成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果，激勵(lì)自己繼續(xù)努力。發(fā)展寫(xiě)作能力的步驟和要點(diǎn)。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文時(shí)，有所啟發(fā)，但請(qǐng)注意保持獨(dú)立思考的能力。
寫(xiě)母愛(ài)評(píng)語(yǔ)篇一
母親，賜予我心臟，去感受世界；母親，賜予我雙眼，去觀察世界；母親，賜予我耳朵，去聆聽(tīng)世界；母親，賜予我鼻子，去呼吸世界；母親，賜予我嘴巴，去夸贊世界；母親，賜予我雙手，去開(kāi)發(fā)世界；母親，賜予我雙腳，去探索世界……母親呀！您賜予了我一個(gè)身體，讓我進(jìn)入這個(gè)美好的世界。
這些不花一分錢(qián)能干到，那么我們就去母親面前，抱一下母親，對(duì)她說(shuō)一聲：“婦女節(jié)快樂(lè)！媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
寫(xiě)母愛(ài)評(píng)語(yǔ)篇二
有人說(shuō)，母愛(ài)像冬日里的一縷陽(yáng)光;有人說(shuō)，母愛(ài)像夏日里的一絲涼風(fēng);有人說(shuō)，母愛(ài)像春日里的一陣細(xì)雨;有人說(shuō)，母愛(ài)像秋日里的一件夾襖。無(wú)時(shí)無(wú)刻，那份世俗又神圣的母愛(ài)都陪伴在我們身邊。
最近，我讀了《成長(zhǎng)的滋味》。這本書(shū)給了我很大的震撼!特別是《丑姆媽?zhuān)竽穻尅愤@篇小說(shuō)，深深地打動(dòng)了我。小說(shuō)中的“丑姆媽”是一位被苦難壓得丑了、瘸了、駝了的婦女。她把屬于一個(gè)鄉(xiāng)間婦人的全部關(guān)心和疼愛(ài)都傾注在了養(yǎng)子“瓦片”的身上。丑姆媽的形象是許多傳統(tǒng)鄉(xiāng)間普通勞動(dòng)?jì)D女的宿影，在她們身上有一種天然的母性，使她們本能地把付出看做是最大的幸福!我們或許很難用偉大一類(lèi)的字眼來(lái)形容小說(shuō)中的這位丑姆媽?zhuān)驗(yàn)樵谒砩先匀环e存著千百年來(lái)一代一代鄉(xiāng)間婦女自己幫忙鑄就的沉重的精神枷鎖!但正是這一對(duì)使丑姆媽的形象顯得更為真實(shí)。丑姆媽感動(dòng)我們的地方不在于她的高尚，而在于她的平凡;不在于她的偉大，而在于她即使愚昧，即使懦弱，也默默地堅(jiān)守著那份一定要付出的愛(ài)與善良。
在現(xiàn)實(shí)生活中，離我們最近的母愛(ài)，總是最容易被我們無(wú)心地忽視，傷害。但她又總是可以無(wú)視我們的無(wú)視，無(wú)視我們的傷害。她仍然默默地堅(jiān)持著那份世俗而又神圣的母愛(ài)!有一天我們以為自己已經(jīng)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)??????可驀然回首我們卻發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己怎么也走不出母親心靈的廣場(chǎng)!因?yàn)檫@廣場(chǎng)太大、太堅(jiān)實(shí)，它足以承載子女們的一切歡笑與眼淚，成功與挫折，榮辱與興衰!
母親既平凡又偉大，在母親眼里，孩子永遠(yuǎn)是無(wú)價(jià)的珍寶，為了呵護(hù)孩子，母親常常能迸發(fā)出超人的力量。母愛(ài)猶如春雨般滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，無(wú)論何時(shí)何地母愛(ài)無(wú)處不在，天底下只有母愛(ài)能夠無(wú)私的付出。我要呼吁普天下所有兒女：一定要以感恩的心回饋母親，一定要以百倍的努力回報(bào)母親!
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郵編：239516。
指導(dǎo)教師：孫磊。
寫(xiě)母愛(ài)評(píng)語(yǔ)篇三
1.母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的每一天，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛(ài)的感動(dòng)到表達(dá)，較自然地流露了心聲。但由于對(duì)母愛(ài)缺少關(guān)注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛(ài)最美的品質(zhì)之馨香沒(méi)完全被釋放出來(lái)。
2.這是一篇充滿(mǎn)感情的文章。從“我”的視角描寫(xiě)了媽媽為了滿(mǎn)足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點(diǎn)：條理清楚，事情經(jīng)過(guò)交待明晰，情節(jié)安排強(qiáng)略得當(dāng)，尤其是媽媽熬粥的情景寫(xiě)得很感人，對(duì)主題起到了烘托。語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛(ài)”
3.母愛(ài)是一條永不干涸的河流，我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光里。
4.作者圍繞“無(wú)私的愛(ài)”選材，從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛(ài)的光輝。通過(guò)人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹，人物形象清晰可見(jiàn)。
5.由舊照片導(dǎo)入母愛(ài)，自然而又溫馨。
6.對(duì)照反思中成熟，引出心愿的表述。
7.交待時(shí)間，間接地說(shuō)明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。
8.最好的愛(ài)的表達(dá)是用行動(dòng)來(lái)感恩，你做到了，希望成為你的一種習(xí)慣。
9.媽媽的疑惑，真實(shí)地說(shuō)明了你平時(shí)讓她的操心，也說(shuō)明了你平時(shí)沒(méi)有及時(shí)表達(dá)你的愛(ài)。
10.害羞中透露著真實(shí)，驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。
11.在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛(ài)的深遠(yuǎn)與濃郁，令人溫暖回味一生。
12.一句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻承載著最純真的愛(ài)，正如父母時(shí)刻對(duì)你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注，感恩讓彼此美麗，關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光溫暖的是心靈。
13.當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛(ài)一同永恒，我們就是最幸福的!
