總結(jié)自己的優(yōu)點和缺點可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，并為自身發(fā)展和成長提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時，要注重客觀真實、簡明扼要。希望這些總結(jié)范文能對大家的寫作有所幫助。
課間追逐打鬧檢討書篇一
尊敬的老師：
您好!
我和同學(xué)在課間的時候，直接由于一些矛盾打了起來，而且還是在教室里面，還好同學(xué)也是在教室，也是及時的制止了我們，讓我們的打架沒有影響到太大，但是這樣的行為也是很不好的，被老師您批評，我也是認(rèn)為是對的，自己的確不該打架。
課間其實要好好的休息，為了下一堂課而做好準(zhǔn)備，可是我和同學(xué)卻是由于討論一些關(guān)于游戲的事情，誰也是說服不了誰，然后沖動下，也是動起了手，這樣的情況現(xiàn)在回想下真的好不應(yīng)該的，畢竟這個事情根本就不該去發(fā)生，我們的時間花費在這些無關(guān)學(xué)習(xí)上的事情還造成了同學(xué)間的友誼出現(xiàn)了矛盾，當(dāng)然這個事情也是一個當(dāng)時的誘因，之前也是吵過幾次但沒有動手，而這次卻是動手了，也是為自己的行為而感到很是后悔，我知道自己做的不好也還是讓同學(xué)們操心，對于打架，回想下，這些原因其實都不是什么理由，而且也是讓我和同學(xué)的關(guān)心變得更加的不好了，在教室里面也是不該去談?wù)撚螒虻臅r間，更多也是該花在學(xué)習(xí)中才行。
此次打架，我沖動了，同時也是自己沒有去想好做了這個事情有什么后果，其實也是挺嚴(yán)重的，雖然目前來看，彼此也是沒有怎么的受傷，但是如果有了這樣糟糕的行為，其實以后也是會想著打架來解決一些問題，但終究是沒有辦法去處理好的，我也是清楚自己的一個狀況，學(xué)習(xí)本來也是不怎么樣，經(jīng)常被老師來說，也是關(guān)心我才和我說的，而我卻是沒有去想過要多一些認(rèn)真，心思放在學(xué)習(xí)中，和同學(xué)其實并沒有什么大的矛盾，也是不該用這樣的方式，很傷害同學(xué)之間的友誼，而我也是感激其他的同學(xué)來拉我們，讓我們沒有再繼續(xù)的打下去，那樣真的會受傷，也是會讓這個事情更加的嚴(yán)重，抱歉讓老師您操心，為了我的事情也是浪費了很多的時間。我知道自己做的不對，以后也是要去改變才行。
對于學(xué)習(xí)，我的確心思放的不是很足，今后也是要去改才行，并且只有自己做好了該做的事情，也是不會老想著玩游戲，或者聊這些的話題，時間都是放到學(xué)習(xí)中去才行的，也是要向同學(xué)道歉，自己太過于沖動了，今后也是不該打架，和同學(xué)也是更要友好的相處，去為了學(xué)習(xí)多花時間才行。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年x月x日。
課間追逐打鬧檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
課間休息的時間里面，我和同學(xué)在教室里面打鬧，雖然是沒有打架，但是這種鬧騰的行為不但是影響了其他同學(xué)的休息，同時也是破壞了班級課桌的整齊，我要對我這次打鬧的行為好好的反省，也在這里保證，今后我再也不會在課間的時間打鬧了。
其實我也是和同學(xué)開玩笑，然后說著說著，我就開始和同學(xué)打了起來，雖然是玩笑一樣的你打我，我打你，但是如果我們稍微沒注意的話，可能就變成了打架了，畢竟這樣打鬧，有時候可能就會下手沒有了輕重，那樣就會是變成了很嚴(yán)重的事情，特別是我們還是在教室里面打鬧，旁邊就是課桌，稍微動作大一些也是會把同學(xué)課桌上的書本以及其他的東西給弄亂了，那樣也是特別不好的，更是影響了其他同學(xué)的休息。
我們課間的時間其實并不長，很多同學(xué)一節(jié)課下來，用腦是非常消耗的，也是需要吃點東西，或者是趴在桌子上好好的休息下，課間的時間其實并不是給我們玩鬧的，而是要我們好好的去休息的，如果不好好的休息，其實我們下節(jié)課可能也是沒有那么容易集中精力去聽課，而我在課件打鬧，這樣做，到時候上課鈴聲一響，但是我們自己還沉浸在剛才的玩鬧中，也是無法更好的去學(xué)習(xí)的，這不但是耽擱了其他同學(xué)的時間，同時自己的時間也是耽擱了，更是無法好好的學(xué)習(xí)，我這樣做很是不對。
