初中家長代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 08:56:15
初中家長代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-12 08:56:15     小編:碧墨

議論文是通過對某個主題或問題的觀點(diǎn)進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類型??偨Y(jié)具有回顧過去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。最后,我想和大家分享一些心得體會,希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考。

初中家長代表發(fā)言稿篇一

尊敬的老師、各位家長朋友們:

大家晚上好!我是五年(十)班侯姝燦的媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個機(jī)會,讓我當(dāng)家長代表站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在此,也讓我代表所有的家長朋友們對黃老師、王老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!我女兒不是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生,只是一個心地善良、極為普通的小姑娘。接下來與大家一起分享、交流、探討的只是我這十多年帶我女兒的一些教育心得體會,也只代表我的個人看法,如有講得不妥之處,請家長朋友們諒解和指正。

家庭學(xué)習(xí)環(huán)境主要包括硬環(huán)境和軟環(huán)境:

(一)硬件環(huán)境主要包括安靜的住所、明亮的書房、舒適的桌椅、合適的燈光、必備的學(xué)習(xí)用品等物質(zhì)條件。這些環(huán)境對一般家庭來說都不難做到,只是根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力,做到的程度不一樣而已。

(二)軟環(huán)境主要包括家長的學(xué)習(xí)興趣與認(rèn)識、對學(xué)校、對教師的態(tài)度、生活條件、居住條件等因素。這些就不是就經(jīng)濟(jì)實(shí)力就能辦到的。(舉例子)。

西方一位教育名人曾經(jīng)說過:“閱讀是一種終身教育的'好方法。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,孩子喜歡讀書是父母獻(xiàn)給孩子最好的禮物,熱愛閱讀可以改變孩子的一切,使孩子一生受益。

(一)合理安排時間,讓閱讀成為一種習(xí)慣(舉例子)。

(二)先從孩子最喜歡的書入手(舉例子)。

(三)給孩子營造一種讀書的氛圍(舉例子)。

(四)家長要給孩子樹立閱讀的榜樣(舉例子)。

(舉例子)。

要經(jīng)常和孩子溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,我想這種努力一定會有收益。(舉例子)人的一生,童年時代是極其重要的一個階段,是一個人性格、志向、品行萌芽生長的時期,如果這個階段被忽視,不能被很好地引導(dǎo),那么人生的小樹就會長歪。所以讓我們和老師共同攜手,為了孩子美好的明天,一起努力吧!我的發(fā)言完了,謝謝大家!

初中家長代表發(fā)言稿篇二

尊敬的初二年級的老師們家長們、親愛的初二年級的孩子們:

下午好。

今天初二(3)班召開第一次期末考試總結(jié)會,我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言,借此機(jī)會,我代表初二年級的學(xué)生家長對三岔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和初二年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。在全體初二年級的精心組織下,初二年級圓滿了結(jié)束了第一次期末考試,取得了令人滿意的結(jié)果,對同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)良成績,作為家長代表我表示衷心的祝賀,對老師們嘔心瀝血的付出,作為家長代表,我表示由衷的感謝。

孩子們,好成績的`獲得,是你們平時的結(jié)果,是你們堅(jiān)持不懈,勤奮刻苦的結(jié)果,是你們鍥而不舍,永攀高峰的結(jié)果,是你們永不言敗,永爭第一的結(jié)果,作為家長代表,我為你們?nèi)〉眠@樣的成績感到高興,更為你們擁有這樣的精神感到自豪。孩子們,好成績的獲得,更離不開初二年級全體老師的辛勤耕耘,嚴(yán)師出高徒,強(qiáng)將手下無弱兵,初二年級的全體老師是值得你們敬佩的好園丁,是值得我們家長信賴的好老師,作為學(xué)生,作為家長,我們都為能擁有這樣一支為人師表,敬業(yè)務(wù)實(shí),樂于奉獻(xiàn),教是精湛的師資隊(duì)伍而感到萬分慶幸,作為家長代表,對老師們的無私奉獻(xiàn),辛勤付出表示深深的敬意。

孩子們,今天的成功只能代表過去,前面的路還很長很長,我相信你們在以后的學(xué)習(xí)生涯中一定會更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,要知道謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你們一定會以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情投入到學(xué)習(xí)中,以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。

我也知道,在本次期末考試中,有部分學(xué)生失誤了,有些悲觀甚至想放棄,但請你們記?。喝松凡粫环L(fēng)順,多一個挫折,多一份成熟,俗話說得好,失敗乃是成功之母,愛迪生經(jīng)無數(shù)次的失敗發(fā)明了電燈劉翔經(jīng)歷許多次的挫折登上奧運(yùn)領(lǐng)獎臺,面對挫折,不要灰心,不要?dú)怵H,要勇于挑戰(zhàn),從哪兒跌倒,就從哪兒爬起,我相信經(jīng)過你們的努力,一定會收獲一片晴空,在你們本次的失誤背后一定蘊(yùn)藏著更大的成功,因?yàn)槟銈円彩菑?qiáng)者。

我也了解到,還有少數(shù)孩子沒有把全部精力,所有智慧用到學(xué)習(xí)上,對待自己放任自流,對待學(xué)習(xí)得過且過,作為家長代表,我為他們感到遺撼,孩子們啊,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復(fù)返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強(qiáng),為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

最后,祝老師們工作順利!

更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>

初中家長代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師,各位家長,大家好!

我是史晨彤的家長朱虹,首先,非常感謝校方、感謝班主任李海杰老師給了我們家長一個相聚和溝通的機(jī)會。

我們知道,709班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下,有了一個又一個的飛躍。

在這里,請?jiān)试S我代表在座的家長向辛勤耕耘在709班的全體老師們致以衷心的感謝!