14.長(zhǎng)久感情的醞釀，有一吐為快之勢(shì)。
15.開(kāi)頭以溫馨的場(chǎng)面突出主題中心——母愛(ài)，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛(ài)和關(guān)心。
17.因?yàn)閶寢尩碾x開(kāi)，爸爸的不細(xì)心，導(dǎo)致了小作者生病的事件，簡(jiǎn)單卻典型，對(duì)比著媽媽的“溫水攻勢(shì)”，更從反面突出了主題。
18.文章從小事入手，全部起源于一杯溫水，一件生活中最簡(jiǎn)單的事：喝水。因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持，小作者產(chǎn)生抵觸情緒，從抱怨到反抗再到各種方法逃避喝水，到最后懂得了母親的苦心并學(xué)會(huì)主動(dòng)喝水進(jìn)而給媽媽倒水，這一些列的過(guò)程，溫馨感人，又顯得順利成章。文章結(jié)構(gòu)清楚，條理簡(jiǎn)單真實(shí)，感情真摯，讓人動(dòng)容。
19.一連四個(gè)反問(wèn)，寫(xiě)出了媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
20.文章采用了倒敘手法，通過(guò)媽媽脫下外衣為“我”遮擋風(fēng)雨這個(gè)事例生動(dòng)地寫(xiě)出了媽媽對(duì)我的深深的關(guān)愛(ài)。
寫(xiě)母愛(ài)評(píng)語(yǔ)篇四
母愛(ài)是無(wú)私的、博大的。在我的眼里，她是滋潤(rùn)兒女心靈的一眼清泉，她可以洗去我們心中所有的憂(yōu)慮和煩惱。
兒子說(shuō)有人肯為他捐耳朵。手術(shù)非常成功，后來(lái)兒子成了一位風(fēng)度翩翩的外交官?，F(xiàn)在，兒子想報(bào)答那個(gè)人，父親揭開(kāi)了母親的頭發(fā)，他發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)有了耳朵。
這位母親為了孩子的前程，為了不在孩子的心靈上留下一絲陰影，她毅然用自己的痛苦換取兒子的幸福。這是多么了不起呀!天底下哪一位母親不是時(shí)時(shí)刻刻為兒女操心，可是這位母親的舉動(dòng)并不是一般人做得出來(lái)的，可見(jiàn)母愛(ài)是多么的偉大，多么的無(wú)私，多么的高尚!
我們每個(gè)人都有母親，母親給予了我們無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)，伴隨著我們的一生。我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親，回報(bào)她所為我們奉獻(xiàn)的一切。
寫(xiě)母愛(ài)評(píng)語(yǔ)篇五
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)L(zhǎng)著小小的身材，睛睛一邊大一邊小，不生氣時(shí)總是笑瞇瞇的。她的聲音很溫柔，平時(shí)媽媽對(duì)我很和藹可親，但也有嚴(yán)厲的一面。
有一次，我因?yàn)樯险n不聽(tīng)教師講課，媽媽不僅罰我抄試卷，并且還沒(méi)收了我心愛(ài)的玩具，媽媽緊繃著眉頭，瞪著眼睛，臉上沒(méi)有一絲笑容，目光像一把寒劍一樣射到我的身上，要我立即把玩具交給媽媽?zhuān)墒俏乙稽c(diǎn)也不情愿的樣子，媽媽越來(lái)越生氣，沉著臉，對(duì)我大聲叫：“快把玩具交出來(lái)“。我只好極不情愿的把玩具交到媽媽手上，我一邊傷心的哭著，一邊認(rèn)真地做作業(yè)，媽媽平靜看著我傷心的哭的我，卻一點(diǎn)也不同情的說(shuō)：“只要你把知識(shí)弄懂了，我就把玩具還你”。-在媽媽嚴(yán)厲而又耐心的教導(dǎo)中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的媽媽很?chē)?yán)厲，可是我還是很愛(ài)我的媽媽。
評(píng)語(yǔ)：
這是一篇寫(xiě)人的文章，小作者通過(guò)敘述“我因?yàn)樯险n不聽(tīng)教師講課，媽媽不僅罰我抄試卷，并且還沒(méi)收了我心愛(ài)的玩具”這件事，突出了媽媽的嚴(yán)厲。文章語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，描寫(xiě)不準(zhǔn)確。
寫(xiě)母愛(ài)評(píng)語(yǔ)篇六
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我卻不敢認(rèn)同!因?yàn)槲业膵寢專(zhuān)揖陀悬c(diǎn)接受不了——她對(duì)我太嚴(yán)厲了!
