我們常常說“好記性不如爛筆頭”，總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識。寫總結(jié)時可以從多個角度思考問題，全面而深入地總結(jié)表現(xiàn)和經(jīng)驗。接下來是一些總結(jié)的范例，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>
生態(tài)環(huán)保論文篇一
摘要：生態(tài)環(huán)境是指由生物群落及非生物自然因素組成的各種生態(tài)系統(tǒng)所構(gòu)成的整體，主要或完全由自然因素形成，并間接地、潛在地、長遠地對人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生影響。生態(tài)環(huán)境的破壞，最終會導致人類生活環(huán)境的惡化。因此，要保護和改善生活環(huán)境，就必須保護和改善生態(tài)環(huán)境。
關(guān)鍵詞：生態(tài)環(huán)境、環(huán)境問題、主要措施、可持續(xù)發(fā)展觀。
關(guān)于生態(tài)環(huán)境的定義。生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存和發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱，是關(guān)系到社會和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的復合生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)環(huán)境問題是指人類為其自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然的過程中，對自然環(huán)境破壞和污染所產(chǎn)生的危害人類生存的各種負反饋效應(yīng)。生態(tài)是指生物（原核生物、原生生物、動物、真菌、植物五大類）之間和生物與周圍環(huán)境之間的相互聯(lián)系、相互作用。當代環(huán)境概念泛指地理環(huán)境，是圍繞人類的自然現(xiàn)象總體，可分為自然環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境和社會文化環(huán)境。生態(tài)與環(huán)境雖然是兩個相對獨立的概念，但兩者又緊密聯(lián)系，因此出現(xiàn)了“生態(tài)環(huán)境”這個新概念。
人類社會與生態(tài)環(huán)境有著非常密切的聯(lián)系。人類社會的發(fā)展離不開周圍的環(huán)境，我們每天的生活包括衣食住行都離不開自然環(huán)境，是它給我們提供了大量的我們需要的原料和能量，我們地球上的任何一種能源都來自于大自然，沒有大自然我們就無法生存。隨著生產(chǎn)力的迅速提高和經(jīng)濟規(guī)模的不斷擴大，人類創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富。但是，在人類創(chuàng)造了輝煌的工業(yè)文明的同時，卻出現(xiàn)了全球范圍內(nèi)的環(huán)境破壞、資源過度消耗和貧富差距加大等問題，嚴重威脅和阻礙著人類社會的生存和發(fā)展。于是，人類不得不回過頭來審視自己已經(jīng)走過的發(fā)展道路，深刻反思沿襲已久的生存方式和思想觀念，進而試圖去尋找一條既能保證經(jīng)濟增長和社會發(fā)展，又能維護生態(tài)良性循環(huán)的全新的發(fā)展道路。這關(guān)系到全人類的現(xiàn)在和未來，關(guān)系到每個國家和每個公民的生死存亡，也關(guān)系到人們的生活質(zhì)量，關(guān)系到人類發(fā)展進步的前景等許多方面問題，意義相當重要。
在過去的幾千里，由于人類生活水平和生產(chǎn)能力的限制，人與自然處于相對平衡的狀態(tài)。眾所周知，人類的童年對自然充滿了畏懼和崇敬，她臣服于自然并完全依附于自然。那時人類最主要的就是生存，與自然做斗爭，人只是自然的一部分，不能對自然產(chǎn)生巨大的影響。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人類進入了農(nóng)業(yè)文明時代，這時人類的物質(zhì)活動和社會生活都日益復雜化，人與人、人與自然的關(guān)系也進入了新階段，但人與自然的關(guān)系總體上表現(xiàn)為自然支配、控制著人，人與自然仍處于和諧的狀態(tài)，但必須看到人利用自然的能力在提高，而正是這種能力的不斷積累最終導致人類文明的轉(zhuǎn)型，從農(nóng)業(yè)文明進入工業(yè)文明，伴隨著文明的轉(zhuǎn)型，人與自然的關(guān)系也發(fā)生了根本的變革，從人受自然奴役轉(zhuǎn)變?yōu)槿酥鲗ё匀?，大量的科學技術(shù)的運用使人改造自然的能力達到前所未有的地步，人類從進入工業(yè)文明以后對自然的改造程度超出以前所有時代對自然的改造總和。但是，一直以來人類一直追求經(jīng)濟的發(fā)展，人與人的關(guān)系占據(jù)主導地位，人與自然的關(guān)系并未真正被意識到，人類忽視了自己對自然的強大作用力。
二十世紀五十年代以來，隨著人類文化和科學技術(shù)的發(fā)展，人類對自然界的影響與作用越來越大?，F(xiàn)在人類的足跡不僅幾乎遍及整個生物圈，而且開始出現(xiàn)于太空與海底，擴展到由生物圈、大氣圈、水圈、巖石圈組成的自然生態(tài)環(huán)境巨大系統(tǒng)。于是，人類有些忘乎所以，以為能夠憑借技術(shù)而為所欲為。這樣，生態(tài)系統(tǒng)對人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)作用就被掩蓋起來，直到出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)失衡的嚴峻事實和由此造成的生存危機，人類才不得不重新思考自然環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)在人類社會生活中的意義與作用。
現(xiàn)在主要的環(huán)境問題主要包括以下幾方面：一是大氣污染。全球每年因燃燒排入大氣的二氧化碳達55億噸。全世界有好幾億輛汽車，每年將排放多少二氧化碳和汽車尾氣到大氣層中。大量的工廠每天都在向大氣中排放工業(yè)廢氣，而且越來越多的有污染的企業(yè)從發(fā)達國家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家，從城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村，而這些國家或者這些不發(fā)達地區(qū)為了經(jīng)濟利益不得不引入這些污染嚴重的企業(yè)，致使當?shù)氐沫h(huán)境遭到破壞。二是臭氧層遭破壞。每年春季，南極上空大氣中的臭氧層消失40%-50%。近60年來，破壞臭氧層的氟氯烴已排放1500多萬噸，目前年排放量竟達到100萬噸。三是土地沙漠化，由于植被遭到破壞，過多的使用化肥和農(nóng)藥，過度伐木、放牧等原因，每年都有許多耕地變?yōu)樯衬?，另有一些耕地喪失生產(chǎn)能力。土地沙化正急劇縮減著我們可以有效利用的國土。許多地方因沙漠化趨勢導致土地退化，土壤結(jié)構(gòu)破壞，土壤養(yǎng)分流失。四是水資源污染。人類淡水資源嚴重不足，而其中受肥料和各種有毒化學品污染的不少于三分之一。每年因水污染造成疾病死亡的人口達2.5萬。中國水資源的分布極其不均勻。中國的人均水資源占有量低于500立方米，遠遠低于國際公認的人均所需1000立方米的臨界值。所以更應(yīng)該加強對水資源的保護和節(jié)約。五是海洋污染。是由人類向海洋大量排放廢物或污物、有害物質(zhì)進入海洋而引起的海洋生態(tài)環(huán)境惡化，它使海水水質(zhì)變壞，使生活在海洋中的生物受到危害，破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)，進而危及人類健康。六是綠色植被銳減，在過去一萬年里，因開發(fā)農(nóng)牧業(yè)、建設(shè)城鎮(zhèn)而砍伐森林，使全球森林植被減少了三分之一，歐洲的原始森林幾乎完全消失。森林面積銳減和草場退化都將給生態(tài)環(huán)境帶來嚴重的后果。前者不僅使木材和林副產(chǎn)品短缺，珍稀動植物減少甚至滅絕，還造成生態(tài)系統(tǒng)惡化，環(huán)境質(zhì)量下降，水土流失，河庫淤塞，旱澇、泥石流等災(zāi)害加劇。后者可改變草原的植物種類成分，降低草場的生產(chǎn)力，破壞草場的動植物資源，進一步導致草場的鼠蟲害加劇。七是物種瀕危。一個關(guān)鍵物種的滅絕可能破壞當?shù)氐氖澄镦湥斐缮鷳B(tài)系統(tǒng)的不穩(wěn)定，并可能最終導致整個生態(tài)系統(tǒng)的崩解。生物種群的銳減，帶來的后果將是人類前途的致命威脅。因為每一種生物都是由幾萬年的進化而來的，自身具有很大的生態(tài)價值，每一種生物的基因都是地球上獨一無二的不可再生資源，物種的減少將是我們?nèi)祟惥薮蟮膿p失。八是溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。溫室效應(yīng)將導致全球變暖，并將使南北極的冰層融化，海平面不斷上升，沿海地區(qū)可能被淹，不少島嶼面臨消失的危險。九是人口增長過快。目前，世界人口已達到70億，到2030年，世界人口可能達到100億。地球資源開發(fā)利用的速度，已趕不上人口增長的速度。過多的人口會對生存空間造成壓力，需要更多的資源能源，對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生更大的壓力。我們必須控制人口過快增長，為我們的子孫后代留下足夠的發(fā)展空間。
面對日益嚴峻的生態(tài)危機，各個國家都采取了措施來保護環(huán)境。我國的以實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和促進經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹行?，以改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量和維護國家生態(tài)環(huán)境安全為目標，堅決打擊人為破壞生態(tài)環(huán)境行為，努力遏制生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢，在環(huán)境保護方面發(fā)揮了重要作用。我國政府的環(huán)境保護政策主要包括以下幾個方面：
1、水資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護。注重統(tǒng)籌兼顧，實施了南水北調(diào)工程、引黃入晉工程等。
2、土地資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護。建設(shè)線路科學選址，盡量減少占用林地、草地和耕地，防止水土流失和土地沙化。加強。非牧場草地開發(fā)利用的生態(tài)監(jiān)管。
3、森林、草原資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護。對具有重要生態(tài)功能的林區(qū)、草原，劃為禁墾區(qū)、禁伐區(qū)或禁牧區(qū)。
4、生物物種資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護。禁止一切形式的違法捕殺、采集瀕危野生動植物的活動。
5、海洋和漁業(yè)資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護。加強海岸帶的管理，嚴格圍墾造地建港、海岸工程和旅游設(shè)施建設(shè)的審批，嚴格保護紅樹林、珊瑚礁、沿海防護林，建立休漁期制度。
6、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護。采礦選取有利于生態(tài)環(huán)境保護的工期、區(qū)域和方式，把開發(fā)活動對生態(tài)環(huán)境的破壞減少到最低限度，礦產(chǎn)資源開發(fā)必須防止次生地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生。
7、旅游資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護?？茖W確定旅游區(qū)的游客容量，合理設(shè)計旅游線路，使旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與生態(tài)環(huán)境的承載能力相適應(yīng)。通過嚴格執(zhí)行以上七方面內(nèi)容，中國的環(huán)境狀況已有很大改善，但是環(huán)保之路，任重而道遠，希望世界各國都認識到環(huán)保的重要性并行動起來，讓世界重新美麗起來。
