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中國石油大學(xué)實踐報告篇一
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會中,石油是一種必不可少的能源,它在整個社會生產(chǎn)和生活中發(fā)揮著重要的作用。而在中國,石油工業(yè)一直以來都是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。因此,我在大學(xué)期間選擇學(xué)習(xí)石油專業(yè),并在實踐中深刻了解和認(rèn)識了中國石油這個龐大的行業(yè)。本文將根據(jù)實踐報告心得體會,對我的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和分析。
第二段:學(xué)習(xí)和實踐的目的和意義。
在石油行業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐中,我們主要是針對行業(yè)中的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和解決,探索新技術(shù)和新方法,并為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在我的實踐報告中,我主要關(guān)注了石油開發(fā)的過程與技術(shù)、油田水處理、管道鋪設(shè)及石油貿(mào)易等各個方面的問題。這些問題涉及到了石油行業(yè)中最重要的議題,例如如何保證油田開采的效益和安全性、如何處理和利用油田廢水、如何鋪設(shè)管道以保證石油輸送的安全等等。因此,我的學(xué)習(xí)和實踐不僅對我自身的職業(yè)發(fā)展有很大幫助,同時也為中國石油行業(yè)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。
第三段:學(xué)習(xí)和實踐的過程和經(jīng)驗。
在學(xué)習(xí)和實踐的過程中,我得到了很多值得珍惜的經(jīng)驗和啟示。首先,我認(rèn)識到在石油工業(yè)中,技術(shù)和創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力。只有通過不斷地探索和創(chuàng)新,才能取得更好的效果和更高的效益。其次,我深刻了解到在石油行業(yè)中,安全是最為重要的原則。因為石油行業(yè)的每一個環(huán)節(jié)都會涉及到危險和風(fēng)險,我們必須時刻警惕,盡可能避免風(fēng)險和事故。最后,我還學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊精神和合作意識的重要性。在石油行業(yè)中,一個項目的成功需要由不同專業(yè)的專家和技術(shù)人員共同協(xié)作,才能最大化地發(fā)揮各自的優(yōu)勢和價值。
第四段:學(xué)習(xí)和實踐的成果和收獲。
在我的實踐報告中,我從不同的角度對石油工業(yè)中的問題進(jìn)行了深入分析,并尋找不同的解決方法。通過實踐,我對石油開發(fā)的基本原理和技術(shù)進(jìn)行了更深層次的了解。同時,我也了解到在現(xiàn)代工業(yè)中,環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展非常重要。在實踐報告中,我也引入了環(huán)保方面的問題,并提出一些有益的建議。另外,我也在團(tuán)隊協(xié)作中體會到了合作意識和團(tuán)隊工作的重要性。在實踐中,我多次與團(tuán)隊成員一起開展實驗和調(diào)查,共同解決了各種問題。
第五段:結(jié)論。
通過石油行業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐,我認(rèn)識到了石油工業(yè)在中國經(jīng)濟(jì)中的重要性,更加了解了行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,同時也學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊合作和創(chuàng)新精神。在以后的職業(yè)生涯中,我將更加珍惜學(xué)習(xí)和實踐機(jī)會,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐的能力,為石油行業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。同時,我也希望能夠更加環(huán)保和可持續(xù)地發(fā)展石油工業(yè),讓這個行業(yè)的發(fā)展更加有益于社會和人類。
中國石油大學(xué)實踐報告篇二
序言。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)肇始于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月,北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。1952年10月,北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械系與華北農(nóng)業(yè)機(jī)械??茖W(xué)校、中央農(nóng)業(yè)部機(jī)耕學(xué)校合并成立北京機(jī)械化農(nóng)業(yè)學(xué)院,同年11月,平原農(nóng)學(xué)院并入北京機(jī)械化農(nóng)業(yè)學(xué)院,1953年7月更名為北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院,1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。1995年9月,北京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并組建中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。
長期以來,學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到了國家的高度重視。北京農(nóng)業(yè)大學(xué)于1954年被國務(wù)院列為全國6所重點(diǎn)院校之一,于1984年被列為全國重點(diǎn)建設(shè)的10所高等院校之一。北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院于1960年被列為全國64所重點(diǎn)大學(xué)之一。學(xué)校于1995年進(jìn)入首批“211工程”建設(shè)行列,于20被確定為“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型大學(xué)。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)以“解民生之多艱,育天下之英才”為校訓(xùn),以“團(tuán)結(jié)、樸實、求是、創(chuàng)新”為校風(fēng),以建設(shè)具有農(nóng)業(yè)特色的世界一流大學(xué)為辦學(xué)目標(biāo)。
第一章總則。
第一條為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定本章程。
第二條學(xué)校登記名稱為中國農(nóng)業(yè)大學(xué),簡稱中國農(nóng)大,英文名稱為chinaagriculturaluniversity,英文簡稱cau。
第三條學(xué)校登記住所為北京市海淀區(qū)圓明園西路2號。學(xué)校設(shè)有東、西兩個校區(qū)及涿州教學(xué)實驗場等教學(xué)實驗基地。東校區(qū)位于北京市海淀區(qū)清華東路17號,西校區(qū)位于北京市海淀區(qū)圓明園西路2號,涿州教學(xué)實驗場位于河北省涿州市東城坊鎮(zhèn)。。
第四條學(xué)校由國家舉辦,是國務(wù)院確定由教育部管理,并由教育部與北京市、農(nóng)業(yè)部、水利部等共建的非營利性事業(yè)單位。
第五條學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向,貫徹落實黨的教育方針,以農(nóng)立校,特色興校,圍繞人類的營養(yǎng)與健康,以國家農(nóng)業(yè)科技重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高質(zhì)量農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與管理人才為主要目標(biāo),開展高水平科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新。