老師批評我們，也是讓我知道課間是不能打鬧的，而是要自己好好的休息下，吃點東西，或者趴在桌子上休息下，或者出去看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，讓自己的眼睛緩解下疲勞，這些都是可行的，但是打鬧卻不是我們小學(xué)生課間該有的'一種行為。這種打鬧對誰都是不利的。而且還容易造成嚴(yán)重的后果，特別是如果我們不控制住自己的話。
而我這次的行為也是體現(xiàn)了我上課是不夠認(rèn)真的，如果上課認(rèn)真，我課間根本沒有那么多的精力去和同學(xué)打鬧，而是會好好的休息下，為了下一節(jié)課做準(zhǔn)備，其實我也是看到有些同學(xué)是有課間預(yù)習(xí)下節(jié)課的一種習(xí)慣，這種習(xí)慣是非常好的，也是非常值得我去學(xué)習(xí)的，我以后也是要向這些同學(xué)去學(xué)習(xí)，在課間的時候去做預(yù)習(xí)，或者回顧下上節(jié)課講了些什么，這樣其實也是可以提高我的成績的，同時這也是個好習(xí)慣，可以去養(yǎng)成它。
老師我已經(jīng)知道錯誤了，今后一定會好好的利用課間的時間，也不再打鬧了。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
課間追逐打鬧檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時候，我跟范小風(fēng)（化名）同學(xué)在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學(xué)就會使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好！
經(jīng)過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻啊。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
x年x班：xxx
課間追逐打鬧檢討書篇四
尊敬的班主任老師：
我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的`時候，我跟范小風(fēng)（化名）同學(xué)在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學(xué)就會使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好！
經(jīng)過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻啊。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
課間追逐打鬧檢討書篇五
尊敬的__：
您好!
今天上午，在間操的時候，我與x同學(xué)在衛(wèi)生角附近玩耍，隨后，x同學(xué)無意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上，我站起來后發(fā)現(xiàn)我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的嚴(yán)重性時，已悔之晚矣。在第四節(jié)課上，老師嚴(yán)重批評了我和胡軼同學(xué)惡劣的所作所為，并要求我和胡軼每人都要賠償班級的損失。
這次我有很多錯誤需要改正。一，知道錯了不及時向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道，早采取措施，這是太不應(yīng)該了。二，不該在衛(wèi)生角玩，要玩到外面玩，可我們沒聽。三，不該破壞公物。那是集體財產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律，更不應(yīng)該破壞集體財產(chǎn)。
我犯了錯誤，代價不應(yīng)該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了，請大家原諒。
此致
敬禮!
__。
20__年__月__日。
課間追逐打鬧檢討書篇六
尊敬的老師：
您好!