我們要正確處理人類社會與自然界的關(guān)系，熱愛自然、尊重自然、敬畏自然。并樹立環(huán)保意識，促進人與自然和諧相處。從身邊小事做起，共同建立一個和諧，美好的世界。
生態(tài)環(huán)保論文篇二
生態(tài)環(huán)境是指由生物群落及非生物自然因素組成的各種生態(tài)系統(tǒng)所構(gòu)成的整體，主要或完全由自然因素形成，并間接地、潛在地、長遠地對人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生影響。生態(tài)環(huán)境的破壞，最終會導致人類生活環(huán)境的惡化。但是，我們不得不面對的是在近幾百年來我們?nèi)祟惛鞣矫娴玫礁咚侔l(fā)展，尤其是工業(yè)得到高速發(fā)展的同時我們的生態(tài)環(huán)境正在一步步走向衰弱，環(huán)境保護已然成了我們亟待解決的問題。我們必須承認在過去的幾十年甚至上百年間所創(chuàng)造的經(jīng)濟財富是以環(huán)境為代價的。因而，我之所以選擇生態(tài)環(huán)境保護著門選修課，是為了增加自己對于環(huán)境保護相關(guān)知識的了解，能使自己在未來將它很好的與自己的專業(yè)課知識相結(jié)合，為生態(tài)環(huán)境與人類社會的可持續(xù)發(fā)展做一份自己的努力。寫這篇論文，即是對這大半個學期以來自己在這門課上收獲的有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的知識的整合。
可持續(xù)發(fā)展的思想概念。
可持續(xù)發(fā)展是既滿足當代人的需求，又不對后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展稱為可持續(xù)發(fā)展。它們是一個密不可分的系統(tǒng)，既要達到發(fā)展經(jīng)濟的目的，又要保護好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境，使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)?？沙掷m(xù)發(fā)展與環(huán)境保護既有聯(lián)系，又不等同。環(huán)境保護是可持續(xù)發(fā)展的重要方面?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心是發(fā)展，但要求在嚴格控制人口、提高人口素質(zhì)和保護環(huán)境、資源永續(xù)利用的前提下進行經(jīng)濟和社會的發(fā)展。發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的前提；人是可持續(xù)發(fā)展的中心體；可持續(xù)長久的發(fā)展才是真正的發(fā)展。使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)。也就是江澤民同志指出的：“決不能吃祖宗飯，斷子孫路”?？沙掷m(xù)發(fā)展與環(huán)境保護既有聯(lián)系，又不等同。環(huán)境保護是可持續(xù)發(fā)展的重要方面。可持續(xù)發(fā)展的核心是發(fā)展，但要求在嚴格控制人口、提高人口素質(zhì)和保護環(huán)境、資源永續(xù)利用的前提下進行經(jīng)濟和社會的發(fā)展。
對于可持續(xù)發(fā)展不同側(cè)重的定義。
1.側(cè)重于自然方面的定義。
《我們共同的未來》中對“可持續(xù)發(fā)展”定義為：“既滿足當代人的需求，又不對后代人滿足其自身需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”。與此定義相近的還有中國國家主席江澤民的定義：“所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當前發(fā)展的需要，又要考慮未來發(fā)展的需要，不要以犧牲后代人的利益為代價來滿足當代人的利益”。
1989年“聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展會議”(unep)專門為“可持續(xù)發(fā)展”的定義和戰(zhàn)略通過了《關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的聲明》,認為可持續(xù)發(fā)展的定義和戰(zhàn)略主要包括四個方面的含義：(1)走向國家和國際平等；2)要有一種支援性的國際經(jīng)濟環(huán)境；(3)維護、合理使用并提高自然資源基礎(chǔ)；(4)在發(fā)展計劃和政策中納入對環(huán)境的關(guān)注和考慮。
總之，可持續(xù)發(fā)展就是建立在社會、經(jīng)濟、人口、資源、環(huán)境相互協(xié)調(diào)和共同發(fā)展的基礎(chǔ)上的一種發(fā)展，其宗旨是既能相對滿足當代人的需求，又不能對后代人的發(fā)展構(gòu)成危害。
可持續(xù)發(fā)展以自然資源為基礎(chǔ)，同環(huán)境承載能力相協(xié)調(diào)，其主要有以下原則：
（一）公平性原則可持續(xù)發(fā)展強調(diào)人類需求和欲望的滿足是發(fā)展的主要的目標。公平性原則即機會選擇的平等性，主要包括以下三方面：（1）同代人之間的橫向公平性，要給世界以公平的分配和發(fā)展權(quán)，要把消除貧窮、貧富懸殊、兩極分化作為可持續(xù)發(fā)展進程特別優(yōu)先的的問題來考慮；（2）代際間的公平即時代之間的縱向公平性。人類賴以生存的自然資源是有限的，本代人不能以自己的發(fā)展與需求而損害人類世世代代滿足需求的條件——自然資源與環(huán)境。（3）公平分配有限資源各國擁有著按其環(huán)境與發(fā)展政策開發(fā)本國自然資源的主權(quán)，并負有確保在其管轄范圍內(nèi)或在其控制下的活動不致?lián)p害其他國家或在各國管轄以外地區(qū)環(huán)境的責任。
（二）可持續(xù)性原則可持續(xù)性是指生態(tài)、環(huán)境系統(tǒng)受到某種干擾時能保持其生產(chǎn)率的能力。資源和環(huán)境是人類人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)和條件，資源的永續(xù)利用和生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)性的保持是人類持續(xù)發(fā)展的首要條件。人類確定自己的消耗標準必須在生態(tài)可能的范圍內(nèi)。可持續(xù)性原則與公平性原則是密切相關(guān)的。
（三）共同性原則實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展必須采取全球共同的聯(lián)合行動。發(fā)展共同的認識，提高共同的責任感，既保證所有各方的利益又保護全球環(huán)境與發(fā)展體系。
（四）需求性原則即要滿足所有人的基本需求，向所有人提供實現(xiàn)美好生活愿望的機會。主要包括三種需求：（1）基本需求：維持正常的人類活動所必需的基本物質(zhì)和生活資料；（2）環(huán)境需求：人類在基本需求滿足后，為了使自己的身心健康、生活更和諧所需求的條件；（3）發(fā)展需求：基本需求得到滿足后，人類為了使生活更充實和進一步向高層次發(fā)展所需要的條件。
可持續(xù)發(fā)展首先要解決的一系列環(huán)境問題舉例。
可以說，從上世紀九十年代起，人們就已經(jīng)開始被層出不窮的暴露出來的嚴重威脅著社會可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境問題所困擾了，其中包括各個方面的：農(nóng)業(yè)，工業(yè)，城市建設(shè)以及資源產(chǎn)業(yè)。
而稍具體地說，到目前為止已經(jīng)威脅人類生存并已被人類認識到的環(huán)境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學品污染等眾多方面。以下列舉其中的幾點環(huán)境問題：
(1)酸雨酸雨是由于空氣中二氧化硫（so2）和氮氧化物（no3）等酸性污染物引起的ph值小于5.6的酸性降水。受酸雨危害的地區(qū)，出現(xiàn)了土壤和湖泊酸化，植被和生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，建筑材料、金屬結(jié)構(gòu)和文物被腐蝕等等一系列嚴重的環(huán)境問題。酸雨在五、六十年代最早出現(xiàn)于北歐及中歐，當時北歐的酸雨是歐洲中部工業(yè)酸性廢氣遷移所至，七十年代以來，許多工業(yè)化國家采取各種措施防治城市和工業(yè)的大氣污染，其中一個重要的措施是增加煙囪的高度，這一措施雖然有效地改變了排放地區(qū)的大氣環(huán)境質(zhì)量，但大氣污染物遠距離遷移的問題卻更加嚴重，污染物越過國界進入鄰國，甚至飄浮很遠的距離，形成了更廣泛的跨國酸雨。此外，全世界使用礦物燃料的量有增無減，也使得受酸雨危害的地區(qū)進一步擴大。全球受酸雨危害嚴重的有歐洲、北美及東亞地區(qū)。我國在八十年代，酸雨主要發(fā)生在西南地區(qū)，到九十年代中期，已發(fā)展到長江以南、青藏高原以東及四川盆地的廣大地區(qū)。
(2）淡水資源危機地球表面雖然2/3被水覆蓋，但是97％為無法飲用的海水，只有不到3％是淡水，其中又有2％封存于極地冰川之中。在僅有的1％淡水中，25％為工業(yè)用水，70％為農(nóng)業(yè)用水，只有很少的一部分可供飲用和其它生活用途。然而，在這樣一個缺水的世界里，水卻被大量濫用、浪費和污染。加之，區(qū)域分布不均勻，致使世界上缺水現(xiàn)象十分普遍，全球淡水危機日趨嚴重。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水，其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區(qū)。預測再過20～30年，嚴重缺水的國家和地區(qū)將達46～52個，缺水人口將達28～33億人。
另外，記得老師在課堂上也提到過一點關(guān)于垃圾分類的問題?，F(xiàn)如今，我們混亂的垃圾處理方式確實也給環(huán)境帶來了不小的壓力。尤其我國人口眾多，每一天只是生活垃圾就是一個很龐大的數(shù)字，再加之現(xiàn)代科技生活產(chǎn)品會造成的污染常常會更大，這又是一個需要我們國家慎重考慮制訂方案盡快解決的問題,否則,一為味的先污染后治理,勢必造成發(fā)展不可持續(xù),資源消耗殆盡的結(jié)果。
按可持續(xù)發(fā)展的思想采取一些保護措施舉例。
首先，關(guān)于酸雨的防治。
在計劃上，改變以往單純的工程計劃方式，將節(jié)水、水資源優(yōu)化調(diào)度、水環(huán)境保護等方面的項目擺到重要位置，加快建設(shè)和發(fā)展。在體制上，切實加強流域管理職能，積極推進城市水務(wù)局管理體制的建立，為水資源的科學配置提供體制保障。在管理上，制訂和完善科學的管理制度和措施，充分利用水價、水資源費等經(jīng)濟杠桿，采用有效的科技和經(jīng)濟手段實現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置，提高水資源的利用率，發(fā)揮綜合效益。在法治上，堅決執(zhí)行《水法》、《防洪法》、《水土保持法》等有關(guān)法律法規(guī)，做好有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度的配套建設(shè)，特別是《水法》的修改工作，加大執(zhí)法力度，堅持依法管理水資源。在科研上，突破以往水利工程科學的科研模式，不僅要加強水利基礎(chǔ)科學，而且要發(fā)展綜合學科、交叉學科，不僅要研究水利工程特別是樞組工程問題，而且要緊緊圍繞我國水利面臨的突出矛盾和問題，研究各種治理措施的相互關(guān)系，科學配置，促進水資源管理與經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境緊密結(jié)合，促進經(jīng)濟效益、社會效益與環(huán)境效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
將可持續(xù)發(fā)展應(yīng)用于實際。
總而言之，無論我國還是世界，目前的生態(tài)環(huán)境狀況都不容樂觀。我們每一個人都必須從身邊一點一滴的節(jié)約做起，從對于能源使用的自我約束做起；還要認真學習知識努力完善節(jié)能減排的工藝技術(shù)，為提高能源的利用率貢獻自己的一份力量；最終恢復我們生態(tài)原本的美好，建設(shè)一個可持續(xù)性發(fā)展的社會！
生態(tài)環(huán)保論文篇三
