總結(jié)可以使我們更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢?？偨Y(jié)的語言要簡練、準確，避免冗長和復雜的描述。如果你對寫總結(jié)感到困惑，不妨來看看這些范文，或許可以給你一些思路和啟發(fā)。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇一
本學期我們認真學習了《陜西省中學理科教學儀器設(shè)備配備目錄》和《陜西中小學標準化實驗室建設(shè)標準》，認真做好實驗室的日常管理工作，認真制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學計劃，制訂好儀器設(shè)和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進行，認真準備好每一個演示實驗和學生實驗，確保實驗開設(shè)率達100%，認真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個良好的實驗環(huán)境，認真收集和整理實驗室資料。實驗員首先應樹立服務(wù)育人的思想，為學校的教育教學做好后勤工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面要加強業(yè)務(wù)學習，不斷增強自己的實際操作能力維修各種儀器的，更注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
化學學科的特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學生的學校興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，作為實驗員，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。作為實驗員本人，更應在熟悉業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性，條理性，儀器的提拿更方便。
實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。
為保證考核的高通過率，實驗室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練，保證他們操作考核時能一次通過。為此實驗員一定要督促各任課教師及時做學生的分組實驗，以免到考核之前的強化訓練難以安排。為研究性學習做好后勤服務(wù)，本學年，研究性學習全部開設(shè)，而學生的研究性學習經(jīng)常需要用到有關(guān)的實驗儀器和實驗室，甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器，實驗員應以服從學校的教學需要為己任。
督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要學生分組提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗儀器對驗卡和實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。另外，實驗員要根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總賬冊，分類賬冊，物品的存放柜等，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。
總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我?；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇二
化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學科。實驗教學可以幫助學生形成概念、理解和鞏固化學知識，培養(yǎng)學生觀察現(xiàn)象、提出問題、分析問題和解決問題的能力;幫助學生掌握一些常用的化學學實驗的基本技能，培養(yǎng)學生實事求是、嚴謹細致的科學態(tài)度和科學方法。多年的教學實踐告訴我們：化學實驗教學過程中要始終堅持三個基本原則，即：客觀性原則;嚴謹認真的原則;尊重學生，靈活引導的原則。在實驗教學過程中，應切實做到以下幾點：
課堂教學中的演示實驗，最能調(diào)動學生的情緒，激發(fā)他們學習的興趣和求知欲。為此，對于大綱規(guī)定的每個演示實驗我們都認真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實驗現(xiàn)象明顯、分析表述準確簡練。對部分演示實驗裝置或?qū)嶒灢僮鬟€作了適當?shù)难a充和改進，以增強實驗效果。有時根據(jù)教材的需要適當補充一些書本上沒有的演示實驗。
在實驗教學工作中，無論是實驗員準備實驗，教師演示實驗，或者指導學生實驗，以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面，處處、時時、事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實，學生才能學得牢固。因此，嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可或缺的基本環(huán)節(jié)。對化學實驗教學，必須要加強理論學習，提高實驗教學技能，樹立嚴謹細致、認真科學的態(tài)度，要尊重客觀規(guī)律，實事求是，實實在在地引導學生完成實驗教學的任務(wù)，才能達到理想的目的。
1、備好實驗課是上好實驗課的首要前提教材中要求做的實驗，無論簡單也好復雜也好，都必須要備好課，寫好切實可行的教案，并且在實驗課之前要親自動手做一遍，即預備實驗。教師做了，才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的問題，看到實驗現(xiàn)象，學到真正的實驗方法和科學知識，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;若不備課，不親自做實驗，憑空想象，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果，更沒有說服力了。甚至會出現(xiàn)，全體學生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。
2、注重實驗引導
指導學生實驗時，既要面面俱到，事無俱細進行引導，同時，又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇、儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實際，在尊重學生主體地位的同時，充分發(fā)揮教師的引導作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。
3、注重實驗結(jié)果的分析與小結(jié)
要求學生，在填寫實驗報告時，要如實填寫。實驗失敗時，要如實地與學生一起分析失敗原因，可課后補做。如果學生實驗失敗，我們就通過示范幫助學生掌握操作技能，取得實驗成功，或幫助分析失敗原因讓學生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達不到實驗課的預期目的。
此外，對一些特殊的材料、儀器和試劑，以及實驗的目的和原理都要加以必要的說明，如選材的原因、儀器的功能、試劑的配備等。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇三
按照高中化學教學大綱的要求，積極配合任課教師，精心準備實驗，保證教學任務(wù)順利完成，教學效果良好，圓滿完成實驗（演示實驗及學生分組實驗開出率達到100%）。
任課教師也按照教學進度和實驗室要求，做到演示實驗提前2－3天、學生分組實驗提前一周發(fā)出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗，分組實驗自己和任課教師提前實驗，以保證實驗的順利進行，以確保教學任務(wù)的順利完成。
新課程標準相對于現(xiàn)有教材變化比較明顯，課程分為必修課和選修課，實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗，加大了實驗的廣度和深度，當前首要的任務(wù)是研究新教材，并廣泛查閱資料，學習其他學校比較好的實驗開設(shè)方法，在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師，完成教學任務(wù)，并進一步提高教學質(zhì)量。
對于新教材所涉及到的實驗，在教材所給的條件下做進一步的探究，改善實驗條件，配合教學內(nèi)容，以期達到最佳實驗效果，從而提高教學質(zhì)量。由于實驗結(jié)果的不確定性和探索性，以及新教材所涉及到的實驗比較多，而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少，所以這是一個長期的任務(wù)。
新教材以及新的教學方法意味著新的管理方法和手段，新的實驗方式，好的方法需要一步步的去探索，在當前實施新課程過程中我們要積極投入，做好充分的準備，通過深入的學習，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，學習一些地區(qū)的先進經(jīng)驗、先進方法，吸取教訓，結(jié)合本校、本實驗室的實際情況，充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源，形成自己的一套行之有效的管理辦法，并且在實際施行的基礎(chǔ)上不斷改進，使之能更好的為教學服務(wù)，能夠更好的完成教學任務(wù)，培養(yǎng)學生，提高學生的實驗能力，從而增進教學質(zhì)量。
新課標實行以后，實驗手段和方法必然有著大幅度的改變，實驗室不僅僅針對任課教師開放，也要向?qū)W生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學生，應該有著怎樣的管理方式？初步設(shè)想為，在一段時間內(nèi)，實驗室針對某個實驗，準備成套的實驗設(shè)備和藥品，供學生預約后進行驗證或者探究，那么，又存在著學生預約實驗與正常教學實驗時間或者地點的沖突問題，學生單獨實驗不規(guī)范操作帶來的安全隱患問題，以及實驗儀器和藥品的損耗加大引起的經(jīng)費增加問題等等。這些都需要爭取在下學期制定相應的規(guī)則使開放性實驗室管理規(guī)范化、制度化。
