總結(jié)不僅是一種書面材料，更是一種對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)具有回顧過去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風(fēng)格和方法有很多種，可以靈活運(yùn)用。
生態(tài)環(huán)保論文篇一
摘要：隨著現(xiàn)代建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展，與之而來的環(huán)境問題也引來更多人的思考。建筑條件的與人類日常生活息息相關(guān)，同時(shí)也對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生各種影響。如何保護(hù)人類居住的家園，改善人類居住條件，是建筑裝飾施工必須要深刻考慮的問題。綠色環(huán)保的施工概念隨之受到廣泛的關(guān)注并納入實(shí)踐之中，在建筑材料以及建筑施工中注重綠色環(huán)保具體措施，不僅可以起到對(duì)環(huán)境的保護(hù)，亦能改善人類的居住條件，對(duì)人們身體和心理的健康都能起到有益的良性效果。
關(guān)鍵詞：裝飾裝修；綠色施工；綠色環(huán)保；節(jié)約資源。
1.建筑裝修裝飾行業(yè)綠色環(huán)保施工的重要意義。
隨著人類文明的不斷前進(jìn)，對(duì)自然環(huán)境的開發(fā)也愈演愈烈。人類文明的發(fā)展與自然環(huán)境的破壞之間的矛盾越來越明顯。當(dāng)今世界依然面臨著前所未有的環(huán)境問題，主要表現(xiàn)在：人類活動(dòng)對(duì)自然資源的過度消耗，使得人類居住環(huán)境無法得到可持續(xù)發(fā)展，破壞了生態(tài)環(huán)境，使得其他生物失去了原有的居住環(huán)境；其次，大量的污染物嚴(yán)重的影響了自然環(huán)境，使得生態(tài)環(huán)境急劇惡化，溫室效應(yīng)的產(chǎn)生，地理環(huán)境的認(rèn)為改變，在不可a知的連鎖反應(yīng)中影響了整個(gè)地球的生態(tài)環(huán)境。因此，在人類生產(chǎn)環(huán)境中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)制性的加強(qiáng)環(huán)保工作是勢(shì)在必行。建筑行業(yè)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、解決人類居住環(huán)境的同時(shí)，在其施工過程中相應(yīng)的也產(chǎn)生了大量的污染物，服務(wù)于人類生產(chǎn)活動(dòng)的同時(shí)也對(duì)我們產(chǎn)生的大量的負(fù)面影響。在環(huán)境總體污染中，與建筑業(yè)相關(guān)的污染所占到的比重非常大，其中包括固體垃圾污染，粉塵污染、噪聲污染、水污染、空氣污染等因素。
2.綠色施工管理策略。
2.1裝飾裝修工程施工中綠色施工技術(shù)要求。
建筑的裝飾裝修時(shí)要在以下幾點(diǎn)進(jìn)行關(guān)注，這樣才可以保證建筑的裝飾裝修實(shí)用性，安全性，美觀性。第一，我們?cè)谌粘５钠綍r(shí)生湖中，要認(rèn)真看待每種材料的要求，經(jīng)所用材料在實(shí)際工作中所起的作用來承擔(dān)實(shí)名，結(jié)合技術(shù)要求，將材料的強(qiáng)度變形，含水率等充分考慮，努力為居民創(chuàng)造更好地居住環(huán)境。第二，設(shè)計(jì)裝飾裝修構(gòu)造的要求，其中的一方面，在建筑的設(shè)計(jì)過程中，對(duì)裝飾裝修物的附著剝落情況一定要注意，保證居民的安全，只有這樣才能讓居民放心大膽的生活在舒適的環(huán)境中享受生活，提升幸福感。第二，在工程中，裝飾裝修等等工程的構(gòu)造要要和建筑主體受力保持一致。將整個(gè)工程的安全感進(jìn)行提升，另外，也要和建筑主體的溫度變化保持一致。第四，在建筑工程中免不了要將裝修層進(jìn)行分層，在分層和厚度上要保持均勻，將建筑的美觀和實(shí)用性有機(jī)結(jié)合在一起。第五，裝飾裝修可以在保護(hù)生態(tài)環(huán)境上對(duì)世界的生態(tài)進(jìn)行保護(hù)和維持。第六，在建筑中，將足夠的重視放在構(gòu)造的防火，防潮，防水等等上。
2.2室內(nèi)裝修工程施工工藝。
在建筑中，室內(nèi)的裝飾裝修主要表現(xiàn)在頂棚，門窗，墻柱和隔墻裝飾裝修。隔墻裝飾裝修由木隔斷，輕鋼龍骨隔斷和玻璃隔斷組成。地面裝飾裝修由木地板，地毯鋪設(shè)。墻柱的裝飾裝修包括石材，玻璃，不銹鋼板，防火板等。頂棚裝飾裝修則由鋁金龍骨雕頂棚，輕鋼龍骨等組成。
2.3室內(nèi)裝飾裝修工程綠色施工。
節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)省用地是現(xiàn)今室內(nèi)裝修工程綠色施技術(shù)主要圍繞和展開的地方。未來將會(huì)是資源匱乏的時(shí)代，將水電地等寶貴資源進(jìn)行合理節(jié)約的使用是如今時(shí)代刻不容緩的事情，為我們的國(guó)家增加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也為我們的后代留下資源。
2.4綠色施工材料的利用。
在工程施工之前，將所要用到的材料以及材料使用量的多少進(jìn)行嚴(yán)密的計(jì)算，不要讓材料浪費(fèi)。材料的運(yùn)輸過程中，要根據(jù)材料的具體材質(zhì)合理分析，通過材料的不同選擇不同的裝卸以及運(yùn)輸工具，更要在材料運(yùn)輸完后根據(jù)材質(zhì)進(jìn)行不同的裝卸方案制定，將材料的遺失和損害減小到最少。在材料的運(yùn)輸過程中，盡量不要進(jìn)行二次搬運(yùn)，努力在一次搬運(yùn)的時(shí)候就將工程材料所需量運(yùn)完，在施工的'過程中，將材料進(jìn)行合理的布置，堆放在合適的地方，并對(duì)材料和器材進(jìn)行一定的保護(hù)措施，把責(zé)任落實(shí)下去。這樣才會(huì)對(duì)材料器材的保護(hù)起到最顯著的作用。在材料選購的時(shí)候，根據(jù)工程的進(jìn)度。
2.5選擇施工方法減少噪音污染。
建筑裝飾施工要多到綠色化就要解決噪聲污染這一問題。解決噪聲污染的途徑有三種即消除噪聲源、阻止噪聲傳播、對(duì)人進(jìn)行防護(hù)。首先，從消除噪聲源人手對(duì)施工的技術(shù)進(jìn)行改革，用噪音小的設(shè)備替代噪聲大的設(shè)備，進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)減少裝飾時(shí)的破拆、及打洞等噪聲大的施工步驟。其次，對(duì)于施工場(chǎng)地進(jìn)行合理布局以及加裝噪聲防護(hù)網(wǎng)，以減少噪聲的傳播。調(diào)整噪音大的施工工作時(shí)間，把噪音大的施工工作（如金屬切割、機(jī)械設(shè)備工作、破拆等）盡量的調(diào)整到早6點(diǎn)到10點(diǎn)之間進(jìn)行，以防止對(duì)周圍居民的生活和工作帶來影響。最后，對(duì)施工人員進(jìn)行防噪音污染的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，使他們?cè)趯?shí)際工作中減少噪音的發(fā)生。
3.結(jié)語。
建筑裝飾的過程是在建筑主體結(jié)構(gòu)上進(jìn)行美化、包裝的過程，在保證建筑物正常使用的前提下，對(duì)建筑物進(jìn)行美化和裝飾，使其符合建筑使用者的審美習(xí)慣。人們利用各種裝飾材料，對(duì)建筑物的表面和空間結(jié)構(gòu)進(jìn)行處理，大大提高了建筑物的舒適性。由于建筑物結(jié)構(gòu)不同，其形成的建筑空間也會(huì)不同，因而導(dǎo)致了功能環(huán)境的差異性。在建筑裝飾方面，應(yīng)從建筑主體結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)出發(fā)，保證建筑主體結(jié)構(gòu)與裝飾工程的質(zhì)量，在材料選擇和施工工藝選擇上應(yīng)予以重視。同時(shí)，還應(yīng)該重視建筑裝飾理念的創(chuàng)新，以成熟的裝飾理念來指導(dǎo)裝飾工程的設(shè)計(jì)、選材和施工，保證裝飾工程的實(shí)用性和美觀性。
生態(tài)環(huán)保論文篇二
我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的迅速提高，城鎮(zhèn)建設(shè)的步伐加快，建筑行業(yè)的迅速發(fā)展。城鎮(zhèn)建設(shè)過程中，建筑物的面積逐年增多，建筑的特點(diǎn)逐年變化。我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，其經(jīng)濟(jì)綜合國(guó)力的發(fā)展速度使其在國(guó)際各種峰會(huì)討論中不可缺席，世界需要聽到中國(guó)的聲音。中國(guó)各個(gè)行業(yè)的發(fā)展離不開國(guó)際市場(chǎng)的引導(dǎo)。建筑行業(yè)的飛速發(fā)展，要時(shí)刻關(guān)注國(guó)際新型的理念和針對(duì)當(dāng)前的環(huán)境污染問題解決方案。目前，在建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展過程中，生態(tài)建筑觀念的具體體現(xiàn)是在建筑設(shè)計(jì)中堅(jiān)持以生態(tài)環(huán)境和建筑物的建設(shè)相協(xié)調(diào)統(tǒng)一的方式進(jìn)行的。這種建設(shè)方式對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展有重要的意義。生態(tài)建筑觀念整體是利用環(huán)境的生態(tài)管理技術(shù)和建筑的設(shè)計(jì)的相關(guān)理念的結(jié)合，以及以可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為目標(biāo)，進(jìn)行建筑的設(shè)計(jì)。使建筑物不僅具有優(yōu)秀的建筑特征也具有環(huán)境保護(hù)的特性。
1.2個(gè)性化生態(tài)建筑的設(shè)計(jì)。
在生態(tài)建筑設(shè)計(jì)過程中，針對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的最終的宗旨，并不是對(duì)個(gè)性化的建筑設(shè)計(jì)的否定。生態(tài)建筑設(shè)計(jì)最關(guān)鍵的部分是要依據(jù)不同的建筑形象進(jìn)行個(gè)性的設(shè)計(jì)。這樣才能利用自身建筑的優(yōu)勢(shì)，規(guī)避自身建筑過程中設(shè)計(jì)的弱勢(shì)，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以“節(jié)能減排”為建筑設(shè)計(jì)的基本原則。在針對(duì)建筑設(shè)計(jì)的過程中依據(jù)生態(tài)建筑的個(gè)性化設(shè)計(jì)和對(duì)建筑環(huán)境的具體把握，建立屬于建筑物地理位置要求的個(gè)性化建筑設(shè)計(jì)。
1.3個(gè)性化生態(tài)建筑的室內(nèi)空間的綠化設(shè)計(jì)。
近幾年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平不斷得到發(fā)展和提高，人們的生活水平也得到了迅速提高。居民在選擇住宅居民樓時(shí)，除了要選擇好的地段外，而且還要對(duì)樓內(nèi)的設(shè)計(jì)是否符合人們生活健康需要的提出了相關(guān)的要求。例如：某些大型建筑工程，針對(duì)在大廳內(nèi)部的屋頂設(shè)置了人工自動(dòng)控制的濕度調(diào)節(jié)器，可以根據(jù)人們不同季節(jié)的不同要求進(jìn)行適時(shí)調(diào)節(jié)。
2.1建筑設(shè)計(jì)過程的整體環(huán)保理念。
建筑工程的整體建設(shè)中建筑設(shè)計(jì)為其建筑的靈魂所在。高質(zhì)量的建筑設(shè)計(jì)能夠清晰的將設(shè)計(jì)理念進(jìn)行科學(xué)性的展現(xiàn)?，F(xiàn)代城市的建設(shè)是一個(gè)極其繁復(fù)且龐大的生態(tài)體系。生態(tài)環(huán)境與社會(huì)各個(gè)因素息息相關(guān)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，由此，建筑工程的設(shè)計(jì)人員，在進(jìn)行相關(guān)建筑的設(shè)計(jì)時(shí)，要將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些，以城市發(fā)展為整體布局的前提，對(duì)建筑的特點(diǎn)和其所要建立的地理位置和環(huán)境特質(zhì)等各種與建筑相關(guān)聯(lián)的因素，都要將其納入考慮的'范圍之列。這樣才能更好的設(shè)計(jì)出符合環(huán)境承載力和城市的發(fā)展建設(shè)的建筑工程。
2.2充分利用可再生資源的環(huán)保理念。
建筑設(shè)計(jì)在進(jìn)行的過程中，要充分考慮能源節(jié)約的相關(guān)要求。中國(guó)較世界其他國(guó)家相比，其含有的能源較多，卻在人均占有量方面低于國(guó)際水平。由此，進(jìn)行建筑工程建設(shè)設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)建筑的通風(fēng)和朝向的設(shè)計(jì)，要充分利用一些可再生能源，例如太陽能、風(fēng)能等形式能源，利用這種可再生能源不僅可以增加室內(nèi)生活的舒適度，而且，可以對(duì)能源進(jìn)行有效的利用，達(dá)到節(jié)約能源的效果。如何將可再生能源在具體的建筑設(shè)計(jì)的過程中，利用太陽在一天中照射的角度和方向的不同，對(duì)廚房和臥室以及衛(wèi)生間進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)，提高室內(nèi)環(huán)境的亮度，從而實(shí)現(xiàn)節(jié)約用電。為實(shí)現(xiàn)室內(nèi)的良好的通風(fēng)系統(tǒng)，利用南北空氣的對(duì)流方式以及自然風(fēng)流動(dòng)的特點(diǎn)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)內(nèi)部進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)。利用此種的設(shè)計(jì)方法可以將可再生資源在建筑設(shè)計(jì)過程得到充分的利用和體現(xiàn)。環(huán)保理念的提出更好的適應(yīng)了我國(guó)的“節(jié)能減排”資源節(jié)約的基本國(guó)策，可再生資源的環(huán)保理念的利用在建筑設(shè)計(jì)過程中的得到充分體現(xiàn)。
3結(jié)語。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平也在不斷提高。當(dāng)人類不斷去挖去地球能源用于自身的發(fā)展建設(shè)時(shí)，地球的能源、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)不知不覺中遭到了嚴(yán)重的破壞。工業(yè)革命的產(chǎn)生和發(fā)展，代表著新型的生產(chǎn)力的誕生。促進(jìn)整體經(jīng)濟(jì)水平的提升。各個(gè)國(guó)家在不斷提升國(guó)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的過程時(shí)，對(duì)環(huán)境污染已經(jīng)帶來了重大壓力。建筑行業(yè)于我國(guó)與世界都是極為重要的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)之一，其發(fā)展形勢(shì)決定了我國(guó)和世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。在不影響建筑行業(yè)發(fā)展進(jìn)程的前提下，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展戰(zhàn)略和“節(jié)能減排”的基本國(guó)策。建筑工程設(shè)計(jì)的工作人員在建筑的過程中科學(xué)合理的融合節(jié)能環(huán)保理念和生態(tài)建筑觀，實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保體系的建筑系統(tǒng)，使其能帶給人類更好的生活，全面推動(dòng)建筑行業(yè)的飛速發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