由于高原地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展相對落后，發(fā)展民航交通可以有效地改善地區(qū)經(jīng)濟。但是這種經(jīng)濟的發(fā)展是要建立在保護環(huán)境的基礎(chǔ)上來開展的，如果通過犧牲環(huán)境來換取地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展是不可行的，因為惡劣的環(huán)境也會對當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展造成制約。所以兼顧環(huán)保和交通，堅持保護環(huán)境才是最科學的出路。作為生態(tài)環(huán)境的基本因素，植被發(fā)揮著良好的生態(tài)作用，尤其是在保護環(huán)境方面有更加明顯的優(yōu)勢。由于機場施工時，會破壞大量的植被，出現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害。為了對災(zāi)害進行控制，就需要恢復機場植被，目前，恢復植被主要使用植物措施、工程措施以及工程和植物相結(jié)合的措施。
2.1植物措施。
在機場建設(shè)中被損壞的植物，除了可以依靠自然更新進行恢復以外，還可利用人工恢復的方法對植被進行恢復，例如使用人工種植、機械種植等方法恢復植被。通過將種子、化肥播撒到土壤中，使植被得以恢復。目前常用的植物恢復方法主要有：
2.1.1香根草生物邊坡防護技術(shù)。選用香根草作為基礎(chǔ)植物，按照施工現(xiàn)場的地質(zhì)結(jié)構(gòu)、氣候情況、降雨量、土壤成分對植物和營養(yǎng)供應(yīng)進行配置，然后再使用特殊的養(yǎng)護方式形成綜合性的技術(shù)方案。由于香草的適應(yīng)性比較強，可以承受50℃的'高溫和-10℃的嚴寒?？购的芰涂寡湍芰?，在ph=4～11的土壤均能成活。
2.1.2客土噴薄技術(shù)。依靠植物纖維的網(wǎng)絡(luò)作用和高次團粒劑來提高客土結(jié)構(gòu)的密實性，建設(shè)出耐雨、透氣、牢固、接近自然表土的生長結(jié)構(gòu)。
2.1.3三維植被網(wǎng)護坡。三維植被網(wǎng)護坡是近幾年出現(xiàn)的一種新技術(shù)，通過使用土工合成材料對高陡邊坡防護問題、巖質(zhì)邊坡問題進行了有效的解決。三維植被網(wǎng)護坡指的是使用活性植物和土工合成材料，利用植物的生長加固邊坡的一門技術(shù)。此技術(shù)融合了土工網(wǎng)和植物護坡的優(yōu)點，可以達到良好的護坡效果。當植物的覆蓋率超過30%時，小雨的沖刷不會對邊坡造成影響。當覆蓋率超過80%時，暴雨的沖刷不會對邊坡造成影響，并且土工網(wǎng)可以有效地減少水分的蒸發(fā)，使?jié)B透量得以提升。除此之外，由于土工網(wǎng)的材料為黑色聚乙烯材料，吸熱效果和保溫效果良好，可以進一步促進植物的發(fā)芽和生長。
2.1.4綠化混凝土護坡?；炷磷o坡綠化是利用特定的混凝土配方和種子配方對巖石邊坡進行防護和綠化，可以根據(jù)邊坡的地理位置、邊坡的角度、巖石的性質(zhì)以及對綠化的相關(guān)要求，確定保水劑、土、廢料、種子的混合比例，利用暖季型槽和冷季型槽的生長特點制成植物種子，例如，某機場植被恢復根據(jù)邊坡的變化類型選擇了不同類型的防護方式，對邊坡比在1∶1～1∶1.3的邊坡進行護坡處理時，利用掛網(wǎng)的方式進行處理，對于坡度緩于1∶1的邊坡使用植草護坡的方式進行防護。對于進場道路在進行防護的同時，還使用擋墻護坡等進行工程防護，根據(jù)工程防護情況，在邊坡上噴根系發(fā)達、成活率高、生長迅速、適合土地特征和氣候環(huán)境的草種。
2.2工程措施。
使用護面、錨固、排水、攔擋、坡體改良等措施對工程建設(shè)過程中產(chǎn)生的開挖邊坡進行治理，主要使用的施工材料為錨固桿、干砌片石、漿砌片石護面、噴混凝土和漿砌片石擋渣墻等。利用植被恢復和工程恢復相互結(jié)合的方法控制水土流失，在棄土的選取前，首先剝離表層的熟土，然后進行集中堆放，表面使用薄膜覆蓋，并使用裝土的編織袋進行臨時擋土。
3機場的景觀綠化。
3.1立交橋景觀綠化。
立交橋景觀綠化是機場景觀綠化的重點，一般情況下，可以用松樹、紫薇樹、欒樹、紅楓、重陽木、烏桕等喬灌木組成一個比較穩(wěn)定的植物群落，特別是使用紅葉樹、石楠樹、龍槐等喬灌木組成的模紋色帶，整體看起來更加流暢自然，不僅使乘客的視覺效果更加豐富，而且可以讓乘客感受到濃烈的現(xiàn)代感，體現(xiàn)了景觀和生態(tài)的完美結(jié)合。
3.2綠化進場路兩側(cè)的景觀。
由于進場路是進出場通道空間景觀的序列的起點段，可以使用松樹、無患子等組成一個良好的生態(tài)景觀背景。將百三葉作為近景，和紫荊樹、紫薇樹、火棘等灌木共同組成一種層次分明、結(jié)構(gòu)錯落有致的自然景觀，使用紅葉石楠、金邊黃楊、龍柏等種植在行車道兩側(cè)，構(gòu)成大色塊的彩色帶，整體效果動感十足、簡潔明朗，可以給人視覺上的沖擊，讓人感受到迎賓的氣氛。
3.3停車場的景觀綠化。
在進行停車場的景觀綠化時，為了達到交通停車的功能，使用花壇組成四方的圍合空間，比如，可以栽植成排的龍爪槐和修剪整齊的大葉黃楊，不僅和停車場的布局一致，而且還有利于人車的分流。在花壇種植各種花草，并形成波浪形的圖形，顯得色彩繽紛、氣氛熱烈。
3.4飛行區(qū)的綠化。
飛行區(qū)的綠化是指對機場跑道、停車機坪、巡場道等硬化地以外的區(qū)域進行綠化，在保護環(huán)境安全、保證飛行安全，樹立良好形象方面具有重要意義。根據(jù)飛行區(qū)的功能和特點，為了不干擾飛行員的視線，防止飛鳥進入飛行區(qū)發(fā)生鳥擊飛機事件，為飛機的起降提供安全便利，主要使用草坪進行綠化。
3.4.1飛行區(qū)草種滿足自然條件方面的選擇與組合。由于高原地區(qū)海拔較高，年平均氣溫低，年降雨量少，且主要集中在每年的6～8月的雨季，其余時間為旱季，基本無雨并且風力較大，因此，在草種選擇上，要選擇耐干旱、抗低溫的草種。
3.4.2飛行區(qū)草種在滿足飛機跑道端凈空和側(cè)凈空高度及平整度方面的要求。由于飛機在起飛和降落時，要滿足飛行員視線通透，同時，在飛機降落時發(fā)生起落架不能自動打開時，飛行區(qū)土面區(qū)將作為飛機迫降地帶，因此，飛行區(qū)草坪高度應(yīng)保持在20cm以下。并且為了降低飛行區(qū)草坪的管理成本，在不使用割草機修剪草坪的情況下，草坪的自然生長高度不超過20cm，這樣將會增加機場的運行成本。
3.4.3飛行區(qū)草坪在防鳥驅(qū)鳥方面的要求。為了降低和控制小型鳥類及大型猛禽進入飛行區(qū)，對飛機起降發(fā)生碰撞造成損害，影響飛行安全，飛行區(qū)草種應(yīng)選擇在自然條件下不開花或只開花不結(jié)籽，避免小型鳥類采食草籽進入飛行區(qū)。同時，飛行區(qū)草種還應(yīng)不生長地下肉質(zhì)塊狀營養(yǎng)根莖，避免鼠類小動物的采食而進入飛行區(qū)，從而吸引大型猛禽捕食鼠類而進入飛行區(qū)。
4結(jié)語。
綜上所述，由于高原地區(qū)的海拔比較高，氣溫低，降水量少，整個生態(tài)環(huán)境非常脆弱，如果受到破壞，需要花費大量的人力、物力才能夠恢復。由于在機場施工的過程中會對生態(tài)環(huán)境造成破壞，對植被的生長帶來了不可恢復的破壞，所以就需要恢復機場的生態(tài)環(huán)境。在恢復的過程中，植物防護和工程防護是兩種比較常用的恢復方法。根據(jù)具體的環(huán)境情況選擇不同的恢復方式。在進行景觀綠化時，要根據(jù)機場的功能和機場的特點，使用植物造景的方式進行綠化，充分利用各種場外景觀和場內(nèi)景觀，不僅可以營造出良好的小氣候生態(tài)環(huán)境，還可以營造出各種用途不同的綠化景觀，從而將綠化景觀的社會效益、環(huán)境效益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益充分發(fā)揮出來。
生態(tài)環(huán)保論文篇四
豐富生態(tài)文明知識，是保護生態(tài)文明的先決條件。假如缺乏必要的科學常識，即使對生命、對自然有著無限的熱愛，卻仍可能以愛為名義做出傷害生命、破壞自然的事情。比如，將淡水龜放生到海洋導致其腎衰竭死亡；將食肉的巴西龜放生到湖泊引起生態(tài)失衡；給野生動物喂食導致其覓食能力下降；等等。成人尚且如此，幼兒的生態(tài)文明知識自然更加匱乏。普及基本的生態(tài)文明知識，對于幼兒樹立正確的生態(tài)觀十分重要。簡單地講授并不利于知識的記憶和鞏固，而結(jié)合游戲，寓教于樂，則更能激發(fā)幼兒的學習興趣，取得良好的教育效果。游戲范例：判斷什么是噪音，什么是廢氣、毒氣。目標：使幼兒明白嘈雜的、尖銳的聲音令人不舒服，就是噪音；刺鼻、嗆人、使人難受的氣體是廢氣、毒氣。準備：音頻、視頻等多媒體設(shè)備，室外停車場，少量垃圾焚燒。玩法簡介：通過多媒體播放各種高分貝的汽車喇叭聲、器械打擊聲、吵鬧聲等聲響，或者讓幼兒自己制造噪音，與柔和的音樂、詩朗誦、日常平和的對話等進行對比；在室外讓幼兒短時間感受汽車尾氣、垃圾焚燒散發(fā)的氣味、嗆人的香水味等令人不適的味道。教師無需給幼兒灌輸“分貝”、“一氧化碳”等概念，只需把環(huán)保的和破壞環(huán)境的事物進行對比，讓幼兒通過親身體驗區(qū)分哪些是令人舒服的、哪些是令人不舒服的事物。在游戲中，幼兒了解了綠色食品、白色污染、光污染等成人都有可能忽略的知識，為他們好習慣的養(yǎng)成奠定了初步的認識基礎(chǔ)。
2．通過游戲，養(yǎng)成幼兒生態(tài)文明行為習慣。
幼兒生態(tài)文明行為習慣的養(yǎng)成需要同一行為的多次重復，但機械地重復會讓幼兒厭煩，而通過有趣的游戲，幼兒則會玩得不厭其煩，在不知不覺中養(yǎng)成良好的習慣。游戲范例：舊物換新裝。目標：培養(yǎng)舊物利用的意識，減少資源浪費。準備：收集廢舊紙盒、牙膏盒、酸奶杯、易拉罐等。玩法簡介：教師引導，幼兒動手操作，把用過的紙盒、奶粉罐等物品改裝成玩具收納盒、小板凳、保齡球等各種用品或玩具。幼兒通過自己的動手操作，真切感受到這些隨意丟棄會導致環(huán)境臟亂不堪的物品經(jīng)過合理利用，可以變廢為寶，從而初步形成垃圾分類回收的意識。這種在體驗中主動形成的意識，其內(nèi)化程度和穩(wěn)固程度遠勝于教師的`言傳教育。游戲范例：垃圾分類。目標：知道垃圾分類可方便循環(huán)再造，學會正確投放垃圾。準備：廢品處理場圖片一幅，若干分別貼有“金屬類”、“紙品類”、“塑料類”的舊紙箱，各式廢舊物品；事先教會幼兒區(qū)分金屬、紙品和塑料。玩法簡介：游戲開始，幼兒提著裝有各種廢棄品的塑料桶從起點向前跑，連續(xù)跨過場地中的障礙物后，跑到廢品處理場前，把桶內(nèi)的物品分類放到不同的紙箱內(nèi)，按原路跑回起點，依次到最后，分類又準確又迅速的一組獲勝。將上述游戲設(shè)置為幼兒可以反復進行的常態(tài)化游戲，并對幼兒游戲過程中的進步和生活中表現(xiàn)出來的好的垃圾分類習慣進行激勵，可使幼兒充分認識到該行為的正確性并加速習慣的養(yǎng)成。
3.基于游戲，實現(xiàn)親子共同成長。
孩子是父母的一面鏡子，幼兒的行為很大程度上是對成人行為的模仿。幼兒生態(tài)文明教育離不開家長的示范作用?！昂桶职謰寢屢黄鹜妗弊钅苁褂變涸诩彝ド钪畜w驗快樂，感受親情。因此，將生態(tài)文明教育融于游戲，家長對待生命和自然的態(tài)度可以為孩子樹立榜樣，而幼兒也可以督促家長自省，實現(xiàn)親子的共同成長。游戲范例：小樹苗快長大。目標：知道植物生長要靠陽光和水，培養(yǎng)愛護花草樹木的生態(tài)意識。準備：小樹苗頭飾若干，太陽、水珠單個圖片若干。玩法簡介：幼兒拿著太陽、水珠圖片站在起點線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲開始，幼兒說完“我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長”之后向前跑，到達終點后把手中的卡片舉在樹苗的上方，家長馬上站立表示樹苗長大了，快者為勝。勝者可認養(yǎng)園內(nèi)一棵樹苗并在上面懸掛幼兒的姓名卡，由親子共同保護和照料樹苗成長。
生態(tài)環(huán)保論文篇五
生態(tài)環(huán)境是人類賴依生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系到經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。近年來，世界能源消費劇增，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，人類社會的可持續(xù)發(fā)展受到嚴重威脅，加強節(jié)能減排，節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境走可持續(xù)發(fā)展之路逐步成為國際社會的共識。本文就如何加強生態(tài)環(huán)境保護管理工作進行探討，提出了提出了加強生態(tài)環(huán)境保護管理的具體觀點，以滿足經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展的新要求，促進人與自然和諧。
