總結(jié)不僅是對(duì)工作過程和成果的概括，還是對(duì)自己思想和行動(dòng)的反思與調(diào)整?？偨Y(jié)的開頭應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹總結(jié)的目的和背景，引起讀者的興趣和共鳴。以下是一些精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作方面的靈感。
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇一
這個(gè)六一，孩子們過得快樂而充實(shí)。早上，孩子們參加了學(xué)校舉行的經(jīng)典誦讀比賽，雖然我們級(jí)的節(jié)目只獲得了三等獎(jiǎng)，但孩子們?cè)谂_(tái)上表現(xiàn)得很出色，我們級(jí)的表演獲得了臺(tái)下觀眾陣陣的掌聲和歡笑聲。我們已經(jīng)盡力了，我們無憾。我們?cè)谂啪毜倪^程中鍛煉和成長(zhǎng)了，這已經(jīng)足夠了！比賽完后，孩子們?cè)谡n室在走廊三五成群地玩自己喜歡的玩具，有的在比拼陀螺，有的在下棋，有的在看書，都玩得不亦樂乎。
下午的活動(dòng)更精彩。我們首先給孩子們分發(fā)了獎(jiǎng)品和禮物（感謝靖于媽媽和城豐媽媽為孩子們精心準(zhǔn)備了精美的禮物），然后玩了詞語接龍游戲，再進(jìn)行“歡度六一，想唱就唱”演唱會(huì)，最后舉行美食自助餐。每次舉行美食分享會(huì)，我們班的家長(zhǎng)都會(huì)使盡渾身解數(shù)做出品種繁多的美食，不但品種多，味道更佳，每次都會(huì)吸引各方朋友過來品嘗，使得我們的課室每次都高朋滿座，這也是最值得我驕傲和自豪的地方，真心感謝家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持和配合！你們辛苦了，你們是我的驕傲，謝謝你們！
美中不足的是，每次活動(dòng)結(jié)束后，后續(xù)工作總是很少人主動(dòng)參與。每次搞完活動(dòng)后，許多家長(zhǎng)都會(huì)匆忙地帶孩子離開，有些孩子就算家長(zhǎng)還沒有來接，他們都不太主動(dòng)幫忙搞衛(wèi)生，甚至有些孩子看到別人在忙碌地搞衛(wèi)生，他們都可以悠然自得地繼續(xù)在玩，在看書和做作業(yè)，好像活動(dòng)后的后續(xù)工作跟他們無關(guān)一樣。每次活動(dòng)結(jié)束后，堃瑜媽媽的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)。她每次都會(huì)留下來跟孩子們一起清潔，因?yàn)樗J(rèn)為家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，她覺得自己有始有終的行為一定會(huì)給孩子正面的影響。事實(shí)證明，她的做法是明智的，她的孩子一直都很懂事和有責(zé)任心，最難能可貴的是她有一顆會(huì)包容和為別人著想的心。這次后續(xù)工作，還要感謝婉珍媽媽，她也是和孩子一起留下來幫忙搞衛(wèi)生。
我們?nèi)?）班是一個(gè)和諧的大家庭，我們還有四年時(shí)間要相處，我們還會(huì)舉行許許多多精彩的活動(dòng)。我希望以后的活動(dòng)，我們班的家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后能不急著帶孩子離開，讓孩子留下來同心協(xié)力地將活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生搞好，將活動(dòng)場(chǎng)所恢復(fù)原貌，身體力行地教孩子做一個(gè)有責(zé)任心和有始有終的'人，再一次感謝大家的辛勤付出和對(duì)孩子們的用心，永遠(yuǎn)為我們班的家長(zhǎng)和孩子驕傲，有你們真好！
六一活動(dòng)總結(jié)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)
從四月份開始，按領(lǐng)導(dǎo)安排，俺就開始進(jìn)行“六一才藝展示活動(dòng)”準(zhǔn)備。
活動(dòng)計(jì)劃用了兩周時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)批示———組長(zhǎng)討論———領(lǐng)導(dǎo)拍案———定稿————打印———用了四周的時(shí)間，把我的脾氣磨得只剩下喘氣兒了。積極性大大減弱，一天比一天松勁兒。
朗誦、繪畫、小制作小發(fā)明、書法藝術(shù)、速算、六一匯演，六項(xiàng)活動(dòng)，我腦子里分不清主次先后，眉毛胡子一起抓，打印書法用紙，復(fù)印速算卷子，一衡量，速算安排到周五沒場(chǎng)地，沒時(shí)間評(píng)獎(jiǎng)，耽誤六一頒獎(jiǎng)典禮，開始找領(lǐng)導(dǎo)商量換時(shí)間，n次商量之后，提前了一天，和書法藝術(shù)一起比賽，5月24日起，天天滿量，樓上樓下的俺都跑了無數(shù)趟了，那個(gè)充實(shí)呀，嘿嘿，從來沒有過，那個(gè)累呀，前所未有，直后悔沒有堅(jiān)持鍛煉，身體質(zhì)量下降。
累了累了，活動(dòng)順利還行，偏偏最后一項(xiàng)速算比賽活動(dòng)出了問題，本來安排28號(hào)周五上午把結(jié)果評(píng)出來的，評(píng)委們有課的有課，孩子有病請(qǐng)假的請(qǐng)假，癱瘓了兩天，5月31日今天下午第二節(jié)上課才把結(jié)果弄出來，還有兩個(gè)年級(jí)沒按要求弄，從新登記打印名單。教導(dǎo)處的人員沒有一個(gè)閑著的。第三節(jié)課訓(xùn)練岀旗手，訓(xùn)練主持人，安排引導(dǎo)員，獻(xiàn)紅領(lǐng)巾人員安排，新隊(duì)員站隊(duì)事宜，忙到放學(xué)。開始加班算分?jǐn)?shù)，算著算著眼睛睜不動(dòng)了，回家飯也不想做，領(lǐng)著孩子出去吃了一頓，回家接著干。
寫到現(xiàn)在，也許您還沒看出來我總結(jié)的是啥，一句話，沒經(jīng)驗(yàn)！
具體來說有以下幾點(diǎn)：
1、做事沒有計(jì)劃性
2、主次不分明
3、眼高手低經(jīng)驗(yàn)不足
4、不會(huì)用人，不敢用人，缺乏組織能力
5、沒有主見
總結(jié)了這么幾條，還真是有點(diǎn)泄氣。
在今后的工作中，吸取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍！
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇二
5月31日到6月1日，經(jīng)xx小學(xué)四年級(jí)三班集體到xx省青少年教育中心開展了豐富多彩的集體戶外出游文化娛樂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我們積極踐行學(xué)?！皠?chuàng)造無限，大愛無邊”的辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)，活動(dòng)重在集體參與、寓教于樂、激發(fā)潛能、提高孩子們的綜合素質(zhì)，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，拓展了小學(xué)生的和眼界，又起到了很好的集體實(shí)踐教育作用，讓孩子們度過了一個(gè)難忘的、有意義的、快樂的節(jié)日，得到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。主要有三個(gè)特點(diǎn)：
一、提前籌劃，精心組織，營(yíng)造了良好氛圍。
活動(dòng)之前，在班主任老師的大力倡導(dǎo)下，成立了四年級(jí)三班家委會(huì)，由熱心家長(zhǎng)擔(dān)任家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)和委員，加強(qiáng)和班級(jí)的溝通協(xié)調(diào)，為孩子們營(yíng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。此前家委會(huì)提前1個(gè)多月，積極籌劃，民主商議，共同決定六一期間集體活動(dòng)。在確定到xx省青少年教育中心開展活動(dòng)之前，由熱心家長(zhǎng)提前實(shí)地考察，加強(qiáng)溝通，細(xì)化方案，確保了活動(dòng)籌備工作的開展。確定活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)后，由家委會(huì)通過qq、電話、微信等多種方式加強(qiáng)溝通聯(lián)系和互動(dòng)交流，形成了統(tǒng)一的方案和主要行程安排。之后，在qq上發(fā)出通知，讓大家自愿報(bào)名，自愿選擇出行方式，自愿出演節(jié)目，自愿主動(dòng)參與，并在班里向孩子們發(fā)出兒童節(jié)活動(dòng)信息反饋表，請(qǐng)家長(zhǎng)填寫完整后由孩子交回班級(jí)。經(jīng)過前期的積極宣傳，大家踴躍報(bào)名，最后有49名同學(xué)、132名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，活動(dòng)參與度接近90%。在此基礎(chǔ)上，家委會(huì)一起正式發(fā)出了《至家長(zhǎng)的.一封信》，詳細(xì)列出了活動(dòng)出行時(shí)間、地點(diǎn)、分組情況、行程安排、乘車和食宿要求、以及其他注意事項(xiàng)，并明確了各階段活動(dòng)主要負(fù)責(zé)家長(zhǎng)及其責(zé)任，確保了活動(dòng)順利開展。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣，讓孩子們充分感受了成長(zhǎng)的快樂和節(jié)日的快樂。
此次活動(dòng)的開展，不僅舉辦地山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全，安全方便，而且設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，讓首次集體出行的孩子們能夠自由感受自然，放飛夢(mèng)想，感到輕松快樂?；顒?dòng)的內(nèi)容主要分為四大版塊和環(huán)節(jié)：集體野炊、交流活動(dòng)、篝火晚會(huì)、組織頒獎(jiǎng)。每個(gè)版塊和環(huán)節(jié)都組織到位，設(shè)計(jì)細(xì)致，考慮周到，既鍛煉了孩子動(dòng)手和思考能力，充分展現(xiàn)了自己，又培養(yǎng)了集體主義精神和創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。
