新認(rèn)識(shí)全民創(chuàng)業(yè)的潛能。浙江的民富水平令人驚嘆，全民創(chuàng)業(yè)的精神更讓人欽佩。全民創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了極大的社會(huì)財(cái)富，積累了極大的個(gè)人財(cái)富。在浙江，人人想當(dāng)老板、人人爭(zhēng)當(dāng)老板、人人都有創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)，那種“走遍千山萬(wàn)水，歷盡千辛萬(wàn)苦，不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)”的開(kāi)拓精神，那種“白天當(dāng)老板、晚上睡地板”的拼搏精神，那種“敢冒天下人不敢冒的險(xiǎn)、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢(qián)”的創(chuàng)新精神，那種窮時(shí)能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、當(dāng)老板也能吃苦的奮斗精神，使浙江人辦成了不少別人辦不成的企業(yè)，開(kāi)創(chuàng)了別人無(wú)法開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，培育了外地?zé)o法長(zhǎng)大的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟(jì)奇跡。這種全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神，就是浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的原動(dòng)力;這種蘊(yùn)藏在民間的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造力，從來(lái)就不能低估，只要黨委、政府傾心引導(dǎo)、傾力扶持，創(chuàng)業(yè)熱潮就能一浪高過(guò)一浪。對(duì)鎮(zhèn)江而言，激勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)，一要靠輿論引導(dǎo)，在全市上下確立“創(chuàng)業(yè)者光榮、創(chuàng)業(yè)者有功”的價(jià)值導(dǎo)向和輿論導(dǎo)向，讓全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)成為鎮(zhèn)江精神的內(nèi)核;二要靠政策推動(dòng)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)有著不可遏止的內(nèi)在動(dòng)力，但這絲毫不意味著我們黨委、政府可以袖手旁觀，對(duì)于我們鎮(zhèn)江這樣民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不充分的地區(qū)而言，必須把民資的內(nèi)力和政策的外力結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展;三要靠能人帶動(dòng)，從某種意義上講，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)就是能人經(jīng)濟(jì)。鎮(zhèn)江鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、國(guó)有企業(yè)中不乏“能人”，要通過(guò)體制機(jī)制的創(chuàng)新，讓“能人”走向自主創(chuàng)業(yè)的前臺(tái)，成為帶動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)的“領(lǐng)頭羊”。
四是要重新認(rèn)識(shí)營(yíng)造環(huán)境的重要。浙江經(jīng)濟(jì)是“老百姓”的經(jīng)濟(jì)，政府所起的作用就是一個(gè)字:“放”，放手發(fā)展，放膽實(shí)干。一個(gè)“放”字，放出了活力、放出了財(cái)富、放出了一片新天地。在浙江，一切遵守法律的投資、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新活動(dòng)都受到鼓勵(lì)，一切有益于富民強(qiáng)市的勞動(dòng)都得到承認(rèn)和尊重，一切所有制經(jīng)濟(jì)類型都享受公平競(jìng)爭(zhēng)的待遇，一切合法勞動(dòng)收入和合法非勞動(dòng)收入都得到保護(hù)。正是這種自由、寬松、平等的環(huán)境，催生了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的崛起和騰飛。
省委領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)總結(jié)篇十六
近日，生產(chǎn)技術(shù)部組織召開(kāi)了落實(shí)平臺(tái)和公司領(lǐng)導(dǎo)講話精神的會(huì)議，在會(huì)議中我不僅了解集團(tuán)、平臺(tái)和公司未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略，同時(shí)也為我點(diǎn)燃了對(duì)未來(lái)的期望，通過(guò)會(huì)議更讓我感觸頗深。
20xx上半年優(yōu)異的成績(jī)，靠的是集團(tuán)正確的戰(zhàn)略目標(biāo)，是平臺(tái)正確的道路指引，是每一個(gè)中糧公司員工的拼搏和堅(jiān)持。許多人放棄了家里安逸的生活，選擇背井離鄉(xiāng)來(lái)到龍江這片沃土，就是為了收獲成功。正是每一個(gè)最普通的員工辛勤揮灑汗水，才能讓龍江公司一年更比一年好，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展，我們更要持之以恒，相信正確的道路，正確的企業(yè)文化，正確的發(fā)展觀，十年鑄一劍必然會(huì)鋒芒乍現(xiàn)。這其中我們要，繼往開(kāi)來(lái)。伴隨中糧集團(tuán)和中糧生化實(shí)力的迅速增長(zhǎng)，我們生化平臺(tái)和龍江公司也隨之面臨更多更大的發(fā)展機(jī)會(huì)，每個(gè)人待遇也會(huì)越來(lái)越好，每一個(gè)員工都會(huì)得到發(fā)展，每一個(gè)員工都會(huì)收獲成功和笑臉。
我們前進(jìn)的過(guò)程中也將面臨各種困難，但我堅(jiān)信，中糧強(qiáng)大的實(shí)力，讓我們面對(duì)困難無(wú)所畏懼；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高屋建瓴，為我們把握正確的航向；每個(gè)中糧人的堅(jiān)守與付出、拼搏與進(jìn)取，讓我們得以“任憑風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。我堅(jiān)信，中糧龍江公司在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中一定會(huì)屹立不倒、笑傲江湖。
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