在選擇方案時(shí)，我們應(yīng)該權(quán)衡各種利弊以及長遠(yuǎn)的發(fā)展趨勢。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可持續(xù)性和可擴(kuò)展性。下面是一些常見方案的范例，供大家參考和借鑒。
社區(qū)市民學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>
堅(jiān)持以鄧小平理論和xx大重要思想為指導(dǎo)，積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、社區(qū)教育中心、市民學(xué)校工作職責(zé)。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，針對居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動并確?；顒拥陌踩樌M(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開展工作。
4、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的日常管理，逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級有關(guān)部門交辦的其它工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)掛牌成立。
20xx年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
(二)建立街道社區(qū)教育模式，開展各類活動。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對象進(jìn)開展各種形式的社區(qū)教育活動。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動、講座，動員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動。如關(guān)愛弱勢群體活動、崇尚科學(xué)科普活動和豐富多彩的文體活動等。通過系列活動不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會公德，強(qiáng)化環(huán)保意識、交通意識、環(huán)境衛(wèi)生意識，共建西麗良好形象。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：張漢國西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
名譽(yù)校長：由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長：由街道掛點(diǎn)工作站科長兼任。
校長：由社區(qū)工作站站長兼任。
副校長：由社區(qū)市民學(xué)校共建單位或民間社團(tuán)負(fù)責(zé)人兼任。
社區(qū)市民學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>
201-年河北里社區(qū)教育工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)黨的十-大精神，充分發(fā)揮社區(qū)教育促進(jìn)人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會的兩大功能，確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)教育發(fā)展目標(biāo)，把握“豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新載體、提升層次，打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線，努力構(gòu)建與我社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的服務(wù)型社區(qū)教育體系，著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度，為構(gòu)建和諧社區(qū)應(yīng)有作用。
二、主要工作。
(一)抓基礎(chǔ)工作，夯實(shí)社區(qū)教育建設(shè)基礎(chǔ)。
1、抓陣地建設(shè)，改善社區(qū)教育基地條件。努力建設(shè)社區(qū)教育培訓(xùn)中心陣地，充分整合社區(qū)各類教育資源，促進(jìn)公共教育資源的優(yōu)化配置。
2、抓隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)。整合社區(qū)內(nèi)各級各類人才資源，組織和動員廣大教師、在校學(xué)生以及離退休人員擔(dān)任社區(qū)教育志愿者，組建一支專職、兼職與志愿者相結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)與管理。定期對社區(qū)教育專(兼)職干部、社區(qū)教育志愿者開展政策法規(guī)、職業(yè)道德、社區(qū)教育和終身教育理論知識、專業(yè)知識、社會工作知識方面的教育，提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務(wù)能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士，不斷充實(shí)“社區(qū)教育師資庫”，提高社區(qū)教育志愿者的數(shù)量和質(zhì)量。
3、抓制度建設(shè)，完善社區(qū)教育工作目標(biāo)管理制度及評價(jià)督導(dǎo)機(jī)制。
(二)抓宣傳工作，構(gòu)建社區(qū)教育宣傳平臺。
1、做好社區(qū)教育對外宣傳工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、標(biāo)語、板報(bào)等形式，廣泛宣傳開展社區(qū)教育的積極意義，宣傳我社區(qū)教育工作的先進(jìn)典型和豐碩成果，提高居民對我社區(qū)教育的知曉率、認(rèn)同率和參與率，努力擴(kuò)大我社區(qū)教育的影響力。
2、辦好社區(qū)教育宣傳欄及宣傳櫥窗等，營造濃郁的終身學(xué)習(xí)氛圍及和諧的社區(qū)文化氛圍。引導(dǎo)群眾樹立“終身教育是21世紀(jì)生存概念”的觀念，培育群眾的終身學(xué)習(xí)意識和熱情，使學(xué)習(xí)成為單位和個(gè)人發(fā)展的內(nèi)在需求和自覺行動。
(三)抓載體創(chuàng)新，豐富社區(qū)教育內(nèi)涵。
1、著力抓好學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作，同時(shí)積極創(chuàng)建、培育學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
2、抓好社區(qū)特色創(chuàng)建工作。積極發(fā)揮社區(qū)教育的自主性，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)社區(qū)立足實(shí)際，從社區(qū)居民關(guān)注的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手，培育具有本社區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育品牌。
3、開發(fā)社區(qū)教育新課程或新培訓(xùn)項(xiàng)目。根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，秉承“立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)”的社區(qū)教育課程開發(fā)理念，逐步開發(fā)適合我區(qū)社區(qū)建設(shè)的特色課程。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，組織大家學(xué)習(xí)，使其成為開放、靈活、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)臺。
三、重要措施。
(一)納入規(guī)劃，全面推進(jìn)。將社區(qū)教育工作納入全社區(qū)工作的總體規(guī)劃，使社區(qū)教育成為提高居民素質(zhì)、推動兩個(gè)文明建設(shè)的重要手段。
(二)健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。定期組織社區(qū)教育委員會成員召開社區(qū)教育工作會和專題研討會，研究解決社區(qū)教育工作中的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)教育的統(tǒng)籌管理，實(shí)施對社區(qū)教育工作的年度目標(biāo)管理考核。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學(xué)習(xí)的理念，宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重大意義，明確大力開展社區(qū)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，是大力發(fā)展成人教育與終身教育的重要舉措，是加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的必然要求。
(四)強(qiáng)化培訓(xùn)，優(yōu)化隊(duì)伍。定期組織社區(qū)教育基本技能培訓(xùn)，不斷提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì);健全激勵、流動機(jī)制，促進(jìn)社區(qū)教育師資隊(duì)伍保持穩(wěn)定，充滿活力。
四、活動內(nèi)容。
社區(qū)計(jì)劃在201-年全年開展各類文體活動十次，尤其是在節(jié)假日舉行各類文化展演;開辦經(jīng)絡(luò)操、少兒英語班、老年電腦學(xué)習(xí)班、老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業(yè)人員培訓(xùn)、老年及少兒乒乓球訓(xùn)練班、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導(dǎo)班等十余種社區(qū)教育課程，預(yù)計(jì)受教育人次達(dá)余人次。
社區(qū)市民學(xué)校活動方案篇三
為推進(jìn)我街道社區(qū)教育工作，根據(jù)xx區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展“和諧社區(qū)建設(shè)年”活動的實(shí)施意見》及《xx區(qū)創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化示范區(qū)》(深南府辦[20xx]2號)的工作部署，經(jīng)街道黨工委批準(zhǔn)，決定成立西麗街道社區(qū)教育中心及各社區(qū)市民學(xué)校，結(jié)合街道實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和xx大重要思想為指導(dǎo)，積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、社區(qū)教育中心、市民學(xué)校工作職責(zé)。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，針對居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動并確?；顒拥陌踩樌M(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開展工作。
