演講稿是演講者與聽眾之間溝通的橋梁，可以在公眾場(chǎng)合展示個(gè)人的魅力和能力。在演講稿中可以適當(dāng)使用一些修辭手法，如比喻、排比、夸張等，以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力。通過閱讀和學(xué)習(xí)這些演講范文，可以提高自己的演講技巧和表達(dá)能力。
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家上(下)午好，我演講的題目是：食品安全――就在你我身邊。
中國(guó)有句話，“民以食為天”，充分說(shuō)明了食品的重要性，食品是人生存的'首要物質(zhì)前提，是人們生活中最基本的必需品。每個(gè)人要生存、生活下去，就離不開食品。
然而近年來(lái)食品安全事件頻繁發(fā)生，接連發(fā)生的“毒奶粉”、“瘦肉精”、“染色饅頭”等事件，撥動(dòng)著所有消費(fèi)者敏感的神經(jīng)，食品安全問題也引起社會(huì)越來(lái)越多的關(guān)注?！耙?yàn)檫@些東西都是我們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵?。每次看到相關(guān)的電視新聞或是網(wǎng)絡(luò)視頻都會(huì)使我迷茫很長(zhǎng)一段時(shí)間，不知道自己該吃什么。賣饅頭的不吃饅頭、賣涼皮的不吃涼皮，反正只要是自己做的東西都不吃，因?yàn)樗麄冎肋@些東西是怎么做出來(lái)的，參與了整個(gè)制作過程，而我們呢?不要多想，就抱著一顆眼不見心不煩的心去吃東西就行了，如果想的多了，就沒得吃了。同樣的問題，我國(guó)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局的一位局長(zhǎng)在接受中央電視臺(tái)記者采訪時(shí)是這樣回答的，局長(zhǎng)回答說(shuō)：“我也是一名消費(fèi)者，從這個(gè)意義上說(shuō)，我對(duì)我吃的東西也不是很放心。食品安全與否由什么決定，決定食品質(zhì)量的關(guān)鍵因素既不是技術(shù)，也不是管理和設(shè)備，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在于食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)主和從業(yè)人員的職業(yè)操守和道德水準(zhǔn)。因此說(shuō)，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者是食品安全的第一責(zé)任人，可是就有一些人唯利是圖，為了一己私利而坑害大家的身體，我想這不僅僅是缺乏道德問題，要問問自己的心，制造劣質(zhì)、假冒及有害的食品讓你的同胞食用，難道你的良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎。明知道自己生產(chǎn)出來(lái)的食品存在不安全元素，自己都不愿意吃卻冷漠無(wú)情地推向市場(chǎng)兜售，全然不顧消費(fèi)者的生命安全，在這些商家眼里，每一個(gè)消費(fèi)者都只是一個(gè)存錢罐，為了從里面取出錢，砸碎又何妨。這些人是何等的冷漠，何等的麻木不仁，何等的喪盡天良，這些人怎么能生產(chǎn)出合格的食品，怎么能做出負(fù)責(zé)任的事。也許，他們認(rèn)為，不吃自己生產(chǎn)的食品，就不會(huì)損害自己的健康。但作為一個(gè)社會(huì)人，身處社會(huì)這個(gè)巨大的交互系統(tǒng)，他們是某種食品的生產(chǎn)者，其實(shí)也是其他食品的消費(fèi)者。
我認(rèn)為要想食品質(zhì)量、安全形勢(shì)實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)，一是要有賴于政府部門的有效監(jiān)管，俗話說(shuō)，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，目前，涉及食品安全監(jiān)管的法律法規(guī)數(shù)量多達(dá)幾十部，如《食品安全法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等，不過，由于各種新品種食品的出現(xiàn)，使得食品安全標(biāo)準(zhǔn)始終處于完善過程中，因此，需要相關(guān)的部門不斷的深入調(diào)查，及時(shí)制定和修訂相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，從而建立更加完善的食品標(biāo)準(zhǔn)為食品安全保駕護(hù)航。(加點(diǎn)各部門監(jiān)管比如工商怎么做的之類的)二是，還要靠國(guó)民食品安全意識(shí)的不斷增強(qiáng)，靠廣大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的食品安全責(zé)任意識(shí)的提高，靠廣大消費(fèi)者食品安全自我保護(hù)意識(shí)的提升。廣大群眾是食品的最終消費(fèi)者，是優(yōu)質(zhì)食品的受益者，也是劣質(zhì)食品的受害者。
作為一個(gè)消費(fèi)者，我們應(yīng)該擦亮雙眼，把好“入口”。比如購(gòu)買食品的時(shí)候，應(yīng)該盡量選擇正規(guī)商場(chǎng)和市場(chǎng)的產(chǎn)品，不要貪小便宜、圖方便、隨大流等，要養(yǎng)成不隨意在街頭小攤上購(gòu)買食品的習(xí)慣，以免損傷身體或者上當(dāng)受騙，;要選購(gòu)知名品牌或比較規(guī)范企業(yè)的品牌食品，尤其對(duì)有綠色食品標(biāo)志的要作為首選;選購(gòu)食品、飲料時(shí)，不能一味貪色貪味，如過白的面粉、饅頭、面條等，有可能使用了過量的增白劑，應(yīng)謹(jǐn)慎選購(gòu);蔬菜最好挑選帶皮和包心的。我們要摒棄貪便宜、圖省錢其琛等不合理的消費(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成購(gòu)買食品看廠家、看日期、查包裝的科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣;要學(xué)會(huì)辨識(shí)優(yōu)劣食品的本領(lǐng)，不斷提高鑒別水平和自我保護(hù)能力;還要放棄老好人思想，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，積極為有關(guān)部門提供線索，并主動(dòng)協(xié)助監(jiān)管部門的工作。
食品安全與我們的生活息息相關(guān)，它關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到政府和國(guó)家的形象。
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的主題是“改變不是環(huán)境，改變自己”。
著名作家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過：“世界上只有兩種人：觀望者和推動(dòng)者?！贝蠖鄶?shù)人都想改變世界，但沒有人愿意改變自己。“如果你想改變現(xiàn)狀，那就改變你自己。”改變自己。你必須改變你的想法。
一個(gè)黑人小孩在他父親的酒廠里看守橡木桶。每天早晨，他用抹布把桶抹去，把它們整齊地排好。使他生氣的是，常常是在一夜之間，風(fēng)吹動(dòng)了他那整整齊齊的木桶。
小男孩痛苦地叫道。父親摸了摸男孩的頭說(shuō)：“孩子，別哭，我們可以試著征服風(fēng)。”
干眼淚所以小男孩坐在木制的桶邊想了想，想半天終于想出了一個(gè)解決方案，他來(lái)自拿一桶，一桶水，然后把它們倒進(jìn)空桶，然后他會(huì)回家睡覺提心吊膽。第二天，我繼續(xù)趕路，小男孩急急忙忙站起來(lái)，跑到你把桶和橡木桶排列整齊的地方，一個(gè)一個(gè)地，沒有風(fēng)吹下去，也沒有吹過的斜斜。小男孩開心地笑著對(duì)父親說(shuō)：“如果你不想被風(fēng)吹倒，你就得掂量這桶的重量。”男孩的父親贊許地笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，在這個(gè)世界上不能改變很多東西，但是我們可以改變自己，給自己一個(gè)憤怒，這樣我們就能適應(yīng)變化，不要被打??！
生活就像水，人們只能適應(yīng)環(huán)境。如果你不能改變你的環(huán)境，那就改變你自己。只有這樣，你才能克服更多的困難，克服更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自己。如果我們不能看到自己的缺點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們只是一味地責(zé)怪環(huán)境，這樣我們就可以把希望寄托在不斷變化的環(huán)境中，這是徒勞的。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛和智慧來(lái)面對(duì)一切。
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
孝親敬老是每個(gè)人都該做到的，你做到了嗎?親人在年輕時(shí)用心養(yǎng)育子女，除了喂養(yǎng)更是教育，用自己積累的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，我們現(xiàn)在很幸福!用那深沉的話語(yǔ)告訴我們?cè)S多人生道理，就算遇到不如意的事，心態(tài)也要保持積極樂觀。
老人是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，他們用汗水和智慧才換來(lái)了今天的`生活，城市里的一草一木都?xì)w功于他們細(xì)心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里，也是因?yàn)槔弦惠吶?，他們用勤勞的雙手為我們建造教室，安裝門窗，修建講臺(tái)，社會(huì)能夠有序，百姓能夠幸福，孩童能夠上學(xué)，世界能夠和平。都是老一輩人曾經(jīng)的努力，孝親敬老理應(yīng)從你我做起。
孝親敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，國(guó)家在物質(zhì)生活上關(guān)心老人，社區(qū)在精神生活上豐富老人，而我們每一個(gè)人，更應(yīng)從身邊的小事點(diǎn)滴溫暖老人，勿以善小而不為，孝親敬老，請(qǐng)從小事做起，你我做起!我的演講完畢，謝謝大家!
