方案是指在解決問題或實現(xiàn)目標時所制定的具體行動計劃。了解問題的本質和背景是制定方案的關鍵。方案的失敗也是我們可以從中吸取教訓的，以下是一些失敗案例的分析和教訓總結。
學校開展比學趕超活動方案篇一
一、活動目的：
中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗文化。通過開展各年級系列研究活動，鍛煉和發(fā)展孩子的動手能力，增進他們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，產生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂。從而體現(xiàn)“從生活中來，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。
二、具體活動安排：
分兩大版塊:。
(一)“團圓一家親”主題班會。
活動時間：9月29日下午班會。
活動內容：
1、仲秋習俗大家談。通過主題班會交流仲秋節(jié)的習俗、來歷、傳說，加深學生對仲秋節(jié)的認識，對中國的傳統(tǒng)文化產生濃厚興趣。
2、分享月餅一家親。通過自己品嘗月餅、與同學分享月餅、與老師分享月餅，體驗仲秋的快樂，感受班級大家庭、學校大家庭的濃濃親情。
(二)年級特色實踐活動。
活動時間：9月30日——10月7日。
活動內容：
一二年級：
主題：孝老敬親奏和諧。
活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。
三年級：
主題：仲秋月兒明·攝影留永恒。
活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于a4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。10月10日前各班上交20份優(yōu)秀作品。
四年級：
主題：品詩歌，話團圓。
活動：收集關于中秋節(jié)的詩歌，品味古今詩人對仲秋、對月亮、對故鄉(xiāng)的情懷。以手抄報的形式展示。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品。
五年級：
主題：仲秋文化研究。
活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風俗、傳說;研究威海仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報的形式進行展示。
學校開展比學趕超活動方案篇二
為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據(jù)相關政策及法律法規(guī)，并結合我校實際情況，制定本辦法。
一、改善環(huán)境，潔凈校園。
(一)校園環(huán)境綜合整治。
返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風險區(qū)域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。
(二)保持下水管網暢通。
提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網淤積不暢通。
(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
2.教學樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。
3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。
5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。
二、通風消毒，嚴格規(guī)范。
(一)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。
(二)消毒通風周期:公共區(qū)域每天開展通風消毒工作，其他區(qū)域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋，不留死角。
(三)消毒具體要求。
1.消毒范圍:室內地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。(如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)。
2.所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。
4.工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。
學校開展比學趕超活動方案篇三
組長：
副組長：
主要負責組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責，層層落實，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學校行動工作。
二、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電管理要求。
1、切實增強節(jié)約意識，全校師生要充分認識到開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電、保護校園環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園活動的重要性和緊迫性，養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好習慣，做到節(jié)約人人有責、人人有為。
2、根據(jù)學校降耗節(jié)能精神，嚴格執(zhí)行學校水電管理制度，實施各種有效的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電措施，做到領導有力、措施到位、責任到人。
三、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作分工。
1、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作由總務處、德育處牽頭具體負責。
2、做好節(jié)糧節(jié)水節(jié)電宣傳工作，通過豐富多彩的形式，使節(jié)約意識深入人心。
