通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。6.心得體會(huì)的寫作可以融入一些個(gè)人的情感和態(tài)度，但要注意保持客觀和中肯，避免過度主觀或情緒化。心得體會(huì)范文
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇一
成人節(jié)是一個(gè)十分重要的日子，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這或許是他們離成為真正的成年人最接近的一個(gè)階段。我也有幸參加了這次節(jié)日慶典，讓我深切感受到了成人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。下面，我將分享我在成人節(jié)中所得到的心得體會(huì)。
第二段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
成人節(jié)讓我明白了成為一個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們必須要為自己的行為負(fù)責(zé)，同時(shí)也要對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家盡自己所能地履行責(zé)任。不是每個(gè)人都能成為真正的成年人，這需要不僅僅是年齡上的成熟，還需要一份責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。這也是對(duì)我們的提醒，讓我們明白自己的生命、學(xué)習(xí)和工作中必須要承擔(dān)的責(zé)任。
第三段：感恩與回報(bào)。
成人節(jié)也讓我明白了感恩與回報(bào)的重要性，我們應(yīng)該銘記自己所得到的愛和關(guān)懷，并表達(dá)自己的感激之情。感恩的同時(shí)，更要有回報(bào)之心，這是我們成年人的基本素質(zhì)。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)家庭、社會(huì)和國(guó)家，讓我們的成長(zhǎng)之路更加堅(jiān)定。
第四段：自強(qiáng)不息。
成人節(jié)讓我明白了自強(qiáng)不息的重要性，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想和追求。在成人的路途中，我們必須要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，永不停息地前行。無(wú)論我們面對(duì)什么挑戰(zhàn)或者困難，我們都要保持一個(gè)積極的心態(tài)，與其苦惱和抱怨，倒不如積極面對(duì)，不斷去思考、改變和創(chuàng)造。自強(qiáng)不息是成人的必經(jīng)之路，也是我們展開人生征程的重要支撐。
第五段：反思與展望。
通過這次成人節(jié)，讓我深切地思考了自己的成長(zhǎng)之路。我們雖然已經(jīng)成年，但是在生活和工作中我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。在與挑戰(zhàn)斗爭(zhēng)的同時(shí)，我們應(yīng)該也要認(rèn)真考慮我們從中學(xué)到了什么，從而更好的提升自己。同時(shí)，也要展望未來(lái)，在成為真正的成年人之后，我們的人生之路會(huì)遇到更多更大更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們要盡可能做好自己的準(zhǔn)備，為未來(lái)做好鋪墊。
結(jié)尾：
在成人節(jié)的重要時(shí)刻，雖然感慨萬(wàn)千，但是卻更加明確了自己未來(lái)的方向。成年并不是一個(gè)終點(diǎn)，而是更加艱巨激烈的起點(diǎn)。我們必然會(huì)遇到許多的困難和挑戰(zhàn)，但是我們一定不要放棄，我們要用自己的實(shí)力與堅(jiān)定的意志不斷向前！
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）。
不同于兒童讀物的童真和青少年讀物的憂傷，成人書給予了我更加深刻的思考和反思。在成長(zhǎng)的過程中，我們漸漸認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界并非完美，而成人書無(wú)疑是一扇可以透過現(xiàn)實(shí)的窗戶，讓我們看到了更多隱藏于世間的真相和哲學(xué)。在閱讀成人書的過程中，我深切感受到了它所帶來(lái)的獨(dú)特的人生體驗(yàn)和心靈成長(zhǎng)。
第二段：感悟人生的智慧（250字）。
成人書散發(fā)著豐富深沉的智慧，向讀者展示了人生的多樣性和復(fù)雜性。在《劉心武與漢武帝》這本歷史小說(shuō)中，作者以細(xì)膩入微的筆觸描繪了劉心武的江湖遭遇和智慧決策。通過這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到真正的智慧不僅僅表現(xiàn)在智商的高低，更重要的是在于如何在復(fù)雜的環(huán)境中做出正確的判斷和選擇。而在《人間失格》這本小說(shuō)中，太宰治讓我潛入了一個(gè)人內(nèi)心深處，反思了人生的真諦。通過對(duì)主人公的思考和痛苦，使我了解到做人不能只追求功利，更要思考人生的意義和價(jià)值。
第三段：探索心靈的寬廣（250字）。
成人書給予讀者更多的心靈滋養(yǎng)和自省的機(jī)會(huì)。在《追風(fēng)箏的人》這本小說(shuō)中，卡勒德·胡賽尼的文字深入人心，打動(dòng)了我對(duì)于人性本質(zhì)的思考。小說(shuō)中的主人公阿米爾和和瑟羅夫的友誼、家庭的溫暖、愛和背叛等情感沖擊，讓我提出了許多關(guān)于友情、愛和親情的問題。這樣的思考和對(duì)自己的剖析，讓我更加懂得自己，感受到成長(zhǎng)的力量。
第四段：照亮內(nèi)心的明燈（250字）。
成人書也是一盞明燈，照亮了我人生的旅程。在《挪威的森林》這部小說(shuō)中，村上春樹的文字如同一股微弱的光芒，照亮了我對(duì)孤獨(dú)和人生道路選擇的思考。書中的主人公渡邊以其內(nèi)心的堅(jiān)守與迷茫帶給我了很大的啟發(fā)，引導(dǎo)我尋求人生中的真理與意義。此外，在《嫌疑人X的獻(xiàn)身》中，東野圭吾通過一場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的犯罪推理，深度挖掘了人性中的善與惡、責(zé)任與義務(wù)的邊界。這個(gè)故事引發(fā)了我對(duì)道德選擇和良知的思考，讓我明白人生在追求正義的過程中，往往需要勇氣和智慧。
第五段：改變?nèi)松牧α浚?00字）。
通過閱讀成人書，我體會(huì)到了書籍的力量，它可以改變?nèi)说纳詈兔\(yùn)。在《西游記》中，我看到了唐僧師徒們的修行和成長(zhǎng)。書中塑造的這些角色不僅僅是個(gè)別的人物，更是一種品質(zhì)和理念的象征。他們面對(duì)重重的困難和磨難，內(nèi)心的堅(jiān)持和不屈精神讓我深感敬意，也激勵(lì)我勇往直前。在《哈利·波特》系列中，我看到了主人公哈利·波特從一個(gè)不起眼的男孩成長(zhǎng)為企圖戰(zhàn)勝黑暗勢(shì)力的英雄的過程。這個(gè)故事告訴我，即使身處逆境，只要我們努力不懈、堅(jiān)持信念，就一定能夠改變命運(yùn)。
總結(jié)（150字）。
成人書不僅給予了我更加深刻的思考和人生啟示，還幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己和探索人性的邊界。這些書籍擁有獨(dú)特的智慧、滋養(yǎng)了我的心靈、引導(dǎo)了我的思考，并在我成長(zhǎng)的道路上照亮了前進(jìn)的方向。通過閱讀成人書籍，我看到了人生的無(wú)限可能性和成長(zhǎng)的力量，這讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和勇氣。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇三
第一段：引入題目，解釋背景和意義（200字）。
成人書作為一種有別于兒童讀物的文學(xué)形式，以其成熟的主題和更深層次的思考引起了人們廣泛的關(guān)注。通過閱讀成人書，讀者可以更好地了解人性，探索生命的意義。然而，許多人對(duì)成人書抱有偏見，認(rèn)為其內(nèi)容晦澀難懂或者可能存在不合適的描寫。但事實(shí)上，成人書種類繁多且內(nèi)容豐富多樣，它們能夠帶給人們無(wú)盡的思考和啟示。
第二段：成人書的主題與思考（200字）。
成人書的主題通常關(guān)注復(fù)雜的人際關(guān)系、現(xiàn)實(shí)生活中的困境和道德倫理等。這些主題鮮明地反映了當(dāng)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)讀者深入思考。例如，喬治·歐威爾的《動(dòng)物莊園》通過動(dòng)物的寓言來(lái)批判社會(huì)的不公正，讓人們思考權(quán)力的濫用和個(gè)體的無(wú)助；加布里埃爾·加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》以其獨(dú)特的魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法探討命運(yùn)與家族的關(guān)系，引人深思。成人書不僅讓我們對(duì)世界充滿疑問，而且使我們?cè)谒伎嫉倪^程中有機(jī)會(huì)重新審視自己的信仰和價(jià)值觀。
第三段：成人書的文學(xué)價(jià)值（200字）。
成人書在聚焦現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，也追求著藝術(shù)的完美，以其良好的敘事和深入的描寫打動(dòng)人心。通過精心編織的情節(jié)和場(chǎng)景，作者深入人物內(nèi)心，展示人性的復(fù)雜和多面性，使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。對(duì)比于兒童讀物，成人書更加注重細(xì)節(jié)的刻畫和語(yǔ)言的表達(dá)。例如，弗朗茨·卡夫卡的《變形記》通過描繪主人公格雷戈?duì)枴に_姆薩的身體變異來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活中的虛妄和孤獨(dú)，表達(dá)了對(duì)社會(huì)壓力的思考和探索。成人書以其獨(dú)特的審美價(jià)值和深刻的意義，超越了兒童讀物的界限。
第四段：成人書的社會(huì)意義（200字）。
成人書作為藝術(shù)和思想的結(jié)晶，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)起到了重要的推動(dòng)作用。它們通過獨(dú)特的視角和透徹的洞察力，揭示了人類行為和社會(huì)問題的本質(zhì)。成人書所提出的問題和觀點(diǎn)引發(fā)了人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和討論。例如，米蘭·昆德拉的《無(wú)聊的完美》通過探討人們對(duì)享樂主義的追求和現(xiàn)代生活的空虛感引起了廣泛討論，喚起人們對(duì)生活意義的思考。成人書的意義不僅在于其文學(xué)藝術(shù)的價(jià)值，更在于它們對(duì)社會(huì)觀念和價(jià)值觀的影響。
第五段：自我體會(huì)與總結(jié)（200字）。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇四
作為一個(gè)成年人，我們總是被工作和生活所緊迫，往往忽略了自己的精神內(nèi)涵的提升。慈濟(jì)讀書會(huì)便是一個(gè)提供給我們這個(gè)機(jī)會(huì)的平臺(tái)。作為一個(gè)長(zhǎng)期參與者，我對(duì)慈濟(jì)讀書會(huì)的活動(dòng)和參與者留下了深刻的印象，并從中獲得了很多體會(huì)。
首先，慈濟(jì)讀書會(huì)是一個(gè)充滿溫馨和友愛氛圍的地方。每次參與讀書會(huì)的活動(dòng)，我都能感受到大家之間的友好與關(guān)愛。在讀書會(huì)的交流中，大家可以暢所欲言，并且充分理解和認(rèn)同彼此的觀點(diǎn)。這個(gè)溫暖的氛圍讓人感到輕松和舒適，也為大家分享和探索知識(shí)提供了一個(gè)安全的環(huán)境。
