不斷總結(jié)可以提高學(xué)習(xí)效果和記憶力。總結(jié)要注重結(jié)構(gòu)和邏輯,要有一個(gè)明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。下面是一些總結(jié)的范文,供大家借鑒和參考。
斑羚飛渡讀后心得篇一
讀了《斑羚飛渡》有感:想著從懸崖上掉下的一只只老羚羊,我的心中就感到悲痛萬(wàn)分,也感到了狩獵者的可惡。
動(dòng)物是我們的朋友,請(qǐng)大家不要傷害它們,讓人與動(dòng)物和諧相處!作為控制力極大的人類(lèi),我希望你們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不僅僅是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,對(duì)于小小的生命我們也都要善待。
斑羚飛渡讀后心得篇二
最近,我又讀了一本喜歡的有關(guān)動(dòng)物的小說(shuō)《斑羚飛渡》,是沈石溪寫(xiě)的。
書(shū)里介紹了三種動(dòng)物;羊、馬、鹿,“斑羚飛渡”就是其中一個(gè)故事。
又一次,作者的狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小組,在獵狗的幫助下,把七八十只斑羚趕到了懸崖邊上,兩邊相距六米。剛開(kāi)始它們很慌張,但是望著它們的首領(lǐng),漸漸鎮(zhèn)定了。突然,首領(lǐng)“咩”了一聲,羊群迅速分成兩撥,一撥年輕,一撥年老。接著,一只年輕的斑羚和一只年老的斑羚同時(shí)躍出,一高一矮,年輕的斑羚剛跳到四米多時(shí)開(kāi)始往下墜落,突然,老斑羚在它的身子下出現(xiàn)了,年輕的斑羚蹬了一下老斑羚的背跳到對(duì)岸去了,而老年斑羚卻筆直地從天空摔下萬(wàn)丈深淵。接下來(lái),斑羚就這么一對(duì)一對(duì)的跳過(guò)懸崖,墜落深淵。最終,有一半的斑羚渡過(guò)懸崖,一半墜入深淵。
看完這個(gè)故事,我驚呆了,它們居然能自覺(jué)地選擇一半生,一半死,從而贏得這個(gè)種群的生存機(jī)會(huì)。并且更加讓人震驚的是,那些老年斑羚,自始至終,沒(méi)有一只想從死亡那撥偷偷溜到能生存下來(lái)的那撥去。它們心甘情愿犧牲自己,為它們的下一代開(kāi)通一條生存的道路。這是老年斑羚用生命,用血肉之軀架起了一座不朽的橋梁。老年斑羚的這種舍己為人的精神非常令我感動(dòng)。
崇高到人類(lèi)可以做到的感情,在動(dòng)物身上也有,老斑羚,我由衷的敬佩你們!祝你們?cè)诹硪粋€(gè)世界過(guò)得幸福!
斑羚飛渡讀后心得篇三
《斑羚飛渡》是我讀著名動(dòng)物故事大王沈石溪的《狼王夢(mèng)》和《紅奶羊》之后的第三部作品。不同于以往兩本書(shū)的是,原來(lái)讀過(guò)的兩本書(shū)都是比較長(zhǎng)篇的故事。這一本是動(dòng)物故事集,除了《斑羚飛渡》這個(gè)故事以外,還有《再被狐貍騙一次》、《馴化誘雉》、《狼“狽”》、《災(zāi)之犬》、《離間雙熊》、《老象恩仇記》、《和烏鴉做鄰居》、《保姆蟒》、《虎女蒲公英》、《大青猴》、《野豬囚犯》、《貓狗共處》、《魚(yú)道》、《魔雞哈扎》、《逼上梁山的豺》、《牧羊豹》共計(jì)十六篇關(guān)于動(dòng)物的故事。這些故事都是源自作者在云南的西雙版納生活時(shí)的所見(jiàn)所聞,有很濃的生活氣息。文中動(dòng)物細(xì)致入微的觀察足見(jiàn)作者對(duì)動(dòng)物,對(duì)動(dòng)物的生存環(huán)境、生活方式的了解與熟悉??梢哉f(shuō)這些故事個(gè)個(gè)都是經(jīng)典,篇篇都是精品。走進(jìn)書(shū)中,猶如來(lái)到了西雙版納的原始叢林,耳邊似乎傳來(lái)動(dòng)物輕微的鼻息,使你不由自主的陷入想象的天地。一本書(shū)有如一頓精神的大餐。其間,我讀到了很多很多:
風(fēng)趣。是風(fēng)趣的語(yǔ)言把我吸引進(jìn)書(shū)中的。我讀書(shū)習(xí)慣先讀序言。這本書(shū)的序言是作者對(duì)他在西雙版納生活狀態(tài)的描述。那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言引我笑得前仰后合。不信你看:(作者半夜小便不小心淋到了一頭水牛,水??棺h,只好下樓找僻靜處繼續(xù),誰(shuí)知)跨下樓梯,一腳就踩在一頭老母豬的脖子上,它哇的一聲跳起來(lái),我一個(gè)倒栽蔥滾下樓去。幸虧每一層樓梯上都有肥豬鋪墊,軟綿綿的就像是在地毯上翻跟斗,沒(méi)傷筋骨,但已嚇得魂飛魄散。剩下的半泡尿全灑在自己的褲子上了。更可惱的是,這些該死的豬和牛,責(zé)怪我攪了他們的清夢(mèng),蜂擁而上。也不知是想用同樣的辦法回敬我,還是我身上刺鼻的尿臊味刺激了他們的排泄功能,好幾頭牛好幾頭豬竟然沖我嘩嘩小解起來(lái),就像擰開(kāi)了好幾只熱水龍頭,我身上被淋得精濕,成了個(gè)名副其實(shí)的尿人。你說(shuō)說(shuō)如果是你讀到這里,會(huì)不會(huì)和我一樣捧腹大笑呢?還有那個(gè)和我發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的烏鴉鄰居對(duì)我實(shí)施的鳥(niǎo)糞襲擊,作者把自己狼狽的樣子刻畫(huà)的淋漓盡致,不由得令你哈哈大笑。新奇。如果說(shuō)最初吸引我的是作者語(yǔ)言,那么緊緊攫住我的心,促使我繼續(xù)閱讀的卻是新鮮離奇的故事情節(jié)。生活在平原的我們,怎么也想象不到熱帶雨林的動(dòng)物們?cè)趺磿?huì)那么多,生活怎么那么多姿多彩。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)讓蟒蛇做保姆嗎?別害怕,作者的兒子就是蟒蛇保姆帶大的。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)讓豺狼、老虎作獵狗;讓豹子做牧羊犬嗎?不信是吧?千真萬(wàn)確,他們就是。這些兇猛殘暴的動(dòng)物一般人都會(huì)敬而遠(yuǎn)之,怎么會(huì)做獵狗和牧羊犬呢?我們無(wú)法想象的事情就構(gòu)成了故事的新鮮奇特的情節(jié),你不往下讀你自己都無(wú)法原諒自己。
