演講稿需要根據(jù)受眾的特點和需求來選擇合適的語言風(fēng)格和表達方式。演講稿的表達方式可以選用個人經(jīng)歷、故事、引用名言等形式，以增加情感共鳴和吸引力。演講稿的表達要真實自然，體現(xiàn)個人風(fēng)格和特點。
選擇與追求演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
還記得，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。
還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
還記得，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
往事一幕一幕。
15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，嚴格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。
18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。
曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。xxxx年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年，參加全國成人高考，被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。
我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：xxxx年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
我的演講完畢，謝謝大家！
20xx年xx月xx日。
選擇與追求演講稿篇二
尊敬的評委，老師們：
大家下午好！
xx中學(xué)，于一個月前的我而言，只是一個陌生的地方，靜靜地坐落在南方大山里的一隅。本來我對未來充滿了希望。終于畢業(yè)阿了，可以自己自力更生了。當我滿懷希冀踏上開始人生的另一個起點時，只見列車在蜿蜒盤旋的公路上勻速行駛著，司機開得很謹慎，這似乎在暗示，迎接我的也將是一份平淡而神圣的職業(yè)。經(jīng)過一個多小時的車程后，終于到達了目的地――xx中學(xué)。
剛到時，心中不免有些失望與失落。讓我感到欣慰的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)甚是熱情，不僅為我們安排住宿與伙食，還一起到校長辦公室開了個簡短的會議，主要相互認識一下，并介紹了學(xué)校的一些相關(guān)情況。雖然環(huán)境有點艱苦，但是也只能隨遇而安。沒有想到的是，在晚上的例會上，公布得知，我擔(dān)任了初一（1）班的班主任。畢竟，我剛出校門，沒有經(jīng)驗，一直當學(xué)生的自己，突然要轉(zhuǎn)換角色擔(dān)任班主任一職，心里還是有點擔(dān)心的。但又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我也只能欣然受命了。剛剛開學(xué)，班主任的事物很多也很繁雜。初一的學(xué)生對學(xué)校的一切，都很陌生，而我自己也剛來，同樣不甚了解。自己也只能按照學(xué)校的安排，一步一步妥當?shù)陌才畔嚓P(guān)的事情，慢慢熟悉班上各方面的的情況。一個星期之后，班上終于逐步走上了正軌。
但是，慢慢地班上也出現(xiàn)了一些情況，我作為班主任，當出現(xiàn)情況時，解決問題是我的職責(zé)。如紀律問題、衛(wèi)生問題、學(xué)習(xí)問題等等很多。甚至吃飯問題都得幫助學(xué)生解決。真的不僅是當老師，可以說就像當?shù)攱屢粯印栴}很多，但畢竟經(jīng)歷有限時間有限，因此只能分步解決。在第二個星期。我主要是解決衛(wèi)生與紀律相關(guān)的問題。憑我一個人時無法管好60個學(xué)生的，因此，我充分調(diào)動學(xué)生的積極性，下放權(quán)力，選出優(yōu)秀餓有管理才能的學(xué)生擔(dān)任班干部。一個好的班干部，就是你的左右手，可以為你做很多的事情。事實證明確實如此。經(jīng)過一個星期的整頓后，班上的紀律和衛(wèi)生有了很大的進步，也基本上不用我費神了。但畢竟是初一的學(xué)生，壞習(xí)慣壞毛病也不少。但我會在今后的工作中，幫助他們改正過來的。多與學(xué)生溝通交流，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，并且要預(yù)防有些問題的發(fā)生。
學(xué)生的主要任務(wù)時學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)當然是班主任工作的一個重要部分，經(jīng)過一個月的相處，我對班上的學(xué)生也有了一個初步的了解。他們當中很多時懵懵懂懂的，整天游手好閑，也有些人知道要學(xué)習(xí)卻不知道每天該做什么，同時也有一部分同學(xué)是很勤奮很努力的。針對不同的學(xué)生，要用不同的方式加以開導(dǎo)，對癥下藥，方能藥到病除。雖然班上的學(xué)生參差不齊，資質(zhì)各異，但是他們的可塑性是極大的。
我不想放棄任何一個學(xué)生，我也不會放棄任何一個學(xué)生，一定要盡自己最大的努力去幫助他們。讓他們不僅在為人處事與學(xué)習(xí)上都能有所提高。雖然很難，但我會盡最大的努力的。既然我選擇了當老師，我就要做好自己的本職工作――讓我的學(xué)生能夠快樂充實的成長。雖然只有短短的一個月，但是我卻發(fā)現(xiàn)了他們身上很多的`閃光點，我也會利用他們的閃光點，然他們變得更加優(yōu)秀的。同時，我也與學(xué)生建立了深厚的感情。每當看到他們那一雙雙充滿新奇的眼睛，讓你情不自禁地為他們傳道授業(yè)解惑；而當他們茅塞頓開露出欣喜的笑顏時，你也將感受到自己人生的真正價值。
