企業(yè)文化趣味活動方案(專業(yè)20篇)

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企業(yè)文化趣味活動方案(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-12 07:14:23     小編:紫衣夢

在實(shí)施任何計(jì)劃之前,我們都需要先制定一個可行的方案。選擇一個適合的方法和框架,可以幫助我們更好地組織和實(shí)施我們的方案。我們整理了一些環(huán)保方案,旨在維護(hù)和改善我們的環(huán)境。

企業(yè)文化趣味活動方案篇一

企業(yè)安全文化是企業(yè)文化的一部分,安全文化對于企業(yè)既是一種現(xiàn)代安全管理思想,又是一種有效的安全管理手段。安全文化雖然不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,但它是企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵因素。經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)說過:“關(guān)于發(fā)展,三流企業(yè)靠生產(chǎn)、二流企業(yè)靠營銷、一流企業(yè)靠文化”。因此,倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“關(guān)注安全,珍惜生命,以人為本”的企業(yè)安全文化,是建設(shè)企業(yè)安全管理長效機(jī)制的基礎(chǔ)。

20__年以來,滁州供電公司對現(xiàn)有安全文化的自然狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查和評估,結(jié)合現(xiàn)行安全管理的規(guī)定,本著“系統(tǒng)構(gòu)建,重在實(shí)踐,逐步推進(jìn)”的原則,按照精神層、制度層、行為層、物質(zhì)層進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)踐,努力豐富和提升企業(yè)安全精神層面,大力營造氣氛,強(qiáng)化制度落實(shí),注重員工安全行為的養(yǎng)成,在物態(tài)文化建設(shè)過程中注重環(huán)境的人性化,提高了企業(yè)的安全管理水平。

1、建設(shè)供電企業(yè)安全文化的初步實(shí)踐。

企業(yè)安全文化是指企業(yè)在長期的安全生產(chǎn)過程中,逐步形成的占據(jù)主導(dǎo)地位并為全體員工認(rèn)可和恪守的共同價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。它是企業(yè)文化的重要組成部分,是企業(yè)文化在安全工作中的滲透和體現(xiàn)。安全生產(chǎn)需要建立安全文化,安全文化是先進(jìn)生產(chǎn)力的重要保障,是安全的基礎(chǔ)和載體。

企業(yè)安全文化強(qiáng)調(diào)以人為本,在注重企業(yè)安全管理技術(shù)和方法的基礎(chǔ)上,更多地強(qiáng)調(diào)企業(yè)安全生產(chǎn)賴以存在與發(fā)展的精神環(huán)境,重視“人”在現(xiàn)代企業(yè)安全生產(chǎn)中的作用。加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè),可以更好地開發(fā)和利用人們在企業(yè)安全工作中的價(jià)值、道德、信念、情感等精神力量,激發(fā)員工搞好安全生產(chǎn)的積極性和創(chuàng)造性,從而保證企業(yè)安全生產(chǎn)和實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。

1.2重視精神層的核心作用。

企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)理念對企業(yè)安全工作的影響、引導(dǎo)和滲透是企業(yè)安全文化精神層最重要的內(nèi)容。以企業(yè)精神為例,企業(yè)精神一般包含敬業(yè)精神、爭先精神、團(tuán)隊(duì)精神、參與精神與創(chuàng)新精神,很顯然這些精神是企業(yè)安全文化必須倡導(dǎo)的。因此,企業(yè)安全文化與企業(yè)文化的一致性是企業(yè)安全文化的基本特征,因而不能離開企業(yè)文化去孤立地研究企業(yè)安全文化,當(dāng)然企業(yè)安全文化又有它自身的特點(diǎn),這是需要著力研究的。

1.2.1重視安全思想教育的效果。

以全體員工、家屬為主要對象,長期反復(fù)進(jìn)行思想、態(tài)度、責(zé)任、法制、價(jià)值觀等方面的宣傳教育,多角度對全員進(jìn)行安全文化滲透。通過各種形式的安全教育,充分闡釋、大力傳播、系統(tǒng)灌輸并認(rèn)真實(shí)踐安全文化,喚醒人們對安全健康的渴望,從根本上提高安全認(rèn)識,提高安全覺悟,牢固樹立“安全第一”、“人的安全與健康高于一切”的觀念。

1.2.2確立安全文化的管理理念。

通過幾年來的實(shí)踐,滁州供電公司將“安全可控”作為安全管理理念,消除部分員工對可控的模糊認(rèn)識。強(qiáng)調(diào)安全可控,一是教育全員:安全管理有其內(nèi)在規(guī)律,通過在實(shí)踐中的探索,可以把握其規(guī)律,從而一定能夠?qū)崿F(xiàn)可控;二是警示全員:出現(xiàn)事故就是安全失去控制,就是失職的結(jié)果,就必須有人對此負(fù)責(zé),以此培育全員責(zé)任意識。

1.2.3倡導(dǎo)“以人為本”的安全管理思想。

企業(yè)安全文化以提高員工安全文化素質(zhì)為目的,使員工在心靈深處樹立起“安全第一,預(yù)防為主”,“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”,“不傷害自己,不傷害他人,不被他人所傷害”的安全行為準(zhǔn)則。確定“以人為本”的思想,就是要求各級人員在安全管理中尊重人、愛護(hù)人,制定制度應(yīng)考慮其可操作性和人性化,創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)與員工間的親和力,緩解管理帶來的負(fù)面壓力。

1.2.4弘揚(yáng)求實(shí)、求效的精神。

近幾年來,滁州供電公司在安全管理工作中大力弘揚(yáng)求實(shí)、求效的精神,安全工作注重落實(shí)。每月公司總經(jīng)理親自主持召開安全分析會,堅(jiān)持公司領(lǐng)導(dǎo)參加基層班組安全活動,及時(shí)解決安全生產(chǎn)中存在的問題。

1.3完善機(jī)制,保障安全。

企業(yè)安全文化的制度層,主要包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)體制、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)和企業(yè)管理制度3個方面。就目前供電企業(yè)而言,主要研究安全管理制度,強(qiáng)化機(jī)制建設(shè),注重制度的系統(tǒng)性和可執(zhí)行性。

1.3.1建立健全各項(xiàng)規(guī)程、規(guī)章制度。

完善企業(yè)安全管理的各項(xiàng)基本法規(guī)、規(guī)章制度和獎懲制度等,使其規(guī)范、科學(xué)、適用并嚴(yán)格執(zhí)行。組織清理、修訂、完善原有的安全操作規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn),建立健全安全管理的制度體系,定期予以發(fā)布,確認(rèn)其有效性。

1.3.2注重制度可操作性。

每年對規(guī)程、制度進(jìn)行修訂,按照5w1h(做什么,為什么做,何時(shí)做,何處做,誰來做和怎么做)要求和ohsas18001標(biāo)準(zhǔn)完善各類制度。對企業(yè)在技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)改造中采用的新工藝、新技術(shù)、新設(shè)施,逐項(xiàng)、逐臺建立起安全操作技術(shù)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)安全管理制度。

1.3.3推進(jìn)安全保證和監(jiān)督體系的有效運(yùn)作。

突出以安全第一責(zé)任者為核心的安全保證作用,實(shí)行安全保證工作報(bào)告制度;強(qiáng)化安全監(jiān)督機(jī)制,實(shí)行安全工作巡查制度;通過創(chuàng)新管理解決難點(diǎn)問題,建立反違章目標(biāo)管理機(jī)制。通過2個體系的有效運(yùn)作推動安全生產(chǎn),使安全管理走上規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道,有效地預(yù)防和控制事故和隱患。

1.3.4在制度落實(shí)上下工夫。

一是推行反違章目標(biāo)管理,對包括總經(jīng)理在內(nèi)的各級管理人員,按月或按季度下達(dá)查處違章指標(biāo),強(qiáng)化全員安全意識;二是認(rèn)真查處反違章中的弄虛作假行為,制定《安全生產(chǎn)巡查制度》,加大現(xiàn)場監(jiān)督力度,及時(shí)下發(fā)安全生產(chǎn)監(jiān)督通知書,有效遏制違章行為;三是從小事抓起、從源頭抓起。對異常、嚴(yán)重違章實(shí)行“說清楚制度”,以養(yǎng)成全體職工遵章守紀(jì)的習(xí)慣和嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)。

1.3.5嚴(yán)格安全生產(chǎn)獎懲制度。

一是制定《滁州供電公司安全生產(chǎn)獎懲規(guī)定》,規(guī)定體現(xiàn)了一致性原則、“重獎重罰”原則、“獎懲分明”原則、全面性系統(tǒng)性原則以及區(qū)分責(zé)任性與非責(zé)任性原則,增設(shè)了安全風(fēng)險(xiǎn)金;二是按照“級級有責(zé),人人有責(zé),量化考核”的原則,根據(jù)省公司安全生產(chǎn)責(zé)任考核辦法,制定《滁州供電公司責(zé)任事故考核辦法》,加大對責(zé)任性事故的考核力度。

1.4規(guī)范行為,強(qiáng)化管理。

企業(yè)員工在安全生產(chǎn)、經(jīng)營服務(wù)和學(xué)習(xí)娛樂中的安全行為是企業(yè)員工的安全觀念、安全思想、精神面貌和安全管理中人際關(guān)系的體現(xiàn),也是企業(yè)精神、企業(yè)價(jià)值觀的折射。企業(yè)安全文化的行為層是企業(yè)文化精神層和制度層的外在表現(xiàn)。

1.4.1充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范作用。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭遵章,帶頭學(xué)習(xí),不搞形式主義,以自己的實(shí)際行動感化職工,感染職工。公司制定了《安全生產(chǎn)工作報(bào)告制度》,要求安委會組成單位每月向安委會報(bào)告工作完成情況,安保部每月對安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行講評和考核。

1.4.2發(fā)揮典型的示范作用。

模范人物是企業(yè)安全工作的中堅(jiān)力量,他們的行為在整個企業(yè)安全行為中占有重要地位。各種類型的模范人物的安全行為,均在不同角度、不同范圍發(fā)揮著帶頭和垂范作用,公司通過宣傳模范人物,使企業(yè)的安全行為“人格化”。