震撼。新奇的故事背后,我還受到了極大的震撼。狼“狽”夫妻同甘苦共患難的堅(jiān)貞;老象報(bào)仇與報(bào)恩的簡(jiǎn)單與復(fù)雜;被一次次驗(yàn)證是預(yù)示災(zāi)難的獵狗救我一命的義無(wú)反顧;為了保種護(hù)族斑羚家族生死各半的飛渡壯舉;魚(yú)兒為產(chǎn)卵死亡前奮力的一躍;豺狼為得到狗的青睞與友誼不惜自殘的方式鍘斷自己的尾巴。這些,都強(qiáng)烈的震撼著我。完全沉浸在這些異類(lèi)生靈的喜怒哀樂(lè)之中了。哲理。震撼之余,帶給我的是一句句蘊(yùn)含著深刻哲理的話語(yǔ)。作者把自己成功馴化出來(lái)的誘雉開(kāi)槍打死,是因?yàn)樗吹搅苏T雉誘捕同類(lèi)的時(shí)候如同沒(méi)有靈性的木偶,是用卑鄙、陰險(xiǎn)、狡詐、丑陋等劣質(zhì)材料制作的怪物;它是用鱷魚(yú)淚、蟾蜍皮、孔雀膽、毒蛇涎、蝎子精調(diào)和而成的一只生命的毒瘤。當(dāng)那只他曾經(jīng)幾次三番想要拋棄、害死的預(yù)示災(zāi)難的獵狗救了他一命后,他不禁發(fā)出:“我覺(jué)得我應(yīng)該和花鷹(狗的名字)換個(gè)位置,我只配做一條狗,而它,完全有資格做一個(gè)人?!钡目畤@。如此等等,這些深刻的哲理無(wú)一不令我深思。由此,熱帶雨林變得更加蠱惑人心,西雙版納變得更加神秘莫測(cè)。突然間很想打獵,很想去西雙版納看看。
斑羚飛渡讀后心得篇四
《斑羚飛渡》這本書(shū)贊揚(yáng)老斑羚無(wú)私奉獻(xiàn),在傷心崖上犧牲自己,為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹,架起了一條條美麗的彩橋的偉大貢獻(xiàn)精神。
回想這感人的一慕,久久不能平靜,歷歷在目,感慨萬(wàn)千,一大群斑羚無(wú)路可逃被獵人追逼到傷心崖上,無(wú)可奈何時(shí),聰明能干的斑羚大王想出一個(gè)絕妙的計(jì)策,決定忍痛舍棄斑羚一半,逃生一半,這樣可以挽救一部分斑羚的生命。也就是說(shuō),要舍棄年老的斑羚,讓年青的斑羚活下來(lái),這也是動(dòng)物中最值得敬重的地方。但是,當(dāng)使施這個(gè)計(jì)劃時(shí),卻發(fā)現(xiàn)年老的斑羚數(shù)量不夠,斑羚王一看,眼睛露出堅(jiān)毅的眼神,英勇挺身站到年老斑羚一隊(duì),也要舍棄自己的生命,去救活更年輕的生命。我為之震憾,為之難過(guò),動(dòng)物們都有這種舍已救人的偉大使命,而我們這些“高級(jí)動(dòng)物”做到了多少呢?馬路上摔倒的老人沒(méi)人敢扶;為我們每天清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工被車(chē)撞飛;公交車(chē)上老人站著年輕人坐著,孰視無(wú)睹。結(jié)果,當(dāng)老斑羚都死得只剩下它一個(gè)時(shí),它面帶微笑,看著對(duì)面更年輕的斑羚隊(duì)伍,它憧景著,帶著輝煌的美好的理想走向死亡彩虹,毅然跳下了傷心崖,永遠(yuǎn)消失在一片燦爛的百花之中。
老斑羚這種英勇?tīng)奚约旱木?,震驚、震動(dòng)了拿槍的獵人,獵人忘而卻步了,一個(gè)個(gè)驚訝不已,目若口呆。動(dòng)物們的舍已品質(zhì),是人類(lèi)學(xué)習(xí)的靈魂,更是我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的動(dòng)力。如果這些發(fā)生在我們當(dāng)中,不知會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)局?但我相信,我們也會(huì)和老斑羚一樣為年輕斑羚鋪墊生的希望,老一輩也會(huì)為我們鋪墊無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們是跨世紀(jì)的新生一代,新生力量,新鮮血液,我們將創(chuàng)造更加美好的和諧的新世界!
我們都被老羚羊的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng),在危難關(guān)頭,它們寧可犧牲自己也不愿他人受苦。它們這種臨危不懼,舍己為人的高貴品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
這本書(shū)也告知大家:永遠(yuǎn)要和動(dòng)物和睦相處,大家友好對(duì)待,不傷害對(duì)方,保護(hù)動(dòng)物也是保護(hù)我們自己,這是世間最真摯的愛(ài)!文中那充滿希望的彩虹之橋,就是上天為人類(lèi)與動(dòng)物搭建的友誼之橋梁!不管是動(dòng)物還是我們,都應(yīng)該有貢獻(xiàn)自己的精神。如果世界處處充滿愛(ài),處處是無(wú)私奉獻(xiàn),世界將會(huì)變得多么美好,多么幸福??!
斑羚飛渡讀后心得篇五
《斑羚飛渡》是一本動(dòng)物小說(shuō),里面講了許多關(guān)于動(dòng)物的故事,其中給我印象最深的一個(gè)故事是《斑羚飛渡》。
這個(gè)故事講的是一群斑羚被獵人們圍在傷心崖——相距五六米的兩座山峰。在情急之下,頭羊讓斑羚分成兩撥,一撥為老斑羚,一撥為年輕斑羚。一老一少走到懸崖邊,年輕斑羚先跳,老年斑羚緊隨其后,年輕斑羚跳躍角度較高,老年斑羚較低。在年輕斑羚身體往下墜,即將掉落懸崖時(shí),老年斑羚出現(xiàn)在年輕斑羚蹄下,年輕斑羚像踩一塊跳板一樣踩在老年斑羚身上,成功到達(dá)對(duì)面。一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起,每只年輕斑羚的成功飛渡,都有一只老斑羚摔得粉身碎骨。最后只剩下那只成功指揮斑羚飛渡的頭羊,它并沒(méi)有掙扎,從容不迫地走向了死亡。
我沒(méi)有想到,在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟能想到犧牲一半拯救一半的辦法,來(lái)維持種群的生存。我更沒(méi)想到,沒(méi)有一只老斑羚從年老的那一撥移到新生的那一撥,它們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路。
我覺(jué)得,無(wú)論是新生的斑羚還是即將走向死亡的老斑羚,都是那么的從容。老斑羚可能是想過(guò),與整個(gè)斑羚群相比,自己的生命不值一提。年輕斑羚并沒(méi)有因?yàn)槊撾x死亡而多么高興,它們知道,也許有一天,自己也會(huì)站到死亡的那一撥,用生命拯救下一代。
在生活中,我們難免會(huì)碰到困難,不論結(jié)果是好是壞,愿我們都能像斑羚群一樣,從容地繼續(xù)前行。
斑羚飛渡讀后心得篇六
一輪血紅色的太陽(yáng)高掛天空,心情復(fù)雜的我再一次翻開(kāi)這一本,散發(fā)愛(ài)的清香,與眾不同的書(shū)《斑羚飛渡》。
每一次成功的飛渡都意味著一只老年斑羚得摔的粉身碎骨,這些老斑羚羊?yàn)榱俗约旱暮⒆?,自己的種群是那么從容地走向死亡留在最后一只是這群羊的頭領(lǐng),它本是可以借自己身份之高而先逃跑的,可是它依然選擇了犧牲自己救孩子們。
我緩緩地合上書(shū),閉上眼睛,那一幕幕情景像是檸檬使我的心格外酸楚,淚水也奪眶而出。在這個(gè)悲傷凄涼的故事中,我感受到了這世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及在我心底最柔軟的地方,我們何嘗不是生活在充滿愛(ài)的世界上,同學(xué)們的互幫互助,老師的耐心指導(dǎo),父母的細(xì)微關(guān)心,鄰里之間的互相謙讓?zhuān)@使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛(ài)。