其次，慈濟(jì)讀書會(huì)的精神內(nèi)涵深入人心。在讀書會(huì)的活動(dòng)中，我們不僅僅關(guān)注于書本知識(shí)的傳授，更注重于思辨和智慧的培養(yǎng)。每一本書都是一個(gè)智慧的源泉，通過閱讀和討論，我們能夠探索其中的道理和哲理。慈濟(jì)讀書會(huì)不僅僅盲目追求知識(shí)量的積累，更注重于提高我們的思維能力和情商，培養(yǎng)我們的人文關(guān)懷和責(zé)任感。
第三，慈濟(jì)讀書會(huì)給我提供了一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。通過參與讀書會(huì)的活動(dòng)，我不僅僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也提升了自己的溝通和表達(dá)能力。在讀書會(huì)的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了清晰地表達(dá)自己的思想。這些能力的提升不僅僅對(duì)我在讀書會(huì)的參與有幫助，更對(duì)我在職場(chǎng)和生活中都起到了積極的影響。
第四，慈濟(jì)讀書會(huì)打破了人們的階級(jí)和地域限制。在讀書會(huì)的活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同職業(yè)背景、不同地域的朋友。這些朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富，我們可以相互交流和學(xué)習(xí)彼此的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這種跨界的交流不僅豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，也幫助我更加了解和理解不同社會(huì)群體的需求和思維方式。
最后，慈濟(jì)讀書會(huì)激發(fā)了我對(duì)公益事業(yè)的熱情。通過參與慈濟(jì)讀書會(huì)的活動(dòng)，我接觸到了慈濟(jì)的理念和價(jià)值觀，也了解了他們?cè)谏鐣?huì)公益方面的不懈努力。這激發(fā)了我對(duì)公益事業(yè)的興趣和熱情，也讓我認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)。慈濟(jì)讀書會(huì)不僅僅是一個(gè)純粹的讀書俱樂部，更是一個(gè)引領(lǐng)我們?nèi)リP(guān)心社會(huì)、關(guān)愛他人的平臺(tái)。
總之，通過參與慈濟(jì)讀書會(huì)，我意識(shí)到讀書不僅僅是為了獲取知識(shí)的工具，更是一種提升自我的方式。在這個(gè)友愛溫馨的大家庭中，我們不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還能找到屬于自己的精神寄托。我相信，在慈濟(jì)讀書會(huì)這樣的平臺(tái)上，我們能夠共同成長(zhǎng)，不斷豐富和提升自己的人生成長(zhǎng)。同時(shí)，也希望更多的人能夠加入到這個(gè)大家庭中，共同分享智慧和關(guān)懷。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇五
成人節(jié)是一個(gè)重要的日子，意味著已經(jīng)步入成年，必須面對(duì)各種責(zé)任和挑戰(zhàn)。在這個(gè)特殊的日子里，我有幸參加了慶?；顒?dòng)，并從中收獲了很多體會(huì)和啟示。在此分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：感受成長(zhǎng)的重要性。
成人節(jié)的重要意義在于提醒我們，我們已經(jīng)不再像兒童那樣無(wú)憂無(wú)慮，而是要承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)。在成長(zhǎng)中，我們必須發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷充實(shí)自己的能力，不斷拓展自己的視野。因此，學(xué)會(huì)自我管理和規(guī)劃非常重要，只有這樣才能使人生更加充實(shí)。
第二段：珍惜青春歲月。
成人節(jié)是向我們提醒，青春時(shí)光只有一次。年輕的時(shí)候應(yīng)該充分利用各種機(jī)會(huì)，擁抱生命和美好。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)未來(lái)的憧憬，腳踏實(shí)地地為自己奮斗，用積極進(jìn)取的態(tài)度和熱情來(lái)面對(duì)生活中的幸福和挑戰(zhàn)。
第三段：學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
成人之后，我們必須擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們?yīng)該積極參與社會(huì)群眾的工作，并倡導(dǎo)互幫互助，相互影響的精神。在生活中，我們還應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行各種法律法規(guī)，做到守法誠(chéng)信，為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
第四段：加強(qiáng)親情和友情。
成年后，我們須面對(duì)獨(dú)立生活的壓力，也更加需要家人和朋友的支持和幫助。因此，我們必須學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心身邊人，保持親情和友情的美好，維護(hù)和諧的人際關(guān)系。通過與親友們的溝通，彼此幫助，可以為我們的人生旅途增添許多色彩。
第五段：追求內(nèi)心的自由和幸福。
成人之后，我們應(yīng)該追求內(nèi)心的自由和幸福。我們不再像小時(shí)候那樣撒嬌任性，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，適時(shí)釋放自己的情感，活出自己的樣子。生活中可能存在不和諧的情境和困難的選擇，但正是挑戰(zhàn)和壓力，使我們更應(yīng)該堅(jiān)持追求內(nèi)心的夢(mèng)想和想象。
總之，成人節(jié)的來(lái)臨，是一個(gè)具有重要意義的時(shí)刻。我們應(yīng)該始終銘記個(gè)人和社會(huì)責(zé)任，青春優(yōu)美的生命百舸爭(zhēng)流，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，積極投入追求幸福的人生絕妙旅程。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇六
第一段：介紹讀書會(huì)的背景和意義（約200字）。
讀書會(huì)是一種集體閱讀和交流的形式，是近年來(lái)越來(lái)越受歡迎的學(xué)習(xí)方式。人們通過讀書會(huì)可以結(jié)識(shí)志同道合的朋友，共同探討和研究一本書籍，從而提升自己的知識(shí)水平和思考能力。讀書會(huì)的意義在于激發(fā)思想，拓寬視野，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，促進(jìn)智力成長(zhǎng)和心靈交流。近期，我參加了一次讀書會(huì)，帶給我諸多啟發(fā)和收獲，從而讓我深刻體會(huì)到讀書會(huì)的交流心得。
第二段：分享讀書會(huì)的經(jīng)歷和交流情況（約200字）。
這次讀書會(huì)的主題是一本關(guān)于人類心理學(xué)的著作。在讀書會(huì)的過程中，我們按章節(jié)進(jìn)行分組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一章的解讀和討論。大家各自閱讀書籍后，在分享會(huì)上積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感受。大家的交流不僅僅側(cè)重于書中的內(nèi)容，還對(duì)生活和工作中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深入的探討。每個(gè)人帶來(lái)了獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考，與他人進(jìn)行了充分的交流和碰撞，讓整個(gè)讀書會(huì)顯得生動(dòng)而有趣。
第三段：強(qiáng)調(diào)讀書會(huì)的收獲和體會(huì)（約200字）。
通過這次讀書會(huì)的交流，我對(duì)書中的內(nèi)容有了更深刻的理解。不僅是對(duì)作者的觀點(diǎn)有了新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)心理學(xué)這一學(xué)科有了更廣闊的了解。同時(shí)，我還從其他參與者的觀點(diǎn)中學(xué)到了很多。他們的不同見解和獨(dú)特思考方式，讓我開闊了眼界，收益匪淺。在讀書會(huì)的過程中，我也學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并從他人的反饋中得到改進(jìn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。此外，讀書會(huì)的交流還激發(fā)了我對(duì)其他領(lǐng)域的求知欲望，我對(duì)自己閱讀的范圍進(jìn)行了有意識(shí)的拓寬。
第四段：談及讀書會(huì)交流的意義和影響（約200字）。
讀書會(huì)的交流是一種開放、自由和民主的形式。每個(gè)人都有平等的發(fā)言機(jī)會(huì)，可以暢所欲言地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣的交流環(huán)境讓人感到愉悅和舒適，并能夠充分享受和體味知識(shí)的樂趣。交流不僅是對(duì)自己思想的梳理，也是借鑒他人智慧和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在讀書會(huì)中，我們可以從他人的觀點(diǎn)中尋找共鳴，亦或是發(fā)現(xiàn)新的思考角度。讀書會(huì)的交流也有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重其他人的觀點(diǎn)和意見，增進(jìn)人際關(guān)系，提高與他人的溝通技巧。
第五段：總結(jié)讀書會(huì)的價(jià)值和理念（約200字）。
讀書會(huì)交流心得讓我深刻感受到了讀書會(huì)的獨(dú)特魅力和價(jià)值所在。通過讀書會(huì)，我不僅獲得了知識(shí)的增益，更重要的是培養(yǎng)了深刻思考的能力和對(duì)他人觀點(diǎn)的開放心態(tài)。讀書會(huì)交流不僅是一種精神享受，更是一種生活方式。它不僅讓我們?cè)谧x書中得到滿足，更通過交流獲得啟發(fā)和激勵(lì)，幫助我們成為更好的自己。因此，我相信讀書會(huì)的交流將繼續(xù)在我們的生活中發(fā)揮重要作用，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇七
成人節(jié)是每個(gè)成年人都注重的一個(gè)時(shí)刻，這是一個(gè)人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)特殊的日子里，我們會(huì)在不同場(chǎng)合慶祝，同時(shí)也提醒我們，成年之后，我們有權(quán)利和義務(wù)去承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，參加成人節(jié)不僅在法律上承認(rèn)了我成年，而且也是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的肯定。接下來(lái)，我想分享一下我的成人節(jié)心得體會(huì)。
第一段：性的意識(shí)和教育的重要性。
成人節(jié)的一個(gè)主題是對(duì)性的教育和意識(shí)的提高。在成人節(jié)的演講中，我們被提醒要尊重自己和他人，了解性行為對(duì)身體和心理的影響。我意識(shí)到，成年之后，我們必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不僅要避免任何可能的傷害，而且要尊重對(duì)方的意愿。了解自己的身體和心理需求也是非常重要的，這將幫助我們做出更好的決定和選擇，以及更好的維護(hù)自己的健康。
第二段：承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。
