時間總是不經意間流逝，總結讓我們記住成長的足跡?？偨Y要注重歸納和概括，避免過多的細節(jié)。如果你正在寫總結，可以參考以下范文，找到適合自己的寫作思路和表達方式。
科技輔導員申請書篇一
尊敬的老師：
您好，我是xx級3班的一員，今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們xx級3班的輔導員申請書。
時光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在濟南師范度過了一年。身在濟南師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時我們也迎來新一屆的學弟學妹！身為xx級的我們，那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾！
記得我們那時，邁進校園的第一步，迎來的不僅僅是滿園的芬芳，還有就是那可怕的軍訓！然而高年級師哥師姐們的熱情及細心的“呵護”，讓我們對軍訓不再叫苦！今天，我們xx級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上xx級輔導員申請書！
這不僅僅是一份簡單的申請，它寄托著我們對xx級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請的成功！xx級3班，在別人心目中也許只是一個普普通通的班級，但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的實力！
在第一學期，我班成功舉辦的觀摩團會，同學們動情的表演，以及全班同學精彩的演繹，都獲得了張校長和高年級同學的一致好評！在如，我班邀請博雅指導老師參與的“讀好詩歌，唱新生活，說普通話”主題班會，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領導楊主任，張校長，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個精神文明獎，社會實踐先進班級體，文明宿舍班，紅旗團支部和先進班集體！第二學期的開始，我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由06級xx級共同參與的詩歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學期的最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！
今天，我們正是懷著這份激動的心情，帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書！希望您能給我們班一次證明自己的機會。
有句話是這樣說的，“機會總是留給有準備的人”！不錯的，我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務，早已分化好了工作。在班里正直負責的，靈活親切的，認真全面的以及有著男生一號的，正是我們選出的四位輔導員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍，給他們打飯，教他們拉歌，排練軍歌，教他們學習健美操等等等等，都已經分配好了！負責是他們的主要指標，當然，這只是最基本的工作。還記得我們軍訓時，輔導員無微不至的關懷，耐心的開導我們，讓我們快樂的軍訓忘記思家之苦，這無不讓我們感到被人關心的幸福，什么累啊，想家啊，頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經列入了我們的計劃當中。當然還有，我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦，給他們帶去清涼感覺！這些都是我們心與心之間的交流。當然，我們更會把更實用的教給他們，讓他們盡快的適應這個新的環(huán)境！而這些，相信負責、細心的輔導員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起！讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福！
雖然說真正當他們的輔導員同學只有4個，但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額！我們全班同學都會以最真誠的心去為他們服務，盡我們最大的能力交給他們更多的東西。
軍訓中，不想家是不可能的，但我們會用自己的努力讓他們不去落淚！只因為，我們在努力，我們在付出！更因為，我們愛他們每一個人！
所以，請您相信我們xx級3班，也許我們不會是最好的，但我們會做到更好！正像我們的班訓那樣，志存高遠，實力非凡！
請您批準我們的申請，我們不會讓您失望的！
申請人：
申請日期：
科技輔導員申請書篇二
尊敬的老師：
您好！今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們03班的輔導員申請書。
時光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在濟南師范度過了一年。身在濟南師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時我們也迎來新一屆的學弟學妹！身為xx級的我們，那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾！
記得我們那時，邁進校園的第一步，迎來的不僅僅是滿園的芬芳，還有就是那可怕的軍訓！然而高年級師哥師姐們的熱情及細心的“呵護”，讓我們對軍訓不再叫苦！今天，我們xx級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上xx級輔導員申請書！
這不僅僅是一份簡單的申請，它寄托著我們對xx級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請的成功！xx級3班，在別人心目中也許只是一個普普通通的班級，但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的實力！
在第一學期，我班成功舉辦的觀摩團會，同學們動情的表演，以及全班同學精彩的演繹，都獲得了張校長和高年級同學的一致好評！在如，我班邀請博雅指導老師參與的“讀好詩歌，唱新生活，說普通話”主題班會，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領導楊主任，張校長，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個精神文明獎，社會實踐先進班級體，文明宿舍班，紅旗團支部和先進班集體！第二學期的開始，我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由xx級共同參與的詩歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學期的最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！
今天，我們正是懷著這份激動的心情，帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書！希望您能給我們班一次證明自己的機會。
有句話是這樣說的，“機會總是留給有準備的人”！不錯的，我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務，早已分化好了工作。在班里正直負責的，靈活親切的，認真全面的以及有著男生一號的，正是我們選出的四位輔導員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍，給他們打飯，教他們拉歌，排練軍歌，教他們學習健美操等等等等，都已經分配好了！
負責是他們的主要指標，當然，這只是最基本的工作。還記得我們軍訓時，輔導員無微不至的關懷，耐心的開導我們，讓我們快樂的軍訓忘記思家之苦，這無不讓我們感到被人關心的幸福，什么累啊，想家啊，頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經列入了我們的計劃當中。當然還有，我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦，給他們帶去清涼感覺！這些都是我們心與心之間的交流。當然，我們更會把更實用的教給他們，讓他們盡快的適應這個新的環(huán)境！而這些，相信負責、細心的輔導員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起！讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福！
雖然說真正當他們的輔導員同學只有4個，但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額！我們全班同學都會以最真誠的心去為他們服務，盡我們最大的能力交給他們更多的東西。
軍訓中，不想家是不可能的，但我們會用自己的努力讓他們不去落淚！只因為，我們在努力，我們在付出！更因為，我們愛他們每一個人！
所以，請您相信我們3班，也許我們不會是最好的，但我們會做到更好！正像我們的班訓那樣，志存高遠，實力非凡！
請您批準我們的申請，我們不會讓您失望的！
20xx年x月x日。
科技輔導員申請書篇三
尊敬的老師：
您好，我是07級3班的一員，今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們07級3班的輔導員申請書。
時光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在濟南師范度過了一年。身在濟南師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時我們也迎來新一屆的學弟學妹！身為07級的我們，那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾！
記得我們那時，邁進校園的第一步，迎來的不僅僅是滿園的芬芳，還有就是那可怕的軍訓！然而高年級師哥師姐們的熱情及細心的“呵護”，讓我們對軍訓不再叫苦！今天，我們07級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上08級輔導員申請書！
這不僅僅是一份簡單的申請，它寄托著我們對08級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請的成功！07級3班，在別人心目中也許只是一個普普通通的班級，但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的實力！
在第一學期，我班成功舉辦的觀摩團會，同學們動情的表演，以及全班同學精彩的演繹，都獲得了張校長和高年級同學的一致好評！在如，我班邀請博雅指導老師參與的“讀好詩歌，唱新生活，說普通話”主題班會，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領導楊主任，張校長，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個精神文明獎，社會實踐先進班級體，文明宿舍班，紅旗團支部和先進班集體！第二學期的開始，我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由06級07級共同參與的詩歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學期的最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！
今天，我們正是懷著這份激動的心情，帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書！希望您能給我們班一次證明自己的機會。
有句話是這樣說的，“機會總是留給有準備的人”！不錯的，我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務，早已分化好了工作。在班里正直負責的，靈活親切的，認真全面的以及有著男生一號的，正是我們選出的四位輔導員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍，給他們打飯，教他們拉歌，排練軍歌，教他們學習健美操等等等等，都已經分配好了！負責是他們的主要指標，當然，這只是最基本的工作。還記得我們軍訓時，輔導員無微不至的關懷，耐心的開導我們，讓我們快樂的軍訓忘記思家之苦，這無不讓我們感到被人關心的幸福，什么累啊，想家啊，頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經列入了我們的計劃當中。當然還有，我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦，給他們帶去清涼感覺！這些都是我們心與心之間的交流。當然，我們更會把更實用的教給他們，讓他們盡快的適應這個新的環(huán)境！而這些，相信負責、細心的輔導員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起！讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福！
科技輔導員申請書篇四
尊敬的學校領導：
感謝科院給了我輔導員這個職位展示自我的平臺和寶貴的學習機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。很遺憾在這個時候向學院提出離職。
我考取了xx大學的博士，我本來也想像陳博士一樣，邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力，但是由于自己輔導員的工作性質，導師也要求脫產學習，只能離職。希望能和學院在和諧的氛圍中解除聘用關系。
由于當輔導員時候自己的青澀，涉世不深，喜歡和同事探討一些問題，可能給個別領導留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝陳院長的關心和厚愛，陳院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的。
最后謝謝各位同事在工作上的照顧和幫助，我即將辭去輔導員的職位。感謝一起走過的日子!
