計劃能夠幫助我們更好地分配精力和資源，避免產(chǎn)生浪費。設定合理的優(yōu)先級可以幫助我們更好地安排計劃。在計劃中，我們應該充分考慮周圍環(huán)境和他人的意見和建議。
小學綜合科工作計劃篇一
本學期,學科以從化市教育局“關于20xx年我市教育工作意見”和從化市教育局教研室“20xx學年度下學期工作要點”為依據(jù)，遵循學校的中心工作，抓住重點，繼續(xù)堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展觀，以課程改革為契機，認真學習新課程標準，深入理解新課程標準的內涵和理念，緊緊圍繞課堂教學優(yōu)化這一中心工作，發(fā)揮發(fā)展性評價的杠桿作用，認真總結新課程實施一年以來的得與失，對以探究為核心的學科教學特征進行反思，努力提高科學課堂教學質量。
(一)、做好“第三階段教學設計與實施活動”結題工作。
1.本學期將著力建立有利于學生發(fā)展和教師提高的發(fā)展性評價體系。樹立新的教育評價觀，能促進科學教學過程的優(yōu)化，促進學生科學素養(yǎng)的形成和發(fā)展，促進科學教師專業(yè)水平的提高，并推動小學科學課程改革的實施并取得較大的成效。
2.認真落實第三階段教學設計與實施活動結題工作的實施意見。成果形式主要是研究報告、論文，或者是與評價有關的教學敘事研究、教學案例研究和教學反思等。在4月1日前向局小學科學學會上交成果文章，爭取于6月30日前填報“結題成果申報書”，上送廣州市小學科學教研會參加廣州市教育局成果評審。
(二)、以“新課標新理念——學習與反思”為主要教研內容，努力提高課堂教學水平。
1.“反思、發(fā)展與創(chuàng)新”是學期教研工作的主題詞。本學期要對新課程實施一年多來的學科教學進行反思，對以“做中學”、“動手做”為特征的探究學習理念進行深入的思考，嘗試提出以“思中做，做中思”為特征的探究教學理念。
2.參與“探究教學——發(fā)展與創(chuàng)新”優(yōu)秀課評比活動。
3、積極參與市新課程研討課的交流活動。研討課應對以“探究為核心”的理念有進一步的認識，對如何指導學生探究科學的途徑作新的嘗試，樹立以人為本的教學理念，注重學生能力的發(fā)展，體現(xiàn)學生的能力、情感、態(tài)度、價值觀等科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學過程中充分發(fā)揮學生的積極性，以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為目標，讓學生初步養(yǎng)成科學探究的行為習慣和思維方式。
4.參加市小學科學教師科學專業(yè)知識和技能競賽活動。本學期，參加“廣州市小學科學教師實驗室管理及實驗技能培訓”和“20xx年從化市小學科學教師實驗技能競賽”活動。3月5日前報名及做好準備工作。
(三)、做好參加廣州市小學生第二屆“科學小星星”探究成果匯報展示及評比活動的準備工作。成果展示時間：5月21日星期六，地點：待定。
小學綜合科工作計劃篇二
隨著小學基礎教育改革的不斷深入，綜合科教研組的地位也日益提高。以下是本站小編為你精心整理的關于20xx小學綜合科教研組。
工作計劃。
的內容，希望能對大家有所幫助。
一、指導思想。
以各學科的課程標準為宗旨，堅持扎實有效、民主高效的活動原則，圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細致而又深入的研究，積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗并加以提煉，逐步探索符合本學科特點的課堂教學模式。全面了解學生，設計有效的教學思路，認真進行，適時調整教學思路，充分利用多媒體教學手段，創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍，調動學生的學習興趣，鼓勵學生多參與社會調查以及各種實踐活動。在教學中加強品德教育，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情，指導學生獨立思考，在教學活動中培養(yǎng)能力，鼓勵學生發(fā)表不同的見解。
二、工作思路。
圍繞著學校本學期所制定的“構建綠色課堂”的教研主題，根據(jù)綜合組學科的特點，本學期制定“培養(yǎng)學生多途徑搜集資料的習慣，有效提高小組合作的有效性”為教研主題，開展綜合學科的教研活動。
活動要求：
1.各教研組成員根據(jù)教研內容準備所需材料，做好發(fā)言準備。
2.按時到指定地點進行教研。
3.教研組長有效組織教研活動，并將教研活動具體內容及時記錄在教研組博客上。
4.分管領導參與、指導教研活動，根據(jù)活動情況提出建議。
5.每單周開展組內教研課活動，各成員調好課按時聽課，認真做好聽課記錄，并在教研活動中進行重點研討。
三、活動時間和人員。
1.分管領導：房主任。
綜合組成員：陳素、梁薇、馬玉芳、王媛、蘇濟青、周榮禮。
2.教研活動時間：
每單周周四下午2：40——4：30。
四、工作重點。
1.備課：按照“九步備課法”要求，精心備好每一節(jié)課，品生品社學科要求節(jié)節(jié)有二次備課，其余學科不少于三分之一的二次備課。
2.上課：結合學校要求，認真上好每一節(jié)課。
3.聽課：每周聽課一節(jié)，按要求參加外出聽課活動，本學期聽課不少于20節(jié)。
教案。
的。
5.博客：在個人博客中記錄教學工作中的所思、所感，數(shù)量不限。
6.教研組博客：及時記錄校內和外出教研的活動記錄，并搜集對本組成員教學有幫助的教育文章。
7.成員參加區(qū)及教研片活動的情況。
(1)梁薇參加品社學科的同課異構活動。
(2)王媛參加綜合實踐學科的同課異構活動。
(3)陳素參加品社學科的。
課件。
評比活動。
一、指導思想。
根據(jù)學?？傮w工作計劃和教學工作安排，綜合教研組將認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以提高課堂教學效率為重點，深化課堂教學改革，提升我組教師的教學能力和科研水平，使我組教學質量穩(wěn)中有升。
二、總體目標。
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂善樂學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
三、教師基本情況。
綜合教研組包括了音樂、體育、美術、科學等學科，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年教師，整體綜合素質較高。因為學科多，專業(yè)領域知識不同，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度。每位老師面臨著教學班多、課時量大、任務艱巨等問題，特別是各學科各級各類比賽、競賽活動及特長生特長班的培訓工作對我們綜合組的老師來說任務相當繁重。在抓好學校常規(guī)教學的同時還要提高各學科的教學質量，突出特色、爭創(chuàng)先進，需要組內所有成員的齊心協(xié)力，攜起手來，相互促進、相互學習，共同成長。
四、具體措施。
(一)開展教研活動，提高教學質量。
一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動。每學期安排八次教研活動。做到“四定”，即定時間、定地點、定內容、定人員。每位成員必須準時參加，按時簽到，要求每位教師做好教研活動學習筆記，輪流安排老師做好會議記錄，拍好活動照片，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳。
二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，通過教研活動提高課堂質量。
三、各教師立足本學科陣地，認真學習教育教學理論、新課標，學習新的教學思想，轉變教學觀念，研究新的教法和學法，在教學方法與形式上進行調整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動活潑，讓學生成為學習的主人”這一主題，以教導學、以教促學，形成師生交往積極互動、共同發(fā)展的課堂機制。
四、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。本學期綜合組將細化成音樂組、體育組、美術組、科學組開展研究課、匯報課、展示課活動，鼓勵新教師積極參加，要求新老師每人每學期上3節(jié)研究課或匯報課，通過集體備課、課前說課、共同聽課評課，相互學習促進。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。
五、聽課、評課要求每人每學期至少15節(jié)，鼓勵跨學科聽課。聽課應做到有詳細聽課記錄。包括日期、班級、學科、授課人、課題、教學過程及評課建議。評課時要求應本著互相尊重、互相學習、互相促進的原則。及時指出課的成功與不足之處，提出改進建議，授課人應虛心聽取意見，加強反思。
評課時應關注學生學習的狀態(tài)(包括參與、交往、思維、情緒、生成狀態(tài))，還應關注教師教學行為(包括組織能力、教學機智、教學態(tài)度、教學境界)。
六、結合本校課題從實際出發(fā)，積極參與課題研究工作和教改工作。加強課題研究，以研促教。隨著教學的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。
八、綜合組各學科功能室器材室的管理要嚴格規(guī)范。器材、儀器、物品及教具負責教師要有明細造冊登記，有借用詳細記錄，并安排專人負責物品保管保潔。
(二)突出學科特色，培養(yǎng)學生特長。
綜合組各學科老師可根據(jù)區(qū)教研室的工作安排制訂詳細的工作及培訓計劃，及時發(fā)掘各學科有突出專長的人才，集中培訓，積極組織學生參加各級各類競賽活動。認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大競賽中創(chuàng)佳績。
音樂學科：主要圍繞長沙市小學器樂班演奏比賽和市校園文化藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演選拔賽來開展工作。舞蹈以培優(yōu)生為主進行教學，以較高水平參加學校演出活動和市區(qū)比賽。