第六條學(xué)校以農(nóng)業(yè)科學(xué)、生命科學(xué)和農(nóng)業(yè)工程等學(xué)科為特色和優(yōu)勢,包括農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科門類。
第七條學(xué)校的基本教育形式為全日制本科教育和研究生教育。學(xué)校適度開展非全日制研究生教育和繼續(xù)教育,積極開展多種形式的中外合作辦學(xué)和國際合作交流,促進(jìn)教育國際化。
第八條學(xué)校堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)具有愛國情懷和社會責(zé)任感、熟練掌握專業(yè)知識與技能、綜合能力強(qiáng)的拔尖創(chuàng)新人才。
第九條學(xué)校以師生為本,尊重學(xué)術(shù)自由,鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新,反對和杜絕學(xué)術(shù)不端行為,堅持依法治校、民主管理、校務(wù)公開。
第二章學(xué)校與舉辦者。
第十條舉辦者依法決定學(xué)校的設(shè)立、變更和終止;按干部管理權(quán)限遴選、考察、推薦、選舉、任命校級領(lǐng)導(dǎo);檢查學(xué)校貫徹執(zhí)行國家政策情況,指導(dǎo)學(xué)校制定改革、發(fā)展規(guī)劃和依法自主辦學(xué),規(guī)范、監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)行為。
第十一條舉辦者為學(xué)校提供必要的辦學(xué)條件和經(jīng)費(fèi)投入,維護(hù)學(xué)校利益,保障學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)和獨(dú)立開展法人活動的權(quán)利。
第十二條學(xué)校建立科學(xué)的管、辦、評分離的質(zhì)量評估制度,依法接受舉辦者、教育行政部門和其他組織的評估。
第十三條學(xué)校具有獨(dú)立法人資格,獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任,校長是學(xué)校的法定代表人。
學(xué)校依法享有以下辦學(xué)自主權(quán):
(二)確定學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)并授予學(xué)位;。
(三)根據(jù)人才培養(yǎng)需要,制定人才培養(yǎng)計劃,開展課程建設(shè)、教材建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè);。
(四)根據(jù)學(xué)校實際情況,開展科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新活動;。
(五)與國內(nèi)外大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)等各種主體開展交流與合作;。
(六)根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,確定管理體制、內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備;。
(七)按照國家有關(guān)規(guī)定,評聘教職員工的職務(wù)職級,調(diào)整津貼及工資分配;。
(八)對國家提供的財產(chǎn)、財政性資助以及受捐贈財產(chǎn)進(jìn)行管理和使用;。
(九)依法獲得的其他辦學(xué)自主權(quán)。
第三章學(xué)校管理體制。
第十四條學(xué)校實行中國共產(chǎn)黨中國農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。
第十五條中國共產(chǎn)黨中國農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心,履行黨章等規(guī)定的各項職責(zé),支持校長依法行使職權(quán)。
學(xué)校黨的委員會職責(zé)包括:。
(六)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作,促進(jìn)和諧校園建設(shè);。
(七)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的工會、共青團(tuán)、學(xué)生會、研究生會等群眾組織和教職工代表大會;。
(九)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。
學(xué)校黨的委員會實行集體領(lǐng)導(dǎo),按照民主集中制原則,集體討論決定學(xué)校重大問題和重要事項。黨委書記主持黨委全面工作,負(fù)責(zé)組織黨委重要活動,協(xié)調(diào)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作,檢查督促黨委決議貫徹落實。
學(xué)校黨的委員會閉會期間,其職責(zé)由其常務(wù)委員會履行。常務(wù)委員會會議由黨委書記召集并主持,會議議題由黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出,黨委書記確定。會議嚴(yán)格貫徹執(zhí)行民主集中制,堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。必須有2/3以上的常委到會,會議方可召開。重大問題的決策要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由集體討論,作出決定。
中國石油大學(xué)實踐報告篇三
在初學(xué)c語言的一個學(xué)期后,我們進(jìn)行了c語言實訓(xùn)階段,嘗試編寫一個比較復(fù)雜的程序系統(tǒng)。在為期一周的時間中,我們同組的同學(xué)共同的感受是:c語言實訓(xùn)和平時上課所接觸的程序是有很大不同的,所經(jīng)受的考驗和克服的困難是平時所無法比擬的。好在同組的搭檔們精誠合作,分工明確,有問題共同解決,攻克了c語言實訓(xùn)的復(fù)雜程序。在這里,我作為其中的參與者,感觸良多。
在這次實訓(xùn)中,我對對c語言有了一個更深的了解認(rèn)識,也對這個學(xué)期學(xué)的知識得到鞏固,還嘗試運(yùn)行編程,每次運(yùn)行程序成功,讓我對下面的項目就充滿信心。通過自己與同學(xué)合作編寫程序,最終把最初的理論知識轉(zhuǎn)化基本技能。這次的實訓(xùn),使我對c語言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
還是這次實訓(xùn),最令人激動的就是合作做項目,雖然那只是一個很小很小的項目。每天大家來得很早,大家在一起學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,我們很好的在實訓(xùn)中長知識,提高我們的學(xué)習(xí)熱情。實訓(xùn)中深切體會到了老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的偉大的精神和熱情為同學(xué)指導(dǎo)的促學(xué)方式,雖然對有些時候老師沒給我們指出解決問題的方法有些小抱怨,但是到了結(jié)束時才知道,這種教學(xué)讓我們自己學(xué)會了自學(xué),學(xué)會了去看懂別人的代碼。更多是老師給的感動,每天在我們來之前就到了教室,在講課中海給我們分享他在公司上班的一些心得和體會,還有那些我們應(yīng)該注意的事項,這些是平時上課時無法學(xué)到的,是更深層次的巨大收獲。
通過這次實訓(xùn),也使我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。
在實訓(xùn)中,我們認(rèn)識到自己還有很多的知識沒學(xué)好,基礎(chǔ)知識沒理清,而且許多東西還要去翻書,去上網(wǎng)搜索。而且遇到一些小錯誤運(yùn)行不出來,就會煩躁不安,覺得有些自暴自棄或者抱怨項目的變態(tài),以后要克服,盡量保持一顆良好的心態(tài),學(xué)好c語言,也學(xué)好用c語言編寫一個按要求的系統(tǒng)。
還有就是對于未來,近程就是下學(xué)期,我覺得我還有許多方面需要提高。
首先我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好c語言的基礎(chǔ)知識,然后能在電腦上熟練的運(yùn)用。然后每天都能寫一些程序,上網(wǎng)時候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼。遇到問題時多和同學(xué)討論,并且多弄出幾套方案,多鍛煉自己結(jié)局問題的能力和與同學(xué)合作的能力。