愛(ài)是世界上最甜美的,還記得小時(shí)候我的性子特別野,那時(shí)正當(dāng)老爸出差,老媽又臨時(shí)接到了重要的工作,她才出門(mén)我就一不小心從沙發(fā)上滾了下來(lái),手骨折了,聽(tīng)到我嗚嗚的哭聲,她鞋都沒(méi)換沖了進(jìn)來(lái),小心翼翼地將我的手放在她自己右手上,左手抱起了我直奔醫(yī)院。在醫(yī)院,我清楚的看見(jiàn)她那疲憊的眼神,整個(gè)人彎著腰,好像被重?fù)?dān)壓在身上,她抱著我四處奔波掛號(hào)、找醫(yī)生、付費(fèi)、拿藥,在那樣的寒冬里,我緊緊地貼著媽媽?zhuān)谒膽牙镂腋械搅烁裢獾臏嘏?/p>
斑羚、父母,無(wú)不給我?guī)?lái)了心靈的震撼!他們這份無(wú)私的愛(ài)早已融入了我們的生命,我們的血液中。
斑羚飛渡讀后心得篇七
最近,我讀了我國(guó)著名作家沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《斑羚飛渡》,覺(jué)得這本書(shū)十分有意思。沈石溪原名沈一鳴,1952年生于上海,祖籍在浙江慈溪。他還寫(xiě)過(guò)其他的動(dòng)物小說(shuō),如《最后一頭戰(zhàn)象》、《雪豹悲歌》、《再被狐貍騙一次》、《狼王夢(mèng)》等等。
《斑羚飛渡》里有好幾個(gè)故事。第一個(gè)故事叫《紅崖羊》,講的是一只名叫黑寶的大黑狼,與一只母狼結(jié)婚,生下了一對(duì)狼。結(jié)果母狼產(chǎn)崽之后竟然死了,由于沒(méi)有奶喝,其中一只幼狼就餓死了。一天下午,黑寶就抓了一只母的紅崖羊,讓它給自己的兒子黑球喂奶。
后來(lái),黑寶為了救兒子,被獵人給打死了。紅崖羊于是就收養(yǎng)了黑球,想讓它變成一只紅崖羊??墒菦](méi)想到,黑球殺死了一只小綿羊!紅崖羊覺(jué)得很害怕,它擔(dān)心黑球會(huì)殺死自己的族群,就有了把睡著的黑球推向懸崖的念頭。一只豺狼突然湊了過(guò)來(lái),想吃了紅崖羊。黑球被豺狼驚醒了,為了保護(hù)紅崖羊,它和豺狼打架,最終豺狼跌下了懸崖。紅崖羊卻還是離開(kāi)了黑球,追尋自己的族群去了。后來(lái)有一次,黑球知恩圖報(bào),放了紅崖羊一回。
我覺(jué)得黑球十分勇敢、敢于戰(zhàn)斗,為了保護(hù)紅崖羊,它居然用那瘦小的身體和兇殘的豺狼打架。而且它很重情義,盡力報(bào)答紅崖羊?qū)λ酿B(yǎng)育之恩。讀到黑寶即將要死的時(shí)候,我十分感動(dòng)。從黑寶為了救兒子黑球,引走獵人,最后被獵人殺死,體現(xiàn)出一種濃濃的父愛(ài),和對(duì)黑球的喜愛(ài)。
《斑羚飛渡》這個(gè)故事,講述了作者和獵人準(zhǔn)備獵殺斑羚。他們把斑羚羊們逼到傷心崖的懸崖邊,以為它們死定了。突然有一只半大羚羊和一只老公羚羊站了出來(lái),他們來(lái)到懸崖邊。半大羚羊先跑向懸崖,然后老公羚羊助跑,兩只羚羊跳得幅度也不同,半大羚羊跳得高一些,老公羚羊跳得低一些。在半大羚羊即將掉下去的那一刻,老公羚羊正好出現(xiàn)在半大羚羊的蹄下,半大羚羊猛蹬一蹄,跳到了傷心崖的另一個(gè)懸崖邊,而老公羚羊就像一只斷了翅膀的鳥(niǎo)筆直地掉進(jìn)了山澗里。緊接著,成對(duì)的羚羊向它們這樣,死亡了一半,挽救了一半。獵人們從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么壯觀的場(chǎng)面。老公羚羊那么從容的面對(duì)死亡,沒(méi)有一個(gè)從死亡里面跑到半大羚羊的隊(duì)伍里面。這個(gè)弧橋是用生命搭成的,沒(méi)有擁擠。
我讀了以后覺(jué)得它們這種團(tuán)結(jié)而又奉獻(xiàn)自己的力量,很值得我們學(xué)習(xí),正如那些白衣天使那樣,鞠躬盡瘁為病人們服務(wù);和那些革命先烈們,是他們用鮮血讓我們后人生活得更美好,奉獻(xiàn)了自己,讓我們中國(guó)人民站起來(lái)了!
建議大家看一看《斑羚飛渡》這本書(shū)!
斑羚飛渡讀后心得篇八
今年寒假,我讀了一本非常好看的書(shū),書(shū)名叫《斑羚飛渡》。書(shū)的內(nèi)容豐富多彩;主人公通過(guò)動(dòng)物體現(xiàn)出人物之間的丑陋與美麗;可惡與善良;刻化了動(dòng)物之間生存的殘酷現(xiàn)實(shí),同時(shí)也體現(xiàn)世界上最偉大的母愛(ài)和父愛(ài),是我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的好榜樣。
《斑羚飛渡》,這個(gè)故事中斑羚羊在被獵人追趕時(shí),被困在絕路――“傷心崖”上,這時(shí)老斑羚羊首先不顧個(gè)人危險(xiǎn)第一個(gè)向深不見(jiàn)底的山崖對(duì)面沖去,有幾只體弱多病的老斑羚羊也跟著沖了過(guò)去,卻不幸入墜陡峭山崖,在它們的感召下,年青健壯的斑羚羊都勇敢向前,成功飛渡了傷心崖。斑羚飛渡傷心崖,讓我們懂得團(tuán)結(jié)的力量,做什么事只要努力向前,沒(méi)有克服不了的困難。我們以后在生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論做什么事只要有信心,沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。
《紅奶羊》,這個(gè)故事中黑寶是一個(gè)偉大的父親,自己被餓的骨瘦如柴,也要讓自己的孩子吃得好,玩得好,它一切付出都是為了自己的孩子―黑球。這讓我們深深感受到,父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最幸福的愛(ài)、它比山高,比海深!
《老馬威尼》,這個(gè)故事通過(guò)老馬威尼為了家族的安全,不顧個(gè)人安危與兇惡強(qiáng)壯的狼王進(jìn)行勇敢的搏斗,憑著它勇敢果斷的個(gè)性,久經(jīng)沙場(chǎng)閱力,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練,終于磨練成偉大的鹿王。這讓我們懂得做什么事只要沉穩(wěn)果斷,勇往直前沒(méi)有克服不了的困難。
動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣,都有思想、有情感、更有愛(ài);有親情、有希望、更有對(duì)美好生活的向往……。有過(guò)生命中殘酷征戰(zhàn),也有頑強(qiáng)生存和追求幸福的輝煌。使我深深懂得了生命的偉大,生命只有一次,我們要愛(ài)護(hù)生命,珍惜生命,學(xué)習(xí)動(dòng)物的頑強(qiáng)拼搏的精神!
