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新班主任自我介紹班級(jí)群篇一
早上好。很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試，我叫***畢業(yè)于***師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。
在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。自從教以來(lái)，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，20xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假，我又在**高等師范專(zhuān)科學(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽(tīng)名家教誨，和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望！
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！
新班主任自我介紹班級(jí)群篇二
尊敬的老師：
我是xxxx，經(jīng)過(guò)對(duì)自己各方面的檢驗(yàn)，我覺(jué)得我符合20xx級(jí)班主任的要求，特此提出申請(qǐng)。
之所以要申請(qǐng)做20xx級(jí)助理班主任有以下幾個(gè)原因：1，感恩，還記得20xx年9月剛來(lái)到學(xué)校的我們對(duì)接下來(lái)的生活充滿(mǎn)著期待，同時(shí)也充滿(mǎn)著無(wú)知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過(guò)高考的獎(jiǎng)勵(lì)，然而現(xiàn)實(shí)往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下，我們開(kāi)始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為20xx級(jí)學(xué)生的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。2，我希望能為團(tuán)結(jié)20xx級(jí)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)也是為了彌補(bǔ)自己的一點(diǎn)遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級(jí)分的那么明確，我希望他們能像一家人一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)，良性的競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)造溫馨的友誼。因?yàn)槲覠o(wú)力改變我們10屆的現(xiàn)狀，所以我寄希望于20xx屆的測(cè)繪學(xué)子。3，其實(shí)對(duì)于班級(jí)我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個(gè)周末空出一天來(lái)，大家找個(gè)教室，買(mǎi)幾本書(shū)互相傳閱，或者寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看自己感興趣的雜志，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫(huà)面，可是對(duì)于現(xiàn)在的我們，由于個(gè)人都在忙自己的事情，這些計(jì)劃在我所在的班級(jí)很難實(shí)現(xiàn)，所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍，為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。
同時(shí)，通過(guò)對(duì)我自己各方面的評(píng)估，我覺(jué)得我可以勝任助理班主任這個(gè)位置。
一，學(xué)習(xí)方面，我連續(xù)3次獲得專(zhuān)業(yè)第一的成績(jī)，英語(yǔ)四六級(jí)全部通過(guò)，計(jì)算機(jī)二級(jí)拿到優(yōu)秀證書(shū)，曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。所以我有信心可以對(duì)20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用。
二，工作能力方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍。兩年來(lái)我一直擔(dān)任測(cè)繪0802團(tuán)支書(shū)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得了“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，所在班級(jí)獲得“團(tuán)支部風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)”。而且，我于09年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我覺(jué)得我有能力去帶領(lǐng)好一個(gè)班級(jí)。
三，生活方面，我積極向上，樂(lè)于助人，熱愛(ài)生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系，并能夠協(xié)調(diào)好工作，學(xué)習(xí)和生活。我最大的特點(diǎn)是認(rèn)真，所以我相信我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位，對(duì)待下一屆學(xué)子，將各項(xiàng)工作做的更好。
所以我有信心我可以勝任20xx級(jí)助理班主任這個(gè)位置，同時(shí)我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響，能夠?yàn)樗麄兲峁┪宜軌虻膸椭?。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，做我班同學(xué)的知心朋友。
新班主任自我介紹班級(jí)群篇三
我系xx縣人，于年月出生于。由于從小受到父母的教誨，在心里就有對(duì)教育職業(yè)的.默然和追求，于年由師專(zhuān)政史系畢業(yè)。在教學(xué)中深感自我知識(shí)的結(jié)構(gòu)差異性，又在大學(xué)學(xué)習(xí)，于年畢業(yè)于貴師大思想政治與經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
