總結(jié)不僅能夠幫助我們增長知識和技能，還能提高我們的思維和表達(dá)能力。在總結(jié)中，可以引用一些具體的例子來豐富內(nèi)容，增加說服力。下面是一些總結(jié)的例子，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽黛`感。
我們仨閱讀心得篇一
楊絳的《我們仨》這本書主要是對“我們仨”的回憶。這本書的開頭寫了錢鍾書和錢媛生病住院，最后去世了。楊絳開始對“我們仨”那個(gè)家的重溫和回憶，更多的是表達(dá)了對丈夫和女兒的思念。她的語言樸素、平實(shí)卻感動(dòng)人心。
看完了這本書，我想起了我們一家三口的一些趣事。
有一天晚上，我正在專心寫作業(yè)，突然聽到老爸“啊”的一聲慘叫，來不及多想我就沖了過去。原來，正在給老爸拔白頭發(fā)的老媽，忽然發(fā)現(xiàn)有一只蚊子慢悠悠地停在老爸的腦門上，于是就條件反射地一巴掌揮了過去。蚊子是被拍死了，但可憐的老爸被打出了“腦震蕩”。于是我們?nèi)议_始了滅蚊行動(dòng)，一番努力過后，終于殲滅了飛蚊大軍。我們數(shù)了一下，竟然有十多只!這時(shí)老爸把蚊子送到老媽面前說：“這些蚊子給你熬湯吧?！崩习衷瓉硎窍胱脚幌吕蠇尩模l知道老媽幽幽地說：“你要知道，我熬出來的湯可都是給你們二位喝的哦?！眹樀睦习至ⅠR躲進(jìn)了書房，把我和老媽笑歪了。
《我們仨》里，作者提到他們一家三口給對方起了很多名字，隨便叫。其實(shí)我們家也是。我那個(gè)“無敵老媽”也給我和老爸起了一堆的名號，高興叫什么就叫什么。就說我吧：兒子、小伙子、小朋友、蛾子等等一大堆。高興的時(shí)候叫“親愛的”，不高興的時(shí)候就會(huì)大聲叫我“臭小子”!我想，我應(yīng)該是世界上別稱最多的人了。
在這本書里，作者描繪了一家三口溫暖的生活畫面，而如今，這個(gè)“我們仨”已經(jīng)走散了，作者有一些悲傷。這本書讓我懂得了，要珍惜一家三口在一起走過的每一天。
《我們仨》一下子讓我輕松了許多，敬佩楊絳先生所擁有的高尚境界，與老人家相比，我們還有什么放不下的?身外的東西生帶不走，死帶不去，又何必為此自尋煩惱呢?簡單而樸素的生活，是我一直向往的，所以自己還要繼續(xù)修煉，平平淡淡才是真。
我們仨閱讀心得篇二
科學(xué)是人類進(jìn)步的源泉，科學(xué)閱讀是培養(yǎng)人們科學(xué)素養(yǎng)的有效途徑。我們愛科學(xué)閱讀活動(dòng)近日在全國范圍內(nèi)展開，通過閱讀科學(xué)知識，我們獲得了很多收獲和體會(huì)。在此，我想分享一下我個(gè)人對科學(xué)閱讀的心得體會(huì)。
首先，科學(xué)閱讀能夠打開我們的知識視野，拓寬我們的思維邊界。在參與我們愛科學(xué)閱讀活動(dòng)的過程中，我讀到了很多新鮮的科學(xué)知識，了解到了許多前沿的科學(xué)發(fā)展。這些知識讓我感到非常驚奇和興奮，我深刻地意識到科學(xué)的無窮魅力。通過了解科學(xué)的最新成果和發(fā)現(xiàn)，我不僅增加了知識面，更重要的是擁有了更廣闊的思維空間?？茖W(xué)閱讀開拓了我的視野，讓我能夠看到世界更豐富多彩的一面。
其次，科學(xué)閱讀培養(yǎng)了我批判思維和科學(xué)精神。科學(xué)閱讀不僅是被動(dòng)接受知識的過程，更是一個(gè)主動(dòng)思考和質(zhì)疑的過程。在讀《動(dòng)物的智慧》這本書時(shí)，作者講述了許多動(dòng)物以人類難以想象的方式展現(xiàn)出的智慧。我不禁產(chǎn)生了一些疑問：動(dòng)物的智商與人類的智商相比如何？它們的智慧是否可以與人類相提并論？通過自己的思考和查閱資料，我逐漸形成了自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。這個(gè)過程讓我明白了科學(xué)需要質(zhì)疑和勇于探索的精神。通過科學(xué)閱讀，我學(xué)會(huì)了懷疑和求證真理的能力，這無疑是對我思維能力的提升。
同時(shí)，科學(xué)閱讀也強(qiáng)化了我的邏輯思維和表達(dá)能力。科學(xué)文章通常有著嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的科學(xué)術(shù)語。在閱讀科學(xué)文章的同時(shí)，我不僅要理解作者的觀點(diǎn)和論證過程，還需要辨認(rèn)和記憶大量的專業(yè)詞匯。這一過程提高了我邏輯思維的能力，也加強(qiáng)了我的表達(dá)能力。當(dāng)我通過科學(xué)閱讀積累了大量的科學(xué)知識時(shí)，我可以更流暢地用科學(xué)的術(shù)語進(jìn)行表達(dá)，使我的言辭更加精準(zhǔn)和有說服力。
最后，科學(xué)閱讀還培養(yǎng)了我對科學(xué)事業(yè)的熱愛和追求。通過科學(xué)閱讀，我能夠了解到各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)研究成果和人們對科學(xué)事業(yè)的追求和探索。這些科學(xué)家們的智慧和勇氣深深地打動(dòng)了我，讓我意識到科學(xué)道路上的無盡奇跡。在閱讀《小王子》這本書時(shí)，我深受作者聰明智慧的啟發(fā)。他用簡單卻又深邃的語言，揭示了人類對于宇宙秩序的無知和對事物本質(zhì)的誤解。這讓我更加熱愛科學(xué)，愿意通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和探索，追求真理、發(fā)現(xiàn)未知。
