計劃能夠提高時間利用效率，避免時間的浪費和拖延。一個完美的計劃應(yīng)該明確目標(biāo)，清晰可行。不同人的計劃形式和內(nèi)容各不相同，但都可以從中學(xué)習(xí)到一些行之有效的經(jīng)驗。
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇一
自我認(rèn)知：
1、個人特征：
我出生在一個農(nóng)村大家庭，從小父母管教嚴(yán)厲，養(yǎng)成了良好的個人習(xí)慣。我的性格比較外向，喜歡交各種各樣的朋友，在初高中遇到了很多朋友，同時也有好多性格不和的人，從他們身上我學(xué)到了許多東西。我自認(rèn)為活潑開朗、待人真誠、寬容、有較強的交際能力、善于溝通，來到大學(xué)我有了屬于自己的人脈。我的興趣愛好廣泛，喜歡上網(wǎng)、聽音樂、偶爾游戲一下。
2、個人優(yōu)點：
性格開朗，熱情樂觀，做事認(rèn)真，有始有終，有責(zé)任感，有較強的語言表達能力，善于與人溝通，能與人和睦相處。吃苦耐勞，有較強的環(huán)境適應(yīng)能力。生活態(tài)度樂觀向上，勤儉節(jié)約，意志堅定，勇于追求自己所要的。在生活中不斷的要求自己向新事物探索，完善自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，挖掘自己的潛能，以實際能力來追逐自己的目標(biāo)。
3、個人缺點：
沒有切合實際的學(xué)習(xí)計劃，自控能力較差，容易受外界干擾，使自己不能按時完成計劃；往往做事計劃趕不上變化，馬虎貪玩，做事不穩(wěn)重，經(jīng)常沖動，急于求成，經(jīng)常是欲速則不達；固執(zhí)，又是過于主觀，不夠自信，容易害羞；容易輕信別人，不夠成熟；做事不夠果斷猶豫不決。
4、職業(yè)興趣：
職業(yè)興趣是職業(yè)選擇中最重要的因素，是一種強大的精神力量職業(yè)興趣測驗可以幫助個體明確自己的主觀性向，從而能得到最適宜的活動情境并給予最大的能力投入。使自己在事業(yè)中發(fā)揮自己最大的作用，最終實現(xiàn)自我價值和社會價值。而我的職業(yè)興趣類型是屬于社會型的(喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德入)。
5、職業(yè)能力：
職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合。首先，我認(rèn)為要具有良好的職業(yè)能力就必須先具有良好的個人素質(zhì)和心里素質(zhì)，我的個人素質(zhì)和心里素質(zhì)良好。其次，良好的語言表達能力和溝通能力是衡量職業(yè)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己具有較好的表達能力。所以我認(rèn)為自己能夠成為一個好的經(jīng)理助理。
6、職業(yè)價值觀：
我的職業(yè)價值關(guān)屬于自我實現(xiàn)型。希望在一個好的環(huán)境里工作，能有親人和朋友陪伴。不大考慮社會地位及他人對自己的看法，盡力發(fā)揮自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，實現(xiàn)自我價值，并通過自己的不斷努力讓自己和父母過上富足的生活。行政管理專業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的適用性。他們不僅可以從事于黨政機關(guān)事業(yè)單位的行政部門，也可以在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟管理部門、經(jīng)濟監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作。另外，也可以在學(xué)校、科研部門從事教學(xué)或科研工作；或者進入中外大中型企業(yè)做公司的經(jīng)營管理工作。中國改革開放需要越來越多的行政管理人員，而在這個領(lǐng)域有很大的缺口，有公司專門要招行政管理專業(yè)的人才，所以行政管理就業(yè)前景應(yīng)該不錯的行政管理大學(xué)生大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書行政管理大學(xué)生大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書。
環(huán)境分析：
1、家庭環(huán)境：
生活在農(nóng)村家庭，家庭成員較多。父母對我要求較為嚴(yán)格，希望我能通過學(xué)習(xí)改變自己的生活現(xiàn)狀。我從小較為自立，自理能力強，父母從不要求我按照他們規(guī)劃的路線走，凡是自己能做決定的事從不予以干涉。都說家庭是孩子的第一任教師，雖然我的父母文化水平不高，但是他們教會了我如何做人做事。
2、學(xué)校環(huán)境：
我校是培養(yǎng)人才的搖籃。學(xué)校生活學(xué)習(xí)環(huán)境都相對較好，生活區(qū)的良好規(guī)劃為我們的生活提供了非常好的條件。而且學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍很不錯，大多數(shù)同學(xué)在課余時間都會去圖書館、自習(xí)教室自習(xí)，這可以很好的帶動我學(xué)習(xí)。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，涵蓋各門科類，我們可以查閱各個方面的資料，從中汲取很多的知識。另外，我認(rèn)為師資水平是一個學(xué)校發(fā)展的重要條件，我們學(xué)校的老師都是各學(xué)術(shù)界的專業(yè)人才，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，是經(jīng)過嚴(yán)格挑選聘請來的。相對優(yōu)越和方便的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)校講座較多，課余活動較為豐富，這為我們對社會的認(rèn)識和自身能力素質(zhì)的提升提供了一個廣闊的平臺。
3、社會環(huán)境：
由于我國正在向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，因此，就業(yè)政策也基本上按市場經(jīng)濟規(guī)律來加以指導(dǎo)。自20__年以來，美國次貸危機已經(jīng)波及全球，世界經(jīng)濟正處在一個艱難的低迷時期，形勢不容樂觀。20__屆畢業(yè)生的全國總體就業(yè)率為89.6%，高于金融危機前約2個百分點，其中，本科院校20__屆畢業(yè)的就業(yè)率為91.2%，比20__屆上升3.2個百分點；高職高專院校為88.1%，比20__屆上升2.9個百分點?？傮w來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進。因此，在這個大前提之下，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。
4、專業(yè)就業(yè)方向：
現(xiàn)代管理專業(yè)的發(fā)展趨勢系統(tǒng)化、行政決策科學(xué)化、行政管理方法的定量化和最優(yōu)化、行政事務(wù)工作的現(xiàn)代化和自動化。行政管理的對象日益廣泛，包括經(jīng)濟建設(shè)、文化教育、市政建設(shè)、社會秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護等各個方面。在各行各業(yè)都要求具備專門知識的專業(yè)化人才的趨勢下，行政管理專業(yè)人才在社會上的需求呈上升趨勢，現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機會。另外，從量上而言，隨著我國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴大，七分管理。因此，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機會。從目前來看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇二
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是指大學(xué)生在學(xué)校期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程，主要目的是在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備。下面是本站小編整理的，歡迎閱讀。
在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點。
一、個人興趣愛好。
業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品。
二、個人優(yōu)缺點。
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法。
職業(yè)環(huán)境分析。
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境。
二.學(xué)校環(huán)境。
本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強。
三、社會環(huán)境。
現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
結(jié)論。
1、目標(biāo)。
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑。
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
一、短期計劃。
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動。
再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進行實習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。
二、長期計劃。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗，借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。
未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置。
三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對未來五至十年作初步規(guī)劃如下：
a)、20xx-20xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
b)、20xx2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
結(jié)束語。
我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠。當(dāng)你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼!
