高三面臨高考演講稿(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 06:51:21
高三面臨高考演講稿(匯總16篇)
時間:2023-11-12 06:51:21     小編:靈魂曲

演講稿是一種在特定場合,通過口頭表達的方式向聽眾傳遞信息、闡述觀點或者表達意見的一種文體形式。它具備語言生動、邏輯嚴密、主題鮮明的特點,可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、公司業(yè)務(wù)報告等。演講稿的寫作不僅需要準確表達思想,合理組織結(jié)構(gòu),還需要注意語言的規(guī)范和情感的把握。想要寫一篇完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾群體。最重要的是,不要完全照搬這些范文,要根據(jù)自己的需要進行創(chuàng)作和調(diào)整。

高三面臨高考演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“享受拼搏、奮斗人生,高三,加油!”

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

再有一個月,高三的學(xué)長學(xué)姐就要參加一場龐大的戰(zhàn)役。高考,人生征途中最激動人心的驛站之一。高考,一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)。高考,九百多天的拼搏,在那一刻沉淀。這二十多天的磨劍,將在那一刻輝煌!

積極進取,永不言棄,和諧共進,力爭第一!

過去三年,是輝煌,是慘淡,都已過去。高三是寂寞的一年,那是沒有寧靜和閑適的一年;高三又是不寂寞的一年,那是一顆年輕熱火的心,那是一條艱難曲折的路,那是一個全新發(fā)著光的未來!

面對眼前,敢拼搏,敢追逐,就能在高考的起點上一起飛翔!孫中山推的翻千年扎根的君主專制;諸葛亮氣得死百年難遇的英才周瑜;美利堅殺得掉十年未見的幽靈拉登,我們就一定拿得出決心來戰(zhàn)勝一年一戰(zhàn)的高考!

面對挑戰(zhàn),有一種意志,叫做不屈不撓,不破樓蘭終不還;面對挑戰(zhàn),有一種信念,叫做愈挫愈勇,欲與天公試比高;面對挑戰(zhàn),有一種性格,叫做敢說敢做,敢叫日月?lián)Q新天;面對挑戰(zhàn),有一種氣魄,叫做氣壯山河,山登絕頂我為峰。有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的信心,有“不到黃河不死心”的毅力,還有“生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄”的決心!

不怕目標(biāo)的高遠,只要勇氣和熱情。成功,其實并不遙遠,就在腳下;高考,其實并不恐怖,只要拼搏,只要進取。

既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏,成功就在山那邊,當(dāng)你爬過這座山,滿園的碩果正等著你!

拼搏吧!過去總是充滿著不舍。

拼搏吧!現(xiàn)在總是面對著挑戰(zhàn)。

拼搏吧!未來總是閃爍著希望。

成功總是與自信為伍,幸運總是與強者同行。細心決定成敗,恒心造就輝煌,勤奮是基礎(chǔ),心態(tài)是關(guān)鍵。學(xué)長學(xué)姐們,愿你們能用平常心來對付高考,在三中生活了三年的你們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),勝券在握。那么,把高考當(dāng)成是一次特殊的普通測試吧!不要緊張,不要怯場,多一點放松,少一點壓力,調(diào)整好心態(tài),以平常心從容應(yīng)對。我們相信,身為三中驕子你們,“金鱗本非池中物,一遇風(fēng)云便化龍”!

高三面臨高考演講稿篇二

大家下午好!寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。在這個春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們鄄城二中高三全體師生聚集在這里,隆重舉行期末考試總結(jié)表彰及迎高考百日誓師大會,目的是明確目標(biāo),堅定信心,振奮精神,打好下階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅戰(zhàn)。剛才,在這次考試中成績優(yōu)勝和進步的部分同學(xué)受到了表彰。值此機會,我謹代表高三年級全體老師向他們表示熱烈的祝賀!并致以春天的祝福!在工作的每一天,我都會為年級組的領(lǐng)導(dǎo)和班主任忙碌的身影而感動;為老師們的精心備課、精彩講課而欽佩;為同學(xué)們努力拼搏的精神而折服。這都顯示了我們高三師生高昂的士氣,同學(xué)們,我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我堅信:有這樣高度負責(zé)的老師,有這樣辛勤耕耘的學(xué)生,今年的高考,我們必勝!

距離高考只有三個月的時間,時間短暫而寶貴,考驗我們的關(guān)鍵時刻到了!很多同學(xué)正在為了實現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏,第一輪復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束了,我們要靜下心來,認真總結(jié),冷靜反思,然后投入到下一階段緊張的復(fù)習(xí)備課中。為此,我想對同學(xué)們提幾點希望和要求:

一、要有百倍的努力。河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號,楊主任曾經(jīng)也說過,那就是兩眼一睜,開始競爭;兩眼一睜,學(xué)到熄燈。正是憑著這樣一股拼勁,他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國都是響當(dāng)當(dāng)?shù)?,每年都有一大批學(xué)生考入北大、清華等。與他們相比,我們?nèi)钡牟皇欠椒?,不是?jīng)驗,而是努力。想想即將來臨的高考,看看我們還有多少時間沒有完全利用,還有多少知識沒有完全弄懂,還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從現(xiàn)在開始就加倍努力,不是盡力而為,而是全力以赴、不遺余力,充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時間,多記幾個單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍知識重點,用自己的努力把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實,把時間變成力量!