總之,這一切都成為我記憶里面的一個篇章,更是在c語言編程上的一個里程碑。
中國石油大學(xué)實踐報告篇四
石油大學(xué)外語院赴**省**市暑期社會實踐團(tuán)終于順利結(jié)束了我們的全部行程。
此次暑期社會實踐,是由我們自行組織,自行聯(lián)系,自行播報的活動。其中意義也就不言而喻了。從一開始的迷茫、不知所措,到后來的老練、嫻熟圓潤。那些辛酸的過程,或許只有身在其中的我們才能深刻體會出吧。
頭兩天的準(zhǔn)備工作,把所有人都累垮了。跑社區(qū)、批證件等等,馬不停蹄的奔波了一個白天。到了晚上,開個小會,交流進(jìn)展,討論方案。可是我們都知道,暑期社會實踐是出來鍛煉自己,而不是出來旅游的。咬咬牙、皺皺眉,堅持下來。
我們石大學(xué)子來到**師范大學(xué)有幸參與了“**省首屆俄語風(fēng)采大賽”。在大賽過程中我們積極拍攝精彩的瞬間,記錄,并且受到了東北網(wǎng)工作人員的關(guān)注,我們代表**石油大學(xué)積極參與到活動中去。就在比賽正在進(jìn)行的時候突然間斷了電,此時正在拍攝的我們想到了救場如救火,帶著我們的自信、我們的笑容、我們的專業(yè)知識為大家在黑暗的舞臺上唱起了俄語字母歌,在場的觀眾給了我們熱烈的掌聲,直至工作人員要求我們參與直播,我們利用午飯時間臨時想了兩個節(jié)目:我們的校歌《飛翔》和一首短小精悍的俄語歌曲,在現(xiàn)場積極宣傳了我們美麗的石大,展現(xiàn)了我們石大學(xué)子的風(fēng)采,拉近了我們同**師范大學(xué)的距離,實現(xiàn)了良好互動。
此次的`社會實踐讓我們獲益非淺。做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
在勞累忙碌的十幾天里,我們也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。
中國石油大學(xué)實踐報告篇五
時光荏苒,光陰似箭,昨日剛剛進(jìn)入大學(xué)的光景仍然歷歷在目,現(xiàn)在卻已是一名大三的學(xué)生了,還記得剛?cè)胄r上交的那份未來規(guī)劃表,我們都寫了自己對于未來的計劃與安排,與當(dāng)初的迷茫相比,現(xiàn)在的我對于未來的規(guī)劃還是比較清晰的。人生即競爭,人生規(guī)劃就是一個人的競爭策略規(guī)劃。人生要規(guī)劃。更要經(jīng)得起考驗。
自古以來,世界上很少有這樣的例子:年輕時沒有大下根基的人到了后來竟能做成大事業(yè)。一般獲得成功地大人物之所有能夠收獲一生的美滿果實,大體是因為他們在年輕時就播下了成功的種子。“——奧里森·馬登不知不覺間來到求實園已經(jīng)近百天丁,褪卻了初次踏上這片土地的新鮮與迷茫,潛移默化中感悟著成長的力量,我也一直在探尋著屬于我的生命軌跡,思考規(guī)劃著我的大學(xué)我的路。
坦白的說當(dāng)初對于日語專業(yè)不是很了解,進(jìn)入此專業(yè)也純屬偶然,只是對于外語專業(yè)比較有興趣,仍然記得感慨還是入門是的艱難,張老師當(dāng)初就跟我們說過日語專業(yè)是很苦的專業(yè),如今接近三年過去了,經(jīng)過了這么長時間的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和對專業(yè)的了解,不只從什么時候起我開始不知不覺的喜歡上了這個專業(yè),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中也是可以快樂的,可以從中的到樂趣,對于未來的規(guī)劃中它是占有一席之地的。
我覺得自己以后的工作一定是要跟日語相關(guān)的,比如說日語教師,或是企業(yè)翻譯,或翻譯公司職員。提到翻譯公司就不得不提到一個小插曲,由于這學(xué)期要出國,按照學(xué)校要求前幾天去辦高中畢業(yè)證書的公證,學(xué)校要求翻譯成日文,蠻少的字,翻譯下要120塊,所以我覺得日語翻譯還是蠻有前景的。但同時我也知道有的時候說起來容易做起來比較難,所以在這個寒假我去家鄉(xiāng)的人力資源市場轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),也走訪了本地的幾家臺資企業(yè),比如說巨寶,久正,久禾等臺商獨(dú)資的企業(yè),他們都是需要日語翻譯的,跟日子企業(yè)一樣臺資企業(yè)的工作強(qiáng)度也是比較強(qiáng)的,而且規(guī)章制度管理比較嚴(yán)格。
總體來說日語專業(yè)的學(xué)生在我們家鄉(xiāng)的待遇還可以可以達(dá)到4500—5000元|月,比其他專業(yè)畢業(yè)生待遇要高,但是由于當(dāng)?shù)氐耐赓Y企業(yè)比較少,總體上需要的日語人才較少。而且要求日語要過一級,對英語水平的要求也比較高。這就要求我們對自己也要嚴(yán)要求。
雖然金融危機(jī)已經(jīng)過去,但是它的影響特別是對于我們?nèi)照Z專業(yè)的影響更加的不可小覷。日語專業(yè)的人都覺得工作不好找了,因為日資企業(yè)該倒的倒了,該撤資的撤資了。雖然也許現(xiàn)狀沒有我說的那么嚴(yán)重,但是對于未來我們還是要有危機(jī)感的。不被危機(jī)打倒的方法就是隨時武裝好自己做個比較在、全面的人才。
當(dāng)今中國正在以空前的速度提升自己的國際化度,而其中的核心問題正是人才的國際化,這就要求我們必須在大學(xué)里拓寬視野,以加重自己適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的砝碼,在激烈社會競爭中立于不敗之地。要樹立國際化視野,提高國際競爭力,我們不但要在外語,計算機(jī),專業(yè)等方面有很高的水平,所以我之前我比較果斷的決定出國,雖然只有短短的十個月,但是我覺得這是一個比較好的鍛煉的機(jī)會,不管是對于所學(xué)專業(yè)也好,對于未來的工作生活也好。總覺得我所學(xué)習(xí)的是日語這個專業(yè),不去那個所這種語言的國家體驗下那種語言環(huán)境就不是真正的學(xué)習(xí),學(xué)以致用才是真正的學(xué)到了。我知道接下來在異國的生活是充滿艱辛與心酸的,可是我不懼怕,那只不過是一次社會實踐,只不過實踐的實踐長了一點(diǎn),實踐的地點(diǎn)遠(yuǎn)了一點(diǎn)罷了。
對于接下來的人生我是充滿了期待的,因為之前的大學(xué)生活我學(xué)到了很多,之前的兩年半我也很努力,我學(xué)到了很多,接下來在日本的十個月我也會很努力,我相信會有所得的。記得在面試的時候老師問我“去日本留學(xué)的動機(jī)是什么?”我當(dāng)時的回答是想多了解日本的文化與傳統(tǒng)。現(xiàn)在想來與未來的就業(yè)不無關(guān)系啊。
雖然說這幾年海歸回來很多都變海帶了,但是我覺得我們學(xué)的是日語專業(yè)不像別的工科理科專業(yè),我們語言專業(yè)重在有那個語言環(huán)境。我覺得我們的語言水平肯定會有提高的。但對于以后找工作是不是工作有幫助,就不得而知了,重在學(xué)習(xí)吧,既然有這個機(jī)會當(dāng)然要抓住。
大學(xué)是什么借用北大一位學(xué)長的話,大學(xué)是人生的實驗室。不錯,我們可以犯錯誤,可以失敗,在這里,或許成長比成功更重要。但這并不意味著我們可以混沌,可以肆無忌憚的把university說成”由你玩四年“。相信每個求是學(xué)子都熟悉校長的兩句話,是的,我們應(yīng)該自己問問,應(yīng)該有一番深徹的思考,對我們自己的路,對于未來的人生,我們貴無旁貸。
我希望將來畢業(yè)后可以成為一個學(xué)識豐富,品德高尚,綜合素質(zhì)高,”具有國際視野的綜合性人才"。為了達(dá)到這一目標(biāo),除了前面提到的學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃,在個人品質(zhì)方面,也應(yīng)有明確的方向。
清楚自己做事缺乏毅力和恒心,總是半途而廢,浪費(fèi)時間和精力,所以大學(xué)期間,我要著重培養(yǎng)自己的毅力和恒心。可以制定一個比較容易完成,但每天必須做的計劃,相信經(jīng)過一段時間的鍍煉,我的毅力和恒心會有一定的發(fā)展。
要成為一個未來的領(lǐng)導(dǎo)者。我們要抓住每個可以鍛煉自己的機(jī)會,積極與他人溝通,配合,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取做團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者而不僅僅是參與者,我希望在畢業(yè)時,可以做到有自信,毅力和團(tuán)隊合作精神,使自己更富有人格魅力。這次短暫的出國學(xué)習(xí)正是一個很好的團(tuán)隊合作的機(jī)會,遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的我們一定會合作愉快的,很期待!