通過參加我們愛科學(xué)閱讀活動(dòng)，我不僅讀到了很多有意思的科學(xué)文章，增長了知識，還培養(yǎng)了批判思維、邏輯思維和表達(dá)能力。更重要的是，我對科學(xué)事業(yè)有了更深的熱愛和追求。我堅(jiān)信科學(xué)閱讀會(huì)給我人生帶來更多的啟迪和成長。因此，我將繼續(xù)關(guān)注科學(xué)領(lǐng)域的最新發(fā)展，不斷豐富自己的科學(xué)知識，為實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢想努力奮斗。
我們仨閱讀心得篇三
科學(xué)是一種探索真理的方法，也是人類進(jìn)步的引擎。在我們的生活中，科學(xué)早已融入了方方面面，而科學(xué)閱讀則是培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑之一。因此，我們也愛科學(xué)閱讀。通過科學(xué)閱讀，我們不僅能夠了解世界的奧秘，還能夠提高我們的思維能力和創(chuàng)造力。在閱讀一些科普文章后，我深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我從中得到的心得和體會(huì)。
首先，科學(xué)閱讀開闊了我的眼界。我們的世界是如此精彩而多樣，科學(xué)可以讓我們深入地了解這個(gè)世界。通過閱讀科技雜志、科普書籍和學(xué)術(shù)論文，我接觸到了各種各樣的新奇事物，從來自遙遠(yuǎn)星系的宇宙射線到深海中的怪異生物，從黑洞的奧秘到基因編輯技術(shù)的應(yīng)用。這些知識不僅讓我對世界充滿了好奇，也激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和探索。
其次，科學(xué)閱讀提高了我的思維能力和創(chuàng)造力。科學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而有條理的學(xué)科，它要求我們進(jìn)行邏輯推理、分析問題和解決問題的能力。在閱讀科學(xué)文章的過程中，我們需要理解復(fù)雜的概念和理論，進(jìn)行思維的跳躍和聯(lián)想。這種思維訓(xùn)練對于我們的思維能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)是非常有益的。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一段時(shí)間的科學(xué)閱讀后，我的思維變得更加靈活和敏捷，解決問題的能力也有了質(zhì)的提升。
此外，科學(xué)閱讀也增加了我對科學(xué)方法的了解。科學(xué)方法是科學(xué)研究的基礎(chǔ)，它包括觀察、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、推理和驗(yàn)證等步驟。通過閱讀科學(xué)文章，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，如何提出合理的假設(shè)和推理，如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果驗(yàn)證。這些科學(xué)方法的應(yīng)用不僅可以幫助我更好地理解科學(xué)研究的過程，也可以應(yīng)用到其他領(lǐng)域中，幫助我解決日常生活中的問題。
最后，科學(xué)閱讀培養(yǎng)了我對科學(xué)的興趣和熱愛?？茖W(xué)是一門無窮大的知識海洋，我們永遠(yuǎn)無法掌握所有的知識，但我們可以不斷地探索和學(xué)習(xí)。通過閱讀科學(xué)文章，我們可以追尋知識的源頭，了解前沿的科學(xué)研究和發(fā)展，觸摸到偉大科學(xué)家的智慧和創(chuàng)新。這種探索和學(xué)習(xí)的過程帶給我無盡的快樂和滿足感，也讓我對未來充滿了希望和信心。
通過科學(xué)閱讀，我學(xué)會(huì)了探索真理，培養(yǎng)思維，發(fā)現(xiàn)樂趣?？茖W(xué)閱讀是一種全新的體驗(yàn)和鍛煉，讓我們從中受益匪淺。我希望我們每個(gè)人都能夠愛上科學(xué)閱讀，并在打開書籍的每一刻，都能夠收獲到屬于自己的寶貴財(cái)富。讓我們攜起手來，共同邁進(jìn)科學(xué)的世界，以知識的力量推動(dòng)人類的進(jìn)步。
我們仨閱讀心得篇四
自古以來，我國就是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的文明古國。祖國的遼闊土地孕育了無數(shù)的英雄和文化巨匠。在閱讀祖國的古代史書和經(jīng)典文學(xué)作品時(shí)，我們不禁被勇敢和智慧所感染。歷史的長河中，祖國發(fā)生了無數(shù)的變遷，從大禹治水到長江三峽人文景觀的保護(hù)，從黃河的詩意到絲綢之路的傳承，祖國文明的發(fā)展道路曲折而漫長。通過閱讀，我們深深地感受到，我們的祖國的偉大，并從中汲取力量和驕傲。
第二段：第一次機(jī)會(huì)的祖國。
改革開放以來，祖國才得到了騰飛的機(jī)會(huì)。作為新一代的年輕人，我有幸見證和參與了祖國的改革開放大潮。通過閱讀各類書籍，感受到祖國在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個(gè)領(lǐng)域的突飛猛進(jìn)的發(fā)展。祖國井噴式的發(fā)展使我心潮澎湃，我堅(jiān)信祖國的明天會(huì)更加美好。閱讀使我意識到，我們作為新一代的人，應(yīng)該牢記祖國為我們創(chuàng)造的機(jī)遇，為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：祖國文化的多樣性。