在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點。
一、個人興趣愛好。
業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個人優(yōu)缺點。
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法。
職業(yè)環(huán)境分析。
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境。
二、學(xué)校環(huán)境。
本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強。
三、社會環(huán)境。
現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
四、職業(yè)環(huán)境。
對于我們英語專業(yè)的人來講，形勢雖然還是可以的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結(jié)論。
1、目標(biāo)。
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑。
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
一、短期計劃。
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動。
再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進行實習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。
二、長期計劃。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗，借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。
未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置。
三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對未來五至十年作初步規(guī)劃如下：
a)、20xx-20xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
b)、20xx2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
結(jié)束語。
我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠。當(dāng)你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼!
卷首語。
在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點。
一、個人優(yōu)缺點分析。
1、做事情很有恒心耐心，上進心比較強;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點自我封閉，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
2、解決自我的缺點：
內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
二、個人對所學(xué)專業(yè)的看法。
本人是金融學(xué)專業(yè)的，前景是非?？春玫?，適合從事理財證券方面的工作，就業(yè)面較廣，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，希望充實自己的專業(yè)知識，增強自己的競爭力，提高人力資本。
三、職業(yè)環(huán)境分析。
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
1、家庭環(huán)境:本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，但經(jīng)濟狀況相對穩(wěn)定，不能為家庭增加過多的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，背景人脈也不是很廣。
2、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，教學(xué)師資力量還算強，學(xué)校的專業(yè)知名度不錯，能夠讓我獲得必要的專業(yè)知識。
3、社會環(huán)境:現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
四、就業(yè)前景分析。
對于我們金融學(xué)專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對經(jīng)濟規(guī)劃及理財?shù)男枨笠仓饾u提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，國家經(jīng)濟運行也逐漸提高了對金融人才的需求，特別是高素質(zhì)的專業(yè)人才;再次，中國現(xiàn)代銀行業(yè)快速發(fā)展，為本專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機會。
1、目標(biāo)。
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位金融領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑。
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
一、短期計劃。
首先，在校期間，英語過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的專業(yè)證件拿到，包括會計證，證券從業(yè)證書，其次，能很好的運用知識，通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動。再次，暑假期間，可以到企業(yè)的會計部門進行實習(xí)學(xué)習(xí)，這樣也可以多=積累經(jīng)驗。最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算繼續(xù)深造，選擇考研。
二、長期計劃。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，如果不繼續(xù)深造，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首選銀行、證券公司等事業(yè)單位，如果沒有合適的崗位，則選擇進入企業(yè)的經(jīng)濟管理部門，不會眼高手低，會選擇從底層做起，逐步積累工作經(jīng)驗，完善發(fā)展自己，放眼未來找準(zhǔn)位置。
三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，初步規(guī)劃如下：
熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。
要完成的主要內(nèi)容有：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書、普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
結(jié)語。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位、自我評估與定位，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對方案來。
最后，我想說，人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會無悔無憾與自己的投入。
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇三
每個人都有獨特的興趣。通過荷蘭六邊形，知道自己的興趣是現(xiàn)實的，研究的。而興趣最弱的類型是：規(guī)則型。
求實，靈活，善于操作，熱愛運動。研究型理性，準(zhǔn)確，求知欲強，思維能力強。傳統(tǒng)型是有組織、行為良好、腳踏實地的。對我來說，我不太喜歡運動。好像身體協(xié)調(diào)性不好，手腳不靈活，有些不準(zhǔn)。而且常規(guī)型和我挺接近的。我喜歡把精力投入到抽象觀念的活動中，比如證明題的證明。
我覺得我很靠譜，很踏實。我不喜歡倉促做出決定。希望有足夠的個人活動，在明確固定的環(huán)境中獲得經(jīng)驗。
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇四
我雖然是自己選的計算機專業(yè)，但是興趣并不是很大，所以對于這個專業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候，所以之后我要做的就是把對學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣給提升上來，才有可能會持續(xù)學(xué)習(xí)下去。另外當(dāng)前的我，進入大學(xué)，對于時間的管理和分配很是不合理，除去上課的時間，其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲，如果是這樣的話，那對我之后的學(xué)習(xí)，根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比較內(nèi)向的，不太喜歡去跟他人交往交流，這在之后的大學(xué)里是會妨礙我全方面的發(fā)展的。
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇五
政策上，國家“十二五”建設(shè)規(guī)劃明確表示對醫(yī)藥行業(yè)加強扶助和鼓勵，醫(yī)藥行業(yè)將迎來新的發(fā)展黃金期，對藥學(xué)專業(yè)的人才需求量將大大增加;另一方面，隨著人民生活水平的提高和社會的迅速發(fā)展,人們越來越重視身體健康，對身體健康的要求越來越高，然而這又與日益加快的生活節(jié)奏和逐漸加劇的'環(huán)境污染、生態(tài)變化情況形成矛盾。這將加大醫(yī)藥行業(yè)的市場需求，極大刺激醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展，提高醫(yī)藥科技工作者的社會地位和待遇，更有利于我們藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展。
2學(xué)校環(huán)境分析。