美術學科：在普及教育的基礎上，培養(yǎng)特長生，并注意優(yōu)秀作品的積累。爭取通過一學期的學習，讓每個班級都能用學生自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品進行班級文化建設。同時輔導推薦學生參加全國及長沙市中小學生繪畫、書法、攝影比賽。
體育學科：1、教研方面，體育教師通讀體育課程標準，搞好學科教研，充分發(fā)揮體育備課組教研功能，提高課堂教學質量，培養(yǎng)新教師迅速成長，出優(yōu)秀課例。
2、活動方面，創(chuàng)造一切條件，達到每天一活動。
3、精心設計大課間，根據(jù)學?，F(xiàn)狀，努力辦好大課間，突出特色和亮點。
4、抓好備戰(zhàn)長沙市中小學生運動會和冬運會訓練工作及市陽光體育運動展演工作，為迎接市各級各類體育競賽打下扎實基礎。
科學學科：主要圍繞區(qū)第23屆科技節(jié)和市中小學航海模型競賽及奇思妙想動腦運動會為目標為出精品。科學組要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
五、具體工作安排。
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、制定教學計劃，備好課，認真進行各科教學工作。
3、各專業(yè)隊伍進行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備。各學科制定好詳細工作計劃和培養(yǎng)計劃，爭取九月下旬開始投入訓練。
4、制定學科計劃和學科活動設計，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
5、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)。
6、根據(jù)學校各項主要工作，協(xié)助學校開展工作。
7、舞蹈教師配合訓練學校教師舞蹈隊參加區(qū)比賽。
8、一年級認真訓練廣播操。
1、各學科繼續(xù)進行訓練。
2、一年級廣播操驗收。
3、繼續(xù)開展教研活動，以教師教研課為主。
1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
2、做好學生身體素質測試、上報工作。
3、積極組隊參加本校及長沙市中小學生運動會。
1、為學校新年元旦活動出謀獻策，同時嚴抓節(jié)目質量，繼續(xù)訓練各團隊和節(jié)目，強化精品意識，為提高節(jié)目總體質量做出努力。
2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
3、參加區(qū)冬季運動會和市陽光體育運動展演比賽。
4、上報體能測試數(shù)據(jù)。
1、考查學生各科成績。
2、綜合組各項資料歸檔。
3、做好各學科期末收尾工作。
4、認真做好。
工作總結。
進行經(jīng)驗交流為新學期的開始做好鋪墊。
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小學綜合科工作計劃篇三
計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編為您整理了《綜合科后勤工作計劃》，供大家參考使用，希望對大家的工作計劃有所幫助!
1、做好gdp年核算和統(tǒng)一審核工作，搞好xx年全市資產(chǎn)負債表的編制。適當時機，到有關市學習先進市gdp核算經(jīng)驗。
2、做好xx年年上半年基本單位名錄庫的維護工作。
3、做好我市服務業(yè)統(tǒng)計制度的制定、工作部署和數(shù)據(jù)搜集調度等工作，為核算工作奠定堅實的基礎。
4、做好xx年年1-11月服務業(yè)重點行業(yè)統(tǒng)計調查、核算工作。
5、做好xx年年統(tǒng)計年鑒的.印發(fā)工作。
6、做好月度快報、綜合月報的編印發(fā)工作。
7、搞好統(tǒng)計分析。搞好季度綜合統(tǒng)計分析(輪寫，包括相應的信息)，重點行業(yè)服務業(yè)統(tǒng)計分析。按照胡市長要求，重點搞好產(chǎn)業(yè)結構專題分析。
8、搞好統(tǒng)計學會換屆。準備好有關講話材料，落實好學會理事成員人選，搞好法人代表變更手續(xù);市民政局批準，召開會員代表大會。
9、做好縣市區(qū)經(jīng)濟工作和社會事業(yè)綜合考核數(shù)據(jù)搜集處理工作。8月底前對社會事業(yè)考核辦法進行模擬考核。
10、完成省局及局領導交辦的各項工作。
總的看，下半年工作任務比較多，有些業(yè)務還要加強學習提高。我們將按照局黨組要求，努力完成各項任務。
小學綜合科工作計劃篇四
本學期，學科以從化市教育局“關于20xx年我市教育工作意見”和從化市教育局教研室“2004學年度下學期工作要點”為依據(jù)，遵循學校的中心工作，抓住重點，繼續(xù)堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展觀，以課程改革為契機，認真學習新課程標準，深入理解新課程標準的內涵和理念，緊緊圍繞課堂教學優(yōu)化這一中心工作，發(fā)揮發(fā)展性評價的杠桿作用，認真總結新課程實施一年以來的得與失，對以探究為核心的學科教學特征進行反思，努力提高科學課堂教學質量。
（一）、做好“第三階段教學設計與實施活動”結題工作。
1、本學期將著力建立有利于學生發(fā)展和教師提高的發(fā)展性評價體系。樹立新的教育評價觀，能促進科學教學過程的優(yōu)化，促進學生科學素養(yǎng)的形成和發(fā)展，促進科學教師專業(yè)水平的提高，并推動小學科學課程改革的實施并取得較大的成效。
2、認真落實第三階段教學設計與實施活動結題工作的實施意見。成果形式主要是研究報告、論文，或者是與評價有關的教學敘事研究、教學案例研究和教學反思等。在4月1日前向局小學科學學會上交成果文章，爭取于6月30日前填報“結題成果申報書”，上送廣州市小學科學教研會參加廣州市教育局成果評審。
（二）、以“新課標新理念——學習與反思”為主要教研內容，努力提高課堂教學水平。
1、“反思、發(fā)展與創(chuàng)新”是學期教研工作的主題詞。本學期要對新課程實施一年多來的學科教學進行反思，對以“做中學”、“動手做”為特征的探究學習理念進行深入的思考，嘗試提出以“思中做，做中思”為特征的探究教學理念。
2、參與“探究教學——發(fā)展與創(chuàng)新”優(yōu)秀課評比活動。
3、積極參與市新課程研討課的交流活動。研討課應對以“探究為核心”的理念有進一步的認識，對如何指導學生探究科學的途徑作新的嘗試，樹立以人為本的教學理念，注重學生能力的發(fā)展，體現(xiàn)學生的能力、情感、態(tài)度、價值觀等科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學過程中充分發(fā)揮學生的積極性，以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為目標，讓學生初步養(yǎng)成科學探究的行為習慣和思維方式。
4、參加市小學科學教師科學專業(yè)知識和技能競賽活動。本學期，參加“廣州市小學科學教師實驗室管理及實驗技能培訓”和“20xx年從化市小學科學教師實驗技能競賽”活動。3月5日前報名及做好準備工作。
（三）、做好參加廣州市小學生第二屆“科學小星星”探究成果匯報展示及評比活動的準備工作。成果展示時間：5月21日星期六，地點：待定。
小學綜合科工作計劃篇五
綜合教研組的工作目標是以新教材為載體，探求實施新課標的新方法，不斷提高教學質量，抓好校本教研，廣泛開展豐富多彩的活動，促進學生全面發(fā)展，那么具體的工作計劃怎么制定呢？下面是本站小編帶來關于小學綜合科組20xx-20xx學。
的內容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想：
以全面推進素質教育和實施新課程改革，“以學論教、追求實效”為目標，以教育教學為先導，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學科教育教學工作，夯實學科教研，強化師資隊伍建設，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。
二、工作重點及要求：
1、認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學效果。
2、加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3、公開課：講課者交授課。
教案。
教研組整理活動記錄聽課教師要認真評課對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議并對授課內容做好記錄。
4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5、體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰(zhàn)學校運動會。
6、音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期的藝術節(jié)比賽中取得佳績。
7、美術組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽，力爭藝術節(jié)取得好成績。
8、科學要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
9、信息技術學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現(xiàn)學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
10、齊心協(xié)力團結協(xié)作。團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。
11、正常開展教研活動，固定每學期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質保量、內容豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡優(yōu)勢，提倡組內教師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。
三、工作目標與任務：