今天,我有機(jī)會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。

因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。

所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),只能說是自己的一些體會和感受。

如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

下面我就從四個方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一是對孩子要理性定位

作為家長,特別是媽媽們,在朋友相聚、親人團(tuán)聚的時候,談得最多的話題恐怕就是孩子,每個家長都希望自己的孩子是最棒的,家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺得自己的孩子不如人家,孩子為此也沒少挨罵。

我認(rèn)為,首先要對孩子客觀定位,不要把孩子當(dāng)作天才,覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比,每個孩子都有他自己的閃光點(diǎn)。

由于家庭環(huán)境的不同,孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。

所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。

做父母的,要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,充分了解孩子的理想抱負(fù)、喜怒哀樂、興趣愛好,比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí)、心理、生理上的變化。

通過對孩子的全面了解,對他進(jìn)行理性定位,做到因人施教,對癥下藥,有的放矢,才能得到滿意的回報。

我最想和在坐的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,或從某個角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。

和所有家長一樣,孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當(dāng)她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。

通過不斷地和老師溝通,使我認(rèn)識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力、去進(jìn)取,我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。

經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。

二是重視孩子的心理健康

重視孩子的健康,特別是身體健康,這是我們每個做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個家長都有所關(guān)注的。

我為什么把這個問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,就是因?yàn)槲矣X得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。

1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢?初中階段是一個半幼稚,半成熟的時期,是獨(dú)立性和依賴性,自覺性和幼稚性錯綜復(fù)雜,充滿矛盾的時期。

這一時期被大家公認(rèn)為“危險期”,注意不好,打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。

這一時期內(nèi),應(yīng)引起我們家長乃至學(xué)校、社會的高度關(guān)注,要精心加以引導(dǎo)。

在引導(dǎo)的過程中,我們要注意方法,經(jīng)常和孩子溝通。

初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。

比如,我的孩子在寫作業(yè)的時候,我們偶爾去看看他,當(dāng)他看到我們走近他的時候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢,這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。

2、多和孩子溝通

初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學(xué),他們會有很多的困惑:對社會現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的健康成長。

我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。

我一般是利用周末時間跟孩子交流,讓他給我講講學(xué)校里的事情,跟同學(xué)們之間的一些事,遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情,我便給他提出一些建議,進(jìn)行疏導(dǎo)。

總之,我們家長要善于引導(dǎo)孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好的心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

其實(shí),說起來容易,做起來真得很難啊。

三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

說到學(xué)習(xí),那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。

我是從以下幾個方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。

1、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

在上學(xué)期間,尤其是周末在家做作業(yè)時,盡量保持家里安靜,最好不要看電視,嘈雜的環(huán)境會嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí),久而久之,孩子在學(xué)習(xí)的時候也會變得煩躁,變得心不在焉。

因此,家長在這一段時間也可以看看專業(yè)書,或者看看報紙、雜志,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的意識。

2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,有時寫作業(yè)到很晚。

我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。

于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等方面和他一起探討,引導(dǎo)他找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。

我們主張孩子主動學(xué)習(xí),但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學(xué)習(xí),給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

3、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

我沒事的時候經(jīng)??纯春⒆拥恼n本,看看他學(xué)到什么地方了,問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,也利用閑暇時和孩子呆在一起的時間交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容,掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,及時發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,給予幫助理解、消化,這樣便能不留學(xué)習(xí)死角,沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。

4、要正確看待孩子的考試成績

現(xiàn)在的孩子,普遍怕考試,擔(dān)心考不好怎么辦?拿了壞分?jǐn)?shù),怎么回家面對父母?孩子的這些壓力,不光事在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力,還有就是害怕家長的訓(xùn)斥。

其實(shí),我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù),孩子就越緊張。

考試之后,我們可以讓孩子自己總結(jié)一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時的學(xué)習(xí)不太扎實(shí)?找出原因之后,根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),讓他在下次的考試中朝著這個目標(biāo)努力。

那么,什么是合適的目標(biāo)呢?比如說孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿分,這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實(shí)現(xiàn),他本人也自會努力的。

我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績也不是很好,每次考完試,不管考的好壞,我們也都很少批評他,因?yàn)檫@孩子自尊心比較強(qiáng),考不好他自己心里也不舒服,我和他爸就鼓勵他,幫他找出原因,爭取下次的好成績。

四是積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?,而?yīng)該積極引導(dǎo),從老師的出發(fā)點(diǎn),善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子,如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。

試想,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,而一個年級有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。

我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長,教育是一份責(zé)任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。

最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動,并預(yù)祝孩子們的明天會更好!謝謝大家!

尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們,大家早上好。

我是xxx的爸爸,非常感謝老師給我這么好一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。

剛剛老師說了,今天是母親節(jié),我們感恩我們的母親,更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師,正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,成就了我們孩子的優(yōu)秀。

下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。

第一,家長就是最好的老師。

家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān),孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。

家長應(yīng)該以身作則、以自己的實(shí)際行動給孩子做一個榜樣。

比如說,要孩子自力自強(qiáng),我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人,要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;……也就是說,我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套,這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。

要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。

第二,要了解孩子、關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心。

我們的孩子,有的成績不是特別優(yōu)秀,有偏科現(xiàn)象,其實(shí)并不是孩子不夠努力,而是接受能力有高低,有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學(xué)成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。

所以作為家長,要全面了解孩子,要給孩子一個合理的定位,要知道孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、和其他孩子有什么樣的差異。

孩子的成績在班級中的大致位置,學(xué)科中有沒有偏科等等。

和孩子在一起的時候,要多和孩子溝通,在溝通交流中感受孩子的思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題。

這些都掌握之后,就要幫孩子分析原因,根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。

幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),確定一個努努力就能達(dá)到的目標(biāo)。

比如說這次班級第三十名,下次月考的'目標(biāo)就是第二十五名左右。

只要有進(jìn)步就要給予鼓勵,給予表揚(yáng),幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信。

讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣,建立學(xué)習(xí)興趣。

要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn),理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難,一定要多表揚(yáng)多鼓勵,少批評。

第三、科學(xué)教育、拒絕家暴

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦?

就要給孩子講道理,動之以情、曉之以理,要讓孩子明白,錯誤的原因或者了解你安排事情的原因,讓孩子明白,什么是對,什么是錯。

別動不動就采取暴力手段,經(jīng)常挨打或挨罵的孩子(家暴),會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲,甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€人生。

再說,這個年齡段的孩子正處在青春期,自尊心強(qiáng),教育孩子更應(yīng)該注意方式方法。

最后我還想對孩子們說幾句,孩子們,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復(fù)返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強(qiáng),為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

努力吧,孩子們,明年這個時候就面臨著中考,在今后的這一年里,相信你們一定會更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。

最后,祝我們的老師工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?

初三家長會家長代表發(fā)言稿【3】

尊敬的老師、各位家長朋友們: 大家下午好!