1.4.3推行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理。

結(jié)合對iso9000體系的宣貫,落實(shí)國網(wǎng)公司《變電站管理規(guī)范》、《送電線路管理規(guī)范》,在生產(chǎn)現(xiàn)場推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

1.4.4提高安全操作技能和自我保護(hù)能力。

建立生產(chǎn)人員技能培訓(xùn)機(jī)制,組織編寫覆蓋24個工種75個崗位的技能培訓(xùn)大綱,制定生產(chǎn)人員技能考試辦法,每年對生產(chǎn)人員技能進(jìn)行一次鑒定考核,并安排10%的末位人員在崗或離崗培訓(xùn),消除職工在能力和技術(shù)上“短板子”。

1.4.5促進(jìn)員工執(zhí)行安全行為的自覺性。

依靠技術(shù)手段,促使員工的安全行為由被動強(qiáng)制逐步過渡到自覺執(zhí)行。制定變電運(yùn)行人員倒閘操作錄音規(guī)定,杜絕運(yùn)行人員倒閘操作過程中的不規(guī)范行為;建立變電站巡檢系統(tǒng),提高變電巡視質(zhì)量;實(shí)行送電線路巡視全程實(shí)錄,確保巡線到位率。

1.4.6促進(jìn)員工的行為規(guī)范。

公司把現(xiàn)場的違章行為拍攝成錄像,制成幻燈,掛在網(wǎng)頁上,供大家警示對照,同時(shí)開展查找違章活動,以反面教材促進(jìn)員工的行為規(guī)范。

1.5注重安全生產(chǎn)的本質(zhì)化基礎(chǔ)。

人-機(jī)-物-環(huán)系統(tǒng)安全本質(zhì)化是人類長期追求的目標(biāo),也是企業(yè)安全文化建設(shè)的必然要求。企業(yè)安全文化的物質(zhì)層以安全生產(chǎn)的設(shè)備設(shè)施和各種物質(zhì)形態(tài)作為主要研究對象,因而是安全生產(chǎn)本質(zhì)化的基礎(chǔ)之一。

1.5.1提高設(shè)備的健康水平。

加強(qiáng)輸變電設(shè)備管理,努力提高設(shè)備健康水平,徹底消除各種事故隱患,不留死角;淘汰不符合安全要求的設(shè)備、設(shè)施,對老舊設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造;堅(jiān)持生產(chǎn)管理以運(yùn)行環(huán)節(jié)為中心,設(shè)備管理以缺陷管理為中心,以專業(yè)管理為基礎(chǔ),以技術(shù)監(jiān)督為手段,推進(jìn)生產(chǎn)管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化,確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

1.5.2注重安全宣傳形式的多樣化。

安全廣告、標(biāo)語、警示牌、標(biāo)識牌等,是具有現(xiàn)場告示、提示、警示作用的企業(yè)安全物質(zhì)文化的表現(xiàn)形式。安全手冊、圖片、展覽、出版物、網(wǎng)頁、漫畫、錄像等,是有一定深度和品味的企業(yè)安全物質(zhì)文化,是企業(yè)安全文化中比較有文化特征的部分。

1.5.3優(yōu)化企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境。

為員工營造安全生產(chǎn)的舒適條件和優(yōu)美環(huán)境是物質(zhì)層的重要內(nèi)容。優(yōu)化企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境,為企業(yè)員工提供良好的勞動氛圍,是企業(yè)堅(jiān)持以人為本,激勵人的工作積極性的重要手段。通過全方位、多渠道的努力,為廣大職工營造一個安全、文明、優(yōu)美、舒適的工作和生活環(huán)境,逐步達(dá)到人-機(jī)-物-環(huán)系統(tǒng)整體優(yōu)化和本質(zhì)安全化。

1.5.4積極開展安全性評價(jià)。

20__年4月,公司全面啟動安全性評價(jià)工作,當(dāng)年11月中旬接受了華東電網(wǎng)公司專家組的查評。通過1年的整改,于20__年1月通過華東電網(wǎng)公司專家組復(fù)查,公司的安全可靠度得分由初評時(shí)的66.6%提高到91%。安全生產(chǎn)管理得到進(jìn)一步加強(qiáng),安全生產(chǎn)態(tài)勢穩(wěn)定。

2、安全文化建設(shè)中應(yīng)注意的幾個問題。

避免把文化建設(shè)與現(xiàn)行安全管理完全隔裂開來,單純?yōu)槲幕幕?。電力企業(yè)安全文化建設(shè)與安全管理有其內(nèi)在的聯(lián)系,企業(yè)安全管理是企業(yè)安全文化的一種表現(xiàn)形式,是企業(yè)安全文化在企業(yè)安全管理中不斷從經(jīng)驗(yàn)化到理性化的發(fā)展和優(yōu)化的體現(xiàn)。企業(yè)安全文化的形成與發(fā)展,是一個從安全生產(chǎn)實(shí)踐上升到企業(yè)安全文化,再由企業(yè)安全文化指導(dǎo)安全生產(chǎn)實(shí)踐,這樣一個循環(huán)往復(fù)、相互作用、不斷推進(jìn)的過程。二者是相互依賴相互支撐的關(guān)系。

2.2不能把安全文化精神層視為口號層。

避免抄錄幾句口號和理念,把以人為本的價(jià)值觀作為一種包裝。實(shí)際上企業(yè)安全文化精神層是企業(yè)安全文化建設(shè)的核心層,應(yīng)通過教育培訓(xùn)和文化建設(shè)使職工深刻理解。

2.3避免把安全文化建設(shè)和企業(yè)識別系統(tǒng)相混淆。

把安全文化建設(shè)和企業(yè)識別系統(tǒng)相混淆,特別是與視覺識別系統(tǒng)相混淆,在沒有仔細(xì)研究的情況下,輕易導(dǎo)入cis系統(tǒng)(即理念識別系統(tǒng)、行為識別系統(tǒng)、視覺識別系統(tǒng)),換來的只是一本通冊和圖集。

2.4注意制度層與行為層設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合。

在制度層設(shè)計(jì)與行為層設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)將兩者有機(jī)結(jié)合,統(tǒng)一協(xié)調(diào)。企業(yè)的制度文化是企業(yè)行為文化得以貫徹的保證,是一種約束企業(yè)和員工行為的規(guī)范性文化。

企業(yè)文化趣味活動方案篇二

為激發(fā)創(chuàng)新力,提高員工凝聚力,完成企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),探索出一條貼合實(shí)際情況的企業(yè)文化建設(shè)思路,經(jīng)研究確定,以“創(chuàng)新、服務(wù)、活力”為企業(yè)文化的指導(dǎo)思想,經(jīng)過挖掘員工創(chuàng)新思維、弘揚(yáng)服務(wù)意識和調(diào)動員工熱情與活力,來營造企業(yè)整體文化氛圍,提升企業(yè)整體形象。

二、建設(shè)原則。

1、以人為本的原則。

把員工視為文化建設(shè)的主要對象和企業(yè)的最重要資源,始終做到以人為中心,充分了解員工的思想意識狀態(tài),經(jīng)過全體員工的積極參與,發(fā)揮創(chuàng)造精神,企業(yè)文化才能健康發(fā)展。員工不僅僅是企業(yè)的主體,更是企業(yè)的主人,經(jīng)過調(diào)動員工的進(jìn)取性和創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)員工自身價(jià)值的升華和企業(yè)蓬勃發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。

2、講求實(shí)效的原則。

契合企業(yè)當(dāng)前實(shí)際情況,貼合企業(yè)定位,一切從實(shí)際出發(fā),制訂切實(shí)可行的方案,借助必要的載體,實(shí)事求是地進(jìn)行文化塑造。

三、規(guī)劃目標(biāo)。

1、企業(yè)理念。

建立具有特色的企業(yè)理念(如企業(yè)宗旨、企業(yè)愿景、企業(yè)戰(zhàn)略等),全體員工對于企業(yè)理念做到熟知熟記,并且能在具體行動中進(jìn)行實(shí)踐。

2、學(xué)習(xí)體系。

構(gòu)建學(xué)習(xí)體系,學(xué)習(xí)借鑒并應(yīng)用先進(jìn)的管理模式和理論,學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)及操作技術(shù),提高全體員工的整體素質(zhì)。

3、形象標(biāo)準(zhǔn)。

全體員工對于企業(yè)形象標(biāo)準(zhǔn)、管理者形象標(biāo)準(zhǔn)、員工形象標(biāo)準(zhǔn)能做到熟知并自覺踐行。

4、行為識別。

主要體此刻兩個方面,一方面是企業(yè)內(nèi)部對職工的宣傳、教育、培訓(xùn);另一方面是對外經(jīng)營、社會職責(zé)等資料。要經(jīng)過組織開展一系列活動,將企業(yè)確立的精神、理念融入到企業(yè)的實(shí)踐中,指導(dǎo)企業(yè)和員工行為。

四、具體措施。

企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)是企業(yè)文化落地的重要形式,為使企業(yè)文化成為“看得見”的文化,更好地傳播的核心價(jià)值觀,引導(dǎo)員工自覺規(guī)范言行,采用文化展板、電子顯示屏等形式,創(chuàng)立員工照片墻,展現(xiàn)員工風(fēng)采,凸顯優(yōu)秀員工事跡等。

_—_月份定位“創(chuàng)新月”,主要開展專業(yè)技能類、學(xué)習(xí)類、知識類活動,促進(jìn)員工學(xué)習(xí)進(jìn)取,扎實(shí)技術(shù)基本功,激發(fā)員工開拓創(chuàng)新,為生產(chǎn)營造良好的上進(jìn)協(xié)作氛圍。包括“技能知識競賽”、“辯論比賽”、“安全生產(chǎn)競賽”等活動。

_—_月份定位“活力月”,主要開展體育競技類活動,激發(fā)員工活力,增強(qiáng)員工的凝聚力與企業(yè)向心力。包括“健康食堂廚藝大賽”、“趣味解壓運(yùn)動會”、“羽毛球比賽”、“籃球比賽”等活動。

__—__月份定位“服務(wù)月”,主要開展評比類和培訓(xùn)類活動,增強(qiáng)員工服務(wù)意識,凸顯員工優(yōu)秀品質(zhì),樹立服務(wù)榜樣標(biāo)桿。包括“最美工作照”評選、員工拓展培訓(xùn)等活動。