成人節(jié)是一個(gè)提醒我們成為更有責(zé)任感的成年人的好時(shí)機(jī)。我們不再是青少年，不再只是接受父母的照顧和監(jiān)管?，F(xiàn)在，我們必須自己承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，如教育和培養(yǎng)子女、管理和維護(hù)自己的基本生活需求等。在成人節(jié)活動(dòng)中，我意識(shí)到自己已經(jīng)成為了一個(gè)成年人，我必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待自己和周圍的人和事，更加注重個(gè)人品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。
第三段：認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)管理自己的財(cái)務(wù)。
財(cái)務(wù)管理是成年人必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)基本技能。成人節(jié)提供了關(guān)于財(cái)務(wù)管理的培訓(xùn)和指南，幫助我們了解如何理財(cái)、如何規(guī)劃和管理個(gè)人資產(chǎn)。這些知識(shí)和技能不僅對(duì)我們個(gè)人而言非常重要，而且也對(duì)我們的家庭和社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。成人節(jié)使我認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)理財(cái)和管理自己的財(cái)務(wù)，是我們作為一個(gè)成年人必須具備的重要技能。
第四段：人際關(guān)系的重要性。
成人節(jié)也提醒我們，建立和維護(hù)良好的人際關(guān)系是成功的關(guān)鍵。作為成年人，我們必須學(xué)會(huì)如何與他人相處，如何與群體合作以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在成人節(jié)活動(dòng)中，我從其他人的成功和困難中學(xué)到了很多。我意識(shí)到，良好的人際關(guān)系對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和工作發(fā)展非常重要，我們必須努力學(xué)習(xí)溝通和交流，體察他人的需要，避免任何可能的沖突和矛盾。
第五段：成人節(jié)的意義和價(jià)值。
參加成人節(jié)活動(dòng)是一種慶祝成年和自我認(rèn)識(shí)的好機(jī)會(huì)。成人節(jié)提醒我們成為更好的成年人，具備更高的價(jià)值觀和更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。在我的成人節(jié)心得體會(huì)中，我學(xué)會(huì)了更多的關(guān)于自我管理、財(cái)務(wù)管理以及人際關(guān)系的技能和技巧。更重要的是，我認(rèn)識(shí)到成人節(jié)是一種重要的儀式感和文化意義，有助于我們認(rèn)識(shí)自己、尊重他人和對(duì)社會(huì)有更多的認(rèn)識(shí)和理解。
總之，成人節(jié)是每個(gè)人生中的重要時(shí)刻，它標(biāo)志著我們成為了一個(gè)真正的成人。通過參加成人節(jié)活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于自我管理、財(cái)務(wù)管理以及人際關(guān)系的技能和技巧。更重要的是，我認(rèn)識(shí)到成人禮是一種重要的儀式感和文化意義，有助于我們認(rèn)識(shí)自己、尊重他人和對(duì)社會(huì)有更多的認(rèn)識(shí)和理解。我相信這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展將有很大的幫助。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇八
書，賦予我知識(shí)、賦予我智慧，看書是我了解到黃德甜老師所寫的《語(yǔ)重心長(zhǎng)》通過這本書，讓我懂得了不少的人生哲理。
在我讀完《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書后，我才發(fā)覺到書他是我們知識(shí)的一片海洋，能與書為友是最慶幸的事，在《語(yǔ)重心長(zhǎng)》里，我讀懂了里面的內(nèi)容，是他讓我明白了語(yǔ)重心長(zhǎng)這幾個(gè)字的理解，在生活中的我，仍然是要懂得尊重師長(zhǎng)、尊重父母，他們的話，我們要聽，因?yàn)樗麄兊囊娮R(shí)比我們多，所以，他們的學(xué)識(shí)、技能也比我們強(qiáng)；因?yàn)樗麄兪株P(guān)愛我們，所以，他們才會(huì)反復(fù)叮囑我們，我們千萬(wàn)不要自以為是，不要像一些人，在校不尊重師長(zhǎng)、在家不尊重父母，而經(jīng)常與師長(zhǎng)、父母頂嘴，從不去想想，師長(zhǎng)、父母是為了他好，只會(huì)心里埋怨自己的父母與師長(zhǎng)，難免有時(shí)師長(zhǎng)、父母是會(huì)說(shuō)錯(cuò)批、評(píng)錯(cuò)你，那也要在適合的場(chǎng)所糾正，和必須等對(duì)方冷靜下來(lái)，才和平地去談判這件事情，而不要在對(duì)方還在氣頭上去頂撞他們，這樣只會(huì)更加的讓他們更怒氣，只有心平氣和、冷靜才能解決問題，古句也有說(shuō)國(guó)，君不聞“不聽老人言，吃虧在眼前?！?/p>
我們是從父母的懷抱里長(zhǎng)大，隨著歲月增長(zhǎng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得如何去尊重自己的父母，回顧自己小時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的行為，而感到可笑。在校我們的師長(zhǎng)一直給予我們知識(shí)，讓我們?cè)趯?lái)能有更大的`出頭人地，回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無(wú)不記印著師長(zhǎng)、父母為我的成長(zhǎng)付出的汗水。
《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書使我懂得了人生的哲理，打開這本書，是我進(jìn)入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合上書，還可以細(xì)細(xì)回味那感人的故事。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇九
起初借這本書的時(shí)候，是因?yàn)閳D書室的老師向我推薦，說(shuō)這本書很不錯(cuò)。借來(lái)后，在學(xué)校是沒有時(shí)間看的。利用暑假時(shí)間在家隨意翻翻，每次閱讀都讓我深有感觸，或是扎心，或是感動(dòng)，或是贊嘆，繼而想要學(xué)習(xí)，但又有些許矛盾。
書中的思想、案例都是我在努力實(shí)現(xiàn)的和諧課堂的影子。可又是我想學(xué)，一時(shí)半會(huì)兒又學(xué)不來(lái)的。也許這就是幾千年來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化所留下來(lái)的影響吧!雖說(shuō)我想和學(xué)生建立平等的關(guān)系，但在我們的思想深處還隱藏著“我是你的老師”這種高高在上，絕對(duì)權(quán)威的思想。剛讀了第三章第五節(jié)《我們都是平等的》，里面有很好的思想，也是我想表達(dá)的，摘抄一點(diǎn)。“平時(shí)教師要找學(xué)生了解教學(xué)后的反饋意見時(shí)，班主任要找學(xué)生進(jìn)行思想教育或談心時(shí)，學(xué)生來(lái)到辦公室后，我們的老師總是習(xí)慣于讓學(xué)生站著說(shuō)話，學(xué)生敬禮，老師不還禮?！薄霸谡n堂上，學(xué)生只能俯首帖耳，不能亂說(shuō)話。他們想要發(fā)言，必須是在老師提問時(shí)，并經(jīng)過老師的允許，否則，將受到校規(guī)的處罰?！薄拔覀兞?xí)慣于高居講壇，侃侃而談，學(xué)生也習(xí)慣于正襟危坐，洗耳恭聽……師生之間的等級(jí)觀念也自然成了天經(jīng)地義，理所當(dāng)然?！?/p>
書中還寫了一位外國(guó)校長(zhǎng)的做法，讓我頗受教育。這位羅伯特校長(zhǎng)在學(xué)校要排練一個(gè)重要的文藝演出時(shí)，不幸得了肺炎，所以沒能到現(xiàn)場(chǎng)參加排練。等到演出快要開始時(shí)，他在打完吊針后去巡視，卻發(fā)現(xiàn)演出的隊(duì)形排的不好，需要調(diào)整一下，可當(dāng)時(shí)已臨近午休，孩子們也都餓了。他很是自責(zé)，因?yàn)榕啪殨r(shí)自己未能到場(chǎng)而浪費(fèi)了學(xué)生的精力和時(shí)間，所以他真誠(chéng)的向?qū)W生道歉：“親愛的孩子們，昨天你們排練時(shí)我沒有來(lái)，現(xiàn)在讓你們重新調(diào)整一下隊(duì)形，因此浪費(fèi)了你們的時(shí)間和精力，很是對(duì)不起?！比缓笏窒蚍謩e在三個(gè)側(cè)面的學(xué)生鞠躬。就這樣一個(gè)動(dòng)作，卻讓學(xué)生很感動(dòng)，他們沒有抱怨，而是快速有序的調(diào)整好了隊(duì)形。并且在日后有一位學(xué)生在校園看到校長(zhǎng)，為了向校長(zhǎng)問好，跑的太快摔了一跤，他不顧疼痛，來(lái)到校長(zhǎng)面前深鞠一躬，大聲問：“校長(zhǎng)好!”校長(zhǎng)問他找自己有什么事，他說(shuō)沒有事，只是要來(lái)向校長(zhǎng)問好，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)給口琴表演的同學(xué)行過禮。讀了這個(gè)故事，我想會(huì)勾起我們心中的一點(diǎn)點(diǎn)的東西，也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，以后對(duì)學(xué)生的態(tài)度上也許會(huì)有一些改變。
讀到第一章第四節(jié)《給孩子一雙翅膀》時(shí)，也有一些感受和想法，就寫了下來(lái)。這里說(shuō)我們老師往往是在用自己的思想去教育學(xué)生，什么樣的老師就會(huì)帶出什么樣的學(xué)生。如書中所說(shuō)：“老師的視野就是學(xué)生的視野，鼠目寸光的老師不可能培育出偉大的學(xué)生?！闭缰逃夷釥枴げㄋ固芈u(píng)的：“孩子們?nèi)雽W(xué)時(shí)像問號(hào)，畢業(yè)時(shí)卻像句號(hào)，這只能說(shuō)明是學(xué)校教育的失敗?！?/p>
是啊!我們的學(xué)生入學(xué)時(shí)如同一群嘰嘰喳喳唱著不同歌兒的小鳥兒，活潑的來(lái)到校園，經(jīng)過我們的一番教育卻成為一只只被剪掉翅膀的可憐的鳥兒，只能拘泥于地面，卻很難再插上那想象的翅膀翱翔于天空之中了。這是學(xué)生的可悲，也是教育的可悲，更是我們老師的可悲。我不想被人稱為鼠目寸光的老師，也不想被人成為剪掉鳥兒翅膀的老師。但我敢說(shuō)我沒做過這種鼠目寸光的事情嗎?難道我就沒有拿起剪刀剪掉過那想象的翅膀嗎?我不敢說(shuō)，我不敢說(shuō)我沒做過!我不是有意，但在無(wú)意中我肯定做過!
當(dāng)學(xué)生的答案超出標(biāo)準(zhǔn)答案，甚至離題萬(wàn)里時(shí)，我們能否看到學(xué)生創(chuàng)造性的思維之光呢?
當(dāng)一個(gè)學(xué)生用“想”造句，說(shuō)：“我想聽到花開的聲音?！蔽覀兪且?yàn)榛ㄩ_怎么會(huì)有聲音，打上大大的紅叉，還是因這子有詩(shī)人般的浪漫，寫下這優(yōu)美的句子，大加贊賞呢?出于對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，我們會(huì)認(rèn)為不符合事實(shí)而給予錯(cuò)誤的處理。也許就因?yàn)槲覀冞@個(gè)大紅叉而捆住了孩子那雙幻想的翅膀，使他的想象力不能展翅高飛。
想到這里我都覺得心被扎的很痛，我的心被緊緊的揪在一處，擰成一團(tuán)，像這樣類似的拙劣的行為，我豈不是做過多次嗎?我手中的紅筆不就是那可惡的鋒利的剪刀嗎?我要擺脫這樣的拙劣，這樣的愚蠢，使我手中的筆成為贊賞的精靈，用它點(diǎn)亮那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，使它們重新展翅翱翔于那蔚藍(lán)的自由的天空之中!
