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學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作方案心得體會篇一
《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》明確提出“加大學校健康教育力度。將健康教育納入國民教育體系,把健康教育作為所有教育階段素質教育的重要內容”。健康是青少年全面發(fā)展的基礎,加強高校健康教育、提升學生健康素養(yǎng),是貫徹落實黨的教育方針,全面實施素質教育、促進學生全面發(fā)展、加快推進教育現(xiàn)代化的必然要求,是貫徹落實《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》,建設健康中國、全面提升中華民族健康素質的重要內容。為進一步加強我校學生健康教育,提升學生健康素養(yǎng),促進學生身心健康,特制定本方案。
(一)指導思想。
高校健康教育要全面貫徹落實黨的教育方針,按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》的部署和要求,不斷更新觀念、創(chuàng)新形式、落實載體、完善制度,全方位、多途徑、多形式開展高校健康教育和健康促進,充分發(fā)揮健康教育在培育和踐行社會主義核心價值觀、推進素質教育中的綜合作用,幫助學生樹立健康意識,掌握維護健康的知識和技能,形成文明、健康生活方式,提高自身健康管理能力,增強維護全民健康的社會責任感,促進學生身心健康和全面發(fā)展。
(二)基本原則。
高等教育階段是高校學生身心成長成熟、健康素養(yǎng)形成的重要時期。高校學生是傳播健康理念、引領健康生活方式的重要人群。高校健康教育重在增強學生的健康意識、提高學生的健康素養(yǎng)和健全學生的人格品質。
開展健康教育應遵循以下基本原則:
1、問題導向與健康需求相銜接。圍繞學生的健康需求,針對學生的主要健康問題及其影響因素,合理科學選擇健康教育的內容和形式,確保健康教育取得實效。
2、知識傳授與行為養(yǎng)成相促進。健康行為是維護和促進健康的關鍵。健康知識和技能是促進健康行為形成的前提。要以健康行為養(yǎng)成為出發(fā)點,傳播健康知識和技能,提升學生健康素養(yǎng)。
3、課堂教學與課外實踐相協(xié)調。課堂教學是傳授健康知識和技能的主要渠道。課外實踐是踐行健康知識和技能的主要場域。要結合課堂教育教學內容,合理安排健康實踐活動,促進學生健康知識的運用與行為的形成。
4、維護個體健康與增強社會責任相統(tǒng)一。個體健康是全民健康的基礎,促進全民健康需要每個人的共同努力。既要提升學生的健康素養(yǎng),也要增強學生在維護和促進全民健康方面的社會責任感和示范引領作用。
健康教育內容主要包括健康生活方式、疾病預防、心理健康、性與生殖健康、安全應急與避險五個方面,其目標和核心內容分別為:
(一)健康生活方式。
目標:樹立現(xiàn)代健康意識,掌握健康管理和健康決策的基本方法,養(yǎng)成文明健康的生活方式,提高自覺規(guī)避、有效應對健康風險的能力。
核心內容:現(xiàn)代健康的概念;高校學生面臨的主要健康問題和影響因素;健康決策和健康管理的基本原則;飲食行為與健康,中國居民膳食指南及其應用,日常生活常見的食品安全隱患與防范(食品安全五要素);睡眠與健康,睡眠不足與睡眠障礙的危害,勞逸結合,規(guī)律作息,預防網(wǎng)絡成癮;運動與健康,科學鍛煉原則及方法、運動負荷的自我監(jiān)測;煙草危害及戒煙策略,毒品危害及禁毒,物質濫用(酗酒、濫用鎮(zhèn)靜催眠藥和鎮(zhèn)痛劑等成癮性藥物等)的危害及防范;環(huán)境衛(wèi)生與健康。
(二)疾病預防。
目標:增強防病意識,掌握常見疾病的預防原則和常規(guī)措施,提高防控傳染病和慢性非傳染性疾病的能力。
核心內容:常見傳染?。ㄈ缌鞲?、結核病、病毒性肝炎等)的預防;慢性非傳染性疾病(如高血壓、糖尿病、腫瘤等)的基本知識、預防原則和常規(guī)措施;抗生素濫用對健康的危害,在醫(yī)生指導下使用抗生素;定期進行健康體檢的意義和項目選擇;常用的健康指標、正常范圍,測定身體健康狀況的常用方法(如測量腋溫和脈搏、血壓等);正確選擇必要、有效的保健與保險服務。
(三)心理健康。
目標:樹立自覺維護心理健康的意識,掌握正確應對學業(yè)、人際關系等方面的不良情緒和心理壓力必需的相關技能,提高心理適應能力。
核心內容:心理健康的概念;心理健康與身體健康的關系;學生心理發(fā)展特點和相關社會因素;抑郁癥和焦慮癥的表現(xiàn),自我心理調適與技能,促進積極情緒與緩解不良情緒的基本方法;維護良好人際關系與有效交流的方法;心理咨詢與服務利用,常見心理問題或危機的辨識與求助;珍愛生命。
(四)性與生殖健康。
目標:樹立自我保健意識,掌握維護性與生殖健康的知識和技能,提高維護性與生殖健康的能力。
核心內容:性與生殖健康的基本知識;友誼、愛情、婚戀、家庭與倫理道德;優(yōu)生優(yōu)育與適宜有效的避孕方法;非意愿懷孕和應對措施;常見生殖健康問題與自我保健方法;無保護性行為對生殖健康的影響;常見性傳播疾病和預防;艾滋病的傳播、流行與控制,易感染艾滋病的高危行為和預防措施,艾滋病咨詢檢測和服務,不歧視艾滋病感染者和病人。
(五)安全應急與避險。
目標:樹立安全避險意識,掌握常見突發(fā)事件和傷害的應急處置方法,提高自救與互救能力。
核心內容:突發(fā)事件與個人安全防范,意外傷害(觸電、溺水、中暑、中毒、運動創(chuàng)傷等)的預防、自救與互救的基本原則和方法;無償獻血基本知識,無償獻血是公民的義務;休克、暈厥、骨折等急癥的現(xiàn)場救護原則,心肺復蘇、創(chuàng)傷救護(止血、包扎、固定、搬運)等院前急救技能;動物(犬、貓、蛇等)抓傷、咬傷后的應急處置;防范網(wǎng)絡安全風險,甄別不科學、不健康信息的技能與方法;實驗、實習等場所安全要求與防護技能,注意個人防護,避免職業(yè)傷害;旅行衛(wèi)生保健的基本要求,規(guī)避旅行中的健康與安全風險的基本措施和策略。
(一)多渠道開展健康教育。
發(fā)揮課堂教學主渠道作用。開設健康教育公共選修課,安排必要的課時,確定相應的學分。針對高校學生關注的健康問題,精選教學內容,吸引學生選修健康教育課程。
拓展健康教育載體。充分利用新生入學教育、軍訓等時機,開展艾滋病、結核病等傳染病預防、安全應急與急救等專題健康教育活動。充分利用廣播、宣傳欄、學生社團活動、校園網(wǎng)絡、微博、微信等傳統(tǒng)媒體和新興媒體,經(jīng)常性開展健康教育宣傳活動。結合各種衛(wèi)生主題宣傳日,集中開展各類衛(wèi)生主題宣傳教育活動。結合階段性、季節(jié)性疾病預防,以防病為切入點,傳播健康生活方式及疾病預防知識和技能。
(二)多形式開展健康實踐。
融入學生管理工作。注重培養(yǎng)學生健康素養(yǎng)和生活作息等行為習慣,及時了解學生心理狀況和心理需求,有針對性開展心理健康教育、心理輔導與咨詢。
發(fā)揮學生社團作用。把學生參與健康教育活動納入學生志愿服務管理,鼓勵學生積極參與健康教育實踐活動,傳播健康理念和知識。
創(chuàng)設良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。配備必要的公共衛(wèi)生設施,設置必要的衛(wèi)生警示和標識,潛移默化地培養(yǎng)學生的公共衛(wèi)生意識和衛(wèi)生行為習慣。
(三)多途徑加強健康教育教學能力建設。
創(chuàng)新教學方法和模式。充分發(fā)揮在線課程作用,開發(fā)健康教育網(wǎng)絡課程、慕課、微課等,為全體學生提供便捷的健康教育學習de平臺,增強學生運用網(wǎng)絡資源學習的能力,擴大健康教育覆蓋面。
開展健康教育教學研究。充分發(fā)揮學校學科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,開展健康教育教學和科研活動,培育健康教育特色,提高健康教育教學質量。
豐富教育教學資源。結合本校實際,開發(fā)學生健康教育科普讀物、教學圖文資料、多媒體課件等,豐富健康教育教學資源,保障健康教育教學活動順利開展。
發(fā)揮專業(yè)組織的協(xié)同推進作用。積極爭取衛(wèi)生部門和健康教育專業(yè)機構的技術支持和專業(yè)指導。聘請專業(yè)人員培訓健康教育師資、開展專題講座等健康教育活動,增強健康教育的針對性和實效性。
(一)完善推進機制。切實把健康融入高校工作的各個環(huán)節(jié),要把維護和促進學生健康放在重要的地位,全力提升學生健康素養(yǎng)和身心健康水平。加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調,把健康教育作為高校學生素質教育的重要內容,納入學校教育教學體系。明確一名校領導具體負責健康教育工作,建立專兼職相結合的健康教育師資隊伍,完善教務、學工、校醫(yī)院、團委等多部門各負其責、協(xié)同推進的健康教育工作機制。
(二)加大經(jīng)費投入。切實加大健康教育經(jīng)費投入,強化健康教育的條件保障。配備必要的公共衛(wèi)生設施,充分發(fā)揮健康環(huán)境育人功能,促進學生健康行為和習慣的養(yǎng)成。
(三)加強評估督導。把健康教育作為學校教育教學評估的重要內容。把健康教育納入高等教育教學評估體系,定期對健康教育工作進行督查,通報督查結果。