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生態(tài)環(huán)保論文篇三
建筑設(shè)計(jì)中環(huán)保理念以及生態(tài)建筑觀的應(yīng)用體現(xiàn)了設(shè)計(jì)方案的可持續(xù)發(fā)展性質(zhì)，即在新工藝以及新材料的支持下控制建筑能耗，保護(hù)環(huán)境免遭破壞，在發(fā)展中維持生態(tài)平衡。對(duì)于現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)而言，環(huán)保理念和生態(tài)建筑觀二者相輔相成，缺一不可。
1.1以人為本原則。
建筑產(chǎn)品的最終目的是服務(wù)于人的日常生活及工作，人是建筑的主體，因此設(shè)計(jì)過程中要遵循以人為本的原則，以滿足人的交流、學(xué)習(xí)、健身、娛樂等活動(dòng)為設(shè)計(jì)目標(biāo)。設(shè)計(jì)方案不得對(duì)人的生活質(zhì)量產(chǎn)生影響，不得影響到人的身體健康及應(yīng)用的便利性。建筑產(chǎn)品以其體量、格局、形態(tài)、功能等作為其外在表現(xiàn)形式，建筑活動(dòng)的主要目的是為人類的生產(chǎn)、生活提供更為舒適的環(huán)境，并利用自然條件為人類創(chuàng)造更加優(yōu)美的外部視覺景觀效果，滿足人的生理需求與心理需求。
1.2重構(gòu)共生原則。
生態(tài)建筑的設(shè)計(jì)要具有重構(gòu)意識(shí)，利用建筑所在地的各種自然資源與社會(huì)資源，積極營(yíng)造一個(gè)人與建筑、人與自然和諧共生的氛圍。針對(duì)一些環(huán)境污染較為嚴(yán)重的地區(qū)，更要突出生態(tài)設(shè)計(jì)理念的重要作用。比如將有條件的污染源采用綠化措施改變成風(fēng)景怡人的公園，為生態(tài)建筑的建設(shè)提供更好的環(huán)境條件。生態(tài)化設(shè)計(jì)理念并非只是一個(gè)抽象性的概念，設(shè)計(jì)師要將自身改造自然界的能動(dòng)性充分發(fā)揮出來，將重構(gòu)、共生的理念融入到建筑設(shè)計(jì)中，對(duì)其周圍的生態(tài)環(huán)境予以改善，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的生態(tài)平衡。
1.3因地制宜原則。
所謂因地制宜即就地取材，將氣候因素、地形地勢(shì)等自然因素充分考慮進(jìn)來，充分尊重環(huán)境的生態(tài)價(jià)值及效益，將有價(jià)值的生態(tài)要素保留下來，最大程度上減少對(duì)自然環(huán)境的破壞，實(shí)現(xiàn)建筑環(huán)境與自然環(huán)境的和諧共生。因此設(shè)計(jì)過程中，要全面了解建筑場(chǎng)地周圍的地形地貌、植被水文、日照、土壤等各個(gè)自然要素，分析建筑物對(duì)這些自然因素產(chǎn)生的負(fù)面影響，針對(duì)其本質(zhì)特性開展建筑設(shè)計(jì)，保證建筑類型與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境相得益彰，控制對(duì)自然環(huán)境的污染與破壞。
1.4舊材料的回收與新型材料的開發(fā)。
生態(tài)理念下的建筑是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，相應(yīng)的建筑所用的材料也要盡量做到回收利用，實(shí)現(xiàn)與生態(tài)系統(tǒng)的再次整合。如果建筑結(jié)構(gòu)條件允許，盡量保留原有建筑，采取科學(xué)、合理的改建措施以適應(yīng)新功能，減少建筑材料的消耗;即使必須拆除舊有建筑，也要盡量保護(hù)磚石、鋼材、木料、板材等建筑材料的完整性，再根據(jù)實(shí)際情況回收利用，實(shí)現(xiàn)由建筑材料到新建筑的良性循環(huán)。
生態(tài)建筑觀是指在建筑設(shè)計(jì)的過程中，充分考慮到對(duì)環(huán)境的保護(hù)，將對(duì)環(huán)境的破壞和對(duì)非可再生資源的消耗降到最低。生態(tài)建筑的作用就是在建筑的建設(shè)過程中減少環(huán)境污染和資源消耗，符合可持續(xù)發(fā)展的要求，為人們提供一個(gè)更加美好更加和諧的生活環(huán)境，生態(tài)環(huán)境，在這樣的環(huán)境中工作和生活，才能是在享受每一天，這也是解決目前日益嚴(yán)重的環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的有效途徑。
2.1注意與自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)。
在以前的建筑設(shè)計(jì)中，很多設(shè)計(jì)只是重視到了建筑本身，而忽略了他們和周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)一致性，也就是建筑的生態(tài)性。生態(tài)建筑觀應(yīng)該體現(xiàn)在建筑設(shè)計(jì)最初，從設(shè)計(jì)一開始就注意到建筑和環(huán)境的關(guān)系，結(jié)合建筑的實(shí)際情況，將生態(tài)的理念結(jié)合到設(shè)計(jì)工作中，確保實(shí)現(xiàn)建筑、利潤(rùn)和環(huán)境之間的協(xié)調(diào)。如果周圍有舊建筑，必須把舊建筑與新建筑兩者之間的關(guān)系處理好，比如在設(shè)計(jì)綠化公園、美化工程的方案時(shí)，應(yīng)該以回歸自然為主題，不能對(duì)現(xiàn)有的植被進(jìn)行破壞，要依山選址，就勢(shì)造觀，不要過度的重視經(jīng)濟(jì)效益而鋪張浪費(fèi)，建造大型的活動(dòng)場(chǎng)所，更重要的是使自然風(fēng)突出，只將建筑作為點(diǎn)綴，使人工建設(shè)的痕跡最大程度上的淡化。
2.2設(shè)計(jì)方案應(yīng)個(gè)性化。
在生態(tài)觀指導(dǎo)下的建筑設(shè)計(jì)應(yīng)該有個(gè)性化的東西，不能千篇一律，切忌為了追求單純的生態(tài)效果，而把所有的建筑都建成模式化的東西，忽略掉建筑的特性。不同的建筑要有不同的特點(diǎn)，才能加以區(qū)分，才能看出社會(huì)的多樣化，人們置身其中，才能感受到豐富多彩，樣式過于單一的建筑缺乏情調(diào)，試想如果我們都生活在一樣的建筑林中，會(huì)是怎樣的乏味心情。真正意義上的生態(tài)建筑觀是在保持建筑個(gè)性的前提下，注入生態(tài)環(huán)保的理念進(jìn)行建筑的設(shè)計(jì)，如果為了追求環(huán)保效果而忽視掉建筑的個(gè)性，這無異于撿了芝麻留了西瓜，也不是真正的生態(tài)建筑觀，完全不符合生態(tài)建筑觀的要求。生態(tài)建筑觀要做好建筑和周邊環(huán)境的呼應(yīng)，與周圍的環(huán)境做好協(xié)調(diào)，由于環(huán)境的差異性，設(shè)計(jì)出來的建筑也是各不相同的，可以根據(jù)周邊的景物進(jìn)行設(shè)計(jì)，也可根據(jù)地形地貌來設(shè)計(jì)，還可根據(jù)氣候狀況進(jìn)行設(shè)計(jì)，如北方的建筑和南方的建筑由于氣候不同，差異就十分明顯。建筑只要能于環(huán)境契合到一起，對(duì)環(huán)境的'破壞就不會(huì)太大。
2.3室內(nèi)空間綠化。
在我國(guó)古代的建筑中，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了室內(nèi)外景觀的綠化設(shè)計(jì)，現(xiàn)在我們要將這種綠化設(shè)計(jì)延續(xù)下去，繼承前人優(yōu)秀的設(shè)計(jì)理念，取其精華，去其糟粕。室內(nèi)外景觀綠化設(shè)計(jì)通常是將綠色植物從室外移到室內(nèi)，采用盆栽的方式，讓其在室內(nèi)存活，增加室外和室內(nèi)的聯(lián)系，還有就是將水引入到室內(nèi)，如在室內(nèi)設(shè)置有活水的假山，看上去像花園一樣，使得居住著的身心更加愉悅。
2.4建筑技術(shù)生態(tài)化、節(jié)能化。
想要實(shí)現(xiàn)建筑的節(jié)能化，最根本的還是要考慮先進(jìn)的技術(shù)，科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力，只有能夠準(zhǔn)確的把握建筑技術(shù)的生態(tài)化和節(jié)能化，才能真正實(shí)現(xiàn)建筑的節(jié)能化。從建筑的選材，施工到最后的驗(yàn)收工作，每一步都需要先進(jìn)的技術(shù)做支撐，所以一定要提高技術(shù)水平。
2.4.1建筑在設(shè)計(jì)的過程中應(yīng)該對(duì)新技術(shù)和新材料充分加以利用，從而減少能源和資源的浪費(fèi)及對(duì)環(huán)境的破壞，通過使用現(xiàn)有資源來滿足地方需求，盡可能的減少使用外來物質(zhì)，大力提倡使用可再生資源的建筑材料，實(shí)現(xiàn)建筑的生態(tài)化設(shè)計(jì)，最好多用天然石材、木材以及可再生能源等一些天然性的節(jié)能材料。要注意在生態(tài)建筑中的技術(shù)特點(diǎn)，即充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)，對(duì)固定的建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行相對(duì)于氣候能夠進(jìn)行自我調(diào)整的圍合建筑，比如用綠色的植栽把分割墻體替換掉，分隔開空間，選擇或使用樹木將墻壁和梁柱代替掉，或者建造綠色墻，使建筑與景觀更好的實(shí)現(xiàn)綠化。
2.4.2生態(tài)建筑觀最主要的理念就是減少資源和能源的浪費(fèi)，這也是能夠節(jié)約成本的重要方面，如果在這方面能夠做得好，將會(huì)節(jié)省一大部分的成本。對(duì)于能源的節(jié)約體現(xiàn)在以下方面，一是對(duì)水資源的節(jié)約，在建筑設(shè)計(jì)的時(shí)候，居民平常使用的用水器具都可以設(shè)計(jì)成節(jié)水型的，還可以考慮使用凈水的循環(huán)，還有水資源的重復(fù)利用，設(shè)置不同水使用的先后順序，洗澡用過的水可以繼續(xù)沖馬桶，這都可以在建筑設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出來；二是使用新能源，充分運(yùn)用太陽能、風(fēng)能、沼氣能，不僅可以利用廢棄的資源，還能開發(fā)新能源。
三、結(jié)束語。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，建筑行業(yè)產(chǎn)品能耗也隨之上升，各類改建以及新建建筑耗費(fèi)的能源數(shù)量極大，同時(shí)也造成了嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境破壞。因此，建筑設(shè)計(jì)人員應(yīng)在設(shè)計(jì)過程中融入節(jié)能環(huán)保理念以及生態(tài)建筑觀，通過環(huán)保型建筑改善民眾生活環(huán)境，推動(dòng)建筑事業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
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生態(tài)環(huán)保論文篇四
中央教育科學(xué)研究所劉驚鐸教授提出“體驗(yàn)是道德教育本體”的觀點(diǎn)。其在論文《道德體驗(yàn)論》中提到，所有的道德教育都是以體驗(yàn)為基礎(chǔ)的。生態(tài)體驗(yàn)?zāi)Ｊ降幕c(diǎn)是三重生態(tài)因子圓融互攝，通過把某些資源調(diào)入現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)計(jì)親驗(yàn)活動(dòng)、進(jìn)行開放式對(duì)話、提升道德理論等，呈現(xiàn)適合學(xué)生學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的教育情境。幾年來，河北省滄州市水月寺小學(xué)將生態(tài)體驗(yàn)理論融入教育教學(xué)，取得了顯著效果。
一、德育模式的改變。
育人為本，德育為先。學(xué)校首先改變了德育模式，把其由理論灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)榍榫丑w驗(yàn)。學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育不應(yīng)是硬性灌輸，而應(yīng)該是讓學(xué)生在日常生活中通過親身體驗(yàn)去感悟，達(dá)到自我教育。教師將育人和教學(xué)融為一體，這是新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要重視培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀。價(jià)值觀的培養(yǎng)是一個(gè)內(nèi)化的過程，只有將內(nèi)化的道德意識(shí)外化為其道德行為，才能提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生素質(zhì)的高低，不能只看其掌握了多少知識(shí)，而應(yīng)注重其道德行為。知識(shí)可以傳授，但學(xué)生的`道德水平應(yīng)在某些情境下進(jìn)行體驗(yàn)和感悟。我校幾年來的活動(dòng)實(shí)踐證明，生態(tài)體驗(yàn)理念下的德育比傳統(tǒng)的說教更為有效。例如，學(xué)校開展的感恩、責(zé)任教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過體驗(yàn)，學(xué)會(huì)感恩，明確自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。圍繞這一教育主題，我們開展了系列活動(dòng)。其中，在“感恩父母”主題活動(dòng)中，我們開展了“蛋寶寶總動(dòng)員”“今天我當(dāng)家”“念親恩，行孝心”等活動(dòng)?！暗皩殞毧倓?dòng)員”：學(xué)生利用一周的時(shí)間，時(shí)刻保護(hù)隨身攜帶的一枚雞蛋，體驗(yàn)?zāi)赣H懷胎十月的辛苦；“今天我當(dāng)家”：讓學(xué)生感受父母平時(shí)既要工作又顧家的辛苦，懂得以后要做力所能及的事，幫助家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任；“念親恩，行孝心”：通過讓學(xué)生收集自己的成長(zhǎng)故事及照片，明確自己的成長(zhǎng)得益于父母無微不至的照顧。通過生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生體驗(yàn)到父母的艱辛，從而懂得孝敬父母。此外，我們通過“我入隊(duì)了”“十歲成長(zhǎng)禮”“我畢業(yè)了”等體驗(yàn)活動(dòng)，教育學(xué)生感恩教師；通過“我的小伙伴”“寬容的魅力”等體驗(yàn)活動(dòng)，教育學(xué)生感恩同學(xué)；通過“我和春天有個(gè)約會(huì)”“綠色出行”等體驗(yàn)活動(dòng)，教育學(xué)生感恩自然。通過教育學(xué)生感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩自然，進(jìn)而使學(xué)生懂得感恩黨和國(guó)家，增強(qiáng)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感。
二、德育渠道的拓寬。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育時(shí)，我們除了利用環(huán)境陶冶、學(xué)科滲透、實(shí)踐操作等途徑外，還拓寬了德育渠道，實(shí)現(xiàn)德育與心育的結(jié)合。學(xué)生在具體情境下的體驗(yàn)與反思，不僅和學(xué)生的個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)，也和學(xué)生的心理息息相關(guān)。學(xué)生的心理健康程度，直接影響著學(xué)生的道德品質(zhì)，將德育與心理健康教育結(jié)合起來，二者相互支持，互為補(bǔ)充。在德育過程中，我們十分注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育。一是培養(yǎng)了一支專業(yè)的教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍由兩名國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、15名國(guó)家三級(jí)心理咨詢師組成。二是將心理健康教育課編入學(xué)校課表，定期邀請(qǐng)滄州師范學(xué)院的心理專家，到校做心理健康專題教育講座。三是成立“心靈港灣”心理咨詢室。17位心理咨詢師輪流在規(guī)定時(shí)間為學(xué)生解除心理困擾，較好地解決了許多學(xué)生的心理問題。四是寓心育于班級(jí)建設(shè)中。通過主題班會(huì)課、相關(guān)視頻觀看、分析、討論等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生感受積極和消極心理暗示對(duì)自己的影響。這些措施培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)，為學(xué)生在具體情境下的體驗(yàn)活動(dòng)和反思表達(dá)起了積極的正向作用，提高了德育實(shí)效。