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇十
《紅樓夢(mèng)》作為國(guó)學(xué)經(jīng)典，引得無(wú)數(shù)學(xué)者為之“折腰”，出了許多的“紅學(xué)家”。今天，我便也來(lái)當(dāng)一回這紅學(xué)家，談?wù)勎易x紅樓的感想。
首先，我覺得這本書并不只是單單一本愛情小說(shuō)所能概括。作者為寫此書，寒窗幾十載，對(duì)醫(yī)藥、園林、建筑、書畫、詩(shī)詞、烹調(diào)、服飾、花草、古董等，都有所研究。整部書對(duì)研究探討青朝風(fēng)俗民情很有幫助，它仿佛是當(dāng)時(shí)生活的小百科，無(wú)所不包，無(wú)所不有。怪不得至今還有許多紅學(xué)家專門研究此寶。此書所現(xiàn)之人情世故，官場(chǎng)是非，在今天都屢見不鮮內(nèi)涵之深，可真謂看一遍兩遍不少，讀十遍八遍不多。對(duì)于我精讀此書是對(duì)吾之文學(xué)素養(yǎng)起鞏固、提高，以致于升華之用，大有相見恨晚之情。
第三，我以為程偉元、高鶚的續(xù)寫不成功。雖基本符合上面的曲線原則，沒有生搬硬套強(qiáng)加于前文之嫌，但終究是焊接產(chǎn)物。他倆根據(jù)原作的暗示，追蹤前80回的情節(jié)，完成了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的戀愛婚姻悲劇，安排了其他一系列人物的命運(yùn)結(jié)局，使《紅樓夢(mèng)》成了一部完整的書，從而推動(dòng)了《紅》在社會(huì)的傳播，擴(kuò)大了它的影響?？墒牵?0回寫了寶玉中舉和家業(yè)復(fù)興，違背曹雪芹的原旨;在人物描寫和情節(jié)構(gòu)思方面有一些歪曲和庸俗的筆墨，和曹雪芹的原著有很大距離，近來(lái)又有人寫了后40回，竭力鼓吹完美，但再怎么樣也只能阿里基斯追烏龜，紅樓夢(mèng)的后40回將是一個(gè)永遠(yuǎn)的迷。
第四，也就是《紅樓夢(mèng)》鮮明的人物形象。就拿王熙鳳這個(gè)給人印象最深的人物來(lái)說(shuō)，她“模樣又極標(biāo)致，言談?dòng)炙?，心機(jī)又極深細(xì)”，目光四射，手腕靈活日理萬(wàn)機(jī)，指揮若定。寧國(guó)府秦可卿的喪事，特意邀請(qǐng)她去主持操辦，她一去就看出寧國(guó)府的五大弊端，并提出一整套治理整頓措施。王熙鳳威重令行，旁若無(wú)人，形成“脂粉須眉齊卻步，更無(wú)一個(gè)是能人”的局面。這位王夫人的內(nèi)侄女爭(zhēng)強(qiáng)好勝、追慕虛榮，具有很強(qiáng)的權(quán)勢(shì)欲。賈府這位年輕俊俏，素有“鳳辣子”之稱的女當(dāng)家伶牙俐齒，處處討賈母、王夫人的歡喜，曲意奉承，插科打渾，無(wú)所不至?？傊跷貘P是一個(gè)集漂亮、聰明。能干、貪婪、狠毒于一身的復(fù)雜形象。作者還按照生活的邏輯，表現(xiàn)人物，闡發(fā)主題的需要，對(duì)眾多的輔助人物作了精心的安排，使每個(gè)輔助人物不但具有自身的意義，而且能體現(xiàn)出多方面的意義和作用來(lái)。劉姥姥三進(jìn)大觀園就是這方面的一個(gè)范例。劉姥姥的一進(jìn)大觀園安排在小說(shuō)的第六回，當(dāng)時(shí)情節(jié)尚未充分展開，作者借劉姥姥這一輔助人物，從社會(huì)最底層這樣一個(gè)視角，來(lái)寫賈府的顯赫氣派。通過劉姥姥這樣一個(gè)鄉(xiāng)下的窮老婆子的眼睛，寫出了鳳姐的虛驕、矜持。劉姥姥第二次進(jìn)入大觀園的時(shí)候，賈寶玉、林黛玉和薛寶釵三人之間的關(guān)系正處在微妙的階段，賈府在表面上正處于繁花似錦的時(shí)期。作者將劉姥姥和賈母這樣兩個(gè)地位懸殊的老太太作了巧妙的對(duì)比。賈母趁此機(jī)會(huì)極大的滿足了自己的優(yōu)越感;劉姥姥則為了討得一些封賞，心甘情愿的出乖露丑，充當(dāng)老爺太太、少爺小姐的笑料。劉姥姥第三次進(jìn)大觀園時(shí)，賈府大勢(shì)已去，劉姥姥救了巧姐。這樣，劉姥姥無(wú)意中成了賈府盛極而衰的見證人。
最后，還是說(shuō)說(shuō)它的藝術(shù)成就，魯迅曾經(jīng)指出：“總之自有《紅樓夢(mèng)》出來(lái)以后，傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了。”魯迅所謂的“都打破了”指的是“敢于如實(shí)描寫，并無(wú)諱飾，和以前的小說(shuō)敘好人完全是好，壞人完全是壞的，大不相同，所以其中所敘的人物，都是真的人物”。《紅樓夢(mèng)》沒有把人物寫某種思想或性格的化身，更沒有把人物當(dāng)作說(shuō)教的工具。作者以細(xì)膩的筆墨展現(xiàn)了生活本身所固有的生動(dòng)性、豐富性和復(fù)雜性。《紅樓夢(mèng)》打破了傳統(tǒng)小說(shuō)的單線結(jié)構(gòu)。它以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的戀愛、婚姻關(guān)系為中心線索，同時(shí)展開貴族大家庭的其他人物、事件的描寫。在緊緊抓住賈寶玉、林黛玉、薛寶釵戀愛、婚姻悲劇的同時(shí)，展開廣闊的社會(huì)環(huán)境描寫，從而寫出了產(chǎn)生這一悲劇的社會(huì)根源。
讀書是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂趣;。
讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識(shí);我愛讀書。高爾基先生說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！鍟€能帶給你許多重要的好處。多讀書可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。讀書還可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書還可以陶冶情操，特別是關(guān)于親情的。
人間最難割舍的莫過于親情。為了親情，人們可以獻(xiàn)出自己的一切乃至生命?？兹谒臍q讓梨、花木蘭替父從軍、孟姜女哭長(zhǎng)城等等，古往今來(lái)，說(shuō)不盡兒女憂傷、父難子承、夫唱婦隨的美麗故事?，F(xiàn)在的社會(huì)是發(fā)展的，而濃濃的親情依舊。今天我就讀了一篇關(guān)于親情的故事——《父親的拐杖》。而這片文章講了一位患有腿疾的父親，很想得到兒女們的關(guān)心，但他的心一直有在遠(yuǎn)在千里的老大知道，二老大已經(jīng)年過半百，她只能把父親的心意寫信告訴弟弟。他的弟弟以前忙于工作，從不與父親聊天，但他看完信后，失聲疼哭，并且每天抽時(shí)間主動(dòng)與父親聊天，使父親不再孤單。讀了這篇文章，讓我感悟到很多。我想呼吁大家，不要在自己的未來(lái)上演“子欲養(yǎng)而親不在”的悲劇。
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇。全景式地描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象。人生的自尊，自信和自強(qiáng)，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸。
我很喜歡路遙對(duì)于這部小說(shuō)的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上成千上萬(wàn)座村落的一座，但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡，在他的世界里，人的最大優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。路遙為我們講述的不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求。
人的一生就像這本書一樣，不在于結(jié)局如何而在于過程是否精彩，人生就該象主人公孫少平那樣對(duì)生活從來(lái)不低頭，不斷地去探索和追求在命運(yùn)的道路上走出一種讓所有人都為之嘆服的人生之路。
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)平凡的世界里，現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)喧囂浮躁，充滿誘惑的時(shí)代，我們每個(gè)人也都懷揣著夢(mèng)想追求著自己的快樂生活，而快樂與否往往在于自己的一念之間。人應(yīng)該活得樂觀，活在自己的世界里要用更廣闊的眼界去審視我們周圍的世界，這樣才能不至于將自己囚于一個(gè)狹小的范圍，人生才是更加充實(shí)的。這樣對(duì)人生才能更有獨(dú)特的理解，也才能豁出自己的個(gè)性來(lái)。也許我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦袝?huì)遇到許多瑣碎的`事，不公平的事，可是只要我們學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)選擇與放棄，學(xué)會(huì)善待自己，那么我們就會(huì)從中體會(huì)到快樂，所謂日升日落，愁也一天，樂也一天，為何不歡歡喜喜地去面對(duì)每一天呢!
希望我對(duì)《平凡的世界》的理解和感悟能讓大家以一種愉快地心情去面對(duì)今后的生活，即使有苦難來(lái)臨，我們也要支撐起自己弱小的雙臂去迎接，即使跌倒了，即使失敗了，也不會(huì)后悔，畢竟這就是人生，畢竟我們都生活在這個(gè)平凡的世界，我們都在期盼一個(gè)美好的明天。
有人說(shuō)：“錢可以創(chuàng)造財(cái)富?！庇腥苏f(shuō)：“困難能造就成功?！倍?dāng)我讀了《把信送給加西亞》后，我卻想說(shuō)：“信念可以創(chuàng)造奇跡。”
這是發(fā)生在一百多年前的事，美國(guó)和西班牙之間的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，這時(shí)，安德魯。羅文接到任務(wù)：與古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞聯(lián)絡(luò)，并將信送到他手中。羅文沒多問一句話，立即無(wú)條件執(zhí)行，他克服了種.種困難，歷盡艱險(xiǎn)，終于在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。憑著這封信，美國(guó)成了最后的勝利者。
主人公羅文是那么負(fù)責(zé)，他的信念如此堅(jiān)定，接到任務(wù)時(shí)，沒有多問，而是抓緊時(shí)間執(zhí)行任務(wù)，這種精神是多么可貴啊。我覺得這種精神無(wú)論是在生活中，還是工作上、學(xué)習(xí)上都是難能可貴的。學(xué)生或是下屬接到任務(wù)時(shí)，就該毫無(wú)怨言，認(rèn)認(rèn)真真地完成。這么一說(shuō)，我倒是覺得我們班長(zhǎng)身上有羅文的影子。
這事發(fā)生在一年級(jí)，我們剛上學(xué)那會(huì)兒。我們和班長(zhǎng)玩得正歡，劉老師又叫班長(zhǎng)去辦公室了?！暗降资裁词聝豪辖邪嚅L(zhǎng)?”不一會(huì)兒，班長(zhǎng)就回來(lái)了，問道：“有誰(shuí)知道文印室在哪兒?”我們搖搖頭：“不知道。”一聽這話，他就腳踩“筋斗云”飛奔而去，我們疑惑不解，也就繼續(xù)接著玩。時(shí)不時(shí)只看見他的身影在樓道中閃現(xiàn)，每一次，他都汗流浹背，氣喘吁吁，偶爾望見他停了那么一下下，又挺直腰板，繼續(xù)奔路……從后面看，班長(zhǎng)簡(jiǎn)直就像奔跑的火雞。
生活中，我們也應(yīng)該像羅文一樣，既要自己主動(dòng)去做，又要扎扎實(shí)實(shí)地做事，不能一拖再拖。遇到困難，不能畏縮，而是要勇敢地去面對(duì)。正如書中所說(shuō)：羅文是敬業(yè)、主動(dòng)、忠誠(chéng)、勤奮的象征。全世界人們都應(yīng)向他學(xué)習(xí)。
《把信送給加西亞》雖然講的是小小的一個(gè)故事，但是留給后人的卻是深思，因?yàn)樗虝?huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览硪约皥?jiān)定的信念定可以創(chuàng)造奇跡。
在這短暫的一個(gè)學(xué)期里，我讀到了平時(shí)沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個(gè)學(xué)期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來(lái)讀書的心得。
常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花?！蔽覀兛释x書，渴望獲得知識(shí)，但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書?自古以來(lái)，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來(lái)凈化心靈，用書中的知識(shí)充實(shí)自己。同時(shí)我們也應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念，什么“書中自有黃金屋”等等，都不足取。
為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦，找到所讀文章的“眼睛”，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”，把思考的結(jié)果整理出來(lái)，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評(píng)論等，或做一些記號(hào)。它會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶,作文時(shí)如果要參考、模仿渡過的文章，有沒有做過評(píng)注的，效果大不一樣。
常聽學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)我家的孩子只聽老師的，老師的話簡(jiǎn)直比圣旨還靈，回到家里就誰(shuí)的話都不聽了。在研讀中，我想到了學(xué)生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質(zhì)，我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中，我有意或無(wú)意中出了這個(gè)那個(gè)錯(cuò)，學(xué)生都會(huì)及時(shí)地為我指出，這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽，班級(jí)氣氛也極為活躍。
讀書讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說(shuō)煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說(shuō)是一筆最寶貴的財(cái)富?；叵朊恳淮螌W(xué)生在向我表達(dá)著他們對(duì)我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動(dòng)，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價(jià)值。毫不避諱地說(shuō)，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)。
更深的體會(huì)是教師的成功，來(lái)自學(xué)生要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，首先就認(rèn)識(shí)教師是什么?要教好自己的學(xué)生，首先必須認(rèn)識(shí)學(xué)生是什么?答案是顯然的：教師是人，學(xué)生也是人。如何做人?其實(shí)這不只是學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)的`，更應(yīng)該是我們教師要學(xué)會(huì)的!從眾多的教育家的言行中我們不難發(fā)現(xiàn)，做人貴在求真。只有真才是美，只有真才會(huì)善。我的這種感受是在學(xué)習(xí)過程中的積累，一直以來(lái)，我就以教育家的成功經(jīng)驗(yàn)為借鑒，堅(jiān)持以認(rèn)真負(fù)責(zé)處世，以嚴(yán)于律己，寬于待人為原則，我覺得，作為一位教師，首先必須做到：
一、說(shuō)到做到，從不失信;。
二、言傳身教，以身作則;。
三、尊重學(xué)生，一視同仁;。
四、講求效率，仔細(xì)認(rèn)真;。
五、嚴(yán)于律己，寬于待人;。
六、精讀細(xì)講，教學(xué)相長(zhǎng)。
話又說(shuō)回來(lái)，常言道：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來(lái)水”、“長(zhǎng)流水”?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來(lái)”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也”。因此，在學(xué)習(xí)中，書本是無(wú)言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳，你想吃什么，完全請(qǐng)便。個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。
簡(jiǎn)言之，同時(shí)結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際，我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事，但也并不是如蜀道之難。只要我們不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期地保持一顆好奇心，想一想今天學(xué)生又將演出一幕怎樣的好戲?我今天又將看到孩子們的什么新花樣?我自己又該為他們做些什么事?處處為孩子們著想，在為學(xué)生做些你力所能及的事時(shí)，你也必然在一步一步的接近成功!