祖國是一個(gè)多民族的國家，擁有眾多不同歷史傳統(tǒng)和文化的民族。閱讀使我更加深入地了解了祖國各個(gè)民族的文化特點(diǎn)和風(fēng)情。白族的三月三同樂會(huì)，彝族的火把節(jié)，藏族的唐卡，每一個(gè)民族的節(jié)日和習(xí)俗都獨(dú)具特色，彰顯了祖國文化的多樣性和包容性。通過閱讀，我更加尊重和珍視祖國的多元文化，希望將各族文化傳承下去。
第四段：旅行中的祖國印記。
作為我們這個(gè)時(shí)代的年輕人，我們有更多機(jī)會(huì)去了解世界和感受祖國。我有幸踏足天山大峽谷，欣賞到壯麗的自然風(fēng)光。我去過長城，感受到了古代我們祖先的智慧和勇氣。我也去過西湖，沉浸在詩情畫意中。每一次旅行都給我留下了祖國的深刻印象。旅行真實(shí)地告訴我們，祖國的大好河山和眾多人文景觀在等待我們?nèi)ヌ剿骱秃亲o(hù)。
第五段：青春與祖國的約定。
作為新一代的年輕人，我們肩負(fù)著祖國的未來。在閱讀和旅行中，我們看到了祖國的輝煌和進(jìn)步，也看到了祖國面臨的困難和挑戰(zhàn)。我們才是祖國的未來，我們需要堅(jiān)守初心，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想貢獻(xiàn)自己的力量。我們的祖國不是遙遠(yuǎn)的夢想，而是我們奮斗的目標(biāo)。我們需要用我們的行動(dòng)為祖國譜寫新的華章。
通過閱讀，我們被祖國的偉大所震撼，被改革開放帶來的機(jī)遇所激勵(lì)。我們更加了解了祖國的多樣文化，感悟到祖國在世界上的重要性和影響力。我們通過旅行與祖國溝通，領(lǐng)悟到祖國的博大和寬容。我們年輕人需要肩負(fù)起祖國的使命，為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。我們的祖國需要我們的努力和奮斗，讓祖國在我們這一代人的手中煥發(fā)出更加燦爛的光彩。
我們仨閱讀心得篇五
閱讀是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑粌H可以幫助我們獲取知識，拓寬視野，還可以帶給我們深刻的思考和感悟。然而，如何閱讀并從中汲取心得體會(huì)是一個(gè)需要探索和實(shí)踐的問題。下面將從準(zhǔn)備工作、閱讀技巧、思考和拓展視野、總結(jié)和應(yīng)用四個(gè)方面來探討我們?nèi)绾伍喿x心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)行任何活動(dòng)之前，充分的準(zhǔn)備工作是必不可少的。同樣，閱讀也需要一些準(zhǔn)備工作來幫助我們更好地理解和吸收所閱讀的內(nèi)容。首先，我們應(yīng)該確定閱讀的目的，明確想要從中獲取什么樣的知識或體驗(yàn)。然后，我們可以通過查找相關(guān)的背景信息和前人的評論或解讀來為閱讀做一些鋪墊。
第三段：閱讀技巧。
閱讀技巧是我們?nèi)〉眯牡皿w會(huì)的關(guān)鍵。首先，我們需要有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，例如保持專注和集中注意力，尤其是在大量文字和信息的閱讀中。其次，我們可以運(yùn)用一些閱讀技巧，如快速瀏覽和掃讀來迅速獲取大致的內(nèi)容框架和重點(diǎn)。此外，根據(jù)自己的需求和目標(biāo)，靈活運(yùn)用標(biāo)記和摘錄等方法來記錄關(guān)鍵點(diǎn)和自己的思考。
第四段：思考和拓展視野。
閱讀不僅僅是獲取信息的活動(dòng)，它還提供了思考和拓展視野的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們閱讀時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)思考和質(zhì)疑，與作者進(jìn)行對話，從不同的角度和邏輯來理解和解讀內(nèi)容。同時(shí)，我們也可以通過閱讀不同類型、不同領(lǐng)域的書籍來拓展自己的視野，了解更多的知識和觀點(diǎn)，提高自己的思維能力和判斷力。
第五段：總結(jié)和應(yīng)用。
讀書不僅僅是為了讀書而讀書，更重要的是要將閱讀所獲取的知識和體驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際生活中。在閱讀過程中，我們可以做一些筆記和總結(jié)，將重要的觀點(diǎn)和體會(huì)記錄下來，以便日后回顧和思考。而在實(shí)際生活中，我們可以將所學(xué)到的知識和體會(huì)與自身的經(jīng)驗(yàn)和問題相結(jié)合，通過創(chuàng)新和應(yīng)用來解決實(shí)際的困惑和挑戰(zhàn)。
結(jié)尾部分：
閱讀心得體會(huì)是我們通過閱讀所獲得的寶貴財(cái)富。通過充分的準(zhǔn)備工作、運(yùn)用好的閱讀技巧、積極思考和拓展視野以及總結(jié)和應(yīng)用，我們可以更好地閱讀并從中獲得深度的心得體會(huì)。讀書不僅僅是獲取知識，更是培養(yǎng)我們的思考能力和拓展視野的重要途徑。讓我們一起用心閱讀，不斷進(jìn)步和成長。
我們仨閱讀心得篇六
作為一個(gè)中國人，我深深地?zé)釔壑覀兊淖鎳?。閱讀《我們的祖國》這本震撼人心的文字，使我更加堅(jiān)定了對祖國的熱愛與向往。這本書以引人入勝的故事和生動(dòng)的插圖，講述了祖國的壯麗景色、燦爛文化和偉大成就。通過閱讀，我收獲了許多感悟，對祖國有了更加深刻的認(rèn)識。