網(wǎng)站內(nèi)容包括實驗室概況，實驗室管理，實驗課件下載等內(nèi)容，宣傳實驗室，增進實驗室影響力。爭取到本學年結(jié)束完成這項工作。
例如儀器藥品的借用制度，實驗室的使用制度，衛(wèi)生制度等，例如，學生實驗不規(guī)范操作導致儀器損壞，藥品浪費；實驗完畢不按要求整理桌面，儀器擺放混亂丟失情況，以及亂扔垃圾情況等。
實驗室是學校的一個窗口，折射出學校的形象。本學期我們從小，從嚴抓起，改變實驗室的衛(wèi)生現(xiàn)狀。但是實際也存在著諸多問題。首先是實驗室面積較大，化學實驗室三個實驗教室，1個儀器室、1個準備室1，還包括走廊部分。一個教室徹底打掃一遍就需要幾個小時的時間，擦洗儀器需要更長的時間，短時間內(nèi)很難把實驗室徹底清理一遍。而自己還要隨時準備為任課教師準備實驗。其次，對于學生分組實驗，任課教師不能很好按照實驗室規(guī)則和實驗室衛(wèi)生制度嚴格要求學生，導致學生分組實驗完畢以后教室混亂，需要較長時間收拾。這些存在的問題，爭取下學期能夠得到很好的解決，我們也將把這些工作逐步規(guī)范化、制度化。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇四
在上級教育行政部門的指導下，在學校的領(lǐng)導下，本年度的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，對所缺物品及時和學校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。
在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本期中，通過學校會議及教研會議，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對儀器及時進行借出歸還登記。
四、危險藥品管理方面：
實驗中用到危險藥品，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收。
五、存在的問題及打算。
在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強。
2、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。
總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇五
根據(jù)本校的實驗設(shè)備條件，我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗，或調(diào)換一些實驗，或適當做一些選做實驗。同時鼓勵并指導學生自己動手做一些家庭小實驗，以進一步激勵他們學習化學的積極性和探究精神。
圍繞畢業(yè)班復習備考工作，主要進行了復習視導、跟蹤調(diào)研、復習教學模式研討、兩節(jié)復習公開課、兩次質(zhì)量分析和六項交流活動（復習計劃與方法交流、復習視導總結(jié)與復習經(jīng)驗交流、小專題復習方法交流、近三年中考試題分析交流、模擬題交流、中考信息交流）等。
區(qū)域劃分后，面對著學制不同，以及教師隊伍的參差不齊等，教研活動本著以教師為本的理念，立足實際，盡可能地克服困難，使各個環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)，使老師們的學、研熱情可持續(xù)且有后勁?？傮w來看，復習備考系列研討活動，計劃制定科學周密，方法策略務(wù)實高效，中考研究把握方向，充分發(fā)揮了復習教研的指導、導向作用。
明確復習目標，作出科學合理、具體周密的復習計劃，是實現(xiàn)高效復習的重要環(huán)節(jié)。為此，上學期結(jié)束之前我們組織畢業(yè)班教師進行了復習計劃、復習思路的研討，各校都拿出了初步設(shè)想。開學初，緊接著進行復習計劃與方法的交流，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)學制不同的實際，以“立足基礎(chǔ)，夯實雙基，培養(yǎng)能力，大面積提高復習質(zhì)量”為目標，制定了切實可行、科學周密的復習計劃，從復習的環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的時間分配，到各環(huán)節(jié)的復習方法、各章節(jié)課時安排等方面都提供了有效指導，并將計劃細化到每周、每課時，要求老師充分利用好每一節(jié)課，確保每節(jié)課都充實、高效。
復習方法的研究是復習教研的重中之重。今年，《中考復習指導》的改編，將“考點串講”欄目改為學案導學式，為復習教學提供了方便、快捷的第一手資料。因此，對復習方法的指導，整體上確立了兩個思路：一是有效復習教學方法的研討，總結(jié)、完善、推廣復習課教學模式；二是深入研究“學案導學，展示激學”在復習教學中的運用，引導各校用好復習學案，用好《中考復習指導》。
（1）利用復習公開課，推廣有效復習教學模式和教學方法。多年的教學教研實踐，我區(qū)逐步形成一套較為實用的復習教學的思路，將其與“學案導學”有機結(jié)合起來，深化、完善，形成實用、高效的復習教學模式，是提高復習課堂效率的有效手段。我選取了校本教研活動開展的很有成效的兩所學校――八中、運河實驗中學，校校聯(lián)手，通過課例研究，總結(jié)了“學、導、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復習教學模式，然后由八中段莉明、運河實驗中學的梁寶祥老師執(zhí)教了兩節(jié)公開課，向全區(qū)展示、推廣，課后，組織老師們評議、反思，要求結(jié)合本校實際，用實、用好這個教學模式。
（2）深入學校進行復習視導和跟蹤調(diào)研。
中教室利用3周時間對全區(qū)中學進行復習視導，通過深入課堂，與老師們座談、評議，了解復習計劃的實施、復習思路與方法、復習課的設(shè)計、《中考指導》和學案的使用情況等等，我們感受課堂、觀察學生，分析方法的實效性，然后與老師對話，肯定成績，查找問題，提出改進建議，使“學、導、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復習教學模式更具實效，“學案導學”的方法及《中考復習指導》的使用更為具體、有效。
復習視導摸清了全區(qū)的復習教學現(xiàn)狀，在總結(jié)、感悟、反思、交流的基礎(chǔ)上，又對城區(qū)各校進行針對性的跟蹤指導，了解存在的問題是否解決，復習常態(tài)課、學案使用、課后落實等方面是否做實、做好，并介紹、推廣骨干教師扎實有效的復習方法，督促老師將復習教學做的更為扎實、更有實效。
（3）開展多種形式的交流活動，促進教師不斷改進復習方法，提高復習效率。
在復習視導、跟蹤調(diào)研的基礎(chǔ)上，總結(jié)了部分教師很有實效的復習方法，通過復習調(diào)研報告和復習教研心得的網(wǎng)上交流、校校聯(lián)手教研、開展復習經(jīng)驗交流等活動進行多方位、多形式的交流，推廣了八中的“《中考指導》導學，學生展示激學”的充分調(diào)動學生活動的教學方法，十五中“講、練、悟”結(jié)合的很有實效的復習方法，以及運河實驗中學的“周作業(yè)”抓好復習向課外延伸的方法等等，老師們在交流中感悟，在思維的碰撞中收獲。
（1）琢磨中考，把握方向。兩次組織老師研究濟寧市近三年的中考試題，針對三年中考的重要考點、熱點（即三年都考點、兩年都考點、一年考點等）、題型變化、題目難易度以及試題的穩(wěn)定性等進行分析，并對今年中考的方向進行預測。特別是在與市教研員對話后，指導老師仔細琢磨，吃透中考的內(nèi)涵，立足雙基，抓住重點，從而準確把握中考方向。
（2）命題引領(lǐng)，指導方向。每年的三次模擬考試命題都是對教研員的考驗，特別是今年更是如此。今年我市首次全市使用統(tǒng)一教材（魯教版），模擬命題研究對我們是嚴峻的挑戰(zhàn)。通過模擬題的命制和兩次?？假|(zhì)量分析，引導老師研究中考命題思路，挖掘教材的內(nèi)涵，把握好命題立意和中考的重點。從今年中考情況來看，這點把握的較好，如金屬與酸反應的曲線題和離子除雜順序的問題我們都考慮到了。還有今年中考題也反映了使用《中考指導》的優(yōu)勢，東野老師多次強調(diào)中考題在《中考指導》上有影子，要把它用好。我區(qū)的模擬題也滲透這個思想，將《中考指導》上的題進行加工、修改，考查學生靈活運用知識的能力。中考后又組織各校備課組長，交流對《中考復習指導》使用的感悟及改進建議，以備明年使用的更好。
（3）小專題研究，把握重點。小專題復習，是緊扣中考重點、熱點的專項復習。我們將任務(wù)分配到各校，每校做兩個專題的設(shè)計，就選擇哪些知識點、挖掘到何種深度、選擇哪些典型例題、采用什么方法（課堂操作的流程）等等進行交流，老師們認真對待，小專題的分析詳細、實用，中考的重點把握的準確、到位，在思維的碰撞與交融中，互相取長補短，感悟吸收，使用后效果很好。
化學學科的學片教研活動近幾年來搞得扎實有效，深受老師們的歡迎。學片教研不僅成為老師們分享智慧、交流經(jīng)驗的平臺，更是青年教師鍛煉、展示、成長的舞臺，段莉明、劉捷、劉峰、孫曉奮、文永蘭、史建華等骨干教師無一不經(jīng)過學片這個平臺的反復打磨、錘煉成熟起來的。
本學期的兩次學片引領(lǐng)教研緊密圍繞“學案導學，展示激學”這一活動主題展開。研究以集體備課和課例研究為載體，采用“校本教研為中心，片內(nèi)協(xié)作，中心輻射，全員帶動”的形式，分為“個人備課－說課研討－上課－評課”四個環(huán)節(jié)進行，“備”、“說”環(huán)節(jié)以校本教研為主，由兼職教研員組織片內(nèi)骨干教師研討，學片教師針對授課內(nèi)容，通過集體備課，深入研討教材、教法，改變教與學方式，力求學案在教學中充分發(fā)揮導學、激學的作用。“上”、“評”環(huán)節(jié)片內(nèi)全員參與，反映真實的課堂，通過評課、議課、執(zhí)教老師課后反思等，引起片內(nèi)教師的反思、感悟，促使教師在研究中反思，在研究中收獲，在研究中成長。