學(xué)習(xí)環(huán)境非常好，學(xué)術(shù)上有卓越的教授老師指導(dǎo)幫助，學(xué)院提供先進的、國際化的教學(xué)十分有利于學(xué)生出國深造;有十分熱情、負(fù)責(zé)的老師主持學(xué)生日常工作，讓我們學(xué)習(xí)生活很方便順利;周圍有一群為未來積極勇敢、堅持不懈地奮斗打拼的優(yōu)秀同學(xué)，學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚;校園學(xué)習(xí)環(huán)境十分優(yōu)越，硬件設(shè)施齊全優(yōu)良，學(xué)習(xí)資源充分;天津大學(xué)整體實力持續(xù)提升，社會聲譽越來越好，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況良好，有利于學(xué)生的今后發(fā)展。
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇六
首先，英語方面。雖然是法英專業(yè)，但是法學(xué)是法學(xué)，英語是英語，法學(xué)和英語還沒能很好地結(jié)合起來，只有在口語課上學(xué)習(xí)一些專業(yè)的法律英語，但是專業(yè)方面的英語法律文書如何書寫，仍未接受專業(yè)的講授。
其次，專業(yè)知識的欠缺。學(xué)習(xí)法學(xué)一年多，對法律的了解只是皮毛，經(jīng)濟法等科目還沒開課，對外國的法律更是知之甚少。
最后，實際經(jīng)驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例，然后進行分析，但是實際上的案件如何審理我都不清楚。
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇七
職業(yè)價值觀是指，無論你從事什么工作，你都會在工作中努力追求一些東西。從某種角度來說，我們可以認(rèn)為工作價值觀是你在工作中最期待的。當(dāng)然，這可能是金錢、權(quán)力、成就感、社會奉獻等等。
對我來說，我想象中的工作是一份富有挑戰(zhàn)性的工作，可以最大限度地展示我的才華。而且，我喜歡有人認(rèn)同我，鼓勵我，讓我能以更多的精力和熱情投入到這件事上，讓事情更好的完成。我還是一個喜歡看回報的人，不希望自己的努力一無所獲。希望自己能有成就感，這種成就感不一定是金錢帶來的，但能讓我覺得有意義。我不滿足于現(xiàn)狀。希望得到更多的發(fā)展和提升的機會，從而提升自己，更好的完成工作，得到更好的發(fā)展。
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇八
2，學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識，開闊視眼，多去圖書館查閱書籍。
3，多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級，
4，明確自己的興趣所在，多參加社團，培養(yǎng)自己的興趣。
6，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿獎學(xué)金。
7組織并參加學(xué)校的各項活動，參加一些社團，學(xué)生會等。
8，學(xué)習(xí)專業(yè)課程，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書，讀好書。
大二。
1.主要以學(xué)習(xí)為主，利用充足的時間去學(xué)習(xí)英語和計算機，爭取一次通過英語6級，通過計算機2級。
2.多參加社會實踐活動，做義工，培養(yǎng)社會實踐能力。
3努力學(xué)習(xí)，拿獎學(xué)金。
5學(xué)校周圍找一份工作，鍛煉自己的工作能力，掙一點外快。
大三。
2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;。
3.繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
4做符合獎學(xué)金規(guī)定努力。
5走向社會，積極實踐，對社會做到充分的認(rèn)知。
大四。
1以準(zhǔn)備考研為主，同時不缺乏鍛煉。
2參加社會公益活動，走向社會，培養(yǎng)社會實踐能力。
3找適合自己的工作，讓自己的生活更充實一些。
五.規(guī)劃總結(jié)。
水無點滴的積累，難成江河。人無點滴的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出，才會有收獲。未來掌握在自己手中。
四年中不能放下的就是學(xué)習(xí)，要不顧一切的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不局限于課程的設(shè)置，還要對自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，永遠不能忘掉。
大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實踐，在這個階段中，你要熟練的運用你所學(xué)的知識，結(jié)合社會去實踐，培養(yǎng)自己的社會實踐能力，更好提前的進入社會，記住大學(xué)是進入社會最主要也是最重要的途徑。
沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言，沒有事情不能改變，沒有夢不能實現(xiàn)，我會抬頭迎接每個考驗，開闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。
大學(xué)人生，夢的起航，我會牢記著寫下的每一個字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規(guī)劃加油!加油!加油!
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇九
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計劃書在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)真走好每一步，就能活出精彩人生。小編為你整理了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書，快來看看。
在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
一、個人興趣愛好
業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個人優(yōu)缺點
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結(jié)論：
1、 目標(biāo)
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、 路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動。
再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進行實習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗，借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計劃書第2頁
未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置
a）、20xx—20xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。 b）、20xx2—2015年，熟悉適應(yīng)期：利用3—4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
c）、2015—2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對方案來。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。
結(jié)束語
我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠。當(dāng)你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼！
愿盡鄙人微薄之力，懷達人兼濟天下之心、效修心養(yǎng)德之念想，為中華之崛起而奮斗終生。
每個人都屬于自己的夢想和追求，無論是平凡短期的目標(biāo)，還是偉大長期的目標(biāo)。 每個人都有自己的秘密，那么目標(biāo)是我們心中向往的燈塔，照亮我們前進的方向，在我們成功亦或者失敗給我們動力和信念堅持。
我的計劃如下：
第一年： 進入一家企業(yè)腳踏實地的努力工作不斷加強專業(yè)知識的積累和知識的架構(gòu)， 深入java學(xué)習(xí)，打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)。
第二年： 增加自己的個人投資，在自己需要充電的方面努力學(xué)習(xí)。月薪達到6k—8k。
第三年： 培養(yǎng)自己的商業(yè)邏輯，學(xué)會觀察，學(xué)會經(jīng)營。 沒有任何的程序員會永遠停留著程序員的崗位。 第四年： 能明確個人的潛能和特長，結(jié)合自己的特點制定自己以后的專業(yè)走向。（確定是windows應(yīng)用程序開發(fā)，還是web網(wǎng)站的開發(fā)，亦或者安卓手機開發(fā)）
第五年： 做自己想做的事情，開自己的一個門戶網(wǎng)站，或者屬于自己的it服務(wù)公司。
我將來的計劃：出來加強專業(yè)學(xué)習(xí)之外，加強自己英語學(xué)習(xí)，不斷加強自己的語言表達能力，人際共同能力，團隊協(xié)作能力從而提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
作為走在it行業(yè)的我們，我面前是面對著機遇和挑戰(zhàn)，計算機行業(yè)在飛速的發(fā)展，未來補時自己落伍必須終生學(xué)習(xí)。 我相信自己前面的路會越來越好走。
計劃發(fā)起者和計劃執(zhí)行者：劉志文 計劃監(jiān)督人：所有支持我的人
時光如流水般的逝去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我們又一次的站在了畢業(yè)的舞臺上，這次的畢業(yè)是永遠的畢業(yè)，再也沒有校園里那些美好的事了，有的只是美好的回憶。即將離去，我們帶著對未來的夢想踏上未知的社會，除了感嘆之余，我們更應(yīng)該有一份屬于自己未來的的計劃，對未來有一個明確的目標(biāo)，為了目標(biāo)而努力地奮斗，只有按著自己的計劃和目標(biāo)去一步一步的，成功也就離自己越來越近。