志向;高三能攀多高,不要問雙手而要問意志。要取得成功,就必須要求自己別無選擇,必須破釜沉舟,不能等待以后。

三、要講求方法策略,提高復(fù)習(xí)效益。科學(xué)的方法,無疑是決戰(zhàn)高考的法寶??喔杉忧筛桑呖紝?zhàn)無不勝。對于我們師生來說,苦教苦學(xué)是基礎(chǔ),實教實學(xué)是靈魂,巧教巧學(xué)是關(guān)鍵。老師的教學(xué)具有極強的指導(dǎo)性和實戰(zhàn)性,同學(xué)們只有與老師密切配合,通力合作,才能收到事半功倍的成效。在復(fù)習(xí)中,同學(xué)們還要注意三勤:一是嘴要勤。不懂就問,張口就問,不留疑問;二是手要勤。課堂只聽不記,作業(yè)只看不做,考試時有些題目就會成為熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習(xí)、每一次考試,都要有思考,以逐步形成適合自己的方法和做法。另外,要突出五練:練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力,確?;A(chǔ)題不失分,中檔題得高分,難題多得分??傊覀円蛄己玫男袨橐?guī)范要效益,向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要效益,向和諧的師生情感要效益,向健康的心理品質(zhì)要效益,向良好的生活習(xí)慣要效益。

四、要重視以前做過的錯題。大家應(yīng)該把典型的錯題記到錯題本上,并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個非常奏效的學(xué)習(xí)方法,大家一定要堅持。

同學(xué)們,高三的時光在人生中很短,我們走過的每一天,都在為成功奠定基石。同學(xué)們,古人云:狹路相逢勇者勝,希望大家在這個決定人生的重要關(guān)頭,把握自己的命運,發(fā)揮亮劍精神,努力拼搏一百天,用你們的勇氣和汗水,創(chuàng)造人生的奇跡!我希望同學(xué)們信心、恒心、專心,用心備考;定力、毅力、精力,全力而為。我相信只要我們師生手拉手,肩并肩,埋頭苦干,團結(jié)拼搏,今年的高考我們一定會蟾宮折桂,金榜題名,同學(xué)們,加油!謝謝大家!

高三面臨高考演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,大家好!

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、理解和支持幫助下,在縣局正確有力的領(lǐng)導(dǎo)下,我校高考備考工作正在的進行中。剛才,聽到?jīng)芨芍袑W(xué)、云陽中學(xué)的做法和想法,使我們獲益匪淺,深受啟發(fā)和鼓舞。

以下是我們的匯報,如有不妥,敬請指正。

一、第一階段備考工作。

這一階段工作,除按部就班的必要程式外,大致突出以下幾點:

一是準確定位,認清目標(biāo),認清自我。我們的實際是師生都有困難;目標(biāo)的實際是上級給了充分的照顧和寬松的環(huán)境,但感覺卻是壓力不減反增;準確的定位是力爭全部學(xué)生合格畢業(yè),幫助一部分學(xué)生學(xué)有所成,達成心愿;在全縣高考的大局中當(dāng)好配角,不添亂,不拖后腿。

二是保學(xué)生數(shù)量,以使我們工作有對象,有事干。這一年級學(xué)生,高一入校660人,其中正式建檔得有270人,送給我縣職中建檔的名單有350人,還有幾十個學(xué)生啥都沒有。經(jīng)兩年的過程,到三年級報名,只剩下450人了,減員210人。這不能說是大浪淘沙,原本也沒有幾個像樣的石頭。所以保數(shù)量,就是保生存,保工作,就必須成為每一個人的共識。于是,就有了許多的讓步、妥協(xié),和說破嘴、跑斷腿的故事,就有了政教管理工作的巨大壓力。

三是考評教師,促態(tài)度,作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。按學(xué)校制定的考核方案,每月一次全員考評,獎優(yōu)罰劣。我的認識是,像我們的學(xué)生,需要的是真心關(guān)愛、認真工作、不屈不撓、不計榮辱得失的教師,而不是專家級、大師型。所以,將教師的考評當(dāng)成月考來進行。

四是降低起點、門檻,力求授課、練習(xí)、練考符合學(xué)生的實際。不允許趕進度,跑趟趟;充分照顧班級、學(xué)生的不同,備課組說了算,學(xué)校計劃只是引導(dǎo)。

五是特長生培養(yǎng)。體育生組建專門班級,藝術(shù)生放出去學(xué)習(xí);學(xué)校加大支持、投入力度;多提要求,多給方便,也就多一份合格、成才的可能,多一個方面的力量。