當前，隨著經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展，以能源開發(fā)、交通運輸?shù)葍?nèi)容為主的項目建設(shè)發(fā)展勢頭突飛猛進，這些項目在拉動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的同時，也對一些地區(qū)、尤其是一些生態(tài)環(huán)境比較脆弱地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護問題帶來了挑戰(zhàn)。
那么，按照我國提出從國家宏觀戰(zhàn)略層面解決環(huán)境保護問題，努力促進環(huán)境與經(jīng)濟的高度融合，走環(huán)境保護與經(jīng)濟增長雙促進的發(fā)展道路，實現(xiàn)環(huán)境保護工作歷史性轉(zhuǎn)變的工作要求，有效地加強對項目建設(shè)單位的監(jiān)督與管理，建立完善科學的生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)管體系，對于促進經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)人與自然和諧，建設(shè)生態(tài)文明具有重大意義。
生態(tài)環(huán)境保護是人類面臨的一大問題，由于受經(jīng)濟利益的驅(qū)使，環(huán)境保護讓位于發(fā)展經(jīng)濟的現(xiàn)象時有發(fā)生，隨著環(huán)境問題的日益加劇，加強生態(tài)環(huán)境保護管理已經(jīng)刻不容緩。我國已經(jīng)把環(huán)境保護列為基本國策，對生態(tài)環(huán)境保護越來越重視，可見環(huán)境保護的重要性。
人是社會的主要組成部分，人們的生產(chǎn)生活都和生態(tài)環(huán)境息息相關(guān)，因此，加強生態(tài)環(huán)境保護管理首先要進行全民教育，增強人們的生態(tài)環(huán)境保護意識。生態(tài)環(huán)境保護工作光靠國家和政策的支持是不夠的，需要全社會人民的共同參與，國家和政府應(yīng)該加大環(huán)保宣傳力度，培養(yǎng)全民生態(tài)意識，建立生態(tài)城市、生態(tài)學校、生態(tài)社區(qū)、生態(tài)企業(yè)等。
不但要對全民進行生態(tài)環(huán)境保護的宣傳，增強人民的環(huán)境保護意識，還應(yīng)該加強對人們生態(tài)環(huán)境保護的專業(yè)教育和基礎(chǔ)教育，普及環(huán)境保護知識，讓人們知識保護環(huán)境的方法，從而在生產(chǎn)生活中提高自身約束力，樹立科學的發(fā)展觀、生產(chǎn)觀、價值觀，積極參與到保護生態(tài)環(huán)境的建設(shè)中來。
加強生態(tài)環(huán)境保護管理應(yīng)該從管理機制入手，完善管理機制，讓生態(tài)環(huán)境保護管理有章可循，落實環(huán)境污染責任制，堅持“誰開發(fā)誰保護、誰污染誰治理”的原則，把環(huán)境保護落實到地區(qū)或者部門之間，避免出現(xiàn)環(huán)境問題相互推卸責任，找不到負責人的情況出現(xiàn)。
要建立全面系統(tǒng)的監(jiān)管體系，國家監(jiān)管地方，地方監(jiān)管企業(yè)和單位、企業(yè)單位監(jiān)管自身，對自己的生產(chǎn)活動負責，國家應(yīng)該加大對地方政府和相關(guān)部門的環(huán)境保護法執(zhí)行力度進行監(jiān)察，督促地方政府或部門重視環(huán)境保護管理工作，并且時刻緊抓環(huán)境保護管理工作不放松，履行政府職能。
地方政府需要對本地區(qū)的生態(tài)環(huán)境負責，在保護生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上，落實對污染的治理和防治。企業(yè)和單位應(yīng)該解決好自身生產(chǎn)經(jīng)營帶來的環(huán)境問題，主動承擔環(huán)境污染的責任。
各地要隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，加大對生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)管工作的資金支持，逐年提高和增加資金投入額度，以便購置各類生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)管工作專業(yè)工具，提升監(jiān)管工作能力。生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)管部門則要發(fā)揮財政資金“四兩拔千斤”的作用，最大程度地降低工作成本，本著“勤儉節(jié)約、少花錢、多辦事”的原則，高效使用資金，把有限的資金投入到監(jiān)管工作最需要的環(huán)節(jié)，提高監(jiān)管工作效能。
政府應(yīng)該在政策上支持生態(tài)環(huán)境保護工作，并在資金上給予一定的支持。政府應(yīng)該加大政策的推動力度，運用一些經(jīng)濟手段促進經(jīng)濟建設(shè)與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時，政府要加大對環(huán)境保護的投資力度，把生態(tài)環(huán)境保護的投資列為政府財政支出的重要組成部分，加大對環(huán)境污染治理、生態(tài)保護、環(huán)境保護監(jiān)管的等項目的支出，按照周邊城市的投入比例，增加財政預算。引導社會資金的參與，鼓勵民間投入，擴大環(huán)境保護的`投資渠道，鼓勵各類所有制經(jīng)濟投資生態(tài)環(huán)境保護工作，建立生態(tài)環(huán)境保護的融資體系。
由于受到經(jīng)濟利益的驅(qū)使，大多數(shù)以盈利為目的的社會組織在生產(chǎn)發(fā)展的過程中都不重視生態(tài)環(huán)境保護，從而在發(fā)展過程中給生態(tài)環(huán)境帶來了很大的破壞。
經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)保護不是對立的，如果處理得當，兩者是可以協(xié)調(diào)發(fā)展的，在加強生態(tài)環(huán)境保護管理的工作中，要堅持經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，促進經(jīng)濟和環(huán)境的共同發(fā)展。
要重視生態(tài)指標的考核，適當?shù)娜趸?jīng)濟指標，在保證經(jīng)濟增加的同時，要使生態(tài)環(huán)境保護工作取得更大的成就，堅持規(guī)范領(lǐng)先，實現(xiàn)保護生態(tài)建設(shè)到發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟的飛躍，用最低的生態(tài)資源和最小的生態(tài)破壞來換取更大的經(jīng)濟效益，構(gòu)建完整的生態(tài)經(jīng)濟體系，促進生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，也是節(jié)約資源、保護環(huán)境的有效手段，因此，加強生態(tài)環(huán)境保護需要科學技術(shù)的支持。應(yīng)該大力推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級，創(chuàng)新生態(tài)科技，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，研究生態(tài)節(jié)能和環(huán)保技術(shù)，使有限的資源能夠得到充分的利用，緩解資源短缺的壓力。
國家應(yīng)該加大對生態(tài)環(huán)境保護的科技建設(shè)，實施環(huán)?？蒲许椖浚阎卮蟮沫h(huán)?？蒲许椖苛腥雵铱萍加媱潱哟髮Νh(huán)?？萍嫉难芯亢唾Y金投入，加快開發(fā)和推廣節(jié)能技術(shù)和循環(huán)利用、減少污染的技術(shù)。提高生態(tài)環(huán)境保護管理人員的素質(zhì)，加強培訓，加強環(huán)保管理人員的隊伍建設(shè)。
探索環(huán)境保護新道路，必須構(gòu)建完備的環(huán)境管理體系。充分發(fā)揮環(huán)保部門綜合協(xié)調(diào)作用，調(diào)動社會各方面的力量參與環(huán)境保護工作，確保國家環(huán)境保護的大政方針落到實處，是完備的環(huán)境管理體系的基本特征。
要充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，不斷完善黨委領(lǐng)導、政府負責、環(huán)保部門綜合管理、有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，全社會共同參與的環(huán)境管理體系。
要建立健全環(huán)境保護的責任制和問責制，真正把地方政府對環(huán)境質(zhì)量負責落到實處。
要加強環(huán)境綜合管理，積極探索大部門環(huán)境管理體制，團結(jié)和動員各方面的力量，形成環(huán)保工作合力。
要加快建設(shè)先進的環(huán)境監(jiān)測預警體系和完備的環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督體系，努力提高環(huán)境管理信息化、現(xiàn)代化水平，建成科學、高效的決策支持系統(tǒng)。
要加強環(huán)保組織管理體系建設(shè)，推進管理機構(gòu)向基層延伸，強化地方環(huán)保部門的基礎(chǔ)能力，形成政令暢通、高效有力的決策執(zhí)行系統(tǒng)。
生態(tài)環(huán)境保護工作是一項長期系統(tǒng)的工作，不僅需要國家政策的支持和政府資金的投入，還需要全社會人民的共同努力，我們應(yīng)該認識到生態(tài)環(huán)境的重要性，把生態(tài)環(huán)境保護作為應(yīng)該承擔的歷史責任，為下一代的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，促進生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
生態(tài)環(huán)保論文篇六
在實際的公路建設(shè)中，難免不會對周邊的生態(tài)環(huán)境造成一些不良影響，其中包括公路周邊的自然環(huán)境、植被等?，F(xiàn)在人們對生態(tài)公路的概念和定義還不甚明確，因為在提到生態(tài)公路的時候，有的人認為它是指在進行公路建設(shè)過程中，對施工一定范圍內(nèi)所進行的一種環(huán)境保護行為，這雖然強調(diào)了對生態(tài)系統(tǒng)中綠色植被的重點保護，但是這也局限了生態(tài)公路內(nèi)涵的范圍。但不管是怎樣的觀點，生態(tài)公路都是以一種全新的視角來研究分析公路建設(shè)和環(huán)境之間的關(guān)系，通過環(huán)保設(shè)計理念的貫徹，使得公路從設(shè)計到運營都能實現(xiàn)對環(huán)境的和諧相處，做到公路的暢、潔、綠、美、平的規(guī)劃，特別應(yīng)該在綠、美、環(huán)保上實現(xiàn)人、車、路、景四者合一，在確保公路安全舒適的同時，實現(xiàn)公路建設(shè)的生態(tài)功能。
生態(tài)環(huán)保論文篇七
摘要：隨著現(xiàn)代建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展，與之而來的環(huán)境問題也引來更多人的思考。建筑條件的與人類日常生活息息相關(guān)，同時也對自然環(huán)境產(chǎn)生各種影響。如何保護人類居住的家園，改善人類居住條件，是建筑裝飾施工必須要深刻考慮的問題。綠色環(huán)保的施工概念隨之受到廣泛的關(guān)注并納入實踐之中，在建筑材料以及建筑施工中注重綠色環(huán)保具體措施，不僅可以起到對環(huán)境的保護，亦能改善人類的居住條件，對人們身體和心理的健康都能起到有益的良性效果。
關(guān)鍵詞：裝飾裝修；綠色施工；綠色環(huán)保；節(jié)約資源。
1.建筑裝修裝飾行業(yè)綠色環(huán)保施工的重要意義。
隨著人類文明的不斷前進，對自然環(huán)境的開發(fā)也愈演愈烈。人類文明的發(fā)展與自然環(huán)境的破壞之間的矛盾越來越明顯。當今世界依然面臨著前所未有的環(huán)境問題，主要表現(xiàn)在：人類活動對自然資源的過度消耗，使得人類居住環(huán)境無法得到可持續(xù)發(fā)展，破壞了生態(tài)環(huán)境，使得其他生物失去了原有的居住環(huán)境；其次，大量的污染物嚴重的影響了自然環(huán)境，使得生態(tài)環(huán)境急劇惡化，溫室效應(yīng)的產(chǎn)生，地理環(huán)境的認為改變，在不可a知的連鎖反應(yīng)中影響了整個地球的生態(tài)環(huán)境。因此，在人類生產(chǎn)環(huán)境中增強環(huán)保意識，強制性的加強環(huán)保工作是勢在必行。建筑行業(yè)在推動經(jīng)濟發(fā)展、解決人類居住環(huán)境的同時，在其施工過程中相應(yīng)的也產(chǎn)生了大量的污染物，服務(wù)于人類生產(chǎn)活動的同時也對我們產(chǎn)生的大量的負面影響。在環(huán)境總體污染中，與建筑業(yè)相關(guān)的污染所占到的比重非常大，其中包括固體垃圾污染，粉塵污染、噪聲污染、水污染、空氣污染等因素。