對于以后回國的想法,如果有機(jī)會的話我會準(zhǔn)備考研的,也許那時對我來說時間不是很充裕,但是我覺得人生有的時候就是要敢想敢做,有的事你都不敢想那當(dāng)然就沒有做成的可能了。我覺得只要有一點(diǎn)機(jī)會一點(diǎn)可能,我都會去試試看。我們還年輕,沒有做不到就怕想不到。機(jī)會是給有準(zhǔn)備的頭腦準(zhǔn)備的,不要讓生活消磨了意志。成功貴在堅持。
中國石油大學(xué)實踐報告篇六
大學(xué)生參加社會實踐有助于了解社會、認(rèn)識國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,對于加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化對黨的路線方針政策的認(rèn)識,堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國特色社會主義道路,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念,增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感,具有不可替代的重要作用,對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。
七月,驕陽似火,我從學(xué)校回到久違的家鄉(xiāng)——紹興。度過我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個暑假,在這個假期里,我進(jìn)行了我進(jìn)入大學(xué)以來的第一次社會實踐。
在好朋友的介紹下,我去了她工作的地方進(jìn)行了實踐,這家公司的名字叫伊克保爾貿(mào)易公司,是一家外貿(mào)公司。公司位于浙江紹興縣柯橋笛揚(yáng)路227號。公司的總經(jīng)理是個老外,他很和藹可親,但他不太會中文,第一次朋友帶我去見他,他就用流利的英語跟我交談,我只是愣愣地看著他。他問我些問題,我也只能盡力用我那不地道的英語回答他。這下可考驗了我在學(xué)校學(xué)的成果了。最后他同意我在公司里實踐了,這還多虧了我的朋友。我的朋友是他的秘書,他讓我的朋友去安排我的工作。因為我在公司里不會待多久,所以我朋友讓我?guī)退拿Γ碚碣Y料,打出貨的單子。
見過老板之后,我的朋友就帶我去了工廠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),因為打出來的出貨和裝箱的單子要和貨物一起裝進(jìn)集裝箱,然后還要送到海關(guān)那里去審批,才能出口國外。我跟著我的朋友去了工廠,她一一介紹著,我邊走邊聽著,工廠里的環(huán)境好,很干凈。也許是做輕紡的原因吧!因為紹興的柯橋輕紡城是亞洲最大的輕紡制品的集散地,這里有許多的輕紡出口企業(yè)。這里都是布匹,沒有什么污水,垃圾。走進(jìn)工廠里,在我眼前的是機(jī)床,工人們在制作襯衫,包裝,裝箱等等,看著他們忙碌的樣子,我也想馬上投入工作中。
參觀完了工廠,回到辦公室,我的朋友就開始安排我的工作,她先讓我練習(xí)打各種出貨和裝箱的單子,這些單子的內(nèi)容很多,如貨物的名稱、數(shù)量、貨號等等。她說做這些單子要仔細(xì),不能有一點(diǎn)錯誤,如果有錯誤而沒有檢查出來,到了海關(guān)那里就不能出關(guān),如果海關(guān)也沒仔細(xì)看,到了要出口的國家,他們發(fā)現(xiàn)了錯誤,那這個后果就很嚴(yán)重了。此時我想到了我所學(xué)的專業(yè),學(xué)會計要遵守的原則——謹(jǐn)慎性原則,如果做錯了帳,會帶來法律責(zé)任。于是我認(rèn)真地練習(xí)著,直到熟練的打出單子來。正好這天下午有了一單生意,就要用到出貨的單子,我就馬上打出來,拿給老板去看,老板看了點(diǎn)點(diǎn)頭說:“good!”然后我把單子拿給我的朋友,跟著她去工廠提貨。讓他們裝車送往寧波港,我跟著她去海關(guān)送審批材料。經(jīng)過這么一次實踐,我也有了經(jīng)驗,以后就可以自己弄這些事了,也可以讓我朋友不那么忙了。從海關(guān)回來也已經(jīng)傍晚了我們把回執(zhí)拿給老板就下班回家了,通過這么一天的實踐,我長了不少知識。知道應(yīng)該怎么和海關(guān)打交道,做一切事情都要仔細(xì),謹(jǐn)慎。
中國石油大學(xué)實踐報告篇七
縱覽2013年—的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告,呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)信息可比性較差始終是未改善的問題。若要通過就業(yè)質(zhì)量報告了解高校畢業(yè)生整體的就業(yè)質(zhì)量,各高校編制報告則應(yīng)有共性的體現(xiàn),在就業(yè)率、畢業(yè)去向、就業(yè)行業(yè)、薪酬待遇等重要數(shù)據(jù)方面應(yīng)具有可比性。不同高校的就業(yè)質(zhì)量報告由于缺乏統(tǒng)一的規(guī)范而呈現(xiàn)出較大差異,影響報告數(shù)據(jù)信息的可比性。
1.采用的統(tǒng)計指標(biāo)不一,使得數(shù)據(jù)不可比。
從編碼節(jié)點(diǎn)總數(shù)來看,相同年度不同高校的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告節(jié)點(diǎn)數(shù)差異較大,且差異并沒有隨時間的推移而減小。2013年—2017年研究文本編碼節(jié)點(diǎn)數(shù)極差分別為24、23、25、24和28,說明各高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告所呈現(xiàn)的信息在覆蓋面上存在巨大差異。從不同層面自由節(jié)點(diǎn)的材料來源數(shù)量看,同一年度不同節(jié)點(diǎn)的材料來源數(shù)量存在差異,說明高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告所采用的統(tǒng)計指標(biāo)各不相同。統(tǒng)計指標(biāo)不同,統(tǒng)計數(shù)據(jù)自然無法比較。2017年,含薪酬待遇節(jié)點(diǎn)的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告有11份,但使用了平均月薪、平均年薪、月薪等級、年薪等級4個不同的概念;2017年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告在介紹畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況時采用的統(tǒng)計指標(biāo),少則只有創(chuàng)業(yè)人數(shù)1項,多則包括創(chuàng)業(yè)人數(shù)、創(chuàng)業(yè)率、創(chuàng)業(yè)原因、創(chuàng)業(yè)地區(qū)、創(chuàng)業(yè)行業(yè)、籌資途徑、創(chuàng)業(yè)遇到的困難7項。
2.參照的統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)不一,使得數(shù)據(jù)不易比。
深入分析自由節(jié)點(diǎn)編碼的內(nèi)容,雖然采用了相同的統(tǒng)計指標(biāo),但統(tǒng)計和計算時所參照的標(biāo)準(zhǔn)不同,也使得畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告的數(shù)據(jù)信息難以比較。以就業(yè)率的統(tǒng)計截止時間為例,在2017年的15份畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告中,1份未標(biāo)明,7份截止時間為10月31日,其他7份截止時間涵蓋了9月—12月4個月份,最早的是9月1日,最晚的是12月31日。就業(yè)率的統(tǒng)計口徑及其表述也不一致。2017年,中國政法大學(xué)采用的畢業(yè)生就業(yè)率計算公式為:就業(yè)率=(已升學(xué)+已出國+簽訂就業(yè)協(xié)議+簽訂勞動合同+自主創(chuàng)業(yè)+自由職業(yè)+參軍入伍+其他形式就業(yè))人數(shù)/畢業(yè)生人數(shù)×100%;復(fù)旦大學(xué)的計算公式為:就業(yè)率=(簽約就業(yè)+國內(nèi)升學(xué)+出國出境+定向委培+合同就業(yè)+靈活就業(yè)+自主創(chuàng)業(yè))/畢業(yè)生總?cè)藬?shù)×100%。在就業(yè)形式的劃分中,高校各執(zhí)一詞,使得就業(yè)率的計算公式大相徑庭。2017年,各高校就業(yè)質(zhì)量報告統(tǒng)計就業(yè)行業(yè)時所參照的行業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)也存在差異,11份依據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類(gb/t4754—2011)標(biāo)準(zhǔn)來統(tǒng)計,4份劃分較為隨意。
中國石油大學(xué)實踐報告篇八
