為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向，總結(jié)是必不可少的。閱讀是拓展知識(shí)、增長見識(shí)的一種重要方式。以下總結(jié)范文僅供參考，希望能給您提供一些啟發(fā)和思路。
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇一
新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了大三學(xué)年了。在大二學(xué)年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)、
4.嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí)，在年終考試中全班取得好的成績。
帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)！
工作要點(diǎn)：
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
用心交流換位思考。
一，大學(xué)里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無論何時(shí),都應(yīng)該放在第一位.所以要抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，提高效率。通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率.
二、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長開展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
五、完善考勤與請(qǐng)假制度。需請(qǐng)假時(shí)一定寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)院的假條；事假必須有班主任的簽字。由組織生活委員保存。凡點(diǎn)名時(shí)無故遲到或未到的均記錄留底。凡點(diǎn)名后又請(qǐng)假者，堅(jiān)決無效?？记谟涗洉?huì)在年終上交給輔導(dǎo)員、班主任審查。
六、為了大家能夠更好的溝通，定期召開班會(huì)，在班會(huì)之前要提前召開班委會(huì)。所有班委必須準(zhǔn)時(shí)參加，如有事必須請(qǐng)假，不請(qǐng)假者，按曠課處理；實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
七對(duì)于班費(fèi)的管理,使各項(xiàng)收入和出納透明化,在班會(huì)中向大家說明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度，使大家了解班費(fèi)支出情況。
八、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介，向來訪者展示人力系每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
最后，我相信，在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營造下，會(huì)走的更好、更加團(tuán)結(jié)，有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍！也相信我們系的每一位同學(xué)都能夠把握自我，以人力系為家，又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn)！做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生！
"大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇二
新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三了，大學(xué)新任班長新學(xué)期工作規(guī)劃。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，相信我會(huì)做得更好。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
具體工作計(jì)劃：
1、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手，范文《大學(xué)新任班長新學(xué)期工作規(guī)劃》。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的`友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在新學(xué)期工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇三
在071班里我擔(dān)任班長和團(tuán)支書記，從有071班起，我就一直擔(dān)任這個(gè)職位。我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。 從這學(xué)期開始到現(xiàn)在，我們班一次紅旗也沒得過，雖然我知道得流動(dòng)紅旗是靠大家努力才能得到的，但我想，也有很多原因是因?yàn)榘喔刹抗芾聿煌晟?，沒能是班級(jí)成為最強(qiáng)的班級(jí)。 在班級(jí)管理方面，我有很多失職，總是管不住自己的嘴，上課不經(jīng)考慮就擅自說話，不能起到良好的帶頭作用。這點(diǎn)是我的小毛病，幾乎每個(gè)老師都說我上課愛說話，都是因?yàn)樯险n說話而找家長，雖然從小學(xué)也是班長但始終沒有改變這個(gè)毛病，但是從今開始，我會(huì)慢慢改變自己。我不會(huì)說請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。
到
檢討書
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班干部失職檢討書
1、班干部失職檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對(duì)有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒有做到位的原因。
我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒有借口，沒有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
在計(jì)科系08級(jí)本科一班我擔(dān)任班長，我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會(huì)慢慢改變自己。我不會(huì)說請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。 今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用!
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，并且在錯(cuò)誤中悔過再成長，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我！
回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清的思想
不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對(duì)自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對(duì)待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對(duì)我太年輕不成熟，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)的。
xx-x
2、班干部失職檢討書
尊敬的老師：
本日在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們?nèi)胧窒率稚喜伲喜儆悬c(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一貫說話，我這個(gè)班干部卻異國去管，而是各做各，當(dāng)大隊(duì)部教授讓我們重做操，并扣五非常班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班干部異國盡到職責(zé)時(shí)，我想打本身一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我本身____一個(gè)異國當(dāng)好本身神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候候我想：必定不要忘了此次教訓(xùn)，今后必定不要再犯了。
教授帶一名同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)教授不在場(chǎng)，但我從教授眼中看出這時(shí)候她必定很悲傷， 很難熬，更絕望，我們異國盡到責(zé)任。教授，過去我們?cè)?jīng)諷刺過別班同學(xué)，可本日被他人叱責(zé)，諷刺后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，當(dāng)時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。 在此，我向每個(gè)教授說聲：抱歉，教授，我們讓您絕望了。也向在坐的每位同學(xué)說聲：有點(diǎn)決議信念吧!把此次深入的教訓(xùn)記取，篡奪把丟去的分爭(zhēng)返來，要知道，好漢其實(shí)不是墮淚的人，而是含淚奔馳的人!
檢討人：xx-x
3、班干部失職檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對(duì)我班的學(xué)生玩蛇的這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有安全規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還要觸犯章規(guī)。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒有做到位。作為一名班干部的我，明知道蛇是一種會(huì)傷害人的動(dòng)物，可在我看到同學(xué)們玩的時(shí)候并沒有及時(shí)的阻止，事后也沒有向老師匯報(bào)。導(dǎo)致了發(fā)生生命安全事故。
我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒有借口，沒有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會(huì)慢慢改變自己的不足。我不會(huì)說請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。 今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己和班上的每一位同學(xué)，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用!我在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，認(rèn)清的思想不足。避免以后再有類似的事情發(fā)生。 面對(duì)今天所發(fā)生的一切，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。當(dāng)初要是我強(qiáng)制的阻止他不讓他玩，那也就不會(huì)發(fā)生后面的事了?；叵胍幌?，那畢竟已經(jīng)過去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給我那樣的機(jī)會(huì)去阻止他。現(xiàn)在最重要的是把眼光看得更遠(yuǎn)，總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)。在今后的的日子中避免在發(fā)生類似的事。爭(zhēng)取平平安安的度過我們生活中的每一天。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的這次失誤。經(jīng)過這件事我懂得了很多，在今后的日子中一定不會(huì)在重蹈覆轍，我會(huì)積極的投身于工作。把班級(jí)治理得更好！
檢討人：彩紅飛揚(yáng)
班級(jí)：弘毅之家
班上職責(zé)：學(xué)習(xí)委員
4、班干部失職檢討書
尊敬的英語老師：
由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時(shí)收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。
英語章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開一個(gè)會(huì)議。在這個(gè)星期三，章老師讓我們每人寫一份檢討書，因?yàn)樗龑?duì)我們英語課代表很不滿意。
我的檢討書是這樣寫的：
這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個(gè)英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因?yàn)槲覜]能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí)，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我：“有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)?！蔽翌D時(shí)感到很失落，他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。 自從當(dāng)上了英語課代表，有的同學(xué)就會(huì)說我，變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn)，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學(xué)科上花的時(shí)間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
敬禮
檢討人：
x年x月x日
5、班干部失職檢討書
尊敬的xx：
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開，這也是我這個(gè)班長平日中對(duì)他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!
我們市營2班口號(hào)“市營2班，實(shí)力非凡；市營2班，管理典范。”，口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢？這個(gè)問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
xx-x篇三：學(xué)生干部檢討書
學(xué)生干部檢討書
學(xué)生干部檢討書
在071班里我擔(dān)任班長和團(tuán)支書記，從有071班起，我就一直擔(dān)任這個(gè)職位。我知道身
為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。 從這學(xué)期開始到現(xiàn)在，我們班一次紅旗也沒得過，雖然我知道得流動(dòng)紅旗是靠大家努力才能得到的，但我想，也有很多原因是因?yàn)榘喔刹抗芾聿煌晟疲瑳]能是班級(jí)成為最強(qiáng)的班級(jí)。 在班級(jí)管理方面，我有很多失職，總是管不住自己的嘴，上課不經(jīng)考慮就擅自說話，不能起到良好的帶頭作用。這點(diǎn)是我的小毛病，幾乎每個(gè)老師都說我上課愛說話，都是因?yàn)樯险n說話而找家長，雖然從小學(xué)也是班長但始終沒有改變這個(gè)毛病，但是從今開始，我會(huì)慢慢改變自己。我不會(huì)說請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。
今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不敢說一定，但我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用!
學(xué)生干部檢討書
尊敬的學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
對(duì)于這次我的失職，我感到十分的羞愧，作為一個(gè)在學(xué)生會(huì)當(dāng)了近兩年學(xué)生干部的人來說，這種失職是絕對(duì)不應(yīng)該的，而我，身為體育，更是在自己分內(nèi)的工作中，犯下了如此重大的錯(cuò)誤，對(duì)此，我報(bào)以十萬分的抱歉。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這半年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上任的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)定，從而努力完成各項(xiàng)工作。學(xué)生干部檢討書學(xué)生干部檢討書。但近期來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)部門的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各項(xiàng)活動(dòng)中，大家都像我一樣粗心大意，對(duì)自己分內(nèi)的事不細(xì)心，玩忽職守，那工作效率如何才能提高，學(xué)生會(huì)的工作怎樣還能正常進(jìn)行，因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
對(duì)于這次的嚴(yán)重失職，是由于我的疏忽大意，看錯(cuò)了比賽的時(shí)間，導(dǎo)致我院參賽隊(duì)伍直接被取消比賽資格。歸根究底，是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的：
的約束自己，由于自己的失職，給院里帶來了極壞的影。這也說明，我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
檢討人：
年 月 日
學(xué)生干部檢討書
由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時(shí)收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。
英語章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開一個(gè)會(huì)議。在這個(gè)星期三，章老師讓我們每人寫一份檢討書，因?yàn)樗龑?duì)我們英語課代表很不滿意。
我的檢討書是這樣寫的：
這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個(gè)英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次 交作業(yè)的時(shí)候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因?yàn)槲覜]能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。學(xué)生干部檢討書檢討書。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí)，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我： 有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)。 我頓時(shí)感到很失落，他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢？我就覺得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。
自從當(dāng)上了英語課代表，有的同學(xué)就會(huì)說我，變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn)，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學(xué)科上花的時(shí)間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
篇一：大學(xué)班干部檢討書檢查書
大學(xué)班干部檢討書檢查書
我身為07.1班的勞動(dòng)委員,我在班級(jí)里,不起到帶頭作用,我也沒有嚴(yán)格要求自己,近期我們班級(jí)的紀(jì)律沒有以前的紀(jì)律好,這學(xué)期的紀(jì)律又開始回升起來了,我們?cè)谏险n期間沒有嚴(yán)格要求自己的課堂紀(jì)律,我們大家都做好課堂紀(jì)律,上課不要講話和各種與上課無關(guān),在這個(gè)方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評(píng),我想我作為一名班級(jí)的班干部要言傳身教,我嚴(yán)格要求自己管理好,我不光管紀(jì)律,也要把班里的衛(wèi)生管好,班級(jí)衛(wèi)生跟紀(jì)律不會(huì)扣一分的.