(四)營造良好環(huán)境。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等手段和途徑,加強健康教育工作宣傳力度,總結交流典型經(jīng)驗和有效做法,傳播科學的健康觀,營造全員關心、重視和支持高校健康教育的良好氛圍。
學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作方案心得體會篇二
勞動教育是校風建設的重要手段,也是同學們參與校風建設的途徑之一,可以培養(yǎng)全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養(yǎng)學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質和良好的衛(wèi)生習慣,增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定勞動教育與校園環(huán)境美化相結合,學校衛(wèi)生工作具體實施方案如下:
一、勞動教育與校園環(huán)境美化具體安排
實行全校園全天候公共區(qū)域(樓道、院區(qū))等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域,分別劃歸各班。各班每天安排值日生,從早上7:40開始至中午放學,下午(冬季13:30,夏季14:30)開始至下午放學前做好負責區(qū)保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除,這項內容視為學生的校園勞動實踐活動,由班級評分記入學生操行成績。
二、班級及個人職責
(一)班級職責
1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔;
2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔;
3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔;
4、清除責任區(qū)內果皮屑箱內的廢棄物,清洗果皮箱,做到隨時清除;
(二)個人職責
1、以身作則,模范遵守校規(guī)校紀,用自己的表率作用帶動校園的`良好風尚;
3、學生具體責任包括以下三個方面:
(1)打掃責任區(qū)衛(wèi)生
(2)責任區(qū)保潔
(3)責任區(qū)常規(guī)值勤,違章糾正(包括亂吐亂扔,言行不文明等及有違反校規(guī)校紀的其他行為),記錄并上報。
三、組織職責
(一)德育處
負責活動安排,標準制定,目標檢測考評,違章情況統(tǒng)計通報,勞動技術指導。
(二)總務處
負責物質保證,工具發(fā)放,回收。
(三)年級組
負責督促、協(xié)助各班按要求開展好勞動教育課,對年級各班勞動情況評估并記入班級考評,組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。
(四)班主任
分配落實責任,組織督促,指導學生進行勞動保潔,評價每個學生的勞動情況,記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區(qū)域。
(五)科任教師在所任班級勞動期間按課表規(guī)定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。
四、勞動標準
(一)樓道
1、地面無塵、無跡、光亮;
2、墻裙無污跡、潔凈;
3、墻面、墻角、屋頂無塵,光亮;
4、及時清除責任區(qū)內果屑箱,有效維持區(qū)內秩序,有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃,光亮無塵。
(二)院區(qū)
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;
2、無積水、痰跡;
3、草坪、綠化地帶無紙團,塑料袋等廢棄物;
4、每日清除兩次以上果皮箱;
5、有效維持責任區(qū)內秩序,及時糾正違章填寫“違章記錄單”。
(三)教室
1、地面無塵、無跡、光亮;
2、桌面整潔;
3、窗簾干凈、玻璃光亮;
4、講桌、講臺無粉塵,黑板光潔;
5、門框、電扇等無灰塵
五、檢查及評定
(一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。
1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛(wèi)生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū),八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū),七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。
3、檢查范圍:院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。
4、不定時檢查,由德育處人員檢查。
(二)、評定
1、院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。各占10分,總共30分。
2、檢查結果公示在樓道小黑板上,德育處存檔。
3、每周一次班級評比,在周一廣播會上宣布。
4、年級中第一名者,授衛(wèi)生流動紅旗。
5、班級不合格者不能參加先進班級評比;個人在校園勞動實踐不合格,操行評定為不及格。
衛(wèi)生檢查評比表
日期: 年 月 日 大課間
班級教室(10分)樓道(10分)院區(qū)(10分)總計
一、評分標準:
(一)、樓道(10分)
1、地面無塵、無跡、光亮;(2分)
2、墻裙無污跡、潔凈;(2分)
3、墻面、墻角、屋頂無塵,光亮;(2分)
4、及時清除責任區(qū)內果屑箱,有效維持區(qū)內秩序,有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。(2分)
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃,光亮無塵。(2分)
(二)、院區(qū)(10分)
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;(2分)
2、無積水、痰跡;(2分)
3、草坪、綠化地帶無紙團,塑料袋等廢棄物;(2分)
4、每日清除兩次以上果皮箱;(2分)
5、有效維持責任區(qū)內秩序,及時糾正違章填寫“違章記錄單”。(2分)
(三)、教室(10分)
1、地面無塵、無跡、光亮;(2分)
2、桌面整潔;(2分)
3、窗簾干凈、玻璃光亮;(2分)
4、講桌、講臺無粉塵,黑板光潔;(2分)
5、門框、電扇等無灰塵
二、扣分要求:視情況每項扣分0.1—2分之間。
三、本資料保存一學期,以便班主任查驗。
為了加強我校的創(chuàng)衛(wèi)工作,我校在20xx年開學伊始,在原有創(chuàng)衛(wèi)工作人員的基礎上,對我校創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組成員進行調整及責任分工,明確責任主體,做到分管領導具體抓,分管人員認真抓,使學校的創(chuàng)衛(wèi)工作能夠責任到人,形成領導重視,教師學生積極配合參與的良好局面。為了使***學校在新學期的創(chuàng)建衛(wèi)生學校的工作更加出色,特制定2011年度***學校創(chuàng)衛(wèi)工作方案如下。
一、指導思想
眾所周知,創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生動員起來,形成全員、全民動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍,才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。只有落實政策,加大宣傳力度,讓全校廣大師生了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。才能將這項有意益的工作做好、做強。
二、落實工作制度
在新學期的學校創(chuàng)衛(wèi)工作中,切實做好創(chuàng)衛(wèi)工作,我們要落實以下工作制度。
1、衛(wèi)生包干制
創(chuàng)衛(wèi)工作實行劃區(qū)包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等,無衛(wèi)生死角。
2、檢查評比制
對學校的各個分擔區(qū)清潔衛(wèi)生情況進行每周不定時的抽查,每月公布評比成績,促進全校各年級、班級衛(wèi)生管理工作的盡職、盡責。
3、考核獎懲制
把衛(wèi)生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一,作為先進集體評選的重要條件之一。
4、宣傳報告制度
認真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識。要求全校師生以身作則,做到相互監(jiān)督、相互督促。
三、開展創(chuàng)衛(wèi)工作的具體措施
1、利用創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。學校定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄。其內容豐富多樣,知識面廣,深受學生的喜愛。例如:創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識、控煙、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權等等都有所涉及。