我很慶幸自己是一名教師，我也希望與我的同仁共勉：在讀書中自我提高，走近學(xué)生，我們都將是人生舞臺(tái)中最重要的主角!
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇十一
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今天上午我安排好工作，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，剛好是孩子們?cè)谧稣n間操的時(shí)候，一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子，在操場(chǎng)上隨著音樂，拉起手兒跳著圓圈舞，我頓時(shí)感到身心年輕，有一種被孩子們的朝氣和快樂的所感染的感覺。
和家長(zhǎng)們一起來(lái)到階級(jí)教室，找好位子坐下，看到教室前方的投影上寫著“《小王子》班級(jí)讀書會(huì)”，原來(lái)今天是讀《小王子》這本書。一會(huì)兒，老師和孩子們也來(lái)了，一個(gè)個(gè)很快地坐在自己的位子上，安靜地等待上課開始，特別是女兒，看到我坐在前排那兒，笑得好開心，還悄悄地對(duì)我打個(gè)“勝利”的手勢(shì)，對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)她看來(lái)是非常滿意！
讀書會(huì)開始了，老師先簡(jiǎn)單地把這本書的內(nèi)容做了介紹，然后選了重點(diǎn)的幾段讓孩子們朗讀，她把書中的人物和事件提煉出來(lái)，讓孩子們說(shuō)自己的感受，不停地啟發(fā)孩子自己的思維，比如：當(dāng)她提問：小王子是一個(gè)什么樣的孩子呢？孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手，有孩子說(shuō)他有愛心、責(zé)任心，有的孩子說(shuō)他很勤勉、認(rèn)真，也有孩子說(shuō)小王子很憂傷、單純；這本書我也看過，可聽了孩子們的話，我突然感到對(duì)小王子性格的理解，還沒有孩子們透徹。老師采用提問、引導(dǎo)的方式，讓孩子們自由發(fā)揮，充分想像，把一個(gè)個(gè)問題回答得各種各樣，千奇百怪，我越聽越感慨孩子的思維真是不簡(jiǎn)單，他們的小腦袋怎樣會(huì)有這么多的想法呀？老師很好地控制課堂的節(jié)奏，引導(dǎo)孩子的發(fā)言，采用鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)，適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)，哪怕哪個(gè)孩子一時(shí)回答不上來(lái)，她也委婉地提示讓他們說(shuō)出自己的想法，使孩子們能暢所欲言又清楚理解，整個(gè)課堂很活躍但又集中。
最后老師還評(píng)出好幾種“讀書會(huì)”的獎(jiǎng)項(xiàng)，幾乎全班同學(xué)都獲得表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，并上臺(tái)得到了獎(jiǎng)狀，孩子們可高興了！最特別的是，老師還為一些家長(zhǎng)頒發(fā)了“最用心的家長(zhǎng)”獎(jiǎng)，以感謝家長(zhǎng)支持孩子的課外閱讀，并陪孩子“親子閱讀”方面的非常用心，我也榮幸的獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，得到一次上臺(tái)，并由孩子親手給我頒獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，哈哈哈，好快樂，特爽！
作為家長(zhǎng)，我感覺孩子學(xué)校的這次班級(jí)讀書會(huì)很不錯(cuò)，它一方面讓孩子和家長(zhǎng)共同知道了多讀書，讀好書的重要性，另一方面也拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，知道了孩子在一所怎樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，老師又是以一種什么樣的方法帶領(lǐng)孩子們?cè)谶@里學(xué)知識(shí)的。課堂不再是以前的那種死氣沉沉：老師只管在講臺(tái)上講，孩子們像木偶一樣坐在下面聽；現(xiàn)在老師與孩子的互動(dòng)充分表現(xiàn)出來(lái)，最大化地讓孩子們表達(dá)自己的理解和想法，同時(shí)使孩子們的語(yǔ)言分析能力，自我表現(xiàn)能力都得到很好的提高，這很好！“自主課堂”，不正是現(xiàn)在的教學(xué)理念么？而我們家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)孩子對(duì)看書，學(xué)習(xí)讀書的方法，了解故事情節(jié)，把握人物形象，品味人物特點(diǎn)，理解書的意義，讓孩子在各種優(yōu)秀讀物中吸取各種成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。
聽了今天的班級(jí)讀書會(huì)，作為家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲：“感謝老師的辛勤教導(dǎo)與付出，謝謝老師！”
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尊敬的部領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
根據(jù)部機(jī)關(guān)開展組工干部讀書會(huì)活動(dòng)安排，我在這里將自己近期的讀書學(xué)習(xí)心得向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
在日常的工作和生活中，有兩個(gè)方面的壞習(xí)慣時(shí)常困擾著我：一個(gè)是遇到問題時(shí)，習(xí)慣用老經(jīng)驗(yàn)、老方法去解決，主動(dòng)思考不夠，危機(jī)感不強(qiáng)，屬于思想懶惰，我概括為：知難行易;另一個(gè)是完成工作任務(wù)時(shí)，目標(biāo)、方法和途徑很明確，但實(shí)際工作動(dòng)力不足，節(jié)奏緩慢，屬于行動(dòng)懶惰，我概括為：知易行難。這對(duì)壞習(xí)慣，在很多人身上都或多或少地有所體現(xiàn)，帶有一定的普遍性，但卻是個(gè)人成長(zhǎng)過程中的絆腳石、攔路虎。為尋找一個(gè)適合自己的方法論，近期我先后讀了兩本書，并從中找到了答案。
一、學(xué)唧唧，不做思想的矮人。
第一本是美國(guó)作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書相信很多人都讀過。只有幾十頁(yè)紙，我是一口氣讀完的，里面的故事引發(fā)了我深深的思考。書中有四個(gè)主人公：兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧。他們四個(gè)共同生活在一個(gè)迷宮里，以奶酪作為生活追求的目標(biāo)。有一天，他們發(fā)現(xiàn)習(xí)慣了的生活發(fā)生了變化----奶酪突然不見了!面對(duì)變化，每個(gè)人的反應(yīng)截然不同：嗅嗅、匆匆馬上投入到尋找奶酪的征程，并且很快找到了豐富的奶酪;而兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧則面對(duì)突如其來(lái)的變化不知所措。經(jīng)過痛苦的思想斗爭(zhēng)后，唧唧下定決心，加入到尋找新奶酪的行動(dòng)當(dāng)中，最終也找到了屬于自己的的奶酪;而哼哼卻仍在原地怨天尤人，終無(wú)所獲。
我覺得在現(xiàn)實(shí)生活中，“迷宮”代表了我們所處的工作和生活空間;而“奶酪”則代表著我們努力奮斗、矢志追求的人生目標(biāo)。這本書帶給我最大的感悟就是：外在的變化是一種必然，平時(shí)要勤于思考，培養(yǎng)“居安思?！钡膽n患意識(shí)，并在變化來(lái)臨時(shí)從容應(yīng)對(duì)。每個(gè)人一生都會(huì)有多種崗位的工作經(jīng)歷，無(wú)論從事什么工作都要時(shí)刻充滿工作激情，保持危機(jī)意識(shí)，有著靈敏的嗅覺和積極的行動(dòng)，并像“唧唧”一樣正確對(duì)待外界的客觀變化，不斷進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，找準(zhǔn)自己的定位，把心態(tài)與外界變化調(diào)整到同頻共振上來(lái)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“隨著奶酪的變化而變化自己”，以最好的心境去工作和生活。
二、學(xué)羅文，做行動(dòng)的巨人。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一定程度上解決了我知難行易的困惑，而我向大家匯報(bào)的另一本書，則對(duì)指導(dǎo)我如何解決知易行難有一定的啟發(fā)。這本書就是美國(guó)人阿爾伯特-哈伯德寫的《致加西亞的信》。
故事發(fā)生在1898年，美國(guó)為奪取西班牙殖民屬地而發(fā)動(dòng)的歷史上第一次帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)----美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間。美國(guó)因形勢(shì)所迫急需和古巴起義軍頭領(lǐng)加西亞將軍聯(lián)系，然而沒有人知道加西亞在深山的什么地方，沒有任何與之聯(lián)系的有效途徑。有人推薦陸軍中尉----羅文去完成這個(gè)看似無(wú)法完成的任務(wù)。羅文領(lǐng)了任務(wù)一句話也沒說(shuō)，甚至沒有問：有什么裝備?有什么人配合我完成任務(wù)?最后通過自己的努力，斗智斗勇，千方百計(jì)地克服重重困難，最終出色地完成了任務(wù)。讀完《致加西亞的信》，我感到書中揭示的道理很簡(jiǎn)單,解決知易行難這一困擾的答案就在這里：那就是心無(wú)旁騖地去執(zhí)行命令。不要為找太多借口和假設(shè)太多困難，把自己應(yīng)該做的事情沒有私心雜念地做好就行，這就是高效的工作方法。
不做思想的矮人、要做行動(dòng)的巨人----這就是本人前一階段讀書的粗淺體會(huì)，正所謂“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，受閱歷和領(lǐng)悟所限，偏頗之處希望大家批評(píng)指正。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇十二
作為一個(gè)成年人，我也有自己的心得體會(huì)。成年不僅僅是年齡上的增長(zhǎng)，更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)牟粩嗉由?。在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)面臨不同的挑戰(zhàn)和選擇，而如何處理這些問題也形成了我們的個(gè)性和品格。以下是我在成長(zhǎng)過程中得到的一些心得體會(huì)。
第一段：學(xué)會(huì)心態(tài)調(diào)整。
我們每個(gè)人都會(huì)有不理想的情況和時(shí)候，有時(shí)候生活會(huì)讓我們感到失落或挫敗。但此時(shí)最重要的是調(diào)整心態(tài)，調(diào)整自己的情緒。我學(xué)會(huì)了每件事看作一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并從中提取有價(jià)值的信息，這讓我更能夠積極應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。在面對(duì)繁忙的工作和生活壓力時(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)也非常關(guān)鍵。我采取的方式是培養(yǎng)自己的愛好，比如看書、打游戲和旅行等。
第二段：注重個(gè)人成長(zhǎng)。
成年人的成長(zhǎng)必將從個(gè)人開始。我們需要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足。這需要通過多種方式實(shí)現(xiàn)。比如，讀書、看電影、學(xué)習(xí)技能等。而更為關(guān)鍵的是，我們需要試著從不同的角度去看待事物，更廣泛的接受事物，增加自己的閱歷和視野。
第三段：重視人際關(guān)系。
人際關(guān)系對(duì)一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)很重要。我們需要慎重考慮我們的言行舉止。始終保持禮儀和真誠(chéng)，尊重別人，尊重事物。我們需要學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)交朋友，建立人際關(guān)系，并且坦誠(chéng)地表達(dá)我們自己。建立良好的人際關(guān)系，不僅能夠幫助我們獲得社會(huì)上更多的幫助和機(jī)會(huì)，更能夠?yàn)槲覀兊娜松⑷敫嗟臉啡ぁ?/p>
第四段：學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