從我記事起，就感覺(jué)我眼里的媽媽與別的媽媽有些與眾不同!記得三歲時(shí)，我和小朋友瘋玩，不小心摔了一跤，我原以為媽媽會(huì)趕快奔過(guò)來(lái)拉我起來(lái)的，可媽媽只是溫柔的說(shuō)了一句——：“寶貝，快自己爬起來(lái)!”，卻沒(méi)有任何過(guò)來(lái)扶我的意向。要是別人的媽媽早就過(guò)來(lái)扶孩子了，我真不知道她心里是怎么想的，反正當(dāng)時(shí)我很生氣!事后，她跟我講，“孩子，不要事事都依賴(lài)別人的幫助，有的事情自己能解決的盡量自己解決!”，當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)的似懂非懂，只是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭!
五歲那年，我和幾個(gè)小朋友在家里，一人拿一個(gè)竹篙，不停的漫天揮舞著，忽然“哐當(dāng)”一聲，原來(lái)竹篙不偏不斜正打中了掛鐘，掛在墻壁上的鐘由上而落，摔成了“粉身碎骨”。小朋友們見(jiàn)到這個(gè)架勢(shì)，全都跑了，只剩下孤零零的我，我也嚇得嚎啕大哭，趕緊跑去告訴媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)覀兗业溺娙ナ懒恕保瑡寢屄?tīng)得一頭霧水，我連忙拉媽媽到事發(fā)地點(diǎn)一看，她全明白了!按以往的常規(guī)，她肯定要狠狠的揍我一頓，不過(guò)，今天的結(jié)果卻令人感到意外——她拉著我的小手，親切地說(shuō)：“孩子，這件事，你做的的確不對(duì)，但媽媽原諒你，可用詞不對(duì)媽媽就不能原諒你了，你知道嗎，鐘是不能用'去世'來(lái)形容的，有生命的東西才能用‘去世’來(lái)形容?！?/p>
這是一頓小小的教育，但對(duì)我以后寫(xiě)作起到了不可忽略的作用——讓我知道了用詞的嚴(yán)謹(jǐn)!
七歲時(shí)，我上小學(xué)一年級(jí)了，媽媽要求我每天都要練鋼筆字，我以為這有什么大不了的，一會(huì)兒就很快的寫(xiě)了幾張紙，龍飛鳳舞的，媽媽過(guò)來(lái)一看，面無(wú)表情的把我的寫(xiě)字本給撕了。我氣得哇哇大叫，她卻一點(diǎn)也不理會(huì)我的情緒，很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“今天你不認(rèn)真的寫(xiě)，以后就永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好字了!”接著不知她又從哪兒找出來(lái)一本本子，讓我重新寫(xiě)，我只好一筆一畫(huà)的認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。媽媽幫我倒了一杯水，一直陪在我的身邊，看我心里有點(diǎn)不服，親切地說(shuō)：“心怡，萬(wàn)事開(kāi)頭難，每一件事，開(kāi)頭一定要做好，這對(duì)你以后的成功會(huì)有很大幫助的!”，有了媽媽的陪伴，我的字一天天的好起來(lái)了!
媽媽為我做的每一件事，當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)不理解，因?yàn)閶寢屖呛車(chē)?yán)厲的!但我堅(jiān)信：媽媽是愛(ài)我的，雖然小小的我還不是很懂這嚴(yán)厲的背后蘊(yùn)涵著怎樣的深意!
嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)覑?ài)她!
評(píng)語(yǔ)：
語(yǔ)句不通順，用詞不準(zhǔn)確。
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子上架著一副黑邊的眼睛，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。媽媽雖然個(gè)子不高也并不苗條，但在我心中是最漂亮的。媽媽是位老師，每天工作很辛苦，對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)格，對(duì)我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)得不得了。
每天放學(xué)后，媽媽見(jiàn)到我，頭一句話(huà)就會(huì)問(wèn)：“兒子，今天的作業(yè)記全了嗎?”要是我說(shuō)記全了，媽媽就會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，可要是我沒(méi)記全，媽媽準(zhǔn)會(huì)虎著臉，狠狠地把我訓(xùn)斥一頓，還要我把落下記的作業(yè)補(bǔ)全。
記得有一天放學(xué)，我一進(jìn)家，見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，便跑回屋扔下書(shū)包，打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上美美地看起了電視，早把寫(xiě)作業(yè)的事跑到了九霄云外。可正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我沒(méi)有在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，而是在看電視，媽媽氣得火冒三丈。我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這么生氣的樣子，嚇得我大氣兒都不敢出，僵坐在沙發(fā)上等候發(fā)落。過(guò)了一會(huì)，媽媽終于開(kāi)口了：“你可真行!還不趕快去寫(xiě)作業(yè)!都寫(xiě)完了再來(lái)找我!”接到命令的我可不敢怠慢，灰溜溜地回到自己的房間，坐到書(shū)桌前埋頭忙碌起來(lái)......直到晚飯時(shí)，一直沉著臉、沉默不語(yǔ)的媽媽做出了對(duì)我的決定：寫(xiě)悔過(guò)書(shū)并罰站半小時(shí)!
從此以后，我再也不敢不及時(shí)完成作業(yè)了。媽媽的嚴(yán)厲使我養(yǎng)成了及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣，我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝您!”