1、端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2、科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。
3、編寫教案，課堂教學必須重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注意安全指導。
4、課堂教學要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調實用性。
5、每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
6、每個教師一個學期規(guī)定讀好兩本書。
7、定期組織組內理論學習(共計16次)。
8、新青年教師每個月上傳兩篇。
讀后感。
9、每周組織一次課堂教學研討會(共計16次)。
10、新青年教師每月上一節(jié)公開課。
11、組建新課題研究小組。
四、加強學習，提高教師自身素質：
1、各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。
3、研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4、教師之間相互學習，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，
五、實施辦法：
1、學期初訂好教學計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。
2、自學過程中，要認真寫好。
讀書筆記。
3、落實周查制度，重查課堂教學及方法。
4、在教導處指導下，開展好教研活動。
六、活動安排：
1、研讀教育局和教研室有關文件，學習學校工作計劃和校本研修計劃。
2、各學科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。
1、啟動教研組活動，召開綜合學科教師會。
2、召開綜合學科在研究課題組會議，討論課題實驗的有關事宜。
3、準備參加縣藝術節(jié)。
4、參加上級教育部門組織的活動。
5，每個教師開好一節(jié)公開課。
6、主體性教研活動。
1、新青年教師講示范課。
2、各學科主題研討課。
3、迎接學校期中教學常規(guī)工作檢查。
4、各科開展研修活動(派出去聽課)。
5、參加上級教育部門組織的活動。
6、新青年教師展示課。
7、主體性教研活動。
1、各小組繼續(xù)講教研課。
2、各學科開展研修活動。
3、參加上級教育部門組織的活動。
4、六一畫展。
5，六一文藝匯演。
6，新青年教師展示課。
7、主體性教研活動。
1、參加上級教育部門組織的活動。
2、科學學科組織復習、考試。
4、資料歸檔。
一、指導思想。
以各學科的課程標準為宗旨，堅持扎實有效、民主高效的活動原則，圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細致而又深入的研究，積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗并加以提煉，逐步探索符合本學科特點的課堂教學模式。全面了解學生，設計有效的教學思路，認真進行，適時調整教學思路，充分利用多媒體教學手段，創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍，調動學生的學習興趣，鼓勵學生多參與社會調查以及各種實踐活動。在教學中加強品德教育，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情，指導學生獨立思考，在教學活動中培養(yǎng)能力，鼓勵學生發(fā)表不同的見解。
二、工作思路。
圍繞著學校本學期所制定的“構建綠色課堂”的教研主題，根據(jù)綜合組學科的特點，本學期制定“培養(yǎng)學生多途徑搜集資料的習慣，有效提高小組合作的有效性”為教研主題，開展綜合學科的教研活動。
活動要求：
1、各教研組成員根據(jù)教研內容準備所需材料，做好發(fā)言準備。
2、按時到指定地點進行教研。
3、教研組長有效組織教研活動，并將教研活動具體內容及時記錄在教研組博客上。
4、分管領導參與、指導教研活動，根據(jù)活動情況提出建議。
5、每單周開展組內教研課活動，各成員調好課按時聽課，認真做好聽課記錄，并在教研活動中進行重點研討。
三、活動時間和人員。
1、分管領導：房主任。
綜合組成員：陳素、梁薇、馬玉芳、王媛、蘇濟青、周榮禮。
2、教研活動時間：
每單周周四下午2：40——4：30。
四、工作重點。
1、備課：按照“九步備課法”要求，精心備好每一節(jié)課，品生品社學科要求節(jié)節(jié)有二次備課，其余學科不少于三分之一的二次備課。
2、上課：結合學校要求，認真上好每一節(jié)課。
3、聽課：每周聽課一節(jié)，按要求參加外出聽課活動，本學期聽課不少于20節(jié)。
4、教學反思：每周不少于兩篇教學反思，要求注明日期、藍黑鋼筆手寫。內容：關于課堂教學，品生品社學科要適當增加使用大教案的。
5、博客：在個人博客中記錄教學工作中的所思、所感，數(shù)量不限。
6、教研組博客：及時記錄校內和外出教研的活動記錄，并搜集對本組成員教學有幫助的教育文章。
7、成員參加區(qū)及教研片活動的情況。
(1)梁薇參加品社學科的同課異構活動。
(2)王媛參加綜合實踐學科的同課異構活動。
(3)陳素參加品社學科的。
課件。
評比活動。
共
2
頁，當前第。
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2
小學綜合科工作計劃篇六
xxx年，在局黨組的領導下，綜合科的工作思路是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹“xxx”精神，牢固樹立以人為本、公平正義、改革創(chuàng)新、效率效益的理念，努力建設一支勤政、廉潔、務實、高效的干部隊伍，為全市的經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和人才保證。現(xiàn)結合工作實際，特制定本計劃。
一、繼續(xù)抓好全市在職人員的素質教育培訓，不繼提高全市干部隊伍素質。
主要措施：按照**市人事局“十一五”人才培訓規(guī)劃的工作布暑，抓好全市公務員的素質教育培訓，如：公務員初任培訓、計算機高級技術培訓、公務員離崗教育培訓、行政機關公務員處分條例培訓、“一村一名大學生工程”培訓。
具體辦法：1、按照**市人事局的安排布署，擬定培訓工作方案;2、落實培訓學校，組織好培訓師資力量;3、協(xié)調有關部門組織抓好人員培訓工作。4、抓好參訓人員的學分制管理工作。
二、加快推進事業(yè)單位分類改革。
主要措施：按照**市人事局的統(tǒng)一布置，抓好全市事業(yè)單位人事制度改革，指導事業(yè)單位開展人事改革工作。
具體辦法：1、按照貴陽市人事局的要求，擬定事業(yè)單位人事制度改革方案，按程序提交局黨組研究后，報市長辦公會研究決定，經(jīng)批準同意后組織實施;2、抓好事業(yè)單位改革示范工作，在總結試點工作經(jīng)驗的基礎上，向全市推廣實施;3、抓好各事業(yè)單位單位改革的分類指導。
三、加強機關公務員和事業(yè)單位人員管理工作。
主要措施：一是按照干部管理權限抓好機關、事業(yè)單位中層干部的競爭上崗工作;二是指導各事業(yè)單位抓好事業(yè)單位人員聘用工作;三是按管理權限抓好各單位人事調配工作。
具體辦法：1、認真抓好各用人單位干部競爭(聘)上崗方案的審核、審批工作;2、開展事業(yè)單位人事聘用調研工作，擬定人事聘用規(guī)范性工作流程，規(guī)范事業(yè)單位人員聘用工作;3、按規(guī)定抓好人員調動、辭職辭退人員資料的收集、整理和提交人事會議研究的準備工作，嚴格工作程序，嚴把人事進、出關口。
四、繼續(xù)抓好機關公務員、事業(yè)單位專業(yè)人員和管理人員的公開招考工作。
主要措施：按照行政機關和事業(yè)單位新進人員“凡進必考”的要求，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，努力抓好全市機關、事業(yè)單位的公開招考工作。
具體辦法：1、按照貴陽市人事局的工作安排，抓好全市各單位人才需求計劃的申報工作，收集各單位人才需求情況，匯總后按程序提交局黨組會議、市政府市長辦公會、市委會研究，報貴陽市人事局審批同意后組織實施。2、擬定招聘人員工作簡章，經(jīng)審批同意后組織實施;3、抓好新招聘(錄用)人員的上崗前培訓，做好人員派遣工作。
五、繼續(xù)抓好軍轉干部管理工作，落實好軍轉干部“兩個待遇”
主要措施：一是認真貫徹國家對部分企業(yè)軍轉干部解困工作的相關文件精神，進一步解決好我市市屬企業(yè)軍轉干部的解困工作;二是認真做好軍轉干部計劃安置工作。
具體辦法：1、按照省、貴陽市關于落實部分企業(yè)困難軍轉干部生活待遇的文件精神，認真抓好所需經(jīng)費的預算申報工作;2、協(xié)調各企業(yè)主管部門按時足額兌現(xiàn)企業(yè)困難軍轉干部的經(jīng)濟待遇;3、開展企業(yè)困難軍轉干部工作調研，做好維穩(wěn)工作;4、抓好對企業(yè)困難軍轉干部的節(jié)日慰問;5、根據(jù)貴陽市軍轉干部安置文件精神，完成我市軍轉干部計劃安置任務。
六、積極做好我市急需人才的引進工作。
主要措施：根據(jù)用人單位的申請，按照我市引進人才的有關文件精神，積極協(xié)助用人抓好“雙高”人才的引進工作。
具體辦法：1、審核人才引進單位的工作報告，擬定人才引進工作方案，按程序提交人事會議研究決定;2、嚴把人才引進工作關口，為用人單位引進急需的高素質人才;3、研究制定我市人才引進管理辦法，制定全市人才引進“綠色通道”政策。4、指導、協(xié)調用人單位做好引進人才的管理工作。
主要措施：一是抓好對各級黨委、政府表彰的先進單位、個人的審查上報工作;二是進一步加強全市年度考核和國家公務員平時考核工作;三是抓好全市機關、事業(yè)單位辭職、辭退、開除人員工作。
具體辦法：1、按照各級黨委、政府開展表彰先進單位、個人的文件精神，認真做好參評單位和參評人員的資格審查，嚴格把評選條件，嚴格評比程序;2、按照貴陽市年度考核工作的文件精神，制定全市考核工作方案，報經(jīng)局黨組研究同意后組織實施;3、做好全市機關、事業(yè)單位年度考核為“不合格”人員的離崗培訓;4、按照辭職、辭退、開除有關規(guī)定，按管理權限和工作程序辦理全市機關公務員、事業(yè)單位專業(yè)技術人員和管理人員的辭職、辭退、開除手續(xù).