真的非常對不起!在今天第x節(jié)xx課的課間時間，我與xx同學(xué)因為在走廊上玩鬧，無意間發(fā)生了一些碰撞，不僅使得xx同學(xué)有些受傷，也使得我感受到了一陣的疼痛。但是，在這樣的情況下，我們不僅沒有關(guān)心對方的健康，還在憤怒之下互相指責(zé)對方的不對!這導(dǎo)致本就心中郁悶的我們怒火中燒，很快就因為之后的爭吵扭打到了一起。如果不是其他的同學(xué)將我們及時的拉開，可能會造成更加嚴(yán)重的后果。
這些，都是我在之后思考的結(jié)果，真的'很對不起，在一開始接受您批評的時候，我更本沒有意識到自己的錯誤，只想著自己的得失，卻沒想到自己給同學(xué)以及您帶來的困擾!這也同樣導(dǎo)致了，您在批評教導(dǎo)我們的時候，我完全不知道反省，只是一個人不服氣的在一旁生氣。對此，我真的感到很慚愧。
但是，在之后沒多久，我的脾氣降了下去，頭腦也冷靜了下來，在再次看向這個問題，我發(fā)現(xiàn)，自己在這次的問題也同樣占據(jù)著許多的問題，但是在之前的時候，我去只知道埋怨xx同學(xué)，即使他打算和好的時候，我卻依舊不依不饒!這實在是讓人后悔。
通過反省，我認(rèn)識到自己現(xiàn)在的脾氣非常的有問題，其實不僅僅是這次，平常別人職責(zé)我的時候，我也常會感到生氣，但是卻很少思考自己的問題!這也導(dǎo)致我一直保持著這個壞毛病，給大家?guī)砗芏嗟穆闊?/p>
其次，我還反省到自己的思想上的問題。過去的時候，我總是仔細(xì)的在游戲和生活中都以自我為中心，總是不顧他人的想法。我明白，這其實是不對的，但是卻從沒想過去糾正自己。直到這次犯下了錯誤，我才真正的了解到，這并不僅僅只是一種想法，這種思想深深的影響著我，給我的生活和朋友都帶來了非常糟糕的體驗。
如今，經(jīng)過了深刻的反省，我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到了一個壞脾氣會帶來怎樣的壞事，這讓我也感到很糟糕、很難過。為此，我決定在這次的檢討之后，重新的改正自己!從基本的思想、脾氣上改變自己這易怒、易暴的脾氣，我一定能堅持改變!但如果我在今后犯下了錯誤，還望老師您能及時的提醒我，批評我，讓我能更好的改進自己。此次的錯誤，還望您能原諒，我一定會好好的反省。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
課間追逐打鬧檢討書篇七
尊敬的班主任：
您好，我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。
現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：xx年xx月xx日下午第一節(jié)語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí)，不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是的。
現(xiàn)在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后，我充分認(rèn)識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷的，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財物的損毀的。
對此，我向您保證如下：
1、我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。
2、我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。
3、我要充分地從此次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
檢討人：
課間追逐打鬧檢討書篇八
尊敬的班主任老師：
我知道錯了，在此向您寫檢討。
今天上午第三節(jié)下課休息的時候，我跟范小風(fēng)同學(xué)在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學(xué)就會使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好!經(jīng)過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因為那樣是很危險。
課間的操場上人山人海，追逐過程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成xx了。我們小學(xué)生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了xx將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻啊。幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
x年x班xxx。
課間追逐打鬧檢討書篇九
您好，我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。
現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：xx年xx月xx日下午第一節(jié)語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí)，不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。
現(xiàn)在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后，我充分認(rèn)識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財物的損毀。
對此，我向您保證如下：1，我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。2，我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。3，我要充分地從此次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
課間追逐打鬧檢討書篇十
尊敬的班主任老師：
我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時候，我跟范小風(fēng)（化名）同學(xué)在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學(xué)就會使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無"姑"的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好！
經(jīng)過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻啊。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
檢討人：xxx。
課間追逐打鬧檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好!
