最新幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 10:32:08
最新幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-12 10:32:08     小編:溫柔雨

方案的成功與否取決于執(zhí)行的過程和結(jié)果,需要不斷進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。了解問題的背景和現(xiàn)狀是制定方案的重要前提。方案的實(shí)施和跟進(jìn)是關(guān)鍵,我們需要付諸行動(dòng),堅(jiān)持不懈地追求卓越。

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇一

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的`自主性。

2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

擊鼓傳花

一、開場:

幼兒一起致新年賀詞:

祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

二、主題活動(dòng):

以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒所學(xué)內(nèi)容,以抽簽的形式讓幼兒單獨(dú)表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎(jiǎng)大紅花,家長幫助完成者獎(jiǎng)小紅花。)。

共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。

(一)、第一輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目,請(qǐng)幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》

(二)、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目,歌表演《我愛你》

(三)、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目,《愛我你就親親我》

三、結(jié)束活動(dòng);親子共同制作小賀卡,寫上新年祝福。

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇二

1,通過親子生產(chǎn)活動(dòng)提高他們的`實(shí)踐能力,提高父子感情。

2、親子共同體驗(yàn)快樂,新年的氣氛。

準(zhǔn)備:

1、面具模型。

2、家長自備南瓜各種裝飾材料,如光學(xué)玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。

類準(zhǔn)備:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。

3、舞蹈音樂“快樂拍手歌”、“找朋友”、“新年快樂”

過程:

1,父母和孩子到類教室。

2,主機(jī)致開幕詞。

3、親子生產(chǎn)“美麗的面具”

(1)主機(jī)教授的生產(chǎn)方法。

(2)家庭免費(fèi)的生產(chǎn),鼓勵(lì)家長和孩子在一起的設(shè)計(jì),生產(chǎn)過程開始參與的孩子。

4,制作完成后,與家庭為單位,模仿時(shí)尚秀的形式,展示面具。

5,化裝“新年快樂”

兒童和父母把自己做面膜,有音樂一起跳舞,共同感受

新年快樂。

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇三

一.活動(dòng)目標(biāo):

1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2. 感受過新年的`快樂。

3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.召開班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。

2、音樂和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4.新年小禮物

5.幼兒自帶水彩筆

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24日下午4:30 (如果家長還未下班,可等下班后過來)

三.活動(dòng)過程 :

各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

1. 團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐

各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。

家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來的親情感、成就感。

2. 甜甜蜜蜜送祝福:

家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。

3. 快快樂樂親子游

游戲《看誰猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長,看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。

4. 喜氣洋洋舞起來

家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5.送上新年的禮物。

附:《數(shù)九歌》

一九二九,滴水勿流;

三九四九,鉸開搗臼;

五九四十五,樹頭叫鵓鴣;

六九五十四,笆頭出嫩枝;

七九六十三,破衣兩頭甩;

八九七十二,黃狗攤陰地;

九九八十一,外婆磕一跌。

注:數(shù)九從冬至日起,冬至進(jìn)九,表示進(jìn)入一年中最寒冷的季節(jié)。

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇四

一眨眼的功夫,小朋友在幼兒園已經(jīng)度過了兩年的美好時(shí)光,今天是第三年的開始,小朋友們長了,是小班和中班的哥哥姐姐了。通過讓幼兒學(xué)習(xí)這首詩歌,讓幼兒明白自己已經(jīng)長了,不再是以前的那個(gè)自己了,現(xiàn)在的自己不能什么事情都依賴別人,而應(yīng)該做些力所能及的.事情,比如:自己穿衣服、自己系鞋帶、自己疊被子等等。

1、能掌握詩歌的內(nèi)容,并初步學(xué)會(huì)用不同的語氣較有感情地朗誦詩歌。

2、培養(yǎng)幼兒看圖說話的能力,發(fā)揮幼兒的想象力。

3、進(jìn)一步激發(fā)做班小朋友的自豪感。

1、幼兒畫冊。

2、多媒體。

師:今天老師帶來了很多好看的圖片,你們瞧!