為進一步深入探討“學案導學，展示激學”教學模式在教學實際中的操作環(huán)節(jié)，在學片內(nèi)引領(lǐng)基礎(chǔ)上，組織八中、十六中、運河實驗中學的骨干教師老師，校校聯(lián)手進行研討。通過行動研究，初步確定了“學案導學，展示激學”教學模式的操作環(huán)節(jié)，通過研討課向全區(qū)教師展示。研討課上，老師引導學生利用學案合作學習、探究學習，學生通過墻壁的白板展示、講解、評議，盡管學生的講解、評議語言還不那么規(guī)范，但學生參與的熱情高漲，學的主動、積極，并且老師的點撥把握時機，啟迪思維，使學生的學習生動活潑，輕松自如，學生在民主和諧的氛圍中學到了知識，學會了方法。老師們的教研熱情被激發(fā)，紛紛表示自己也要在教學中要大膽嘗試，用好學案。
為使“學案導學、展示激學”教學模式在全區(qū)推開，并規(guī)范其操作行為，組織學科的專業(yè)素質(zhì)高、教學經(jīng)驗豐富的骨干教師分配任務(wù)，編制新授課“學案”，將電子稿學案上傳到公共郵箱，并要求老師在使用中進行二度備課，不斷優(yōu)化、完善學案。
教學享受生活，教研享受智慧。學片教研使教學研究常態(tài)化，老師們在工作中研究，在研究中工作，有力的促進了教師專業(yè)化成長，提升了我區(qū)化學教育教學質(zhì)量。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇六
管理員：楊文娟。
2014年1月10日。
學期將至結(jié)束，現(xiàn)將這一學期實驗室的工作做一總結(jié)回顧。實驗室工作是一個繁瑣的工作，提高學生化學實驗能力，充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學實驗教學，努力為教學一線服務(wù)。
本學期具體工作如下：
1、樹立為教學服務(wù)意識，協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。
3、準備好演示實驗后，先進行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向教師說明實驗中應注意的問題，確保實驗安全。
4、有些現(xiàn)用現(xiàn)制的液體或氣體，課前準備好。
5、學生實驗課，進行指導，及時補充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實驗教學，學生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學生離開，然后關(guān)好水電，門窗。
6、注意上、下午第一節(jié)課的學生實驗，提前10分鐘開門做好準備。
7、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。
8、認真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。
統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室的利用率。
管理員：楊文娟。
2014年1月10日。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)過去，回顧過去，從2013年3月7日開始實習，直至2013年1月上旬，大半年的時間里，在實驗室與資產(chǎn)管理處的精密部署中，在機電學部的全力指導下，在管老師的悉心教導下一路走來，經(jīng)歷了風風雨雨，失去了點點滴滴，也獲得了多多少少。下面就從以下幾個方面對我過去幾個月所完成的工作做一個概述：
一、迎接評估工作，是今年上半年最重要的一項工作。
配合各教研室整理并上報實驗室各項評估支撐材料。按照學院資產(chǎn)處的計劃部署，整理、歸位實驗儀器及設(shè)備，完善、規(guī)范實驗室名稱，制作名稱標牌并張貼到位，統(tǒng)一拆裝實驗室房間號牌并張貼到位，完善實驗室功能簡介、規(guī)章制度、室內(nèi)標語并上墻。eda、arm、dsp綜合實驗室的相關(guān)實驗箱檢修;配合江蘇啟動計算機有限公司售后工作人員對計算機組成原理實驗箱進行調(diào)試，對高頻電子線路、電子電工實驗室的模擬示波器全體進行更換保險絲管;地理信息系統(tǒng)實驗室、計算機原理及應用實驗室的網(wǎng)絡(luò)進行維護等。完后就是進行日常的各個實驗室管理及維護工作，發(fā)放實驗耗材，更新庫存并補充申購等以保障實驗教學正常有序進行。
二、配合各教研室順利完成2013屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯工作。
實驗室實驗員應機械、電子與通信教研室各位畢業(yè)生指導教師的要求，作為答辯秘書，協(xié)助各教研室以完成2013屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯的記錄工作。
三、新建實驗室的改造、擴建以及實驗室搬遷等籌備工作。
按照學部主任的周密部署，動員各辦公室，學工科，教研室對辦公物品，電腦設(shè)備，存檔資料進行打包，待開學前再搬至教三樓新辦公室。打包完，清點文件柜及辦公桌椅數(shù)量并報至資產(chǎn)處以便安排搬家工作相關(guān)事宜。暑假一到，各位老師均已離校。流火七月，教二樓實驗樓的改造工作也如火如荼的相繼展開。八月中旬，教室結(jié)構(gòu)改造，兩間并一間，墻面粉刷，鋪設(shè)木地板等工作接近尾聲，學部實驗室老師放棄休息，早已到崗。在學院資產(chǎn)處老師的安排下，完成實驗室搬遷、調(diào)整、擴建等相關(guān)工作。對搬遷后的實驗室整理、打掃，重新布線，實驗設(shè)備、儀器歸位。完后對各辦公室，學工科，教研室的辦公家具搬遷至教三樓并調(diào)整歸位。
四、機房實驗室系統(tǒng)的安裝調(diào)試，專業(yè)實驗室的儀器檢修等工作。
機電實驗室包含三個專業(yè)機房，而學生多用u盤，機房系統(tǒng)容易感染病毒，再加上部分師生的使用方法不當，對計算機系統(tǒng)有損壞，以導致系統(tǒng)經(jīng)常崩或者藍屏，請計算機實訓中心的吳海明老師對我們給予了指導工作。機械、通信電子專業(yè)實驗室實驗器材眾多，尤其是實驗箱和電子儀器設(shè)備容易損壞，針對所有損壞的實驗器材，清理出來，聯(lián)系廠家統(tǒng)一過來維修，另外請廠商對授課教師進行相關(guān)培訓工作。以提高設(shè)備正常使用率，保障實驗教學正常有序進行。
五、各實驗室儀器配置，清潔衛(wèi)生，制度上墻等以全新的面貌迎接開學工作。
按照實驗室擴建方案的規(guī)劃，將需搬遷的老實驗室整體進行搬遷，進一步調(diào)整完善其配置，并進行維護，檢修工作。對于新建的實驗室，整合目前的實驗室剩余的器材，加上補充申購的實驗器材一并投入使用，做到實驗資源優(yōu)化配置。并對整個教二樓各實驗室的衛(wèi)生進行全面的打掃工作，并將所有的儀器設(shè)備擦拭干凈，擺放整齊。并做好實驗室門牌，實驗室簡介、規(guī)章制度上墻，統(tǒng)一規(guī)范等工作，以全新的面貌迎接新生。
六、開學之后進行了實驗室資產(chǎn)清查，包括耗材、實驗儀器設(shè)備等資產(chǎn)。
為進一步縮減各實驗室的耗材庫存量，需整合所有實驗室里面的一些耗材，統(tǒng)一清理清查各實驗室目前耗材的庫存，方便記賬，也使每月的耗材使用情況更加明細化。配合資產(chǎn)處清點資產(chǎn)，對實驗器材賬目的核對，對于整改后的所有實驗室進行清點，以方便補充申購，做到節(jié)約耗材，使用高效的目的。
七、教授相關(guān)課程設(shè)計課程。
依照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于本院非教學編制人員申報兼課的規(guī)定》，兼授80學時的課程設(shè)計課程。本學期從第十周開始教授eda技術(shù)課程設(shè)計和數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計兩門課程，共計96學時，面向3個班級共108位學生。按照實驗大綱嚴格教學，創(chuàng)新工作，大膽實踐，并取得了較好的效果，在學生中反應良好。
八、開展了關(guān)于第十三周實驗教學的自查工作。
按照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于第十三周開展實驗教學自查工作的通知》的相關(guān)要求，我學部主任負責組織，實驗室管理人員負責執(zhí)行，在第十三周對本部門的所有正在教授實驗教學的教師課堂按要求進行了檢查。并將檢查結(jié)果如實上報至教秘，教務(wù)處。
九、教二樓實驗室環(huán)境優(yōu)化，配置逐步完善等工作。
按照資產(chǎn)處召開的實驗員交流會上的意見和建議，教二樓個實驗員齊心協(xié)力，對一至六樓安裝了防盜門的木門進行拆除。對各實驗室的電扇開關(guān)進行了更換。對五樓機電、電子通信專業(yè)實驗室安裝多媒體教學設(shè)備等。
十、認真完成各項監(jiān)考工作。
12月份是忙碌的一個月，除了備課上課之外，還有一個最重要的任務(wù)就是監(jiān)考工作。除了大型的湖北省會計從業(yè)資格考試，湖北省成人自學考試，全國大學生英語四六級考試之外，最主要的是全院的期末考試，我自己的有近20場。由于住校，幾乎都是安排在晚上，加上其他老是轉(zhuǎn)手的，總共在30場左右，為了保障監(jiān)考工作順利完成，每天第一件事情就是查看今天的監(jiān)考任務(wù)，并設(shè)置手機提醒，做到零事故。
暮然回首，在管老師的帶領(lǐng)下，走過這一程，完成了從一個學生到一名教職工的角色轉(zhuǎn)變。各項工作，均順利完成，也得到了老師的一致認可。深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己在工作過程中也或多或少存在一些不足。譬如，性子急，對有些事情剛想到的就想立馬去辦，急于求成，卻事倍功半反而欲速則不達;有些事情沒有考慮周全，掛一漏萬，今后還需謹慎;年輕氣盛，容易沖動，難免偶爾會犯錯，今后還要繼續(xù)修煉。同時還要多與老師溝通、交流，懇求指導，提升自我。特別是專業(yè)知識方面，個人能力還要繼續(xù)提高，不斷學習，為今后更長遠的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
展望未來，任重道遠。作為一名年輕的教職工，要學習的東西還很多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和工作水平。為實驗室管理及建設(shè)獻計獻策，出色地完成自己的本職工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇八
