制定方案是解決問題的首要步驟，它可以幫助我們有條不紊地完成工作。一個好的方案應該能夠顧及各方面的需求和利益，達到平衡的狀態(tài)。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
提升團隊凝聚力方案篇一
作者按：
很多企業(yè)都在呼喚員工要有一顆“感恩的心”，讓員工唱啞語歌，跳啞語舞，很有一些逼人感恩的味道，須知“感恩”也是相互的，員工借平臺成長，企業(yè)借員工發(fā)展，兩好合一好才能長久。而要做到互相感恩，筆者以為應“引提并舉”，通過制度化管理和情感式管理，為員工打造一個能夠自由施展智慧的平臺，把群策群力充分發(fā)揮出來，使“勞資”雙方各得其所，都能保持可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)和員工之間的關系，實質上還是一種合作關系。唯有對雙方都有利的合作，才能持久維持下去。
筆者在多年的職業(yè)生涯中，身份在不斷轉換，正因為筆者能夠時時處處以“打工者”的心態(tài)看待問題，所以自創(chuàng)業(yè)以來所制定的管理制度力所能及的以平衡員工和企業(yè)之間的利益關系為核心，基本達到了員工穩(wěn)定、團隊和諧的理想狀態(tài)。
本文就本公司所制定的一些管理制度撰寫成文，奉獻給讀者朋友，以期拋磚引玉。
對于廣大員工，在企業(yè)工作時有歸屬感是最重要的，否則，即便企業(yè)天天呼吁“以企業(yè)為家”，也只是霧中看花、水中觀月，不但模糊，還會野地烤火，一邊熱，難以真正調動員工的主動性、創(chuàng)造力。也只有進行深層次管理，才能避免“干多干少一個樣，干好干壞一個樣”等不合理分配對員工積極性的影響。
制度一：情感式管理和制度化管理引提并舉，為員工打造人性化企業(yè)和制度化管理的平臺、環(huán)境，讓員工逐步產生歸屬感。
在全球500強企業(yè)中，凡生存年限在30年以上的企業(yè)，無論是家族企業(yè)還是公眾企業(yè)，幾乎都綜合了這兩類企業(yè)的管理優(yōu)勢。比如扁平的情感式管理，公眾企業(yè)規(guī)范化的制度管理，共同的發(fā)展愿景和配套的薪酬激勵模式。有人曾戲稱這叫“胡蘿卜+大棒”的管理模式。但多數500強企業(yè)比之“胡蘿卜+大棒”，更注重深層次的管理，特別是能夠滿足不同層面員工在不同時期的需求，這使得很多員工產生了歸屬感。最明顯的體現就是在學習提升方面，能夠因人施教的企業(yè)往往更能保持人才的穩(wěn)定性。不少企業(yè)為了最大限度的開發(fā)員工的智慧，明確指出，公司的作用就是要為員工創(chuàng)造一個自由施展智慧的平臺，而不是通過各種條條框框來限制員工。應當知道，當員工身體受到更多限制的時候，思想更容易受到束縛，這種情況下何來創(chuàng)造力？不少企業(yè)談到加強管理就是討論如何使用森嚴的規(guī)章制度來約束、控制員工，既不科學，也不利于可持續(xù)發(fā)展。一旦企業(yè)遇到危機，員工絕不會和企業(yè)齊心協(xié)力共度難關，而是擔心個人眼前利益受到損害，從而激化勞資矛盾，很多企業(yè)之所以破產，這是一個主要原因。
企業(yè)要發(fā)展，沒有對任務的量化考核是不行的?？己四繕瞬荒苓^低，太容易完成則失去動力的作用，也不能過高，過高則因為不切合實際而壓力過大，反而使人才們無所適從，從而牢騷滿腹，須知，太大的壓力就是壓力，是不可能全面轉化為動力的。那么每年的目標應該比上年增長多少為宜呢？一般來說，處于開發(fā)期的公司，可以制訂50-80%的增長率，對于穩(wěn)定期的公司，所制訂的增長率應該在15-30%之間。
我們公司所進行的量化考核，就是取消提成制，施行獎金制。
公司為什么要實行獎金制而取消提成制？
（1）、曾經的教訓：公司每年都要召開經銷商會議，通過會議吸收經銷商處的閑散資金，同時對相應公司政策經銷商給予返利等優(yōu)惠條件，當時施行的是提成制，當經銷商預付款到位，相關片區(qū)業(yè)務負責人就會在當月享受業(yè)務提成。但在第二年該片區(qū)業(yè)務人員辭職了，此時客戶還沒有開始提貨。原業(yè)務人員沒有進到應盡的義務。
（2）、新的業(yè)務人員上任后，在只盡義務的情況下沒有利益。公司認識到，這對續(xù)借人員是不公平的。
藥害問題的發(fā)生、處理得當與否需要后期的監(jiān)控和獎懲；
（4）、不同階段工作側重點不同，方法不同結果也不一樣。公司在發(fā)展過程中，前期市場不成熟，采用提成制可以有效激發(fā)業(yè)務人員開發(fā)業(yè)務的積極性，而一旦市場開發(fā)逐步成熟，公司更需要的是保護經銷商的利益不受侵犯，最大限度減少負面影響，深度為用戶進行服務以形成“老百姓的口碑”，因此要取消過渡期的暫行辦法――提成制，以規(guī)范市場。
（5）、有利于培養(yǎng)員工開拓進取精神。反對不勞而獲，便于管理，培養(yǎng)團隊精神；
（6）、任務完成量不到年底不能最終確定，獎金制更便于獎優(yōu)懲劣。公司所涉及產品屬于救災物資，使用有一定的風險性，在違規(guī)操作的情況下還會造成藥害，為了把藥害事故減少到最低限度，公司要求片區(qū)技術人員（同為業(yè)務開發(fā)者，但業(yè)務人員和技術人員的稱謂不同導致目標要求也不一樣）必須盡心盡力指導客戶正確使用產品，所在片區(qū)若出現藥害事故若是技術人員推廣不力造成，則需要技術人員承擔一定的經濟損失，因此，若實行銷售提成制，不利于出現藥害后對當事人的監(jiān)控。
（7）、有利于控制市場上的竄貨和砸價現象。涉及對個別客戶的竄貨砸價問題，可以及時通過對技術人員的及時控制而得到控制，否則技術人員為了拿到銷售提成甚至會鼓勵客戶。
（8）、在公司投入大量市場開發(fā)費用的情況下，考察業(yè)務人員是否勝任職責并及時進行策略安排甚至人員或市場調整的重要依據。
（9）、實施該制度，需要公司考慮員工利益得到保障。公司采取的方法有：
a、增加月基本工資；
b、由公司按照一定標準報銷差旅費用；
c、每季度末按照片區(qū)銷售額拿出小比例提成點（公司制訂獎勵措施時有一定的量化參照標準）對相關業(yè)務人員進行獎勵。但最大的獎勵一定是在年底。
d、在現有產品體系中，保留部分產品銷售的月提成制。即對每一個片區(qū)找出在該地區(qū)有銷售潛力但未上量的2-3個品種，繼續(xù)實行提成制，保障員工在努力開發(fā)市場的過程中，每個月的收入能夠養(yǎng)家糊口。
e、報銷一定額度的手機費用。
公司取消提成制不是要對員工進行巧奪豪取，相反，公司站在員工的立場上使員工利益實現了最大化，旱澇保收，而更大的風險則由公司承擔。
公司在每季度進行獎金發(fā)放時考慮的主要因素和主要參照標準有三：
（1）、核定季度獎金、年終獎金主要參照標準（考慮的主要因素）：
片區(qū)銷售任務完成進度；個人主觀的努力程度、統(tǒng)籌安排的合理性和效果；片區(qū)銷售、服務及對公司銷售政策的執(zhí)行力度；藥效、藥害發(fā)生的情況及應對辦法、效果；對公司的忠誠度；平衡月工資水平，避免懸殊過大；能否識大體顧大局等等。
（2）、基本按照潛提成制核算該片區(qū)業(yè)務人員獎金。
該獎金的多寡，也是有量化考核辦法的，實質上還是提成制，只不過提成制是根據銷售回款在當月發(fā)放，而獎金制分批次發(fā)放，并將最大的額度推遲到年底進行發(fā)放。潛提成辦法為：當其銷售任務完成50%以內，無提成。當銷售任務完成50%以上――75%之間，此段銷售額按照一定比例如5%進行。當當銷售任務完成75%以上――100%之間，此段銷售額按照一定比例如10%進行。當銷售任務完成100%以上，此段銷售額按照一定比例如15%進行。
收入對比：如該業(yè)務人員業(yè)務收入約為5萬元，公司在下達銷售任務后，要確保該業(yè)務人員在完成任務的情況下，使其增長率正相關。若任務增長率在50%，則該業(yè)務人員的收入增長率應為25%。即該人員的業(yè)務收入應當在61250元左右。加上公司結合忠誠度考察、市場控制、主觀能動性等因素而發(fā)放的獎金，他的業(yè)務收入應該在7萬元左右。即高于原提成制的收入。
那么多支出的費用由誰承擔？由公司承擔嗎？非也。由不能完成任務的業(yè)務人員來承擔。原則就是讓多勞者更多得，少勞者把其少得也要拿過來，獎勵給多勞者。
該項制度的實施，使得市場局面、銷售政策等關系公司生死存亡的主要措施能夠準確、及時的得以執(zhí)行。并因其獎懲措施得當，避免了其它薪酬措施的不足。
提升團隊凝聚力方案篇二
一個團隊要想戰(zhàn)無不勝，就需要團隊的力量，當上下團結一心，各司其職，各負其責，朝著同一個目標前進時，團隊將會有無限的潛能?？煲黄饋砹私庖幌麓蛟炷哿F隊的方法吧!