我是xx的家長。

首先感謝路老師提供這次難得的機(jī)會,能和大家來探討孩子在初三這個關(guān)鍵時刻的學(xué)習(xí)問題。

xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的,成績在咱班里不能算優(yōu)秀,但確實(shí)進(jìn)步比較大,從xx的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個方面,大家共勉:1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。

向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到家校共同教育的話效果很好;2、認(rèn)真對待成績,孩子用心了、努力了、進(jìn)步了,就要肯定、要表揚(yáng),不要簡單的橫向比較,不然會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和上進(jìn)心、會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒;3、要把考上一中的目標(biāo)具體化,具體到每一科目提高或者保持在多少分。

4、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時對癥下藥,并且要講究方式方法。

往往孩子學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望,經(jīng)常性多問學(xué)習(xí)情況和在課堂的表現(xiàn)情況,了解孩子能不能消化每科知識內(nèi)容,能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

這樣,孩子感受到家長的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會更用功,自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。

xx的進(jìn)步和一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師非常嚴(yán)格的教育方式都是分不開的,老師對孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的非常感動。

所以,作為家長,我會積極配合老師來共同教育孩子。

很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變,通過很多次和路老師打電話交流、請教,糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時候,單純貪玩、不學(xué)習(xí),現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期,也就我們說的逆反期,有了自己的思想和主見,自己也有了中考的壓力,家長簡單的嚴(yán)厲和過高的要求只能加大孩子對學(xué)習(xí)的反感,相反,我們做家長的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。

這半個學(xué)期為了培養(yǎng)xx的各科目學(xué)習(xí)興趣,讓她能自覺學(xué)、主動學(xué)、高效率的學(xué),我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀察,及時引導(dǎo)、鼓勵;孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),每周學(xué)校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時講解,盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。

同時每周和路老師打電話了解她在班里的情況和狀態(tài),周末回家及時肯定、表揚(yáng)她好的一面,鼓勵她保持積極自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績,我就和她談話,先相信她會改正并客觀承認(rèn)改正的過程中會有反復(fù),需要一個過程,再聲明這個過程的長短取決于她的自制力和毅力,咱班孩子一直受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點(diǎn)是xx比較突出的毛病,我感覺要重視:1、坐姿,學(xué)習(xí)時候坐姿端正首先就有了一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度;2、書寫,認(rèn)真的書寫習(xí)慣會提高自己寫作業(yè)的自信,也能提高卷面分?jǐn)?shù);3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績要保證不丟;4、副科的背誦要加強(qiáng),不能輕視;5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。

如果能改正,總分會提高不少。

孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子共同努力。

最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。

謝謝大家!

初中家長代表發(fā)言稿篇四

大家晚上好!

感謝陶老師給我這次跟大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。好習(xí)慣的培養(yǎng),就是引導(dǎo)孩子在做人、做事、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成穩(wěn)定的、自動化的行為。這里我向大家匯報一下幾點(diǎn)心得,力求厘清幾個關(guān)鍵詞。

我們把孩子帶到世界,只在前面階段一路陪伴,最終要靠他們自己走下去,所以我們對孩子的人生只是影響,不是決定。孩子幼兒園有一年除夕,我們購物回家時發(fā)現(xiàn)門上貼了一張紙條,歪歪扭扭寫著:爸爸媽媽吉祥如意。我們問女兒,怎么會寫這幾個字的?她說是照著日歷描的。我們很感動,告訴孩子,爸爸媽媽很高興,因?yàn)橐粋€懂事的孩子才是爸爸媽媽希望看到的孩子。作為父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點(diǎn),就要及時引導(dǎo)和固化,這對形成孩子良好的習(xí)慣大有幫助。當(dāng)孩子能想到別人了,他的社會化就開始了,這就是“大愛”意識,我們也有意識地對此進(jìn)行引導(dǎo)與激發(fā),家里有好吃的讓她先送一份給奶奶,有玩具讓她與鄰居小朋友一起玩,外出游玩督促她垃圾入箱,見到我們的朋友提醒她主動打招呼等等。孩子越長大,我才越明白,我們給她的不是方法,而是理念,因?yàn)榉椒ê芫唧w,我們家長不是專業(yè)教育工作者,我們掌握不了那么多方法,但我們生活中的`觀念對孩子是潛移默化的。

我從軍21年,現(xiàn)又從警,職業(yè)習(xí)慣使我有意識地告訴孩子要按規(guī)則行事,對自己的行為負(fù)責(zé),還要承擔(dān)行為的后果。一次女兒動作慢,加上等公交耽誤時間,遲到了,被老師罰跑操場三圈。我告訴她,不管什么原因,遲到的后果是你造成的,你就得承擔(dān)。在手機(jī)使用上,我們沒有禁了之,畢竟孩子乘公交上下學(xué),有手機(jī)還是方便,所以我們向老師遞交了申請,并與孩子約法三章,嚴(yán)格按學(xué)校要求使用,我們充分相信了孩子,孩子也兌現(xiàn)了承諾,發(fā)言稿《初中家長會家長代表發(fā)言稿》。在孩子自我管理上,我們強(qiáng)調(diào)自己的事情自己做,在興趣班選擇上,帶她試上了電子琴、書畫、舞蹈、跆拳道等課,由她自己決定學(xué)什么。我感到,什么事你替孩子扛得越多,孩子就越?jīng)]有責(zé)任心,大包大攬和放手不管都是不對的,最佳的方式應(yīng)該像放風(fēng)箏,讓孩子自由地飛,你始終牽住那根線。

另外,在閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成上,我建議家長們開展“與孩子同讀一本書”活動。小學(xué)二年級開始,我給孩子訂了月刊、畫報等,還定期從圖書館借閱。我本人的閱讀興趣主要集中在人文、歷史、地理類,家里也藏了不少書,女兒五、六年級時開始對我的藏書感興趣了,去年暑假把一整套《明朝那些事》看完了,還與我討論。所以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,家庭的讀書氛圍很重要。

孩子們即將進(jìn)入初二,他們生理、心理在持續(xù)變化,所謂“青春期”撞上“更年期”。孩子的教育與成長是兩個輪子,既要自由快樂,又要養(yǎng)成好習(xí)慣,這才是平穩(wěn)發(fā)展。孩子上初中后,我給她講,爸爸給你的政策是:要關(guān)注,但不要關(guān)?。灰P(guān)愛,但不要妨礙;要協(xié)辦,但不要包辦。女兒長這么大,我沒打過一次,批評也有限度,孩子的自尊應(yīng)該保護(hù),罵關(guān)上的是窗,打關(guān)上的是門,孩子對你有秘密,是因?yàn)槟愀⒆舆€不夠親密,所以良好的溝通,才能心靈互通。和孩子的溝通有多種方式,玩一個游戲,下一盤棋,合做一個手工,一起去郊游,哪怕是在一起閑聊。轉(zhuǎn)業(yè)前,我與女兒在一起的時間很少,有時幾個月回不了一次家,但與女兒的溝通一直沒有斷,主要是電話與網(wǎng)絡(luò),我與女兒還一起開了博客,我們一起寫,相互評論。我也玩微博,女兒是我的忠實(shí)粉絲。在與孩子的溝通中,我感到所謂的“代溝”消失了??傊覀円言诰茍鰬?yīng)籌、牌桌會友、ktv嗨歌的時間抽出一部分與孩子在一起,哪怕是工作間隙給孩子打個電話,問問學(xué)校的趣事、同學(xué)間的瑣事,只要孩子愿意溝通,各種信息就自然能被你悉數(shù)掌握。

孩子是我們的希望,只要有盼頭,我們就不怕白頭!