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇四
食品安全無(wú)小事，“病從口入”重預(yù)防。讓我們自覺行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注食品安全，重視“問題食品”，為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力!一起和豆花問答網(wǎng)來(lái)看看三分鐘食品安全的演講稿大全，歡迎查閱!
尊敬的各位評(píng)委、親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自礦山鎮(zhèn)淮河溝小學(xué)的___。今天，我演講的題目是《健康飲食，共筑安全校園》。
為杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，讓我們從身邊做起，從自我做起，做到：
1、堅(jiān)決不購(gòu)買無(wú)證小攤販的食品。
2、不購(gòu)買“三無(wú)食品”，購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。
3、最好的飲料是白開水，許多飲料中都含有防腐劑、香精和人造色素等，我們經(jīng)常飲用不利于身體健康。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常剪指甲、飯前便后及時(shí)洗手等，預(yù)防一些傳染病和腸道寄生蟲的傳播。
讓你我攜手關(guān)注食品安全，共同為創(chuàng)建安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家上午好!
我演講的題目是：食品安全——就在你我身邊。
在這人海如潮、紅塵滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問您最需要什么?是金錢，還師名利祿?如果讓我來(lái)回答，我就說(shuō)：我最需要的是健康!中國(guó)有句話，“民以食為天”，充分說(shuō)明了食品的重要性，食品是人生存的首要物質(zhì)前提，是人們生活中最基本的必需品。
每個(gè)人要生存、生活下去，就離不開食品。而食品質(zhì)量則守系每個(gè)人的身體健康和生命安全的關(guān)鍵，因此，食品安全事關(guān)所有人的切身利益。它的意義在于社會(huì)公共利益的維護(hù)和秩序的穩(wěn)定;在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂;更在于人的生命安危!然而近年來(lái)食品安全事件頻繁發(fā)生，接連發(fā)生的“毒奶粉”、“瘦肉精”、“染色饅頭”等事件，撥動(dòng)著所有消費(fèi)者敏感的神經(jīng)，食品安全問題也引起社會(huì)越來(lái)越多的關(guān)注。
不要多想，就抱著一顆眼不見心不煩的心去吃東西就行了，如果想的多了，就沒得吃了。是啊，“究竟，我們還能吃什么?還敢吃什么”，雖然市場(chǎng)上食品琳瑯滿目極為豐富，但由于食品安全問題的不容樂觀，讓人不敢吃，望而怯步，吃葷的怕激素，吃素的怕毒素，不知吃啥好，心中無(wú)數(shù)。
同樣的問題，我國(guó)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局的一位局長(zhǎng)在接受中央電視臺(tái)記者采訪時(shí)是這樣回答的，局長(zhǎng)回答說(shuō)：“我也是一名消費(fèi)者，從這個(gè)意義上說(shuō)，我對(duì)我吃的東西也不是很放心。”作為主管全國(guó)食品安全綜合監(jiān)管職能的最高行政長(zhǎng)官對(duì)自己吃的東西不放心，這多少有點(diǎn)諷刺味道，難怪網(wǎng)民評(píng)論：“連局長(zhǎng)都不放心，我們老百姓怎么辦?”這從一個(gè)側(cè)面反映出我國(guó)食品安全的問題已到亟需下大決心，用大措施，憑鐵手段，到徹底解決的時(shí)候了。
食品安全與否由什么決定，決定食品質(zhì)量的關(guān)鍵因素既不是技術(shù)，也不受理和設(shè)備，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在于食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)主和從業(yè)人員的職業(yè)操守和道德水準(zhǔn)。因此說(shuō)，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者是食品安全的第一責(zé)任人，可是就有一些人唯利是圖，為了一己私利而坑害大家的身體。
我想這不僅僅是缺乏道德問題，要問問自己的心，制造劣質(zhì)、假冒及有害的食品讓你的同胞食用，難道你的良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎。明知道自己生產(chǎn)出來(lái)的食品存在不安全元素，自己都不愿意吃卻冷漠無(wú)情地推向市場(chǎng)兜售，全然不顧消費(fèi)者的生命安全，在這些商家眼里，每一個(gè)消費(fèi)者都只是一個(gè)存錢罐，為了從里面取出錢，砸碎又何妨。
這些人是何等的冷漠，何等的麻木不仁，何等的喪盡天良，這些人怎么能生產(chǎn)出合格的食品，怎么能做出負(fù)責(zé)任的事。也許，他們認(rèn)為，不吃自己生產(chǎn)的食品，就不會(huì)損害自己的健康。但作為一個(gè)社會(huì)人，身處社會(huì)這個(gè)巨大的交互系統(tǒng)，他們是某種食品的生產(chǎn)者，其實(shí)也是其他食品的消費(fèi)者。即使僥幸躲過了自己生產(chǎn)的問題食品，但難免不會(huì)遇上“其它”的問題食品。
可以打死都不吃自己生產(chǎn)的染色饅頭，可他們得吃別人生產(chǎn)的“回爐面包”、毒蔬菜，他又怎能判斷別人的面包和蔬菜，不像自己生產(chǎn)饅頭那樣生產(chǎn)出來(lái)的?判斷自己不是受害者，這是互相傷害的惡性循環(huán)，這是將每個(gè)人都深卷于其中的大網(wǎng)，商業(yè)道德淪喪之下，沒人能真正以局外人的優(yōu)越感置之度外，每個(gè)人都會(huì)是受害者。
加點(diǎn)類似慶幸的是，地溝油的制造者已經(jīng)落網(wǎng)之類的呵呵，在投資主體逐漸多樣，生產(chǎn)方式日益靈活，食品貿(mào)易不斷繁榮，價(jià)值觀念呈現(xiàn)多元化的大背景下，在深化和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的同時(shí)，通過教育扶持、打擊、監(jiān)管等多種手段，倡導(dǎo)營(yíng)造誠(chéng)信、公平、負(fù)責(zé)任的食品安全生產(chǎn)氛圍，顯得尤為重要。
我認(rèn)為要想食品質(zhì)量、安全形勢(shì)實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)，一是要有賴于政府部門的有效監(jiān)管，俗話說(shuō)，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，目前，涉及食品安全監(jiān)管的法律法規(guī)數(shù)量多達(dá)幾十部，如《食品安全法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等，不過，由于各種新品種食品的出現(xiàn)，使得食品安全標(biāo)準(zhǔn)始終處于完善過程中，因此，需要相關(guān)的部門不斷的深入調(diào)查，及時(shí)制定和修訂相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，從而建立更加完善的食品標(biāo)準(zhǔn)為食品安全保駕護(hù)航。
二是，還要靠國(guó)民食品安全意識(shí)的不斷增強(qiáng)，靠廣大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的食品安全責(zé)任意識(shí)的提高，靠廣大消費(fèi)者食品安全自我保護(hù)意識(shí)的提升。廣大群眾是食品的最終消費(fèi)者，是優(yōu)質(zhì)食品的受益者，也是劣質(zhì)食品的受害者。