1、團隊有沒有凝聚力可以先進行自我分析。
一個團隊有沒有凝聚力，可以從若干的事例中看出來：受領一個任務，團隊成員是積極主動地協(xié)助受領任務者迅速完成，還是各人自掃門前雪，誰受領的任務誰來落實?安排一項工作，團隊成員是積極主動的受領，還是找各種理由搪塞?遭遇一些困難，團隊成員是主動作為，堅決克服，還是四散而去，無人問晶?某人成員需要幫助，團隊成員是迅速、全力給予幫助，還是“事不關已、高高掛起”?如果你的團隊存在上述情況，那么很不幸，你的團隊需要迅速、認真地分析原因，想方設法加強團隊凝聚力建設。
2、團隊領導人是增加團隊凝聚力建設的關鍵。
俗話說，兵熊熊一個，將熊熊一窩。一個團隊的成員之間，是否能夠心心想印，是否可以相互幫助，是否可以迅速、堅決、無條件地完成團隊的任務，是團隊凝聚力建設的重要參考內容。而要做到這些，團隊領導人有著無可替代的關鍵作用。一個優(yōu)秀的團隊領導人，應該具有非常優(yōu)秀的綜合素質，這個素質并不是單指專業(yè)能力，更多的是指豐富的情商和智商，智商可以讓團隊領導人擁有發(fā)現問題、解決問題的能力，而情商可以讓團隊領導人發(fā)現優(yōu)秀的團隊成員、凝聚更多的優(yōu)秀成員，為了一個共同的目標，而甘愿付出不亞于任何人的努力。
3、團隊遠大明確的目標并分解到所有成員。
一個團隊要想有發(fā)展，就必須要有一個遠大而明確的目標，這個目標可以讓團隊的每個成員在這里找到自己存在的價值，明白自己對人類、對社會、對企業(yè)、對家人的貢獻，圍繞完成這個目標，在團隊領導人的引導下，團隊要有自己的團隊精神、團隊階段目標、成員具體分工與目標，要讓團隊成員都明白，自己在這個團隊里很重要，為自己是這個團隊的一員而感到自豪。
4、有吸引力的薪酬福利及美好的發(fā)展前景。
一個人為什么要加入這個團隊，一個最基本的需求就是物質需求，只有能夠提供相較于社會上一般待遇更好的薪酬福利和美好的發(fā)展前景，他們才有可能在這個團隊里安心工作，才有可能談得上忠誠于企業(yè)，而不是存在“騎驢找馬”的心態(tài)，只有短期計劃，而沒有長遠的規(guī)劃。雖然有資料說，現在許多企業(yè)的壽命都不長，但如果團隊成員首先從思想就沒有長久工作的打算，又怎么可能要求他為企業(yè)制定長遠的發(fā)展規(guī)劃?一個員工在這個團隊看不到發(fā)展的前景，又如何避免員工出現“當一天和尚撞一天鐘”的問題。
5、及時、足夠的獎懲激勵及晉升晉級機制。
現代社會，面對各種各樣的誘惑與層出不窮的挑戰(zhàn)，大多數的員工都需要持續(xù)給予及時、足夠的激勵，否則容易陷入“低潮期”，容易出現得過且過的問題。同時，只有能夠針對員工的行為和結果，及時給予正面的鼓勵或負面的懲處，才能讓員工更好地明白，團隊需要成員做什么?哪些行為是團隊需要的、鼓勵的，哪些行為又是團隊不需要的、甚至是反對的。而激勵，除了及時的獎懲激勵，定期或及時的晉升晉級可以讓團隊成員更有成就感，更有利于提升其對團隊的責任感和忠誠度。而團隊內部優(yōu)秀人才的不斷提升，又可以帶動更多的成員向優(yōu)秀伙伴看齊，從而形成一個成員做得好得榮譽、得提升，團隊得成果、得發(fā)展的良性發(fā)展狀態(tài)。
6、團隊內相互關心、相互幫助的家庭化氛圍。
人都是有血有肉有感情的，不是冷冰冰的機器，所以一個團隊內部的氛圍對于凝聚力具有很重要的作用。難以想像，一個一天到晚相互斗毆、相互埋怨、相互爭權奪利的團隊，會有什么凝聚力。團隊領導人應該依據團隊發(fā)展目標和成員實際情況及社會環(huán)境等，按照社會主義核心價值觀要求和團隊領導的理想，引導全體成員討論并形成團隊的文化，然后通過宣傳和案例，不斷強化文化的引導作用，引導全體成員相互關心、相互幫助，堅決糾正不良風氣，從而不斷提升團隊的凝聚力。
4.京東打造爆款的方法與機巧。
7.提升團隊合作意識的方法。
8.提高團隊合作精神的方法。
9.打造面試良好第一印象的方法。
10.培養(yǎng)孩子團隊精神的方法。
提升團隊凝聚力方案篇三
項目名稱：懸空排雷(雷區(qū)取水)。
項目類別：個人挑戰(zhàn)和團隊合作項目。
訓練時間：每組10分鐘。
人數：6人以上。
適宜人群：除有心臟病等疾病和身體有損傷者外，盡量要求全體學員全部參與。
場地要求：野外或是湖邊比較空曠的場地即可。
訓練器材：玻璃杯(8個)、眼罩(1個)、結實的繩索1根(足夠長且光滑)、手套(若干雙)、秒表(1個)、哨子(1個)。
1、加強隊員之間的相互交流。學員通過共同討論，認識共同決策的重要性。
2、培養(yǎng)團隊成員的合作意識，提高團隊的整體能力。
3、增進團隊合作精神，使學員認識到協(xié)同合作在解決問題中的重要作用。
從成員之中推選出一名隊員當“排雷者”，讓其蒙上眼罩，借助現有的工具(繩子)和其他隊員的幫助，使身體懸空將“地雷”(玻璃杯)從“雷區(qū)”(5m見方的正方形)中安全取出并放置到指定的安全位置。同時，該“排雷者”要遵守全身都不接觸地面的原則，其余的隊員使用繩子牽引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前，所有隊員都不可以松開繩索和踏人“雷區(qū)”。
1、選取比較平坦的地面作為訓練的場地，檢查場地、器材是否符合要求。
2、把分配好了的小組帶領到訓練的場地(其他的小組由其他的負責人帶領到距離訓練場地較遠的地方，以免偷看)。
3、將學員身上攜帶的所有硬物取下，并放置到安全的地方，比如手表等。
4、讓成員觀察場地，并帶領學員熱身，以避免因準備活動不充分而受傷。
5、清晰地宣講該項目的訓練規(guī)則和注意事項。
6、觀察和記錄學員的活動情況，活躍氣氛。
1、提醒學員在分配和安排控制繩索的隊員時，一定要注意男女力量的均衡搭配，切實保護好“排雷者”，以免使“排雷者”受傷。
2、協(xié)助的人員在控制繩索時，要注意不能把繩索纏繞在手上，最好戴上手套，以免勒傷手。“排雷者”也要注意將頭發(fā)扎起來，以避免頭發(fā)與繩索纏繞在一起。
3、時刻注意繩索的承受力，當發(fā)現繩索的承受力快要達到最大限度時，應及時果斷地中斷訓練，更換繩索。
4、注意做好“排雷者”的保護工作，不可太過于追求速度，應盡量求穩(wěn)，避免操之過急而事倍功半。
5、若在“取雷”的過程中“地雷”發(fā)生爆炸(玻璃杯破裂)，應立即停止該項目，及時地清理場地，以免玻璃碎片扎傷隊員。
提升團隊凝聚力方案篇四
三天的訓練時間在人的一生中微不足道，但三天的激情、努力、挑戰(zhàn)給我這個剛走進社會踏上工作崗位的新人帶來了一筆寶貴的精神財富。拓展只是一種訓練，是體驗下的感悟，我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中，還需要一個更長的磨練時間?！澳ゾ氁庵?、完善自我、熔煉團隊、陶冶情操”。
如果你不能從溝通中獲得充分的信息，那么你的做事環(huán)節(jié)肯定會出問題。這點在“牧羊”任務中體現最為深刻，我們的隊伍脫節(jié)、有些指令“牧羊犬”無法下達，都是未能及早地意識到細致有效的溝通所致。
人際關系是個體之間在社會活動中形成的以情感為紐帶的相互關系。社會心理學認為人際關系就是人與人之間的心理距離。溝通可以縮短人與人之間的距離。是人際交往的基礎和前提，是人際關系中最重要的一部分，人們通過溝通傳遞情感、態(tài)度、事實、信念和想法。
很多日常工作的技巧，就像薄薄的窗戶紙，如果沒有人給你點破，單靠自己摸索，可能一年半載你還是霧里看花，而如果經驗豐富的同事對你稍加點撥，你可能很短的時間內就能云開霧散。作為剛走進礦區(qū)的大學生，在工作負荷還不是很大這個有利時機，除了執(zhí)行好領導交辦的各項事務的同時，盡快熟悉情況，不懂就問，勤溝通，積累經驗。為礦區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。今天、明天不論我們身居何位，更應該認清溝通的重要性，注重平級之間的溝通、下級與上級的溝通、部門與項目間的溝通以及經驗的交流等是實現集體目標的關鍵。
雙贏其實還啟示著一種做人的道德，包含著磊落與寬容，健康與團結，甚至可能因此而獲得“高山流水”般無價的友誼。
提升團隊凝聚力方案篇五
在拓展訓練的團體項目“過畢業(yè)墻”中，要求全隊20名隊員在不借助外力(物品)、腳不粘墻的情況下全部攀登上三米高的畢業(yè)墻。整個項目流程是：首先由兩個人先搭建人梯將一名身強力壯的隊員送上畢業(yè)墻；接下來由其他隊員相續(xù)搭建人梯，將其余隊員通過“下頂”、“上拉”的形式，把所有隊員依次送上畢業(yè)墻；最后一名隊員是通過上面的一名隊友以整個身體作為連接鎖將其帶上畢業(yè)墻。
