農(nóng)民培訓(xùn)方案(模板13篇)

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農(nóng)民培訓(xùn)方案(模板13篇)
時間:2023-11-12 07:54:07     小編:飛雪

方案的實施過程中,我們需要及時跟進進展情況,及時進行調(diào)整和改進。在制定方案時,我們可以借鑒過去的經(jīng)驗和成功案例,以及行業(yè)的最佳實踐。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和靈感。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇一

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》(國發(fā)[20xx]5號)、《勞動保障部關(guān)于印發(fā)農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計劃的通知》(勞社部發(fā)[20xx]18號)和《廣東省人民政府關(guān)于進一步加強農(nóng)民工工作的意見》精神,為切實抓好廣東省農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)計劃,特制訂本實施方案。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇二

文化樂民、文化育民、文化富民。

(二)目標(biāo)任務(wù)。

與建設(shè)社會主義新農(nóng)村的歷史進程相適應(yīng),按照資源共享、網(wǎng)絡(luò)健全、運行有效、惠及農(nóng)民的原則,以提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo),以文化信息資源共享工程為平臺,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為依托,以文化教育資源整合為手段,以多媒體教學(xué)為方式,動員社會各界積極參與,努力構(gòu)建覆蓋全鎮(zhèn)的農(nóng)村文化信息素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)。通過建立“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)校”,從而推動文化設(shè)施資源與文化信息資源的優(yōu)化組合和共建共享,實現(xiàn)站點向?qū)W校的轉(zhuǎn)換,全面擴展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室的服務(wù)功能,提升文化信息資源共享工程的利用水平,使之能夠開展文化科普教育、知識信息服務(wù)、圖書借閱、文化鑒賞、教育培訓(xùn)、文化娛樂、公益文化講座等多項服務(wù)功能,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì)和某項專門技能的新型農(nóng)民。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇三

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立職責(zé)明確、分級負責(zé)的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實施的管理機制,一級對一級負責(zé),逐級落實責(zé)任。項目縣要成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,農(nóng)業(yè)、財政、畜牧、水產(chǎn)等單位負責(zé)人參加的工作協(xié)調(diào)小組,加強對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)局,具體負責(zé)項目日常管理工作。

(二)招標(biāo)確定培訓(xùn)機構(gòu)。項目縣農(nóng)業(yè)、財政主管部門要根據(jù)示范村的培訓(xùn)需求,組織有關(guān)專家,按照公開、公平、公正的原則,招標(biāo)確定培訓(xùn)機構(gòu)。各級各類農(nóng)業(yè)院校和教育培訓(xùn)機構(gòu)、農(nóng)業(yè)科研院所和技術(shù)推廣服務(wù)機構(gòu)、農(nóng)民專業(yè)合作組織、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等,都可以根據(jù)自身的技術(shù)力量和培訓(xùn)條件,向縣級項目辦公室申請承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。項目縣農(nóng)業(yè)部門須與招標(biāo)確定的培訓(xùn)機構(gòu)簽訂項目實施合同,明確培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)要求。培訓(xùn)機構(gòu)報省、市農(nóng)業(yè)行政主管部門備案。

(三)加強培訓(xùn)監(jiān)管。各級農(nóng)業(yè)、財政主管部門要加強項目監(jiān)督檢查,保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果。建立行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人制度,分級負責(zé),明確職責(zé)。培訓(xùn)項目實行管培分離。縣項目辦公室要對基本學(xué)員登記注冊,發(fā)放培訓(xùn)卡,記錄培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)教師。各培訓(xùn)機構(gòu)要建立培訓(xùn)臺賬(見附件2―2),寫明每次辦班時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、參加培訓(xùn)人員及培訓(xùn)教師。各級農(nóng)業(yè)部門要建立項目公示平臺,跟蹤培訓(xùn)工作實施情況,并公布舉報電話,接受社會監(jiān)督。省農(nóng)業(yè)廳監(jiān)督舉報電話:。