評(píng)語(yǔ)：
語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)。
寫(xiě)母愛(ài)評(píng)語(yǔ)篇七
記得看過(guò)一期節(jié)目，母親在兒子十二歲時(shí)因生活所迫離開(kāi)兒子，有經(jīng)濟(jì)能力后找到了日夜掛念的兒子，并幫忙照看孫子。兒子卻在母親99歲高齡時(shí)將她轟出家門(mén)，并一直不肯在母親的死亡證明上簽字，老人在天堂也不會(huì)瞑目啊。有怎樣的仇恨深于骨肉親情。母親把我們帶到這個(gè)世界，費(fèi)心、費(fèi)神、費(fèi)力地?fù)狃B(yǎng)我們，她在最大限度地盡心、盡力讓我們生活得幸福。從始至終，母親都在無(wú)怨無(wú)悔地付出，我們都在心安理得地接受。當(dāng)母親工作時(shí)，再苦再累她都會(huì)鼓勵(lì)自己：“咬咬牙挺過(guò)去，孩子喜歡的雜志還沒(méi)買(mǎi)呢?！碑?dāng)母親出差時(shí)，再忙再緊她都會(huì)給家里打個(gè)電話(huà)，聽(tīng)著孩子的聲音便放心了：“回去給孩子帶點(diǎn)當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)吧?！?65天每一天早上都是母愛(ài)的濃縮，早早起床在廚房熟練操作著鍋碗瓢盆的人肯定是她，或許她在想怎樣在最短的時(shí)間內(nèi)讓孩子吃上美味的營(yíng)養(yǎng)早餐，出門(mén)前她會(huì)細(xì)心地叮囑：“有沒(méi)有落下的課本，拿好鑰匙，路上小心。”我習(xí)慣了這樣的噓寒問(wèn)暖，平淡地走下樓梯，無(wú)意間向上一瞥，竟看到母親趴在窗前注視著我，我愣了，仿佛感悟到什么。我不解，她如何用微笑對(duì)待使她含辛茹苦的擔(dān)子。
育，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
母親不是個(gè)半途而廢的人，所以她打算將愛(ài)進(jìn)行到底，便自然而然地?fù)?dān)起了第一任老師的重任，從胎教到第一本書(shū)，再到第一次跨入小學(xué)校門(mén)。母親的嚴(yán)厲使我的成績(jī)?cè)谛W(xué)一度遙遙領(lǐng)先。母親有她獨(dú)特的教育方式，因此我很少有沉浸于題海的煩惱，巧妙的方法往往可以起到事半功倍的效果。母親在開(kāi)啟我的求知大門(mén)時(shí)，也正潛移默化地影響著我怎樣做人，怎樣與人相處，怎樣感恩。不得不說(shuō)，我很榮幸有一位能夠言傳身教的母親。住在舊居民樓里，母親總是能與鄰居營(yíng)造和諧相處的氣氛，我懂得了禮貌謙遜的道理。身在異地的母親總不忘給姥爺打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)病情，偶爾在電視上看到特效藥還會(huì)買(mǎi)回來(lái)寄給姥爺，由此我懂得了感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不解，她如何用微笑教育我長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
一直以來(lái)，我認(rèn)為自己是母親挑不起的重?fù)?dān)，是母親甩不掉的包裹，母親卻用她的汗水孕—養(yǎng)—育成就了我的一生，一直以來(lái)，母親當(dāng)我是她的天使，無(wú)悔地用自己的衰老成就了我的青春，母愛(ài)將人生串聯(lián)。
寫(xiě)母愛(ài)評(píng)語(yǔ)篇八
1.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
2.文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3.對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
5.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
6.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
7.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!
8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
9.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
10.除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
11.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
12.文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的`知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
13.對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
15.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
16.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
寫(xiě)母愛(ài)評(píng)語(yǔ)篇九
如果說(shuō)父愛(ài)是一座大山，那母愛(ài)就是廣袤無(wú)垠的土地;如果說(shuō)父愛(ài)是一條小溪，那母愛(ài)就是一望無(wú)際的大海。的確，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是溫暖的。不管是多么難的事，母親也會(huì)竭盡全力去辦。
記得那一次，我在上體育課的時(shí)候不小心扭到了腳，走路都走不了。班主任便打電話(huà)給我媽媽?zhuān)兴齺?lái)接我回家。媽媽聽(tīng)后，馬上放下了工作來(lái)接我。她帶著我去找醫(yī)院開(kāi)了治腳傷的藥，然后又踩著單車(chē)回家。我家住在十樓，因?yàn)槟_傷的問(wèn)題，媽媽決定要背我上去(注：沒(méi)有電梯上樓)。我聽(tīng)后，搖頭加說(shuō)“不”地拒絕。媽媽卻不管三七二十一地把我背在了背上，還說(shuō)：“你的腳受傷了，不可以走路，必須要我背你上去，不然的話(huà)傷情會(huì)加重的?！蔽衣?tīng)了，只好乖乖地躺在媽媽的背上。
寫(xiě)母愛(ài)評(píng)語(yǔ)篇十
母愛(ài)在我們身邊，卻又感覺(jué)很遙遠(yuǎn)。原來(lái)，母愛(ài)是因?yàn)槲覀兊拇嬖诙W耀著光芒。下面是本站小編為您整理的關(guān)于母愛(ài)的。
作文。
加
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
少年的時(shí)候，對(duì)母親只是一種依賴(lài)，青年的時(shí)候，對(duì)母親也許只是一種盲目的愛(ài)，只有當(dāng)生命的太陽(yáng)走向正午，對(duì)母親才有了深刻的理解，深刻的愛(ài)。
我們也許突然感悟，母親其實(shí)是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一片冰山的歲月。
歲月的流逝是無(wú)言的，當(dāng)我們對(duì)歲月有所感覺(jué)時(shí)，一定是在非常沉重的回憶中，而對(duì)母親的犧牲真正有所體會(huì)時(shí)，我們也就進(jìn)入了付出和犧牲的季節(jié)。
我們往往是在回首的片刻，在遠(yuǎn)行之前，在離別之中，發(fā)現(xiàn)我們從未曾離開(kāi)過(guò)母親。
母親是什么呢?