我在不知不覺中糊涂的度過了二十余年，時間過去了，卻沒有很大的成就和收獲，也許，這一切的主要原因就是我沒有一個明確的計劃，沒有一個明確的目標(biāo)，所以糊涂的過完自己的童年和美好的青春，現(xiàn)在感覺自己再也不是小孩子了，必須有生活的壓力，因為我們要肩負(fù)更多的社會責(zé)任。因此，為了更好的生活，為了不在荒廢生活，所以，我必須給自己定制一個短期的畢業(yè)五年計劃，指導(dǎo)我前面的路。
2012年作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生而言，實習(xí)是我首先要做的事情，因此，畢業(yè)后的第一年是實習(xí)。實習(xí)的原則就是先就業(yè)在擇業(yè)。在校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識，畢業(yè)之后我的角色又發(fā)生了變化，我必須努力地工作，把自己的所學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化成實踐的勞動成果，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的價值。實習(xí)過程也是一個學(xué)習(xí)的過程，我要認(rèn)真的度過每一天，總結(jié)每一天的社會經(jīng)驗，爭取在實習(xí)的一年中為自己以后的事業(yè)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
2013—2015年，這兩年中主要是為自己的事業(yè)去努力拼搏。2013年~2014年的計劃是更加穩(wěn)固自己的事業(yè)，這年我會正式的畢業(yè)，拿到自己的畢業(yè)證書，這一年應(yīng)該更加確定我的角色了，有了實習(xí)一年的社會經(jīng)驗，也有了畢業(yè)證書，我會找一份有發(fā)展前途的企業(yè)去打拼，一邊學(xué)習(xí)與人交際的能力，一邊學(xué)習(xí)工作的做事的能力，希望這一年能夠在事業(yè)上做強大，在這個行業(yè)中站住腳，不斷地壯大自己的事業(yè)能力。
2014~2015年的主要工作是賺錢，為一個數(shù)字目標(biāo)努力，希望自己的工作能夠達到一個高工資的一個水平。其次，就是考建造師證，提高我的資質(zhì)。工作了兩年，社會經(jīng)驗也更加的充足了，也有了一定的社會的人際關(guān)系，所以，這一年，我更應(yīng)該乘勝追擊，努力地賺錢，有更多的錢才有更多的發(fā)展機會，有更多的成功。
2015~2016這一年我應(yīng)該有一定的資金，也有一定的社會經(jīng)驗，這年的計劃是回家鄉(xiāng)那邊去創(chuàng)業(yè)，做點小的投資，開個小餐館賺錢，一個人不能一直局限于一個行業(yè)，我必須要開闊自己事業(yè)的領(lǐng)域。
2016~2017這也是畢業(yè)之后的第五年，時間很快的過去了，這年我也應(yīng)該有26歲了，這年應(yīng)該成立一個家庭，有一個家的歸宿，不能總在外漂泊。
五年看似很長，看我們?nèi)绾稳ダ脮r間，把計劃經(jīng)過努力變成的現(xiàn)實，那么這五年是一個有價值的五年。如果沒有目標(biāo)的去度過這五年，那么的我們的生命也失去了意義。因此，生活中，每一個階段，我們都要有自己的計劃，依靠自己的計劃和目標(biāo)腳踏實地的去奮斗每一天，那么收獲到的一定是成功的碩果。
一、總體目標(biāo)：在導(dǎo)游這一職位上做出成績
已進行情況：現(xiàn)在在大學(xué)進行專業(yè)課的學(xué)習(xí)，增強專業(yè)知識的掌握
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（五年規(guī)劃）
1、 社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在物質(zhì)和精神層面上，人們的生活水平都有了極大的提高。因此，在滿足了基本生活之后人們開始關(guān)注物質(zhì)生活。人們的生活節(jié)奏日益加快，旅游成了人們首要的放松身心，減輕壓力的選擇。
2、 專所學(xué)業(yè)的就業(yè)前景分析：
有關(guān)業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，我國旅游就業(yè)前景廣闊，旅游就業(yè)存在十大增長點。
專家研究提出，我國旅游行業(yè)應(yīng)加快培育旅游就業(yè)增長點，尤其應(yīng)關(guān) 注新型住宿接待業(yè)、特色餐飲業(yè)、旅游景區(qū)景點開發(fā)、旅游商品生產(chǎn)與銷售、旅游農(nóng)業(yè)、旅游工業(yè)、旅游新興服務(wù)業(yè)、旅游文化娛樂業(yè)、旅游交通運輸業(yè)、旅游勞務(wù)輸出十個方面，這些領(lǐng)域就業(yè)增長快、潛力大、帶動性強。在這些領(lǐng)域的帶動下，旅游業(yè)快速發(fā)展，為導(dǎo)游的工作提供了更廣大的空間。
三、職業(yè)目標(biāo)：優(yōu)秀導(dǎo)游
1。2009—2010年：
1、 學(xué)歷目標(biāo)：通過英語四級考試，考下導(dǎo)游資格證，考計算機二級證并準(zhǔn)備接本。
2、能力目標(biāo)： 在校期間到旅行社實習(xí)，盡量熟悉將來的工作環(huán)境，保證做到在將來工作過程中不出現(xiàn)不必要的問題。
2。2011年—2015年：
1、學(xué)歷目標(biāo)：畢業(yè)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)旅游專業(yè)知識，并學(xué)習(xí)小語種，爭取考取外語導(dǎo)游證
2、能力目標(biāo)： 做好在旅行社的工作，參加導(dǎo)游的等級考試，提高導(dǎo)游級別。
四。職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
時間、上半年、下半年
2009年 無 考取導(dǎo)游證書; 看情況決定下學(xué)期要不要參加英語四級考試
2010年 寒假學(xué)習(xí)計算機，考計算機二級 進行接本的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備接本事項
2011年 準(zhǔn)備畢業(yè)論文，實習(xí)，進行前期工作準(zhǔn)備，逐步適應(yīng)接近社會的生活 這是畢業(yè)后第一次進入社會，根據(jù)實習(xí)的情況，先在秦皇島旅行社做導(dǎo)游，再度適應(yīng)社會的生活模式。
2012年 完全熟悉社會生活，在旅行社工作，繼續(xù)帶旅游團，鍛煉自己的交際能力及解決突發(fā)事件的能力。 繼續(xù)賊旅行社工作，但不再做導(dǎo)游工作，決定在基調(diào)的崗位上鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力。
在這樣的環(huán)境下，我如何掙扎呢？我經(jīng)常在夜里思考這著。我目前找到的辦法是只能給別人免費打工，只要別人能給口飯吃。可以目前這樣的要求未必能實現(xiàn)呢，因為給別人免費打工也未必有機會的。哈哈哈哈，如果果真這樣，那真是走投無路了。我很想不跟那個什么有關(guān)系，但是放眼望去，的確是逃不過他們的掌心，除非你逃離這個地球，但是目前還是不可能的。
目前的計劃是大學(xué)畢業(yè)后的頭五年的前三年是免費給被人打工的，我也不知道能不能實現(xiàn)。而后兩年試著找找自己感興趣的東西?，F(xiàn)在才知道了，人活著也是多么不容易的。能夠完完整整活一輩子的人，我應(yīng)該給他們致敬。
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇十
大學(xué)及主修專業(yè)：
求職目標(biāo)用人單位：
求職目標(biāo)崗位：業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理。
對目標(biāo)單位的了解情況：集團有限責(zé)任公司為國有獨資公司，以生產(chǎn)經(jīng)營中國名酒——xx、竹葉青酒為主營業(yè)務(wù)，年產(chǎn)名優(yōu)白酒5萬噸，是全國最大的名優(yōu)白酒生產(chǎn)基地之一。
集團公司下設(shè)22個子、分公司，員工8000人，占地面積230萬平方米，建筑面積76萬平方米。核心企業(yè)xx廠股份有限公司為公司最大子公司，1993年在上海證券交易所掛牌上市，為中國白酒第一股，山西第一股。
度、美譽度和忠誠度。主要品種有國藏xx、青花瓷xx、老白xx等。竹葉青酒是國家衛(wèi)生部認(rèn)定的唯一中國保健名酒。
xx文化源遠流長，是晉商文化的重要一支，與黃河文化一脈相承。xx歷史上有過四次成名。早在15前的南北朝時期，xx就作為宮廷御酒受到北齊武成帝的推崇而一舉成名，并被載入廿四史;晚唐大詩人杜牧的千古絕唱“借問酒家何處有?牧童遙指xx”使xx再度成名;19，xx在巴拿馬萬國博覽會上一舉榮獲甲等金質(zhì)大獎?wù)拢蔀榫破分磷?20xx年，xx繼續(xù)蟬聯(lián)國家名酒，竹葉青酒成為中國名牌產(chǎn)品。
求職崗位描述：根據(jù)公司的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定具體的戰(zhàn)略實施計劃、業(yè)務(wù)推廣計劃，具體內(nèi)容包括指導(dǎo)和監(jiān)督市場調(diào)研和評論，創(chuàng)建相應(yīng)的`銷售工具，促進業(yè)務(wù)收入的增長，以及與相關(guān)社會公共部門建立聯(lián)系，尋求可能的商業(yè)發(fā)展。
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇十一
作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認(rèn)定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力，也僅僅還是個學(xué)生，經(jīng)濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結(jié)出來的一種經(jīng)驗。
優(yōu)勢：很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學(xué)習(xí)成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中，所以時常的會感到寂寞而空虛。做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標(biāo)，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。
優(yōu)勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當(dāng)取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。