離職人：xx。
xx年xx月xx日。
科技輔導員申請書篇五
尊敬的院領導：
你們好!
很遺憾在這個時候向學院提出離職。轉眼之間，來到xx大學xx學院兩年了，我非常珍惜在xx大學xx學院的這段工作經歷，也很榮幸成為科院的一員，我確信這段人生經歷，將對我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產生巨大的影響。在這里非常感謝各位領導的教導和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學習機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。
從我利用班會的時間組織了很多次辯論，希望能鍛煉膽小的同學的膽量，因為我自己就是個容易怯場的人，壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業(yè)未來就業(yè)的方向以及考研方面的問題，我都通過先在班上征集問題，然后班會統一解答的方式做了較好的傳達。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過，彷徨過，希望我的經歷能對他們有所啟發(fā)。
由于自己的青澀，涉世不深，喜歡和同事探討一些問題，可能給個別領導留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關心和厚愛，劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的`，這也是我一直對學生的忠告。
在此，誠摯的希望院領導能同意我的離職。
此致
敬禮
離職人：xx。
xx年xx月xx日。
科技輔導員申請書篇六
尊敬的系領導老師：
我是來自鐵工1103班的xxx，在大學學生會期間使我比較全面的了解了大學生活，值12級新生迎新之際在這里我想申請成為一名學生輔導員。
剛進高鐵院的時候帶著高考后的輕松走進大學校門，對于新的環(huán)境，我們既充滿著好奇又帶著些許迷茫。是我們的學生輔導員使我們盡快熟悉和適應大學生活，所以對于大一新生我們會感同身受，我們會把學長學姐們的熱情和幫助傳遞給我們的學弟學妹，同時希望這種無私與關愛可以一屆一屆的傳承下去。
下面我來談談我對學生輔導員的認識，學校設立學生輔導員用意就是管理好學生 ，作為一個學生輔導員首先要做到的就是以身作則！做人做事，在引導新生對大學事物認知和管理班級事物中一定要保持高度的責任感，我們系部事實證明一個好的學生輔導員帶出來的班級通常是比較好管理的，而一個不合格的學生輔導員帶出來的班級往往不遵守校紀校規(guī)。學生輔導員是一種責任也是一種榮譽，首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給新生；其次，本著公平公正原則，真誠服務指導新生，所以班上的每一個新生都是自己的弟弟妹妹，都有應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。
以下是我的工作計劃：
1.迎新工作:
新生入學報到時，幫助他們完善報到手續(xù)，了解他們班級、宿舍的分配和被褥及其它生活用品的發(fā)放情況，認真查看整理他們的檔案資料。主動了解他們的性格，從整體上感知班級的特點，爭取對他們有一個初步的印象和了解，同時也有利于自己以后工作順利的開展。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。及時解決在通訊、銀行、校園一卡通等方面存在的問題，利用空余時間幫助他們盡快熟悉校園，使他們能夠更快的適應大學生活。
2.入學教育:
大學是一個很好的塑造自我的地方，所以首先就是要教大家做人，大學如同一個小社會，必要的人際交往、禮貌用語要叮囑他們。大學三年怎么過？對于大學生活分學習型、工作型、戀愛型、游戲型等同學，從思想上幫助他們樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度，鼓勵同學們制定好自己的大學三年規(guī)劃，通過召開主題班會和書面報告的形式，幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學生活，使他們的學習計劃有章可依。我們要拿什么證書？給他們講英語資格等級證書、計算機等級證書、測量工等級證書、線路工等級證書、cad證書等證件的報名考試流程及時間安排，讓他們對自己要考取的證書有方向感。還有就是對同學們提出來的各方面問題進行一一解答。
3.軍訓工作:
組織好新生的軍訓工作，軍訓用品的分發(fā)要到位，軍訓紀律的嚴肅性要給他們強調，軍訓期間有什么突發(fā)事件要及時解決。身為當代大學生一定要學習中國軍事概論，給他們上好入學的第一課。在這期間迅速了解班級、寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成及時制止同學們的違紀現象，對于軍訓期間的請假一定要說明情況經班長和輔導員同意才能批準，還要組織好教官的迎接和歡送工作。
4.安全教育：
做好新生入學的安全教育工作，督促他們學習《學生手冊》，加強學生的自主能動性，對于社會經驗的傳授當涉及到地理環(huán)境和宿舍安全問題上一定要特別強調！晚上要及時歸寢，貴重物品進出宿舍要在宿管老師那登記，宿舍禁止使用大功率用電器，如果遇到有傳銷人員進入宿舍一定要用勇于舉報，對于筆記本電腦等個人財產安全一定要倍加看護。
1.班級制度：
無規(guī)矩不成方圓，因此要和同學們約定好班規(guī)班紀，完成班級口號、班歌的征集，學習上平時上課不遲到、不早退、不曠課，有事不能上課要有正規(guī)的請假手續(xù)，積極配合課代表的工作，認真完成作業(yè)。遵守課堂紀律、尊重老師，按時完成老師布置下來的任務。
在衛(wèi)生上班級和宿舍要制定相應的衛(wèi)生制度，實行責任到人制，宿舍張及班級干部負責監(jiān)督，個人衛(wèi)生同樣要注意，儀容儀表男生不能留長發(fā)，展現一個當代大學生的風采。
對于班級獎懲制度評優(yōu)評先參考個人綜合素質，推薦黨員學院采取民主與集中結合的原則進行評選再交給輔導員進行選定，在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體將給予表彰。
參與活動時不準遲到、早退，班會無故缺席三次的同學將予以批評，有什么問題及時和輔導員聯系說明情況。
2.班委班子：
鼓勵同學們參與班委競選，公平公正的選出那些在同學們面前公信力強的班委班子，禁止搞宿舍主義！明確各個班委的職責，加強他們在自己負責事項的學習與交流，同時實施班干部學期考核制度，加強班委的培訓工作，全面提升他們做事的能力。各班委成員的工作需公正公平，受全體團員的監(jiān)督、指正。認真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤。
班委班子組成：
班委：班 長 副班長學習委員 生活委員 體育委員
團委：團支書 組織委員 宣傳委員
各班委成員在工作中一定要保持公信力，當設計班費收繳、花銷的時候一定要公開透明。
3.團學組織：
為了在大學時期積極展現同學們自己的風采，支持有能力和上進心的同學在團學組織招新的時候進入團學組織各個部門揚其所長，使同學們自身能力有進一步的提高。大學提供了一個學生管理學生的平臺，優(yōu)秀的同學在團學組織中一定可以加強自身素質修養(yǎng)，同時為自己的評優(yōu)評先增加一個跳板。
1.班風建設：