獨(dú)立思考是一個(gè)成年人必備的技能。在不同的情況下，我們需要自己做出決策，做出選擇。如何才能做出正確的決策？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于我們要有全面的了解和分析。明確自己想要什么，以及自己的目標(biāo)和意愿是什么。同時(shí)，我們也要考慮所有情況下的結(jié)果，以及我們的決策可能會(huì)帶來(lái)的影響。在這個(gè)過程中，我們要充分利用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并不斷學(xué)習(xí)，以提高自己的分析和判斷能力。
第五段：積極投入社會(huì)。
成年人的身份使我們與社會(huì)聯(lián)系更緊密。我們要積極參與到社會(huì)中，投入到志愿服務(wù)、慈善活動(dòng)、環(huán)?；顒?dòng)等中去。這樣我們不僅能夠增添生命的意義，還能夠從中獲得更多的快樂和滿足感。在參加社會(huì)活動(dòng)的過程中，我們也能夠結(jié)交到來(lái)自不同背景的朋友，拓寬我們的人脈和視野。
結(jié)論：
成年人的心得體會(huì)有很多，以上只是我自己的一些感受和體驗(yàn)?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，我知道我還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，同樣我也相信，只要我們保持謙虛和努力，就能夠在以后的人生中不斷成長(zhǎng)，走得更遠(yuǎn)。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇十三
明德讀書會(huì)是一種以培養(yǎng)學(xué)生的品德為目標(biāo)的讀書活動(dòng)，在讀書的過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更要通過品德的培養(yǎng)來(lái)提高自己。在參與明德讀書會(huì)的過程中，我深深地感受到了讀書對(duì)于培養(yǎng)品德的重要性，并從中得到了一些寶貴的體會(huì)和心得。首先，讀書是培養(yǎng)品德的有效途徑。其次，明德讀書會(huì)的開展為學(xué)生們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。最后，參與明德讀書會(huì)可以提高學(xué)生的人際溝通能力。
首先，讀書是培養(yǎng)品德的有效途徑。借助書本的力量，我們可以欣賞到大量的經(jīng)典作品，通過深入閱讀，我們可以了解到作者的思想，感受到作品中滲透出來(lái)的哲理。舉例來(lái)說(shuō)，我們?cè)谧x《紅樓夢(mèng)》時(shí)，可以從賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物身上看到各種不同的人生觀、道德觀。通過與這些人物的相處，我們可以吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，避免他們的缺點(diǎn)，提高自己的道德修養(yǎng)。此外，讀書還可以開拓我們的視野，讓我們對(duì)世界有更加深刻的認(rèn)識(shí)，并從中汲取對(duì)品德培養(yǎng)有益的啟發(fā)。
其次，明德讀書會(huì)的開展為學(xué)生們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。在日常生活中，學(xué)生們常常處于競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，很難找到一個(gè)真正能夠平等交流的機(jī)會(huì)。然而，在讀書會(huì)上，每個(gè)人都是平等的，沒有壓力和限制，大家可以坦誠(chéng)相對(duì)地交流自己的思想和感受。這種平等的交流氛圍促使我們彼此間的信任感增強(qiáng)，從而更能夠傾聽他人的聲音，理解他人的觀點(diǎn)。在與他人的交流中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，還可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取到對(duì)品德修養(yǎng)有益的啟示。只有通過與他人的交流，我們才能真正增強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)。
最后，參與明德讀書會(huì)可以提高學(xué)生的人際溝通能力。在明德讀書會(huì)上，我們必須學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成一些任務(wù)，這需要我們相互間的溝通和配合。通過與他人的合作，我們能夠?qū)W會(huì)尊重他人的意見，遵從他人的指導(dǎo)，并能夠友好地與他人交流和合作。在現(xiàn)代社會(huì)中，人際溝通能力是極為重要的，只有具備良好的人際溝通能力，才能夠更好地與他人合作，更好地適應(yīng)社會(huì)。明德讀書會(huì)為我們提供了一個(gè)鍛煉人際溝通能力的機(jī)會(huì)，通過與他人的交流和合作，我們可以提高自己的人際溝通能力。
綜上所述，明德讀書會(huì)是一種以培養(yǎng)學(xué)生的品德為目標(biāo)的讀書活動(dòng)。在參與明德讀書會(huì)的過程中，不僅僅可以學(xué)習(xí)到書本知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我們的品德修養(yǎng)。讀書是培養(yǎng)品德的有效途徑，可以提高我們的道德水平。而明德讀書會(huì)的開展為學(xué)生們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，可以增強(qiáng)我們的交流能力。此外，參與明德讀書會(huì)還可以提高學(xué)生的人際溝通能力，使我們?cè)谏鐣?huì)中更好地適應(yīng)與合作。通過明德讀書會(huì)的參與，我深深體會(huì)到了讀書的力量，明白了讀書對(duì)于培養(yǎng)品德的重要性。我相信，只有不斷地讀書，我們才能在品德上不斷進(jìn)步，成為一個(gè)真正有思想、有情感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇十四
打開記憶的閘門，隱約可見孩提時(shí)幼小的背影，正仰望星空，與繁星進(jìn)行著深不可測(cè)的交流。也就是在那時(shí)，幻想著自己的未來(lái)，在小小的心靈中種下了無(wú)數(shù)對(duì)未來(lái)的希望，如同璀璨的群星數(shù)不勝數(shù)。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，瀟瀟灑灑地走到了我們的黃金季節(jié)——18歲?！扒啻?，不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。
青春的本質(zhì)，不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝儒弱的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神，而不是好逸惡勞……。
青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作敢為.-------魯迅。
如果說(shuō)孩提時(shí)代是早晨七、八點(diǎn)的`晨光，柔和稚嫩的話，那么青年時(shí)代的青春便是九點(diǎn)、十點(diǎn)的陽(yáng)光，有著x與夕陽(yáng)沒有的朝氣與剛烈。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，青春的美麗便在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于可遇而不可求。更在于它敢作敢為！難道不是這樣的嗎?你看看，社會(huì)一聲號(hào)召各年齡段的志愿者踴躍報(bào)名到西部大開發(fā)自愿者，是哪個(gè)階段的人積極熱情似火，是哪個(gè)階段的人義無(wú)返顧…是他們，青春活力十足的年輕朋友們。近時(shí)代太近了吧，好，我們上溯到86年那么久以前去看看瞧瞧！你看，你聽，你想，“巴黎和約”對(duì)中國(guó)是不公平的，侮辱，恥恨，可是是誰(shuí)最早起來(lái)反抗，起來(lái)反對(duì)一切的不公平的，是誰(shuí)啊?天籟之音傳來(lái)聲聲“是中國(guó)的廣大青年學(xué)生，青年工人，是他們青春時(shí)敢作敢為，團(tuán)結(jié)一致！”朋友，青春給人是的原動(dòng)力，青春時(shí)代，敢作敢為，活出的是一幕幕精彩，奏出的是一支支鏗鏘有力的進(jìn)行曲。
我又愿中國(guó)青年只是向上走，不必理會(huì)這冷笑和暗箭?！斞?。
年輕的心容易被進(jìn)步的，正義的思想所感動(dòng)，被獻(xiàn)身的熱情所鼓舞、張華，年輕的獻(xiàn)身奉獻(xiàn)者，也有多少冷笑是發(fā)向他?？伤麚碛兄啻赫x的心。他的事跡深深烙在我心上。1982年某天，新四軍醫(yī)學(xué)的張華聽公賜傳“救人聲”，是一位69歲農(nóng)民不幸落糞池.張華仍下行李，邊脫軍衣邊奔現(xiàn)場(chǎng)，迅速?gòu)募S水中拽起大爺而自己卻不幸落入其中，窒息而死！他的青春用行動(dòng)實(shí)踐了他的誓言：“任灑青春春血，拋頭為他人?！鼻啻旱镊攘υ谟谒赂艺?，它不會(huì)因外界的種種干要、壓迫、欺逼而投降，他保持正義為工的心，它不會(huì)想著私欲，不會(huì)想到勾心斗角、見風(fēng)使陀，吹炎附世。他們有的，想的只是努力奮斗，積極貢獻(xiàn)，不理會(huì)他人的熱嘲冷諷奮力向上。青春，不會(huì)讓他們?nèi)蘸笫?，哀嘆的！
最后，對(duì)克林頓的座右銘有種微妙而神奇的感覺。因?yàn)樗乔啻汉芎玫脑忈?，它屢次出現(xiàn)在《青年文摘》上。我想它會(huì)對(duì)青年朋友有所啟迪的。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇十五
成年人是社會(huì)中最重要的力量，他們擁有更多的閱歷、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也承擔(dān)著更多的責(zé)任和義務(wù)。在這個(gè)日益發(fā)達(dá)的社會(huì)中，成年人需要具備更高的素質(zhì)和能力來(lái)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題。在我的成長(zhǎng)過程中，我也不斷的探索和積累，從中汲取智慧，逐步形成了自己的成人心得體會(huì)。
第二段：成長(zhǎng)體驗(yàn)。
在成長(zhǎng)的過程中，我經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但是在每一次的經(jīng)歷中，我都從中吸取了力量。我學(xué)會(huì)了如何在困難面前保持鎮(zhèn)靜，如何面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并學(xué)會(huì)在生活中不斷努力改進(jìn)自己，提升自己的能力。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
成為一個(gè)成年人，就意味著需要承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)。在家庭和工作中，我時(shí)刻牢記著自己的責(zé)任，盡心盡力地去完成每一項(xiàng)任務(wù)。我也認(rèn)識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)合作中，個(gè)人的利益和榮譽(yù)并不是最重要的，而是團(tuán)隊(duì)的成績(jī)和利益。因此，我時(shí)刻注重團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)，在工作中積極發(fā)揮自己的作用，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：學(xué)習(xí)與興趣。
成人不僅需要積極工作和承擔(dān)責(zé)任，也需要充實(shí)自己的內(nèi)心世界。在學(xué)習(xí)和興趣的方面，我從不懈怠。我時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望，不斷深入學(xué)習(xí)和了解各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。我喜歡閱讀、旅行等活動(dòng)，也希望通過這些方式豐富自己的視野，開拓自己的思路，為自己的工作和生活注入更多的活力和靈感。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
我認(rèn)為，成人的成長(zhǎng)需要不斷探索和積累，需要承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，需要保持對(duì)知識(shí)和興趣的追求。我希望自己能夠一直秉持著這些信念，不斷地提升自己的素質(zhì)和能力，為自己的人生賦予更多的價(jià)值。同時(shí)，我也希望能夠通過自己的行動(dòng)和實(shí)踐，帶動(dòng)更多的人走向成熟和成功的道路。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇十六
成人是指已經(jīng)度過青春期并且進(jìn)入成熟期的人。隨著時(shí)間的推移，每個(gè)人都會(huì)逐漸經(jīng)歷從幼稚到成熟的過程。在這個(gè)過程中，人們會(huì)不斷獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，成為一個(gè)更加成熟和理智的個(gè)體。下面將會(huì)從不同的角度探討成人的心得體會(huì)，包括責(zé)任感、自我認(rèn)知、人際關(guān)系、職業(yè)選擇和幸福感。