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,其在寫作上具有一定的竅門。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的天津大學(xué)建設(shè)美麗中國·留住apec藍(lán)社會實踐調(diào)研報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
3月31日下午,天津大學(xué)的十余位學(xué)生代表在校內(nèi)舉辦了一場發(fā)布會,正式發(fā)布了今年寒假期間4千余名天大學(xué)子針對霧霾問題進(jìn)行調(diào)查并撰寫完成的《天津大學(xué)建設(shè)美麗中國·留住apec藍(lán)社會實踐調(diào)研報告》。
4千余名學(xué)生返鄉(xiāng)調(diào)研的范圍覆蓋了我國34個省級行政區(qū),其中又以天津、河北、山西、遼寧、河南、山東、北京等受霧霾影響較重的地區(qū)為主,學(xué)生們通過面對面的形式邀請受訪者填寫微信調(diào)研問卷,共收集問卷35980份,其中針對普通居民的問卷33372份,針對企業(yè)員工的問卷2608份。
在調(diào)研報告里,有一項全國居民對空氣指數(shù)關(guān)注情況的統(tǒng)計,其中每天關(guān)注空氣污染指數(shù)的人比例為22.8%,每周至少關(guān)注3次的人比例已達(dá)到51.8%,而在霧霾最嚴(yán)重的京津冀地區(qū),民眾對空氣質(zhì)量的關(guān)注要高于這一比例;對于民眾采取防護(hù)霧霾侵害措施的統(tǒng)計,從未注意防護(hù)過的人比例只有16.1%,而八成以上的人開始注意偶爾或經(jīng)常采取措施防護(hù)霧霾侵害。
近八成人認(rèn)為,現(xiàn)階段政府針對空氣污染和霧霾的治理措施仍待進(jìn)一步完善,44.5%的人認(rèn)為政府執(zhí)法不嚴(yán)、監(jiān)管不力是霧霾產(chǎn)生的主要原因,超過50%的`人認(rèn)為政府應(yīng)出臺相應(yīng)政策法規(guī)加大對揚(yáng)塵及排放工業(yè)廢氣的懲治力度、完善公共交通體系、宣傳低碳出行方式、增加城市綠化面積能夠有效治理霧霾。
問卷中還特意設(shè)計了這樣一個問題:請受訪者將所在居住地的空氣質(zhì)量狀況與五年前做一個對比。統(tǒng)計結(jié)果顯示仍有六成以上的人認(rèn)為,空氣質(zhì)量與五年前相比并沒有變差,或有好轉(zhuǎn)但不明顯。
指導(dǎo)學(xué)生們設(shè)計這一問題的是天津大學(xué)pm2.5控制研究中心劉慶嶺教授,他說:“雖然霧霾問題是最近兩年才凸顯出來的,但改革開放以來伴隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,空氣污染一直是我們‘發(fā)展中遇到的問題’。我將這一調(diào)研數(shù)據(jù)與十年間全國各省市空氣質(zhì)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了對比,兩個曲線是基本一致的。這反映出近幾年政府對空氣污染問題高度重視,雖然離民眾的期待還有不少距離,但治理取得的實效還是能夠看得見的?!?/p>
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,目前對霧霾問題的治理,有64.7%的人不滿意但是有信心。劉慶嶺教授說,治理霧霾是一個綜合問題,需要政府、企業(yè)和公民個人的協(xié)同努力。他以我國十幾年前治理沙塵暴為例,“我們大概用了十年的時間使沙塵暴得到了有效治理,雖然治理霧霾與沙塵暴相比要解決更多的問題,但當(dāng)我們社會上從政府到企業(yè)到公民個體形成合力,堅定信心與耐心,一定能實現(xiàn)藍(lán)天青山與綠水常在?!?/p>
中國石油大學(xué)實踐報告篇九
教育部門沒有對高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告的編寫做詳細(xì)的部署和安排,缺乏具體的編制規(guī)則,使得各高校編制的就業(yè)質(zhì)量報告差異較大,可比性較差。為此,教育部門應(yīng)加強(qiáng)頂層設(shè)計,確定一套詳細(xì)具體的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告編制規(guī)則。在報告框架結(jié)構(gòu)方面,應(yīng)將編寫說明作為重要組成部分。編寫說明至少應(yīng)涵蓋就業(yè)質(zhì)量評價指標(biāo)體系、指標(biāo)概念定義、數(shù)據(jù)來源、數(shù)據(jù)調(diào)查分析方法、統(tǒng)計節(jié)點(diǎn)、統(tǒng)計口徑六方面內(nèi)容,以增強(qiáng)報告的可讀性、規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性。應(yīng)詳細(xì)規(guī)定高校就業(yè)質(zhì)量報告的支撐數(shù)據(jù),及數(shù)據(jù)統(tǒng)計與計算應(yīng)參照的標(biāo)準(zhǔn),使畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告的編制有據(jù)可依,從而提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告數(shù)據(jù)的可比性。教育部門應(yīng)對畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的編制與發(fā)布情況進(jìn)行監(jiān)督和審查,并將審查意見和結(jié)果予以公示。此外,還應(yīng)引導(dǎo)高校正確認(rèn)識畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告的作用,將就業(yè)工作的重點(diǎn)放在提升高校就業(yè)服務(wù)質(zhì)量和提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量上,杜絕高校在就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和發(fā)布過程中出現(xiàn)弄虛作假行為。
2.高校要落實編制要求,參照國家標(biāo)準(zhǔn),避免重大疏漏。
高校應(yīng)重視就業(yè)質(zhì)量報告編寫前的調(diào)研過程,重視畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查和用人單位需求、滿意度調(diào)研。在具體的編寫過程中,首先,堅決落實教育部門的規(guī)定,不可忽視就業(yè)發(fā)展趨勢、就業(yè)對教育教學(xué)反饋內(nèi)容的說明。在沒有統(tǒng)一規(guī)定的情況下,為增強(qiáng)各高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告數(shù)據(jù)的可比性,在就業(yè)率、就業(yè)行業(yè)、就業(yè)單位性質(zhì)等重要指標(biāo)的統(tǒng)計和分類方面應(yīng)參照國家標(biāo)準(zhǔn),切忌主觀統(tǒng)計和劃分。就業(yè)率的計算可依據(jù)教育部于規(guī)定的就業(yè)率計算公式和7種就業(yè)形式。其次,高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告在體現(xiàn)共性的同時,也要加強(qiáng)個性化的體現(xiàn)。在就業(yè)工作特點(diǎn)、就業(yè)發(fā)展趨勢、就業(yè)對教育教學(xué)反饋部分應(yīng)結(jié)合學(xué)校實際,實事求是地反映高校就業(yè)和教育教學(xué)工作的特色,以豐富畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告的內(nèi)容,彰顯高校個性,增添說服力。最后,高校應(yīng)秉持著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,在報告編寫時應(yīng)避免重大疏漏,如在高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告編制的初期,存在部分報告將就業(yè)行業(yè)和就業(yè)單位性質(zhì)兩個概念混淆的情況。
社會要支持、鼓勵高校積極探索、不斷改進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告,接受社會監(jiān)督的做法。要全面、客觀、理性地看待高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告,避免斷章取義,不要盲目地依據(jù)就業(yè)質(zhì)量報告呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)對高校進(jìn)行排名,以畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生薪酬待遇一兩個指標(biāo)的高低,來衡量高校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。(作者:馬永霞郭梅嬌,單位:北京理工大學(xué)人文與社會科學(xué)學(xué)院)。
參考文獻(xiàn):
[1]劉世閔,_偉.質(zhì)化研究必備工具:nvivo10之圖解與應(yīng)用[m].北京:經(jīng)濟(jì)日報出版社,2017:144.
