心得體會(huì)是我們與外界進(jìn)行交互和學(xué)習(xí)的重要方式之一。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語言的簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確和生動(dòng)，讓讀者能夠理解和接受。通過閱讀以下范文，或許你能夠?qū)π牡皿w會(huì)的寫作有更深入的理解和把握。
藏區(qū)支教心得體會(huì)篇一
這次支教生活，整個(gè)隊(duì)伍，我相信我是感受最深的一個(gè)。我從小到大，生活條件就很好。但是，從小的我，因?yàn)楦改腹ぷ髟?，一直很少人有人真正關(guān)懷我。所以，我真的很高興能參加這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了50個(gè)可愛的朋友們。最起碼大家都是用真心對(duì)待彼此，對(duì)待我們的學(xué)生們。
雖然我不太嬌生慣養(yǎng)，但是去到什么地方都需要適應(yīng)。當(dāng)我到達(dá)團(tuán)隊(duì)報(bào)道的第一天，看到?jīng)]有空調(diào)。說實(shí)話我有點(diǎn)傻眼，我感覺我不知道今后我的20天生活會(huì)怎么繼續(xù)。很感謝大家一到了就對(duì)我非常好，我完全感覺不到那是我第一次見到大家?？赡墚?dāng)時(shí)大家對(duì)我的形象嚇到了，不管是頭發(fā)，衣著還是氣質(zhì)。感覺就不象個(gè)老師，哈哈。但是我心是個(gè)大家一起的。
通過兩三天的培訓(xùn)和準(zhǔn)備，終于出發(fā)了。一路上，我看到很多新奇的東西，比如說有床的客車還有能過河的大卡車。一直非常興奮，但是當(dāng)我到達(dá)尖山，鋪天蓋地的困難就出來了。我作為隊(duì)長(zhǎng)，其實(shí)我一直很心虛，團(tuán)隊(duì)里面有無數(shù)高手，我何德何能可以成為一個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)袖。尖山小組的情況相信很多人不太了解，我們是三個(gè)小組中最艱苦的。無論是條件還是一些客觀因素，每天都是給我新的挑戰(zhàn)。第一天，我們上山之后，住的地方只有一張桌子，床我們果然讓給女生們。東西放下后，我們開始整理廚具，那些東西，我真的看到就有作嘔的感覺。不知道上面有多少灰和臟東西。學(xué)校里面只有一個(gè)插頭有電，而且還沒有水，我們支援者只好到村民那里借水，每次我們都只敢提小盆。因?yàn)樯瞪档奈覀?，以為鄉(xiāng)親們賺錢不容易，不敢用他們太多水。后來得知，他們是不用交水費(fèi)的。下午，一個(gè)學(xué)校的后勤老師來了，給我交代了一些事情，然后把學(xué)校的房間鑰匙給了我。然后幫我弄水弄電。就是這樣，我們才煮出來一頓勉強(qiáng)能說是飯，其實(shí)就是粥加火腿腸還有一些榨菜。吃完飯后，我們簡(jiǎn)單開了個(gè)會(huì)，準(zhǔn)備好第二天的工作。
第二天，我早早起來洗漱，然后學(xué)生們7點(diǎn)多就到了。讓我出呼意料的是，來的學(xué)生中，有小學(xué)，初中，還有高中的。我們之前準(zhǔn)備了3個(gè)月的東西全部作廢，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不知道怎么辦。馬上開緊急會(huì)議，我決定當(dāng)天讓大家先了解學(xué)生情況，然后再從新準(zhǔn)備。然后決定第三天下山和臨江負(fù)責(zé)人商量。第三天，在睡夢(mèng)中的，被吵醒了。樓下，來了另外一個(gè)團(tuán)隊(duì)，居然跟我們沖突了。我馬上起來去調(diào)節(jié)，發(fā)現(xiàn)成果不好。跟校方聯(lián)絡(luò)，我從他們的語氣中能聽出，其實(shí)他們?cè)缰牢覀?個(gè)隊(duì)伍都要來。卻沒有處理，只有靠自己了。他們對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的態(tài)度跟剛開始我們來不一樣。下午，我從臨江回家時(shí)候，我記得負(fù)責(zé)人說，洋洋，任何事情都能妥協(xié)，但是不能讓我們團(tuán)隊(duì)丟掉尊嚴(yán)。我明白，我是唯一能撐起大家的。經(jīng)過協(xié)調(diào)，我們決定2個(gè)團(tuán)隊(duì)合作。之后2天效果還不錯(cuò)，我以為我們就能這樣繼續(xù)了。誰知道呢，困難又來了，這次是生死。山洪，200年一遇吹毀不單單是生命財(cái)產(chǎn)，更是我們9個(gè)人尖山人的支教希望。當(dāng)時(shí)，我是看者4米多高的洪水沖下來，哄水中還有活人，車輛。當(dāng)時(shí)我們2個(gè)團(tuán)隊(duì)馬上轉(zhuǎn)移，只帶了一些簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)，衣服，被子和干糧。哪天，我真的嚇壞了，第一次這么近距離面隊(duì)生死。但是我不能表現(xiàn)出來，我需要鎮(zhèn)定，9個(gè)人團(tuán)隊(duì)的心都在我這里。所以，我一晚上都沒睡，在一旁給大家蓋蓋被子。我真的生怕再有什么突發(fā)情況。
被困了三天，我們下山了。來到了臨江。又是一個(gè)新的開始，我們2個(gè)隊(duì)伍需要融合。怎么以最快的速度融合到一起呢?我只能無情指出大家的問題，這個(gè)時(shí)候我不能給任何人面子。面子是不能當(dāng)飯吃的，社會(huì)就是這么無情。我告訴大家，不要問我為什么覺得你不行，你應(yīng)該問問自己為什么你自己讓我覺得你自己不行。大家反應(yīng)很大，我早預(yù)料到了。我心痛大家，但是這個(gè)時(shí)候不會(huì)用機(jī)會(huì)讓環(huán)境去適應(yīng)你，只有你盡快適應(yīng)環(huán)境。團(tuán)隊(duì)為我們開了一個(gè)班，初二一，是一個(gè)不則不扣的問題班級(jí)。開班第一天就有同學(xué)打架鬧事，經(jīng)過調(diào)解，我其實(shí)放了很多個(gè)人感情進(jìn)去。因?yàn)檫@些孩子真的就是從前的我，這是我支教第一次流淚。問題學(xué)生，什么叫問題學(xué)生?我從來不覺得問題學(xué)生會(huì)比所謂的好學(xué)生真正差到那里去!為什么有這個(gè)情況出現(xiàn)?有很多因素，家庭?學(xué)校?社會(huì)?他們?nèi)鄙俚氖顷P(guān)懷。