年至今的教學(xué)中，曾任中學(xué)語(yǔ)文、政治、歷史和書(shū)法教學(xué)，擔(dān)任班主任，組織本班日常工作。在教學(xué)中我始終堅(jiān)持黨的教育方針，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，積極完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)，配合學(xué)校做好各種日常工作。教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的綜合情況實(shí)施教學(xué)，做到因材施教，采用啟發(fā)式教學(xué)，培育學(xué)生的創(chuàng)新思維，組織學(xué)生深入實(shí)踐中，提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用性，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。在教學(xué)課程中逐步滲透德育教育和人文教育等，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生價(jià)值觀理念和社會(huì)價(jià)值觀等，讓學(xué)生為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的復(fù)合型人才。
在擔(dān)任班主任工作中，我深感班主任是學(xué)校、學(xué)生之間的傳帶。認(rèn)真配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)生做好班級(jí)文化、創(chuàng)辦校園文化，為該班該校增輝，認(rèn)真做清家訪(fǎng)工作，了解學(xué)生在家的各種情況，讓學(xué)生在課余自行組織一些小調(diào)查；觀看先進(jìn)人物、偉人和先進(jìn)事跡的報(bào)告，讓學(xué)校教育與社會(huì)教育和家庭教育形成一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體。在家訪(fǎng)中，我了解到小寨村陳興梅同學(xué)在家的各種信息，由于該生家庭貧困，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)較好，但有時(shí)在生活中會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)中的經(jīng)濟(jì)斷線(xiàn)，于是我向該生伸出援助之手，雖是甚微，但卻給予該生極大的安慰；有時(shí)該生在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)缺乏自信的狀況，造成學(xué)習(xí)上的怠慢，我認(rèn)真做清該生的思想工作，推選她作為班長(zhǎng)，在我耐心的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，她成為優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀班干部。我讓學(xué)生在黑板的最左側(cè)寫(xiě)上名言，并保留二天，讓學(xué)生對(duì)照名言的含義與自己的言行進(jìn)行對(duì)比，并及時(shí)改正其錯(cuò)誤和不足的地方。在這一教育方式引導(dǎo)下，該班于中考中取得了優(yōu)良成績(jī)，陳興梅同學(xué)以超過(guò)安順一、二中的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)就讀于關(guān)嶺一中，其余的同學(xué)多數(shù)升入高一級(jí)的學(xué)校。
教學(xué)中，我沒(méi)有高深的知識(shí)傳授給學(xué)生，而是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)他們做人的道理。
在年擔(dān)任班主任工作中，曾輔導(dǎo)該班同學(xué)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球賽和體操比賽中榮獲團(tuán)體桂冠。輔導(dǎo)曾朦同學(xué)在作文比賽中獲二等獎(jiǎng)。此外，我還認(rèn)真做清學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)困生是部分教育工作者不愿看到又不愿聽(tīng)到的詞語(yǔ)，但又不能回避的問(wèn)題。個(gè)人成績(jī)（略）。
在教學(xué)工作中，積極參加學(xué)校組織教研活動(dòng)，在教研中吸收各位老師之長(zhǎng)，以補(bǔ)己短，在教研會(huì)上認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言，將自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與各位老師共享，指導(dǎo)同專(zhuān)業(yè)的青年教師教學(xué)。
新班主任自我介紹班級(jí)群篇四
同學(xué)們好！
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。能和大家在一起學(xué)習(xí)、生活，我感到非常高興！看到聰明伶俐、勤奮好學(xué)的你們，我對(duì)你們充滿(mǎn)了信心！
讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧：我叫xxx，畢業(yè)于湛江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我住在學(xué)校四號(hào)樓第二單元樓。隨時(shí)歡迎同學(xué)們到我那里談心；同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，學(xué)到更多的知識(shí)。
最后老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功。祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里能有新創(chuàng)意，新的進(jìn)步，因?yàn)槟銈兪亲畎舻?。謝謝！
同學(xué)們，大家好！我是你們的新老師，我是你們的新班主任，我叫xx，以后還負(fù)責(zé)上x(chóng)x課程。從今以后我們就一起過(guò)了，直到你們畢業(yè)，相信大家都已經(jīng)通過(guò)各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息。
第一節(jié)課交流，先讓他們對(duì)你有好感，以后你要經(jīng)常跟他們說(shuō)說(shuō)你的過(guò)去，還有你有意義或有意思的事，他們很希望知道關(guān)于老師的事，要容到一起，不要太嚴(yán)肅，這樣調(diào)皮的孩子會(huì)當(dāng)你是好朋友也就是說(shuō)給你面子，你說(shuō)他他會(huì)聽(tīng)的，你管教的太嚴(yán)了會(huì)有一些孩子故意搗亂給你難看。
記得我上學(xué)就是個(gè)很調(diào)皮的孩子，老師拿我都沒(méi)辦法，但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個(gè)老師，下課了，有時(shí)候有事就去找他，跟他很好，跟朋友一樣，他上課我從來(lái)沒(méi)鬧過(guò)。