斑羚飛渡讀后心得篇九
今天,我讀了這本《斑羚飛渡》這本書(shū),合上書(shū)時(shí),斑羚那空中接力的壯舉還清晰的在我腦海徘徊。
在面對(duì)無(wú)情的獵人和幾十丈的深淵,領(lǐng)頭的鐮刀頭羊看到了從傷心崖連到對(duì)岸的一道彩虹,受到神秘啟示,指揮羊群分成兩拔,一拔年輕、一拔年老。一只老年斑羚和年輕斑羚同時(shí)縱身躍向?qū)γ嫔椒?,就在年輕斑羚快落下去的時(shí)候,年輕斑羚踩著年老斑羚的背,老年斑羚再把年輕斑羚頂上對(duì)面的懸崖上,而老年斑羚摔得粉身碎骨。經(jīng)過(guò)一次試跳,成功了!緊接著再經(jīng)過(guò)起跳和摔下也成功了,一對(duì)對(duì)的就這樣起跳和摔下,起跳和摔下……最后只剩下鐮刀頭羊了,山底下吹響了號(hào)角,這時(shí)候那些獵人才清醒過(guò)來(lái),使勁向最后一頭鐮刀頭羊開(kāi)槍?zhuān)牭额^羊身上冒出了幾朵血花,它沒(méi)有倒下,邁著堅(jiān)定的步伐走向那道絢麗的彩虹,消失在一片燦爛中。
當(dāng)我們面臨災(zāi)難,走投無(wú)路的后,我們會(huì)怎么辦?呆呆地等待著死神降臨,還是,能想出什么逃出生天的辦法?我們會(huì)用一命換一命的方法來(lái)延續(xù)下一代嗎?當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》這一篇課文時(shí),我的心深深地震撼了,同時(shí)也感到慚愧,就是因?yàn)樗鼈兊哪欠N精神!
有些人說(shuō),這篇故事只是作者的想象而已,之間是世界上會(huì)在存在嗎?但是,我先反問(wèn)一句,之間是那里不會(huì)存在?老師為我們傳播知識(shí),日日夜夜,為我們嘔心瀝血的批改作業(yè),他們沒(méi)有怨言,他們寧愿,他們寧與為后代做犧牲。當(dāng)無(wú)數(shù)螞蟻要度過(guò)一條小溪時(shí),他們會(huì)用自己的身軀達(dá)成一座橋,但螞蟻大軍度過(guò)時(shí),不知道有多少螞蟻葬身。
也許,那些幸而擺拖困境的年輕斑羚也有一天會(huì)成為比他們更年輕斑羚的跳板。
斑羚飛渡讀后心得篇十
今天我讀了一篇關(guān)于動(dòng)物之間相互關(guān)心相互救助的故事——《斑羚飛渡》。讀完這篇故事,我已經(jīng)淚流滿面。
故事是這樣的:幾個(gè)獵人把一群斑羚逼上了傷心崖。前面是陡峭的懸崖,后面是獵人和獵狗,斑羚已經(jīng)陷入了絕境。這時(shí)天邊出現(xiàn)了一道彩虹,仿佛給了斑羚一個(gè)提示。斑羚自動(dòng)分成兩隊(duì),老斑羚一隊(duì),壯年斑羚一隊(duì),它們走到懸崖邊老年斑羚縱身一跳,幾乎是在同時(shí),壯年斑羚也跳了起來(lái)。就在兩頭斑羚即將墜落的時(shí)候,年輕的斑羚在年老的斑羚背上蹬了一下,完成第二次起跳,落在了對(duì)面的懸崖上,它安全了,而那只老斑羚卻像流星一樣墜落了懸崖。
接下來(lái)第二對(duì)起跳了,第三對(duì)也起跳了……最后還剩下一只斑羚,獵人開(kāi)槍擊中了它,它轉(zhuǎn)身跳下了懸崖。
我讀完了故事,心想:那些老斑羚為了保全種族甘當(dāng)墊腳石,犧牲自己的生命,讓年輕的斑羚存活下去,使種族可以延續(xù)下去。動(dòng)物們都這么有情有義,但我們有些人卻那么殘忍,為了利益無(wú)情地殺死動(dòng)物,甚至同伴。和這些動(dòng)物比起來(lái)他們不覺(jué)得慚愧嗎?我覺(jué)得有時(shí)候人也應(yīng)該像動(dòng)物學(xué)習(xí)。
斑羚飛渡讀后心得篇十一
每每捧起沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我總是愛(ài)不釋手,總想一口氣將它讀完,其中的一則《斑羚飛渡》,更是讓我感慨萬(wàn)分,對(duì)斑羚羊們那種視死如歸的精神肅然起敬。
那是一群即將面臨死亡面臨種族滅絕的斑羚羊,在它們走投無(wú)路、進(jìn)退兩難的危難時(shí)刻,領(lǐng)頭羊沉著冷靜,依靠自己的智慧,想到了一個(gè)好辦法。在領(lǐng)頭羊的指揮下,羊群們井然有序地完成了老羊們墊底,小羊們二次起跳成功飛渡的壯舉,讓小羊們化險(xiǎn)為夷,幸運(yùn)的生存了下來(lái),也避免了種族的滅絕。
看完故事,我的思緒久久未能平靜??纯醋约海3T谂龅絾?wèn)題時(shí)不是擱在一邊,就是馬上求助,感到羞愧萬(wàn)分。我們應(yīng)該學(xué)學(xué)領(lǐng)頭羊那樣去想辦法解決問(wèn)題,要用自己靈活的腦袋來(lái)改變自己。這不禁讓我想起一則童話故事:一只小熊貓撿到一只大南瓜,在不可能搬動(dòng)的情況下,受到自行車(chē)輪子的啟發(fā),將大南瓜象輪子一樣滾回家。就如諺語(yǔ)所說(shuō)的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要愿意動(dòng)腦筋,什么困難都會(huì)迎刃而解的。
在這個(gè)故事中,我還從中體會(huì)到了另外一種可貴的品質(zhì)。老羊們面對(duì)死亡,毫無(wú)畏懼。為了種族免遭滅頂之災(zāi),也為了下一代能茁壯的成長(zhǎng),甘愿犧牲自己。這種舍已為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。在面對(duì)死亡之時(shí),沒(méi)有一只老羊退縮,在那一刻,他們考慮的不是自己,而是整個(gè)種族的將來(lái)。我曾在一張報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)導(dǎo),就如同老羊們一樣,在一場(chǎng)火災(zāi)中,一個(gè)母親為了保護(hù)自己的孩子,對(duì)著窗戶(hù),站得筆挺,雙手盡可能的將孩子推舉出去。到死都是這個(gè)姿勢(shì)。
我要好好地向故事中的斑羚學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊的聰明睿智,更要學(xué)習(xí)斑羚羊的那種大無(wú)畏的精神。在碰到困難和危險(xiǎn)時(shí),不怕?tīng)奚晃穲?jiān)險(xiǎn),積極勇敢地往前走。
斑羚飛渡讀后心得篇十二
《斑羚飛渡》是由紅奶羊,斑羚飛渡,老鹿王哈克,老馬威尼,罪馬這五個(gè)故事組成的。讀完以后我覺(jué)得它們之間是有聯(lián)系的。本文是本站小編整理的斑羚飛渡讀后感。
作文。
600字,供你參考!
《斑羚飛渡》是沈石溪的一篇短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō),最近我讀了它,感悟了道理,也被這個(gè)故事感動(dòng)了。
故事大概是這樣的:一群斑羚被一隊(duì)獵人逼到了絕路。雖然身后隔了六米就是山對(duì)面了,但是斑羚卻只有四五米的跳躍能力。由于一部分獵人要下山抓住掉下去的斑羚,所以暫時(shí)沒(méi)有開(kāi)始捕殺。這時(shí),頭羚想了個(gè)辦法,整個(gè)羚群分成兩隊(duì),一隊(duì)年輕斑羚,一隊(duì)老斑羚,年輕的斑羚跳起之后,年老的斑羚緊跟著也跳,并且在空中做個(gè)跳板,讓年輕的斑羚踩著自己完成六米的跳程,老斑羚犧牲了自己。最后,因?yàn)榘吡缛菏菃螖?shù),頭羚沒(méi)有能活下來(lái)。
讀了這個(gè)故事,我們馬上就能感受到斑羚的無(wú)私,它們的團(tuán)結(jié)精神躍然紙上。為了將一個(gè)群體的生命延續(xù)下去,它們的精神是多么令人感動(dòng)啊!比起獵人為了錢(qián)財(cái)而屠宰活生生的生靈,這是多么明顯的自私!為了生存,生命可以做出令人無(wú)法想象的事情。
生活中,許多人為了占小便宜而做出可笑的事情,這比起為了生存做出來(lái)的事情當(dāng)然不是一個(gè)等級(jí)的。但是假設(shè)一下,如同把故事中的斑羚換成人,一定會(huì)有“老人”偷偷跑進(jìn)“年輕人”的隊(duì)伍,活下去,但是故事中的斑羚卻沒(méi)有!它們的舉動(dòng)是多么自然!為了平衡隊(duì)伍的數(shù)量,一部分年輕的羚羊還進(jìn)了“老齡”的隊(duì)伍!