小學綜合科工作計劃篇七
本學期，學科以從化市教育局“關于20xx年我市教育工作意見”和從化市教育局教研室“20xx學年度下學期工作要點”為依據(jù)，遵循學校的中心工作，抓住重點，繼續(xù)堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展觀，以課程改革為契機，認真學習新課程標準，深入理解新課程標準的內涵和理念，緊緊圍繞課堂教學優(yōu)化這一中心工作，發(fā)揮發(fā)展性評價的杠桿作用，認真總結新課程實施一年以來的得與失，對以探究為核心的學科教學特征進行反思，努力提高科學課堂教學質量。
（一）、做好“第三階段教學設計與實施活動”結題工作。
1、本學期將著力建立有利于學生發(fā)展和教師提高的發(fā)展性評價體系。樹立新的教育評價觀，能促進科學教學過程的優(yōu)化，促進學生科學素養(yǎng)的形成和發(fā)展，促進科學教師專業(yè)水平的提高，并推動小學科學課程改革的實施并取得較大的成效。
2、認真落實第三階段教學設計與實施活動結題工作的實施意見。成果形式主要是研究報告、論文，或者是與評價有關的教學敘事研究、教學案例研究和教學反思等。在4月1日前向局小學科學學會上交成果文章，爭取于6月30日前填報“結題成果申報書”，上送廣州市小學科學教研會參加廣州市教育局成果評審。
（二）、以“新課標新理念——學習與反思”為主要教研內容，努力提高課堂教學水平。
1、“反思、發(fā)展與創(chuàng)新”是學期教研工作的主題詞。本學期要對新課程實施一年多來的學科教學進行反思，對以“做中學”、“動手做”為特征的探究學習理念進行深入的思考，嘗試提出以“思中做，做中思”為特征的探究教學理念。
2、參與“探究教學——發(fā)展與創(chuàng)新”優(yōu)秀課評比活動。
3、積極參與市新課程研討課的交流活動。研討課應對以“探究為核心”的理念有進一步的認識，對如何指導學生探究科學的途徑作新的嘗試，樹立以人為本的教學理念，注重學生能力的發(fā)展，體現(xiàn)學生的能力、情感、態(tài)度、價值觀等科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學過程中充分發(fā)揮學生的積極性，以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為目標，讓學生初步養(yǎng)成科學探究的行為習慣和思維方式。
4、參加市小學科學教師科學專業(yè)知識和技能競賽活動。本學期，參加“廣州市小學科學教師實驗室管理及實驗技能培訓”和“20xx年從化市小學科學教師實驗技能競賽”活動。3月5日前報名及做好準備工作。
（三）、做好參加廣州市小學生第二屆“科學小星星”探究成果匯報展示及評比活動的準備工作。成果展示時間：5月21日（星期六），地點：待定。
周次
活動內容
人員
備注
1
科組業(yè)務學習
科組人員
2
市教研室學期工作會議（科學、自然
）
科學教研會成員
教育局
3
定科組計劃、上報“實驗室管理及實驗技能培訓”名單
科長
6
上報第二屆“科學小星星”探究成果
科學、自然教師
教育局
8
鰲頭鎮(zhèn)“探究教學—發(fā)展與創(chuàng)新優(yōu)秀課例評比活動
科學教研會成員
教育局
9
課例研討活動
綜合科教師
10
新課程研討課交流活動
，20xx學年第二學期綜合科工作計劃
聯(lián)星小學
14
實驗室管理及實驗技能培訓
科學、自然教師
省教育學院
16
填報第三階段教學設計與實施活動結題成果申報書
科學、自然教師
教育局
綜合科
小學綜合科工作計劃篇八
綜合科教研工作是學校工作的一個重要環(huán)節(jié)，它為學生的終身學習提供必備的基礎知識、基本技能和良好的情感態(tài)度與價值觀，它關系到對素質教育的推進，關系到對學生德、智、體、美、勞的培養(yǎng)，特結合學校具體情況擬定計劃。
一、指導思想：
1、鼓勵、督促、檢查本組成員，認真鉆研《課程標準》和教材，加強業(yè)務學習，努力提高綜合組教師素質，開展教學經(jīng)驗交流，提高教學水平。
2、培養(yǎng)學生廣泛交流的興趣、愛好，積極引導、端正學生學習態(tài)度，全面提高學生的思想道德，文化科學、勞動技能和身體素質，重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和敢于實踐的勇氣。
3、配合學校開展好課外活動，讓音樂、美術、信息技術學科內容成為學生的第二課堂，讓學生有一片施展自己才藝的天地，調動學生學習綜合科的興趣。
4、深入教學。通過每學期的聽課，全面了解每位教師的教學水平，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，力爭通過校本教研活動，提高本組教師的業(yè)務水平，不斷提高教學能力，認真組織好以“聽課”、“說課”、“評課”及“公開課”、“優(yōu)質課”為中心的教研活動。
5、按時完成學校安排的其它臨時性工作。
二、工作要點：
（一）狠抓教學常規(guī)、保證教學質量、深入推進課改。
1、按照學校的統(tǒng)一部署，積極開展教研活動，加強集體備課并認真檢查、評價，認真進行反思，按期進行教案檢查；適時組織教學探究活動，學習兄弟學校的先進經(jīng)驗；主動與學生進行教學信息交流。
2、通過實施新課程標準，促進教育觀念的進一步更新。積極推行新課程標準，各學科力爭都推出優(yōu)質課，在力爭在全區(qū)起到示范作用。
3、抓好課堂教學工作和常規(guī)管理工作，努力提高教學質量。精心組織好每一堂教學課，并寫好課小結。落實聽課制度，積極組織本組教師之間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達到取長補短，相互學習的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。
（二）抓教研學習，提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。
1、積極參加電腦操作技術、課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術的學習。適當體驗計算機備課。
2、加強教研組的網(wǎng)絡資源建設。
3、發(fā)表一定數(shù)量的教育教學論文。
（三）精心策劃、組織好各項體育藝術活動。
1、認真組織全校師生深入學習和鞏固學生廣播操和眼保健操，養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習慣。
2、積極組織學校運動隊參加區(qū)市的各種比賽，鍛煉學生運動素質。
3、籌劃和舉辦校廣播操比賽和冬季長跑、跳繩、踢毽子比賽。
4、積極參加縣組織的各種藝術節(jié)活動。
5、積極籌備好學校藝術節(jié)各項活動。
4、抓好比賽的訓練工作，成立各種興趣小組，搞好輔導工作。
（四）進一步落實職責與分工、搞好學校體育器材管理與場地使用。
藝體組的全體成員精心安排，科學規(guī)劃，全組人員齊抓共管，認真搞好學校圖、音、體器材的管理與使用工作，讓我校已有配置的'場地、器材物盡所用、運轉良好，管理到位、養(yǎng)護得當。
三、具體工作安排。
1、綜合組的學習為每兩周的周一下午進行，學習內容包括安排業(yè)務學習，聽課、評課，分析評課的綜合情況，如何把綜合科滲透在語文、數(shù)學及其它科目的課堂教學中。
2、認真做好綜合學習記錄，學習筆記，聽取組員對學習內容好的建議。
3、以校本專題培訓為主，配合學校課題積極開展教學教研活動。
三、具體工作安排：
2、協(xié)助學校開展好教師節(jié)慶?；顒?。
3、成立各興趣小組、并搞好興趣小組活動。
4、開展課題教研活動。
5、組織業(yè)務學習。
1、積極參加學校組織的新教師公開課展示活動。
2、認真搞好課題研究。
3、出一期以“慶國慶、迎國檢”為題黑板報評比活動。
4、舉行廣播操以及眼保健操評比活動。
1、籌備“12、9”活動的開展。
2、協(xié)助學校舉行的語文教研組組織的現(xiàn)場作文和數(shù)學教研組舉行的數(shù)學竟賽評比活動。
1、參加學校校本培訓。
2、組織冬季鍛煉的一系列活動。跳繩、踢毽子、長跑。
3、制訂期末測評方案。
1、參校學校校本培訓。
2、作好學期工作總結，上交個部門工作總結。
小學綜合科工作計劃篇九
1、做好gdp年核算和統(tǒng)一審核工作，搞好xx年全市資產(chǎn)負債表的編制。適當時機，到有關市學習先進市gdp核算經(jīng)驗。