首先，這本書教會(huì)了我如何熱愛祖國。作為一名年幼的讀者，我以前并沒有意識到祖國的重要性。但是在書中，作者通過生動(dòng)的描述和深情的筆觸，讓我認(rèn)識到我們的祖國是一個(gè)莊嚴(yán)而令人敬畏的存在。從祖國的山川河流到祖國的人民，從祖國的歷史文化到祖國的科技創(chuàng)新，每一段描寫都使我對祖國充滿了敬畏之情。在我心中，熱愛祖國已經(jīng)成為一種使命和責(zé)任。
其次，這本書告訴了我祖國的輝煌歷史。祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化，這是我作為一個(gè)中國人應(yīng)該驕傲的地方。在書中，我讀到了關(guān)于中國古代文明的故事，如黃河流域的文明、長城的史詩等。這些故事讓我更加了解祖國的文化底蘊(yùn)和傳統(tǒng)價(jià)值觀。作為新時(shí)代的中國人，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)這些古老而光榮的傳統(tǒng)，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
再次，這本書向我展示了祖國的壯麗景色。祖國擁有著廣袤的土地和豐富的自然資源，這讓我感到無比的自豪和驕傲。書中以文字和插圖的形式生動(dòng)展示了祖國各地的自然奇觀和美景。從青藏高原的雄偉山川到廣袤的河流湖泊，從云南的麗江古城到新疆的哈薩克草原，每一張插圖都讓我深深地為祖國的多樣性和壯麗而驚嘆。這也激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境、珍惜自然的意識和行動(dòng)。
最后，這本書讓我對祖國的未來充滿了希望。書中提到了許多祖國的偉大成就和科技創(chuàng)新，如中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展、高鐵的運(yùn)營、超級計(jì)算機(jī)的研發(fā)等。這些成就不僅讓我感到自豪，更讓我對祖國的未來充滿了信心。作為新時(shí)代的中國人，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出我們的貢獻(xiàn)。
總之，閱讀《我們的祖國》這本書讓我對祖國有了更加深刻的認(rèn)識和理解。熱愛、自豪、堅(jiān)定和希望，這些情感在我心中涌動(dòng)著，激勵(lì)著我為祖國的發(fā)展不斷努力。無論身在何處，我都會(huì)牢記自己是中國人的身份，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗！
我們仨閱讀心得篇七
自從讀了劉震云的《我們仨》，我和我的孩子們就相約在每個(gè)晚上睡前一起讀書。這本書是我們的啟蒙之作，它幫助我們更好地了解了家庭、親情以及生活的真正含義。
段落二：閱讀過程。
在我們的閱讀過程中，我們每個(gè)人都有各自的感受和理解。對我來說，這本書讓我重新思考我對家庭的看法，讓我更加懂得照顧和愛護(hù)家庭的重要性。對于我的孩子們來說，這本書讓他們更加了解家庭和親情的真正含義，幫助他們更加珍惜和關(guān)愛家人。
段落三：挑戰(zhàn)與困難。
但是，在家長和孩子一起讀書的路上，困難也是常有的。有時(shí)候孩子們可能會(huì)提出問題，讓我很難回答；有時(shí)候他們可能會(huì)對某些情節(jié)提出異議；還有時(shí)候他們可能會(huì)感到困惑或不理解一些詞語，需要我給他們解釋。這些都是我們在閱讀過程中需要克服的挑戰(zhàn)。
段落四：提高閱讀水平。
在閱讀完《我們仨》之后，我也意識到我們需要更多的閱讀。閱讀不僅能夠幫助我們更好地了解自己和家庭，還能夠提高我們的閱讀能力和素養(yǎng)。我們決定要堅(jiān)持閱讀，并在讀書的過程中更加積極地思考和交流。
段落五：結(jié)語。
總而言之，家長和孩子一起閱讀是一個(gè)很好的方式來加深家庭成員間的聯(lián)系和了解。在這個(gè)過程中，我們不僅可以共同體驗(yàn)文學(xué)之美，還可以更好地理解彼此的想法和感受。我們將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，并在更廣泛的范疇內(nèi)探索和領(lǐng)悟生活的精髓。
我們仨閱讀心得篇八
作為現(xiàn)代人，我們深知閱讀對于個(gè)人的成長有著無可替代的巨大作用。然而，如何讓孩子們在閱讀中受益進(jìn)而養(yǎng)成對于閱讀的喜愛，這一直是一個(gè)較為棘手的問題。在我們的家庭中，我們采用“我們仨親子閱讀”的模式，即父母陪伴孩子一起閱讀，共同對書中的內(nèi)容進(jìn)行探討。這種模式不僅令我們的家庭關(guān)系更加緊密，也讓孩子們在閱讀中受益匪淺。
第一段，引言。我們在生活中常說“家是最小的學(xué)?！?，這個(gè)簡短的話語給了我們更多的啟示。為了讓孩子們在閱讀中感受到成長的樂趣，真正掌握知識，父母們常常選擇與孩子們一起閱讀。我們的家庭也是這樣的，我們運(yùn)用“我們仨親子閱讀”這個(gè)模式進(jìn)行閱讀，獲得了許多的成長與收獲。
第二段，我們仨親子閱讀的優(yōu)勢。在這個(gè)模式中，父母與孩子共同閱讀一本書，一段時(shí)間之后，共同探討書中的內(nèi)容。通過這種方式，孩子們能夠獲得更好地閱讀體驗(yàn)，閱讀能力得到提升。同時(shí)，也能使家庭關(guān)系更加親密。這種閱讀模式喚起了孩子探索世界、學(xué)習(xí)認(rèn)知的欲望，激發(fā)他們的求知欲。
第三段，我們仨親子閱讀的重要性。我們仨親子閱讀模式不僅培養(yǎng)了孩子們的讀書習(xí)慣，更是激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。孩子們每天都會(huì)讀一些有趣的故事，更能深入理解書中的內(nèi)心世界，獲得成長中所需要的認(rèn)知和力量。另外，由于父母與孩子一起閱讀，孩子們不僅獲得了讀書的知識和信息，更能成為一個(gè)更細(xì)心、互相包容的人。這些優(yōu)勢也使得我們對于這種閱讀模式很有信心。