集體野炊是第一個(gè)環(huán)節(jié)，也是之前孩子們沒有體驗(yàn)過的環(huán)節(jié)。孩子們非常好奇、迫切和主動(dòng)?；顒?dòng)還沒開始，便迫不及待而又有條不紊地排隊(duì)領(lǐng)食材、搬工具、摘菜、洗菜、接水、洗鍋、撿柴、燒火做飯，非常興奮和主動(dòng)。盡管最后切菜、掌勺的還是爸爸媽媽們，但孩子們還是在旁邊一起參與和體驗(yàn)，當(dāng)滿滿一大桌豐盛可口的飯菜上桌時(shí)，孩子們又主動(dòng)抬桌子，搬椅子，擺碗筷，一起高興地大快朵頤。多數(shù)孩子認(rèn)為，這是他（她）們吃過的最好吃、最開心、最有意義的美食，因?yàn)檫@里面凝結(jié)著他們自動(dòng)手、集體勞動(dòng)的汗水。
交流活動(dòng)也非常有意義，家委會(huì)聯(lián)合活動(dòng)中心，與團(tuán)省委權(quán)益部12355取得聯(lián)系，由12355熱線的青少年心理健康專家跟家長(zhǎng)和孩子們一直互動(dòng)、交流，特別是手拉手換位對(duì)視，感受心靈的交流，感受人與人之間的愛，讓家長(zhǎng)和孩子都受到了很好的教育和啟迪。
篝火晚會(huì)是整個(gè)活動(dòng)的高潮環(huán)節(jié)。夜幕降臨之時(shí)，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谌荷江h(huán)繞之間的一大片場(chǎng)地之間，幕天席地，先吃著燒烤暢談交流，而后集體參與篝火晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩，有詩朗誦，有舞蹈，有獨(dú)唱合唱、有薩克斯、琵琶、架子谷等樂器演奏，還有跆拳道表演。晚會(huì)還穿插進(jìn)行了很多的親子游戲，有快樂貼貼貼、雙龍戲珠、守衛(wèi)陣地等，最大限度地調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起參與，共同營(yíng)造了歡樂熱鬧的六一節(jié)日氣氛。當(dāng)篝火點(diǎn)燃、兔兔舞的音樂響起時(shí)，在火紅的火光映照下，伴隨著篝火噼噼啪啪的燃燒的聲音和音樂的節(jié)奏，爸爸媽媽們、孩子們手拉手圍著篝火，歡呼、唱歌、跳舞，氛圍十分熱鬧、歡快，晚會(huì)的氣氛也達(dá)到了高潮。
組織頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)則是對(duì)大家參與活動(dòng)的充分肯定。每一個(gè)參與的孩子都有著獎(jiǎng)品，爸爸媽媽們也出現(xiàn)在頒獎(jiǎng)臺(tái)，集體感受六一節(jié)的快樂。孩子們興奮地互相交流著獎(jiǎng)品，暢談著整個(gè)活動(dòng)的情況，想像著下一次出游的場(chǎng)景，這個(gè)兒童節(jié)，在xx省青少年素質(zhì)教育中心，處處洋溢著快樂的笑臉。
三、主旨明確，突出主角，提高了孩子們的組織協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)合作和解決問題的能力水平。
整個(gè)活動(dòng)主要是以孩子為主，通過實(shí)踐鍛煉孩子，讓孩子感受成長(zhǎng)的快樂，通過不同環(huán)節(jié)的活動(dòng)強(qiáng)化了“人文、和諧、創(chuàng)新、開放”的經(jīng)xx小學(xué)校園文化，培育了“品高毅堅(jiān)、體魄強(qiáng)健、儒雅自信、善于合作、敢于創(chuàng)新”的陽光少年。班主任、家委會(huì)和家長(zhǎng)們的工作主要是保障后勤，確保安全出行，適當(dāng)做好配合，做好服務(wù)，便于孩子放手發(fā)揮潛能，鍛煉溝通、組織、協(xié)調(diào)和解決問題的能力。
活動(dòng)正式開始前，為充分調(diào)動(dòng)孩子參與的積極性，發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性，由班長(zhǎng)召集班委和各小組長(zhǎng)共同商議，確定了參加活動(dòng)的家庭以孩子為單位組成的4個(gè)小組，便于管理，做好銜接?；顒?dòng)開始后，為提高孩子們的組織能力和積極性，家委會(huì)還指導(dǎo)將孩子們?cè)?個(gè)組之間開展pk賽，涉及組織紀(jì)律、午餐烹飪、拓展pk、參演節(jié)目等環(huán)節(jié)，并指導(dǎo)孩子們?cè)O(shè)計(jì)相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，增加了活動(dòng)的趣味性，培養(yǎng)了孩子們盡職、守時(shí)、高效的良好習(xí)慣。
無論是集體野炊、交流活動(dòng)、篝火晚會(huì)、組織頒獎(jiǎng)，都是以孩子們主持、組織為主，孩子們大量參與為主，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中自由成長(zhǎng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂。集體野炊環(huán)節(jié)開始包括搬運(yùn)食材、桌椅，拾柴，擇菜等環(huán)節(jié)都是孩子們準(zhǔn)備，到了做飯環(huán)節(jié)才由家長(zhǎng)接手；篝火晚會(huì)節(jié)目更是以孩子自主參與為主，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特征和特有風(fēng)采，真正讓節(jié)目?jī)?nèi)容走進(jìn)孩子們的心中，為他（她）們提供了一個(gè)展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。正因?yàn)槌浞煮w現(xiàn)了孩子們的自主性、創(chuàng)造性，同時(shí)又保持了新穎和快樂的風(fēng)格，有力地保證了本次六一活動(dòng)的質(zhì)量和水平，讓孩子們的這個(gè)“六一”充滿了成功的體驗(yàn)、快樂和芬芳，既為孩子們留下了童年的珍貴回憶，又讓他們?cè)诳鞓分械玫藉憻捄统砷L(zhǎng)。
回顧顧此次六一節(jié)集體活動(dòng)，我們還是有一些小小的遺憾，主要是個(gè)別家長(zhǎng)由于工作繁忙而沒有能夠帶領(lǐng)孩子一起參與，我們?cè)谝恍┉h(huán)節(jié)對(duì)孩子放手鍛煉的程度還不夠等等，這些都需要我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中認(rèn)真加以總結(jié)和完善。我們也相信，隨著我們服務(wù)保障水平的逐步提高和孩子們的不斷成長(zhǎng)，以后的活動(dòng)會(huì)更加有聲有色、越辦越好。
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇三
20xx年5月27日上午，我們xx幼兒園四處掛滿了五彩的氣球，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦自搬進(jìn)新園來的第一個(gè)“家園同樂慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
8：30分隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具：輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。
比賽開始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺(tái)，推小車等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，不過，由于天氣很熱，前四項(xiàng)活動(dòng)比完后已經(jīng)接近11點(diǎn)，所以“推小車”比賽在征求了家長(zhǎng)意見下臨時(shí)取消，家長(zhǎng)和孩子們到教室休息，我們趁他們休息時(shí)間，對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行了整理，頒獎(jiǎng)前我們把所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng) 向家長(zhǎng)做了簡(jiǎn)單說明，讓家長(zhǎng)明白得獎(jiǎng)不得獎(jiǎng)不重要，重要的是讓孩子過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們中班級(jí)部共有84名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，參與率高，看來家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
20xx年，我市幼教教研工作在分管領(lǐng)導(dǎo)和省普教室的具體指導(dǎo)下，以《綱要》和《指南》的精神為宗旨，以深化幼教改革，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育為核心，本著“服務(wù)基層、服務(wù)教師、服務(wù)教科研、服務(wù)課改、服務(wù)事業(yè)發(fā)展”原則，努力在“研”、“改”、“促”三個(gè)字上下功夫，主要開展了以下幾項(xiàng)工作：
20xx年，省普教室審核批準(zhǔn)了我市13個(gè)省級(jí)“園本教研”課題并給予正式立項(xiàng)。為了全面推廣課題研究成果，今年5月24日至26日我們根據(jù)省普教室的工作部署和課題管理的要求，在xx市機(jī)關(guān)幼兒園組織專家對(duì)歷時(shí)研究四年之久的13個(gè)省級(jí)“園本教研”課題單位進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。通過課題匯報(bào)、教學(xué)實(shí)踐研討、查閱過程性資料、觀看展板等形式，評(píng)選出省級(jí)課題成果優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)、xx市課題成果一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)。有13個(gè)課題結(jié)題報(bào)告和5篇優(yōu)秀論文收入省級(jí)匯編。結(jié)題活動(dòng)充分體現(xiàn)了三個(gè)“強(qiáng)”特色：
（1）研討性強(qiáng)，形式豐富。既有帶課觀摩研討，又有課題研究經(jīng)驗(yàn)介紹。通過研討，大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，大大推動(dòng)了全市幼兒教師課題研究的熱情，也提高了各課題基地園教師的專業(yè)水平。
（2）針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。課題組教師堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從問題出發(fā)，針對(duì)課題研究中的薄弱環(huán)節(jié)，以教學(xué)觀摩的形式開展研究，切實(shí)解決教學(xué)問題。并把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論高度加以總結(jié)，準(zhǔn)確把握了課題研究的方向。