（1）由總務處及時將學校水電管理制度、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電實施方案、學校財產管理制度、規(guī)定印發(fā)到各班主任和各處室，各部門應認真學習和領會學校的節(jié)能降耗意圖。
（2）在每學期開展一次進行節(jié)能降耗宣傳，充分利用全體教師會、學生集會和各種活動積極宣傳學校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電規(guī)章制度和節(jié)能降耗知識，使師生逐步樹立起節(jié)約能源的意識。
（3）由團委組織，通過黑板報、宣傳欄等形式每期進行一次節(jié)能降耗宣傳活動，營造學校節(jié)能降耗氛圍，使師生逐漸養(yǎng)成節(jié)能降耗的好習慣。
（4）在開關上方、走廊等醒目位置張貼提示牌，提醒隨手關燈、關閥。
（1）節(jié)糧活動主要由政教處和食堂牽頭，各年級班級要大力配合；
（2）節(jié)電節(jié)水活動主要由總務處牽頭，各處室年級班級同樣配合好，做到當用則用，不該用時嚴禁使用，杜絕浪費。
教室內的燈、扇等其它用電設備由班主任負責；
年級主任嚴格提醒和巡查，總務處也將加大檢查的密度和力度。
四、節(jié)水節(jié)電節(jié)糧工作具體措施。
1、節(jié)約用電。
（1）杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節(jié)能員”或“節(jié)能值日生”，做到人離燈關。晴天光照度足夠時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關燈（學生不在本班教室上課時，要關閉本班教室里的所有燈及多媒體）；做到辦公室、教室有專人負責在必要時開燈、關燈。
（2）養(yǎng)成人走斷電的好習慣，下班時必須關閉電源；減少辦公設備電耗和待機能耗，打印機、電子白板、電腦不用時及時關閉；關閉電腦主機時要一并關閉顯示器、打印機電源開關、電子白板拔下電源插頭；下班時也必須關閉或拔掉飲水機電源插頭。
（3）杜絕在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器。
（4）夏季30攝氏度以上才可合理使用空調，辦公室、會議室等辦公區(qū)域的夏季空調溫度設置在26攝氏度以上，做到無人時不開空調，開空調時不開門窗，人走時關閉空調。
2、節(jié)約用水。
（2）愛護水設施，切勿破壞。
（3）清洗地面時盡量控制水量。
3、節(jié)約糧食。
（1）加大宣傳教育力度，使學生養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣。
（2）食堂在加工食品過程中要做到節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，凡發(fā)現(xiàn)一次有浪費行為提出批評并視其情節(jié)給予一定的處罰。
（3）師生在就餐過程中要適量配餐，不足給予補充。但避免浪費，每餐的飯菜必須吃完，不允許有剩飯剩菜現(xiàn)象，自覺落實“光盤”行動。
（4）政教處負責組織值周教師對學生就餐后的情況進行檢查，并設立“學生文明就餐監(jiān)督員”，將節(jié)糧活動落實到實處，最大限度的減少浪費。
五、建立檢查反饋機制和獎懲制度。
各責任區(qū)負責人要切實做好每日巡檢工作。同時總務處每天將進行不定期巡查，并做好巡查記錄，根據(jù)檢查和反饋情況于下周一將上周水電使用檢查結果進行通報，對浪費現(xiàn)象嚴重的辦公室和班級，要予以通報批評，對工作完成出色的辦公室和班級以適當?shù)姆绞竭M行表彰，同時檢查結果還要納入到文明班級和辦公室評比管理考核中。
1、總務處人員進行合理分工，做到每天一檢查、每周一通報、每月一匯總。
2、總務處將班級檢查情況交政教處后，由政教處將檢查結果折合成班級量化分考核；將教師辦公室檢查情況交行政辦進行考核。
學校開展比學趕超活動方案篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為推進全縣“兩學一做”學習教育深入開展、取得實效，根據(jù)《中共楚雄州委辦公室印發(fā)關于在“兩學一做”學習教育中開展“比學趕超”活動的意見的通知》（楚辦字〔xx〕45號）、《中共xx縣委辦公室印發(fā)〈關于在全縣黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案〉的通知》（大辦發(fā)〔xx〕17號）精神，縣委決定在“兩學一做”學習教育中開展“比學趕超”活動。開展“比學趕超”活動，是落實“兩學一做”學習教育“學”與“做”結合的重要舉措，是黨員同志立足崗位作貢獻的重要載體。為確?！氨葘W趕超”活動順利開展，結合我縣實際，制定本方案。
一、總體要求。
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習黨章黨規(guī)、學習***系列重要講話，深入貫徹***“七一”重要講話和考察云南重要講話精神，聚焦跨越發(fā)展主題，圍繞打造“全國綠色產業(yè)示范基地、全省統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)、楚北對外開放合作重要門戶”戰(zhàn)略定位，實現(xiàn)克期完成脫貧攻堅任務、與全國全省全州同步全面建成小康社會宏偉目標，教育引導廣大黨員干部堅定信念、對黨忠誠、敬業(yè)奉獻、奮發(fā)有為，立足崗位“做”，立足職責“干”，立足理想“創(chuàng)”，在全縣形成昂揚向上、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面，為推進“兩學一做”學習教育深入開展、推動全縣經濟社會跨越發(fā)展提供堅強保證。
二、主要內容。
（一）比，突出比工作業(yè)績、比紀律作風、比推動發(fā)展的魄力和勇氣。既要與先進比查找差距和不足，又要與自身比找準存在問題。要通過全面客觀“比”，比出壓力、比出干勁，比出危機感、比出緊迫感，找準制約發(fā)展的短板、增強跨越發(fā)展的信心、激發(fā)開拓奮進的動力。
（二）學，突出學創(chuàng)新精神、學先進經驗、學謀劃發(fā)展的思路和方法。通過學習先進理念、先進經驗，進一步解放思想、開闊視野、拓寬思維、創(chuàng)新思路，提高推動發(fā)展的能力和水平。
（三）趕，突出向先進看齊，營造知難而進、你追我趕、勇爭第一的濃厚氛圍。大力弘揚迎難而上、敢闖敢干的精神，正視存在差距，明確工作目標，細化任務責任，制定有效措施，努力追趕先進、縮小差距，開創(chuàng)奮勇爭先、敢創(chuàng)一流的良好局面。
