最新農(nóng)民培訓(xùn)方案(匯總19篇)

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最新農(nóng)民培訓(xùn)方案(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-12 11:14:09     小編:靈魂曲

制定方案需要團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧,以確保方案的成功實(shí)施。制定方案之后,我們需要及時(shí)跟蹤和評(píng)估方案的實(shí)施效果,并進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些關(guān)于方案制定的實(shí)用建議和方法,希望能對(duì)你的工作有所啟發(fā)。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇一

2xxx年我鎮(zhèn)百萬農(nóng)民培訓(xùn)工程“主要任務(wù)是:以農(nóng)民科技培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重點(diǎn),培訓(xùn)農(nóng)民5500人次,其中:農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4500人;科技入戶工程示范戶培訓(xùn)100人;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)400人次。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇二

按照推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求,圍繞農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心任務(wù),以培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村為己任,改進(jìn)培訓(xùn)方式,提升培訓(xùn)效果,充分發(fā)揮鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站農(nóng)民科技教育培訓(xùn)主渠道作用,多形式、多層次開展農(nóng)民科技培訓(xùn),為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持和人才保證。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇三

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立職責(zé)明確、分級(jí)負(fù)責(zé)的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施的管理機(jī)制,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),逐級(jí)落實(shí)責(zé)任。項(xiàng)目縣要成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),農(nóng)業(yè)、財(cái)政、畜牧、水產(chǎn)等單位負(fù)責(zé)人參加的工作協(xié)調(diào)小組,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)局,具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目日常管理工作。

(二)招標(biāo)確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。項(xiàng)目縣農(nóng)業(yè)、財(cái)政主管部門要根據(jù)示范村的培訓(xùn)需求,組織有關(guān)專家,按照公開、公平、公正的原則,招標(biāo)確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。各級(jí)各類農(nóng)業(yè)院校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)科研院所和技術(shù)推廣服務(wù)機(jī)構(gòu)、農(nóng)民專業(yè)合作組織、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等,都可以根據(jù)自身的技術(shù)力量和培訓(xùn)條件,向縣級(jí)項(xiàng)目辦公室申請(qǐng)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。項(xiàng)目縣農(nóng)業(yè)部門須與招標(biāo)確定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂項(xiàng)目實(shí)施合同,明確培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)要求。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)省、市農(nóng)業(yè)行政主管部門備案。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)管。各級(jí)農(nóng)業(yè)、財(cái)政主管部門要加強(qiáng)項(xiàng)目監(jiān)督檢查,保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果。建立行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人制度,分級(jí)負(fù)責(zé),明確職責(zé)。培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)行管培分離??h項(xiàng)目辦公室要對(duì)基本學(xué)員登記注冊(cè),發(fā)放培訓(xùn)卡,記錄培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)教師。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立培訓(xùn)臺(tái)賬(見附件2―2),寫明每次辦班時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、參加培訓(xùn)人員及培訓(xùn)教師。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門要建立項(xiàng)目公示平臺(tái),跟蹤培訓(xùn)工作實(shí)施情況,并公布舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督。省農(nóng)業(yè)廳監(jiān)督舉報(bào)電話:。

(四)規(guī)范資金管理。新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程補(bǔ)助資金實(shí)行縣級(jí)財(cái)政報(bào)賬制管理。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)束后,憑培訓(xùn)臺(tái)賬和縣項(xiàng)目辦公室出具的檢查驗(yàn)收合格證明,到縣級(jí)財(cái)政部門報(bào)賬。補(bǔ)助資金使用范圍嚴(yán)格按照《中央財(cái)政新型農(nóng)民科技培訓(xùn)補(bǔ)助資金管理暫行辦法》要求執(zhí)行。各級(jí)財(cái)政部門要積極安排新型農(nóng)民科技培訓(xùn)資金,不斷加大農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)投入力度,擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。項(xiàng)目市(州)、縣財(cái)政部門應(yīng)合理安排新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程項(xiàng)目工作經(jīng)費(fèi)。

(五)嚴(yán)格檢查驗(yàn)收。項(xiàng)目縣農(nóng)業(yè)部門要采取實(shí)地考察、走訪農(nóng)民等方式,對(duì)每個(gè)培訓(xùn)示范村進(jìn)行檢查驗(yàn)收,核實(shí)培訓(xùn)工作的開展情況,了解農(nóng)民的滿意程度。省、市兩級(jí)農(nóng)業(yè)、財(cái)政部門要加強(qiáng)培訓(xùn)工作抽查。對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量存在嚴(yán)重問題、弄虛作假、擠占挪用套取財(cái)政資金的培訓(xùn)單位,要嚴(yán)肅查處,并追究相關(guān)責(zé)任。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇四