目標上所達成的共識是團隊凝聚力的基礎。貫穿于整個項目始終的是共同的目標，那就是“團隊登頂”，而每位隊員也正是就這一共同目達成了共識。正是因為有著共同的目標，所以從根本上激發(fā)每位隊員主觀能動性；也正是因為有了主觀能動性，所以大家才可以緊密的聯(lián)合在一起；恰恰是這種緊密的聯(lián)合，增強了團隊的凝聚力。
在整個團隊登頂的進程中，團隊中每個人都客觀存在著與其他隊友不同的想法、不同的需求、不同的個性、甚至不同的性別。但是為了整個項目的'成功，大家必需擰成一股繩、尊重團隊的最后意見、服從團隊的整體安排。當面臨三米的高墻時所有人都有恐懼感；也許沒有隊員從心底一開始就甘做人梯；最后登頂的那名隊員和以身體做連接鎖的隊員，甚至看上去非常危險。但為什么大家都按部就班的做了呢？因為大家都很了解，要想完成項目必需舍棄個人利益、必需服從團人的安排、必需執(zhí)行團隊的決定。而這“舍棄”、“服從”、“執(zhí)行”都蘊藏著對團隊的尊重。
3、團隊凝聚力體現于成員間的協(xié)作。
不難看出，整個項目的每一個環(huán)節(jié)就如一個個單列的珍珠，是相互間的協(xié)作把每一個環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起，最后形成一個完美的“珍珠項鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信，使得最下面的隊員甘做人梯；中間的隊員敢于伸出救助之手；上面的隊員勇于伸出援助之手。而這“梯”與“手”之間，“手”與“手”之間的接觸與連接所體現的正是一種協(xié)作。也正是有賴于這種協(xié)作，使得整個項目圓滿完成。
工作中的協(xié)作更無處不在，上級與下級之間；同級之間；平行部門之間。當上級不援力、下級不得力、同級不借力、平行部門使反力，試問團隊還有任何凝聚力可言嗎？可以說，協(xié)作的品質是影響團隊凝聚力的絕對指標。
在整個項目的進程中，堅定不移的共有二個信念，其中一個就是“團隊登頂”，另一個則是“決不放棄任何一個人”。我們始終喊出一個口號就是：我們就是一家人！“我們”指的是團隊中的每一個成員；“家”指的是團隊；而“我們就是一家人”所指的是“團隊就是我們每個隊員的家，每個人都是家中的一員，我們將同進同退”。那么，“下頂”體現著“扶持”;“上拉”體現著“援助”;“中間連接”體現著“承擔”;“口號”體現著“鼓舞”和“關愛”。也恰恰是這些扶持、援助、承擔、鼓舞、關愛，營造出家的感覺，而這家的感覺隨之帶來的就是團隊的歸屬感！
工作對每名員工來說不只是物資需求，也包含著精神需求。一份薪水不錯但勾心斗角的工作不見的人人都愿意做；一份薪水具平但關系融洽的工作不見就沒人愿意做；但值得肯定的一點是，一個缺乏歸屬感、沒有凝聚力的團隊，肯定免不了“缺兵少將”的局面。
綜上所述，增強團隊凝聚力無異于增強團隊戰(zhàn)斗力。在商場如戰(zhàn)場的今天，團隊凝聚力的重要性不言而喻。
希望能夠與業(yè)界同行相互交流。
提升團隊凝聚力方案篇六
培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，增強云中教師團隊凝聚力，打造云中教師卓越團隊，為云中全面提升品位打基礎。
組長：李革聯(lián)。
副組長：李揚波李懷珠劉佳瑜陳繼銘。
成員：陳春華丁順初吳翠平鄭桃生。
李國雄李永安喬虹。
參加人員：
1、初中部全體在崗教師（請假、學習教師均不包括在其中）。
2、小學部四人，小學校長5人。
3、部分自愿參加活動的教師小陔或家屬。
1、凡是屬于參加人員之列的教職工、自費子女、家屬必須在11月10日上午10時前將身份證號碼報工會，（子女、家屬必須寫清姓名）。
2、凡帶小孩或家屬的教師，11月13日上車前一次性將活動費用交工會陳主席，報名登記后又臨時改變不參加者仍需交納相關費用，（旅行社以合同人數為準收費）。
3、無論因何種原因，不參加活動者，不補錢，不準他人代替。
4、統(tǒng)一行動，服從安排，聽從指揮，互相幫助，以良好的面貌和精神狀態(tài)，圓滿完成本次拓展活動。
提升團隊凝聚力方案篇七
20xx年9月20日，公司的30個伙伴一同搭上開往拓展中心的大巴，正式開啟為期兩天的戶外拓展培訓之旅。此次培訓圍繞團隊制勝的主題，展現大家的團隊協(xié)作能力。
還記得剛開始時我的心情是很復雜的。一方面對于此次培訓充滿期待，另一方面又擔心自己完成不了任務拖團隊的后腿怎么辦。當培訓結束的那一刻，我的內心更是五味俱全，而這一切只有全身心投入訓練后才會有的真實感受。
回顧這兩天來參與的各個項目，看似好玩，實則大有學問。用謝部長的話概括就是“玩游戲，悟人生”。挑戰(zhàn)99秒、溶洞壁畫、極限時速、高空挑戰(zhàn)、搶灘登陸、畢業(yè)墻······訓練中的每一個項目至今仍在我的腦中反復回蕩，每一次齊心協(xié)力的團結合作，每一次的分享，讓我明白什么是信任、什么是責任、什么是奉獻、什么是團隊的合作精神。
第一天的培訓正式開始前，兩件看似簡單的小事給我上了第一課。一是限時換隊服：我們沒有按時完成任務，全隊都要接受“獎勵”——男生做俯臥撐，女生做蹲下起立動作。當時我隱隱約約聽到隊伍中有少許的怨言，在那一刻我明白了：因為我們是一個團隊，所以有福同享有難同當，一個人犯下的錯誤可能要整個團隊來承擔。若不想成為團隊的累贅，最好的辦法就是提高自己的辦事效率與能力，讓自己做好的同時也要協(xié)助其他人完成任務。另一件是擺放礦泉水瓶：原本很簡單的一個動作，我們卻重復了三四遍才能在更短的時間內將瓶子擺放整齊。假如教官沒有給我們更高的要求，我們或許不會花更多的精力在擺放礦泉水瓶上面。正是這么一件小事，讓我懂得：不要成天喊著自己有多大的理想與抱負，而對身邊的小事置之不理，嗤之以鼻。能夠把簡單的事情每天都做好就是不簡單，能夠非常認真地做好每件容易的事就是不容易。
培訓正式開始，教官告訴我們：在這里，我們要暫時忘記級別，忘記性別，每個人都是團隊中的一員，要做到全身心的投入。這是我學到的第二課：學會放下與投入。平時在工作或生活中，我們總會礙于某些客觀的因素，需要讓自己有所保留。但在這里，我們需要放下那些顧忌，不要想太多，全身心投入，這樣的體驗來得更真切。正因為放下，我看到許多伙伴們敢于展現出真實的自己，那是與平時工作中完全不同的另一面；正因為投入，我們才能齊心協(xié)力，朝著共同的目標努力。
在所有的拓展訓練項目中，有兩個項目對我的影響是最深刻的。
高空挑戰(zhàn)由高空單桿和高空斷橋兩個小項目組成，需要我們極大的勇氣與良好的心理素質。教練一直向我們強調，我們擁有自主選擇權，上還是不上，全由自己決定，一旦下定決心，就要挑戰(zhàn)到底。一開始，我望著8米高空上的單杠與斷橋，心理有些害怕，但又躍躍欲試，很想挑戰(zhàn)一下自己的極限。
當一個又一個隊友打前鋒上陣，在高空完美降落時，我在下面為他們歡呼鼓掌，同時又增添了一份信心。他們能做到的，我同樣也可以。當我終于鼓起勇氣，佩戴好安全裝備，獨立爬上8米高的高臺，并在直徑僅為25公分的圓盤上艱難站立后，才發(fā)現我真的很害怕，身體一直在顫抖。我聽到底下的隊友為我喊出的加油聲，我也在為自己加油鼓勁，可是，望著看似遙不可及又近在咫尺的橫桿，我始終不敢從圓盤上奮力越出。最后，就在我猶豫的那一瞬間，我的身子突然向前傾斜，墜落下來。挑戰(zhàn)失敗，有些遺憾。
當我回到地面上，回想剛才在8米高空的那一幕，我不斷地問自己，到底在怕什么？底下有那么多人保護我，我還怕出問題嗎？為何我要在上面猶豫那么久，假如那根橫桿真的是我生命的最后一根稻草，我還會那么猶豫不決，不敢向前嗎？我都已經敢爬上去，為何不敢跳下來呢？綜上所述，我的問題出在心態(tài)上。我沒有克服恐慌的心理，向著目標竭盡全力的跳起，所以才會猶豫，才會失敗。
當我重新站8米高空的木板，挑戰(zhàn)另一個高空項目——高空斷橋時，我的內心已經很平靜。這一次，只有一根繩索連著教練和我，沒有其他隊友，但是，我對教練絕對的信任，對自己有十足的信心。我不在猶豫不前，來回兩次，我順利地跨越斷橋，完美降落。