（四）超，突出彎道超越、爭先進位，以時不我。
當前隱藏內容免費查看待的責任和擔當，勇于創(chuàng)新，真抓實干，狠抓落實，確保各項工作走在前列。以目標和結果為導向，樹立趕超意識，拿出趕超勇氣，發(fā)揚積極進取、后來居上的精神，不斷超越自我、奮力超越先進，努力在推動跨越發(fā)展中爭先進、當標桿。
三、主要任務。
（一）總攬全局，貫穿全年。緊緊圍繞州第九次黨代會、縣第十四次黨代會精神和縣十六屆人大五次會議確定的各項目標任務，以“比學趕超”活動為載體，統(tǒng)攬我縣全年經濟社會發(fā)展全局，充分凝聚各級各部門、各條戰(zhàn)線、社會各界和人民群眾的力量，促進經濟轉型升級、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、創(chuàng)新社會管理、脫貧攻堅和黨建工作各項任務全面落實、各項事業(yè)全面發(fā)展。
（二）思想引領，作風保障。通過在全縣基層黨組織和廣大黨員中廣泛開展“比學趕超、跨越發(fā)展”大討論，激發(fā)觀念碰撞，歷經精神洗禮，找準問題癥結和突破方向，進一步解放思想，勵精圖治，增強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的勇氣和趕超發(fā)展的魄力。要以思想解放引領作風轉變，以良好的作風、卓越的效能保障活動的順利推進和發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化提升。
（三）互學互比，爭先進位。通過學習先進地區(qū)找標桿，考察周邊縣市找差距，梳理自身發(fā)展找誤區(qū)，切實增強加快xx發(fā)展的責任感、危機感和緊迫感，努力在激烈的區(qū)域競爭中實現(xiàn)趕超發(fā)展、爭先進位。要在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關單位和各條戰(zhàn)線、各個崗位樹立先進典型，開展互學互比，學先進、學典型、學作風，比發(fā)展、比穩(wěn)定、比效能，喊出響亮口號，提出過硬目標，作出鄭重承諾，勇創(chuàng)一流，爭先進位。
（四）項目為綱，重在實效。牢牢把握活動“以虛促實、重在實效”的原則，把項目推進作為開展“比學趕超”活動重中之重的內容和衡量活動成效的重要標準，科學設置規(guī)則，做到目標承諾化、承諾項目化、項目指標化、指標高配化，并與考核督查緊密結合起來，營造全縣上下“一切圍繞項目轉、一切圍繞項目干”的濃厚氛圍。圍繞目標任務，勇于突破重點、攻克難點、解決熱點，以重點工作、重點項目以及各級各部門特色工作的推進檢驗實績、取信于民。
（五）全民參與，營造氛圍。要堅持開門辦活動，突出群眾的關注度和參與度。要通過新聞媒體和網絡平臺，對活動開展情況進行公開，充分調動群眾參政議政的熱情，爭取群眾參與、監(jiān)督和支持，使活動的過程轉化為全社會解放思想、統(tǒng)一認識、形成合力的過程。
四、主要措施。
（一）解放思想大討論。
深入學習找差距。深入學習黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，學習黨章黨規(guī)、學習***系列重要講話特別是***“七一”重要講話和考察云南重要講話精神，認真貫徹落實州第九次黨代會、縣第十四次黨代會精神。結合我縣實際，組織赴周邊縣市學習考察，學習先進地區(qū)推進思想解放、加快轉型升級和發(fā)展新興產業(yè)先進經驗，感受周邊地區(qū)解放思想的程度、經濟發(fā)展的速度、項目推進的力度和營造環(huán)境的氣度，進一步增強危機感和緊迫感。
2.集思廣益謀發(fā)展。召開縣委理論中心組學習會議，圍繞“比學趕超、跨越發(fā)展”主題，以專家講座、領導群議等形式，結合外出參觀考察的啟示，從xx縣情出發(fā)，敞開思想，廣開言路，群策群力找差距、拓思路、謀發(fā)展。
3.輿論開道曬民意。充分發(fā)揮新聞媒體、網絡平臺和其他各類宣傳載體的作用，充分調動全社會的參與熱情。在縣電視臺開設“比學趕超、跨越發(fā)展”專欄，對活動進行全方位、全天候報道。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)項目承諾，在新聞媒體和網絡上公開，吸引全社會關注、評論，并提出意見建議。
（二）“項目推進”大會戰(zhàn)。
招商引資大會戰(zhàn)。圍繞全年招商引資目標，突出重大項目招商、新興產業(yè)招商和回歸項目招商，緊盯重點意向項目和潛力項目，積極拓展招商領域和招商區(qū)域，全面掀起招商引資新高潮。
2.重點工程大會戰(zhàn)。加大重點工程建設推進力度，努力克服征地拆遷、資金、工期等重點難點問題，加快項目前期工作，確保全縣重點工程項目順利推進。
3.征地拆遷大會戰(zhàn)。緊盯重點工程、重點項目的征地拆遷工作，充分運用行政、法律、經濟、教育、輿論等綜合手段，為項目落地、工程推進提供強有力的保障。
（三）產業(yè)轉型升級大會戰(zhàn)。
發(fā)展優(yōu)勢特色產業(yè)。借助本地資源優(yōu)勢，組織出臺規(guī)劃、政策和措施，創(chuàng)新產業(yè)發(fā)展政策引導激勵機制，優(yōu)化產業(yè)區(qū)域布局，推進核桃、花椒、蠶桑等特色產業(yè)進一步提質增效和規(guī)模發(fā)展。推行新型農產品工業(yè)化之路，通過建設現(xiàn)代農業(yè)基地，以品牌化的商業(yè)思維經營農業(yè)，推進傳統(tǒng)農業(yè)轉型升級。
2.做優(yōu)做強工業(yè)企業(yè)。以“零距離服務發(fā)展”為目標，以提升干部執(zhí)行力為重點，繼續(xù)實行縣級領導干部掛鉤聯(lián)系企業(yè)制度，每位領導聯(lián)系1至2家企業(yè)，要求每月至少深入企業(yè)開展一次專門服務，提供政策咨詢、聯(lián)系溝通、決策參謀等服務，幫助企業(yè)協(xié)調解決具體困難和問題，為企業(yè)健康發(fā)展把脈會診。
3.大力發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)。圍繞國家和省州服務業(yè)發(fā)展總體布局，重點抓好農村電商、金融商務、文化旅游、商貿流通、創(chuàng)意與設計、房地產業(yè)、新型社會服務業(yè)，突出抓好鄉(xiāng)村旅游和農業(yè)觀光游等新興業(yè)態(tài)健康有序發(fā)展。
（四）環(huán)境優(yōu)化大行動。