2、做好xx年年上半年基本單位名錄庫的維護工作。
3、做好我市服務業(yè)統(tǒng)計制度的制定、工作部署和數(shù)據(jù)搜集調度等工作，為核算工作奠定堅實的基礎。
4、做好xx年年1-11月服務業(yè)重點行業(yè)統(tǒng)計調查、核算工作。
5、做好xx年年統(tǒng)計年鑒的印發(fā)工作。
6、做好月度快報、綜合月報的編印發(fā)工作。
7、搞好統(tǒng)計分析。搞好季度綜合統(tǒng)計分析(輪寫，包括相應的信息)，重點行業(yè)服務業(yè)統(tǒng)計分析。按照胡市長要求，重點搞好產(chǎn)業(yè)結構專題分析。
8、搞好統(tǒng)計學會換屆。準備好有關講話材料，落實好學會理事成員人選，搞好法人代表變更手續(xù);市民政局批準，召開會員代表大會。
小學綜合科工作計劃篇十
20xx年，我們將緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，繼續(xù)推進防震減災三大工作體系建設，不斷拓寬服務全縣經(jīng)濟建設的廣度和深度，為構建和諧美麗新平邑做出應有的貢獻。
一、工作目標。
保持防震減災工作全市前三名，力爭全省縣區(qū)防震減災工作先進單位。
一是努力完善地震監(jiān)測預報體系。完成地震臺搬遷工作，爭取早日實現(xiàn)我縣地震監(jiān)測恢復正常觀測。
二是加強地震群測群防工作。舉辦地震“三網(wǎng)一員”集中培訓班，采取集中培訓和個別現(xiàn)場指導相結合的方法，提高“三網(wǎng)一員”的業(yè)務技能。爭取地震群測群防工作經(jīng)費有所增加，落實好“三網(wǎng)一員”的補助待遇，提高其工作積極性。
三是加強震災防御和應急救援工作。進一步做好抗震設防工作，做到重大項目建設地震安全性評價應評盡評。開展好地震小區(qū)劃科技成果運用工作。進一步完善地震應急數(shù)據(jù)庫建設。會同有關縣直單位和企業(yè)、社區(qū)搞好志愿者隊伍建設。
四是加強防震減災宣傳教育。開展地震應急疏散演練，加強全社會防震減災知識宣傳，提高全民防震減災意識。
五是加大局機關建設力度。抓好黨風廉政建設、黨建、綜合治理、文明單位創(chuàng)建等各項工作，提高全體職工的綜合素質能力，更好地服務全縣社會經(jīng)濟建設和社會各項事業(yè)的發(fā)展。
三、工作措施。
一是進行將工作任務進行分解到人到崗，進一步明確崗位職責，獎懲并舉。
二是做好階段性工作督促落實，公開各項工作開展進展情況接受群眾監(jiān)督。
三是加強領導，領導班子要親自抓，親自過問，協(xié)調解決工作中遇到的困難，為各項工作把好方向，做好保障。
小學綜合科工作計劃篇十一
人員。
備注。
1
科組業(yè)務學習。
科組人員。
2
市教研室學期工作會議（科學、自然。
）
科學教研會成員。
教育??
3
定科組計劃、上報“實驗室管理及實驗技能培訓”名單。
科長。
6
上報第二屆“科學小星星”探究成果。
科學、自然教師。
教育??
8
鰲頭鎮(zhèn)“探究教學—發(fā)展與創(chuàng)新優(yōu)秀課例評比活動。
科學教研會成員。
教育??
9
課例研討活動。
10。
新課程研討課交流活動。
聯(lián)星小學。
14。
實驗室管理及實驗技能培訓。
科學、自然教師。
省教育學院。
16。
填報第三階段教學設計與實施活動結題成果申報書。
科學、自然教師。
教育??
綜合科。
小學綜合科工作計劃篇十二
20**年公司綜合辦公室繼續(xù)以當好參謀、提高素質，強化服務為宗旨，緊緊圍繞公司的中心工作，加強辦公室人員自身建設，提高辦事質量、辦事效率，狠抓工作作風和工作質量，努力爭創(chuàng)學習型科室、服務型科室。在抓好日常工作的同時，有目標、有重點地開展好以下工作：
一、管理機制、制度健全和完善工作計劃：
1、建立了新的人事、勞動用工、薪酬分配制度和人力資源管理運行機制。
2、完善勞動用工制度，強化各項規(guī)章制度的落實和執(zhí)行力度，明確崗位職責，嚴明勞動紀律；完善績效考核制度和辦法，從勞動紀律、安全現(xiàn)場、崗位履職、溝通協(xié)調四個方面進行細化，提高操作性，為人力資源的評價和考核提供有效的依據(jù)。
3、對現(xiàn)設崗位測評，科學設崗、合理定薪形成了與市場經(jīng)濟體制相適應、以薪酬為杠桿、能夠充分調動廣大員工積極性、主動性、創(chuàng)造性的內部人事、勞動用工和薪酬分配制度，形成了管理人員能上能下、員工能進能出、收入能增能減的.人力資源管理運行新機制。
4、健全完善定額考核制度，擴大定額管理的范圍，及時準確提供決策數(shù)據(jù)和資料。
5、強化辦公室牽頭作用，一切以經(jīng)濟效益出發(fā)，大膽開展工作，主動擔負起潤滑劑的作用，加大協(xié)調、溝通力度，配合其它部門完成生產(chǎn)經(jīng)營管理工作。
1、加強員工思想意識、質量意識、崗位技能的教育和培訓，結合公司制定的職工入職條件，采用內培和外培的形式，適時開展員工技能培訓，以提高員工的整體素質。
2、結合公司實際，強化公司形象宣傳工作，理順公司內部的標語、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等使用公司統(tǒng)一色、統(tǒng)一尺寸等。
2、通過專業(yè)協(xié)會和其他媒體等渠道做好產(chǎn)品、企業(yè)形象宣傳工作。
3、進行理順公司宣傳報道網(wǎng)絡，加強領導和管理，使宣傳內容更加豐富，貼近員工，提高《公司簡訊》的水平。
4、配合公司其他部門做好宣傳報道工作，聯(lián)絡、接洽公司外新聞單位來公司采訪、選材，歸口管理各部門對外宣傳報道的宣傳口徑等。
1、制定計劃措施，以抓好基層組織建設為突破口，使工會、共青團、婦女工作上一個新臺階。
2、在生產(chǎn)空閑期間適時舉行豐富多彩的文體活動，加強與友鄰單位的聯(lián)系和溝通，通過活動的開展，在提高員工的身體素質、榮譽感的基礎上，有效地提高公司的凝聚力。
3、結合公司生產(chǎn)經(jīng)營工作實際，制定方案，深入開展“崗位練兵”、“崗位先鋒”等活動，做到覆蓋面廣，效果顯著。
1、加強生產(chǎn)安全知識的培訓，牢固樹立“預防為主、安全第一”思想。做好安全保衛(wèi)人員的培訓工作，提高思想、業(yè)務素質，維護好公司辦公秩序、生產(chǎn)秩序。
2、進一步完善公司安全保衛(wèi)工作制度，結合公司實際，在組織好研究、探討的基礎上，健全、完善公司安全保衛(wèi)系統(tǒng)。
3、完善社會治安綜合治理工作制度，健全組織，開展好工作，加強安全綜合治理目標管理，防止意外事故的發(fā)生。
4、做好重點要害部位、治安復雜場所的管理工作，定期檢查，注意發(fā)現(xiàn)治安隱患，要求有關部門限期整改。
5、認真做好消防安全工作，制定消防器材的配備計劃，定期檢查、落實消防器材的使用、更新工作。
1、按省級企業(yè)檔案管理的標準制定工作目標，做好各類檔案的歸檔立卷工作，完善檔案管理系統(tǒng)，健全檔案管理制度，使檔案管理工作更好地服務于生產(chǎn)經(jīng)營管理工作。
2、督促、指導各歸檔部門按規(guī)定進行立卷歸檔。
3、組織學習檔案管理業(yè)務，不斷提高檔案員的業(yè)務能力。
1、規(guī)劃公司綠化區(qū)域，并組織實施，做好公司內綠化帶、青草、灌木和樹木的管理工作，定期澆水、施肥、噴藥及修剪樹木。
2、確保公司內公共場所清潔衛(wèi)生，保持地面清潔、無積水、無雜物、無堆積物。
七、后勤管理工作：
1、加強職工食堂的管理，更好地服務于員工。
2、管理維護好公共設施，確保公共設施不被損壞。
3、加強車輛管理工作，對自行車、摩托車、及外來車輛等，實行定置管理，保持車棚衛(wèi)生清潔，車輛擺放整齊。
4、做好職業(yè)病防治工作，結合季節(jié)特點，對員工進行衛(wèi)生知識宣傳教育。
1、進一步加強車輛規(guī)范化管理，建全臺帳，合理調度，制定詳細的車輛使用消耗定額，并進行嚴格管理。
2、做好駕駛員的日常管理、教育工作，確保行車安全，文明駕駛。
3、制訂和完善車輛維修計劃，及時排除安全隱患，確保車輛無病出行。
1、推行“5s”管理，制定標準和措施，按現(xiàn)場管理要求進行管理考核。
2、做好行政公文的編號、打印、復印及收發(fā)、登記、呈批、傳遞、催辦、清退、立卷、歸檔工作。