4、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的日常管理，逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級有關(guān)部門交辦的其它工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)掛牌成立。
20xx年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
(二)建立街道社區(qū)教育模式，開展各類活動。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對象進(jìn)開展各種形式的社區(qū)教育活動。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動、講座，動員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動。如關(guān)愛弱勢群體活動、崇尚科學(xué)科普活動和豐富多彩的文體活動等。通過系列活動不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會公德，強(qiáng)化環(huán)保意識、交通意識、環(huán)境衛(wèi)生意識，共建西麗良好形象。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：張漢國西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
名譽(yù)校長：由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長：由街道掛點(diǎn)工作站科長兼任。
校長：由社區(qū)工作站站長兼任。
副校長：由社區(qū)市民學(xué)校共建單位或民間社團(tuán)負(fù)責(zé)人兼任。
社區(qū)市民學(xué)校活動方案篇四
以黨的十-大會議精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本、立足社區(qū)、服務(wù)居民”的原則，依托社區(qū)學(xué)校，從精神文明建設(shè)的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進(jìn)行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價(jià)值觀，提高居民的整體素質(zhì)。
二、教學(xué)內(nèi)容。
社區(qū)學(xué)校以素質(zhì)教育為根本，以提高全民素質(zhì)為目標(biāo)，對居民進(jìn)行形式多樣全方面的培訓(xùn)。引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量。針對廣大居民的需求，創(chuàng)新教學(xué)形式，豐富教學(xué)內(nèi)容，開展愛國主義教育，“八榮八恥”教育，政策法規(guī)教育，文明禮儀教育，文體健身培訓(xùn)，交通安全教育，科普知識教育等。
三、工作要求。
1、我社區(qū)學(xué)校要堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮社區(qū)遠(yuǎn)程教育作用，創(chuàng)新教學(xué)形式和內(nèi)容，采取靈活多樣的形式，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、藝術(shù)欣賞、現(xiàn)代新知識，有效提高居民科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，并著力做好典型選樹、推廣工作，切實(shí)提高群眾的綜合素質(zhì)。
2、我社區(qū)學(xué)校制定具體的教學(xué)安排，精心組織，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí)。并根據(jù)形勢、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排，并按照要求建立社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。
3、進(jìn)一步完善社區(qū)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關(guān)人員和社會志愿者為成員的居民學(xué)校管理委員會，明確分工、各司其職。
4、社區(qū)學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，制定符合本社區(qū)居民特點(diǎn)、切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，既要注重理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)知識的結(jié)合，又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結(jié)合，切實(shí)提高教育的實(shí)效性。
5、發(fā)揮社區(qū)自身優(yōu)勢，充分調(diào)動社區(qū)居民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，挖掘社區(qū)資源，實(shí)現(xiàn)場地、師資的共建、共享。充分利用我社區(qū)居民學(xué)校的優(yōu)勢，組織居民參加聽課，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容。
6、居民學(xué)校教學(xué)涉及面廣，教學(xué)內(nèi)容多，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各線齊抓共管、扎實(shí)推進(jìn)。
社區(qū)市民學(xué)校活動方案篇五
為提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，切實(shí)推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設(shè)的順利開展，按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的總體部署，根據(jù)《全國文明城市測評體系》（地級市20xx版）和市文明委的有關(guān)要求，我區(qū)決定在全區(qū)各社區(qū)建立市民學(xué)校，特制定本實(shí)施方案。
以提高市民素質(zhì)為宗旨，圍繞“四進(jìn)社區(qū)”主題，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。通過組織開展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)、通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、熱愛學(xué)習(xí)、破除迷信、抵制陋習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式，在全社會營造時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，并逐步構(gòu)建終身教育體系，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。
我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：市民學(xué)校要覆蓋全區(qū)的每一個(gè)社區(qū)，今年5月底之前全部完成。此外，建立健全市民學(xué)校工作機(jī)制、建立健全市民學(xué)校教育資源共享網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮市民學(xué)校的社會教育功能；在市民學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理三方面形成特色；做到有政策、人員、場地和資金的保障。初步形成“政府主導(dǎo)協(xié)調(diào)、社區(qū)管理為主、社會廣泛參與”的市民學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。
（一）學(xué)校管理。
實(shí)行條塊結(jié)合、各司其職、統(tǒng)籌指導(dǎo)、分級管理的管理模式，由區(qū)設(shè)立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，與社區(qū)共同管理。
1、設(shè)立東城區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組。對全區(qū)的市民學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)籌管理與工作指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)市民學(xué)校年度課程規(guī)劃及重大課程安排。指導(dǎo)小組以區(qū)文明委成員單位為依托，主要包括區(qū)委宣傳辦、區(qū)科協(xié)、區(qū)體委、區(qū)司法所、區(qū)文化服務(wù)中心、區(qū)教辦、東城醫(yī)院、區(qū)社會事務(wù)辦、區(qū)工會、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團(tuán)委等。指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)宣傳辦。負(fù)責(zé)社區(qū)市民學(xué)校的統(tǒng)籌管理，主要包括：指導(dǎo)市民學(xué)校人事上的管理；根據(jù)市指導(dǎo)小組的規(guī)劃、意見，落實(shí)社區(qū)市民學(xué)校的課程規(guī)劃與重大課程安排；對社區(qū)市民學(xué)校的運(yùn)作、管理、課程設(shè)置等提出指導(dǎo)意見。
2、各社區(qū)設(shè)立市民學(xué)校指導(dǎo)小組。由社區(qū)宣傳委員任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，負(fù)責(zé)市民學(xué)校的具體運(yùn)作與日常管理。主要包括：派專人管理市民學(xué)校；提供必備的場地、教學(xué)設(shè)施；為市民學(xué)校的建立、運(yùn)作提供必要的經(jīng)費(fèi)；根據(jù)市、區(qū)指導(dǎo)小組的課程規(guī)劃、建議，設(shè)置本社區(qū)的教學(xué)課程；聯(lián)系、安排好授課教師，組織好授課；積極組織本社區(qū)居民參加市民學(xué)校的活動和課程；建立健全各項(xiàng)管理制度，保證市民學(xué)校的正常運(yùn)作。