2、強化輿論宣傳,加大宣傳力度。學校借助全校師生大會、團委例會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式,利用學校創(chuàng)衛(wèi)專欄、健康教育專欄、班級墻報、團委墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生法等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、開展環(huán)保、節(jié)約活動,使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。
幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式,讓更多的學生和家庭積極行動起來,從小事做起,從細節(jié)做起,實現(xiàn)更加科學、理性、文明的健康生活。
4、給學生、教職工發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識和衛(wèi)生知識宣傳材料,發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識問卷與健康知識問卷,在學生、家長和老師中開展創(chuàng)衛(wèi)與健康知識競賽,給全校師生印發(fā)“創(chuàng)衛(wèi)知識問卷”和“健康教育知識問卷”,提高師生對創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識的知曉率。
四、完善制度,開展特色活動,創(chuàng)建文明校園
1、在校內設置“校園文明監(jiān)督崗”。使全校師生積極參與其中,通過集中和分散、有組織和自發(fā)活動相結合的方式,在下課和放學期間以及晚上休息前,文明監(jiān)督崗的執(zhí)勤人員要出現(xiàn)在全校的各個角落。監(jiān)督學生日常行為,例如:維持打飯打水秩序、不隨地扔垃圾、檢查學生一儀容儀表等,幫助學生自覺養(yǎng)成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識,培養(yǎng)良好的道德風尚。
2、學樣要制定一天二清掃,一周一次衛(wèi)生大掃除的長效機制,全校師生要人人動手將自己的學習、生活和辦公環(huán)境打掃干凈,學生會生活部負責每周的例行檢查和突擊抽查。在衛(wèi)生保潔方面要制定整改措施,做法是將校園劃分成塊,分別由班級管理,班級再將責任落實到人,文明監(jiān)督崗執(zhí)勤人員全天保潔,效果良好。
3、學校團委、學生會要開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創(chuàng)和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創(chuàng)衛(wèi)征文征畫、法制報告會等各項活動,豐富學生業(yè)余生活,在各項活動中宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,使學生知榮明恥,提高自身,做文明青年。
4、在學生中開展“小手拉大手”活動,通過這項活動,用學生們的創(chuàng)衛(wèi)知識和行動帶動和影響家長,小手拉大手使全社會人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi),形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。學生們利用假日和家長共同開展環(huán)境治理、搞衛(wèi)生、清理家庭衛(wèi)生死角、進行衛(wèi)生防疫、消滅“四害”等。
希望能通過此工作方案,能切實做好20xx年度全校創(chuàng)衛(wèi)工作,并為我市早日跨入國家級衛(wèi)生城市行列做出應有的積極的貢獻。
學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作方案心得體會篇三
清廉學校創(chuàng)建工作是推進教育領域反腐倡廉建設的必然要求,也是維護師生權益、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。在參與清廉學校創(chuàng)建工作的過程中,我們深刻認識到清廉學校建設的重要性,也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
二、學校領導的堅強領導作用。
清廉學校創(chuàng)建工作需要學校領導的堅強領導作用,只有領導干部真正做到廉潔自律、清正廉潔,才能起到積極的示范作用。因此,在創(chuàng)建工作中,學校領導嚴明紀律,強調誠信、廉潔意識,要求學校教師不得違反廉潔自律規(guī)定。同時,學校領導要及時公布廉政公示,定期向師生宣傳廉潔自律的重要性,加強學校的廉潔建設,以確保清廉學校的順利推進。
三、教師的引領作用。
教師作為學校中德育工作的主力軍,擔負著傳道、授業(yè)、解惑的重任。在清廉學校創(chuàng)建工作中,教師的引領作用尤為重要。首先,教師要注重自身的廉潔修養(yǎng),提高自己的道德修養(yǎng)和道德觀念。其次,教師要在教育教學中注重培養(yǎng)學生的廉潔意識,引導學生樹立正確的價值觀念。最后,教師要積極參與廉政建設活動,組織師生參與廉潔教育和反腐倡廉宣傳,營造良好的廉政氛圍。
四、家庭教育的配合作用。
學校和家庭是孩子成長的重要環(huán)境,家庭教育與學校教育應互相配合,協(xié)同育人。家庭教育在清廉學校創(chuàng)建工作中發(fā)揮著重要的作用。首先,家庭要給予兒童正確的道德引導,教育他們明辨是非、樹立正確的價值觀。其次,家長要關注學校的清廉創(chuàng)建工作,積極參與到學校的廉政建設中,成為孩子廉潔意識形成的重要支持力量。最后,學校與家庭要建立良好的溝通機制,定期開展家校合作會議,共同推進清廉學校創(chuàng)建工作。
五、全社會的共同參與。
清廉學校創(chuàng)建工作離不開全社會的支持和參與。在創(chuàng)建工作中,要注重發(fā)揮社會組織的作用,積極開展清廉教育宣傳,組織廉潔知識競賽等活動,增強全社會對清廉學校創(chuàng)建工作的認同和支持。同時,要加強與相關部門的合作,制定清廉學校創(chuàng)建的政策法規(guī),建立相應的監(jiān)督機制,確保清廉學校創(chuàng)建工作的落地和實施,形成對清廉學校的共識。
總結:
清廉學校創(chuàng)建工作是教育領域反腐倡廉建設的重要舉措,需要學校領導的堅強領導、教師的引領作用、家庭教育的配合作用以及全社會的共同參與。只有形成全方位、多層次的合力,才能助力清廉學校創(chuàng)建工作的順利推進。我們應繼續(xù)保持廉潔教育的持續(xù)力度,加強各方面的宣傳教育,共同努力,打造更多清正廉潔的學校,為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作方案心得體會篇四
根據(jù)市、區(qū)政府的工作部署和區(qū)愛衛(wèi)會任務要求,今年,我街開展愛國衛(wèi)生工作將繼續(xù)以提高人民健康水平、推動經(jīng)濟發(fā)展、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和國家環(huán)保模范城市為目標,廣泛深入地發(fā)動轄內的機團單位和居民群眾,組織開展愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)和除害防病工作,把“四害”密度控制在國家標準范圍內,進一步預防和控制非典型肺炎、登革熱等各種傳染病的發(fā)生和流行,給居民群眾創(chuàng)造一個干凈、整潔、衛(wèi)生、舒適的工作和生活環(huán)境?,F(xiàn)根據(jù)我街實際情況,特制定工作方案。
堅持以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大精神,以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為目標,按照《國家衛(wèi)生城市標準》,在去年創(chuàng)建工作的基礎上,繼續(xù)推進和抓好我街創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動,為進一步提高城市環(huán)境質量和居民群眾的衛(wèi)生意識,改進社會環(huán)境衛(wèi)生水平,提高居民群眾身體健康水平,加速經(jīng)濟發(fā)展和社會進步而努力。
今年下半年,我市將全國愛衛(wèi)會創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市檢查團的綜合考核。為此,我街將嚴格按照《廣州市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市規(guī)劃綱要》、《國家衛(wèi)生城市標準》,在去年創(chuàng)建工作的基礎上,全面開展各個項目的查漏補缺、整改、鞏固和提高工作,將愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務納入經(jīng)?;⒅贫然鸵?guī)范化的軌道。