3、服務熱情，細心周到地搞好接待工作。保持辦公室、會議室衛(wèi)生清潔。
4、抓好日常辦公用品管理，努力降低辦公成本。
5、做好交際、促銷物品的管理，建立健全管理臺帳，做到帳、卡、物相符。
6、根據(jù)需要合理配置微機，選擇實用軟件推廣使用，確保系統(tǒng)運行正常，提高工作效率。
小學綜合科工作計劃篇十三
(一)狠抓教學常規(guī)、保證教學質量、深入推進課改。
1、按照學校的統(tǒng)一部署，積極開展教研活動，落實集體備課并認真檢查，按期進行教案檢查;適時組織教學探究活動，討論問題，分享經(jīng)驗。
2、鼓勵、督促本組成員，認真鉆研《課程標準》和教材，加強業(yè)務學習，努力提高綜合組教師素質，開展教學經(jīng)驗交流，提高教學水平。
3、抓好綜合課課堂教學工作和常規(guī)管理工作，努力提高教學質量。精心組織好每一堂教學課，并寫好教學反思，從而提高教師自身駕馭課堂的能力。
(二)抓教研學習，提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。
1、積極參加電腦操作技術、課件制作、等現(xiàn)代教育信息技術的學習。
2、發(fā)表一定數(shù)量的教育教學論文。
(三)精心策劃、組織好各項體育藝術活動。
1、認真組織全校師生深入學習和鞏固學生廣播操和眼保健操，養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習慣。
3、加強學生冬季體育鍛煉，強化學生體質。
4、積極參加縣組織的各種綜合活動。
5、配合學校開展好課外活動，讓音樂、美術、信息技術學科內容成為學生的第二課堂，讓學生有一片施展自己才藝的天地，調動學生學習綜合科的興趣。
6、按時完成學校安排的其它臨時性工作。
小學綜合科工作計劃篇十四
1、切實實施課改，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗。加強學科教研組建設，實行定期集中研討制度，及時解決教學中遇到的問題，總結經(jīng)驗，提高教學水平。本學期教學管理的重點是繼續(xù)做好校本教研的研究與指導。在全面開展校本教研工作情況調查的基礎上，采取有效措施，指導各教師開展好校本教研活動。
2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：人人寫教學隨筆，人人上教研課與說課，人人參與評課，交流教學心得。繼續(xù)開展課堂教學研究，積極探索有效教學模式;結合優(yōu)質課、說課、優(yōu)秀案例等評比活動，積極推廣“自主、合作、探究學習”的課堂教學成果，推動課堂教學改革的進一步發(fā)展。
3、各教師立足本學科陣地，認真學習教育教學理論、新課標，學習新的教學思想，轉變教學觀念，研究新的教法和學法，在教學方法與形式上進行調整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動活潑，讓學生成為學習的'主人”這一主題，以教導學、以教促學，形成師生交往積極互動、共同發(fā)展的課堂機制。
4、本學期重點組織好文體活動,努力培養(yǎng)學生的組織能力和表演能力,在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍,推動校文化和藝術特色教育建設，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大競賽中再創(chuàng)佳績。
5、堅持每周星期四上午一、二兩節(jié)課開展教研活動，通過大組活動在雙周組內教師共同聽課評課，相互學習促進，發(fā)現(xiàn)組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量;單周各備課小組教研活動，形式多樣，通過教研活動發(fā)現(xiàn)組內的好課、特色課，及教學中的困惑、疑難雜癥并把這些典型課例、實例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益，教研活動開展的實在、實效(每次教研都要有記錄)。
小學綜合科工作計劃篇十五
繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，堅持將現(xiàn)代正確的教育理念落實到教育教學實踐中，以“全面推進素質教育，提高教育教學質量”為主題，以促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展為工作目標，切實履行“研究、指導、服務、引領”的工作職能，基創(chuàng)新高效教研活動形式，構建教研品牌，努力開創(chuàng)教研工作的新局面。促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。
1、加強教學理論的學習，更新教學觀念，探索信息技術學科和科學學科的課堂教學規(guī)律，做好常規(guī)教學和學科教研工作，提高綜合科技術課程實施的水平，加強信息技術和科學學科教研活動，促進教師自身專業(yè)水平的加速提高?？茖W科要深入領會新課程改革的精神，通過“做中學”的活動，推動課堂教學研究的開展，提高教與學的質量。
2、本學科的全體老師要學習好教學理論，練好扎實的教學基本功，互幫、互勉、共進，備好和上好每一節(jié)信息技術課，在學期之內上一節(jié)的試驗課，并寫好教學設計和課后的教學反思，積極參加市和區(qū)的教研活動，堅持校內的教研活動，爭取外出學習，向區(qū)外的教育先進單位學習科學管理和教學的好經(jīng)驗。同時，要強化學科內以及學科與學科之間的網(wǎng)絡教研活動。做到每一學期聽課12節(jié)以上，完成好繼續(xù)教育的學習指標，提高教師自身的教學素養(yǎng)，提高學科教學的質量和效率。
3、本學期是我們申報“綠色學?！辈⒔邮茉u估的關鍵時刻，科學科和信息技術科認真做好各方面的迎檢準備工作，把對學生的環(huán)境教育內容納入到學期工作計劃中去。在課堂教學的課程中，滲透環(huán)保綠色教育的內容，讓學生認識節(jié)約資源和建設節(jié)約型社會的重要性，從我做起，從身邊做起，大力開展愛護校園，保護環(huán)境，節(jié)能減排，垃圾分類，資源回收等一系列富含綠色生活元素的有益活動，真正提高師生們的環(huán)境保護意識。讓我校成為名符其實的“綠色學?！?，這個多年的夙愿早日變成現(xiàn)實。
4、繼續(xù)利用好課內和課外的時間，輔導培訓尖子學生，提高其信息能力和動手制作能力，組織學生參加本學期的各項目的競賽活動，科學科有“小探索者”小論文競賽和“科學小星星”小課題比賽。信息科有于第十二周舉辦的荔灣區(qū)小學生電腦繪畫和小報制作的比賽，爭取獲得好的成績，為校爭光。
5、繼續(xù)辦好本校教師現(xiàn)代教育技術培訓班的培訓工作，提高教師們的水平，有效地運用教育信息技術資源。進一步完善好和維護好電教軟件和硬件，把我校的信息化程度及其應用水準提升到更高的水平。
6、信息技術科要通過各種渠道和方式，認真地、不斷地學習現(xiàn)代信息技術，不斷更新和提高自身專業(yè)知識，及時跟上時代發(fā)展的步伐不落伍。在日常工作中，做好全校信息技術設備和器材的管理、維護等，為教學的第一線服務。
7、完成學期期末學校信息技術學科的教學測試，按上級下達的精神制定考核好測試方式和內容，進行期末的考核。并且做好考核成績的質量分析和教學總結。
8、配合區(qū)的教研需要，探索網(wǎng)絡教研模式。根據(jù)學科自身實際，最大限度發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，通過博客群、qq群、本站站、校園網(wǎng)站等多種形式，靈活開展教研活動，讓教研不受時間、空間、資源的限制，成為教師教學工作的心靈棲居之地，成為教師教學智慧共享、專業(yè)交流的平臺。
9、針對本學校的教學實際，在區(qū)教研室的指導下試行開展學生持久學習力培養(yǎng)的研究。強調在教學中，有意識地設計一些項目內容、活動方式等培養(yǎng)學生持久學習興趣，探究問題的能力，力圖在這個方面探索出行之有效的培養(yǎng)的方式和途徑。
三、學期主要工作安排。
周次。
主要工作。
1
*做好各班課室和各專用場室的信息設備檢測、記錄。
2
*繼續(xù)做好各場室信息技術設備檢測、維修和保養(yǎng)。
*參加全區(qū)信息技術學科的教研首次活動，做好活動記錄。
3