（二）組織與機(jī)構(gòu)。
社區(qū)的宣傳委員兼任校長，負(fù)責(zé)具體管理工作。
（三）經(jīng)費(fèi)來源。
主要由社區(qū)承擔(dān)。對個(gè)別確有困難的社區(qū)，區(qū)將視實(shí)際情況給予適當(dāng)補(bǔ)助。
（四）場地與教學(xué)設(shè)施。
由社區(qū)提供一個(gè)活動場所，可以是社區(qū)的黨支部活動室、會議室或圖書室，也可自己另設(shè)一個(gè)其它室內(nèi)場地。配置課桌椅、講臺、黑板等必須的教學(xué)設(shè)備，有條件的也可安排電腦、投影儀等。
（五）課程設(shè)置。
內(nèi)容主要是開展思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)教育，重點(diǎn)包括開展社會公德、文明禮儀、家庭倫理道德、時(shí)事政治、法律法規(guī)、科技國防、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健、安全教育、藝術(shù)體育、生活常識、社區(qū)建設(shè)等方面的知識教育，包括開展一般技能培訓(xùn)、文體活動、開展科學(xué)知識和科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
（六）教學(xué)方式。
以專家課堂講授為主，輔以專題輔導(dǎo)、座談討論、播放教學(xué)光盤，以及組織參加文藝匯演、實(shí)踐活動、聯(lián)歡活動、演講競賽等形式，力圖融理論性、實(shí)用性、通俗性、娛樂性為一體，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
（七）教學(xué)時(shí)間。
主要安排在業(yè)余時(shí)間，如晚上、周末、周日等，保證每周有教學(xué)活動。
（八）教育對象。
（一）高度重視。
建立市民學(xué)校是抓好市民教育工作、提高市民文明素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要舉措。各社區(qū)、各有關(guān)單位要高度重視，在人、財(cái)、物、政策等各方面大力支持市民學(xué)校建設(shè)；各社區(qū)要把建立市民學(xué)校作為當(dāng)前社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，按實(shí)施方案的要求做好市民學(xué)校的建立和日常管理工作。
（二）做好規(guī)劃。
區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組的成員單位，要加強(qiáng)對市民學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、活動組織形式及市民學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的研究和探索；各社區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際情況做好本社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理工作；做好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)置和各項(xiàng)具體管理工作。
（三）營造氛圍。
各社區(qū)要充分利用各種渠道，積極宣傳市民學(xué)校的重要意義，使全社會關(guān)心支持市民學(xué)校、使市民教育理念深入人心；各社區(qū)要廣泛動員社區(qū)居民積極參加市民學(xué)校的教學(xué)活動，共同為市民學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
社區(qū)市民學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>
為推進(jìn)我街道社區(qū)教育工作，根據(jù)xx區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展“和諧社區(qū)建設(shè)年”活動的實(shí)施意見》及《xx區(qū)創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化示范區(qū)》(深南府辦[20xx]2號)的工作部署，經(jīng)街道黨工委批準(zhǔn)，決定成立西麗街道社區(qū)教育中心及各社區(qū)市民學(xué)校，結(jié)合街道實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和xx大重要思想為指導(dǎo)，積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、社區(qū)教育中心、市民學(xué)校工作職責(zé)。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，針對居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動并確保活動的安全順利進(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開展工作。
4、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的日常管理，逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級有關(guān)部門交辦的其它工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)掛牌成立。
20xx年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
(二)建立街道社區(qū)教育模式，開展各類活動。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對象進(jìn)開展各種形式的社區(qū)教育活動。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動、講座，動員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動。如關(guān)愛弱勢群體活動、崇尚科學(xué)科普活動和豐富多彩的文體活動等。通過系列活動不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會公德，強(qiáng)化環(huán)保意識、交通意識、環(huán)境衛(wèi)生意識，共建西麗良好形象。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：張漢國西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
(二)市民學(xué)校組織架構(gòu)。
名譽(yù)校長：由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長：由街道掛點(diǎn)工作站科長兼任。
校長：由社區(qū)工作站站長兼任。
副校長：由社區(qū)市民學(xué)校共建單位或民間社團(tuán)負(fù)責(zé)人兼任。
為提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，切實(shí)推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設(shè)的順利開展，按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的總體部署，根據(jù)《全國文明城市測評體系》(地級市20xx版)和市文明委的有關(guān)要求，我區(qū)決定在全區(qū)各社區(qū)建立市民學(xué)校，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以提高市民素質(zhì)為宗旨，圍繞“四進(jìn)社區(qū)”主題，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。通過組織開展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)、通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、熱愛學(xué)習(xí)、破除迷信、抵制陋習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式，在全社會營造時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，并逐步構(gòu)建終身教育體系，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：市民學(xué)校要覆蓋全區(qū)的每一個(gè)社區(qū)，今年5月底之前全部完成。此外，建立健全市民學(xué)校工作機(jī)制、建立健全市民學(xué)校教育資源共享網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮市民學(xué)校的社會教育功能;在市民學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理三方面形成特色;做到有政策、人員、場地和資金的保障。初步形成“政府主導(dǎo)協(xié)調(diào)、社區(qū)管理為主、社會廣泛參與”的市民學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。
三、實(shí)施辦法。
(一)學(xué)校管理。
實(shí)行條塊結(jié)合、各司其職、統(tǒng)籌指導(dǎo)、分級管理的管理模式，由區(qū)設(shè)立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，與社區(qū)共同管理。
1、設(shè)立東城區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組。對全區(qū)的市民學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)籌管理與工作指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)市民學(xué)校年度課程規(guī)劃及重大課程安排。指導(dǎo)小組以區(qū)文明委成員單位為依托，主要包括區(qū)委宣傳辦、區(qū)科協(xié)、區(qū)體委、區(qū)司法所、區(qū)文化服務(wù)中心、區(qū)教辦、東城醫(yī)院、區(qū)社會事務(wù)辦、區(qū)工會、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團(tuán)委等。指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)宣傳辦。負(fù)責(zé)社區(qū)市民學(xué)校的統(tǒng)籌管理，主要包括：指導(dǎo)市民學(xué)校人事上的管理;根據(jù)市指導(dǎo)小組的規(guī)劃、意見，落實(shí)社區(qū)市民學(xué)校的課程規(guī)劃與重大課程安排;對社區(qū)市民學(xué)校的運(yùn)作、管理、課程設(shè)置等提出指導(dǎo)意見。