空中用心邁出一小步，人生從此邁出一大步！同樣是高空挑戰(zhàn)項目，前后兩次我的心態(tài)完全不同，結果也截然不同。高空挑戰(zhàn)給我最大感受就是：其實每個人的潛力都是無限的，能不能超越一個困難，實際上就是看你有沒有信心、勇氣去面對，能否開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。很多事情在我們沒做之前，懼怕、排斥首先會在占據我們地心，聽任懦弱、遲疑地擺布，等待我們的只有失敗。只有勇敢地向前邁出一步，我們才會離成功()更近一步。我相信，我可以！
畢業(yè)墻是我們所有參訓的隊員要共同努力完成的最后一項挑戰(zhàn)。一面4.2米高的平滑墻，不能使用任何道具，要在盡可能短的時間內，30個人都要成功翻過此面墻。這是一項聽起來多么艱巨的挑戰(zhàn)，但我們都有信心完成。我們都不想被列入挑戰(zhàn)失敗的黑名單，更不想讓自己的腳踩在印有公司名字的橫幅上。畢業(yè)墻，只許成功，不許失敗。
隨著培訓師一聲令下，大家按照指揮官的安排，各司其責。有幾個伙伴毫無怨言做人梯，其他人迅速圍成保護圈。我們在與時間賽跑！永遠忘不了，那一個個有力的肩膀、一雙雙堅定的眼神，一張張憋足了勁而漲紅的臉，一聲聲釋放出自己所有力量的吶喊。此時此刻，我們不分彼此，我給出我的肩膀，你伸出你的雙臂，只為了所有伙伴成功翻越高墻。
隨著音樂聲的緩緩響起，拓展教練富有磁性的聲音慢慢展開，他在說著我們這幾天的培訓，說著剛才的生死關頭，說著我們的團隊，說著我們剛才穿越生死時踩過的肩膀和人，說著生命，透著感動。那時我的眼淚再也控制不住，那時感動的淚水，喜悅的淚水。我們一個個站在畢業(yè)墻面前哭到麻木，加油聲吶喊聲喊到嗓音沙啞，互相擁抱到不想松手，感動和美好刻在了心里。最后我們指著畢業(yè)墻，高喊：不過如此！是的，只要大家齊心協(xié)力，再大的困難我們也能一起克服！感謝我的每一位隊友，你們都是真正的勇士！
短短的兩天拓展訓練，它所給予我的啟發(fā)和經驗將是一筆永久的財富。經過此次培訓，我覺得大家彼此的感情更深了，我們不再是陌路，而是相親相愛的一家人。因為有你，有我，有他，未來才會更精彩！
提升團隊凝聚力方案篇八
一、活動的背景：公司隊伍逐漸壯大，無法避免新老員工之間，業(yè)務團隊之間，業(yè)務與后勤各個職能部門之間，就工作問題上，難免存在配合和服務上溝通的障礙，和矛盾沖突。為了讓工作氛圍更加的和諧，促使各個部門之間更好的交流和溝通，提高工作效率，創(chuàng)造更大的收益，企劃部針對這一現象，特制訂了一系列關于緩解員工關系，促進部門協(xié)作效率周期性活動。
二、活動目的：活動有利于灌輸公司新的理念，互動能夠增加各部門人員之間的親和力。通過周期性的活動，能夠及時、有效的傳達公司最新精神和指示，讓員工更加清楚的了解公司新動向。選擇不同部門進行聯(lián)誼的活動，更能增強不同崗位、不同職責員工之間的協(xié)作、理解、包容，從而達到團結一心，有效溝通，高效益的團隊。
三、活動的時間：以兩個月為一個周期開展。
四、活動的主體：公司全體員工（根據不同的部門和員工之間的情況，組織人員活動。大活動人員不超過60人，小活動人員不低于30人）。
六、活動的開展：周期性活動大致可以分為三類：拓展項目、座談會項目、體育活動項目、知識趣味比賽。
根據活動主體不同，企劃部牽頭組織培訓部和部門管理溝通，確定最后的活動方案，確?；顒幽軌蚪鉀Q實質問題，讓活動的價值化。
（一）、拓展分為：室內拓展和室外拓展。
室內拓展：短期內對心態(tài)和思維的調節(jié)效果好、見效快，成本低，可供選擇活動內容豐富。
戶外拓展：能夠形成觸動和刺激，強化服務意識，持久性好，可以增強團隊之間的協(xié)作能力，達到團隊相互協(xié)作與信任的目的。
（二）、茶話會：形式靈活多樣，內容豐富多彩，可以分為：團隊才藝展示、小游戲、個人才藝表演、座談會、工作角色轉變短時間體驗感受、案例分享、思想和心得交流、真心話、傳愛心等一些列小片段組成。既可以以團體的形象對公司進行宣傳，又會為公司的業(yè)務累計資源。
（三）、活動：乒乓球比賽、拔河比賽、波斯飛毯、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽、接力賽、合唱比賽、卡拉ok大賽、景區(qū)的旅游進行的團體賽和友誼賽等一系列活動。還可以組織到老人院、留守兒童、問題兒童等地區(qū)送溫暖活動，到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務和慰問活動，不僅可以提高員工之間的組織與協(xié)調能力，還有益于提高公司形象，宣傳力度。
（四）房產專業(yè)知識競賽、助理團隊服務禮儀競賽、陌拜房源、客源角逐大賽、關于對待客戶、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽、帶看經紀人技巧、技能大賽等知識趣味比賽。通過比賽既可以促進員工之間的經驗交流，又可以提升員工工作的積極性。
七、活動的費用預算。
每次活動最低標準以5元/人的標準，標準以10元/人為標準。
提升團隊凝聚力方案篇九
目標是航向，目標產生動力，目標與企業(yè)愿景、使命、核心價值觀息息相關，但很多企業(yè)的目標是模糊的，是難以落地的。目標要源于實際、高于實際，跳一跳夠得著就是好目標。剛開始是實施目標管理的企業(yè)，可以在企業(yè)目引導下制訂與員工切身利益相關的目標，讓他們積極響應，如銷售增長率、產值、一次交檢合格率等。
二、層層分解目標。
目標只有分解到所承擔的崗位，才能實現目標。企業(yè)負責人想提高目標，但員工想降低目標，這時往往就很難達成一致。目標的分解應以數據說話，而不是拍腦袋。如產值目標應考慮上年度銷售額及今年銷售預測；上一年度原材料采購周期、設備運行狀況、人員熟練程度、產值等因素，方可合理制定。高目標高獎勵是目標分解上下達成一致最好的辦法。
三、制訂考核辦法。
考核辦法要多多征求員工的意見，讓考核方法要公平、公正、公開，否則就會起反作用。員工自己都能算明白該拿多少績效工資，績效工資是怎么來的，我敢說這樣的績效考核肯定是行之有效的。從我輔導企業(yè)的實踐經驗來看，很多企業(yè)都在實施績效考核，但大多數員工根本不知道自己的績效工資是怎么算出來的，員工普遍對績效考核不滿。還有最重要的一點，績效工資方法一定要按照規(guī)定發(fā)放，而不是口蜜腹劍。有些老板看到員工通過自己的努力績效工資高了，就想法設法降下來，大大挫傷了員工的積極性，有的還搬起石頭砸自己的腳。
四、輔導達成目標。
員工績效差，很多管理者都喜歡抱怨員工的素質差，而很少檢討自己的不足。員工為什么績效差？一是選錯了人，二是缺乏帶人的方法，三是缺乏制度、流程、標準，四是不培養(yǎng)員工，員工崗位技能缺乏，五是沒有建立競爭機制，不敢淘汰平庸員工。在我看來，一兩個員工績效差可能是員工的原因，大多數員工績效差肯定是管理者的問題。輔導達成績效目標是管理者義不容辭的責任，沒有績效的企業(yè)肯定會倒閉。
五、豐富業(yè)余生活。
會休息的人才會工作，工作之余通過組織員工喜歡的業(yè)余活動是提高團隊凝聚力比較有效的方法。但可惜的是有些企業(yè)的業(yè)余活動都是領導參加，少有員工參與。組織業(yè)余活動要對員工更喜歡的業(yè)余活動進行調查，一年之內至少保證讓員工能參加一次自己喜歡的業(yè)余活動，否則就起不到提高團隊凝聚力的作用，反而還會造成兩極分化。企業(yè)可以內外活動相結合,在內部可以通過舉行乒乓球、臺球、籃球、演講、寫作等比賽來豐富員工的業(yè)余生活，有的企業(yè)雖然也有乒乓球室、臺球室、籃球場，但由于沒有統(tǒng)一組織，沒有起到提高團隊凝聚力的作用。近幾年讓企業(yè)員工非常喜歡的戶外團隊拓展活動是9080后非常喜歡的集體團隊活動，一、對員工而言可以外出放松，滿足新奇感，在游戲項目中去體驗探索成長，更加有激情、更加投入、更加積極主動、更加深刻；二、對于企業(yè)而言可以增加團隊的情感融合，提升員工對企業(yè)的歸屬感，過通拓展項目的體驗可以從中體驗式團隊的溝通、協(xié)作、執(zhí)行。推薦：匯友時體驗式拓展培訓公司為首選，專業(yè)、用心、服務好，選擇了不會后悔。
古人云：“眾人同心，其利斷金?！眻F隊凝聚力是企業(yè)成敗關鍵之關鍵。一個企業(yè)的成敗，很大程度上取決于它是一個齊心協(xié)力、艱苦奮斗、凝聚力很強的團隊，還是一個人心渙散、貪圖享受、凝聚力很差的團隊。凝聚力很強的團隊，企業(yè)必定致勝，凝聚力很差的團隊，必定死亡。
提升團隊凝聚力方案篇十