六是“包抓責(zé)任”落實,包班、包生、包科等等,不再贅述。

簡單說,也就是“準、保、考,降、特、包”六個字,這些方面用了我們很大的精神,也取得一定的成效。

二、第二階段備考工作設(shè)想。

動搖。凝心聚力,和諧一致,允許方式方法上的差異存在,必須保證心氣態(tài)度上的.高度一致。

二是穩(wěn)定:越到臨近高考,情緒對人的支配力就會越大。高考就是高考,它對我們的學(xué)校、老師、學(xué)生就是一座大山,而非小小的絆腳石,因之,管理不能頭腦發(fā)熱出昏招,教學(xué)不能求全責(zé)備出亂招,當(dāng)然,要教育學(xué)生,也不能異想天開求“高招”。所以,管理要穩(wěn)定,教學(xué)要穩(wěn)定,要用成法,用能用之法。學(xué)生教育,重在克服因失敗心理咨詢而產(chǎn)生的放棄行為,要留人,也要留心,力保學(xué)校穩(wěn)定的大局。

三是提升:在任職、要求、標(biāo)準、能力上向高考的方面靠攏、貼近。分不同班級學(xué)生對象,逐漸提高其對高考學(xué)習(xí)的認識,并按二輪復(fù)習(xí)的一般規(guī)律和共性方法,搞好復(fù)課工作。力求達到的結(jié)果是:讓少數(shù)學(xué)生能自己跳過墻,一部分學(xué)生在老師的幫助下翻過墻,為一部分學(xué)生“拆墻”(合格畢業(yè)就成)讓其跑到終點。

四是關(guān)注:不管啥時候,任何情況下,只要普通高中的性質(zhì)不變,高考備考工作都是學(xué)校重中之重的工作,是關(guān)注的焦點;學(xué)生的教育教學(xué)、培養(yǎng)靠全體老師,我相信我們的三年級教師,一定能不辱使命,做好工作。所以,向一線傾斜,要盡心關(guān)懷焦點中的焦點,盡力做一些讓老師們舒心快樂的事情,讓高興快樂的老師帶領(lǐng)學(xué)生,走向成功。

十年前我有一個觀點:未來地方經(jīng)濟社會的發(fā)展振興,所依靠的主力軍,應(yīng)該是高考獨木橋上沒有擠過去的青年人。原因很簡單,只有留在涇陽的人,才從具體的建設(shè)涇陽的工作。如今,到石橋中學(xué)三年有余,我不僅還堅持之一觀點,更明白了農(nóng)村普通高中存在的意義和價值。這樣說,只是想表達:高考要成功,教育更要成功;作為教育人,只要從事著有意義的、有價值的教育行為,使學(xué)生成人了,家鄉(xiāng)進步了,你也就獲得了教育人的成功人生。

我堅信是這樣!

謝謝大家。

20__年3月6日。

高三面臨高考演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!

迎著明媚春光,我們豪情滿懷、猛虎沖天。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作,為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時刻。在此,我謹代表學(xué)校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問候!

再過四十一天,我們將省質(zhì)檢,質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時刻到了,只有100天的時間!100天,在歷史的長河中只是個瞬間,但是對于我們來說,卻意義重大,不同凡響,十分寶貴,萬金難買,它是出征的號角,沖鋒的戰(zhàn)鼓,高潮的前奏,勝利的先導(dǎo),成功的鋪墊。我們在這里舉行高考百日誓師大會,為高三年全體師生加油鼓勁,壯行助威。從現(xiàn)在開始,我們將為奪取20xx高考的全面勝利發(fā)起沖刺。

每位師生都要緊急行動起來,投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂,提高復(fù)習(xí)的有效性,進一步提高教學(xué)工作計劃性、科學(xué)性,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營;每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任,以主人翁的意識和高度負責(zé)的態(tài)度,全力以赴抓好高三教學(xué),抓好復(fù)習(xí)迎考工作,力爭使更多的學(xué)生進入更好的大學(xué)殿堂。

每位同學(xué)要珍惜一百天,抓緊一百天,拼搏一百天,奮斗一百天,專心每一天,專注每一刻。有句格言說:播下一個行動,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土,就必須從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)上的每個細節(jié)做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在每次考試中力爭每一分,這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券,收獲人生的碩果??傊谶@一百天里,我們沒有理由放松懈怠,虛度光陰,畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮,在極其寶貴的時空里高速地運轉(zhuǎn),決不言棄,志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路,夢想為我們引航。不懈的奮斗,最終百煉成鋼。我們,必將輝煌!

在最后的時間里,我們有了自己人生的選擇:選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍天,就去展翅翱翔;選擇了高山,就去努力攀登;選擇了高考,就全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮斗,讓飛翔的夢在六月展翅;奮斗,讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們,拼搏百日、贏在高考,向著心中的目標(biāo),出發(fā)!勝利屬于你們,20xx,金榜題名,高考成功!