(四)規(guī)范資金管理。新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程補助資金實行縣級財政報賬制管理。培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)結(jié)束后,憑培訓(xùn)臺賬和縣項目辦公室出具的檢查驗收合格證明,到縣級財政部門報賬。補助資金使用范圍嚴格按照《中央財政新型農(nóng)民科技培訓(xùn)補助資金管理暫行辦法》要求執(zhí)行。各級財政部門要積極安排新型農(nóng)民科技培訓(xùn)資金,不斷加大農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)投入力度,擴大培訓(xùn)規(guī)模。項目市(州)、縣財政部門應(yīng)合理安排新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程項目工作經(jīng)費。

(五)嚴格檢查驗收。項目縣農(nóng)業(yè)部門要采取實地考察、走訪農(nóng)民等方式,對每個培訓(xùn)示范村進行檢查驗收,核實培訓(xùn)工作的開展情況,了解農(nóng)民的滿意程度。省、市兩級農(nóng)業(yè)、財政部門要加強培訓(xùn)工作抽查。對培訓(xùn)質(zhì)量存在嚴重問題、弄虛作假、擠占挪用套取財政資金的培訓(xùn)單位,要嚴肅查處,并追究相關(guān)責(zé)任。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇四

1、村“兩委”委員、村民小組組長、農(nóng)民群眾。

2、本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)民辦企業(yè)職工、個體工商戶等。

(二)教學(xué)方式。

1、根據(jù)“三農(nóng)”工作的需求和農(nóng)民群眾脫貧致富、文化娛樂的需求,確定培訓(xùn)項目和內(nèi)容,科學(xué)合理制定教學(xué)計劃和課程設(shè)置,有計劃分步驟地組織實施。

2、專項培訓(xùn)以上機自學(xué)為主,集中授課為輔,基地實訓(xùn)為重,采取學(xué)時制和學(xué)分制的方式,對學(xué)員進行綜合考評,對考核合格并達到學(xué)分規(guī)定的頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。

3、流動培訓(xùn)主要是為廣大農(nóng)民群眾提供科技文化資源和信息服務(wù)。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇五

為深入貫徹落實省委、省政府《關(guān)于加強農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的意見》(云辦發(fā)〔xxx〕1號)、《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校實施方案的通知》(雙政辦發(fā)〔xxx〕190號)精神和要求,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)具有一定思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的新型農(nóng)民,充分發(fā)揮文化在服務(wù)“三農(nóng)”中的重要作用,現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展“文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)?!苯ㄔO(shè),制定本實施方案。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇六

為深入貫徹落實省委、省政府《關(guān)于加強農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的意見》(云辦發(fā)〔xxx〕1號)、《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校實施方案的通知》(雙政辦發(fā)〔xxx〕190號)精神和要求,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)具有一定思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的新型農(nóng)民,充分發(fā)揮文化在服務(wù)“三農(nóng)”中的重要作用,現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展“文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校”建設(shè),制定本實施方案。

建設(shè)“文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)?!保ㄒ韵潞喎Q“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?!保┦秦瀼芈鋵嵤∥?、省政府一號文件及雙政辦發(fā)〔〕190號文件的重要舉措。建立“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?!?,是新形勢下提高農(nóng)民群眾思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的新途徑,通過將文化信息資源共享工程與鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室建設(shè)緊密結(jié)合起來,有利于充分發(fā)揮共享工程在農(nóng)村的功能和作用;有利于擴展農(nóng)村公共文化設(shè)施的服務(wù)功能,促進農(nóng)村文化建設(shè);有利于保障農(nóng)民群眾享有基本的文化權(quán)益。通過充分利用共享工程的信息資源、社會各方面的師資力量和覆蓋到村的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),采取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多媒體教學(xué)、流動教學(xué)等形式,創(chuàng)新農(nóng)民素質(zhì)教育的渠道和途徑,根據(jù)群眾不同的文化需求,提供農(nóng)民群眾所需的各類知識信息,切實幫助他們提高思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),為新農(nóng)村培養(yǎng)新型農(nóng)民。