謝謝大家!

初中家長代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:大家上午好。

我是楊婉瀟的媽媽,非常榮幸作為家長代表站在這里發(fā)言,孩子們能在青云店中學(xué)學(xué)習(xí)是她們的幸運(yùn),望子成龍,盼女成鳳是我們每位家長的愿望,家長都希望自己的孩子懂事,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,考上好的大學(xué),有體面的職業(yè),過著富有的生活,這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍(lán)圖。老話講:三歲看大、七歲看老、十二歲定終生,可以這樣說初一初二階段是孩子世界觀、人生觀、價值觀的徹底定型期。如果在這一階段,孩子還沒有屬于自己的人生目標(biāo),那他們今后的人生道路很可能將在迷茫、平庸中度過。我們家長除了為孩子提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)外,我認(rèn)為必須要幫助孩子確立一個奮斗目標(biāo)。

那么孩子樹立奮斗目標(biāo),家長要注意哪些呢?首先,從實(shí)際出發(fā),因材施教,揚(yáng)長避短。

每個孩子都是不同的個體,有的孩子數(shù)學(xué)好、有的孩子語文好、有的孩子體育好....家長要尊重孩子的獨(dú)特性,更要分析深挖孩子興趣愛好、身體各方面實(shí)際情況,因材施教,不論孩子將來從事什么職業(yè),“做人”都是最基本的目標(biāo),要鼓勵孩子做一個道德高尚、有真才實(shí)學(xué)、對社會有貢獻(xiàn)的人。

其次,協(xié)助孩子分解目標(biāo)配合老師,為孩子實(shí)現(xiàn)目標(biāo)創(chuàng)造條件。

我們無法一步登天,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也是這個道理。教會孩子定制近期目標(biāo)和中長期目標(biāo)。我們家長不要把目標(biāo)定得太高,一定要考試前幾名,必須比賽拿第一等等。我們爭取每次的成績比前一次好,超越自己一步步來。有的家長說我也不知道如何給孩子創(chuàng)造條件,那就按學(xué)校的要求積極配合完成各項(xiàng)任務(wù)。有各種鍛煉的機(jī)會要鼓勵孩子多參加,多磨練,不能這邊孩子一腔熱情要參加個有意義的活動,家長卻說耽誤學(xué)習(xí)不能去。

再次,家長要身教言傳,以身作則。

家長拼盡全力給孩子更好的教育環(huán)境,卻忽略了自己是孩子最好的老師,再好的學(xué)校,上再多的培訓(xùn)班都比不過家長的“身教言傳”。以前都說是“言傳身教”,那是孩子很小的時候,現(xiàn)在孩子們長大了處于灰色青春期,有自己的思維,家長做在前說在后,以身作則才是更為重要。比如約定幾點(diǎn)之前孩子完成作業(yè),不能孩子寫作業(yè)您那追劇或者刷微信,家長可以看書、做家務(wù)活、或者出門遛彎鍛煉。

最后,家長要不斷督促孩子朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。

樹立目標(biāo)其實(shí)不難,難的是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)楹⒆邮怯卸栊缘?,在某種程度上來說,是屬于三分鐘熱度,很容易失去耐心和信心。作為家長,我們要給予他們信心、勇氣與支持。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程是坎坷的,如果孩子失敗了千萬不能讓他們氣餒,要幫他們分析失敗的原因,并且加以鼓勵。一萬小時定律,不知道家長和同學(xué)們知不知道?一萬小時定律是作家格拉德威爾在《異類》一書中指出的定律。"人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。他將此稱為"一萬小時定律"。也就是說要成為某個領(lǐng)域的專家,需要10000小時,按比例計(jì)算就是:如果每天工作八個小時,一周工作五天,那么成為一個領(lǐng)域的專家至少需要五年。這就是一萬小時定律。孩子們?nèi)绻院竽愕哪繕?biāo)遇到困難不想繼續(xù)的時候,就想想自己在這件事上用了多少個小時。

以上是我和家長分享的一些心得,在這,我也代表家長跟同學(xué)們表個態(tài):如果你不想讓老師管不想讓大人管,最好的方法就是自我管理,想要自由民主沒問題,但自由不等于放縱,自我放縱也不屬于講民主的范疇。所以,為了讓你們在秋天有所收獲,學(xué)校老師和家長就要在春天播種,夏天除草剪枝,這個過程是痛哭的,這些也是你們必須無條件執(zhí)行配合的?!昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青云”,希望同學(xué)們要珍惜對你負(fù)責(zé)任的人,明確自己正確的人生目標(biāo),讓所有的壓力助你一臂之力,成長為更有力量的人。

最后,我再次代表家長向各位老師道聲:您們辛苦了,祝愿老師們身體健康、工作順利,祝愿孩子們能樹立正確目標(biāo),走向高遠(yuǎn)!

謝謝大家!