第四段，分享我們的閱讀經(jīng)歷。借助我們仨親子閱讀這個(gè)模式，我們一家人閱讀了許多好書，收獲頗豐。比如，我們一起讀了《小王子》，講的是小王子的奇異旅程，教會(huì)我們的孩子要珍惜朋友，關(guān)注他人需求和情感。我們還一起讀了《愛與哀愁的日子》，這本書讓我們了解到不同的家庭故事，理解了忠誠、熱愛、犧牲和自由。通過閱讀，我們一家人開始發(fā)現(xiàn)書之間的聯(lián)系，并為這些交流而自豪。
第五段，總結(jié)。我們仨親子閱讀模式，讓我們的家庭關(guān)系更加緊密，閱讀成為我們家庭中的一部分。我們認(rèn)為，閱讀不僅是獲取知識的一種方式，更是調(diào)動(dòng)好奇心、學(xué)習(xí)認(rèn)知技能的重要途徑。作為發(fā)揚(yáng)閱讀的傳統(tǒng)、培養(yǎng)下一代的責(zé)任所在，家庭中仍有許多閱讀的機(jī)會(huì)，讓家人們一起享受閱讀的樂趣吧！
我們仨閱讀心得篇九
閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀，我們可以獲取豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。然而，如何正確地閱讀并獲得有效的心得體會(huì)，卻是一門需要學(xué)習(xí)和掌握的藝術(shù)。在接下來的文章中，我將分享一些關(guān)于如何閱讀心得體會(huì)的方法和經(jīng)驗(yàn)。
首先，為了獲得良好的閱讀心得體會(huì)，我們需要有一顆渴望學(xué)習(xí)和探索的心態(tài)。閱讀不僅僅是為了獲得信息，更是為了拓寬視野、開拓思維。當(dāng)我們懷著積極的心態(tài)去閱讀時(shí)，我們會(huì)更加專注和投入，同時(shí)也更容易理解和吸收所讀內(nèi)容。因此，在閱讀之前，我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以開放和積極的態(tài)度去審視所讀的文字。
其次，我們需要有一定的閱讀方法和技巧。閱讀并不只是簡單地看文字，更應(yīng)該是對文字的分析和理解。我們可以提前預(yù)設(shè)一些問題，比如主旨是什么？作者的觀點(diǎn)是什么？這樣有助于我們更有目的性地去讀，更好地理解所讀內(nèi)容。另外，我們還可以運(yùn)用一些閱讀技巧，比如劃重點(diǎn)、做筆記、標(biāo)記關(guān)鍵詞等。這些方法可以幫助我們更好地歸納、總結(jié)所讀的文字，以及方便后期回顧與復(fù)習(xí)。
第三，閱讀心得體會(huì)并不僅僅停留在腦海中，我們應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行整理和歸納。當(dāng)我們完成一本書、一篇文章的閱讀后，我們可以將所得心得體會(huì)整理成筆記或者思維導(dǎo)圖的形式，以便于后續(xù)的復(fù)習(xí)和回顧。整理和歸納的過程本身也是對所讀內(nèi)容的再思考和加深理解的過程，可以幫助我們更加深刻地消化所學(xué)內(nèi)容。
第四，我們可以通過與他人分享和討論來加深對所讀的理解和領(lǐng)悟。當(dāng)我們將自己的閱讀心得與他人交流時(shí)，我們不僅可以聽取到他人的觀點(diǎn)和解讀，還可以通過討論來激發(fā)更多的思考和啟示。分享和討論的過程可以讓我們從不同的角度和視角來看待所讀的內(nèi)容，從而豐富和深化我們的理解。與他人分享閱讀心得也有助于建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)小組，相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。
最后，閱讀心得體會(huì)的價(jià)值不僅僅在于個(gè)人的獲得，更是可以通過寫作的方式來傳遞和分享給他人。當(dāng)我們把所讀的內(nèi)容、所思所想用文字表達(dá)出來時(shí)，我們就開始了一個(gè)“重新創(chuàng)作”的過程，從而加深了對所讀內(nèi)容的理解和理解。同時(shí)，通過寫作分享我們的閱讀心得，我們也為他人提供了一個(gè)獲取新知識和思維啟示的途徑，從而實(shí)現(xiàn)知識的共享和傳播。
總之，通過改變心態(tài)、運(yùn)用閱讀方法和技巧、整理歸納、分享討論以及寫作分享等方式，我們可以更好地閱讀并獲得有效的心得體會(huì)。閱讀心得體會(huì)不僅僅是閱讀的結(jié)束，更是開啟了一種深入理解和思考的過程，它幫助我們汲取營養(yǎng)、啟發(fā)思考，讓我們的閱讀更加有價(jià)值和有意義。
我們仨閱讀心得篇十
閱讀是我們獲取知識、開拓視野的重要途徑。它不僅可以幫助我們拓展知識面，提升語言能力，還可以激發(fā)我們的思維，培養(yǎng)我們的情商。然而，怎樣讀書才能更加高效、有收獲呢？在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。
首先，選擇適合自己的閱讀材料非常重要。不同人有不同的興趣愛好和閱讀需求，因此可以根據(jù)自己的興趣選擇合適的書籍。如果你喜歡歷史，可以選擇相關(guān)的歷史題材書籍；如果你對科技感興趣，可以選擇科技類作品。選擇自己感興趣的書籍，可以增加閱讀的主動(dòng)性和愉悅感，更有利于提高閱讀效果。