然而在第一項(xiàng)工作中，我并沒有做好。——略
對(duì)于第二項(xiàng)工作，幫助班長及各班委完成相干工作，也就是完成在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)調(diào)配的任務(wù)。換屆以來，在期末歡迎會(huì)、幾回班委會(huì)、院運(yùn)會(huì)、鼎湖山秋游班級(jí)活動(dòng)中，我都有參加相應(yīng)的工作，然而積極性不高使完成的品質(zhì)有所打折。在此，我再一次向全部同學(xué)報(bào)歉！
自從上大學(xué)后，我犯了嚴(yán)峻的吃苦主義，虛度時(shí)間、浪費(fèi)青春，不但曠廢了自己的學(xué)業(yè)，而且妨礙了班級(jí)的建設(shè)，影響極為不良！自己的心坎也不斷的遭遇譴責(zé)！在本學(xué)期中，我曾屢次因跟不上課程進(jìn)度無法聽懂老師授課而缺課，自作聰慧自認(rèn)為能夠自學(xué)而后遇上進(jìn)度，然后不用揮霍每一節(jié)經(jīng)濟(jì)價(jià)值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，實(shí)在我在一直挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對(duì)羅潔同學(xué)說聲對(duì)不起，表現(xiàn)沉痛的歉意！是我重大影響了你的紀(jì)檢工作，對(duì)不起！在之后的課程中，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)缺勤，即便聽不懂、百般無奈，毫不無端曠課！
大學(xué)班干部檢討書
我身為07.1班的勞動(dòng)委員,我在班級(jí)里,沒有起到帶頭作用,我也沒有嚴(yán)格要求自己,近期我們班級(jí)的紀(jì)律沒有以前的紀(jì)律好,這學(xué)期的紀(jì)律又開始回升起來了,我們?cè)谏险n期間沒有嚴(yán)格要求自己的課堂紀(jì)律,我們大家都做好課堂紀(jì)律,上課不要講話和各種與上課無關(guān),在這個(gè)方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評(píng),我想我作為一名班級(jí)的班干部要以身作則,我嚴(yán)格要求自己管理好,我不光管紀(jì)律,也要把班里的衛(wèi)生管好,班級(jí)衛(wèi)生和紀(jì)律不會(huì)扣一分的.
但是在第一項(xiàng)工作中，我并沒有做好?！?/p>
關(guān)于第二項(xiàng)工作，協(xié)助班長及各班委完成相關(guān)工作，也就是完成在各項(xiàng)活動(dòng)分配的任務(wù)。換屆以來，在期末歡送會(huì)、幾次班委會(huì)、院運(yùn)會(huì)、鼎湖山秋游班級(jí)活動(dòng)中，我都有參與相應(yīng)的工作，然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此，我再一次向全體同學(xué)道歉！
自從上大學(xué)后，我犯了嚴(yán)重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學(xué)業(yè)，而且阻礙了班級(jí)的建設(shè)，影響極為不良！自己的內(nèi)心也不斷的遭受譴責(zé)！在本學(xué)期中，我曾多次因跟不上課程進(jìn)度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進(jìn)度，然后不必浪費(fèi)每一節(jié)經(jīng)濟(jì)價(jià)值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實(shí)我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對(duì)羅潔同學(xué)說聲對(duì)不起，表示沉痛的歉意！是我嚴(yán)重影響了你的紀(jì)檢工作，對(duì)不起！在之后的課程中，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！
個(gè)人的學(xué)生本職都沒做好，何談為班級(jí)的建設(shè)做貢獻(xiàn)？！在你們這一批優(yōu)秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級(jí)建設(shè)。這些都是我近期無比仰望卻無法達(dá)到的成就，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻(xiàn)精神，在刻苦學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識(shí)同時(shí)，還要全心全力盡職盡責(zé)兼顧班級(jí)建設(shè)，而且默默無聞無怨無悔。
所謂多我一個(gè)人不多，少我一個(gè)不少，因本人無能力為勝任“綜合委員”一職，甚至成為累贅，為避免阻礙優(yōu)秀班級(jí)建設(shè)，我在此鄭重向各位提出退出班委，望萬萬諒解！在偉浩和艷屏的帶領(lǐng)下，加上有像偉佳一樣積極負(fù)責(zé)的一批班委的努力下，我們的09電信2班一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)更加活躍，在各領(lǐng)域都會(huì)顯露輝煌！
大學(xué)生班干部曠課的檢討書
尊敬的老師：
經(jīng)過一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué)，還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺，幾個(gè)星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒?不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的.
錯(cuò)誤.我是學(xué)生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細(xì)小的問題，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。讀書十二載，幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲，多一分浪費(fèi)”的心理，我知道這種想法是錯(cuò)誤的，是消極的。
與此同時(shí)，我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過：時(shí)間就是生命，某某人也說過：時(shí)間是知識(shí)增長的道路?？磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。古往今來，多少有識(shí)之士無不以追求時(shí)間而名滿天下， “見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了，和古人相比簡直無地自容?，F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我保證我很快就能達(dá)到。
敬禮xx-xxx-xx-xx-xx
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深入慚愧心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深入檢討自己擔(dān)負(fù)班長職務(wù)以來存在的諸多題目與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)負(fù)班長以來，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)視與管理，沒有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬分慚愧，心情沉重。
分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)負(fù)班長時(shí)間間，我一直推薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)負(fù)各小組長，從中收取小組長的好處，經(jīng)常讓小組長請(qǐng)我吃飯、喝水甚么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)負(fù)班長時(shí)間間，我一直只顧本身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒有抽出時(shí)間監(jiān)視班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，終究導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已告過我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，無能無德、毫無威望。身為班長我應(yīng)當(dāng)以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我經(jīng)常是以怨抱怨，絲毫沒有讓步，也沒有念及自己是一位班長而保全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒有留意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部份同學(xué)私底下有怨言。
總的來講，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)題目尤其痛心。怎樣說呢？多是我的能力不濟(jì)，擔(dān)負(fù)班長以來我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其緣由是我沒有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒有正確得掌控好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長工作不能同時(shí)并行。由此，我才偏向了學(xué)業(yè)一方面，忽視了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
此致！
今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟(jì)于事，我以后會(huì)以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會(huì)再犯此類的事情。
對(duì)于這件事情，我并沒有惡意，當(dāng)時(shí)只是太過貪玩，開了個(gè)玩笑，絕對(duì)沒有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴(yán)重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考，我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生。我不說身為一名班長，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯(cuò)了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣，我對(duì)此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
作為一名班長，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。
很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長,寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì),我卻沒有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意,甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且已經(jīng)決心改正,希望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
說說，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，去改正他，才對(duì)得起自己，才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇四
2.及時(shí)組織班級(jí)娛樂活動(dòng)，在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
1.增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，努力提高班級(jí)整體成績；同時(shí)，豐富課余文化生活。
3.在班委工作的基礎(chǔ)上，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)取學(xué)院和學(xué)校的先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
以上是我作為新班長這學(xué)期的工作計(jì)劃?？傊?，在這學(xué)期里，我將努力為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友好，讓我們的課堂更加美好。
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇五
由于當(dāng)了一年的班委，對(duì)班委的工作比較熟悉，這次競(jìng)選副班長的'初衷是在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，鍛煉下自己的能力，特別是人際交往能力。
對(duì)副班長來說，最主要的工作是管理班級(jí)同學(xué)們的出勤情況。剛剛開始接手工作的時(shí)候，就有幾個(gè)同學(xué)說，對(duì)出勤情況要松點(diǎn)，不要太嚴(yán)格。但我覺得，松也不能太松，畢竟輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)過，出勤這方面還是要嚴(yán)格點(diǎn)。
在這學(xué)期初的課堂出勤的點(diǎn)名接交工作的時(shí)候，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些情況，比如有個(gè)別的同學(xué)沒來上課，但卻沒有及時(shí)地說明情況，像這些同學(xué)，我就發(fā)飛信詢問其原因，原因合理的話，之后再幫其把假條補(bǔ)上。但之后，通過開班會(huì)，將一些出勤的情況講明了，第一次，就給其警告，若下次再犯同樣的錯(cuò)誤，就直接以曠課記錄了。之后，就沒人再?zèng)]說明原因而直接曠課了。這種現(xiàn)象在學(xué)期后期就極少出現(xiàn)了。
本學(xué)期，由于小甜吃了“培樂斯”面包，而中毒住院，在這段時(shí)期，班級(jí)的出勤情況稍有變動(dòng)，但去照顧小甜的同學(xué)都有堅(jiān)持來上課，有時(shí)候，早上一二節(jié)有課，有的同學(xué)(照顧小甜的)還是急急忙忙地趕回來上課，有個(gè)別的同學(xué)實(shí)在是太累了，就讓其休息一節(jié)課，這也是情有可原的。
本學(xué)期班級(jí)同學(xué)除了吳蔚外，沒有人曠課。同學(xué)們最低的課堂出勤率為97.61%。早操出勤率最低為98.46%。值得表?xiàng)畹氖?，我們班?jí)有到場(chǎng)參加《第二屆國際模糊數(shù)學(xué)年會(huì)講座》的24位同學(xué)，都堅(jiān)持到了會(huì)議最后，沒有人中途退場(chǎng)。
作為班委之一，就必須配合好其他班委的工作。由于上學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，對(duì)學(xué)委這方面的比較了解。在學(xué)委需要幫忙時(shí)，幫忙整理了下數(shù)分的知識(shí)點(diǎn)整理，有時(shí)幫學(xué)委收發(fā)作業(yè)，或者發(fā)一些學(xué)習(xí)資料，在學(xué)習(xí)方面提點(diǎn)意見等。這些都是必須的。在這方面配合得還可以。