(一)辦學(xué)宗旨。

文化樂民、文化育民、文化富民。

(二)目標(biāo)任務(wù)。

與建設(shè)社會主義新農(nóng)村的歷史進程相適應(yīng),按照資源共享、網(wǎng)絡(luò)健全、運行有效、惠及農(nóng)民的原則,以提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo),以文化信息資源共享工程為平臺,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為依托,以文化教育資源整合為手段,以多媒體教學(xué)為方式,動員社會各界積極參與,努力構(gòu)建覆蓋全鎮(zhèn)的農(nóng)村文化信息素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)。通過建立“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?!?,從而推動文化設(shè)施資源與文化信息資源的優(yōu)化組合和共建共享,實現(xiàn)站點向?qū)W校的轉(zhuǎn)換,全面擴展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室的服務(wù)功能,提升文化信息資源共享工程的利用水平,使之能夠開展文化科普教育、知識信息服務(wù)、圖書借閱、文化鑒賞、教育培訓(xùn)、文化娛樂、公益文化講座等多項服務(wù)功能,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì)和某項專門技能的新型農(nóng)民。

勐勐鎮(zhèn)“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?!痹O(shè)名譽校長1名(聘請分管文化工作的副鎮(zhèn)長擔(dān)任);設(shè)校長1名(由文化站站長擔(dān)任),負責(zé)學(xué)校日常的管理工作;設(shè)教員2名(由文化站站長及工作人員擔(dān)任),負責(zé)學(xué)校日常的培訓(xùn)、電子閱覽室管理、教學(xué)輔導(dǎo)、設(shè)備維護等工作;設(shè)輔導(dǎo)員若干名(從鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)人員中聘請),負責(zé)培訓(xùn)項目的輔導(dǎo)工作。具體人員如下:

名譽校長:

校長:

教員:

輔導(dǎo)員:

“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?!毕略O(shè)辦公室在鎮(zhèn)文化站,辦公室主任由代云紅擔(dān)任,工作人員為潘衛(wèi)華。各行政村設(shè)立分校,聘請村支部書記擔(dān)任分校校長,村文化活動室或農(nóng)村黨員活動室管理員擔(dān)任輔導(dǎo)員并負責(zé)分校日常培訓(xùn)管理工作。

(一)培訓(xùn)對象。

1、村“兩委”委員、村民小組組長、農(nóng)民群眾。

2、本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)民辦企業(yè)職工、個體工商戶等。

(二)教學(xué)方式。

1、根據(jù)“三農(nóng)”工作的需求和農(nóng)民群眾脫貧致富、文化娛樂的需求,確定培訓(xùn)項目和內(nèi)容,科學(xué)合理制定教學(xué)計劃和課程設(shè)置,有計劃分步驟地組織實施。

2、專項培訓(xùn)以上機自學(xué)為主,集中授課為輔,基地實訓(xùn)為重,采取學(xué)時制和學(xué)分制的方式,對學(xué)員進行綜合考評,對考核合格并達到學(xué)分規(guī)定的頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。

3、流動培訓(xùn)主要是為廣大農(nóng)民群眾提供科技文化資源和信息服務(wù)。

(一)電子閱覽室的基本配置。

1、培訓(xùn)資源專用服務(wù)器1臺,用于培訓(xùn)資源的存儲,管理與服務(wù);

3、投影機及投影布(100寸)一套,用于集中培訓(xùn)和輔導(dǎo);

4、高清移動播放機1臺,用于流動培訓(xùn)和輔導(dǎo),以及電影的流動放映;

5、互聯(lián)網(wǎng)接入。安裝有不低于2mb寬帶的互聯(lián)網(wǎng)接入;

6、其他設(shè)備配置:音箱設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、穩(wěn)壓電源、標(biāo)牌等。

(二)培訓(xùn)教室的基本配置。

1、課桌椅20套;

2、黑板、教具等相關(guān)用品。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇七

1、費用分擔(dān)。農(nóng)民工技能培訓(xùn)鑒定所需費用,由財政根據(jù)培訓(xùn)等次定額補貼,不足部分由用人單位承擔(dān)70,農(nóng)民工個人承擔(dān)30。財政定額補貼基本標(biāo)準(zhǔn)由省統(tǒng)一制訂,每年根據(jù)各級財政資金安排情況進行調(diào)整,并在分配下達年度培訓(xùn)任務(wù)時予以公布。各地也可按工種實行不同的補貼標(biāo)準(zhǔn),并可根據(jù)當(dāng)?shù)刎斄μ岣哐a貼標(biāo)準(zhǔn),提高標(biāo)準(zhǔn)所需經(jīng)費由當(dāng)?shù)刎斦袚?dān)。