其次，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣也是非常重要的。定期閱讀，可以幫助我們培養(yǎng)持久的閱讀興趣，也能讓我們保持腦力的鍛煉和思考能力的提升。每天抽出一定時(shí)間來閱讀，不僅可以讓我們獲得更多的知識，還可以幫助我們放松心情，緩解壓力。此外，注意閱讀環(huán)境也是至關(guān)重要的，選擇一個(gè)安靜、舒適的地方閱讀，可以減少外界干擾，更能專注于閱讀的感受與體驗(yàn)。
再次，積極參與閱讀，主動(dòng)思考書中的內(nèi)容。閱讀不僅僅是文字的閱讀，更要思考其中的含義，探索書籍背后的意義。在閱讀過程中，可以思考書名、書中的主題、人物的形象、情節(jié)的轉(zhuǎn)折等等，以此激發(fā)我們的思考能力和獨(dú)立思維。如果遇到不理解或者感興趣的地方，可以做一些批注或者筆記，以便于以后的回顧和參考。閱讀不能只是停留在表面，要積極思考書中所傳達(dá)的思想和意義，這樣才能真正收獲到知識和智慧。
最后，分享閱讀心得也是非常重要的環(huán)節(jié)。閱讀是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，每個(gè)人對于書籍的理解和感受都有所不同。因此，將自己的閱讀心得和感想分享給他人，不僅可以幫助他人獲取更多信息和觀點(diǎn)，還可以促進(jìn)自己對書中內(nèi)容的深入理解和總結(jié)。除了與他人交流外，還可以通過寫作的方式將自己的思考與感悟記錄下來，這也是一種對自己的輸出和總結(jié)。分享閱讀心得，可以促進(jìn)我們對書籍內(nèi)容的反思和鞏固，從而提升閱讀的效果和體驗(yàn)。
總結(jié)起來，如何閱讀心得體會(huì)，需要選擇適合自己的閱讀材料，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，積極參與閱讀并進(jìn)行思考，最后將自己的心得體會(huì)分享給他人。希望大家能夠根據(jù)自身情況，靈活運(yùn)用這些方法，提高自己的閱讀能力和效果。閱讀是一種享受，它不僅能夠滿足我們獲取知識的需求，還可以幫助我們培養(yǎng)智慧和思維能力。相信通過不斷的努力，我們一定能夠成為優(yōu)秀的讀者，擁有更加豐富多彩的閱讀體驗(yàn)和收獲。
我們仨閱讀心得篇十一
每當(dāng)認(rèn)真地閱讀完一本好書的時(shí)候，相信你一定有很多的心得想分享，讀書不但能夠開拓我們的視野，還能讓我們能夠用更廣地視角去看這個(gè)世界，所以什么樣的讀后感才能夠幫助到我們呢?小編收集整理的“讀《我們仨》有感”，希望能夠幫助到尋找讀后感范文的各位。
讀《我們仨》有感薛鈁文。
一個(gè)尋尋覓覓的萬里長夢，一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭。相守相助，相聚相失。
我吃飯想，睡覺想，和同學(xué)說話的時(shí)候也走神去想。好奇的我翻開末尾的片段，寫著：“鐘書于去世，阿圓于去世……我是一個(gè)聯(lián)絡(luò)員，傳遞消息的?！边€有“我們家的寓所，只是旅途上的客棧而已?！迸?，我頓時(shí)明白了，心中已有答案，興奮過了頭的我追著我知識淵博的同桌問個(gè)不停。果然，她的答案和我想的一樣，這個(gè)偉大的母親，用古驛道客棧和自己編織的夢，營造了一個(gè)朦朧迷茫的場景，填充家中后半期悲慘的故事，讓整個(gè)場景不顯得蒼白而又荒涼。
于是，我繼續(xù)往下讀。我喜歡鐘書與楊絳在國外甜蜜的小夫妻生活。房子雖簡陋，可有愛相伴。我喜歡圓圓頭，被稱作“磁娃娃”、“星海小姐”，我喜歡中國人成為國外的焦點(diǎn)。在阿圓漸漸長大的這段日子里，“他們仨”真的很幸福，夾雜著鐘書的才華，圓圓的熱淚，和楊絳的“穩(wěn)”，這三個(gè)人像三個(gè)不同的音符，單個(gè)敲擊出來不好聽，只有組合在一起，才會(huì)編織美好的交響樂。不知不覺，從來不愛讀書的我變了，作業(yè)也不寫了，覺也不睡了，總是啃著這小小的書。想到三人在古驛道邊的小船上相聚，阿圓在船尾抱著爸爸的腳，楊絳抱著鐘書的頭，我就會(huì)想起自己小時(shí)候和父母睡一個(gè)被窩，冬天的大雪呼呼的下著，可我們一點(diǎn)也不寒冷，因?yàn)椤拔覀冐怼钡男囊彩蔷o緊靠在一起的，就像“他們仨”。
我知道，這本書是悲傷的，是楊絳自己一人回憶的，書中有句“當(dāng)時(shí)沒問，以后也沒想到問，現(xiàn)在已無人可問”更是讓我流了大把的眼淚。我想，人在世，要懂得珍，懂得惜，沒了的就再也回不來了。要把握好現(xiàn)在，過好每一分鐘，即使“世間好物不堅(jiān)牢”，也要微笑著面對明天，讓“好物”多一些，這樣，才不會(huì)撈得個(gè)“后悔”二字。
我們仨閱讀心得篇十二
有幸讀到了楊絳先生的《我們仨》，書很短，不敢說感觸深刻，可其中的脈脈溫情，卻也引人思躇良久。
先生的《我們仨》，早在一年前就已拜讀，再次翻開書頁細(xì)細(xì)品讀，仍是歡喜不已?！段覀冐怼芬粫?，是在先生92歲時(shí)，先后失去女兒和丈夫后所著。書里遍布著溫暖的小趣味，從柴米油鹽一餐一飯，到字里行間書信往來，無不透露著生活的智慧。字里行間流露出哀而不傷、深厚而誠摯的感情，讓人十分觸動(dòng)。
先生在書里詳細(xì)描繪了她和丈夫錢鐘書以及女兒錢瑗的家庭故事，印象很深的一個(gè)片段便是錢鐘書從遠(yuǎn)方回到上海，已經(jīng)兩歲的小錢瑗不識得自己的爸爸，想趕走爸爸。錢鐘書調(diào)侃女兒道：“是我先認(rèn)識你媽媽，還是你先認(rèn)識?”沒想到小錢瑗一本正經(jīng)得說：“自然我先認(rèn)識，我一生出來就認(rèn)識，你是長大了認(rèn)識的?！庇浀卯?dāng)時(shí)看到這個(gè)片段的我，忍不住嗤笑，不愧是一家人，連脾性都大有相似之處。