大家有沒(méi)有信心讓我們共同努力，一起把我們班搞好，把這門(mén)課學(xué)好呢？
新班主任自我介紹班級(jí)群篇五
大家好！
我為我們的xx中又來(lái)了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫xx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情，今后三年，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開(kāi)嶄新的三年的`生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。
老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專(zhuān)業(yè)，擔(dān)任地理科的教學(xué)，老師不是完人，不可能所有知識(shí)都面面俱到，但老師是文科出身，對(duì)文科了解比較多，興趣愛(ài)好比較廣泛，希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋！很開(kāi)心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在初中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo)，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實(shí)現(xiàn)！最后我要說(shuō)的是學(xué)習(xí)方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒(méi)有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因，初中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是，老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀，在社會(huì)上，一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的英文自我介紹心里！祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步！相信你們將是最棒的！
謝謝大家。
新班主任自我介紹班級(jí)群篇六
同學(xué)們：
大家好。
我為我們的xx中又來(lái)了一批新的主人而感到高興，我是你們的新班主任，名字叫xx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。
一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情，今后三年，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開(kāi)嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。
老師畢業(yè)于xx學(xué)院地理專(zhuān)業(yè)，擔(dān)任地理科的教學(xué)，老師不是完人，不可能所有知識(shí)都面面俱到，但老師是文科出身，對(duì)文科了解比較多，興趣愛(ài)好比較廣泛，希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開(kāi)心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo)，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實(shí)現(xiàn)!最后我要說(shuō)的是學(xué)習(xí)方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒(méi)有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上，我希望你們要有跑贏決賽的信心!
但是，老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀，在社會(huì)上，一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的心里!
祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步!相信你們將是最棒的!
謝謝大家。
新班主任自我介紹班級(jí)群篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期我將擔(dān)任咱們班的`語(yǔ)文教師兼班主任，先做一下自我介紹：我叫xxx，xxx學(xué)歷。此前曾在xxx任教。很高興能和大家在這里相識(shí)，用我所學(xué)帶領(lǐng)大家一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
在教學(xué)上我工作責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，確立了以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。聽(tīng)很多老師反映，咱們班是非常優(yōu)秀的班集體，有正義感，班風(fēng)好，老師非常喜歡你們，真心希望能夠成為你們的好朋友，在學(xué)習(xí)及生活方面關(guān)心和幫助大家，傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，陪伴你們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
如果大家對(duì)班級(jí)及學(xué)習(xí)各方面有好的建議老師一定采納。但是，也希望同學(xué)們一定要配合老師、尊重老師。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們不比起步看進(jìn)步，不比成績(jī)看努力。
老師相信自己能夠帶好這個(gè)班級(jí)，也相信在座的同學(xué)們不會(huì)辜負(fù)老師的期望。在新的一年里，讓我們攜手一起迎接新的挑戰(zhàn)、共創(chuàng)美好未來(lái)。
好了，同學(xué)們對(duì)我已經(jīng)有所了解，現(xiàn)在是不是也該給我一個(gè)機(jī)會(huì)了解大家呢？（請(qǐng)同學(xué)們依次做個(gè)自我介紹）
新班主任自我介紹班級(jí)群篇八
同學(xué)們：
你們好。
我為我們的xx中又來(lái)了一批新的主人而感到高興，我是你們的新班任，名字叫xx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。
一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每一個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生感令你緊張，但請(qǐng)同學(xué)們放松心情，今后三年，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開(kāi)嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。