4、高清移動(dòng)播放機(jī)1臺(tái),用于流動(dòng)培訓(xùn)和輔導(dǎo),以及電影的流動(dòng)放映;

5、互聯(lián)網(wǎng)接入。安裝有不低于2mb寬帶的互聯(lián)網(wǎng)接入;

6、其他設(shè)備配置:音箱設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、穩(wěn)壓電源、標(biāo)牌等。

(二)培訓(xùn)教室的基本配置。

1、課桌椅20套;

2、黑板、教具等相關(guān)用品。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇五

在全省21個(gè)市州的30個(gè)縣的1500個(gè)村實(shí)施全國新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程,每個(gè)行政村中央財(cái)政補(bǔ)助資金1.5萬元,共計(jì)補(bǔ)助2250萬元;在全省8個(gè)市的8個(gè)縣的180個(gè)村實(shí)施省級(jí)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程,每個(gè)行政村省級(jí)財(cái)政補(bǔ)助資金1.5萬元,共計(jì)補(bǔ)助270萬元。

項(xiàng)目實(shí)施縣確定原則:一是產(chǎn)業(yè)特色突出,有一定的發(fā)展基礎(chǔ),專業(yè)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平高,或具有較好的發(fā)展前景;二是農(nóng)民積極性較高,有強(qiáng)烈的培訓(xùn)需求;三是當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)重視,在執(zhí)行項(xiàng)目過程中無不良記錄。

項(xiàng)目示范村確定原則:一是本村領(lǐng)導(dǎo)得力,農(nóng)民有強(qiáng)烈的培訓(xùn)需求;二是有一定產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),原則上一個(gè)示范村確定一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行培訓(xùn);三是有組織農(nóng)民參加培訓(xùn)的場(chǎng)地和必要設(shè)施。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇六

以農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高農(nóng)民就業(yè)技能、促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移、增強(qiáng)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)為目標(biāo),按照“政府推動(dòng)、農(nóng)民受益”的原則,開展農(nóng)民工培訓(xùn)工作,實(shí)行培訓(xùn)就業(yè)一體化服務(wù),努力提高農(nóng)民就業(yè)率,增加農(nóng)民收入。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇七

為深入貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的意見》(云辦發(fā)〔20xx〕1號(hào))《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)施方案的通知》(雙政辦發(fā)〔20xx〕190號(hào))精神和要求,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村培養(yǎng)具有一定思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的新型農(nóng)民,充分發(fā)揮文化在服務(wù)“三農(nóng)”中的重要作用,現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展“文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)?!苯ㄔO(shè),制定本實(shí)施方案。

建設(shè)“文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)?!保ㄒ韵潞?jiǎn)稱“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)校”)是貫徹落實(shí)省委、省政府一號(hào)文件及雙政辦發(fā)〔20xx〕190號(hào)文件的重要舉措。建立“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?!?,是新形勢(shì)下提高農(nóng)民群眾思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的`新途徑,通過將文化信息資源共享工程與鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動(dòng)室建設(shè)緊密結(jié)合起來,有利于充分發(fā)揮共享工程在農(nóng)村的功能和作用;有利于擴(kuò)展農(nóng)村公共文化設(shè)施的服務(wù)功能,促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè);有利于保障農(nóng)民群眾享有基本的文化權(quán)益。通過充分利用共享工程的信息資源、社會(huì)各方面的師資力量和覆蓋到村的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),采取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多媒體教學(xué)、流動(dòng)教學(xué)等形式,創(chuàng)新農(nóng)民素質(zhì)教育的渠道和途徑,根據(jù)群眾不同的文化需求,提供農(nóng)民群眾所需的各類知識(shí)信息,切實(shí)幫助他們提高思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),為新農(nóng)村培養(yǎng)新型農(nóng)民。

(一)辦學(xué)宗旨。

文化樂民、文化育民、文化富民。

(二)目標(biāo)任務(wù)。

與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史進(jìn)程相適應(yīng),按照資源共享、網(wǎng)絡(luò)健全、運(yùn)行有效、惠及農(nóng)民的原則,以提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo),以文化信息資源共享工程為平臺(tái),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為依托,以文化教育資源整合為手段,以多媒體教學(xué)為方式,動(dòng)員社會(huì)各界積極參與,努力構(gòu)建覆蓋全鎮(zhèn)的農(nóng)村文化信息素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)。通過建立“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?!?,從而推動(dòng)文化設(shè)施資源與文化信息資源的優(yōu)化組合和共建共享,實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)向?qū)W校的轉(zhuǎn)換,全面擴(kuò)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動(dòng)室的服務(wù)功能,提升文化信息資源共享工程的利用水平,使之能夠開展文化科普教育、知識(shí)信息服務(wù)、圖書借閱、文化鑒賞、教育培訓(xùn)、文化娛樂、公益文化講座等多項(xiàng)服務(wù)功能,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì)和某項(xiàng)專門技能的新型農(nóng)民。