一、活動的背景：”vip約租車”作為北京出行未來發(fā)展的重點工作項目之一，目前處于起步摸索階段。目前項目組內人員多數為新入職員工，員工間彼此不夠熟悉，他們的責任意識、團隊意識還有待提高。
二、活動目的：活動有利于灌輸部門“快樂工作、享受工作”的理念，希望通過此次活動讓工作氛圍更加的和-諧，促使各個崗位員工之間更好的交流和溝通，提高工作效率，促進崗位協(xié)作，從而達到打造一支團結一心、有效溝通、高素質的團隊。
三、活動的時間：2016年x月x日，13:00——17:00。
四、活動的主體：”vip約租車”部門全體員工。
五、活動的場所：交城山飯店b2康體活動中心。
六、活動的開展：目前本部門共計員工32名，本次活動開設乒乓球單打、臺球兩個項目，要求全員參加，每人只能報名一項活動，具體名額為：乒乓球20人，臺球10人，2名裁判。
（一)乒乓球單打(需要一名專職裁判）。
名額：20人，分為5組。分組形式為抽撲克牌，牌面數字一樣者為一組，每組4人，對陣為抽到紅桃對方片，梅花對黑桃，進行單打初賽，比賽為3局2勝，11球制，初賽完畢后，10名勝者通過抽撲克牌決定復賽對陣，最終絕出5名優(yōu)勝者。優(yōu)勝者獲得一等獎，復賽失敗者獲得二等獎，初賽失敗者獲得三等獎。
（二)臺球雙打(需要一名專職裁判）。
名額：10人，分為5組。分組形式為抽撲克牌，牌面數字一樣者為一組，每組2人，共進行五場比賽，第一場由1組對2組，第二場由2組對3組，第三場由3組對4組，第四場郵4組對5組，第五場由5組對1組。
四、五名三等獎。
七、獎品設置。
注：裁判配發(fā)三等獎。
八、活動預算。
注：兵乓球拍和乒乓球自備。
提升團隊凝聚力方案篇十一
一個好的員工對一個組織來說，無疑是十分重要的。在當前知識經濟時代，一個好的員工所擁有的智慧和潛質是組織的一種資源，而且已被人們看成一種方法性的資源，成為決定一個企業(yè)興衰成敗的關鍵性因素。一個組織的管理主要有四個對象，即：人、物、財、信息，后三者又需要由人去管理和操作。人是行為的主體，能夠說人的管理工作是企業(yè)管理的核心。人力資源管理的方法性作用十分突出，當一個組織失去一個好的員工，個性是失去一個高級人才或核心人才時，組織的當家人會感到痛惜。員工的流失會影響到組織的穩(wěn)定性，還可能帶走組織的客戶和技術秘密，給組織造成難以估量的損失，甚至于正因技術秘密和客戶的流失而使組織的核心競爭力難以構成，使組織在市場競爭中處于被動地位。那么，人才留不住的原因是什么？組織該怎樣做才能留住人才呢？這些問題是值得我們去思考的。
一、員工流失的含義。
員工的流失分為顯性流失和隱性流失。當一個員工產生心里不滿而辭去工作，這種事實上的失去，即是顯性流失；當員工產生心里不滿，但是他并沒有選取離開，而是采取消極怠工的方式繼續(xù)留在原工作崗位上，失去了一個員工在該崗位上本應產生的作用，這即是隱性流失。這種隱性流失的不利影響常常是組織看不到的，因而它的破壞性比顯性流失更大。
二、員工流失的現狀。
員工的正常流動，對一個組織來說，能夠優(yōu)化組織內部人員的結構，而對于一個社會來說，員工的流動能夠實現人力資源的合理配置和充分利用，這是人力資源流動的合理性和必要性，然而，目前有許多企業(yè)，無論是國營的還是民營的，都因這樣或那樣的原因，存在著員工非正常的高流失現象，嚴重制約了企業(yè)的發(fā)展。
目前員工的流失有以下特點：
（一）人員流動大，流失率高。
（二）知識型人才的流動較為頻繁，也正是知識型人才的流失給企業(yè)帶來較大的損失。
（三）員工流失的隨意性較大，他們大多是在沒有任何約束的狀況下自由地離去。
三、員工流失的原因分析。
導致員工高流失率有許多原因，例如企業(yè)的凝聚力不強、職工的滿意度不高、職工對企業(yè)不信任、認同度不高、來自工作中的壓力過大、工作環(huán)境不好等都可能導致員工的離職。在企業(yè)實踐中，我們能夠把一般的影響因素歸納為以下幾點：
（一）員工個人的因素。
某些員工比較重視自身價值的實現，重視自身知識的獲取與提高，他們追求終身就業(yè)潛質而非終身就業(yè)飯碗。為了更新知識，他們渴望獲得教育和培訓的機會，因此他們期望到更多更優(yōu)秀的企業(yè)去獲得新的知識與經驗，實現個人潛質的增值。這個特征使得這類員工本身就有較高的流動意愿。他們想嘗試新的工作以培養(yǎng)其它方面的特長，在流動中實現其個人價值。
（二）企業(yè)的因素。
有許多企業(yè)，正因經營理念、企業(yè)文化、方針政策等諸多方面因素的影響，導致企業(yè)利益與員工利益、企業(yè)目標與員工目標的不協(xié)調，不平衡，產生了許多矛盾，如果這些矛盾沒有及時得到解決，就可能使員工產生離職的想法。這些與企業(yè)相關的因素主要有：
1、薪酬不能反映員工的貢獻或不公平的薪酬。薪酬是員工付出勞動獲得的報酬，它在必須程度上能夠反映出員工的價值量，因此，員工對薪酬普遍重視。當員工感覺到企業(yè)所支付的薪酬相對水平較低，或者在內部產生了不公平，員工就會對企業(yè)心生不滿。
2、看不清企業(yè)的長遠目標和方法意圖。在無目標的狀況下，員工只是被動地參與工作，時刻一長，員工的工作用心性會大打折扣，失去工作的興趣。正如有的員工經常報怨：“從進公司的第一天起，我們就只是理解任務，一天到晚埋頭干活，干得不明不白，無法了解我們工作是為了什么，雖然有人指揮，但我是真的不想再繼續(xù)下去了”。
3、員工的工作環(huán)境不太理想。工作場地陰暗嘈雜，工作量較大，缺乏必要的辦公工具，員工與員工之間，員工與上司之間因缺乏良好的溝通而人際關聯(lián)惡化，員工的人格尊嚴得不到應有的關心和尊重……。在這樣的環(huán)境之下，員工的心境會感到壓抑，在得不到疏導的狀況下，就會牢騷滿腹，對布置的工作就會充滿抵觸情緒。
4、員工對“令人厭惡的上司”產生強烈的不滿，也是其辭職的一個重要原因。許多人的離職并不是正因薪金的欠缺，他們是正因有一個事無巨細都要一管到底的上司，這讓他們的才華得不到施展，從而覺得“干這樣的工作沒有成就感”。他們被束手束腳，感覺到自身的本事被浪費，感覺到自己沒有被重視，因而覺得委屈，雖然一時委屈求全，但他們最終會決定跳槽。
5、缺乏教育培訓和讓員工事業(yè)發(fā)展的機會。許多企業(yè)的教育培訓制度不健全，而且缺乏靈活的升遷任用機制，員工總固定地呆在原來的崗位上，完成一個又一個企業(yè)的目標，而自身的目標卻總是達不到，于是對自己的前途感到茫然。一層不變的工作讓他們覺得煩悶，使他們失去了工作的激情。枯燥乏味與他們追求新奇的愿望是相抵觸的，員工們總會按他們的愿望去尋求一種更適合他們的工作和職位。
四、增強組織內聚力，減小員工流失的對策。
透過對員工流失原因的分析，我們能夠得知，員工的離職很大程度上與員工對企業(yè)的滿意度不高，企業(yè)自身的凝聚力不強引起的。針對這些原因，我們能夠有的放矢地提出一些管理策略。當然適當的薪酬是基礎和保證，但是培養(yǎng)并加強內部員工公眾對組織的歸屬感，獲得員工公眾的認同和信賴也是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。用加強員工內部公關的方法增加組織的凝聚力就如同一把很好的“金手銬”，一旦員工心里戴上了這把“金手銬”，就會讓他們難生雜念，實實在在為企業(yè)服務。
加強員工內部公關，就是強調用心的激勵，即充分運用現代的激勵政策，發(fā)揮員工的用心性和創(chuàng)造性，建立員工與企業(yè)之間的新型忠誠的關聯(lián)。下方就針對如何加強員工公關談幾點看法：
（一）樹立企業(yè)與員工是合作伙伴關聯(lián)的理念。傳統(tǒng)的企業(yè)與員工的關聯(lián)是雇用和被雇用的關聯(lián)，在這種關聯(lián)下，雖然企業(yè)一向強調員工應具有主人翁的精神，但事實上，這個主人翁的地位很難被員工在思想上加以肯定，他們始終認為他們是處于從屬的地位，因此很難對員工產生有效的激勵。如果樹立企業(yè)與員工是合作伙伴的理念，才真正肯定了員工在企業(yè)中的主人翁地位，從而讓員工感受到企業(yè)的認可與尊重，就能夠對員工產生持久的激勵效應。