3、福利不是簡單發(fā)放,爭取給人以觸動。

根據(jù)工會慰問制度,慰問主要包括生育慰問、喜事慰問、喪事慰問、住院慰問、生日慰問、子女慰問、困難慰問。搭建員工“暖心工程”,豐富慰問金、節(jié)日禮品的發(fā)放形式,給員工送去真正的關(guān)懷與溫暖。結(jié)合節(jié)日組織貼合節(jié)日特點(diǎn)的活動,例如三八婦女節(jié)開展關(guān)愛女性知識講座、六一兒童節(jié)組織親子觀影活動、重陽節(jié)踏青登高等節(jié)日活動。

將文化外化于形的方式,讓每位員工都能耳濡目染、潛移默化地理解良好企業(yè)文化的熏陶,將價(jià)值理念內(nèi)化于心,達(dá)成思想共識,使看似無形的企業(yè)文化固化為“看得見、摸得著、可操作、可衡量”的視覺文化,在潛移默化中提升了企業(yè)品牌形象,進(jìn)一步增強(qiáng)了企業(yè)文化的穿透力和影響力。

企業(yè)文化趣味活動方案篇三

一、運(yùn)動會主要目的:

我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運(yùn)動的快樂;因?yàn)橥媸莾和奶煨?,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼,培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

二、運(yùn)動會主辦單位:

一家人。

五、運(yùn)動會參賽對象:

人民家庭。

六、運(yùn)動會參賽地點(diǎn):

備選場地:本地區(qū)操場、實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園操場、。希望諸位家長發(fā)動社會關(guān)系,各顯神通聯(lián)系場地。根據(jù)贊助情況,可適當(dāng)給予回報(bào)。

對比賽場地提供者,在趣味運(yùn)動會背景、條幅標(biāo)語中為之做相應(yīng)的宣傳,在丹東電視臺、鴨綠江晚報(bào)和時(shí)代丹東網(wǎng)等新聞媒體采訪中,對之給予鳴謝。

七、運(yùn)動會時(shí)間及日程安排:

1、9月9日:召開家長會,進(jìn)行活動策劃,組建組委會。

2、9月10日至30日:聯(lián)系冠名單位、贊助單位,購置獎杯、證書和獎品等。

3、9月10日至20日:網(wǎng)上討論運(yùn)動會比賽賽事。

4、9月20日:公布比賽賽事討論結(jié)果。

5、9月20日至10月上旬:比賽賽事網(wǎng)上報(bào)名。

6、9月20日至30日:準(zhǔn)備器材和道具,確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。

7、10月上旬某日上午5:00,布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等;

8:00――12:00:舉行運(yùn)動會開幕式,比賽正式開始。當(dāng)日下午舉行閉幕式,對運(yùn)動會表現(xiàn)突出的小組進(jìn)行表獎。

八、運(yùn)動會備選賽事:(賽事取舍由大家討論決定)。

(一)釣魚比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規(guī)則:在比賽現(xiàn)場,所有愿意挑戰(zhàn)的寶寶按月份分組進(jìn)行打擂。在一分鐘的挑戰(zhàn)時(shí)間內(nèi),所釣魚的數(shù)量超過本組擂主的數(shù)量,即為挑戰(zhàn)成功,可得到一份獎品。挑戰(zhàn)失敗者,只能領(lǐng)取一份紀(jì)念品。每組的擂主成績都是由挑戰(zhàn)者自己創(chuàng)造并保持,直到新的挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)成功后,將其頂替。

器材準(zhǔn)備:水池(水盆),塑料魚若干,鉤魚桿若干。

(二)自行車比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規(guī)則:比賽開始后,幼兒騎小自行車沿自己的車道前行,最快到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

器材準(zhǔn)備:小自行車6輛;

(三)造房子比賽。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規(guī)則:跑道為10米。比賽開始后,家庭中的爸爸從起點(diǎn)推車到終點(diǎn),等在那里的媽媽將大型積木裝在車上(一次只能裝三塊),然后將積木推向起點(diǎn),并卸下車,由等在那里的孩子用積木搭建房子,搭得又快又好者為勝。

器材準(zhǔn)備:小獨(dú)輪車6輛,大型積木若干。

(四)踩高蹺比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規(guī)則:寶寶與家長面對面,踩父(母)腳上,起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽口令向終點(diǎn)走去。先到終點(diǎn)者為勝。游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩地。

(五)送氣球比賽。

參賽方式:三口之家參賽。比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)線上做準(zhǔn)備,聽到口令后,立即向前跑去。送到父母身邊(父母背靠背側(cè)身在終點(diǎn)處等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。

器材準(zhǔn)備:氣球筐6個,氣球若干。

(六)收獲果實(shí)比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道6條。分別在4條跑道起點(diǎn)放置小草帽一頂,并在10米終點(diǎn)處掛果實(shí)一枚。

比賽辦法:由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴著草帽坐上,三個人協(xié)助跑到終點(diǎn),由孩子取下水果后原樣折回起點(diǎn)。速度最快者的為勝。

比賽規(guī)則:比賽時(shí),小朋友必須要戴上草帽后才可以離開起點(diǎn),水果必須要由小朋友采摘趣味運(yùn)動會活動方案趣味運(yùn)動會活動方案。

器材準(zhǔn)備:小草帽6頂,果實(shí)6枚,支架兩個,鐵絲一條。

(七)并駕齊驅(qū)(三人四足)。

參賽方式:三口之家參賽。

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道4條,10厘米寬、30厘米長的布帶子六條,在離起點(diǎn)線前方10米處放一折回標(biāo)志物。

比賽方法:用布帶子把三人相鄰腳的踝關(guān)節(jié)綁在一起,相互摟腰向前走動,繞過標(biāo)志物折回起點(diǎn)線,以先完成的隊(duì)為勝。

比賽規(guī)則:兩人同側(cè)踝關(guān)節(jié)綁好后才能離開起點(diǎn)線;若在途中帶子散開,要重新綁好后方可繼續(xù)前進(jìn)。注意寶寶的安全!

器材準(zhǔn)備:10厘米寬、30厘米長的布帶子6條,標(biāo)志物6個。(八)袋鼠之家比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規(guī)則:在原地孩子背對父母向后拋球,離3米遠(yuǎn)的父母用掛在腰間的籃子接球,在60秒中投接,接皮球最多者為勝。

比賽器材:皮球若干,接球籃6個。

(九)揪尾巴比賽。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規(guī)則:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子褲子后有一尾巴,在規(guī)定的圓圈內(nèi)跑,媽媽們揪其它孩子的'尾巴,看最后哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。

比賽器材:紙尾巴若干條(6條)。

(十)跳跳馬比賽。

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規(guī)則:比賽開始后,寶寶個人騎著跳跳馬前行,最先到達(dá)者為勝。

比賽器材:跳跳馬6只。

(十一)螞蟻搬球比賽。

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規(guī)則:比賽開始后,參賽寶寶將一只盆內(nèi)的乒乓球用勺子放進(jìn)另一只盆內(nèi)。運(yùn)送中,不得用手護(hù)球,最先搬完者為勝。

比賽器材:小盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十二)運(yùn)送乒乓球比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規(guī)則:10米跑道上,寶寶雙手執(zhí)勺,將起點(diǎn)盆內(nèi)的乒乓球,一次一粒運(yùn)送至終點(diǎn)的盆內(nèi)。運(yùn)送中,不得用手護(hù)球,最先運(yùn)完者為勝。

比賽器材:盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十三)寶寶騎爸爸比賽:

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規(guī)則:比賽開始后,爸爸(媽媽)反手四肢著地,寶寶坐在爸爸身上,在10米跑道上四肢反向爬行,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

(十四)踩氣球比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規(guī)則:比賽開始后,爸爸一條腿上捆著一串氣球,由寶寶與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避,但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩余氣球最多的家庭為勝。

比賽器材:氣球串若干。

(十五)羊角球比賽:羊角球〈籃球〉。

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規(guī)則:10米跑道上,家長從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn),孩子從終點(diǎn)騎羊角球回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。

比賽器材:羊角球6只。

九、運(yùn)動會比賽原則:

趣味運(yùn)動會比賽分為預(yù)賽和決賽,預(yù)賽前6名晉升決賽;比賽賽事報(bào)名多者設(shè)預(yù)賽,如少則直接進(jìn)行決賽。

十、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵辦法:

(一)寶寶個人比賽賽事:有預(yù)賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽寶寶均為第三名,預(yù)賽寶寶均獲紀(jì)念獎。前三名頒發(fā)證書及獎品。(最好由贊助商提供)。

(二)三口之家比賽賽事:有預(yù)賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽家庭均為第三名。預(yù)賽家庭獲紀(jì)念獎。只頒發(fā)獎品。(最好由贊助商提供)。

(三)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎一名。按雞會寶寶的月齡,將參賽者分為幾個組。根據(jù)比賽中團(tuán)隊(duì)、紀(jì)律、作風(fēng)、成績等情況,評選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎一名。并為團(tuán)隊(duì)獲獎組的每位成員頒發(fā)獎品一份。

十一、團(tuán)隊(duì)獎積分辦法:

1、個人賽事每申報(bào)一人積1分,家庭賽事凡申報(bào)一組積3分。(根據(jù)實(shí)際情況可對參賽人數(shù)進(jìn)行控制,給予一定的定額。對報(bào)滿定額的給予積分,少報(bào)則扣分)。

2、個人賽事如申報(bào)后未參加扣2分,家庭賽事凡申報(bào)后未參加扣6分。

3、不遵守比賽規(guī)則者,扣3分,隨意離開者扣3分,影響比賽進(jìn)程者扣6分。

十二、趣味運(yùn)動會秩序冊:

(一)運(yùn)動會組委會組成:

總指揮:好好爸爸。趣味運(yùn)動會總負(fù)責(zé)人。

指揮組成員:星辰星宇媽媽、禹涵爸爸、峻峻的爹等等(副會長)。

外聯(lián)組長:好好爸爸。負(fù)責(zé)尋找運(yùn)動會冠名企業(yè),籌集贊助資金及物品。

總策劃:禹涵爸爸。負(fù)責(zé)趣味運(yùn)動會的整體策劃工作。

總裁判長:峻峻的爹。統(tǒng)調(diào)所有比賽賽事的裁判工作。

裁判組長:待定。熟透比賽規(guī)則,負(fù)責(zé)所有賽事的裁判工作。裁判員:待定。

計(jì)分組長:待定。負(fù)責(zé)所有比賽賽事的計(jì)時(shí)、計(jì)分工作。

計(jì)分員:待定。

仲裁組長:待定。當(dāng)比賽出現(xiàn)異議時(shí),仲裁判決。

團(tuán)隊(duì)組:各組組長。負(fù)責(zé)本組在運(yùn)動會上的一切事務(wù)。

獎品組長:飛媽。負(fù)責(zé)所有比賽賽事的獎品購置、存儲、分類及發(fā)放工作。

獎品組員:待定。

后勤組長:待定負(fù)責(zé)前期場地布置、桌椅擺放,運(yùn)動會結(jié)束后一切收尾工作。

后勤組員:待定。

保衛(wèi)組長:待定。負(fù)責(zé)整個比賽場地的安全保衛(wèi)工作。

保衛(wèi)組員:待定。

器材組長:彤彤媽媽。負(fù)責(zé)所有比賽賽事的器材及道具。

器材組員:待定。

新聞組長:王齊媽媽。接待各新聞單位,安排采訪對象。

醫(yī)務(wù)組長:待定。

主持人:禹涵爸爸。

(二)趣味運(yùn)動會紀(jì)律:

1.參賽家庭及寶寶應(yīng)服從、尊重裁判裁決,如有意見可由組長向仲裁組提出。

2.參賽者應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽時(shí)間,三次點(diǎn)名不到,以自動棄權(quán)論。

3.為使比賽順利進(jìn)行,非裁判、非參賽家庭及寶寶不得進(jìn)入比賽場地。

4.不準(zhǔn)以任何形式弄虛作假,違者取消該賽事比賽資格,扣該組10分。

5.參賽寶寶及家庭應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則,堅(jiān)決杜絕故意犯規(guī)行為。

(三)運(yùn)動會總程序:

1.領(lǐng)導(dǎo)宣布:“冠名”雞會趣味運(yùn)動會開幕。

2.主持人宣布:運(yùn)動員入場并解說,同時(shí)放運(yùn)動員進(jìn)行曲。入場次序(略)。

3.運(yùn)動員入場列隊(duì),請到場領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4.主持人宣布:“冠名”雞會趣味運(yùn)動會,請裁判員、運(yùn)動員各就各位。(正式開賽)。

5.主持人宣布:全部比賽結(jié)束,各組重新列隊(duì),參加頒獎儀式。

6.主持人宣布:“冠名”趣味運(yùn)動會閉幕。

(四)運(yùn)動會比賽順序及分組(略)。

十一、運(yùn)動會主要經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、活動器材:

2、活動背景、舞臺、音響:

3、宣傳橫幅、空飄球:

4、攝影、攝像:

5、宣傳費(fèi)用:

6、獎品費(fèi)用:(最好能尋求由贊助商提供現(xiàn)金或獎品)。

7、交通費(fèi)用:

企業(yè)文化趣味活動方案篇四

為了深植企業(yè)文化,爭取讓每一名員工都知道對企業(yè)文化有所了解,現(xiàn)擬定于20xx年11月4日開展一次企業(yè)文化知識競賽活動。為保障活動順利進(jìn)行,現(xiàn)編制以下方案。

(一)活動主要負(fù)責(zé)人:呂文韜、李金田。

(二)競賽主持人:智郝。

(三)競賽工作人員:劉曉楠、李成龍、張強(qiáng)、李政、張全勝等。

(四)競賽仲裁委員會成員:戴書記、張總、魯總、呂文韜、田紅梅、趙秀梅等。

二、參賽對象及參賽形式。

本次競賽采用團(tuán)體賽的形式,每個黨支部報(bào)一個參賽隊(duì),每隊(duì)由三名選手組成,并自選一名領(lǐng)隊(duì),進(jìn)行現(xiàn)場抽簽。

三、比賽時(shí)間。

暫定20xx年11月4日。

四、比賽地點(diǎn)。

五樓會議室。

五、競賽內(nèi)容。

《企業(yè)文化手冊》相關(guān)知識以及銀豐公司概況知識。

六、整體活動實(shí)施流程。

(一)10月26日前出題、并下發(fā)通知于各黨支部。

(三)11月4日下午1點(diǎn)開始“銀豐首屆企業(yè)文化知識競賽”(四).知識競賽具體流程:

1、主持人介紹競賽背景、目的,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評委及參賽隊(duì);2、領(lǐng)導(dǎo)致辭;。

第一輪:初露鋒芒(個人必答題)。

本輪規(guī)則:個人必答題每題10分,共39道題,要求每位選手回答1題,每題分值為10分。從一號臺開始依次由各隊(duì)1,2、3號選手分別回答,答題限時(shí)30秒。其他隊(duì)員不得補(bǔ)充和提示,如有違反則倒扣10分。答對加10分,答錯、超時(shí)、補(bǔ)充、提示不得分。計(jì)時(shí)從出題完畢后開始。

第二輪:當(dāng)機(jī)立斷(小組搶答題)。

搶答題題型不限,共20題。每題分值為20分,在主持人讀題完畢,各隊(duì)方可搶答,同時(shí)計(jì)時(shí)開始,由一名隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充,簡答題限時(shí)60秒。答對加20分,答錯或不答倒扣20分。違規(guī)搶答的參賽隊(duì)第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格,其余各隊(duì)繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊(duì)出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答,扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答,本題作為觀眾題。

第三輪:精誠合作(小組風(fēng)險(xiǎn)題)。

風(fēng)險(xiǎn)題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題,每隊(duì)有一次選題機(jī)會(可不選),分值由各隊(duì)自由選擇,由一名隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充,風(fēng)險(xiǎn)題限時(shí)60秒,答對加對應(yīng)分值。答錯、不答、超時(shí)扣除對應(yīng)分值。計(jì)時(shí)從讀題完畢后開始。各參賽隊(duì)按前二輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題,并列排名按參賽隊(duì)序號從低到高順序選題。

一決雌雄(附加題):如果出現(xiàn)分值并列情況,進(jìn)行加試賽,共設(shè)3道附加題。加試賽全部為搶答題,題不計(jì)分只定輸贏,在同分值隊(duì)中用搶答的方法一次性決定,從高分并列先開始。每隊(duì)派一名代表作答,限時(shí)60秒,答對勝出,答錯、超時(shí)、違規(guī)對方勝出。

設(shè)團(tuán)隊(duì)一等獎、二等獎、三等獎各一名,設(shè)優(yōu)秀個人獎一名,對獲獎團(tuán)隊(duì)和個人頒發(fā)證書和獎品。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

十、其他。

各個支部代表隊(duì)需組織一個五人以上的助威團(tuán)。

企業(yè)文化趣味活動方案篇五

2、活動地點(diǎn):

1、"民族歌謠童謠"年級拉歌賽(4月18日上午)。

(每個年級一首唱民族歌謠正副班主任負(fù)責(zé))。

2、參觀民族風(fēng)情文化走廊(4月18日上午午)。

(1)民族文化--壯語文字書籍展示區(qū)(4月12日完成)。

(2)年級"民族生活(圖片)、特色服裝(圖片)、工藝品、飲食"等展示區(qū)(每個各班負(fù)責(zé)一個特色展示區(qū),正副班主任負(fù)責(zé)4月13日完成。)。

3、民族體育節(jié):民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、30人板鞋。

競速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。(時(shí)間待定)。

1、各班級按學(xué)校活動方案精心組織,做好充分準(zhǔn)備,落實(shí)好各項(xiàng)活動要求。

2、教育學(xué)生參加活動講文明守紀(jì)律,確?;顒禹樌_展。

企業(yè)文化趣味活動方案篇六

為進(jìn)一步提高員工消防安全意識,檢驗(yàn)并提升員工消防知識和消防技能,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、團(tuán)隊(duì)意識。擬通過開展消防技能競賽活動,讓員工熟練掌握各種器材的使用和性能,為公司的消防安全防范工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、 單人兩盤水帶連接

2、 快速著救援服、呼吸器佩戴、滅火器使用

3、 緊急救援

4、 消防保齡球

5、 煙道逃生(體驗(yàn)項(xiàng)目)

1、方案策劃/組織/主持:

2、裁判長:

3、裁判員:

4、計(jì)時(shí)計(jì)分:

5、器材準(zhǔn)備:

6、外宣報(bào)道:

生產(chǎn)部室以科為單位,其余以部為單位組隊(duì)。每隊(duì)每項(xiàng)目派3人參加,體驗(yàn)項(xiàng)目派2男2女參加。

辦公樓停車場

單人兩盤水帶連接

一、場地、器材布置

在長38米,寬2.5米的賽道上標(biāo)出起點(diǎn)線、器材線、終點(diǎn)線、水帶打開線(xx米)。在器材線上準(zhǔn)備65mm水帶2盤,水槍一支,分水器一個,并與器材線相平,隊(duì)員站在器材后。

二、操作程序

當(dāng)裁判員發(fā)出“準(zhǔn)備”的口令時(shí),參賽隊(duì)員檢查器材并背好水槍,回帶起點(diǎn)線站好。當(dāng)聽到“開始”的口令時(shí),打開第一盤水帶,并將一個接口和分水器連接好。提起第二盤水帶,向前奔跑。到達(dá)水帶打開線時(shí)將第二盤水帶打開,連接水槍,到達(dá)終點(diǎn)后,身體呈立射姿勢并喊“好”。此時(shí),裁判員停止計(jì)時(shí)。

附圖:

三、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、水帶不是按要求打開加計(jì)5秒

2、連接脫落加計(jì)2秒

3、不在指定區(qū)域完成指定動作加計(jì)5秒

4、水帶打開時(shí)超出賽道加計(jì)3秒

5、器材掉落加計(jì)5秒

快速穿著救援服

一、場地、器材布置

在長50米,寬2.5米的賽道上標(biāo)出起點(diǎn)線、器材線、終點(diǎn)線。在器材線上準(zhǔn)備救援服一套,隊(duì)員站在起點(diǎn)后。在xx米位置設(shè)立第二個器材點(diǎn)(呼吸器)。30米處設(shè)立第三個器材點(diǎn)(4kg干粉滅火器)。40米處設(shè)立滅火點(diǎn)。