選擇與追求演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《我選擇?我追求》。
彈指一揮間，十二年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
還記得，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。還記得，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
往事一幕一幕。15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，嚴格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了“教師”這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。
18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，一晃，做教師幾近十年。在這些年，我時時審視自己當初的選擇，直到今天，我依然無怨無悔。今天的我，覺得當個老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求了。
秋雨過后初晴的一天，班上有個小女生遲到了，于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評她身上?？粗湎碌臏I水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮，我說不清那時是憐憫還是鄙視。中午，我一個人悶在屋里無所事事，突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報告”聲，開門見是早上遲到挨批的她，便沒好氣的問什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說：“老師，對不起，我今天早上遲到了……”“遲到了還來找我？”沒等她說完我沖出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。()我的心微微一震。她又說到：“老師，今天我上學(xué)的時候，路過我家田里，看見有棵蘋果樹上紅了一個蘋果，我想摘來帶給您吃。沒想到從樹上摔了下來?！闭f完，她輕輕地從背后遞上了一個蘋果。一時，我無言以對，走過去挽起她的衣袖，呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，我凝視著，只覺得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿。
今天的我，雖然立志做個“好教師”，卻仍然算不上真正意義上的“好教師”，但我并不氣餒，我依然在追求著。我自信我是一個富足的人，因為我有那么多的書等著我去讀，有那么多渴求知識的眼睛等著我去潤澤，有那么多的信任和鼓勵等著我去努力，我因此而倍感幸福。
謝謝大家！
選擇與追求演講稿篇四
尊敬的評委，老師們：
大家下午好！
時光如流，一轉(zhuǎn)眼，我從事幼兒教師這個職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中，，我和孩子們朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。
回想當初，只是因為喜歡小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)“鄷r，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了，我動搖了。
可慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情，當我沉默時，孩子們會搖我的手，兩眼望這我說；“蔣老師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛?？我們是好孩子，不惹你生氣?/p>
每一天，我都要面對各種各樣的孩子，然而每個孩子就像是一本書，要想讀懂他們就要細細品位，耐心的翻看，我將為讀懂這本書而無怨無悔。
選擇與追求演講稿篇五
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的無悔的選擇不懈的追求演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大家好：
做一名幼兒教師是我兒時的夢想，1988年幼師畢業(yè)的我，這一夢想終于得以實現(xiàn)！當時我甭提有多興奮，工作第一個月拿工資為母親買了一雙鞋子表達對母親的培育感激之情，買了2斤豬肉全家慶賀一番。父親端起酒杯說：“女兒真能干！你就用開水和爸爸干一杯吧。”哥哥接過話茬說：“小妹，你可要做一個受學(xué)生尊敬的好老師??！”我點了點頭。母親也逢人便夸：“我女兒做教師了，這是我女兒為我買的鞋子。”看到父母高興的樣子，我臉上露出燦爛的笑容，感到很自豪！