*討論本活動計劃、協(xié)調分工和制定尖子學生培訓計劃。
*聯(lián)系設備商到校維修設備(“三星大洋”公司和”北大明天”公司)。
4
*上交本學科工作計劃，各年級教學計劃，備課記錄。
*參賽學生培訓班開始上課(逢周三下午)。
5
*理論學習、分學科進行擬定試驗課和合作共進組的計劃。
6
*分學科擬定尖子生培訓和參賽的計劃、備試驗課。
*科學科擬定參加全國小學生“小探索者”小論文競賽。
7
*信息學科專題調研——(龍溪小學)。
8
*參加區(qū)教研活動(周四下午)。
*擬定參加市科學科教師論文和案例評比活動。
*解決校園信息化建設過程中存在的問題。
10。
*科學科廣州市區(qū)際課堂教學觀摩課評比活動。
11。
*解決校園信息化建設過程中存在的問題。
12。
*科學科區(qū)課堂教學觀摩活動。
13。
*解決校園信息化建設過程中存在的問題。
*信息技術學科專題調研——(華僑小學)。
14。
*參加區(qū)教研活動(周四下午)。
*荔灣區(qū)小學生電腦作品現(xiàn)場制作比賽(周六或周日)。
15。
*課堂教學交流活動(上課、評課、反思)。
*科學科“科學小星星”小課題比賽。
16。
*參加區(qū)教研活動(周四下午)。
*制定學期末復習和考核計劃。
17。
*學期末的教學抓好進度，有序地進入復習階段。
18。
*各級做好期末復習工作。
19。
*完成各級期末信息技術學科考核。
*做好考核成績的質量分析和教學總結。
(一)高質量地完成科室常規(guī)工作。做好文件的接收、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作;對來文的處理、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯;各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質、高效;日常工作中，講話、談話、打電話準確、簡練和規(guī)范;言談、舉止、著裝文明、端莊、得體;辦公室要整潔、清爽;不隨意串門走動。
工作總結。
經(jīng)驗材料和臨時性安排的文字性材料等工作。全面加強綜合科辦事能力，計劃每月科室成員交流一次，培養(yǎng)團隊精神，實現(xiàn)整體綜合素質逐步提高。
(三)提前做好領導接訪、會議準備工作;遇突發(fā)情況能沉著冷靜，搞好后勤服務;做好宣傳工作及各種迎檢和接待工作;以及完成好領導交辦的其他臨時工作任務。
(四)加強與其它科室的交流協(xié)調工作。綜合協(xié)調各類。
日常事務，強化溝通交流，提高整體辦事效率，要做到忙而不亂、有條不紊。
(五)進一步完善綜合科各項管理制度。切實規(guī)范日常管理，如規(guī)范工作人員考勤制度、檔案保存管理制度及印章管理制度等。保持會議室干凈整潔，做到節(jié)水、省電、辦公用品厲行節(jié)約。處理好理財與用財?shù)年P系，力求節(jié)約辦好事。
(六)落實科室人員分工工作。結合各自特點，細化科室人員職責，做到各司其職，各盡其責。同時按照“分工不分家”的原則，全力做好協(xié)同配合，切實提高科室工作效率。
二、創(chuàng)新參謀服務工作。
(一)全力做好“勤務員”角色。立足本職工作，當好領導、職工的“勤務員”，認真做好后勤服務工作，讓領導和同事放心。
(二)努力當好領導參謀和助手。在日常工作中，要細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)和總結問題及傾聽意見，給領導反映問題要有方案選擇，切實當好領導的助手。
(三)理清工作架構，創(chuàng)新工作機制。要不斷思考總結，加強學習，改進工作方式方法，確保綜合科工作有亮點、有特色。
三、實施精細管理工作。
根據(jù)要求，全面推行“精細化管理”工作，實現(xiàn)由被動工作向主動創(chuàng)新、由忙碌繁雜向規(guī)范有序、由“過得去”
向“零差錯”轉變，全面提升綜合科工作效能和服務水平。要形成工作要有計劃、有安排、有總結的工作機制，每人每天抽出10分鐘的時間回顧今天做了哪些工作，還有哪些工作沒有完成或者沒有處理好，記在專門的筆記本上，定期對工作進行小結，尋找不足，提出建議或進行討論，不斷提高工作質量。
嚴格財經(jīng)紀律，強化后勤管理。建立物產(chǎn)保管使用責任制度，尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效，物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神，立足發(fā)展作好規(guī)劃和設計，后勤保障做到勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，將有限的資金用在刀刃上。嚴格財務管理制度。報賬人員要當好領導的參謀，帳務做到及時報銷，開支合理。
四、認真做好其它工作。
認真做好虎牙關校區(qū)管委會交辦的工作、工會工作等，形成一個高效的綜合科工作團隊，為跨越式發(fā)展做好后勤保障，為構建和諧校園增磚添瓦。
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小學綜合科工作計劃篇十六
綜合科要建立辦公室工作學習制度，及時掌握各類文件精神和業(yè)務知識，樹立良好的服務意識，為各部門順利開展工作提供必要保障。以下是本站小編為你精心整理的關于綜合科。
范本的內容，希望你喜歡。
一、指導思想：
本組新學期以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生的全面發(fā)展為主要任務，以學校和教導處工作計劃為依據(jù)，更新教學觀念，為進一步提高我校綜合組教學質量而扎實開展工作。以教研促教學;以符合現(xiàn)代科技發(fā)展和社會進步為教研方向;以人為本、有針對性發(fā)展個性;以教為本，全方面地傳授基礎知識。
二、工作目標：
1、綜合組將著力提高教師的整體素質，以練內功、促提高為動力，造就我們綜合組的教師能適應現(xiàn)代教育的發(fā)展。
2、繼續(xù)加強各學科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學習，相互促進，共同提高教育教學能力和科研意識。
3、配合學校積極認真干好各項工作，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
密切結合區(qū)校各項活動安排，具體做到“二早一講”：早發(fā)動，早準備，講合作。
(1)常規(guī)工作。
按質按量協(xié)助校部完成好各項工作。
(2)教師競賽活動。
期初統(tǒng)計教師各項基本情況，根據(jù)自身條件，合理確定努力方向，教研組團結協(xié)作做好準備工作，積極認真參與各級各類活動，力爭獲得好的成績。
(3)學生活動。
配合學校開展的學生綜合素質教育活動，積極輔導課外興趣小組，提高學生的綜合修養(yǎng)，優(yōu)化學校特色，打造學校品牌。
三、工作重點：
1、開展好現(xiàn)代技術教育理論學習、培訓，組織全組教師積極參加網(wǎng)頁備課比賽、教育資源庫傳。
課件。
等活動。
2、以科研活動引領教研發(fā)展，積極創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術實驗學校，一學期內利用“中人錄編播一體機”實現(xiàn)對各科老師課堂教學校本資源進行初步的收集、整合、利用，明年初完成國家重點課題子課題《小學校本教育資源的建設與應用》的研究工作。
3、做好“現(xiàn)代教育信息技術實驗課題”結題工作。
(1).本學期將著力建立有利于學生發(fā)展和教師提高的發(fā)展性評價體系。樹立新的教育評價觀，能促進科學教學過程的優(yōu)化，促進學生科學素養(yǎng)的形成和發(fā)展，促進科學教師專業(yè)水平的提高，并推動小學科學課程改革的實施并取得較大的成效。
(2).認真落實現(xiàn)代教育信息技術實驗課題結題工作的實施意見。成果形式主要是研究報告、論文，或者是與評價有關的教學案例研究和教學反思等。迎接9月18日課題評審驗收工作檢查。
4、完善鎮(zhèn)田通，利用網(wǎng)絡平臺，交流學習，展現(xiàn)綜合學科魅力。
5、進一步優(yōu)化教學資源，優(yōu)化制度，使信息技術與其它課程達到完全整合，不斷提高教師應用現(xiàn)代教育技術與學科整合的能力，促進教育教學質量的進一步提高。以現(xiàn)代信息技術實驗學校的申報為切入點，加快新課程改革的步伐，改進和完善工作中的不足。