一個好的班級應該是團結、相親相愛的，良好的班風建設首先需要同學們有較強烈的班級歸屬感和榮譽感，好班風帶動好學風，好學風促進好的考風，只有這樣才能切實加強學生文化和素質教育。
2.服務工作：
組織班級義務勞動，配合好系部的勤工儉學工作，統計班級有意愿參與的同學、組織好助學貸款手續(xù)的辦理、團組織關系的轉接。統計班級貧困生名單，助學金的評定及發(fā)送工作一定要本著公平公正的原則透明評定。及時協調學生的課程沖突、變化的問題。加強學生與輔導員之間的聯系，并做好相關記錄。
3.文明修身：
開展文明修身主題班會，通過海報宣傳以提高同學們對自身修養(yǎng)的認識。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣。將制度管理和人文關懷結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制條約。組織班級積極參加系、學院、學校組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。
4.大學生活：
大學的生活是豐富多彩的。日常學習期間可以組織班級籃球友誼賽讓大家在運動中感受團結的力量，節(jié)假日期間可以舉辦聯誼晚會讓大家共同歡愉在這珍惜時光，同樣還可以去附近酃湖、東洲島進行野炊活動，讓大家在自己做飯的同時感受自身生活的樂趣。
作為一個學生輔導員，必須堅持原則和樹立威信，應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
總之，注意大一班團委干部的選拔和培養(yǎng)一定要任人唯賢，其次，注意班級獎學金和貧困助學金評選一定要堅持原則，保持公信力。再次，注意處理班級事物一定不要只聽個別學生的說法，要集思廣益。最后，要注意班級的良好學風的營造。
以上是我對申請的敘述，請領導老師審查還望批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
科技輔導員申請書篇七
尊敬的校領導和各位老師：
你們好！
我是xx班的xxx，我希望在下學期能盡自己的能力更好地幫助xx級的學弟學妹們認識和了解x院，解決他們的一些問題。因此，特向校領導和各位老師申請做xx級新生助理輔導員。
在我進入x院之后與助理輔導員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現在xx級助理輔導員選拔工作已經開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導員。
我覺得xx級的學弟學妹們和我們那時一樣，剛經歷過高考心中充滿了高興和疑慮，來到這既陌生又向往的大學，或許會體驗者太多的第一次。初進x院大門一定會遇到許許多多的問題，所以我想通過自己在x院學習和生活了一年的經驗幫助他們解決生活學習中的種種問題，使他們盡快適應大學生活，盡快適應x院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到x院的溫暖。我相信我能擔起這個職務，去增強他們對于前途，對于未來的信念。其次是我在工作、學習和生活中，腳踏實地，認認真真，盡職盡責，有較好的協調能力，處事能力。助理輔導員是一個特殊的群體，他們既扮演著學生的角色，又承擔著幫助老師工作的責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任和希望。助理輔導員的全部工作都是為了新生的成人成才服務。要認識到助理輔導員的工作對學生身心發(fā)展以及學生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學生最大，學生利益無小事，學生利益無難事的原則認真做好助理輔導的各項工作。
如果我有幸被選為助理輔導員，我將從如下方面開展工作：
結合自身的實際情況，給他們起到一個好的引導作用。積極的引導他們：作為一名學生應該把學習放在首要位置，其次在大學里同時還要學會去處理好各種人際關系，積極參加班級、學校組織及協會選拔，抓住各次機會去鍛煉自己，調高自己的能力。實現自我“贏”銷，樹立自己的人生價值。
新生報到前跟輔導員了解所帶班級的所有情況，軍訓時做好學生報名接待（例如：解答學生及家長疑問，安排學生寢室等），利用最短時間掌握學生的資料，對每個學生有所了解。便于以后工作的開展，召開第一次班會，首先做自我介紹，讓大家認識自己，然后讓新生們做自我介紹，對每個學生的特點性格有所了解。然后講解一些自己的大學生活小經驗，并講解一些學校的具體信息，專業(yè)知識，就業(yè)前景，學校的傳統等等，使得新生能保持積極的人生態(tài)度。
在軍訓期間，由新生全體民主選舉班干部，確定班委成員后，帶領新生班委成員具體負責班級的各項工作，指導他們做好工作。
1、大學是學生接受高等教育的地方，一個優(yōu)良學風的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。在班會召開時，要強調學習問題，告訴他們大學與高中的不同，在大學里，學習的主動權在自己手中，而老師只起引導作用，所以更應高度的關注學習的自覺性。
2、建立嚴謹的班級規(guī)章制度，更重的是注重規(guī)章制度的可行性，明確規(guī)范的考勤制度，每堂課由副班長記錄學生出勤情況，嚴格請假制度，每周班會上依次總結。
3、每周要固定的召開班會，以便于解決學習、生活中的問題。
4、建立較完善的班委干部例會制度，以便于及時解決工作中存在的各種問題。
5、在大學沒有固定的教室，宿舍作為我們學習生活的地方顯得尤為重要，因此，舍風建設更是刻不容緩，實施寢室長負責制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進了解，增進舍友之間的友誼，為大家學習生活提供一個號的環(huán)境。
1、關心身體殘疾的學生，給予他們最溫暖的關懷和幫助。
2、關注同學們的身心健康。
3、關注貧困生，深入學生中調查，深入的了解貧困生的生活狀況，以保證貧困生工作的“公平、公正、公開”，同時要給予他們思想上的幫助，經常與他們交流談心，解除他們內心的自卑感，使他們能振奮精神、安心學習。
以上就是我對擔任助理輔導員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領導批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
科技輔導員申請書篇八
尊敬的系領導、老師：
您好！
我是來自x級xxx專業(yè)的xxx，時至x級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導員。我的個人申請如下，望領導、老師予以考慮。
1、學習方面：求真篤學，成績優(yōu)異；
在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學習、工作兩不誤，很好的處理學習與工作的關系，成績優(yōu)異。
2、工作方面：踏實工作，認真負責；
在服務班級與他人時，始終抱著求真務實，認真負責的態(tài)度嚴格要求自己。在研究生部、財務處勤工儉學崗位上認真負責，踏實工作，獲得老師們的一致好評。
3、生活方面：勤勉生活，奉獻愛心。
性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學們喜愛。
1、鐘愛教師的職業(yè)；
小時候我曾夢想當一名老師，那時候想法很簡單，現在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