老師畢業(yè)于xx學(xué)院地理專(zhuān)業(yè)，擔(dān)任地理科的教學(xué)，老師不是完人，不可能所有知識(shí)都面面俱到，但老師是文科出身，對(duì)文科了解比較多，興趣愛(ài)好比較廣泛，希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋！很開(kāi)心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo)，我們一起努力，一定能實(shí)現(xiàn)！
最后我要說(shuō)的是學(xué)習(xí)方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒(méi)有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是，老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀，在社會(huì)上，一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的心里！祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步！相信你們將是最棒的！
謝謝大家。
新班主任自我介紹班級(jí)群篇九
首先真誠(chéng)的祝賀我們初一的新同學(xué)光榮地成為中學(xué)的學(xué)生！又邁出自己成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。 為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑？?每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個(gè)案例:
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：
我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話(huà)越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話(huà)，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。 陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往 . 適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話(huà)，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生？?無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
新班主任自我介紹班級(jí)群篇十
科學(xué)管理——讓學(xué)生在自我管理中得到教育。
在整個(gè)管理班級(jí)的過(guò)程中，我有一點(diǎn)最大的體會(huì)，就是所有的事情，盡量讓學(xué)生自己去做，當(dāng)班主任就好比做父母，如果什么都是包辦代替，那是培養(yǎng)不出成才的子女的。因此，我在充分發(fā)揚(yáng)民主的同時(shí)，還用心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理。平時(shí)的很多活動(dòng)或事情都讓學(xué)生自己主持。經(jīng)過(guò)鍛煉，學(xué)生的自我管理潛力越來(lái)越強(qiáng)。教育家曾說(shuō)“最有效的教育是自我教育”。在教師指導(dǎo)下適當(dāng)放手讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，到達(dá)自我教育并最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展的目的，這是我的目標(biāo)。為了能做到自我管理，我嘗試設(shè)計(jì)了一些訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立性、自立性心理品質(zhì)的教育活動(dòng)，如職責(zé)感教育，舉行“班級(jí)的榮耀，我的職責(zé)”“家庭的榮耀，我的職責(zé)”這樣的班會(huì)課。值日班長(zhǎng)制度：“這天我當(dāng)家”，讓學(xué)生學(xué)做班級(jí)的主人。以商量的口氣與學(xué)生探討班級(jí)事務(wù)，把權(quán)力下放給學(xué)生，做到“人人有事做、事事有人做”，而且層層負(fù)責(zé)、層層分工，做到“學(xué)生能管的事班干部絕不管，班干部能管的事班主任絕不管”。
為了給每位同學(xué)一次機(jī)會(huì)，讓他們參與到班級(jí)管理中來(lái)，我采取了輪流值日班長(zhǎng)制，設(shè)計(jì)一本班級(jí)日志資料包括全天全員作息考勤，自習(xí)課紀(jì)律。一天中好人好事。不良現(xiàn)象。當(dāng)天中學(xué)習(xí)最勤奮的同學(xué)，最后一欄是“這天我值勤日”的感想，第二天早晨朝讀課由值班同學(xué)通報(bào)全班，這一做法，充分發(fā)揮了每位學(xué)生的潛能，使他們從中體會(huì)到了班主任、班干部的艱辛，同時(shí)提高了自我約束潛力。構(gòu)成了良好的班級(jí)環(huán)境，到達(dá)了“事事有人管，人人有事管”的要求。
班主任工作是一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，要做好班主任工作，還需要在日常教育教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)、探索，認(rèn)真研究、總結(jié)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，才能構(gòu)成一套擁有自我特色的、行之有效的班級(jí)管理模式，最大限度地發(fā)揮班級(jí)育人功能，使每一個(gè)學(xué)生都能成為祖國(guó)的有用之才。
新班主任自我介紹班級(jí)群篇十一
大家好，這天我應(yīng)聘的職位是語(yǔ)文老師。我叫xxx，曾就職于xx學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書(shū)，喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);喜歡跑步，因?yàn)樗軌蚰サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