真的非常對不起!在今天第x節(jié)__課的課間時間，我與__同學(xué)因為在走廊上玩鬧，無意間發(fā)生了一些碰撞，不僅使得__同學(xué)有些受傷，也使得我感受到了一陣的疼痛。但是，在這樣的情況下，我們不僅沒有關(guān)心對方的健康，還在憤怒之下互相指責(zé)對方的不對!這導(dǎo)致本就心中郁悶的我們怒火中燒，很快就因為之后的爭吵扭打到了一起。如果不是其他的同學(xué)將我們及時的拉開，可能會造成更加嚴(yán)重的后果。
這些，都是我在之后思考的結(jié)果，真的很對不起，在一開始接受您批評的時候，我更本沒有意識到自己的錯誤，只想著自己的得失，卻沒想到自己給同學(xué)以及您帶來的困擾!這也同樣導(dǎo)致了，您在批評教導(dǎo)我們的時候，我完全不知道反省，只是一個人不服氣的在一旁生氣。對此，我真的感到很慚愧。
但是，在之后沒多久，我的脾氣降了下去，頭腦也冷靜了下來，在再次看向這個問題，我發(fā)現(xiàn)，自己在這次的問題也同樣占據(jù)著許多的問題，但是在之前的時候，我去只知道埋怨__同學(xué)，即使他打算和好的時候，我卻依舊不依不饒!這實在是讓人后悔。
通過反省，我認(rèn)識到自己現(xiàn)在的脾氣非常的有問題，其實不僅僅是這次，平常別人職責(zé)我的時候，我也常會感到生氣，但是卻很少思考自己的問題!這也導(dǎo)致我一直保持著這個壞毛病，給大家?guī)砗芏嗟穆闊?/p>
其次，我還反省到自己的思想上的問題。過去的時候，我總是仔細(xì)的在游戲和生活中都以自我為中心，總是不顧他人的想法。我明白，這其實是不對的，但是卻從沒想過去糾正自己。直到這次犯下了錯誤，我才真正的了解到，這并不僅僅只是一種想法，這種思想深深的影響著我，給我的生活和朋友都帶來了非常糟糕的體驗。
如今，經(jīng)過了深刻的反省，我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到了一個壞脾氣會帶來怎樣的壞事，這讓我也感到很糟糕、很難過。為此，我決定在這次的檢討之后，重新的改正自己!從基本的思想、脾氣上改變自己這易怒、易暴的脾氣，我一定能堅持改變!但如果我在今后犯下了錯誤，還望老師您能及時的提醒我，批評我，讓我能更好的改進自己。此次的錯誤，還望您能原諒，我一定會好好的反省。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年x月x日。
課間追逐打鬧檢討書篇十二
您好！
對不起，這次的事情真的讓我們非常的慚愧。作為一名高中生，一名為了參加高考考上大學(xué)而前進的高中生，我們卻在教學(xué)樓，在這個本該是認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方大聲的打鬧！還在奔跑追逐！這實在是非常的抱歉。
之前在犯下錯誤的時候，我們并沒有清楚的認(rèn)識到自己的問題所在，或者說，我們其實是知道自己的錯誤的，但是卻下意識的將這些錯誤忽略掉了！這也是一個非常嚴(yán)重的問題，值得我們好好的去反省。
錯誤的表面原因是我們在走廊上追逐打鬧，這不僅有不小的危險性，還嚴(yán)重的影響了在教室內(nèi)以及上下樓層里想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。也許在我們的不經(jīng)意間，他們的寶貴的學(xué)習(xí)時間就被我們耽誤了。這非常的不讀，尤其是作為一個學(xué)生，更別說是一名高中生！！
我們都是為了3年后的高考而來，我們都是為了學(xué)習(xí)而來，但是在這樣的大環(huán)境下，我作為一名高中生，還是漸漸的偏離了自己原本的軌跡，雖然在上課的時間依然在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是在這些課余時間里，我卻每次都及時的放下了手中的書本。這是為什么？我的成績夠好了嗎？我能保證自己能考上自己心儀的大學(xué)了嗎？沒有！不能！我沒有任何的保證，只是因為我的懶惰，我的頑劣，我選擇了離開課桌，離開了學(xué)習(xí)。
在之后的反思中我才明白，并不是在課堂中認(rèn)真聽講就叫學(xué)習(xí)，這是一種被動的學(xué)習(xí)，這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學(xué)習(xí)的被動的成長！大學(xué)不是高中，不是只要在課堂上學(xué)好就一定能考上的學(xué)校！是我小看了大學(xué)，是我高估了自己！
反觀那些在課余時間也在默默努力的同學(xué)，他們才是真正的學(xué)習(xí)，他們是學(xué)會了“學(xué)習(xí)”的人?？墒俏覅s在他們學(xué)習(xí)的時候打擾，害人害己！更重要的是！嚴(yán)禁在走廊上打鬧，這本就是一條校規(guī)！是守則上禁止的事情！現(xiàn)在反思過來，我一直都是在錯誤的路上奔跑啊！
這次犯了錯，我深深的懊悔，但是我也希望自己能向著好的放下發(fā)展！我不希望自己在“努力”了之后，還沒有辦法實現(xiàn)理想。理想不是一定能達成的，我要聽過自己的努力，將這個可能化為一定！我深深的感受到了自己的錯誤，但是希望老師能再次領(lǐng)導(dǎo)我，帶我走上正確的道路。我也會好好的約束自己，想著那些真正會“學(xué)習(xí)”的同學(xué)學(xué)習(xí)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
課間追逐打鬧檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好!