二、操作程序

當(dāng)裁判員發(fā)出“準(zhǔn)備”的口令時(shí),參賽隊(duì)員檢查器材,回帶起點(diǎn)線站好。當(dāng)聽到“開始”的口令時(shí),首先穿好救援服,向前奔跑。到達(dá)第二器材點(diǎn)時(shí),按要求將呼吸器佩戴好,到達(dá)第三器材點(diǎn)時(shí),提起滅火器快速到達(dá)40米的滅火點(diǎn)成滅火姿態(tài),保持兩秒鐘。然后提著滅火器沖過終點(diǎn)線。此時(shí),裁判員停止計(jì)時(shí)。

附圖:

三、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、比賽時(shí)救援服出現(xiàn)不整加計(jì)3秒

2、遺漏器材加計(jì)10秒

3、沒有穿戴好救援服不允許進(jìn)行下一步比賽,否則,成績無效。

4、器材掉落加計(jì)5秒

5、呼吸器佩戴不標(biāo)準(zhǔn)加計(jì)3秒

6、沒有成滅火姿態(tài)加計(jì)2秒

7、沒有保持姿勢加計(jì)2秒

緊急救援

一、場地、器材布置

在長20米,寬2.5米的賽道上標(biāo)出起點(diǎn)線、器材線、終點(diǎn)線。在器材線上準(zhǔn)備救援服一套,隊(duì)員站在起點(diǎn)后。在10米位置設(shè)立障礙一處,20米設(shè)立模擬受傷人員。

二、操作程序

當(dāng)裁判員發(fā)出“準(zhǔn)備”的口令時(shí),參賽隊(duì)員檢查救援服,回到起點(diǎn)線站好。當(dāng)聽到“開始”的口令時(shí),首先穿好救援服,向前奔跑。通過障礙到達(dá)模擬受傷人員處,將模擬人員帶上,快速折返到終點(diǎn)。此時(shí),裁判員停止計(jì)時(shí)。

附圖:

三、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、比賽時(shí)救援服出現(xiàn)不整加計(jì)3秒

2、不帶上受傷人員、不通過障礙各加計(jì)10秒

3、沒有穿戴好救援服不允許進(jìn)行下一步比賽,否則,成績無效。

4、器材掉落加計(jì)5秒

消防保齡球

一、 場地、器材布置

長9米、寬2.5米的比賽場地,設(shè)立保齡球擺放區(qū),拋擲線。在拋擲線放置標(biāo)準(zhǔn)水帶兩卷,保齡球擺放區(qū)按要求放置1/2裝水瓶10個。

二、 操作程序

裁判員發(fā)出“開始”指令后,參賽隊(duì)員提起水帶,在拋擲線后打開水帶,讓水帶擊打水瓶,兩次擊倒多者獲勝。

三、 評分標(biāo)準(zhǔn)

1、不能踩拋擲線,否則本次成績無效。

2、不能自帶水帶,更不能用水帶砸。

3、水帶不能脫手。

煙道逃生(體驗(yàn))

每隊(duì)男女各挑2人進(jìn)行比賽,每兩人(男女混合)一組,兩組同時(shí)進(jìn)入煙道,兩組之間可以相互配合、指引,判定以用時(shí)較短的一組為準(zhǔn)。

體驗(yàn)要求

1、中途不得使用照明工具,不得折返。

2、不得大聲叫喊或相互推搡、擁擠。

3、參與人員一律不得穿高跟鞋。

1、 每項(xiàng)比賽由一個裁判員、一個計(jì)時(shí)員組成。裁判員發(fā)出指令后,跟隨比賽隊(duì)員一起,記錄是否有違規(guī)行為,并記錄成績。

2、比賽按順序進(jìn)行,每個項(xiàng)目以最后使用時(shí)間的多少決定成績。

3、參賽隊(duì)員必須服從現(xiàn)場裁判,不得干預(yù)裁判,否則,取消比賽成績。

4、對比賽結(jié)果有異議,可向裁判長提出,裁判長為最終判定。

1、名次設(shè)定:各項(xiàng)目取前三名,分別獎勵400、300、200元。

企業(yè)文化趣味活動方案篇七

為了豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活,活躍校園文化氛圍,值國際婦女節(jié)來臨之際,后勤集團(tuán)學(xué)生公寓服務(wù)中心決定在云龍、泉山、賈汪三個校區(qū)舉辦慶"三八"婦女節(jié)有獎趣味活動?,F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

一、活動日期:3月5日(星期天)下午2:30—5:30(泉山、云龍)

3月6日(星期一)下午3:30—5:30(賈汪)。

(如遇雨天,活動順延,具體時(shí)間另行通知)。

二、活動地點(diǎn):泉山校區(qū)(一食堂西塑膠籃球場)。

a校區(qū)(學(xué)宿2、3#樓之間)。

b校區(qū)(教4樓東場地)。

三、活動內(nèi)容:

泉山:我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、

小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球。

云龍:我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、

趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚。

賈汪:趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、

踩氣球、搶凳子、小貓釣魚。

四、獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(猜中謎底15個以上或所有游戲均獲勝)。

二等獎(猜中謎底10個以上或參加任意四個游戲并獲勝)。

三等獎(猜中謎底5個以上或參加任意兩個游戲并獲勝)。

鼓勵獎(猜中謎底1個以上或參與活動)。

1、快樂呼啦圈。

游戲規(guī)則:每場由4人上場比拼,比賽前每人分別領(lǐng)得1只呼啦圈、10根別針,比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈,一邊將手中的別針首尾相連串成一串,中途呼啦圈掉落需重新領(lǐng)取10根別針再開始,最先按要求穿夠10枚別針,就算本場比賽的勝利者,并在獎?wù)氯仙w章。

2、小貓釣魚。

游戲規(guī)則:4人一組,2分鐘內(nèi)釣得最多者獲勝并在獎?wù)氯仙w章。(注:酒瓶必須放到桶內(nèi))。

3、瞎子擊鼓。

游戲規(guī)則:鼓與參賽者距離10米,參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后,原地轉(zhuǎn)3圈,走出去擊響鼓者為勝,獲獎?wù)咴讵勅仙w章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)。

4、趣味保齡球。

游戲規(guī)則:將15個飲料瓶擺放成正三角形,游戲開始后隊(duì)員手持排球站在劃定的警戒線外,當(dāng)哨聲響起后持球隊(duì)員采用地滾球的`方式,將球滾向成三角放置的飲料瓶,每擊倒一球得一分,每人三次機(jī)會,當(dāng)最終得分超過6分者勝出并在獎券上蓋章。(注意事項(xiàng):不得用排球砸向飲料瓶,否則視為放棄比賽。)。

5、激光打靶。

游戲規(guī)則:2個人一組(男女不限),每人10槍,打中8槍以上(含八槍)者勝出并在獎券上蓋章。

6、踩氣球。

剩余氣球最多者勝出。(如最先到達(dá)終點(diǎn)者腿上所剩余氣球非最多,不算作勝出,取下一隊(duì),直至最先到達(dá)終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。

7、我猜我猜我猜猜猜。

游戲規(guī)則:參加人員請猜謎現(xiàn)場工作人員到謎面處,如回答正確則可以將謎面拿下直接到領(lǐng)獎處即可領(lǐng)獎。(切不可私自取下謎面)。

8、搶凳子。

企業(yè)文化趣味活動方案篇八

1、場地設(shè)置:15米長3個跑道寬的車道1條,障礙物6個(塑膠跑道)。

2、當(dāng)裁判發(fā)出比賽信號后,參賽運(yùn)動員支撐腳離地前進(jìn),在行車道內(nèi)繞樁騎行,當(dāng)自行車后輪壓在終點(diǎn)線時(shí),比賽結(jié)束。比賽以自行車前輪進(jìn)入車道開始計(jì)時(shí),后車輪離開車道后結(jié)束計(jì)時(shí)。

3、比賽中,若有一次犯規(guī)則將計(jì)時(shí)成績加3秒,并可以累計(jì)。有下列情形之一者均為犯規(guī):

a、腳落地;

b、車輪軋到車道線上(邊框線);

c、撞到障礙物;

d、因他人原因?qū)е侣涞卣?,?jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新比賽。

4、根據(jù)用時(shí)長短決定名次,用時(shí)越短,名次越前。

5、比賽裁判:錢宇、林一凡。

1、比賽第二,安全第一,請各位選手注意自己的人身安全(建議戴好頭盔)。

2、參賽選手需自備自行車(規(guī)格不得小于24寸,性能良好),如若沒有自行車,需提前借好自行車。

現(xiàn)場報(bào)名,人數(shù)不限(本項(xiàng)目裁判人員不得參加本項(xiàng)比賽)。

根據(jù)參賽人數(shù),設(shè)置一等獎:參賽人數(shù)的10%,二等獎:參賽人數(shù)的20%,其余為三等獎(參與獎)。

企業(yè)文化趣味活動方案篇九

地點(diǎn):幼教部操場。

1、滾輪胎。

四人一組進(jìn)行比賽,要求沿跑道滾到終點(diǎn),速度快者獲勝。

2、跳繩。

四人一組,時(shí)間為一分鐘,數(shù)量多者獲勝。

3、拔河。

分為兩組進(jìn)行對抗,三局兩勝。

分組及順序抽簽決定。

根據(jù)各項(xiàng)比賽結(jié)果分為一、二、三等及團(tuán)體獎進(jìn)行相應(yīng)獎勵。

望大家積極參與,鍛煉身體、愉悅身心、增進(jìn)友誼,使我們共度一個愉快而有意義的節(jié)日!