政策環(huán)境優(yōu)化行動。圍繞xx趕超發(fā)展的重點難點任務，深入企業(yè)、基層、群眾開展調研，收集匯總對于現(xiàn)行各類政策文件以及新增政策的意見建議，形成創(chuàng)新性和改善性的制度成果。
2.服務環(huán)境優(yōu)化行動。深化行政審批制度改革，進一步歸并項目，簡化程序，提高審批效率。對影響發(fā)展的典型事例，啟動問責程序，進一步提升機關效能，改善發(fā)展環(huán)境。
3.要素環(huán)境優(yōu)化行動。加強政、企、銀互動，盡力解決企業(yè)融資問題。切實加大農村土地綜合整治、存量土地盤活力度，盡力滿足重點企業(yè)、重點項目用地需求。加大人才特別是科技人才引進力度，加強勞動力引進和培訓工作，保障發(fā)展所需人力資源。
4.社會環(huán)境優(yōu)化行動。加強社會管理創(chuàng)新，深入推進平安創(chuàng)建活動。對疑難信訪問題進行全面摸排梳理，分解落實穩(wěn)控責任，著力解決影響人民群眾安全感的熱點難點治安問題。
5.“五并創(chuàng)”系列行動。積極推進全國平安建設先進縣、國家級衛(wèi)生縣城、國家級園林縣城、國家級生態(tài)縣、全國文明城市“五并創(chuàng)”，全面改善生態(tài)人文環(huán)境，提升城市環(huán)境競爭力。
（五）脫貧攻堅大行動。
落實“掛包幫”“轉走訪”責任?？h級部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級掛包干部按要求定期開展遍訪貧困村、貧困戶工作和“回訪”工作，幫助掛包的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組、戶分制定切實可行的脫貧計劃并指導實施，確保貧困村、貧困戶如期脫貧。
2.抓實產業(yè)扶持措施。圍繞xx年全縣脫貧摘帽，2020年同步小康目標，以貧困戶脫貧為核心，結合資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)種養(yǎng)習慣和農村勞動力情況，按照一戶一策幫助制定產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，確定產業(yè)發(fā)展項目，指導幫助產業(yè)發(fā)展項目的實施，促使貧困群眾增收脫貧。
3.開展異地扶貧搬遷行動。實施精準異地扶貧搬遷三年行動計劃，統(tǒng)一規(guī)劃、有序實施，因村因戶科學制定搬遷方案，一村一方案、一戶一策略，充分發(fā)揮群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，指導幫助搬遷戶建蓋好新房，嚴格落實搬遷補助政策。
（六）基層黨建大行動。
抓實“基層黨建10項基層基礎業(yè)務大提升”行動。要將黨費收繳管理規(guī)范化、基層黨組織按期換屆、“三會一課”制度落實、村民小組活動場所建設、綜合服務平臺管理、黨務村務公開、整頓軟弱渙散基層黨組織、黨員積分制管理、發(fā)展黨員規(guī)范化、非公有制經濟組織和社會組織黨組織覆蓋提升等10項工作作為此次開展“比學趕超”活動重要內容，逐項梳理、攻堅、突破。
2.實施“黨建扶貧雙推進”行動。以“組織強、產業(yè)興、百姓富”為目標，以增強基層黨組織帶領群眾脫貧致富能力為核心。形成工作合力，整合資金項目，發(fā)揮資源優(yōu)勢，培育優(yōu)勢產業(yè)，改善基礎設施，依托綜合服務平臺深入推進“互聯(lián)網﹢黨建”工作，積極探索“支部﹢協(xié)會﹢電商”模式，大力發(fā)展農村電子商務，充分發(fā)揮基層黨組織在引領群眾脫貧致富中的核心作用。
3.抓實“集體經濟發(fā)展”行動。充分利用好村集體資源、資產、資金，不斷發(fā)展壯大村級集體經濟，以強基惠農“股份合作”為抓手，激發(fā)基層干部干事創(chuàng)業(yè)活力，引領農業(yè)產業(yè)化發(fā)展，壯大村級集體經濟。
五、方法步驟。
（一）確定目標。全縣各級黨組織要圍繞年初確定的目標任務，扎實開展“比學趕超”活動。要緊緊圍繞縣委、政府決策部署，盯住全年目標任務，發(fā)揚釘釘子精神，咬定目標不放松，持之以恒抓項目，堅持不懈抓產業(yè)，全力以赴抓脫貧，加大力度抓招商，不遺余力抓民生，以實實在在的工作業(yè)績，確保圓滿完成全年經濟社會發(fā)展目標任務。要堅持跳起摸高、自我加壓，既要在現(xiàn)有成績上爭先進位，又要對照先進地區(qū)（單位）跨越趕超，努力實現(xiàn)超額完成任務。
（二）對標爭創(chuàng)。全縣各級各部門要堅持問題導向，對照目標任務，認真查找和分析存在問題，學習先進地區(qū)（單位）的先進經驗和做法，以超常規(guī)的膽識、思維和舉措，針對存在問題制定趕超方案，明確責任主體、工作措施和時限要求，把責任分解壓實到每個崗位和責任人，確保目標清晰、節(jié)點分明、責任到位，努力縮小差距，實現(xiàn)逐項逐步趕超。全體黨員干部要立足本職崗位，圍繞本部門本單位的目標任務，對照崗位職責，扎實開展“比學趕超”。黨員領導干部要帶頭示范、做出表率。
（三）考核評比。要認真貫徹落實《楚雄州綜合績效考核末位淘汰實施辦法（試行）》、《xx縣工作爭先晉位獎懲辦法》，在“比學趕超”活動中檢驗識別干部、培養(yǎng)使用干部，將“比學趕超”業(yè)績作為選拔任用干部的重要依據(jù)。對工作表現(xiàn)優(yōu)秀、實績突出的要優(yōu)先提拔任用，對履行崗位職責不到位、完不成工作任務或弄虛作假的，要嚴肅追責，情節(jié)嚴重的要進行組織處理，切實形成鼓勵先進、鞭策后進的制度和氛圍。各級黨組織要根據(jù)確定的“比學趕超”目標和內容，研究制定符合實際、針對性強、便于操作的考評措施，定期進行考評?？荚u要聽取群眾意見，請群眾評議。要將“比學趕超”考評結果作為黨員積分制管理、民主評議黨員、公務員和事業(yè)單位工作人員考核的重要內容，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。在專題民主生活會和組織生活會上要組織黨員對開展“比學趕超”活動情況進行述評。對于黨員領導干部，要將綜合績效考核結果納入考評內容。
六、有關要求。
（一）堅持圍繞中心。各級黨組織要把開展“比學趕超”活動作為深入開展“兩學一做”學習教育的重要載體和有力抓手，切實抓緊抓好。在實際操作中要避免另起爐灶、脫離主題、效果放空。要緊密結合基層黨組織和黨員工作實際，緊扣經濟發(fā)展大局和中心工作來推進，“比學趕超”的內容、考核評比重點等都要突出體現(xiàn)中心工作，以“比學趕超”活動的深入開展，推動各項工作任務有效落實，以完成中心工作的實效，檢驗“比學趕超”活動的成果。