優(yōu)勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的一個學(xué)習(xí)方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。
機會：利用大學(xué)的機會，積極參加各種社團活動，主動表現(xiàn)自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現(xiàn)出來，在即將到來的大學(xué)英語四級考試中，向老師同學(xué)證明我的英語水平。生活上不讓父母擔(dān)心，也向他們證明，我已經(jīng)長大了。
威脅：大學(xué)里是一個競爭激烈的地方，關(guān)系也十分的復(fù)雜，感覺同學(xué)們都在向我遠去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考！
總體目標(biāo)：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。
階段目標(biāo)：21至22歲將理論知識學(xué)好，將基礎(chǔ)打牢；22至25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；25至32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財富；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；畢業(yè)時順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。
家庭目標(biāo)：26至28歲結(jié)婚，和自己的愛人一起努力構(gòu)建一個溫暖的家；35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長輩。
健康目標(biāo)：經(jīng)常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！
一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現(xiàn)自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗！
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇十二
1.英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預(yù)示著世界的進一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準(zhǔn)。
2.信息時代的來臨，要求我們掌握一定的計算機知識，使用計算機和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3.就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。
三.目標(biāo)設(shè)定。
大二：定向期：當(dāng)各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主，重點放到專業(yè)課上，努力學(xué)習(xí)好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸社會，積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)社會實踐能力，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。
大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時的高二，決定著今后的學(xué)習(xí)生涯，于是需要加強自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時多接觸社會，培養(yǎng)社會實踐經(jīng)驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，需要進一步深造，好好做好考研的準(zhǔn)備。
大四：分化期：同學(xué)會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實踐能力。
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇十三
站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評價個人的特點和強項才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識自己的價值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。
我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式，并偶爾發(fā)表點文章，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?，?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認(rèn)識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)該取得的成績。由于從小時候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài)；不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認(rèn)識，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學(xué)習(xí)作者的精華語言，增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。
內(nèi)部環(huán)境因素。
s：優(yōu)勢因素。
1、能對未來有清醒的認(rèn)識，目標(biāo)較明確；
2、善于思考，不人云亦云；
3、邏輯分析能力相對較強，思維活躍；
4、謙虛謹(jǐn)慎；
5、做事踏實，為人善良；
6、個人生活能力較強，能不依賴他人；
7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解。
w、弱勢因素。
1、人際交往中主動性差，溝通性一般；
2、在一些問題上急于求成；
3、懶惰行強，缺乏恒心；
4、對自己信心不足，錯失了很多機會；
5、表達及寫作能力較差。
外部環(huán)境因素。
o、機會因素。
1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會；
3、復(fù)合型人才稀缺。
t、威脅因素。
1、法律行業(yè)競爭相當(dāng)激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才；
2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高，加之研究生擴招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。
swot總結(jié)。
經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有能力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養(yǎng)，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。
然而現(xiàn)在社會在不可思議的速度發(fā)展著，21世紀(jì)真正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達到自己預(yù)期的成績，那么我會堅決的選擇轉(zhuǎn)行，而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強，中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛，有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤，所以中國的對外貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速，這也在另一個側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。
盡管我現(xiàn)在乃至以后的專業(yè)不會選擇對外貿(mào)易經(jīng)濟，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的.沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚，現(xiàn)在做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理，他曾經(jīng)對我說過，外貿(mào)做的好的人并不是因為你讀書的時候?qū)W的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語都學(xué)的好的人，因為對外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經(jīng)濟事務(wù)中會扮演一個影響力越來越大的角色，所以我堅信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛，所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話，我會選擇做一個外貿(mào)人。
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇十四
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是指大學(xué)生在學(xué)校期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程，主要目的是在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備,職業(yè)規(guī)劃的有無及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗,大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃要有客觀的自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知，確定目標(biāo)和路徑,對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)規(guī)劃計劃書的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。具體如何寫，可以參考以下小編整理的這篇大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文，歡迎大家閱讀。