我記得一句話讓我非?？坦倾懶?，我問我一個(gè)同學(xué)，讓你好好學(xué)習(xí)很難嗎?他回答我，老師，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能遇見你這么好的老師了，你才是真正懂我，關(guān)心我的人。我很辛酸，孩子的天真感動(dòng)我。之后的時(shí)間，我投入了100%的心去幫助這些學(xué)生。每天真的很辛苦，我從來沒有睡這么少覺，吃這么差的飯菜。雖然休息時(shí)間少之又少，但是我的心一直在喊，說，劉洋洋，你要堅(jiān)持，這里的孩子需要你。需要你的經(jīng)歷去了解他們并且提供幫助。我就是靠者這份心走出來的。
支教20天，非?？斓倪^去了。中間有無數(shù)的感動(dòng)，我除了教導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)他們也教導(dǎo)了。讓我明白了，困難有什么了不起，戰(zhàn)勝自己就什么都不怕。他們讓我學(xué)習(xí)到，如果你真正敞開心扉去跟一個(gè)人相處，受益的真的是你自己。孩子們是我一輩子的財(cái)富。這次支教成果很好，我想要的效果達(dá)到了，孩子們已經(jīng)被我激勵(lì)到，愿意好好讀書，走出大山，才有希望。
明年，估計(jì)是我真正意義的最后一年參加活動(dòng)了。我會(huì)好好準(zhǔn)備。
藏區(qū)支教心得體會(huì)篇二
近年來，隨著藏區(qū)掛職工作的逐漸推進(jìn)，越來越多的年輕干部走進(jìn)了青藏高原，展開了一場(chǎng)心靈之旅。這一心得體會(huì)既是對(duì)藏區(qū)掛職的總結(jié)與反思，也是對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定與感悟。在這個(gè)掛職過程中，我深感自身的不足和迫切需要提升的地方，同時(shí)也受到了藏區(qū)的美麗景色和深厚文化的熏陶。下面將從“理解與與融入”、“工作與服務(wù)”、“走近群眾”、“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”和“感悟與收獲”五個(gè)方面來進(jìn)行總結(jié)。
首先，理解與與融入是掛職工作的前提和基礎(chǔ)。來到陌生的藏區(qū)，我們必須要盡快融入當(dāng)?shù)氐纳詈凸ぷ鳝h(huán)境。正如一句古語所云“入鄉(xiāng)隨俗”，只有在與當(dāng)?shù)厝嗣癖３至己玫慕煌蜏贤ㄖ?，我們才能夠真正體會(huì)到藏區(qū)的風(fēng)土人情和深厚文化。在我的掛職工作中，雖然遇到了許多困難和挫折，但通過理解、接納和和融入，我的工作效果得到了極大的提升。同時(shí)，我也深切體會(huì)到了藏區(qū)人民的熱情和友好，讓我感覺好像是在家鄉(xiāng)一樣。
其次，工作與服務(wù)是掛職工作的核心和重點(diǎn)。作為掛職干部，我們來到藏區(qū)是為了為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的。因此，要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，針對(duì)藏區(qū)實(shí)際情況，開展有針對(duì)性的工作和服務(wù)。在掛職期間，我結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，針對(duì)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，并制定了詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃。通過與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和機(jī)構(gòu)合作，推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，取得了顯著的階段性成果。
第三，走近群眾是掛職工作中必不可少的一環(huán)。只有真正了解和體察群眾的需求和需求，才能更好地為他們提供服務(wù)和幫助。在掛職工作中，我不斷走訪、調(diào)研和深入了解當(dāng)?shù)鼐用竦南敕ê鸵庠?，通過與他們積極溝通和交流，解決了許多實(shí)際的問題和困難。與此同時(shí)，我也深切感受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦拇緲愫蜕屏?，讓我?duì)此地的文化和人文環(huán)境有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。
第四，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是掛職工作中最重要的品質(zhì)和使命。掛職干部不僅要承擔(dān)起自己的崗位職責(zé)，還要承擔(dān)起更多的責(zé)任和義務(wù)。我深感到了為民造福的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，始終將人民群眾的利益放在首位，并努力為他們解決各種困難和問題。同時(shí)，我也要承擔(dān)起推動(dòng)藏區(qū)發(fā)展的使命，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