(一)、強化創(chuàng)衛(wèi)工作領導,全面指導創(chuàng)衛(wèi)工作。
我街將把創(chuàng)衛(wèi)工作作為“一把手”工程,堅持“一班人合力抓”,形成黨政主要領導負總責、分管領導具體抓的創(chuàng)建領導體制,分解任務、督促落實,把創(chuàng)國家衛(wèi)生城市和創(chuàng)國家環(huán)保模范城市和創(chuàng)建國家文明城市的目標(下簡稱三創(chuàng))結合起來,把創(chuàng)衛(wèi)的目標作為“三創(chuàng)”工作當中第一個階段性的突擊目標,在人力、物力、財力各方面給予大力的支持,確保創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行。
(二)、廣泛宣傳,掀起創(chuàng)建高潮。
1、通過印發(fā)宣傳資料、張貼告示、出宣傳墻報等方式,調動方方面面的.力量,使“愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)”工作家喻戶曉,深入人心。
2、3月下旬,召開社區(qū)居委會、機團單位動員大會,傳達市、區(qū)的有關精神、宣傳創(chuàng)衛(wèi)的重要性,發(fā)動各單位共同參與到創(chuàng)衛(wèi)工作中來,營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)、強化日常工作,抓好重點難點。
1、堅持屬地化管理的原則,以社區(qū)居委會為單位,實行目標管理責任制,健全衛(wèi)生管理制度、措施,組織開展創(chuàng)建活動,并定期和不定期對其進行檢查督促,以抓點帶面推動創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。
2、對轄內的內街內巷、無牌無證飲食店檔、肉菜市場、發(fā)廊、閑置工地和“爛尾”工地等地段和單位存在的薄弱環(huán)節(jié)展開攻堅,加大除四害工作消殺檢查力度,對照“國家衛(wèi)生城市標準”,落實各項內容和抓好防鼠防蠅設施建設工作,認真、徹底地整治。
(四)、繼續(xù)抓好創(chuàng)衛(wèi)資料的建檔工作。
學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作方案心得體會篇五
近年來,我國深化教育改革,將建設清廉校園納入全民廉潔文化建設的指導思想,提出要加強清廉學校創(chuàng)建工作。作為一名學校管理者,我積極參與了我校清廉學校創(chuàng)建工作,通過工作實踐,我深切體會到了清廉學校的重要性和創(chuàng)建工作的難點。在這篇文章中,我將分享一些關于清廉學校創(chuàng)建工作的心得體會。
首先,清廉學校要有正確的指導思想。純潔的思想和廉潔的行為是創(chuàng)建清廉學校的基礎。作為學校管理者,首先要樹立起正確的指導思想,時刻銘記為人師表的責任和擔當。只有把廉潔意識和思想深深扎根于教育實踐的大地,才能營造出清正廉潔的教育環(huán)境。我們要時刻用自身的榜樣作用引領教師和學生,樹立起正確的價值觀念,使他們明白廉潔奉公的重要性,從小培養(yǎng)起正確的道德觀念和行為習慣。
其次,清廉學校要堅持以人為本,健全制度。學校創(chuàng)建清廉,離不開人心的向背,離不開相關制度的規(guī)范和運行。我們明確提出以人為本的辦學理念,注重尊重和保護每一位師生的權益,使教師和學生在學校中享受公平公正的待遇。同時,為了保證學校的廉潔和純潔,我們建立了一系列的制度和規(guī)章制度,明確了權責邊界,設立了監(jiān)督機構,形成了一套完善的監(jiān)督機制。只有這樣,才能確保清廉學校的正常運行。
再次,清廉學校要加強廉潔宣傳和教育。學校是教師和學生的搖籃,也是培養(yǎng)廉潔道德觀念的重要場所。我們把廉潔宣傳和教育納入了課程體系,采取了多種形式和途徑進行宣傳。比如,開展了廉潔知識講座和主題班會,組織了廉潔教育活動和演講比賽等。通過這些活動,使師生們更加深入地了解了廉潔的含義和重要性,增強了他們守法慎行的意識和自覺性。
最后,清廉學校要不斷加強自我建設。教育是一項系統(tǒng)工程,要想創(chuàng)建出純潔廉潔的學校,我們不能僅僅停留在口號上。我們必須要不斷加強自身的建設,提高自身的品質和水平。作為學校管理者,我們要加強學習,不斷提高自身的能力和素質;要加強道德修養(yǎng),增強自身的廉潔自律意識;要加強與師生的溝通交流,密切師生之間的聯(lián)系,了解他們的實際需求和困難,做到公正公平,實行以人為本的管理,使學校里的每位師生都能在平等公正的環(huán)境中發(fā)展和成長。
通過這段時間的清廉學校創(chuàng)建工作,我更加深刻地認識到清廉學校不僅是追求學校教育目標的要求,更是推動整個社會向廉潔文明的方向發(fā)展的重要力量。清廉學校的創(chuàng)建建設是一項艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務,需要全體教職員工的積極配合和努力。只有在大家的共同努力下,才能真正營造出和諧純潔的學習環(huán)境,使我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作方案心得體會篇六
一、合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習),不超過六小時。不得以任何理由和方式,增加授課時間和作業(yè)量,加重學生學習負擔。
二、教學建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準。新建、改建、擴建校舍,其選址、設計應當符合國家的衛(wèi)生標準,并取得當?shù)匦l(wèi)生行政部門的許可??⒐を炇諔斢挟?shù)匦l(wèi)生行政部門參加。按照有關規(guī)定為學生設置廁所和洗手設施。為學生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。
三、建立衛(wèi)生制度,加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生的管理。
四、認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī),加強飲食衛(wèi)生管理,辦好學生膳食,加強營養(yǎng)指導。
五、體育場地和器材應當符合衛(wèi)生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受能力和體質健康狀況,防止發(fā)生傷害事故。
六、根據(jù)學生的年齡,組織學生參加適當?shù)膭趧樱⒓觿趧拥膶W生,進行安全教育,提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。組織學生參加勞動,不得讓學生接觸有毒有害物質或者從事不安全工種的作業(yè),不得讓學生參加夜班勞動。在安排體育課以及勞動等體力活動時,應當注意女學生的生理特點,給予必要的照顧。
七、把健康教育納入教學計劃,開設健康教育課,適當開展學生健康咨詢活動。
八、建立學生健康管理制度。根據(jù)條件定期對學生進行體格檢查,建立學生體質健康卡片,納入學生檔案。對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學生有器質性疾病的,配合學生家長做好轉診治療。對殘疾、體弱學生,應當加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。配備可以處理一般傷病事故的醫(yī)療用品。學校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。學校應當認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī),同時做好地方病的預防和控制管理工作。
九、把學校衛(wèi)生工作納入學校工作計劃,設立衛(wèi)生室,與衛(wèi)校配合工作,其對學校衛(wèi)生工作承擔下列任務:
1、實施學校衛(wèi)生監(jiān)測,掌握本地區(qū)學生生長發(fā)育和健康狀況,掌握學生常見病、傳染病、地方病動態(tài)。
2、制定學生常見病、傳染病、地方病的`防治計劃。
學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作方案心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展,我國教育系統(tǒng)也一直在不斷改革和創(chuàng)新。而清廉學校創(chuàng)建工作是教育系統(tǒng)改革的重要環(huán)節(jié)之一。在這項工作中,我深切感受到了創(chuàng)造美好校園環(huán)境的責任和使命。通過實踐,我總結了一些清廉學校創(chuàng)建工作的心得和體會。
首先,清廉學校創(chuàng)建工作需要廣泛宣傳和培訓。校園是育人的搖籃,創(chuàng)建清廉校園是保障青少年成長的必要措施。為了讓整個校園都參與到創(chuàng)造清廉氛圍的工作中來,我們需要進行廣泛的宣傳,讓師生了解創(chuàng)建清廉學校的意義和目標。此外,必須加強對教職工的培訓,提高他們的法律意識和廉政觀念,使他們能夠主動積極地參與到清廉學校的創(chuàng)建工作中。