企業(yè)文化趣味活動方案篇十

一、活動名稱:

沖出重圍、穿越火線。

二、活動簡介。

(一)活動時(shí)間:20xx年7月26日。

(二)活動地點(diǎn):水泥分公司辦公樓前。

(三)參賽對象:各部室,生產(chǎn)車間員工。

(四)活動項(xiàng)目:

參與方式:本次活動共分四組,每組15人、每隊(duì)選出一名隊(duì)長,在接到任務(wù)后,隊(duì)長和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定作戰(zhàn)計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,制定本隊(duì)口號并把每個隊(duì)員安全順利的護(hù)送至比賽終點(diǎn)。本次活動以最終計(jì)時(shí)時(shí)間最短的隊(duì)伍為獲勝者。

1、突出重圍。

比賽賽距:30米、

需要道具:pvc防滑地墊或其他用品。

游戲方法:在起點(diǎn)處,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,后面的隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊(duì)員,共同踩著“小地毯”前進(jìn)30米,要求腳不能觸地,待全部到達(dá)終點(diǎn)后迅速進(jìn)入下一個游戲“穿越火線”。

游戲規(guī)則:(1)參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時(shí)給與增加(每觸地一次加15秒)。(3)全員通過后迅速進(jìn)入穿越火線區(qū)域進(jìn)行穿越。

訓(xùn)練意義:本游戲旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

2、穿越火線。

道具要求:網(wǎng)繩、框架。

游戲方法和規(guī)則:全員必須穿過密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線區(qū)域。

游戲的意義:整個游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作,無論多么好的網(wǎng)一個人是不能保障通過的,而大家認(rèn)為很難過的網(wǎng),在大家的合作下也都順利通過了,可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的,這個道理讓大家在游戲中能認(rèn)識的更深刻。

3、向著勝利開火。

需要器材:氣球。

游戲方法和規(guī)則:每一個從火線出來的隊(duì)員迅速跑到指定位置吹氣球,直到吹到指定大小,每人兩個,全體隊(duì)員共吹30個,可以由別人幫忙吹和協(xié)助(已經(jīng)提前跑至終點(diǎn)的隊(duì)員不可以協(xié)助),吹完的隊(duì)員跑至比賽終點(diǎn),直至所有隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn),整場比賽計(jì)時(shí)結(jié)束。氣球必須吹至指定大小,不合格一個扣時(shí)15秒。

游戲意義:本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強(qiáng)對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。

企業(yè)文化趣味活動方案篇十一

為豐富全校教職工課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”理念,推進(jìn)我?!敖】敌腋9こ獭钡纳钊腴_展,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力、經(jīng)學(xué)校行政研究決定,由工會及體育組共同舉辦教師趣味運(yùn)動會。

時(shí)間:20xx年4月21日起每周一下午5:00點(diǎn)。

地點(diǎn):校運(yùn)動場。

(一)個人賽。

(1)定點(diǎn)投籃裁判:何剛、唐陸林、李華偉、黃恒翔。

6組參賽代表隊(duì)每隊(duì)分批投籃,起投位置在罰球線,每人5次,記錄投中個數(shù),姿勢不限,各小組按順序定點(diǎn)投籃,以全隊(duì)累計(jì)投籃命中總數(shù)決定比賽名次,違反投籃位置規(guī)定的投籃入球無效。每人投5球,每球1分。

(2)墊排球裁判:胡駿杰、姜上軍。

比賽方法:參賽者雙手墊球(球必須超過頭部),以一分鐘內(nèi)墊球次數(shù)多少判定名次,如球掉地,可以繼續(xù)比賽。如有爭議,以裁判仲裁為主。1-3名5分、4-8名3分、9-15名2分、參與的教師1分。

(二)集體賽。

(1)50米迎面接力裁判:王軍、李旭文。

參賽隊(duì)員10人,5男5女。第一名7分第、第二名5分、第三名4分、第四名3分、第五名2分、第六名1分.

2)雙人夾球賽跑(每組16人,兩人一小組)裁判:練遠(yuǎn)文。

比賽規(guī)則:兩人一組,背對背夾著軟式排球30米往返,以球不落地為有效。按單位累計(jì)總成績排名次。第一名7分、第二名5分、第三名4分、第四名3分、第五名2分、第六名1分.

企業(yè)文化趣味活動方案篇十二

陽春三月,春風(fēng)送暖,我們又迎來了"三、八"婦女節(jié)。在這喜慶節(jié)日來臨之際,幼兒園黨支部、工會、女工委員會決定開展慶祝婦女節(jié)活動,方案如下:

一、活動目的。

"三八"婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日,體現(xiàn)了園領(lǐng)導(dǎo)對女職工的關(guān)懷,為了使佳節(jié)過得更有意義,愉悅大家的身心,過一個充實(shí)、快樂的節(jié)日,特組織老師開展"三八"活動。

二、活動時(shí)間。

三、活動地點(diǎn)。

幼兒園操場幼兒園多功能廳。

(1)跳繩;。

(2)仰臥起坐;。

(3)顛球;。

(4)踢毽子;。

(5)顛乒乓球。

五、活動具體要求。

1、全體女教師分為老、中、青三組;。

2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員;。

3、各組參賽選手在5項(xiàng)比賽項(xiàng)目中選2項(xiàng)進(jìn)行比賽;。

4、比賽時(shí)間為1分鐘;。

5、比賽結(jié)果匯總計(jì)算,分組設(shè)獎。老年組一等獎2名二等獎2名;中年組一等獎2名二等獎3名;青年組一等獎2名二等獎5名;其均為三等獎;其他未獲獎參加活動的女教師為鼓勵獎;男職工發(fā)放紀(jì)念品。

6、全體女教師必須全員參與婦女節(jié)活動,如有特殊情況,請向團(tuán)支書請假;。

7、活動期間注意安全。

企業(yè)文化趣味活動方案篇十三

為檢測各年級數(shù)學(xué)興趣小組的教學(xué)效果,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展,根據(jù)教導(dǎo)處期初計(jì)劃,特組織本次競賽。

一、比賽時(shí)間:12月30日下午3:00-3:50(收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn))

二、參賽對象:一至四年級全體學(xué)生,五、六年級興趣小組學(xué)生。

三、評獎方法:

一至四年級:

以年級組為單位,設(shè)團(tuán)體與個人兩類獎項(xiàng)

1、團(tuán)體獎項(xiàng):以班級前20名學(xué)生成績?yōu)橐罁?jù),取團(tuán)體優(yōu)勝一名;

2、個人獎項(xiàng):年級組設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。

五、六年級:

只設(shè)個人獎項(xiàng):名額同上。

方案三:xx市玉海中心小學(xué)首屆”趣味數(shù)學(xué)”活動方案

活動目的:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣,感受數(shù)學(xué)的魅力,體會數(shù)學(xué)的價(jià)值,培養(yǎng)同學(xué)們在日常生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,讓學(xué)生在參與活動中得到煅煉。

活動時(shí)間:20xx年3月18日——3月25日(即第7周)

企業(yè)文化趣味活動方案篇十四

“探索趣味密語,繽紛五彩生活”

“隨著大學(xué)生進(jìn)入新環(huán)境后,因未能掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、人際交往方法、自我意識問題、以及戀愛問題的處理方法。產(chǎn)生了許多如:自卑、焦慮、抑郁、強(qiáng)迫、恐怖等問題。為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),點(diǎn)燃同學(xué)們對生活的熱情,拓展自己的知識面,豐富我院大學(xué)生的課余生活,增加同學(xué)們的課外知識和生活常識,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,組織部特舉辦此趣味知識搶答活動?!?/p>

本著“重在參與”的原則,此次趣味知識搶答活動側(cè)重參賽選手對生活趣味的表現(xiàn)以及對人際交往的展現(xiàn)能力。加強(qiáng)大學(xué)生的生活文化交流,而非單純考驗(yàn)知識搶答。希望通過此次活動向同學(xué)們傳達(dá)“趣味滲透于生活”的觀念,號召同學(xué)們探索生活中的趣味,關(guān)注趣味中的生活。激發(fā)同學(xué)們在日常生活中發(fā)掘趣味知識價(jià)值的熱情。

讓同學(xué)們在輕松休閑中得到這些趣味幽默知識的熏陶時(shí),這些知識又能很好地指導(dǎo)同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí),為同學(xué)們的人生與事業(yè)添足動力,讓同學(xué)們輕松的翱翔于理想的天空。

本次活動向全院同學(xué)推出,將以2人為一小隊(duì),在活動前抽簽隨機(jī)分組,歡迎感興趣的同學(xué)報(bào)名參與。

1、海報(bào)宣傳。

(1)海報(bào)x張,分別張貼于各系宣傳欄,進(jìn)行活動宣傳。

(2)活動宣傳板x塊,主題“趣味密語,繽紛生活”,將此宣傳板于活動1周前立于校園主干道兩側(cè)。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

將活動計(jì)劃發(fā)布于百度貼吧、學(xué)校論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺,通過大量“灌水”將活動宣傳進(jìn)一步開展。同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。

3、設(shè)立咨詢點(diǎn)。

在活動場地附近設(shè)立咨詢點(diǎn),咨詢此次活動的相關(guān)事宜及注意事項(xiàng)。同時(shí)在活動開展前進(jìn)行報(bào)名登記。

4、發(fā)出邀請函交予各系,并請各系部門在各系協(xié)助宣傳工作。

5、加強(qiáng)工作宣傳,并征集志愿者進(jìn)行義務(wù)宣傳工作。同時(shí)工作人員將宣傳海報(bào)帶到各棟寢室。張貼于一樓宣傳處進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

活動屆時(shí)將采用晉級模式,工作人員將每八小隊(duì)分為一個小組,將題板分發(fā)給各小隊(duì)?;顒臃譃榧で閷埂⒛阕肺亿s、王者之戰(zhàn)、鹿死誰手四個環(huán)節(jié)。最后決出優(yōu)勝小隊(duì)。

優(yōu)勝小隊(duì):榮譽(yù)證書+200元現(xiàn)金。

入圍小隊(duì):榮譽(yù)證書+50元現(xiàn)金。

參與小隊(duì):獎品。

模擬之星:獎品。

獎品設(shè)置及經(jīng)費(fèi)。

獎品為日常生活用品。(如:洗衣粉,牙膏,洗發(fā)露)可供小隊(duì)選擇。本次活動經(jīng)費(fèi)大致1000元-1500元之間。

1、活動過程。

(1)、活動第一輪——激情對抗(8進(jìn)8)。

此環(huán)節(jié)有8套單選,每套二道選擇題,要求各隊(duì)選手必須選其中一套作答,答對一題加25分,答錯不扣分,選手不可以放棄作答,所以選手進(jìn)入第二輪。