人人都是消費(fèi)者，個(gè)個(gè)不是局外人，從這個(gè)意義上說(shuō)，維護(hù)身體健康也要靠我們自己。作為一個(gè)消費(fèi)者，我們應(yīng)該擦亮雙眼，把好“入口”。比如購(gòu)買食品的時(shí)候，應(yīng)該盡量選擇正規(guī)商場(chǎng)和市場(chǎng)的產(chǎn)品，不要貪小便宜、圖方便、隨大流等，要養(yǎng)成不隨意在街頭小攤上購(gòu)買食品的習(xí)慣，以免損傷身體或者上當(dāng)受騙;要選購(gòu)知名品牌或比較規(guī)范企業(yè)的品牌食品，尤其對(duì)有綠色食品標(biāo)志的要作為首選;選購(gòu)食品、飲料時(shí)，不能一味貪色貪味，如過白的面粉、饅頭、面條等，有可能使用了過量的增白劑，應(yīng)謹(jǐn)慎選購(gòu);蔬菜最好挑選帶皮和包心的。
對(duì)有葉蔬菜，則要一洗、二泡、三燙，只要經(jīng)過處理，一般可去掉__%以上的殘留農(nóng)藥。我們要摒棄貪便宜、圖省錢其琛等不合理的消費(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成購(gòu)買食品看廠家、看日期、查包裝的科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣;要學(xué)會(huì)辨識(shí)優(yōu)劣食品的本領(lǐng)，不斷提高鑒別水平和自我保護(hù)能力;還要放棄老好人思想，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，積極為有關(guān)部門提供線索，并主動(dòng)協(xié)助監(jiān)管部門的工作。形成人人遠(yuǎn)離不潔食品，個(gè)個(gè)打擊偽劣食品的良好食品消費(fèi)環(huán)境。食品安全與我們的生活息息相關(guān)，它關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到政府和國(guó)家的形象。
健康和生命對(duì)于任何人和任何家庭來(lái)說(shuō)都是最為寶貴的財(cái)富，為了家庭的幸福，為了個(gè)人的健康，為了更加陽(yáng)光燦爛的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同關(guān)心飲食質(zhì)量，關(guān)注食品安全，讓食品企業(yè)、政府部門、消費(fèi)者共同努力，打造安全、衛(wèi)生、有質(zhì)量的生活。
各位同學(xué)：
大家好!
民以食為天，食以安為先。食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，對(duì)于正處于發(fā)育生長(zhǎng)期的我們來(lái)說(shuō)，更要注意食品安全問題。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。本人溫馨提示：食以潔為先，食以安為本。具體怎樣做，我想了三點(diǎn)，與大家共勉：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
我們要利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》及其它的食品安全常識(shí)，積累一些食品安全知識(shí)，提高自我的辨識(shí)潛力，尤其是對(duì)“無(wú)廠名、無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期”的“三無(wú)”食品的辨識(shí)潛力，充分認(rèn)識(shí)到“三無(wú)”、過期、不潔等食品的危害性。
二、增強(qiáng)意識(shí)，自覺抵制。
切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無(wú)”食品、無(wú)“qs”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品，堅(jiān)決不購(gòu)買不健康的食品，也要教育自我的親人、朋友和同學(xué)用心抵制這些不健康食品。
三、
用心宣傳，勇于監(jiān)督。
人人爭(zhēng)當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí)，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商，發(fā)現(xiàn)“三無(wú)”食品或其它不貼合規(guī)定的食品，請(qǐng)及時(shí)向工商部門舉報(bào)。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全食品，讓我們共同為建立和-諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧!
食品是大家沒天的必需品，然而隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展，我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。農(nóng)藥，生長(zhǎng)素，激素等的使用使許多動(dòng)植物食品失去了安全。
非常優(yōu)秀的文章，仔細(xì)讀一讀吧！
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇五
大家好!夢(mèng)想是人生的一個(gè)目標(biāo)，夢(mèng)想也是一個(gè)扶持信念的動(dòng)力。世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想，不管有沒有實(shí)現(xiàn)，這畢竟是他們及我們的人生追求。
居里夫人也有夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)了，但是在這成功的夢(mèng)想后卻又不為人知的心酸歷程。居里夫人的人生很不幸。媽媽和大姐在她不滿十歲時(shí)就相繼病逝了。但是，童年的瑪麗就會(huì)勇敢面對(duì)挫折，他一邊料理家事一邊刻苦學(xué)習(xí)。
再熬過了十年后，終于能上大學(xué)的她卻招來(lái)了第一個(gè)巨大阻礙，當(dāng)時(shí)的波蘭大學(xué)并不招收女性，他只好打工去法國(guó)就學(xué)，在法國(guó)讀書期間，她發(fā)現(xiàn)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)表了一篇工作報(bào)告，詳細(xì)地介紹了他通過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的鈾元素，鈾及其化合物具有一種特殊的本領(lǐng)，它能自動(dòng)地、連續(xù)地放出一種人的肉眼看不見的射線，這種射線和一般光線不同，能透過黑紙使照相底片感光，它同倫琴發(fā)現(xiàn)的倫琴射線也不同，在沒有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下，卻能從鈾和鈾鹽中自動(dòng)發(fā)生。
鈾及其化合物不斷地放出射線，向外輻射能量。這使居里夫人發(fā)生了極大的興趣。這些能量來(lái)自于什么地方?這種與眾不同的射線的性質(zhì)又是什么?居里夫人決心揭開它的秘密。懷抱著這個(gè)夢(mèng)想，在19xx年居里夫人終于獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
夢(mèng)想是是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
我曾看見過一篇外國(guó)公益廣告：一群稚氣未退的小孩子在一片草地上，一個(gè)小男孩問：“天的那一邊有什么?”其他的小朋友搖搖頭，“那我的夢(mèng)想就要飛到天的那一邊!”此時(shí)畫面變?yōu)闀r(shí)鐘，再次出現(xiàn)的是一個(gè)航天員在太空感漫步，航天員說(shuō)：“感謝夢(mèng)想中天的那一邊給我希望!”這個(gè)廣告告訴我們夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要有了對(duì)生活的信賴，就能享受夢(mèng)想給予的幸福與成功。
人人都有夢(mèng)想。萊特兄弟有成為大雁的夢(mèng)想，周恩來(lái)有為中華之崛起而讀書的夢(mèng)想，林肯有為了讓國(guó)家實(shí)現(xiàn)真正的自由的夢(mèng)想。人人都有夢(mèng)想為何不為自己定一個(gè)可靠的夢(mèng)想呢?夢(mèng)想使萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，夢(mèng)想使中華在周恩來(lái)指導(dǎo)下解放，夢(mèng)想使林肯領(lǐng)導(dǎo)了拯救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度的偉大斗爭(zhēng)。他們靠著夢(mèng)想閃光!