想起小時(shí)候，父親也是從外地打工返家，和媽媽一起去接還在上幼兒園的我。幾年不見，父親還是老樣子，我卻一天天長大，記憶力卻沒有關(guān)于父親的任何記憶。我踢踏著步子走在卵石道上，一回頭發(fā)現(xiàn)父親和母親正手拉著手濃情蜜意，不知怎地，頻頻回身去分開他倆的手，死活不讓他倆牽著手，至今仍覺哭笑不得。
先生的文筆樸實(shí)卻又華麗，帶著老人特有的不緊不慢的語調(diào)，記記錄她這漫長卻有趣的一生，就連在外人看來有些許古板的錢鐘書，在她的筆下也變成了頑皮的少年。寫剪活蝦的那一段，活蝦被先生用剪刀剪的直抽抽，慌慌張張地跑進(jìn)客廳找錢鐘書，鐘書不緊不慢地說：“不要緊，以后這種事情我來做就好了。”先生大概也和我一樣感受到溫暖了吧。
兒時(shí)的我一直寄住在外婆家，外婆的腰不好，?？吹酵馄旁趶N房做飯時(shí)，累得扶著腰喘氣。外公以前從事木頭行業(yè)的，不忍外婆如此受累，某天搬了把凳子坐在庭院里，一天不吃不喝，對著地上的木材忙碌，做了把高腳的椅子送給外婆?？粗馄拍樕涎笠绲男θ?，我也跟著被甜到憨。所謂的執(zhí)子之手與子偕老，也大抵如此吧。
王小波說，一輩子很長，要和有趣的人在一起。而楊絳是幸運(yùn)的，因?yàn)橛辛隋X鐘書的陪伴，所以他們的生活是有趣的。
“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆?！睏钕壬屛铱吹搅艘粋€(gè)家庭的溫暖與幸福，平凡生活里美好與繁瑣的事情交織，這才是生活最好的模樣。
我們仨閱讀心得篇十三
《我們仨》是楊絳先生晚年對先后離她而去的女兒錢瑗、丈夫錢鐘書及一家三口的往事回憶錄。
本長篇散文分為三個(gè)部分。第一部分以一段夢境為開端，雖然篇幅很短卻給行文一種幽悵的基調(diào)，讓讀者能夠靜下心來去品味，意味深長。第二部分用夢幻般的描寫形式，寫了丈夫、女兒的相繼離去。第三部分則是三人的生活往事，透著溫馨、樸實(shí)和快樂。
這三部分的順序安排是極好的，如一首起初透著悲涼的歌，曲中卻變得溫瀾潮生。如果順序變了，味道也就淡了。全文通篇以往事寫生活、以夢幻寫死別，一實(shí)一虛，相得益彰?！皦艟硽v歷如真，醒來還如在夢中。但夢畢竟是夢，徹頭徹尾完全是夢?！?/p>
楊絳先生對丈夫、女兒的想念縈繞其間、獨(dú)留一人的那種滄桑感揮散不去?？此迫臎]有睹物思人，沒有觸景傷情，只是用平淡質(zhì)樸的.語調(diào)講述了一個(gè)平淡的夢、一個(gè)尋尋覓覓的萬里長夢。通篇未寫自己的心理，卻將喪親的感受地呈現(xiàn)了出來。深藏其中的寧靜和悲涼，是一個(gè)老者的釋懷。
我們仨閱讀心得篇十四
一切沉重都未露出端倪的時(shí)候，她與愛人在異國享受他鄉(xiāng)的樂觀;大半輩子坎坷飄搖的時(shí)候，她珍惜苦中作樂、忙里偷閑的點(diǎn)滴生活。一家人自相遇到失散，平平淡淡享受親情溫暖、家庭幸福的日子。楊先生堅(jiān)持在法國留學(xué)的那一年時(shí)間是她最快樂的日子，我卻從阿圓來到家中之后深切體會(huì)到了一種溫馨的、踏實(shí)的情感，她每每寫到女兒，必是憐惜、喜愛的自豪語氣。
一對可愛的父女從她的筆下跳脫紙卷，學(xué)識淵博卻生活不能自理的“拙手笨腳”錢鐘書，聰穎懂事卻“隨父造反”的楊絳“平生之杰作”錢瑗。一家三口，從年輕時(shí)的相互扶持，到年老后的'相互依偎，他們心態(tài)平凡，只愿相聚不生離便一切滿足。有愛人陪伴，有女兒承歡，這就是家，親人離世，家人已去，家便成了客棧，老人的心在思念中空蕩著，在孤寂中充盈著。從質(zhì)樸簡潔的語風(fēng)中走過三人的一生，歷盡曲折卻僅存溫情。
初讀楊絳先生的作品是《我們仨》。這部作品集合人生的辛酸苦辣，卻飽和著靜默淡然。
第一次翻閱《我們仨》時(shí)，是在冬天的一個(gè)午后，此后每一天都會(huì)在這個(gè)時(shí)候讀上幾頁，在清冷的燈下，或閑適中品談，或緊繃中放松，歡心的時(shí)光總是由許多個(gè)這樣的片段組成的。人生如一場在花海中穿梭的旅行，這本書在03年時(shí)出版，已是楊絳先生的旅途末年。
《我們仨》的第一部分作為作品的序言，以“我做了一個(gè)長達(dá)萬里的夢”拉開帷幕。第二部分寫“夢”，楊絳先生以虛實(shí)結(jié)合的手法描寫了“我們仨”最后幾年的時(shí)光。文中最常提起的是驛道和古柳，這是她每天都要走一遍的道路，古柳似乎總是枯敗的，垂落的，不見任何朝氣。她日復(fù)一日地重復(fù)著這條道路，有時(shí)候會(huì)迷失路途，有過彷徨和慌張，卻從不見放棄和失落。我讀完這部分時(shí)，一抬頭已是淚眼婆娑，眼鏡上泛開了數(shù)片淚花。楊絳先生在晚年先后失去女兒和丈夫，這份痛苦在章末化成了一片枯葉，降落在了她三里河的家，卻也不是家，是客棧了。第三部分著重描寫了楊絳一家的生活瑣事。一個(gè)普通平凡的學(xué)者家庭，大家相守相助，相聚相離。
許是經(jīng)歷了長達(dá)一個(gè)世紀(jì)的飄飄落落，楊絳的文字充滿了古典的韻味，十分恬淡，卻富有張力。那些規(guī)范在框架中的方塊字，仿佛組成一場場電影，擁有柔和的燈光和輕緩的配樂。錢鐘書曾為楊絳作詩追憶初次見面：“頡眼容光憶見初，薔薇新瓣浸醍醐。不知?u洗兒時(shí)面，曾取紅花與雪無?”飽含深情，相濡以沫。生活中的小事在楊絳的筆下開了花，三個(gè)人像是一家人又像是好哥們，這樣的家庭大概是所有人都要懷念的。
做一個(gè)綿長的夢，追憶一個(gè)萬里人生。
我們仨閱讀心得篇十五
這些日子，我在讀楊絳的《我們仨》一口氣讀完，我就想寫點(diǎn)什么，卻遲遲沒有動(dòng)筆。因?yàn)樽约河泻脦滋於枷萑肓藯罱{的情感里，在她編織的夢里穿行，心情總會(huì)隨著故事的發(fā)展起起伏伏。