（二）充分授權，以“上君盡人之智”的姿態(tài)給員工以充分發(fā)揮的空間。我們會發(fā)現有些主管，表面上將工作交由下屬全權處理，可心里卻是放心不下，在工作過程中多加干涉，或者給予員工過多的推薦和想法，員工僅獲得形式上的授權，而事實上卻是創(chuàng)意處處受限，無法發(fā)揮。其實，透過完全授權的方式，不僅僅能夠訓練員工處理問題的應變潛質，而且能夠將員工創(chuàng)意潛能激發(fā)出來，同時也是對員工信賴的表現，這種做法會使員工感受到企業(yè)的尊重與重視，有助于建立企業(yè)內的信賴關聯(lián)。以生產石化產品abs而位居全球行業(yè)第一的臺灣奇美公司董事長許文龍，在管理企業(yè)時，遵循的風格和觀念是道家的“無為而治”，也就是“不管理學”。但這并不意味著他真的就什么也不管，他是授權給他的下屬，讓他的下屬去管理，他充分授權的結果是讓他的部下個個忠實于他，每個人都竭忠盡智地把公司管理得“讓美國和日本在內的同行們都畏之如虎，無不退避三舍”。同樣，日本豐田汽車公司社長張富士夫說過：抑制人的思考潛質，要求部下不求甚解，一切按上司指令執(zhí)行的做法是一種無視人性的做法。
（三）完善企業(yè)合理化推薦。合理化推薦制度是管理的民主化制度，是一種較為成熟和規(guī)范化的企業(yè)內部溝通制度。主要作用是鼓勵廣大職工直接參與企業(yè)管理。并且能夠透過上情下達，讓企業(yè)的管理者與員工持續(xù)經常性的溝通。日本豐田汽車公司從1951年起推行合理化推薦制度，當年就發(fā)動職工提出推薦1831條，到1976年到達463000條，平均每個職工提出推薦10條以上。公司對推薦者發(fā)給高額獎金，而且正因制度的本身的民主性和員工直接參與的快感，大大激發(fā)了員工的用心性和榮譽感，滿足了員工的成就感，促進了員工的使命感，增強了企業(yè)的整體凝聚力。
（四）營造一個充分溝通，信息知識共享的環(huán)境。隨著社會的發(fā)展，企業(yè)內部溝通方法和手段也有很大的發(fā)展。我們能夠充分利用黑板報、企業(yè)內部報刊雜志、內部電視網絡、內聯(lián)網等多種傳媒，運用座談、會議、電話交談、網上聊天等多種方法，使員工公眾能方便地了解到各種所需的信息與知識。在溝透過程中應注意以下幾點：
1、選好員工代表，并加強與員工代表之間的溝通。員工代表有時起著意見領袖的作用，與他們的交流常常會起到事半功倍的效果。上海波特曼麗嘉公司就常常在各部門抽取10名左右的員工，與老總一齊喝下午茶，或者早餐會的方式進行交流，此舉大大地提高了員工的滿意度和敬業(yè)度。
2、作好把關人的主角。該疏導的信息，有利于企業(yè)的信息，在不違背保密原則的前提下，就就應進行大膽的疏導，該抑制的信息，不利于企業(yè)的信息，就應堅決抑制。
3、設立員工專欄，允許意見反饋。員工專欄的設立能夠為員工的橫向與縱向交流搭建一個平臺，員工能夠利用它充分發(fā)表自己的看法，有利于交流。格蘭仕公司在各個角落設立了60多個意見箱，而且在他們自己的內聯(lián)網上也同時設立了員工意見箱，員工能夠用匿名的方式反饋意見。這些意見箱讓領導了解到了員工的想法，并且對干部的行為起到了很好的監(jiān)督作用。
4、尊重職工，關心職工。多了解職工的需求并盡力滿足他們，為溝通創(chuàng)造一個良好的和諧的氛圍。
5、在與員工的交流溝通中及時充分地肯定員工的成績，對他們的工作要多表示贊賞。日本松下公司在處理員工關聯(lián)方面總結出三大法寶：一是拍肩膀，二是送紅包，三是請吃飯。他們透過使用這三大法寶，一方應對發(fā)奮工作的員工表達了自己的好感，另一方面加強了與員工的交流。因此領導者的一個手勢、一個眼神、一個動作都能夠表達出對員工成績的肯定，表達出對員工的友愛之情，而這些手勢、眼神和動作能在有意無意之中刺激員工，不知不覺地讓員工的自尊心得到滿足。對員工成績的肯定就像一架橋梁，架在了管理者與員工的心上，無形中為他們的溝通交流大開方便之門。
6、及時讓員工的心里不滿得以發(fā)泄。員工的心里不滿如果沒有得到及時的發(fā)泄，就會構成一種潛在的危機，對企業(yè)產生危害，對溝通交流也是極為不利的。日本松下公司將全公司負責人塑成橡皮人，置于一間屋里，讓心生不滿的員工對自己厭惡的上司的塑像進行鞭打，使他們內心的不滿得到及時發(fā)泄，這種做法是值得我們借鑒的。
7、讓員工明白組織的目標。在工作中應讓員工參與組織目標的制定，使他們了解組織在必須時刻內就應到達什么樣的預期，從而讓員工了解自己工作的目的和好處。
（五）為員工帶給培訓升遷的機會。前面提及有的員工追求知識的更新，追求自我完善和超越，在流動中實現增值。因此，建立合理有效的培訓升遷機制，迎合這些員工的心理，滿足他們的發(fā)展要求，就能夠減少員工流失的可能性。
1、加強培訓工作。有許多企業(yè)只會用人，缺乏合理的培訓機制去開發(fā)人才，因此即使是好人才，用到必須時候也會筋疲力盡。
2、實行內部流動晉升制度。透過實行工作輪換，能夠幫忙員工消除對單調乏味工作的厭煩情緒，使工作資料擴大化、豐富化。透過內部勞動力市場的公開招聘，讓員工有機會獲得新的職位，得到晉升。如sony公司定期公布職位的空缺狀況，員工能夠不透過本部門主管直接去應聘。如果應聘成功，則能夠得到新的工作，如果應聘不上，還會有下一次機會。而且正因應聘過程是保密的，員工不必擔心會受到原主管的偏見。sony公司實行的這一方法，用事實證明了內部流動能在必須程度上減少員工的流出數量。
五、結束語。
綜上所述，一種以提高員工滿意度為原則的以人為本的激勵機制能夠使員工感受企業(yè)良好的人文環(huán)境，增加員工離職的心里負擔和機會成本，減小員工流動的意愿。這種機制的建立能夠到達穩(wěn)定企業(yè)人才的目的，有力地促進企業(yè)發(fā)展。
提升團隊凝聚力方案篇十二
這個項目的名稱叫盲人方陣，也叫黑夜協(xié)作，這是一個以團隊挑戰(zhàn)為主的項目。
團隊挑戰(zhàn)人數：14人左右。
90分鐘。
10分鐘。
40分鐘。
40分鐘。
1、培養(yǎng)團隊成員的溝通意識，提高溝通技巧和決策能力;。
2、感受特殊情境下完成任務的合作方式;。
3、了解團隊領導人的領導風格對完成任務的影響和重要作用;。
4、培養(yǎng)學員科學的思維方式和對知識的運用能力;。
5、使學員理解角色定位及盡職盡責的完成本職工作的重要性;。
6、理解“失與得”的辨正關系。
盲人方陣拓展訓練項目。
5、當你們確認提前完成后，將繩踩在腳下，并通知拓展教師，得到準許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。
1、要求地面平整，周圍沒有障礙物，以保證學員的安全;。
2、學員戴上眼罩后應將雙手放置胸前，不得背手行走，嚴禁學員蹲坐在地上;。
3、不要讓繩子絆倒學員，不要猛烈甩動繩子以免打到學員面部;。
4、及時阻止學員向不安全地帶移動;。
5、提醒學員摘下眼罩時背對陽光，先閉一會再慢慢睜開眼眼睛;。
6、暑天盡量避免在烈日下或其他惡劣天氣下完成任務。
2、學員回顧完成正方形的'方法，怎樣確認正方形：四邊形相等、四角為直角、對角線相等，他們是怎樣操作的，模糊的變量來量邊長是不可取方法，比如拉成四邊形用腳步量。對于3段式、6段式和12段式的結合確定直角的運用。只有用定量來衡量是相對精確的方法，如對折，聯(lián)系生活比如評優(yōu)評獎，用業(yè)績判斷還是用“感覺”判斷更有說服力。
3、學員在摘去眼罩后會覺得眼前的“方陣”沒有之前感覺得那么大，這與心理學中人在相對不安的情況下更希望靠近一樣，這可以和生活中許多情況相聯(lián)系。
5、民主討論與決策，個體決策與群體決策，可以簡單介紹群體決策所做的實驗方法;。
7、領導(隊長)合理授權給“專家”，并維護“專家的領導”，確保任務完成;。
8、暫時的放棄是一種勇氣，也是為了長久的收益，可以引入“缺勤理論”，有把握者可以聯(lián)系到“下崗政策”。
11、對當時出現的其他情況進行應變分析與聯(lián)系，如在四角的人是否能夠始終握住繩角位置不松手，堅守自己的崗位等。
1、布課時強調“一堆繩”“最大”“正方形”“人均勻地分布”。
2、回顧時不要總是圍繞組圖形的問題糾纏不清，盡快引導學員聯(lián)系理論與生活進行回顧總結。
3、很多拓展教練喜歡讓學員帶上眼罩走很長的路后再開始項目，經過對10多個隊伍的跟蹤調查分析，結果不好，容易犯“揀了芝麻，丟了西瓜”之事。
提升團隊凝聚力方案篇十三
道具：a4紙每人一張，彩筆。
人數：小組完成，每組人數4~7人。
場景：小型會議(30人以下)。
目標：在10分鐘時間內，完成一幅“自畫像”
步驟：
(1)游戲亮點：操作簡便，全員參與度高，激發(fā)成員創(chuàng)新思維;。
破冰效果：