高三面臨高考演講稿篇五

同學(xué)們:

十二年春去冬來,寒暑易節(jié);十二年寒窗苦讀,辛勤耕作。你們是__最靚麗的風(fēng)景。三年的春夏秋冬見證了你們一點一滴的付出。驀然回首,多少個日日夜夜,青燈黃卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴”。高考本身就是一種磨練,磨練我們的毅力,勇氣和心態(tài),更讓我們在拼搏的過程中豐富人生的內(nèi)涵!點燃心燈讓心靈不在黑暗的角落中淹沒,讓精神中的冷靜托起我們前行的步伐!一千零九十五個日升日落,為的是一個圓滿的`夢,一份執(zhí)著的信念,一份付出后的坦然。高中歲月,學(xué)長學(xué)姐們一定會劃上一個完美的句號。“年輕,沒有什么不可以?!蹦銈儠鈿?,理應(yīng)激揚文字,揮斥方遒!面對高考,請無畏前行!待到掌聲響起來,你們會發(fā)現(xiàn)原來自己是如此的優(yōu)秀!

“決戰(zhàn)高考競英豪,崢嶸顯神州。青春激揚何處,六月壯志酬。十年苦,今朝示,展英才。此番較量,長纓在手,佳音靜候!”人生只是一張潔白的信箋,只有拼搏才能將生命點亮;只有拼搏才能沖破樊籬,放飛理想;只有拼搏才能追求不懈,揚帆遠航。學(xué)哥、學(xué)姐們,在我們的心中,你們是無惑的智者、無懼的勇者、競爭的強者,強者不會輕易言敗,強者永遠拼搏無悔!寒窗十年,十年磨劍,該是你們揚眉出劍的時候了!請以一份愉悅和從容的心態(tài)來迎接高考!讓這個盛夏因為你們而姹紫嫣紅,這個校園因為你們而瑰麗繽紛!加油吧,六月會因你們而絢爛;加油吧,盛夏會因你們而輝煌!你們的拼搏精神將激勵著我們,同一條路上,無論充滿多少艱難險阻,我們都不會退怯,因為你們的勇往直前是我們學(xué)弟學(xué)妹們最好的榜樣!

值此機會,我代表高一、高二的同學(xué)們,發(fā)出倡議:請大家不要教學(xué)樓內(nèi)大聲的喧嘩或者吵鬧,因為我們的學(xué)長正在為勝利做著最后的努力。請全體寄宿生晚上熄燈后保持安靜,因為我們的學(xué)長最需要的就是充足的睡眠。讓我們沿著學(xué)長們成功的腳印繼續(xù)前行,鑄就母校新的輝煌!我的講話完了。謝謝大家!

高三面臨高考演講稿篇六

各位家長,各位親愛的同學(xué)們,高考是一場立體戰(zhàn),不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試,也是對教師的綜合考驗。一百天,2400個小時,在此,我作為本屆高三教師代表,鄭重宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共。我們將精誠團結(jié),通力合作。我們將笑對質(zhì)疑,滿腔答問。我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們將和所有的高三學(xué)生一起:爭分奪秒,百日鏖戰(zhàn)!請同學(xué)們放心,我們一定會陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請家長朋友放心,我們一定不放棄每一個學(xué)生,用智慧哺育理想!請學(xué)校放心,我們一定齊心協(xié)力,拼搏百日,用鮮花鋪就輝煌!

教師們,同學(xué)們,未來的一百天中,無論你我,務(wù)必做到三個字,第一個字是“勤”字。“勤能補拙”、“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個地球上最勤勉的一群人,每個清晨,當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書;每個夜晚,當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教學(xué)案,精心準備好每一條試題,認真做好每一位同學(xué)的答卷批閱和分析工作,盡心盡力上好每一堂復(fù)習(xí)指導(dǎo)課和試卷講評課,讓你們的復(fù)習(xí)課更有收獲,對你們的備考更有幫助。

第二個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學(xué)、嚴謹治學(xué)、嚴謹執(zhí)家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實效,靈活應(yīng)對。作為高三年級的教師,我們一定會將你們的高考當(dāng)作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助,盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考,決勝高考。

高三面臨高考演講稿篇七

同學(xué)們、戰(zhàn)友們:

時光若白駒過隙,俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏,可怎奈韶逝。日不暇給,亟當(dāng)是奮取之時。昔有仲尼閱《易》韋編三絕,亦有楊時求教程門立雪。而今莘莘學(xué)子焚膏繼晷、廢寢忘食,覽物之情得無異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠矣,猶豈不能奮勇當(dāng)先、弄潮中流?且題法不若兵法,何以不戰(zhàn)而屈人之兵?理在貫通,事在躬行。進學(xué)之道自古便是:業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹慎少言以鎮(zhèn)世俗之躁,寧靜致遠以求養(yǎng)尊自安。

在一輪的復(fù)習(xí)中,老師對考綱所涉及的知識點已進行了系統(tǒng)性、整體性的梳理與講解。同學(xué)們也應(yīng)對所學(xué)內(nèi)容有相當(dāng)程度的掌握。在頻繁無常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中,也需對時間和思維進行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬變不離其宗,解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中,以無厚入有間,豈非游刃而有余地耶?每當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,則亦快然自足。于勤學(xué)苦練中對知識了若指掌,在未雨綢繆中對細節(jié)臻于至善。得心應(yīng)手,也便道法自成。猶如蘇子畫竹,欲畫竹,必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱,有條而不紊,臨利害之際亦不失故常。

是故博觀而約取,厚積而薄發(fā)。勇者無阻,行者無疆!既已爐火純青,何不登峰造極?上可九天攬月,下可五洋捉鱉。恢恢乎,德才兼?zhèn)渲旧w五岳之首。熠熠乎,文江識海氣震九霄之巔。風(fēng)華絕代,我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟,怡然已光風(fēng)霽月。焦遂五斗方卓然,高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫,鶴鳴九皋,只便是凌彭澤、長天嘯!天辟地裂,殘陽似血.,且教那風(fēng)云決、佛神滅!