2、確保培訓(xùn)時間。用人單位要積極調(diào)整農(nóng)民工工作時間,確保農(nóng)民工有時間參加培訓(xùn),同時要確保農(nóng)民工培訓(xùn)期間的基本生活。

3、職業(yè)培訓(xùn)補貼申領(lǐng)程序。農(nóng)民工經(jīng)培訓(xùn)獲得相應(yīng)職業(yè)證書并與用人單位簽訂1年以上勞動合同的,由所在用人單位向所屬勞動保障、財政部門申領(lǐng)補貼。農(nóng)民工自選工種培訓(xùn),應(yīng)先墊付培訓(xùn)和鑒定費用,獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書的,由個人憑有關(guān)證件向就業(yè)所在地勞動保障部門申請補貼。

4、職業(yè)介紹補貼。各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)(含公益性職業(yè)介紹機構(gòu))和實行全免費職業(yè)介紹服務(wù)的社會職業(yè)介紹機構(gòu),免費介紹農(nóng)民工就業(yè)的,按登記并推薦就業(yè)的農(nóng)民工人數(shù),按省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進行補貼。

5、農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定和職業(yè)介紹補貼的具體辦法,由省勞動保障廳會財政廳另行制定。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇八

(一)確定培訓(xùn)重點和內(nèi)容。按照綜合培訓(xùn)、按需培訓(xùn)的思路,在培訓(xùn)內(nèi)容上,各村根據(jù)本村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,提出培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)要求,培訓(xùn)機構(gòu)必須按照村里的培訓(xùn)要求開展培訓(xùn)工作,重點培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民從事主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的生產(chǎn)技能和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全知識,以及生態(tài)環(huán)境、經(jīng)營管理、政策法規(guī)等內(nèi)容。在培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)上,重點開展以突出農(nóng)民增收為重點的專業(yè)培訓(xùn),主要培訓(xùn)糧油、蔬菜、水果、茶葉、食用菌、生豬、山羊、家禽、獺兔、水產(chǎn)養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)及加工業(yè)技術(shù)知識。在單項產(chǎn)業(yè)上,培訓(xùn)內(nèi)容要落實到主導(dǎo)品種和主推技術(shù)。在公共知識上,普遍開展農(nóng)業(yè)政策、法律常識、農(nóng)戶經(jīng)營和市場信息等知識培訓(xùn)。

(二)確定培訓(xùn)機構(gòu)。充分依靠各級各類農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、科研機構(gòu)、大專院校和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等單位,積極參與農(nóng)民科技培訓(xùn)工作。根據(jù)《新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程項目管理辦法》,組織有關(guān)專家,按照公開、公平、公正的原則,招標(biāo)確定培訓(xùn)機構(gòu)。項目縣農(nóng)業(yè)部門與招標(biāo)確定的培訓(xùn)機構(gòu)簽訂項目實施合同,明確培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)要求。培訓(xùn)機構(gòu)要按照項目管理要求,嚴格執(zhí)行培訓(xùn)合同,明確法人責(zé)任,建立管理制度,制定培訓(xùn)計劃,落實培訓(xùn)對象,采用正規(guī)教材,優(yōu)化培訓(xùn)方法。通過內(nèi)選外聘,確定培訓(xùn)教師,落實指導(dǎo)教師,做到培訓(xùn)教師分片包干,指導(dǎo)教師進村入戶。此外,充分依托市州農(nóng)科所的科技推廣力量,每個農(nóng)科所在本市州內(nèi)確定不少于5個村作為培訓(xùn)示范村。