2、各社區(qū)設(shè)立市民學(xué)校指導(dǎo)小組。由社區(qū)宣傳委員任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，負(fù)責(zé)市民學(xué)校的具體運(yùn)作與日常管理。主要包括：派專人管理市民學(xué)校;提供必備的場地、教學(xué)設(shè)施;為市民學(xué)校的建立、運(yùn)作提供必要的經(jīng)費(fèi);根據(jù)市、區(qū)指導(dǎo)小組的課程規(guī)劃、建議，設(shè)置本社區(qū)的教學(xué)課程;聯(lián)系、安排好授課教師，組織好授課;積極組織本社區(qū)居民參加市民學(xué)校的活動和課程;建立健全各項(xiàng)管理制度，保證市民學(xué)校的正常運(yùn)作。
(二)組織與機(jī)構(gòu)。
社區(qū)的宣傳委員兼任校長，負(fù)責(zé)具體管理工作。
(三)經(jīng)費(fèi)來源。
主要由社區(qū)承擔(dān)。對個(gè)別確有困難的社區(qū)，區(qū)將視實(shí)際情況給予適當(dāng)補(bǔ)助。
(四)場地與教學(xué)設(shè)施。
由社區(qū)提供一個(gè)活動場所，可以是社區(qū)的黨支部活動室、會議室或圖書室，也可自己另設(shè)一個(gè)其它室內(nèi)場地。配置課桌椅、講臺、黑板等必須的教學(xué)設(shè)備，有條件的也可安排電腦、投影儀等。
(五)課程設(shè)置。
內(nèi)容主要是開展思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)教育，重點(diǎn)包括開展社會公德、文明禮儀、家庭倫理道德、時(shí)事政治、法律法規(guī)、科技國防、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健、安全教育、藝術(shù)體育、生活常識、社區(qū)建設(shè)等方面的知識教育，包括開展一般技能培訓(xùn)、文體活動、開展科學(xué)知識和科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
(六)教學(xué)方式。
以專家課堂講授為主，輔以專題輔導(dǎo)、座談討論、播放教學(xué)光盤，以及組織參加文藝匯演、實(shí)踐活動、聯(lián)歡活動、演講競賽等形式，力圖融理論性、實(shí)用性、通俗性、娛樂性為一體，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
(七)教學(xué)時(shí)間。
主要安排在業(yè)余時(shí)間，如晚上、周末、周日等，保證每周有教學(xué)活動。
(八)教育對象。
凡居住在本社區(qū)的居民均為市民學(xué)校的教育對象。
四、工作要求。
(一)高度重視。
建立市民學(xué)校是抓好市民教育工作、提高市民文明素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要舉措。各社區(qū)、各有關(guān)單位要高度重視，在人、財(cái)、物、政策等各方面大力支持市民學(xué)校建設(shè);各社區(qū)要把建立市民學(xué)校作為當(dāng)前社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，按實(shí)施方案的要求做好市民學(xué)校的建立和日常管理工作。
(二)做好規(guī)劃。
區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組的成員單位，要加強(qiáng)對市民學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、活動組織形式及市民學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的研究和探索;各社區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際情況做好本社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理工作;做好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)置和各項(xiàng)具體管理工作。
(三)營造氛圍。
各社區(qū)要充分利用各種渠道，積極宣傳市民學(xué)校的重要意義，使全社會關(guān)心支持市民學(xué)校、使市民教育理念深入人心;各社區(qū)要廣泛動員社區(qū)居民積極參加市民學(xué)校的教學(xué)活動，共同為市民學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
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社區(qū)市民學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>
為提高社區(qū)居民的文化素養(yǎng)，開展市民學(xué)校的活動時(shí)就需要有。
活動方案。
一、市民教學(xué)目的及要求。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)群眾，服務(wù)居民為宗旨，法德兼治，從我做起，立身處事，誠信為本，堅(jiān)持把辦校的重點(diǎn)放在提高社區(qū)居民的思想、道德素質(zhì)上來，爭做文明、和諧社區(qū)。
二、工作要求。
1、認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》精神，結(jié)合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質(zhì)為重點(diǎn)的教育活動。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區(qū)居民進(jìn)行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭倫理道德、科學(xué)知識普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入開展“講文明、樹新風(fēng)”的宣傳教育，結(jié)合我社區(qū)創(chuàng)建全國文明城市的目標(biāo)要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高市民的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關(guān)的生活知識的培訓(xùn)，進(jìn)行醫(yī)療保健、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識、流動人口法制與計(jì)劃生育等內(nèi)容的培訓(xùn)。
5、結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日等組織征文、知識競賽、歌詠。
三、具體措施。
1、成立以書記為主要負(fù)責(zé)人、社區(qū)居委會有關(guān)人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、各司其職。
2、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。
3、建立一支思想覺悟高、工作能力強(qiáng)、熱愛社區(qū)教育的師資隊(duì)伍。
4、加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，落實(shí)好各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。采取切實(shí)可行的辦法，保證教學(xué)質(zhì)量，提高教育效果。
5、實(shí)現(xiàn)資源共享。將社區(qū)的圖書室、活動室等向社區(qū)居民開放。
工作要求。
1、認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》精神，結(jié)合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質(zhì)為重點(diǎn)的教育活動。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區(qū)居民進(jìn)行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭倫理道德、科學(xué)知識普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入開展“文明人文明城文明風(fēng)”為主題的宣傳教育活動，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高市民的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關(guān)的生活知識的培訓(xùn)，愛國主義、交通安全、文明禮儀、保護(hù)未成年人知識講座、醫(yī)療保健、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識、普法等內(nèi)容的培訓(xùn)。
5、結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日等組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富社區(qū)市民的生活。
具體措施。
1、社區(qū)黨支部書記為校長的主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面工作及具體工作實(shí)施，社區(qū)有關(guān)人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會，明確分工、各司其職。
2、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。
3、整合和完善一支思想覺悟高、工作能力強(qiáng)、熱愛社區(qū)教育的師資隊(duì)伍。
4、加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，落實(shí)好各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。采取切實(shí)可行的辦法，保證教學(xué)質(zhì)量，提高教育效果。
5、盤活社區(qū)的資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。將轄區(qū)學(xué)校的體育場、圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等在雙休日、寒暑假向社區(qū)居民開放。