謝謝大家，我的演講完畢。
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇六
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！我是江曉琳同學(xué)。我很高興老師能給我機(jī)會(huì)代表學(xué)生在這里發(fā)言。
首先，我向家長(zhǎng)們匯報(bào)下我們班半期考成績(jī)情況。半期考是對(duì)同學(xué)半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)。在老師、同學(xué)的共同努力下結(jié)果還是令人比較滿意的，幾乎每科成績(jī)平均分都接近了合格率。大部分同學(xué)成績(jī)都有進(jìn)步，表現(xiàn)進(jìn)步比較明顯的同學(xué)有：鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、小勇、陳磊、林宇、陳信君等。六科總分排前十名的有：黃菲、林燕、鄭端蘭、林祥興、劉君怡、鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、藍(lán)木英、江曉琳。其中單科排名前三的有：語(yǔ)文第一名：林燕第二名：黃菲（查表）希望以上同學(xué)能再接再厲，期末能突破自己取得更好的成績(jī)。但在這次考試中也有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象較為明顯，在學(xué)習(xí)方面還有待提高。希望引起家長(zhǎng)重視，督促他們?cè)谑Ｓ嗟陌雮€(gè)學(xué)期里能補(bǔ)缺補(bǔ)漏，克服自己學(xué)習(xí)方面的不足之處，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)與基礎(chǔ)知識(shí)。望家長(zhǎng)、老師、同學(xué)一起共同努力，排除這種不好現(xiàn)象，在期末時(shí)能有更好的表現(xiàn)！
接下來(lái)是對(duì)我們班級(jí)學(xué)習(xí)情況的大致說(shuō)明與評(píng)價(jià)：我認(rèn)為我們班級(jí)是一個(gè)十分先進(jìn)以及團(tuán)結(jié)友愛的集體。能在這樣一個(gè)班級(jí)里面學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的我們都應(yīng)該感到幸運(yùn)及幸福！雖然有些同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不太扎實(shí)，但我們老師總是耐心、細(xì)心的為我們辛勤的備課、講課，對(duì)我們負(fù)責(zé)。在這我代表全班同學(xué)和你們說(shuō)聲謝謝。我們讀的是五年專，目前沒有多大的升學(xué)壓力，不像高考生有繁忙的功課，主要注重于理論與實(shí)踐。所以為了將來(lái)能找到合適的工作，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還要注重各方面的能力培養(yǎng)、積極參加校內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)豐富我們班的校園生活，提高自己的人文素質(zhì)。通俗我們自身還存在許多不足，例如：沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，態(tài)度不夠端正，普遍存在第二天到班補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏科等。對(duì)于這次學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)的家長(zhǎng)，您們也不必太擔(dān)心，我相信給我們多一份寬容、多一份理解，我們會(huì)更加努力去爭(zhēng)取。請(qǐng)你們應(yīng)該要科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較?？词欠裢瞬?，退步原因是什么，比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，讓我們花些時(shí)間補(bǔ)上。謝謝！
轉(zhuǎn)眼我們就將進(jìn)入了高三，與高一相比，同學(xué)們都成熟和成長(zhǎng)了許多。在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得比高一來(lái)得積極、認(rèn)真、努力。我想這離不開家長(zhǎng)與老師的教育。在這我再次代表全班同學(xué)向你們致謝，感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?！你們辛苦了，相信有你們我們?huì)飛得更高、更遠(yuǎn)、更好！
謝謝家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的傾聽。我的匯報(bào)完畢。謝謝！
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇七
“民以食為天，食以安為先”，食品安全大于天，它直接影響到我們每個(gè)人的生命健康，我們不容忽視它。
在這物質(zhì)生活極其豐富的時(shí)代，我們可吃的食品應(yīng)有盡有。超市里琳瑯滿目的小吃，供我們?nèi)我馓暨x，餐桌上豐盛的佳肴，任我們盡情享用。我們能吃的東西實(shí)在是太多了!面對(duì)五花八門的食品，我們一定要管好自己的嘴，注意飲食衛(wèi)生，可不要因?yàn)樨澇远鴤ι眢w的健康!
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
在漫漫的人生路途中，我們總會(huì)遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對(duì)這些難題一籌莫展，不知從何下手，從而被難題所困;而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對(duì)，解決了一個(gè)有一個(gè)的難題，并最終迎來(lái)了成功的曙光。
愛迪生是美國(guó)偉大的發(fā)明家，給人類帶來(lái)了電的福音。在他的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候，他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，被學(xué)校開除了，但是他的母親不放棄他，在家里教他學(xué)習(xí);長(zhǎng)大后，他熱愛科學(xué)發(fā)明，在火車上進(jìn)行試驗(yàn)卻惹出了禍端，被車長(zhǎng)打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮，仍堅(jiān)持著科學(xué)試驗(yàn);發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)過六千多種材料都不能做燈絲時(shí)，他仍不放棄，繼續(xù)試驗(yàn)并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想，如果愛迪生在面對(duì)身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí)，不是積極地去面對(duì)，他的成功從何而來(lái)?也正是因?yàn)樗诿鎸?duì)人生的難題時(shí)的“不拋棄，不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家，為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
與愛迪生一樣積極面對(duì)人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠，他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章?？墒怯姓l(shuí)知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候，命運(yùn)給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈，聽不到聲音就無(wú)法譜曲。可是貝多芬卻不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來(lái)感應(yīng)音符，克服了重重困難，譜寫出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬在面對(duì)人生的磨難時(shí)沒有選擇放棄，而是找到了一種解決方法，并憑借著頑強(qiáng)的毅力，積極面對(duì)最終獲得了成功。
孟子曾說(shuō)過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦這一道理，更何況我們。
謝謝大家!