(教師出示課件)

1、出示第一幅圖片,提問:

(1)在這張圖上面你都看到了什么呢?

2、出示第二幅圖片,提問:

這張圖上都有誰呢?他們在做什么呢?

3、出示第三幅圖片。

(1)圖上出示的是什么呢?(一件衣服)

(2)你們自己會(huì)不會(huì)穿衣服呢?

(3)有一個(gè)小妹妹她自己不怎么會(huì)穿衣服,作為班的小朋友會(huì)怎么做呢?

4、出示第四幅圖片。

(1)小朋友,你們看,這是什么呀?(紙球)

(2)這是這個(gè)班的小朋友自己折的玩具紙球,他棒不棒呀?

(3)那你會(huì)自己做玩具嗎?你曾經(jīng)做過哪些玩具呢?

5、出示第五幅圖片。

(1)這個(gè)小朋友真懂事,真能干,老師會(huì)怎樣呢?

(2)那這個(gè)小朋友會(huì)說些什么呢?

1、師:老師把這些圖片編成了一首好聽的詩歌,我們一起來聽一聽。

2、教師有感情地朗誦詩歌《我是班小朋友》。

提問:

(1)這首詩歌叫什么名字?

(2)聽了這首詩歌,你們心里有什么樣的感覺?

3、請(qǐng)幼兒帶著問題再欣賞一遍。

4、看課件,引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容。

提問:

(1)詩歌里班小朋友助弟弟妹妹做什么?在幼兒園做了什么?

(2)你們喜歡詩歌里的小朋友嗎?為什么?

(1)提問:你們是怎樣朗誦這首詩歌的呢?(啟發(fā)幼兒帶著自豪感朗誦詩歌)

(2)你們現(xiàn)在也是班的小朋友了,你會(huì)做些什么呢?

(1)師:現(xiàn)在你們長了,是班的小朋友了,你們應(yīng)該更加懂事了,也應(yīng)為自己而感到自豪和光榮。

歌曲響起。

(2)師:我們一起慶祝一下吧?。◣熡滓黄鹛瑁?。

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇五

1.在聽聽講講中感受過新年的愉快。

2.對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備

請(qǐng)家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的祝福。

活動(dòng)過程

1.新年快到了,我們每個(gè)人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。

2.誰愿意把自己的心愿講給大家聽?

3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢?(幼兒先講,老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。)

1.幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。

2.將自己的心愿告訴心愿樹,希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。

3.將心愿卡掛到心愿樹上。

1.在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛。

2.樂意參加迎新年活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.包裝盒、彩帶、小飾物等。

活動(dòng)過程

1.怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?

2.可用哪些東西來打扮它?

3.怎樣將漂亮的東西放上去,不會(huì)被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)

1.幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。

2.師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎,樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)

3.圍著新年樹,師生共唱“新年好”。

1.與平行班相互祝福、送禮物,體驗(yàn)集體過新年的快樂。

2.能大膽向同伴說一些祝福的話。

活動(dòng)準(zhǔn)備

糖果、手工作品、貼畫紙等禮物,新年帽,錄音機(jī)。

活動(dòng)過程

新年到了,朋友見面時(shí)會(huì)說些什么?可提問啟發(fā):

1.祝朋友身體怎樣?(如:祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)

2.祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如:祝你萬事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來越聰明……)

1.平行班幼兒戴上新年帽,拿著自己準(zhǔn)備的禮物,在塑膠場地集中。

2.在音樂聲中,幼兒相互祝福,互送禮物。

3.師生同唱新年歌。

活動(dòng)延伸

1.離園時(shí),幼兒在幼兒園門前,向朋友、家長祝福并贈(zèng)送禮物。

2.回家后,向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇六

新的一年,我們滿載著豐收,送走了龍年,以飽滿的精神迎來了蛇年,為了更好的迎接新一年的到來,小朋友們開展了一項(xiàng)迎新年才藝大比拼活動(dòng),看看他們都設(shè)了那些項(xiàng)目吧!