課堂教學(xué)改革是教育者一直關(guān)注并為之奮斗不息的主題。沒有最好，只有更好。根據(jù)生態(tài)體驗(yàn)教育理念，具體情境下的體驗(yàn)與感悟更有利于學(xué)生接受、吸收知識(shí)；具體情境下的表達(dá)更有利于學(xué)生真情的流露。于是，我們結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，分別創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中進(jìn)行體驗(yàn)、感悟。這樣就構(gòu)建了新型的課堂教學(xué)模式，逐漸形成了情景設(shè)置—探究合作—分享交流—總結(jié)完善—即時(shí)強(qiáng)化的課堂操作模式，其與營(yíng)造體驗(yàn)場(chǎng)—感悟思考—開放式對(duì)話—理性提升—實(shí)踐運(yùn)用等環(huán)節(jié)一一對(duì)應(yīng)。課堂上，學(xué)生熱淚盈眶、真情相擁、解決矛盾、泣不成聲等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，來自學(xué)生生活與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的場(chǎng)景，引發(fā)了大家情感的交融與共鳴，改變了傳統(tǒng)的師生關(guān)系，提升了課堂文化的品位，課堂由知識(shí)型轉(zhuǎn)化為生命型。教師不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)能力，更注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生的精神成長(zhǎng)，學(xué)生的生命潛能和活力得以激發(fā)，提升了學(xué)生的生命價(jià)值。在生態(tài)體驗(yàn)理論的指導(dǎo)下，教師的生命活力得以充分展現(xiàn)。教師首先感動(dòng)自己，繼而影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)師生的共同成長(zhǎng)。
生態(tài)環(huán)保論文篇五
摘要：生態(tài)環(huán)境是人類賴依生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。近年來，世界能源消費(fèi)劇增，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展受到嚴(yán)重威脅，加強(qiáng)節(jié)能減排，節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境走可持續(xù)發(fā)展之路逐步成為國(guó)際社會(huì)的共識(shí)。本文就如何加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理工作進(jìn)行探討，提出了提出了加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理的具體觀點(diǎn)，以滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的新要求，促進(jìn)人與自然和諧。。
關(guān)鍵詞：生態(tài)環(huán)境；環(huán)境保護(hù)；管理措施。
當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，以能源開發(fā)、交通運(yùn)輸?shù)葍?nèi)容為主的項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展勢(shì)頭突飛猛進(jìn)，這些項(xiàng)目在拉動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也對(duì)一些地區(qū)、尤其是一些生態(tài)環(huán)境比較脆弱地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題帶來了挑戰(zhàn)。那么，按照我國(guó)提出從國(guó)家宏觀戰(zhàn)略層面解決環(huán)境保護(hù)問題，努力促進(jìn)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的高度融合，走環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)雙促進(jìn)的發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)工作歷史性轉(zhuǎn)變的工作要求，有效地加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)單位的監(jiān)督與管理，建立完善科學(xué)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)管體系，對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧，建設(shè)生態(tài)文明具有重大意義。
生態(tài)環(huán)境保護(hù)是人類面臨的一大問題，由于受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，環(huán)境保護(hù)讓位于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，隨著環(huán)境問題的日益加劇，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理已經(jīng)刻不容緩。我國(guó)已經(jīng)把環(huán)境保護(hù)列為基本國(guó)策，對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)越來越重視，可見環(huán)境保護(hù)的重要性。
1進(jìn)行全民教育，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
人是社會(huì)的主要組成部分，人們的生產(chǎn)生活都和生態(tài)環(huán)境息息相關(guān)，因此，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理首先要進(jìn)行全民教育，增強(qiáng)人們的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作光靠國(guó)家和政策的支持是不夠的，需要全社會(huì)人民的共同參與，國(guó)家和政府應(yīng)該加大環(huán)保宣傳力度，培養(yǎng)全民生態(tài)意識(shí)，建立生態(tài)城市、生態(tài)學(xué)校、生態(tài)社區(qū)、生態(tài)企業(yè)等。不但要對(duì)全民進(jìn)行生態(tài)環(huán)境保護(hù)的宣傳，增強(qiáng)人民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)人們生態(tài)環(huán)境保護(hù)的專業(yè)教育和基礎(chǔ)教育，普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，讓人們知識(shí)保護(hù)環(huán)境的方法，從而在生產(chǎn)生活中提高自身約束力，樹立科學(xué)的發(fā)展觀、生產(chǎn)觀、價(jià)值觀，積極參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的建設(shè)中來。
加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理應(yīng)該從管理機(jī)制入手，完善管理機(jī)制，讓生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理有章可循，落實(shí)環(huán)境污染責(zé)任制，堅(jiān)持“誰開發(fā)誰保護(hù)、誰污染誰治理”的原則，把環(huán)境保護(hù)落實(shí)到地區(qū)或者部門之間，避免出現(xiàn)環(huán)境問題相互推卸責(zé)任，找不到負(fù)責(zé)人的情況出現(xiàn)。要建立全面系統(tǒng)的監(jiān)管體系，國(guó)家監(jiān)管地方，地方監(jiān)管企業(yè)和單位、企業(yè)單位監(jiān)管自身，對(duì)自己的生產(chǎn)活動(dòng)負(fù)責(zé)，國(guó)家應(yīng)該加大對(duì)地方政府和相關(guān)部門的環(huán)境保護(hù)法執(zhí)行力度進(jìn)行監(jiān)察，督促地方政府或部門重視環(huán)境保護(hù)管理工作，并且時(shí)刻緊抓環(huán)境保護(hù)管理工作不放松，履行政府職能。地方政府需要對(duì)本地區(qū)的生態(tài)環(huán)境負(fù)責(zé)，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上，落實(shí)對(duì)污染的治理和防治。企業(yè)和單位應(yīng)該解決好自身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)帶來的環(huán)境問題，主動(dòng)承擔(dān)環(huán)境污染的責(zé)任。
3要不斷加大財(cái)政資金對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)管工作的支持。
各地要隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，加大對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)管工作的資金支持，逐年提高和增加資金投入額度，以便購置各類生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)管工作專業(yè)工具，提升監(jiān)管工作能力。生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)管部門則要發(fā)揮財(cái)政資金“四兩拔千斤”的作用，最大程度地降低工作成本，本著“勤儉節(jié)約、少花錢、多辦事”的原則，高效使用資金，把有限的資金投入到監(jiān)管工作最需要的環(huán)節(jié)，提高監(jiān)管工作效能。
政府應(yīng)該在政策上支持生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，并在資金上給予一定的支持。政府應(yīng)該加大政策的推動(dòng)力度，運(yùn)用一些經(jīng)濟(jì)手段促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，政府要加大對(duì)環(huán)境保護(hù)的投資力度，把生態(tài)環(huán)境保護(hù)的投資列為政府財(cái)政支出的重要組成部分，加大對(duì)環(huán)境污染治理、生態(tài)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)監(jiān)管的等項(xiàng)目的支出，按照周邊城市的投入比例，增加財(cái)政預(yù)算。引導(dǎo)社會(huì)資金的參與，鼓勵(lì)民間投入，擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的投資渠道，鼓勵(lì)各類所有制經(jīng)濟(jì)投資生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，建立生態(tài)環(huán)境保護(hù)的融資體系。
4堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
由于受到經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，大多數(shù)以盈利為目的的社會(huì)組織在生產(chǎn)發(fā)展的過程中都不重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，從而在發(fā)展過程中給生態(tài)環(huán)境帶來了很大的破壞。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)不是對(duì)立的，如果處理得當(dāng)，兩者是可以協(xié)調(diào)發(fā)展的`，在加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理的工作中，要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的共同發(fā)展。要重視生態(tài)指標(biāo)考核，適當(dāng)?shù)娜趸?jīng)濟(jì)指標(biāo)，在保證經(jīng)濟(jì)增加的同時(shí)，要使生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作取得更大的成就，堅(jiān)持規(guī)范領(lǐng)先，實(shí)現(xiàn)保護(hù)生態(tài)建設(shè)到發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的飛躍，用最低的生態(tài)資源和最小的生態(tài)破壞來換取更大的經(jīng)濟(jì)效益，構(gòu)建完整的生態(tài)經(jīng)濟(jì)體系，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，也是節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境有效手段，因此，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)需要科學(xué)技術(shù)的支持。應(yīng)該大力推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，創(chuàng)新生態(tài)科技，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，研究生態(tài)節(jié)能和環(huán)保技術(shù)，使有限的資源能夠得到充分的利用，緩解資源短缺的壓力。國(guó)家應(yīng)該加大對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的科技建設(shè)，實(shí)施環(huán)保科研項(xiàng)目，并把重大的環(huán)保科研項(xiàng)目列入國(guó)家科技計(jì)劃，加大對(duì)環(huán)?？萍嫉难芯亢唾Y金投入，加快開發(fā)和推廣節(jié)能技術(shù)和循環(huán)利用、減少污染的技術(shù)。提高生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理人員的素質(zhì)，加強(qiáng)培訓(xùn)，加強(qiáng)環(huán)保管理人員的隊(duì)伍建設(shè)。