稍微長大一點，我還繼續(xù)著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學結業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學方法。
初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當一名老師，可是我的“動機”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經說過，人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現了人生的價值。
高中時，我喜歡搜集一些關于如何做好一名好老師的資料，想實現我的夢想?？上?，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業(yè)。
大學后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現自己的夢想。
3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協助自己的老師解決一些事情，能和同學們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解，我知道學院沒有女生當助理導員，但是我還想努力嘗試一下。美國競選總統時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
如果這次競選助理導員能成功，我會做到以下幾點：
3、生活方面，我會積極了解各同學情況，在學生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領導、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。
此致
敬禮
科技輔導員申請書篇九
尊敬的領導：
你好！
進入學校有半年的時間，在學校領導的培養(yǎng)與教育下，在部門領導的帶領與指導下，在同事的關懷與幫助下，我作為輔導員的6個月里，自身的思想、工作、學習等各方面都有了不同層次的提高，讓我個人綜合素質也得到了一定的提高。現將試用期六個月來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
1、熟悉了解學校各項規(guī)章制度。
我于20xx年進入學校，為了更快更好地融入這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對學校的各項規(guī)章制度的了解，熟悉學校的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進入這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以學校的各項規(guī)章制度為準則，嚴格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務。
2、加強學習，努力提高自身素質。
我堅持把加強學習作為提高自身素質的關鍵措施。在培訓中，不斷的通過學習充實自己，學習做人做事的道理。
3、恪盡職守，認真作好本職工作。
半年來，認真履行的崗位職責，較好地完成了學校輔導員的各項工作任務。
（一）是踏實認真的完成了學生管理工作。
（1）通過對所有學生學習和生活上的約束與關心，他們都取得了良好的成績。
（2）組織學生搞好宿舍衛(wèi)生，并得到各相關方的一致好評。
半年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把工作方式方法的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利于學校形象的事不做，不利于學校形象的話不說，積極維護公司的良好形象。
回想自己在學校將近半年的工作，雖然工作量較大，但是閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：
1、溝通能力有所欠缺，不能充分利用資源。
在工作的過程中，由于對其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，不能達到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?，在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業(yè)務水平。
2、應變能力需要加強。
針對上述缺點和不足，今后的工作中，我會不斷加強業(yè)務知識學習，提高自己的業(yè)務水平，積極主動的做好本職工作。
總之，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同事們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。希望在我成為學校一名正式員工之后能更好的和各位一起工作，團結協作，共同努力，為學校的發(fā)展而努力。
謝謝大家！
20xx年三月二十一日。
科技輔導員申請書篇十
尊敬的院領導：
你們好！
很遺憾在這個時候向學院提出辭職。轉眼之間，來到xxxx大學科學技術學院兩年了，我非常珍惜在xxxx大學科技學院的這段工作經歷，也很榮幸成為科院的一員，我確信這段人生經歷，將對我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產生巨大的影響。在這里非常感謝各位領導的教導和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學習機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。
從20xx年進校從事專職輔導員的工作以來，帶了法學、對外漢語，工商管理和日語四個專業(yè)的學生，雖然由于專業(yè)的原因，學生的寢室分布比較零散，涉及3棟、6棟、8棟、11棟。但是我還是嚴格按照學院相關要求完成了學院對輔導員布置的各項工作?，F在10法學專業(yè)班的同學在學生會主要職務上占到到大半的席位，我為他們的成績感到驕傲；10工商管理專業(yè)的xx同學，經常找我探討一些問題，出版了自己的詩集專著，有惺惺相惜的感覺；10對外漢語的同學兩年來幾乎沒同學逃課，因為對文學的熱愛和她們走的很近，有共同的話題，大家都相處的很融洽；該班還連續(xù)兩年獲得百佳文明寢室優(yōu)秀班集體的稱號。10日語的班上的同學多才多藝，雖然有個別調皮的學生會上課和老師唱反調，給任課老師留下了不好的影響，但是在大學這個強調學術自由的環(huán)境里，我覺得是無可厚非的。不管我以后走到哪里都會為你們取得的成績感到驕傲。
我利用班會的時間組織了很多次辯論，希望能鍛煉膽小的同學的膽量，因為我自己就是個容易怯場的人，壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業(yè)未來就業(yè)的方向以及考研方面的問題，我都通過先在班上征集問題，然后班會統一解答的方式做了較好的傳達。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過，彷徨過，希望我的經歷能對他們有所啟發(fā)。