偶爾和生活委員一起去男生宿舍檢查衛(wèi)生，這樣更助于男生注重自己宿舍衛(wèi)生的打理，也有助于同學(xué)們之間的交流。
開學(xué)初，由于班兩委比較忙，就稍微幫忙整理下評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金所需要的一些資料等一些雜事。每周負(fù)責(zé)班級(jí)情況登記冊(cè)的填寫，總之配合好班級(jí)的工作的進(jìn)展。
下學(xué)期的班級(jí)的出勤更要嚴(yán)格要求大家，上課不許穿拖鞋(特殊情況除外)，不準(zhǔn)遲到或早退。因?yàn)樯蠈W(xué)期在這點(diǎn)做得不是很好，有一些同學(xué)遲到了，雖然為下雨天，但最好還是不要遲到。
要加強(qiáng)和老師及同學(xué)的交流，積極主動(dòng)幫助班委做些該做的事情。
及時(shí)地負(fù)責(zé)好每周負(fù)責(zé)班級(jí)情況登記冊(cè)的填寫。
每周抽點(diǎn)名5次。
做好班會(huì)會(huì)議記錄。
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇六
這一版塊應(yīng)該說是最基礎(chǔ)的，也是必須得做好的'。而對(duì)于我班而言，在這一學(xué)期中，我們的早自習(xí)出勤率一直是保持在90%以上，有些時(shí)候還是有少數(shù)同學(xué)不能堅(jiān)持來上。比如說，這學(xué)期每周的周三早上的第一節(jié)大節(jié)沒課，部分同學(xué)就在早自習(xí)的出勤率上就做得不到位，但后來提供一次班會(huì)的正面提醒，這些同學(xué)又加以改正。課堂出勤率就更不用說了的，我班同學(xué)這一點(diǎn)向來做的不錯(cuò)。
寢室這一塊也做得不錯(cuò)，和諧之家，優(yōu)秀寢室，我班同學(xué)都有參與其中。搞好寢室衛(wèi)生、無違規(guī)電器、不偷電，亂接網(wǎng)線已成為一種習(xí)慣，不需要多少強(qiáng)調(diào)，大家就會(huì)去遵守。寢室成員之間的關(guān)系也很和諧，大家在一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，以往的那些不和諧因素都已逝去。唯一一點(diǎn)不足的就是男生寢室的打游戲問題。其實(shí)如果想把這一問題從根本上解決掉，不能說不可能，但至少會(huì)很難！只是說有個(gè)好的現(xiàn)象是拿以前相比，這學(xué)期打的越來越少了的，可能是因?yàn)榇笕?，專業(yè)課多了，各自也有了自身為將來發(fā)展的打算，沒有更多的精力花在游戲上了的。
在這學(xué)期里，我班一共搞了三次活動(dòng)，這三次活動(dòng)分別是五月份的班級(jí)大聚餐、六月份的自制英文情景劇拍攝和期末的感恩老師。所有同學(xué)都參與其中，其目的是加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以及學(xué)會(huì)感恩。
我們通過組織全班同學(xué)到熙街聚餐，然后集體環(huán)游大學(xué)城，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，增厚了班里同學(xué)之間的感情，讓他們感受到班集體的溫暖與快樂，這樣也就加強(qiáng)了班風(fēng)的建設(shè)；在六月份初，我們?nèi)喔懔艘淮巫灾朴⑽那榫皠∨臄z及制作活動(dòng)，班里同學(xué)分為五組，每組都去自編自導(dǎo)自演了一部小的英文情景劇，并將其制作成為視頻文件，最后我們還評(píng)選出了最佳男女演員獎(jiǎng)以及最佳影片制作獎(jiǎng)。這次活動(dòng)的舉辦，不僅給班里同學(xué)提供了一次將自己的所學(xué)投以實(shí)際運(yùn)用，還培養(yǎng)了他們其他方面的能力比如說影片的制作要求懂得運(yùn)用相關(guān)的軟件，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)要求他們具有良好的合作、溝通以及協(xié)調(diào)能力等等。
我一直堅(jiān)信，懂得感恩是教育過程中必不可少的一項(xiàng)，尤其在中國當(dāng)今這樣的一個(gè)社會(huì)大環(huán)境下。在班級(jí)管理過程中，我一直帶領(lǐng)著全班同學(xué)將感恩從口頭上的闡述轉(zhuǎn)移到實(shí)際履行中。在這學(xué)期課程結(jié)束的時(shí)候，我班給每位任課老師送上一份精美的禮品并附上我們的感謝之情以及真摯祝福的話語，目的就是在于感謝老師們長期以來對(duì)我們班同學(xué)的孜孜不倦的教誨，同時(shí)也讓班里同學(xué)切身體驗(yàn)、經(jīng)歷感恩的過程，讓他們體會(huì)到班集體的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于教了我們兩年的張琪老師，班里同學(xué)跟他的感情很深，因?yàn)樵谶@兩年里張老師給予我們的關(guān)懷，理解，信任，支持，包容等等感動(dòng)了班里每一位同學(xué)，我們班又拍攝了一個(gè)視頻叫做“張老師，我想對(duì)你說”面對(duì)鏡頭，大家把一些藏在心里的真心話都說了出來，以表達(dá)我們對(duì)張老師的感激之情！
人，總是經(jīng)歷過一些磨練后，才會(huì)慢慢長大，慢慢成熟起來。我就是這樣。三年來，我在外語系，在這個(gè)xx級(jí)，在這個(gè)班里，我都經(jīng)歷了很多事情，有歡喜也有困境，我從這些經(jīng)歷中，慢慢總結(jié)，學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。沒一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我都會(huì)進(jìn)行自我總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便下學(xué)期進(jìn)行改善、提高！
這學(xué)期我最大的改變就是我加深了跟班里同學(xué)的溝通與交流。在以往的日子里，我總是忙于跟外界社會(huì)關(guān)系打交道，很少有時(shí)間來顧及到班里同學(xué)的感受。這一點(diǎn)也是之前我班出現(xiàn)的一些不和諧現(xiàn)象的原因吧，很慶幸我發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)的不足，并加以改善，通過慢慢的接觸，班里同學(xué)逐漸了解了我，理解了我，到最后變成支持我！而我呢，我逐漸意識(shí)到，班里每位同學(xué)都有其所長之處，都有可愛的一面。在這個(gè)相互溝通，相互了解的基礎(chǔ)上，我和班里的同學(xué)間的關(guān)系變得越來越深厚，有同學(xué)常會(huì)開玩笑的說，等明年畢業(yè)的時(shí)候一定要給我準(zhǔn)備條吸水力強(qiáng)的毛巾，到時(shí)候給我擦眼淚！聽到這樣的話，很感動(dòng)，也覺得很幸福，我知道班里同學(xué)了解我的個(gè)性，理解了我的難處，支持了我的工作。我愛這個(gè)班集體，我愛班里的每一位成員！
其實(shí)，我早就發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)不足之處，但一直很困擾，不知如何改善，也沒法改善。那就是我不懂的跟領(lǐng)導(dǎo)的溝通！班里有同學(xué)常常會(huì)說我很傻，很沒用！不懂得去跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，去交流，因?yàn)樗麄冇X得這樣可以讓領(lǐng)導(dǎo)了解我們這個(gè)班集體的真正實(shí)力，也可以為我們班集體留下好的印象，爭(zhēng)得更多的機(jī)會(huì)?？墒俏疫@一點(diǎn)，真的做不來，可能是因?yàn)樾愿瘢部赡苁且驗(yàn)槟芰τ邢?。但是我一直?jiān)信一點(diǎn)——不管做人還是做事，只要做到問心無愧就好！我相信，只要你付出了，努力了，其他人一定會(huì)看得到，了解到，只是時(shí)間的長短罷了。
下學(xué)期，我們就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了的，大家都要開始為自己畢業(yè)后的發(fā)展開始忙碌了的，班里有考研的，有打算考公務(wù)員的，也有像去做一名教師的，各自有著各自的想法，也許，大家很少有機(jī)會(huì)再齊聚一堂了，但是我相信，在我們的心理，072班的每一位成員都已經(jīng)愛上了我們這個(gè)班集體。而對(duì)于我自己而言，我覺得我當(dāng)初想要把這個(gè)班集體建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀班集體的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的。
在最后，我還想說那句話：“我很幸福，我很知足！”
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇七
對(duì)于副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是必須要嚴(yán)格對(duì)待的事情。特別是在上任后不久就是學(xué)風(fēng)建設(shè)月，今年學(xué)校特別地嚴(yán)抓上課考勤，考試作弊情況，輔導(dǎo)員也特別給我們負(fù)責(zé)考勤的副班開了幾次會(huì)議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課考勤狀況。也更改了對(duì)于考勤的規(guī)定，制定了更加嚴(yán)格的規(guī)章制度。為此，我們召開了班會(huì)強(qiáng)調(diào)了出勤率及班風(fēng)的問題。在接下來的日子里，雖然也有曠課的同學(xué)，但總體來說大家都盡量按時(shí)上課下課。對(duì)于那些曠課的同學(xué)，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課，根據(jù)個(gè)人的情況而做出不同的應(yīng)對(duì)方法。果然，在此之后這些同學(xué)也能做到基本不曠課了。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分。大二，也是考四級(jí)的時(shí)候了。同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)四級(jí)或其他專業(yè)知識(shí)，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，作為負(fù)責(zé)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的副班長，我非常高興見到這學(xué)風(fēng)大盛的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)年度的社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)與三好學(xué)生獎(jiǎng)也進(jìn)行了如火如荼的評(píng)選。而每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)和單科成績優(yōu)秀獎(jiǎng)也由老師評(píng)了出來。不過可惜的是，學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)一直都是同樣的五位女生獲得。相對(duì)于學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)的不變，單科成績優(yōu)勝獎(jiǎng)涌現(xiàn)出了許多的新面孔，證明我班的同學(xué)一直在努力的學(xué)習(xí)。
每次到了考試周的時(shí)候，總要提到考風(fēng)考紀(jì)問題。對(duì)于這個(gè)問題，我與同學(xué)們開誠布公的談了話，表達(dá)了希望大家能遵守考試紀(jì)律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅(jiān)決拒絕作弊行為。
班風(fēng)，是一個(gè)班級(jí)集體通過長期的交往、交互活動(dòng)所形成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，是集體榮譽(yù)感、道德觀、價(jià)值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長的動(dòng)態(tài)過程。在我班班級(jí)班風(fēng)建設(shè)的道路中，我班學(xué)生具有集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)互助，大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象，但在班委與同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們努力做到了最好，并獲得了這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的先進(jìn)班級(jí)。
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇八
大家好!
新的一年迎來了新的學(xué)期，你、我、他（她）都長大了一歲。
經(jīng)過上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班干部的鍛煉，更加增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感，并且鍛煉了我的工作能力。
這個(gè)學(xué)期我想競(jìng)選班長。因?yàn)楫?dāng)班長能更加全面地培養(yǎng)我的能力、還能給班級(jí)爭(zhēng)得一個(gè)個(gè)鮮艷的獎(jiǎng)狀。
我將繼續(xù)保持上課認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作；認(rèn)真做好眼保健操；不打架等優(yōu)點(diǎn)。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業(yè)時(shí)好時(shí)壞等缺點(diǎn)。同時(shí)，更加以身作則，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
相信我，沒錯(cuò)的。請(qǐng)大家投我一票。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的伙伴：
大家好!今天我競(jìng)選的是班長一職。我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的.。
在參加班級(jí)管理的過程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
成為班長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇九
這一年多以來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
在這一年多的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)，我沒有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評(píng)比中我們班沒法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個(gè)應(yīng)該改進(jìn)的地方。
從我的本職工作來講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠粫r(shí)。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補(bǔ)充完善自己的知識(shí)體系。如果不是因?yàn)榘l(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評(píng)比中，我們會(huì)計(jì)xxxx班還是一只有競(jìng)爭(zhēng)力的隊(duì)伍!