（3）導(dǎo)向性強(qiáng)，本次結(jié)題活動(dòng)觀摩人數(shù)近100余人，是一次課題研究成果的大匯報(bào)、大交流、大推動(dòng)，各課題單位通過文字材料、照片、幻燈、圖片展示、匯編案例集和論文集等形式總結(jié)了課題研究成果并在全市得到廣泛的輻射、推廣，促進(jìn)了各級(jí)各類幼兒園保教質(zhì)量的提高。
開展課題研究活動(dòng)，促使我市幼教教研工作上一個(gè)新臺(tái)階：一是通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索,大膽創(chuàng)新,以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)了一支學(xué)習(xí)型、研究型的青年骨干教師隊(duì)伍；二是在“以教帶研,以研促教”的活動(dòng)中,教師的理論水平、教育教學(xué)能力以及綜合素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了幼兒園整體辦學(xué)水平的提升。三是通過課題實(shí)施，在促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、社會(huì)性、認(rèn)知等方面的發(fā)展上，取得了顯著成效。同時(shí),對(duì)全面提高幼兒園保教質(zhì)量也有一定的指導(dǎo)意義和促進(jìn)作用。
我們的思路是：充分發(fā)揮省、市級(jí)示范幼兒園的指導(dǎo)、示范、輻射作用，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園的建設(shè)，共同提高辦園水平和質(zhì)量。今年5月17日至18日，我們?cè)趚x市召開幼兒園觀摩開放日活動(dòng)，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園、xx市溪柄中心園向全市開放。參加觀摩的代表有各縣（市、區(qū)）的股長(zhǎng)、教研員和各級(jí)各類幼兒園的園長(zhǎng)、老師共200余人。本次觀摩活動(dòng)體現(xiàn)一個(gè)“廣”字，即代表參與面廣，觀摩內(nèi)容豐富。有參觀幼兒園環(huán)境；有教學(xué)活動(dòng)研討；還有園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)介紹。強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字，4所園把觀摩活動(dòng)作為推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作上一新臺(tái)階的動(dòng)力，真實(shí)展示了幼兒園日常教育教學(xué)工作中的成果和經(jīng)驗(yàn)。突出一個(gè)“新”字，4所園展示的內(nèi)容新穎，凸顯本園特色。如：xx市實(shí)驗(yàn)園突出了環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的亮點(diǎn)，xx市第二實(shí)驗(yàn)園的區(qū)域活動(dòng)和幼兒早操編排收到與會(huì)代表的高度贊揚(yáng)，xx市兒童學(xué)園全面展示了省級(jí)課題研究成果，xx市溪柄中心園突出農(nóng)村低成本教育資源的挖掘和利用，在省、市級(jí)示范幼兒園的帶領(lǐng)下我市“園本教研”成果又一次獲得可喜的飛躍。
為了提高各級(jí)各類幼兒園的保教質(zhì)量，今年11月3日至5日，我們協(xié)同xx市教師進(jìn)修校承接了省普教室舉辦的《福建省幼教教研員及民辦幼兒園園長(zhǎng)研修會(huì)議》，參會(huì)人員有來自全省各地（市、區(qū)）教研員和民辦幼兒園園長(zhǎng)達(dá)160多人。xx市的省級(jí)課題——《民辦登記注冊(cè)幼兒園聯(lián)動(dòng)教研的實(shí)踐與研究》的研究成果由翁曉玲老師和兩所民辦幼兒園園長(zhǎng)在會(huì)上交流，xx市童心藝術(shù)幼兒園等兩所民辦園向與會(huì)代表開放觀摩，展示了教育教學(xué)成果和教研管理經(jīng)驗(yàn)。這場(chǎng)活動(dòng)對(duì)提升我市民辦幼兒園保教質(zhì)量起到極大的推動(dòng)作用。
為了進(jìn)一步提高我市青年教師的專業(yè)水平，今年5月12日、13日我們邀請(qǐng)了xx市xx區(qū)幼教青年骨干教師30人在xx市機(jī)關(guān)幼兒園、xx區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園圍繞“如何提高幼兒園音樂教學(xué)和語言教學(xué)的趣味性、有效性”等專題進(jìn)行教育教學(xué)互動(dòng)研討。市和xx市幼兒教師各展示2節(jié)幼兒音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)，大家互相學(xué)習(xí)、互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，研討氛圍濃厚。通過手拉手幫扶活動(dòng)，不僅更新了我市幼兒教師教育觀念，而且拓展了教師的教學(xué)思路和方法，提高了專業(yè)水平。
今年6月、7月、11月，針對(duì)各類幼兒園保育員專業(yè)素質(zhì)偏低，隊(duì)伍不穩(wěn)定等現(xiàn)狀，福安、福鼎、霞浦等縣市均舉辦多期保育員培訓(xùn)班。組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒教育學(xué)》《幼兒心理學(xué)》《幼兒衛(wèi)生學(xué)》理論，學(xué)習(xí)保育員在園一日活動(dòng)職責(zé)。聘請(qǐng)婦幼保健醫(yī)生開設(shè)幼兒日常護(hù)理和保健知識(shí)講座，對(duì)考試合格的保育員頒發(fā)合格證書，受訓(xùn)保育員共達(dá)200多人。此外，我們還深入xx市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園，舉辦《幼兒園保育工作管理要求和操作細(xì)則》專題講座。通過培訓(xùn)，提高了保育員隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神。
今年8月，xx縣舉辦青年教師培訓(xùn)班，針對(duì)教師的需要，市級(jí)教研員為教師開設(shè)了《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐研究》《一線教師如何開展課題研究》等專題講座，受訓(xùn)教師達(dá)150多人。今年8月，xx市教育局舉辦暑期幼兒教師培訓(xùn)班，聘請(qǐng)福建師大教科院林菁教授作《幼兒園語言活動(dòng)指導(dǎo)》專題講座，幫助廣大教師提升了語言領(lǐng)域指導(dǎo)和早期閱讀指導(dǎo)的理論水平。
為了促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡、和諧發(fā)展，全面提高各級(jí)各類幼兒園的保教質(zhì)量，我們以科學(xué)的幼兒教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分利用省、市級(jí)示范幼兒園的優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)管理、科研、師資培訓(xùn)等方面的指導(dǎo)、示范和輻射作用，組織開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作。如：xx區(qū)教育局為了確保幫扶工作落到實(shí)處，召開了教育教學(xué)質(zhì)量保障建設(shè)工作會(huì)議，成立了互幫互助活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園與軍分區(qū)幼兒園、金涵中心園等11所幼兒園結(jié)為幫扶對(duì)象，制定切實(shí)可行的幫扶活動(dòng)計(jì)劃，通過送教下鄉(xiāng)、聯(lián)合教研、跟班聽課研討、選派教師掛點(diǎn)支教，定期對(duì)農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的投放、活動(dòng)內(nèi)容的選擇進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)等活動(dòng)，幫助結(jié)對(duì)幼兒園教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高教學(xué)水平，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。xx縣教育局組織了30多位農(nóng)村教師和民辦幼兒園教師到實(shí)驗(yàn)幼兒園和機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行為期一周的跟班聽課活動(dòng)。xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園和xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園與福安甘棠中心園和溪柄中心園制定了三年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，全面提升了中心園的辦學(xué)水平。為了盡快提高農(nóng)村幼兒教師專業(yè)素質(zhì)，xx縣教研員深入三沙、鹽田等5所中心園為農(nóng)村教師開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)和小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，受訓(xùn)教師達(dá)100多人。同時(shí)組織農(nóng)村教師到實(shí)驗(yàn)園進(jìn)行跟班聽課學(xué)習(xí)，開展師帶徒培訓(xùn)。通過幫扶指導(dǎo)，我市保教隊(duì)伍的整體素質(zhì)有較大提高，促進(jìn)了保教質(zhì)量的全面提升。