中國石油大學(xué)實踐報告篇十
暑期期間,中國石油大學(xué)(華東)綠源實踐隊分別前往青島中森生物質(zhì)能有限公司及中國科學(xué)院青島生物能源與過程研究所進(jìn)行暑期社會實踐。
此次實踐,實踐隊將圍繞生物質(zhì)能源,通過走訪相關(guān)企業(yè)及研究機(jī)構(gòu)調(diào)研青島地區(qū)生物能源企業(yè)及技術(shù)研發(fā)部門的發(fā)展現(xiàn)狀,探究生物能源產(chǎn)業(yè)所面臨的困難及解決方案。
積極準(zhǔn)備,確定調(diào)研主題。
在前往實踐地正式調(diào)研前,實踐隊進(jìn)行了充分的前期準(zhǔn)備。通過資訊指導(dǎo)老師,查閱相關(guān)資料,了解了生物質(zhì)能源的相關(guān)知識,并對上述單位及整個行業(yè)現(xiàn)狀及問題有了初步認(rèn)識,在經(jīng)過集體討論后針對不同單位確定了調(diào)研主題。
走進(jìn)企業(yè),了解行業(yè)市場。
實踐隊首先前往青島中森生物質(zhì)能有限公司進(jìn)行調(diào)研。公司市場部郭經(jīng)理攜相關(guān)技術(shù)人員接待了實踐隊,郭經(jīng)理首先對其公司的基本情況做了簡要介紹,并從其公司主營業(yè)務(wù)入手,進(jìn)而說明了整個生物能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。
通過訪談,我們了解到了該產(chǎn)業(yè)巨大的發(fā)展前景,同時認(rèn)識到目前該產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍不成熟,雖然政府方面出臺了相關(guān)扶持政策,但企業(yè)方面仍面臨成本較高,技術(shù)約束,資金短缺,市場認(rèn)可度不高等制約行業(yè)發(fā)展的諸多問題。
走訪科研院所,了解研究動向。
而后,實踐隊又來到了青島生物能源與過程研究所進(jìn)行調(diào)研。該所公共實驗室的楊副研究員首先為隊員們介紹了園區(qū)的基本情況,然后帶領(lǐng)隊員們參觀了公共實驗室,并接受了隊員們的提問。
通過調(diào)研,我們了解到目前國際范圍內(nèi)生物能源領(lǐng)域的研究開展的如火如荼,且發(fā)展迅速,尤以歐美地區(qū)發(fā)展較好,我國在該領(lǐng)域的研究水平可基本與世界水平持平。同時,科研人員不足,科研力量分散,關(guān)鍵技術(shù)瓶頸,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,政策扶持等問題仍亟待解決,生物能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。
調(diào)研期間,楊老師還結(jié)合自身科研經(jīng)歷教導(dǎo)同學(xué)們大學(xué)期間一定要養(yǎng)成科學(xué)地看待問題,思考問題和解決問題的思維習(xí)慣,使隊員們?nèi)玢宕猴L(fēng),受益匪淺。
此次社會實踐,實踐隊通過對生物能源相關(guān)研究機(jī)構(gòu)及企業(yè)的參觀訪問,了解到了該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動向及面臨的主要困難,經(jīng)過調(diào)研總結(jié),集體討論給出了合理的建議。此次調(diào)研也激發(fā)了實踐隊員們對于我國整個能源體系的認(rèn)識與思考。
中國石油大學(xué)實踐報告篇十一
的他甚至又一次以離家出走來表達(dá)自己的不滿,隨后父親的態(tài)度也有所緩和,這次出走也讓他嘗到了反抗的甜頭;但更為重要的是在他的腦子里埋下了了一種思想,一種不屈不撓的品質(zhì),可以說這為他日后進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭埋下了伏筆。幼年的毛澤東還有另外一個思想特點(diǎn),那就是他同情貧苦農(nóng)民,雖然這也受到父親的反對,但對已嘗到些許甜頭的他幾乎不起任何作用,對農(nóng)民的關(guān)心可以說為他日后對農(nóng)民革命問題的研究打下了一定的思想上的感性基礎(chǔ)。
著毛澤東思想的成熟。
二對農(nóng)民的關(guān)注。
學(xué)地分析了農(nóng)民各階層,成功地預(yù)見農(nóng)民運(yùn)動在中國革命中的偉大作用,而且進(jìn)一步印證了毛澤東的思想的正確性和實用性。而這所有的一切都是基于對農(nóng)民的研究。
《國民革命與農(nóng)民運(yùn)動》的發(fā)表標(biāo)志這毛澤東對農(nóng)民問題的研究又上升了一個水平,文章開篇便指出“農(nóng)民問題乃國民革命的中心問題”,農(nóng)民問題便被提上了一個新的高度,而他也更深層次的討論了革命與農(nóng)民之間的密切關(guān)系。
毛澤東在發(fā)表政治文章的初期便表現(xiàn)出對農(nóng)民的極大關(guān)注,這并不是偶然,而。
是中國現(xiàn)狀的真實寫照與他結(jié)合中國實際國情靈活運(yùn)用馬克思原理共同作用的結(jié)果。這也反映出中國國情與農(nóng)民的重要關(guān)系,這不僅在八十余年前是這樣,在今天更是這樣。農(nóng)民始終是中國最龐大的群體(至少到目前還是這樣),關(guān)注中國問題在很大程度上就是關(guān)注農(nóng)民問題,而這也促成了毛澤東思想的進(jìn)一步發(fā)展。
三武裝奪取政權(quán)。
毛澤東在發(fā)表對農(nóng)民的緊密關(guān)注后,隨學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
著國民黨對共產(chǎn)黨的迫害加劇,便開始了下一輪的思考:黨的未來究竟該往哪個方向走?《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》的發(fā)表提供了初步答案——“工農(nóng)武裝割據(jù)”,文章指出“雖有很好的工農(nóng)群眾,若沒有相當(dāng)力量的正式武裝,便決然不能造成割據(jù)局面,更不能造成長期的和日益發(fā)展的割據(jù)局面”,在主要研究農(nóng)民問題后,他又將工農(nóng)問題同武裝割據(jù)聯(lián)系起來,開啟了又一理論與實踐緊密結(jié)合的創(chuàng)舉,這個大膽的創(chuàng)新不僅給黨指明了方向,而且挽救了瀕臨絕境的中國革命,并為毛澤東思想增添了新的內(nèi)容。而在他的另外一篇思想經(jīng)典《星星之火,可以燎原》中,毛澤東理性的提出要透過現(xiàn)象看本質(zhì),審時度勢地提出在農(nóng)村建立紅色根據(jù)地以及游擊的戰(zhàn)術(shù)。這可以說是將他對農(nóng)民的關(guān)注和戰(zhàn)速思想完美的結(jié)合起來,從此中國革命便從本質(zhì)上煥然一新。
四從改良主義者到馬克思主義者。
他創(chuàng)辦的《湘江評論》的“創(chuàng)刊宣言”中看出:自‘文藝復(fù)興,思想解放,人類應(yīng)如何生活?’成了一個絕大的問題。從這一問題加以研究,就得了‘應(yīng)該那樣生活’‘不應(yīng)該這樣生活’的結(jié)論。
一些學(xué)者倡之,大多民眾和之,就成功或?qū)⒁晒υS多方面的改革。經(jīng)過實踐探索,毛澤東徹底告別了杜威和胡適的自由主義和改良主義,從思想和行動上完成了向馬克思主義的過渡。
由此可見,毛澤東思想既是實用的,又是超前的;既是馬克思理論的,又是與中國實際的完美結(jié)合;既是個人的,又是全中國的。他在發(fā)展思想是所用的方法在今天仍值得我們?nèi)ソ梃b,尤其是實地考察和實事求是。更值得學(xué)習(xí)的還是那種創(chuàng)新精神,馬克思理論雖然不是毛澤東首創(chuàng),但他通過學(xué)習(xí)和研究,結(jié)合具體國情,發(fā)展出毛澤東思想,是使中國革命為之一新,并最終挽救了革命。沒有創(chuàng)新就沒有出路,乃革命發(fā)展之本!