一、指導(dǎo)思想以黨的精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本、立足社區(qū)、服務(wù)市民”的原則，依托文明市民學(xué)校，以市情和形勢任務(wù)為重點(diǎn)，從精神文明建設(shè)的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進(jìn)行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價(jià)值觀。提高市民的整體素質(zhì)，教育引導(dǎo)社區(qū)廣大市民進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁，調(diào)動全民參與建設(shè)社區(qū)的熱情，推動街道各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、主要目標(biāo)。
以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)，通過市民學(xué)校的宣傳、教育、培訓(xùn)，不斷提高市民素質(zhì)，促進(jìn)社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)，推動街道精神、物質(zhì)文明建設(shè)不斷向前發(fā)展，更好地為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。
三、教學(xué)內(nèi)容。
市民學(xué)校以素質(zhì)教育為根本，以提高全民素質(zhì)為目標(biāo)，對居民進(jìn)行形式多樣全方面的培訓(xùn)。引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量,對職工進(jìn)行下崗再就業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們愛崗敬業(yè)。同時(shí)針對廣大市民的需求，創(chuàng)新教學(xué)形式，豐富教學(xué)內(nèi)容，開展愛國主義教育，政策法規(guī)教育，文明禮儀教育，公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)教育，計(jì)劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等。
四、工作要求：
1、市民學(xué)校要制定具體的教學(xué)安排，精心組織，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí)。并根據(jù)形勢、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排，并按照要求建立文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。
2、各社區(qū)要進(jìn)一步完善市民學(xué)校組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關(guān)人員和社會志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會，明確分工、各司其職。
3、各社區(qū)市民學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，制定符合本社區(qū)居民特點(diǎn)、切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，按照市民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)好相關(guān)課程，既要注重理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)知識的結(jié)合，又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結(jié)合，切實(shí)提高教育的實(shí)效性。
新的一年里，我們將在精神的指引下，把社區(qū)的市民學(xué)校工作搞得更加有聲有色，讓的居民加入學(xué)校工作中來，形成人人學(xué)知識、信科學(xué)的新局面。
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社區(qū)市民學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，下面是由本站pq小編推薦的學(xué)校在職黨員進(jìn)社區(qū)。
歡迎大家閱讀。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，發(fā)揮我校在職黨員的先進(jìn)性，弘揚(yáng)黨員志愿者精神,我校以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線，以“學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)”為主題，在寒假前夕，學(xué)校黨支部倡導(dǎo)黨員教師和廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，為服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會貢獻(xiàn)力量，于2019年寒假前后在全校黨員和學(xué)生中集中開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
2、“小小志愿者，大大行動家”
培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，懂得感恩和回報(bào)，讓更多的教師、學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動中來，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和動員力的亮點(diǎn)。努力在學(xué)校、家庭形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的志愿者行動氛圍，形成“崇德向善迎新春紅紅火火過大年”的良好景象。
對新河街道北橋新村社區(qū)的困難群眾進(jìn)行新年慰問。
前期了解：與社區(qū)取得聯(lián)系，了解困難家庭的情況，最后確定兩名幫扶對象。
學(xué)校動員：向黨員教師、學(xué)生講明志愿者、志愿服務(wù)、公益活動的意義。
倡議報(bào)名：學(xué)校在職黨員，二至六年級學(xué)生，有愛心和團(tuán)隊(duì)合作能力，愿意服從安排，具有組織管理經(jīng)驗(yàn)的自愿報(bào)名。尤其是學(xué)生干部和學(xué)生中曾經(jīng)接受過別人幫助的同學(xué)。
積極捐款人：黨員教師、學(xué)生。
活動準(zhǔn)備：志愿者帽袖章。
購買年貨：黨員教師、學(xué)生捐款，由后勤主任統(tǒng)一購買年貨。
上門慰問：寒假期間，黨支部組織志愿者隊(duì)伍到四位困難老人家送過年物資。
分組慰問：由黨員志愿者帶領(lǐng)四支小分隊(duì)。
要求每一個(gè)志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個(gè)良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學(xué)和諧相處開始，從遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則制度開始等等。
1、注意安全問題。整個(gè)活動要在學(xué)校支部組織指導(dǎo)下進(jìn)行，一切行動要在黨員教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行。要注意活動過程中的安全等問題。
3、抓好宣傳報(bào)道。組織活動學(xué)生要統(tǒng)一穿校服，學(xué)校新聞宣傳員對活動開展情況進(jìn)行全方位、多角度報(bào)道。要求黨員在活動進(jìn)行當(dāng)中作好全程記錄。
4、注重活動創(chuàng)新。各組要注重活動創(chuàng)新和活動形式，提高同學(xué)參與活動的積極性和主動性，讓更多的學(xué)生投入到志愿者服務(wù)活動中去。
5、注重活動實(shí)效。從黨員教師和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注重寓教育于具體、生動的志愿服務(wù)活動之中，使黨員教師和學(xué)生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為社會做些實(shí)事、辦些好事。
為切實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，牢固樹立宗旨意識，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，拓展新時(shí)期黨建工作內(nèi)涵，加強(qiáng)對在職黨員的教育管理，發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、服務(wù)社區(qū)居民的先鋒模范作用，根據(jù)市委組織部印發(fā)的《關(guān)于開展“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動的意見》(遼市組通字[2019]42號)文件精神和衛(wèi)生局黨委要求，校黨委決定在全校開展“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動。為確保活動扎實(shí)有效開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
開展“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動，要以“在職黨員受教育、居民群眾得實(shí)惠、社區(qū)工作上水平”為目標(biāo)，以在職黨員為主體，以社區(qū)黨組織為依托，動員組織在職黨員到居住社區(qū)亮身份、樹形象、作表率。完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和社區(qū)服務(wù)體系，促進(jìn)黨員作風(fēng)轉(zhuǎn)變，認(rèn)真傾聽群眾意見，及時(shí)了解群眾需求，幫助解決具體問題，以共產(chǎn)黨員的良好形象感召群眾，以過硬的作風(fēng)帶動群眾，共同推動文明和諧幸福社區(qū)的建設(shè)。
按照有序組織的原則，利用業(yè)余時(shí)間通過志愿服務(wù)的形式，積極投身社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和示范帶頭作用，努力做到“六帶頭”，即帶頭宣傳黨的方針政策、帶頭維護(hù)社會穩(wěn)定、帶頭協(xié)調(diào)鄰里關(guān)系、帶頭幫扶困難群眾、帶頭倡導(dǎo)社會公德、帶頭創(chuàng)建社區(qū)文明，主動參加社區(qū)的志愿者服務(wù)隊(duì)，積極開展志愿服務(wù)活動，以良好的形象和服務(wù)成效推動社區(qū)建設(shè)，重點(diǎn)是要在社區(qū)當(dāng)好“六員”。
1、政策法規(guī)的宣傳員。帶頭貫徹黨的路線方針政策，宣傳黨委、政府相關(guān)法律法規(guī)要求，主動為社區(qū)群眾解難答疑。
2、溝通聯(lián)絡(luò)的信息員。注意傾聽居民群眾的意見，并將有關(guān)情況及時(shí)向社區(qū)和有關(guān)部門反映，成為社區(qū)與居民、社區(qū)與政府溝通的橋梁和紐帶。
3、社區(qū)和諧的調(diào)解員。主動幫助社區(qū)調(diào)解鄰里關(guān)系和家庭糾紛，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，化解在基層，維護(hù)社區(qū)和諧、穩(wěn)定。