王興于師,修我甲兵。豈曰無衣,與子同袍!龍門一躍,墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂,赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛?cè)岵P凰來儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化,局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀,煙花三月。于是心無旁騖,知行合一。時不我與,烈火燎原。嘆得是箭在弦上,不得不發(fā)。念的是燕巢幕上,危在旦夕。厲兵秣馬,枕戈待旦。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

武偃文修,涂歌邑誦。駑馬十駕當(dāng)需克己復(fù)禮,高考竣事也便任爾逍遙!

最后,祝愿大家能在高考中能取得一個理想的成績,交出一份令自己滿意的答卷。

謝謝大家!

高三面臨高考演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!我今天講話的題目是“臨行前的祝愿與期盼”。

親愛的高三學(xué)長學(xué)姐們,離你們踏入高考考場只剩為數(shù)不多的幾天了。此時此刻,我謹代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹,把最真誠的祝福和最良好的祝愿送給你們,祝你們在高考中金榜題名,滿載而歸,祝你們以濃墨重彩在高中生涯的歷史上寫下輝煌的一筆!

青春是一本太倉促的書。人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天一去不返,今天正在我們腳下,只有抓住今天,才能把握明天。冰心老人說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時隨種,隨時開花,將人生的長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘卻不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼。”即將在我們面前展開的漫漫人生征途,并非全程都是陽光普照的通衢大道,會有荊棘坎坷,冷雨和冰霜。當(dāng)河流接近大海時,它就變得更加寬闊了。如果我們種下八中人的思考,我們就會長出八中人的責(zé)任,我們就會伸展出八中人的愛與寬容,八中精神的校園就會陽光燦爛,枝繁葉茂,姹紫嫣紅。有一位畢業(yè)的學(xué)姐說:“在眾多出色優(yōu)秀的八中人中,我是平凡的一個,但我是獨一無二的那一個。總有一天,八中會以我為榮,就像這么多年來,我以八中為榮一樣!”我相信,這是你們我們共同的心聲,三年來,當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進,從陌生到熟悉的時候,你們也在建立著另一座校園,一座用豐厚的底蘊和你們青春的激情構(gòu)筑的精神的校園。你們以不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神,也已成為一道獨一無二的風(fēng)景定格在八中的歷史上。

如今將要分別了,但我心中并沒有許多感傷,反而充斥著滿滿的祝愿,祝愿你們可以走出這個相對狹小的空間,踏上更遠的人生征途,為自己的夢想邁出至關(guān)重要的一步。在這屬于你們的短暫而漫長三年時光里,你們一直都在為高考作準備。眼下高考已在眼前,它的重要性被你們的父母、老師一次又一次地強調(diào)著,你們也承受了非同一般的壓力。時間已經(jīng)所剩無幾,行百里者半于九十,我相信你們能咬緊牙關(guān),堅持到最后。我們完全有理由相信你們一定會踏著青春的舞步,帶著六月的溫情,滿懷十多年的赤誠和激情,唱著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪邁,吹響勝利的號角,寫下南平八中的又一青春!只要你們一直相信自己,勇往直前,你們一定就會擁有其他人無法企及的驕傲與自豪!

謝謝大家!

高三面臨高考演講稿篇九

圍繞本次會議的主題,我講四方面內(nèi)容。

第二、實現(xiàn)高考“雙突破”目標(biāo)的四大優(yōu)勢。

4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。

同學(xué)們,有了以上四大優(yōu)勢,我們完全有信心實現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。

第三、為順利實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo),我對同學(xué)們提幾點要求。

1、要有明確的個人目標(biāo)。

2、從現(xiàn)在就開始行動。

我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

4、要全身心地投入。

高三面臨高考演講稿篇十

我是一名正在就讀初中×年級的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。

從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護你的名譽!

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。

難忘在上小學(xué)五年級的時候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽。

難忘小學(xué)六年級的時候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!

同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。

同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!

朋友們,當(dāng)我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記?。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。

高三面臨高考演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們:

大家好!