(1)使組員進一步認識自我、探索自我。促進組員彼此認識和了解，培養(yǎng)多元、開放的.思想。
(2)每一幅自畫像都象征著不同意義，都是對自我的詮釋和表達，這需要組織者對其中的積極意義進行挖掘并分享。
提升團隊凝聚力方案篇十四
凝聚力是指群體成員之間為實現群體活動目標而實施團結協(xié)作的程度，其外在表現于人們的個體動機行為對群體目標任務所具有的信賴性、依從性乃至服從性上。
團隊凝聚力是使團體成員停留在團體內的合力，也就是一種人際吸引力，就像力學中的向心力，如一個人在玩“流星球”時，流星球就是圍繞手這個中心轉，不會丟失，手就是中心點，凝聚力的中心點是什么？就是一個團隊對所有成員的吸引力。凝聚力是維持團隊存在的必要條件，一個團隊如果沒有凝聚力，就不可能完成公司賦予的任務，團隊本身也就失去了存在的條件，一盤散沙是不可能成為一個高效團隊的。
團隊的凝聚力是針對團隊和成員之間的關系而言的。包括成員對團隊的向心力，以及團隊成員之間的相互吸引力。團隊本身對成員的吸引力表現在團隊的目標方向、組織形態(tài)、行業(yè)精神、社會位置等適合成員，吸引力就大，反之吸引力就會降低，甚至會便成員厭倦、反感，從而脫離團隊。凝聚力，是領導凝聚團隊的力量，和團隊向上凝聚的力量。二者相應互襯。一個團隊有一個好的領導，對其凝聚力的增強無疑是很重要的，領導者的個人魅力能給員工形成一把標尺，形成一個榜樣，領導者就需要時刻約束自己的言行舉止，因為自己的一言一行都有很雙眼睛在注視著，很可能會形成模仿效應，而作為下屬，應該多學習你的上級領導的優(yōu)點。一個學習型的企業(yè)才是有生命力的企業(yè)，每個員工都能在這個學習的環(huán)境中成長、發(fā)展，不斷進步。
目標一致是形成凝聚力的前提條件。首先，如果團隊目標與個體目標是一致的，那么個體就會被團隊所吸引。所以，景區(qū)上上下下的員工應該有一致目標，那就是把景區(qū)的工作做好，完成公司的各種任務。在發(fā)展中，我們要確立起與眾不同的行業(yè)精神，諸如團結、誠信、協(xié)作、自由、和睦等，達到讓這些精神成為每個員工的職業(yè)和修身標準，同時每一個員工應該扮演好自己固有的角色，盡情地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和能力。其實，除了物質利益外，精神文明的建設更能使景區(qū)形成一股吸引力，吸引優(yōu)秀人才來為景區(qū)效力。我們還應該樹立一種思想：我們與公司的利益是一致的，公司運營的好了，我們自己才有保障；為客人服務好了，我們才有回報，要知道，我們的工資不是由老板發(fā)，而是由客人為我們發(fā)，應該努力做到讓游客到這里有種賓至如歸的感覺。所以，我們應該把景區(qū)當作家一樣，樹立起主人翁意識，處處為自己的家園打算，使這個第二家園越來越好。既然是一家人，大家應該開心工作，同事之間應該互相關心，互相理解，領導多關心下屬，下屬多理解上級領導。如果能上下一心，必然其利斷金。
會四散奔逃，所以只有固守待斃”。
自覺性基礎上產生的凝聚力更為牢固。那么我們既要建立鞏固已有的自覺性，又怎么保障已有的自覺性甚至過度的自覺性向凝聚力的健康過渡呢？這種過渡的機制也就是公平誠信機制與群體目標引導機制，其中公平誠信機制是群體目標引導機制的基礎。以下是一個中國留學生在德國逃票的故事。
在學報上發(fā)表過論文的人才？”“小事？我們并不認為這是小事。我們注意到，第一次逃票是在你來我們國家后的第一個星期，檢查人員相信了你的解釋，因為你說自己還不熟悉自助售票系統(tǒng)，只是給你補了票。但在這之后，你又兩次逃票?！薄澳菚r剛好我口袋中沒有零錢?！薄安弧⒉?，先生。我不同意你這種解釋，你在懷疑我的智商。我相信在被查獲前，你可能有數百次逃票的經歷。”“那也罪不至死吧？干嗎那么較真？以后改還不行？”“不、不，先生。此事證明了兩點：
一、你不尊重規(guī)則，不僅如此，你擅于發(fā)現規(guī)則中的漏洞并惡意使用；
二、你不值得信任，而我們公司的許多工作的進行是必須依靠信任進行的，因為如果你負責了某個地區(qū)的市場開發(fā)，公司將賦予你許多職權。為了節(jié)約成本，我們沒有辦法設置復雜的監(jiān)督機構，正如我們的公共交通系統(tǒng)一樣。所以我們沒有辦法雇傭你，可以確切地說，在這個國家甚至整個歐盟，你可能找不到雇傭你的公司，因為沒人會冒這個險的”。
一、互助。
有個公式是：凝聚力=共同責權意識=整體配合效能×歸屬心理。團隊的凝聚力也表現在合作意識上，團隊的合作意識是指團隊和團隊成員表現為協(xié)作和共為一體的特點。團隊成員間相互依存、同舟共濟、互相敬重、彼此寬容和尊重個性的差異；彼此間形成一種信任的關系，待人真誠、遵守承諾；相互幫助和共同提高；共享利益和成就、共擔責任。良好的合作氛圍是高績效團隊的基礎，沒有合作就無法取得優(yōu)秀的業(yè)績。所以，我們在工作中，要努力培養(yǎng)團隊成員的合作意識。一是要在團隊內部積極營造融洽的合作氣氛。團隊的精髓就是在于“合作”二字。團隊合作受到團隊目標和團隊所屬環(huán)境的影響，只有團隊成員都具有與實現目標相關的知識技能及與他人合作的意愿的基礎上，團隊合作才有可能取得成功。二是團隊領導者首先要帶頭鼓勵合作而不是競爭。美國總統(tǒng)肯尼迪曾說：“前進的最佳方式是與別人一道前進”。成功的領導者總是力求通過合作消除分歧，達成共識，建立一種互溶互信的領導模式。很多的管理者熱衷于競爭，嫉妒他人的業(yè)績和才能，恐懼下屬的成就超過自己，而事實上沒有一個領導者會因為自己下屬優(yōu)秀而吃盡苦頭。
團隊士氣也是團隊凝聚力的一個重要方面。拿破侖曾說過：“一支軍隊的實力四分之三靠的是士氣”。將這句話的含義延伸到現代企業(yè)管理，為團隊目標而奮斗的精神狀態(tài)對團隊的業(yè)績非常重要。所以，我們在工作中，要始終保持一鼓作氣，積極的進取，同時也要關注關注士氣的高低，互相鼓勵，以提高工作效率。
一個團隊的凝聚力大小，還與團隊內部的人際關系有密切關系。
良好的人際關系是團隊運作的潤滑劑。有人說:“事業(yè)的成功，15％由專業(yè)技術（工作能力）決定，85％與個人人際關系和處理技巧相關聯(lián)?！比穗H關系的主要特點就在于它具有明顯的情緒體驗色彩，是以自己的感情為基礎來建立的。生活中，工作中，我們都會有這樣的感覺，不同的人際關系帶給人們的情感體驗不一樣，親密的關系會使人愉快，而對抗的關系則會讓人煩惱。為了較好地改善人際關系，我們一是要理出與他人關系相對緊張的團隊成員的名單。二是要具體分析與誰的關系最為緊張。三是從利人利己的觀念出發(fā)，找出存在的障礙。四是對于個人可以解決的問題，要在自己的范圍內設法解決，不能解決的，借助組織的力量，找準時機，尋求解決。
最后，根據大家的需要不同，合理、恰當地應用激勵方式可以增強團隊凝聚力；多開展一些積極的團隊競賽活動，通過參與競爭來增強團隊凝聚力；搞一些團隊拓展培訓，使成員在團隊活動中體會到團隊的重要性，增強團隊的凝聚力。
提升團隊凝聚力方案篇十五
目標上所達成的共識是團隊凝聚力的基礎。貫穿于整個項目始終的是共同的目標，那就是“團隊登頂”，而每位隊員也正是就這一共同目達成了共識。正是因為有著共同的目標，所以從根本上激發(fā)每位隊員主觀能動性;也正是因為有了主觀能動性，所以大家才可以緊密的聯(lián)合在一起;恰恰是這種緊密的聯(lián)合，增強了團隊的凝聚力。
在整個團隊“登頂”的進程中，團隊中每個人都客觀存在著與其他隊友不同的'想法、不同的需求、不同的個性、甚至不同的性別。但是為了整個項目的成功，大家必需擰成一股繩、尊重團隊的最后意見、服從團隊的整體安排。
作中的協(xié)作更無處不在，上級與下級之間;同級之間;平行部門之間。當上級不援力、下級不得力、同級不借力、平行部門使反力，試問團隊還有任何凝聚力可言嗎?可以說，協(xié)作的品質，是影響團隊凝聚力的絕對指標。
在整個項目的進程中，堅定不移的共有二個信念，其中一個就是“團隊登頂”，另一個則是“決不放棄任何一個人”。我們始終喊出一個口號就是：我們就是一家人!“我們”指的是團隊中的每一個成員;“家”指的是團隊;而“我們就是一家人”所指的是“團隊就是我們每個隊員的家，每個人都是家中的一員，我們將同進同退”。
工作對每名員工來說，不只是物資需求，也包含著精神需求。一份薪水不錯，但勾心斗角的工作，不見得人人都愿意做;一份薪水低平，但關系融洽的工作，不見得就沒人愿意做。值得肯定的一點是，一個缺乏歸屬感、沒有凝聚力的團隊，肯定免不了“缺兵少將”的局面。