1、會(huì)連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音響亮。

2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

參賽者每人準(zhǔn)備一個(gè)1—2分鐘的故事,以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,得分高的.幼兒獲勝。

連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)2分。

1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強(qiáng)烈的樂感,節(jié)奏好,并能用肢體表現(xiàn)出來。

2、體驗(yàn)成功、體驗(yàn)自信的快樂。

1、自備歌曲一首,并附伴奏音樂或相關(guān)表演道具、服裝。

2、也可以清唱歌曲。

3、幼兒能大膽表演,并能用肢體動(dòng)作表現(xiàn),節(jié)奏正確,樂感好。

1、唱歌比賽場景

1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。

2、速度最快、準(zhǔn)確率最高者為優(yōu)勝者。

1、能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。

2、能有表情,有動(dòng)作地表演。

自備道具。

1、每則廣告限時(shí)2分鐘以內(nèi),不能超時(shí)。

2、廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。

3、遵守會(huì)場規(guī)則,觀看者不提醒或講話。

1、發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。

2、通過比賽,知道自己的特長和本領(lǐng)。

1、圣誕老人。

2、圣誕花環(huán)。

3、圣誕氣球。

1、站在起點(diǎn)雙腿并攏縱身向前跳。

2、跳到相應(yīng)格子獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

新年新氣象,希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專長,讓新年的這個(gè)舞臺(tái)充滿著歡聲笑語,若是你還有什么好的項(xiàng)目可以一起報(bào)名來參與,最終獲勝著還有大獎(jiǎng)等著噢!

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇七

1、通過活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對(duì)生活熱愛的情感。

2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣。

3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛。

1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。

2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

1、“家園天地”中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況,以便家長及時(shí)提供主題活動(dòng)資料。

2、請(qǐng)家長和幼兒一起了解我國年的相關(guān)知識(shí)。

3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。

1、邀請(qǐng)幼兒家長一起來園參加迎新年活動(dòng)。

2、操場集中舉行開場儀式

3、升旗,發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀,放鞭炮

4、園長的祝福

6、贈(zèng)送禮物,幼兒離園

新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的.快樂氣氛,體驗(yàn)新年的快樂情緒,大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福,增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛情感。

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇八

(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)。

12.31上午9:30―10:50。

氣球,各類獎(jiǎng)狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,話筒。

(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)。

(以新年音樂為背景音樂)。

親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?;顒?dòng))。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂;

2、寶寶歌表演連唱:《我們是中班小朋友》《對(duì)不起,沒關(guān)系》笑一個(gè)吧!《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。

2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng)摘果子;

3、親子游戲:《邀請(qǐng)舞》;

表演者:全體幼兒和家長;

4、親子游戲:搶尾巴,勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品。

5、親子制作:紅紅的炮竹(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作);

6、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境、

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走舊的一年,迎來新的一年。我們的迎新年慶?;顒?dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)。

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇九

樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

1、布置場地;

2、十二生肖面具;

3、磁帶;

4、氣球十二生肖卡片;

5、塑料筐、紙球;

6、十二生肖玩具;

7、新年禮物。

1、放鞭炮

2、集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》幼兒戴面具表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入座。

3、主持人出場放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利、幸福美滿,祝小朋友快快長大!

4、介紹方隊(duì)的名稱,集體歌表演《小老鼠打電話》今天十二生肖和小朋友一起過新年,高興嗎?十二生肖有些誰?誰是大哥哥?有一次小老鼠打電話還出了笑話,我們一起把這個(gè)故事表演給爸爸媽媽看吧!

5、歌表演《舉你的右手?jǐn)[一擺》《好娃娃》《辦家家》今年是什么年?小老虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧。

6、家長游戲《十二生肖成語大全》運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請(qǐng)出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:龍騰虎躍。

8、幼兒知識(shí)問答智慧樹給小朋友帶來許多禮物,幼兒回答問題后可以摸一個(gè)禮物。

9、舞蹈〈學(xué)做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來〉〈快樂崇拜〉小蛇喜歡跳舞,蛇寶貝們也來跳個(gè)舞吧。

10、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動(dòng)作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物。

11歌表演〈頭發(fā)肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來跳起來。

12游戲〈搶椅子〉。

13幼兒邀請(qǐng)家長圍著蛋糕表演唱〈新年好〉。

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要送走迎來新的一年,我們的晚會(huì)就要結(jié)束了,在這里,我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇十

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

一、開場:

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!