我是今天課件參與打架的xx，真的很抱歉。因為我們幾個在課件的違規(guī)行為，給您帶來了麻煩。同時，還給班級帶來了惡劣的影響，這真的是非常的對不起!
我清楚，作為一名小學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格的遵守學(xué)生守則上的條例，努力的學(xué)習(xí)、努力的進步、以及和同學(xué)們友好的相處。但是，我卻沒能做到，更沒能管理好自己，犯下這了這嚴(yán)重的問題!甚至不僅僅是對個人，而是對班級的惡劣影響!
打架，這是老師說過多少次，又批評過多少次的問題啊!您總是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)的給我們講解其中的問題，幫我們解決同學(xué)之間的矛盾。但是，對于您的教導(dǎo)，我卻總是不放在心上。現(xiàn)在回想起來，您上次對我們講關(guān)于打架的`問題的時候，就是在不久之前?？僧?dāng)時的我，對于您一次次的教導(dǎo)感到厭倦，根本就沒在聽!我以為，自己聽您說了這么多，也認(rèn)識到了這么多，早就可以控制好自己的情緒，不會因為這些生活中的事情做出打架這樣的事情。但其實，在這次事情發(fā)生的時候，自己也同樣控制不住自己的想法!而且這次我們打架的緣由，就是因為平常我嗤之以鼻的“雞毛蒜皮”。
回顧自己當(dāng)時的狀況，因為一些事情，自己的心情已經(jīng)非常糟糕了。但是在偏偏這個時候我們就發(fā)生了沖撞。明明是雙方錯誤的小事，但我卻像找到了發(fā)泄口一樣，將自己的負(fù)面情緒發(fā)泄了出來，造成了大家的不快。后來也因為我們的控制力不足，引起了這次的打架。
對于我這次的錯誤，我非常的清楚。也明白，自己的行為和脾氣傷害到了同學(xué)們。我對此，感到萬分的愧疚。我并不希望如此，更不希望自己給班級帶來麻煩。但是自己錯就錯在沒有重視“打架”這個問題，沒有做好自己的思想建設(shè)，沒有做好準(zhǔn)備，沒有及時的想到，我應(yīng)該禮讓!最糟糕的是，我們沒有想到向您求助。
沖突不應(yīng)該獨自去解決，更不應(yīng)該用打架去解決!這是我才意識到的。盡管已經(jīng)晚了，但是我還是很慶幸自己能正確的認(rèn)識這個問題。同時，我也希望老師能原諒我們的錯誤，再給我們一次機會。我今后一定會更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖駨哪慕虒?dǎo)，認(rèn)真的聽您的教誨，并且銘記于心。對這件事，我已經(jīng)有了深刻的反省，望老師原諒。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
課間追逐打鬧檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好!