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇九
你有聽說(shuō)過食品安全嗎?我聽說(shuō)過，但是我很少關(guān)注過食品安全，總是忽略它。今天，我才知道食品安全對(duì)我們有多么重要。
今天，鹿城區(qū)食品安全監(jiān)督管理局的阿姨和叔叔們過來(lái)給我們上食品安全課。只見那阿姨給我們每個(gè)人五六個(gè)杯子和試管，這些東西神圣不可侵犯，好像真的和這些食物的安全較上了勁。
阿姨教我們把那些食物剪成一小塊，放入試杯里，并倒入半杯水，接著泡十分鐘，為了不浪費(fèi)時(shí)間，接下來(lái)我們來(lái)上課。
“同學(xué)們，你們認(rèn)為食品是什么?”我在心里想：“食品是可以吃的東西”，有的人說(shuō)：“可以吃的東西”，有的人說(shuō)：“可以生吃或是可以煮熟吃的東西”。接著阿姨放到下一個(gè)圖，六個(gè)醒目的大字：十大垃圾食品。我有點(diǎn)害怕，有些東西我經(jīng)常吃呢!
阿姨告訴我們，不要去沒有證件的地方買東西，例如學(xué)校旁邊的小店買東西吃，最好去大商場(chǎng)買東西。
接下來(lái)是測(cè)驗(yàn)自己家的東西安不安全了。聞到了香菇的清香，看到了枸杞的紅艷。不知“不安全”藏哪兒，“安全”藏哪兒。阿姨叫我們先攪拌，在用試管提取一些水，再讓其他叔叔阿姨幫我們滴入“快速檢測(cè)食品安全試劑”。
先提取香菇，不知道會(huì)怎么樣，過了一會(huì)，試杯里的水由清水變成了醒目的紫色，這頓時(shí)讓人心驚肉跳。我接著檢測(cè)枸杞，幾分鐘后，沒有變色，說(shuō)明它是安全的。檢測(cè)完所有的食品，除了枸杞，其它的食品都不安全呢!晚上得跟父母說(shuō)了，告訴他們那些食品不安全，以后不要買那些不安全的食品。
今天這節(jié)課讓我明白了食品安全很重要，不光有危害，還對(duì)人的身體有傷害，這讓我受益匪淺。
現(xiàn)今社會(huì)，一些黑心廠家為了賺錢，昧著良心胡作非為，在生產(chǎn)過程中添加各種有害身體健康的物質(zhì)。例如：在釀酒中添加工業(yè)酒精，使用地溝油制作食品，燒雞、烤鵝中添加蘇丹紅，給豬肉里面注水……這一切給我們敲了一個(gè)警鐘：在購(gòu)買食品的時(shí)候，不要去那些沒有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、沒有許可證的小店和小攤兒，不要去買那些三無(wú)食品。
如果你想有一個(gè)好身體，不妨做好以下幾點(diǎn)：一、購(gòu)買有綠色環(huán)保標(biāo)志的食品，拒絕三無(wú)食品、“五毛”零食。二、不吃變質(zhì)、腐爛食品。三、不食用發(fā)芽的土豆、未經(jīng)處理的黃花菜、未煮熟的四季豆等。四、生吃蔬菜和水果時(shí)要洗凈干凈，避免農(nóng)藥中毒和食物中毒。五、多吃含纖維素較多的食物，如蔬菜、水果、海帶、香菇、芋類以及粗加工的米面等食物。六、要做到葷素搭配，粗細(xì)糧互補(bǔ)，不要偏食。七、不要暴飲暴食，特別是在過節(jié)的時(shí)候，要控制自己的食欲，保護(hù)好我們的腸胃。
朋友們，只要我們提高食品安全意識(shí)，掌握食品安全知識(shí)，我們就會(huì)有健康的身體，就會(huì)有幸福的生活，就會(huì)有完美的人生。
快快攜起手來(lái)，讓食品安全伴隨我們健康成長(zhǎng)!
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇十
大家好!
有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?
答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但是手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等，如果有，它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會(huì)給自己與他人帶來(lái)危害。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧!
謝謝大家!
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇十一
學(xué)生不僅僅是受教育者或是在校學(xué)習(xí)的人。老子講：道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。這個(gè)生是生、化的意思。作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該先學(xué)而后生，不僅首先要充分的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)老師的知識(shí)和智慧，還要在老師的知識(shí)和智慧的基礎(chǔ)上有所生、化，有所提高。下面是小編幫大家整理的學(xué)生三分鐘。
演講稿。
希望大家喜歡。
同學(xué)們：
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽說(shuō)過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。
正是他的微笑，才讓人樂意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。”我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)您稍等?！边^了一會(huì)兒，只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系的?！?/p>
可見，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”沒錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說(shuō)過：“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！庇谑牵瑸樯鐣?huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們國(guó)旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖希爾，在他全球暢銷幾千萬(wàn)冊(cè)的《思考致富》中，曾經(jīng)提出了這樣一個(gè)成功學(xué)理念：“過橋抽板”。當(dāng)然，他所倡導(dǎo)的“過橋抽板”，絕不是教導(dǎo)我們要忘恩負(fù)義，而是告訴我們?cè)谧鲆豁?xiàng)不是能夠輕易實(shí)現(xiàn)的事業(yè)時(shí)，最好把自己的退路切斷，讓自己無(wú)路可退，這樣才能激發(fā)我們所有的潛力，調(diào)動(dòng)所有的激情，義無(wú)返顧，勇往直前，堅(jiān)持到底。
我們中國(guó)人的智慧講求凡事都要留有余地，這樣才不至于走投無(wú)路，退路便是象征著一份安穩(wěn)，一份可進(jìn)可退的憑借。然而，當(dāng)真正想要專心致志地前行時(shí)，這份安穩(wěn)卻也會(huì)成為成功的阻礙與懈怠的根源。每當(dāng)你想要下定決心時(shí)，有個(gè)聲音卻告訴你不必太認(rèn)真，總要留有余地，每當(dāng)你想要全力以赴時(shí)，有個(gè)聲音卻提醒你不必太拼命，總有退路可尋，日日年年，心中的火焰一次次的黯淡下來(lái)，這無(wú)窮多的借口就壘成森森的高墻，將成功的光芒拒之門外。
有些同學(xué)無(wú)論做什么，也總喜歡給自己留有余地，總喜歡沉浸在這樣的話語(yǔ)中——沒事，這個(gè)明天可以背的，這個(gè)嘛，老師肯定不會(huì)叫我回答的，算了，不思考了......是的，在某些時(shí)候，當(dāng)我們給自己放寬要求時(shí)，我們是學(xué)得放松了，沒有太多的負(fù)荷了，可是卻在無(wú)形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會(huì)。
有時(shí)候，給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說(shuō)，就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
好像人天生就有一種本能，做事前總會(huì)權(quán)衡利弊思慮周全，甚至為自己找好一條退路，那么“即使失敗也能有臺(tái)階下”，于是并不能拿出全部的經(jīng)歷和熱情去做事，所以失敗也成了預(yù)料之中。既然如此，我們是該滿腹深情地哀嘆一番，還是就此一蹶不振，沉淪下去？大家是否想過，也許還有更好的選擇?比如正好趁此機(jī)會(huì)，給自己一片懸崖，盡管去放手一搏，任它亂石穿空，驚濤拍岸，任它淵臨崖欺，被逼無(wú)路。只長(zhǎng)嘯一聲，奮起一擊，破釜沉舟地拼上一番，一定會(huì)收到意想不到的效果。
對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，選擇退路的方式有很多，但是我們前進(jìn)的方向卻只有一個(gè)，誰(shuí)是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長(zhǎng)路上的無(wú)盡的誘惑。隨著臨近的期中考試，我們不妨也給自己一片沒有退路的懸崖，告訴自己只許成功不許失敗，在懸崖的威脅下不斷拼搏，不斷努力，相信我們也會(huì)迎來(lái)翠綠的春色，迎來(lái)居高臨下的輝煌！
謝謝大家！
人生匆匆不過數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰？如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢？我想，唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)，才能讓我們延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，提高生命的質(zhì)量。如果說(shuō)人生是一部樂曲，那么勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂曲上的四個(gè)主要音符。
第一音符：勤學(xué)。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。