2、齊唱:《新年好》(中英文)。

二、主題活動(dòng):

(一)幼兒節(jié)目展示:

歌曲:《下雨天》《小兵》《合攏張開》《小黑豬》等。

兒歌:《小雨傘》《大布袋》。

(二)家長表演節(jié)目:

小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。

(三)親子游戲:

剝桔子比賽:活動(dòng)準(zhǔn)備:小桔子35只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

搶氣球游戲:

活動(dòng)準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

6、家長游戲《十二生肖成語大全》。

運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請(qǐng)出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠。

7、揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時(shí)家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎(jiǎng)。

教師小結(jié):我們過新年時(shí)除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇十一

通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以迎新年親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與園所、班級(jí)老師的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。

1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂、感受活動(dòng)樂趣。

所有寶貝及家長

以全園為單位

12月27日晚上(15:3017:00)

人員安排:(園長安排)主持:老師音樂控制:老師活動(dòng)照片:老師新年老人:老師

1布置場地

2活動(dòng)音樂

3英文游戲材料

4新年禮物

1、成長紀(jì)錄片

用視頻的方式向家長展現(xiàn)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲的鏡頭,見證寶貝成長的歷程,拉開節(jié)日的序曲。

2、小小表演會(huì)

以班級(jí)為單位進(jìn)行新年相關(guān)歌曲、韻律的表演,讓孩子們在優(yōu)雅祥和的氛圍中拉開節(jié)日的序幕。

3、英文互動(dòng)游戲

將通過日常英語活動(dòng)中的英文小游戲進(jìn)行現(xiàn)場互動(dòng),培養(yǎng)寶貝們愛講、會(huì)講、敢講的自信心和表現(xiàn)力。

4、親子t臺(tái)秀:“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己準(zhǔn)備的面具以及簡單的裝扮,隨著音樂一起進(jìn)行家庭式的親子走秀,共同感受新年的快樂和親子之情。

5、小精靈舞動(dòng)狂歡

幼兒與家長一起在教師和帶動(dòng)下進(jìn)行集體舞蹈和狂歡,感受新年的歡快氣氛,與家長一起共同迎接新年的到來。

6、新年心愿

發(fā)放新年卡片,家長帶著寶寶在心愿卡片上寫上祝福,掛在新年樹上,將美好的祝愿延伸到新的一年,祝福和祈愿。

溫馨提示:(請(qǐng)?jiān)谖覀?5日到達(dá)前準(zhǔn)備好,26日整體彩排)

1、各班準(zhǔn)備好當(dāng)天要表演的節(jié)目及彩排工作,并請(qǐng)各個(gè)班級(jí)將環(huán)節(jié)中涉及的音樂和表演音樂全部拷在一起,由班主任老師和音樂控制老師負(fù)責(zé),確保銜接中的音樂始終貫穿。

2、各班將當(dāng)天幼兒的服裝和裝飾進(jìn)行提前的設(shè)想,保證每個(gè)幼兒的參與性和形象到位。

3、共享空間的環(huán)境裝飾請(qǐng)?zhí)崆巴瓿?,展現(xiàn)新年的濃郁氣氛。

4、各班的`節(jié)目表演請(qǐng)?jiān)诠蚕砜臻g進(jìn)行舞臺(tái)排練,走臺(tái)和位置的確定,保證幼兒的常規(guī)的有序性。

5、請(qǐng)各班將幼兒當(dāng)天的節(jié)目、服裝和道具全部準(zhǔn)備好,在25日進(jìn)行各班的檢查和梳理。

6、各班的新年派對(duì)活動(dòng)邀請(qǐng)函請(qǐng)?jiān)?3日前全部發(fā)放給家長朋友,并可以根據(jù)自己班級(jí)的情況給與一些溫馨小提示。

7、請(qǐng)?jiān)诎才胖锌紤]照顧到每一位幼兒,讓每位寶貝能動(dòng)口、動(dòng)手自主快樂的度過這樣一個(gè)溫馨美好的節(jié)日!