本學期我?；瘜W實驗室工作在全體教師的共同努力下，圓滿完成了實驗室的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、完成的主要工作:。
1、用好科學實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達100%，有力地促進了實驗教學的順利開展。
2、制定演示實驗、分組實驗進度計劃、化學實驗室教學計劃。
3、填寫演示實驗記錄、分組實驗記錄，根據(jù)需要制定藥品購置計劃。
5、把今年新進的儀器和藥品填寫到分類帳、低值易耗品帳中，并裝訂成冊。
7、加強實驗室、藥品室、危險品室、儀器室的水、電、門、窗、易燃、易爆、易揮發(fā)藥品安全管理和衛(wèi)生環(huán)境管理。
二、取得成績：
1、結(jié)合教學實際，完成了所有演示實驗、分組實驗。
2、在主管領(lǐng)導的關(guān)懷下，化學實驗室工作管理日趨精細、規(guī)范。
3、在實驗的操作中注重理論和生活實際的結(jié)合，引導學生積極探究，掌握探索自然科學的規(guī)律和方法，加強實驗后的反思。如：在探究酸堿中和反應的課后小實驗中，讓學生用雞蛋和酸反應，產(chǎn)生現(xiàn)象和結(jié)果，提高學生探索自然科學奧秘的積極性和實踐能力。
4、對危險品實施了定期檢查妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學藥品獨立存放，切實保證此類藥品的安全使用。
5、提高了學生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。
三、存在不足：
1、實驗室對學生開放不夠，沒有達到真正意義上的開放。
2、自制教具水平、實驗室管理水平還有待提高。
3、學生的良好實驗習慣還沒有養(yǎng)成。如：學生實驗前不注意檢查儀器、不認真閱讀實驗要求、不愛護儀器、沒有進行實驗就填寫結(jié)論、實驗中操作不嚴謹、不規(guī)范，不會處理突發(fā)問題，實驗結(jié)論不尊重客觀事實、結(jié)束后整理儀器和藥品不到位。
四、改進措施:。
1、向先進學校學習，讓自己能適應開放性實驗教學的要求。
2、利用演示實驗和分組實驗時間向?qū)W生開放實驗室，加強學生的實驗培訓和良好習慣養(yǎng)成。
3、結(jié)合實際自制教具，改進與教學脫節(jié)的實驗、實驗現(xiàn)象不明顯、時間長的實驗。
4、要教育學生愛護公物，確保實驗有序正常進行。
5、學習現(xiàn)代教育教學技術(shù)，并運用于實驗室微機化管理。
五、今后工作方向：
1、為使學生形成了良好的.實驗習慣，把學生分成每4人一組，并對每個實驗從課堂紀律、操作規(guī)范、整理儀器、清理實驗臺衛(wèi)生等方面對每一個學生進行實驗考核、打分。提高實驗教學效果。
2、對部分演示實驗裝置或?qū)嶒灢僮鳎鬟m當?shù)难a充和改進，以增強實驗效果，也可根據(jù)教材的需要適當補充一些書本上沒有的演示實驗，補充少量沒有儀器，確保新的實驗操作圓滿完成。
總之，在今后工作中會不斷改進實驗教學工作，讓實驗教學在探索中創(chuàng)新，更好地服務(wù)于教學。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇九
工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐、實驗、觀察能力?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
(1)實驗員按時擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結(jié)論，完成實驗教學。
(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。
(5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。
(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔。
(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求。
4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作。
(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作。
(2)不足之處，及時完善。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇十
化學是一門實驗科學，為學生創(chuàng)造良好的實驗條件，幫助學生理解概念，培養(yǎng)學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，從而取得較為理想的學習效果，樹立學習化學的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W習。提高綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學是化學教學中的一個重要組成部分。且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高，實驗條件的不斷改善，強化實驗室管理工作，充分發(fā)揮實驗室在素質(zhì)教育中的作用，使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基地，更好地為教學服務(wù)。在這個學期中實驗教學取得了一定的效果，在此做個總結(jié)：
具體內(nèi)容如下：
認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。本學期共完成全校3個班級的化學實驗教學任務(wù)的.準備工作，從而提高學生的化學實驗操作水平和能力。學生分組實驗率100%，教師演示實驗率100%。
化學實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，設(shè)備復雜。為此我做到如下幾點：
1、新調(diào)入的器材藥品，先檢查驗收，沒問題后再登記入帳，記明規(guī)格、數(shù)量、金額。
2、標定櫥目標簽，每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。
3、任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失，查明情況，按規(guī)定要求報廢或賠償。
4、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領(lǐng)導批準簽字，我根據(jù)實驗通知單提供危險品，并嚴格控制危險品的領(lǐng)取量，剩余危險品做到妥善的回收和保管。
5、在期末認真清點儀器藥品，履行報廢手續(xù)，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。
實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規(guī)章制度，才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn)，才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學實驗學生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復強調(diào)實驗操作規(guī)范，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
1、在組織學生上第一節(jié)分組實驗之前，認真學習各種規(guī)章制度。
2、學生在實驗中損壞了儀器，依據(jù)責任大小，嚴格執(zhí)行《關(guān)于學生損壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定》，大大增強學生愛護儀器的意識。
3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規(guī)范》，增強學生的安全意識，避免了意外事故的發(fā)生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi)，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理。
實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發(fā)生。
1、將藥品分類入櫥，對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。
2、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠離藥品。
3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。
4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。
5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。
6、鐵制器材使用后保持干燥，及時除銹，圖上黃油或少量機油。并經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關(guān)閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風設(shè)備是否完好使用；經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗；實驗儀器勤保養(yǎng)；儀器、藥品擺放勤整理；室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃；急救藥品材料要常備；發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調(diào)，并采取相應防范措施，以防突發(fā)事件發(fā)生，時刻把安全意識放到首位。