既然這天應(yīng)聘的是語(yǔ)文老師這個(gè)職位，我就簡(jiǎn)單的談下我對(duì)語(yǔ)文教育的認(rèn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)得好，教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí)，我用心參與教育部門(mén)組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。在工作上，備課時(shí)，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)，注重"知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合，綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí)，用心下班輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。
作為一名新教師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我用心參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，用心參與縣教育局組織的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽。透過(guò)這些途徑，我不斷充實(shí)自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo)，更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí)，我努力探討中學(xué)語(yǔ)文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來(lái)輔助語(yǔ)文教學(xué)。
有關(guān)單招面試的自我介紹模板六篇。
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有關(guān)單招面試的自我介紹模板合集六篇。
新班主任自我介紹班級(jí)群篇十二
同學(xué)們，大家好！我是你們的新老師，我是你們的新班主任，我叫×××，以后還負(fù)責(zé)上×××課程。從今以后我們就一起過(guò)了，直到你們畢業(yè)，相信大家都已經(jīng)通過(guò)各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息。第一節(jié)課交流，先讓他們對(duì)你有好感，以后你要經(jīng)常跟他們說(shuō)說(shuō)你的過(guò)去，還有你有意義或有意思的事，他們很希望知道關(guān)于老師的事，要容到一起，不要太嚴(yán)肅，這樣調(diào)皮的孩子會(huì)當(dāng)你是好朋友也就是說(shuō)給你面子，你說(shuō)他他會(huì)聽(tīng)的'，你管教的太嚴(yán)了會(huì)有一些孩子故意搗亂給你難看。
記得我上學(xué)就是個(gè)很調(diào)皮的孩子，老師拿我都沒(méi)辦法，但是上課經(jīng)常跟我們逗。
的哪個(gè)老師，下課了，有時(shí)候有事就去找他，跟他很好，跟朋友一樣，他上課我從來(lái)沒(méi)鬧過(guò)。
新班主任自我介紹班級(jí)群篇十三
各位同學(xué)大家好，在自我介紹之前我想先考大家一個(gè)問(wèn)題。電影閃閃的紅星里面有個(gè)地主,有句經(jīng)典的臺(tái)詞－誰(shuí)知道，提示一下，這個(gè)角色由老演員劉江老師擔(dān)任。
“我胡漢三又回來(lái)啦”。我也想套用這么經(jīng)典的臺(tái)詞“我三寶兒又回來(lái)了”。
為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)樽鳛楣茉阂黄趯W(xué)員，我很榮幸能參加管院二期培訓(xùn)，作為班主任，我將和大家共同完成接下來(lái)一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活。首先，對(duì)各位學(xué)員的到來(lái)表示熱烈的歡迎，大家旅途辛苦了。
我是xx工廠的主管xxx，因?yàn)槊种械娜齻€(gè)字都帶寶字蓋，所以大家都愛(ài)叫我“三寶兒”——取吉祥三寶兒之意。在一期培訓(xùn)自我介紹上，我們本期的教務(wù)主任吳曉當(dāng)時(shí)還在青島工作，說(shuō)請(qǐng)大家吃海鮮。輪到我時(shí)我就引用趙本山老師的一句話(huà)“雞頭白臉的吃一頓得多少錢(qián)”，就是這句話(huà)讓大家記住了我這性格開(kāi)朗的東北女生。今天我希望借“胡漢三”的影響力再紅一把，他叫“胡漢三”，我叫“三寶兒”我倆都是“三“字輩的嘛。不同的是他是搜刮民脂民膏的地主惡霸，我可是班主任——人類(lèi)靈魂的工程師。最后，希望在接下來(lái)一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活中大家能互相幫助，共同進(jìn)步，保持一個(gè)良好積極的心態(tài)，參與進(jìn)去。每個(gè)人都能有所收獲，取得優(yōu)異的成績(jī)。心態(tài)好，培訓(xùn)成，不成也成。心態(tài)壞，培訓(xùn)敗，不敗也敗。橫批：心態(tài)決定成敗。
結(jié)束之前再提問(wèn)個(gè)問(wèn)題：“我叫什么名字”?！?，我說(shuō)我是人類(lèi)靈魂的工程師吧，經(jīng)過(guò)我這么一輔導(dǎo)，大家都進(jìn)步的很快嘛。謝謝大家！
新班主任自我介紹班級(jí)群篇十四
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣、勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！
我是一名有著13年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級(jí)職稱(chēng)，來(lái)到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué)。
在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動(dòng)，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國(guó)家級(jí)課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究，榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期，《認(rèn)識(shí)cai》在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎(jiǎng)，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。xxxx－20xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人，20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，20xx年獲合肥市電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）工作先進(jìn)個(gè)人。