勐勐鎮(zhèn)“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)校”設(shè)名譽(yù)校長(zhǎng)1名(聘請(qǐng)分管文化工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任);設(shè)校長(zhǎng)1名(由文化站站長(zhǎng)擔(dān)任),負(fù)責(zé)學(xué)校日常的管理工作;設(shè)教員2名(由文化站站長(zhǎng)及工作人員擔(dān)任),負(fù)責(zé)學(xué)校日常的培訓(xùn)、電子閱覽室管理、教學(xué)輔導(dǎo)、設(shè)備維護(hù)等工作;設(shè)輔導(dǎo)員若干名(從鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)人員中聘請(qǐng)),負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的輔導(dǎo)工作。具體人員如下:

名譽(yù)校長(zhǎng):李應(yīng)明(鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng))。

校長(zhǎng):代云紅(鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng))。

教員:潘衛(wèi)華(鎮(zhèn)文化站工作人員)。

輔導(dǎo)員:董華蘭(勐勐鎮(zhèn)黨校校長(zhǎng))。

“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?!毕略O(shè)辦公室在鎮(zhèn)文化站,辦公室主任由代云紅擔(dān)任,工作人員為潘衛(wèi)華。各行政村設(shè)立分校,聘請(qǐng)村支部書記擔(dān)任分校校長(zhǎng),村文化活動(dòng)室或農(nóng)村黨員活動(dòng)室管理員擔(dān)任輔導(dǎo)員并負(fù)責(zé)分校日常培訓(xùn)管理工作。

(一)培訓(xùn)對(duì)象。

1、村“兩委”委員、村民小組組長(zhǎng)、農(nóng)民群眾。

2、本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)民辦企業(yè)職工、個(gè)體工商戶等。

(二)教學(xué)方式。

1、根據(jù)“三農(nóng)”工作的需求和農(nóng)民群眾脫貧致富、文化娛樂的需求,確定培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容,科學(xué)合理制定教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置,有計(jì)劃分步驟地組織實(shí)施。

2、專項(xiàng)培訓(xùn)以上機(jī)自學(xué)為主,集中授課為輔,基地實(shí)訓(xùn)為重,采取學(xué)時(shí)制和學(xué)分制的方式,對(duì)學(xué)員進(jìn)行綜合考評(píng),對(duì)考核合格并達(dá)到學(xué)分規(guī)定的頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。

3、流動(dòng)培訓(xùn)主要是為廣大農(nóng)民群眾提供科技文化資源和信息服務(wù)。

(一)電子閱覽室的基本配置。

1、培訓(xùn)資源專用服務(wù)器1臺(tái),用于培訓(xùn)資源的存儲(chǔ),管理與服務(wù);

3、投影機(jī)及投影布(100寸)一套,用于集中培訓(xùn)和輔導(dǎo);

4、高清移動(dòng)播放機(jī)1臺(tái),用于流動(dòng)培訓(xùn)和輔導(dǎo),以及電影的流動(dòng)放映;

5、互聯(lián)網(wǎng)接入。安裝有不低于2mb寬帶的互聯(lián)網(wǎng)接入;

6、其他設(shè)備配置:音箱設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、穩(wěn)壓電源、標(biāo)牌等。

(二)培訓(xùn)教室的基本配置。

1、課桌椅20套;

2、黑板、教具等相關(guān)用品。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇八

為深入貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的意見》(云辦發(fā)〔xxx〕1號(hào))、《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)施方案的通知》(雙政辦發(fā)〔xxx〕190號(hào))精神和要求,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村培養(yǎng)具有一定思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的新型農(nóng)民,充分發(fā)揮文化在服務(wù)“三農(nóng)”中的重要作用,現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展“文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校”建設(shè),制定本實(shí)施方案。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇九

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)成立“一村一名農(nóng)村大學(xué)生”培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“一村一名農(nóng)村大學(xué)生”班,班主任由李鳳霞同志擔(dān)任。聘請(qǐng)全縣農(nóng)、林、水、牧等部門具有中等專業(yè)技術(shù)職稱的人員,擔(dān)任專職輔導(dǎo)員。

(二)嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范運(yùn)作?!耙淮逡幻r(nóng)村大學(xué)生”培訓(xùn)工程是“德政工程”、“惠民工程”,政策性強(qiáng),一定要按照規(guī)定的招生政策范圍、對(duì)象、條件和程序規(guī)范運(yùn)作,認(rèn)真組織實(shí)施,決不允許弄虛作假和冒名頂替現(xiàn)象的發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不僅要取消學(xué)員學(xué)籍,而且要追究相關(guān)人員責(zé)任。整個(gè)運(yùn)行程序,接受縣扶貧辦指導(dǎo)和監(jiān)督。