值此新春伊始,萬象更新之際,我們迎來了2---屆高考百日沖刺的誓師大會,非常榮幸,能作為龍巖一中高三年級年青教師代表在這里發(fā)言,出于教師的職業(yè)習(xí)慣,我很想先問大家一個問題:我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說,我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項任務(wù)呢,還是在準備一次考試呢,抑或是在面對一場硬仗呢?在大家回答這個問題之前,請允許我給大家講一則小故事。

有人曾問三個正在砌磚頭的工人:“你們在做什么?”第一個工人回答說:“我在砌磚?!钡诙€工人回答說:“我在賺工資?!钡谌齻€工人回答說:“我在建造這世界上最富特色的房子?!焙喍痰幕卮穑垢魅说墓ぷ鲬B(tài)度躍然紙上:第一個工人是為工作而工作;第二個工人是為賺錢而工作;第三個工人則是為創(chuàng)造未來實現(xiàn)夢想而工作。據(jù)說,到了后來,前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領(lǐng)會到時下流行的一句話:態(tài)度決定高度所說的箴義。

再回到我們的問題中來,面對這一百天,我們每個人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗,開花結(jié)果,孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執(zhí)有的態(tài)度。

那么,具體說來,我們該用怎樣的態(tài)度來面對這場硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字,與各位家長、同學(xué)共勉。

第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”,又道“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個城市中最勤勉的一群人,每個清晨,當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書,或為孩子準備早點;每個夜晚,當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或為孩子洗衣服做點心。

第二個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學(xué)、嚴謹治學(xué)、嚴謹執(zhí)家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實效,靈活應(yīng)對。作為高三年級的老師,我們一定會有針對性的給予每一個學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助,盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考,決勝高考。

總之,我們?nèi)w高三教師和__屆的考生與家長們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會運用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn),一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗,最終,也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績,再次用我們的實際行動去見證那句誓言:今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們,讓我們不要辜負領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,不要辜負家長的厚望,不要辜負青春的時光,讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!

高三面臨高考演講稿篇十二

早上好!今天我演講的題目是:帶著理想飛翔。

今天的升旗儀式,對我們?nèi)w高三年級的同學(xué)來說,有著非比尋常的意義。因為再過九天,我們即將邁進高考的考場,即將面臨人生新的選擇,即將帶著自己的理想飛翔。

九天,可以漫長到讓我們沉浸在一比高下的渴望中焦急而興奮,也可以短暫到讓我們來不及訴說即將分離的愁緒。從進入高中的三年,到進入高三的十一個月,再到剩下的九天,時光飛逝,不留痕跡。我們總是在不斷拼搏中收獲,在不斷努力中成長,在不斷的調(diào)整中完善,我們從老師的教導(dǎo)中汲取知識養(yǎng)分,在與同學(xué)的討論中研究學(xué)習(xí)方法。我們是幸福的一代。是學(xué)校,讓我們擁有了幸福成長的環(huán)境;是老師,讓我們踏上成功的道路;是同學(xué),讓我們在前進中少了一份孤單。我們感謝學(xué)校,感謝同學(xué),更要向三年來辛辛苦苦教導(dǎo)我們的老師表達深深的敬意和最衷心的謝意。感謝你們誨人不倦的教導(dǎo),感謝你們拋家舍小的陪伴。你們的忘我工作讓人敬佩,你們舍己的付出更是震撼人心。我們將會用最優(yōu)秀的成績作為回報,也希望每一位學(xué)子,能夠珍惜學(xué)習(xí)的環(huán)境與老師的教誨,用自己的行動,換取老師們會心的笑容。

秋天到來的時候,總是伴隨著收獲與喜悅的。我們應(yīng)該相信,已經(jīng)撥下希望的種子,已經(jīng)灑下辛勤的汗水,已經(jīng)刻下奮斗的足跡,收獲就在前方。請學(xué)校放心,請老師放心,你們的傾心培養(yǎng)我們會銘記,我們更會銘記報效祖國,奉獻社會的責(zé)任。我們相信秋天會給我們帶來豐碩的果實,相信秋天會讓校園充滿收獲的芬芳。相信秋天,會是一個讓我們帶著理想高高飛翔的快樂季節(jié)!

謝謝大家!

高三面臨高考演講稿篇十三

我不能告訴你,你的未來在哪里。也許這一切簡化下來就是更明確的今天,更好的明天,更愿意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時候,能夠得意洋洋的對大孫兒說:“我年輕的時候有一個又一個夢想,實現(xiàn)了一些,失敗了一些,但是我有一個愿意為之努力奮斗的目標(biāo),我走在了這個大方向。”

一件有趣的事情。

我問了十個人,他們都不滿意現(xiàn)在的工作。我又問他們?nèi)绻谝阎膷徫簧线x擇,他們想換去哪里,只有一兩個人告訴了我一個模糊的方向,其他的人對我說:“我也不知道,我很迷茫。”

我們好象從生下來就一直在趕,我們的祖國在趕英超美,我們在趕著不拖后腿,還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書的“別家孩子”。報各類沒興趣的“興趣班”,特別是沒事干就從25個頭70只腳來判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數(shù)”,我就想問你們那有多缺籠子啊,非要把雞和兔子關(guān)在一起。一路背著為了老師和家長學(xué)的英語,上著小學(xué)、中學(xué)、高考、大學(xué)、畢業(yè)工作。