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇十二

教學(xué)目標(biāo):

1、進(jìn)一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。

2、體驗(yàn)新年給人們帶來的快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西(掛歷等)。

2、繪畫故事《新年,您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

教學(xué)過程:

1、從時(shí)間入手,感受新年。

(1)看掛歷,在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

(2)和幼兒一起數(shù)一數(shù),并討論再過幾天就是新年。

2、教師講述故事《新年,您好》,引起幼兒對(duì)新年的興趣。

3、聽故事《全世界的`新年》,了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。

4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年,共同為迎新年做準(zhǔn)備。

(1)提問:你想怎樣來歡迎新年?

(2)在歌曲《新年快樂》的伴奏下唱歌、跳舞,慶祝即將到來的新年。

教學(xué)反思:

我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷,讓孩子通過看日歷知道新年的到來,在學(xué)習(xí)的過程中孩子還掌握了星期六、星期日和國定假日在日歷上都會(huì)用紅色來表示的新知識(shí)。如果教師再多準(zhǔn)備一些日歷,讓每個(gè)孩子都自己看一看,效果可能會(huì)更好的。

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇十三

日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請(qǐng)各位家長、小朋友來到咱們中一班,來共同度過一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng):在這個(gè)歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來,表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇十四

幼兒表演類:以班級(jí)為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過的兒歌、歌曲等)。

2.親子游戲類:

以級(jí)部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進(jìn)行游戲。

(1)包餃子(親子互動(dòng))。

規(guī)則:集體進(jìn)行,家長將孩子抱在懷中,兩眼微笑對(duì)孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)。

(2)圍圍接力賽。

準(zhǔn)備:帽子、圍巾、手套5-10套。

規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,幼兒再起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對(duì)面的家長處,幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。

(3)喂娃娃。

準(zhǔn)備:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。

規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,家長抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起,家長抱著孩子跑到對(duì)面,孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

(4)占圈。

準(zhǔn)備:20個(gè)圈、音樂。

規(guī)則:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂停止時(shí)家長抱著孩子站到圈中,沒有占到圈的家庭離開,然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。

(5)抓尾巴。

準(zhǔn)備:尾巴10條、音樂。

規(guī)則:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。

(6)疊報(bào)紙。

準(zhǔn)備:報(bào)紙20張、音樂。

規(guī)則:音樂響起時(shí)家長和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作,音樂停止時(shí),家長和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上,反復(fù)操作數(shù)次,最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長。

3.親子祝福類:

(1)打扮自己。提供彩帶、毛根、紗巾等,也可提前請(qǐng)幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。

(2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。

(3)印唇印。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙,請(qǐng)媽媽為孩子涂上口紅,并幫助幼兒將唇印印在愛心上,張貼在祝福墻上。

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇十五

系列活動(dòng)一:熱熱鬧鬧秀才藝(——。12。24—12。28)。

系列活動(dòng)二:心語心愿送祝福(——。12。24—12。31)。

系列活動(dòng)三:親子嘉年華(——。12。31)。

1、在才藝展示中,發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力、動(dòng)手操作能力、藝術(shù)表現(xiàn)力等。

2、能大方地在集體面前展示自己,提高自信心。

3、在親子活動(dòng)中,培養(yǎng)和諧、溫暖的親子情感。

4、體驗(yàn)新年氛圍,感受新年新氣象。

5、通過迎新年系列活動(dòng),知道長大一歲了,體驗(yàn)成長的快樂。

系列活動(dòng)一:熱熱鬧鬧秀才藝(——。12。24—12。28)。

名稱規(guī)則。

會(huì)自己穿脫衣服,要求能獨(dú)立完成,看誰最快。

能雙腳并攏連續(xù)跳五個(gè)圈以上,看誰最快。

自選演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌,勇敢地上臺(tái)表演。(可提供伴奏帶,服裝自備。)。