(三)抓好教學(xué),確保質(zhì)量。“一村一名農(nóng)村大學(xué)生”培訓(xùn)要高度重視,嚴(yán)密組織,切實(shí)抓好教學(xué)和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量。廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)要根據(jù)實(shí)際,特別是全縣農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求,制定實(shí)用人才教學(xué)計(jì)劃,積極向上級(jí)電大申請(qǐng)適合我縣需求的專業(yè),以突出實(shí)用性和應(yīng)用性。要整合教師資源,加大實(shí)踐應(yīng)用教學(xué)的力度,在全縣選擇確定一批種植、養(yǎng)殖、加工和管理的示范點(diǎn)作為教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。還要針對(duì)農(nóng)村實(shí)際和農(nóng)民特點(diǎn),設(shè)立與農(nóng)時(shí)季節(jié)相銜接、靈活方便的學(xué)習(xí)時(shí)間。聘請(qǐng)農(nóng)林水牧等方面專家為學(xué)生上課。做到學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩不誤、兩促進(jìn)。要加強(qiáng)學(xué)籍管理和日常管理,健全學(xué)生檔案,嚴(yán)格考試管理,專職輔導(dǎo)員和班主任做好學(xué)生思想工作和學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。建立激勵(lì)機(jī)制,設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)學(xué)生按期完成學(xué)業(yè)。

(四)明確責(zé)任,務(wù)求實(shí)效。所有培訓(xùn)對(duì)象一旦注冊(cè)上報(bào),就成為廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)“一村一名農(nóng)村大學(xué)生”班學(xué)員,享受縣扶貧辦下發(fā)的2500元學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。同時(shí),必須服從學(xué)校管理,按規(guī)定要求完成學(xué)業(yè)。不得以任何理由半途退學(xué)或者放棄學(xué)業(yè)。對(duì)因各種理由完不成學(xué)業(yè)的學(xué)員,不論在任何時(shí)候退學(xué),均必須向縣扶貧辦退還2500元學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇十

2xxx年農(nóng)民培訓(xùn)工程,以提高農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技認(rèn)知和應(yīng)用能力為核心,緊緊圍繞《中衛(wèi)市有時(shí)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展五年繪畫》和我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),以增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“政府統(tǒng)籌,站組協(xié)作、村隊(duì)組織、農(nóng)民參與”的原則,充分利用各種教育培訓(xùn)資源,推行“分層培訓(xùn)、梯次提高”的組織形式,對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)村主要?jiǎng)趧?dòng)力進(jìn)行實(shí)用技術(shù)普及性培訓(xùn)、節(jié)水技術(shù)培訓(xùn)、科技示范戶主體培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn),著力提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供必須的技術(shù)支持和智力保障,推動(dòng)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇十一

1、建立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以分管農(nóng)業(yè)的副鄉(xiāng)長(zhǎng)朱任組長(zhǎng),農(nóng)業(yè)、財(cái)政、畜牧、水利等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的大橋鄉(xiāng)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站,具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)的宣傳發(fā)動(dòng)、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理等項(xiàng)工作。各鎮(zhèn)圍繞新型農(nóng)民培訓(xùn)工作中心,成立相應(yīng)的工作班子,分管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)親自抓,農(nóng)業(yè)助理、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站站長(zhǎng)具體抓,并明確工作職責(zé),分解目標(biāo)任務(wù),落實(shí)各項(xiàng)工作措施,確保項(xiàng)目順利實(shí)施。

2、建立鄉(xiāng)村兩級(jí)培訓(xùn)體系。建立鄉(xiāng)級(jí)講師團(tuán)。請(qǐng)縣級(jí)挑選具有中級(jí)以上職稱、勤奮敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的同志組成鄉(xiāng)級(jí)講師團(tuán),負(fù)責(zé)對(duì)我鄉(xiāng)的師資培訓(xùn)和骨干農(nóng)民為主要對(duì)象的重點(diǎn)班培訓(xùn)。

建立村級(jí)技術(shù)指導(dǎo)組。從農(nóng)技人員中選擇具有一定技術(shù)水平、推廣實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員組成技術(shù)指導(dǎo)團(tuán),每村2―3人。負(fù)責(zé)對(duì)本村農(nóng)民進(jìn)行普及性培訓(xùn),并進(jìn)村入戶對(duì)骨干農(nóng)民、一般農(nóng)民進(jìn)行巡回指導(dǎo),實(shí)行分片負(fù)責(zé)。