剛走上教學(xué)崗位的我，以為做幼兒老師很簡單，不過是帶帶孩子，講講故事給孩子聽。第一天上課，小朋友們這個要媽媽，那個要爸爸；這個要小便，那個要大便。這個哭，那個鬧，忙得我手忙腳亂！一些老教師還站在那兒傻笑我。為了幫小朋友解大便。還弄得我一手的大便，我當時就氣哭了?；氐郊遥樕线€掛著淚水，媽媽問清原委，勸我別灰心，鼓勵我好好努力。怎樣使孩子不哭、不鬧？我沒事的時候就到其他班級看看老教師是怎么教孩子的，閑下來還看看幼教雜志，參加幼師函授。每逢節(jié)假日，我就找來教學(xué)磁帶，在家里耐心的看。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我終于掌握了《幼兒教育理論》、《幼兒心理學(xué)》的有關(guān)知識。記得我第一篇論文《如何讓畫面貼近幼兒的生活》獲獎時，我高興了好一陣子，第一次嘗到了成功的喜悅。回到家媽媽見我滿臉陽光，問我有什么喜事，我告訴媽媽：“你女兒文章獲獎了。”媽媽說：“別太高興，路還長著呢！”
做一名合格的幼兒教師，更是我不懈的追求！為了更好地做好幼兒工作，我不斷與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，請領(lǐng)導(dǎo)多提供我外出學(xué)習(xí)的機會，自己還反復(fù)琢磨教學(xué)方法，積極探討，深入研究教育理論，積極撰寫教育、教學(xué)論文 。這期間，有過歡笑，有過疲倦；有過成功，也有過失落，但更多的是作為一名教育工作者對自己的工作的摯愛。但是在我心中一直有著一個問題，也詢問過很多同事：“你幸福嗎？”答案幾乎是一致的：不幸福。為什么不幸福呢？答案也幾乎是一致的：太累了。這樣的回答在某一方面上可以折射出我們幼兒教師的幸福指數(shù)，的確，教師職業(yè)的起早貪黑、較低勞動所得確實很難輕言幸福，尤其我們幼兒教師，但這并不意味著我們就沒有了自己的職業(yè)幸福感。其實說到我們的這種幸福感，首先要弄明白到底什么是幸福。幸福是一種感覺，它取決于人的心態(tài)，善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以為感受幸福是件很困難的事，經(jīng)過歲月的流逝，我才漸漸才明白，幸福其實很簡單，一個人活著，快樂的工作著，能讓他人幸福、快樂，這就是自己的.幸福。作為一個幼兒教師我感到光榮，體會幸福，因為我能讓更多的人幸福，能讓很多孩子學(xué)到知識。溫暖的春天，老樹能萌發(fā)新綠，清新的藍天，太陽的每一天都是新的?？拷禾?，冰雪就會融化；靠近音樂，生命就會舞蹈；靠近童心，心靈就不會被光陰銹蝕。每一個孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予她們抵御這個世界物欲橫流的亮色和希望。幼教工作是少有的凈土，在這片凈土里，生命不僅是靜思的，而且是活動的，世界成為渴望了解的天國，一草一木，日出日落都盼望著得到重視，每一顆心靈盡情地享受著愛的撫慰和美的熏陶，在這里歡樂洋溢在每一張笑臉上，在這里善良充溢在每一顆心靈里。你看，這片凈土讓我們幼兒教師長久地擁有年輕的廣泛，青春的朝氣，蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。
很多人提起教師，都說是“太陽底下最光輝的職業(yè)、人類靈魂的工程師”。隨著社會的發(fā)展，教師這個職業(yè)越來越被重視，教師已經(jīng)被認為是幸福的代名詞。社會給予教師很高的評價，作為幼兒教師的我也決不會辜負社會的期盼，家長的希望。
從我決定走上幼教崗位的那一刻起，我就覺得這不僅僅是擁有了一份工作、一個職業(yè)，而是選擇了一項需要用一生的情感去擁抱的事業(yè)，因為沒有哪一份工作像教育工作這樣能與幾千年來人類文明足跡密切相伴，沒有哪一個職業(yè)像教育工作這樣能與一顆顆年輕的、跳動的心近距離接觸。從事幼教工作雖然有苦有辣，但也有香有甜。我既選擇了這份職業(yè)，我無悔！
選擇與追求演講稿篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
你們好，
彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
還記得，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。
還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
還記得，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
往事一幕一幕。
15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，嚴格的`基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。
18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道：作為一名老師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，從19至今，我走過了我人生不平凡的五年。
第四名的成績被錄用為正式編制教師。
我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：10月，
第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
謝謝大家。
選擇與追求演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:。
大家好!坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“追求”!
20xx年的6月份,我懷著無比激動的心情,由那有“寒裝素裹”之稱的北國來到了秀美的江南水鄉(xiāng);從那一刻起,我真正領(lǐng)略到了江南風(fēng)光:“江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水碧如藍,誰不憶江南?”但是給我印象最深的還不是這風(fēng)景,而是這里的人!!!他們的熱情好客,他們的團結(jié)進取,他們的精明強干,他們的年輕有為……無不給我留下了深刻的印象!