我覺(jué)得,我們現(xiàn)在醒悟還是來(lái)得及的,放棄自私,讓無(wú)私走進(jìn)我們生活的篇章。我相信,只要我們從小事做起,社會(huì)會(huì)變得更美好!
今天,我和爸爸媽媽一起讀完了沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》這本書(shū),讓我們一家三口受益匪淺。
文章描寫(xiě)的是一群被狩獵隊(duì)逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下,一只老斑羚先起跳,一只年輕斑羚后跳,踩著老斑羚的背上躍過(guò)懸崖。用這樣犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
看完這本書(shū)后,我和爸爸媽媽就讀完文章的收獲和感受進(jìn)行了交流。我先談了自己的感受:我被斑羚臨危不亂,寧死不屈的精神所感動(dòng),我要學(xué)習(xí)斑羚在危難中所表現(xiàn)出的智慧、勇氣和自我犧牲精神。
媽媽也對(duì)我提出了期望:在遇到困難的時(shí)候,許多人會(huì)選擇懦弱和妥協(xié),然而性格堅(jiān)毅的人是不會(huì)懼怕困難的,會(huì)在戰(zhàn)勝自我的同時(shí),把困難踩在腳下。困難并不可怕,使人倒下的往往不是困難本身,而是消極悲觀的態(tài)度,是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我聽(tīng)完后頻頻點(diǎn)頭。
爸爸最后發(fā)言,他由衷地感嘆說(shuō):“文中斑羚的選擇給我們上了意義深遠(yuǎn)的一課,以一只只老年斑羚粉身碎骨的代價(jià),換來(lái)了年輕斑羚的生存,從種族的延續(xù)上說(shuō),他們戰(zhàn)勝了困難,成功了。作為智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于動(dòng)物的人類(lèi),可能永遠(yuǎn)不會(huì)面臨如此絕境,但面對(duì)困難時(shí),又怎么會(huì)缺乏勇氣和智慧呢。”
聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我感觸很深,設(shè)想一下:如果是一群人被逼至如此絕境,能否具有甘愿犧牲自己成全別人的偉大精神?能否具有面對(duì)危險(xiǎn)和困難,不懼不餒去戰(zhàn)勝的勇氣和智慧?所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書(shū)中斑羚的這種精神和品質(zhì)。
《斑羚飛渡》是由紅奶羊,斑羚飛渡,老鹿王哈克,老馬威尼,罪馬這五個(gè)故事組成的。讀完以后我覺(jué)得它們之間是有聯(lián)系的。
紅奶羊講的是一頭羊無(wú)奈被狼逼著喂養(yǎng)了一匹幼狼。幾個(gè)月后老狼被獵人殺死,這頭羊便離開(kāi)了這匹小狼。多年后這匹狼又遇見(jiàn)這只羊,不僅自己沒(méi)吃它還不讓自己的妻子吃它。在書(shū)中狼總是以壞角色出現(xiàn)如:豺狼惡虎,還有小紅帽中的狼……但是被文中的這匹狼卻有情有義,違背了大自然的規(guī)律,這讓我想到了日久生情這個(gè)。
成語(yǔ)。
動(dòng)物也有感情,也不會(huì)忘記對(duì)自己有恩的動(dòng)物,即使是天敵俗話說(shuō)得好,人心換人心,羊心也換狼心。
如果紅奶羊是羊心換狼心,那么罪馬就是人心換馬心。罪馬寫(xiě)的是一個(gè)馬術(shù)演員和一匹馬表演超級(jí)馬術(shù),因?yàn)轳R的緣故,主人不慎身亡,主人死后,馬可以在它最后的20xx年里過(guò)上好日子,而它卻選擇了為它的主人守靈。這一幕讓我十分感動(dòng)!如果是一個(gè)人你給他兩個(gè)選擇;一是過(guò)上20xx年好日子,二是為死去的人守靈20xx年,我想誰(shuí)都會(huì)選擇一。而這匹馬為了主人對(duì)它的感情,毫不猶豫的選擇了二,這更加說(shuō)明了動(dòng)物也是有感情的,你對(duì)它好,它也會(huì)對(duì)你好。
斑羚飛渡,老鹿王哈克還有老馬威尼則說(shuō)明了另外一個(gè)道理;為了年輕的一代,可以舍生忘死,這也讓我十分感動(dòng),人都做不到的事,動(dòng)物居然做到了。它們用自己的死,換取他人的生,況且它們是在知道自己必死無(wú)疑的情況下?tīng)奚?。告訴誰(shuí)做這件事必死無(wú)疑,我想誰(shuí)都不敢去做,而動(dòng)物這種高尚的品德令我敬佩,我為是動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)感到自豪!
從這本書(shū)中我也明白了一些道理:一、動(dòng)物是有感情的,付出和回報(bào)是平衡的。二、不要說(shuō)為誰(shuí)的生而犧牲自己,就說(shuō)成多為他人著想,不要總是只顧著自己。
《斑羚飛渡》是沈石溪的短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō),書(shū)后的介紹里說(shuō)這一篇被選進(jìn)了很多版本的中學(xué)教科書(shū)。
故事說(shuō)的是一群斑羚被幾十位獵人追捕,被逼到了一座懸崖上。那一群斑羚中有兩只想去尋死,幸好有一只被頭羊從死神手里奪了回來(lái)。突然,鐮刀頭羊想出了一個(gè)可以挽救種族的辦法,于是,他威嚴(yán)地叫了一聲,只見(jiàn)那群斑羚快速自覺(jué)地分成兩撥,一撥是年輕的,一撥是年老的。接著,一直老斑羚示意性的叫聲把另一只半大斑羚叫出隊(duì)伍。這兩只羊退后幾步,開(kāi)始助跑、起跳,只是那只老斑羚要晚了幾秒鐘。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng),我被斑羚群中那些老斑羚犧牲自己來(lái)?yè)Q取小斑羚生存機(jī)會(huì)的忘我和奉獻(xiàn)的精神感動(dòng),他們用自己生命開(kāi)辟了新生的道路,這種精神即使在我們?nèi)祟?lèi)也是很珍貴而稀有的。我們?nèi)祟?lèi)做為食物鏈的最高階層,是不是也應(yīng)該多擁有一些這樣的精神呢?鐮刀頭羊不想死在獵人的槍口下,于是他選擇了自己走向死亡,保持了他們種族的尊嚴(yán)。
斑羚飛渡讀后心得篇十三
《斑羚飛渡》一文描寫(xiě)的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會(huì)讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人受到精神的震撼,會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共生的世界。
文章一開(kāi)始,先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場(chǎng)景。一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)"斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境"時(shí),顯得那么驚慌、無(wú)助,它們"胡亂躥跳",一只老斑羚竟想奮力"跳過(guò)六米寬的山澗",結(jié)果,"像顆流星似的筆直墜落下去"。在這個(gè)場(chǎng)景中,斑羚對(duì)生的渴望被表現(xiàn)得分外真切、動(dòng)人,吸引每一個(gè)善良的人去關(guān)注它們的命運(yùn)。