成立教學(xué)班,明確班主任。從鄉(xiāng)級(jí)講師團(tuán)成員中選擇具有較強(qiáng)工作責(zé)任心和較高農(nóng)業(yè)技術(shù)水平、熟悉農(nóng)業(yè)推廣工作和了解農(nóng)民需求的農(nóng)業(yè)科技人員擔(dān)任教學(xué)班班主任。班主任按教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真組織好培訓(xùn),做好教務(wù)管理、學(xué)員管理等項(xiàng)工作,及時(shí)發(fā)放培訓(xùn)教材,做好教學(xué)日志、考勤記錄。同時(shí)兼任巡回技術(shù)指導(dǎo)員,在生產(chǎn)關(guān)鍵時(shí)刻深入田頭巡回指導(dǎo)。

(二)科學(xué)制定實(shí)施方案,嚴(yán)格按序時(shí)進(jìn)度實(shí)施。

根據(jù)農(nóng)作物生長(zhǎng)周期,結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)、農(nóng)村生產(chǎn)安排培訓(xùn)內(nèi)容,保證培訓(xùn)內(nèi)容具有相對(duì)連續(xù)性和適應(yīng)性、實(shí)用性。承擔(dān)項(xiàng)目培訓(xùn)的農(nóng)廣校和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心按照項(xiàng)目實(shí)施方案,明確優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)的時(shí)間,內(nèi)容、次數(shù)、地點(diǎn)和教師(見附表),使進(jìn)村培訓(xùn)指導(dǎo)工作各個(gè)環(huán)節(jié)按進(jìn)度進(jìn)行。

(三)創(chuàng)新培訓(xùn)形式,提高培訓(xùn)效果。

按照一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,通過深入農(nóng)村,把急需的農(nóng)業(yè)知識(shí)送到農(nóng)民手中。整個(gè)培訓(xùn)工作采取“五個(gè)一”培訓(xùn)模式,即為骨干農(nóng)民發(fā)放一張專家咨詢卡、一本培訓(xùn)記錄薄、一張明白紙、一本技術(shù)資料、一份專業(yè)技術(shù)生產(chǎn)光盤。在培訓(xùn)方式上要堅(jiān)持做到“五個(gè)結(jié)合”,即集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)、巡回指導(dǎo)相結(jié)合;室內(nèi)與田間地頭相結(jié)合;請(qǐng)進(jìn)來與派下去相結(jié)合;教師授課與現(xiàn)場(chǎng)示范相結(jié)合;傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代手段相結(jié)合。

1、編印培訓(xùn)教材。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站要按照培訓(xùn)內(nèi)容編制科普性、實(shí)用性和針對(duì)性很強(qiáng)的培訓(xùn)教材,從田間準(zhǔn)備,播種期,生長(zhǎng)期、成熟期等不同生育階段的管理技術(shù),病蟲草害綜合防治技術(shù),不同栽培方式高產(chǎn)栽培技術(shù),編寫技術(shù)手冊(cè)、明白紙等培訓(xùn)資料,發(fā)放到人,做到人手一冊(cè)。

2、采取多種培訓(xùn)方式。針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的文化水平、接受能力、培訓(xùn)內(nèi)容以及地域分布等不同情況。一是多形式開展培訓(xùn)。在“五個(gè)一”培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上,根據(jù)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的要求,采取集中辦班、專題講座、進(jìn)村入戶、發(fā)放資料等多種培訓(xùn)形式,做到集中與分散相結(jié)合、現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)方法相結(jié)合、項(xiàng)目培訓(xùn)與送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)相結(jié)合,在各鎮(zhèn)建立試驗(yàn)示范基地,作為現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)農(nóng)民的試驗(yàn)田,由單純指導(dǎo)農(nóng)民變?yōu)閹еr(nóng)民干的新方式。二是多渠道開展培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中,除利用確定的技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)外,繼續(xù)開展農(nóng)技110咨詢服務(wù)幫助農(nóng)民解疑釋難,利用大橋鄉(xiāng)新農(nóng)村信息網(wǎng),介紹新品種、新技術(shù),及時(shí)解決農(nóng)民在生產(chǎn)過程中遇到的技術(shù)難題,以提高培訓(xùn)效果,擴(kuò)大培訓(xùn)的輻射面。

(三)明確責(zé)任,加強(qiáng)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目的管理。

1、建立各項(xiàng)規(guī)章制度。制訂《講師團(tuán)成員工作守則》、《班主任工作守則》等管理規(guī)則。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)農(nóng)民培訓(xùn)工程工作督導(dǎo)、管理、檢查、考核等工作,協(xié)調(diào)解決在培訓(xùn)工作存的問題。

2、設(shè)立專職教師和聯(lián)系戶。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站要在每個(gè)村設(shè)專職培訓(xùn)教師1名,充分發(fā)揮專兼職教師的作用,讓農(nóng)民學(xué)懂、學(xué)會(huì)、學(xué)透,提高農(nóng)民教育培訓(xùn)質(zhì)量。并在村里建立3―5個(gè)聯(lián)系戶,向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙和有關(guān)資料,組織講座和播放技術(shù)光盤,結(jié)合農(nóng)時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