2.綠色施工管理策略。
2.1裝飾裝修工程施工中綠色施工技術(shù)要求。
建筑的裝飾裝修時要在以下幾點進行關(guān)注，這樣才可以保證建筑的裝飾裝修實用性，安全性，美觀性。第一，我們在日常的平時生湖中，要認真看待每種材料的要求，經(jīng)所用材料在實際工作中所起的作用來承擔實名，結(jié)合技術(shù)要求，將材料的強度變形，含水率等充分考慮，努力為居民創(chuàng)造更好地居住環(huán)境。第二，設(shè)計裝飾裝修構(gòu)造的要求，其中的一方面，在建筑的設(shè)計過程中，對裝飾裝修物的附著剝落情況一定要注意，保證居民的安全，只有這樣才能讓居民放心大膽的生活在舒適的環(huán)境中享受生活，提升幸福感。第二，在工程中，裝飾裝修等等工程的構(gòu)造要要和建筑主體受力保持一致。將整個工程的安全感進行提升，另外，也要和建筑主體的溫度變化保持一致。第四，在建筑工程中免不了要將裝修層進行分層，在分層和厚度上要保持均勻，將建筑的美觀和實用性有機結(jié)合在一起。第五，裝飾裝修可以在保護生態(tài)環(huán)境上對世界的生態(tài)進行保護和維持。第六，在建筑中，將足夠的重視放在構(gòu)造的防火，防潮，防水等等上。
2.2室內(nèi)裝修工程施工工藝。
在建筑中，室內(nèi)的裝飾裝修主要表現(xiàn)在頂棚，門窗，墻柱和隔墻裝飾裝修。隔墻裝飾裝修由木隔斷，輕鋼龍骨隔斷和玻璃隔斷組成。地面裝飾裝修由木地板，地毯鋪設(shè)。墻柱的裝飾裝修包括石材，玻璃，不銹鋼板，防火板等。頂棚裝飾裝修則由鋁金龍骨雕頂棚，輕鋼龍骨等組成。
2.3室內(nèi)裝飾裝修工程綠色施工。
節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)省用地是現(xiàn)今室內(nèi)裝修工程綠色施技術(shù)主要圍繞和展開的地方。未來將會是資源匱乏的時代，將水電地等寶貴資源進行合理節(jié)約的使用是如今時代刻不容緩的事情，為我們的國家增加社會競爭力，也為我們的后代留下資源。
2.4綠色施工材料的利用。
在工程施工之前，將所要用到的材料以及材料使用量的多少進行嚴密的計算，不要讓材料浪費。材料的運輸過程中，要根據(jù)材料的具體材質(zhì)合理分析，通過材料的不同選擇不同的裝卸以及運輸工具，更要在材料運輸完后根據(jù)材質(zhì)進行不同的裝卸方案制定，將材料的遺失和損害減小到最少。在材料的運輸過程中，盡量不要進行二次搬運，努力在一次搬運的時候就將工程材料所需量運完，在施工的'過程中，將材料進行合理的布置，堆放在合適的地方，并對材料和器材進行一定的保護措施，把責任落實下去。這樣才會對材料器材的保護起到最顯著的作用。在材料選購的時候，根據(jù)工程的進度。
2.5選擇施工方法減少噪音污染。
建筑裝飾施工要多到綠色化就要解決噪聲污染這一問題。解決噪聲污染的途徑有三種即消除噪聲源、阻止噪聲傳播、對人進行防護。首先，從消除噪聲源人手對施工的技術(shù)進行改革，用噪音小的設(shè)備替代噪聲大的設(shè)備，進行合理的設(shè)計減少裝飾時的破拆、及打洞等噪聲大的施工步驟。其次，對于施工場地進行合理布局以及加裝噪聲防護網(wǎng)，以減少噪聲的傳播。調(diào)整噪音大的施工工作時間，把噪音大的施工工作（如金屬切割、機械設(shè)備工作、破拆等）盡量的調(diào)整到早6點到10點之間進行，以防止對周圍居民的生活和工作帶來影響。最后，對施工人員進行防噪音污染的相關(guān)知識培訓，使他們在實際工作中減少噪音的發(fā)生。
3.結(jié)語。
建筑裝飾的過程是在建筑主體結(jié)構(gòu)上進行美化、包裝的過程，在保證建筑物正常使用的前提下，對建筑物進行美化和裝飾，使其符合建筑使用者的審美習慣。人們利用各種裝飾材料，對建筑物的表面和空間結(jié)構(gòu)進行處理，大大提高了建筑物的舒適性。由于建筑物結(jié)構(gòu)不同，其形成的建筑空間也會不同，因而導致了功能環(huán)境的差異性。在建筑裝飾方面，應(yīng)從建筑主體結(jié)構(gòu)的特點出發(fā)，保證建筑主體結(jié)構(gòu)與裝飾工程的質(zhì)量，在材料選擇和施工工藝選擇上應(yīng)予以重視。同時，還應(yīng)該重視建筑裝飾理念的創(chuàng)新，以成熟的裝飾理念來指導裝飾工程的設(shè)計、選材和施工，保證裝飾工程的實用性和美觀性。
生態(tài)環(huán)保論文篇八
我國幅員遼闊，地形地貌類型豐富，由于高原地區(qū)海拔比較高，生態(tài)環(huán)境相對脆弱，在受到破壞后想要恢復有比較大的難度。因此，在恢復高原環(huán)保生態(tài)機場的植被時，要根據(jù)高原地區(qū)的氣候情況，根據(jù)基礎(chǔ)的地形特征，確定具體的生態(tài)恢復措施，在進行景觀綠化設(shè)計時，要將機場空側(cè)原地面植被創(chuàng)面修復、飛行區(qū)生態(tài)驅(qū)鳥草坪建設(shè)作為重點，對陸側(cè)要以本地適生植物造景為主，對機場場內(nèi)景觀和場外景觀要素進行充分利用，建設(shè)出景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、安全舒適的機場外部環(huán)境，營造出各種景觀綠化的要求，滿足機場功能的要求。
由于高原生態(tài)機場的生態(tài)系統(tǒng)比較脆弱，對生態(tài)系統(tǒng)制約性外力比較強，生物的生產(chǎn)能力比較低，受外力影響大，有一些敏感的生態(tài)因子存在，致使整個生態(tài)環(huán)境處于一種不穩(wěn)定的工作狀態(tài)。此外，高原地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)，由于氣候溫度低，生物生長速度慢，如果被破壞，需要很長的時間才能恢復，植物的自我更新能力和抵御外來干擾的能力比較弱，如果保護不好，會導致植物面積逐年下降。在高原地區(qū)修建機場時，由于需要在用地范圍進行施工場地、材料場地、施工便道的建設(shè)，會毀壞原有的土壤層和植被層，導致地表的裸露面積擴大，對風力作用和水力作用更加敏感，使環(huán)境變差，降低了環(huán)境穩(wěn)定性。此外，各種基礎(chǔ)工程、土方工程、道路平整、場道工程、施工機械活動等均會對地表植被造成破壞。而高原地區(qū)由于可供植物生長的土層很薄，營養(yǎng)物質(zhì)是經(jīng)過幾千年的沉淀才具備的，一旦這些土壤地質(zhì)結(jié)構(gòu)被破壞，想要恢復是非常困難的。
由于高原地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展相對落后，發(fā)展民航交通可以有效地改善地區(qū)經(jīng)濟。但是這種經(jīng)濟的發(fā)展是要建立在保護環(huán)境的基礎(chǔ)上來開展的，如果通過犧牲環(huán)境來換取地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展是不可行的`，因為惡劣的環(huán)境也會對當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展造成制約。所以兼顧環(huán)保和交通，堅持保護環(huán)境才是最科學的出路。作為生態(tài)環(huán)境的基本因素，植被發(fā)揮著良好的生態(tài)作用，尤其是在保護環(huán)境方面有更加明顯的優(yōu)勢。由于機場施工時，會破壞大量的植被，出現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害。為了對災(zāi)害進行控制，就需要恢復機場植被，目前，恢復植被主要使用植物措施、工程措施以及工程和植物相結(jié)合的措施。
2.1植物措施。
在機場建設(shè)中被損壞的植物，除了可以依靠自然更新進行恢復以外，還可利用人工恢復的方法對植被進行恢復，例如使用人工種植、機械種植等方法恢復植被。通過將種子、化肥播撒到土壤中，使植被得以恢復。目前常用的植物恢復方法主要有：
2.1.1香根草生物邊坡防護技術(shù)。選用香根草作為基礎(chǔ)植物，按照施工現(xiàn)場的地質(zhì)結(jié)構(gòu)、氣候情況、降雨量、土壤成分對植物和營養(yǎng)供應(yīng)進行配置，然后再使用特殊的養(yǎng)護方式形成綜合性的技術(shù)方案。由于香草的適應(yīng)性比較強，可以承受50℃的高溫和-10℃的嚴寒?？购的芰涂寡湍芰?，在ph=4～11的土壤均能成活。
2.1.2客土噴薄技術(shù)。依靠植物纖維的網(wǎng)絡(luò)作用和高次團粒劑來提高客土結(jié)構(gòu)的密實性，建設(shè)出耐雨、透氣、牢固、接近自然表土的生長結(jié)構(gòu)。
2.1.3三維植被網(wǎng)護坡。三維植被網(wǎng)護坡是近幾年出現(xiàn)的一種新技術(shù)，通過使用土工合成材料對高陡邊坡防護問題、巖質(zhì)邊坡問題進行了有效的解決。三維植被網(wǎng)護坡指的是使用活性植物和土工合成材料，利用植物的生長加固邊坡的一門技術(shù)。此技術(shù)融合了土工網(wǎng)和植物護坡的優(yōu)點，可以達到良好的護坡效果。當植物的覆蓋率超過30%時，小雨的沖刷不會對邊坡造成影響。當覆蓋率超過80%時，暴雨的沖刷不會對邊坡造成影響，并且土工網(wǎng)可以有效地減少水分的蒸發(fā)，使?jié)B透量得以提升。除此之外，由于土工網(wǎng)的材料為黑色聚乙烯材料，吸熱效果和保溫效果良好，可以進一步促進植物的發(fā)芽和生長。
2.2工程措施。
使用護面、錨固、排水、攔擋、坡體改良等措施對工程建設(shè)過程中產(chǎn)生的開挖邊坡進行治理，主要使用的施工材料為錨固桿、干砌片石、漿砌片石護面、噴混凝土和漿砌片石擋渣墻等。利用植被恢復和工程恢復相互結(jié)合的方法控制水土流失，在棄土的選取前，首先剝離表層的熟土，然后進行集中堆放，表面使用薄膜覆蓋，并使用裝土的編織袋進行臨時擋土。
3機場的景觀綠化。
3.1立交橋景觀綠化。
立交橋景觀綠化是機場景觀綠化的重點，一般情況下，可以用松樹、紫薇樹、欒樹、紅楓、重陽木、烏桕等喬灌木組成一個比較穩(wěn)定的植物群落，特別是使用紅葉樹、石楠樹、龍槐等喬灌木組成的模紋色帶，整體看起來更加流暢自然，不僅使乘客的視覺效果更加豐富，而且可以讓乘客感受到濃烈的現(xiàn)代感，體現(xiàn)了景觀和生態(tài)的完美結(jié)合。
3.2綠化進場路兩側(cè)的景觀。
由于進場路是進出場通道空間景觀的序列的起點段，可以使用松樹、無患子等組成一個良好的生態(tài)景觀背景。將百三葉作為近景，和紫荊樹、紫薇樹、火棘等灌木共同組成一種層次分明、結(jié)構(gòu)錯落有致的自然景觀，使用紅葉石楠、金邊黃楊、龍柏等種植在行車道兩側(cè)，構(gòu)成大色塊的彩色帶，整體效果動感十足、簡潔明朗，可以給人視覺上的沖擊，讓人感受到迎賓的氣氛。
3.3停車場的景觀綠化。
在進行停車場的景觀綠化時，為了達到交通停車的功能，使用花壇組成四方的圍合空間，比如，可以栽植成排的龍爪槐和修剪整齊的大葉黃楊，不僅和停車場的布局一致，而且還有利于人車的分流。在花壇種植各種花草，并形成波浪形的圖形，顯得色彩繽紛、氣氛熱烈。
3.4飛行區(qū)的綠化。
飛行區(qū)的綠化是指對機場跑道、停車機坪、巡場道等硬化地以外的區(qū)域進行綠化，在保護環(huán)境安全、保證飛行安全，樹立良好形象方面具有重要意義。根據(jù)飛行區(qū)的功能和特點，為了不干擾飛行員的視線，防止飛鳥進入飛行區(qū)發(fā)生鳥擊飛機事件，為飛機的起降提供安全便利，主要使用草坪進行綠化。
4結(jié)語。
綜上所述，由于高原地區(qū)的海拔比較高，氣溫低，降水量少，整個生態(tài)環(huán)境非常脆弱，如果受到破壞，需要花費大量的人力、物力才能夠恢復。由于在機場施工的過程中會對生態(tài)環(huán)境造成破壞，對植被的生長帶來了不可恢復的破壞，所以就需要恢復機場的生態(tài)環(huán)境。在恢復的過程中，植物防護和工程防護是兩種比較常用的恢復方法。根據(jù)具體的環(huán)境情況選擇不同的恢復方式。在進行景觀綠化時，要根據(jù)機場的功能和機場的特點，使用植物造景的方式進行綠化，充分利用各種場外景觀和場內(nèi)景觀，不僅可以營造出良好的小氣候生態(tài)環(huán)境，還可以營造出各種用途不同的綠化景觀，從而將綠化景觀的社會效益、環(huán)境效益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益充分發(fā)揮出來。
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生態(tài)環(huán)保論文篇九