初中家長代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師、家長朋友以及親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx的家長。能在這里作為家長代表發(fā)言,我很榮幸。今天我在這里只想說三個感謝。

感謝銀星學(xué)校為孩子們提供最為優(yōu)質(zhì)的教育和長足的發(fā)展。孩子在校一年多來,已經(jīng)逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活,他們慢慢學(xué)會了上早讀、學(xué)會了上課不亂講話、學(xué)會了排隊(duì)、學(xué)會了自己穿洗衣服、學(xué)會了尊敬老師孝順父母……看著孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成長,我們做家長的很是欣慰。祝愿我們銀星學(xué)校越辦越好,為社會培養(yǎng)出更多的有用之材。

感謝x老師和x老師對孩子的悉心教育和關(guān)愛。我本人也是一名教師,在這里我不想給教師歌功頌德唱高調(diào)。但我能深深體會出你們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。尤其在寄宿制學(xué)校,孩子們都還小,你們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要管理他們的生活,在孩子眼里,你們既是他們的老師更像他們的父母。正是你們的寬嚴(yán)相濟(jì)讓這一顆顆小樹苗茁壯成長。在此我謹(jǐn)代表二(x)班所有家長朋友向兩位老師的辛勤耕耘表示最崇高的敬意和衷心的感謝!祝愿你們身體健康、工作順心、家庭和睦、桃李滿天下。

感謝二(x)班的所有小朋友們。感謝你們在學(xué)習(xí)和生活中對xx小朋友的幫助、寬容和支持。你們小小年紀(jì)就遠(yuǎn)離父母獨(dú)自生活,你們真的很勇敢。你們的父母我們感到很驕傲、很自豪??吹侥銈兛炜鞓窐返贸栽谝黄穑≡谝黄?,玩在一起,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,我們很放心。希望你們自立自強(qiáng)度過一個快樂的童年。祝愿各位小朋友更加懂事、快樂學(xué)習(xí)!

各位家長朋友讓我們用信任的目光看待老師,和老師勤溝通多交流,用鼓勵的眼光看待孩子,耐心地陪伴孩子慢慢成長,共同進(jìn)步!謝謝大家!

初中家長代表發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,家長們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

在教育孩子方面,我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。

平時我對管教既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e誤,發(fā)揮自己的長處。

在家里,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的`事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨(dú)立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比如說話隨便,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

初中家長代表發(fā)言稿篇八

親愛的老師們,叔叔阿姨們:

大家好!

我是xx,很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生,感謝您在百忙之中抽出時間參加家長會。

初入初中,踏入校園大門的時候,一切對新的太陽都覺得很新奇,心里總是很激動。新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),還有我們從未見過的多媒體設(shè)備,這些都預(yù)示著我們長大了。我們已經(jīng)不是小學(xué)生了,現(xiàn)在已經(jīng)成長為初中生了。到了初中,老師的教學(xué)方法變了。因此,適應(yīng)教師的教學(xué)方法,增加學(xué)生之間的友誼,可以使我們的初中生涯更加陽光。每一次考試都是我們成長的記錄,第一次月考是一次值得深思的考試,要學(xué)會總結(jié)。期中考試,讓我們對學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識,每個人都有不服輸?shù)木?,沒有人敢落后,所以要好好學(xué)習(xí)。

我們經(jīng)常聽到這樣一句話:“活到老,學(xué)到老。”的確,學(xué)習(xí)是伴隨一個人一生的。因此,我從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中總結(jié)了一些要點(diǎn),如下:

在我看來,學(xué)習(xí)沒有捷徑,沒有人能一步登天。只有把思維融入學(xué)習(xí),才能舉起成功的果實(shí)。正如孔子所說:“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆?!睂W(xué)習(xí)和記憶是不同的。學(xué)習(xí)需要理解。要從問題中總結(jié)方法,從實(shí)踐中提煉精華。這和我們做題是一個道理。

最后,讓我們一起記住這個班的班訓(xùn):“要有信心,活2,就是一個三千里的水錘!”

初中家長代表發(fā)言稿篇九

各位敬愛的家長:

大家好!隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會,我很榮幸能在此!

我們能在這里讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的悉心教誨,悉心點(diǎn)拔,以及老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。

同樣,我們也不會忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然到你們對我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動力,讓我們更加努力。

這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒。考試失利也未必是件壞事,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這樣才會使自己更加進(jìn)步。

同學(xué)們,夢想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。

最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。

謝謝大家!

初中家長代表發(fā)言稿篇十

各位叔叔阿姨:

大家好!

我是來自初20xx級1班的小鄧。今天,我很榮幸代表初20xx級全體同學(xué)向各位家長匯報這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活情況。

初中美好的三年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過半。想到正在步步逼近的中考,我們的心中也多了幾份緊迫感。學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重,但同學(xué)們燦爛的笑容依舊,陽光依舊。我們忘不了開學(xué)初綠蔭場上奔跑的是飛揚(yáng)的青春,忘不了防控甲流感時各位家長和學(xué)校的相互理解與配合,忘不了世界華文教育大會上初中部同學(xué)表現(xiàn)出來的睿智與沉著,忘不了歌詠比賽和風(fēng)采大賽的舞臺上聚光燈下盡情揮灑的自信,忘不了元旦聯(lián)歡時載歌載舞的歡樂,也忘不了期末考場上嚴(yán)肅認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì),忘不了升旗時洪亮有力的國歌聲,忘不了做操時活力四射的整齊動作。如此的這些都是我們這學(xué)期來最美麗的記憶。

父母是孩子最好的老師。一句關(guān)心或問候的話語固然溫暖貼心,但有時一句批評或一點(diǎn)鼓勵也會成為我們不可或缺的動力。在初一時大家懷著熱忱爭先進(jìn)取。但到了初二,一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成和惰性的菡生正是時機(jī)。都說初二是個分水嶺,那么一些同學(xué)就會因此脫離大部隊(duì)。在剛剛過去的一學(xué)期中,我也曾狀態(tài)低迷,效率不佳,導(dǎo)致學(xué)習(xí)也不停下滑,曾經(jīng)的年級前十卻兩次都沒有達(dá)到,通過班主任的.溝通以及家長的教育后又逐漸恢復(fù)。在其間,我的家長在周末會向老師詢問我的狀態(tài)如何,表現(xiàn)如何,那段時間里家長與學(xué)校間的交流頻繁甚至超過了整個初一,父母責(zé)備與溝通共存,老師批評和鼓勵同在,當(dāng)然我自己也對各個方面進(jìn)行了反思,作出了調(diào)整,有了這三方共同的努力,讓我在期末的調(diào)研考試年級排名中躋身前五,回到了曾經(jīng)熟悉的位置,找到了原來的那個自己。我想說的是,在初中,叛逆輕率的情感往往不受理性的控制,而家長和老師正是我們成長道路上至關(guān)重要的掌舵人。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一,但每個人都可以超越原來的自己,創(chuàng)造屬于自己的奇跡。在未來的學(xué)習(xí)中,我們會更加高效專注地去完成自己的夢想,希望父母也能對我們進(jìn)行長期的督促。

本次假期依舊豐富多彩,有仍舊不變的“品味書香,勵志成才”讀書活動,增長我們的知識,擴(kuò)大閱讀量,也有一年一度的“感恩母校,同訪恩師”,對教會了我們做人的基本習(xí)慣和原則的小學(xué)老師,每年春節(jié)的一次探訪也是彼此的一次溫暖,“假日文化建設(shè)”是內(nèi)容廣泛的社會實(shí)踐活動,在課堂之外,用我們自己的雙手去尋找社會中的經(jīng)驗(yàn)與哲理。

最后,祝各位家長及老師能和同學(xué)們一同擁有一個豐富快樂的假期春節(jié),也讓親情的碰撞使這個冬天不再寒冷。

謝謝大家!