其次,清廉學校創(chuàng)建工作需要形成科學的管理機制。校園是一個特殊的環(huán)境,因此,我們需要制定一套適合校園環(huán)境的管理機制。首先,學校需要建立廉潔從業(yè)的制度和規(guī)章制度,對教職工的紀律行為進行規(guī)范。其次,學校應該建立健全的監(jiān)督機制,讓紀律檢查人員定期進行監(jiān)督檢查,確保規(guī)章制度的執(zhí)行。最后,學校還應該加強對家長和學生的教育,培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀念。只有建立起科學的管理機制,才能夠保障清廉學校的創(chuàng)建工作的順利進行。
第三,清廉學校創(chuàng)建工作需要發(fā)揮典型示范作用。學校是充滿正能量的地方,我們要通過發(fā)揮典型示范作用,引導全校師生樹立正確的價值觀和道德觀。首先,學校要從自身做起,樹立起一個廉潔從業(yè)的典型形象。教師要嚴格要求自己,做到廉潔從業(yè)、誠實守信。同時,學校還應該通過表彰先進典型,鼓勵教職工和學生的廉政行為,引導全校形成向上向善的學習氛圍。
第四,清廉學校創(chuàng)建工作需要強化監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查是清廉學校創(chuàng)建工作中不可或缺的環(huán)節(jié)。只有進行監(jiān)督檢查,才能夠及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。學校要定期進行監(jiān)督檢查,監(jiān)督教職工和學生的行為。同時,監(jiān)督檢查人員要客觀公正,不能袒護不法行為,也不能隨意指責。只有強化監(jiān)督檢查,才能夠提高清廉學校創(chuàng)建工作的效果。
最后,清廉學校創(chuàng)建工作需要與家庭和社會互動。學校是家庭和社會之間聯(lián)系的橋梁,我們需要利用這個橋梁,加強學校、家庭和社會的互動。學校要與家長進行緊密合作,共同關注學生的成長和發(fā)展。同時,學校還應該與社會組織、企業(yè)等建立起長期穩(wěn)定的合作關系,共同推動清廉校園的創(chuàng)建工作。
總之,清廉學校創(chuàng)建工作是全校師生共同努力的結果,是一個長期而艱巨的任務。通過實踐,我深刻體會到了清廉學校創(chuàng)建工作的重要性和必要性。希望我國的教育系統(tǒng)在不斷努力中,建立起一支廉潔高素質的教職工隊伍,為青少年提供一個良好的成長環(huán)境。
學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作方案心得體會篇八
以黨的xx大精神、三個代表以及科學發(fā)展觀的重要思想為指導,全面貫徹教育方針,以人為本,貫徹落實社會主義新城市建設,貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關文件精神。
積極響應我市爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作,認真落實上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署,繼續(xù)抓好學校日常衛(wèi)生工作,鞏固上年取得的成績,積極配合遼源市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城活動,繼續(xù)抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作,清潔校園,大力改善學校環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,堅持預防為主、防治結合的方針,加強對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預防工作,促進學生全面健康發(fā)展。認真完成學校健康教育、學校衛(wèi)生工作及除“四害”工作,嚴格食品衛(wèi)生管理,深入開展“小手拉大手”教育活動,為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作做出應有的貢獻。
(一)、圍繞創(chuàng)建目標、扎扎實實做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
1、全體師生要高度重視,創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學校及時組織教師學習有關教育局文件,進一步提高認識,加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度,建立長效管理機制,全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質量。
2、加強學校健康教育工作,進一步完善健康教育組織機構,對健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學計劃、教學質量監(jiān)測等,教導處要建立檢查和考核責任制。
3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間,鞏固“兩操”,保護學生視力。加強學生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
(二)、加強對學生常見病、傳染病的宣傳和預防。
堅持“預防為主”方針,按時為學生接種疫苗、作體檢、防齲治療,根據(jù)季節(jié)特點制定預防學生常見病和傳染病防治預案,要不斷增強全體教師防范意識,全體教師要認真學習有關應對措施和策略,熟悉各種應急預案。做好對學生預防和教育工作。積極參加學校組織的有關活動。
(三)、通過學生樂于接受的形式搞好心理健康教育,上好心理健康課和品德課,并有計劃地對學生進行心理素質的培養(yǎng)和訓練,使學生能夠具有較強的意志和品質。
(四)、切實加強學校食品衛(wèi)生安全管理。
貫徹落實上級職能部門對學校食品衛(wèi)生安全管理的相關規(guī)定,做到購物索證,食品留樣,杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認真實施校園食品放心工程,貫徹落實國家衛(wèi)生部教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等上級有關文件精神,加強小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標準要求,認真落實各項食品衛(wèi)生制度,完善衛(wèi)生硬件設施;加強學校生活用水水源管理及監(jiān)督,確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想,為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務。
學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作方案心得體會篇九
根據(jù)縣委組織部、縣人事局《關于印發(fā)(縣事業(yè)單位崗位設置管理實施細則)的通知》文件精神,為建立健全我院崗位管理制度、實現(xiàn)人事管理由身份管理向崗位管理的轉變,特制定崗位設置方案。
按照“科學合理、精簡效能”的原則,在充分考慮全縣28萬人民群眾的醫(yī)療和保健需求,以及考慮到衛(wèi)生院今后的發(fā)展,各類技術人才結構配置、人才培養(yǎng)等要素,按照國家衛(wèi)生部關于建設標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的指示精神,依據(jù)建設標準,結合各院實際,科學合理地設置管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位。并根據(jù)不同崗位設置管理規(guī)定,科學合理地確定管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位的總量、結構比例以及最高等級。同時,制定出各類人員的崗位職責、任職條件和聘用期限。并在實施過程中,根據(jù)衛(wèi)生院情況,以及形勢和任務的發(fā)展要求,及時調整崗位設置結構比例,實行崗位動態(tài)化管理,實現(xiàn)人事管理由身份管理向崗位管理的轉變。
根據(jù)縣機構編制委員會《關于成立縣衛(wèi)生院的批復》,本單位編制定為297人。屬于財政全額撥款的股級事業(yè)單位,負責全縣人民群眾的基本醫(yī)療衛(wèi)生和預防保健服務工作。
向本縣范圍內的居民提供基本醫(yī)療服務、預防、保健和康復服務,負責全民健康教育、健康指導、就醫(yī)指導,普及健康知識等任務。
各類崗位的聘用,必須嚴格把關,按照管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位職責聘任。必須符合下列規(guī)定的基本任職條件:
(一)、遵守憲法和紀律;
(二)、具有良好的品行;
(三)、具備崗位現(xiàn)需要的專業(yè)、能力或技能條件;
(四)、適應崗位要求的身體條件。
a、管理崗位除具備以上條件外,還需符合以下條件:
4、七級、八級職員崗位須分別在八級、九級職員崗位上工作滿三年以上,一般應具有中專以上文化程度。
5、九級職員崗位須在十級職員崗位上工作滿三年以上,一般應具有中專及以上文化程度。
b、專業(yè)技術崗位還需符合以下條件:
專業(yè)技術崗位的聘任必須符合國家、省、市現(xiàn)行的專業(yè)技術職務評聘的有關規(guī)定和要求,實現(xiàn)資格準入控制,按崗、按等級聘用。按照我院和縣衛(wèi)生局制定的崗位職責任務、專業(yè)技術水平要求等綜合要素確定,聘用標準不得低于省、市以及醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)崗位設置管理指導的基本條件和要求。
c、工勤技能崗位還需符合以下條件:
1、一級、二級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位上工作滿五年,并分別通過高級技師、技師技術等級考評。
2、二級、四級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位上工作滿五年,并分別通過高級工、中級工技術等級考核。
3、學徒(培訓生)學習期滿和工人見習、試用期滿,通過初級工技術等級考核后,可確定為五級工勤技能崗位。
為確保這次崗位設置工作順利進行,成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院崗位設置領導小組。
學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作方案心得體會篇十
為進一步加強學校精神文明建設和德育工作,為全校師生創(chuàng)造一個健康、文明、和諧、優(yōu)美的校園。促進師生的身心健康,優(yōu)化校園人文環(huán)境,經(jīng)校委會議研究決定在全校開展創(chuàng)建“無煙學校”活動。為在短期內爭創(chuàng)“無煙學校”打下堅實的基礎,特制訂本實施方案:
以科學發(fā)展觀為指導,以保障師生身體健康為目的,以樹立良好的教師形象為動力,積極響應“創(chuàng)建無煙學校,構建和諧校園”的號召,完善活動措施,加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳,進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識,積極主動參與控煙、戒煙活動,努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境。
“吸煙有害健康”已為人們所共識。據(jù)世界衛(wèi)生組織報告:全世界每年因吸煙造成的死亡人數(shù)達1000萬,我國每天有20xx人因吸煙死亡。更觸目驚心的是,約有70%的家庭,32.5%的公共場所和25%的工作場所成為被動吸煙場所,被動吸煙率為52%以上。因此,創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境,不僅有益于身心健康,而且對民族體質的增強和健康水平的提高以及社會良好風尚的'建立都具有深遠的戰(zhàn)略意義。為此,我們決定在全校范圍開展創(chuàng)建“無煙學?!被顒?。我們倡導學校領導班子、廣大教師要率先垂范,作為教書育人的學校,確保孩子健康成長是全體教職工的責任,所以我們一定要充分認識創(chuàng)建“無煙學?!钡闹匾?、必要性,增強做好創(chuàng)建“無煙學?!惫ぷ鞯呢熑胃小⑹姑?,將創(chuàng)建“無煙學校”工作作為學校教育的重要內容納入學校工作計劃,把禁煙納入精神文明建設的軌道。創(chuàng)建“無煙學?!惫ぷ魇欠袢〉脤嵭г谟诮搪毠つ芊裾J識到吸煙對他人造成身體危害和自覺的履行控煙職責。
學校成立創(chuàng)建“無煙學?!惫ぷ黝I導小組,建立健全網(wǎng)絡組織,制定方案組織實施。建立嚴格的禁煙規(guī)章制度,專兼職人員負責不定期的巡視、檢查。
組長:
副組長:
組員:
領導小組下設控煙辦公室,具體負責檢查、管理、監(jiān)督工作,控煙辦成員如下:
主任:
成員:政團人員。
1、學校不設置吸煙室。校內所有場所均為無煙區(qū)、無煙室。無煙室無煙區(qū)內不得吸煙,不得擺放煙具;無煙蒂、無煙味。
2、學校公共場所張貼明顯的禁煙標志。
3、教職工不準在校園內吸煙,拒絕來訪者敬煙,同時也不給來訪者敬煙。
4、學校工作人員吸煙率有明顯下降趨勢,師生對控煙工作滿意率達100%。
5、來訪者不在學校吸煙。
6、定期對教職工吸煙狀況進行調查,教職工要了解吸煙有害健康的科學知識,積極開展控煙工作,主動自覺參與戒煙。
第一階段:(20xx年11月12日——11月23日)為宣傳動員階段。
成立工作機構,制定方案,建立制度,部署工作任務,大力營造創(chuàng)建氛圍。積極開展吸煙有害健康教育,增強教職工的自我保健意識和控煙自覺性,提高教職工的控煙能力。
學校充分利用國旗下講話、團隊活動、主題班會、板報、校園廣播等各種形式,對全校師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)師生良好的行為習慣,增強學生的自我保健意識與能力。
工會組織“煙民”召開座談會,在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育,使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動,并簽訂戒煙承諾書。
政教處組織全校師生召開創(chuàng)建“無煙學校”動員大會,全校師生充分認識創(chuàng)建“無煙學?!被顒拥哪康暮鸵饬x,創(chuàng)建“無煙學?!钡闹匾浴⒈匾?。
團委在在校園內醒目位置設置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志,定期開展煙草危害知識宣傳,讓全體師生了解《世界煙草控制框架公約》以及掌握煙草危害健康知識,積極開展控煙工作;組織全校師生開展“控煙禁煙簽名”活動。
第二階段:(20xx年11月24日——11月30日)為創(chuàng)建實施階段。落實專人管理控煙工作,組織開展“無煙辦公室”創(chuàng)建活動。建章立制規(guī)范管理,力促控煙工作取得實效。
1、每個教職工要做到不在校園內吸煙,并主動勸阻本處(室)人員和外來人員在本處(室)內吸煙。能自覺接受他人監(jiān)督并不隱瞞本處(室)、其他辦公室成員違反禁煙活動的行為。
2、實施無煙處(室)檢查。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規(guī)定的處(室)及相關人員提出勸阻,并認真作好記錄。
4、教職工不準在校園內任何場所吸煙。
5、領導要帶頭控煙,不吸煙;教職工在學校要努力做到不吸煙,吸煙者積極戒煙;接待校外來訪者不準備香煙。
6、各處(室)要認真落實控煙工作精神,對照無煙單位標準進行自查,找出不足,制定措施,進行整改。
第三階段:(20xx年12月1日——20xx年4月30日)建立健全獎懲機制。建立長效機制,完善檔案資料,組織開展“無煙辦公室”創(chuàng)建活動,寫出創(chuàng)建工作總結。
1、校園內實行24小時全日制禁煙,如教職工在校園內吸煙、給來訪者敬煙或接受來訪者的敬煙者,發(fā)現(xiàn)(包括學生監(jiān)察舉報)一次校級領導、中層、教職工分別處以人幣民200、100、50元罰款;在辦公室發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的,處罰違規(guī)者的同時對辦公室各成員罰50元。
2、發(fā)現(xiàn)學生吸煙除及時勸阻和教育外,要進行登記,通報批評,扣除班級當日量化考核分數(shù);再犯者(包括第二人次)連帶其班主任,處以每人次人民幣5元罰款;同時鼓勵師生之間互相監(jiān)督。學生檢舉教師吸煙的,一經(jīng)查實,對檢舉人給予表揚。3、對于違規(guī)的來訪者,應勸其放棄抽煙。
4、把創(chuàng)建無煙學校與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合,把不吸煙作為文明處室、先進教職工評定的內容之一。
5、禁煙工作領導小組實施定期與不定期檢查,凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室,嚴格按照罰款標準執(zhí)行。
第四階段:(20xx年5月1日——5月31日)完成創(chuàng)建工作,實現(xiàn)無煙學校目標,迎接無煙學校評審工作。
總之,全校師生要進一步明確控煙、禁煙的意義,為創(chuàng)造良好校園環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的不吸煙習慣,促進師生身心健康做出努力,為社會做出貢獻。
學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作方案心得體會篇十一
學校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學校工作的重要議事日程,我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”,組長由延校長擔任,副組長由王主任和鮑擔任,成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負責整個學校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務層層落實,任務明確。學校不斷完善各項制度,制定《體育課教學常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學常規(guī)要求》,使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍。