探索環(huán)境保護(hù)新道路，必須構(gòu)建完備的環(huán)境管理體系。充分發(fā)揮環(huán)保部門綜合協(xié)調(diào)作用，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量參與環(huán)境保護(hù)工作，確保國(guó)家環(huán)境保護(hù)的大政方針落到實(shí)處，是完備的環(huán)境管理體系基本特征。要充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、環(huán)保部門綜合管理、有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，全社會(huì)共同參與環(huán)境管理體系。要建立健全環(huán)境保護(hù)的責(zé)任制和問責(zé)制，真正把地方政府對(duì)環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)落到實(shí)處。要加強(qiáng)環(huán)境綜合管理，積極探索大部門環(huán)境管理體制，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員各方面的力量，形成環(huán)保工作合力。要加快建設(shè)先進(jìn)的環(huán)境監(jiān)測(cè)預(yù)警體系和完備的環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督體系，努力提高環(huán)境管理信息化、現(xiàn)代化水平，建成科學(xué)、高效的決策支持系統(tǒng)。要加強(qiáng)環(huán)保組織管理體系建設(shè)，推進(jìn)管理機(jī)構(gòu)向基層延伸，強(qiáng)化地方環(huán)保部門的基礎(chǔ)能力，形成政令暢通、高效有力的決策執(zhí)行系統(tǒng)。
7結(jié)束語。
生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工作，不僅需要國(guó)家政策的支持和政府資金的投入，還需要全社會(huì)人民的共同努力，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性，把生態(tài)環(huán)境保護(hù)作為應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任，為下一代的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
生態(tài)環(huán)保論文篇六
摘要：生態(tài)環(huán)境是指由生物群落及非生物自然因素組成的各種生態(tài)系統(tǒng)所構(gòu)成的整體，主要或完全由自然因素形成，并間接地、潛在地、長(zhǎng)遠(yuǎn)地對(duì)人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生影響。生態(tài)環(huán)境的破壞，最終會(huì)導(dǎo)致人類生活環(huán)境的惡化。因此，要保護(hù)和改善生活環(huán)境，就必須保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境。
關(guān)鍵詞：生態(tài)環(huán)境、環(huán)境問題、主要措施、可持續(xù)發(fā)展觀。
關(guān)于生態(tài)環(huán)境的定義。生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存和發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱，是關(guān)系到社會(huì)和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)環(huán)境問題是指人類為其自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然的過程中，對(duì)自然環(huán)境破壞和污染所產(chǎn)生的危害人類生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)。生態(tài)是指生物（原核生物、原生生物、動(dòng)物、真菌、植物五大類）之間和生物與周圍環(huán)境之間的相互聯(lián)系、相互作用。當(dāng)代環(huán)境概念泛指地理環(huán)境，是圍繞人類的自然現(xiàn)象總體，可分為自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會(huì)文化環(huán)境。生態(tài)與環(huán)境雖然是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的概念，但兩者又緊密聯(lián)系，因此出現(xiàn)了“生態(tài)環(huán)境”這個(gè)新概念。
人類社會(huì)與生態(tài)環(huán)境有著非常密切的聯(lián)系。人類社會(huì)的發(fā)展離不開周圍的環(huán)境，我們每天的生活包括衣食住行都離不開自然環(huán)境，是它給我們提供了大量的我們需要的原料和能量，我們地球上的任何一種能源都來自于大自然，沒有大自然我們就無法生存。隨著生產(chǎn)力的迅速提高和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，人類創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富。但是，在人類創(chuàng)造了輝煌的工業(yè)文明的同時(shí)，卻出現(xiàn)了全球范圍內(nèi)的環(huán)境破壞、資源過度消耗和貧富差距加大等問題，嚴(yán)重威脅和阻礙著人類社會(huì)的生存和發(fā)展。于是，人類不得不回過頭來審視自己已經(jīng)走過的發(fā)展道路，深刻反思沿襲已久的生存方式和思想觀念，進(jìn)而試圖去尋找一條既能保證經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展，又能維護(hù)生態(tài)良性循環(huán)的全新的發(fā)展道路。這關(guān)系到全人類的現(xiàn)在和未來，關(guān)系到每個(gè)國(guó)家和每個(gè)公民的生死存亡，也關(guān)系到人們的生活質(zhì)量，關(guān)系到人類發(fā)展進(jìn)步的前景等許多方面問題，意義相當(dāng)重要。
在過去的幾千里，由于人類生活水平和生產(chǎn)能力的限制，人與自然處于相對(duì)平衡的狀態(tài)。眾所周知，人類的童年對(duì)自然充滿了畏懼和崇敬，她臣服于自然并完全依附于自然。那時(shí)人類最主要的就是生存，與自然做斗爭(zhēng)，人只是自然的一部分，不能對(duì)自然產(chǎn)生巨大的影響。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人類進(jìn)入了農(nóng)業(yè)文明時(shí)代，這時(shí)人類的物質(zhì)活動(dòng)和社會(huì)生活都日益復(fù)雜化，人與人、人與自然的關(guān)系也進(jìn)入了新階段，但人與自然的關(guān)系總體上表現(xiàn)為自然支配、控制著人，人與自然仍處于和諧的狀態(tài)，但必須看到人利用自然的能力在提高，而正是這種能力的不斷積累最終導(dǎo)致人類文明的轉(zhuǎn)型，從農(nóng)業(yè)文明進(jìn)入工業(yè)文明，伴隨著文明的轉(zhuǎn)型，人與自然的關(guān)系也發(fā)生了根本的變革，從人受自然奴役轉(zhuǎn)變?yōu)槿酥鲗?dǎo)自然，大量的科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用使人改造自然的能力達(dá)到前所未有的地步，人類從進(jìn)入工業(yè)文明以后對(duì)自然的改造程度超出以前所有時(shí)代對(duì)自然的改造總和。但是，一直以來人類一直追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人與人的關(guān)系占據(jù)主導(dǎo)地位，人與自然的關(guān)系并未真正被意識(shí)到，人類忽視了自己對(duì)自然的強(qiáng)大作用力。
二十世紀(jì)五十年代以來，隨著人類文化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類對(duì)自然界的影響與作用越來越大?，F(xiàn)在人類的足跡不僅幾乎遍及整個(gè)生物圈，而且開始出現(xiàn)于太空與海底，擴(kuò)展到由生物圈、大氣圈、水圈、巖石圈組成的自然生態(tài)環(huán)境巨大系統(tǒng)。于是，人類有些忘乎所以，以為能夠憑借技術(shù)而為所欲為。這樣，生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)作用就被掩蓋起來，直到出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)失衡的嚴(yán)峻事實(shí)和由此造成的生存危機(jī)，人類才不得不重新思考自然環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)在人類社會(huì)生活中的意義與作用。
現(xiàn)在主要的環(huán)境問題主要包括以下幾方面：一是大氣污染。全球每年因燃燒排入大氣的二氧化碳達(dá)55億噸。全世界有好幾億輛汽車，每年將排放多少二氧化碳和汽車尾氣到大氣層中。大量的工廠每天都在向大氣中排放工業(yè)廢氣，而且越來越多的有污染的企業(yè)從發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家，從城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村，而這些國(guó)家或者這些不發(fā)達(dá)地區(qū)為了經(jīng)濟(jì)利益不得不引入這些污染嚴(yán)重的企業(yè)，致使當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境遭到破壞。二是臭氧層遭破壞。每年春季，南極上空大氣中的臭氧層消失40%-50%。近60年來，破壞臭氧層的氟氯烴已排放1500多萬噸，目前年排放量竟達(dá)到100萬噸。三是土地沙漠化，由于植被遭到破壞，過多的使用化肥和農(nóng)藥，過度伐木、放牧等原因，每年都有許多耕地變?yōu)樯衬?，另有一些耕地喪失生產(chǎn)能力。土地沙化正急劇縮減著我們可以有效利用的國(guó)土。許多地方因沙漠化趨勢(shì)導(dǎo)致土地退化，土壤結(jié)構(gòu)破壞，土壤養(yǎng)分流失。四是水資源污染。人類淡水資源嚴(yán)重不足，而其中受肥料和各種有毒化學(xué)品污染的不少于三分之一。每年因水污染造成疾病死亡的人口達(dá)2.5萬。中國(guó)水資源的分布極其不均勻。中國(guó)的人均水資源占有量低于500立方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際公認(rèn)的人均所需1000立方米的臨界值。所以更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)水資源的保護(hù)和節(jié)約。五是海洋污染。是由人類向海洋大量排放廢物或污物、有害物質(zhì)進(jìn)入海洋而引起的海洋生態(tài)環(huán)境惡化，它使海水水質(zhì)變壞，使生活在海洋中的生物受到危害，破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)，進(jìn)而危及人類健康。六是綠色植被銳減，在過去一萬年里，因開發(fā)農(nóng)牧業(yè)、建設(shè)城鎮(zhèn)而砍伐森林，使全球森林植被減少了三分之一，歐洲的原始森林幾乎完全消失。森林面積銳減和草場(chǎng)退化都將給生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的后果。前者不僅使木材和林副產(chǎn)品短缺，珍稀動(dòng)植物減少甚至滅絕，還造成生態(tài)系統(tǒng)惡化，環(huán)境質(zhì)量下降，水土流失，河庫淤塞，旱澇、泥石流等災(zāi)害加劇。后者可改變草原的植物種類成分，降低草場(chǎng)的生產(chǎn)力，破壞草場(chǎng)的動(dòng)植物資源，進(jìn)一步導(dǎo)致草場(chǎng)的鼠蟲害加劇。七是物種瀕危。一個(gè)關(guān)鍵物種的滅絕可能破壞當(dāng)?shù)氐氖澄镦?，造成生態(tài)系統(tǒng)的不穩(wěn)定，并可能最終導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的崩解。生物種群的銳減，帶來的后果將是人類前途的致命威脅。因?yàn)槊恳环N生物都是由幾萬年的進(jìn)化而來的，自身具有很大的生態(tài)價(jià)值，每一種生物的基因都是地球上獨(dú)一無二的不可再生資源，物種的減少將是我們?nèi)祟惥薮蟮膿p失。八是溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球變暖，并將使南北極的冰層融化，海平面不斷上升，沿海地區(qū)可能被淹，不少島嶼面臨消失的危險(xiǎn)。九是人口增長(zhǎng)過快。目前，世界人口已達(dá)到70億，到2030年，世界人口可能達(dá)到100億。地球資源開發(fā)利用的速度，已趕不上人口增長(zhǎng)的速度。過多的人口會(huì)對(duì)生存空間造成壓力，需要更多的資源能源，對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生更大的壓力。我們必須控制人口過快增長(zhǎng)，為我們的子孫后代留下足夠的發(fā)展空間。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)，各個(gè)國(guó)家都采取了措施來保護(hù)環(huán)境。我國(guó)的以實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹行?，以改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量和維護(hù)國(guó)家生態(tài)環(huán)境安全為目標(biāo)，堅(jiān)決打擊人為破壞生態(tài)環(huán)境行為，努力遏制生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)，在環(huán)境保護(hù)方面發(fā)揮了重要作用。我國(guó)政府的環(huán)境保護(hù)政策主要包括以下幾個(gè)方面：
1、水資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護(hù)。注重統(tǒng)籌兼顧，實(shí)施了南水北調(diào)工程、引黃入晉工程等。
2、土地資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護(hù)。建設(shè)線路科學(xué)選址，盡量減少占用林地、草地和耕地，防止水土流失和土地沙化。加強(qiáng)。非牧場(chǎng)草地開發(fā)利用的生態(tài)監(jiān)管。
3、森林、草原資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護(hù)。對(duì)具有重要生態(tài)功能的林區(qū)、草原，劃為禁墾區(qū)、禁伐區(qū)或禁牧區(qū)。
4、生物物種資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護(hù)。禁止一切形式的違法捕殺、采集瀕危野生動(dòng)植物的活動(dòng)。
5、海洋和漁業(yè)資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護(hù)。加強(qiáng)海岸帶的管理，嚴(yán)格圍墾造地建港、海岸工程和旅游設(shè)施建設(shè)的審批，嚴(yán)格保護(hù)紅樹林、珊瑚礁、沿海防護(hù)林，建立休漁期制度。
6、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護(hù)。采礦選取有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的工期、區(qū)域和方式，把開發(fā)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞減少到最低限度，礦產(chǎn)資源開發(fā)必須防止次生地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生。
7、旅游資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護(hù)?？茖W(xué)確定旅游區(qū)的游客容量，合理設(shè)計(jì)旅游線路，使旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與生態(tài)環(huán)境的承載能力相適應(yīng)。通過嚴(yán)格執(zhí)行以上七方面內(nèi)容，中國(guó)的環(huán)境狀況已有很大改善，但是環(huán)保之路，任重而道遠(yuǎn)，希望世界各國(guó)都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性并行動(dòng)起來，讓世界重新美麗起來。
我們要正確處理人類社會(huì)與自然界的關(guān)系，熱愛自然、尊重自然、敬畏自然。并樹立環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。從身邊小事做起，共同建立一個(gè)和諧，美好的世界。
生態(tài)環(huán)保論文篇七