初中家長代表發(fā)言稿篇十一

各位老師,各位家長,大家好。我是趙xx的媽媽,三天前接到張老師的電話,說是晨雙這次期中考試進(jìn)步比較大,讓我在家長會上和大家分享一下經(jīng)驗(yàn),我真是有點(diǎn)不好意思,因?yàn)槲覀儼鄡?yōu)秀的家長實(shí)在太多。但是作為家長,我又覺得這應(yīng)該是件義不容辭的小事。所以我就站在這里了,和大家聊聊關(guān)于孩子的事。

大家都知道能考上東華公辦班的孩子,在小學(xué)里基本上都是班中的佼佼者。但是當(dāng)孩子們來到這里的時候會發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)實(shí)力都不相上下,稍為偷一下懶,立馬就會有同學(xué)超越自己。在這種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中,別說孩子了,恐怕我們家長也會有點(diǎn)小壓力。

我家晨雙在這個學(xué)期的第一次周測中數(shù)學(xué)只考了76分,班上倒數(shù)第二名。這對于一個在小學(xué)里,曾被所有的數(shù)學(xué)老師無數(shù)次表揚(yáng)過的女孩子來說,那無疑是當(dāng)頭一捧。而我心里也很不是滋味,于是在微信里向數(shù)學(xué)歐陽老師了解情況,老師說那次考的內(nèi)容不是新的課程,而是上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,我問了一下孩子課堂學(xué)習(xí)情況,老師說還算認(rèn)真。我估計(jì)是孩子沒有認(rèn)真審題導(dǎo)致的。

當(dāng)孩子回家告訴我數(shù)學(xué)考砸了的時候,我只問了一句"那三道失分的題目你會做不?"她說:"會,是因?yàn)槲姨中牧耍忸}的步驟寫錯了"。我說:”那就證明你是有能力考100分的,對不對。我希望你能做好錯題集,學(xué)會總結(jié)歸納,不懂的題目搞明白就好,不要在同一個地方跌倒兩次"。后來的幾次數(shù)學(xué)周測中孩子的都還算比較穩(wěn)定,還有那么三二次測試考了滿分,她自己也因此對自己的學(xué)習(xí)有了信心。

我想我們作為家長認(rèn)可孩子以及讓孩子認(rèn)可自己,也是我們作為家長的職責(zé)所在吧。

為人父母除了希望孩子學(xué)有所成,更希望孩子健康成長,但是在孩子的成長路上難免會有磕磕碰碰。上個學(xué)期才開學(xué)一個多月張教師就打電話給我,說是孩子的情緒很低落,她找孩子聊天的時候得知孩子竟然曾經(jīng)認(rèn)為自己不是親生的,我大吃一驚,一下子慌了,真的有點(diǎn)不知所措了,心里也很不是滋味,張老師在電話那頭趕緊說,"不要緊的,晨雙媽媽,我們一起來幫助孩子"。

后來張老師不間斷的利用休息時間打了好幾個電話給我,指導(dǎo)我如何和孩子溝通,其實(shí)那段時間她自己身體也不太好,每次講電話她的聲音都是沙啞的。

有一次我先生在旁邊聽到我和她聊了近一個多小時的電話,感嘆了一句:當(dāng)老師真不容易,休息的時間心里還得想著孩子。作為班主任她不僅得面對六十個孩子,還要面對一百多位家長,可能有時候?yàn)榱嘶貜?fù)家長的問題一聊就是一兩個小時,甚至是她們半天的休息時間,這其中的不容易怕不是三言二語能說得明白的,所以我很欽佩她們。我想這也是她年年被評為優(yōu)秀班主任的原因之一吧,也正是她的這份愛心和耐心不僅解開了孩子的心結(jié),還讓孩子懂得了愛的意義。

上一周的母親節(jié)的時候孩子不僅給我送了一支花,也給外婆送了一支花,在自己制作的卡片上寫了一句話"只原下輩子依舊是你的女兒".當(dāng)我看到這句話的時候我很欣慰。

今年參加小升初的家長問我,"東華怎么樣?"我說:不能用一個好或是不好來告訴你,我最喜歡東華的是孩子成長中的"感恩"教育。當(dāng)然最讓我覺得選擇東華是對的.,還因?yàn)闁|華有一批像歐陽教師和朱老師一楊美麗與智慧并存的年輕有為的老師,對于孩子們來說亦師亦友。以及像張老師這樣"亦師亦母"一般的班主作,在學(xué)習(xí)上她是名師,在生活中她更像母親。每次考試前后她都會到宿舍找孩子們聊聊天,或是自掏腰包買上孩子們喜歡吃的甜點(diǎn)在宿舍里和孩子分享,那一塊甜點(diǎn)滋潤的豈止是孩子的心田,想必也讓我們當(dāng)家長的無數(shù)次感動了吧。

正是有感于為人師的不易以及他們的這種大愛精神,讓我有當(dāng)家委會的沖動。我有三個孩子,從幼兒園開始我就是三個孩子班上的家委之一,因?yàn)槊看慰吹胶⒆拥睦蠋熑绱吮M心盡責(zé),我就會想盡自己的能力做一些力所能及的事,那怕只能為他們分擔(dān)那么一點(diǎn)小雜事,好讓她們騰出更多的時間專注于教學(xué),心里也會覺得坦然一些。

只要我們愿意和孩子風(fēng)雨同舟,配合學(xué)校和老師,做到家校合作雙贏。我們的孩子一定會在風(fēng)雨中不斷的成長!

那就讓我們一起努力促進(jìn)我們101班的孩子們共同進(jìn)步,快樂成長。

謝謝大家的聆聽!

初中家長代表發(fā)言稿篇十二

各位可愛的小朋友,各位老師各位家長:

大家好!我是xxx媽媽:我也不太會說什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。希望大家不要見笑!