我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,提高廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳,組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測等各項活動,提高自身素質。借助全校師生大會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式,利用專欄、墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、改善辦學條件,打造靚麗校園。
靚化了校園圍墻,制作了精美校園櫥窗,使校園面貌煥然一新,文化氛圍濃厚,稱的'上綏德最靚麗校園。
四、加強創(chuàng)衛(wèi)工作的管理,全面完成工作任務。
1、關注師生心理健康。我校為了加強學生的心理健康教育,專設了學生心理咨詢室,接受學生心理咨詢,舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶情緒,提高學生心理品質,幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面,學校專門聘請省級心理輔導員田振勤老師為大家做“教師心理維護”專題講座。我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態(tài),營造和諧團隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識,又維護了身心健康,使師生能夠充實工作,快樂學習,幸福生活。
2、我校廣泛開展陽光體育運動,加大經(jīng)費投入,添置體育器材,關注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活,也鍛煉了身體,充分調動了老師們參與體育活動的積極性,并計劃在元旦舉行陽光師訓體育比賽。學校也積極組織學生參加體育鍛煉,學生每天堅持做兩操,為了豐富學生的課余生活,激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣,我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。環(huán)境文化建設是學校建設的重要內容。為營造潔、凈、美的育人環(huán)境,學校嚴格落實校園衛(wèi)生管理制度,定位、定崗、定標志,定期檢查、消毒。學校將各區(qū)域劃分成塊分到班級,落實到個人負責,每天實行兩掃制度,每天由校領導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周二進行一次全校大掃除,清除死角,特別是廁所,逐步做到各處地面平整、干凈,無廢棄物,各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中,不僅教育學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習慣,而且提升了校園文化質量。
學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作方案心得體會篇十二
為完善縣級醫(yī)院對口支援基層醫(yī)療衛(wèi)生制度提高基層醫(yī)療衛(wèi)生水平和服務能力,根據(jù)《蘭州市城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生對口支援工作協(xié)議》、國務院《xxx三級衛(wèi)生服務縱向協(xié)作工作方案(試行)》的要求,結合我院實際情況,特制訂我院對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作實施方案。
縣級醫(yī)院對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作根據(jù)國家深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的要求,充分利用縣級衛(wèi)生資源優(yōu)勢,不斷提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的醫(yī)療衛(wèi)生服務能力和水平,滿足群眾基本衛(wèi)生服務需求,促進社會協(xié)調發(fā)展。是貫切落實科學發(fā)展觀、促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的必然要求,是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內容。
1、xxxxx衛(wèi)生院。
2、xxxxx衛(wèi)生院。
1、下鄉(xiāng)支援:每年向支援衛(wèi)生院派出醫(yī)德醫(yī)風好、敬業(yè)精神強、業(yè)務水平較高的醫(yī)、護、技人員開展幫扶工作,工作時間一般為一年,并與“萬名醫(yī)師下鄉(xiāng)支農(nóng)”活動結合。要求醫(yī)、護、技人員在職稱晉升中、到基層醫(yī)療機構服務下派率100%(職能科室負責人、科室主任、副主任及護士長除外)。
2、??七M修學習:每年由受援單位派出3-5名醫(yī)、護、技等專業(yè)人員到支援單位??七M修學習,學習期限為6-12月。
3、下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療:每季度支援單位組織資深醫(yī)務人員組成專家組到受援到位進行業(yè)務指導、義診等活動。
4、專科指導:建立由支援單位??茖膶?茦I(yè)務指導活動,以內科和中醫(yī)科為主,以定期查房等形式,幫助受援單位提高基層常見病和多發(fā)病的診療水平,開展中醫(yī)適宜技術。
1、形成對口支援工作的長效機制。
2、建成一到兩個優(yōu)勢??疲囵B(yǎng)三名以上科室負責人,培養(yǎng)5-8名基層常見病、多發(fā)病實用型人才。
3.獨立開展25種以上中醫(yī)適宜技術。
成立xxx人民醫(yī)院對口支援領導小組,由xxx院長任組長,xxx副院長任副組長,各職能科室負責人、科室主任為成員,領導小組下設辦公室,由xxx任辦公室主任,具體負責安排各項日常工作。
按照《蘭州市城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生對口支援工作協(xié)議》支援單位與受援單位簽訂的協(xié)議,實施對口支援,主要內容包括:
(一)支援方。
1、形成對口支援的長效機制。蘭州市城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生對口支援工作重點支援基層醫(yī)療衛(wèi)生機構。支援方可結合“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村工程”項目工作,建立城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生對口支援工作的長效幫扶機制。
2、建立對口支援的目標管理制度。通過醫(yī)療機構技術包干、機構托管、建立醫(yī)療聯(lián)合體等多種形式,將受援方建成基層醫(yī)療衛(wèi)生中心和技術指導中心。達到建成一到兩個優(yōu)勢???,培養(yǎng)三名以上基層醫(yī)療科室負責人,配備基層實用性診療設備的基本目標。技術包干、機構托管、建立醫(yī)院聯(lián)合體具體事宜在衛(wèi)生行政部門的協(xié)調下,有對口支援雙方共同協(xié)商確定。
3、建立多種形式的人才培養(yǎng)模式。建立健全以帶教、進修、頂崗、巡回醫(yī)療指導等為重點的多種方式的人才培養(yǎng)機制。確定五到十個基層常見病、多發(fā)病病種,培養(yǎng)五到八名基層常見病、多發(fā)病實用性人才。
4、充分發(fā)揮基層中醫(yī)藥的作用。重點培養(yǎng)基層中醫(yī)藥人才,加強受援方的中醫(yī)藥服務能力建設。建立對口幫扶中醫(yī)藥適宜技術推廣長效機制,達到受援方能獨立開展中醫(yī)藥適宜技術25種以上的目標,發(fā)揮中醫(yī)藥在基本醫(yī)療衛(wèi)生保健中的作用。
5、落實保障措施。支援方要保證派出人員的工資、津貼、職稱、行政級別、福利待遇等不變。嚴格績效考核,對工作突出的個人給予表彰和獎勵。
(二)受援方。
1、落實經(jīng)費保障措施。市縣衛(wèi)生行政部門落實財政補償機制,每年投入一定的經(jīng)費,保障城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生對口支援工作順利開展。
2、明確幫扶目標。結合實際,制定周期幫扶規(guī)劃和目標,全力以赴,確保在幫扶期間取得明顯的成效。
3、做好管理考核工作。受援方為支援方提供生活保障。對幫扶目標和派駐人員的工作進行考評和效果評價。積極配合支援方確定進修、頂崗等形式的臨床骨干人員,并和支援方共同加強進修人員的管理和考核。
4、做好對口幫扶宣傳工作。支援方對受援方開展的專家坐診、臨床查房帶教、危急重癥病人的搶救、巡回義診等活動做好宣傳和配合工作。
1、準備階段:20xx年4月-5月,有支援單位與受援單位簽訂協(xié)議,制定實施方案,做好工作準備。