（二）突出分類指導。要根據(jù)不同領域、不同類型基層黨組織的特點和工作實際，分類推進“比學趕超”活動。在農村，要重點開展“一亮三帶”活動（即：亮黨員身份，帶頭致富并帶領群眾脫貧致富、帶頭遵規(guī)守紀、帶頭團結進步），突出比帶頭脫貧致富和帶領群眾脫貧致富的“雙帶”能力，積極參與脫貧攻堅，充分發(fā)揮在精準扶貧、精準脫貧中的先鋒模范作用，為脫貧攻堅貢獻力量；在社區(qū)，要重點開展“一亮三爭”活動（即：亮黨員服務承諾，爭當學習之星、服務群眾之星、愛崗敬業(yè)之星），重點落實黨員服務示范崗，充分發(fā)揮黨員作用，努力建設文明和諧社區(qū)；在國有企業(yè)、非公有制經濟組織和社會組織，要通過建立黨員責任區(qū)、抓實黨員品牌工程、黨員攻關項目等方式，發(fā)揮黨員作用。在機關事業(yè)單位，要扎實開展機關聯(lián)系基層、黨員干部聯(lián)系貧困群眾、機關黨組織與貧困村黨組織結對共建、基層黨建與脫貧攻堅雙推進的“雙聯(lián)系一共建雙推進”活動，扎實開展扶貧攻堅“掛包幫”“轉走訪”工作，不斷改進機關作風，提高機關效能。
（三）加強組織領導。各級黨組織要把開展“比學趕超”活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要內容和基礎工作來抓，要結合本地本部門實際，制定具體實施方案，認真組織開展“比學趕超”活動。各級黨組織書記為開展“比學趕超”活動的第一責任人，要在方案制定、活動組織、載體設計、推進落實等各個環(huán)節(jié)、各項具體工作中切實擔責，確?！氨葘W趕超”活動取得實效。
（四）強化輿論宣傳。充分利用電視、報紙、網絡、宣傳欄、簡報、手機報等宣傳形式，加大宣傳的力度和密度，努力營造“比學趕超”的良好氛圍。要注重典型培樹，深入挖掘“比學趕超”先進典型，發(fā)揮好示范帶頭作用，努力形成學習先進、爭當先進、趕超先進的生動局面。
（五）加強督促指導。縣“兩學一做”學習教育協(xié)調小組要切實發(fā)揮好督促指導作用，定期對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣級各部門黨組織開展“比學趕超”活動的情況進行督查和指導，確?；顒佑行蜷_展。對發(fā)現(xiàn)的問題和不足，要及時提醒，幫助糾正，問題嚴重的要進行通報，限期整改；對具有創(chuàng)造性和指導性的做法，要進行挖掘提煉，指導和推動面上工作開展。
中共xx縣委辦公室。
xx年9月22日印發(fā)。
學校開展比學趕超活動方案篇五
“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”
4月1日—4月26日。
廣大讀者及在校大中小學生。
x區(qū)文體局、x區(qū)圖書館。
（一）“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣主題講座。
時間：4月12日。
地點：x區(qū)圖書館七樓多功能室。
內容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
（二）品經典茗香——經典名著薦讀。
主辦方精選100冊中外經典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經典著作。
（三）感悟經典魅力——經典文學名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，開展經典文學名著讀后感征文活動。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經典著作的內容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字數(shù)在1500字以內。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xxxxx，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
（四）童音誦讀——文學經典誦讀。
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學經典誦讀”活動。要求如下：
1、誦讀內容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學經典誦讀”比賽只設少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設置：對優(yōu)秀作品的`作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期：即日起至4月25日
活動時間：4月26日上午。
活動地點：文化活動中心5樓x區(qū)少兒圖書室。
（五）評選20xx年度“悅讀獎”
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計，按照借書量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
（六）舉辦“x區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式。
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。
時間：4月26日下午。
地點：x區(qū)圖書館七樓多功能室。
學校開展比學趕超活動方案篇六
活動準備：
1、各游戲道具;。
2、門口展板及環(huán)境布置;。
3、各游戲區(qū)的海報;。
4、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干;。
5、每位家長一張游戲券、禮品券。
活動游戲：
1)看你笑不笑：每輪4組家庭參加，幼兒站在起點，家長站在中間，當開始時幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā)，繞過障礙物傳遞給中間等待的家長，家長用同樣的方法走向終點，如中途掉落需重新開始，完成者即可獲得印章。
2)忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，在指定時間內到達終點的即可獲得印章。
3)快樂擁抱：以家庭為一組，每輪10組家庭參加，音樂響起時，朝同一方向向前走，當教師說出4時，4組家庭抱在一起，人數(shù)相符的即可獲得印章，人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。