8月,我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位,來到了這美麗的萬紅小學(xué),在這個全新的環(huán)境里,又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點!正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!
在這里,我的收獲很大,我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境,而且還結(jié)識了新的朋友,更重要的是我接受了一個全新的教育!
是啊,作為教師,把課上好是他義不容辭的責(zé)任和義務(wù).對我們青年教師而言,要想取得令人滿意的教學(xué)效果,那是需要付出大量的時間和精力的,但正是因為有了師傅的帶領(lǐng),有了優(yōu)秀教師的示范,才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?
有的老師甚至加班到9點,10點!究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢?那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求!是啊!青年就該有青年的干勁!正是因為我們年輕,所以我們要有所追求,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.”我一直相信初中的班主任對我的寄語:“勤奮,進取,不斷地追求,總有成功的一天!”
您是否還記得李大釗先生的話:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也.”問花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之.老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言,今天,就讓我們也留下我們的16字宣言吧:熱情工作,大膽追求,勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)品牌!
追求永無止境,奮斗永無窮期.年輕的萬紅,就如同那剛剛起飛的大雁,承負著一份份厚重與博大.年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的萬紅更不能停止飛翔!我們堅信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,萬紅定能飛出那藍天,白云的空間,定能飛出那海闊天空的舞臺,萬紅將永遠萬紫千紅!
我的演講完畢，謝謝大家!
師德演講：無私奉獻執(zhí)著追求【2】。
尊敬的各位評委、老師，大家上午好!我演講的題目是《無私奉獻執(zhí)著追求》：
今天，我站在這里，很驕傲;望著你們，我很自豪，因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師。
古往今來，無數(shù)的文人墨客、詩賢圣哲對教師做出了至高的評價和由衷的贊美：教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最偉大的職業(yè)……等等，太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質(zhì)，那就是：無私奉獻，執(zhí)著追求。
選擇與追求演講稿篇八
親愛的各位：
大家好！
我是一名普普通通的幼兒園教師，從教已有10年了，寒來暑往送走了一批又一批的孩子，孩子們就象我放飛的鴿子，當他們帶著信息飛回來的時候，我才真正體會到我的價值、我的成長。今天我為大家演講的題目是《成長我不懈追求》。
我們都從事一個共同的事業(yè)，都擁有一個共同的名字，那就是――教師，我不是激情的詩人，不能用漂亮的語句謳歌我們的事業(yè)，我不是睿智的哲人，不能用深邃的哲理，體現(xiàn)我們的價值。而我卻是一名教師，我要用我那滿腔的熱血與愛心去實現(xiàn)我對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。
年復(fù)一年，我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣子，我由衷的喜愛。記得剛進入幼教崗位時，每當孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬分時。我總是手忙腳亂地，孩子哭；家長急，我更急。而現(xiàn)在的我，總能用心去發(fā)現(xiàn)；用心去感悟，用心去思考。我總以一個微笑、一個撫摸、一種擁抱、一名風(fēng)趣的話，來轉(zhuǎn)移他們的注意力，淡化他們的陌生感。成為孩子們學(xué)習(xí)、生活的支持者、合作者、引導(dǎo)者，孩子們深深地喜歡上了我，喜歡我親切動聽的聲音，喜歡我溫柔甜蜜的笑容，喜歡我親愛的老師媽媽！我是那么的驕傲、那么的自豪。我有什么理由不愛這工作、不愛這事業(yè)、不愛這祖國的花朵？我在心里默默地承諾，我要用我的愛心去為孩子鋪設(shè)一條健康發(fā)展之路。
我一直遵循著這樣一個準則：我和孩子一樣高。在和孩子談話時，我盡量蹲下，和孩子目光平視，傾聽孩子的話語，懸置我的成人感，啟用我全部的心智去理解孩子的真實意圖，這時，在孩子的眼中，我不僅僅是教師，更是他們的知心朋友、親愛的老師媽媽！