母親是一種歲月，無(wú)論是我個(gè)人的也許平庸，也許單純的人生體驗(yàn)，還是整個(gè)社會(huì)前進(jìn)給我的教誨和印證，在絕無(wú)平坦而言的人生旅途，擔(dān)負(fù)最多痛苦，背著最多壓力。咽下最多淚水，仍以愛(ài)，以溫情，以慈祥，以善良，以微笑，對(duì)著人生，對(duì)著我們的只有母親，永遠(yuǎn)的母親!
沒(méi)有母親，生命將是一團(tuán)漆黑，沒(méi)有母親，社會(huì)將失去溫暖，那是在我認(rèn)為生命最艱難的時(shí)刻，面對(duì)打擊，面對(duì)失落，我以為完全失去了，就在那一刻，是母親的一句話(huà)，讓我重新啟程。
因?yàn)槟艹惺艿?，母親都承受了，該付出的，母親都付出了，而作為一種歲月，母親既是民族的象征，也是愛(ài)心的象征。
也許因?yàn)槲覠o(wú)以回報(bào)流淌的歲月所賜予我的，所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著我的母親。在我眼里，母親是一種永遠(yuǎn)值得灑淚的感懷的歲月，是一篇總也讀不完的美好故事。
歲月無(wú)痕，母愛(ài)無(wú)聲。
評(píng)語(yǔ)：這是一篇敘事抒情的優(yōu)美。
散文。
作者文筆靈動(dòng)感悟深刻他對(duì)母愛(ài)的解讀是隨著歲月的沉淀逐步壘加的。敘事條理娓娓道來(lái)引起讀者的思考結(jié)尾“歲月無(wú)痕母愛(ài)無(wú)聲”筆淡而情濃。
同學(xué)們，你們知道世界上最珍貴的愛(ài)是什么嗎?對(duì)，就是母親——母愛(ài)!母愛(ài)如荒漠中的一滴水;母愛(ài)如饑餓中的一片面包;母愛(ài)如雨中的一把雨傘。母愛(ài)可為你打開(kāi)心中的結(jié)。
該上學(xué)了!媽媽背著我沉甸甸的書(shū)包，一同走在路上?？烧胬浒?寒風(fēng)呼嘯，天上正下著綿綿細(xì)雨。我的手、腳、臉被凍的沒(méi)知覺(jué)了，身體一直發(fā)抖。看了看媽媽也是這樣，但她沒(méi)有把手躲在溫暖的包里，而是過(guò)來(lái)一把抱住了我?guī)臀覔踝×孙L(fēng)。媽媽的臉忽然蒼白起來(lái)，嘴上沒(méi)有一絲血色，手被凍裂了，顯然媽媽也想然自己暖和起來(lái)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也焕?，您自己暖和暖和?”媽媽卻說(shuō)：“我不冷，我的身體都發(fā)熱了呢，不相信的話(huà)你就摸摸我的背吧!”我我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸媽媽的手，媽媽的手通紅，手好像麻木了，摸著非常的刺骨。頓時(shí)我的眼淚不由自主的流淌出來(lái)。留下懶得是愛(ài)，是溫暖。眼淚打濕了媽媽的衣服。眼淚好像一條小河，一直源源不斷地流著。媽媽的身子被寒風(fēng)一抖一抖的，看得出媽媽很想放開(kāi)我，為自己取取暖，也很想有人為她遮風(fēng)擋雨，給她一點(diǎn)溫暖。但媽媽沒(méi)有這么做，而是一次又一次的為我遮住風(fēng)擋住雨。我忍不住說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣忻弊?，把沉重的?shū)包給我吧!你自己取取暖吧!”媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，而是一直也能保護(hù)我。好像是自己的使命一般。我我猶如珍珠一般，你呵護(hù)我，保護(hù)我。母親也猶如一個(gè)巨大的玻璃球一般讓我幸福、快樂(lè)而無(wú)所求。而我像是你的心臟一樣，我高興，你也高興，我傷心，你也傷心。
母親如雨中的一把雨傘;母親如荒漠里的一滴水;母親如饑餓中的一片面包……所做的一切都讓全世界誒的兒女淚流滿(mǎn)面。
我愛(ài)您————媽媽!