為了進(jìn)一步貫徹《福建省兒童發(fā)展綱要（20xx—20xx年）》和《福建省幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》的精神，我們積極參加省教育廳組織的“0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)，同時(shí)，舉辦了xx市二級(jí)培訓(xùn)，受訓(xùn)人有各縣（市、區(qū)）幼教股長(zhǎng)、教研員、園長(zhǎng)100多人，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《0-3歲嬰幼兒早期教育家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》，以xx區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園為試點(diǎn)，將0-3歲早教工作納入了教科研的范疇。在有計(jì)劃、有針對(duì)性的教研活動(dòng)中，多次組織教師解讀0-3歲早教工作方案和指導(dǎo)要點(diǎn)，使全體教師對(duì)早教工作有了新的認(rèn)識(shí)。我們多次協(xié)助試點(diǎn)園，以社區(qū)散居的0-3歲兒童家庭為對(duì)象，開展社區(qū)咨詢活動(dòng)和各種形式的宣傳活動(dòng)，同時(shí)幫助教師有計(jì)劃、有組織的開展形式活潑、多樣的親子活動(dòng)。鼓勵(lì)身邊的人嘗試參與到活動(dòng)中來，通過開展育兒咨詢、講座、家教經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng)，從自己身邊的親戚朋友開始普及0-3歲嬰幼兒教育的知識(shí)，轉(zhuǎn)變嬰幼兒家長(zhǎng)觀念，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平，充分認(rèn)識(shí)早教的重要性，逐步形成全社會(huì)都來關(guān)心早教的局面。
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇四
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障，動(dòng)員全社會(huì)共同努力，營(yíng)造促進(jìn)兒童全面健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境；利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。
根據(jù)不同層次兒童年齡特點(diǎn)，我校精心設(shè)計(jì)并開展了富有特色的道德實(shí)踐活動(dòng)。相繼舉辦了“弘揚(yáng)中華美德，童心頌祖國(guó)”演講比賽、征文比賽和“培養(yǎng)好習(xí)慣”手抄報(bào)比賽；舉辦了“童手繪祖國(guó)”學(xué)生美術(shù)、書畫作品展出；還舉行全校性的 “六·一”節(jié)主題黑板報(bào)的評(píng)比。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，同時(shí)極大豐富了兒童們的節(jié)日生活。
針對(duì)國(guó)內(nèi)手足口病流行的情況，我校切實(shí)加強(qiáng)了“六一”兒童節(jié)期間的安全衛(wèi)生工作，精心制定好了活動(dòng)方案和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案；落實(shí)衛(wèi)生防疫責(zé)任制，確保相關(guān)防控措施落實(shí)到位；落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，確保不出任何安全責(zé)任事故。
可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快、充實(shí)而又祥和的節(jié)日。所有的主題活動(dòng)制定嚴(yán)謹(jǐn)，而且都得到一一落實(shí)，真正為孩子們做了好事、實(shí)事。我們相信通過這次節(jié)日的舉辦必定會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生良好的推動(dòng)作用，為他們的成材增添了無限的動(dòng)力。
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此迹偨Y(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。
這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。
這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊；組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才能體現(xiàn)愛的主題呢？我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長(zhǎng)有幾個(gè)？改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解；自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個(gè)笑話，說晚會(huì)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽家長(zhǎng)說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
這里我主要說我們老師吧。（因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的）。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性；就連解說詞，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦。。。。。。獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。
我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目？園長(zhǎng)說得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì)，可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(zhǎng)被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么？也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個(gè)孩子自己愿意，可以舉手，個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢？每個(gè)孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上？而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?！李伊瑞，王一凡已?jīng)是國(guó)旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來？于是我在選舉牌手 ，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí)，都頗費(fèi)思考，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲！有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)！
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇五
冒著淅瀝的小雨，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語不斷，我校正在舉行隆重的慶六一系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。
1、舉行了書法繪畫展。以八榮八恥 交通安全等為主題。
2、舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式。組織一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓，儀式上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，在嘹亮的隊(duì)歌聲中，高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)久久地回蕩在校園的上空。
3、經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。如：一年級(jí)：夾珠子比賽、猜謎語；二年級(jí)：套圈子、貼鼻子；三年級(jí)：搶椅子、跳繩比賽；四年級(jí)：定點(diǎn)投籃、扔沙包比賽、；五年級(jí)：拔河比賽、丟瓶子；六年級(jí)：踩氣球比賽、空運(yùn)乒乓球。同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與，都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，突然間，整個(gè)校園似乎變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
1、鎮(zhèn)計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)會(huì)在我校開展生育關(guān)懷暨關(guān)愛留守兒童助學(xué)活動(dòng)，其目的是幫助計(jì)生二女戶、獨(dú)生困難戶子女、留守兒童能夠順利地完成學(xué)業(yè)，動(dòng)員和組織社會(huì)力量共同關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)問題。
2、六一國(guó)際兒童節(jié)前夕，侖蒼村代表全村村民為我校的孩子們送來了一份禮物。
這次的慶六一活動(dòng)，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌，同學(xué)們還紛紛表示，今后一定刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)各界人士對(duì)他們的一份份真誠(chéng)的愛心！不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的殷切期望！
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇六
為慶祝6月1日兒童節(jié)，重慶市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心按照朝陽區(qū)衛(wèi)生局《長(zhǎng)朝衛(wèi)發(fā)〔20xx〕19號(hào)》號(hào)文件精神，積極開展健康教育和宣傳活動(dòng)，提高轄區(qū)內(nèi)兒童健康水平，努力打造快樂、安全、健康的朝陽。這些活動(dòng)概述如下。