(三)采取靈活多樣的培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方法上,采取集中培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)等方式相結(jié)合開展。集中培訓(xùn)采取“五個一”培訓(xùn)模式,即“免費發(fā)給農(nóng)民一張培訓(xùn)記錄卡、一本公共知識手冊、一本技術(shù)手冊、一張明白紙,在每個培訓(xùn)點配送一張生產(chǎn)技術(shù)光盤”。在培訓(xùn)時間上,對40名骨干專業(yè)農(nóng)民每年集中培訓(xùn)不少于15天,每天集中授課不少于3小時,開展現(xiàn)場指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)不少于15次。對周邊輻射農(nóng)民主要采取明白紙和遠程培訓(xùn)等手段靈活開展。

(四)實行培訓(xùn)卡管理。為加強培訓(xùn)工作考核,各地要對每個參訓(xùn)骨干農(nóng)民發(fā)放培訓(xùn)記錄卡,記錄培訓(xùn)工作開展真實情況。記錄卡要記載受訓(xùn)人基本情況(姓名、住址、生產(chǎn)規(guī)模等)和培訓(xùn)記錄。培訓(xùn)機構(gòu)要在每次給農(nóng)民集中培訓(xùn)或入戶分散指導(dǎo)后,在記錄卡上記載培訓(xùn)情況(包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點等),培訓(xùn)機構(gòu)和農(nóng)民雙方簽字認可。培訓(xùn)記錄是農(nóng)業(yè)行政部門檢查驗收培訓(xùn)工作落實情況的主要依據(jù),參訓(xùn)骨干農(nóng)民要妥善保管(培訓(xùn)記錄卡參照格式見附件2―1)。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇九

為提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力和農(nóng)村勞動力科技文化素質(zhì),積極推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè),達到提高農(nóng)民的務(wù)農(nóng)技能,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,增加農(nóng)民收入的目的,根據(jù)按照農(nóng)業(yè)部,《關(guān)于組織實施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的通知》(農(nóng)科教發(fā)[20xx]2號)精神,特制定本實施方案。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇十

勐勐鎮(zhèn)“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?!痹O(shè)名譽校長1名(聘請分管文化工作的副鎮(zhèn)長擔(dān)任);設(shè)校長1名(由文化站站長擔(dān)任),負責(zé)學(xué)校日常的管理工作;設(shè)教員2名(由文化站站長及工作人員擔(dān)任),負責(zé)學(xué)校日常的培訓(xùn)、電子閱覽室管理、教學(xué)輔導(dǎo)、設(shè)備維護等工作;設(shè)輔導(dǎo)員若干名(從鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)人員中聘請),負責(zé)培訓(xùn)項目的輔導(dǎo)工作。具體人員如下:

名譽校長:

校長:

教員:

輔導(dǎo)員:

“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?!毕略O(shè)辦公室在鎮(zhèn)文化站,辦公室主任由代云紅擔(dān)任,工作人員為潘衛(wèi)華。各行政村設(shè)立分校,聘請村支部書記擔(dān)任分校校長,村文化活動室或農(nóng)村黨員活動室管理員擔(dān)任輔導(dǎo)員并負責(zé)分校日常培訓(xùn)管理工作。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇十一

從年開始,選拔100名(今年春季招生10名、秋季招生90名)農(nóng)村基層干部和優(yōu)秀青年,開展不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的大專以上學(xué)歷教育,通過二至三年的培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟管理知識,成為“留得住、用得上、干得好”的綜合性、實用性的農(nóng)村實用人才、農(nóng)村基層干部和后備干部,提高全縣村級干部整體素質(zhì)。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇十二

2xxx年農(nóng)民培訓(xùn)工程,以提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技認知和應(yīng)用能力為核心,緊緊圍繞《中衛(wèi)市有時特色農(nóng)業(yè)發(fā)展五年繪畫》和我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)主導(dǎo)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),以增強農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力為出發(fā)點,堅持“政府統(tǒng)籌,站組協(xié)作、村隊組織、農(nóng)民參與”的原則,充分利用各種教育培訓(xùn)資源,推行“分層培訓(xùn)、梯次提高”的組織形式,對全鎮(zhèn)農(nóng)村主要勞動力進行實用技術(shù)普及性培訓(xùn)、節(jié)水技術(shù)培訓(xùn)、科技示范戶主體培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn),著力提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供必須的技術(shù)支持和智力保障,推動我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