6、大力培養(yǎng)學生的自主學習和創(chuàng)新精神，在信息技術應用學習上開展相關的研究及探討。
7、大力開展“五個一”教研活動，即每人每月閱讀一份以上教育期刊，每人每月閱讀一本教育理念書籍或文學著作并寫。
讀后感。
每人每學期上一次教改課每人每學期寫一份優(yōu)質。
教案。
每人每學期寫一篇教研專題論文。
四、主要工作安排：
2、完善校園網(wǎng)。
3、迎接現(xiàn)代教育技術實驗課題評估驗收現(xiàn)場會工作。
4、綜實活動：到老人院慰問老人。
1、各學科開展校內競賽活動。
2、“變廢為寶”活動，評選環(huán)保小衛(wèi)士。
3、20xx青少年科技創(chuàng)新大賽。
1、科組教學規(guī)范檢查。
2、學習督導評估。
3、綜實活動：環(huán)保調查：網(wǎng)吧的探究。
1、校本資源建設成果收集總結。
2、食用碘鹽檢測。
1、期末。
工作總結。
2、實驗課題研究優(yōu)秀論文優(yōu)秀教案等上交評比。
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小學綜合科工作計劃篇十七
本學期，在市進修校和校教務處的領導下，本校英語教研組將本著“教師為學生的發(fā)展服務”的思想，注重內涵建設，深入研究課堂教學，積極開展教研活動，努力創(chuàng)設良好的英語教學環(huán)境，進一步提高我區(qū)小學英語課堂教學質量，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。
（1）、加強統(tǒng)一認識，落實“教書育人”的思想。
學期初，全體英語教師在一起暢所欲言，談談從事外語教學的一些體會和想法，有個別教師認為教英語班級多、人數(shù)多，至少5個班，比較吃苦，甚至還要跑校，真的很忙，干脆就想改行。作為教研組長，要認真、耐心地做好他們的思想工作，要善于洞察每位教師的心態(tài)，統(tǒng)一思想認識，把“關愛學生，奉獻小學外語教學”作為本組的座右銘，任何時候都要為學生著想，一心一意撲在小學外語教學上，把“教書育人”的思想擺在自己的心坎上。
（2）、加強理論學習，落實“英語課程標準”的精神。
在當今信息社會中，教育教學理論不斷推陳出新，如不及時學習就會處于被動的局面，因而本教研組加強了理論學習的力度。為適應英語課程改革的需要，我組織教師認真學習“英語課程標準”，改變了過去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學觀念，樹立了“面向全體學生，突出學生主體，促進學生發(fā)展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標準的精神落實到具體的行動之中，避免教學的滯后性和盲目性。明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們的英語學習的積極態(tài)度，建立初步的學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為學生終身發(fā)展服務。要求教師對課程標準中的闡述的“基本理念”和“實施建議”要常讀且時刻牢記，并努力化成自己的教學思想，逐步體現(xiàn)在自己教學的一言一行中。
（3）、加強集體備課，落實“最優(yōu)化”的教學設計。
堅持集體備課制度是我校一貫的做法，我校規(guī)定每周四上午組織集體備課活動。為使每一位英語教師都能養(yǎng)成自覺的行為，我們從學校的客觀實際出發(fā)，著手加強了備課組的改革，要求同年級應加強集體備課。備課時要充分挖掘每一位教師的潛力，充分挖掘教材的內涵，對教材進行恰當?shù)恼{整和重組；要做到“五備三鼓”，即備課標、備教材、備教法、備學法、備練習，備課中多考慮學生的`實際情況，多騰出時間鼓勵學生積極思維、鼓勵學生運用交際語言、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛；備課時，同年級組成員對組內規(guī)定的課題分散備課，寫出詳案，然后在規(guī)定的時間內進行集體討論，并且要求同年級的每一位英語教師做到“四個同一”，即備同一堂課、備同一個教案、上同一堂課（有條件的話）、保持同一個進度，切實將“最優(yōu)化”的教學設計落實在課堂上。爭取在自我教學設計上取得了比較大的突破。
（4）、落實課堂教學常規(guī)，體現(xiàn)學生的自主學習。
為適應時代的需要，為圓滿完成小學英語的教學目的，達到《英語課程標準》的要求，根據(jù)上級有關文件精神和我校的實際情況，特制定了我校外語課堂教學常規(guī)，其宗旨是教師上課時要精神飽滿，要發(fā)揮好教學目標的作用，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力。組織英語老師學習常規(guī)，對照常規(guī)，搞好英語教學的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實，特別是實現(xiàn)農(nóng)遠資源堂堂用要求。通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實的交際中理解、模仿和運用語言，要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演手法，特別是農(nóng)遠資源庫為我們提供了現(xiàn)成的資源。老師們用上了電腦，生動活潑地進行外語教學，充分體現(xiàn)學生是課堂的主人，是學習的主人。
（5）、嚴格執(zhí)行計劃，使教研活動開展到位。
教研組要安排好每位教師的教研活動，經(jīng)常性地開展教研活動，有利于形成一種充滿民主和生機又講究實效的教研風氣；教研組要給每一位英語教師施加壓力，要求每一位教師每學期至少開一堂公開課、匯報課或觀摩課；要求新教師要上好一堂公開課，老教師要為新教師上好一堂示范課，以老促新，以老幫新。此外，省電教館的專家為我們農(nóng)遠工程的各種模式的教學做定期的指導。在4月份我區(qū)將舉行農(nóng)遠資源建設的各種教學模式的教學比武，教師通過民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討，使所上課的教學目標更加明確，教學內容更加翔實，教學要求更加淺顯，教學方法更加體現(xiàn)教學內容，教學效果更加突出。通過這次教學比武，教研組的這種利用集體力量進行教學研討的方法，使得組內每一位英語教師更加自覺學習，相互探討、鉆研業(yè)務的風氣更加濃厚，由此帶來的是每一位教師的綜合素質的提高。
（6）、課題組成員保持高度的研究狀態(tài)，使課題研究開展到位。
由我校承擔的市級課題《歌曲游戲教學法》已進入正式試驗階段。為切實搞好該課題的研究，在學校領導的關心和指導下，課題組全體成員要統(tǒng)一思想認識，哪怕工作再忙，課題研究不能丟，哪怕困難再大，也要持之以恒，努力克服，扎扎實實地做好課題研究；要在每學期初制訂切實可行的計劃，期末實事求是地進行總結，圍繞主題，注重過程的研究，研究應不離學生，不離課堂，但也可以向課外拓展要動員非課題組成員參與課題研究，是每一位英語教師都處于研究狀態(tài)，積極撰寫課題論文，以課題研究為契機促進課堂教學的改革。
（7）、教研組要配合教導處，使教學業(yè)務檢查到位。
教研組要配合教導處定期對每一位教師的課堂教學常規(guī)、備課、作業(yè)批改等進行檢查，要指出其不足，共同商討好的辦法，如課堂教學用語的規(guī)范性、備課中教學札記的真實性、作業(yè)批改中等第的統(tǒng)一性與激勵性等問題，達成一致意見。
1、召開小學英語教師工作會議。
2、組織教師學習《英語新課程標準》。
3、組內研討課。
1、參加城關教研片課堂教學研討會。
2、參加海口教研片課堂教學研討會。
3、組織英語教學比武。
1、參加市小學英語課堂教學研討會。
2、參加小學英語優(yōu)秀課題論文評選。
3、參加小學英語教師職務培訓。
4、迎接進修校的教學常規(guī)檢查。
1、舉行“快樂六月”學生英語活動。
2、迎接漁溪教研片課堂教學研討會。
3、期末檢測。
1、期末質量分析。
2、工作總結。
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