但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，60分的成績能干什么?作為一個(gè)非長春人，要是想日后留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對(duì)于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識(shí)：這些同學(xué)還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會(huì)來做，我認(rèn)為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來進(jìn)行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
另一個(gè)不容樂觀的問題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
競(jìng)賽中有數(shù)人得獎(jiǎng)，積極參與學(xué)院組織的各類活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。
大家都知道，說永遠(yuǎn)比做容易。大學(xué)班級(jí)的管理權(quán)當(dāng)作是生活中的一種體驗(yàn)吧。
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大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇十
作為一名跨世紀(jì)的大學(xué)生，深知社會(huì)對(duì)人才的要求。因此由入學(xué)開始，我就非常重視各方面素質(zhì)和能力的提高，爭(zhēng)取全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上能勤奮好學(xué)，成績一直在不斷的進(jìn)步中，并拿過三等獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)成績?cè)诎嗌弦裁星懊?。學(xué)習(xí)好理論知識(shí)的同時(shí)，也非常重視實(shí)際操作能力，現(xiàn)已通過英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)，能很好地運(yùn)用辦公軟件，如word、excel、pointpower等。
在思想政治上我不斷追求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，在申請(qǐng)入黨、學(xué)習(xí)黨章、上黨課后，以被學(xué)校視為黨培養(yǎng)對(duì)象，送到黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，成為一名正式黨員。
工作上能充分利用課余時(shí)間，拓寬視野，充實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷培養(yǎng)和鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，曾組織成立了文理學(xué)院的志愿者組織，開展了一系列活動(dòng)，如：敬老院之行、附二醫(yī)導(dǎo)醫(yī)活動(dòng)、義務(wù)獻(xiàn)血和各屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作等活動(dòng)。作為院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部部長，我組織參與了我為同窗獻(xiàn)愛心——大型義賣活動(dòng)、xxxxx第三屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)等活動(dòng)。為此，曾榮獲第二十八、二十九屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀后勤工作者、xx學(xué)年院級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、xx學(xué)年校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
生活上更是以誠待人，處理好人際關(guān)系，做任何事都積極、主動(dòng)，能做到吃苦耐勞，凡事以大局為主，從集體出發(fā)。
為了學(xué)有所用個(gè)人鑒定，能發(fā)揮所學(xué)的專業(yè)技能，回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。本人愿意到任何與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的單位、部門工作，相信自己有信心和能力做好相關(guān)工作，不負(fù)眾望。也愿意服從一切工作安排，配合集體要求。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，除了具備老一代的穩(wěn)重，更有新生態(tài)的個(gè)性，所以我是個(gè)性極強(qiáng)的人，同時(shí)，非常執(zhí)著，執(zhí)著自己的想法、夢(mèng)想、人生。有時(shí)對(duì)他人做法表示疑惑，有時(shí)對(duì)自己也不解，興趣多，什么都想學(xué)，喜歡尋根問底，有些事情很難解釋，或者，這就是成長的過程。
自來進(jìn)入大學(xué)，幾年來，我遇到比別人更多的挫折和失敗，因?yàn)楸葎e人做得更多，經(jīng)歷更多，暮然回首，有些經(jīng)歷很痛苦，尤其是校外兼職時(shí)期，我受到無數(shù)的拒絕和冷眼，讓人難以承受，當(dāng)我仰望星空的時(shí)候，我聯(lián)想到宇宙之大，相比之下，那挫折微不足道，對(duì)著一副副陌生面孔重復(fù)那些語言和動(dòng)作，成功了，我體驗(yàn)到，那些前輩講訴的，書上寫的，自己也知道的道理，沒有親自體驗(yàn)過，很難領(lǐng)悟出來，也發(fā)現(xiàn)，對(duì)著“鏡子”的練習(xí)不是多余的。
真誠是我交友的一向作風(fēng)，我喜歡與素質(zhì)好、能力強(qiáng)的人士為伍，“與鳳同飛，必為俊鳥；與虎同行，必為猛獸?！蔽液苷J(rèn)同這句話。我喜歡運(yùn)動(dòng)，而且我算一直是學(xué)校的健將，有些古怪的自創(chuàng)動(dòng)作，不少同學(xué)都想領(lǐng)教，有時(shí)我愛跟他們解釋運(yùn)動(dòng)之道，健康之源，講得很不專業(yè)，但他們很愿意聽，或許他們只是想模仿我，希望自己也健壯敏捷，隨時(shí)煥發(fā)著陽光之氣。
雖然我專業(yè)的東西大多不比同學(xué)好，卻很受老師賞識(shí)，初中、高中、大學(xué)如此，每換一次班主任，必然有次當(dāng)班長的機(jī)會(huì)，只是我想學(xué)習(xí)更多更廣的知識(shí)。我自然有受過黨組織的教育，入黨過程，由于種種原因我放棄了，我沒有后悔。我覺得這教育很適合當(dāng)代年輕人，或者有一天當(dāng)這些教育深入民心的時(shí)候，整個(gè)中國便會(huì)變得安定有序，繁榮富強(qiáng)。我只要求盡自己的責(zé)任，做好自己，如果可以，也影響他人。
慶幸自己隨著時(shí)光流逝，在大學(xué)這埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣，沒能帶走我的天真和豪情，同時(shí)完善了自己，我可以驕傲。
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇十一
需要暗示出自己寫這邊規(guī)劃的原因及其目的，在簡潔的暗示出這篇規(guī)劃，對(duì)自己本身，對(duì)自己將來的事業(yè)等等會(huì)有如何如何的幫助，總括出它的重要性。
職業(yè)規(guī)劃書前言。
自我剖析：對(duì)自己的分析，包括性格、興趣愛好、所具備的能力、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)以及所具備的技能等方面。通過對(duì)自己進(jìn)行各方面的分析，能夠有效全方位的了解自己，為確立自己的職業(yè)范圍和類型作有力的參考。
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么。
2、職業(yè)能力——能夠干什么。
3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么。
4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么。
5、勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。
6、自我分析小結(jié)。
環(huán)境因素的分析：在現(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中，職業(yè)的前景和大程度上與社會(huì)的大發(fā)展關(guān)系密切，所以職業(yè)規(guī)劃中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是對(duì)我們當(dāng)下所處的環(huán)境進(jìn)行各方面都的評(píng)估，職業(yè)在我們目前所處的這個(gè)環(huán)境有什么樣的發(fā)展勢(shì)頭，就會(huì)決定我們所選擇的職業(yè)將會(huì)有什么樣的走向。
1、家庭環(huán)境分析，如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響。
2、學(xué)校環(huán)境分析，如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。
3、社會(huì)環(huán)境分析，如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等。
4、職業(yè)環(huán)境分析分為行業(yè)，職業(yè)，企業(yè)，地域分析。最后總結(jié)。
您可以參照這篇職業(yè)規(guī)劃書中的職業(yè)分析。
職業(yè)選擇分析：有的人并不十分確定自己的職業(yè)選擇，想要作多方面的嘗試，基于這樣的狀況可以對(duì)自己的職業(yè)選擇做一個(gè)比較詳盡的.分析，將自己想要從事職業(yè)進(jìn)行比較和篩選，最后再得出最適合自己的職業(yè)。
1、綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢(shì)因素(s)。
弱勢(shì)因素(w)。
外部環(huán)境因素。
機(jī)會(huì)因素(o)。
威脅因素(t)。
2、結(jié)論：
專業(yè)前景的分析：根據(jù)自己所專攻的領(lǐng)域，分析自己專業(yè)的就業(yè)前景，有助于清晰的把握專業(yè)領(lǐng)域的定位以及今后的職業(yè)生涯中需要用到的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)清職業(yè)中的專業(yè)所占的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，對(duì)于以后的職業(yè)發(fā)展也有著重要的參考作用。
將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略。
職業(yè)發(fā)展路徑。
具體路徑。
具體計(jì)劃實(shí)施過程：做好了職業(yè)定位和前景分析，接下來就是實(shí)施過程了。有了目標(biāo)也要有具體的計(jì)劃才能作為職業(yè)生涯的參考依據(jù)。
準(zhǔn)備怎樣具體的職業(yè)實(shí)踐中一步一步做好本職工作，同時(shí)隨著經(jīng)驗(yàn)和閱歷的提升也需要有更高的要求和目標(biāo)，在更進(jìn)一步的過程中也要做好規(guī)劃。
1、計(jì)劃一覽實(shí)施表完成。
2、詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃。
評(píng)估的內(nèi)容，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
評(píng)估的時(shí)間，一般情況下，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;。
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
計(jì)劃的調(diào)整：有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，因而職業(yè)規(guī)劃書也不是一成不變的，所有的計(jì)劃都是基于自己的現(xiàn)實(shí)狀況來制定的，當(dāng)我們的狀況發(fā)生改變，計(jì)劃也應(yīng)有所調(diào)整，比如在自己期待的時(shí)間內(nèi)完成了計(jì)劃目標(biāo)，那么就可以對(duì)自己更高的要求。
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇十二
從軍訓(xùn)到正式大學(xué)生活，我從一名臨時(shí)聯(lián)絡(luò)人到被選為班長，經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個(gè)多月。軍訓(xùn)時(shí)主要負(fù)責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)員的工作，負(fù)責(zé)同學(xué)們的入學(xué)生活工作。陌生又好奇的同學(xué)們都表現(xiàn)出一名高中書生的氣質(zhì)。
縱觀這一學(xué)期的班干工作和班級(jí)活動(dòng)如下：1·軍訓(xùn)的拓展活動(dòng)。2·安慶師范學(xué)院第三十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。3·團(tuán)里以感恩教育的活動(dòng)。4·籃球賽。5·迎新晚會(huì)等等。接接下來還有一個(gè)圣誕、元旦聯(lián)合節(jié)日。
我們班級(jí)的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生，老師授課的時(shí)間很少，每周只有可憐的那么幾節(jié)課，每一節(jié)課的時(shí)間都很寶貴，每一節(jié)課知識(shí)的容量都很大，來不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們：為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，為了圓我們的中考?jí)簦湎恳惶谜n。我們的課堂，應(yīng)該是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的，同學(xué)們?cè)诿恳还?jié)課堂上，都要認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考，積極發(fā)言，圓滿回答老師的每一個(gè)問題，讓我們的成績盡早趕上去。
我們知道自習(xí)課是我們鞏固知識(shí)、查漏補(bǔ)缺的時(shí)間，這樣的學(xué)習(xí)氣氛，我們?nèi)绾戊柟讨R(shí)，如何查漏補(bǔ)缺?所以，同學(xué)們今后一定要做到：任何問題必須在課前或課后解決，充分利用好自習(xí)課的時(shí)間，只要我們處在一個(gè)安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中，同學(xué)們一定會(huì)學(xué)有所得，學(xué)習(xí)成績也一定會(huì)大幅度上升。
督促生活委員定時(shí)查好寢室衛(wèi)生，安排體育委員豐富同學(xué)們的課余生活;合理安排班費(fèi)使用，并將每月班費(fèi)使用張貼於班級(jí)公告欄。
首先從責(zé)任心方面來說，我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣，首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心，態(tài)度決定一切!作為班長來說，統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù)，不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心，更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然，方法與技巧跟個(gè)人能力高低有關(guān)，這一學(xué)期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的?？傊?，責(zé)任心第一，再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會(huì)使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個(gè)心也是班長所不可缺的——耐心!面對(duì)同學(xué)們的疑問，面對(duì)同學(xué)們的要求，我應(yīng)該要有足夠的耐心來傾聽同學(xué)們的心聲，回答同學(xué)們疑問，解決同學(xué)們的問題。面對(duì)36位同學(xué)，就需要36種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y(jié)以上這些，我還需要提高個(gè)人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個(gè)職位是誰都還不知道，更別說認(rèn)識(shí)其本人。一方面因?yàn)槲覀兘M織的班干會(huì)時(shí)間或地點(diǎn)安排不好，另一方面是因?yàn)榘喔刹糠e極性不夠高，懶散不愿參加班干會(huì)，導(dǎo)致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨(dú)畢，他事無關(guān)我。我們是一個(gè)集體，我們應(yīng)該要有團(tuán)體意識(shí)，團(tuán)體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。
最后就是班集體活動(dòng)較少而且質(zhì)量也不是很高，導(dǎo)致班級(jí)同學(xué)比較分散，各自為陣，無法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起，讓同學(xué)們有班級(jí)歸屬感，有家庭溫暖的感覺。
最后總結(jié)一下以后班長以及班干的主要任務(wù)，對(duì)于集體活動(dòng)方面，盡量向著標(biāo)準(zhǔn)化舉行。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整詳細(xì)而且得高質(zhì)量的策劃書，使整個(gè)活動(dòng)充實(shí)、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂，而且要通過這個(gè)過程彼此更加熟悉，達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置等細(xì)節(jié)方面，要最求一個(gè)美好的視覺效果。當(dāng)然，這樣高質(zhì)量的活動(dòng)對(duì)于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時(shí)間與精力的限制。好的活動(dòng)需要充足的時(shí)間與精力去準(zhǔn)備。我們需要邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團(tuán)里學(xué)到的東西應(yīng)該而且必須應(yīng)用到班級(jí)工作上來。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好，我們班的學(xué)風(fēng)較好，同學(xué)們雖說有些在社團(tuán)很忙，但學(xué)習(xí)上并沒有因此放松。在這一方面我認(rèn)為同學(xué)們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們大學(xué)生應(yīng)該做到的事。對(duì)于考勤工作，也許某些同學(xué)們會(huì)有意見，但還是一貫堅(jiān)持不允許曠課的出現(xiàn)，如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請(qǐng)假并附上詳細(xì)原因的請(qǐng)假條，謝絕無端請(qǐng)假和事后請(qǐng)假。到下學(xué)期可能也是按照這一個(gè)考勤模式進(jìn)行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進(jìn)行。
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇十三
轉(zhuǎn)眼之間，為期兩個(gè)月的領(lǐng)雁工程培訓(xùn)就要結(jié)束了。
自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，是帶著厚厚的期望走進(jìn)校園的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。
為了發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，特作如下：培訓(xùn)期間，本人遵守班級(jí)的管理紀(jì)律，做到不遲到不早退不無故曠課的要求。
在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好領(lǐng)頭雁的愿望，有進(jìn)行批評(píng)與批評(píng)的勇氣。
在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任科學(xué)班班長期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級(jí)工作。
在生活~本文由方案范文庫為您;搜}集整理#上，過的充實(shí)而有條理，具有良好的生活~本文由方案范文庫為您;搜}集整理#習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳額本文由方案范文庫為您;搜}集整理#態(tài)度和良好的生活~本文由方案范文庫為您;搜}集整理#作風(fēng)，為人熱情大方誠實(shí)守信樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。
一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。
在今后的工作與學(xué)習(xí)生活~本文由方案范文庫為您;搜}集整理#中，我一定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平課堂教學(xué)水平學(xué)校管理能力和人際交往能力，爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，一位名副其實(shí)的領(lǐng)頭雁人員。
轉(zhuǎn)眼之間，為期兩個(gè)月的領(lǐng)雁工程培訓(xùn)就要結(jié)束了。
自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，是帶著厚厚的期望走進(jìn)校園的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。
為了發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，特作如下：培訓(xùn)期間，本人遵守班級(jí)的管理紀(jì)律，做到不遲到不早退不無故曠課的要求。
在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好領(lǐng)頭雁的愿望，有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。
在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任科學(xué)班班長期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級(jí)工作。
在生活~本文由方案范文庫為您;搜}集整理#上，過的充實(shí)而有條理，具有良好的生活~本文由方案范文庫為您;搜}集整理#習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳額本文由方案范文庫為您;搜}集整理#態(tài)度和良好的生活~本文由方案范文庫為您;搜}集整理#作風(fēng)，為人熱情大方誠實(shí)守信樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。
一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。
在今后的工作與學(xué)習(xí)生活~本文由方案范文庫為您;搜}集整理#中，我一定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平課堂教學(xué)水平學(xué)校管理能力和人際交往能力，爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，一位名副其實(shí)的領(lǐng)頭雁人員。
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民-主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的'積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
我會(huì)是一個(gè)最民-主的班長，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈-劾。你們放心，彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!