評(píng)語(yǔ)：這篇文章中，作者以生動(dòng)的筆觸，向媽媽表達(dá)愛(ài)意。文章開(kāi)頭作者說(shuō)“母愛(ài)是最珍貴的”，引出下文的敘述。文章感情真摯，情感濃烈，結(jié)尾處作者抒發(fā)感情，表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情。
高爾基的《母親》主要講述了一對(duì)既善良又聰明的母子。母親一生飽受丈夫的打罵和壓迫，丈夫病死后，她在有作為的兒子的影響下，不斷克服自己的心里膽怯心理，由軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)，積極投身勞苦群眾的解放事業(yè)。
當(dāng)我讀完這部小說(shuō)，一種意猶未盡的感覺(jué)就涌上心頭，不由得想起了自己的母親。我的母親三十幾歲，高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。她為人善良，一直教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)培養(yǎng)我良好的品德。
母親不僅僅和藹，而且還很樸素?？纯次业囊路?，漂亮、高檔、時(shí)尚，而媽媽的呢?依舊還是一身舊衣裳。我一直勸她去再買(mǎi)一件，可她總是對(duì)我說(shuō)：“還是努力學(xué)習(xí)吧!我又不缺穿!你長(zhǎng)大了，賺了錢(qián)再給我買(mǎi)吧!”
母親，在我心中永遠(yuǎn)是那么高大，但有時(shí)候她也很?chē)?yán)厲。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤或者學(xué)習(xí)不專(zhuān)心時(shí)，她絕不姑息，她會(huì)“軟硬兼施”，讓我明白錯(cuò)誤所在，并逐漸養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣。
…………。
想到這些，我就暗暗下定決心：我要為了母親而奮斗，要用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親!
評(píng)語(yǔ)：這是一篇非常優(yōu)秀的讀后感，作者通過(guò)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述《母親》的故事，告訴大家要感恩母愛(ài)。文章中對(duì)母親的描寫(xiě)詳細(xì)具體，形象地表現(xiàn)出母親的和藹、慈祥、樸素。全文一氣呵成，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，短小精悍，耐人回味。
寫(xiě)母愛(ài)評(píng)語(yǔ)篇十一
1.因?yàn)閶寢尩碾x開(kāi)，爸爸的不細(xì)心，導(dǎo)致了小作者生病的事件，簡(jiǎn)單卻典型，對(duì)比著媽媽的“溫水攻勢(shì)”，更從反面突出了主題。
2.文章從小事入手，全部起源于一杯溫水，一件生活中最簡(jiǎn)單的事：喝水。因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持，小作者產(chǎn)生抵觸情緒，從抱怨到反抗再到各種方法逃避喝水，到最后懂得了母親的苦心并學(xué)會(huì)主動(dòng)喝水進(jìn)而給媽媽倒水，這一些列的過(guò)程，溫馨感人，又顯得順利成章。文章結(jié)構(gòu)清楚，條理簡(jiǎn)單真實(shí)，感情真摯，讓人動(dòng)容。
3.一連四個(gè)反問(wèn)，寫(xiě)出了媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
4.文章采用了倒敘手法，通過(guò)媽媽脫下外衣為“我”遮擋風(fēng)雨這個(gè)事例生動(dòng)地寫(xiě)出了媽媽對(duì)我的深深的關(guān)愛(ài)。
5.一句“我愛(ài)你”，包含了母女之間那濃濃的親情，小作者細(xì)膩的感情在文中流淌，讓人感動(dòng)。
6.雖然“我愛(ài)你”只有短短三個(gè)字，但很多同學(xué)從沒(méi)有向自己的爸爸，媽媽說(shuō)過(guò)這三個(gè)字，也許是不好意思，也許是沒(méi)有想到，看了這段文字之后也許會(huì)改變這些同學(xué)的想法。
7.母愛(ài)如清風(fēng)、陽(yáng)光、春雨，一連三處排比寫(xiě)出了母愛(ài)的細(xì)膩與博大。
8.指出了愛(ài)的內(nèi)涵，也點(diǎn)明了文章中心，總領(lǐng)全文，照亮文路!
9.寬容支撐起了希望的天空，一份信任的力量給了夢(mèng)想飛翔的翅膀。
10.寬容是神奇的制造器，它能容下別人的錯(cuò)，卻生產(chǎn)出了意想不到的精彩。
寫(xiě)母愛(ài)評(píng)語(yǔ)篇十二
母愛(ài)是春天的風(fēng)，吹紅了花，吹綠了樹(shù);母愛(ài)是夏夜的風(fēng)，吹走悶熱，吹來(lái)涼爽;母愛(ài)是深秋的風(fēng)，吹熟果實(shí)，吹來(lái)歌聲;母愛(ài)是冬日的風(fēng)，吹走寒冷，吹來(lái)春天。下面是本站小編為您整理的關(guān)于母愛(ài)的。
作文。
及
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
母愛(ài)深深，情暖我心。
——記一首讓我感動(dòng)的古詩(shī)。
在我很小的時(shí)候，媽媽就常對(duì)我說(shuō)：“熟讀。
唐詩(shī)。
三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！庇谑牵短圃?shī)三百首》便成為了我誦讀的第一本經(jīng)典古詩(shī)集，也成為了我的第一本枕邊書(shū)，讓我從小就對(duì)古。
詩(shī)詞。
產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)我讀起那一首首富有韻律、瑯瑯上口的傳世名詩(shī)時(shí)，那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景和精美的畫(huà)面就會(huì)隨著古詩(shī)的意境浮現(xiàn)在我的眼前，其中最令我感動(dòng)的還要屬孟郊的《游子吟》!
當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大，再次誦讀起《游子吟》這首古詩(shī)時(shí)，我便有了自己更深的感悟：母愛(ài)深深，情暖我心!