4、困難群眾的幫扶員。主動關(guān)注弱勢群體、困難群眾，了解困難戶的實(shí)際情況，做到對困難群眾的事要真問、困難要真幫，盡力幫助解決生活中遇到的實(shí)際問題。
5、文明建設(shè)的示范員。帶頭倡導(dǎo)社會公德，守規(guī)矩、講秩序，互愛互助，積極創(chuàng)建文明家庭，主動參與各項(xiàng)公益活動。發(fā)揮自身特長，協(xié)助社區(qū)開展各類群眾性文化活動。以一個(gè)人帶動一家人，以一戶帶動一幢，推進(jìn)社區(qū)的精神文明建設(shè)。
6、社區(qū)發(fā)展的參議員。主動為社區(qū)各項(xiàng)工作出謀劃策，大膽為社區(qū)“出點(diǎn)子、謀出路”，積極參與社區(qū)建設(shè)。
1、部署發(fā)動。校黨委制定學(xué)校在職黨員進(jìn)社區(qū)實(shí)施方案，指導(dǎo)、組織各黨支部開展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動。4月9日前，各黨支部根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合實(shí)際，制定。
工作方案。
明確責(zé)任人、工作要求和職責(zé)在全體教工黨員中作出部署。
2、集中報(bào)到。各黨支部指導(dǎo)在職黨員填寫好《在職黨員進(jìn)社區(qū)報(bào)到卡》(附件1)，督促在職黨員攜帶報(bào)到卡、登記表到居住地社區(qū)黨組織報(bào)到，并及時(shí)將回執(zhí)單交學(xué)校黨辦。報(bào)到登記工作在4月23日前完成。
3、開展活動。在職黨員到社區(qū)報(bào)到后，要根據(jù)活動內(nèi)容的要求和社區(qū)實(shí)際需要，充分發(fā)揮先鋒模范作用，依托社區(qū)黨組織，主動進(jìn)行服務(wù)工作，積極參與活動。每名黨員每年至少在居住地社區(qū)參加服務(wù)2次以上，每次活動后填寫《遼陽中醫(yī)藥學(xué)校黨員進(jìn)社區(qū)活動記錄表》(附件2)。
1、認(rèn)真組織。通過多種方式廣泛宣傳在職黨員進(jìn)社區(qū)活動的重要意義、工作要求，使在職黨員了解社區(qū)、關(guān)心社區(qū)，增強(qiáng)對社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感，積極參加社區(qū)黨組織活動和公益活動，提高參與志愿服務(wù)的自覺性。廣大在職黨員要按照社區(qū)所需、個(gè)人所能，有針對性地開展服務(wù)活動，杜絕搞形式、走過場。加強(qiáng)與社區(qū)黨組織溝通聯(lián)系和協(xié)調(diào)配合，通過多種方式加強(qiáng)與社區(qū)黨組織溝通聯(lián)系，開展結(jié)對共建和組團(tuán)式服務(wù)，為社區(qū)辦實(shí)事、解難題，為在職黨員到社區(qū)活動提供必要支持。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，帶頭以普通黨員的身份積極參加“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動，引領(lǐng)廣大在職黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，為居住地社區(qū)建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
3、加強(qiáng)宣傳。要做好在職黨員進(jìn)社區(qū)的宣傳報(bào)道工作，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)活動中的經(jīng)驗(yàn)做法。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，加大面向全社會的宣傳力度，努力營造良好的輿論氛圍。
介紹信。
》
附件1：
社區(qū)市民學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>
活動實(shí)施方案及計(jì)劃部門把黨建和班組建設(shè)活動相融合，結(jié)合黨員都是骨干，每個(gè)班組都有黨員的情況，以“一月一主題、一支部一特色”為抓手，以班組為活動載體，小單位劃分黨員活動，確保黨建主題既體現(xiàn)政治特色，又融入班組實(shí)際工作。
目前，在“特色支部”的促動下，維修一部黨支部充分發(fā)揮積極性，擴(kuò)展活動覆蓋面，把上級指示精神融入特色活動，黨員群眾參與廣泛，一改以往在黨支部建設(shè)上“一刀切布置、一個(gè)模式要求”的“切糕”式管理方式，以班組為中心，班組黨員為基點(diǎn)，分散式開展黨組織活動，使黨支部活動落到實(shí)處，惠及所有員工，真正發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
“黨建融入班組建設(shè)、一月一主題”活動。
待定。
充分考慮特色黨支部建設(shè)情況，結(jié)合部門實(shí)際，通過黨建融入班組建設(shè)，開展多元素、多方位系列活動的形式，帶動黨員、職工投入到生產(chǎn)實(shí)際中，增強(qiáng)職工的幸福感、榮譽(yù)感、自豪感，從而達(dá)到高效率、高質(zhì)量安全生產(chǎn)的目的。
一、以國家法定節(jié)日為活動載體，以班組為單元，開展系列活動，
例如：黨支部在膠帶機(jī)班組織開展“214=愛一世告白活動vs元宵”活動，歡慶雙節(jié)。員工們紛紛在告白卡上向他們心中的另一半吐露真情，實(shí)現(xiàn)了愛的告白計(jì)劃，極大的增強(qiáng)了幸福感。
而煮元宵、吃元宵活動，讓員工們歡度了一個(gè)溫馨、愉悅的元宵佳節(jié)，很好的增強(qiáng)了員工的凝聚力，更緩解了由于種種原因不能回家過節(jié)員工的相思之情，極大的減少了工作中的隱患。
二、開展安全類系列活動。
以班組為中心，每個(gè)班組的黨員為基點(diǎn)，結(jié)合中心下發(fā)的三帶頭、三示范活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為維修一部的安全生產(chǎn)奠定良好的基礎(chǔ)。例如：以班組為單位，持續(xù)開展人人都是安全員、安全寄語等活動。好管理、好落實(shí)、好監(jiān)督，員工表示：工作到位，不流于形式。
三、為發(fā)揮“特色支部”的“輻射”效應(yīng)，維修一步黨支部加強(qiáng)活動的日常監(jiān)督指導(dǎo)，搭建信息交流平臺，逐步在每個(gè)班組建立微信群（2月份以班組為單元的微信群已經(jīng)落實(shí)到位）及時(shí)提煉和推廣“特色支部”好做法、好經(jīng)驗(yàn)，把工作落到實(shí)處。
四、了解員工思想動態(tài)。以班組為單元，通過黨員、班組長與員工利用微信、電話交流、座談、家訪等方式方法，及時(shí)了解員工思想動態(tài)，并記錄好談話內(nèi)容。
五、不定期開展愛心捐贈活動。
3月7日，設(shè)備維修中心二廠一部黨支部號召所有員工為員工李舒甜母親肝移植手術(shù)捐款。截至14日為止，已接收到近5800元的愛心捐款。
加強(qiáng)與職工群眾的聯(lián)系，擴(kuò)大支部影響力，是2014年維修一部工作重點(diǎn)。希望通過分化黨員參與活動，帶動廣大職工積極參與到活動中來。
社區(qū)市民學(xué)校活動方案篇十
鄭州大學(xué)工學(xué)院環(huán)保協(xié)會原定在社區(qū)舉行的“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動由于種種原因最終在校園及教師家屬區(qū)舉行。由于宣傳方面的活動已于前些天在校園內(nèi)開展過數(shù)次（環(huán)保宣傳資料已發(fā)放過，自然之友“水”專題圖片已展覽過，另外我們又開展了主題為“人人環(huán)保，共創(chuàng)綠色家園”的大型簽名活動，還播放了環(huán)保影片），因此，我校4月9日的活動主要做了志愿服務(wù)活動清潔校園、擺放自行車等。
活動主題：
活動內(nèi)容：
一、志愿服務(wù)活動。
1、清潔校園清潔校園及教師家屬院草坪垃圾，清潔圖書館門窗玻璃，清潔報(bào)刊欄玻璃，清理校園及教師家屬院小廣告。
2、擺放自行車將校園內(nèi)自行車擺放整齊。
二、環(huán)保宣傳活動。
1、發(fā)放環(huán)保宣傳材料環(huán)保倡議書、公民環(huán)保手冊等。
2、展出由我們協(xié)會自己搜集的環(huán)保圖片、宣傳畫等。
3、開展了主題為“人人環(huán)保，共創(chuàng)綠色家園”的大型簽名活動。
4、展出了綠意中原制作的“綠色在你我手中傳遞”簽名條幅。
5、發(fā)放環(huán)?，F(xiàn)狀調(diào)查問卷。
三、開展了認(rèn)識校園植物活動。
由于正值春暖花開的時(shí)節(jié)，校園內(nèi)百花齊放，姹紫嫣紅，但很多同學(xué)對身邊這些美麗的花草并不熟悉，因此，在志愿服務(wù)活動結(jié)束后，我們有針對性地組織協(xié)會會員及志愿者參觀、認(rèn)識校園植物。在相關(guān)同學(xué)的生動地講解、介紹下，同學(xué)們興趣、熱情高漲。
此次活動雖沒在原定的社區(qū)舉行，但活動內(nèi)容及實(shí)際意義是在本質(zhì)上是相同的。在宣傳上，通過圖片展覽喚醒了同學(xué)們的環(huán)境危機(jī)感，通過發(fā)放環(huán)保手冊等資料增長了同學(xué)們的環(huán)保知識，通過開展簽名活動激發(fā)了同學(xué)們的環(huán)保意識。
在志愿服務(wù)活動上，我們以真誠、熱情為準(zhǔn)則，踏踏實(shí)實(shí)地開展了清潔校園、擺放自行車等志愿服務(wù)活動。在活動開展的過程中，由于各位會員及志愿者不辭勞苦，真誠服務(wù)，此次活動收到了很好的效果。受到了同學(xué)們的認(rèn)可和老師們的表揚(yáng)。我們協(xié)會通過本次活動，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會實(shí)踐能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的志愿者精神，提高協(xié)會整體的運(yùn)做能力和工作效率，提高協(xié)會的影響力，促使更多人投身環(huán)保。
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社區(qū)市民學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>
為推進(jìn)我街道社區(qū)教育工作，根據(jù)南山區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展“和諧社區(qū)建設(shè)年”活動的實(shí)施意見》及《南山區(qū)創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化示范區(qū)》(深南府辦[20xx]2號)的工作部署，經(jīng)街道黨工委批準(zhǔn)，決定成立西麗街道社區(qū)教育中心及各社區(qū)市民學(xué)校，結(jié)合街道實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和xx大重要思想為指導(dǎo)，積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，針對居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動并確保活動的安全順利進(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開展工作。