1)加強(qiáng)規(guī)劃編制后生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)。在進(jìn)行生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)時(shí)，需要將一套土地利用規(guī)劃體系建立起來，并確保其完善性和協(xié)調(diào)性。實(shí)施規(guī)劃后對(duì)生態(tài)環(huán)境的變化情況及趨勢(shì)可以通過生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)進(jìn)行了解，從而使規(guī)劃對(duì)環(huán)境造成的后果更清楚的展現(xiàn)出來。相關(guān)部門需要及時(shí)修改或重新規(guī)劃對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利的因素，對(duì)用地結(jié)構(gòu)和布局進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。根據(jù)生態(tài)規(guī)律使生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)行情況得到改變，從而使區(qū)域生態(tài)環(huán)境健康得到保障，使生態(tài)環(huán)境質(zhì)量得到提升，最終實(shí)現(xiàn)持續(xù)利用土地資源。2)在土地利用總體規(guī)劃編制中充分運(yùn)用生態(tài)保護(hù)。開發(fā)利用和管理土地資源的有效途徑就是土地利用總體規(guī)劃。想要實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益，良好的總體規(guī)劃是重要前提條件。所以，需要在整個(gè)規(guī)劃編制過程中始終貫穿生態(tài)理念，確定多目標(biāo)規(guī)劃模式，其規(guī)劃核心為資源、經(jīng)濟(jì)、人口和環(huán)境，在土地規(guī)劃目標(biāo)體系中納入生態(tài)效益。另外，要堅(jiān)持把生態(tài)環(huán)境要素納入到土地利用現(xiàn)狀分析評(píng)價(jià)、劃分土地利用分區(qū)、土地質(zhì)量評(píng)價(jià)以及土地供需預(yù)測(cè)分析范圍內(nèi)。將土地自然資源生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)突出出來，將符合生態(tài)發(fā)展需要的土地利用功能分類體系建立起來并不斷完善。在土地利用規(guī)劃和資源開發(fā)中堅(jiān)持生態(tài)用地，對(duì)特定區(qū)域進(jìn)行明確，將其作為生態(tài)功能用地。3)建立完善透明的土地利用管理體系。規(guī)劃和實(shí)施管理是促進(jìn)土地利用規(guī)劃達(dá)到預(yù)期效果的基礎(chǔ)保障，規(guī)劃管理的基礎(chǔ)就是編制土地利用規(guī)劃，規(guī)劃編制的最終目的是規(guī)劃的實(shí)施，是落實(shí)土地利用戰(zhàn)略的具體表現(xiàn)，建立實(shí)施保障體系是達(dá)到預(yù)期效果的有效途徑。所以，需要對(duì)各級(jí)土地管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍加強(qiáng)建設(shè)，將管理隊(duì)伍不斷充實(shí)，使管理人員的法制教育進(jìn)一步加強(qiáng)，從而提高管理決策水平，監(jiān)督規(guī)劃實(shí)施。
4結(jié)語。
基于生態(tài)理念的土地利用總體規(guī)劃作為一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)，需要堅(jiān)持編制結(jié)合實(shí)施，理論結(jié)合實(shí)際，不斷探索在實(shí)施土地利用總體規(guī)劃時(shí)存在的生態(tài)問題，及時(shí)將生態(tài)理念貫穿于土地利用總體規(guī)劃中，按照可持續(xù)發(fā)展理念編制規(guī)劃方案，探索實(shí)施方式，從而使其滿足社會(huì)發(fā)展的需求，在各項(xiàng)目規(guī)劃之間的關(guān)系起到協(xié)調(diào)作用。
參考文獻(xiàn):。
生態(tài)環(huán)保論文篇八
摘要：針對(duì)水利工程設(shè)計(jì)中生態(tài)理念的應(yīng)用，做了簡(jiǎn)單的論述，提出了合理運(yùn)用策略?；谏鷳B(tài)理念的水利工程設(shè)計(jì)，符合生態(tài)持續(xù)發(fā)展規(guī)律，增加了水利工程建設(shè)的效益。現(xiàn)結(jié)合具體實(shí)踐，對(duì)水利工程生態(tài)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析。
關(guān)鍵詞：水利工程設(shè)計(jì)；生態(tài)理念；社會(huì)學(xué)；可持續(xù)發(fā)展性。
前言。
生態(tài)理念指的是對(duì)自然環(huán)境以及社會(huì)發(fā)展方面的可持續(xù)發(fā)展觀念以及環(huán)境保護(hù)理念，使得人、自然、社會(huì)有機(jī)聯(lián)系。在水利工程設(shè)計(jì)中，合理運(yùn)用生態(tài)理念，要以保證水利工程功能的前提，做好環(huán)境破壞的有效把控，制定相應(yīng)的保護(hù)措施，建設(shè)生態(tài)水利工程，推動(dòng)水利工程可持續(xù)發(fā)展。
生態(tài)環(huán)保論文篇九
在生態(tài)公路設(shè)計(jì)中，強(qiáng)調(diào)了生態(tài)理念和環(huán)保意識(shí)的滲透，同時(shí)需要重點(diǎn)考慮和解決的問題包括減少實(shí)際公路建設(shè)中對(duì)環(huán)境造成不良影響，造成影響的補(bǔ)救措施等。
2.1生態(tài)恢復(fù)設(shè)計(jì)。
該種設(shè)計(jì)理念貫穿于整個(gè)公路設(shè)計(jì)，并且對(duì)實(shí)際的生態(tài)公路建設(shè)有著很大的影響。這主要是解決公路建設(shè)中對(duì)環(huán)境造成不良影響的問題，通過相應(yīng)的措施，加快公路周邊生態(tài)的恢復(fù)程度。例如在設(shè)計(jì)邊坡防護(hù)的時(shí)候，就需要對(duì)栽種的植物以及邊坡坡度和類型進(jìn)行合理選擇，促進(jìn)植被的保護(hù)和生長(zhǎng)；在設(shè)計(jì)路域生態(tài)的時(shí)候，選擇的植被就要重點(diǎn)結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)特點(diǎn)，貫以喬灌結(jié)合、常綠與落葉結(jié)合、遠(yuǎn)景與近處綠化結(jié)合、四季花草搭配、以當(dāng)?shù)刂脖粸橹鞯脑O(shè)計(jì)理念，確保植被順利健康成長(zhǎng)。
2.2環(huán)境的設(shè)計(jì)和融入。
在傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念中貫穿自然的設(shè)計(jì)理念，這更容易達(dá)到一種自然的效果，同時(shí)也能更有效的降低公路建設(shè)對(duì)公路周邊自然環(huán)境的破壞。還要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有景觀植被的利用，以此減少人工對(duì)環(huán)境的破壞，同時(shí)也能夠維持自然的生態(tài)環(huán)境。此外還可以加強(qiáng)不同鄉(xiāng)土植被的引入，不僅發(fā)展了鄉(xiāng)土植被，也緩解了公路建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。加強(qiáng)對(duì)路域中文物的保護(hù)，使其成為生態(tài)公路的一大特色。
2.3鄉(xiāng)土化技術(shù)。
該種技術(shù)理念強(qiáng)調(diào)的是在公路設(shè)計(jì)中引入當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土材料、文化和鄉(xiāng)土物種等，這樣既能夠促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，還能縮減一定的建設(shè)成本，獲得較為良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，更重要的還是對(duì)當(dāng)?shù)貍€(gè)性化特點(diǎn)的展現(xiàn)。而且鄉(xiāng)土物種的選擇既能保證植被的健康生長(zhǎng)，也避免了外來物種對(duì)本土環(huán)境的影響，增強(qiáng)植被的存活率。我們正在施工的鄭州市大學(xué)路南延線工程，處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，所以在進(jìn)行設(shè)計(jì)中，不得在道路兩側(cè)個(gè)1km范圍內(nèi)進(jìn)行工廠、采石場(chǎng)等易污染單位的建設(shè)，而基于綠化環(huán)保理念的體現(xiàn)，在道路兩側(cè)各20m范圍內(nèi)由內(nèi)至外分別種植：作為鄭州市市花的月季花，生長(zhǎng)較好的玉蘭以及耐寒、耐旱的雪松。
生態(tài)公路的建設(shè)還需要結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂驐l件和土壤特點(diǎn)，以此才能選擇更適宜的、能夠加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的植被，在設(shè)計(jì)邊坡綠化的時(shí)候，要重點(diǎn)分析土壤的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，保證栽種的植被能健康成長(zhǎng)。植被的栽種可以選擇散叢結(jié)合的方式，植被物種類型也盡可能的做到多種結(jié)合的方式，使得生態(tài)綠化設(shè)計(jì)更為科學(xué)合理。還可以對(duì)匝道圈進(jìn)行綠化設(shè)計(jì)，這主要是根據(jù)其地勢(shì)進(jìn)行大型圖案的設(shè)計(jì)，可以采取成片栽種并加以適當(dāng)點(diǎn)綴，而且為了方便養(yǎng)護(hù)，還可以進(jìn)行相應(yīng)噴灌設(shè)施的設(shè)計(jì)，還可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行苗圃和栽植經(jīng)濟(jì)林的建立，在確保公路綠化生態(tài)的同時(shí)，綜合利用開發(fā)匝道圈中的土地，降低了工程投資和養(yǎng)護(hù)費(fèi)用。
2.5公路和生態(tài)工程的結(jié)合。
生態(tài)公路的設(shè)計(jì)一定要結(jié)合環(huán)境保護(hù)來進(jìn)行，這不僅要對(duì)自然環(huán)境和人類活動(dòng)和諧相處關(guān)系的體現(xiàn)，還要結(jié)合公路建設(shè)中環(huán)境保護(hù)的薄弱環(huán)節(jié)的處理來加強(qiáng)公路建設(shè)和生態(tài)環(huán)境間和諧關(guān)系的.建立，以此采取相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)措施降低公路建設(shè)的生態(tài)環(huán)境的破壞，真正落實(shí)生態(tài)公路的目標(biāo)。
3生態(tài)公路的實(shí)現(xiàn)措施分析。
生態(tài)公路的實(shí)現(xiàn)，只有將生態(tài)環(huán)境保護(hù)理念以及設(shè)計(jì)理念貫穿到整個(gè)公路設(shè)計(jì)中，才能進(jìn)一步促進(jìn)生態(tài)公路的實(shí)現(xiàn)。
3.1規(guī)劃設(shè)計(jì)階段。
公路規(guī)劃設(shè)計(jì)在整個(gè)公路設(shè)計(jì)和建設(shè)中起到了至關(guān)重要的作用，其規(guī)劃設(shè)計(jì)質(zhì)量和水平將會(huì)在很大程度上決定生態(tài)公路的建設(shè)效果和環(huán)境保護(hù)效果，因此要使其得到確切的保證。而在《公路路線設(shè)計(jì)規(guī)范》中雖然對(duì)總體設(shè)計(jì)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，但是對(duì)線路總體方案中生態(tài)環(huán)境這一要素卻沒有給予重點(diǎn)考慮，只是提出了環(huán)?？傮w設(shè)計(jì)。所以在進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要積極主動(dòng)對(duì)工程建設(shè)和環(huán)境保護(hù)建設(shè)進(jìn)行協(xié)調(diào)，進(jìn)而貫徹落實(shí)生態(tài)公路的設(shè)計(jì)和建設(shè)。這也就要求了設(shè)計(jì)人員需要明確和掌握公路沿線的基礎(chǔ)資料，包括自然環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及自然景觀等，然后再對(duì)路線方案及其總體布局進(jìn)行了綜合考慮，與此同時(shí)還要針對(duì)建設(shè)中環(huán)境保護(hù)的薄弱環(huán)節(jié)提出相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)措施，以降低公路建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的影響和破壞，但也要全面考慮環(huán)境對(duì)公路建設(shè)的承受能力等方面，例如不良地質(zhì)地段等。并以“三同時(shí)”為指導(dǎo)方針，也就是要求在落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施的時(shí)候必要保證公路設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)用的同步。
3.2公路施工階段。
公路建設(shè)施工階段是實(shí)現(xiàn)生態(tài)公路設(shè)計(jì)理念的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因此在施工組織設(shè)計(jì)的時(shí)候必須要強(qiáng)調(diào)和落實(shí)環(huán)保，確保對(duì)土地和空間的合理利用，為之后施工完成后地表綠地的恢復(fù)奠定良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)施工人員文明安全的培訓(xùn)，提高施工人員的環(huán)保責(zé)任意識(shí)，不隨意進(jìn)行污染源的排放，做到文明施工。還要加強(qiáng)對(duì)施工原料和施工殘余材料以及施工廢料的管理和處理，以確保不會(huì)對(duì)公路沿線的生態(tài)環(huán)境造成不可逆的影響。同時(shí)還需要加強(qiáng)相關(guān)施工制度的落實(shí)，大力開展環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)工作，以此規(guī)范施工人員的行為意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理環(huán)境破壞現(xiàn)象。除此之外，還要加強(qiáng)對(duì)公路景觀的建設(shè)，畢竟對(duì)出行的人們來說，對(duì)公路景觀的印象往往來源于公路及其周圍景觀。對(duì)于路側(cè)生態(tài)、邊坡防護(hù)等方面的綠化也要加以重視，在確保施工質(zhì)量和效率的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際情況，促進(jìn)生態(tài)理念的體現(xiàn)，在借鑒自然界植物群落分布特征的基礎(chǔ)上，構(gòu)建出一幅錯(cuò)落有致、高低錯(cuò)落的綠化景觀圖。就以路側(cè)生態(tài)的設(shè)計(jì)來說，其設(shè)計(jì)往往采取容錯(cuò)的設(shè)計(jì)方式，這是一種人與自然安全和諧的設(shè)計(jì)理念，首先在全面考慮了當(dāng)?shù)氐匦魏凸こ淘靸r(jià)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)擴(kuò)大路側(cè)寬度，進(jìn)而放緩路側(cè)坡度，然后可以取消擋土墻的建設(shè)，建設(shè)一個(gè)寬度大于2m的平臺(tái)，并在平臺(tái)上進(jìn)行植被的栽種，而為了不影響公路的排水，在路側(cè)凈區(qū)應(yīng)該建設(shè)一個(gè)和路面一樣的坡度，路側(cè)邊溝也要基于以上原理，采取隱性邊溝的方式進(jìn)行建設(shè)，這不僅能夠促進(jìn)路面承載力的增強(qiáng)，還能擴(kuò)大路側(cè)凈區(qū)，以保證路側(cè)安全，同時(shí)也能夠進(jìn)行綠色植被的栽種，得到一條生態(tài)邊溝。