3、規(guī)范管理,完善培訓(xùn)檔案?!靶滦娃r(nóng)民培訓(xùn)”項(xiàng)目實(shí)行聯(lián)系教師負(fù)責(zé)制,每次進(jìn)村培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)都要有詳實(shí)的受訓(xùn)農(nóng)民登記表、培訓(xùn)內(nèi)容、指導(dǎo)老師簽字、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片,保留第一手培訓(xùn)資料,健全檔案,以備檢查驗(yàn)收。

4、建立信息報(bào)告制度。培訓(xùn)基地、實(shí)施村設(shè)專職聯(lián)系人1名,定期上報(bào)鄉(xiāng)新型農(nóng)民培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)度、及時(shí)反饋培訓(xùn)效果、推薦學(xué)用科技示范戶、典型戶。

5、建立講師團(tuán)成員評(píng)價(jià)考核制度。通過評(píng)價(jià)和考核,聽取骨干農(nóng)民及一般農(nóng)民及相關(guān)人員的意見和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施工作得力的先進(jìn)單位、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作開展不力的,將給予通報(bào)批評(píng),限期整改,確保2008年新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目的順利實(shí)施。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇十二

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,層層抓好落實(shí)。今年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的開局之年,各村要充分認(rèn)識(shí)“百萬農(nóng)民培訓(xùn)工程”實(shí)施的重要意義,切實(shí)履行職能作用,明確目標(biāo)、精心組織、周密部署,做好培訓(xùn)工作。各村要切實(shí)做好組織工作,認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)場(chǎng)地和受培人員,保證培訓(xùn)時(shí)間的.落實(shí)和培訓(xùn)效果。今年的農(nóng)民培訓(xùn)工作繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,要層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,明確各培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù),形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,切實(shí)把培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和受訓(xùn)農(nóng)民,力爭(zhēng)通過較長(zhǎng)一段時(shí)間的持續(xù)強(qiáng)化培訓(xùn),造就一批有文化、懂科學(xué)、善經(jīng)營、講誠信的新型農(nóng)民和“精英農(nóng)戶”,讓他們成為科技興農(nóng)和科技致富的“排頭兵”。

(二)增加投入,加大力度,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)民培訓(xùn)。加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn),提高農(nóng)民科技素質(zhì),是解決“三農(nóng)”問題的治本之策,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)戰(zhàn)略任務(wù)。積極籌措資金,加大投入力度,努力營造“學(xué)習(xí)型”鄉(xiāng)村、培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”農(nóng)民,把“百萬農(nóng)民培訓(xùn)工程”、“農(nóng)業(yè)科技入戶工程”和“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”引導(dǎo)深入,把農(nóng)民教育培訓(xùn)工作推向一個(gè)新階段。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇十三

1、職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)主要分為生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型和專業(yè)服務(wù)型三類。生產(chǎn)經(jīng)營型主要培訓(xùn)種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)民合作社骨干等;專業(yè)技能型主要培訓(xùn)農(nóng)業(yè)工人、農(nóng)業(yè)雇員等;專業(yè)服務(wù)型主要培訓(xùn)農(nóng)機(jī)服務(wù)人員、統(tǒng)防統(tǒng)治植保員、村級(jí)動(dòng)物防疫員。培訓(xùn)對(duì)象遴選條件:長(zhǎng)期穩(wěn)定從事農(nóng)業(yè)、培訓(xùn)需求和愿望迫切、初中以上文化、年齡不超過60周歲,其中生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)對(duì)象的家庭人均純收入為本縣農(nóng)民人均純收入2倍以上且產(chǎn)業(yè)達(dá)到一定規(guī)模。培訓(xùn)對(duì)象遴選遵循立足產(chǎn)業(yè)、農(nóng)民自愿的原則,由縣農(nóng)委按照個(gè)人申請(qǐng)、村委推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審、縣農(nóng)委確定的程序擇優(yōu)確定。20xx、2015年已培訓(xùn)的職業(yè)農(nóng)民今年不再培訓(xùn)。

2、電商人才培訓(xùn)。主要培訓(xùn)種養(yǎng)大戶、農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)業(yè)企業(yè)中,從事農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)的技術(shù)人員和管理人員,以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生和退伍軍人等。培訓(xùn)對(duì)象遴選條件:已開展或有開展農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)愿望、年齡原則上不超過50周歲、有電腦和智能手機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。培訓(xùn)對(duì)象遴選由縣農(nóng)委按照職業(yè)農(nóng)民遴選程序擇優(yōu)確定。電商人才與職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)對(duì)象當(dāng)年不得重復(fù)。