2、實施階段:20xx年6月起,按照實施方案開展各項工作。
3、總結階段:對口支援開展每半年小結一次,活動結束后進行總結。
1.提高認識,加強領導。各醫(yī)療衛(wèi)生機構要進一步加強組織領導,全面、深入總結近幾年醫(yī)院對口支援基層醫(yī)療工作經(jīng)驗,按照有關要求,進一步推進對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作。
2.細化方案,落實措施。各支援單位要深入受援單位開展調查研究,摸清受援單位的現(xiàn)狀和需求,針對每個受援單位的實際,制定切實可行的對口支援實施方案、規(guī)劃和年度計劃,明確支援目標、項目內容、支援方式、工作任務和要求以及保障措施等,簽訂協(xié)議書,明確雙方職責、規(guī)范雙方行為、保證任務落實。
3.強化督查,確保實效。醫(yī)院定期或不定期對支援醫(yī)院和受援單位進行督查考核,將支援基層衛(wèi)生考核工作與醫(yī)院綜合目標管理責任制考核、醫(yī)院復核評價與評審等有機結合,確保對口支援工作取得實效。
學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作方案心得體會篇十三
為做好迎接國家衛(wèi)生城市復審前的各項準備工作,根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標準》、《國家衛(wèi)生城市考核命名和監(jiān)督管理辦法》和有關文件精神,為做好迎檢工作,進一步明確任務,落實責任,確保順利通過復審,結合我處實際,特制定本方案。
以科學發(fā)展觀為指導,以全面打造美麗大膠北,提高城市品位和現(xiàn)代化管理水平為目標,按照“重點突破,全面推進”的原則,整治城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境,完善除害防病措施,提高人民群眾健康水平,促進人與社會、人與自然的和諧發(fā)展。
成立迎接國家衛(wèi)生城市復審工作領導小組,由黨工委書記任組長,辦事處主任和分管領導任副組長,相關部門負責人、管區(qū)書記、居委會主任以及綜合執(zhí)法中隊、派出所、衛(wèi)生院、學校、食品藥品監(jiān)督管理所主要負責人任成員,負責迎審工作的組織領導。領導小組下設辦公室,具體負責國家衛(wèi)生城市迎審工作的組織、協(xié)調、督導和檢查等。
部門和管區(qū)、村莊要對整治任務進行層層分解,落實到相關單位,明確到每個工作人員。涉及管理職能交叉的,各部門之間要主動協(xié)調,密切配合,確保各類問題能夠得到及時有效解決。
(一)做好宣傳發(fā)動。在轄區(qū)廣場、公園、主要路口和繁華路段等位置設置10塊以上大型國家衛(wèi)生城市公益宣傳牌,社區(qū)、村辦公場所或公共場所設置5塊以上宣傳墻畫、設立健康教育宣傳欄,普及衛(wèi)生、環(huán)保、健康等教育知識,并定期更換宣傳欄宣傳內容;在相關led顯示屏上滾動播放迎審宣傳標語及健康教育知識;組織禁煙、控煙宣傳活動,禁止煙草廣告,開展無煙環(huán)境創(chuàng)建活動。
(二)開展專項整治。
1、環(huán)境衛(wèi)生整治。整治內容包括清除居民區(qū)、城中村、城鄉(xiāng)結合部、背街小巷、河道溝渠及兩側、綠化帶內、公路兩側、鐵路兩側、公共場所、單位內部的生活垃圾、建筑垃圾和白色污染;落實道路保潔,加強小街巷保潔和主干道夜間保潔,清除道路散落垃圾,做到全日保潔,徹底清除臟亂差現(xiàn)象。
2、市容秩序整治。整治內容包括取締馬路市場和流動攤販,規(guī)范已批準設置的早市、夜市和無設施攤點群、露天燒烤;清除轄區(qū)亂搭亂建、亂貼亂畫、亂設廣告、占道經(jīng)營和店外經(jīng)營,規(guī)范街巷兩側門頭字號。
3、交通秩序整治。整治內容包括加強管理轄區(qū)道路兩側車輛亂停亂放。
4、拆遷建筑工地整治。整治內容包括全面清除拆遷建筑工地積存的建筑和生活垃圾,落實保潔制度。
5、農(nóng)貿(mào)市場整治。整治內容包括規(guī)范市場經(jīng)營秩序,劃行歸市,嚴禁市場“冒市”現(xiàn)象,活禽(魚)銷售設置相對獨立區(qū)域,實行隔離宰殺,落實農(nóng)貿(mào)市場保潔制度,完善垃圾箱、上下水、公廁等衛(wèi)生基礎設施,配齊“四害”防護設施,搞好市場食品衛(wèi)生。
(三)加強行業(yè)管理。
1、食品安全管理。認真貫徹落實《食品安全法》及其實施條例,加強對食品生產(chǎn)經(jīng)營者生產(chǎn)經(jīng)營活動的監(jiān)督管理,規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營行為,做到證照齊全,規(guī)范經(jīng)營。嚴厲打擊違法違規(guī)行為,依法取締無證生產(chǎn)經(jīng)營單位。禁止農(nóng)畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品及獸藥等濫用違禁藥物。加強對小餐飲業(yè)的管理,取締無證經(jīng)營單位,普及使用集中消毒餐具。
2、健康教育工作。加強教育網(wǎng)絡建設,針對不同季節(jié)、不同行業(yè)、不同人群,采取有效的健康促進方式,全面開展各類健康教育活動,特別是學校、醫(yī)院、社區(qū)等單位,要確保各項健康教育和健康促進指標達標。積極開展控煙宣傳,公共場所禁止吸煙。
3、社區(qū)和單位衛(wèi)生管理。加強社區(qū)、單位衛(wèi)生管理組織、制度建設,完善基礎設施,落實衛(wèi)生檢查、考核措施,加強社區(qū)衛(wèi)生服務機構建設,積極組織居民和職工搞好環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化和病媒生物防制工作,定期開展健康教育、衛(wèi)生評比活動。
4、組織病媒生物防制。一是鏟除“四害”孳生地。結合城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動,開展“四害”孳生地整治,清除雜物、積存垃圾和衛(wèi)生死角,清理“四害”尸體、蟲卵及活動痕跡,保持室內外衛(wèi)生整潔。二是完善保護設施。轄區(qū)各單位要完善防鼠、防蠅設施,特別是重點單位和重點場所,要補足滅鼠毒餌盒、毒餌站、防鼠網(wǎng)及鼠夾、粘鼠板以及紗門、紗窗和滅蠅燈等防鼠防蠅設施,并加強日常管理,保持正常使用。三是實施藥物消殺。全面開展“四害”消殺工作,降低“四害”密度。3--4月份組織開展一次集中滅鼠活動,5--7月份組織滅蚊、滅蠅集中消殺行動。
5、做好控制吸煙工作。積極貫徹落實《青島市控制吸煙條例》,加大控煙宣傳力度,各控煙執(zhí)法部門要加大控煙執(zhí)法力度,繼續(xù)開展創(chuàng)“無煙單位”活動,全面清理煙草廣告。繼續(xù)規(guī)范窗口單位、公共場所、醫(yī)院、學校和交通工具上禁煙標識。
(四)健全檔案資料。部門各單位及轄區(qū)內的村和社區(qū),3月10日前要按照《國家衛(wèi)生城市標準(20xx版)》有關要求,做好20xx年以來各種創(chuàng)衛(wèi)復審資料收集整理和歸檔,做到資料齊全、規(guī)范、真實、內部邏輯關系理順,各關聯(lián)資料相互證明、支撐。
(一)宣傳發(fā)動(1月—3月)。
3、分解任務,落實責任制。將《國家衛(wèi)生城市標準(20xx版)》中工作任務進行細化分解,逐項逐條落實到各部門單位及村莊、社區(qū),確定責任人。各部門單位要落實分管領導和具體工作人員,負責單位迎審工作。
4、舉辦由各部門單位分管領導和工作人員參加的迎審培訓班,認真學習標準和要求,明確各項內容和檢查方法。
5、辦事處按照迎接國家衛(wèi)生城市復審責任目標逐條落實,對環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、馬路市場、食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等方面存在的重點、難點問題展開專項整治活動。
6、加大報道和宣傳,做到“家喻戶曉,人人皆知”,在全處營造濃厚的迎審工作氛圍,對違法違規(guī)事件和不文明行為予以曝光。
(二)迎審階段(4月--7月)。
1、3月31日前現(xiàn)場準備工作全部落實到位。對市迎審領導小組模擬檢查出來的問題進行全面的整改和完善。
2、4月1日-4月30日全面迎接省級復審檢查。全面做好迎接省級復審暗訪和明查的各項準備工作。
3、5-7月份迎接國家復審檢查。針對省級復審中存在的問題,各責任單位對照職責分工,進一步查遺補漏,鞏固和提高集中整治成果,認真應對國家愛衛(wèi)會不定期暗訪,確保順利通過國家愛衛(wèi)會復審。
(三)總結階段(8月--12月)。
總結經(jīng)驗,通過“國家衛(wèi)生城市”復審后,認真對照復審發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié),認真整改落實,努力提高我市愛國衛(wèi)生工作水平。按規(guī)定表彰成績突出的先進個人和集體,進一步完善鞏固發(fā)展國家衛(wèi)生城市成果的長效機制。
辦事處迎接復審領導小組辦公室作為日常辦事機構,負責對全處的迎接復審工作進行組織協(xié)調、指導檢查。辦公室每半個月對工作進展情況進行一次調度匯總,每月進行一次通報。對工作中成績突出的通報表揚,對工作不力的予以曝光批評。
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