著名教育家呂型偉老先生說：“教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)—新?！蔽以诮逃ぷ髦?，常常用這句話來要求自己，不斷求真、不斷的創(chuàng)新。記得在一次美術(shù)區(qū)域活動中，丁一畫了一個黑黑的太陽。我略帶責(zé)備地問他，“丁一你為什么要畫一個黑黑的太陽”，他，大聲地說：“老師，這樣小朋友看太陽時就不會刺眼了?！笔前?，他是多么關(guān)心伙伴們呀，在孩子的眼里，他們的世界總是和成人的不一樣，他們有非凡的想像力與創(chuàng)造力，而他的，想象力與創(chuàng)造力則來源于他對其伙伴們的關(guān)心。作為教師的我—難道不應(yīng)該，關(guān)注孩子的行為動機，孩子的興趣，孩子的需要嗎？不應(yīng)該更加擁有一顆與孩子一樣的童心嗎？為此我與孩子們共同生成了一個“如何在強光下保護眼睛”孩子們感興趣的活動。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
在新綱要試行中，我就是這樣不懈地追求，和孩子們一起成長，在成長的過程中有成功的喜悅，也有忽略的遺憾，但我不斷反思；不斷完善教育策略，不斷地與孩子共同進步。我幸運，因為我碰到了好的時代與機會；我幸運，因為我年輕還可以努力；我幸運，因為在我的工作中有許多親密的戰(zhàn)友。因此我將在不斷追求、不斷奉獻、不斷創(chuàng)造中完善自己。為每朵小花提供適合成長的土壤，為每朵小花施加不同的養(yǎng)料，使他們開得更艷，更加絢麗多姿。
選擇與追求演講稿篇九
彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
還記得，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。
還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
還記得，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
往事一幕一幕。
15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，嚴格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。
18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。
曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。xx年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年，參加全國成人高考，被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。
我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：xx年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
五月，一個芳草鮮美，草長鶯飛的五月，一個年輕的生命下了了，倒在了他深深熱愛的教育的'土地上。生命倒下的的地方，蔚然長成一株枝繁葉茂的大樹，向我們神情的訴說他綿綿的愛意，他無盡的追求。
生命倒下的地方，飄揚起一面永遠鮮紅的旗幟，默默的指引我們?nèi)绾巫鋈?，如何做?生命倒下的地方，一座不倒的豐碑悄然聳立，啟示著我們：生命不息，戰(zhàn)斗不止。我們要永遠記住這樣一個簡單而響亮的名字：王**。我們要永遠學(xué)習(xí)他的干事創(chuàng)業(yè)精神，學(xué)習(xí)他的高風(fēng)亮節(jié)。
王**為東港教育事業(yè)辛勤耕耘了二十年。他的一生，是執(zhí)著追求、無私奉獻的一生，是永不停歇、孜孜以求的一生。他腳踏實際，干事創(chuàng)業(yè)，恪守自己的職責(zé)，以強烈的事業(yè)心和忘我的敬業(yè)精神實踐了一名共產(chǎn)黨人的錚錚誓言，唱響了一曲新時代的生命之歌。
作為青年教師，王**校長是我們的老前輩，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，做人的楷模，為師的典范。仰視這位教育事業(yè)上的拓荒者，仰視這個高潔而尊貴的靈魂時，常常令我們羞愧，令我們汗顏。
曾幾何時，在市場經(jīng)濟驚濤拍岸的大潮中，我們對現(xiàn)實的不滿溢于言表，我們?yōu)樽约旱倪x擇懷疑嘆息，我們漠視那些求知若渴的眼睛，我們失去了應(yīng)有的熱情和干勁，總覺得我們付出的太多，得到的太少。誠然，教師的生活是清貧的生活，沒有廣廈萬千，沒有家私萬貫。
我們看到了自己的斤斤計較，自己的碌碌無為，自己的庸俗渺小。我們有愧于人類靈魂的工程師這一光榮稱號，我們有愧于黨和人民的期盼和重托。作家肖伯納說：“使我們疲憊的，不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子?！?/p>
我們?yōu)槭裁纯偸乔斑M困難呢?王**為什么能夠開拓創(chuàng)新、不斷前進呢?是因為我們思想深處有阻礙我們進步的沙子。而王**沒有，他只有一顆為事業(yè)跳動的新，一個為理想燃燒的靈魂，他只有對黨的忠誠和熱愛。
選擇與追求演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
追求是一個不平凡的詞語，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣，光彩炫亮。有了追求，就像給我們的人生加了助推劑，從此，奮勇向上。沒有追求的人生，則空虛迷茫，黯淡無光。
因為有了追求，所以，蟬選擇了在酷暑高歌，葉選擇了在深秋舞落，梅選擇了在寒冬獨開。
飛蛾，它沒有蝶的優(yōu)美舞姿，它沒有蝶的高貴華麗，可是，它有一個永不磨滅的追求!