第二音符：識(shí)禮。
勤學(xué)使我們長(zhǎng)知識(shí)，但光有知識(shí)沒有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮！只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩。
“識(shí)禮”既要懂得禮儀，知道禮節(jié)，深知做人的道理。
我國(guó)古代有許多關(guān)于“禮”的。
成語(yǔ)。
像：彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國(guó)自古就被稱為“禮儀之邦”最看重一個(gè)“禮”字。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng)、有文化的得體之士?！白R(shí)禮”是對(duì)別人和自己的尊重“識(shí)禮”是與人交往的“試金石”。一個(gè)人不識(shí)禮必成孤獨(dú)無(wú)援的人一個(gè)國(guó)家不識(shí)禮必成為必塞落后的國(guó)家。在這個(gè)合作的社會(huì)里唯有“識(shí)禮”才能和諧致遠(yuǎn)。
第三音符：求實(shí)。
“求實(shí)”，顧名思義就是實(shí)事求是，追求真理。“實(shí)事求是”是勤奮刻苦，銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅(jiān)持“實(shí)事求是”，就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。
古人說(shuō)過：“知之為知之，不知為不知，是知也?！弊鳛楫?dāng)代學(xué)生，我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案，不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅(jiān)持和捍衛(wèi)真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì)里，唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。
第四音符：奮進(jìn)。
人要保持一顆自強(qiáng)不息的心，要與困難做斗爭(zhēng)，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里，唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新，才能迎難而上。
我們青少年正處于人生玈途的花季，青春年少，風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時(shí)期，也是我們掌握知識(shí)、塑造自我的黃金時(shí)期。我們要樹立遠(yuǎn)大志向，為將來(lái)用我們的勤奮，用我們的學(xué)識(shí)，用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。
“學(xué)海無(wú)涯勤為舟，與人相處禮為上，求實(shí)務(wù)實(shí)是真理，奮發(fā)進(jìn)取永不息。”同學(xué)們，真心地希望勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律！
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇十二
同學(xué)們、老師們：
早上好!
今天的國(guó)旗下演講先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說(shuō)過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！笨梢?，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過程中起到了多么大的作用。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。請(qǐng)記住一句話那就是：恪守誠(chéng)信，才能有更廣闊的天地。
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是個(gè)知識(shí)爆炸的'時(shí)代，不知努力，沒有知識(shí)的人很難在人生的旅途上留下精彩的瞬間。一個(gè)不想努力的人，無(wú)論多么聰明，他今后的人生道路也會(huì)像長(zhǎng)滿荒草的良田，生滿銹的寶劍，不會(huì)成功。同學(xué)們，20xx年正向我們走來(lái)，期末考試也即將來(lái)臨，請(qǐng)你拿出不甘失敗的韌勁兒，拿出永爭(zhēng)第一的熱情，扎扎實(shí)實(shí)做好考前復(fù)習(xí)，向著自己的目標(biāo)飛奔！身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著努力上路，定會(huì)踏出一路風(fēng)光！
最后，祝愿全體老師新年快樂！祝愿全體同學(xué)期末考出好成績(jī)！謝謝大家！
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能登上這個(gè)神圣的講臺(tái)，表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望。我是高x班的?，F(xiàn)在，我莊嚴(yán)地宣布：“我競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)生會(huì)主席?！蔽乙侧嵵氐爻兄Z，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。
也許有些老師和同學(xué)們對(duì)我還沒有太了解，從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直在班級(jí)中擔(dān)任著班干部，在工作中積累了些經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的工作作風(fēng)。在高一期間，我擔(dān)任班干部，也取得了一些成績(jī)。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，曾經(jīng)聽過這樣一句話：“然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是學(xué)生會(huì)主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)。去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)，把我們學(xué)校的各項(xiàng)工作搞得更好。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說(shuō)大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們?cè)撟龅氖露甲龊?，該處理的問題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績(jī)證明給你們看，你們的選擇是正確的。假如我當(dāng)選，我會(huì)正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空。抓住機(jī)遇無(wú)愧于自己，無(wú)愧于各位，莫讓年華付水流。
我相信：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。我會(huì)從身邊做起，注意自己的一言一行，提高自身素質(zhì)。做到學(xué)習(xí)、工作雙管齊下，兩不耽誤，同時(shí)也在班級(jí)中起好帶頭作用，讓高x班走在年級(jí)的前列，成為帶動(dòng)年級(jí)前進(jìn)的龍頭。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，風(fēng)華正茂的同學(xué)們。獨(dú)木不成林，海納百川，方可行船萬(wàn)里，“生才貴適用，慎無(wú)多茍求”，請(qǐng)你們伸出公正友誼之手，把你們手中神圣的一票投給我！
我相信在各位的支持和鼓勵(lì)下，雛鷹定將勇?lián)糸L(zhǎng)空！謝謝大家！
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初x班的xxx，今天，我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“xx”評(píng)選活動(dòng)，也很高興站在這里為大家演講，我演講的題目是。
記得小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)“人不怕窮就怕沒夢(mèng)想，沒追求”，從此我心中就有一個(gè)夢(mèng)，也明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞，也要有堅(jiān)定的信念，所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我更加注重德智體美勞全面發(fā)展，積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng)，把自己鍛煉成不怕苦，不怕累，充滿愛心，樂觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅(jiān)信一句話：“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路，仰頭不是驕傲，是要看見自己的`天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
看著關(guān)心照顧我們一天天成長(zhǎng)，而他們一天天變老的父母，看著辛勤為我們付出，嘔心瀝血而不求回報(bào)的老師，我更應(yīng)該用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!
我相信，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見輕松巍峨!我堅(jiān)信，今天，我以融入xx一中而自豪;明天，xx一中定會(huì)因我而驕傲!我的演講完畢，謝謝大家!