在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。
人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點
業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改，本性難移。
內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
對于我們英語專業(yè)的人來講，形勢雖然還是可以的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的`大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
1、 目標(biāo)
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、 路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃方案
一、短期計劃
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動。
再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進行實習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。
二、長期計劃
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗，借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。
未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置
三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對未來五至十年作初步規(guī)劃如下：
a)、20xx-20xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
(具體規(guī)劃見后)。
b)、20xx2-2015年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。
要完成的主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。
計算機一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。
能夠堅持正義，堅持自己的原則，
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
c)、2015-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。
無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。
什么都沒得到。
但是，現(xiàn)實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。
其實，每個人心中都有一個目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時也對自己的未來抱著成功的收獲。
人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。
那么，目標(biāo)就離你不遠。
當(dāng)你成功時，你會會心的一笑。
再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。
未來，要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇十五
（1）自身狀況。
優(yōu)勢：具有一定的'歌唱功底和音樂理論功底，具有較強的臨場發(fā)揮能力和人際溝通能力；思維敏捷，表達能力流暢；在大學(xué)期間曾參加過校合唱隊，有較強的團隊合作能力，有2年的助教經(jīng)驗，曾勤工儉學(xué)；自強自立，吃苦耐勞。
劣勢：成績中等，在理論課上成績平平，所以總成績不高，沒有拿過獎學(xué)金。身在一個普通的工人家庭，沒有較強的人際關(guān)系做后盾，自身的教學(xué)經(jīng)驗不足。
（2）自身意向
家庭條件還可以，父母的身體健康，我希望可以在家里的本地或附近城市工作，其次是工作環(huán)境和待遇問題。 希望工作能與音樂方向有關(guān)，這樣可以更好的發(fā)展我的音樂方向。
（3）性格特點
我的性格傾向于樂觀開朗，比較活躍，親和力很強，在唱歌方向有造詣有發(fā)展?jié)摿?，交際能力較強，語言表達能力不錯，能吃苦耐勞，喜歡安全而穩(wěn)定的工作，不喜歡挑戰(zhàn)和冒險，不喜歡趨炎附勢拍馬屁，不喜歡巴結(jié)上級領(lǐng)導(dǎo)，有進取心但無野心，喜歡做好自己，有很強的責(zé)任心和社會責(zé)任感。不喜歡爭強好勝，喜歡行事低調(diào)，不喜炫耀，不攀比。
（1）幼兒教師職業(yè)前景
幼兒教師的工作很好找，缺點是工資不高，在比較發(fā)達的城市工資高但消費也高基本呈正比趨勢，所以相比較就業(yè)前景同樣是非常的嚴(yán)峻。目前很多大學(xué)也開設(shè)的學(xué)前教育專業(yè)，所以?？粕木蜆I(yè)，只能說競爭力很強。就業(yè)前景很難，但是，對于農(nóng)村，?？埔陨蠈W(xué)歷的中小學(xué)老師還是比較缺的。所以?？茖W(xué)歷在偏遠地區(qū)的中小學(xué)來說還是有相當(dāng)?shù)母偁帉嵙Φ摹?/p>
（2）現(xiàn)代老師的基本要求
做老師表面上是一種絲毫沒有競爭力的職業(yè)，但是也是很不容易的，因為現(xiàn)在的21世紀(jì)對孩子的教育方向要求非常嚴(yán)格，老師不僅要有扎實的專業(yè)還要有其他知識的基礎(chǔ)知識，我的方向是音樂老師，在孩子小的時候就要激發(fā)對音樂的鑒賞能力，提高孩子的音樂感，拓展孩子的音域。教學(xué)要有方法，師范技能過硬，語言表達能力強，由耐心，而且有心的教育理念。
第一個方向：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園（支教方向），通過支教，積累對幼兒教育方面的經(jīng)驗。盡管是小城鎮(zhèn)的幼兒園，但是也足夠積累某一方面的經(jīng)驗，在大城市做老師，也許在初期會很困難，也許一開始難以融合到幼兒園的基礎(chǔ)中。所以，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園做支教工作有利于磨練自己，也有利于加強自我經(jīng)驗，使自己可以更快的提高。
第二個方向：
我是一個中等城市的人，所以我會選擇在家里所在城市或者家里附近的城市工作，有利條件離家近，熟悉自己家城市或附近城市的路段及構(gòu)造，即使不懂教育方面的工作，可以集中習(xí)慣工作方面的難題。在陌生的城市，總會要事先了解這所城市，所以這一方面就可以省略了，便可以更好的節(jié)約時間。
俗話說得好：人無完人，沒有十全十美的人的確沒錯。每個人都有自己的缺點和不足之處，當(dāng)然我也有，所謂知錯能改善莫大焉，所以有缺點的我也會積極整改，調(diào)整自己的不足，努力的做好一個優(yōu)秀的幼兒教師。在未來工作中我會盡可量的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將自己的所能盡可量的教給每一個孩子。目前，我將會盡早的參加更多的教育實踐活動，盡早的走進社會，認(rèn)清社會形勢，盡早做好準(zhǔn)備，盡管日后的路有多困難也要堅持自己的最終目標(biāo)。我的具體計劃如下：
（1） 在生活中多學(xué)習(xí)，多了解現(xiàn)在幼兒的具體情況。請教各科老師優(yōu)秀老師的教學(xué)方法與技巧，在生活中注意觀察，在幼兒園的實習(xí)過程中，注意做好課堂筆記，在幼兒遇到問題時，學(xué)習(xí)老師的處理方法并適當(dāng)?shù)膮f(xié)助老師解決力所能及的難題。
（2） 加強練習(xí)，多多加強語言方面的表達，學(xué)習(xí)與幼兒之間的獨特交流方法，熟悉幼兒學(xué)習(xí)的各種教材。在上學(xué)期間多看優(yōu)秀老師做的教案和教學(xué)實錄，爭取在實習(xí)過程中更好地發(fā)揮。
（3） 學(xué)習(xí)幼兒音樂方面的教學(xué)方法，加強幼兒歌曲方向的歌曲儲備。增加自我音樂修養(yǎng)，提高自我音樂的欣賞能力。把最好的音樂學(xué)習(xí)方法傳授給幼兒，使幼兒對音樂方面有足夠的興趣。
（4） 提高接下來1年的學(xué)習(xí)，多在各種音樂比賽中展示自己，爭取參加各有幼兒音樂教育實踐活動，希望以此來彌補自身的不足之處，以便日后當(dāng)一個優(yōu)秀的幼兒教師做良好的準(zhǔn)備。
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇十六
一．家庭狀況。
二．自我評價。
1．我的性格。
2．價值觀。
3．興趣。
4．.我的職業(yè)興趣。
5．我的意志力。
6．我的親和力。
7．我應(yīng)付困境的能力。
8..我的競爭素質(zhì)。
9.我的成功雄心。
10..我的心理適應(yīng)性。
11.我的時間管理能力。
三．同學(xué)朋友對我的評價。
四．家長老師對我的評價。
第二章自我完善的途徑和方法。
第三章未來人生。
二．具體規(guī)劃。
第四章社會及就業(yè)環(huán)境分析結(jié)束語。
我的未來不可預(yù)知，這是不爭的事實，但我卻可以去擬定一份詳細的計劃去完美我的未來。莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品，誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”我的美好自己創(chuàng)造，我不需要施舍，不需要等待那渺茫的機會，不需要幻想美好的童話世界，我用自己的雙手和大腦圖畫我自己的藍圖，規(guī)劃我的明天，為了美好的未來書寫每天的答卷，以此來為將來做著點滴的積累。我來大學(xué)并不渺茫，我有自己的目標(biāo)和目的，我會在這人生的加油站做好一切準(zhǔn)備，好邁向明天。我相信，我的未來不是夢。
一．家庭狀況：我來自安徽合肥，家里共三口人，爸爸媽媽和我。家庭狀況良好，但爸媽從不溺愛我。教會我好好學(xué)習(xí)，腳踏實地。
二．自我評價。