中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，投入資金，副總裁親自部署，組織各部門認(rèn)真落實(shí)。應(yīng)加強(qiáng)0x6歲兒童的健康管理，認(rèn)真篩查新生兒疾病。為配合兒童節(jié)健康促進(jìn)工作，中心特邀請(qǐng)兒童醫(yī)院口腔科主任、兒童保健科主任在預(yù)防接種日到中心免費(fèi)咨詢。專家為兒童提供免費(fèi)體檢，進(jìn)行健康咨詢，宣傳兒童常見病、多發(fā)病的防治知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)采取正確的健康干預(yù)措施，受到家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。
6月1日國(guó)際兒童節(jié)前夕，中心還組織醫(yī)護(hù)人員在重慶路沃爾瑪超市門前進(jìn)行宣傳，這條街人來人往。我們懸掛橫幅，散發(fā)傳單，進(jìn)行健康咨詢，向人們傳播兒童保健知識(shí)。
該中心關(guān)注民生，隨著“六一”國(guó)際兒童節(jié)的臨近，為殘疾兒童提供免費(fèi)體檢，了解他們的健康狀況，幫助他們解決實(shí)際困難。同時(shí)，我們向貧困家庭和殘疾兒童表示慰問，并贈(zèng)送節(jié)日禮物，向殘疾兒童和貧困兒童傳達(dá)黨和人民的溫暖和關(guān)懷。
為充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的輻射作用，中心定期召開會(huì)議，對(duì)所轄托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的校醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn)，包括《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的宣傳、各類傳染病的防控、公園和校園的日常消毒等。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)所轄托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健的監(jiān)督管理，指導(dǎo)衛(wèi)生醫(yī)生(工作人員)做好兒童傳染病、營(yíng)養(yǎng)餐和常見病、多發(fā)病的防治工作。
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇七
在這次六一兒童節(jié)活動(dòng)中，我校嚴(yán)格按照教育局的指示，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，一絲不茍地制定活動(dòng)方案，爭(zhēng)取將每一項(xiàng)工作落實(shí)到位，讓每一件事情都有所準(zhǔn)備，形成人人參與的局面。我校尤其在利用黑板報(bào)宣傳欄等方式進(jìn)行大力宣傳，希望能夠營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
為了能夠做出本校的特色，學(xué)校特地組織了軍樂隊(duì)，增添了一部分低年級(jí)的隊(duì)員，在音樂老師的輔導(dǎo)下，利用課外時(shí)間努力訓(xùn)練，希望能夠在活動(dòng)中出彩。
本校美術(shù)老師還組織學(xué)生以以六一節(jié)為主題制作了一期手抄報(bào)，學(xué)校選取了一部分有代表性的畫作張貼到宣傳欄上，讓很多同學(xué)有機(jī)會(huì)展示自己的繪畫能力，培養(yǎng)了一大批有繪畫興趣的同學(xué)。
本次六一活動(dòng)的重頭戲是各班的文藝節(jié)目，學(xué)校發(fā)動(dòng)各班教室發(fā)揮自己的聰明才智，把節(jié)目組織得形式多樣，博得了多方好評(píng)，總結(jié)起來本次節(jié)目有如下特點(diǎn)：
1、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象杜華全老師輔導(dǎo)的單口幽默《說了了》就緊緊抓住了兒童特點(diǎn)，真正讓節(jié)目?jī)?nèi)容走進(jìn)孩子們的.心中，而四年級(jí)胡麗華老師排演的課本劇《三個(gè)兒子》，在道具上舊做新用，別具一格，令人耳目一新。六年級(jí)的三句半《文明之花處處開》設(shè)計(jì)新穎，起到了很好的教育效果;幼兒園的校園集體舞《我真的很不錯(cuò)》本來是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)，能搬上舞臺(tái)應(yīng)該也是一種創(chuàng)新。
2、展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特征。五年級(jí)的雙人舞蹈活力四射，基本功扎實(shí)，充分展示了學(xué)生的個(gè)性特征。六年級(jí)的電子琴演奏展示了學(xué)生深厚的演奏技巧。一年級(jí)的古詩文朗誦《三字經(jīng)》則滲透了我校新教育實(shí)踐成果的展現(xiàn)?？傊?。正是有這么多新穎的設(shè)計(jì)活動(dòng)，才保證了我們六一活動(dòng)的質(zhì)量。
六一節(jié)大會(huì)上，我們學(xué)校拿出一千多元購(gòu)買了部分獎(jiǎng)品，對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的部分優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀演員進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)還購(gòu)買了一套三句半樂器、購(gòu)買了兩塊大會(huì)主席臺(tái)上用的臺(tái)布。
顧我們這次六一節(jié)活動(dòng)，我們還是存在一些欠缺。比如：六一節(jié)的司儀選拔不是很理想，全校210名學(xué)生不能選拔出兩名優(yōu)秀的司儀，部分班級(jí)的節(jié)目不夠精彩，甚至是去年的節(jié)目的翻新，真正能夠拿出來展現(xiàn)我們學(xué)校素質(zhì)教育成果的大型節(jié)目太少，甚至說沒有。我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)，學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高，現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠理想，學(xué)生參與率偏低，我們老師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)等。所以，這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳?，也希望我們老師查找不足，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇八
六一之前我們很忙，六一之后我們很開心。是努力帶來的快樂，是成功帶來的快樂。我們?cè)诳鞓分蟹此己涂偨Y(jié)。應(yīng)該說，庶人六一曾經(jīng)引領(lǐng)過龍耀的學(xué)前教育界。在此，感受今年的六一，回顧過去幾年的六一，做如下總結(jié)。
關(guān)于這一點(diǎn)，我園這些年做好了六一的準(zhǔn)備工作。假設(shè)今年。早在三月底，公園領(lǐng)導(dǎo)就給老師們發(fā)了一張涿州運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤手，讓老師參考研究，給老師帶來新的思路。4月份的六一主題基本固定，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。雖然期間主題換了一次，可以說還不算太晚太遲了。此時(shí)，邢臺(tái)市第四幼兒園裴老師錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織幫助很大。這是幼兒園這邊的。從老師的角度來說，我們應(yīng)該早點(diǎn)開始。比如我們班，我從四月開始第一周開始排練，每天只練半小時(shí)，完全不影響正常上課。臨近6月1日，節(jié)目輕松結(jié)束。我稱之為“笨鳥先飛”。
這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
我們班的節(jié)目是我照搬2015年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇九
學(xué)校的六一節(jié)目可以說是順利的結(jié)束了吧，想想從開始準(zhǔn)備到圓滿結(jié)束其實(shí)還是有很多小波折的，從節(jié)目的選擇、主持人的選拔、彩排、服裝的選擇等等都是在不斷改變的。就拿主要負(fù)責(zé)的主持人來說，其實(shí)一直很擔(dān)心他們最后再臺(tái)上行不行，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的孩子都沒有經(jīng)驗(yàn)，怕他們緊張，怕他們忘詞，在臺(tái)下的我好像比他們更緊張。好在他們沒有什么大的失誤?？偨Y(jié)一下本次活動(dòng)還有一些不足之處：
1、彩排的時(shí)間比較晚，需要整改的地方比較倉促
2、節(jié)目負(fù)責(zé)人沒有聚在一起商量、討論，說不定效果會(huì)更好
3、此次個(gè)別家長(zhǎng)幫了很大的忙，以后應(yīng)該更多的發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量
4、孩子們的情緒可以再高漲一些，臺(tái)上的表情再豐富，臺(tái)下的再積極些
5、其實(shí)還有很多的小細(xì)節(jié)需要改進(jìn)，希望下次更好！
這次的演出其實(shí)很成功，孩子們?cè)诠?jié)目中享受了自己的節(jié)日，家長(zhǎng)們也看到了孩子優(yōu)秀的另一面，我們的老師們也展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，期待明年更優(yōu)秀的節(jié)目！
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇十
為慶?！傲弧眱和?jié)的到來，我鎮(zhèn)幼兒園、小學(xué)分別舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
5月30日上午xx鎮(zhèn)中心幼兒園里開展了“擁抱快樂，放飛夢(mèng)想”為主題的慶六一文藝匯演活動(dòng)，整個(gè)校園掛滿彩旗、燈籠、涂鴉裝飾、還有老師和小朋友一起種的各種各樣的花草，整個(gè)校園洋溢著老師濃濃的愛意，帶給了孩子們歡樂的笑聲。小朋友們的精彩表演也給老師和家長(zhǎng)們交了滿意的答卷。大班小朋友表演了開場(chǎng)舞《說唱中國(guó)紅》，中班小朋友的節(jié)目有《星星姑娘》等，還有小班的親子舞蹈、時(shí)裝秀表演等，所有的孩子和老師、家長(zhǎng)都沉浸在快樂的海洋中。