由于自己的青澀，涉世不深，喜歡和同事探討一些問題，可能給個別領導留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關心和厚愛，劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的，這也是我一直對學生的忠告。
20xx年我考取了xx科技大學的博士，我本來也想像xx博士一樣，邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力，但是由于自己輔導員的工作性質，導師也要求脫產學習，只能辭職。賴書記學工例會上也說過：“能考公務員和博士的都可以去考”。這是真正的領導的氣魄。因為以前辭職離開的有些同事也和學院造成了一些不愉快，我認為這樣不管是對本人、還是對學院長遠發(fā)展都造成了不良影響。希望能和學院在和諧的氛圍中解除聘用關系。因為同事的口碑也可以成為大學的安身立命之本。在此誠摯的希望院領導能同意我的辭職。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
xx年xx月xx日。
科技輔導員申請書篇十一
尊敬的院長：
我是xxx專業(yè)的輔導員xxx，由于個人原因選擇辭職。雖然有千千萬萬個舍不得，畢竟我在大學本科和研究生課程，包括工作這幾年總共有8年了，對母校有著深厚的感情，工作過程中跟學弟、學妹的關系也很融洽。對于處理學生生活、學習、思想上的事情，自已也已經得心應手，辭職實屬無奈之舉。辭職的原因在于家庭的要求，家庭要求我回老家發(fā)展，并且我男朋友也在家鄉(xiāng)那邊，自已也到結婚的年齡了，還有其他一些瑣碎的原因，就不一一列舉了。雖然我要辭職了，但是我不會忘記母校，母校的'培養(yǎng)，老師們的教誨，母校是我一輩子的驕傲。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
xx年xx月xx日。
科技輔導員申請書篇十二
尊敬的院長：
我是xxx專業(yè)的輔導員xxx，由于個人原因選擇辭職。雖然有千千萬萬個舍不得，畢竟我在大學本科和研究生課程，包括工作這幾年總共有8年了，對母校有著深厚的感情，工作過程中跟學弟、學妹的關系也很融洽。對于處理學生生活、學習、思想上的事情，自已也已經得心應手，辭職實屬無奈之舉。辭職的原因在于家庭的要求，家庭要求我回老家發(fā)展，并且我男朋友也在家鄉(xiāng)那邊，自已也到結婚的年齡了，還有其他一些瑣碎的原因，就不一一列舉了。雖然我要辭職了，但是我不會忘記母校，母校的培養(yǎng)，老師們的教誨，母校是我一輩子的驕傲。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
科技輔導員申請書篇十三
尊敬的各位領導老師：
我是來自數學科學與計算技術學院統計學專業(yè)08級的王芬，了解到學校即將進行20xx屆留校輔導員的選拔，我感到十分的高興和抑制不住的激動。鑒于自己對輔導員工作的熱愛之情，以及希望為學校的學生工作貢獻自己微薄力量之心，我決定申請推薦免試研究生留校擔任輔導員，用自己豐富的學生工作經驗以及不怕苦、不怕累、不怕繁瑣的精神為同學們創(chuàng)造一段美好的大學生活。為此我鄭重的向學校提出申請，希望學校能接受我的要求。
學生輔導員是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，有著兩年學生辦公室助理經驗的我對其有非常深刻的認識。與學生聯系最密切的輔導員，要么深受同學們的喜愛，要么深遭同學們的厭惡。要做一個優(yōu)秀的學生輔導員，需要我們有長期的激情，長久的耐心以及強烈的責任心和樂于奉獻的精神。輔導員是思想導師、學習導師和生活導師，很大程度上負責學生的思想、學習、生活、心理、就業(yè)等方面的工作，既是班級工作的具體實施者，又是教師教學工作的協調者。從開學的迎新工作到入學的思想教育，從班級班干部隊伍的建設到學期間各項獎勤助貸工作的展開，從學生個人思想動態(tài)到班風學風的建設，每一項工作的展開都必須在遵照學校政策的前提下深入和結合大學生的實際情況。
如何做一名優(yōu)秀的輔導員是一個不斷學習的過程，但我相信自己有較大的優(yōu)勢勝任這個職位。第一，我在管理學生工作方面有著一定的經驗，能夠實現經驗的嫁接，并不斷創(chuàng)新。大一擔任班長期間，作為輔導員和班級同學的聯絡員及班級事務的管理者，我憑借不斷實踐不斷提升的管理能力，組織班級團日活動、開展班會、定期心理排查、樹立班風學風、建設班委隊伍等，給班級營造了一個非常溫馨的氛圍，而且也讓其成為了基礎教育學院的先進班級。第二，我對學生輔導員的工作非常熟悉，能夠更快地適應工作并出色地完成工作。兩年的院學生工作辦公室助理的經驗讓我對各種學生工作都有所了解，對于出現的各種緊急問題我也能做出正確的處理。我能很好解決學生與輔導員之間存在的溝通障礙，處理學生與學生之間產生的矛盾。面對繁雜的學生工作，我能夠合理的安排計劃，而且能非常好的平衡工作和學習的關系。第三，我的社會實踐經驗豐富，能夠帶領學生們將理論與實踐相互結合，實現創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。兩次暑期社會實踐的經歷以及創(chuàng)業(yè)的經歷，讓我的領導能力、團結管理能力以及協調合作能力得到了充分的鍛煉，這為我能做好輔導員的工作打下了堅實的基礎。
在大學生的成長成才過程中，輔導員的工作發(fā)揮著至關重要的作用。能否引導大學生健康成長、順利完成學業(yè)實現自我價值，使其成為對國家對社會有用的人，這與輔導員如何對待和開展學生教育管理工作密切相關。如果我有幸被選為學生輔導員，我將總結以往工作中的經驗教訓，從以下幾個特色方面著重展開工作：
大學生并不像中學生那樣目標明確，作為輔導老師，我要以自己過來人的經驗讓同學們及早做好自己的職業(yè)規(guī)劃。想要深造的學生要認真學習、復習，想要工作的學生要參加各種活動鍛煉各方面的能力，想要考證考級的學生要及時關注各種信息等等?？偠灾褪亲屗麄兇髮W四年為著一個明確的目標而奮斗，不能只是得過且過，悔之莫及。
學生就是輔導員工作的重中之重，一切應該以學生為核心，對于每一個學生我都不會放棄，我要做到完美。通過班委了解到的學生狀況、信息并不完整，我會定期深入學生寢室，關心他們的學習、生活和心理情況，及時為他們解決遇到的困難。
班級干部是教師的參謀和助手，起上傳下達的作用，在班級中具有較強的影響力，而且是全班同學的榜樣和帶頭人。因此加強班委的建設，讓他們各司其職、協調工作、相互支持，指導他們開好班委會是非常重要的。班級活動這一塊也是不容忽視的，好的班級活動能增進班級凝聚力，留下美好回憶。我會鼓勵同學們平時組織班級活動或是積極主動參加學?；驅W院的活動。
我覺得學生輔導員和學生的年齡差距并不大，輔導員的一言一行直接影響著學生，只有以身作則，不斷提高自身修為才能引導學生們的正確行為。我們學校肩負著為社會主義現代化建設事業(yè)培養(yǎng)高級專門人才的重任，輔導員有義務用自己的真才實學、高尚道德、正派作風感染學生，從而使他們德才兼?zhèn)洹?/p>
以上四點我都覺得非常重要，是我在以前的工作中發(fā)現的作為一名優(yōu)秀的輔導員還需要不斷加強改善的地方。輔導員需要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。
如果我有幸擔任輔導員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質的提高，做其他老師的得力助手、學生的知心朋友。只要給我一個機會一個舞臺，相信我一定能夠勝任學生輔導員這項工作。希望各位領導能夠給予我這次寶貴的機會!
此致
敬禮!