3.3公路運(yùn)營(yíng)階段。
雖然在施工階段進(jìn)行了相應(yīng)環(huán)保措施的實(shí)施，但是在公路的運(yùn)用過程中這些措施的作用和功能會(huì)逐漸減弱，因此需要對(duì)生態(tài)工程進(jìn)行后期的養(yǎng)護(hù)、維護(hù)和管理。加強(qiáng)建立應(yīng)對(duì)環(huán)境突發(fā)事件的相關(guān)機(jī)制，確保突發(fā)環(huán)境事件能夠得到及時(shí)有效的解決和處理。此外，還要落實(shí)對(duì)公路周邊環(huán)境的監(jiān)測(cè)，通過研究分析環(huán)境狀況規(guī)律，對(duì)污染原因進(jìn)行逐步排查，以制定有針對(duì)性的環(huán)保方案，并且在設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)個(gè)環(huán)境中都不能放松對(duì)環(huán)境的監(jiān)測(cè)工作。
4結(jié)語。
就目前的生態(tài)公路建設(shè)來說，它仍然處于初始階段，但它卻代表著未來公路建設(shè)的發(fā)展方向，因此為了促進(jìn)我國(guó)生態(tài)公路的發(fā)展，必須要加強(qiáng)生態(tài)公路設(shè)計(jì)理念的研究和落實(shí)，并通過借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的生態(tài)公路建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，促進(jìn)我國(guó)生態(tài)公路建設(shè)與發(fā)展。
生態(tài)環(huán)保論文篇十
“內(nèi)容教學(xué)法”是將外語教學(xué)與主題內(nèi)容融合在一起的教學(xué)理念。課堂上，教師擺脫翻譯+泛讀的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)內(nèi)容的教學(xué)。學(xué)生將語言作為工具獲得知識(shí)的同時(shí)，自然提高了語言的綜合運(yùn)用能力。由于不同教師根據(jù)“內(nèi)容”和“語言”的不同理解，cbi教學(xué)中會(huì)產(chǎn)生不同的操作方法，例如沉浸式教學(xué)法、主題教學(xué)法等。商務(wù)英語課堂中內(nèi)容教學(xué)法的運(yùn)用是根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、商務(wù)知識(shí)和語言知識(shí)、以及每個(gè)單元的商務(wù)主題來去選擇具體教學(xué)方法，然后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，從而使學(xué)生能夠積極地參與到教學(xué)活動(dòng)。
2基于概念體系的cbi教學(xué)理念在《商務(wù)導(dǎo)論》課程中的應(yīng)用。
《商務(wù)導(dǎo)論》是商務(wù)英語專業(yè)必修課程，本文提倡基于概念體系的cbi教學(xué)理念。該理念是在cbi教學(xué)理念的指導(dǎo)下，結(jié)合各高校專業(yè)人才培養(yǎng)要求，提出交際語言能力各要素和語境及語言使用者自身原有知識(shí)結(jié)構(gòu)的交互作用模式的一種外語教學(xué)理念。在這一理念指導(dǎo)下，學(xué)生不再是通過傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)純粹的語言材料來提高外語水平，而是在基于概念體系的cbi理念下學(xué)生能夠課前、課中和課下自我發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并有針對(duì)性地將所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行積極有效地輸出。因此，教師的主要責(zé)任是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和語言綜合運(yùn)用能力?！渡虅?wù)導(dǎo)論》課程的教學(xué)模式既不同于其他經(jīng)濟(jì)類專業(yè)課程，也與傳統(tǒng)的精讀、泛讀等課程的教學(xué)模式不同。因?yàn)?，《商?wù)導(dǎo)論》課程理論性較強(qiáng)，概念和術(shù)語多、且難理解，所以絕對(duì)不能一味地強(qiáng)調(diào)完全侵入式教學(xué)。否則學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容無法理解和吃透，既不能學(xué)好語言，也不能學(xué)好專業(yè)知識(shí)。例如，《商務(wù)導(dǎo)論》課程第一章是經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)生較難理解的部分是核心概念、供需關(guān)系和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。針對(duì)這部分內(nèi)容，學(xué)生課前通過系列性導(dǎo)入性視頻，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)定義和供需關(guān)系等。通過章節(jié)概念譜系圖掌握概念之間的關(guān)聯(lián)，對(duì)較為晦澀難懂的概念有了更深的理解。對(duì)章節(jié)中出現(xiàn)的理論部分，如自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等，引導(dǎo)學(xué)生在cnki數(shù)據(jù)庫搜索相關(guān)的中文文獻(xiàn)，要求學(xué)生對(duì)兩種語言的教材和資料認(rèn)真預(yù)習(xí)。其次，關(guān)注輸出能力的培養(yǎng)。教師可以采用多種教學(xué)任務(wù)來提高學(xué)生的口頭輸出能力。具體來講，給學(xué)生布置主題式討論、核心術(shù)語辨析、理論要點(diǎn)概括等任務(wù)，要求學(xué)生形成討論組在課上或課下進(jìn)行細(xì)致討論，教師課堂上可以抽查，作為平時(shí)考核的重要部分。這種方法讓學(xué)生沉浸在良好的英語口語氛圍中，不僅提高了一般的口語表達(dá)能力，更重要的是參與真實(shí)商務(wù)語境下的'話語實(shí)踐，有效運(yùn)用商務(wù)概念和理論完成商務(wù)溝通任務(wù)。最后，小論文的寫作模式確保了學(xué)生的筆頭輸出能力。例如，要求學(xué)生對(duì)章節(jié)中概念、觀點(diǎn)提出自己的看法，并將這種觀點(diǎn)、支撐論據(jù)以及最終結(jié)論用書面形式表達(dá)出來。不僅可以提高學(xué)生專業(yè)英語寫作能力，而且提高批判性思維，為分析、解讀、起草商務(wù)領(lǐng)域內(nèi)不同體裁的商務(wù)文件，如商務(wù)計(jì)劃等奠定基礎(chǔ)。
3結(jié)論。
大多數(shù)教師以語言知識(shí)點(diǎn)傳授為中心，忽略了專業(yè)知識(shí)與語言知識(shí)的有機(jī)結(jié)合，并且學(xué)生由于對(duì)商務(wù)核心概念的理解不夠透徹而導(dǎo)致的閱讀理解能力下降、語言輸出能力下降等問題?；诟拍铙w系的cbi教學(xué)理念的專業(yè)英語教學(xué)將專業(yè)知識(shí)和語言知識(shí)結(jié)合起來，學(xué)生不僅掌握了核心概念和弄清了概念間的關(guān)聯(lián)，而且有效地運(yùn)用商務(wù)概念和理論完成商務(wù)溝通任務(wù)。
生態(tài)環(huán)保論文篇十一
1、地球是我們的母親，我們是母親的孩子。愛你媽！
2、用心關(guān)愛生命，共建綠色家園。
3、你不丟，我不丟，大家都不丟。
4、資源有限，流通無限。
5、樹能當(dāng)鳳，它是人類的好朋友。
6、噪音噪音，耳鳴，消除噪音，萬事放心。
7、春天從綠意開始，文明從呵護(hù)起步。
8、科技發(fā)展無限好，地球太尷尬。
9、熱愛自然，保護(hù)自然，享受自然。
10、環(huán)境美，風(fēng)氣正，和諧生活就是順。
11、功德裝在心中，文明貴在行動(dòng)。
12、維護(hù)生態(tài)平衡，從點(diǎn)滴文明做起。
13、保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好家園。
14、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共營(yíng)生命綠色。
15、保護(hù)生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
16、我們?yōu)樽匀毁Y源的稀缺而悲傷，地球也在為我們對(duì)資源的破壞而哭泣。
17、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以環(huán)境為代價(jià)。
18、低碳生活，從小做起，從我做起。
19、追求綠色生活，走向生態(tài)文明。
20、保護(hù)環(huán)境美河山，持續(xù)發(fā)展興偉業(yè)。
21、建設(shè)生態(tài)文明，構(gòu)筑綠色家園。
22、慈悲為懷，第一步保持綠色，愛護(hù)環(huán)境，這是每個(gè)人的'責(zé)任。
23、珍惜身邊每一滴水，人人都有責(zé)。
24、好好用手。垃圾無處可滑。
25、如果你做好了節(jié)能，你就沒有煩惱了。
26、將文明種入心中，讓它開花結(jié)果。
27、用歡快的舞步，讓風(fēng)和沙停下來，讓鳥兒起舞，讓綠色騰飛。
28、保護(hù)環(huán)境，讓地球母親再次微笑！
29、人類在地球上只有一個(gè)村莊可以生活，保護(hù)環(huán)境是地球上每一個(gè)村民的責(zé)任。
30、人人保護(hù)生態(tài)，生態(tài)保你健康。
31、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保主人。
32、只有一個(gè)生命，只有一個(gè)地球。
33、構(gòu)建文明風(fēng)景線，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保主人翁。
34、請(qǐng)您環(huán)保綠化，爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
生態(tài)環(huán)保論文篇十二
1、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自已。
2、大路隨你走，別踩在我頭。
3、加強(qiáng)林業(yè)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)玉門。
4、追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。
5、繞行三五步，留得芳草綠。
6、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
7、改善生態(tài)環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
8、贊化天地，道法自然。
9、生態(tài)文明、吹響強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的號(hào)角。
10、愛護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛生命。
11、人人參與，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；齊心協(xié)力，共建綠色家園。
12、我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。
13、優(yōu)化生態(tài)園林路，幸福走進(jìn)千萬戶。
14、當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。
15、我愛花兒開得美，花兒夸我心靈美。
16、綠化美化家園，推進(jìn)生態(tài)建設(shè)。
17、仁愛及物，慈悲為懷。
18、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
19、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能。
20、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
21、讓綠色與，我們共存。
22、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，惠及子孫萬代。
23、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。
24、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
25、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
26、大力節(jié)約資源，盡量減少污染。
27、綠化環(huán)境，凈化心靈。
28、美化生活，凈化心靈。
29、建設(shè)生態(tài)文明，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)。
30、同花兒一起開放，和小樹一起成長(zhǎng)。
31、為了家園更美，請(qǐng)勿摘花。
32、污染環(huán)境，害人害已。
33、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
34、讓我們親近綠色，一路同行。
35、生命如歌，讓綠色來渲染這美麗的旋律。
36、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
37、有了我植物，家園才會(huì)更美麗。
38、保護(hù)環(huán)境，健康你我他。
39、發(fā)掘林區(qū)資源潛力，搞好森林生態(tài)旅游。
40、打造優(yōu)美環(huán)境，共享碧水藍(lán)天。
41、生命如此短暫，請(qǐng)不要將我傷害。
42、同建綠色校園，共享鳥語花香。
43、采菊東籬下，悠然見南山。
44、節(jié)約資源，減少污染。
45、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，改善生態(tài)環(huán)境。
46、花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。
47、有限的資源，無限的循環(huán)。
48、謀劃現(xiàn)代林業(yè)科學(xué)發(fā)展之路，實(shí)施生態(tài)興省和諧林業(yè)目標(biāo)。
49、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
50、我的生長(zhǎng)，需要你的呵護(hù)。
51、嬌嬌小草，請(qǐng)足下留情。
52、實(shí)施九大工程，全面推進(jìn)生態(tài)縣建設(shè)。
53、重環(huán)保，建家園，男女老少齊動(dòng)員。
54、堅(jiān)持生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相統(tǒng)一，生態(tài)效益優(yōu)先。
55、家家生態(tài)好風(fēng)光，人人幸福保安康。
56、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
57、全民共同參與，建設(shè)生態(tài)文明新林區(qū)。
58、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
59、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，建設(shè)綠色家園。
60、強(qiáng)化森林資源管理，提高生態(tài)安全意識(shí)。
61、尊天重地、敬天愛人。
62、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
63、久在樊籠里，復(fù)得返自然。
64、人人參與生態(tài)建設(shè)，個(gè)個(gè)享受低碳生活。
65、小草青青，腳下留情。
66、手拉手創(chuàng)建生態(tài)市，心連心關(guān)愛新家園。
67、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護(hù)。
68、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
69、創(chuàng)生態(tài)家園，建美好家園。
70、建設(shè)生態(tài)城市，推進(jìn)生態(tài)文明。
71、共建綠色鵬城，同享溫馨生活。