活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園的小朋友都收到老師發(fā)的小禮物，孩子們稚嫩的小臉透著無限滿足的笑容，真是可愛極了!
5月31日上午xx鎮(zhèn)中心小學(xué)接著開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”為主題的“六一”文藝匯演。參加活動(dòng)的有全體師生還有家長(zhǎng)們，整個(gè)校園也是濃濃的節(jié)日氣氛，這天，孩子們就是活動(dòng)的主角。活動(dòng)表演節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，分別有舞蹈、小品、相聲、合唱等，多才多藝的孩子們表演非常出色，比起幼兒園的小朋友們，他們顯得更加勇敢有擔(dān)當(dāng)。老師和家長(zhǎng)們都表示滿意，下午中心校還開展了有趣的游園活動(dòng)，此次活動(dòng)的開展充分展示了我鎮(zhèn)少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。就讓孩子們用自己的方式慶祝屬于他們自己的節(jié)日吧，加油奔跑吧孩子們!
童年是快樂的、精彩的，童年的“六一”是每個(gè)孩子最美好的回憶。孩子們可以快樂地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，是學(xué)校的教學(xué)理念，為了我們的文化事業(yè)上一臺(tái)階，需要全民的參與，才能共同進(jìn)步。
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇十一
慶祝“六?一”國(guó)際兒童節(jié)，安民社區(qū)婦聯(lián)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，抓住慶祝國(guó)際“六一”兒童節(jié)這一有利的契機(jī)，組織開展了各項(xiàng)豐富多彩的慶?；顒?dòng)，使廣大兒童度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、加大宣傳力度，積極營(yíng)造有利于兒童成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)來臨之際，安民社區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用社區(qū)科普畫廊的形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，深入到困難兒童家庭中，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
二、認(rèn)真組織，開展豐富多彩的節(jié)日慶?；顒?dòng)。突出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)主題。1、愛心助學(xué)活動(dòng)。“六一”兒童節(jié)到來之即，社區(qū)婦聯(lián)本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助困難家庭兒童，走訪慰問特困兒童陳志宇、李鐸、梁陽等貧困學(xué)生。
3、舉辦書畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活，社區(qū)婦聯(lián)舉辦了青少年書畫展，征集三十余幅美術(shù)作品，從中選出優(yōu)秀的10個(gè)作品展覽。
此次活動(dòng)豐富了社區(qū)少兒的生活，開闊了少兒的視野，是一次生動(dòng)思想教育大課堂；我們將再接再勵(lì)一如既往地關(guān)注、關(guān)心少年兒童做好工作，為兒童少年的健康成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的保障和支持。
xx橋街道xx社區(qū)
20xx年6月1日
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇十二
20xx年“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的孩子們，童心最歡暢!5月31日上午，xx小學(xué)舉辦了以“我愛您祖國(guó)”為主題的慶“六一”文藝活動(dòng)。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)。本次六一節(jié)文藝節(jié)目演出足足演了120分鐘。形式多樣，有舞蹈、合唱、詩朗誦、小品、相聲、故事、古箏獨(dú)奏、吉他彈唱等。跟往年相比，今年的六一兒童節(jié)存在以下特點(diǎn)：
演出在合唱“我和我的祖國(guó)”中拉開帷幕;各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象一年級(jí)的小同學(xué)的歌曲《我是小海軍》，節(jié)奏明快，動(dòng)作簡(jiǎn)明。詩朗誦《讀中國(guó)》展現(xiàn)了作為中國(guó)人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史和燦爛的文化，這份驕傲和自豪己經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中。更讓人開心的是四年級(jí)的合唱《快樂的節(jié)日》唱出了學(xué)生的心情;朗誦《祖國(guó)春在大地》展示我們當(dāng)今少年兒童的高尚志向;舞蹈《goodtime》、《海之夢(mèng)》表現(xiàn)了孩子們節(jié)日的快樂;相聲《吹?！氛宫F(xiàn)孩子們六一的快樂;小品《點(diǎn)餐》從生活出發(fā)，學(xué)生、老師們的掌聲不斷?？傊Ｕ怯羞@么多新穎的設(shè)計(jì)活動(dòng)，才保證了我們六一活動(dòng)的質(zhì)量。
說到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各輔導(dǎo)老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要服裝而學(xué)校沒有，就東奔西跑千方百計(jì)去借、去租。節(jié)目獲得了學(xué)校以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。這次演出過后，我們感到六一活動(dòng)：“整體質(zhì)量高，苗子培養(yǎng)好。
本次文藝匯演激發(fā)了少先隊(duì)員愛國(guó)、愛隊(duì)熱情，深化“我愛您祖國(guó)”的主題教育，孩子們?cè)诟惺艿焦?jié)日快樂同時(shí)激發(fā)了樹立遠(yuǎn)大理想，做一名品德兼優(yōu)的好學(xué)生斗志。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊(duì)工作，為兒童少年的健康成長(zhǎng)做出更大的努力。
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇十三
在這個(gè)繁花似錦，生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。五月二十九日清晨，我校師生興致勃勃地乘車抵達(dá)建水縣奧體中心籃球館，參加臨安鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行的“中華經(jīng)典 綻放校園” 六〃一手語舞、武術(shù)操比賽。通過全校師生的共同努力，我校表演的手語舞《中華經(jīng)典》喜獲三等獎(jiǎng)。本次匯演活動(dòng)，為孩子們搭建了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺(tái)，豐富了“國(guó)學(xué)經(jīng)典”的時(shí)代內(nèi)涵，更讓孩子們感受到了六一的快樂，營(yíng)造了積極向上、活潑祥和的氛圍。孩子們?cè)谶@里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。
下午，我校積極行動(dòng)，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動(dòng)，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。
首先是莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，在這次入隊(duì)儀式上,我校18位新隊(duì)員光榮地加入了少先隊(duì)這個(gè)大集體。同學(xué)們?cè)陉?duì)旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。老隊(duì)員代表?xiàng)钛碰┑闹v話，表達(dá)了全體老隊(duì)員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”我校大隊(duì)輔導(dǎo)員向同學(xué)們介紹了少先隊(duì)員行為標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)上還聘任了佴鳳梅老師為新一屆中隊(duì)輔導(dǎo)員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家作了熱情洋溢的講話。大隊(duì)會(huì)上。與此同時(shí)，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步?！鄙傧汝?duì)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式使全體少先隊(duì)員受到了深深的教育，隊(duì)員們?cè)诨鸺t的隊(duì)旗下受到了心靈的洗禮。
然后是隆重的表彰活動(dòng)，今天的表彰活動(dòng)，共表彰了四十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。其中二年級(jí)楊雅雯同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生，四年級(jí)的孔琳茜被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)三好學(xué)生，三年級(jí)的李杰梅被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了勤奮和學(xué)校教育的重要性，起到了良好的宣傳作用。