“1997年早春，阿瑗去世，1998年歲末，鍾書去世。我們?nèi)驮俅问?，就這么失散了，現(xiàn)在就只剩下了我一個(gè)人?！庇谑蔷陀辛诉@本書，書名叫做《我們仨》，這本書分為三個(gè)部分，分別是我們倆老了，我們仨失散了，我一個(gè)人思念我們?nèi)?，這本書里的每一個(gè)文字都是飽含了心血，都是剜人心的情感在心里來回流動(dòng)而結(jié)成的。整本書沒有華麗的詞藻，但是它有樸素的心疼和淡淡的感動(dòng)，它有對丈夫?qū)ε畠汉腿松铧c(diǎn)點(diǎn)滴滴的懷念，它有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的說故事的人。
在書中，楊絳用細(xì)膩的思考把看似微不足道的事情進(jìn)行放大，用自己的心把它們串成一串閃耀奪目的項(xiàng)鏈。在她的故事里我看到了無奈、堅(jiān)強(qiáng)、釋懷，楊絳先生在面對慘不人道，在那段扭曲心靈的歷史中，她并沒有對命運(yùn)抱怨，她忍受著世道無常的變化，任憑命運(yùn)的各種不會(huì)，她就是笑，把它們當(dāng)作歷練，磨練自己的性格。畢竟她無法像貝多芬那樣扼住命運(yùn)，也不像海倫有一個(gè)好老師，她在命運(yùn)中只能靠自己，只能無條件承受，所以她的內(nèi)心是強(qiáng)大的，她沉浸在我們仨的回憶之中來緩沖自己受到的傷害。
在《我們仨》中不僅讓我看到了楊絳先生強(qiáng)大的內(nèi)心，還讓我走進(jìn)了我想要的家，一家三口無分長幼，互尊互愛，互為師長，互為兄弟姐妹。正如作者在書中云：“我們仨，卻不止三人。每個(gè)人搖生一變，可變成幾個(gè)人。阿瑗長大了會(huì)照顧我，像姐姐;會(huì)陪我，像妹妹;會(huì)管我，像媽媽。鍾書是我們的老師，我和阿姨都是好學(xué)生……他可高大了。但是他穿衣吃飯，都需要我們母女把她當(dāng)成孩子般照顧，他又很弱小……”這種美好的家庭怎叫人不羨慕呢?我想，楊絳先生一定無比眷戀這樣自由自在的生活。
在《我們仨》中沒有讓人悲痛欲絕的詞句，沒有撕心裂肺的呼喊，沒有無助的彷徨，只有一位母親對女兒的思念，一位妻子對丈夫的思念以及對往事的敘述，但是，不知怎的，讀完《我們仨》會(huì)有一種悲傷和哀嘆縈繞在心頭，久久不能散去。
書中有兩句話說的很好：人世間不會(huì)有小說或童話故事那樣的結(jié)局，“從此，他們永遠(yuǎn)快樂的一起過日子?！比碎g沒有純真的快樂，快樂總夾著懊惱和憂慮，人間也沒有永遠(yuǎn)，另一句是：我們曾如此渴望命運(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與自在;我們曾如此期盼外界的認(rèn)可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系。楊絳先生見的太多太多，錢鍾書先生和女兒錢瑗相繼離她而去，所有的悲歡離合，所有的潮起潮落，她早已釋懷，也正因?yàn)槿绱?，她才?huì)有這樣一番感言。
我們仨閱讀心得篇十六
《我們仨》不僅是一本回憶錄，更可以說是一本充滿著人世間一幕幕悲歡離合的劇本。角色都是如此鮮活，即使化作了文字還是如此活靈活現(xiàn)，仿佛就發(fā)生在身邊似的。我們便好比從窗戶紙的孔隙中，悄悄窺視著一戶書香門第內(nèi)，一天天發(fā)生的不同故事;即使主角中已有人遽歸道山，盡管這故事并不驚心動(dòng)魄。
當(dāng)讀到傷心處時(shí)，我會(huì)落淚;當(dāng)讀到開心處時(shí)，我會(huì)歡笑;當(dāng)讀到離別處時(shí)，我會(huì)心酸;當(dāng)讀到家常處時(shí)，我則會(huì)認(rèn)同?？傊?，它能牽動(dòng)您身上的每一根神經(jīng)，能將您倒回那一段往事之中。使我大有感觸。
這本書有三部分：第一部分《我們倆老了》，只有兩頁;第二部分《我們仨失散了》用意識流寫的夢境，冥冥蒙蒙，虛虛實(shí)實(shí)，亦幻亦真;第三部分《我一個(gè)人思念我們仨》是著墨的篇幅，共分十六小章，用很淺顯的文字記錄了楊絳先生他們這個(gè)三口之家共同經(jīng)歷的快樂。“我們這個(gè)家，很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人，很單純。我們與世無求，與人無爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，鐘書總和我一同承當(dāng)，困難就不復(fù)困難;還有個(gè)阿瑗相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤。我們稍有一點(diǎn)快樂，也會(huì)變得非?？鞓贰Ｋ晕覀冐硎遣粚こ５挠龊??！彼麄兿嗵?，既有各不相擾的專心讀書，又有融洽愉悅、妙趣橫生的“撿石子”(把不在一起時(shí)的趣聞樂事記錄給對方分享)游戲，一家三口經(jīng)歷坎坷與磨難，卻因?yàn)橐黄鸬谋舜税参?、共同承?dān)從而創(chuàng)造樂趣與甜潤。由此可以看出，楊絳先生的一家三口的相知、相契、相親、相愛是多么的令人敬重與羨慕。
最后的附錄里，有很多張楊先生一家三口的生活照，是那種其樂融融，看了讓人很溫暖的家庭照片。有年輕時(shí)，夫妻倆在倫敦和巴黎留學(xué)時(shí)的合影;也有錢瑗的成長照片、英國留學(xué)的紀(jì)念照。最喜歡他們父女倆的合影，老先生愛說女兒像他，一樣的有著聰明的頭腦，含蓄的微笑。他們仨各自的工作照，看完也讓人感動(dòng)。中國知識分子家庭的真實(shí)寫照都在這些圖片中定格了。最后兩張他們夫妻倆相互理發(fā)的照片，拍得真好。楊先生會(huì)用電推子，鐘書先生會(huì)用剪刀。我看到這里，才真正領(lǐng)會(huì)了什么叫做相濡以沫。
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