此致
敬禮！
自薦人：xx-x
xx-xx年xx月xx日
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天很高興能這里做我本學(xué)期的述職報(bào)告!時(shí)光荏苒，這學(xué)期快要結(jié)束了，我們又要開始我們的寒假生活了!回想這學(xué)期我擔(dān)任中語系xx班的班長，通過大一和大二上學(xué)期學(xué)的熟悉鍛煉我已經(jīng)很熟悉這個(gè)職位!吃水不忘挖井人，我感謝班主任以及同學(xué)們的信任和支持!
自我當(dāng)選以來，我一直謹(jǐn)記我工作的時(shí)的原則：對(duì)事不對(duì)人，就事論事，盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)!這學(xué)期以來我每天對(duì)待每一項(xiàng)工作都很謹(jǐn)慎，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。有時(shí)壓力是很大的，因?yàn)槲乙衙考露家龅墓焦屚瑢W(xué)們覺得我能勝任。有些事不太明白就像有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)哥學(xué)姐請(qǐng)教，向班主任請(qǐng)教!在他們的幫助、支持下我很快就適應(yīng)了這個(gè)職位，并且在這個(gè)職位上越來越熟悉，處理事情也變得輕松從容了很多!
這個(gè)學(xué)期在班主任的指導(dǎo)下，班委各個(gè)同學(xué)的相互合作下組織評(píng)選了貧困特困生，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國家助學(xué)金，伙食補(bǔ)助，冬裝補(bǔ)助等。還在系領(lǐng)導(dǎo)的指示下組織了全班的自我檢討，在本學(xué)期中大家對(duì)此次的不愉快都受益不淺。在我的主要負(fù)責(zé)下組織了班委會(huì)議、主題班會(huì)等班級(jí)會(huì)議，我積極主動(dòng)的與各班委談了心解決了我們班的一些內(nèi)部矛盾。在這過程中全班同學(xué)熱情參與，未找到一個(gè)較好的解決方案出了力，時(shí)候效果較顯著。
在本學(xué)期快結(jié)束之際，我們班在我的提議和班主任的組織下改選了班委，組織并且建立了一個(gè)富有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，道德修養(yǎng)較高，生活作風(fēng)正派學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，平時(shí)日常學(xué)習(xí)生活中能在班級(jí)中起得到帶頭模范作用的班委會(huì)。
我通過這一個(gè)學(xué)期的鍛煉，自己的辦事能力提高了，自己的說話能力提高了，自己的素質(zhì)提高了。在自己的負(fù)責(zé)下辦理的各項(xiàng)工作也有條不紊的進(jìn)行，并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善，所以學(xué)期即將結(jié)束的今天要總結(jié)本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我今后會(huì)從各個(gè)方面在為班級(jí)能在下學(xué)期各項(xiàng)工作中得到提高，為班級(jí)工作再能帶上另一個(gè)高峰而探索追求。
最后我要感謝這一個(gè)學(xué)期以來班主任及輔導(dǎo)員老師對(duì)我的點(diǎn)撥和有幸選為班委班干部在工作上的竭力配合，以及全班同學(xué)的積極響應(yīng)。我想在下一個(gè)新的學(xué)期里能再接再厲，互相鼓勵(lì)互相扶持互相配合，力爭(zhēng)我們中語系10-1班獲得優(yōu)班級(jí)的榮譽(yù)而努力。相信大家都會(huì)為同一個(gè)目標(biāo)共同的夢(mèng)想齊心協(xié)力的做得到更好。
謝謝大家要在今后的工作中給與我的支持!
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇十六
不知不覺中大專三年以走完兩年多，我們馬上就要到外打工了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續(xù)著學(xué)長們的腳步，從這里踏上社會(huì)的旅途。
驀然回首，感慨萬千，有得有失，做個(gè)階段。
總結(jié)。
給自己一個(gè)很好的定位亦是對(duì)未來的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有歡笑有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗。思想上要求積極上進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民擁護(hù)中國*******的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏向黨遞交了入黨申請(qǐng)書并獲得入黨“積極分子”。始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)以自我的全面發(fā)展為努力方向樹立了正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀。
作為×××班班長的我，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極配合老師管理本班的日常事務(wù)，組織能力和交流能力日益提高，除此之外，課余時(shí)間經(jīng)常飽覽課外知識(shí)，使自己的綜合能力更上一個(gè)臺(tái)階，一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)，踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績。同時(shí)也得到師生的一致好評(píng)。
生活上養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)。
多知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了，更懂得要注重理論聯(lián)系實(shí)際，并增強(qiáng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。
回首兩年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一。相對(duì)而言，班干部的分工不明確。
對(duì)于各項(xiàng)工作，許多的班委都會(huì)是閑著沒事干，而有一些班干則事多的干不過來。雖然，在一些情況下，有些班干部會(huì)來幫助一下，不過，叫多了也會(huì)讓別人感到煩。
必竟，無事不登三寶殿，只有一叫人，人家就會(huì)去找一些介口去推脫?？傊?，這個(gè)班不單不班干部的，是一個(gè)整體的事，無論如何，都要齊心一起把這班管理好。
二。學(xué)會(huì)人與人和交往。
當(dāng)我當(dāng)上班委這個(gè)職位時(shí)，指導(dǎo)員就向我提出，要和各同學(xué)們搞好關(guān)系。
當(dāng)初我是有點(diǎn)迷茫的，俗語說：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友這會(huì)是我們必需的，就班里的同學(xué)而言吧，他們都來自不同的地方，對(duì)新的環(huán)境不夠適應(yīng)，總是默默無言，我的語言表達(dá)又不是那么的好，就造成了交流上存有空缺。
但作為一個(gè)班干部，并不是僅是默默無聞的為班服務(wù)。因?yàn)檫@個(gè)班不會(huì)僅是我們班委的班，而是五十二人的班集體。我作為生活委員，與各同學(xué)交好，就是為了讓他們也參與到為班工作中。無論如何，朋友多，對(duì)工作的幫助也會(huì)大的多。
三。班里的獎(jiǎng)勵(lì)制度不夠完善。
首先，班上沒有什么可以來束縛學(xué)生對(duì)班的熱情。就如這個(gè)班不是他們的，做事總是拖拖拉拉的。如這個(gè)班上有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的制度，這就可以形成“一個(gè)多干事，多益處”的思想來教導(dǎo)大家日常的一些行為。這也可幫大家端正自己對(duì)日常生活的態(tài)度。
其次，也要通過這一制度來提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，畢竟，在學(xué)校為的就在是學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)班上的各同學(xué)一起來討論學(xué)習(xí)，才有可能大家一起的進(jìn)步。
大學(xué)生活的短暫讓人更加留戀，但是作為一名畢業(yè)大學(xué)生時(shí)刻記住自己的使命，迎接新的挑戰(zhàn)，自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。篇三：大學(xué)生班長工作總結(jié)一學(xué)期的工作在忙忙碌碌中又結(jié)束了，在學(xué)校學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，我們05機(jī)電（5）班的班級(jí)工作開得很順利，回顧一學(xué)期來的工作，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?，積累了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足，現(xiàn)將我們工作中的一些做法和特色總結(jié)如下，以期申請(qǐng)文明班級(jí)，并期望對(duì)兄弟班級(jí)有一些啟示：
一、思想上高度重視，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣。開學(xué)之初，班主任通過書面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。針對(duì)新生剛?cè)胄＃瑢?duì)學(xué)校日常管理的了解還不夠全面，以入學(xué)教育和軍訓(xùn)為契機(jī)，首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范，要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提前十分鐘到位，我首先起到了帶頭作用。通過入學(xué)教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講座，學(xué)生們開始了解到學(xué)校的性質(zhì)，學(xué)校常規(guī)，課堂常規(guī)，學(xué)生著裝發(fā)型基本標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境衛(wèi)生要求，接人待物禮節(jié)和學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核方法等。通過軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)部隊(duì)嚴(yán)明的作風(fēng)、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作作風(fēng)。開學(xué)第三周正式上課，班級(jí)的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，給學(xué)生宣講課堂常規(guī)，幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，經(jīng)過一個(gè)月的指導(dǎo)，學(xué)生逐漸熟悉了學(xué)校的基本情況制度，在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了由不適應(yīng)到適應(yīng)，由被動(dòng)到自覺遵守的轉(zhuǎn)化，我還趁熱打鐵，根據(jù)校園常規(guī)，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范，同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣。
二、創(chuàng)造專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，以活動(dòng)促發(fā)展，樹立良好的行業(yè)意識(shí)。
為了培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)，樹立正確的職業(yè)道德觀念，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，使學(xué)生深入了解機(jī)電專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)、知識(shí)面廣、身體素質(zhì)好、應(yīng)變能力強(qiáng)的特點(diǎn)，鍛煉學(xué)生的膽識(shí)和能力，使學(xué)生迅速適應(yīng)由普通中學(xué)到職業(yè)學(xué)校的角色轉(zhuǎn)變，我們利用班會(huì)課給學(xué)生介紹了未來機(jī)電人才的應(yīng)具備的文化、專業(yè)知識(shí)，讓學(xué)生明確作為一名機(jī)電人才應(yīng)具有的素質(zhì)，在日常的學(xué)習(xí)生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力。本學(xué)期，我們組織學(xué)生進(jìn)行了兩期的“模擬人才才交流活動(dòng)”，“學(xué)盡其用習(xí)心得交流會(huì)”，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用主題班會(huì)“當(dāng)水滴融于大海時(shí)”，家長會(huì)鍛煉了學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力。我們還結(jié)合學(xué)期每個(gè)階段的活動(dòng)，作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，如“迎國慶演講比賽”，校園藝術(shù)周、信息技術(shù)周、科技周、生活健身等和2006年元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)等，這些活動(dòng)有效地發(fā)展了同學(xué)們的特長，鍛煉了他們的能力、身體素質(zhì)，使他們學(xué)會(huì)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)、自我展示和自我推銷的道理，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力。在我的點(diǎn)化下，同學(xué)們結(jié)合專業(yè)特色，自己動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，陶冶情操。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)生普遍反映過得特別緊張、充實(shí)。在職業(yè)教育過程中，通過豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心，從活動(dòng)中學(xué)做人，又感受到班集體的力量與溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，樹立良好的行業(yè)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作精神。
三、
重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范的戰(zhàn)斗堡壘作用，以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。