72、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
73、全民動(dòng)員，廣泛參與，積極開展義務(wù)植樹活動(dòng)。
74、少一串腳印，多一份綠意。
75、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
76、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
77、你在我心中最美，請(qǐng)不要將我摧毀。
78、護(hù)我環(huán)境，為我中華。
79、掀起植樹造林新高潮，打造綠色生態(tài)新家園。
80、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
81、構(gòu)建和諧社會(huì)大環(huán)境，倡導(dǎo)文明環(huán)保新氣象。
82、保護(hù)環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
83、立足自然生態(tài)景觀，創(chuàng)造優(yōu)美人居環(huán)境。
84、請(qǐng)您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。
85、拒絕白色污染，從環(huán)保意識(shí)不再蒼白開始。
86、生態(tài)建設(shè)大舞臺(tái)，你我參與更精彩。
87、因?yàn)橛心悖〔菽劬G，花兒鮮美。
88、為了子孫的'幸福，請(qǐng)您珍愛環(huán)境。
89、要想小草好，請(qǐng)不要在小草上手舞足蹈。
90、草兒可愛，大家愛。
91、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
92、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
93、綠色的祖國(guó)，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。
94、為建設(shè)山川秀美、生態(tài)和諧、可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
95、共創(chuàng)生態(tài)家園，同享碧水藍(lán)天。
96、社區(qū)優(yōu)美環(huán)境，需要大家共同維護(hù)。
97、小草在生長(zhǎng)，大家別打擾。
98、創(chuàng)建綠色校園，共享生態(tài)環(huán)境。
99、美化生態(tài)家園，家庭生活美滿。
100、重視生態(tài)功在千秋，保護(hù)環(huán)境造福萬代。
101、為了子孫后代，請(qǐng)留下一片凈土。
102、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。
103、熱愛大自然，保護(hù)大自然。
104、創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)縣，建設(shè)和諧好家園。
105、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。
106、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
107、追求環(huán)保時(shí)尚，參與綠色消費(fèi)。
108、履行建設(shè)生態(tài)文明重大使命，推進(jìn)現(xiàn)代林業(yè)又好又快發(fā)展。
109、多一份綠色，多一份健康。
110、生態(tài)經(jīng)濟(jì)立市，綠色產(chǎn)業(yè)富民。
111、美麗的環(huán)境，離不開大家的維護(hù)。
112、鳥語花香，愛賞共享。
113、拒絕白色污染，從少用一個(gè)塑料袋開始。
114、哪里有綠色，哪里就有生命。
115、以生態(tài)工程為支柱，建設(shè)生態(tài)慶陽。
116、保護(hù)野生動(dòng)物，促進(jìn)生態(tài)平衡。
117、人人節(jié)約一點(diǎn)能源，世界增添綠洲無限。
118、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。
生態(tài)環(huán)保論文篇十三
1、綠色生活齊建立，藍(lán)天白云零垃圾。
2、綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享。
3、青翠綠愿永久，藍(lán)天白云樂悠悠。
4、盡心盡力盡責(zé)做，環(huán)保使命必達(dá)到。
5、美好校園同創(chuàng)造，校園生活更美好。
6、文明侵蝕枯乾山水，地球萎靡頹垣廢墟。
7、保護(hù)環(huán)境，無分年齡；綠色之城，綻放光明。
8、善用資源極其容易，實(shí)踐環(huán)保何妨一試。
9、一草一木要愛惜，環(huán)境生活創(chuàng)佳績(jī)。
10、植綠草，紙?jiān)僮觯h(huán)境保護(hù)做得到。
11、珍惜紙張勿浪費(fèi)，節(jié)約能源要自制。
12、紙張勿浪費(fèi)，綠樹誠(chéng)可貴。
13、地球資源要珍惜，環(huán)境保護(hù)是共識(shí)。
14、人人努力為環(huán)保，瀕危生物命可保。
15、環(huán)境保育齊來做，少用膠袋智慧高。
16、保護(hù)環(huán)境我知道，實(shí)踐承諾我做到。
17、多種植物空氣好，少用膠袋更環(huán)保。
18、霧霾蔽日黯，空城人清明。
19、石屎森林空氣濁，綠化城市好舒服。
20、循環(huán)再造是美德，環(huán)保意識(shí)放第一。
21、環(huán)保知識(shí)不可少，你我參與好重要。
22、植樹不只是312，環(huán)保應(yīng)做到365。
23、環(huán)保工作莫等待，青山綠水永長(zhǎng)在。
24、水電煤油不浪費(fèi)，雙面印刷省紙張。
25、地球資源要珍惜，環(huán)境保護(hù)齊共識(shí)。
26、珍惜資源人人有責(zé)，愛護(hù)環(huán)境由心出發(fā)。
27、植樹環(huán)保心怡然，勤奮牽手創(chuàng)藍(lán)天。
28、減用再用回收再造，培養(yǎng)環(huán)保生活態(tài)度。
29、齊愛惜地球資源，創(chuàng)造環(huán)保新紀(jì)元。
30、地球是我家，齊來保護(hù)它。
31、廣植樹木空氣清新，節(jié)省資源地球重生。
32、世界不再美人類仍嬉戲，污染警號(hào)起保育全賴你。
33、山林海洋多親近，膠袋垃圾少加增。
34、綠色生活齊創(chuàng)造，一同起步必做到。
35、環(huán)境保護(hù)齊推廣，綠色地球攜手創(chuàng)。
36、樹山水影享綠意，再用回收惜家園。
37、環(huán)保人人皆做到，地球生活會(huì)變好。
38、減排節(jié)能守衛(wèi)藍(lán)色天窗，惜土護(hù)木綻開綠色力量。
39、保護(hù)環(huán)境人人愛，薪火相傳千世代。
40、節(jié)能減碳常關(guān)燈，愛護(hù)環(huán)境系身心。
生態(tài)環(huán)保論文篇十四
1、像呵護(hù)孩子一樣保護(hù)我們的環(huán)境。
2、煤氣泄漏不要驚慌，先關(guān)閉閥門后打開窗戶。
3、保護(hù)樹木和水源，就是保護(hù)地球。
4、珍惜身邊每一滴水，人人都有責(zé)。
5、愛自然，要環(huán)保，讓地球多一份綠。
6、多種一棵樹會(huì)給人類更多的生存希望。
7、用歡快的舞步，讓風(fēng)和沙停下來，讓鳥兒起舞，讓綠色騰飛。
8、綠色環(huán)保從我做起！從小事做起。
10、生態(tài)文明，綠色生活，師生同行。
11、熱愛自然，保護(hù)自然，享受自然。
12、保護(hù)花草樹木，共建綠色家園。
13、我們?yōu)樽匀毁Y源的稀缺而悲傷，地球也在為我們對(duì)資源的破壞而哭泣。
14、地球只有一個(gè)，請(qǐng)愛護(hù)大自然。
15、愛護(hù)環(huán)境，就像愛護(hù)我們自己。
16、保護(hù)環(huán)境，美化家園，從我做起。
17、追求綠色生活，走向生態(tài)文明。
18、營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，共享碧水藍(lán)天。
19、動(dòng)物:別再獵殺我們了，好嗎？人類是不是覺得朋友太多了？
20、地球只有一個(gè)，人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
21、當(dāng)你瀟灑地嘔吐時(shí)，你沒有禮貌。不要讓口香糖到處留香。
23、建設(shè)生態(tài)文明，構(gòu)筑綠色家園。
24、提倡綠色生態(tài)，創(chuàng)建美好家園。
25、低碳生活顯活力，生態(tài)城市顯魅力。
26、請(qǐng)?zhí)鹉愕哪_，聽著，草在哭泣！
27、保護(hù)我的環(huán)境，服務(wù)中國(guó)！
28、種植一棵樹，為家園增添一點(diǎn)綠。
29、改善生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明。
30、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造秀美實(shí)小。
31、噪音噪音，耳鳴，消除噪音，萬事放心。
32、維持地球的生態(tài)平衡意味著保護(hù)自己的人數(shù)。
33、保護(hù)生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
34、共建綠色家園，人人都要負(fù)責(zé)。
35、弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園。
36、科技發(fā)展無限好，地球太尷尬。
37、構(gòu)建文明風(fēng)景線，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保主人翁。
38、每天節(jié)約一滴水，有困難就有太平洋。
39、藍(lán)天下，愛一家人。
40、人類在地球上只有一個(gè)村莊可以生活，保護(hù)環(huán)境是地球上每一個(gè)村民的責(zé)任。
生態(tài)環(huán)保論文篇十五
人很不環(huán)保，我們要把這些壞習(xí)慣改掉。
例如：汽車、摩托車、公共汽車等車排出來的廢氣，都是污染環(huán)境的`氣體，會(huì)破壞地球的“大氣層”。如果騎自行車的話，不僅環(huán)保而且可以鍛煉身體呢!
那些一次性筷子，更是不環(huán)保了。不止一次性筷子，所有一次性的都不環(huán)保。因?yàn)橐淮涡缘臇|西質(zhì)量不好，而那些多次性的東西越洗越干凈衛(wèi)生。
節(jié)約用電、水。電最好都用節(jié)能的。水就好環(huán)保了，洗過菜的水可以洗衣服(但不能涮洗衣服)，洗過衣服的水還可以拖地，拖完地的水還可以沖馬桶呢!洗手時(shí)不要把水龍頭開到最大。
不要隨地亂扔垃圾。如有的人吃卷餅、鐵板魷魚等用的那些塑料袋、竹簽子都到處亂扔。產(chǎn)生出來的氣體污染，還有毒呢。
有的人亂砍伐樹木都是為了錢，為了自已的利益。樹靠光和作用，能吸收灰塵，凈化空氣。如果沒有氧氣，地球上的一切都不存在了，樹木給我們大家提供氧氣、供我們呼吸。請(qǐng)大家不要在砍伐樹木了。保持生態(tài)平衡，保護(hù)地球。
環(huán)保其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。環(huán)保這件事不是個(gè)難事，只要大家共同來愛護(hù)我們的地球，環(huán)保我們的地球，環(huán)保就一定會(huì)與你同行的。
生態(tài)環(huán)保論文篇十六
1、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
2、生態(tài)產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)業(yè)生態(tài)化。
3、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
4、還百姓一方碧水藍(lán)天，留子孫一片青山沃土。
5、加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，維護(hù)生態(tài)安全。
6、節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。
7、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
8、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
9、含一滴水，還一份真情。
10、山水相連你我他，生態(tài)市建設(shè)靠大家。
11、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
12、改善生態(tài)環(huán)境促進(jìn)農(nóng)民增收，維護(hù)生態(tài)安全造福子孫后代。
13、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。
14、有限的資源，無限的利用，垃圾為寶，利國(guó)利民。
15、小小一口痰，細(xì)菌千千萬。
16、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。
17、為了地球上的生命，清除白色污染。
18、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國(guó)界。
19、拒絕白色污染，對(duì)一次性筷子說不。
20、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
21、全心全意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，同心同德創(chuàng)建清潔鄉(xiāng)村。
22、用心呵護(hù)綠色，用愛澆灌家園。
23、保護(hù)戈壁植被，防止沙塵污染，保護(hù)大氣環(huán)境。
24、樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
25、生態(tài)建設(shè)產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化。
26、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
27、實(shí)施九大工程，創(chuàng)建生態(tài)家園。
28、人人為環(huán)保，自然好更好。
29、在生態(tài)建設(shè)中，要賦予林業(yè)以首要地位。
30、保護(hù)環(huán)境，造福人民。
31、建設(shè)生態(tài)文明，構(gòu)建和諧社會(huì)。
32、不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。
33、青山清我目，流水靜我耳。
34、希望有一天，垃圾桶也會(huì)下崗。
35、為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。
36、投身生態(tài)林業(yè)建設(shè)，共譜生態(tài)文明篇章。
37、綠色消費(fèi)，消費(fèi)綠色。
38、欣賞荒野，回歸自然。
39、綠色社會(huì)，動(dòng)手筑造。
40、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。
41、節(jié)約能源做的好，后代子孫沒煩惱。
42、綠化美化生態(tài)化，人美景美家鄉(xiāng)美。
43、保護(hù)生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
44、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
45、生態(tài)文明的核心是人與自然和諧相處。
46、莫踏青草，勿采紅花。
47、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
48、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川。
49、森林是陸地生態(tài)的主體，人類賴以生存的空間。
50、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
51、地球是我家，綠化靠大家。
52、加快生態(tài)縣建設(shè)，共創(chuàng)和諧家園。
53、只可自怡悅，不堪持寄君。
54、噪音噪音，產(chǎn)生耳鳴，消滅噪音，萬物安心。
55、加快發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境，保障國(guó)土生態(tài)安全。
56、你撿一垃圾，我栽一樹苗，世界頃刻變美好。
57、保護(hù)自然界，關(guān)愛家園。
58、既要金山銀山，更要碧水藍(lán)天。
生態(tài)環(huán)保論文篇十七
我們一起來如今，環(huán)保已越來越貼近我們的生活，無論何時(shí)何地人們都講究擁有一個(gè)“綠色”的生活，因此，現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)也越來越重了。