我是__，真的沒想到自己有一天會將一份檢討書交到您的手上，此時此刻我的內(nèi)心無比的難受與羞愧，同時已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己犯下的錯誤，作為一名學(xué)生我沒有很好的履行好自己的職責(zé)，還讓您操心了，我深感抱歉，因此寫下這封檢討書以表自己的態(tài)度和決心。
事情發(fā)生在昨天課間，我和同學(xué)在下課的時候隨意地在教室內(nèi)打鬧，在這期間給身邊同學(xué)的書撞到了地上，還把其中一名同學(xué)的水杯打翻了，而且把教室弄得吵吵鬧鬧的，造成這樣惡劣的影響，我真的羞愧極了，我不推脫自己的責(zé)任，同時也不做狡辯，因為造成這樣的結(jié)果，更重要的就是自己的反思與改正。
首先，教室是讓我們學(xué)習(xí)的地方，它是需要我們保持一個良好的氛圍，而這是需要我們?nèi)w同學(xué)共同來維護的，但是令人氣憤的是，我卻破壞了這樣的氛圍。在當(dāng)時一片混亂的場合中，有很多在看書的同學(xué)都被影響到了，在這里也要對他們說一聲抱歉，因為自己的不正確行為，擾亂了大家的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果每節(jié)課的課間都出現(xiàn)這樣的情況，那我們的教室存在的意義又是什么，無法認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有無盡的喧嘩，因此每每想到這里，我都不知道該如何面對同學(xué)。
另一方面，我的行為也對老師造成了不好的影響，當(dāng)時下一節(jié)課是--課，在即將上課的時候班級還是處于一個亂哄哄的狀態(tài)，同學(xué)們對于下節(jié)課的準(zhǔn)備工作就會不及時，這樣老師在講課的時候進度就會有所延遲，同時也影響了老師上課的心情，那么這樣連鎖的效應(yīng)讓我意識到自己做了一件多么愚蠢的事情，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該以學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則來要求自己，而不是隨心所欲、任性妄為。我更加的意識到，自己在做任何事情之前，一定要考慮到后果，因為有時候做的是一件事，但是帶來的影響卻是無法掌握的，作為一名在校學(xué)生，我們要對自己的一言一行負(fù)責(zé)，我們不僅要學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會如何做人，重要的是做一個不給別人帶來麻煩的人，也要做一個對自己負(fù)責(zé)任的人。因此無論從哪方面看，我的行為都是錯誤的，所以真的感覺非常的羞愧。
經(jīng)過反思后，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定時刻提醒自己，不再做類似的事情，同時對自己的要求更加嚴(yán)格，讓自己在思想上有著根本性的進步，也請老師和同學(xué)們監(jiān)督!最后希望大家能夠原諒我這一次，給我一次改正的機會!
致此。
敬禮!
檢討人：__。
20__年__月__日。
課間追逐打鬧檢討書篇十五
尊敬的老師：
現(xiàn)在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學(xué)習(xí)成績差、課間打鬧的行為：
第一，我缺乏紀(jì)律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識、思想覺悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。
第二，針對我學(xué)習(xí)成績差的問題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”！從今日開始，我要對徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時間來熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的.學(xué)習(xí)能力。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。
第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。
最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對學(xué)習(xí)的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對待學(xué)習(xí)中的每一個關(guān)卡。并且，以高度危機感、警惕感對待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。
進入高中這么久以來，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負(fù)了老師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學(xué)們監(jiān)督我！
此致！
課間追逐打鬧檢討書篇十六
敬重的班主任教師：
我知道錯了，在此向您寫檢討。今日上午第三節(jié)下課休息的時候，我跟范小風(fēng)（化名）同學(xué)在操場上追趕打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是特別不對的。首先，粉筆是公家財務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜，就更加不應(yīng)當(dāng)亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點重量的，用勁一扔還是蠻疼的'。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學(xué)就會使他們幼小的心靈患病嚴(yán)峻損害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，假如不當(dāng)心砸到了尊敬的教師們，我們還就會被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長。固然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好！
經(jīng)過您的批判訓(xùn)練，我糊涂地意識到在操場上追趕打鬧的行為是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，由于那樣是很危急。課間的操場上人山人海，追趕過程當(dāng)中要是摔倒了就簡單受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)峻了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建立做出奉獻啊。
幸好是您，班主任教師您阻擋了我們的行為，避開了那樣的悲劇發(fā)生。在此承受批判訓(xùn)練以后，我肯定痛改前非，永久牢記您的教導(dǎo)。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春漂亮。
檢討人：xxx。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11190816.html】