四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績(jī)。自xx年開(kāi)始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)校”在20xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校（當(dāng)年合肥唯一），同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)；是合肥市第十二次團(tuán)代會(huì)代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。擔(dān)任學(xué)校科技活動(dòng)小組組長(zhǎng)其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng)；20xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名（領(lǐng)隊(duì)兼教練）；20xx年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽，榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。
新班主任自我介紹班級(jí)群篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是你們的新班任，名字叫xxxx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的`心情非常高興和激動(dòng)。一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情，今后三年，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開(kāi)嶄新的三年的生活。
飽滿(mǎn)起來(lái)。不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得自信的地方，每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對(duì)的事情馬上改過(guò)，對(duì)的事情堅(jiān)持去做。
新班主任自我介紹班級(jí)群篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們，你們！在火熱的九月看到火熱的你們，看到你們那清澈澄明的而又奇的眼睛，此時(shí)老師我的心情是非常高興和激動(dòng)的?，F(xiàn)在讓老師來(lái)猜猜你們?cè)谙胧裁窗桑∥业拿?？我的性格？我教哪門(mén)科目？不急不急，今天是新學(xué)期第一節(jié)課，事不宜遲，讓我們先來(lái)交個(gè)朋友吧！
本學(xué)期我就是你們的班主任兼語(yǔ)老師，希望我們這個(gè)大家庭能在我們共同的努力下建設(shè)的更。老師我先做個(gè)自我介紹。我與我們敬愛(ài)的周總理同姓，名字是由“凌云壯志”的“凌”和國(guó)家保護(hù)動(dòng)物“鶴”組成。以后呢，你們可以叫我周老師。我這個(gè)人，生活上很隨和，同學(xué)們可以把我當(dāng)成你們生活中的知心大姐姐，我的號(hào)碼是xxxxx，以后你們有什么事情，不管公事私事都可以找我，只要你樂(lè)意，我們一起來(lái)解決問(wèn)題。相信我們！
但是我對(duì)你們學(xué)習(xí)生活中要求卻很?chē)?yán)格。我想我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中一起做到六個(gè)字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)“知之者不如之者，之者不如樂(lè)知者”。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最重要的就是要覺(jué)得快樂(lè)。
作為你班的新班主任，我在接任咱們班的'時(shí)候，并沒(méi)有像別的老師那樣去向前任班主任打聽(tīng)班里的情況，這并不是因?yàn)槲覒?，而是我不想讓自己有先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽(tīng)情況的話(huà)，他必然會(huì)告訴我誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)很很聽(tīng)話(huà)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)挺調(diào)皮的如此種種。那我肯定就不自覺(jué)的對(duì)那些提到的人關(guān)注度高一點(diǎn)，這是人之常情。但我認(rèn)為這樣對(duì)其他同學(xué)很不公平，所以我沒(méi)去問(wèn)?，F(xiàn)在你們每個(gè)人在我心中都是一張純凈的白紙，大家想在這張白紙上書(shū)寫(xiě)什么呢，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯！
最后呢，老師剛剛也說(shuō)過(guò)，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對(duì)我有什么不滿(mǎn)，可以提出來(lái)，老師我一定改正。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)，你們都很聰明，不要害怕說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)槟銈兪莵?lái)這里學(xué)習(xí)的，假如什么知識(shí)你都會(huì)了，那你就不是學(xué)，而可以教了。再說(shuō)，即使是老師也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，不是嗎？那老師的自我介紹就先到此為止哦！讓我們?cè)谝院蟮慕佑|中更進(jìn)一步的了解，現(xiàn)在就輪到你們了哦！開(kāi)始吧，讓老師也了解一下你們！
新班主任自我介紹班級(jí)群篇十七
我叫xx，我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí)，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的五年中，我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書(shū)館中度過(guò)的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣！
作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?，初?lái)乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買(mǎi)賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。
經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽(tīng)教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。
新班主任自我介紹班級(jí)群篇十八