我國幅員遼闊，地形地貌類型豐富，由于高原地區(qū)海拔比較高，生態(tài)環(huán)境相對脆弱，在受到破壞后想要恢復有比較大的難度。因此，在恢復高原環(huán)保生態(tài)機場的植被時，要根據(jù)高原地區(qū)的氣候情況，根據(jù)基礎(chǔ)的地形特征，確定具體的生態(tài)恢復措施，在進行景觀綠化設(shè)計時，要將機場空側(cè)原地面植被創(chuàng)面修復、飛行區(qū)生態(tài)驅(qū)鳥草坪建設(shè)作為重點，對陸側(cè)要以本地適生植物造景為主，對機場場內(nèi)景觀和場外景觀要素進行充分利用，建設(shè)出景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、安全舒適的機場外部環(huán)境，營造出各種景觀綠化的要求，滿足機場功能的要求。
由于高原生態(tài)機場的生態(tài)系統(tǒng)比較脆弱，對生態(tài)系統(tǒng)制約性外力比較強，生物的生產(chǎn)能力比較低，受外力影響大，有一些敏感的生態(tài)因子存在，致使整個生態(tài)環(huán)境處于一種不穩(wěn)定的工作狀態(tài)。此外，高原地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)，由于氣候溫度低，生物生長速度慢，如果被破壞，需要很長的時間才能恢復，植物的自我更新能力和抵御外來干擾的能力比較弱，如果保護不好，會導致植物面積逐年下降。在高原地區(qū)修建機場時，由于需要在用地范圍進行施工場地、材料場地、施工便道的建設(shè)，會毀壞原有的土壤層和植被層，導致地表的裸露面積擴大，對風力作用和水力作用更加敏感，使環(huán)境變差，降低了環(huán)境穩(wěn)定性。此外，各種基礎(chǔ)工程、土方工程、道路平整、場道工程、施工機械活動等均會對地表植被造成破壞。而高原地區(qū)由于可供植物生長的土層很薄，營養(yǎng)物質(zhì)是經(jīng)過幾千年的沉淀才具備的，一旦這些土壤地質(zhì)結(jié)構(gòu)被破壞，想要恢復是非常困難的。
生態(tài)環(huán)保論文篇十
摘要：生態(tài)環(huán)境是人類賴依生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系到經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。近年來，世界能源消費劇增，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，人類社會的可持續(xù)發(fā)展受到嚴重威脅，加強節(jié)能減排，節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境走可持續(xù)發(fā)展之路逐步成為國際社會的共識。本文就如何加強生態(tài)環(huán)境保護管理工作進行探討，提出了提出了加強生態(tài)環(huán)境保護管理的具體觀點，以滿足經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展的新要求，促進人與自然和諧。。
關(guān)鍵詞：生態(tài)環(huán)境；環(huán)境保護；管理措施。
當前，隨著經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展，以能源開發(fā)、交通運輸?shù)葍?nèi)容為主的項目建設(shè)發(fā)展勢頭突飛猛進，這些項目在拉動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的同時，也對一些地區(qū)、尤其是一些生態(tài)環(huán)境比較脆弱地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護問題帶來了挑戰(zhàn)。那么，按照我國提出從國家宏觀戰(zhàn)略層面解決環(huán)境保護問題，努力促進環(huán)境與經(jīng)濟的高度融合，走環(huán)境保護與經(jīng)濟增長雙促進的發(fā)展道路，實現(xiàn)環(huán)境保護工作歷史性轉(zhuǎn)變的工作要求，有效地加強對項目建設(shè)單位的監(jiān)督與管理，建立完善科學的生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)管體系，對于促進經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)人與自然和諧，建設(shè)生態(tài)文明具有重大意義。
生態(tài)環(huán)境保護是人類面臨的一大問題，由于受經(jīng)濟利益的驅(qū)使，環(huán)境保護讓位于發(fā)展經(jīng)濟的現(xiàn)象時有發(fā)生，隨著環(huán)境問題的日益加劇，加強生態(tài)環(huán)境保護管理已經(jīng)刻不容緩。我國已經(jīng)把環(huán)境保護列為基本國策，對生態(tài)環(huán)境保護越來越重視，可見環(huán)境保護的重要性。
1進行全民教育，增強生態(tài)環(huán)境保護意識。
人是社會的主要組成部分，人們的生產(chǎn)生活都和生態(tài)環(huán)境息息相關(guān)，因此，加強生態(tài)環(huán)境保護管理首先要進行全民教育，增強人們的生態(tài)環(huán)境保護意識。生態(tài)環(huán)境保護工作光靠國家和政策的支持是不夠的，需要全社會人民的共同參與，國家和政府應(yīng)該加大環(huán)保宣傳力度，培養(yǎng)全民生態(tài)意識，建立生態(tài)城市、生態(tài)學校、生態(tài)社區(qū)、生態(tài)企業(yè)等。不但要對全民進行生態(tài)環(huán)境保護的宣傳，增強人民的環(huán)境保護意識，還應(yīng)該加強對人們生態(tài)環(huán)境保護的專業(yè)教育和基礎(chǔ)教育，普及環(huán)境保護知識，讓人們知識保護環(huán)境的方法，從而在生產(chǎn)生活中提高自身約束力，樹立科學的發(fā)展觀、生產(chǎn)觀、價值觀，積極參與到保護生態(tài)環(huán)境的建設(shè)中來。
加強生態(tài)環(huán)境保護管理應(yīng)該從管理機制入手，完善管理機制，讓生態(tài)環(huán)境保護管理有章可循，落實環(huán)境污染責任制，堅持“誰開發(fā)誰保護、誰污染誰治理”的原則，把環(huán)境保護落實到地區(qū)或者部門之間，避免出現(xiàn)環(huán)境問題相互推卸責任，找不到負責人的情況出現(xiàn)。要建立全面系統(tǒng)的監(jiān)管體系，國家監(jiān)管地方，地方監(jiān)管企業(yè)和單位、企業(yè)單位監(jiān)管自身，對自己的生產(chǎn)活動負責，國家應(yīng)該加大對地方政府和相關(guān)部門的環(huán)境保護法執(zhí)行力度進行監(jiān)察，督促地方政府或部門重視環(huán)境保護管理工作，并且時刻緊抓環(huán)境保護管理工作不放松，履行政府職能。地方政府需要對本地區(qū)的生態(tài)環(huán)境負責，在保護生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上，落實對污染的治理和防治。企業(yè)和單位應(yīng)該解決好自身生產(chǎn)經(jīng)營帶來的環(huán)境問題，主動承擔環(huán)境污染的責任。
3要不斷加大財政資金對生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)管工作的支持。
各地要隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，加大對生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)管工作的資金支持，逐年提高和增加資金投入額度，以便購置各類生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)管工作專業(yè)工具，提升監(jiān)管工作能力。生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)管部門則要發(fā)揮財政資金“四兩拔千斤”的作用，最大程度地降低工作成本，本著“勤儉節(jié)約、少花錢、多辦事”的原則，高效使用資金，把有限的資金投入到監(jiān)管工作最需要的環(huán)節(jié)，提高監(jiān)管工作效能。
政府應(yīng)該在政策上支持生態(tài)環(huán)境保護工作，并在資金上給予一定的支持。政府應(yīng)該加大政策的推動力度，運用一些經(jīng)濟手段促進經(jīng)濟建設(shè)與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時，政府要加大對環(huán)境保護的投資力度，把生態(tài)環(huán)境保護的投資列為政府財政支出的重要組成部分，加大對環(huán)境污染治理、生態(tài)保護、環(huán)境保護監(jiān)管的等項目的支出，按照周邊城市的投入比例，增加財政預算。引導社會資金的參與，鼓勵民間投入，擴大環(huán)境保護的投資渠道，鼓勵各類所有制經(jīng)濟投資生態(tài)環(huán)境保護工作，建立生態(tài)環(huán)境保護的融資體系。
4堅持經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)保護協(xié)調(diào)發(fā)展。
由于受到經(jīng)濟利益的驅(qū)使，大多數(shù)以盈利為目的的社會組織在生產(chǎn)發(fā)展的過程中都不重視生態(tài)環(huán)境保護，從而在發(fā)展過程中給生態(tài)環(huán)境帶來了很大的破壞。經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)保護不是對立的，如果處理得當，兩者是可以協(xié)調(diào)發(fā)展的`，在加強生態(tài)環(huán)境保護管理的工作中，要堅持經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，促進經(jīng)濟和環(huán)境的共同發(fā)展。要重視生態(tài)指標考核，適當?shù)娜趸?jīng)濟指標，在保證經(jīng)濟增加的同時，要使生態(tài)環(huán)境保護工作取得更大的成就，堅持規(guī)范領(lǐng)先，實現(xiàn)保護生態(tài)建設(shè)到發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟的飛躍，用最低的生態(tài)資源和最小的生態(tài)破壞來換取更大的經(jīng)濟效益，構(gòu)建完整的生態(tài)經(jīng)濟體系，促進生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，也是節(jié)約資源、保護環(huán)境有效手段，因此，加強生態(tài)環(huán)境保護需要科學技術(shù)的支持。應(yīng)該大力推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級，創(chuàng)新生態(tài)科技，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，研究生態(tài)節(jié)能和環(huán)保技術(shù)，使有限的資源能夠得到充分的利用，緩解資源短缺的壓力。國家應(yīng)該加大對生態(tài)環(huán)境保護的科技建設(shè)，實施環(huán)?？蒲许椖浚阎卮蟮沫h(huán)?？蒲许椖苛腥雵铱萍加媱?，加大對環(huán)保科技的研究和資金投入，加快開發(fā)和推廣節(jié)能技術(shù)和循環(huán)利用、減少污染的技術(shù)。提高生態(tài)環(huán)境保護管理人員的素質(zhì)，加強培訓，加強環(huán)保管理人員的隊伍建設(shè)。
探索環(huán)境保護新道路，必須構(gòu)建完備的環(huán)境管理體系。充分發(fā)揮環(huán)保部門綜合協(xié)調(diào)作用，調(diào)動社會各方面的力量參與環(huán)境保護工作，確保國家環(huán)境保護的大政方針落到實處，是完備的環(huán)境管理體系基本特征。要充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，不斷完善黨委領(lǐng)導、政府負責、環(huán)保部門綜合管理、有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，全社會共同參與環(huán)境管理體系。要建立健全環(huán)境保護的責任制和問責制，真正把地方政府對環(huán)境質(zhì)量負責落到實處。要加強環(huán)境綜合管理，積極探索大部門環(huán)境管理體制，團結(jié)和動員各方面的力量，形成環(huán)保工作合力。要加快建設(shè)先進的環(huán)境監(jiān)測預警體系和完備的環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督體系，努力提高環(huán)境管理信息化、現(xiàn)代化水平，建成科學、高效的決策支持系統(tǒng)。要加強環(huán)保組織管理體系建設(shè)，推進管理機構(gòu)向基層延伸，強化地方環(huán)保部門的基礎(chǔ)能力，形成政令暢通、高效有力的決策執(zhí)行系統(tǒng)。