中國石油大學(xué)實踐報告篇十二
在中國近現(xiàn)代史這一課上,我們觸摸到中國是怎樣從滿清的閉關(guān)鎖國走向屈辱與壓迫,又驚嘆于我們的民族是如何在一群青年的帶領(lǐng)下走向血性勃發(fā),走向改革與復(fù)興。最使我驚嘆的,是陳獨(dú)秀、李大釗等青年人以自己的學(xué)識與一腔年輕的熱血將馬克思的理想介紹給古老的中國,使腐朽與愚昧一步步走向終結(jié),使中國的所有青年覺醒奮進(jìn),使中國共產(chǎn)黨成長而后壯大,最終成為歷史的必然。
掩卷沉思,同樣的年輕歲月,相仿的受教育水平與成長環(huán)境,相似的熱血,為什么我們沒有做出如此驚天地的事?想當(dāng)年的中國,列強(qiáng)侵襲,軍閥主義蹂躪著四萬萬中國同胞的精神與靈魂,那時的時局無疑是困難的多的。然而,正是在那個時代,青年的靈魂獲得了覺醒,一次次搭上前途的請命、游行,一次次秘密的會談、籌資,青年的熱血釀成了舊中國的靈丹妙藥,一劑馬列主義救了一頭震天撼地的東方雄獅。
想今天,為什么自己沒有如此的豪邁霸氣勇于實現(xiàn)自己的大理想呢?是自身的覺悟不夠;是自己思考的過于狹隘;是自己從來都沒有意識到自己的命運(yùn)即中國的命運(yùn),自己的理想就決定了民族的未來;是自己從未將自我與中國聯(lián)系緊密;是自己的發(fā)展從未與大眾緊密相連。而,這一切未做之事,都是從小黨所教育過我的,只有與國家的發(fā)展緊密聯(lián)系,自己的成長才能與世界休戚相關(guān),只有讓黨的光輝存在心間,才能永恒的提醒自己:不被世界拋棄,做有大作為的中國人,做有理想的永遠(yuǎn)的青年。
中國的先進(jìn)分子為什么選擇了馬克思主義?為了挽救國家危亡,先進(jìn)的知識分子歷盡千辛萬苦,探索真理,向西方國家尋找真理。代表先進(jìn)地主階級統(tǒng)治集團(tuán)的農(nóng)民戰(zhàn)爭、地主階級的洋務(wù)新政和資產(chǎn)階級的維新運(yùn)動,都不能實現(xiàn)中國的獨(dú)立和富強(qiáng),孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命——資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的舊民族主義革命仍然解決不了中國的獨(dú)立和富強(qiáng)的問題。中國的先進(jìn)分子走上馬克思主義指引的道路,是他們經(jīng)過長期艱苦的探索之后所作出的一種選擇。1917年俄國爆發(fā)的十月社會主義革命,中國的先進(jìn)分子把自己的目光從西方轉(zhuǎn)向了東方,從資本主義轉(zhuǎn)向了社會主義。十月革命推動了中國先進(jìn)分子的思想方向發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變,因為十月革命發(fā)生在其國情與中國相同或近似的俄國,因而對中國的先進(jìn)分子具有特殊的吸引力。其次,十月革命,新俄國號召反對帝國主義,并以新的平等的態(tài)度對待中國,更有力地推動了社會主義思想在中國的傳播。1919年蘇維埃俄國第一次對華宣言聲明放棄沙俄在中國攫取的一切特權(quán),更引起人們很大的震動。再次,十月革命中俄國工人、農(nóng)民和士兵群眾的廣泛發(fā)動,并由此贏得勝利的事實,也給中國的先進(jìn)分子以新的革命方法的啟示。中國的先進(jìn)分子為什么選擇了馬克思主義?為了挽救國家危亡,先進(jìn)的知識分子歷盡千辛萬苦,探索真理,向西方國家尋找真理。
難深重的中國人民帶來了光明和希望。中國共產(chǎn)黨成立后,中國革命就展現(xiàn)了嶄新的面貌,破天荒第一次提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),為中國人民指明了明確的斗爭目標(biāo)。中國共產(chǎn)黨剛剛成立時,只有53個成員,現(xiàn)在已是領(lǐng)導(dǎo)整個國家的大黨。馬克思主義政黨的這種發(fā)展表明,從本質(zhì)上看,代表人民群眾根本利益、代表歷史前進(jìn)方向的新生力量是不可戰(zhàn)勝的。
毛主席曾經(jīng)告訴過我們,最偉大的變革應(yīng)當(dāng)是思想領(lǐng)域的變革。黨的建設(shè)最應(yīng)當(dāng)做的,就是給予青年精神上的顧問與鼓舞。九十年的歲月變遷,黨員們的面龐可能由青春轉(zhuǎn)向滄桑,但其思想?yún)s永遠(yuǎn)有著不老的活力。一代代的老黨員,以其幾十年的奮斗給我們以指導(dǎo),一代代的新黨員也同樣應(yīng)該奮發(fā)向前。
中國共產(chǎn)黨是什么?是中國工人階級的啟明燈與引路牌,是一句涵蓋所有的宣言,是一個莊嚴(yán)與偉大的承諾,是一種期盼,是一種氣魄,是一種所有青年的品德與熱血,是一件令人著迷的偉大工作。因此就像17歲的馬克思所信奉的,我們所選擇的應(yīng)是為所有人的快樂而做的,應(yīng)不會讓我們的未來悔過而做。
加強(qiáng)黨建,對于所有的青年來說,應(yīng)讓青春留在心中,不要被安逸迷失心智,我們以90年前的毛主席、陳獨(dú)秀、李大釗為榜樣,讓普羅大眾的安危為自己生命意義的維系。我們以如今的沈浩,王樂義為榜樣,讓所有人的笑靨為自己快樂的源泉。90年榜樣的力量,一代代無與倫比的燦爛。就讓黨在我,不,在我們所有人心中!