2xxx年我鎮(zhèn)百萬農(nóng)民培訓(xùn)工程“主要任務(wù)是:以農(nóng)民科技培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重點,培訓(xùn)農(nóng)民5500人次,其中:農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)4500人;科技入戶工程示范戶培訓(xùn)100人;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)400人次。

今年”百萬農(nóng)民培訓(xùn)工程“實行常規(guī)培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,農(nóng)閑集約化培訓(xùn)與農(nóng)時季節(jié)性培訓(xùn)相結(jié)合,時間安排從2xxx年10月開始至2xxx年6月。

按照全區(qū)農(nóng)村會議、科技大會精神和《中衛(wèi)市有時特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》確定的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)規(guī)劃意見和目標(biāo),采取專家巡回講課的方式,講授現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念、生活理念、經(jīng)營理念和創(chuàng)業(yè)意識、合作意識、社會意識等。實用技術(shù)培訓(xùn)重點講授,設(shè)施蔬菜、養(yǎng)殖、食用菌載等產(chǎn)業(yè)的無公害、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)以及重點、難點技術(shù)和市場營銷等方面的科技知識,并結(jié)合各產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的核心問題確定培訓(xùn)內(nèi)容,重點是:

1、主要作物測土配方施肥技術(shù);

2、枸杞無公害規(guī)劃化種植技術(shù);

3、奶牛高產(chǎn)規(guī)劃配套技術(shù);

4、肉羊雜交改良及舍飼棧養(yǎng)技術(shù);

5、農(nóng)村戶用沼氣建造及安全使用技術(shù);

6、設(shè)施蔬菜節(jié)本增效和資源高效利用技術(shù);

7、青貯玉米種植及玉米青貯技術(shù);

8、”三元結(jié)構(gòu)“高效種植;

9、水稻旱育稀植規(guī)劃化載陪及輕簡栽培技術(shù);

10、農(nóng)作物病蟲害防治與動物疾病控制技術(shù);

11、食用菌新品種擴繁及高效栽培技術(shù);

12、水稻節(jié)水高產(chǎn)控制灌溉技術(shù);

勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn):以農(nóng)產(chǎn)品加工、餐飲、保健、建筑、制造、家政服務(wù)就業(yè)技能為主,同時兼顧農(nóng)民工維權(quán)法律知識和城市生活常識等方面的培訓(xùn)。

(一)根據(jù)市人民政府和區(qū)農(nóng)牧局的文件精神和要求,今年的百萬農(nóng)民培訓(xùn)工程實行項目管理制,按照“政府引導(dǎo)、站組協(xié)作、村隊組織、農(nóng)民參與”的方針,加大對農(nóng)民的科技培訓(xùn)“原則,在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署和組織領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)民實用科技培訓(xùn)”的原則,在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署和組織領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)民實用技術(shù)和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)帶主推技術(shù)培訓(xùn)由市農(nóng)牧中心牽頭,農(nóng)業(yè)科技入戶工程培訓(xùn)由鎮(zhèn)、農(nóng)牧中心組織實施;巾幗科技致富工程培訓(xùn)由婦聯(lián)組織實施;青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程由團負責(zé)。

(二)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)科技培訓(xùn)、農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)繼續(xù)推行“三個一”(即免費發(fā)給農(nóng)民一張培訓(xùn)卡、一本培訓(xùn)教材、每個培訓(xùn)點配送一張vcd培訓(xùn)光盤)的模式機制,科技入戶。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,層層抓好落實。今年是實施“十一五”規(guī)劃的開局之年,各村要充分認識“百萬農(nóng)民培訓(xùn)工程”實施的重要意義,切實履行職能作用,明確目標(biāo)、精心組織、周密部署,做好培訓(xùn)工作。各村要切實做好組織工作,認真落實培訓(xùn)場地和受培人員,保證培訓(xùn)時間的落實和培訓(xùn)效果。今年的農(nóng)民培訓(xùn)工作繼續(xù)實行目標(biāo)管理責(zé)任制,要層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,明確各培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù),形成一級抓一級,層層抓落實的工作機制,切實把培訓(xùn)任務(wù)落實到培訓(xùn)機構(gòu)和受訓(xùn)農(nóng)民,力爭通過較長一段時間的持續(xù)強化培訓(xùn),造就一批有文化、懂科學(xué)、善經(jīng)營、講誠信的新型農(nóng)民和“精英農(nóng)戶”,讓他們成為科技興農(nóng)和科技致富的“排頭兵”。