4)你扔我接：每輪四組家庭參加，家長將垃圾桶拿在手中，并圍成一個圈，分別用身體將繩子拉開，幼兒站在家長的正前方，音樂開始時幼兒扔球，家長接，音樂停止游戲結束，在指定時間內能接住6個球的即可獲得印章。
5)快樂貼貼貼：孩子與家長一組，每輪兩組游戲。兩名家長分別背靠背將一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者，獲得印章。
6)推小車：兩組家庭進行比賽，每組家庭派一個大人和一個小孩。家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，在規(guī)定時間內完成即可獲得印章。
7)最佳搭檔：兩人一組，分兩組進行，孩子從起點出發(fā)拿著毽子側身滾過地墊，跑到終點，將毽子交給在終點等待的家長手中，家長接過踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新開始，完成后即可獲得印章。
8)運西瓜：每輪游戲兩組家庭參加，家長與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球準備，音樂響起時，開始夾球繞過障礙物到指定地點，如球掉落需重新開始，完成后即可獲得印章。
9)運球走：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，如中途掉了需重新開始，順利過關的即可蓋章。
10)小小領路人：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
11)奪紅旗：家長背著孩子從起點出發(fā)，跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，完成者即可獲得印章。
12)吃餅干：拿一個餅干放在額頭處，運用面部表情將餅干慢慢移動直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。
注意事項。
1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。
2、家長在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。
學校開展比學趕超活動方案篇七
各中隊：
2012年10月23日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，根據(jù)團及區(qū)少工委要求，將在全校開展“念親恩，孝三灶”——三灶學校重陽節(jié)敬老活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)三灶學校少年尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚；激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會，和諧新農村的建設中來。
二、活動對象
全校少先隊員、兒童團員
三、活動形式：
以中隊為單位，以主題團隊活動的形式，統(tǒng)一在10月23
日（星期二）重陽節(jié)當天，利用午休和班隊活動課，開展以“念親恩，孝三灶”為主題的活動，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
四、活動內容：
1. 主題隊會——2012年10月23日（星期二）午會課
活動主題為：“小小真心話”（一、二年級）、“孝歌我會唱”（三—五年級）、“三分鐘小故事演講”（六—九年級）。
活動具體內容：
2）孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；
2.“孝親承諾”—— 2012年10月23日（星期二）班隊會課
大隊部統(tǒng)一印制發(fā)放“孝親承諾卡”，并開展集體宣誓承諾活動；
3.自選活動。
各中隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。
五、活動要求
1. 高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對青少年弘揚中華傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2. 精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
3．加強宣傳，營造氛圍。各中隊要充分利用宣傳陣地，依托黑板報、三灶學校紅領巾廣播臺等載體廣泛宣傳各自的特色活動，積極營造全社會孝老愛親的良好社會風尚。
三灶學校大隊部
2012年10月10日
：愛在重陽，雛鷹行動
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的.社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當日。
全校少先隊員。
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
1、重陽節(jié)前3天內，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
2、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
5、學校大隊部組織部分少先隊員到敬老院慰問孤寡老人，為他們增添節(jié)日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞、講故事、打掃衛(wèi)生、送禮品等。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。
7、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。要求：
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
3、認真開展活動，做好活動總結，收集整理資料上交。
學校開展比學趕超活動方案篇八
書有益于育德、啟智、勵志，是人的素質全面發(fā)展的重要途徑。讀書開闊我們的世界，讀書助長我們的智慧，讀書豐富我們的心靈，讀書充實我們的生活。