(二)遴選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)條件:具有獨(dú)立法人資格、農(nóng)民培訓(xùn)資質(zhì)(辦學(xué)許可或培訓(xùn)、推廣職能),必要的培訓(xùn)場(chǎng)所、專業(yè)教師、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地,具備與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的培訓(xùn)能力和跟蹤服務(wù)能力等。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由項(xiàng)目縣農(nóng)委會(huì)同縣財(cái)政局采取符合規(guī)范的方式遴選,并報(bào)省農(nóng)委備案。每縣承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得超過6個(gè)。項(xiàng)目縣農(nóng)委要與承擔(dān)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同。

(三)明確培訓(xùn)內(nèi)容。

按照農(nóng)業(yè)部推介發(fā)布的《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范》要求,科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容和課程,培訓(xùn)內(nèi)容要符合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要,廣泛征求新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培訓(xùn)需求,鼓勵(lì)采取新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體“點(diǎn)單式”培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課兩部分。

1、職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。公共基礎(chǔ)課,重點(diǎn)培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)、涉農(nóng)政策法規(guī)、現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)保、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品品牌化經(jīng)營、市場(chǎng)營銷、“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理等內(nèi)容。專業(yè)技能課,重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)業(yè)綠色增產(chǎn)增效攻關(guān)模式、良種良法配套、農(nóng)信農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合、一控兩減三基本、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏保鮮加工等技術(shù)技能。

2、電商人才培訓(xùn)。公共基礎(chǔ)課,參照職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)內(nèi)容安排。專業(yè)課,重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)店鋪建設(shè)、產(chǎn)品包裝、客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)店鋪營銷等內(nèi)容。

(四)規(guī)范培訓(xùn)方式。

1、職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。實(shí)行分類型、分專業(yè)、分階段、參與式、重實(shí)訓(xùn)、強(qiáng)服務(wù)的培訓(xùn)方式。生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不少于15天,專業(yè)技能型和專業(yè)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不少于7天。為提高培訓(xùn)效果,原則上每期培訓(xùn)班不超過50人;結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期、農(nóng)時(shí)季節(jié)和農(nóng)民對(duì)技術(shù)需求等,分時(shí)段培訓(xùn),每段培訓(xùn)時(shí)間不超過2天;注重實(shí)踐技能操作,理論課和實(shí)踐課時(shí)間按1:2安排;做到系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)與跟蹤指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓(xùn)方式與現(xiàn)代培訓(xùn)手段相結(jié)合。

2、電商人才培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不少于7天,其中理論和實(shí)際操作培訓(xùn)5天、參觀學(xué)習(xí)2天。做到理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,提高學(xué)員的參與性、互動(dòng)性和實(shí)效性。

(五)做好考試考核和認(rèn)定發(fā)證工作。

培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取理論考試和實(shí)踐考核相結(jié)合方式,對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核,考核結(jié)果報(bào)縣農(nóng)委審定。對(duì)考核合格者,由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)證書》。對(duì)培訓(xùn)合格的生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民,按照省農(nóng)委皖農(nóng)科〔2015〕125號(hào)文件要求,進(jìn)行新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定,頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民證書》。對(duì)培訓(xùn)合格的專業(yè)技能型和專業(yè)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民、電商人才進(jìn)行統(tǒng)計(jì)造冊(cè)。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇十四

培訓(xùn)對(duì)象是在我省城鎮(zhèn)就業(yè)的農(nóng)民工,其中外省農(nóng)民工不少于70,外來城鎮(zhèn)戶籍流動(dòng)就業(yè)人員可參照?qǐng)?zhí)行。財(cái)政補(bǔ)貼對(duì)象是指經(jīng)定點(diǎn)培訓(xùn)獲得專項(xiàng)職業(yè)能力證書、國家職業(yè)資格證書,并與用人單位簽訂一年以上勞動(dòng)合同的農(nóng)民工(含城鎮(zhèn)戶籍外來工)。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇十五

堅(jiān)持“圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民、進(jìn)村辦班指導(dǎo)、發(fā)展一村一品”的總體要求,采取政府買單到村、培訓(xùn)落實(shí)到人、機(jī)構(gòu)招標(biāo)確定、過程規(guī)范管理的管理機(jī)制,圍繞主導(dǎo)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的專業(yè)農(nóng)民以及種養(yǎng)業(yè)能手、科技帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織領(lǐng)辦人等農(nóng)村實(shí)用人才為重點(diǎn),以村為基本實(shí)施單元,開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能和相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提高廣大農(nóng)民的生產(chǎn)能力和經(jīng)營水平,為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支撐和人才保障。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇十六