接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎人的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神,是作者描寫(xiě)的重點(diǎn)。文章用大量筆墨集中表現(xiàn)了一隊(duì)老年斑羚的從容赴死。"隨著鐮刀頭羊"的"吼叫","整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥,老年斑羚為一撥,年輕斑羚為一撥"。為了種群的生存,老年斑羚毅然決定犧牲自己。當(dāng)老年斑羚的數(shù)量比年輕的那撥少時(shí),鐮刀頭羊自覺(jué)地走到老年斑羚的行列中,"有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊,也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái),進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍"。
沒(méi)有要求、強(qiáng)迫,也沒(méi)有討價(jià)還價(jià),好像犧牲是天經(jīng)地義的事,是一種本能,而不是榮耀。"每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。"老年斑羚用自己的死亡做"橋墩",為年輕一代架起了生命的橋梁。作者用人之常情揣摩老斑羚的行為,特意描寫(xiě)了面對(duì)死亡的老年斑羚的從容表現(xiàn):"從頭至尾沒(méi)有一只老斑羚調(diào)換位置。"這在人類(lèi)社會(huì)是難以想像的事情。
斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地"從容",接受"生命的援助"的斑羚也沒(méi)有表現(xiàn)出特別的感激,只是"興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見(jiàn)了"。沒(méi)有什么要特別感激的,因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做"橋墩"。感激,只有因?yàn)槲镔|(zhì)和精神上有交換才會(huì)產(chǎn)生,而斑羚們不懂那么復(fù)雜深?yuàn)W的東西,對(duì)它們來(lái)說(shuō),為種群做出犧牲,只是依據(jù)自己的天性、本能行事,根本談不上"奉獻(xiàn)""美德"之類(lèi)的概念。很多群居的動(dòng)物,都有自己的首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄、聰明的頭腦和威嚴(yán)的氣勢(shì),它能夠帶領(lǐng)群體維持良好的生存狀態(tài)和生存環(huán)境,它能夠在任何時(shí)候都勇于挺身而出保護(hù)整個(gè)群體的利益。
鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)。當(dāng)灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望地走向危崖時(shí),它只發(fā)出一聲吼叫,就讓母斑羚猛醒,并讓斑羚群分成兩撥,快速而有序地完成了一場(chǎng)悲壯的"飛渡"。鐮刀頭羊擔(dān)負(fù)著保護(hù)種群的責(zé)任,在最危急的時(shí)候,整個(gè)種群把信任和尊重給了它;它沉穩(wěn)、果斷、臨危不亂,這樣的品格使斑羚們對(duì)它無(wú)比順從。讓種群的一半選擇死,這是需要極大的勇氣的,而它做到了。
在斑羚的生活中,可能沒(méi)有比持槍的獵人更讓它們恐懼的了,所以鐮刀頭羊也曾"悲哀地咩了數(shù)聲,表示自己也無(wú)能為力"。但是它卻用自己的生命為持槍者上了最悲壯的一課。在"飛渡"的最后,作為奇數(shù)的鐮刀頭羊,顯示出它高傲的本色。人類(lèi)的獵槍可以消滅它的肉體,卻不能屈服它的精神。這時(shí)的鐮刀頭羊甚至比人類(lèi)的英雄更有英雄氣概,"只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹","。
它走了上去,消失在一片燦爛中",悲壯的身影,身后留給人們的是什么?輕蔑?嘲諷?--萬(wàn)物之靈的人類(lèi),將在"燦爛"中目瞪口呆。
斑羚飛渡讀后心得篇十四
《斑羚飛渡》這本書(shū)贊揚(yáng)老斑羚無(wú)私奉獻(xiàn),在傷心崖上犧牲自己,為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹,架起了一條條美麗的彩橋的偉大貢獻(xiàn)精神。
回想這感人的`一慕,久久不能平靜,歷歷在目,感慨萬(wàn)千,一大群斑羚無(wú)路可逃被獵人追逼到傷心崖上,無(wú)可奈何時(shí),聰明能干的斑羚大王想出一個(gè)絕妙的計(jì)策,決定忍痛舍棄斑羚一半,逃生一半,這樣可以挽救一部分斑羚的生命。也就是說(shuō),要舍棄年老的斑羚,讓年青的斑羚活下來(lái),這也是動(dòng)物中最值得敬重的地方。但是,當(dāng)使施這個(gè)計(jì)劃時(shí),卻發(fā)現(xiàn)年老的斑羚數(shù)量不夠,斑羚王一看,眼睛露出堅(jiān)毅的眼神,英勇挺身站到年老斑羚一隊(duì),也要舍棄自己的生命,去救活更年輕的生命。我為之震憾,為之難過(guò),動(dòng)物們都有這種舍已救人的偉大使命,而我們這些“高級(jí)動(dòng)物”做到了多少呢?馬路上摔倒的老人沒(méi)人敢扶;為我們每天清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工被車(chē)撞飛;公交車(chē)上老人站著年輕人坐著,孰視無(wú)睹。結(jié)果,當(dāng)老斑羚都死得只剩下它一個(gè)時(shí),它面帶微笑,看著對(duì)面更年輕的斑羚隊(duì)伍,它憧景著,帶著輝煌的美好的理想走向死亡彩虹,毅然跳下了傷心崖,永遠(yuǎn)消失在一片燦爛的百花之中。
老斑羚這種英勇?tīng)奚约旱木瘢痼@、震動(dòng)了拿槍的獵人,獵人忘而卻步了,一個(gè)個(gè)驚訝不已,目若口呆。動(dòng)物們的舍已品質(zhì),是人類(lèi)學(xué)習(xí)的靈魂,更是我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的動(dòng)力。如果這些發(fā)生在我們當(dāng)中,不知會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)局?但我相信,我們也會(huì)和老斑羚一樣為年輕斑羚鋪墊生的希望,老一輩也會(huì)為我們鋪墊無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們是跨世紀(jì)的新生一代,新生力量,新鮮血液,我們將創(chuàng)造更加美好的和諧的新世界!
我們都被老羚羊的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng),在危難關(guān)頭,它們寧可犧牲自己也不愿他人受苦。它們這種臨危不懼,舍己為人的高貴品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
這本書(shū)也告知大家:永遠(yuǎn)要和動(dòng)物和睦相處,大家友好對(duì)待,不傷害對(duì)方,保護(hù)動(dòng)物也是保護(hù)我們自己,這是世間最真摯的愛(ài)!文中那充滿希望的彩虹之橋,就是上天為人類(lèi)與動(dòng)物搭建的友誼之橋梁!不管是動(dòng)物還是我們,都應(yīng)該有貢獻(xiàn)自己的精神。如果世界處處充滿愛(ài),處處是無(wú)私奉獻(xiàn),世界將會(huì)變得多么美好,多么幸福??!
讓世界充滿愛(ài)!