提升團隊凝聚力方案篇十六
渤海大學。
大學生演講團。
組織部。
聲音振飛夢的翅膀，語言乘載愛的力量！
隨著大學生演講團的招新和幾次培訓活動的結束，團員們都漸漸的融入了大學生演講團這個大家庭當中，團員之間也由不熟悉變得熟悉起來，但是有一點我們必須發(fā)現，在往年的團隊活動中，有少數的團員退團的狀況，團隊凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊的潛能的發(fā)揮有重要的作用，一個團體如果失去了團隊凝聚力，就不可能完成組織賦予的任務，本身也就失去了存在的條件。因此，加強團隊凝聚力是當前要做的一件很重要的事情。所以見過演講團主席團的研究決定，將在近期舉行此項活動，以加強團隊的凝聚力。
一、活動目的為了培養(yǎng)同學們的感情，豐富大學機體生活，促進同學之間的交流，加強班級團結合作，加強班級凝聚力。
二、活動介紹。
1、組織機構。
主辦單位：渤海大學大學生演講團。
活動時間：2011年11月13日。
活動地點：渤海大學校園范圍內。
2、組織人員。
a)總負責：團長孫健。
b)活動組織人：劉君策。
c)安全負責人：徐百成3、活動分組：（第一個為組長）。
待定！
4．參加人員：渤海大學大學生演講團全體。
三、活動策劃。
1.全團分為7個小組，分別由團干部來帶領。
2.每組抽簽，抽到一張秘密的內容，去某個地方，找到某個人或者某樣東西。
3.各組出發(fā)尋找，計時在規(guī)定的時間內首先講四項任務。
4.首先做完的組將所有的線索拼湊到一塊，得到團長的活動獎勵基金，購買一樣指定的東西方可獲勝，可得到一定的獎勵。
四、詳細安排。
1.提前做好天氣預報工作，活動為風和日麗的日子，若因天氣原因無法當天活動，則退至下周該時。
2.出發(fā)時間定在13日中午14:00。請同學們在圖書館正門等候。
3.關于人員編排。為避免集體活動中出現安全問題，出行過程中以組長配合團長。
4.團員們注意保暖。
五、經費預算。
70元。
提升團隊凝聚力方案篇十七
3、加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的'熟悉；
4、休閑娛樂，緩解工作疲勞。
xx明芯微電子全體同仁。
三天二晚。
xx蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游（晚去晚回）。
行政部（負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調活。
動的組織實施）。
旅行社（xx網帶給的導游服務）。
第一天：xx——q（乘飛機）xx——酒店入住。
第二天：鹿回頭山頂公園——大xx旅游區(qū)——天涯海角——晚餐。
1、價格：2210元起/人；
2、費用包含：
（1）往返機票、機場建設費、燃油費。
（2）全程安排空調車。
（3）2晚未掛牌五星酒店住宿（含xx政府調節(jié)基金）。
（4）專業(yè)導游服務。
（5）全程含三正二早（八菜一湯）。
（6）景點第一門票。
（7）旅行社職責保險和個人旅游意外險。
3、公司費用預算。
公司總人數45人x2210元/人=99450元。
1、xx網預訂電話：xxxx。
2、此價格截止。
提升團隊凝聚力方案篇十八
大到一個國家，小到一個企業(yè)，一個家庭，沒有團結就沒有一個國家的安定;沒有團結，一個企業(yè)就無法在當今日益激烈的競爭中長期發(fā)展，日益壯大。“團結就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。我是第一次參加打造團隊凝聚力訓練營，從中學到了許多曾經未學到的知識。那種氛圍，那種熱情，那種體驗式的學習、分享讓我受益匪淺，感觸頗深?，F將心得體會總結如下：
一、承諾就是說到做到，說了不去做就是空話。
在日常生活中，我也曾對自己的家人、同學、朋友、同事輕易地許下自己的承諾。但是有些承諾自己并未考慮能否有能力做到，是否有條件完成，就答應了別人。結果，當別人反問時我就感覺自己當時真的無話可說，非常后悔自己當初的盲目舉動。不僅給他人留下了不信守承諾的壞印象，失去了別人對我的信任，更為重要的是他人委托我的事情沒有按時完成，給別人帶來極大的不便。
有時候，我們之所以失信于他人，不遵守承諾、信守承諾。不是因為你自己沒有這個能力，沒有這個條件。若是沒有條件，我們完全可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性，利用自己身邊的資源，創(chuàng)造條件，完成我們的承諾。而是最主要的原因是你是否把答應別人的事情放在了心上，銘記在心。時刻不忘，我們才會有時間，有精力去兌現自己的承諾，樹立自己堅守信用的良好形象。這就要求我們自己要時刻提醒自己，我要完成承諾。
承諾的另一面就是失信，拿謊言欺騙他人、欺騙自己。自欺欺人，相當可怕，謊言騙得了別人，騙不了自己，有再一再二，沒有再三再四，當三番五次說謊話，說謊就會變成一種習慣。好的習慣很難養(yǎng)成，但是壞習慣的養(yǎng)成，或許就是你在一次次的寬恕自己的過程中，在一次次的一瞬間逐漸養(yǎng)成的。分開來看，就像我們做一次大的抉擇一樣，就像在人生的岔路口，對與錯，無人告訴你。這就要靠你自己的智慧，自己的思維來做出重大的決定。做出一次正確的決定就是對自己的一次歷練，一次親身體驗的積累。往往事情是只有自己親身經歷了，才會有所深層含義的體會，有所感悟和反思。以此不斷地提升完善自己。
就我而言，要想在人生的岔路口做出正確的決定，這就要在日常的工作生活中，不斷地學習，不斷地積累好的經驗教訓，養(yǎng)成良好的生活工作習慣。才能不斷提升自己的聰明才智。
二、相信團隊的力量，給自己所屬的團隊以信任。
信任是相互的，而不是單方面的。當團隊伸出友誼之手主動幫助你度過難過，但是，關鍵的時候你卻不信任團隊，懷疑自己的實力。那么最終團隊也不會完成任務。團隊的核心凝聚力也不會得到一次次的提升。俗話說天助自助者，首先自己要學會幫助自己，充滿自信和熱情，相信自己行。做，才能知道行與不行;不做，只有一種答案那就是不行。
這種體會就是通過過電網這個游戲感悟的。當時感覺電網的口那么的小，而自己又是那么的胖，自己能過去嗎?團隊能否安全的把我輸送出去。這就是在懷疑自己，不信任自己，更不信任團隊的力量。當時，我很擔心自己過不去，因為我已融入其中，不想被敵人抓住。
當時，我就全身心站在大隊長后面給團隊加油鼓勁，手一直是拍個不停。當大隊長看見我時，一把把我拉過來，我搖了搖頭，示意我不行。當隊員的一雙雙眼睛看著我時，我知道這來不得半點推脫，因為還有時間的限制。沒有其他的選擇，只有全力以赴密切配合團隊，所幸的是，在團隊的齊心協(xié)力下我安全通過，當時那種心情無以言表，只有用自己的實際行動為團隊貢獻自已的微薄之力。
三、在團隊中要各顯其能，優(yōu)勢互補，分工合作，而不是各自為政，相互孤立。
在這次體驗式學習中，我們分為十個小組，為了獲得最后的冠軍每一個小組都要努力為自己的團隊掙分。按照課程安排我們都是先認真聽課，再親身體驗，最后分享。在分享階段，這就要做好合理的分工，緊湊的計劃。因為每次的體驗，并不是每個人都有很深的心得體會，也許他對這次親身體驗，感悟很深，有話可說;另一人可能就對其它的活動有所領悟，突發(fā)靈感。因此，做好充分的計劃至關重要。
在這次訓練中，我組的隊長充分發(fā)揮模范帶頭及領導魅力作用，尤其是領導魅力氣質至始至終感染著我。在管理學中，所謂領導魅力指領導者利用其自身的魅力鼓勵追隨者并作出重大組織變革的一種領導理論。具體來說，有領導魅力的領導者：自信、遠見、清楚表述目標的能力、對目標的堅定信念、不循規(guī)蹈矩的行為。有領導魅力的領導者與下屬的高績效和高滿意度之間有著顯著的相關性。因此，在感恩環(huán)節(jié)，我跟大家一起分享了自己的心得體會，站出來一次，就是給自己一次展示的機會，展示了自己，得到了一次演講能力的提升，同時，也為團隊貢獻自己的一份力量。我不愿做團隊中的一名寄生蟲，我要充分發(fā)揮自己的實力，只有這樣，在獲得團隊榮譽時，自己才當之無愧。和團隊一起感受那份榮譽。在隊長的帶領下，隊員的齊心協(xié)力下，我們獲得了團隊冠軍。
看過2017打造公司團隊凝聚力心得體會的人還看了：
3.2017參加公司學習培訓心得體會。
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