能在圣誕樹上添畫圓形彩燈,并能均勻地涂色。

能根據(jù)提供的彩色圖形進(jìn)行按序串珠。

1、各班自主進(jìn)行,每天一項(xiàng)。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)由各班自定教師設(shè)計(jì)好比賽的記錄表,將每個(gè)孩子的'情況記錄下來。

3、賽后及時(shí)將結(jié)果公示給家長,并結(jié)合31日活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

系列活動(dòng)二:心語心愿送祝福(——。12。24—12。31)。

各班結(jié)合“心語心愿送祝福”新年系列活動(dòng),開展“教師給幼兒送祝?!薄拿餍牌顒?dòng),布置裝飾新年環(huán)境,讓孩子知道新年即將來臨,相互表達(dá)問候;開展“爸爸媽媽給幼兒送祝福”——親子心愿包制作,由爸爸媽媽和孩子一起完成,相互說說對(duì)老師、好朋友新年的愿望,將賀卡掛到心愿樹上,表達(dá)新年的祝福。

系列活動(dòng)三:親子嘉年華(——。12。31)。

一、活動(dòng)時(shí)間:12月31日。

二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長、老師。

三、活動(dòng)要求:

1、設(shè)計(jì)嘉年華活動(dòng)券;制定親子游藝活動(dòng)的規(guī)則;各班活動(dòng)場地自定進(jìn)口、出口標(biāo)記;場地周圍安排好家長等待區(qū)。

2、親子游藝活動(dòng)時(shí)間為9:30——10:40。

3、發(fā)放新年禮物、才藝比賽獎(jiǎng)狀。

四、活動(dòng)過程:

1、來園活動(dòng)(各班教室8:00—8:30)。

2、生活活動(dòng)(8:30—9:00)。

3、親子心愿包活動(dòng)(9:00—9:30)。

準(zhǔn)備:壓歲包、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋。

4、親子嘉年華(9:30—10:00)。

準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好系列音樂)。

過程:

(1)操場集中:律動(dòng)“新年好”,主持人開場,宣布活動(dòng)開始。(9:30—9:40)。

(2)親子游藝活動(dòng):

游戲一:彩虹傘下快樂行地點(diǎn):東面操場。

游戲二:你踩我躲真有趣地點(diǎn):西面操場。

游戲三:穿越時(shí)光e隧道地點(diǎn):小3班(一樓)。

游戲四:爸爸媽媽跟我學(xué)地點(diǎn):小4班(一樓)。

游戲五:我的地盤我做主地點(diǎn):小1班(一樓)。

游戲六:親子時(shí)裝表演秀地點(diǎn):小6班(二樓)。

游戲七:金雞獨(dú)立任我行地點(diǎn):小2班(一樓)。

游戲八:小小火車帶你跑地點(diǎn):小8班(二樓)。

游戲九:大腳小腳齊過河地點(diǎn):小7班(二樓)。

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇十六

日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請(qǐng)各位家長、小朋友來到咱們中一班,來共同度過一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng):在這個(gè)歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來,表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對(duì)我們工作的`支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

1、提前一周通知家長,讓家長安排好時(shí)間

3、幼兒園準(zhǔn)備的材料:桌子6張

20xx年1月3日上午8:30——10:30

活動(dòng)地點(diǎn):中一班教室

活動(dòng)內(nèi)容:

系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀(展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、兒歌、音樂、集體舞蹈等)。

系列活動(dòng)二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》

系列活動(dòng)三:親子一起做壽司

一、紅紅火火才藝秀

1、詩歌《新年》

2、歌曲《咚咚鏘》

親子秀才藝

我們中一班的小朋友已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)孩子們與爸爸媽媽一起上臺(tái)表演節(jié)目,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