斑羚飛渡讀后心得篇十五
對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí),我只停留在書(shū)本上。它們可是草食動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍,最遠(yuǎn)能跳五米遠(yuǎn)呢!然而,此時(shí)此刻,一群斑羚受到了考驗(yàn)——要么被獵人打死,要么跳過(guò)六米寬的山澗。在這進(jìn)退維谷的境地中,可憐的斑羚選擇了后者,選擇上演一場(chǎng)震撼人心的斑羚飛渡……當(dāng)然,并不是每只斑羚都能飛渡山澗,它們當(dāng)中有老有少,要想單獨(dú)跳過(guò)去,那真是癡心妄想。最后,它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲,斑羚群應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來(lái),年輕斑羚要比老斑羚略早地起跳。當(dāng)跳躍在空中時(shí),年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下,身體奇跡般的再度升高,用著來(lái)跨過(guò)剩下的路程。因此,“每一只年輕斑羚的成功飛度,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老斑羚這樣面對(duì)死亡?沒(méi)有一只老斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,為了下一代,他們有了莫名奇妙的勇氣,可以犧牲自己來(lái)完成飛渡?!?/p>
我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒(méi)有做人類(lèi)的奴隸,沒(méi)有做人類(lèi)的囚徒?!爸灰?jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹?!彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類(lèi)的思想,沖昏了人類(lèi)的頭腦,埋沒(méi)了人類(lèi)的心靈。
在贊美斑羚的同時(shí),我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的,雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物,但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深?lèi)?ài)的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了美好的家園。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算什么,因?yàn)槲覀儾皇前吡?,但?duì)它們來(lái)說(shuō)呢?失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì),人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來(lái),這是它們用生命的代價(jià)換來(lái)的,而我們?nèi)祟?lèi),從來(lái)不需要用任何的代價(jià)來(lái)?yè)Q取生存的機(jī)會(huì),和它們相比,我們幸福多了。它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章,也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
其實(shí),生命需要奉獻(xiàn)與犧牲,這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花,你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候,你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
斑羚飛渡讀后心得篇十六
本書(shū)的作者是著名的動(dòng)物文學(xué)作家沈石溪。這本書(shū)講了:一群斑羚被獵人追到了懸崖邊,它們要么被獵人打死,要么就要跳過(guò)大約六米寬的山澗。在這進(jìn)退兩難的境地中,可憐的斑羚選擇了后者。但每一只斑羚都不可能跳過(guò)山澗。
它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊吼叫了一聲,斑羚群立即應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來(lái),他們要采取生一半死一半的方法年輕斑羚比老斑羚略早地起跳。當(dāng)跳躍在空中時(shí),年輕斑羚把落后老斑羚當(dāng)做第二用力點(diǎn),跳過(guò)剩下的路程。
因此,每一只年輕斑羚的成功飛度,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。每只老斑羚的心都很坦然,為了下一代,他們有了莫名奇妙的勇氣,可以犧牲自己來(lái)完成飛渡。
合上書(shū)本,閉上眼睛,那一幕情景,依舊在腦海中栩栩如生。
斑羚飛渡讀后心得篇十七
讀過(guò)這個(gè)故事,我的心情久久不能平復(fù)。因?yàn)椴还苁羌已?,還是野羊,在我的眼里都是非常溫順和綿善的。這個(gè)故事則讓我看到了羊的另一面,同時(shí)也為它們的精神震撼!
《斑羚飛渡》的慘烈和悲壯,讓我看到動(dòng)物身上那種神圣而不可侵犯的精神力量!為它們的機(jī)智勇敢喝彩,為它們的團(tuán)結(jié)互助感動(dòng),為它們?yōu)榱撕蟠鵂奚约旱木裾鸷常?/p>
關(guān)于羊的寄語(yǔ):羊是善良的別名,羊肉是人類(lèi)餐桌上的美味佳肴,羊毛是用途廣泛的輕紡工業(yè)原料,羊的全身都是寶。家羊的品種在不斷增加,而野羊的生存狀況卻令人堪憂!
動(dòng)物是我們的朋友,所以請(qǐng)大家善待它們!
斑羚飛渡讀后心得篇十八
《斑羚飛渡》這本書(shū)是我們這學(xué)期的必讀書(shū)。媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我看到這本書(shū)就愛(ài)不釋手?;氐郊椅乙豢跉獍阉赐炅?。
這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的“動(dòng)物小說(shuō)大王”――沈石溪。他的作品多次獲獎(jiǎng),還有一些故事被選為教課書(shū)里的課文呢!
《斑羚飛渡》這本書(shū)有許多故事,有“紅奶羊”、“老馬威尼”、“罪馬”……而對(duì)我最有幫助的,并且是我最喜歡的故事,當(dāng)然就是“斑羚飛渡”了。這個(gè)故事主要講了;一群斑羚被獵人逼到了“傷心崖”邊。在情急之下,鐮刀頭羊把羊群分為兩組,一群是老羊,一群是小羊,鐮刀頭羊自覺(jué)走入老羊的行列。每次,兩隊(duì)各走出一只羊同時(shí)起跳,跳到懸崖中間時(shí)小羊借助老羊的背跳到對(duì)岸,而老羊卻掉了下去。就這樣,一只只小羊跳到了對(duì)岸,一只只老羊掉進(jìn)了深淵。
讀完這本書(shū)我深有感受;這些老斑羚是多么愿意為同伴付出生命??!作者用了常人無(wú)法寫(xiě)出的優(yōu)美句子,體現(xiàn)了斑羚的“犧牲自己,救助他人”的精神。在人類(lèi)社會(huì)中,有些人看到別人有困難不但不幫他,而且還在一旁冷嘲熱諷,像這種人還不如一群斑羚呢。
看完這本書(shū),我受益匪淺。在生活中我要多多幫助同學(xué)、家人。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)我會(huì)給他理清思路找出解題方案,當(dāng)爸爸媽媽非常疲勞的時(shí)候,我會(huì)幫他們做家務(wù)。我還希望大家能互相幫助,讓人與人之間多一點(diǎn)愛(ài)。
在這里呼吁大家停止獵殺動(dòng)物。因?yàn)槿祟?lèi)不是世界的主宰,也是千萬(wàn)種動(dòng)物動(dòng)物的一種,我們沒(méi)有理由把它們趕盡殺絕。沒(méi)有了動(dòng)物我們一樣活不了。我再次請(qǐng)求大家不要再獵殺動(dòng)物使大自然更加平衡,使世界更加美好。
斑羚飛渡讀后心得篇十九
今日讀了《斑羚飛渡》這篇文章讓我感慨萬(wàn)千,因?yàn)樗刮颐靼琢恕吧峒簽槿恕边@四個(gè)字的真正含義!
《斑羚飛渡》是我國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的著作之一,它向我們描繪了悲痛崖上驚心動(dòng)魄又令人目瞪口呆的一幕:狩獵隊(duì)在獵狗的帶領(lǐng)下把一群斑羚逼上了悲痛崖,斑羚們陷入進(jìn)退維谷的絕境,在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻,斑羚群在頭羊的指揮下讓小斑羚在空中蹬上老斑羚完成二次起跳,以一換一的代價(jià)贏得種族生存的機(jī)會(huì)。
文章中老斑羚和鐮刀頭羊值得我敬佩:老斑羚舍己為人、勇敢無(wú)畏、心甘情愿地用生命挽救下一代,“心甘情愿”!沒(méi)有抱怨,沒(méi)有斥責(zé),也沒(méi)有不悅,它們整齊有序、快速飛渡,一心一意為了后代研究;而鐮刀頭羊更是臨危不亂,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,先人后己,在十萬(wàn)火急之時(shí),想出了兩全其美的主意,既保存了種族一半的羊,又使獵人屠殺的陰謀沒(méi)有得逞。它也視死如歸,在飛渡的整個(gè)過(guò)程中,它只是站在后面指揮,似乎根本就沒(méi)有想過(guò)“死”這個(gè)字。如果換做我們,在火燒眉毛之時(shí),必須嚇得哆哆嗦嗦,絕對(duì)不可能如此從容地赴死。
悲痛崖上感人的一幕讓我聯(lián)想到了汶川大地震中催人淚下的一幕:一位普通的小學(xué)音樂(lè)教師張米亞用行動(dòng)向我們?cè)忈屃恕罢挛业某岚颍徒o你飛翔”這句歌詞的含義。那天中午,教學(xué)樓轟然倒塌,在這千鈞一發(fā)之際,張教師用血肉之軀阻擋了死神對(duì)兩個(gè)孩子的威脅,在那電光火石之間,張教師甚至沒(méi)有時(shí)間去確定,本能地用雙臂護(hù)住了兩個(gè)孩子,而他自我卻獻(xiàn)出了他寶貴的生命。
與這相反,有些貪圖一時(shí)之利的小人令我厭惡:像汪精衛(wèi),貪生怕死,投靠日本人,充當(dāng)漢奸,為了自我小命而出賣(mài)國(guó)家、見(jiàn)利忘義。
不怕死的人是值得我們敬佩的,不怕死的斑羚同樣也是,而那些貪生怕死、見(jiàn)利忘義的小人則永遭世人唾罵!