4、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的日常管理，逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級有關(guān)部門交辦的其它工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)掛牌成立。
20xx年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
(二)建立街道社區(qū)教育模式，開展各類活動。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對象進(jìn)開展各種形式的社區(qū)教育活動。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動、講座，動員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動。如關(guān)愛弱勢群體活動、崇尚科學(xué)科普活動和豐富多彩的文體活動等。通過系列活動不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會公德，強(qiáng)化環(huán)保意識、交通意識、環(huán)境衛(wèi)生意識，共建西麗良好形象。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：張漢國西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
名譽(yù)校長：由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長：由街道掛點(diǎn)工作站科長兼任。
校長：由社區(qū)工作站站長兼任。
社區(qū)市民學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>
本次黨員政治生日旨在通過活動的形式，在輕松快樂的氛圍中，為本次剛剛轉(zhuǎn)正的黨員過一次有意義的政治生日，使他們留下一份美好的回憶。通過黨員風(fēng)采展示，既表現(xiàn)黨員個(gè)人魅力，又展示新時(shí)代黨員多姿多彩的一面。為現(xiàn)場的黨員提供的豐富的視覺和聽覺上的享受，也起了良好的模范作用，重新定義了新時(shí)代黨員的形象。通過建立黨員“政治生日”活動制度，讓黨員自覺重溫入黨誓詞，回憶黨組織的培養(yǎng)歷程，強(qiáng)化黨員宗旨意識，幫助黨員解決黨性觀念淡化、組織觀念淡薄等實(shí)際問題。同時(shí)把黨員“政治生日”活動作為一種人性化的教育方式，凝聚人心，體現(xiàn)黨組織的關(guān)心作用。
通過時(shí)刻提醒每一個(gè)共產(chǎn)黨員，無論是在工作中，還是在生活中，都要走在群眾前面，都要起表率作用。
1.活動時(shí)間：20xx年12月29日。
2.地點(diǎn)：藝術(shù)樓二樓藝術(shù)學(xué)院會議室。
3.嘉賓：領(lǐng)導(dǎo)(待定)，輔導(dǎo)員。
4.活動對象：藝術(shù)學(xué)院2014年12月入黨的各支部黨員。
5.活動流程(物資到位，會場布置完畢)。
1.入場。
2.由藝術(shù)學(xué)院組織部介紹蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓宣布過“黨員政治生日”的黨員名單。
3.朗誦詩歌朗誦人：
4.由黨員代表發(fā)言，介紹自己的成長歷程，回顧入黨的情景，總結(jié)入黨近一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)、存在的不足和今后的打算等等。
5.由藝術(shù)學(xué)院老師講述過“黨員政治生日”的意義和價(jià)值。
6.分別請苗書記、張舟老師、張瑜老師等老師講話。
8.重溫入黨誓詞。在每位黨員的“政治生日”這一天，自覺重溫入黨宣誓。由領(lǐng)誓人帶領(lǐng)全體黨員向黨旗宣誓。通過這樣的一種有效形式，讓每一位黨員深刻理解入黨誓詞的內(nèi)涵和意義，并希望每位黨員要把誓詞的內(nèi)容和當(dāng)前的工作實(shí)際結(jié)合起來，把入黨時(shí)的追求和現(xiàn)在的思想實(shí)際對照起來，始終堅(jiān)定跟黨走的信念，從大處著眼，于小處做起，以為共產(chǎn)主義奮斗終身”的崇高理想來激勵和鞭策自己。
9.黨員共同點(diǎn)燃生日之火，切分生日蛋糕，同時(shí)體會黨組織的溫暖，從而更加堅(jiān)定跟黨走的信念。
10.黨員合影留念宣布本次活動結(jié)束。
1.活動明細(xì)。
1)蛋糕定做:負(fù)責(zé)人。
2)黨員政治生日賀卡:負(fù)責(zé)人。
3)ppt:負(fù)責(zé)人。
4)邀請領(lǐng)導(dǎo):負(fù)責(zé)人。
5)黨旗:負(fù)責(zé)人。
6)攝影:新聞中心。
2.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
略
社區(qū)市民學(xué)校活動方案篇十三
一、活動目的：
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一，借此在中秋節(jié)到來之際，和平社區(qū)市民學(xué)校組織社區(qū)市民參與一些趣味活動，不僅然他們感受到社區(qū)的和諧氛圍，還能夠?yàn)橹星锕?jié)的宣傳打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動主題：
“情系社區(qū)，歡樂中秋”
三、活動時(shí)間：
20xx年x月x日。
四、活動地點(diǎn)：
五、參與人員：
和平社區(qū)居民。
六、活動板塊：
1、猜燈謎：在經(jīng)準(zhǔn)備好的謎題板上，主持人在念完謎題后，舉手回答，回答正確就有小禮品。（每人機(jī)會只有一次）。
2、詩詞接龍：在先準(zhǔn)備好的關(guān)于中秋的詩詞中，把詩詞空余的部分補(bǔ)充完整，回答正確就有小禮品。（先舉手先回答，每人只有一次機(jī)會）。
3、才藝表演：凡是自己愿意表演的市民都可以上臺表演，節(jié)目題材不限（包括詩歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話等）只要上臺表演的，就可以獲得小禮品。
4、發(fā)月餅：大家圍坐在一起，每個(gè)人發(fā)幾個(gè)小月餅，共同慶祝美好佳節(jié)的到來。
七、活動前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系社區(qū)主要負(fù)責(zé)人，連同其做好活動宣傳工作，讓更多的社區(qū)居民參與進(jìn)來。
2、社區(qū)負(fù)責(zé)幫忙征詢一個(gè)節(jié)目主持人（社區(qū)志愿者）負(fù)責(zé)活動主持。
3、提前到商場購買所需的物品。
4、準(zhǔn)備好燈謎，做好放燈片，準(zhǔn)備好“詩詞接龍”的詩詞。
5、現(xiàn)場的布置，音響、放燈片、桌燈，橫幅。
八、活動流程：
1、上午9：00：組織參加者進(jìn)入會場，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
2、9：00－9：30：猜燈謎活動，主持人宣布活動規(guī)則，按照規(guī)則對活動進(jìn)行開展，注意活動現(xiàn)場的`秩序維護(hù)。
3、9：30－10：00：詩詞接龍活動，主持人宣布活動規(guī)則，每位參加市民按照規(guī)則進(jìn)行。
4、10：00－10：40：才藝表演文藝活動，本環(huán)節(jié)為自由才藝施展，主持人應(yīng)該多多鼓勵市民參加，如果表演的人多，時(shí)間可以延長到11：00，每個(gè)表演者不能超過8分鐘。
5、10：40－10：50：發(fā)月餅，為每一個(gè)與會市民發(fā)幾個(gè)小月餅，并一起合影留念。
6、活動結(jié)束后，組織大家有秩序的離開會場，然后清理會場。
社區(qū)市民學(xué)校活動方案篇十四
堅(jiān)持以鄧小平理論和十七大重要思想為指導(dǎo)，積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，針對居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動并確?；顒拥陌踩樌M(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開展工作。
4、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的日常管理，逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級有關(guān)部門交辦的其它工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)掛牌成立。
20--年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
(二)建立街道社區(qū)教育模式，開展各類活動。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對象進(jìn)開展各種形式的社區(qū)教育活動。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動、講座，動員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動。如關(guān)愛弱勢群體活動、崇尚科學(xué)科普活動和豐富多彩的文體活動等。通過系列活動不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會公德，強(qiáng)化環(huán)保意識、交通意識、環(huán)境衛(wèi)生意識，共建西麗良好形象。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：張漢國西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
名譽(yù)校長：由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長：由街道掛點(diǎn)工作站科長兼任。
校長：由社區(qū)工作站站長兼任。
社區(qū)市民學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>
希望能夠幫到大家。
按照鐵嶺市委組織部《關(guān)于組織開展2019年“在職黨員進(jìn)社區(qū)”義務(wù)服務(wù)日活動的實(shí)施方案》(鐵市組發(fā)[2019]49號)要求，每年“七一”前一周的星期六為“在職黨員進(jìn)社區(qū)”義務(wù)服務(wù)日。結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，特制訂我院2019年“在職黨員進(jìn)社區(qū)”義務(wù)服務(wù)日活動實(shí)施方案，具體如下：
2019年6月27日(周六)。
攜手共建幸福家園·爭做為民服務(wù)先鋒。