【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇關(guān)于《游子吟》的讀后感，這是一篇由古詩(shī)引發(fā)的對(duì)“母愛(ài)情深，情暖我心”的感慨，引用古詩(shī)中的內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行具體的闡述，結(jié)尾點(diǎn)題，作者從中感悟到了“母愛(ài)深深，情暖我心”文章寓意深刻，充滿(mǎn)內(nèi)涵，情感真實(shí)自然。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@是一支親切誠(chéng)摯的母愛(ài)頌歌。每當(dāng)我讀到這句話(huà)，便想起了我的媽媽。
每天早上，媽媽總是第一個(gè)起床，為我們燒飯，我們還沒(méi)吃完，媽媽便上班去了。傍晚，我和爸爸吃過(guò)晚飯，媽媽才匆匆忙忙下班回到家，經(jīng)常早出晚歸。雖然媽媽平時(shí)那么忙，但她還是無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我。
記得有一天晚上，我感到全身軟綿綿的，像被火燒著了一樣。媽媽感到我不太對(duì)勁，就問(wèn)：“你怎么了?”“我有點(diǎn)不舒服?！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。媽媽不安起來(lái)，用手摸了摸我的腦門(mén)，“好燙!”媽媽連忙又拿出溫度計(jì)為我量體溫。三分鐘終于在這不安中度過(guò)了，結(jié)果是“39度!”媽媽迅速把我用毛毯裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，拿起包，抱著我下了樓。漸漸地，我感到媽媽的手在下沉，一顆顆豆大的汗珠打在我的臉上，媽媽太累了。到了樓下，媽媽趕快叫了輛三輪車(chē)，把我抱上去。她一邊催促車(chē)夫叔叔騎快點(diǎn)，一邊還不時(shí)地安慰我。
到了醫(yī)院，媽媽掛上號(hào)，經(jīng)醫(yī)生診斷后給我吊上了針。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的折騰，燒退了，我和媽媽也都累了?；氐郊椅覄傉瓷险眍^就睡著了。不知什么時(shí)候，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)床邊的臺(tái)燈還亮著，媽媽托著下巴正靜靜地看著我，她見(jiàn)我一動(dòng)便焦急地問(wèn)：“你好點(diǎn)了嗎?”“我好多了?！边@時(shí)我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，心里想：媽媽為了我一夜沒(méi)合眼，媽媽對(duì)我真是太好了。
母愛(ài)像清風(fēng)，為我們吹走炎熱;母愛(ài)像把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)真?zhèn)ゴ?“香九齡，能溫席?！蔽乙惨獛蛬寢尪嘧鲂┝λ芗暗募覄?wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，在學(xué)習(xí)上獨(dú)立自主，不讓媽媽費(fèi)心，做個(gè)孝敬懂事的好孩子。
【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇敘事文章，作者講述了一次媽媽夜里送“我”去看病的經(jīng)歷。作者在敘事過(guò)程中，能夠抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)，“媽媽的手在下沉，一顆顆豆大的汗珠打在我的臉上”，生動(dòng)體現(xiàn)了媽媽的勞累，也從側(cè)面反應(yīng)出媽媽對(duì)“我”的愛(ài)。文章采用總分總形式，結(jié)尾處將母愛(ài)比作清風(fēng)和傘，升華主題，不僅表達(dá)了對(duì)母親的感激之情，還表現(xiàn)了作者要報(bào)答母親的決心。
天漸漸暗了下來(lái)，天邊燦爛的晚霞也被黑幕遮住了，依稀可見(jiàn)幾顆星星已鑲嵌在天空中像鉆石般閃爍著。夏天的燥熱似乎并沒(méi)有隨風(fēng)而遠(yuǎn)去，還彌漫在空氣中使人心煩意亂。蟋蟀也開(kāi)始賣(mài)弄它那難聽(tīng)的噪音。
想到今天與同學(xué)吵架的情景推門(mén)的力度更加大了許多。“嘭!”門(mén)顫抖地哀嚎。我推開(kāi)家門(mén)便看見(jiàn)媽媽忙碌的身影，黃昏的燈光輕輕灑在她的身上。在燈光下，那夾雜在青絲中的白發(fā)顯得格外明顯。
“媽?zhuān)趺从质沁@些菜啊?”我皺著眉頭看著媽媽手中端的菜厭惡地說(shuō)：“這些菜都吃了幾天了!”