以前去超市購物，總會(huì)用塑料袋，而現(xiàn)在，大家在出門前都會(huì)自覺地帶上一個(gè)布質(zhì)的袋子，很少有人還會(huì)有人帶著塑料袋去購物了。類似這樣的“白色污染”——一次性餐盒也少多了，現(xiàn)在雖然說還有些地方會(huì)用到它，可比起以前隨處可見的樣子已經(jīng)改善很多了！
在我家附近有一家小飲食店，專門供應(yīng)人們午飯，每天一到中午，門前總有許多人在排隊(duì)，因?yàn)槟抢锏臇|西較便宜，在附近打工的一些人中午就會(huì)去那里吃飯。以前他們給人送外賣時(shí)用的也是一次性的泡沫塑料餐盒，有時(shí)夏天店內(nèi)會(huì)比較熱，一些客人就直接打包，在店外就吃上了，吃完也就直接把盒子扔在了地上，對(duì)環(huán)境和城市的美觀也造成了不小的影響。但是，自從人們開始提倡環(huán)保，拒絕白色污染時(shí)，這家店就不再用這些會(huì)污染環(huán)境的一次性餐盒了，取而代之的時(shí)可降解的餐盒或是紙質(zhì)的餐盒，他們的這種做法也對(duì)“綠色環(huán)?！边@一理念做出了不小的貢獻(xiàn)！
保護(hù)環(huán)境，讓我們一同攜手，恢復(fù)大自然原本的美麗、清秀，然我們身邊的每一寸土地都可以得到凈化，也讓我們自己擁有一個(gè)美麗的家園！
生態(tài)環(huán)保論文篇十八
地球上生存著種類繁多的植物、動(dòng)物和微生物，它們和地球上的大氣、水以及土壤共同組成一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)。而在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，又有無數(shù)個(gè)小生態(tài)系統(tǒng)，它們經(jīng)過億萬年的演化，達(dá)到了穩(wěn)定的平衡狀態(tài)，這就是生態(tài)平衡。
而生態(tài)、科學(xué)和家園又有著密不可分的關(guān)系，是生態(tài)支起了我們這個(gè)科學(xué)家園。
好景不長(zhǎng)，如今，樹木大量被砍伐，大地那一頭美麗的頭發(fā)開始稀稀疏疏起來，開始不再顯得有朝氣了。人們總?cè)懗龈鞣N各樣文章進(jìn)行呼吁，可樹木數(shù)量的銳減仍讓我對(duì)這些難以置信?，F(xiàn)在，森林茍延殘喘，形容枯槁，再也不綠了。
為什么會(huì)這樣呢？誰才是真正的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
科技發(fā)達(dá)了，五花八門的物品也隨之而來。一次性筷子、紙張、木制品……這些都是人類對(duì)樹木的侵犯。一次性筷子最為“肆虐猖獗”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，認(rèn)為一次性筷子衛(wèi)生、安全的人占51.1%；認(rèn)為一次性筷子比較方便的人占33.0%；認(rèn)為不得不用的人占15.9%。這些一次性筷子真的可以相信嗎？第一，在農(nóng)村的一些小餐館里（甚至在城鎮(zhèn)的小餐館），人們常常看到油膩不堪的`可樂瓶制成的簡(jiǎn)易筷筒里，密密麻麻插滿了一次性筷子，其中不少筷子已經(jīng)沒有了包裝袋或封口敞開。接受無數(shù)雙挑剔的手的觸摸，這就是一些小吃店里的一次性筷子的環(huán)境，這樣的筷子還是衛(wèi)生筷嗎？第二，業(yè)內(nèi)人士表示，目前有關(guān)部門對(duì)于一次性筷子的生產(chǎn)要求很高，生產(chǎn)企業(yè)要達(dá)一定規(guī)模，原料有特殊標(biāo)準(zhǔn)，消毒工序方面必須執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。但業(yè)內(nèi)人士透露，現(xiàn)在市場(chǎng)上的一次性木質(zhì)筷子在生產(chǎn)時(shí)，衛(wèi)生指標(biāo)實(shí)在難以達(dá)標(biāo)，有時(shí)生產(chǎn)廠家甚至根本就是沒有消毒設(shè)備，經(jīng)過消毒的一次性筷子保質(zhì)期最長(zhǎng)為4個(gè)月，夏季為3個(gè)月，一旦過了保質(zhì)期，一次性筷子往往會(huì)帶有黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病毒，這樣的筷子是衛(wèi)生筷嗎？第三，一些不法生產(chǎn)者為給筷子“美容”，在生產(chǎn)過程中要經(jīng)過硫磺蒸熏，熏不白的就用雙氧水和硫酸鈉浸泡，漂白，還有的用滑石粉拋光，包裝上“高溫消毒”純粹只是心理安慰，“整容”的衛(wèi)生筷有三大危害：1、損害呼吸功能。2、損害消化功能。3、病菌感染。試問，這樣的“衛(wèi)生筷”您還敢使用嗎？在廈門科技館，有一棵十分著名的“筷子樹”。它警示著人們：
就是因?yàn)槿祟愗澙返挠Ｊ沁@無知的欲望讓我們后悔！
保護(hù)環(huán)境吧！
生態(tài)環(huán)保論文篇十九
1、請(qǐng)?zhí)鹉愕哪_，聽著，草在哭泣！
2、保護(hù)環(huán)境，讓地球母親再次微笑！
3、改善實(shí)小環(huán)境，每個(gè)學(xué)生有責(zé)。
4、請(qǐng)不要打擾森林，讓空氣更新鮮。
5、灑下一顆種子，長(zhǎng)出一顆生命。
6、愛護(hù)花草樹木，就是愛護(hù)地球。
7、保護(hù)樹木和水源，就是保護(hù)地球。
8、熱愛自然，保護(hù)自然，享受自然。
9、如果你做好了節(jié)能，你就沒有煩惱了。
10、傳播綠色文化，托起綠色希望。
11、保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好家園。
12、保護(hù)環(huán)境，給未來一個(gè)更美的地球。
13、傳播文明種子，共創(chuàng)綠色家園。
14、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，播下文明種子。
15、愛護(hù)環(huán)境，就像愛護(hù)我們自己。
16、播撒文明種子，保護(hù)自然環(huán)境。
17、地球只有一個(gè)，人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
18、慈悲為懷，第一步保持綠色，愛護(hù)環(huán)境，這是每個(gè)人的責(zé)任。
19、構(gòu)建文明風(fēng)景線，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保主人翁。
20、草翠花開龍溪江，家園依偎清水漾。
21、地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)地球。
22、建設(shè)生態(tài)文明，改善文明環(huán)境。
23、人類在地球上只有一個(gè)村莊可以生活，保護(hù)環(huán)境是地球上每一個(gè)村民的責(zé)任。
24、綠色美化環(huán)境，文明凈化心靈。
25、建設(shè)綠色家園，你我都要從零開始。
26、我們?yōu)樽匀毁Y源的稀缺而悲傷，地球也在為我們對(duì)資源的破壞而哭泣。
27、保護(hù)一草一木，共建綠色家園。
28、不要讓環(huán)境惡化，要保護(hù)環(huán)境。
29、讓水更清澈，天空更藍(lán)，花兒更鮮艷，我們的地球更美麗。
30、好好用手。垃圾無處可滑。
31、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造秀美實(shí)小。
32、低碳生活顯文明，生態(tài)實(shí)小顯魅力。
33、保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，從小事做起！
34、每天節(jié)約一滴水，有困難就有太平洋。
35、從小保護(hù)家園，創(chuàng)造和諧社會(huì)。
36、撒播生命綠色，共建生態(tài)文明。
37、追求綠色生活，走向生態(tài)文明。
38、當(dāng)你瀟灑地嘔吐時(shí)，你沒有禮貌。不要讓口香糖到處留香。
39、保護(hù)花草樹木，共建綠色家園。
40、藍(lán)天下，愛一家人。
41、種下生態(tài)意識(shí)，讓地球充滿生機(jī)。
42、共建綠色家園，共享碧水藍(lán)天。
43、好生活是相對(duì)的，好生態(tài)是絕對(duì)的。
44、營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，共享碧水藍(lán)天。
45、保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任。
46、資源有限，流通無限。
47、共擎生態(tài)保護(hù)傘，共建文明新家園。
48、增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)，播撒文明種子。
49、花香鳥鳴。郎朗的書聽起來很深刻。
50、綠色在你眼中，綠色在我心中。
51、青山綠水藍(lán)天，共創(chuàng)生態(tài)文明。
52、煤氣泄漏不要驚慌，先關(guān)閉閥門后打開窗戶。
53、你不丟，我不丟，大家都不丟。
54、建設(shè)生態(tài)文明，構(gòu)筑綠色家園。
55、繞過去我就笑。
56、我們是龍的傳人，綠化祖國(guó)也有我的份。
57、用歡快的舞步，讓風(fēng)和沙停下來，讓鳥兒起舞，讓綠色騰飛。
58、愛護(hù)花草，愛護(hù)眾生。
59、愛環(huán)境，愛文明，就是愛自己。
60、為綠化環(huán)境做出貢獻(xiàn)，讓地球母親更加美麗。
61、春天從綠意開始，文明從呵護(hù)起步。
62、環(huán)境已經(jīng)被破壞，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。
63、如果每個(gè)人少扔一張紙，地球會(huì)更美麗。
64、保護(hù)生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
65、小心腳下的草，不要折花。
66、播種生態(tài)文明，創(chuàng)建文明人生。
67、種植一棵樹，為家園增添一點(diǎn)綠。
68、維護(hù)生態(tài)和平，保護(hù)生命綠色。
69、低碳生活顯活力，生態(tài)城市顯魅力。
生態(tài)環(huán)保論文篇二十
1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以環(huán)境為代價(jià)。
2、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)家園。
3、生態(tài)文明，綠色生活，師生同行。
4、保護(hù)環(huán)境美河山，持續(xù)發(fā)展興偉業(yè)。
5、我們是龍的傳人，綠化祖國(guó)也有我的份。
6、好好用手。垃圾無處可滑。
8、少一份垃圾，多一份環(huán)境清潔。
9、愛環(huán)境，愛文明，就是愛自己。
10、每人種一棵樹，環(huán)保綠色家園。
11、我們必須保護(hù)土地、天空和海洋。
12、像呵護(hù)孩子一樣保護(hù)我們的環(huán)境。
13、給地球母親一張潔白干凈的臉。
14、追求綠色生活，走向生態(tài)文明。
15、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。讓我們舉起手來，一起撐起一片藍(lán)天。
16、營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，共享碧水藍(lán)天。
17、請(qǐng)?jiān)谀_下留下“綠色”。
18、當(dāng)你瀟灑地嘔吐時(shí)，你沒有禮貌。不要讓口香糖到處留香。
19、請(qǐng)不要打擾森林，讓空氣更新鮮。
20、維護(hù)生態(tài)和平，保護(hù)生命綠色。
21、只有一個(gè)生命，只有一個(gè)地球。
22、構(gòu)建文明風(fēng)景線，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保主人翁。
23、建設(shè)生態(tài)文明，構(gòu)筑綠色家園。
24、弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園。
25、改善生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明。
26、青山綠水藍(lán)天，共創(chuàng)生態(tài)文明。
27、用歡快的舞步，讓風(fēng)和沙停下來，讓鳥兒起舞，讓綠色騰飛。
28、保護(hù)環(huán)境，美化家園，從我做起。
29、節(jié)約每一張紙，建設(shè)綠色的家園。
30、人人保護(hù)生態(tài)，生態(tài)保你健康。
31、人類在地球上只有一個(gè)村莊可以生活，保護(hù)環(huán)境是地球上每一個(gè)村民的責(zé)任。
32、愛自然，要環(huán)保，讓地球多一份綠。
33、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球家園。
34、種植一棵樹，為家園增添一點(diǎn)綠。
35、維護(hù)生態(tài)平衡，從點(diǎn)滴文明做起。
36、煤氣泄漏不要驚慌，先關(guān)閉閥門后打開窗戶。
37、保護(hù)生態(tài)文明，共創(chuàng)綠色家園。
38、愛護(hù)花草，愛護(hù)眾生。
39、保護(hù)我的.環(huán)境，服務(wù)中國(guó)！
40、我們?yōu)樽匀毁Y源的稀缺而悲傷，地球也在為我們對(duì)資源的破壞而哭泣。
生態(tài)環(huán)保論文篇二十一
大自然，已經(jīng)給了我們很多很多的警告了，地震、沙塵暴、海嘯、洪水這些外來侵略者，張牙舞爪，帶著滔天巨浪去叫醒仍在迷惑之中的人們；當(dāng)你將干凈的河水染成烏黑色時(shí)，動(dòng)物們臨死前用那哀怨的眼神告訴我們：“水沒了，下一個(gè)就是你們?nèi)祟惲??！?/p>
地球是人類生活和生存的母地，可由于大自然和人為的破壞，現(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)變得越來越少，因此保護(hù)大自然的環(huán)境，讓地球變綠成為了我們每一個(gè)人的責(zé)任。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，一名環(huán)境保護(hù)的志愿者，應(yīng)該為保護(hù)地球做點(diǎn)什么。
每次我們到公園里盡情玩耍，追打皮鬧，但誰都沒有注意到，腳下的小草正在痛苦的掙扎著。四季的變化已不那么明顯，地球是我們以賴生存的地方，它一定是被人類欺負(fù)得實(shí)在沒有力氣了，水分悄悄地溜走，綠色遠(yuǎn)離我們。陪伴我們的是灰蒙蒙的藍(lán)天和讓我們喘不過氣的霧霾，我們應(yīng)該去拍醒自己，用我們心靈深處的博愛、善良、仁慈和道德去拯救我們可愛的家――地球。我們還要用實(shí)際行動(dòng)來拯救地球：少吃肉，多吃蔬果；少用塑料袋，多用布袋；少采花，少砍伐樹木森林，多植樹造林；少浪費(fèi)紙張，多利用廢紙；洗過衣服的水可以用來沖坐便器；少制造噪音；少開車；多放些音樂，動(dòng)植物也會(huì)有好心情；多走路鍛煉，多騎自行車，啊，生活中這樣的例子有很多呢！其實(shí)，我們每個(gè)人都能做到。
記得暑假里，爸爸手里一邊晃著車鑰匙，一邊拍著我的頭對(duì)我說：“小子，走吃飯去嘍！”我說：“爸爸，我們還是騎自行車吧，不開車了?！卑职钟悬c(diǎn)驚訝地問：“咦，怎么又想著騎車去？這么熱的天，傻了吧！還是開車吧，否則就成烤乳豬了”“騎車既能鍛煉身體，又能減少排放，可以不開空調(diào)，不用汽油多環(huán)保！”我有板有眼的說，“我這叫低碳出行?！卑职钟终f：“不行，不行，時(shí)間來不及了?！蔽倚χ卮穑骸安徊徊唬瑫r(shí)間足夠了。我聽見了，離媽媽叫我們?nèi)サ臅r(shí)間還差20分鐘呢。爸爸你是不是怕騎車太累了，怕到時(shí)太狼狽了？放心這也不太遠(yuǎn)，一會(huì)就到了。”爸爸嘟囔著：“好吧。”在路上騎車，心情一下子變得愉快起來。騎車雖然有點(diǎn)累但也算為環(huán)境做了一件好事吧。一直到現(xiàn)在，只要天氣和時(shí)間可以，我都騎自行車。
電池，我們并不陌生，生活中隨處可見，而用完的廢電池你們又是怎么處理的呢？你們肯定會(huì)說：扔了唄，沒用不扔干嘛！是的，很多人用完后會(huì)將它扔入垃圾箱或扔到河里和火堆里?？赡銈冎绬幔姵剡@樣處理會(huì)有什么后果？扔到垃圾桶的電池會(huì)流出一種王水，這種王水有腐釋性，一些物體碰到了就會(huì)腐爛。如果電池扔到河里會(huì)污染水資源；扔到火堆冒出的煙使樹木枯萎，污染環(huán)境，甚至?xí)?。所以說，廢電池雖小，但危害很大。因此我們?cè)陔姵赜猛旰?，?yīng)該用一個(gè)袋子裝起來，拿去電池回收站。
你們聽了以上我的建議是否感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性？讓我們用自己的行動(dòng)和行為去愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們的家園，讓我們的家變的越來越美，讓地球變的越來越有生氣和活力。
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