二、親子游戲

請(qǐng)小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗(yàn)兒時(shí)的樂趣。

三、親子動(dòng)手做壽司

1、家長與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤裝飾。

2、親子活動(dòng)開始,教師按崗位分配的工作開始操作。

3、活動(dòng)后集體品嘗壽司,親子互相喂壽司,增進(jìn)親子間的情感。

4、拍照留念。

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇十七

1.在聽聽講講中感受過新年的愉快。

2.對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

請(qǐng)家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的祝福。

活動(dòng)過程。

一、說心愿。

1.新年快到了,我們每個(gè)人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。

2.誰愿意把自己的心愿講給大家聽?

3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢?(幼兒先講,老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。)。

二、布置心愿樹。

1.幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。

2.將自己的心愿告訴心愿樹,希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。

3.將心愿卡掛到心愿樹上。

1.在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.包裝盒、彩帶、小飾物等。

活動(dòng)過程。

一、談話引題。

二、討論問題。

1.怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?

2.可用哪些東西來打扮它?

3.怎樣將漂亮的東西放上去,不會(huì)被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)。

三、裝扮新年樹。

1.幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。

2.師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎,樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)。

3.圍著新年樹,師生共唱“新年好”。

1.與平行班相互祝福、送禮物,體驗(yàn)集體過新年的快樂。

2.能大膽向同伴說一些祝福的話。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

糖果、手工作品、貼畫紙等禮物,新年帽,錄音機(jī)。

活動(dòng)過程。

一、談話。

新年到了,朋友見面時(shí)會(huì)說些什么?可提問啟發(fā):

1.祝朋友身體怎樣?(如:祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)。

2.祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如:祝你萬事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來越聰明……)。

二、向朋友祝福。

1.平行班幼兒戴上新年帽,拿著自己準(zhǔn)備的禮物,在塑膠場地集中。

2.在音樂聲中,幼兒相互祝福,互送禮物。

3.師生同唱新年歌。

活動(dòng)延伸。

1.離園時(shí),幼兒在幼兒園門前,向朋友、家長祝福并贈(zèng)送禮物。

2.回家后,向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

1.知道新的一年來到了,自己又長大了一歲。

2.體驗(yàn)關(guān)愛弟弟妹妹的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

掛歷、手工紙等。

活動(dòng)過程。

一、看掛歷。

出示掛歷,看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念,認(rèn)認(rèn)幾個(gè)數(shù)字。

二、講一講過年后的變化。

1.大一歲了。

2.身體長高了。

3.更能干了,會(huì)做很多事情。

4.會(huì)關(guān)心人了。

三、做禮物。

1.做哥哥姐姐了,應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心托班的弟弟妹妹?

2.我們的小手很能干,可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。

3.幼兒制作禮物。

四、送禮物。

1.幼兒來到托班,向弟弟妹妹問好。

2.將禮物送給弟弟妹妹,并向他們說祝賀的話。

3.給弟弟妹妹表演歌舞。

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇十八

1、通過活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對(duì)生活熱愛的情感。

2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣。

3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛。

1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。

2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

1、“家園天地”中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況,以便家長及時(shí)提供主題活動(dòng)資料。

2、請(qǐng)家長和幼兒一起了解我國年的相關(guān)知識(shí)。

3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。

2、操場集中舉行開場儀式。

3、升旗,發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀,放鞭炮。

4、園長的祝福。

5、活動(dòng)室迎新活動(dòng):剝剝吃吃、親子活動(dòng)、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡。

6、贈(zèng)送禮物,幼兒離園。

新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗(yàn)新年的快樂情緒,大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福,增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛情感。

幼兒園迎新年環(huán)創(chuàng)方案篇十九

1、ppt、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮(各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行制作)、相機(jī)(每班一位教師及時(shí)抓拍精彩鏡頭)。

場地安排:7個(gè)班級(jí)在共享空間內(nèi)坐成一個(gè)長方形,班級(jí)與班級(jí)之間面對(duì)面,空出中間的場地(兒歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演)。

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