有一只無形的桿子在身后攆著我們,像攆著一群大腦放空的鴨子。

這是一個糟糕的事情,因為我們被安排慣了,簡單的說就是我們從小跟著頭鴨,想要左右偏離一點方向都會被呵斥回隊伍,這樣游到閉著眼睛都能游出一條直線的時候,頭鴨突然回頭對你露齒一笑:“整片天空都是你的,忘情的飛吧!”早干嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀,發(fā)現(xiàn)自己從未學(xué)習(xí)過飛翔,特別是,獨自飛翔。

這個一件愉快的事情,因為你會發(fā)現(xiàn)你從小到大,學(xué)的就是如何合群,那么你現(xiàn)在可以繼續(xù)合群,順著現(xiàn)行的這條路,跟在別人的后面,不用操心明天的方向——否則你就不得不痛苦的思索,到底是為了什么到了今天這里,到底是為了什么這樣過了十年二十年三十年,到底是為了什么做著這樣一份工作,嫁了娶了這樣一個人,到底是為了誰?我的未來不是夢,那么未來在哪里。

我不能告訴你,你的未來在哪里。

但是我可以告訴你他們的故事。

他換了幾份工作,開了自己的公司,做著自己的事情。他在努力,為的是找到深海里的那一只美人魚,并能夠輕松的挽起她的手。

她說:我一直以為我的努力,就是為了抬高我的價錢,而不要成為每個人路過都敢翻揀一下的兩元店。

她說,要想不被別人看不起,就要努力。獲得自身更好的才能,更高的社會地位。

他說:我小時候看見潑婦三五成群插腰在路上罵街,覺得很害怕。很怕會不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進到一個高一些的層次,起碼這個層次里的人可以文明的不講理。更希望有一天,可以每個人都講理。

他從農(nóng)村一路讀書到最好的大學(xué)上最好的專業(yè),念到博士。留任在了國外的某間象牙塔。

他說:我某一天突然發(fā)現(xiàn)我想要做的事是報道盡可能的真實,盡可能的向世界展示一個真實的中國,以及向中國展示一個真實的世界。

于是在他終于發(fā)現(xiàn)自己想要什么的那一天開始,他努力了兩年多,然后轉(zhuǎn)行去了那家他最希冀的外媒,并盡他的努力在完成他的夢想。

也許他們依然不知道他們在為了“什么”而奮斗,也許這一切簡化下來就是更明確的今天,更好的明天,更愿意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時候,能夠得意洋洋的對大孫兒說:“我年輕的時候有一個又一個夢想,實現(xiàn)了一些,失敗了一些,但是我有一個愿意為之努力奮斗的目標(biāo),我走在了這個大方向?!?/p>

這時的你總好過鄰家的大伯,他2019年囤了一百袋鹽,到死也沒能吃完。

高三面臨高考演講稿篇十四

老師們,同學(xué)們:

說感謝老師的呵護,感謝同學(xué)的關(guān)愛,實際上,到頭來,還是在感謝母?!獩]有母校,哪來敬愛的老師,親愛的同學(xué)。

站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好當(dāng)我走到那的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每敞開著迎接著我們的大門,看到校名,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。

母校是大地,輸送我們養(yǎng)料;母校是細雨,滋潤我們心靈;母校是陽光,普照我們靈魂。當(dāng)我們遇到挫折時;您指引著我們走出困境。當(dāng)我們迷失方向時;您指引著我們找到方向。當(dāng)我們誤入岐途時;您又指引著我們走上正確道路。我們是魚,母校是水,魚兒離不開柔水的情懷。我們是雛鳥,母校是鳥巢,雛鳥離不開鳥巢的溫暖。感謝您——我親愛的母校。

在即將小學(xué)畢業(yè)的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣是那樣熟悉,那樣親切,想著想著,我的淚已不知不覺的流淌雙頰。是??!五年的情誼,真的難舍難分!朋友,請珍重!老師,請祝福!母校,請放心!我們會騰飛、我們會奮發(fā)。

千言萬語匯成一句話,我想對我親愛的母校說一聲:“母校,謝謝您!”。今后無論我到了天涯海角,永遠難忘在母校度過的這段美好時光!

高三面臨高考演講稿篇十五

大家好!

我是高三八班xxx學(xué)生的母親,叫xxx,受學(xué)校邀請要我作為學(xué)生家長代表上臺作發(fā)言,首先得感謝校領(lǐng)導(dǎo)和高三的老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了和學(xué)校聯(lián)系溝通的好機會,感謝多年來包中老師的辛勤勞動和付出,多少個日日夜夜你們輔導(dǎo)學(xué)生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面等都做得非常過好,深得我們家長的放心,平時,我們家長心里一直都在默默的念叨著,孩子的學(xué)習(xí)是艱苦的,但高三的老師更是辛苦的,此時此刻,我想借助各位家長和學(xué)生的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示最忠心的敬意。