班委會(huì)、團(tuán)干部，這一舉措不單讓新生們感到新鮮，有挑戰(zhàn)性，達(dá)到公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的目的，而且讓學(xué)生們一進(jìn)校就感到一股濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。班干部選撥出來以后，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情，要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時(shí)還定期召開班干部例會(huì)，研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問題，確定一下周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。新班子上任之初，大膽工作班級(jí)管理很快走上正軌，但問題也隨之而來，許多同學(xué)對(duì)個(gè)別班干部的工作不理解，有時(shí)還冷嘲熱諷，甚至溫罵班干部，班干部們都感到很委屈，曾一度消沉。我得知情況后，立即深入學(xué)生當(dāng)中了解實(shí)情，在班會(huì)上重申班級(jí)紀(jì)律及各方面的要求，強(qiáng)調(diào)班委干部的工作不是為了他個(gè)人的私利，而是為了整個(gè)班集體在工作，希望同學(xué)給予理解和支持。之后我還單獨(dú)召開班干部會(huì)，給他們分析原因，指教他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn)。讓班干部在工作實(shí)踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的工作方法、能力及合作精神，培養(yǎng)他們敢說敢做和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，提高他們的組織能力、表達(dá)能力、交際能力和心理承受能力，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，為同學(xué)們服務(wù)的精神，起到輔助班主任工作的作用。實(shí)際證明，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的共同努力，我班已實(shí)現(xiàn)入軌教育的目標(biāo)?，F(xiàn)我班班風(fēng)穩(wěn)定，學(xué)生獨(dú)立、自覺、進(jìn)取心強(qiáng)，已初步具備職業(yè)高中生的特性，他們熱愛專業(yè)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)、技能，并且在學(xué)校各類活動(dòng)中表現(xiàn)出色，同學(xué)們基本上樹立了牢固的專業(yè)思想，通過各種活動(dòng)，全班同學(xué)具備了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，集體凝聚力得到了加強(qiáng)。本學(xué)期他們分別獲得了：
“軍訓(xùn)女子優(yōu)秀排”、“青春之舞二等獎(jiǎng)”、“板報(bào)二等獎(jiǎng)”、演講比賽獲得“個(gè)人二等獎(jiǎng)”、“體操比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)”
“優(yōu)秀指揮個(gè)人獎(jiǎng)”
20周以來連續(xù)16次評(píng)為創(chuàng)佳班級(jí)。
雖然這些是微不足道的，但這些成績的取得卻凝聚著我一個(gè)學(xué)期的精心管理與辛勤工作，是全體師生共同努力的成果，更重要的是它為我積累許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、特色德育、爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)。
在軍訓(xùn)的時(shí)候，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，無論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。我們獲得了：
“軍訓(xùn)女子優(yōu)秀排”、“青春之舞二等獎(jiǎng)”、“板報(bào)二等獎(jiǎng)”、演講比賽獲得“個(gè)人二等獎(jiǎng)”、“體操比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)”
“優(yōu)秀指揮個(gè)人獎(jiǎng)”
20周以來連續(xù)16次評(píng)為創(chuàng)佳班級(jí)。
在創(chuàng)特色班級(jí)方面，我們做得好的方面有：
（1）特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我們認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國；愛心給社會(huì)；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
通過組織、參加多樣的教育活動(dòng)如：校園文藝，吉、生活周等等，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。如：同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙，就主動(dòng)要求留下來撿，全班同學(xué)都自覺的參加了義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，多次受到了學(xué)校的表揚(yáng)。
（2）特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性a．規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。
早操：在老師來之前，聽寫英語單詞，每天十個(gè)，由英語課代表負(fù)責(zé)。
午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位等違紀(jì)事情發(fā)生b、力爭(zhēng)在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚(yáng)了。現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭(zhēng)第一的習(xí)慣了。
在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。
要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。
由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)組。
（3）特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。
期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行了班干部擴(kuò)充競(jìng)選，組成了班干部值周的制度，讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。
我們把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。
我們還策劃了很多的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，圣誕晚會(huì)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等，這些活動(dòng)，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！
我們還成立了足球隊(duì)，籃球隊(duì)，運(yùn)動(dòng)隊(duì)，啦啦隊(duì)，讓我們的生活更豐富多彩！
（4）特色之四：注重師生的情感交流。
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。一學(xué)期以來，我們多次開展師生交流會(huì)，增進(jìn)感情交流，達(dá)到理解。
我們師生之間，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長。
（5）特色之五：家校關(guān)聯(lián)系經(jīng)?；?。
我們老師認(rèn)為，和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。
我們班務(wù)會(huì)要求家長和孩子定一個(gè)共同成長的計(jì)劃、要求每個(gè)家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。收到信以后，我們給每個(gè)家長打了電話，交換了意見，這對(duì)我們的班主任工作有很大的幫助。在我們班進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，我把“天下興亡，我的責(zé)任”復(fù)印給每一個(gè)家長，讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感，這樣的活動(dòng)使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。在軍訓(xùn)的時(shí)候，我們要求每個(gè)學(xué)生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄走，作為中秋節(jié)的禮物送給家長。孩子們用真誠打動(dòng)了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。長期以來我們每周堅(jiān)持與4—6名家長電話勾通，以幫助學(xué)生成長。家長對(duì)我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對(duì)我的工作也有了很大的幫助。
（6）特色六：嚴(yán)格德育考核，使量化成績成為學(xué)生成長的一面鏡子學(xué)初，我們?cè)趶V泛征求學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，制定了班級(jí)考核制度，日?？己酥袑Ｈ斯芾?、嚴(yán)格執(zhí)行，堅(jiān)持日公布、周小結(jié)評(píng)比、月獎(jiǎng)勵(lì)等辦法，激勵(lì)先進(jìn)、推進(jìn)后進(jìn)。并將考核成線作為評(píng)優(yōu)、檔案簽定、畢業(yè)就業(yè)的重要依據(jù)。
光陰似箭，日月如梭。大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即逝。君不見這四年光景中，吾曾高低起伏，飽嘗了人生坎坷。回首前塵，頗有仿如隔世之感。
仍記得入學(xué)之初，承蒙班長任及輔導(dǎo)老師之器重，吾被授予班長一職，從此本人進(jìn)入了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。吾從一名普通學(xué)生，一躍而成班上領(lǐng)導(dǎo)者，得到的除了榮譽(yù)，還有作為組織者和監(jiān)管者的寶貴經(jīng)驗(yàn)。憑著這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，在大二年間，本人成功面試成為學(xué)院學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的部長等職務(wù)，職權(quán)得到更大范圍的拓展。加上本人對(duì)文娛活動(dòng)的熱衷，本人還加入了學(xué)校合唱團(tuán)，并多次代表學(xué)校參與了省級(jí)校級(jí)的大型歌唱比賽和表演。依靠穩(wěn)固的基礎(chǔ)以及平日的刻苦學(xué)習(xí)，本人在大學(xué)初段的學(xué)習(xí)成績總算不錯(cuò)，較輕易地取得了院級(jí)三好學(xué)生證書和二等獎(jiǎng)學(xué)金。如今想來，大學(xué)以來最輝煌的時(shí)刻莫過于此。然而，在之后的一段日子中，吾竟高處不勝寒。自從學(xué)校進(jìn)入了國家教育部。
教學(xué)。
評(píng)估這樣一個(gè)歷史性階段的時(shí)候，本人各職務(wù)的工作量也隨之大幅增多，加之學(xué)業(yè)也越發(fā)沉重，吾逐漸出現(xiàn)了力不從心的征兆。工作及學(xué)業(yè)質(zhì)量難免遭到了不同程度的影響，但更不幸的是，礙于工作原因，本人曾一度遠(yuǎn)離班上同學(xué)，以至于群眾基礎(chǔ)的流失而導(dǎo)致本人遺憾地與先進(jìn)的共產(chǎn)黨始終失之交臂。
在人生似乎從高峰一下掉進(jìn)低谷的時(shí)候，本人沒有因此而自暴自棄，取而代之的是直面挫折，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，從過去的功與過中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，積極制定并履行“自我復(fù)興計(jì)劃”——本人明確自身理想和目標(biāo)后，舍棄了原來的工作，將精力集中在學(xué)業(yè)上。經(jīng)過一番苦學(xué)后，本人成績終于有了顯著的增長，甚至在實(shí)習(xí)階段，本人還能以一個(gè)優(yōu)異的成績趕上了“六級(jí)”的尾班車。
熱，又會(huì)使人迷失于生活當(dāng)中。從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外，還學(xué)會(huì)了對(duì)人生的取舍和專一。
（篇一）春去秋來，日復(fù)一日，大學(xué)四年就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學(xué)四年生活，雖然短暫，但我過得充實(shí)而快樂。
本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。
大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加?；@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)。
作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐，曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作，具有較強(qiáng)的組織能力。
本人自尊自愛，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對(duì)人誠實(shí)，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。
我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起，因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石。
展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時(shí)，我想了很多，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進(jìn)入社會(huì)之后，我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對(duì)待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，豁達(dá)的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路!謹(jǐn)以此，獻(xiàn)給我含辛茹苦的父母親!謹(jǐn)以此，獻(xiàn)給圓我第一個(gè)夢(mèng)的領(lǐng)導(dǎo)!謹(jǐn)以此，獻(xiàn)給給予我母愛般的關(guān)懷和期待的恩師!謹(jǐn)以此，獻(xiàn)給給予我鼓勵(lì)與幫助的同學(xué)和朋友!（篇二）。
三年得大學(xué)生活匆匆而過，如今回首，是對(duì)過去的審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足，是我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的動(dòng)力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，除了學(xué)好課本上的知識(shí)，我還學(xué)習(xí)了有關(guān)方面的課外知識(shí)，對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。我堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國內(nèi)外大事，同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可；優(yōu)秀的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感；可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我指明了成功的方向。
充實(shí)的校園生活賦予了我知識(shí)，它讓我更懂得怎樣學(xué)習(xí)，生活，做人。醫(yī)專讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