申請人：
日期：
科技輔導員申請書篇十四
尊敬的領導老師:。
我是來自工商管理1001的王振華?，F在即將進行2011屆新生輔導員的選拔，我作為我們系的一份子，很希望能借助這次機會好好為學院和系服務，展現自己的能力，貢獻我自己微薄的力量。希望我能借助這次機會將我所學到的知識領導學弟學妹們更好更快的融入大學生活。為此我鄭重的向組織提出申請，希望組織能接受我的請求。
新生輔導員是一項挑戰(zhàn)性的工作，它需要我們有長期的激情，長久的耐心，以及強烈的責任心和樂于奉獻的精神。服務和指導是它的基本天職，對于新生來說，輔導員是他們的向導是他們生活的導航，也是他們快速適應大學生活最好的伙伴。我深深的感覺到輔導員的責任與工作意義的重大。
首先，我必須闡述我對新生輔導員這個工作的認識，因為只有這樣，我們服務新生同學才能更有條理，更有針對性和目標性。
剛剛進入大學的新生，生活環(huán)境和學習環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，面對一個全新的世界，大學新生都會遇到許多問題，需要進行個人角色由中學到大學的轉變，在此過程中，若不能正確引導，容易產生一系列心理障礙，影響學生正常的學習與生活。而輔導員便在這過程之中孕育而生。因此，可以說輔導員是新生的思想導師、學習導師和生活導師，他們在新生入學階段很大程度上負責學生的思想、學習、生活和健康等方面的工作，既是班級工作的具體實施者，又是教師教學工作的協調者。所以，輔導員在新生剛剛進入大學校園發(fā)揮著不可或缺的作用。
第二，作為從新生過來之人，我對輔導員深懷著情感，因為他們曾經給了我很多的幫助。
大一剛來，我們都尚未脫離初中的心理環(huán)境。這時，輔導員的出現給了我們在各個方面的關懷。他們不但在心理方面指導我們，還事無巨細的操勞著我們的生活，時刻給我們伸出援助之手。并且，在剛剛接觸我們專業(yè)的時候，他們也毫無怨言的積極引導我們，讓我們盡快進入專業(yè)的氛圍里。所以，對于我來說，輔導員絕對是個崇高的工作，我愿意為此而付出我的辛勞，我覺得這樣值。
做一名優(yōu)秀的輔導員不是一件很容易的事，但是我覺得我能成為一名優(yōu)秀的輔導員，因為我有以下的優(yōu)勢：
首先，我去年暑假高考過后不到幾天就到超市當導購，雖然打工很苦很累，但是我并沒有放棄，在打工的`一個多月里我學會了很多東西。我不僅學會了克服困難，我還學會了如何與人相處、交往，如何與他人打交道，并且和他們結下了深厚的友誼，因為學校和社會是不同的，學生的經歷太淺了。還有，這個暑假我準備去當老師的，而且已經跟一個教育公司簽約。我相信在這個暑假我能學到更多的，當一名老師，能使我學到如何去教學生，并知道學生的心里，這讓我更有信心去挑戰(zhàn)輔導員這個職務。
最后，我覺得自己是很愛學習的，很刻苦。這樣我就能指導新生們把重心放在學習上，不會讓他們荒廢學業(yè)。
我的劣勢是實踐不夠多，缺乏一點實踐能力，不過我的學習能力很強，能夠在短時間內適應一份工作。在大學生的成長成才過程中，輔導員的工作發(fā)揮著至關重要的作用。能否引導大學生健康成長、順利完成學業(yè)最終成才，使其成為對國家對社會有用的人，實現自我價值的人，這與輔導員如何對待和開展學生教育管理工作密切相關。如果我有幸被選為助理輔導員，我將從如下方面開展工作：
1、在新生入學之前，我將認真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。2、報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學校園，使他們能夠更快的適應大學生活。
1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進而樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學習的主人，做自己的主人。
2.做好新生入學的安全教育工作。督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
3.鼓勵同學們制定好自己的大學四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報告的形式，幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學生活，使他們的學習有章可依。
1.做好****級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選，在大學時期積極展現自己的風采。
2.實施班干部學期考核制度，加強班干部的培訓工作，全面提升他們的業(yè)務能力。
3.鼓勵同學們參加團委學生會、社聯、社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力。
配合好學院的新生軍訓工作，讓新生上好入學的第一課。在軍訓期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級凝聚力和向心力建設；進一步幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定好4年的學習計劃，盡早適應大學生活的新環(huán)境。
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下：組織學習經驗交流會，幫助新生了解專業(yè)學習；完成班級口號、班歌的征集；組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣；同學們遇到學習上的問題及時向班主任、任課老師反映；組織成立英語學習興趣小組，抓好第一學期的cet4過級率和全年的專業(yè)學習。
努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：
1.堅持****級學生的早讀、晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣。
2.將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3.組織各班級積極參加系、學院、學校組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。
1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計班級貧困生名單。
2.做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3.加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。
4.及時協調學生的課程沖突、變化的問題。
5.加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
6.對于學生提出的各類問題，及時解決。
總之，只要組織給我機會，我就不會辜負。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力，把各位新生朋友一步步引導融入大學的生活之中，讓他們能夠很踏實很放心的去走自己大學的路?。?！
做好一名大學輔導員要引導學生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業(yè)的教育者，要做到這兩點著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度，更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以，大學輔導員在青春飛揚中容易貼近大學生現實、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。
如果我有幸擔任輔導員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導這項工作。
此致
敬禮
科技輔導員申請書篇十五
尊敬的領導老師：
我是來自xxxx的xx?，F在即將進行xx屆新生輔導員的選拔，我作為我們系的一份子，很希望能借助這次機會好好為學院和系服務，展現自己的能力，貢獻我自己微薄的力量。希望我能借助這次機會將我所學到的知識領導學弟學妹們更好更快的融入大學生活。為此我鄭重的向組織提出申請，希望組織能接受我的請求。
新生輔導員是一項挑戰(zhàn)性的工作，它需要我們有長期的激情，長久的耐心，以及強烈的責任心和樂于奉獻的精神。服務和指導是它的基本天職，對于新生來說，輔導員是他們的向導是他們生活的導航，也是他們快速適應大學生活最好的伙伴。我深深的感覺到輔導員的責任與工作意義的重大。
首先，我必須闡述我對新生輔導員這個工作的認識，因為只有這樣，我們服務新生同學才能更有條理，更有針對性和目標性。
剛剛進入大學的新生，生活環(huán)境和學習環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，面對一個全新的世界，大學新生都會遇到許多問題，需要進行個人角色由中學到大學的轉變，在此過程中，若不能正確引導，容易產生一系列心理障礙，影響學生正常的學習與生活。而輔導員便在這過程之中孕育而生。因此，可以說輔導員是新生的思想導師、學習導師和生活導師，他們在新生入學階段很大程度上負責學生的思想、學習、生活和健康等方面的工作，既是班級工作的具體實施者，又是教師教學工作的協調者。所以，輔導員在新生剛剛進入大學校園發(fā)揮著不可或缺的作用。
第二，作為從新生過來之人，我對輔導員深懷著情感，因為他們曾經給了我很多的幫助。