“先將就吃吧!”媽媽帶些歉意地苦笑著說(shuō)。
“我不吃了，你吃吧!”我索性轉(zhuǎn)身向房間走去，背后傳來(lái)母親的輕嘆聲，但我仍“嘭”一聲將門(mén)關(guān)上了。
月光如水，傾灑在房間的每一個(gè)角落，仿佛給房間里的一切事物披上了一層銀紗，籠罩在銀紗中的簾子伴隨著清風(fēng)跳起舞來(lái)，但我的心情卻糟透了。我看著桌上，那是曾經(jīng)媽媽為了鼓勵(lì)我而寫(xiě)得字條，在那泛黃的紙上記錄那些小時(shí)候在單車(chē)架上飛逝的日子，那些曾經(jīng)考場(chǎng)打了敗仗媽媽不斷激勵(lì)我失落的日子以及每年生日吹蠟燭那些歡樂(lè)的日子……都是媽媽陪我度過(guò)的，在成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽總伴我左右，可今天我竟因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小事對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣。
“吱”的一聲門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，客廳里的光射進(jìn)來(lái)與月光混成一種極不協(xié)調(diào)的顏色，媽媽輕輕走進(jìn)來(lái)，步子踩的很輕，生怕吵醒了我，在月光下，她的影子顯得有些矮小，曾經(jīng)直挺的背也有些彎曲，歲月的流逝使媽媽臉上的皺紋又深了，她輕輕地幫我拉上被子。只聽(tīng)她輕輕嘆息：“這孩子怎么脾氣越來(lái)越大了，飯也沒(méi)吃，哎，要做一個(gè)讓孩子滿(mǎn)意的媽難啊……”她將一杯牛奶輕輕放下“噹”的一聲很輕，卻砸進(jìn)我的心上，媽媽輕輕走了出去，“吱”門(mén)又關(guān)上了。
夜深了，從窗外傳來(lái)的蟋蟀聲仿佛變得悅耳。夏天的燥熱早已驅(qū)散，彌漫的是時(shí)間齒輪中遺留下的母愛(ài);我抬頭看向黑夜中的明星，明亮而又渺小，不管是被烏云遮住了還是被忽略了，它一直都在，一直都在閃爍——堅(jiān)定而又微弱，幾乎讓人注意不到，可一抬頭又猛地發(fā)現(xiàn)它是那么的亮，細(xì)微而又強(qiáng)烈。母愛(ài)也是這樣吧，她的愛(ài)細(xì)微而明亮，堅(jiān)定而不減弱，明亮而又強(qiáng)烈，它是那么的深，那么的暖，，如星光般閃亮。而我正沐浴在這份光這份愛(ài)之中，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
陳沫冰。
海南省儋州市八一糖廠中學(xué)七(10)班。
指導(dǎo)老師：盧紅梅聯(lián)系電話(huà)：
寫(xiě)母愛(ài)評(píng)語(yǔ)篇十三
母愛(ài)就像一滴甘露，滋潤(rùn)了我焦渴的嘴唇;母愛(ài)就像一道陽(yáng)光，驅(qū)走了我內(nèi)心的寒冷。她總是無(wú)微不至地照顧著我。記得那一天晚上，只有我和媽媽在家，外面雷聲陣陣，下著傾盆大雨，時(shí)針已經(jīng)指向十點(diǎn)了，媽媽被我的咳嗽聲驚醒了。她俯下身子，碰了一下我的額頭，驚訝地叫道：“好燙啊，一定是發(fā)高燒了!”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，到處打電話(huà)，只聽(tīng)到對(duì)方傳來(lái)：“您撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī)……”，媽媽再也坐不住了，就扶著我，披了一件雨衣，騎著電瓶車(chē)消失在黑色之中……到了醫(yī)院，我已癱軟在地上，媽媽連忙背起我，看著媽媽喘著重重的呼吸聲，自責(zé)道：“小玲啊，小玲啊，要是平時(shí)少吃點(diǎn)零食，就不至于讓媽媽扛著如此笨重的身體?！眿寢寭u搖擺擺的，終于把我送到了醫(yī)生辦公室。醫(yī)生做了小小的檢查后，給我配置了一支退燒針，看著彪出的液體，我心里無(wú)比的害怕。但一看到媽媽全身濕透的衣服，我又忍住了。當(dāng)醫(yī)生用酒精棉擦拭著我的皮膚時(shí)，我心里砰砰直跳，簡(jiǎn)直快無(wú)法呼吸了。媽媽用手摟住我的頭，終于，我克服了劇痛……帶著鼻涕眼淚一起回家了。
母愛(ài)就像是新鮮的空氣，幽遠(yuǎn)清凈，清新甜潤(rùn);母愛(ài)就像是大自然的小雨滴，洗去鉛華粉飾，留下自然清新;母愛(ài)就像一首動(dòng)人的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。我知道，您會(huì)陪著我慢慢地長(zhǎng)大……“媽媽?zhuān)?qǐng)你耐心等我，讓我可以好好地愛(ài)你”。
教師評(píng)語(yǔ)：文章詳細(xì)記敘了母親冒雨帶自己看病的感人事跡，突出表現(xiàn)了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。文中多處運(yùn)用比喻的修辭手法，將母愛(ài)比作“一滴甘露”“一道陽(yáng)光”“新鮮的空氣”“大自然的小雨滴”“一首動(dòng)人的歌”，形象生動(dòng)，為文章增色不少。
寫(xiě)母愛(ài)評(píng)語(yǔ)篇十四
我常常在擁有時(shí)習(xí)以為常，在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷。
——題記。
她的愛(ài)沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有華麗的包裝，在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣溢滿(mǎn)生活的空隙，無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)蹤。
小時(shí)候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無(wú)數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。
她的脊背總是柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無(wú)數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。
她，是誰(shuí)？她就是母親。
一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，一句平常的問(wèn)候，都是母親最生動(dòng)的愛(ài)的演繹和詮釋。沒(méi)有蕩氣回腸的故事，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的詩(shī)篇，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù)，她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因?yàn)橛辛艘环輴?ài)的存在，不管距離遠(yuǎn)近，無(wú)論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。
評(píng)語(yǔ)：這篇文章緊緊圍繞“母愛(ài)”展開(kāi)敘述，情感表達(dá)真摯自然，字里行間透露著對(duì)母親深深的愛(ài)和感激之情。全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，是篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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