最后的游園活動(dòng)項(xiàng)目更是豐富多彩?！巴痘@”、“盲人摘花”、等各種形式的游園活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。一個(gè)多小時(shí)的游園活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說，活動(dòng)的順利開展離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“快樂節(jié)日”的宗旨，讓孩子們體驗(yàn)到了成功的快樂。我們堅(jiān)信在以后的“六一”活動(dòng)中，通過我們的努力會(huì)讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂、更有意義、更難忘。
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇十四
__年的“六一”，我校在五月三十一日全天以過一個(gè)“歡樂、和諧、運(yùn)動(dòng)、健康的兒童節(jié)”為宗旨，在全校師生群策群力下，不僅開展豐富多彩的慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)，還舉辦了我校首屆“小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。為每位孩子搭建了展示才能的舞臺(tái)，讓孩子們過了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。不僅激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴、放飛中國(guó)夢(mèng)的豐富情感，還充分展示了我校小學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我?；顒?dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校各領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。對(duì)每位老師的工作也給與支持和理解，并將籌備工作落實(shí)到中隊(duì)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，并充分利用各個(gè)部門的展板加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使得這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。
首先是各位中隊(duì)輔導(dǎo)員老師組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。在入檢閱中，各中隊(duì)隊(duì)伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號(hào)聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神。在三年級(jí)的《弟子規(guī)》韻律操的展示中，各中隊(duì)學(xué)生著裝統(tǒng)一，動(dòng)作整齊劃一，精神抖擻飽滿，風(fēng)采健美俊朗，將活動(dòng)推向了高潮。
從少先隊(duì)員們挺拔的身姿和嘹亮的口號(hào)聲中，我們感受到了激蕩的豪情和少先隊(duì)員們無比的自信。一年級(jí)的各個(gè)中隊(duì)的隊(duì)伍雖然沒有高年級(jí)隊(duì)員們的整齊有力，但足以看出，每個(gè)中隊(duì)都是輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員們辛苦的訓(xùn)練的成果。高年級(jí)的中隊(duì)步伐鏗鏘有力，口號(hào)嘹亮，展現(xiàn)了特色。尤其：二(3)、二(6)、五(1)等中隊(duì)。
一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式，由高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、中隊(duì)輔導(dǎo)員于海燕老師帶領(lǐng)隊(duì)員們莊嚴(yán)的在隊(duì)旗下宣誓，大隊(duì)輔導(dǎo)員楊真老師帶領(lǐng)新隊(duì)員呼號(hào)，一(5)中隊(duì)的靖?jìng)ズ酵瑢W(xué)代表新隊(duì)員做了精彩的發(fā)言。孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。這神圣的時(shí)刻將讓新隊(duì)員們終身難忘。
今年的文藝節(jié)目基本上是各中隊(duì)組織編排的。他們各盡所長(zhǎng)。這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的，每一個(gè)節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長(zhǎng)。其中尤為突出的節(jié)目有：一年級(jí)3、5、8中隊(duì)的《勇往直前》，二年級(jí)2、4中隊(duì)的《恭喜祖國(guó)富起來》，四年級(jí)2、4、7中隊(duì)的《好少年之舞》，五年級(jí)7、8中隊(duì)的《雙語亞克西》，六年級(jí)的百人健身操向母校獻(xiàn)上了他們離別之際的禮物。李婧老師指導(dǎo)孩子們的手繪文化衫走秀表演，充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。張麗娜老師編排的舞蹈《童心共圓中國(guó)夢(mèng)》、楊蕊老師編排的情景劇《快樂陽光》、楊真老師編排的小提琴齊奏《少兒歌曲聯(lián)奏》代表我校參加了市教育局和青少年活動(dòng)中心組織的阿勒泰市慶六一文藝匯演，得到了領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備到召開一直都非常的關(guān)注，特別是祝校長(zhǎng)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)提出了許多合理化的建議，并制定方案，召開籌備會(huì)，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開提供了有力的保障。
體育組精心設(shè)計(jì)比賽形式與項(xiàng)目，做好各項(xiàng)賽前準(zhǔn)備;在5月前就將秩序冊(cè)發(fā)放到各班，并利用體育課和課余時(shí)間協(xié)助各輔導(dǎo)員訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)所需器材;裁判長(zhǎng)組織裁判員認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則。各裁判員忠于職守、堅(jiān)持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。后勤部門的老師更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情周到，積極配合。各個(gè)方面提供便利的條件。
每年六一活動(dòng)的初衷是為了增強(qiáng)中隊(duì)之間的凝聚力，提高隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性，增進(jìn)中隊(duì)之間的交流。為隊(duì)員們創(chuàng)設(shè)參與活動(dòng)、擁有健康、享受快樂的舞臺(tái)。我們?cè)诳吹匠煽?jī)、感受快樂的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些不足：
各個(gè)節(jié)目應(yīng)從四月的第一周就開始排練，每天只練一小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備道具、服裝上也要早，在五一左右就完成了，所以到六一之前，一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。避免工作不到位，有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的情況。
這一點(diǎn)尤其要從老師說起，每個(gè)老師擔(dān)任什么職責(zé)都應(yīng)自己清楚，不然當(dāng)活動(dòng)真正開始了，還有崗位空缺，人員不夠。各個(gè)節(jié)目的催場(chǎng)，哪個(gè)節(jié)目需要什么器材，什么道具，我們都應(yīng)在節(jié)目上場(chǎng)前準(zhǔn)備好。比如，今年我編排的小提琴節(jié)目，上臺(tái)之前，由于我的疏忽，我就忘記通知負(fù)責(zé)音響的老師我們的節(jié)目需要話筒架，以至于讓演員在臺(tái)上，讓觀眾在臺(tái)下等了很久。
今年的文藝匯演總共20個(gè)節(jié)目，其中12個(gè)都是舞蹈，年年如此，我想在以后的六一匯演活動(dòng)中，我們的節(jié)目形式不要局限于舞蹈，而且很多舞蹈都是照搬照抄，沒有創(chuàng)新。我們可以組織學(xué)生排練情景劇、小品，現(xiàn)在在課外學(xué)習(xí)各種樂器的孩子也很多，我們也可以借著六一給這些孩子們一個(gè)展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
由于參與的人員多，節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，這也給我們帶來了很大的考驗(yàn)和安全壓力。為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開展。從場(chǎng)地的布置、家長(zhǎng)安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都需要周密的安排。特別是在校園安全保衛(wèi)工作方面要加強(qiáng)。避免出現(xiàn)今年家長(zhǎng)擁擠，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有些混亂的局面。
每年的六一是一個(gè)學(xué)校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹我校，宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)校的風(fēng)貌，學(xué)校的辦院宗旨，教育理念，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，從開始籌劃到活動(dòng)結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。而參與六一活動(dòng)的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。排練，演出的酸甜苦辣也在我們的腦海中回憶，我們品味到了演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬__4年的六一，相信我們會(huì)在今年的活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，更上一個(gè)臺(tái)階!