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇十六
進(jìn)一步提高中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食品衛(wèi)生安全的意識(shí)，切實(shí)樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想，加強(qiáng)《食品安全法》的宣傳與落實(shí)，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全制度責(zé)任，明確責(zé)任，提高責(zé)任意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管責(zé)任。
（二）完善培訓(xùn)制度。
研究制定食堂從業(yè)人員培訓(xùn)要求，建立食堂從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度。
（三）自查總結(jié)。
堅(jiān)持每年四次的學(xué)校食品衛(wèi)生為重點(diǎn)的學(xué)校衛(wèi)生工作專項(xiàng)檢查，同時(shí)要求中小學(xué)每年組織兩次學(xué)校衛(wèi)生與食品衛(wèi)生安全工作的自查，寫出總結(jié)材料。
（四）加強(qiáng)報(bào)告制度。
加強(qiáng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，進(jìn)一步完善實(shí)物中毒和重大傳染病流行等學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告及應(yīng)急處理機(jī)制。
（五）加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳工作。
加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生的安全知識(shí)宣傳教育工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。要求學(xué)校利用健康教育活動(dòng)、校園板報(bào)、廣播等多種宣傳形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)和技能。
學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作意義重大，我們將進(jìn)一步采取扎實(shí)有效的工作措施，把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，為政府分憂、讓家長(zhǎng)放心、使群眾滿意，努力營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
老師、同學(xué)們：
大家早上好。上周五班會(huì)時(shí)間，我們共同觀看了食品安全的教育視頻，想必大家都感觸很深。今天我們就共同來(lái)探討一下有關(guān)食品安全的問題。
我們經(jīng)常會(huì)看到每天放學(xué)，在校園周邊的雜吃店、流動(dòng)小攤點(diǎn)前，有很多同學(xué)在購(gòu)買各類廉價(jià)的小吃、各類包裝食品等，有的`色香味俱全，同學(xué)吃的是津津有味。那么，你是否了解這些看似誘人并且便宜的這些食品背后隱藏著怎樣的危險(xiǎn)嗎？據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的技術(shù)人員介紹，由于同學(xué)們的零花錢相對(duì)有限，有的經(jīng)營(yíng)者是以“便宜進(jìn)便宜出”為原則，購(gòu)進(jìn)一些“三無(wú)”產(chǎn)品，什么是三無(wú)產(chǎn)品，就是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證（或生產(chǎn)許可證）以及無(wú)生產(chǎn)廠家，來(lái)路不明的產(chǎn)品。
這些食品以色素、糖精為主要原料，對(duì)人體危害很大。很多油炸、燒烤、煙熏食品不僅會(huì)使食物營(yíng)養(yǎng)成分變性，還有可能因?yàn)樵系馁|(zhì)量問題而造成毒害，有些甚至含有致癌物，嚴(yán)重危害同學(xué)們的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康?，F(xiàn)在路邊流動(dòng)的小攤點(diǎn)很多就是無(wú)證非法經(jīng)營(yíng)，食品安全更是無(wú)法保障?，F(xiàn)在城管、工商等執(zhí)法部門已經(jīng)加大檢查力度，但是如果要一個(gè)健康的身體，需要同學(xué)們提高自我保護(hù)意識(shí)，自覺抵制不衛(wèi)生食品的誘惑，不買不良食品，杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。所以，建議同學(xué)們：
1、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的誘惑，在校時(shí)同學(xué)們盡可能到學(xué)校餐廳就餐。
2、了解食品安全知識(shí)，在購(gòu)買食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，選購(gòu)食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。同時(shí)一定要注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無(wú)破損，外包裝有沒有被改動(dòng)過的痕跡。無(wú)生產(chǎn)許可證、qs標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購(gòu)買和食用。
3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。其實(shí)，白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。
老師、同學(xué)們，食品安全無(wú)小事，“病從口入”重預(yù)防?，F(xiàn)在天氣炎熱，各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。讓我們自覺行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注食品安全，重視“問題食品”，遠(yuǎn)離“問題食品”、“不合格食品”，不斷提高食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
現(xiàn)在大多數(shù)人的生活質(zhì)量就是達(dá)到三好，即“吃好，穿好，住好，”由此可見，“吃好”位居榜首。因此，食品對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是功不可沒的。
俗話說(shuō)的好：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！笔澄锞褪橇α俊Ｓ辛肆?，我們才能以足夠的精力去認(rèn)真上好每一節(jié)課，才可以運(yùn)用大腦去思考問題，才能將所學(xué)的知識(shí)牢記在心……總之，只有充滿旺盛的精力，才能做好任何一件事。
俗話說(shuō)：“病從口入”，我看一點(diǎn)兒也不假。不知你還記得否，也許你曾經(jīng)就因吃壞東西而拉過肚子吧。當(dāng)時(shí)你的滋味一定不好受?；叵氲贸?，你一定痛得滿地打滾，一陣有一陣地?zé)岷怪泵?、汗毛直豎，那時(shí)可謂是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”，只剩那一肚子的恨。這都是偽劣食品惹的禍!因此我們要嚴(yán)厲打擊假冒偽劣食品。就像去年，我家附近開了一家燒餅店，味美，去的人多，生意也火，可沒開多少時(shí)間就發(fā)現(xiàn)它里面的材料不符合標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)造成對(duì)身體有害的后果。一經(jīng)查實(shí)，便關(guān)門大吉了。
在鏟除了一顆城市污漬，而感到欣喜之余，我們是否該去考慮考慮，要是我們不去買那些不安全的食品，他們賣不出去，又怎么營(yíng)業(yè)呢?所以，問題的根本還是在于我們自己。
有些人去買東西往往會(huì)去買那些味美，但價(jià)格又便宜的食品，覺得自己花盡少的錢，卻吃到了味美可口的食品，很值。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你聽說(shuō)過天上能掉餡餅嗎?我說(shuō)是你掉進(jìn)陷阱里了吧。那些商販們正是摸透了這點(diǎn)，以低廉的價(jià)格誘惑你，你卻一點(diǎn)也不知道食品的制作過程是否衛(wèi)生，材料又是否合格，吃著反而還心里美滋滋的，等生病了才發(fā)覺自己上了當(dāng)，便后悔莫及。世上沒有后悔藥，不要等到付出了代價(jià)才醒悟，也不要貪圖小利，因?yàn)樽罱K吃虧的還是你自己。
再就近來(lái)講，我們?cè)S多同學(xué)都吃不慣學(xué)校食堂里的飯，不是埋怨飯?zhí)簿褪钦f(shuō)難吃，于是就干脆直奔小店，以零食當(dāng)飯。其實(shí)這樣既不能吃飽肚子，也達(dá)不到健康的標(biāo)準(zhǔn)，一不小心還容易吃壞肚子。食堂里的飯菜再不合你的口味，但畢竟安全，也免除了你的后顧之憂。所以，盡量少往小店跑。
我們是祖國(guó)的花朵，是希望，未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造。所以以現(xiàn)在開始，從看重食品的安全起，為明天做好準(zhǔn)備，隨時(shí)綻放生命的光彩!
各位同學(xué)：
大家好!
在饑荒的年代里，我們擔(dān)心的是缺少食物，而現(xiàn)在，我們擔(dān)心的是食品安全。
“國(guó)以民為本，民以食為天，食以安為本?！边@句話，深刻道出了食品對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性，食品的安全也會(huì)直接影響到中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)。
各式各樣的食品安全問題，就像目前全球暴發(fā)的金融危機(jī)一樣，席卷神州大地，給人們的生命和健康帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，更牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。
還記得有一次，我父親去外面吃宵夜。他對(duì)我說(shuō)，味道很不錯(cuò)，但晚上，肚子卻隱隱作痛，大吐不止，去醫(yī)院的途中，還是蒼白著臉的，去到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是急性腸胃炎。我父親就在病床上，打了三天的點(diǎn)滴，我母親舉報(bào)了他們。我在想，是不是吃了臊水油呢?在學(xué)校吃早餐時(shí)，我也偶爾會(huì)吃到膠紙袋里裝著的有灰塵的面包。
記得還有一次，我買了一盒近一百元的巧克力送給我的朋友，我朋友發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)軟，便當(dāng)場(chǎng)拆開包裝，發(fā)現(xiàn)巧克力已經(jīng)發(fā)霉了，表面透露出了骯臟的綠色，可生產(chǎn)日期還是正常的，我不好意思地看了他一下，打趣地說(shuō)：“我本想買盒巧克力送給你的，卻不小心買到了‘綠色食品’”。這時(shí)，我才明白為什么母親把“冬蟲夏草”保健品扔掉;父親總買外國(guó)牌子的食品。
食品安全，你我他。在我們的周圍食品安全問題確實(shí)存在著。為了金錢名利，他們不擇手段，造假可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二，導(dǎo)致我們吃不安心，“中國(guó)制造”已成為大家口中的形容詞。他們給中國(guó)，這個(gè)泱泱大國(guó)，蒙上骯臟的面紗。
體膚毛發(fā)，授之父母，這道理人人都知道。畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過：“對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無(wú)論他們有多少兒女，我們都是獨(dú)特的一個(gè)。假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。面對(duì)這無(wú)法承載的親情，我們還敢說(shuō)我不重要嗎?”