（篇三）。
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我很用心的填寫了我的自我鑒定，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。步入大學(xué)那一刻起，我就明確自己的大學(xué)期間所要追求的價(jià)值——“學(xué)術(shù)技能社團(tuán)實(shí)習(xí)考證”是我大學(xué)所要追求的五大要?jiǎng)?wù)！三年的時(shí)光里，我一直為之在努力！
對(duì)于學(xué)術(shù)，我是從小就在受到過良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時(shí)我，只知道“成績是自己實(shí)力最好的證明！”步入大學(xué)，注重的綜合素質(zhì)的提高，成績已不再是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，但同樣我在學(xué)習(xí)的過程中收獲到很多。由于大學(xué)的授課一般是一節(jié)課講述很多知識(shí)，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時(shí)候需要自己去探索學(xué)習(xí)方法，注重獨(dú)立思考！這一年我雖然很迷茫，但是我目標(biāo)很明確，成績一定要進(jìn)入班上前三，而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實(shí)現(xiàn)自己的追求的目標(biāo)！而后，我以成績不落后來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科的理論和一些公共課的知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能夠快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。
對(duì)于技能，我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事，按照招聘啟事的要求，“量身而學(xué)”去掌握各種技能，因?yàn)槲抑缆殘?chǎng)總是清清楚楚的對(duì)技能提出要求。尤其是大三伊始，我就開始進(jìn)行針對(duì)性的開始我的自學(xué)計(jì)劃，我覺得專科學(xué)生與本科學(xué)生最本質(zhì)的區(qū)別，就是對(duì)理論知識(shí)的掌握太淺，很多程序即便是會(huì)操作，但是內(nèi)心深處并不理解，這是致命的硬傷！通過網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)視頻和教程，印象最深的就是吉林大學(xué)的視頻教程設(shè)計(jì)，讓我通過自學(xué)了解了計(jì)算機(jī)匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運(yùn)算組成原理離散數(shù)學(xué)微機(jī)原理等很多在學(xué)校沒有傳授的計(jì)算機(jī)理論原理，對(duì)今后進(jìn)一步的深造有了極大的幫助！
對(duì)于實(shí)習(xí)，最好結(jié)果的莫過于實(shí)現(xiàn)“實(shí)習(xí)—畢業(yè)—求職”一步到位，但是理想總是美好的。在我看來，我想收獲的就是積累經(jīng)驗(yàn)!剛剛邁出大學(xué)的我們，還是過于缺少社會(huì)的歷練，還是職場(chǎng)中的新人，在他們看來，我們真的是太“嫩了”了！如果能過通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)獲得職場(chǎng)前輩寶貴的指導(dǎo)，也是一份不小的收獲，也能為自己積累一定的經(jīng)驗(yàn)！
對(duì)于考證，我一直抱著一種“冷思考”，有能力不一定要證書來證明，有證書也不一定能證明你的能力，沒有將心思完全集中在上面！臨近實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，學(xué)院和系部也組織了大大小小的很多招聘會(huì)，在遞送個(gè)人簡歷和證書復(fù)印件時(shí)，我很欣慰自己不管是專業(yè)還是工作還是競(jìng)賽基本上也都涉及，全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊高級(jí)操作員全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)二級(jí)高等學(xué)校英語應(yīng)用能力a級(jí)全國普通話測(cè)試二級(jí)甲等學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)干部學(xué)院辯論賽冠軍；在社會(huì)實(shí)踐方面，因暑期參加時(shí)代英語校園發(fā)行工作，表現(xiàn)突出也獲得表彰證書。當(dāng)然，在我看來，這些證書只是我去應(yīng)聘工作的籌碼，更多的是需要自己是否從中收獲到了真本事，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)以你以往的成績來衡量你現(xiàn)在的能力，需要的是你的真才實(shí)學(xué)！
三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，在這其中，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自己的一些短處并盡力改正。在這過程中，付出過辛勞與汗水也收獲到了喜悅和感動(dòng)，這段不平凡的歲月為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，思想也變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了，也有了較快掌握一種新事物的能力,為我即將步入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)?。ㄆ模?/p>
作為一名跨世紀(jì)的大學(xué)生，深知社會(huì)對(duì)人才的要求。因此由入學(xué)開始，我就非常重視各方面素質(zhì)和能力的提高，爭(zhēng)取全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上能勤奮好學(xué)，成績一直在不斷的進(jìn)步中，并拿過三等獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)成績?cè)诎嗌弦裁星懊?。學(xué)習(xí)好理論知識(shí)的同時(shí)，也非常重視實(shí)際操作能力，現(xiàn)已通過英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)，能很好地運(yùn)用辦公軟件，如word、excel、pointpower等。
在思想政治上我不斷追求進(jìn)步個(gè)人鑒定，積極向黨組織靠攏，在申請(qǐng)入黨、學(xué)習(xí)黨章、上黨課后，以被學(xué)校視為黨培養(yǎng)對(duì)象，送到黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，成為一名正式黨員。
八、二十九屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀后勤工作者、**學(xué)年院級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、**學(xué)年校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
生活上更是以誠待人，處理好人際關(guān)系，做任何事都積極、主動(dòng)，能做到吃苦耐勞，凡事以大局為主，從集體出發(fā)。
為了學(xué)有所用個(gè)人鑒定，能發(fā)揮所學(xué)的專業(yè)技能，回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。本人愿意到任何與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的單位、部門工作，相信自己有信心和能力做好相關(guān)工作，不負(fù)眾望。也愿意服從一切工作安排，配合集體要求。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，除了具備老一代的穩(wěn)重，更有新生態(tài)的個(gè)性，所以我是個(gè)性極強(qiáng)的人，同時(shí)，非常執(zhí)著，執(zhí)著自己的想法、夢(mèng)想、人生。有時(shí)對(duì)他人做法表示疑惑，有時(shí)對(duì)自己也不解，興趣多，什么都想學(xué)，喜歡尋根問底，有些事情很難解釋，或者，這就是成長的過程。
自來進(jìn)入大學(xué)，幾年來，我遇到比別人更多的挫折和失敗，因?yàn)楸葎e人做得更多，經(jīng)歷更多，暮然回首，有些經(jīng)歷很痛苦，尤其是校外兼職時(shí)期，我受到無數(shù)的拒絕和冷眼，讓人難以承受，當(dāng)我仰望星空的時(shí)候，我聯(lián)想到宇宙之大，相比之下，那挫折微不足道，對(duì)著一副副陌生面孔重復(fù)那些語言和動(dòng)作，成功了，我體驗(yàn)到，那些前輩講訴的，書上寫的，自己也知道的道理，沒有親自體驗(yàn)過，很難領(lǐng)悟出來，也發(fā)現(xiàn)，對(duì)著“鏡子”的練習(xí)不是多余的。
將，有些古怪的自創(chuàng)動(dòng)作，不少同學(xué)都想領(lǐng)教，有時(shí)我愛跟他們解釋運(yùn)動(dòng)之道，健康之源，講得很不專業(yè)，但他們很愿意聽，或許他們只是想模仿我，希望自己也健壯敏捷，隨時(shí)煥發(fā)著陽光之氣。
雖然我專業(yè)的東西大多不比同學(xué)好，卻很受老師賞識(shí)，初中、高中、大學(xué)如此，每換一次班主任，必然有次當(dāng)班長的機(jī)會(huì)，只是我想學(xué)習(xí)更多更廣的知識(shí)。我自然有受過黨組織的教育，入黨過程，由于種種原因我放棄了，我沒有后悔。我覺得這教育很適合當(dāng)代年輕人，或者有一天當(dāng)這些教育深入民心的時(shí)候，整個(gè)中國便會(huì)變得安定有序，繁榮富強(qiáng)。我只要求盡自己的責(zé)任，做好自己，如果可以，也影響他人。
慶幸自己隨著時(shí)光流逝，在大學(xué)這埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣，沒能帶走我的天真和豪情，同時(shí)完善了自己，我可以驕傲。
（篇五）。
在四年的大學(xué)生涯里，我有過歡笑，有過淚水，有過為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而為之努力奮斗，也曾有過迷茫。四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我將寫一篇畢業(yè)生自我鑒定來抒寫自己的四年大學(xué)生活。
大學(xué)期間，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了大學(xué)所有學(xué)科，專業(yè)知識(shí)很強(qiáng)，曾獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金等。在計(jì)算機(jī)方面，我通過學(xué)習(xí)考取了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。大學(xué)英語方面獲得了大學(xué)英語四六級(jí)證書。通過向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。大學(xué)期間通過學(xué)習(xí)學(xué)列主義、毛澤東思想等，讓我樹立了正確的價(jià)值觀、世界觀、使自己的思想得到了升華。
在社會(huì)實(shí)踐方面，我不怕困難，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)能讓我認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，增加與其他同學(xué)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處。大三暑假期間，曾有過跟本專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，通過實(shí)習(xí)讓我自己的專業(yè)知識(shí)得到了用武之地，使自己的專業(yè)知識(shí)能與實(shí)際相結(jié)合，為自己日后找工作奠定了基礎(chǔ)。通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)有如一張白紙的我，到后來經(jīng)歷了許多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆風(fēng)順，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能活得很精彩。我相信憑借著自己的能力和學(xué)識(shí)，在畢業(yè)后的工作和生活中能克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。（篇六）。
大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇十七
從訓(xùn)到正式學(xué)生活，我從一名臨時(shí)聯(lián)絡(luò)人到被選為班長，經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個(gè)多月。訓(xùn)時(shí)主要負(fù)責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)員的工作，負(fù)責(zé)同學(xué)們的入學(xué)生活工作。陌生又好奇的同學(xué)們都表現(xiàn)出一名高中書生的氣質(zhì)。
縱觀這一學(xué)期的班干工作和班級(jí)活動(dòng)如下：1訓(xùn)的拓展活動(dòng)。2安慶師范學(xué)院第三十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。3團(tuán)里以感恩教育的活動(dòng)。4籃球賽。5迎新晚會(huì)等等。接接下來還有一個(gè)圣誕、元旦聯(lián)合節(jié)日。
我們班級(jí)的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育下的一代學(xué)生，老師授課的時(shí)間很少，每周只有可憐的那么幾節(jié)課，每一節(jié)課的時(shí)間都很寶貴，每一節(jié)課知識(shí)的容量都很，來不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們：為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，為了圓我們的中考?jí)?，珍惜每一堂課。我們的課堂，應(yīng)該是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的，同學(xué)們?cè)诿恳还?jié)課堂上，都要認(rèn)真聽講，立思考，積極發(fā)言，圓滿回答老師的每一個(gè)問題，讓我們的成績盡早趕上去。
我們知道自習(xí)課是我卯固知識(shí)、查漏補(bǔ)缺的時(shí)間，這樣的學(xué)習(xí)氣氛，我們?nèi)绾戊柟讨R(shí)，如何查漏補(bǔ)缺?所以，同學(xué)們今后一定要做到：任何問題必須在課前或課后解決，充分利用好自習(xí)課的時(shí)間，只要我們處在一個(gè)安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中，同學(xué)們一定會(huì)學(xué)有所得，學(xué)習(xí)成績也一定會(huì)幅度上升。
督促生活員定時(shí)查好寢室衛(wèi)生，安排體育員豐富同學(xué)們的課余生活;合理安排班費(fèi)使用，并將每月班費(fèi)使用張貼於班級(jí)公告欄。