假如你是一名新來(lái)的班主任，當(dāng)你第一天上課時(shí)，如何來(lái)全班同學(xué)面前作一個(gè)自我介紹，讓全班同學(xué)都能認(rèn)識(shí)你呢？下面就一起來(lái)欣賞以下這一份關(guān)于新班主任的自我介紹，僅供參考。
同學(xué)們，大家！我是你們的新老師，我是你們的新班主任，我叫xxx，以后還負(fù)責(zé)上x(chóng)xx課程。從今以后我們就一起過(guò)了，直到你們畢業(yè)，相信大家都已經(jīng)通過(guò)各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息。
第一節(jié)課交流，先讓他們對(duì)你有感，以后你要經(jīng)常跟他們說(shuō)說(shuō)你的過(guò)去，還有你有意義或有意思的事，他們很希望知道關(guān)于老師的事，要容到一起，不要太嚴(yán)肅，這樣調(diào)皮的孩子會(huì)當(dāng)你是朋友也就是說(shuō)給你面子，你說(shuō)他他會(huì)聽(tīng)的，你管教的'太嚴(yán)了會(huì)有一些孩子故意搗亂給你難看。
記得我上學(xué)就是個(gè)很調(diào)皮的孩子，老師拿我都沒(méi)辦法，但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個(gè)老師，下課了，有時(shí)候有事就去找他，跟他很，跟朋友一樣，他上課我從來(lái)沒(méi)鬧過(guò)。
新班主任自我介紹班級(jí)群篇十九
同學(xué)們，大家好！很高興能和大家相聚在這美麗的華師中山附中，本學(xué)期呢，由我來(lái)?yè)?dān)任咱們班的班主任兼化學(xué)老師。很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
那么，我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做****，電話(huà)號(hào)碼是********，以后你們有什么事情（無(wú)論是公事還是私事），只要你樂(lè)意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。
很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，一直是這句話(huà)在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷?；蛘咩紤械臅r(shí)候，用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。老師的自我介紹就先到這里，以后我們會(huì)有很長(zhǎng)的時(shí)間可以慢慢了解。這節(jié)課呢，我們先來(lái)談?wù)勎覀兘酉聛?lái)的學(xué)習(xí)和生活。
新班主任自我介紹班級(jí)群篇二十
我是一名有著13年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級(jí)職稱(chēng)，來(lái)到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué)。
在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動(dòng)，20xx年參加了xx市首批新課程改革試驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國(guó)家級(jí)課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究，榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期，《認(rèn)識(shí)cai》在20xx年xx市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度xx中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎(jiǎng)，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。20xx-20xx年獲x市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人，20xx年被xx區(qū)任命為首批骨干教師并保持至今，20xx年獲xx市電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）工作先進(jìn)個(gè)人。
xx中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績(jī)。自xx年開(kāi)始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記一職，親手創(chuàng)立的中學(xué)生團(tuán)校在20xx年獲得xx省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校（當(dāng)年xx唯一），同年獲得xx省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)；是xx市第十二次團(tuán)代會(huì)代表，也是xx省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒?dòng)小組組長(zhǎng)其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng)；20xx年獲xx省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名（領(lǐng)隊(duì)兼教練）；20xx年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加xx市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽，榮獲xx市初中組一等獎(jiǎng)。
在體育專(zhuān)業(yè)上，我擅長(zhǎng)籃球、排球和羽毛球；在素質(zhì)拓展中，我曾參加過(guò)xxxaccp專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得xx和國(guó)家勞動(dòng)部聯(lián)合辦法的初級(jí)軟件工程師證書(shū)，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運(yùn)用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨(dú)自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開(kāi)始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
2021年有關(guān)班主任寄語(yǔ)合集76條。
2021年有關(guān)班主任寄語(yǔ)合集49條。
2020年有關(guān)班主任寄語(yǔ)合集49條。
2021年有關(guān)班主任寄語(yǔ)合集55句。
2020年有關(guān)班主任寄語(yǔ)合集88句。
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