作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,就是問一下自己的.小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定,是因?yàn)樗X得老師是安全的,是可以依賴的。我也常常打電話給沈老師問佩瑩在學(xué)校的情況。不管多晚沈老師都會耐心的跟我討論這點(diǎn)我是非常肯定沈老師的,秀秀老師最讓我肯定的是佩瑩在學(xué)校有一點(diǎn)小插曲都會告訴我的,有幾次她在學(xué)笑哭了,秀秀老師就立馬打電話告訴我原因,秀秀老師的做發(fā)真的讓我很放心,大家都知道我女兒9,10月份生了一場病,一個多月瘦的又黃又黑,而且午覺是很難入睡,而先在大家看看白白嫩嫩的午覺也基本睡的好了我知道趙老師功不可沒,因?yàn)樵趧e的小朋友安然入睡的時候趙老師還要把我女兒拍一拍她才肯睡所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

每一個父母都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,這點(diǎn),我也不例外,我也希望我孩子有一個很好的將來,但是,對今天的她來說,還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我希望幼兒園更具發(fā)展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的。很多時候,女兒會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。

作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。我個人認(rèn)為,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的天,既拉近了老師與家長的距離,又調(diào)動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。

女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。我----感謝!!!

初中家長代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是初x(x)班xxx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

我的孩子xxx,x年畢業(yè)于xxxx小學(xué),當(dāng)時我們選擇了xxxx初中,事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是xxx老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。

這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則?!岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許她在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助她挑一些有益的網(wǎng)站,比如一些教育在線網(wǎng)站等。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

我們家xxx每天早晨x:x點(diǎn)起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓她一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣。

再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍?;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。

作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),并以此來作為今天的總結(jié)。

謝謝!

初中家長代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友:

你們好!

我是20xx級5班xxxxxx同學(xué)的家長,這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分的高興與激動。其實(shí)我也沒多少成功的做法,在那里只是把我一些粗淺的認(rèn)識與體會說出來供大家參考。

此刻的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力都比我們以前大得多,十分辛苦,老師更辛苦?!皫熣撸改感摹?,老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,每一天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進(jìn),很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝與敬意!老師們辛苦了,謝謝?。ň瞎?。

老師與家長的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長進(jìn)。學(xué)校教育與家庭教育要構(gòu)成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長的就應(yīng)密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)與學(xué)習(xí)狀況,做到有的放矢。

首先,營造一個“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流與尊重的,對孩子也不例外。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識與自尊心較強(qiáng),敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解與尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情與想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶與困惑時也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動態(tài)與進(jìn)行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上與體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,或者其他方式的交流與幫忙。看到兒子在周末打電話與同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。當(dāng)然,這也是與老師的幫忙分不開的。在我與老師的溝通交流中,老師也從家長那里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,承擔(dān)班上的一些義務(wù)職責(zé)(比如收作業(yè),復(fù)印費(fèi)等),并給予了孩子及時的肯定與贊揚(yáng)。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,同時贏得了老師的贊賞與同學(xué)的友誼,從而從封閉與狹隘走向了開闊與明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一齊神采飛揚(yáng)的樣貌,我總是在心存感激。

其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并與孩子共同進(jìn)步。這是個信息互通的時代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,我的孩子以前也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一向起伏不定。為此我與孩子曾有過一次沉重的.談話,他自己也意識到自我的控制力不夠,主動要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),這是我們就應(yīng)支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時,我們家基本上也不看電視,當(dāng)然看看時事與體育新聞還是有必要的。這是下下策,約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一齊學(xué)習(xí),溫故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一齊賞析古詩文的深刻涵義與優(yōu)美意境,以前似懂非懂的此刻就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,說到那里實(shí)在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,大多數(shù)都生疏了。所以我認(rèn)為盡力就好。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,應(yīng)對孩子我們更主要的任務(wù)是幫忙、引導(dǎo)與督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時,我們以前憤怒過,也失望多,更多的或許還是悲哀,但我們絕不能夠放下。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫忙與指導(dǎo)下,應(yīng)對著孩子頹喪的表情,我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退,我相信你是好樣的”。說完這句話時,真的感覺自己與孩子都是好樣的。

最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障與補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時間少,科學(xué)合理的搭配膳食,告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,準(zhǔn)備一些水果,糕點(diǎn),湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準(zhǔn)時在12鐘睡覺。如此往復(fù)循環(huán),作為一個母親,我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的潛力與思想都是有局限性的,努力了就是好的。

在那里,原本有很多話想要述說,但此時千言萬語都不足以表達(dá)一個家長關(guān)切的情緒。且讓我們用實(shí)際行動用心地配合學(xué)校與老師的要求,用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時給予及時的鼓勵,成功時適當(dāng)?shù)丶?。老師們、家長們:請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,只要他們努力了就是無悔的、成功的!

最后,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的辛勤勞動,再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話講完了,有不到不當(dāng)之處,請大家多多包涵。謝謝大家!

初中家長代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:

您們好!

次代表同學(xué)們謝謝家長,謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了xxx學(xué)校,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)省一級學(xué)校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創(chuàng)辦省一級學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。

初中家長代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是××同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和各位共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

我的孩子××,××年畢業(yè)于××小學(xué),當(dāng)時我們選擇了××中學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。

這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

我們家××每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣。再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺髢鹤愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今日的總結(jié)。

初中家長代表發(fā)言稿篇十七

各位老師、家長朋友們:

大家上午好!

我是701班方xx同學(xué)的家長,來自徽州區(qū)。今天坐在這里,我深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長,首先向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲"辛苦了!"其次我也非常感謝新教育學(xué)校和家長們給了我這次機(jī)會,能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育問題。

我覺得,新教育是所偉大的學(xué)校,偉大之處在于建校時間不長,卻成績顯著;偉大之處在于校園學(xué)習(xí)生活公開化、信息化,我們每天都能從博客、微信上看到學(xué)校的最新動態(tài),有時還能看到自己女兒的照片;偉大之處還在于,學(xué)習(xí)和興趣同時培養(yǎng),在于這里的老師兢兢業(yè)業(yè),在于這里的老師不放棄任何一個學(xué)生。其實(shí)對我們家長而言,孩子成績提升了,懂事了,健康成長了,就是偉大的,就是成功的!