20xx年x鎮(zhèn)中心學校讀書節(jié)以“書香伴我成長，經典浸潤人生?！睘橹黝}，按照“全員參與、以校為面、以班為點”的思路和“內容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動。通過指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力；引導教師、學生、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學生素質和諧發(fā)展。
1、讓學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，培養(yǎng)學生讀書的良好，提高學生讀書的能力。
2、激勵教師與書本為友，與大師對話，在人類文化遺產中凈化靈魂，升華人格。
3、以讀書為載體，讓學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，形成讀書的熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣，營造良好的育人氛圍。
書香伴我成長，經典浸潤人生。
20xx年x月x日—x月x日。
“用讀書改變我們的生活”。
成立x鎮(zhèn)中心學校讀書節(jié)領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
校園讀書了領導小組負責讀書節(jié)活動的領導、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調等工作，工作組負責整個讀書節(jié)期間的日常工作。
語文教研組和團隊委根據(jù)實際方案要求，落實責任制，迅速啟動讀書節(jié)活動的各項工作。抓好“讀（閱讀）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、推（推薦好書）、展（優(yōu)秀作品）”五個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內容和基本方式上形成規(guī)范和特色。
第一階段：宣傳啟動階段（5月7日——11日）。
1、舉行讀書節(jié)啟動儀式，宣讀本次活動要求和有關活動安排。（5月11日周一國旗下講話）。
2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）學校懸掛有關宣傳標語。
內容可為：書籍點亮人生，書香洋溢校園；濃郁讀書風尚，豐富心靈世界；建設校園文化，弘揚時代新風；讀書，讓我們更充實；精讀一本好書，點亮一盞心燈；讀書、品味、創(chuàng)新；讀書好，好讀書，讀好書；與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈；讀書，為精神打底，讀書，為人生奠基等等。
（2）每個班級出好一期以“課外閱讀”為主題的黑板報，營造氛圍。
（3）完善班級圖書角及教室讀書文化氛圍建設。為圖書角取名，張貼讀書口號和讀書名言，制定借閱、管理制度。（5月11日晚放之前檢查。）。
3、通過學校網站、宣傳廚窗、紅領巾廣播站向全校師生發(fā)出號召。
第二階段：活動實施階段（5月11日——27日）。
1、團隊委和語文教研制定學生讀書整體計劃，做好如下幾件事：讀書征文活動、好書交換活動、書簽制作、手抄報、師生共讀一本書、故事演講比賽、古詩積累大賽等，具體時間安排如下：
（2）5月22日開展讀書展活動（具體展出優(yōu)秀書簽制作作品、優(yōu)秀讀書征文作品、優(yōu)秀手抄報作品。）和“師生共讀一本書”交流會（讓師生在全校介紹課外閱讀內容（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀后體會，并要求聽者作適當?shù)脑u價。）。
（3）5月26日開展一、二年級的“故事演講比賽”和各年級的古詩積累誦讀大賽。
2、加強班級“圖書角”建設和管理。建立并完善班級圖書角的藏書目錄，提高圖書的流通率，并在使用過程中不斷更新、交換、補充。同時班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
3、上好閱讀指導課。將每周的班隊課作為課外閱讀指導課，排進課表，安排指導教師，并對指導過程做出記錄。用好課外閱讀讀本，在閱讀的全過程中給予有效的組織和引導。
4、按計劃借閱圖書，利用課余時間自由閱讀。正常開放學校圖書室，學生在老師的指導下到圖書室借閱適合自己的圖書。充分利用課余時間（節(jié)假日）進行課外閱讀，填寫學生課外閱讀記錄卡，教師每周作一次集中檢查和指導。
5、做好“好書推薦”。圖書室每周推薦一本好書，各班開設“好書推薦欄”用于推介好書，以便學生了解信息，滿足閱讀的需要。
6、按校課外閱讀實施計劃舉行舉行豐富多彩的讀書活動。
（1）開展以“改革開放三十年”為主題的'愛國主義讀書教育活動。根據(jù)教育局文件精神，組織多種形式的活動，主要有愛國主義讀書活動，舉辦一次知識競賽，舉行一次“歌唱祖國”詩文朗誦比賽。
（2）各年級段的專題閱讀活動。學校對各年段提出閱讀建議：低年段主要是蒙學閱讀，中年段以童話、寓言閱讀為主，高年段側重校園文學、兒童文學，經典詩歌的閱讀。各班根據(jù)自身情況開展相關的、小型的讀書活動。
（3）開展“書香班級”、“讀書小狀元”評選活動。讀書節(jié)各項讀書活動的獲獎評比情況將作為“書香班級”評比的重要條件，本學期末將根據(jù)各班讀書活動開展情況評選出x鎮(zhèn)首屆“書香班級”；根據(jù)讀書節(jié)活動學生的優(yōu)秀表現(xiàn)評選出“讀書小狀元”。
第三階段：總結表彰（5月27——29日）。
1、5月27日舉辦讀書節(jié)閉幕式，總結表彰“書香學?！薄ⅰ皶惆嗉墶薄白x書小狀元”以及各項讀書競賽活動的優(yōu)勝者。
2、5月28日讀書節(jié)活動總結，書面上報區(qū)教育局。
第四階段：深化階段（20xx年7月——9月）。
學生利用暑假繼續(xù)參與讀書節(jié)的相關活動。
1、學校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。
2、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
3、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
（1）每個班級制訂相應的創(chuàng)建書香班級的計劃，鼓勵學生自主制定閱讀計劃。
（3）在閑散時間上做文章。如中午，教師組織學生20分鐘的閱讀；