7結(jié)束語。
生態(tài)環(huán)境保護工作是一項長期系統(tǒng)的工作，不僅需要國家政策的支持和政府資金的投入，還需要全社會人民的共同努力，我們應(yīng)該認識到生態(tài)環(huán)境的重要性，把生態(tài)環(huán)境保護作為應(yīng)該承擔的歷史責任，為下一代的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，促進生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻：
生態(tài)環(huán)保論文篇十一
一是多元性。“生態(tài)”的語文由許多元素組成。例如，學習主體多元，生態(tài)語文課堂中的學習主體由不同個性的兒童組成，呈現(xiàn)出“多元共生”的學習合作關(guān)系。如小組合作，有小組長、計時員、記錄員等多種角色，每一種角色處理學習的方式各不相同，在尋求認同中合作完成學習。再如，學習活動多元，一個學習內(nèi)容往往由不同的學習活動串聯(lián)起來完成，作為組織者會運用智慧的、生態(tài)的學習活動以達到最佳的學習效率。還有，學習能力多元，每個學習主體的學習能力各不相同，學習能力有強弱，能力強的很快就學會，能力弱的可能稍晚一些。為此在教學中，教師要關(guān)注學生的學習能力，不同的學習任務(wù)不同分配，讓每一位學生在生態(tài)的語文課堂中自由自在地學習。二是適應(yīng)性。生態(tài)心理學創(chuàng)始人吉布森將生態(tài)環(huán)境和學習主體間的關(guān)系稱為“相互作用的互惠關(guān)系”。為此，生態(tài)語文的適應(yīng)性是指生命體與學習現(xiàn)場之間的和諧調(diào)適。適應(yīng)性強調(diào)現(xiàn)場感，學生的學習離不開特定的學習現(xiàn)場。學習主體在現(xiàn)場與他人交往、互動，現(xiàn)場的學習環(huán)境,隨著學習主體的需求而不斷變化。
二、生態(tài)語文教學的研究價值。
德國教育家第斯多惠說過：“教學的藝術(shù)不在傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞?！鄙鷳B(tài)語文教學就是走出“教”的境況，實踐“學”的藝術(shù)。關(guān)注生態(tài)教學，就是關(guān)注學生的生活、知識、情感、體驗和生命發(fā)展的過程，就是舒展智慧、落實理念、改變行為、提升教育品質(zhì)的過程。生態(tài)語文的教學理念。每一位教師要珍視生態(tài)教學，要對課堂中的'“人”充滿真切關(guān)注和關(guān)懷，要讓生態(tài)教學回歸“生命關(guān)懷”的教育本質(zhì)。關(guān)注學生的學習狀態(tài)，尋找共性，尊重差異，有效觸動學生心靈，讓靈動的智慧和人文的光輝充滿課堂?；趯W生個體的需要，要給學生融通的課堂空間；全面提升學生語文素養(yǎng)，要給學生審美的課堂空間；從學校的小課堂到社會的大課堂，要給學生廣闊的課堂空間。追求生態(tài)的語文課堂空間，我們的課堂才會成為師生生命成長的家園。生態(tài)語文的教學行為。要營造思維自由開放、形態(tài)有序和諧的課堂教學空間，這對教師的教學行為提出了很高的要求。管理組織行為的生態(tài)，讓學生在自然、和諧、輕松的環(huán)境中學習和創(chuàng)造。提問、對話行為的生態(tài)，需要生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，通過平等對話觸及心靈，致力于幫助學生養(yǎng)成終生閱讀與思考的習慣，讓讀書伴隨學生一生。輔助行為的生態(tài)，教師舉手投足要處處體現(xiàn)生態(tài)教學的理念，讓學生感受和體驗生態(tài)教學帶來的快樂。
筆者在不斷實踐生態(tài)語文教學的過程中，逐漸積累了實踐攻略，對生態(tài)語文教學有著自己的做法和思考。
1.教學目標生態(tài)，讓教學指向“亮”起來。
確立生態(tài)教學目標，需要注意三點：人的發(fā)展性，教的生活性，學的個性化。核心是強調(diào)人的發(fā)展，注重學生聽、說、讀、寫的語文素養(yǎng)和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，讓語文教學在生態(tài)中前行。教學目標體現(xiàn)發(fā)展性。如果學生的生命在課堂上成長了，那么學生的語文素養(yǎng)也可能提升和發(fā)展，這是生態(tài)語文教學的主旨。因此在教學目標的制定過程中一定要把學生的發(fā)展放在首位。教學目標體現(xiàn)生活性。有生命力的語文課程應(yīng)該是來源于生活的,是體現(xiàn)生活的課程。因此,在教學目標的設(shè)置中要盡量體現(xiàn)教學如何還原生活,如何讓學生的生活經(jīng)驗與教學有效對接,生態(tài)的語文學習應(yīng)該是生活的教學。教學目標體現(xiàn)個性化。這一教學目標的設(shè)置要讓學生自主學習，自主發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，張揚個性。學生是學習的主體，是獨立的個體，應(yīng)該有著個性化的思想。
2.教學過程生態(tài)，讓語言文字“活”起來。
陶行知在《創(chuàng)造的兒童教學》中曾提出“六大解放”：解放兒童的頭腦，使他能想；解放兒童的雙手，使他能干；解放兒童的眼睛，使他能看；解放兒童的嘴巴，使他能說；解放兒童的空間，使他能看到大自然大社會里更豐富的學問；解放兒童的時間，給他一些空閑的時間消化所學的知識，并且學一點自己渴望學的學問，干一點自己想干的事情。這“六大解放”，是生態(tài)語文教學的基石。如何讓文本中的文字呈現(xiàn)出生活的畫面，讓文字“活”起來？教學中，學生自己用心去感悟，用嘴巴讀一讀、說一說；用手畫一畫、摸一摸；用眼睛看一看；用鼻子聞一聞；用頭腦想一想，給學生有聯(lián)想生活的親身體驗。在教學《真想變成大大的荷葉》一課時，教師摘來二三枝大荷葉，讓學生舉一舉荷葉，學生欣喜地感受到荷葉就像大傘的感覺，很親切！貼在黑板上，讓學生畫上幾條小魚、幾只蝴蝶……一幅生動的“荷塘圖”呈現(xiàn)眼前：亭亭玉立的荷葉、歡快舞蹈的蝴蝶、嬉戲游動的小魚……美的畫面一下就喚醒了學生對夏日的迷戀，調(diào)動了學生的情感體驗，對文本理解充滿了愉悅感、親近感?！拔摇睘槭裁础罢嫦胱兂纱蟠蟮暮扇~”是課文的難點，課上讓學生舉一舉荷葉，想象一下，假如現(xiàn)在烈日當空，舉一片荷葉什么感覺，學生一下感受到荷葉帶來的清涼、愜意，那假如自己能變成一片荷葉該是多美妙的事呀！學生一下就理解了“我”為什么“真想變成大大的荷葉”的難點，手腦并用，深深地體會到了荷葉帶給人們的美和樂趣，再美美地讀完詩歌，升華這種美的情感。語文教學要讓學生像莊稼一樣自由呼吸。語文教學應(yīng)還生命以本色，將語文學習過程置于個體現(xiàn)實的生命事件中，尋覓、體悟、創(chuàng)造。讓整個語文學習系統(tǒng)成為和諧、開放的生態(tài)系統(tǒng)，追求語文學習過程與生命活動過程的和諧統(tǒng)一，追求語文的工具性與人文性的和諧統(tǒng)一。
生態(tài)環(huán)保論文篇十二
幼兒具有感情豐富的特點，他們?nèi)菀妆灰恍┚哂懈星榈氖挛锔腥?，幼兒教師可以把多媒體的技術(shù)引進到日?；顒又校瑢⒍嗝襟w的效果與幼兒的多情善感結(jié)合起來，用多媒體技術(shù)向幼兒宣傳環(huán)保理念。比如幼兒教師可以給幼兒觀看動物世界，幼兒對那些憨態(tài)可掬的小動物特別有興趣，可是《動物世界》上說，那些動物可以居住的森林越來越少，動物因為沒有生存的空間所以瀕臨死亡，有一些動物甚至已經(jīng)絕種，人們再也看不到。幼兒的感情被多媒體技術(shù)激發(fā)，他們喜歡那些小動物，同情小動物的遭遇，他們流著熱淚說那些小動物實在太可憐，教師此時可以向幼兒說明環(huán)保的道理。幼兒為了那些可愛的小動物，內(nèi)心開始樹立環(huán)保的理念。
二、讓幼兒過關(guān)于環(huán)保的節(jié)日。
隨著環(huán)保理念被人重視，國外已經(jīng)確立環(huán)保節(jié)日，教師可以通過讓幼兒過環(huán)保節(jié)讓幼兒樹立環(huán)保的概念。比如國際上9月16日為保護臭氧層國際日，教師可以在這個日子給幼兒講保護臭氧層的原因。教師引導幼兒了解，太陽如果直接照射在人體上會對人體有害，臭氧層是給地球穿的一層“保護衣”，然而因為人類不注意環(huán)保，我們的臭氧層已經(jīng)越來越薄。比如現(xiàn)在氣溫年年升高，就是因為臭氧層已經(jīng)越來越薄，如果再不注意環(huán)保，未來我們就擋不住毒辣太陽的照射啦。幼兒通過過環(huán)保節(jié)日不僅能學到環(huán)保方面的知識，還可以樹立環(huán)保的理念。
三、教授幼兒初步的`環(huán)保知識。
幼兒雖然年齡小，比較復雜的環(huán)保原理他們不懂，然而教師可以教給幼兒一些簡單的環(huán)保知識讓幼兒內(nèi)心樹立環(huán)保理念。比如幼兒教師可以告訴幼兒塑料袋一般在土地中埋很久也不會腐爛，而且塑料袋中的化學產(chǎn)品會給土地帶來污染。我們?nèi)绻麤]有可以種田的土地未來就會餓肚子，所以在日常生活中，我們應(yīng)該怎么辦，幼兒通過教師的引導，提出在日常生活中盡量多用布袋。幼兒教師還可以引導幼兒了解環(huán)保飯盒與泡沫飯盒的區(qū)別，讓幼兒具有白色污染的常識。幼兒教師可以告訴幼兒廢舊電池會帶來污染，讓幼兒了解到將垃圾分類的科學原理。
四、引導幼兒觀察周圍的生活。
幼兒如果僅僅只是聽教師說、看多媒體中的故事，可能會對環(huán)?，F(xiàn)狀感覺不夠真切，他們未必能真正樹立環(huán)保的理念，然而如果幼兒了解到環(huán)保的危機就在自己身邊，它將影響自己的生活時，幼兒內(nèi)心就會真正樹立環(huán)保的理念。幼兒教師要讓幼兒觀察自己身邊的生活，讓幼兒了解到環(huán)?，F(xiàn)狀。比如幼兒教師要讓幼兒自己去看從學校到家里這條路上，到底能看到多少綠色植物，幼兒會發(fā)現(xiàn)與高樓大廈相比，他們一路上看到的綠色植物少得可憐，幼兒內(nèi)心就會理解目前環(huán)保的危機。幼兒教師可以讓幼兒觀察每天有多少汽車排出尾氣？那些黑煙造成什么后果，幼兒了解到環(huán)保就是自己切切實實需要重視的事情，他們就會萌生環(huán)保的理念。
五、帶領(lǐng)幼兒加強環(huán)保實踐。
實踐是給幼兒教育的重要環(huán)節(jié)。幼兒通過各種實踐不僅能學到大量的知識，而且勞動能力會得到培養(yǎng)。同時，實踐會給幼兒內(nèi)心強烈的滿足感，幼兒教師在給予幼兒環(huán)保理念時不能忽視實踐教學環(huán)節(jié)。比如植樹節(jié)那天，幼兒教師可以帶領(lǐng)幼兒在幼兒園附近植樹，讓幼兒理解雖然目前只是種下一棵樹，如果每人種下一棵，那么未來我們就能種出一片茂密的樹林。幼兒在進行植樹的過程中，能理解到種下一棵樹多么不容易、要讓一棵樹成活更加不容易，然而一棵樹死掉卻非常容易。在日常生活中幼兒就會更加重視用一點一滴的實踐保護環(huán)保成果。實踐活動能讓幼兒產(chǎn)生強烈的成就感，因為他們用自己的勞動完成一件環(huán)保的事情，他們就能感覺到自己的勞動能真正帶來環(huán)保的結(jié)果，心中就會種下環(huán)保的意識。
六、結(jié)語。
環(huán)保意識是人文教育的重要內(nèi)容之一，教師在引導幼兒成長時，不僅要給予幼兒知識，還要給幼兒人文教育。教師可以通過以上渠道讓幼兒具有初步的環(huán)保理念，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
生態(tài)環(huán)保論文篇十三
1、保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
2、生態(tài)產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)業(yè)生態(tài)化。
3、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
4、還百姓一方碧水藍天，留子孫一片青山沃土。
5、加強生態(tài)建設(shè)，維護生態(tài)安全。
6、節(jié)能解危機，地球有轉(zhuǎn)機。
7、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
8、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
9、含一滴水，還一份真情。
10、山水相連你我他，生態(tài)市建設(shè)靠大家。
11、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
12、改善生態(tài)環(huán)境促進農(nóng)民增收，維護生態(tài)安全造福子孫后代。