3、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
4、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時上報進行及時的修理，不耽誤教學、檢查工作的進行。
5、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產(chǎn)方面的工作，做全、做細，不在工作上拖后腿。
總之，實驗室的工作千頭萬緒，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關(guān)雜志，不斷提高自己的管理水平，使自己的管理更科學、更規(guī)范，以便更好地為教學服務(wù)。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇十一
在上級主管部門和學校的正確領(lǐng)導下，化學試驗室的工作順利完成了，并取得了一定的成績，保障了教學一線工作的順利展開，促進了學校的教育教學工作。在學期臨近結(jié)束時，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
在實際教學工作中，對儀器室的`儀器和藥品進行了分類、整理，保障了儀器和藥品取用的方便和快捷。在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，也通過教師自制教具盡可能的做，使學校的實驗室發(fā)揮其應有的作用。儀器管理方面，對儀器損壞及時登記造冊，查明損壞原因，監(jiān)督損壞人及時照價賠償，并教育其熟悉儀器使用方法，注意安全操作，愛護公共財物。
按照實驗室檔案管理要求，對實驗室儀器和藥品入庫單進行整理建檔。
用好化學實驗室，充分發(fā)揮實驗室設(shè)備的作用。演示實驗開出率95%，學生分組實驗開出率95%，有力地保證了實驗教學的順利開展。建立完善的實驗管理制度，讓教師和學生嚴格按照管理制度去做。開學初，要求教師將學生分成實驗小組，并且固定下來，以小組為單位進行實驗教學。實驗時要求學生按照實驗小組有序進入實驗室，清點儀器和藥品，認真聽講，了解儀器的性能和操作方法，按照實驗要求去完成實驗，并做好實驗觀察和記錄。實驗結(jié)束后，要求學生清洗、整理、清點、擺放好儀器，做好實驗臺面的衛(wèi)生。每次學生分組實驗，提前十分鐘開放實驗室。
儀器借用是保障實驗教學開展的前提，在借用過程，以教師填寫的實驗單為依據(jù)，發(fā)放儀器的規(guī)格、數(shù)目和藥品，并填寫儀器和藥品借用記錄，根據(jù)教學使用情況，督促教師及時歸還儀器。完善相關(guān)手續(xù)，對于人為損壞的儀器，及時登記并報告學校，按照學?！顿r償制度》要求照價賠償。
對于危險化學藥品，單獨用專柜進行存放。實驗室安全方面，上班后，打開儀器室和實驗室窗戶進行通風，下班前，做到人走電斷，關(guān)好門窗，檢查實驗室水龍頭是否完全關(guān)緊。
本學期實驗室工作雖然取得了一定的成績，但也存在著許多問題。如：儀器不能充分得到借用，實驗后的廢液不能及時處理等。不足之處，渴望在以后的工作中得到改進和提高，進一步保障實驗教學的順利開展。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇十二
在學校各級領(lǐng)導及化學學科教師的關(guān)心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗室管理員個人來說，自己也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學緊密結(jié)合，不斷提高了學生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學年度實驗室工作總結(jié)如下：
首先，在學校領(lǐng)導的重視下，實驗室的儀器設(shè)備有了一定的提高。其次，努力管好實驗室，更好地服務(wù)于學校教育教學。這一學年，我們根據(jù)學校工作計劃，制定了實驗室的相關(guān)工作安排計劃，以積極發(fā)揮實驗室的功能，為學校的科學課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室學生實驗開出率為100%，教師演示實驗開出率為100%，我們實驗室管理人員出色地完成了學校領(lǐng)導交給我們的教育、教學任務(wù)。
第三、規(guī)范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全。在實驗室的工作中，實驗室已經(jīng)形成自己的特色。目前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。實驗結(jié)束后對使用過的儀器進行必要的檢查，保養(yǎng)后入櫥。
新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進入專項管理程序。對于破損物品，有記錄登記，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
同時初步建立化學實驗室儀器設(shè)備和藥品檢索電子稿。第四、進一步完善、充實實驗室網(wǎng)站內(nèi)容。第五、開源節(jié)流，用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。
確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài)，教學儀器設(shè)備定期保養(yǎng)，及時維修，并根據(jù)不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作，化學試劑瓶標簽清楚，完整，同時，我們積極改進實驗裝置，設(shè)計最佳方案，減少環(huán)境污染，提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。
第六、反思與提高。
當然，在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高學校的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；還要進一步發(fā)揮實驗室的作用，讓學生真正動起來。
總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我深感實驗室的重要，將重點建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應。
楊春文。
2008~2009學年度。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇十三
化學科學是一門實驗科學，為學生創(chuàng)造不錯的實驗條件，幫助學生理解概念，幫助學生，培養(yǎng)學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，從而取得較為理解的學習效果，樹立學習化學的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W習。提升綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學生利用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學是化學教學中的一個重要組成部分。在這個學期中實驗教學取得一定的效果，在此做個總結(jié)：具體內(nèi)容如下：
完成化學學生分組實驗5個，學生分組實驗率100%，教師演示實驗75個，教師演示實驗率100%。
二.嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學實驗學生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復強調(diào)實驗操作規(guī)范，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
三.注意節(jié)約，反對浪費，各種實驗藥品、用品要定量使用。
四.做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的'使用方法并調(diào)試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。
五.認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對目前的演示實驗作一些改善和增設(shè)一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。
六.搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
七.做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作。
儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時上報進行及時的修理，不耽誤教學、檢查工作的進行。
八.做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產(chǎn)方面的工作，做全、做細，不在工作上拖后腿。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇十四
在上級教育行政部門的指導下，在學校的領(lǐng)導下，本期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié)。
本期中，根據(jù)“普實”工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化。在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。
在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本期中，通過學校會議及教研會議，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進行登記，根據(jù)教學中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放。