首先，成人會(huì)發(fā)展出一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸明白了自己在社會(huì)中所處的角色和責(zé)任。與幼年時(shí)期相比，成年人更加明白自己的行為會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生何種影響。他們會(huì)意識(shí)到自己的選擇和決策不僅關(guān)系到個(gè)人，還關(guān)系到家庭、社會(huì)和國(guó)家。因此，成人學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并且盡力為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
其次，成人具有更深的自我認(rèn)知。通過經(jīng)歷了一些生活事件和困難，成人開始更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。他們明白自己的價(jià)值、興趣和能力，并且更好地了解自己的積極和消極的一面。這種自我認(rèn)知幫助成人更好地處理人際關(guān)系、職業(yè)選擇和個(gè)人發(fā)展。他們清楚自己的目標(biāo)和追求，并且能夠?yàn)橹冻雠Α?/p>
第三，成人關(guān)注并努力維護(hù)良好的人際關(guān)系。在成年后期，人們?cè)絹?lái)越重視與家人、朋友和同事之間的關(guān)系。他們明白人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人的幸福和發(fā)展有著重要的作用。積極的人際關(guān)系可以提供支持和鼓勵(lì)，并且使人更加快樂和滿意。成人會(huì)學(xué)會(huì)與他人溝通、妥善處理沖突和建立互信關(guān)系。他們也會(huì)更加關(guān)心他人的需求，并愿意提供幫助和支持。
第四，成人面臨職業(yè)選擇和發(fā)展的挑戰(zhàn)。在進(jìn)入職業(yè)生涯之后，他們需要決定自己的職業(yè)路線并且不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這并非易事，因?yàn)槁殬I(yè)選擇涉及到個(gè)人的熱情、能力和興趣。成人會(huì)意識(shí)到只有在自己真正喜歡的領(lǐng)域中才能取得較好的成就和滿足感。因此，他們會(huì)花費(fèi)時(shí)間和精力來(lái)探索不同的職業(yè)機(jī)會(huì)，并且選擇最適合自己的道路。
最后，成人會(huì)追求幸福感。在成年后期，人們經(jīng)常思考自己的幸福和滿意度。他們明白幸福不僅僅來(lái)源于物質(zhì)財(cái)富，還來(lái)自于內(nèi)心的滿足和精神的富足。成人會(huì)關(guān)注自己的心理健康，并采取積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。他們會(huì)尋找快樂和滿足感的來(lái)源，如興趣愛好、家人和朋友的陪伴以及持續(xù)的個(gè)人成長(zhǎng)。
綜上所述，成人在不斷成長(zhǎng)和經(jīng)歷中會(huì)獲得很多寶貴的心得體會(huì)。他們會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感，擁有更深的自我認(rèn)知，努力維護(hù)良好的人際關(guān)系，面對(duì)職業(yè)選擇的挑戰(zhàn)，并追求幸福感。這些心得體會(huì)使得他們成為更加成熟、理智和幸福的個(gè)體。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇十七
成人禮這樣一個(gè)儀式主要用來(lái)幫助適齡的青少年在角色與心理上順利地轉(zhuǎn)為大人，樂觀自信地有責(zé)任感地迎向自己的人生。成人禮后，能否擔(dān)起原并不屬于他們的責(zé)任，又能否真正“成人”?成人禮對(duì)他們而言，意義到底何在?歡迎大家的閱讀。
(1)不再依偎父母臂膀下需要自己承擔(dān)風(fēng)雨：
五四，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)既陌生又熟悉的詞，熟悉是在我們豆蔻年華時(shí)，因?yàn)楦咧姓n本，它成了我們耳熟能詳?shù)母哳l率詞匯;陌生在于五四節(jié)前有五一，它的光芒更多的是被五一掩蓋。然而，成人禮作為五四節(jié)日一項(xiàng)必不可少的特色活動(dòng)，在這一天，眾多的學(xué)子在走向成人的路上，邁出了形式上的一步。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！边@是梁?jiǎn)⒊壬P(guān)于青年人于國(guó)家而言意味著什么所作的論述，已成為諸多學(xué)者經(jīng)常引用的話。
對(duì)此渭城中學(xué)劉政老師表示，成人禮自古有之，是表示一個(gè)人從心理到生理都趨向成熟，可以獨(dú)自承擔(dān)起社會(huì)和家庭所賦予的權(quán)利和義務(wù)時(shí)所舉行的儀式，是孩童向成年人過渡的一個(gè)重要里程碑。對(duì)于一個(gè)即將以完全行為能力人的身份步入社會(huì)的孩子來(lái)說(shuō)，舉辦成人禮，也是正式昭告天下，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，更重要的也是在提醒孩子，你已經(jīng)是一個(gè)大人，不可以再依偎在父母的臂膀下，要獨(dú)自承擔(dān)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨了。
(2)不應(yīng)只是帶孩子吃喝而是一堂實(shí)踐教育課。
孩子18歲生日在很多市民眼里是個(gè)不小的事，不少家長(zhǎng)選擇在這天為孩子在酒店擺宴席慶祝生日，熱熱鬧鬧地辦一場(chǎng)成人禮。對(duì)此實(shí)驗(yàn)中學(xué)的團(tuán)支部李老師表示，實(shí)際上，對(duì)孩子的影響不過是個(gè)酒宴、一頓飯罷了，真正在孩子的思想意識(shí)里未必會(huì)留下太深刻的東西。
成長(zhǎng)不是時(shí)間，而是經(jīng)歷。很多事情，尤其對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，只有讓他去做，親身去體會(huì)，去感知之后才會(huì)對(duì)他有所觸動(dòng)，否則，再深刻的論述，再重要的事情，都有可能隨著他們的轉(zhuǎn)身而煙消云散。
渭城中學(xué)團(tuán)支部蘇主任表示，舉辦成人禮的重要意義在于加深孩子對(duì)自己“身份”的重新認(rèn)識(shí)，至于怎樣讓孩子去認(rèn)識(shí)，每一個(gè)做父母的都肯定會(huì)有自己的想法。成人禮最重要的是讓孩子去獨(dú)自嘗試一下作為一個(gè)“成人”所將面臨的“生存”問題，這將是一堂絕好的實(shí)踐教育課，對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)意義重大，影響深遠(yuǎn)!
(3)對(duì)青澀稚嫩說(shuō)不是對(duì)青春的銘記。
告別青澀歲月、宣告長(zhǎng)大成人的儀式——成人禮，這是眾多年滿18周歲的少男少女都會(huì)在5月4日進(jìn)行的象征邁向成人階段的必備儀式。成人禮，它代表著一個(gè)人從稚嫩走向成熟，從逃避走向承擔(dān)，從單一世界走向更寬廣的空間，是人生中一個(gè)十分重要的分界。
近日渭城中學(xué)、啟迪中學(xué)等也都相繼組織學(xué)生參加成人禮儀式?！拔彝蝗挥辛艘环N不一樣的感覺，好像感覺到自己真的長(zhǎng)大了，身上有著一份責(zé)任;我內(nèi)心很激動(dòng)，一時(shí)間充滿了要為人民、為國(guó)家服務(wù)的堅(jiān)定信念?！眳⒓油瓿扇硕Y儀式的一名高二學(xué)生表示。在采訪一些還未滿18周歲的學(xué)生時(shí)了解到，其實(shí)他們心中很渴望成長(zhǎng)，渴望能像個(gè)大人一樣主宰自己的人生，希望自己更加自由。
啟迪中學(xué)校長(zhǎng)王萬(wàn)斌也表示，從成人禮的這一刻起，老師和父母都會(huì)以一雙別樣的眼光注視著你們。因?yàn)?，從法律意義上講，你們已經(jīng)具有真正獨(dú)立的人格，一個(gè)擁有獨(dú)立思想、獨(dú)立行為、獨(dú)立表達(dá)、獨(dú)立責(zé)任的人的資格，孩子們不僅完全享有國(guó)家憲法賦予你們的選舉權(quán)與被選舉權(quán)，更重要的是你們已經(jīng)開始了擔(dān)負(fù)你們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任——對(duì)國(guó)家，對(duì)家庭，對(duì)同學(xué)有愛有為的光榮的社會(huì)責(zé)任，這是18歲賦予的責(zé)任。學(xué)生們應(yīng)該下定“做中華人，傳中華魂”的決心，扛起“獻(xiàn)身科學(xué)，振興中華”的使命。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇十八
作為一個(gè)成年人，多年的成長(zhǎng)與經(jīng)歷賦予了我許多寶貴的心得體會(huì)。我認(rèn)為成人的心得體會(huì)可以分為五個(gè)方面，包括責(zé)任感的培養(yǎng)、人際關(guān)系的處理、時(shí)間管理的重要性、持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度以及積極的心態(tài)。這些體會(huì)使我在生活中更加成熟和自信，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，成人的一個(gè)重要心得體會(huì)是責(zé)任感的培養(yǎng)。成年人必須要對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)起責(zé)任。我們要對(duì)自己的行為和決策負(fù)責(zé)，承擔(dān)起自己的責(zé)任和后果。同時(shí)，我們還要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，盡到一個(gè)好父母、好子女、好伴侶的責(zé)任。在社會(huì)上，我們也需要履行自己的職責(zé)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。責(zé)任感的培養(yǎng)使我更加成熟和穩(wěn)重，能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
其次，人際關(guān)系的處理也是一個(gè)成年人必須要面對(duì)和解決的問題。在成人的世界里，人際關(guān)系變得更加復(fù)雜和多樣化。我們要學(xué)會(huì)與不同的人相處，處理好各種關(guān)系。尊重他人、理解他人、包容他人，是處理人際關(guān)系的關(guān)鍵。在與他人的交往中，我們要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和建議，主動(dòng)與他人溝通和交流。通過積極的溝通和合作，我建立了許多良好的人際關(guān)系，使自己的社交能力得到了提升。
第三，時(shí)間管理的重要性是成人必須要認(rèn)識(shí)到的。成人面臨各種各樣的任務(wù)和壓力，我們必須要合理安排自己的時(shí)間和精力。合理的時(shí)間管理可以使我們高效完成各項(xiàng)任務(wù)，提高工作效率和生活質(zhì)量。有計(jì)劃、有條理地安排自己的時(shí)間，不拖延和浪費(fèi)時(shí)間，是成人必須具備的能力。通過時(shí)間管理的訓(xùn)練，我能夠更好地把握時(shí)間，將有限的時(shí)間用來(lái)做更有意義的事情。
另外，持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度也是成人的重要心得體會(huì)之一。成年后的學(xué)習(xí)不再局限于學(xué)校課堂，我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我們能夠不斷提高自己的知識(shí)和技能，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。同時(shí)，學(xué)習(xí)還可以拓寬我們的視野和思維方式，提高我們的綜合素質(zhì)。持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度使我不斷充實(shí)自己，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
最后，積極的心態(tài)是成人的又一個(gè)重要心得體會(huì)。積極的心態(tài)可以幫助我們面對(duì)困難和挫折，保持樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。成年人會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是持續(xù)保持積極的心態(tài)可以使我們更加堅(jiān)定地面對(duì)問題。同時(shí)，積極的心態(tài)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好和積極的方面，享受生活的同時(shí)也可以給身邊的人帶來(lái)正能量。