13、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。
14、有限的資源，無限的利用，垃圾為寶，利國利民。
15、小小一口痰，細菌千千萬。
16、保護生態(tài)，改善環(huán)境是一項長期而艱巨的任務(wù)。
17、為了地球上的生命，清除白色污染。
18、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。
19、拒絕白色污染，對一次性筷子說不。
20、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
21、全心全意保護生態(tài)環(huán)境，同心同德創(chuàng)建清潔鄉(xiāng)村。
22、用心呵護綠色，用愛澆灌家園。
23、保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環(huán)境。
24、樹環(huán)保之風，迎美好明天。
25、生態(tài)建設(shè)產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化。
26、搞好水土保護，改善生態(tài)環(huán)境。
27、實施九大工程，創(chuàng)建生態(tài)家園。
28、人人為環(huán)保，自然好更好。
29、在生態(tài)建設(shè)中，要賦予林業(yè)以首要地位。
30、保護環(huán)境，造福人民。
31、建設(shè)生態(tài)文明，構(gòu)建和諧社會。
32、不要旁觀，請加入行動者的行列。
33、青山清我目，流水靜我耳。
34、希望有一天，垃圾桶也會下崗。
35、為了美麗家園，請從小事做起。
36、投身生態(tài)林業(yè)建設(shè)，共譜生態(tài)文明篇章。
37、綠色消費，消費綠色。
38、欣賞荒野，回歸自然。
39、綠色社會，動手筑造。
40、學會做人，學會學習，保護自然。
41、節(jié)約能源做的好，后代子孫沒煩惱。
42、綠化美化生態(tài)化，人美景美家鄉(xiāng)美。
43、保護生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
44、別在綠色消失時，我們才去后悔。
45、生態(tài)文明的核心是人與自然和諧相處。
46、莫踏青草，勿采紅花。
47、少一個腳印，多一個生命。
48、保護生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川。
49、森林是陸地生態(tài)的主體，人類賴以生存的空間。
50、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)。
51、地球是我家，綠化靠大家。
52、加快生態(tài)縣建設(shè)，共創(chuàng)和諧家園。
53、只可自怡悅，不堪持寄君。
54、噪音噪音，產(chǎn)生耳鳴，消滅噪音，萬物安心。
55、加快發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境，保障國土生態(tài)安全。
56、你撿一垃圾，我栽一樹苗，世界頃刻變美好。
57、保護自然界，關(guān)愛家園。
58、既要金山銀山，更要碧水藍天。
生態(tài)環(huán)保論文篇十四
1、地球是我們的母親，我們是母親的孩子。愛你媽！
2、用心關(guān)愛生命，共建綠色家園。
3、你不丟，我不丟，大家都不丟。
4、資源有限，流通無限。
5、樹能當鳳，它是人類的好朋友。
6、噪音噪音，耳鳴，消除噪音，萬事放心。
7、春天從綠意開始，文明從呵護起步。
8、科技發(fā)展無限好，地球太尷尬。
9、熱愛自然，保護自然，享受自然。
10、環(huán)境美，風氣正，和諧生活就是順。
11、功德裝在心中，文明貴在行動。
12、維護生態(tài)平衡，從點滴文明做起。
13、保護環(huán)境，共同創(chuàng)造美好家園。
14、保護生態(tài)環(huán)境，共營生命綠色。
15、保護生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
16、我們?yōu)樽匀毁Y源的稀缺而悲傷，地球也在為我們對資源的破壞而哭泣。
17、經(jīng)濟發(fā)展不能以環(huán)境為代價。
18、低碳生活，從小做起，從我做起。
19、追求綠色生活，走向生態(tài)文明。
20、保護環(huán)境美河山，持續(xù)發(fā)展興偉業(yè)。
21、建設(shè)生態(tài)文明，構(gòu)筑綠色家園。
22、慈悲為懷，第一步保持綠色，愛護環(huán)境，這是每個人的'責任。
23、珍惜身邊每一滴水，人人都有責。
24、好好用手。垃圾無處可滑。
25、如果你做好了節(jié)能，你就沒有煩惱了。
26、將文明種入心中，讓它開花結(jié)果。
27、用歡快的舞步，讓風和沙停下來，讓鳥兒起舞，讓綠色騰飛。
28、保護環(huán)境，讓地球母親再次微笑！
29、人類在地球上只有一個村莊可以生活，保護環(huán)境是地球上每一個村民的責任。
30、人人保護生態(tài)，生態(tài)保你健康。
31、保護生態(tài)環(huán)境，爭當環(huán)保主人。
32、只有一個生命，只有一個地球。
33、構(gòu)建文明風景線，爭當環(huán)保主人翁。
34、請您環(huán)保綠化，爭當綠色天使。
生態(tài)環(huán)保論文篇十五
1、人類善待自然、就是善待自己。
2、保護環(huán)境，從我做起。
3、破壞環(huán)境，禍及千古；保護環(huán)境，功蓋千秋。
4、垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
5、判天地之美、析萬物之理。
6、楊柳散和風、青山淡吾慮。
7、環(huán)境就是你的“臉”，人人要學會愛護。
8、只有一個地球、人類應(yīng)該同舟共濟。
9、順之以天理、行之以五德、應(yīng)之以自然。
10、創(chuàng)建省級生態(tài)縣，建設(shè)和諧好遂昌。
11、誰道群生性命微、一樣骨肉一樣皮。
12、保護生態(tài)環(huán)境，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，倡導生態(tài)文明。
13、萬物一體、天人合一。
14、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。
15、情系錢甌之源，心鑄健康家園。
16、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
17、拯救地球、從生活中細節(jié)做起。
18、追求綠色時尚、走向綠色文明。
19、仁愛及物、慈悲為懷。
20、山青水秀田園美，人天和諧精神爽。
21、重視生態(tài)功在千秋，保護環(huán)境造福萬代。
22、尊崇自然、敬畏生命。
23、創(chuàng)生態(tài)遂昌，建美好家園。
24、“我們不要陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們”。
25、環(huán)山環(huán)水環(huán)風景，保潔保綠保健康。
26、保護環(huán)境是責任，愛護環(huán)境是美德。
27、增強環(huán)保意識，扮靚遂昌城鄉(xiāng)。
28、保護碧水藍天，營造綠色家園。
29、保護青山綠水藍天，共創(chuàng)和諧美好遂昌。
30、采菊東籬下、悠然見南山。
31、俯仰終宇宙、不樂復何如。
32、熱愛大自然、保護大自然。
33、天地為父母、父母為天地。
34、手拉手保護環(huán)境，心連心關(guān)愛遂昌。
35、環(huán)境關(guān)系你我他，保護環(huán)境靠大家。
生態(tài)環(huán)保論文篇十六
今天，在南沙港區(qū)海港大道舉行了以“志愿綠色行動，共享幸福廣州”為主題的廣州青少年“共建濱海低碳城”綠色行動啟動儀式，上千名志愿者參加了啟動儀式和“幸福廣州青年林”的植樹活動。
在啟動儀式上，廣州市團市委書記王煥清，南沙區(qū)組織部長崔世剛等領(lǐng)導致辭，他們說，“要倡導文明、節(jié)能減排，加強生態(tài)文明建設(shè)，提高全民綠色意識?！辈⑻栒俅蠹倚袆悠饋?，“市民愛綠，小朋友植綠，志愿者搜綠，大家看綠，企業(yè)送綠，要以南沙為突破口，創(chuàng)造綠色新廣州!”
接著，志愿者代表在臺上倡議，發(fā)動大家一起植樹造林，隨后王煥清書記等領(lǐng)導為“幸福廣州青年林”石揭幕，并由王煥清書記鳴槍啟動“共建濱海低碳城”綠色行動。參加這次植樹活動的有志愿家庭，有各學校組織的學生，有紅領(lǐng)巾成長小，有青年志愿者，還有廣州市團市委、南沙區(qū)委等各級領(lǐng)導。
啟動儀式結(jié)束，就小學生如何參與志愿綠色行動等事項采訪了團市委王煥清書記，他說，“綠色行動包括很多方面的內(nèi)容，小學生是植綠護綠的一支重要力量，所以在平時要養(yǎng)成植綠愛綠的好習慣，愛護我們身邊的每一點綠，第二個我們可以做力所能及的事，為綠化祖國，美化環(huán)境作貢獻。比如說，多參加各種的植樹活動，讓環(huán)境更加綠色，更加環(huán)保?！彼J為，綠色環(huán)保是國家未來發(fā)展的重要戰(zhàn)略，也是我們建設(shè)幸福廣州的重要部分，青少年應(yīng)從小培養(yǎng)愛綠習慣，只有每一位市民有愛綠的意識，才會有更加美好的明天。
生態(tài)環(huán)保論文篇十七
1、綠色生活齊建立，藍天白云零垃圾。
2、綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享。
3、青翠綠愿永久，藍天白云樂悠悠。
4、盡心盡力盡責做，環(huán)保使命必達到。
5、美好校園同創(chuàng)造，校園生活更美好。
6、文明侵蝕枯乾山水，地球萎靡頹垣廢墟。
7、保護環(huán)境，無分年齡；綠色之城，綻放光明。
8、善用資源極其容易，實踐環(huán)保何妨一試。
9、一草一木要愛惜，環(huán)境生活創(chuàng)佳績。
10、植綠草，紙再做，環(huán)境保護做得到。
11、珍惜紙張勿浪費，節(jié)約能源要自制。
12、紙張勿浪費，綠樹誠可貴。
13、地球資源要珍惜，環(huán)境保護是共識。
14、人人努力為環(huán)保，瀕危生物命可保。
15、環(huán)境保育齊來做，少用膠袋智慧高。
16、保護環(huán)境我知道，實踐承諾我做到。
17、多種植物空氣好，少用膠袋更環(huán)保。
18、霧霾蔽日黯，空城人清明。
19、石屎森林空氣濁，綠化城市好舒服。
20、循環(huán)再造是美德，環(huán)保意識放第一。
21、環(huán)保知識不可少，你我參與好重要。
22、植樹不只是312，環(huán)保應(yīng)做到365。
23、環(huán)保工作莫等待，青山綠水永長在。
24、水電煤油不浪費，雙面印刷省紙張。
25、地球資源要珍惜，環(huán)境保護齊共識。
26、珍惜資源人人有責，愛護環(huán)境由心出發(fā)。
27、植樹環(huán)保心怡然，勤奮牽手創(chuàng)藍天。
28、減用再用回收再造，培養(yǎng)環(huán)保生活態(tài)度。
29、齊愛惜地球資源，創(chuàng)造環(huán)保新紀元。
30、地球是我家，齊來保護它。
31、廣植樹木空氣清新，節(jié)省資源地球重生。
32、世界不再美人類仍嬉戲，污染警號起保育全賴你。
33、山林海洋多親近，膠袋垃圾少加增。
34、綠色生活齊創(chuàng)造，一同起步必做到。
35、環(huán)境保護齊推廣，綠色地球攜手創(chuàng)。
36、樹山水影享綠意，再用回收惜家園。
37、環(huán)保人人皆做到，地球生活會變好。
38、減排節(jié)能守衛(wèi)藍色天窗，惜土護木綻開綠色力量。
39、保護環(huán)境人人愛，薪火相傳千世代。
40、節(jié)能減碳常關(guān)燈，愛護環(huán)境系身心。
生態(tài)環(huán)保論文篇十八
人很不環(huán)保，我們要把這些壞習慣改掉。
例如：汽車、摩托車、公共汽車等車排出來的廢氣，都是污染環(huán)境的`氣體，會破壞地球的“大氣層”。如果騎自行車的話，不僅環(huán)保而且可以鍛煉身體呢!
那些一次性筷子，更是不環(huán)保了。不止一次性筷子，所有一次性的都不環(huán)保。因為一次性的東西質(zhì)量不好，而那些多次性的東西越洗越干凈衛(wèi)生。
節(jié)約用電、水。電最好都用節(jié)能的。水就好環(huán)保了，洗過菜的水可以洗衣服(但不能涮洗衣服)，洗過衣服的水還可以拖地，拖完地的水還可以沖馬桶呢!洗手時不要把水龍頭開到最大。
不要隨地亂扔垃圾。如有的人吃卷餅、鐵板魷魚等用的那些塑料袋、竹簽子都到處亂扔。產(chǎn)生出來的氣體污染，還有毒呢。
有的人亂砍伐樹木都是為了錢，為了自已的利益。樹靠光和作用，能吸收灰塵，凈化空氣。如果沒有氧氣，地球上的一切都不存在了，樹木給我們大家提供氧氣、供我們呼吸。請大家不要在砍伐樹木了。保持生態(tài)平衡，保護地球。
環(huán)保其實時時刻刻圍繞在我們身邊。環(huán)保這件事不是個難事，只要大家共同來愛護我們的地球，環(huán)保我們的地球，環(huán)保就一定會與你同行的。
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