(二)增加投入,加大力度,扎實推進農(nóng)民培訓(xùn)。加強農(nóng)民培訓(xùn),提高農(nóng)民科技素質(zhì),是解決“三農(nóng)”問題的治本之策,是一項長期的基礎(chǔ)戰(zhàn)略任務(wù)。積極籌措資金,加大投入力度,努力營造“學(xué)習(xí)型”鄉(xiāng)村、培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”農(nóng)民,把“百萬農(nóng)民培訓(xùn)工程”、“農(nóng)業(yè)科技入戶工程”和“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”引導(dǎo)深入,把農(nóng)民教育培訓(xùn)工作推向一個新階段。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇十三

1、建立項目領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以分管農(nóng)業(yè)的副鄉(xiāng)長朱任組長,農(nóng)業(yè)、財政、畜牧、水利等相關(guān)部門負責(zé)人為成員的大橋鄉(xiāng)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項目”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站,具體負責(zé)項目建設(shè)的宣傳發(fā)動、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理等項工作。各鎮(zhèn)圍繞新型農(nóng)民培訓(xùn)工作中心,成立相應(yīng)的工作班子,分管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)親自抓,農(nóng)業(yè)助理、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站站長具體抓,并明確工作職責(zé),分解目標(biāo)任務(wù),落實各項工作措施,確保項目順利實施。

2、建立鄉(xiāng)村兩級培訓(xùn)體系。建立鄉(xiāng)級講師團。請縣級挑選具有中級以上職稱、勤奮敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的同志組成鄉(xiāng)級講師團,負責(zé)對我鄉(xiāng)的師資培訓(xùn)和骨干農(nóng)民為主要對象的重點班培訓(xùn)。

建立村級技術(shù)指導(dǎo)組。從農(nóng)技人員中選擇具有一定技術(shù)水平、推廣實踐經(jīng)驗的人員組成技術(shù)指導(dǎo)團,每村2―3人。負責(zé)對本村農(nóng)民進行普及性培訓(xùn),并進村入戶對骨干農(nóng)民、一般農(nóng)民進行巡回指導(dǎo),實行分片負責(zé)。

成立教學(xué)班,明確班主任。從鄉(xiāng)級講師團成員中選擇具有較強工作責(zé)任心和較高農(nóng)業(yè)技術(shù)水平、熟悉農(nóng)業(yè)推廣工作和了解農(nóng)民需求的農(nóng)業(yè)科技人員擔(dān)任教學(xué)班班主任。班主任按教學(xué)計劃認真組織好培訓(xùn),做好教務(wù)管理、學(xué)員管理等項工作,及時發(fā)放培訓(xùn)教材,做好教學(xué)日志、考勤記錄。同時兼任巡回技術(shù)指導(dǎo)員,在生產(chǎn)關(guān)鍵時刻深入田頭巡回指導(dǎo)。

(二)科學(xué)制定實施方案,嚴格按序時進度實施。

根據(jù)農(nóng)作物生長周期,結(jié)合農(nóng)時季節(jié)、農(nóng)村生產(chǎn)安排培訓(xùn)內(nèi)容,保證培訓(xùn)內(nèi)容具有相對連續(xù)性和適應(yīng)性、實用性。承擔(dān)項目培訓(xùn)的農(nóng)廣校和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心按照項目實施方案,明確優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)的時間,內(nèi)容、次數(shù)、地點和教師(見附表),使進村培訓(xùn)指導(dǎo)工作各個環(huán)節(jié)按進度進行。