(2)、活動第二輪——你追我趕(8進(jìn)4)。

此輪采用風(fēng)險(xiǎn)選題。題目分三個檔次,分別為10分、20分、30分,每個檔次有8道選題,選手自由選取并作答,答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù),打錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每隊(duì)選手有三次選擇的機(jī)會。

(3)、活動第三輪——王者之戰(zhàn)(4進(jìn)2)。

此輪有四道題,要求進(jìn)入此輪的各隊(duì)選手以搶答的形式作答,答對一題加10分,錯一題扣10分。同時(shí)每隊(duì)選手握有一次向親友團(tuán)求助的`權(quán)利,每隊(duì)選手必須作答。從四名選手中選出兩面分?jǐn)?shù)較高的小隊(duì)進(jìn)入下一輪。

(4)、活動第四輪——鹿死誰手(2進(jìn)1)。

此輪有三道模擬題,要求各隊(duì)選手以搶答的形式選擇題目進(jìn)行模擬,同時(shí)場地觀眾進(jìn)行打分(30分、20分、10分、0分、-10分、-20分、-30分)后,將由工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。棄權(quán)屬-30分,同時(shí)模擬之星的小隊(duì)將獲得額外獎品。(不與最終獲勝沖突)。

2、活動題目。

包含各類腦筋急轉(zhuǎn)彎,將分為生活類,搞笑類,諷刺類,數(shù)學(xué)類,成人類,英語類,整人類,冷笑話類等等。從中選取題目。

模擬題將由同學(xué)們在校園的大學(xué)生活中找出實(shí)例,然后進(jìn)行模擬表演。(可邀請小隊(duì)以外人員)。

(1)工作人員安排好觀眾并將選手參賽道具準(zhǔn)備好。

(2)主持人邀請選手就位并發(fā)表開場白。

(3)主持人現(xiàn)場根據(jù)活動過程進(jìn)行問答。

(工作人員維護(hù)好現(xiàn)場秩序)。

(4)評選最終獲勝小隊(duì),并給予所有小隊(duì)獎勵。

(5)活動結(jié)束,主持人發(fā)表總結(jié),并宣布比賽結(jié)束。

企業(yè)文化趣味活動方案篇十五

陽春三月,人面桃花相映紅;三八佳節(jié),巾幗奉獻(xiàn)顯風(fēng)流!世界因我們而美麗,青春因奉獻(xiàn)而風(fēng)流!當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候,我們迎來紀(jì)念“三·八”國際勞動?jì)D女節(jié)xx周年。工會計(jì)劃組織全體女教職工開展集體活動,具體方案如下:

“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日,體現(xiàn)了黨和校領(lǐng)導(dǎo)對女職工的關(guān)懷,為了使佳節(jié)過得更有意義,愉悅大家的身心,過一個充實(shí)、快樂的節(jié)日。

1、積極參加縣婦聯(lián)組織的系列慶?;顒印?/p>

2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。

3、組織老師參加全縣“知識女性自立自強(qiáng)”主題講座活動。

4、評選“三八”紅旗手活動。

5、組織全體女教職員工做萘粑粑。

3月5日—6日。

本園操場。

本次活動圍繞“我運(yùn)動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!

1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。

2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強(qiáng)個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。

3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量,感受合作精神的美好。

4、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好的達(dá)到家園同步。

一教師和一幼兒。

1、各工作人員到位,運(yùn)動員到位;

2、國旗隊(duì),校旗隊(duì),擊鼓隊(duì)入場;

3、全體起立,奏國歌,升國旗;

4、園長講話;

5、家長代表講話;

6、運(yùn)動員代表宣誓;

7、運(yùn)動員退場;

8、體育才能展示(音樂響起):

9、各班輕器械操表演(分年級組進(jìn)行,各班自編);

10、各班拉拉隊(duì)助威(小班由家長和孩子一起表演助威);

11、各項(xiàng)游戲比賽開始;

12、頒獎儀式:

集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎),

個人獎分年級一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設(shè)一個獎項(xiàng)。

企業(yè)文化趣味活動方案篇十六

為豐富全校師生課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動的深入開展,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運(yùn)動會,現(xiàn)制定活動方案如下。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:田長軍。

副組長:嚴(yán)強(qiáng)、唐清明、冉偉隆、蔣智高。

成員:吳光軍張橋江趙德濤胡俊田智張小慶任仕學(xué)張志強(qiáng)。

嚴(yán)萍高小梅。

三、活動時(shí)間和地點(diǎn)。

活動分單人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目單人項(xiàng)目:

單人跳繩、引體向上/仰臥起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石頭過河、1分鐘投籃、高腳。

集體項(xiàng)目:

雙人跳繩、6人蹲跳接力、三人四足、雙人拋接球、6人雙腳夾球跳接力、10人跳繩、10人足式保齡球、3人板鞋五、參加對象:全體印江中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生六、競賽辦法:

(一)個人項(xiàng)目每班不限制報(bào)名人數(shù),集體項(xiàng)目除10人跳繩、10人足式保齡球限制一組外,其他項(xiàng)目不限制報(bào)名組數(shù)。

(二)已報(bào)名的運(yùn)動員不得無故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外)。(三)集體項(xiàng)目可以邀請本班級科任教師參與。七、名次和獎勵辦法:

(一)個人項(xiàng)目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入團(tuán)體分。(二)團(tuán)體項(xiàng)目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入團(tuán)體分。(三)個人項(xiàng)目前三名發(fā)獎狀及獎金,團(tuán)體項(xiàng)目前三名發(fā)獎狀及獎金(10人跳繩和10人足式保齡球前三名班級發(fā)獎狀及獎品)。(四)團(tuán)體總分排名前六名發(fā)獎狀及獎金。八、注意事項(xiàng):

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、任課教師無特殊原因要求組隊(duì)參加活動。

九、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

印江中等職業(yè)學(xué)校文藝之冬。

“娛樂身心激揚(yáng)青春”趣味運(yùn)動會組委會。

一、主辦單位:印江職校。

二、承辦處室:團(tuán)委體育組。

三、組織委員會。

組長:

副組長:

成員:

四、領(lǐng)隊(duì):各班班主任為領(lǐng)隊(duì)。

五、醫(yī)務(wù)組:

六、宣傳組成員:

七、安全組。

八、獎品組:

九、裁判組:組長:高小梅。

成員:

十、裁判員分組:

10日下午2:30。

項(xiàng)目名稱:袋鼠跳跳跳(男子)、6人夾球接力(女子)。

裁判員:

項(xiàng)目名稱:引體向上(男子)。

裁判員:

項(xiàng)目名稱:仰臥起坐(女子)。

裁判員:

項(xiàng)目名稱:單人跳繩(女子):

裁判員:

項(xiàng)目名稱:雙人拋接球(男子)。

裁判員:

項(xiàng)目名稱:摸石頭過河(女子)、三人四足(男子)。

裁判員:

項(xiàng)目名稱:1分鐘投籃(女子)。

裁判員:

項(xiàng)目名稱:踢毽子(男子)。

裁判員:

項(xiàng)目名稱:袋鼠跳跳跳(女子)、6人夾球接力(男子)。

裁判員:

項(xiàng)目名稱:單人跳繩(男子)。

裁判員:

項(xiàng)目名稱:雙人拋接球(女子)。

企業(yè)文化趣味活動方案篇十七

活動前言:夏季是四季中最熱的季節(jié),而冬季則是最冷的季節(jié),那么針對這兩個季節(jié)小朋友們都了解幾點(diǎn)呢?你能夠說出冬季與夏季分別種什么花嗎?明白冬季與夏季的相關(guān)的特征嗎?這天就讓我們一齊來看有關(guān)的話題吧!

1.針對冬天和夏天的話題發(fā)表自己的觀點(diǎn),養(yǎng)成專注傾聽、大膽表達(dá)的良好習(xí)慣。

2、嘗試以辯論的形式進(jìn)行交流,提高語言表達(dá)的邏輯性。

活動準(zhǔn)備:

1、課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片,并布置在活動室。

2、可粘貼的小紅花。

活動過程:

1.出示掛圖,引入話題。

教師出示分別代表兩個季節(jié)的花卉圖片,請小朋友說說:它們分別在什么季節(jié)開花。

2.教師提問,引導(dǎo)幼兒探討冬天和夏天的特點(diǎn)。

(1)你認(rèn)為冬天是什么樣貌的?夏天給你留下了什么印象?

(2)你認(rèn)為冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?

3.引入論題,分組討論。

教師提出問題:你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么?將幼兒按觀點(diǎn)的不同分成兩個組,各組幼兒自由交流觀點(diǎn)及理由。

4.講解規(guī)則,展開辯論。

辯論規(guī)則:

(1)兩組幼兒輪流發(fā)言。

(2)一次理由充足的發(fā)言能夠?yàn)楸娟?duì)贏得一朵小花。

(3)一方發(fā)言之后,另一方能夠反駁,理由充足的,同樣能夠贏得小花。

幼兒園教案:此活動以辯論的方式開展更多的鍛煉孩子們的口才,開發(fā)寶寶們的思維,同時(shí)也使孩子們對冬夏兩個季節(jié)特征了解的更加透徹,平時(shí)在家里父母也能夠多與孩子們以這樣的方式來學(xué)習(xí)的噢!