孩子一天天長大,我們一天天變老,轉(zhuǎn)眼間孩子走向了人生的新起點——高考,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,高考,承載著我們家長的夢想和我們的期待,十二年的寒窗,在此一搏,高考是名副其實的分水嶺,高考不僅是對孩子學(xué)習(xí)水平的檢驗,更是對家長盡心盡責(zé)能力的檢驗,孩子胸有成竹者,恨不得明日即逐鹿中原,早日揭開青春航程的嶄新篇章,父母更是一大功臣,欣喜之情溢于言表,孩子近“考”心怯者,如刀似劍,懸于心頭,父母更是自責(zé)愧疚,心如刀割。

所以高考不僅是考學(xué)生,更是在“烤”家長,作為我們?nèi)w家長相信包場中學(xué)有這么多的好領(lǐng)導(dǎo),高素質(zhì)的教師,歷年來的教學(xué)經(jīng)驗,每一屆向高等學(xué)府輸送了一批又一批的高才生,相信20xx屆的考生同樣如此的優(yōu)秀,作為家長在這段時間時里,應(yīng)該全力以赴,把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,積極配合學(xué)校和老師,我們也再次希望全體高三的學(xué)生們認認真真,扎扎實實復(fù)習(xí)好各門功課,珍惜分分秒秒,奮力沖刺,以優(yōu)異的成績報答母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,報答父母的養(yǎng)育之恩。

最后祝包場中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體家長們身體健康,祝愿包場中學(xué)的高三學(xué)生們學(xué)有所成,創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天。

高三面臨高考演講稿篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好,我非常榮幸作為學(xué)生代表在這里講話。

三年時間飛逝,我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了離高考僅剩一百天的沖刺線上。此時此刻,我們面對的,將是我們來的學(xué)習(xí)生活中最重要的抉擇。

12年的時間,足以讓我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長成為了現(xiàn)在腳步堅定的成年人?;叵脒@12年的歷程中,我們首先要反思,在這12年里,我們到底錯過了多少機遇,到底荒廢了多少夢想,到底有多少時間在我們的猶猶豫豫和無所事事中被白白放走。

一百天,高考就橫亙在我們的眼前。高考在現(xiàn)在眾多的比賽中,同樣是年輕的戰(zhàn)場,同樣是層層的選拔,同樣需要全心的投入與付出,但高考,它不像聚光的舞臺那樣充滿鮮花和掌聲,更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。

沒錯。不是高三的學(xué)生,不知道高三的學(xué)生累;不是高三的老師,不知道高三的學(xué)生難;不是高三的學(xué)生家長,不知道高三的學(xué)生苦。

我們從很久以前就開始抱怨高考,然而等我們再長大一些就會發(fā)現(xiàn),我們的成長注定與一場接一場的比賽聯(lián)系在一起,而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考,或許是唯一僅憑我們自己的實力說話的機會,,高考之外,出身平頭百姓家庭的我們,在各種各樣的機會面前,會無力和無奈得多。在當(dāng)今中國,高考是所有可能的選擇中最不壞的一個。真正的強者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳,對于既定的競爭規(guī)則,他們的選擇永遠是勇敢地沖鋒。

同學(xué)們,我們不僅為自己活著,也許我們可以退縮,可以放棄,但含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母不同意!為了我們的進步辛苦操勞的老師不同意!等待著我們成為棟梁之材的國家和社會不同意!

我們承載了太多的責(zé)任,太多的希冀,只要有一雙眼睛同我們一起流淚,就值得我們?yōu)樯芸?。我們沒有任何退路!

同學(xué)們,真的猛士,敢于直面高三黑暗慘淡的人生,敢于正視高考激烈殘酷的競爭。

同學(xué)們,時間之神是我們自己,命運之劍握在我們手中,一百天的倒計時已經(jīng)啟動,從今天開始,我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)。每時每秒,我們想的都必須是學(xué)習(xí)。一百天可以很短,短到彈指一揮間;一百天可以很長,長到改變一個人的命運。

一百天,每天解決一個難題,就會弄懂一百個難題。一百天,每天糾正一個錯誤,高考中就可以少犯一百個錯誤。一百天,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。我們曾披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了可以鋪滿地的試卷。只要一百天以后,我們就可以不再關(guān)心數(shù)學(xué)公式和英語單詞,我們可以關(guān)心啤酒和小菜,逍遙自在,面朝大海,春暖花開。

同學(xué)們,我們并不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過去!

過去“努力”這話說得太多,說得我們都已經(jīng)麻木,忘卻了努力這話的分量,忘卻了我們要付諸行動。

今天的沖刺就是告訴我們,該我們行動的時候到了。這不僅是一個儀式。更是一個起點,一個新的開始,無論過去怎么樣,我們都還有希望,無論過去怎么樣,我們都還有機會,只要這一百天傾注我們?nèi)康暮顾?,就一定能?chuàng)造奇跡!我們天立學(xué)校高20xx級不會比任何一個年級差!我們要用實際的行動,向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實力的人證明,我們是真正的強者!

請父母放心,我們是有良知的人,一定不會讓你們心傷;。

請老師放心,我們是有骨氣的人,一定不會讓你們失望。

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