(三)創(chuàng)新培訓(xùn)形式,提高培訓(xùn)效果。

按照一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,通過深入農(nóng)村,把急需的農(nóng)業(yè)知識送到農(nóng)民手中。整個培訓(xùn)工作采取“五個一”培訓(xùn)模式,即為骨干農(nóng)民發(fā)放一張專家咨詢卡、一本培訓(xùn)記錄薄、一張明白紙、一本技術(shù)資料、一份專業(yè)技術(shù)生產(chǎn)光盤。在培訓(xùn)方式上要堅持做到“五個結(jié)合”,即集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)、巡回指導(dǎo)相結(jié)合;室內(nèi)與田間地頭相結(jié)合;請進來與派下去相結(jié)合;教師授課與現(xiàn)場示范相結(jié)合;傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代手段相結(jié)合。

1、編印培訓(xùn)教材。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站要按照培訓(xùn)內(nèi)容編制科普性、實用性和針對性很強的培訓(xùn)教材,從田間準(zhǔn)備,播種期,生長期、成熟期等不同生育階段的管理技術(shù),病蟲草害綜合防治技術(shù),不同栽培方式高產(chǎn)栽培技術(shù),編寫技術(shù)手冊、明白紙等培訓(xùn)資料,發(fā)放到人,做到人手一冊。

2、采取多種培訓(xùn)方式。針對培訓(xùn)對象的文化水平、接受能力、培訓(xùn)內(nèi)容以及地域分布等不同情況。一是多形式開展培訓(xùn)。在“五個一”培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上,根據(jù)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的要求,采取集中辦班、專題講座、進村入戶、發(fā)放資料等多種培訓(xùn)形式,做到集中與分散相結(jié)合、現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)方法相結(jié)合、項目培訓(xùn)與送科技下鄉(xiāng)活動相結(jié)合,在各鎮(zhèn)建立試驗示范基地,作為現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)農(nóng)民的試驗田,由單純指導(dǎo)農(nóng)民變?yōu)閹еr(nóng)民干的新方式。二是多渠道開展培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中,除利用確定的技術(shù)人員進行培訓(xùn)指導(dǎo)外,繼續(xù)開展農(nóng)技110咨詢服務(wù)幫助農(nóng)民解疑釋難,利用大橋鄉(xiāng)新農(nóng)村信息網(wǎng),介紹新品種、新技術(shù),及時解決農(nóng)民在生產(chǎn)過程中遇到的技術(shù)難題,以提高培訓(xùn)效果,擴大培訓(xùn)的輻射面。

(三)明確責(zé)任,加強新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項目的管理。

1、建立各項規(guī)章制度。制訂《講師團成員工作守則》、《班主任工作守則》等管理規(guī)則。項目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)農(nóng)民培訓(xùn)工程工作督導(dǎo)、管理、檢查、考核等工作,協(xié)調(diào)解決在培訓(xùn)工作存的問題。

2、設(shè)立專職教師和聯(lián)系戶。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站要在每個村設(shè)專職培訓(xùn)教師1名,充分發(fā)揮專兼職教師的作用,讓農(nóng)民學(xué)懂、學(xué)會、學(xué)透,提高農(nóng)民教育培訓(xùn)質(zhì)量。并在村里建立3―5個聯(lián)系戶,向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙和有關(guān)資料,組織講座和播放技術(shù)光盤,結(jié)合農(nóng)時進行現(xiàn)場培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

3、規(guī)范管理,完善培訓(xùn)檔案?!靶滦娃r(nóng)民培訓(xùn)”項目實行聯(lián)系教師負責(zé)制,每次進村培訓(xùn)指導(dǎo)活動都要有詳實的受訓(xùn)農(nóng)民登記表、培訓(xùn)內(nèi)容、指導(dǎo)老師簽字、培訓(xùn)現(xiàn)場照片,保留第一手培訓(xùn)資料,健全檔案,以備檢查驗收。

4、建立信息報告制度。培訓(xùn)基地、實施村設(shè)專職聯(lián)系人1名,定期上報鄉(xiāng)新型農(nóng)民培訓(xùn)活動進度、及時反饋培訓(xùn)效果、推薦學(xué)用科技示范戶、典型戶。

5、建立講師團成員評價考核制度。通過評價和考核,聽取骨干農(nóng)民及一般農(nóng)民及相關(guān)人員的意見和建議,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,對培訓(xùn)項目實施工作得力的先進單位、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師給予表彰獎勵;對工作開展不力的,將給予通報批評,限期整改,確保2008年新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項目的順利實施。

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