(一)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。??茖W(xué)員畢業(yè)最低需修滿78學(xué)分,每學(xué)分由廣播電視大學(xué)從80元減免至64元,全學(xué)程需總學(xué)費(fèi)4992元。在這些學(xué)費(fèi)中,廣播電視大學(xué)再減免1950元。縣扶貧辦從扶貧培訓(xùn)資金“雨露計(jì)劃”中每生補(bǔ)助2500元(第一年1500元,第二年1000元),其余不足部分約542元由學(xué)員個(gè)人承擔(dān)。學(xué)習(xí)所需的書本費(fèi)、考試費(fèi)由個(gè)人承擔(dān)。學(xué)生考試住宿費(fèi)由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)按最低標(biāo)準(zhǔn)收取。

(二)培訓(xùn)基地。廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)是“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”培訓(xùn)基地,負(fù)責(zé)培訓(xùn)對(duì)象的招生、管理和教育教學(xué)、考試、實(shí)習(xí)、考察工作,對(duì)學(xué)生思想政治品德每年進(jìn)行考評(píng)。

(三)生源組織推薦和錄取。對(duì)符合招生條件的對(duì)象,采取組織部門按指標(biāo)下達(dá)招生計(jì)劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳發(fā)動(dòng)、個(gè)人自愿報(bào)名、村委會(huì)集體研究確定,填報(bào)《中央廣播電視大學(xué)“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”報(bào)名登記表》一式三份,并附本人申請(qǐng)、身份證復(fù)印件、畢業(yè)證原件及復(fù)印件,經(jīng)村委會(huì)初審,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核同意后,報(bào)送廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn),本人到指定地點(diǎn)照相。經(jīng)縣扶貧辦、縣委組織部確認(rèn)同意后,由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)登記注冊(cè),發(fā)放入學(xué)通知書,納入學(xué)籍管理。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇十七

從年開始,選拔100名(今年春季招生10名、秋季招生90名)農(nóng)村基層干部和優(yōu)秀青年,開展不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的大專以上學(xué)歷教育,通過二至三年的培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),成為“留得住、用得上、干得好”的綜合性、實(shí)用性的農(nóng)村實(shí)用人才、農(nóng)村基層干部和后備干部,提高全縣村級(jí)干部整體素質(zhì)。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇十八

(一)根據(jù)市人民政府和區(qū)農(nóng)牧局的文件精神和要求,今年的百萬農(nóng)民培訓(xùn)工程實(shí)行項(xiàng)目管理制,按照“政府引導(dǎo)、站組協(xié)作、村隊(duì)組織、農(nóng)民參與”的方針,加大對(duì)農(nóng)民的科技培訓(xùn)“原則,在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署和組織領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)民實(shí)用科技培訓(xùn)”的原則,在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署和組織領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)民實(shí)用技術(shù)和優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)帶主推技術(shù)培訓(xùn)由市農(nóng)牧中心牽頭,農(nóng)業(yè)科技入戶工程培訓(xùn)由鎮(zhèn)、農(nóng)牧中心組織實(shí)施;巾幗科技致富工程培訓(xùn)由婦聯(lián)組織實(shí)施;青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程由團(tuán)負(fù)責(zé)。

(二)優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)科技培訓(xùn)、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)繼續(xù)推行“三個(gè)一”(即免費(fèi)發(fā)給農(nóng)民一張培訓(xùn)卡、一本培訓(xùn)教材、每個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)配送一張vcd培訓(xùn)光盤)的模式機(jī)制,科技入戶。

農(nóng)民培訓(xùn)方案篇十九

勐勐鎮(zhèn)“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?!痹O(shè)名譽(yù)校長(zhǎng)1名(聘請(qǐng)分管文化工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任);設(shè)校長(zhǎng)1名(由文化站站長(zhǎng)擔(dān)任),負(fù)責(zé)學(xué)校日常的管理工作;設(shè)教員2名(由文化站站長(zhǎng)及工作人員擔(dān)任),負(fù)責(zé)學(xué)校日常的培訓(xùn)、電子閱覽室管理、教學(xué)輔導(dǎo)、設(shè)備維護(hù)等工作;設(shè)輔導(dǎo)員若干名(從鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)人員中聘請(qǐng)),負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的輔導(dǎo)工作。具體人員如下:

名譽(yù)校長(zhǎng):

校長(zhǎng):

教員:

輔導(dǎo)員:

“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?!毕略O(shè)辦公室在鎮(zhèn)文化站,辦公室主任由代云紅擔(dān)任,工作人員為潘衛(wèi)華。各行政村設(shè)立分校,聘請(qǐng)村支部書記擔(dān)任分校校長(zhǎng),村文化活動(dòng)室或農(nóng)村黨員活動(dòng)室管理員擔(dān)任輔導(dǎo)員并負(fù)責(zé)分校日常培訓(xùn)管理工作。

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