舍己為人的精神是一座永恒的豐碑。
斑羚飛渡讀后心得篇二十
有一個(gè)獵人追一群羚羊,追到懸崖邊時(shí),羚羊就只有一個(gè)選擇,一是跳下懸崖,二是被獵人捕獲,但出人意料的是,獵人看到了他們站成兩排,老羚羊一排,年輕羚羊一排。因?yàn)槟贻p羚羊只能跳到中間,老羚羊一次就可以跳到對(duì)岸,但是為了讓年輕的羚羊跳過(guò)去,老羚羊只能當(dāng)一次跳板,當(dāng)老羚羊跳到中間時(shí)小羚羊正好跳到他們的背上,再跳到對(duì)岸,但老羚羊卻摔到了谷底……。
獵人看到了這種情景后,非常感動(dòng),他發(fā)誓以后再也不打羚羊了。
老羚羊?yàn)榱俗约旱南乱淮鵂奚俗约簩氋F的生命,特別是老羚羊掉下谷底的一瞬間,真讓人心靈震撼!它們?yōu)榱俗迦旱纳?,寧愿失去掉自己的生命。這是多么有靈性的動(dòng)物??!
每當(dāng)讀到“頭羊本來(lái)應(yīng)該站在年輕羚羊那一排里的,它的眼光在兩排轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回,悲慘的輕咩了一聲,邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一排去了。有七八頭中年斑羚跟隨著自動(dòng)從年輕斑羚的那一排走出來(lái),歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍?!边@時(shí)候,我感到它們都有一顆高尚的靈魂,在面臨族群即將滅絕的時(shí)候,它們竟然能好不遲疑,從容地走向死亡。讓人肅然起敬。
讀到這兒,我不禁又想起5.12大地震中那些感人的事,有一位母親,在地震來(lái)臨的時(shí)候,她緊緊的護(hù)住了自己的孩子,而自己卻粉身碎骨。還有一個(gè)可敬的老師,用自己的身軀,保護(hù)了四個(gè)學(xué)生鮮花般的生命。多么偉大的母親,多么偉大的老師??!
大自然正是有這樣偉大而可愛(ài)的生靈,才讓我們的世界更加美好,生生不息。
斑羚飛渡讀后心得篇二十一
自私,心底的黑暗讀《斑羚飛渡》有感合上書(shū),我閉上了眼睛,腦海里又閃過(guò)幾個(gè)畫(huà)面,眉頭不禁皺起,嘴唇被牙齒咬得已有些發(fā)白。再睜眼,一滴晶瑩的淚珠,滑落于地動(dòng)物和人類(lèi)是平等的!它們也有必須擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任;它們也有深?lèi)?ài)著的家人;它們也有自己的情感也可以說(shuō)他們更重情重義,更懂得為別人著想。它們的心靈是偉大的,是高潔的。它們不甘做人類(lèi)的奴隸,不甘做人類(lèi)的囚徒,即使會(huì)失去性命,也要維護(hù)自己的尊嚴(yán),維護(hù)種族的尊嚴(yán)。不像有的人,為了自己的私心,甘愿彎下腰,給別人做牛做馬。那些可恥的誘惑,讓人類(lèi)丟掉了理智,沖昏了頭腦,埋沒(méi)了原本善良的內(nèi)心。
動(dòng)物可以為了同伴犧牲自己,而人類(lèi)呢?只想著自己,對(duì)他人的生死不管不顧。即使有人奄奄一息地倒在路邊,也不舍得施舍一眼。
想著想著,那日的回憶,就像一團(tuán)黑霧,一點(diǎn)一點(diǎn)占據(jù)了我的腦海。記不清是什么時(shí)候,只記得當(dāng)時(shí)的天陰沉沉的,烏云布滿了整個(gè)天空,好像隨時(shí)都會(huì)下雨,路人們都不由加快了腳步。背著大大的書(shū)包,我疾步向前走著?!芭椋 币宦暰薮蟮呐鲎猜曉谏砗箜懫?,是我不由地停了下來(lái),輕輕轉(zhuǎn)過(guò)了頭,想看看到底發(fā)生了什么事。
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始,人們之間沒(méi)了那一份溫情,多了敵意和不屑。還要等多久,人類(lèi)才可以回到最初,那個(gè)簡(jiǎn)單的自己。財(cái)富和權(quán)力,都只不過(guò)是虛有的東西,只有家人、朋友和愛(ài)人才是永恒的。
斑羚飛渡讀后心得篇二十二
當(dāng)然,并不是每只斑羚都能飛渡山澗,它們當(dāng)中有老有少,要單獨(dú)跳過(guò)去簡(jiǎn)直是天方夜談譚。最后,他們的首領(lǐng)看見(jiàn)了一道彩虹,想出了一個(gè)點(diǎn)子。他讓老年斑羚和年輕斑羚分成兩撥,老的先跳,年輕的一只后面跳,年輕的跳到一半,再踩在老斑羚身上跳一次,就跳過(guò)了懸崖。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪。沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí),為了下一代,他們有了勇氣,可以無(wú)悔地犧牲自己。在懸崖上,只有頭癢孤零零的站在那里,它要么跳下去,要么就做人類(lèi)的食物。它決定了,堅(jiān)決不做人類(lèi)的食物,要光榮的跳下懸崖。
在實(shí)際生活中,也有像斑羚那樣為了繁衍后代做出了犧牲??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本直升機(jī)扔下多枚炸彈,許多父母為了保護(hù)好孩子,把自己的身體壓在孩子底下,自己卻被炸死了。有一位老師,帶著學(xué)生回家。一輛大車(chē)子飛速?zèng)_了過(guò)來(lái),老師看見(jiàn)了,用手猛地把寫(xiě)生推到前面,自己卻被壓死了。
閉上眼,那一幕斑羚飛渡地情景,依舊栩栩如生……。
斑羚飛渡讀后心得篇二十三
讀動(dòng)物小說(shuō)總會(huì)讓我的心情不停變換。時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而悲傷;時(shí)而憤怒,時(shí)而欣慰。而這本動(dòng)物小說(shuō)卻帶給了我一種心靈上的震撼。
它的名字叫《斑羚飛渡》。
你讀到這里,也許會(huì)對(duì)這本書(shū)的名字感到納悶:斑羚飛渡?“渡”還正常,“飛”就不靠譜了。別急,斑羚們可是能“飛”的,只要這群斑羚敢于舍棄一些東西。
氣氛似乎以有些沉重,那就先不講這個(gè)了,來(lái)看看它的主要內(nèi)容吧。
我把這本書(shū)讀了一遍又一遍。后來(lái)我才知道,支持著老斑羚們直面死亡而不畏懼的精神,就是它們對(duì)年輕后代毫不保留的期望和愛(ài)!
它們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路——《斑羚飛渡》。
它們的智慧,來(lái)源于它們對(duì)下一代的愛(ài)!當(dāng)我讀懂這個(gè)故事,我的心靈以及靈魂都被深深地震撼了!我不在斑羚們飛渡的現(xiàn)場(chǎng),也久遠(yuǎn)不可能會(huì)親身目睹那世間罕有的、由愛(ài)創(chuàng)造的凄美與壯麗,但我卻能想象出那震撼人心的場(chǎng)面。
答案值得商榷。
讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事,請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。
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