四、危險藥品管理方面：
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
五、學生課外實驗活動的開展方面：
本期中，在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗，學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起學生傷害。
六、實驗教師的培訓方面：
本期中，嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執(zhí)行，數(shù)學教師全部進行了培訓，使絕大部分數(shù)學教師會使學數(shù)學儀器。化學專任教師的培訓更為嚴格，通過培訓后的化學教師能使用與化學有關(guān)的實驗儀器。
在實驗教學工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學的進一步改進和提高。
八、實驗室文化建設(shè)方面：
為了營造良好的.育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標語，實驗演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。
九、存在的問題及打算。
在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。
4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
6、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇十五
在學校的領(lǐng)導下，本期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束。我現(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié)。
本學期中，根據(jù)教育局教育工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化。在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，我通過多媒體教學進行演示，使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學?？倓?wù)聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。
在原有檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按自治區(qū)檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。
儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本學期中，通過學校會議及教研會議，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的藥品及時進行登記，根據(jù)教學中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放。
本學期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
本學期中，在實驗教師和我的指導下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗，學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起學生傷害。
本學期中，嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執(zhí)行，化學專任教師的培訓更為嚴格，通過培訓后的化學教師能使用與化學有關(guān)的實驗儀器。
在實驗教學工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學的進一步改進和提高。
在本學期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。
4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
6、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。
總之，實驗室工作還有不盡人意的.地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。
管理員：xx。
20xx-1-。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇十六
自本期開學以來，在學校行政的組織領(lǐng)導下，我組全體教師及全體九年級學生對實驗教學工作的大力配合，本室又圓滿完成了一個學期的工作。為了總結(jié)本期實驗室工作中的經(jīng)驗教訓，使今后的實驗工作能夠做得更好，特在此對本期的化學實驗室管理工作做一個回顧：
一、政治思想。
1、通過參加學校組織的政治學習，使自己的政治理論水平及思想水平都有了較大的提高，做到了認真履職，盡職盡責。
2、通過開展實驗教學，培養(yǎng)學生科學的物質(zhì)觀，使學生樹立起崇尚科學，反對迷信的觀念；同時，在實驗教學中大力滲透德育思想教育，加強了學生的環(huán)保知識教育，使學生懂得去關(guān)心我們生活的環(huán)境，關(guān)注我們身邊的環(huán)保問題，養(yǎng)成珍惜資源、愛護環(huán)境的好習慣。
1、在期初和期末，對實驗室現(xiàn)有儀器、藥品進行清理、登記。
2、在開學初對完成本期教材中的實驗所需儀器、藥品數(shù)量進行了準確的預算，將須購數(shù)量上報學校后勤后，由于得到了及時的補充，因此，本期的實驗教學得以圓滿的完成。
3、對本期內(nèi)我室開展的各項實驗教學活動都認真填寫、完善各種表冊、資料，并及時將相關(guān)表冊交付有關(guān)領(lǐng)導簽字認可。
4、嚴格執(zhí)行借還登記制度、危險藥品管理制度、儀器設(shè)備報損報廢制度、實驗室儀器設(shè)備損壞賠償制度。對借出儀器，督促借用人及時歸還；對因操作失誤而損壞的儀器，要求損壞人進行賠償。
5、本期內(nèi)按照學校要求，進行了化學實驗開放4次，讓大量的學生進入本室內(nèi)進行化學實驗的研究、探討，對學生在鞏固教師已經(jīng)講過的知識和提高實驗操作技能方面，都起到了不小的作用。
6、定期對我室內(nèi)的電器設(shè)備進行通電保養(yǎng)，共4次，平均每月一次，使我室的電器設(shè)備保持可隨時使用的狀態(tài)。
三、實驗教研。
1、本期內(nèi)多次組織全體化學科教師進行實驗教學探討，研討實驗教學方法，使我們的實驗教學得到提高。真正讓學生從教師的實驗教學中得到樂趣，又獲得知識。
3、在實驗教學中重視學生操作技能的培訓，對學生實驗操作中出現(xiàn)的失誤，及時進行糾正；同時及時引導學生觀察實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)了學生的觀察能力和思考能力。
4、在九年級成立了化學課外活動興趣小組，通過帶領(lǐng)學生進行課外科技活動，激發(fā)了學生學習化學的興趣，增進了學生對科學的情感，同時也讓學生學到了課本上沒有的知識。
1、在學生完成實驗過程中，對學生的違規(guī)操作及時糾正，有效地防止了安全事故的發(fā)生。
2、對危險藥品的保管，做到了專柜存放，按需發(fā)放，未使用完的藥品及時收回，防止未用完的藥品落入學生手中而造成安全事故隱患。
3、保證實驗室及藥品保管室的良好通風，減少室內(nèi)有毒、有害、可燃氣體含量，隨時檢查實驗室的門窗、電源是否處于安全狀態(tài)，消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。
4、在鎮(zhèn)派出所的指導下，加強了危險藥品管理，并辦理了危險藥品使用的相關(guān)手續(xù)。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇十七
化學科學是一門實驗科學，為學生創(chuàng)造良好的實驗條件，幫助學生理解概念，幫助學生，培養(yǎng)學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，從而取得較為理解的學習效果，樹立學習化學的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W習。提高綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗。
教學。
是化學教學中的一個重要組成部分。特別在新課程教學中實驗尤為重要，而實驗室的工作直接關(guān)系到化學實驗教學，可見實驗工作的重要性，這是本人的化學實驗工作總結(jié)。
一，實驗教學方面。
熱愛本職工作，熱情為教學服務(wù)。努力鉆研中學化學全部課程，熟悉有關(guān)化學教材規(guī)定的實驗內(nèi)容和要求，熟悉各種儀器，設(shè)備；藥品的性能；規(guī)格和用途；協(xié)助教師做好演示實驗。給教師準備演示或分組實驗時，都自己先試做實驗，不懂時再查找參考書和其他的資料，如果不行重新再做準備。想辦法使實驗的結(jié)果更好現(xiàn)象更明顯，在課本要求的演示實驗都要做，有時根據(jù)教學需要選做其他課外探究實驗，在學生分組實驗時，上課時指導和幫助學生做好實驗上好實驗課。每當教師或?qū)W生實驗做得好時，我也會感到快樂和滿足。
1和方式方法上出現(xiàn)問題，就邊做工作邊指導，提高學生的素質(zhì)和能力。實驗員不是教學第一線，許多制度、待遇向教師傾斜，這就難免會產(chǎn)生一些矛盾和想法。我們認為在這種情況下，自己應保持一個良好的心態(tài)，有矛盾妥善處理，有意見可以提出，但不能影響工作，不能影響學生的學習。
每個成功的實驗背后都要經(jīng)過一段仔細、認真的準備過程。實驗員按照以上的方法初步準備了實驗，并作了嘗試，為了確保實驗的質(zhì)量，實驗員及時把實驗的配置方案告訴任課老師，征求他們的意見和建議。再次整理，經(jīng)過試驗之后，把有關(guān)的儀器的使用方法、在實驗過程中的經(jīng)驗和注意事項告訴任課教師，和任課教師之間互相幫助、取長補短。近兩年來，由于教學內(nèi)容的改變，給實驗室提出了更多的要求，盡管工作多了些，但也不會降低實驗的質(zhì)量，在學校領(lǐng)導的支持，實驗員和任課教師們的共同努力、互相信任，想盡辦法把實驗做好。