1.我的性格：深沉含蓄，比較慢熱，不大容易發(fā)脾氣，對人平和；動作緩慢，具有堅韌精神。工作認(rèn)真，有始有終；工作安排井井有條，不做沒把握的事，容易被人信任。能長時間地從事一項工作，長時間地保持一種姿勢。
2.價值觀：喜歡自由自在不被拘束舒服安逸富裕的生活，希望通過自己自己的努力得到領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可，取得成功，獲得優(yōu)厚報酬，獲得自己想要的東西。希望和一群積極向上團結(jié)合作的同事共處，獲得愉快的工作生活。
3.興趣：看書，上網(wǎng)，旅游。
4.我的職業(yè)興趣：教師，新聞工作者。
5.我的意志力：我做事很有耐力，我認(rèn)定的事就會努力去完成，不拋棄，不放棄，始終相信，只要努力就能成功。
6.我的親和力：待人熱情，樂于助人，有較優(yōu)秀的朋友同學(xué)圈，如果參加了工作，相信能夠深受領(lǐng)導(dǎo)的賞識。
7.我應(yīng)付困難的能力：我做事沉穩(wěn)、果斷,能很好的應(yīng)付一些突發(fā)事件，適應(yīng)能力超強，能面對現(xiàn)實，敢于迎接命運挑戰(zhàn)。
8.我的競爭素質(zhì)：遇強則強，我很認(rèn)真的對待我的競爭對手，在我看來，競爭是我人生的加油站，每一次的競爭會帶給我不同的收獲，為以后做著點滴的積累，使我一天天壯大。
9．我的成功雄心：我堅持“有多少做多少”的哲學(xué)，是實用主義者。近期，我要通過自己的努力，通過國家英語專業(yè)四級考試，學(xué)好自己的專業(yè)課，并且在近幾年內(nèi)盡力考過至少一門的相關(guān)自考科目，包括一些相關(guān)的證書。
10．我的心理適應(yīng)性：適應(yīng)性較強，但遇到棘手的事會有些緊張。
11.我的時間管理能力：除了上課，我用一部分時間去打工，體驗社會，一部分時間復(fù)習(xí)所學(xué)知識，偶爾參加學(xué)校的社團活動，把時間安排的充實，有趣不拖拖拉拉，善于合理分配時間。
三．同學(xué)朋友對我的評價：善于交際，在自己的圈子威望好，沉穩(wěn)可靠，細心、有耐心，涉足廣泛，有想法，自娛自樂的精神，適合做白領(lǐng)、醫(yī)生。有時太過注重別人的看法，不善言語表達，愛幻想，不夠幽默。
四．家長老師對我的評價：聰明，好學(xué)，有禮貌，有思想，細心，做事掌握分寸，適合做老師。
第二章自我完善的途徑和方法。
一．短期目標(biāo)的具體實施方案：我現(xiàn)正就讀于大學(xué)二年級，我的大學(xué)計劃分為三個階段：
1．大一第一學(xué)期適應(yīng)大學(xué)生活。我已完成。
2．大一第二學(xué)期至大三第一學(xué)期都主要以掌握專業(yè)知識，完成各科學(xué)習(xí)并力求做優(yōu)，多參加活動，提高溝通能力，考過相關(guān)的自考科目和證書。
3．大三第二學(xué)期準(zhǔn)備好實習(xí)計劃。
二．中期目標(biāo)的具體實施計劃：
1．首先學(xué)好大學(xué)三年，其次考取研究生，再次完成中期目標(biāo)找到工作，然后努力工作，積極進取，多多向別人請教，工作得到別人的認(rèn)可。計劃參加更多的社會工作，走本職工作外，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
2．生活上：調(diào)整好心態(tài)，平靜快樂的面對生活，接受挑戰(zhàn)，不可被自己打敗。做好計劃，循序漸進的讓自己天天有進步。
3.社會實踐上：計劃去各相關(guān)的部門實習(xí)，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。每個人的目標(biāo)都不相同，有人遠大，有人渺小，我的目標(biāo)雖不遠大，但我相信我能做到。每個人都對成功和幸福有自己的理解，你不必為了社會的普通觀念和世俗想法而改變自己的個人感受，只要你認(rèn)為有意義，有價值，就應(yīng)該大膽地追求你的職業(yè)理想和目標(biāo)，哪怕在他人眼里是不屑一顧的工作。預(yù)祝自己的第一次職業(yè)規(guī)劃能帶給我驚喜。制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進。記得有一位偉人說：理想是前進的燈塔，偉大的理想產(chǎn)生偉大的事業(yè)。也希望借由這份規(guī)劃，給自己以激勵，能夠奮發(fā)向前，勇攀高峰。
第三章未來人生。
1.基本目標(biāo)：富裕水平，有房有車；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。
2.具體規(guī)劃：作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責(zé)任意識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。
（1）強理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風(fēng)。
（2）學(xué)校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實實地進行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。
（3）學(xué)習(xí)教師成長的源泉，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進步。在第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實踐，提高自己的教學(xué)基本功。
（4）技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強化自我修煉?？普n堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因為學(xué)生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設(shè)計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學(xué)習(xí)、進修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。
（5）教學(xué)相長，教研并進，形成初步自我教學(xué)特色.能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。時刻關(guān)注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進一步加強教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究教師打下基礎(chǔ)。
(6)記教師使命，樹立兩種意識。牢記教師的神圣使命，始終尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責(zé)任意識，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。立終身學(xué)習(xí)的觀念通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。樂于動筆，提高教育科研水平課前積極鉆研教材，理清教學(xué)內(nèi)容路基順序，做好充分的備課工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶?，備好每一個學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來，積累日后教學(xué)論文的素材。如果對原來工作不滿意，則重新找工作。看準(zhǔn)時機，抓住機遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
第四章社會及就業(yè)環(huán)境分析。
一．社會環(huán)境：當(dāng)今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
二.就業(yè)環(huán)境：們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學(xué)畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大，我們必須要不斷的完善自己。
結(jié)束語。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃雖然是為自己量身定做，但還是需要自己靠堅定不移的信念來完成。社會不斷在改變，最終目標(biāo)不會變，但是我會根據(jù)情況調(diào)整，以達到最優(yōu)！革命尚未成功，同志仍需努力！我要的飛翔，不是借雙翅膀，而是用汗水灌溉夢想，開出奇跡！
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇十七
自己的優(yōu)點盤點:。
我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。對待學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;對待同學(xué)，我寬以待人，樂于助人;對待自己，我嚴(yán)以律己，堅持原則;對待工作，我態(tài)度端正，有責(zé)任感;對待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。
自己的缺點盤點:。
在過去的高中三年中，自己的表達能力還不行，遇事的交際能力有限，因為沒有像大學(xué)一樣的環(huán)境，演講基本無經(jīng)驗，尤其是英語口語能力薄弱，在面對有些事情上會比較害羞，不敢積極發(fā)言。
愛好。
籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技。
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇十八
我們不能否認(rèn)的一個事實就是，絕大多數(shù)的大學(xué)生自身的專業(yè)能力是很強的。他們經(jīng)過大學(xué)階段的專業(yè)培養(yǎng)，都具備了很強的專業(yè)能力。但是，職業(yè)素養(yǎng)方面卻未必和專業(yè)能力一樣突出。這無疑是由多種原因?qū)е碌模P者認(rèn)為其中有一個很重要的原因就是很多學(xué)生混淆了職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的差別，由此導(dǎo)致很多學(xué)生注重專業(yè)能力的學(xué)習(xí)而忽略了職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。例如，目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生并不擅長，甚至是不知道如何與其他人合作和交流，而這個問題不僅僅在職場中是十分忌諱的，同樣也會影響到他們的日常生活。在今天競爭日益激烈的時代里，一個不懂得和其他人合作和交流的人，很難想象他能夠在職場中走多遠。而更為可怕的是，這些學(xué)生恐怕連進入職場的門票都難以拿到。這就形成了一種強烈的反差，可能學(xué)生具有很強的專業(yè)能力，但是這種專業(yè)能力是不是能夠很好的在職場中得以應(yīng)用呢?或者是不是他們能夠為用人單位所認(rèn)可呢?這種反差如果不被高校教育工作者重視的話，恐怕會帶來一系列不良的連鎖反應(yīng)。