大一剛來，我們都尚未脫離初中的心理環(huán)境。這時，輔導員的出現給了我們在各個方面的關懷。他們不但在心理方面指導我們，還事無巨細的操勞著我們的生活，時刻給我們伸出援助之手。并且，在剛剛接觸我們專業(yè)的時候，他們也毫無怨言的積極引導我們，讓我們盡快進入專業(yè)的氛圍里。所以，對于我來說，輔導員絕對是個崇高的工作，我愿意為此而付出我的辛勞，我覺得這樣值。
做一名優(yōu)秀的輔導員不是一件很容易的事，但是我覺得我能成為一名優(yōu)秀的輔導員，因為我有以下的優(yōu)勢：
首先，我去年暑假高考過后不到幾天就到超市當導購，雖然打工很苦很累，但是我并沒有放棄，在打工的一個多月里我學會了很多東西。我不僅學會了克服困難，我還學會了如何與人相處、交往，如何與他人打交道，并且和他們結下了深厚的友誼，因為學校和社會是不同的，學生的經歷太淺了。還有，這個暑假我準備去當老師的，而且已經跟一個教育公司簽約。我相信在這個暑假我能學到更多的，當一名老師，能使我學到如何去教學生，并知道學生的心里，這讓我更有信心去挑戰(zhàn)輔導員這個職務。
最后，我覺得自己是很愛學習的，很刻苦。這樣我就能指導新生們把重心放在學習上，不會讓他們荒廢學業(yè)。
我的劣勢是實踐不夠多，缺乏一點實踐能力，不過我的學習能力很強，能夠在短時間內適應一份工作。在大學生的成長成才過程中，輔導員的工作發(fā)揮著至關重要的作用。能否引導大學生健康成長、順利完成學業(yè)最終成才，使其成為對國家對社會有用的人，實現自我價值的人，這與輔導員如何對待和開展學生教育管理工作密切相關。如果我有幸被選為助理輔導員，我將從如下方面開展工作：
1、在新生入學之前，我將認真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。
2、報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學校園，使他們能夠更快的適應大學生活。
1、從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進而樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學習的主人，做自己的主人。
2、做好新生入學的安全教育工作。督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
3、鼓勵同學們制定好自己的大學四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生的形式，幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學生活，使他們的學習有章可依。
1、做好xxxx級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選，在大學時期積極展現自己的風采。
2、實施班干部學期考核，加強班干部的培訓工作，全面提升他們的業(yè)務能力。
3、鼓勵同學們參加團委學生會、社聯、社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力。
配合好學院的新生軍訓工作，讓新生上好入學的第一課。在軍訓期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級凝聚力和向心力建設；進一步幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定好4年的學習計劃，盡早適應大學生活的新環(huán)境。
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下：組織學習經驗交流會，幫助新生了解專業(yè)學習；完成班級口號、班歌的征集；組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣；同學們遇到學習上的問題及時向班主任、任課老師反映；組織成立英語學習興趣小組，抓好第一學期的cet4過級率和全年的專業(yè)學習。
努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的、自覺性和主動性。具體工作如下：
1、堅持讓xxxx級學生的早讀、晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣。
2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系、學院、學校組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計班級貧困生名單。
2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。
4、及時協調學生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
6、對于學生提出的各類問題，及時解決。
總之，只要組織給我機會，我就不會辜負。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力，把各位新生朋友一步步引導融入大學的生活之中，讓他們能夠很踏實很放心的去走自己大學的路！
做好一名大學輔導員要引導學生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業(yè)的教育者，要做到這兩點著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度，更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以，大學輔導員在青春飛揚中容易貼近大學生現實、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。
如果我有幸擔任輔導員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導這項工作。
xxxx年xx月xx日。
科技輔導員申請書篇十六
尊敬的老師：
您好，今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們03班的。
時光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在濟南師范度過了一年。身在濟南師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時我們也迎來新一屆的學弟學妹！身為07級的我們，那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾！
記得我們那時，邁進校園的第一步，迎來的不僅僅是滿園的芬芳，還有就是那可怕的軍訓！然而高年級師哥師姐們的熱情及細心的“呵護”，讓我們對軍訓不再叫苦！今天，我們07級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上08級！
這不僅僅是一份簡單的申請，它寄托著我們對08級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請的成功！07級3班，在別人心目中也許只是一個普普通通的班級，但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的實力！
在第一學期，我班成功舉辦的觀摩團會，同學們動情的表演，以及全班同學精彩的演繹，都獲得了張校長和高年級同學的'一致好評！在如，我班邀請博雅指導老師參與的“讀好詩歌，唱新生活，說普通話”主題班會，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領導楊主任，張校長，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個精神文明獎，社會實踐先進班級體，文明宿舍班，紅旗團支部和先進班集體！第二學期的開始，我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由06級07級共同參與的詩歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學期的最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！
今天，我們正是懷著這份激動的心情，帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書！希望您能給我們班一次證明自己的機會。
有句話是這樣說的，“機會總是留給有準備的人”！不錯的，我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務，早已分化好了工作。在班里正直負責的，靈活親切的，認真全面的以及有著男生一號的，正是我們選出的四位輔導員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍，給他們打飯，教他們拉歌，排練軍歌，教他們學習健美操等等等等，都已經分配好了！負責是他們的主要指標，當然，這只是最基本的工作。還記得我們軍訓時，輔導員無微不至的關懷，耐心的開導我們，讓我們快樂的軍訓忘記思家之苦，這無不讓我們感到被人關心的幸福，什么累啊，想家啊，頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經列入了我們的計劃當中。當然還有，我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦，給他們帶去清涼感覺！這些都是我們心與心之間的交流。當然，我們更會把更實用的教給他們，讓他們盡快的適應這個新的環(huán)境！而這些，相信負責、細心的輔導員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起！讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福！