企業(yè)文化趣味活動方案篇十八

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價(jià)值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:蔣桂英。

副組長:楊軍。

成員:楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)。

(二)第二項(xiàng):趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則。

所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項(xiàng)活動:業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊(duì)參加)。

除滅火器演練活動在庫區(qū)進(jìn)行外,其它活動在“百花園”進(jìn)行。

(1)、單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)。

(1)、每個參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學(xué)會使用滅火器)。

(1)、全部選手都可以參加,以摸到“?!睘闇?zhǔn),給予獎勵。

各參賽單位全部隊(duì)員參賽,采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,前兩三名予以團(tuán)體獎勵。

以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。

活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

xx有限公司。

xx年xx月xx日。

企業(yè)文化趣味活動方案篇十九

為了豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活,活躍校園文化氛圍,值國際婦女節(jié)來臨之際,后勤集團(tuán)學(xué)生公寓服務(wù)中心決定在、三個校區(qū)舉辦慶“三八”婦女節(jié)有獎趣味活動。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:。

3月5日(星期天)下午2:30-5:30(、)。

3月6日(星期一)下午3:30-5:30()。

(如遇雨天,活動順延,具體時(shí)間另行通知)。

xx校區(qū)(一食堂西塑膠籃球場)。

a校區(qū)(學(xué)宿2、3#樓之間)。

b校區(qū)(教4樓東場地)。

:我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、

小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球。

:我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、

趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚。

:趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、

踩氣球、搶凳子、小貓釣魚。

一等獎(猜中謎底15個以上或所有游戲均獲勝)。

二等獎(猜中謎底10個以上或參加任意四個游戲并獲勝)。

三等獎(猜中謎底5個以上或參加任意兩個游戲并獲勝)。

鼓勵獎(猜中謎底1個以上或參與活動)。

為了豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活,活躍校園文化氛圍,值國際婦女節(jié)來臨之際,后勤集團(tuán)學(xué)生公寓服務(wù)中心決定在、三個校區(qū)舉辦慶“三八”婦女節(jié)有獎趣味活動?,F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:。

一、活動日期:3月5日(星期天)下午2:30-5:30(、)

3月6日(星期一)下午3:30-5:30()。

(如遇雨天,活動順延,具體時(shí)間另行通知)。

二、活動地點(diǎn):xx校區(qū)(一食堂西塑膠籃球場)。

a校區(qū)(學(xué)宿2、3#樓之間)。

b校區(qū)(教4樓東場地)。

三、活動內(nèi)容:。

:我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球。

龍:我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚。

:趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、踩氣球、搶凳子、小貓釣魚。

四、獎項(xiàng)設(shè)置:。

一等獎(猜中謎底15個以上或所有游戲均獲勝)。

二等獎(猜中謎底10個以上或參加任意四個游戲并獲勝)。

三等獎(猜中謎底5個以上或參加任意兩個游戲并獲勝)。

鼓勵獎(猜中謎底1個以上或參與活動)。

1、快樂呼啦圈。

游戲規(guī)則:每場由4人上場比拼,比賽前每人分別領(lǐng)得1只呼啦圈、10根別針,比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈,一邊將手中的別針首尾相連串成一串,中途呼啦圈掉落需重新領(lǐng)取10根別針再開始,最先按要求穿夠10枚別針,就算本場比賽的勝利者,并在獎?wù)氯仙w章。

2、小貓釣魚。

游戲規(guī)則:4人一組,2分鐘內(nèi)釣得最多者獲勝并在獎?wù)氯仙w章。(注:酒瓶必須放到桶內(nèi))。

3、瞎子擊鼓。

游戲規(guī)則:鼓與參賽者距離10米,參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后,原地轉(zhuǎn)3圈,走出去擊響鼓者為勝,獲獎?wù)咴讵勅仙w章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)。

4、趣味保齡球。

游戲規(guī)則:將15個飲料瓶擺放成正三角形,游戲開始后隊(duì)員手持排球站在劃定的警戒線外,當(dāng)哨聲響起后持球隊(duì)員采用地滾球的方式,將球滾向成三角放置的飲料瓶,每擊倒一球得一分,每人三次機(jī)會,當(dāng)最終得分超過6分者勝出并在獎券上蓋章。(注意事項(xiàng):不得用排球砸向飲料瓶,否則視為放棄比賽。)。

5、激光打靶。

游戲規(guī)則:2個人一組(男女不限),每人10槍,打中8槍以上(含八槍)者勝出并在獎券上蓋章。

6、踩氣球。

游戲規(guī)則:兩人配合,把氣球綁在兩人腿上,每組五對,從規(guī)定的起點(diǎn)走到終點(diǎn),每對之間可以互相踩腿上的氣球,以最先到達(dá)終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出。(如最先到達(dá)終點(diǎn)者腿上所剩余氣球非最多,不算作勝出,取下一隊(duì),直至最先到達(dá)終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。

7、我猜我猜我猜猜猜。

游戲規(guī)則:參加人員請猜謎現(xiàn)場工作人員到謎面處,如回答正確則可以將謎面拿下直接到領(lǐng)獎處即可領(lǐng)獎。(切不可私自取下謎面)。

8、搶凳子。

企業(yè)文化趣味活動方案篇二十

此次趣味運(yùn)動會是民商06級1連走到現(xiàn)在史無前例的一次大型活動,是迎接xx年北京奧運(yùn)會的最有意義的聯(lián)誼活動之一;此次趣味運(yùn)動會是由熱愛體育運(yùn)動的“一連人”共同全力打造的一場聲勢浩大、規(guī)模空前的腦力與體力、個性與團(tuán)結(jié)相結(jié)合的體育大聚會。本次趣味運(yùn)動會以“快樂運(yùn)動,快樂一連”為宗旨,以構(gòu)建和諧校園,活躍文化氛圍、提高同學(xué)綜合素質(zhì)為目的,同時(shí)為同學(xué)們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。

趣味運(yùn)動項(xiàng)目比賽

(1)拔河:以班級為單位,每班出10男10女,采取三局二勝制,實(shí)行班級循環(huán)賽;設(shè)置一等獎,二等獎,三等獎,并頒發(fā)獎狀。

(2)跳繩:1、按班分組,兩人繞繩,人數(shù)不限,不間斷,進(jìn)去多者為勝。

2、按班分組,兩人繞繩,一人跳一個,相同時(shí)間內(nèi)通過次數(shù)多者為勝。

(3)貓捉老鼠:全體同學(xué)組成兩組,每組50余人,圍成兩圈,內(nèi)圈和外圈,對齊組成老鼠洞,一老鼠洞只能容納兩只老鼠,當(dāng)?shù)谌焕鲜筚N到內(nèi)圈老鼠正前方時(shí),外圈老鼠需逃走,當(dāng)老鼠被捉住,既刻變成貓。

(4)十人綁腿跑:十人站成一排,將相互間靠近的腿的踝關(guān)節(jié)用繩子綁緊,站在起跑線前,聽發(fā)令員發(fā)令,賽程為20米,記時(shí)時(shí)間為發(fā)令員發(fā)令至十名隊(duì)員中最后一名隊(duì)員越過終點(diǎn)線,若比賽中某一根繩子松散,比賽成績無效。

(5)單杠夾人:兩人吊在但杠上,互相用腿夾住對方,先落下者為輸。實(shí)行擂臺賽,連續(xù)守擂三次成功即可獲得物質(zhì)獎勵,并評選出“單杠王”。

(6)踢毽子:在給定范圍內(nèi)活動,從第一次擊毽到毽子落地進(jìn)行記數(shù),時(shí)間不限,個數(shù)多者為勝。

(6)袋鼠跳:四人一組,隔12米相向而站,一邊兩人;一邊同學(xué)用編織袋套住腳和腿,兩手輕提袋子;跳到對面同學(xué)面前,迅速取下袋子給另一個同學(xué)套上,繼續(xù)接力,四人跳完為止。計(jì)算時(shí)間,用時(shí)最少組取勝。

(1)前期宣傳:制作海報(bào)張貼于公告欄(宣委:宋琴陳玲徐文)

(2)活動記錄:拍照(宣委:宋琴陳玲徐文)

團(tuán)體獎:最佳表現(xiàn)獎最佳組織獎道德風(fēng)尚獎

個人獎:獎品以及獎狀(生活委員)

(1)拔河用繩一根:體育委員;

(2)跳繩用繩三根:體育委員;

(3)綁腿用繩若干:羅勇;

(1)獎狀6張,毽子若干,編織袋4個;

(2)各種單項(xiàng)物質(zhì)獎勵;

(3)生活委員具體操作。

(1)參加之前請大家穿運(yùn)動鞋;

(2)活動期間注意安全;

(3)本細(xì)則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

(1)組織委員組成裁判組;

(2)學(xué)習(xí)委員組成計(jì)時(shí)組;

(3)班長、團(tuán)支書組成仲裁組。

附:具體流程

(1)各班體育委員整隊(duì)集合;

體育委員代表宣讀運(yùn)動會注意事項(xiàng);

生活委員代表宣讀獎項(xiàng)設(shè)置;

團(tuán)支書代表宣布趣味運(yùn)動會開始。

(2)首先進(jìn)行跳繩,分三組,同時(shí)進(jìn)行;

其次拔河,班際循環(huán)賽;

最后各種操作,視情況而定。

為了提高學(xué)生會成員的工作積極性,讓大家在活動中獲得快樂,緩解學(xué)生會工作的壓力,同時(shí)為了提高各部門成員的團(tuán)結(jié),增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識,能更好,更出色得完成以后的工作,在陽春三月,春暖花開的時(shí)候,學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會成員趣味系列活動。

活動對象:學(xué)生會各部門成員均要參加,以每個部門為一個組。

活動時(shí)間:3月27號早上,如遇天氣原因,時(shí)間另行通知

活動地點(diǎn):河?xùn)|田徑場

活動形式:學(xué)生會共11個部門,比賽以得分制進(jìn)行,某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分,分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝,并給予一定的獎勵,比賽設(shè)有名次獎,鼓勵獎和成功參賽獎。

活動內(nèi)容

(1)快樂一條龍

這個項(xiàng)目分為四個小活動,包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學(xué)藥品猜謎,50米沖刺。

規(guī)則:四個人站成一排,1.2.3.4依次編號,用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離,到達(dá)綁腳終點(diǎn)后,然后1號跑到籃球場的罰球線投籃,2號撿球,投進(jìn)三個球后,3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題,若連續(xù)答錯兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,若答對三題中的兩題,則4號馬上沖過50米的跑道,到達(dá)最后的終點(diǎn),用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍,名次此后類推。

(2)跳長繩

規(guī)則:以部門為單位,其中兩個人揮繩子,其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復(fù)穿過),兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。

(3)打“保齡球”

規(guī)則:在一定距離上,擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當(dāng)保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個部門三次機(jī)會,以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。

(4)拔河

規(guī)則:為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊(duì)伍由兩個部門組成,加上主席團(tuán),每支隊(duì)伍12個人,6男6女,(部門組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進(jìn)行,抽簽決定對決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí),一局定勝負(fù),勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng),還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。

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