(二)高校改革與社會需求的不同步。
不可否認(rèn)教育改革是近些年來各個高校一直在努力的事情，但是在和社會快速變化和需求的對比下，彰顯的有待繼續(xù)深化。諸如專業(yè)設(shè)置、專業(yè)課程的開設(shè)、專業(yè)教師的培養(yǎng)等等，都是眾多高校一直以來改革的目標(biāo)，但是與此對比的是，當(dāng)大學(xué)生畢業(yè)后走入社會卻發(fā)現(xiàn)，自身所學(xué)和社會所需之間卻存在著一定的矛盾。而究其原因，就是高校的改革和社會的需求之間存在著不同步的矛盾。
多數(shù)的時候，我們一直延續(xù)著專業(yè)至上的教學(xué)理念，突出對學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)，強調(diào)專業(yè)人才的儲備，突出專業(yè)問題的研究與研討，突出專業(yè)業(yè)績的積累與成果轉(zhuǎn)換……但是，當(dāng)我們仔細的看看高校中的就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)這里的專業(yè)教師，尤其是研究型與應(yīng)用型教師的匱乏，甚至是某些課程的形式化，都導(dǎo)致了就業(yè)指導(dǎo)工作的乏力。由此導(dǎo)致的就是，學(xué)生們的職業(yè)素養(yǎng)方面存在問題。
(一)課程體系的更新。
在不影響學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)的前提下，高校工作者需要大力的更新我們現(xiàn)有的課程體系。在全球經(jīng)濟一體化趨勢日益明顯的今天，各個國家對于人才的競爭可以說已經(jīng)達到了白熱化的程度；因為，未來各個國家之間的競爭最終的決定因素將是人才的競爭。而判斷一個人是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)，早已經(jīng)不再僅僅以專業(yè)能力作為單一的評判標(biāo)準(zhǔn)，評判的標(biāo)準(zhǔn)變得更為全面和細致。由此，作為中國特色社會主義事業(yè)的繼承者和開拓者的大學(xué)生們，將成為非常重要的培養(yǎng)目標(biāo)，而高效無疑肩負(fù)著這個歷史的重任，要負(fù)責(zé)任的為中國未來的發(fā)展培養(yǎng)大量的合格人才。而這就需要我們相關(guān)的人員，對現(xiàn)有的課程體系做出大膽的改革和更新，我們需要將相應(yīng)的職業(yè)能力課程納入到學(xué)生們的必修課和選修課中，讓同學(xué)們通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握并提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。這樣，在未來的競爭中他們具備的就不僅僅是突出的專業(yè)能力同時還具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。
(二)豐富校園活動，提升學(xué)生職業(yè)意識。
聞名于世的物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)這樣概括過“最重要的教育方法總是鼓勵學(xué)生去實際行動?！贝髮W(xué)校園的生活是豐富多彩的，大學(xué)生們是充滿活力的，很多學(xué)生都喜歡積極參與到校園活動中，因此，我們應(yīng)該大力營造更為豐富的校園活動，通過眾多不同形式的校園文化活動，潛移默化的影響學(xué)生的職業(yè)意識，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。讓學(xué)生們在活動中，不斷的感受自身中存在的問題，明晰自身的優(yōu)點與缺點，并在教師的指導(dǎo)下對問題細化并解決，這樣才會不斷的提升學(xué)生們的職場能力。
(三)強化實踐的針對性。
在突出大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)過程中，高校還應(yīng)該強化實踐的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們通過具體的實踐環(huán)節(jié)，將課堂的內(nèi)容轉(zhuǎn)化吸收。而要達到理想的效果，高校有關(guān)部門需要下一番大氣力，需要做到針對性特別強的實踐環(huán)節(jié)，而不是走馬觀花式的形式實踐過程。
(四)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
在今天這個開放的時代，在學(xué)校做著大量努力的基礎(chǔ)上，我們也要開到學(xué)生們轉(zhuǎn)變就業(yè)的觀念。在沒有合適的對口的職位的時候，他們可以嘗試著先就業(yè)，并且在就業(yè)的過程中不斷校正自己的職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)規(guī)劃，也許不其然間，自身的能力正在不斷的提升。
總之，如何有效的開展對大學(xué)生們進行職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)和鍛煉，已經(jīng)成為當(dāng)下國內(nèi)高校的一項重要課題。但是，這個課題不是簡單、輕松可以解決的，他需要我們下大氣力去解決。這樣，才能為實現(xiàn)我們偉大的中國夢而培養(yǎng)大批合適的合格的人才。
大學(xué)生職業(yè)計劃書篇十九
圍繞職業(yè)發(fā)展道路，我對未來十年作了如下初步規(guī)劃：
在剩下不到兩年的時間里，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在把學(xué)分修滿的同時能成功考取其他的一些的證書。
完成主要內(nèi)容：
（1）知識結(jié)構(gòu)：順利通過英語六級考試，并成功考取心理咨詢師的證書途徑：認(rèn)真做英語六級真題，并吸取失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，加強薄弱項的練習(xí)，并自學(xué)心理學(xué)，考取心理咨詢師證書。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同學(xué)友好相處，并獲得老師和同學(xué)的認(rèn)同。途徑：加強溝通，虛心求教，積極上進，努力踏實。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：多閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍，每天關(guān)注時事新聞。
在這三年的時間里，努力奮斗，爭取在學(xué)生心中樹立良好的形象，并不斷改善教學(xué)方式和教學(xué)方法，為自己未來的的事業(yè)發(fā)展打下堅實地基礎(chǔ)。
完成主要內(nèi)容：
（1）知識結(jié)構(gòu)：在原有知識的基礎(chǔ)上，進一步擴展自己的知識面，使自己和學(xué)生成為朋友，與他們良好的相處。途徑：每天閱讀半小時社會和國際時事的新聞，并在教學(xué)中與所學(xué)知識相聯(lián)系，使學(xué)生能夠更好的理解所學(xué)知識。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在與同事友好相處的基礎(chǔ)上，使自己逐步脫穎而出。不僅有獨特的教學(xué)方式，更在提高學(xué)生成績上小有所成。途徑：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新方法、新知識。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：繼續(xù)保持每天閱讀新聞的習(xí)慣，并關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，以便與學(xué)生進行交流，了解他們內(nèi)心的真實想法。
這一時期，通過前面一系列的努力，自己的事業(yè)能夠穩(wěn)步上前，并從一名普通教師升職為班主任，并在學(xué)校樹立良好的聲譽。
完成主要內(nèi)容：
（1）知識結(jié)構(gòu)：繼續(xù)加強知識的更新，注重教學(xué)重點的把握，充分做好課前準(zhǔn)備。途徑：加強學(xué)術(shù)交流，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合自己的教學(xué)方式作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，不斷完善教學(xué)方法。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：注意教學(xué)方法的總結(jié)，關(guān)心學(xué)生，加強對學(xué)生的指導(dǎo)幫助，并時刻提醒學(xué)生要懂得結(jié)合時事談問題，而不要死讀書。同學(xué)，教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣，以便增強自己的課外知識。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，并適當(dāng)?shù)挠涗浺恍┙虒W(xué)經(jīng)驗。
這段時間是職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期，應(yīng)抓住一切發(fā)展的機遇，在努力提高自己能力的同時，實現(xiàn)自己事業(yè)的輝煌。
完成主要內(nèi)容：
（1）知識結(jié)構(gòu)：重點加強知識的更新，加強理論與實踐的結(jié)合，使課堂氛圍活躍，從而學(xué)生學(xué)習(xí)不覺得所學(xué)知識枯燥乏味，這有利于學(xué)生對知識的掌握和理解。途徑：多閱讀書籍，多上網(wǎng)查閱資料，教學(xué)方法多變，不照本宣科。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并與其他教師相處融洽，又與學(xué)生家長親近，建立良好的人脈關(guān)系。
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