我們小組經(jīng)過討論后決定社會實踐的地點(diǎn)選在位于浦東新區(qū)川沙鎮(zhèn)華夏東路2629號的川沙烈士陵園。我們小組成員約定在11月29日一起去烈士陵園,可惜天公不作美,前天氣候突然降溫還伴隨著刺骨的寒風(fēng)。但惡劣的天氣并沒有改變我們的行程計劃,當(dāng)然也沒有改變我們瞻仰革命先烈的情懷。
我們一行到達(dá)烈士陵園門口的時候就被陵園的莊嚴(yán)和肅穆打動了,大門上刻著金黃色的六個大字:川沙烈士陵園。這里是無數(shù)的革命先烈長眠的地方;這里是為了新中國的成立、新中國的發(fā)展而拋頭顱、灑熱血的仁人志士安息的地方,想到這些我頓時覺得自己腳下的土地有了幾分神圣的氣息,少了一些悲涼而多了一絲悲壯!進(jìn)入陵園后映入眼簾的是在“廣潮中心的印有“浩氣長存”的雕像。仿佛陵園里的一草一木都在講述著革命年代的艱苦、新中國成立的艱難、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱辛。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,你們就是人類歷史長河中的英雄,在祖國和人民的心中熠熠閃光。
中國石油大學(xué)實踐報告篇十三
【紅鋒實踐隊通訊稿】7月20日上午,紅鋒實踐隊重慶分隊一行5人在重慶紅色遺址——紅巖革命紀(jì)念館開始了暑期實踐活動,先后深入白公館、渣滓洞等紅色革命遺址展開詳細(xì)調(diào)研。
作為革命時期的國民黨關(guān)押政治犯的重要據(jù)點(diǎn),白公館、渣滓洞等革命遺址在歷史上具有重要的紀(jì)念意義。實踐活動從白公館開始,白公館曾先后關(guān)押過江竹筠(江姐)、廖承志、鄭繼先等革命烈士,著名的革命小英雄小蘿卜頭便關(guān)押于此。實踐隊員一行深入紀(jì)念館當(dāng)中,通過先前網(wǎng)上了解準(zhǔn)備、現(xiàn)場問卷調(diào)查、現(xiàn)場游客抽查訪問、現(xiàn)場拍照取證、與工作人員座談等方式就白公館、渣滓洞等紅色革命遺址的歷史文化、保護(hù)現(xiàn)狀、開發(fā)宣傳方式、存在的政策性、現(xiàn)實性實際問題等方面進(jìn)行了深入了調(diào)查、取證。
此次深入紅色革命遺址開展的實踐活動,不僅讓實踐隊員了解了革命先烈們堅強(qiáng)不屈、英勇無謂的革命情懷和奮斗不息的革命精神,而且對于紅色遺址的保護(hù)、開發(fā)有了更全面深入的認(rèn)識。實踐活動的現(xiàn)場調(diào)研結(jié)束后,實踐隊員又對活動當(dāng)天的問卷表格、現(xiàn)場訪問座談的文字記錄、圖片影像資料等進(jìn)行了整理。在接下來的幾天里,實踐隊員還將就調(diào)研活動中所發(fā)現(xiàn)的突出問題及其他調(diào)研成果進(jìn)行歸納、總結(jié),并進(jìn)行實踐報告論文的撰寫。
(2011年7月20日中國石油大學(xué)(華東)石油工程學(xué)院紅色先鋒實踐服隊報送信息,信息員陳秋鴻)。
圖片附件1紅色革命遺址渣滓洞。
圖片附件2實踐隊員在采訪景區(qū)負(fù)責(zé)人。
中國石油大學(xué)實踐報告篇十四
接下來的一段時間里我就和我的朋友一起工作,因為是朋友,很熟悉,所以干起活來也得心應(yīng)手,心照不宣。有生意來時,打好出貨和裝箱的單子,去工廠提貨,去海關(guān)審批;沒生意的時候就在辦公室里整理資料,看看商務(wù)外語的書,因為在外貿(mào)公司工作,會英語是必須的,而且做那些單子都必須用英漢兩種語言。這也算是邊工作邊學(xué)習(xí)了,也許以后工作了還用的著呢。最后一天,我拿著鑒定表去找老板,讓他對我這半個月的實踐進(jìn)行評價時,他說:“youdotheworkverywell!youwellworkinmycompany,whenyougraduate.”我覺得我自己沒有做什么,可這個老外老板給了我一個很高的評價。
短短的半個月的實踐結(jié)束了,我收獲頗豐,不但訓(xùn)練了我的口語,而且還懂得了一些做人的道理,知道了父母工作的辛苦,為供我讀書,在太陽低下流血流汗,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),找份好的工作,讓父母過上好的生活。通過這次社會實踐,增長了我的才干,鍛煉了我的毅力,培養(yǎng)了我的品格。使我增強(qiáng)了歷史使命感和社會責(zé)任感,我要爭做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,為社會主義建設(shè)事業(yè)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
生命循環(huán)往復(fù),日出日落,緣來緣滅。三下鄉(xiāng)的生活總算是體現(xiàn)了?;蛟S真的是經(jīng)歷了哭泣,才會知道笑的滋味;經(jīng)歷了失去才懂得珍惜;經(jīng)歷了痛苦,才能體會真正的幸福。
水緊缺,電業(yè)緊缺,連飯也吃了上頓沒下頓,一頓飽足,一頓饑餓,腦海里總存在一片荒涼的念頭,用以形容它的一切語言都是顯得蒼白的。只因農(nóng)田里唐禿站著的農(nóng)民與他臉上被風(fēng)干的縱橫淚痕。
鳳凰涅磐,重獲新生。然而在解脫的日子里,顛簸的車上,肚里卻吞下了沉沉的鉛塊,每向前一步,都十分的艱辛,心中總有一絲牽掛,牽掛他們的純樸,也牽掛那淹滿泥水的農(nóng)田。
這次下鄉(xiāng),確實讓我懂得什么才叫條件艱苦,可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定,我非常幸福。
還記得永無休止地推著巨石的西西弗嗎?盡管他是人們所公認(rèn)的苦難的擴(kuò)大與痛苦的宿影,但是可知道這痛苦的背后,也蘊(yùn)藏著只有西西弗才能體會才能擁有的幸福!過多的言辭反顯空泛。至少中國成語“否極泰來”教會我們要擁有自信。
兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個小時,唯一留給我的紀(jì)念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對如此天氣,工作時間也無奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作,任務(wù)就像軍令一樣,軍令如山倒,于是在短暫的艷陽之余,雨中采訪,調(diào)查,遠(yuǎn)行,早已成了家常便飯。
一個月的雨水究竟給農(nóng)民帶來了什么?這可以是一道連小學(xué)生都能解決的簡單數(shù)學(xué)題。也可以是一道連數(shù)學(xué)家也算得頭焦額爛的方程式,但不可少的畢竟是損失,是農(nóng)民辛勤耕耘背景下的慘重?fù)p失!或許,這也可以說是我們這次三下鄉(xiāng)的最大收獲,收獲的并不是苦難,而是感觸,是精神和情感在生活中所迸發(fā)的具體體現(xiàn)的感觸,這是一種不可言傳的感覺和發(fā)自內(nèi)心的感動,畢竟苦難是辛酸的,當(dāng)苦難無情的奪走你的一切時,你才會發(fā)覺,原來一直認(rèn)為距離自己很遙遠(yuǎn)的幸福就在自己的身邊!
這就是這次三下鄉(xiāng)之旅的最大感觸,最大收獲,也是我人生轉(zhuǎn)站的一個明確的路標(biāo)。
中國石油大學(xué)實踐報告篇十五
我們小組經(jīng)過討論后決定社會實踐的地點(diǎn)選在位于浦東新區(qū)川沙鎮(zhèn)華夏東路2629號的川沙烈士陵園。我們小組成員約定在11月29日一起去烈士陵園,可惜天公不作美,前天氣候突然降溫還伴隨著刺骨的寒風(fēng)。但惡劣的天氣并沒有改變我們的行程計劃,當(dāng)然也沒有改變我們瞻仰革命先烈的情懷。
我們一行到達(dá)烈士陵園門口的時候就被陵園的莊嚴(yán)和肅穆打動了,大門上刻著金黃色的六個大字:川沙烈士陵園。這里是無數(shù)的革命先烈長眠的地方;這里是為了新中國的成立、新中國的發(fā)展而拋頭顱、灑熱血的仁人志士安息的地方,想到這些我頓時覺得自己腳下的土地有了幾分神圣的氣息,少了一些悲涼而多了一絲悲壯!進(jìn)入陵園后映入眼簾的是在“廣場”中心的印有“浩氣長存”的雕像。仿佛陵園里的一草一木都在講述著革命年代的艱苦、新中國成立的艱難、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱辛。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,你們就是人類歷史長河中的英雄,在祖國和人民的心中熠熠閃光。
中國近代史論文3000字。
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