（4）雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學生閱讀一定量的書目，引導大部分學生閱讀，吸引少部分學生閱讀，讓那少數(shù)學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書行列中來。
4、三到六年級語文老師做好對學生摘抄、寫日記、寫隨筆的檢查指導。
5、要求教師、學生積極參與校園網站中讀書專欄的建設，發(fā)表自己的摘抄、日記。
營造書香校園，讓師生靈動的心自由地翱翔于“學?！?、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，是我們永遠的追求。讓我們在讀書中體驗成長的快樂！
學校開展比學趕超活動方案篇九
在第x個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網上下載。每班征集5條，于9月8日前上交ftp少先隊活動包。
2、請各班出一期有關教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現(xiàn)各班的.慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評比)。
3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。
4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。
5、開展主題隊會，認真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。
6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評，增進老師和學生的相互理解。
學校開展比學趕超活動方案篇十
20xx年5月31日是第xx個世界無煙日。本次無煙日的主題是性別與煙草——抵制針對女性的市場營銷。我校根據(jù)縣衛(wèi)生局、教育局文件精神，開展了形式多樣、富有實效的學習、宣傳活動。使青少年群體遠離煙草煙霧危害，提高自覺抵制吸煙與被動吸煙意識，積極參與營造學校、家庭、社會無煙環(huán)境。學校已經在全校范圍內開展了豐富多彩形式多樣的教育活動，現(xiàn)將本次活動總結如下：
圍繞本次世界無煙日的主題，我校利用周一的升旗儀式、主題班會、周五的教職工大會向全校師生傳達文件精神，學習了解煙草的基本內容和吸煙的危害。
1．由少先隊牽頭，組織學生通過課間的廣播學習吸煙的危害相關知識。通過學習，同學們了解到：煙是人類第一殺手，自覺養(yǎng)成不吸煙的個人衛(wèi)生習慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。
2．利用健康教育課對全校師生進行控煙知識的宣傳教育。再通過小手拉大手的形式向家長宣傳煙草、煙霧的危害，以及對青少年的危害。
1．我校利用我要健康成長、我愛無煙環(huán)境主題班隊會，讓班主任對本班學生進行了
拒吸第一支煙、爭做無煙青少年等知識的講解和教育。在班主任帶領下，隊員們進行宣誓，同學們一致決定要嚴格遵守學校有關規(guī)定，自覺養(yǎng)成不吸煙的良好個人衛(wèi)生習慣，并積極投入到小手拉大手幫助親人遠離香煙危害的活動之中。
2．利用周一升旗儀式大張旗鼓地開展拒吸第一支煙，做不吸煙新一代簽名儀式活動?；顒又校箨犦o導員向全體師生發(fā)出倡議，號召大家小手拉大手，從自己做起，從身邊做起，積極營造控煙、健康、文明的家庭、校園、社會的良好環(huán)境，還青少年一個無煙的健康成長環(huán)境。
學生們用鋼筆、圓珠筆，在簽名橫額上莊重簽字，通過這次活動，大家不僅了解了香煙的危害，更重要的是要投入到禁煙的活動中去，寫信勸親人戒煙，并在簽字活動上鄭重簽下了自己的名字，以實際行動來表明，愿做一個拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代。表達了各自反吸煙，遠離香煙的決心。
在全校師生的共同努力下已我校的世界無煙日學習、宣傳、實踐活動圓滿結束了。學校結合學生的學習生活，結合學校的`特點和實際情況，采取多種多樣的形式，學習有收獲，宣傳有特色，實踐有成效，得到社會各界的一致好評。但是我們小手拉大手幫助家人遠離香煙危害的活動還在進行著，相信在隊員們的共同努力下廣大家長和孩子都能遠離香煙危害，愿健康永遠與你我相伴。
學校開展比學趕超活動方案篇十一
根據(jù)學?？萍冀逃挠媱澮螅o緊圍繞“科技創(chuàng)新，強國富民”的主題，大力宣傳，積極組織，掀起科技教育活動的高潮。為了提高學生高素質的`科技創(chuàng)新能力水平，特制定我校今年的校園科技節(jié)活動方案如下：
落實小學生的思維創(chuàng)新的開發(fā)，科技動手創(chuàng)作的培養(yǎng)，為學生的創(chuàng)造發(fā)明營造一個好的環(huán)境，使科技活動成為學校的又一個亮點。
組長：劉海英。
副組長：劉福春、王久洲、李樹財。
組員：尹萌、張?zhí)硪?、曲永軍、張宇、劉志敏、石曉雨、肖琳?/p>
科技創(chuàng)意。
20xx年5月17日—20xx年5月21日。
1、召開啟動儀式，營造科技教育氣氛。
1—6年級學生。
1、3—6年級學生讀一本科普讀物，并上交筆記、感悟心得。
2、5—6年級學生計算機編程活動。
3、1—6年級科幻畫展評。
學校開展比學趕超活動方案篇十二
為慶祝第x個教師節(jié)，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的`辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。
一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導員提出活動要求。9月2日——9月9日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。
1、在9月7日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。
2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了!”,讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。
3、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。
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