首先從責(zé)任心方面來說，我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣，首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心，態(tài)度決定一切!作為班長來說，統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切小事務(wù)，不僅需要強(qiáng)烈的`責(zé)任心，更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然，方法與技巧跟個(gè)人能力高低有關(guān)，這一學(xué)期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的?？傊?zé)任心第一，再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會(huì)使工作事半功倍，之，效率低下，事倍功半!還有一個(gè)心也是班長所不可缺的耐心!面對(duì)同學(xué)們的疑問，面對(duì)同學(xué)們的要求，我應(yīng)該要有足夠的耐心來傾聽同學(xué)們的心聲，回答同學(xué)們疑問，解決同學(xué)們的問題。面對(duì)36位同學(xué)，就需要36種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y(jié)以上這些，我還需要提高個(gè)人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個(gè)職位是誰都還不知道，更別說認(rèn)識(shí)其本人。一方面因?yàn)槲覀兘M織的班干會(huì)時(shí)間或地點(diǎn)安排不好，另一方面是因?yàn)榘喔刹糠e極性不夠高，懶散不愿參加班干會(huì)，導(dǎo)致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事，班干之間普遍都是我事我畢，他事無關(guān)我。我們是一個(gè)集體，我們應(yīng)該要有團(tuán)體意識(shí)，團(tuán)體的力量于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。
最后就是班集體活動(dòng)較少而且質(zhì)量也不是很高，導(dǎo)致班級(jí)同學(xué)比較分散，各自為陣，無法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起，讓同學(xué)們有班級(jí)歸屬感，有家庭溫暖的感覺。
最后總結(jié)一下以后班長以及班干的主要任務(wù)，對(duì)于集體活動(dòng)方面，盡量向著標(biāo)準(zhǔn)化舉行。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整詳細(xì)而且得高質(zhì)量的策劃書，使整個(gè)活動(dòng)充實(shí)、有趣、快樂。不僅可以使家玩的開心快樂，而且要通過這個(gè)過程彼此更加熟悉，達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置等細(xì)節(jié)方面，要最求一個(gè)美好的視覺效果。當(dāng)然，這樣高質(zhì)量的活動(dòng)對(duì)于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時(shí)間與精力的限制。好的活動(dòng)需要充足的時(shí)間與精力去準(zhǔn)備。我們需要邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團(tuán)里學(xué)到的東西應(yīng)該而且必須應(yīng)用到班級(jí)工作上來。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好，我們班的學(xué)風(fēng)較好，同學(xué)們雖說有些在社團(tuán)很忙，但學(xué)習(xí)上并沒有因此放松。在這一方面我認(rèn)為同學(xué)們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們學(xué)生應(yīng)該做到的事。對(duì)于考勤工作，也許某些同學(xué)們會(huì)有意見，但還是一貫堅(jiān)持不允許曠課的出現(xiàn)，如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請(qǐng)假并附上詳細(xì)原因的請(qǐng)假條，謝絕無端請(qǐng)假和事后請(qǐng)假。到下學(xué)期可能也是按照這一個(gè)考勤模式進(jìn)行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進(jìn)行。
總結(jié)過去，展望未來。我的班級(jí)的建設(shè)目標(biāo)是：優(yōu)秀的團(tuán)體。不僅要優(yōu)秀在成績，而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)非易事，但至少希望11級(jí)體教六班會(huì)比別的班級(jí)差。班干的努力工作也需要每一位同學(xué)們的努力配合，所以我希望xx級(jí)體教六班的每一位成員，從班長到班干再到同學(xué)，我們一起努力，把每一次困難當(dāng)成挑戰(zhàn)，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強(qiáng)的力量。
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇十八
一即將結(jié)束,從我的工作中做出了以下一些工作上總結(jié)：
作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上收益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個(gè)道理:只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作組織和管理班級(jí)。所以我在管理工作時(shí)，都會(huì)從這個(gè)角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美！能做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最榮幸！
我認(rèn)為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴(yán)格，尤其是在平時(shí)上課，沒能同學(xué)、其它班干認(rèn)真管理好班同學(xué)的準(zhǔn)時(shí)出勤、積極聽課、認(rèn)真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個(gè)員做到協(xié)調(diào)工作，導(dǎo)致一些班干部產(chǎn)生無所事事感覺出現(xiàn)，這是我以后工作應(yīng)該重點(diǎn)改進(jìn)的地方。
我們班是一個(gè)很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比較有動(dòng)勁，有一股活力，從中甚至可以強(qiáng)烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最優(yōu)點(diǎn)，我很驕傲我能生活在這么一個(gè)有強(qiáng)盛生命力的群體當(dāng)中，看到自已群體中的每一個(gè)人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個(gè)人感到高興。我希望我們班上的每一個(gè)人都能將這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，并將它應(yīng)用至自己的個(gè)人生活和學(xué)習(xí)、工作中去。
這一學(xué)年中，我們班有好的果實(shí)，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)上課拖拖拉拉，整天玩游戲聊qq，有的甚至天天通宵，平時(shí)學(xué)習(xí)不那么認(rèn)真，一到考試就到處想法子?xùn)|竄西走拉資源，以求個(gè)60分萬歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，這樣的成績能干什么？別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題，社會(huì)是很殘酷很現(xiàn)實(shí)的，適者生存，弱肉強(qiáng)吃！沒本領(lǐng)是很難在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足的，我們都已經(jīng)不小了，幾年之后，也都要成為子女的父母，沒有本領(lǐng)，怎樣去找份好工作？怎樣去養(yǎng)妻育兒？怎樣去照顧父母親并給予他們一個(gè)美好的老年生活？父母為我們負(fù)出了許多，辛苦了許多。對(duì)那些還在拼命玩游戲的同時(shí)，我只想對(duì)他們說，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才！既然好不容易考上了學(xué)，就不要讓學(xué)的時(shí)光頹廢！另一個(gè)不容樂觀的問題就是：家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班會(huì)教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我媚掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
以上就是本人做得一些工作總結(jié)，做得不好，還請(qǐng)同學(xué)們多提意見！工企0805成長，你我共創(chuàng)！
大學(xué)生班長工作規(guī)劃篇十九
尊敬的輔導(dǎo)員：
在擔(dān)任班長的這段期間里，承蒙關(guān)照，但是因?yàn)樽约旱哪芰τ邢蓿覍?shí)際也已經(jīng)表明，我的能力不足以繼續(xù)擔(dān)任資源環(huán)境班的班長。我在擔(dān)任班長的期間，沒有任何作為，班級(jí)管理中出現(xiàn)多處疏忽，導(dǎo)致班級(jí)總體情況十分差。在班風(fēng)建設(shè)上因?yàn)樽约旱乃饺藛栴}也給同學(xué)們帶了一個(gè)不好的風(fēng)氣。
以前總覺得魚與熊掌可以得兼，在上學(xué)期的考試中高數(shù)掛科，自己的成績沒有上去，身為一個(gè)班干部特別是一個(gè)班長是不行的，承蒙輔導(dǎo)員的信任，讓我繼續(xù)擔(dān)任我班級(jí)的班長，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)讓我管理好我的班級(jí)，但是我發(fā)現(xiàn)自己的能力實(shí)在有限，沒有能力合理的.安排自己的時(shí)間，讓我在管理班級(jí)事務(wù)的同時(shí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這個(gè)學(xué)期開的課程十分的多，自己的精力沒有辦法兼顧兩方，如若繼續(xù)作為班長工作下去，必定會(huì)掛科。
我自進(jìn)入大學(xué)被選為臨時(shí)負(fù)責(zé)人的那天也許就已經(jīng)做了錯(cuò)誤的選擇，我沒有能力去做一個(gè)管理者，只是一個(gè)平常的人，只想平平常常的和很多的人一樣好好學(xué)習(xí)，大學(xué)畢業(yè)考研或者是去工作。先前落下了很多的學(xué)業(yè)，我想從現(xiàn)在開始也許還能夠補(bǔ)得回來。
記得剛掛科后輔導(dǎo)員您問我四年之后有什么打算，我說考研，您笑了，說我這個(gè)高數(shù)成績還想考研。我努力了，可是時(shí)間并非像格言中說的那樣能擠出來，我在努力同時(shí)做好兩件事，對(duì)我來說看來是極其的不現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在的我想要用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也許我最后考研不會(huì)成功，至少我應(yīng)該現(xiàn)在開始努力，提高自己的成績，像夢(mèng)想靠近。而做一個(gè)班長，并不是我的夢(mèng)想。
在此，我請(qǐng)辭去班長一職。交由石祥或者其他人擔(dān)任班長。
辭職人：
尊敬的宋導(dǎo)：
很遺憾在這個(gè)時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。我自大一擔(dān)任班長一職務(wù)至今，正是在這里我完成了一個(gè)中專生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，工作上多有疏漏，但是我必須說明，不是因?yàn)槲业墓ぷ髯哌M(jìn)了死胡同所以才提出辭職，不是我無能，要留下一個(gè)爛攤子留給后來人收拾，而是我想有更多的自由時(shí)間接觸社會(huì)鍛煉自我，更多的時(shí)間接近同學(xué)走進(jìn)同學(xué)當(dāng)中，只是這是我很早的決定，已經(jīng)考慮了很久，不是我不能為同學(xué)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出多少的犧牲，而是我有我的追求，路是自己走出來的，我想去好好的走自己的路，而這里的工作著實(shí)讓我受到了許多的束縛，也很抱歉辭職報(bào)告很早就已經(jīng)寫完，拖了很久才正式提出。心情的不穩(wěn)定因素有，現(xiàn)在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對(duì)您，面對(duì)自己的未來的。我因?yàn)樽约含F(xiàn)在基本都在外面做兼職時(shí)間上安排不過來。我還報(bào)了一個(gè)東方銳志的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)專業(yè)的知為識(shí)!爭(zhēng)強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，望給予批準(zhǔn)。 其實(shí)，我一直都很享受這份工作，也十分感謝宋導(dǎo)的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關(guān)心。我對(duì)這一年多的照顧表示真心的感謝!!當(dāng)然，我也自認(rèn)為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但因?yàn)槟承﹤€(gè)人的理由，我最終選擇了辭職，并希望能夠盡早正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作，我會(huì)盡力配合做好交接工作，保證班級(jí)管理工作的正常運(yùn)作, 對(duì)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)同學(xué)盡好最后的責(zé)任。 在遞交這份辭呈時(shí)，我的心情十分沉重。現(xiàn)在班級(jí)的管理和發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個(gè)人原因的影響，無法為班級(jí)為學(xué)校做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在位置上卻無所作為，因此請(qǐng)求允許離開。盡管我已經(jīng)不再是班長了，可大家還是朋友，您還是我的老師，所以經(jīng)常通個(gè)電話或?qū)懛怆娮余]件、上網(wǎng)聊聊天，應(yīng)該是一件非常愉快的事情。想您也不會(huì)拒絕。 當(dāng)前班級(jí)正處于快速發(fā)展的階段，同學(xué)都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為領(lǐng)導(dǎo)分憂，實(shí)在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這里時(shí)候預(yù)期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什么，我喜歡什么工作、厭惡什么工作；我比較喜歡自由的工作，沒有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，這樣的職位不適合我。 我與班級(jí)有些人的生活習(xí)慣、追求目標(biāo)和思考問題的方式難以溝通，我不想再這樣繼續(xù)下去，因此我在班級(jí)管理上無用武之地。做了很多沒有意義和受累不討好的工作，也沒學(xué)著什么東西，浪費(fèi)了不少時(shí)間，卻沒有完成工作的滿足感和成就感。改變生活方式是我獲取新知識(shí)結(jié)識(shí)心朋友的手段，但是因?yàn)槟贻p，頻繁的轉(zhuǎn)變也使我變得心浮氣躁。我的準(zhǔn)則是：既然老板不給自己發(fā)展機(jī)會(huì)，自己也不會(huì)給老板機(jī)會(huì)———辭職走人，本來現(xiàn)在就是一個(gè)雙向選擇、互炒魷魚的時(shí)代，少了誰班級(jí)、學(xué)校都照樣運(yùn)轉(zhuǎn)。
至此，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致，
敬禮
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