雖然說真正當他們的輔導員同學只有4個，但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額！我們全班同學都會以最真誠的心去為他們服務，盡我們最大的能力交給他們更多的東西。
軍訓中，不想家是不可能的，但我們會用自己的努力讓他們不去落淚！只因為，我們在努力，我們在付出！更因為，我們愛他們每一個人！
所以，請您相信我們3班，也許我們不會是最好的，但我們會做到更好！正像我們的班訓那樣，志存高遠，實力非凡！
請您批準我們的申請，我們不會讓您失望的！
科技輔導員申請書篇十七
尊敬的各位領導老師：
我是來自數學科學與計算技術學院統計學專業(yè)08級的王芬，了解到學校即將進行20xx屆留校輔導員的選拔，我感到十分的高興和抑制不住的激動。鑒于自己對輔導員工作的熱愛之情，以及希望為學校的學生工作貢獻自己微薄力量之心，我決定申請推薦免試研究生留校擔任輔導員，用自己豐富的學生工作經驗以及不怕苦、不怕累、不怕繁瑣的精神為同學們創(chuàng)造一段美好的大學生活。為此我鄭重的向學校提出申請，希望學校能接受我的要求。
學生輔導員是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，有著兩年學生辦公室助理經驗的我對其有非常深刻的認識。與學生聯系最密切的輔導員，要么深受同學們的喜愛，要么深遭同學們的厭惡。要做一個優(yōu)秀的學生輔導員，需要我們有長期的激情，長久的耐心以及強烈的責任心和樂于奉獻的精神。輔導員是思想導師、學習導師和生活導師，很大程度上負責學生的思想、學習、生活、心理、就業(yè)等方面的工作，既是班級工作的具體實施者，又是教師教學工作的協調者。從開學的迎新工作到入學的思想教育，從班級班干部隊伍的建設到學期間各項獎勤助貸工作的展開，從學生個人思想動態(tài)到班風學風的建設，每一項工作的展開都必須在遵照學校政策的前提下深入和結合大學生的實際情況。
如何做一名優(yōu)秀的輔導員是一個不斷學習的過程，但我相信自己有較大的優(yōu)勢勝任這個職位。第一，我在管理學生工作方面有著一定的經驗，能夠實現經驗的嫁接，并不斷創(chuàng)新。大一擔任班長期間，作為輔導員和班級同學的聯絡員及班級事務的管理者，我憑借不斷實踐不斷提升的管理能力，組織班級團日活動、開展班會、定期心理排查、樹立班風學風、建設班委隊伍等，給班級營造了一個非常溫馨的氛圍，而且也讓其成為了基礎教育學院的先進班級。第二，我對學生輔導員的工作非常熟悉，能夠更快地適應工作并出色地完成工作。兩年的院學生工作辦公室助理的經驗讓我對各種學生工作都有所了解，對于出現的各種緊急問題我也能做出正確的處理。我能很好解決學生與輔導員之間存在的溝通障礙，處理學生與學生之間產生的矛盾。面對繁雜的學生工作，我能夠合理的安排計劃，而且能非常好的平衡工作和學習的關系。第三，我的社會實踐經驗豐富，能夠帶領學生們將理論與實踐相互結合，實現創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。兩次暑期社會實踐的經歷以及創(chuàng)業(yè)的經歷，讓我的領導能力、團結管理能力以及協調合作能力得到了充分的鍛煉，這為我能做好輔導員的工作打下了堅實的基礎。
在大學生的成長成才過程中，輔導員的工作發(fā)揮著至關重要的作用。能否引導大學生健康成長、順利完成學業(yè)實現自我價值，使其成為對國家對社會有用的人，這與輔導員如何對待和開展學生教育管理工作密切相關。如果我有幸被選為學生輔導員，我將總結以往工作中的經驗教訓，從以下幾個特色方面著重展開工作：
大學生并不像中學生那樣目標明確，作為輔導老師，我要以自己過來人的經驗讓同學們及早做好自己的職業(yè)規(guī)劃。想要深造的學生要認真學習、復習，想要工作的學生要參加各種活動鍛煉各方面的`能力，想要考證考級的學生要及時關注各種信息等等?？偠灾褪亲屗麄兇髮W四年為著一個明確的目標而奮斗，不能只是得過且過，悔之莫及。
學生就是輔導員工作的重中之重，一切應該以學生為核心，對于每一個學生我都不會放棄，我要做到完美。通過班委了解到的學生狀況、信息并不完整，我會定期深入學生寢室，關心他們的學習、生活和心理情況，及時為他們解決遇到的困難。
班級干部是教師的參謀和助手，起上傳下達的作用，在班級中具有較強的影響力，而且是全班同學的榜樣和帶頭人。因此加強班委的建設，讓他們各司其職、協調工作、相互支持，指導他們開好班委會是非常重要的。班級活動這一塊也是不容忽視的，好的班級活動能增進班級凝聚力，留下美好回憶。我會鼓勵同學們平時組織班級活動或是積極主動參加學?；驅W院的活動。
我覺得學生輔導員和學生的年齡差距并不大，輔導員的一言一行直接影響著學生，只有以身作則，不斷提高自身修為才能引導學生們的正確行為。我們學校肩負著為社會主義現代化建設事業(yè)培養(yǎng)高級專門人才的重任，輔導員有義務用自己的真才實學、高尚道德、正派作風感染學生，從而使他們德才兼?zhèn)洹?/p>
以上四點我都覺得非常重要，是我在以前的工作中發(fā)現的作為一名優(yōu)秀的輔導員還需要不斷加強改善的地方。輔導員需要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。
如果我有幸擔任輔導員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質的提高，做其他老師的得力助手、學生的知心朋友。只要給我一個機會一個舞臺，相信我一定能夠勝任學生輔導員這項工作。希望各位領導能夠給予我這次寶貴的機會!
此致
敬禮
科技輔導員申請書篇十八
尊敬的領導：
xxx級新生帶著高考后的輕松踏入大學校園，對于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應大學生活，實現高中向大學的平穩(wěn)過渡，是每一個新生輔導員工作的重心之所在。如果我有幸擔任新生輔導員，我將嚴格按照學校要求，積極配合學院、班主任老師的工作，密切聯系學生，及時的開展自己的工作。以下是我的工作計劃：
1、在新生入學之前，我將認真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。
2、報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學校園，使他們能夠更快的適應大學生活。
1、從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進而樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學習的主人，做自己的主人。
2、做好新生入學的安全教育工作。督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
3、鼓勵同學們制定好自己的大學四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報告的形式，幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學生活，使他們的學習有章可依。
1、做好xxxx級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選，在大學時期積極展現自己的風采。
2、實施班干部學期考核制度，加強班干部的培訓工作，全面提升他們的業(yè)務能力。
3、鼓勵同學們參加團委學生會、社聯、社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力。
配合好學院的新生軍訓工作，讓新生上好入學的第一課。在軍訓期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級凝聚力和向心力建設；進一步幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定好4年的學習計劃，盡早適應大學生活的新環(huán)境。
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下：
組織學習經驗交流會，幫助新生了解專業(yè)學習；完成班級口號、班歌的征集；組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣；同學們遇到學習上的問題及時向班主任、任課老師反映；組織成立英語學習興趣小組，抓好第一學期的cet4過級率和全年的專業(yè)學習。
1、堅持早讀、晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣。
2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系、學院、學校組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計班級貧困生名單。
2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。
4、及時協調學生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
6、對于學生提出的各類問題，及時解決。
以上是我對輔導員工作的大概工作計劃，請各位領導老師給予指正！如果我有幸擔任輔導員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。
20xx年xx月xx日。
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