總之，作為一個(gè)成年人，我深知責(zé)任感的培養(yǎng)、人際關(guān)系的處理、時(shí)間管理的重要性、持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度以及積極的心態(tài)對(duì)于成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。這些心得體會(huì)讓我更加成熟和自信，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)在這些方面不斷努力和進(jìn)步，使自己成為更好的人。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇十九
（1）不再依偎父母臂膀下需要自己承擔(dān)風(fēng)雨：
五四，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)既陌生又熟悉的詞，熟悉是在我們豆蔻年華時(shí)，因?yàn)楦咧姓n本，它成了我們耳熟能詳?shù)母哳l率詞匯；陌生在于五四節(jié)前有五一，它的光芒更多的是被五一掩蓋。然而，成人禮作為五四節(jié)日一項(xiàng)必不可少的特色活動(dòng)，在這一天，眾多的學(xué)子在走向成人的路上，邁出了形式上的一步。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！边@是梁?jiǎn)⒊壬P(guān)于青年人于國(guó)家而言意味著什么所作的論述，已成為諸多學(xué)者經(jīng)常引用的話。
對(duì)此渭城中學(xué)劉政老師表示，成人禮自古有之，是表示一個(gè)人從心理到生理都趨向成熟，可以獨(dú)自承擔(dān)起社會(huì)和家庭所賦予的權(quán)利和義務(wù)時(shí)所舉行的儀式，是孩童向成年人過渡的一個(gè)重要里程碑。對(duì)于一個(gè)即將以完全行為能力人的身份步入社會(huì)的孩子來(lái)說(shuō)，舉辦成人禮，也是正式昭告天下，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，更重要的也是在提醒孩子，你已經(jīng)是一個(gè)大人，不可以再依偎在父母的臂膀下，要獨(dú)自承擔(dān)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨了。
（2）不應(yīng)只是帶孩子吃喝而是一堂實(shí)踐教育課。
孩子18歲生日在很多市民眼里是個(gè)不小的事，不少家長(zhǎng)選擇在這天為孩子在酒店擺宴席慶祝生日，熱熱鬧鬧地辦一場(chǎng)成人禮。對(duì)此實(shí)驗(yàn)中學(xué)的團(tuán)支部李老師表示，實(shí)際上，對(duì)孩子的影響不過是個(gè)酒宴、一頓飯罷了，真正在孩子的思想意識(shí)里未必會(huì)留下太深刻的東西。
成長(zhǎng)不是時(shí)間，而是經(jīng)歷。很多事情，尤其對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，只有讓他去做，親身去體會(huì)，去感知之后才會(huì)對(duì)他有所觸動(dòng)，否則，再深刻的論述，再重要的事情，都有可能隨著他們的轉(zhuǎn)身而煙消云散。
渭城中學(xué)團(tuán)支部蘇主任表示，舉辦成人禮的重要意義在于加深孩子對(duì)自己“身份”的重新認(rèn)識(shí)，至于怎樣讓孩子去認(rèn)識(shí)，每一個(gè)做父母的都肯定會(huì)有自己的想法。成人禮最重要的是讓孩子去獨(dú)自嘗試一下作為一個(gè)“成人”所將面臨的“生存”問題，這將是一堂絕好的實(shí)踐教育課，對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)意義重大，影響深遠(yuǎn)！
（3）對(duì)青澀稚嫩說(shuō)不是對(duì)青春的銘記。
告別青澀歲月、宣告長(zhǎng)大成人的儀式——成人禮，這是眾多年滿18周歲的少男少女都會(huì)在5月4日進(jìn)行的象征邁向成人階段的必備儀式。成人禮，它代表著一個(gè)人從稚嫩走向成熟，從逃避走向承擔(dān)，從單一世界走向更寬廣的空間，是人生中一個(gè)十分重要的分界。
近日渭城中學(xué)、啟迪中學(xué)等也都相繼組織學(xué)生參加成人禮儀式。“我突然有了一種不一樣的感覺，好像感覺到自己真的長(zhǎng)大了，身上有著一份責(zé)任；我內(nèi)心很激動(dòng)，一時(shí)間充滿了要為人民、為國(guó)家服務(wù)的堅(jiān)定信念?！眳⒓油瓿扇硕Y儀式的一名高二學(xué)生表示。在采訪一些還未滿18周歲的學(xué)生時(shí)了解到，其實(shí)他們心中很渴望成長(zhǎng)，渴望能像個(gè)大人一樣主宰自己的人生，希望自己更加自由。
啟迪中學(xué)校長(zhǎng)王萬(wàn)斌也表示，從成人禮的這一刻起，老師和父母都會(huì)以一雙別樣的眼光注視著你們。因?yàn)?，從法律意義上講，你們已經(jīng)具有真正獨(dú)立的人格，一個(gè)擁有獨(dú)立思想、獨(dú)立行為、獨(dú)立表達(dá)、獨(dú)立責(zé)任的人的資格，孩子們不僅完全享有國(guó)家憲法賦予你們的選舉權(quán)與被選舉權(quán)，更重要的是你們已經(jīng)開始了擔(dān)負(fù)你們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任——對(duì)國(guó)家，對(duì)家庭，對(duì)同學(xué)有愛有為的光榮的社會(huì)責(zé)任，這是18歲賦予的責(zé)任。學(xué)生們應(yīng)該下定“做中華人，傳中華魂”的決心，扛起“獻(xiàn)身科學(xué)，振興中華”的使命。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇二十
上個(gè)月28號(hào)，參加團(tuán)縣委組織的讀書會(huì)，開班式期間，縣委副書記xx到會(huì)給我們講了其在寧波團(tuán)市委任專職團(tuán)干時(shí)的工作體會(huì)，他同我們?nèi)h的團(tuán)干分享了其在寧波團(tuán)市委工作期間的經(jīng)歷與感想，他的講話生動(dòng)而又有哲理。記憶最深刻的是他引用了xxxx同志的講話:為國(guó)以忠處事以人以誠(chéng)。
第一叫做為國(guó)以忠。做為一個(gè)公民，就要對(duì)國(guó)家、對(duì)人民忠誠(chéng)。在這個(gè)方面，不能謀個(gè)人的私利，在每一個(gè)崗位上工作，不論以后什么工作崗位，都要“為國(guó)以忠”。這是最基本的。這樣，你就會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)，確實(shí)是為了國(guó)家的事業(yè)，為了我們民族的發(fā)展。有了這樣一個(gè)信念和信仰，在任何情況下，自己都會(huì)感到心里踏實(shí)。
第二叫做處事以敬。就是不管我們對(duì)待什么事情，都要有一個(gè)“敬”字，或者叫做敬業(yè)。把一件具體事情做好以后，雖然看起來(lái)不大，但是如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，就可以悟出道理。將來(lái)，無(wú)論你做什么事情，這都是有益的，都有助于成功。團(tuán)的工作崗位是鍛煉人的崗位，有很多事情要做，有的事情不是說(shuō)就一定有很大的影響，有的事情也可以相對(duì)虛一點(diǎn)，但是這都是在做事。做任何事情，任何細(xì)小的事情，都要敬業(yè)。這樣，你才能在做事當(dāng)中得到鍛煉。而且，這個(gè)事情可能還會(huì)做大，做出成效來(lái)。所以不管我們做什么事情，都應(yīng)該有一種敬業(yè)精神。這樣不論于事業(yè)，還是于自己，都是有益的。
第三叫做待人以誠(chéng)。不僅是共青團(tuán)的事業(yè)，我們從事其他任何事情，都要靠集體的力量，都要靠調(diào)動(dòng)大家的`積極性，靠每個(gè)人的奮斗。你怎么把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)呢？要靠誠(chéng)。待人一定要講這個(gè)“誠(chéng)”字。這是做人之本。我們待人以誠(chéng)就會(huì)主動(dòng)贏得別人的支持，就會(huì)把事情做得更好，就會(huì)對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)。
“為國(guó)以忠”，“處事以敬”，“待人以誠(chéng)”。我想一個(gè)人如果能做到這些，即使個(gè)人對(duì)自己的事情想得少一些，甚至不怎么想，也會(huì)有人想到你的。最終會(huì)得到大家的贊許。
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成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇二十一
幾乎所有傳統(tǒng)社會(huì)奉行的男性成人禮都包括以下三個(gè)階段：
第一階段，男孩要脫離正常的生活，同時(shí)將幼稚的特征去掉。在這一階段，通常要斬?cái)鄬?duì)家庭的依賴——既切斷所謂的裙帶關(guān)系——象征性地表示童稚“已死”。玻利尼西亞(polynesian)的提冠皮恩人(tikopian)會(huì)在接受成人禮的男孩身上涂滿像血一樣的姜黃和椰子油的混合液，以象征男童“已死”。第二天，男孩的親屬開始服喪。在這期間，他們會(huì)為“死去的”孩子不斷地哭喊。
第二個(gè)階段是蛻變期。在這期間，要對(duì)接受成人禮的少年進(jìn)行某種形式的測(cè)試，以確定他已經(jīng)具備了成年人的資格。通常會(huì)在這個(gè)階段中進(jìn)行割禮或其它形式的身體改造，如銼牙或紋身等。非洲以游牧為生的庫(kù)族(kung)的年輕人必須分別殺死一只雄性和雌性的'大型動(dòng)物才可獲得認(rèn)可，成為真正的男子漢。動(dòng)物被殺死之后，還要分別在青年的胸口、背部和手臂上割開一道垂直的傷口。然后從被殺死的動(dòng)物身上取出油脂，與草藥混合，涂抹在傷口上。傷口愈合后留下的傷痕便成為成年男性身份的永久象征。
最后一個(gè)階段是回歸日常生活的階段。這時(shí)，成為男人的少年不僅社會(huì)地位可以提升，他們的身份也會(huì)得到重新認(rèn)定。在這一階段，通常會(huì)搞一個(gè)包含音樂、舞蹈和藝術(shù)表演的社交慶?；顒?dòng)。在塞拉利昂的門德族(mende)，當(dāng)年輕男子獲準(zhǔn)參加神秘的坡羅(poro)會(huì)時(shí)，一位女性官員會(huì)用一根繩子拉拽他，象征著將他從孩提時(shí)代籠罩在他四周的坡羅精靈那里解脫了出來(lái)。這樣的儀式象征著重生，也象征著青少年時(shí)期與成人時(shí)期的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
這就是由男孩變成男人的三個(gè)階段，每一個(gè)階段都不輕松。
成人讀書會(huì)心得體會(huì)篇二十二
自從參加了大咖讀書會(huì)，我的閱讀與思考習(xí)慣發(fā)生了翻天覆地的變化。在這個(gè)講述人生、人文、文化、社會(huì)、歷史、科技等多元主題，琳瑯滿目的讀書會(huì)中，不僅刺激了我的思考、啟迪了我的觀點(diǎn)，而且也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的深度與廣度的不足。今天我想分享一下我從這次大咖讀書會(huì)中得到的啟發(fā)和成果。
第二段：從思維方式上得到提升。
第三段：明確的目標(biāo)和聚焦的主題。
在大咖讀書會(huì)的主題分享中，每一個(gè)主題都有一個(gè)明確的目標(biāo)和聚焦的主題。這讓我反思到自己的閱讀習(xí)慣，雖然平時(shí)也會(huì)讀書，但經(jīng)常由于沒有目的性的閱讀而難以消化書中的內(nèi)容。而在大咖讀書會(huì)中聽完了主題分享，我認(rèn)識(shí)到聚焦一個(gè)主題不僅利于消化書籍內(nèi)容，還有利于鞏固、吸收與應(yīng)用知識(shí)，從而更好地梳理和加深對(duì)書中知識(shí)點(diǎn)的理解。
第四段：增強(qiáng)的學(xué)習(xí)和思考動(dòng)力。
大咖讀書會(huì)所分享的書籍都是經(jīng)過專業(yè)篩選和分析的優(yōu)秀作品，這些作品不僅具有深刻的思想，還經(jīng)過了時(shí)間的考驗(yàn)。因此，聽從大咖讀書會(huì)的分享讓我對(duì)這些作品產(chǎn)生了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過大咖讀書會(huì)的學(xué)習(xí)，我的閱讀和思考深度得到了加強(qiáng)，同時(shí)也使我在學(xué)習(xí)和思考中更有動(dòng)力。因此，我也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到：讀書的能力不僅掌握在讀書上，更顯現(xiàn)在思考和實(shí)踐中。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，大咖讀書會(huì)是一個(gè)集賢有才處，名家云集的閱讀之地。在這里，我們可以聆聽到各界優(yōu)秀人士的智慧分享，有助于提升我們的閱讀能力、思考水平和學(xué)習(xí)動(dòng)力，更能夠讓我們對(duì)這個(gè)世界的理解更深刻、更全面。因此，我將在以后的學(xué)習(xí)中更加注重自己的閱讀、思考和實(shí)踐能力，并希望大家也能夠像我一樣，從大咖讀書會(huì)中獲得更多的啟示和成果。
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