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇十五
今年六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長(zhǎng)，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng)，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇十六
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。
今年我校吸收新隊(duì)員15名，在少隊(duì)部精心組織下，整個(gè)入隊(duì)儀式井井有條，莊嚴(yán)有氣勢(shì)。在之后的娛樂活動(dòng)中，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng)，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
是啊!六一是孩子們的節(jié)日，而六一的快樂確是屬于我們大家的，今天，我校師生展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫著新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)，朋友們：讓我們與孩子們同唱，讓我們與家長(zhǎng)共舞，讓美麗夢(mèng)想從這里起航。
六一活動(dòng)總結(jié)文案篇十七
根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員中開展"六個(gè)一"活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定了《"六個(gè)一"活動(dòng)實(shí)施方案》，根據(jù)方案內(nèi)容，在鄉(xiāng)黨委的具體指導(dǎo)下，**鄉(xiāng)和各村黨支部所有黨員，積極認(rèn)真地貫徹落實(shí)了"六個(gè)一"活動(dòng)精神，取得了顯著成效。現(xiàn)將我鄉(xiāng)"六個(gè)一"活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
鄉(xiāng)黨委召開會(huì)議對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排部署，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，明確目標(biāo)任務(wù)及完成時(shí)間。向各村發(fā)放了影像資料、《關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員中開展"六個(gè)一"活動(dòng)的通知》及《第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基本知識(shí)百問》等學(xué)習(xí)資料，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求各村黨支部圍繞本村實(shí)際，細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任，統(tǒng)籌安排、扎實(shí)推進(jìn)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
將"六個(gè)一"活動(dòng)與改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾相結(jié)合，與"1+n"服務(wù)型農(nóng)村黨組織相結(jié)合，突出學(xué)習(xí)教育、破解難題的工作中心，以切實(shí)取得一定的實(shí)效。
1、學(xué)習(xí)一本小冊(cè)子。20xx年4月14日，**鄉(xiāng)在鄉(xiāng)會(huì)議室集中學(xué)習(xí)了《第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基本知識(shí)百問》，各村也在第一時(shí)間組織黨員學(xué)習(xí)了小冊(cè)子，確保了基層黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。黨員紛紛表示深受感觸，明白了群眾路線的具體要求，強(qiáng)化了服務(wù)觀念、提升了服務(wù)自覺性。
2、觀看一套影像資料。按照縣委活動(dòng)辦的統(tǒng)一安排，我鄉(xiāng)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，向各村部署了學(xué)習(xí)任務(wù)。20xx年3月25日、4月11日、4月14日、4月15日分別觀看了《生死牛玉儒》、《焦裕祿》、《孔繁森》、《周恩來的四個(gè)晝夜》，各村按照縣委活動(dòng)辦的統(tǒng)一安排，組織黨員在活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)集中觀看了《周恩來的四個(gè)晝夜》等老一輩先進(jìn)人物、農(nóng)村種養(yǎng)及加工技術(shù)等影片，觀看每部影片結(jié)束后，組織黨員圍繞確定的課題進(jìn)行討論交流，談?wù)J識(shí)、談感受，進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識(shí)和服務(wù)理念。
3、組織一次大走訪活動(dòng)。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部和各村黨支部挨家挨戶走訪，廣泛宣傳群眾，和群眾交真心，說真話，付真情，做到"走訪不落一戶，宣傳不少一人"。通過召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛了解發(fā)生在群眾身邊的"四風(fēng)"問題和需要解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。黨員干部認(rèn)真做好走訪筆錄，梳理群眾意見建議，作為對(duì)照檢查和整改落實(shí)的重要依據(jù)。
4、開展一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞"1+n"服務(wù)型農(nóng)村黨支部創(chuàng)建工作開展志愿服務(wù)，結(jié)合老年人日間照料、春耕備耕、外出務(wù)工等事項(xiàng)，當(dāng)好農(nóng)業(yè)技術(shù)的"推廣員"、農(nóng)村發(fā)展的"領(lǐng)航員"、農(nóng)民群眾的"服務(wù)員"。通過開展"踐承諾、亮身份、比服務(wù)、做貢獻(xiàn)"深化志愿服務(wù)，()通過掛"共產(chǎn)黨員戶"門牌、佩戴黨徽等形式，使黨員亮出身份，接受群眾監(jiān)督。
5、上一次黨課。我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系點(diǎn)開展了宣講，讓廣大黨員、群眾了解了為什么開展活動(dòng)，讓村支部書記知道了活動(dòng)怎么搞。同時(shí)，每個(gè)村黨支部書記圍繞怎樣為群眾服務(wù)，為本村黨員上了一次黨課。
6、召開一次座談會(huì)。各村召開了一次座談會(huì)，由村支部書記主持，全體黨員參加，邀請(qǐng)村民、職工、商戶等群眾代表，離退休老黨員、老干部，致富能人、民營(yíng)企業(yè)家等列席會(huì)議，對(duì)學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行了交流、對(duì)征求到的意見建議進(jìn)行了梳理、對(duì)需要改進(jìn)的工作進(jìn)行了表態(tài)。
利用發(fā)放資料及遠(yuǎn)程教育等宣傳平臺(tái)，廣泛宣傳活動(dòng)開展情況，營(yíng)造濃厚氛圍。東張六固村大學(xué)生村官?gòu)堃?，在活?dòng)開展過程中，他經(jīng)常深入群眾家中，不怕苦累，幫助建國(guó)前老黨員邢二巧清掃垃圾，幫助孤寡老人曬被子，攙扶殘疾群眾劉保銀出來曬太陽等志愿活動(dòng)，他到群眾家中總是忙前忙后，顧上顧下，盡心盡力，他自制了便民服務(wù)卡，卡上有他的姓名和聯(lián)系方式，拉近與群眾之間的距離，東張六固的群眾都親切的稱他為現(xiàn)代的活雷鋒。他同時(shí)輔助村支部書記搞好村內(nèi)各項(xiàng)工作。他的事跡，我們進(jìn)行了宣傳，通過先進(jìn)典型，使"六個(gè)一"活動(dòng)有了榜樣和旗幟，起到了良好的示范作用和鼓舞作用，從而大大促進(jìn)和帶動(dòng)了各村活動(dòng)的順利推進(jìn)。
雖然這項(xiàng)工作告一段落，但我們要求全鄉(xiāng)黨員干部要以"六個(gè)一"活動(dòng)為載體，繼續(xù)深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，加深與群眾的感情，提高做好農(nóng)村工作的本領(lǐng)，得到廣大群眾的擁護(hù)與支持。牢固樹立宗旨意識(shí)，提高群眾工作能力，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，真正讓我們的各項(xiàng)工作都能受到人民群眾的真心擁護(hù)、熱心支持。
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