701班方xx同學(xué)生活照。

我的孩子在新教育這段時間里,進(jìn)步很大。首先成績穩(wěn)定,并且在穩(wěn)定中提升,在家里會花更多的時間學(xué)習(xí)了,也比以前自覺了,行為習(xí)慣也更好了,更能體諒父母了。在這里再一次真誠的感謝你們!

在教育孩子的學(xué)習(xí)方面,我也沒有什么特別的方法,我還需要向大家學(xué)習(xí)更好的教育方式。所以,只是在此和大家相互交流一下,達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。下面我就將我自己的一些做法簡單的和大家說一說,如有什么不妥之處也歡迎大家進(jìn)行探討!

說起黎欣這孩子,之所以這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績能穩(wěn)定提高、人也懂事了、較以前更有責(zé)任感的原因,首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學(xué)方法,再就是她自身的刻苦努力,當(dāng)然也與我給她創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境與督促分不開。我唯能做的就是給孩子盡量創(chuàng)造一個舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和合理的學(xué)習(xí)方法來引導(dǎo)輔助她。在孩子學(xué)習(xí)的'時候,我們家是給她安排單獨(dú)的安靜房間,沒任何人打擾,她能集中精力思考用功,學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。

其實(shí),孩子學(xué)習(xí)的好壞,關(guān)鍵是對她學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng)。我個人認(rèn)為讓孩子讀有樂趣的書,分析讀書的好處作用,使她覺得學(xué)習(xí)是快樂和大有益處的一件事,孩子自然而然就會自覺地學(xué)習(xí)了??墒?,快樂的學(xué)習(xí)又談何容易啊!這就是我們家長自己要思考的問題了。誠然,責(zé)任感的培養(yǎng)也就是言傳身教,且身教勝于言教,想要孩子成為什么樣的人,家長自己一定要先成為這樣的人。

自信對孩子確實(shí)很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上,因而比一般人更易獲得各方面的成功??梢哉f,自信意味著已成功了一半。對于我們的孩子來說,在遇到困難時,自信是尤為重要的。這時就需要我們家長鼓勵孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。

最后感謝各位老師和家長的聆聽,謝謝!

初中家長代表發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長:

大家下午好!我是225班的一名學(xué)生家長。很榮幸能夠參加這次特殊的家長會,并借此機(jī)會向大家表達(dá)我作為一名家長的心聲。

首先,真誠感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。雖然五中建校時間短,但她環(huán)境優(yōu)雅,寬容大氣,群英薈萃,教育教學(xué)質(zhì)量一流。當(dāng)初我們選擇了陽城五中,也是經(jīng)過反復(fù)比較、深思熟慮,才最終決定下來的。事實(shí)證明我們的選擇是正確的,老師們辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),積極進(jìn)取的精神影響著每一位學(xué)生,打動了每一位家長。學(xué)校發(fā)展的精心規(guī)劃,課堂上的悉心講解,課余的無償補(bǔ)課,家長會上的傾心交流,操場上的強(qiáng)化訓(xùn)練……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血和汗水。孩子在這里,學(xué)到了知識,學(xué)會了做人,擁有了自信。孩子在五中度過的初中時光充實(shí)快樂,她非常喜歡這里的老師同學(xué),喜歡這里的一花一草,一石一木,孩子能夠健康快樂地成長就是我們家長最大的欣慰。把孩子交給五中,交給這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師,我們家長省心,放心,安心。請?jiān)试S我代表全體家長向你們表達(dá)崇高的敬意!

首先我們要照顧好孩子的生活。這段時間孩子思想高度集中,精神高度緊張,家長要督促孩子合理安排作息時間,勞逸結(jié)合,保證較充足的`睡眠。同時要做好后勤保障工作,科學(xué)飲食,適度地增加營養(yǎng),讓孩子有一個健康的身體迎接中考。

二是營造一個和諧的家庭氛圍。不要整天把中考掛在嘴邊,孩子的心理已經(jīng)非常緊張了,越說孩子越緊張,越說孩子越煩躁。家長應(yīng)該找一些輕松的話題,比如講講笑話,聊聊天氣情況,讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。更不能因?yàn)榻逃⒆右庖娪蟹制绶蚱揲g吵架拌嘴,要給孩子營造一個溫馨和諧的氛圍,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三是要保持樂觀愉快的情緒。臨近中考有的家長比孩子還要緊張,焦慮、睡不好覺、臉上整天沒有笑容,這樣是對孩子不信任的表現(xiàn),無形中也給孩子增加了壓力。做家長的一定要調(diào)整好自己的心態(tài),把憂慮放在心底,把笑容掛在臉上,把積極快樂的情緒傳遞給孩子,增強(qiáng)孩子的自信。

四是加強(qiáng)溝通交流。多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí);多和孩子交流,掌握孩子的身心狀況,及時發(fā)現(xiàn)一些問題:身體不舒服,趕快看醫(yī)生。心理上有壓力,給予關(guān)心和疏導(dǎo),幫助他們放下包袱,輕裝上陣。

總之,我們要做好家長該做的每一件事情,不給學(xué)校添亂子,不給老師找麻煩,不給孩子加壓力,積極支持學(xué)校的各項(xiàng)舉措,盡最大努力為孩子中考沖刺保駕護(hù)航。

最后,我代表全體家長祝福孩子們中考取得好成績!祝福學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活愉快!祝福陽城五中,越辦越好,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

初中家長代表發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位家長,老師:

大家好!

我是八(1)班的李維凡。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里,我最想說的兩個字就是“感謝”。

感謝,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母,感謝親身授予我們知識的老師,感謝為我們提供一切服務(wù)的學(xué)校,感謝關(guān)懷我們的社會,感謝向我們伸出援助之手的人,感謝對我們微笑的陌生人。需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù),不過作為一個孩子,一個學(xué)生,最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

感謝父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長大成人。當(dāng)我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當(dāng)我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這,需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績、活出光彩來,能過上更充實(shí)、更幸福的生活!身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹?、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè);下課不違紀(jì)、不惹事、。這一切的一切都是為了報答你們,還有那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!

我們的老師,被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人H绱思?xì)微的愛,怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

各位家長,也許這次考試你們孩子的成績并不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?請你們相信,我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心,默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的努力而感到幸福!最后,我想同各位家長說的是:我們生活學(xué)習(xí)所在的石河中學(xué)八(1)班,是一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,同學(xué)們的關(guān)心。在學(xué)校里,無論是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務(wù):學(xué)習(xí)上要互相追趕,生活上要互相照顧。家長們,請你們放心,我們一定不會讓你們失望!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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