1、組織在職黨員到社區(qū)集中開展環(huán)境衛(wèi)生整治、愛心捐助、扶貧助困等活動;。
2、根據(jù)本支部自身優(yōu)勢和在職黨員能力特長，組織在職黨員到社區(qū)開展政策宣講、法律維權(quán)、信息咨詢、科普宣傳等個(gè)性化服務(wù)。
3、也可以結(jié)合本支部實(shí)際，設(shè)計(jì)開展其他有特色、有實(shí)際效果的載體活動。
1、高度重視。各黨支部要高度重視“在職黨員進(jìn)社區(qū)”義務(wù)服務(wù)日活動，將其作為慶祝建黨94周年的一項(xiàng)重要舉措，作為落實(shí)基層組織建設(shè)年黨性培養(yǎng)工程的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好思想發(fā)動，搞好整體謀劃，確?；顒禹樌_展、取得實(shí)效。
2、精心組織。各黨支部要做到活動開展有。
工作方案。
有組織有計(jì)劃有明顯標(biāo)識。引導(dǎo)在職黨員走進(jìn)社區(qū)，盡義務(wù)做奉獻(xiàn)作表率樹形象。
3、做好總結(jié)宣傳工作。各黨支部要積極做好宣傳報(bào)道工作，并對活動進(jìn)行總結(jié)。6月29日上午，各黨支部要把活動開展的情況報(bào)告和照片(電子版)報(bào)學(xué)院黨委工作部王軍crp郵箱。報(bào)告內(nèi)容要求簡要介紹開展活動的總體情況、典型做法、鮮活事例、主要成效及社會反響等。
根據(jù)《中共廣州市委關(guān)于推進(jìn)黨建創(chuàng)新工程的實(shí)施意見》，市委組織部《關(guān)于在職黨員進(jìn)社區(qū)的通知》(穗組通〔201x〕32號)的精神，以及區(qū)政府、去教育局的統(tǒng)一部署，現(xiàn)制定《香雪小學(xué)黨支部在職黨員進(jìn)社區(qū)活動方案》，具體內(nèi)容如下：
在職黨員進(jìn)社區(qū)，有利于建立健全在職黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系;有利于多層面聽取民意、零距離了解民情、廣角度集中民智;有利于在職黨員發(fā)揮自身特長優(yōu)勢，服務(wù)居住地社區(qū)居民群眾，充分發(fā)揮先鋒模范作用;有利于帶動廣大居民群眾投身于社區(qū)建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)科學(xué)發(fā)展,維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定,推動新型城市化發(fā)展。
在職黨員要積極主動到居住地社區(qū)黨組織報(bào)到，亮明黨員身份,重點(diǎn)在以下四個(gè)方面發(fā)揮作用。
(一)宣傳黨的路線方針政策。認(rèn)真履行黨員義務(wù)，帶頭宣傳貫徹黨的路線方針政策，帶頭踐行廣東精神。
(二)開展黨員志愿服務(wù)。結(jié)合社區(qū)黨建工作的需要和自己的特長，利用業(yè)余時(shí)間自覺參加社區(qū)志愿服務(wù)工作，樹立黨員的良好形象。
(三)收集運(yùn)用民情民意。積極為社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動聯(lián)系社區(qū)群眾，力所能及幫助協(xié)調(diào)解決問題。
(四)帶動群眾互幫互助。積極主動為社區(qū)居民群眾之間搭建聯(lián)系、溝通和交流的橋梁與渠道，為居民群眾排憂解難，帶動居民群眾之間互幫互助。
(一)部署發(fā)動階段(201x年11月)：各在職黨員所在單位黨組織要召開一次動員會，明確在職黨員進(jìn)社區(qū)的目的意義和工作要求，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。
(二)報(bào)到階段(201x年12月)：黨支部指導(dǎo)在職黨員填寫好《在職黨員赴社區(qū)報(bào)到卡》(附件1)、《在職黨員基本情況登記表》(附件2)，督促在職黨員攜帶報(bào)到卡、登記表到居住地社區(qū)黨組織報(bào)到。
(三)檢查匯總階段(201x年1月)：學(xué)校黨支部收集好黨員《報(bào)到回執(zhí)》，統(tǒng)計(jì)匯總在職黨員報(bào)到情況，對個(gè)別未報(bào)到的在職黨員，要摸清原因，做好工作，督促其及時(shí)報(bào)到，并按要求報(bào)送材料。
(二)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，積極參與。支部領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，帶頭以普通黨員的身份積極服務(wù)社區(qū)，引領(lǐng)廣大在職黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，為居住地社區(qū)建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。以學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄為平臺，做好在職黨員進(jìn)社區(qū)的宣傳報(bào)道工作，把有關(guān)要求傳達(dá)到每名在職黨員，及時(shí)總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。
社區(qū)市民學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>
為了提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，更好地貫徹落實(shí)區(qū)委提出的營造“五種環(huán)境”，推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”，有效地促進(jìn)社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)的順利開展，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委第二次黨代會提出營造“五種環(huán)境”，推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”;以在泉州市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化為工作主線，以提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為創(chuàng)建目標(biāo)，以文明市民學(xué)校為載體，營造經(jīng)常性組織開展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)，通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動環(huán)境，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋習(xí)，努力提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
二、實(shí)施步驟。
第一階段(20xx年2月—4月上旬)為籌創(chuàng)階段。
(1)建立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)會，配置課桌椅、講臺、黑板等必需的教學(xué)設(shè)備，制定和完善文明市民學(xué)校教育的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(2)3月17日已做好“校務(wù)會、校牌、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)員守則、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)園地”六上墻。
第二階段(20xx年4月中旬—11月中旬)為提高創(chuàng)建示范水平階段。
堅(jiān)持每月辦班一期以上，在師資隊(duì)伍上，邀請黨建共建成員單位及區(qū)科協(xié)、區(qū)委黨校等單位來校講授相關(guān)知識同時(shí)結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，組織社區(qū)內(nèi)有專業(yè)技能的人才到文明市民學(xué)校傳授知識。在學(xué)員對象上，要注重廣泛性，組織不同層次，不同對象的社區(qū)居民參與;在教學(xué)方式上，注重實(shí)用性開展時(shí)事政治、衛(wèi)生保健、法律、法規(guī)、科技、國防、社會公德、家庭倫理道德、社區(qū)建設(shè)等方面的知識教育，同時(shí)開展科學(xué)知識，科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，利用節(jié)假日組織學(xué)員參加豐富多彩的社區(qū)文藝會演，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
第三階段(20xx年11月下旬-12月)為自我檢查驗(yàn)收階段。
認(rèn)真對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自檢工作，認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步規(guī)范文明市民學(xué)校教育和管理，做好文明市民學(xué)校教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
三、組織保障。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建達(dá)標(biāo)。
社區(qū)成立創(chuàng)建文明市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨支部書記、社區(qū)居委會主任楊婷婷任組長，社區(qū)黨支部副書記、副主任黃志英副組長，成立校務(wù)會，設(shè)置兩名名譽(yù)校長由市第二實(shí)小校長林心明、豐澤幼兒園園長許杏花擔(dān)任、社區(qū)主任楊婷婷任校長，黨建共建單位豐澤消防大隊(duì)長王存亮，武警大隊(duì)教導(dǎo)員周華峰任副校長，日常工作由校務(wù)會具體負(fù)責(zé)。
2、籌措資金，確保經(jīng)費(fèi)投入。
文明市民學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目資金由區(qū)、街道、社區(qū)共同負(fù)責(zé)。社區(qū)堅(jiān)決破除“等、靠、要”思想，社區(qū)所負(fù)責(zé)的資金，先行到位，主要先用于學(xué)校教學(xué)設(shè)施課桌椅、教學(xué)設(shè)備的配置。
3、做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，確保措施到位。
社區(qū)每季度做好創(chuàng)建工作計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，認(rèn)真做好向區(qū)委、街道文明辦書面反饋創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
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