加強常規(guī)管理和規(guī)范管理，按要求將《中學實驗室管理制度》、《實驗室工作人員職責》、《學生實驗守則》等懸掛在相應的位置，要求實驗員及相關(guān)人員嚴格遵守。建立健全賬冊，做到賬賬相符，賬物相符，儀器增加或減少及時登賬。所有儀器分類存放定櫥、定位，并貼有存儲卡。及時對使用過的儀器進行檢查、保養(yǎng)。我們根據(jù)本校的特點和實際情況，設(shè)計出《實驗計劃》、《儀器購置記錄》、《演示、分組實驗通知單》、《分組實驗記錄》、《儀器損壞記錄》、《儀器維修記錄》、《借物記錄》等一整套表格。
化學實驗室能按上級的規(guī)定進行嚴格管理。實驗室設(shè)有實驗室規(guī)則、儀器賠償制度、儀器室有儀器室規(guī)則外，每室均設(shè)有儀器檔案冊、財產(chǎn)登記冊、儀器損壞情況登記冊、學生分組實驗情況登記冊、演示實驗記錄冊、試劑購進登記冊等。各類登記冊由實驗員或老師、學生進行及時登記。在開出實驗的同時，實驗員還做好場室的清潔工作，除了做好地面、臺面、柜面的清潔外，對實驗儀器的防塵、防潮、防火、防盜、保養(yǎng)、維修等工作也經(jīng)常進行，每星期定期組織學生進行一次全面大清潔，為教學實驗和儀器保存提供一個良好的環(huán)境?；瘜W藥品嚴格按各種特性分類存放，經(jīng)常檢查。毒品、危險品設(shè)有專柜，按“六防”的要求做好安全工作。
工作中我處處細心，時時留心。
1、做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關(guān)閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風設(shè)備是否完好使用；經(jīng)常檢2查有毒、有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗；實驗儀器勤保養(yǎng)；儀器、藥品擺放勤整理；室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃；急救藥品材料要常備；發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調(diào)，并采取相應防范。制定措施防止學生在桌面，抽屜亂涂亂畫等現(xiàn)象，每次使用后必須檢查有沒有亂涂亂畫顯現(xiàn)，并做好記錄。如需在晚上，周六日使用實驗室，負責借鑰匙,做場室借用的登記工作。做好電腦里重要數(shù)據(jù)的備份，以防丟失,雖然以上都是平常的小事，但我都盡心盡力，全心全意地做好。
三、
在工作中不斷提高自己的素質(zhì)。
實驗員工作不能停留在服從與接受任務(wù)。應該在自己的工作崗位上不斷學習相關(guān)的理論與實踐經(jīng)驗，總結(jié)工作經(jīng)驗才能不斷提高自己的素質(zhì)。有人說：在工作中遇到困難是最大的障礙，而對于我來說，困難則是對工作的考驗，我認為工作中的困難是給人送來智慧的開端，我甚至喜歡遇到困難，在逆境中前進，在逆境中磨練自己。每當遇到問題時，我都認真思考，努力去找原因。在實驗中遇到的問題,自己查閱參考書和問其他老師解決。特別是在新教材和新課標下，更是參與教育教學實踐與研究,進行實驗課題的研究，不斷學習，不斷提高自我，適應新時期的教學要求、認真閱讀實驗雜志，例如：實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》，以及其他有關(guān)的化學方面的讀物，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習化學的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發(fā)展學生的智力。
配合相關(guān)科目的老師做好實驗工作。實驗教學涉及到兩方面的內(nèi)容，一是理論知識，二是實驗操作，兩者是相互相承的，結(jié)合得好，能使教學如虎添翼，實驗的失誤，會給學生留下很壞的影響。為了配合任課教師上好實驗課，實驗員能在探索學科知識和實驗儀器相關(guān)的問題，努力把理論和實踐的距離拉近。認真看教材，甚至練習題，與教學內(nèi)容同步，熟悉教學內(nèi)容，結(jié)合實驗儀器的特點以及教學大剛的要求，把理論知識和實驗一體化，盡量給教學內(nèi)容多配實驗，配好實驗，使實驗裝備易于突出學科的重點，易于攻破學科的難點。
3了學期末，也能夠記滿一教案本。為驗證自己對實驗現(xiàn)象的定論，我還翻閱有關(guān)的書刊，做到有根有據(jù)。在學生分組實驗課上，我隨堂作輔導，儀器損壞了，我及時維修或者補充，我象一個維修工，當學生在實驗中遇到困難時，我又象一位指導老師。為把問題弄清楚，在工作中遇到的種種困難，我都能努力對付，并作記錄和尋求原因，科組活動我也參加，我和教師們一起研究有關(guān)的實驗問題，在工作中學習，在工作中積累經(jīng)驗，在工作中能增長書本無法找到的學識，在工作中培養(yǎng)技能，在工作中形成技巧，在工作中形成自己的風格。我認為，一個實驗員，必須有系統(tǒng)的堅實的相關(guān)學科的知識，才能把實驗工作做好，一定要努力鉆研相關(guān)的學科知識，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
在今后新的學期里，必須在已取得成績的基礎(chǔ)上，進一步努力，加強不斷學習。實驗室的工作千頭萬緒，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關(guān)雜志，使自己的管理科學、更規(guī)范，以便更好地為教學服務(wù)。尤其是新課標和新教材的學習，勢在必得,一定學好本領(lǐng).吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，把缺點和錯誤減小到最小。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強素質(zhì)教育，提高實驗教育質(zhì)量?！白鰧?，做強”的發(fā)展步驟，深化改革，扎實工作，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學生，實驗室管理再上一個新的臺階多作貢獻。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇十八
實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作計劃，根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習，及時總結(jié)改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學生嚴格認真的實驗態(tài)度，熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室，利用課余時間對學生進行輔導。在初三全體任課教師的共同努力下，高標準的通過了實驗會考。
認真學習現(xiàn)代教育教學，并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料，并向?qū)W生開放查閱。定期對學生進行實驗考核，發(fā)揮教學示范作用。
學年初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計，參考現(xiàn)有庫存量，寫出訂購清單。當購置藥品收到時，及時開列清單，送交教務(wù)處，并分類入帳，妥善存放。進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。在本學期的工作中，為了提高學生化學實驗能力，充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學實驗教學，而努力為教學一線服務(wù)，本學期具體工作如下：
1、樹立為教學服務(wù)意識，協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。
3、準備好演示實驗后，先進行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向教師說明實驗中應注意的問題，確保實驗安全。
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準備好。
5、學生實驗課，盡量跟班輔導，及時補充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實驗教學，學生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學生離開，然后關(guān)好水電，門窗。
6、注意上、下午第一節(jié)課的學生實驗，提前10分鐘開門做好準備。
7、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。
8、認真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。
總觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇十九
實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作計劃，根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。本站小編為大家?guī)砹酥袑W化學實驗室工作總結(jié)，謝謝閱讀。
中學化學實驗室工作總結(jié)(一)
是一年一度的實驗室工作管理總結(jié)，本學期我本著這樣的實驗室管理理念：一切為教學一線服務(wù) ，一切為了培養(yǎng)學生動手動腦的方向，在增強學生動手的同時培養(yǎng)學生的思維能力，對此我對本學期化學實驗室的工作做了如下總結(jié)：
一、認真執(zhí)行教學實驗計劃
完成化學學生分組實驗5個，學生分組實驗率100%，教師演示實驗23個，教師演示實驗率100%。