飛蛾撲火的場面，悲壯而凄美，它在烈火中盡情舞動著，沒有掙扎，沒有痛苦。伴隨著身體被燒焦的“噼啪”聲，它消失在了火光之中……即使這樣，它也沒有后悔，沒有退縮!它會微笑著使自我綻放在火花之中!
小時候，我認為教師是一個，神圣的職業(yè)。他們用自我的心血培育我們，用自我的汗水澆灌我們，使我們成為對社會，對祖國有用的棟梁之才!于是，我想當一名優(yōu)秀的教師，在講臺上傳授知識，桃李滿天下!任粉筆染白了娟娟黑發(fā)，任講臺奪去了似水年華……那時，在我的心里，這樣的人生才是充實的，才是歡樂的!
大些了，我學(xué)習(xí)了歷史，明白了巾幗英雄花木蘭，也懂得了她的英勇無畏、足智多謀。從那時起，我對她無比崇拜，便想當一名英姿颯爽的女兵，馳騁沙場。帶著一顆愛國之心，懷著濃濃的愛國之情，在戰(zhàn)場上揮灑自我的汗水，流淌自我的熱血……讓青春無怨，讓人生無悔!
千里之行，始于足下。我想，無論我們的追求多么的崇高，多么的遠大，我們應(yīng)當做好的是此刻，唯有努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷地豐富自我，才能去實現(xiàn)那更高更遠的人生追求!讓夢想之花永不凋零，讓夢想之樹萬古長青!
選擇與追求演講稿篇十一
古往今來，沒有人能給青春規(guī)范一個準確的概念，也沒有人給年輕畫上一個嚴格的標點。
青春，一個閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。
青春，是人生旅途中的一個驛站，更是人生成長過程中的一個起點。
青春，就象一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。
既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開得燦爛，香得幽遠;既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個驕傲的光源。
說到這里，我想起了著名詩人臧克家的一首詩，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！憋@然，他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程，而是生命存在的意義和價值觀念。
當然，人不是為了單純活著而活著，而是因為有了夢想，才希望更好的活著;而是因為不懈的追求和無私的奉獻，才活得更燦爛!
青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。
青春，是一座富饒的礦藏，()等待開采，等待挖掘，等待釋放。
一個崗位，說平凡，其實不簡單;一種事業(yè)，說偉大，細想也太平常;一種工作，說崇高，才能掂清真實的份量。
有人追求山川，像蘊含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流，不到目標不罷休;有人崇尚科學(xué)，潛心鉆研，一絲不茍;有人甘當一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們?nèi)绱嗣煨?，那么卑微，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美!
人人都知道，迷人的彩虹來自暴風(fēng)驟雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。
沒有理想，就不會有追求;沒有目標，哪來勝利的招手。
朋友，今天，我們正處在一個優(yōu)勝劣汰的激烈競爭時代，風(fēng)口浪尖，萬里長空，有挑戰(zhàn)，有風(fēng)險，有誘惑，有迷戀，面對如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因為我們是青年。
是的，我們是青年，象海燕一樣，穿云破霧，搏擊云天;
是的，我們是青年，象春花一樣，企盼結(jié)果，等待豐收，要開就開得燦爛……
只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾?，我們才會感到青春的珍貴。
只要我們綻開青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時候!