我們的生命很重要，他人的生命也很重要，他人也有親人與朋友。
捂心自問，將心比心：你還會(huì)不斷制造一些連自己都不敢吃的食品嗎?你這樣對(duì)得起自己的良心嗎?你心中流動(dòng)的還是熱血嗎?滿身銅臭可以取代你高尚的靈魂嗎?……那么就請(qǐng)你卸下你的假面具，大家坦誠(chéng)相待，無(wú)意義的活著，是多么的可笑。
我認(rèn)為，應(yīng)在法律上，加強(qiáng)對(duì)食品造假商的刑罰，不要實(shí)行免檢制度，還要隨機(jī)調(diào)查飯店、旅館、大排檔、學(xué)校等，食品的質(zhì)量;食品企業(yè)應(yīng)檢查食品的質(zhì)量，把健康留給消費(fèi)者，展現(xiàn)出自己純樸的一面;消費(fèi)者于舉報(bào)有害食品。
食品安全是大家的所需，亦是大家的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了更多母親的微笑，為了更多孩子的笑聲，為了更加陽(yáng)光燦爛的明天，讓我們攜起手來(lái)，食品安全，你我他，讓政府部門、食品企業(yè)、消費(fèi)者共同努力，打造安全、衛(wèi)生、有質(zhì)量的生活。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
近幾年來(lái)，由于關(guān)于食品安全的事件層出不窮，食品安全問題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。這些事件暴露了我國(guó)食品安全的監(jiān)督和管理存在著各種各樣的問題。下頭就我就幾個(gè)方面來(lái)講講加強(qiáng)食品安全性的幾項(xiàng)措施：
一、強(qiáng)化源頭管理。
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇十七
近年來(lái)我國(guó)食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展快速，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率逐年加大，但同時(shí)由于準(zhǔn)入門檻低等原因，很多食品企業(yè)規(guī)模小、分布散、集約化程度不高，自身質(zhì)量安全管理本事較低。龐大的食品生產(chǎn)消費(fèi)量、眾多的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，再加之食品安全監(jiān)管體制機(jī)制還不健全，這些我國(guó)食品安全基礎(chǔ)薄弱的最大制約因素。要從根源上解決食品安全問題，首先應(yīng)建立從農(nóng)場(chǎng)到餐桌全過程的產(chǎn)業(yè)鏈監(jiān)控體系，無(wú)論是蔬菜還是肉食，只要是食品范疇都應(yīng)當(dāng)列入監(jiān)控范圍之內(nèi)。從生產(chǎn)資料如水、土壤、飼料開始，就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)控，不能等到進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)再檢測(cè)。
二、建立信用檔案加大教育宣傳。
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇十八
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!在我開始演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我先給在場(chǎng)的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
說(shuō)真的，此時(shí)此刻，我的心情很沉重，也很幸福!因?yàn)椋裉臁倚哪恐械暮美蠋熣迷趫?chǎng)!縱然有諸多慰藉，諸多幸福感在蔓延、在蔓延，這些，正是他在我心目中的根深蒂固!他——就是我可敬的語(yǔ)文老師，就是我至愛的班主任!剛進(jìn)初一的我，總是很早就來(lái)到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語(yǔ)文課，預(yù)備鈴一響，他就到教室。隨著他鏗鏘有力的腳步聲漸近，我自然地抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個(gè)人，似乎很憔悴。
老師往講臺(tái)一站，喧鬧的教室立即安靜下來(lái)。他用有些沙啞而顫抖的聲音說(shuō)：“孩子們好——上課!”
與他以往抑揚(yáng)頓挫般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦?
老師上課的語(yǔ)音不再是抑揚(yáng)頓挫、激情滿懷，而是那樣的低沉，眉頭間還不時(shí)伴隨著痛苦跡象。
我難以聚精會(huì)神，打開的筆記本潔白地躺在課桌上，一門心思地想著：老師究竟怎么啦?
我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)他板書的手有氣無(wú)力，正如他的語(yǔ)音無(wú)精打采，身子似乎搖搖欲墜的`樣子。講課的時(shí)候，不經(jīng)意地拿書遮擋一下臉部，再偷偷地揉一下他的右腮。我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左邊還要肥厚一些——老師真的是生病了!
大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說(shuō)：“孩子們——對(duì)不起!孩子們，請(qǐng)你們自習(xí)吧!”
大家也終于明白課堂發(fā)生的一切，紛紛說(shuō)：黎老師，您休息吧;黎老師，您休息，我們會(huì)聽您的話的!
課堂一下子變得十分的安靜，就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但是，我敢用我的人格擔(dān)保，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一堂課。
下課了!我隨著老師的身影去了他的辦公室。我對(duì)他說(shuō)：“黎老師，你去看看吧!我們會(huì)好好上課的!”
老師緩緩地說(shuō)：“孩子，我是班主任，不到萬(wàn)不得已，我是不能耽誤你們的!我們班本來(lái)就是學(xué)校最最看重的班級(jí)，但也有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對(duì)大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”
我含淚離開辦公室，把他的話語(yǔ)告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的一片苦心，要為咱們班級(jí)爭(zhēng)光!我親愛的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我激動(dòng)地站在演講臺(tái)上：同學(xué)們——姐妹們——哥兒們，責(zé)任——懂嗎?這就是責(zé)任!老師給我們樹立了責(zé)任的榜樣，我們大家都要做有責(zé)任的人，都要在20__年的中考中過關(guān)斬將，所向披靡!
——感謝您，我至愛的班主任!
——感謝您，我最尊敬的語(yǔ)文老師!(深深地鞠躬)。
——感謝您，在場(chǎng)和不在場(chǎng)的各位老師們!(深深地鞠躬)謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。謝謝!(深深地鞠躬)。
食品安全演講稿三分鐘學(xué)生篇十九
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!我是__，今天我為大家演講的題目是真知點(diǎn)化人生，汗水鑄就輝煌。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考?！蓖瑢W(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽(yáng)，你是否問過，今天有多少收獲?狄更斯說(shuō)過，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。
你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說(shuō)過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來(lái)改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)大千世界中，觀察，傾聽、思索與發(fā)問讓我們學(xué)會(huì)了求知并獲取一個(gè)又一個(gè)財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!
謝謝大家!
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