二、嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學實驗學生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復強調(diào)實驗操作規(guī)范，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
三、注意節(jié)約，反對浪費，各種實驗藥品、用品要定量使用。
四、精心維護實驗儀器設(shè)備，實驗儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng)，延長使用壽命。
五、及時為教學一線教師準備好課堂教學所需演示實驗。保證演示實驗的效果，達到任課教師的滿意。
六、強化實驗儀器設(shè)備的管理，借還登記詳實，有使用期限，到期不歸還者，要及時通知本人歸還。
七、在實驗過程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應照價賠償，并對其批評教育或進行通報。
八、有購置不到的儀器，實驗教師自行研制，保證實驗的順利進行。
九、每月進行一次全面的安全自查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，自己不能解決的問題及時向?qū)W校主管領(lǐng)導反映給予解決。
十、加強防火、防盜、防人身傷害的管.。
總之：化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，同時也帶有很大的安全隱患，在全校老師得幫助和指導下，我也算基本完成本年度的工作，希望來年加強和完善化學實驗這一塊工作做的更好。
中學化學實驗室工作總結(jié)(二)
實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作計劃，根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的.分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習，及時總結(jié)改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學生嚴警認真的實驗態(tài)度，熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室，利用課余時間對學生進行輔導。在初三全體任課教師的共同努力下，高標準的通過了實驗會考。
認真學習現(xiàn)代教育教學技術(shù)，并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料，并向?qū)W生開放查閱。定期對學生進行實驗考核，發(fā)揮教學示范作用，指導其他學校開展實驗教學。
年初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計，參考現(xiàn)有庫存量，寫出訂購清單。當購置藥品收到時，及時開列清單，送交總務(wù)處，并分類入帳，妥善存放。進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。在本學期的工作中，為了提高學生化學實驗能力，充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學實驗教學，而努力為教學一線服務(wù)，本學期具體工作如下：
1、樹立為教學服務(wù)意識，協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。
3、準備好演示實驗后，先進行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向教師說明實驗中應注意的問題，確保實驗安全。
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準備好。
5、學生實驗課，盡量跟班輔導，及時補充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實驗教學，學生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學生離開，然后關(guān)好水電，門窗及排風扇。
6、注意上、下午第一節(jié)課的學生實驗，提前10分鐘開門做好準備。
7、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。
8、認真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。
統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇二十
本期中，根據(jù)"普實"工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化。在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。
在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。推動了實驗教學工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。
儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本期中，通過學校會議及教研會議，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進行登記，根據(jù)教學中的使用情況，督促教師及時歸還。健全相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放。
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
本期中，在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗，學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提升。在課外活動管理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起學生傷害。
本期中，嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執(zhí)行，數(shù)學教師全部進行了培訓，使絕大部分數(shù)學教師會使學數(shù)學儀器?；瘜W專任教師的'培訓更為嚴格，通過培訓后的化學教師能使用與化學有關(guān)的實驗儀器。
在實驗教學工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改善進行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學的進一步改善和提升。
為了營造不錯的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標語，實驗演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了不錯的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗中。
在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.儀器借用還不充分，還有待加強。
2.課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。
3.實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。
4.教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5.儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
6.實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合，讓其它學科推動實驗教學，也讓實驗教學推動其它學科的教學。
化學實驗室管理員工作總結(jié)篇二十一
又是一年一度的實驗室工作管理總結(jié)，本學期我本著這樣的實驗室管理理念：一切為教學一線服務(wù)，一切為了培養(yǎng)學生動手動腦的方向，在加強學生動手的同時培養(yǎng)學生的思維能力，對此我對本學期化學實驗室的工作做了如下總結(jié)：
完成化學學生分組實驗5個，學生分組實驗率100%，教師演示實驗23個，教師演示實驗率100%。
二.嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學實驗學生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復強調(diào)實驗操作規(guī)范，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
三.注意節(jié)約，反對浪費，各種實驗藥品、用品要定量使用。四.精心維護實驗儀器設(shè)備，實驗儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng)，延長使用壽命。
五.及時為教學一線教師準備好課堂教學所需演示實驗。保證演示實驗的效果，達到任課教師的滿意。
六.加強實驗儀器設(shè)備的管理，借還登記詳實，有使用期限，到期不歸還者，要及時通知本人歸還。
七.在實驗過程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應照價賠償，并對其批評教育或進行通報。
八.有購置不到的儀器，實驗教師自行研制，保證實驗的'順利進行。
九、每月進行一次全面的安全自查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，自己不能解決的問題及時向?qū)W校主管領(lǐng)導反映給予解決。
十、加強防火、防盜、防人身傷害的管.。
總之：化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，同時也帶有較大的安全隱患，在全校老師得幫助和指導下，我也算基本完成本年度的工作，希望來年加強和健全化學實驗這一塊工作做的更好。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11127453.html】