夢，總是美好的，我有為自己的夢著想過，策劃過嗎?這個問題連我自己也無法回答。
追求夢想，是每個人應(yīng)有的權(quán)利。
老天都公平地把每一個追求夢想的機會分到了每個人的手里。
只有每個人努力去爭取自己追求夢想的機會，你才不枉老天對你的賞賜。
努力奮斗，堅持不放棄。
這是為你追求夢想邁出第一步的警句。
它時刻提醒著你——你現(xiàn)在正在為你的夢想奮斗。
面對機會，盡力爭取。
這是下一步的方法。
如果把握好適當?shù)臋C會，你可能就會很快完成你的夢想。
遇到挫折，不能氣餒。
這是你在追求夢想時的小插曲。
它雖小，但威力無窮。
它可以讓你心理上受到阻礙，放棄了你要奮斗的目標，所以你一定不能灰心，氣餒，要時常告訴自己，我離勝利不遠了。
取得成功，驕傲不行，不可炫耀。
這是你邁進成功大門的關(guān)鍵一步，也是最后一步。
從表面看，你的確已經(jīng)成功了，因為你達到了自己要達到的目標。
可是，也許你還沒有滿足，你把自己看得比別人高，別人都低你一等。
看起來這樣很好，但是，你將會變得空虛，目中無人。
這是一個非常嚴重的錯誤，如果這個錯誤一旦發(fā)揮威力，你就將會一落千丈。
夢想，人人都可以去追求它。
只有你堅持不懈，努力奮斗，才能將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們：大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。
選擇與追求演講稿篇十二
今天我演講的主題是理想和信念。
雖說豐碑無語，行勝于言，但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見，希望大家聽后會有所觸動。
列夫。托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。
所以人應(yīng)該從小有理想，有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀。
古往今來，因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績。
例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩，表達了他的遠大理想。
他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。
還有我們敬愛的周總理，他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆。
他的遠大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同。
偉人之所以成為偉人，是因為他們從小有理想、有抱負，并付出所有的努力來實現(xiàn)它。
蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。
漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的，除了遠大的理想外，我們還要有堅定的信念，信念支持著人生。
不可想象，人沒有信念而活著將是什么樣子?美國著名的人權(quán)運動領(lǐng)袖馬丁。路德。金正是依靠堅定不移的信念反對美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等。
堅定的信念是成功的根本，當你擁有信念，你就擁有了最寶貴的財富。
人生最可怕的就是沒有堅定的信念。
信念是呼吸的空氣，信念是在沙漠中旅人的飲水，信念是我們心中的太陽。
因為有了堅定的信念，才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因為有了堅定的信念，我們就有迎難而上的決心和勇氣!
有了遠大的理想和堅定的信念后，我們要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功，但是不努力一定會失敗。
退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔!
有理想就有希望，有希望就不要放棄。
讓我們每個人都點燃智慧的光芒，放飛明天的希望，為理想插上翅膀，在湛藍的天空了自由翱翔!
尊敬的老師 同學(xué)
大家好，我是今天的第一個演講者，我演講的題目是《我的夢想與追求》。
在開始我的演講之前我想問大家一個問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什么。
夢想，每一個人都有，也許有人會說現(xiàn)在我都不知道夢想是什么，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。
在我的理解里，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個尋找寶藏的天命。
在他追尋的路上，有鼓勵他的穆斯林之王——穆圣等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。
說實話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問我們想當什么，我說的是醫(yī)生，因為他救死扶傷，讓人覺得很偉大，后來，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個夢想也漸漸遠了，因為理科成績很爛。
在初中，是我第二次談到夢想，，那時候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。
在高中，人也漸漸長大不過我的.夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個屬于自己的家，在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息。
選擇與追求演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
在我干枯的心頭，好久沒有受到雨水的滋潤了。天邊是可怕的赤裸，沒有一片輕云的遮蓋，沒有一絲遠雨的涼意。
我漫步在那條窄窄的石子路上，夕陽像守財奴一樣，正收起它最終的金子。不遠處的那棵高大的白楊樹正在“嘩啦嘩啦”的掉葉子。
不知怎的，忽然想起了教師對我說的那番話：“在這初中三年，你就是得學(xué)，像機器人一樣，沒日沒夜地學(xué)，不要和我提什么追求！”頓時，我的心涼了。
我完全能夠做一個讓教師贊不絕口的乖乖女，只要喲學(xué)會服從，學(xué)會放棄。
然而我不！
當我初涉風(fēng)雨的時候，那猝不及防的'考驗是我的追求變得那樣的不堪一擊，這才讓我嘗到了在狂風(fēng)暴雨中的飄零滋味，讓我學(xué)會了堅持。
在楓葉飄落夢的地方，我要將所有悲傷遺忘，心靈的放逐似乎已不那么重要，只期望我能追求自我的青春年少！
淚眼看不清道路，雨后該“放晴”了。我拭干眼角的淚水，打碎記憶的瓶壺，在嘴角扯出一個不屑的笑。
沒有人能夠阻擋我的追求，更沒有人能夠改變我的追求。我驅(qū)散內(nèi)心所有的陰霾，去接納無垠的陽光。
歲月的滄桑把所有的稚嫩涂成一片斑駁。如同深秋的枯葉一樣片片飄落。我踏著夕陽繼續(xù)前進在石子路上，為的是尋覓差點遺失的夢的追求。
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