最后，掛職心得帶給我的感悟和收獲是深遠(yuǎn)而珍貴的。在掛職期間，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。我深深感受到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也更加堅(jiān)定了自己為人民服務(wù)的信念和決心。同時(shí)，我也對(duì)藏區(qū)的歷史文化和自然風(fēng)光有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解，為自己的人生增添了一段寶貴的記憶。
總而言之，藏區(qū)掛職工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和意義重大的任務(wù)。通過這一過程，我深刻體會(huì)到了自身的不足和迫切需要提高的地方，并通過與藏區(qū)人民的交往和融入，提升了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。希望今后還有更多的干部能夠積極參與到藏區(qū)掛職工作中，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
藏區(qū)支教心得體會(huì)篇三
白駒過隙，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了兩個(gè)多月的支教時(shí)光，在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我受益匪淺，感慨良多。
在認(rèn)識(shí)上，我充分體會(huì)到支教生活的重要性。我院組織大學(xué)生扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教，通過輸送年輕優(yōu)質(zhì)的師資，不僅可以幫助農(nóng)村兒童接受更適合的教育，提高他們的綜合素質(zhì)與能力，為實(shí)現(xiàn)教育脫貧貢獻(xiàn)一份力量，更為我們這些在校大學(xué)生提供了一次教育實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們有了實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。根據(jù)我校支教工作的安排，我來到忻州五中頂崗支教。五中校的園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，道路整潔，還有許多果樹讓學(xué)?？諝庵袕浡悖粑逦目諝饪偸亲屓诵臅缟疋?。五中的學(xué)生熱情活潑，非?？蓯?。每當(dāng)下課，教學(xué)樓后面的操場(chǎng)總是充滿學(xué)生的歡聲笑語，他們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、打籃球、跳繩等等，那活力四射的樣子總是讓我想起自己少年時(shí)期無憂無慮快樂玩耍的時(shí)光。這樣的學(xué)生總能激起我們教學(xué)的熱情，很難讓我不喜愛他們。
在教學(xué)上，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)，我了解到作為一名教師上好一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是：目標(biāo)明確、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、語言表達(dá)簡(jiǎn)潔明了清晰、板書有序、態(tài)度從容、充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。在備課的時(shí)候，我們備課應(yīng)備得十分充分，不僅僅要備教案，備教材，更重要的是備學(xué)生。我們要充分的考慮學(xué)生在教學(xué)過程中可能遇到的難題，明確教學(xué)的重難點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，加強(qiáng)生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，努力打造優(yōu)秀課堂。我們講課時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力，從教會(huì)學(xué)生知識(shí)到教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我充分利用閑暇時(shí)間來學(xué)習(xí)教師資格考試的相關(guān)知識(shí)，向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向政教領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)、管理方法，利用多種途徑來充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。
在生活上，我努力克服各種困難，每天以飽滿的熱情和積極的態(tài)度面對(duì)生活，在工作時(shí)全身心投入工作。作為一名政教干事，在處理工作時(shí)，我講究方式方法，與各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)通力合作，團(tuán)結(jié)協(xié)助，采取靈活有效的策略，大家力往一處使，完成好各項(xiàng)工作。
支教對(duì)我們每一位實(shí)習(xí)支教生而言，都是一次難得的社會(huì)實(shí)踐。在支教過程中，我不但教學(xué)能力獲得了一定程度的提高，更重要的是學(xué)會(huì)了與同事相處，學(xué)會(huì)了管理學(xué)生，學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷的豐富，才是我們參與支教獲得的獨(dú)特收獲，是我們未來走出校門，邁向社會(huì)的寶貴財(cái)富。在之后的支教生活中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，努力使支教生活圓滿結(jié)束。
藏區(qū)支教心得體會(huì)篇四
西寧支教活動(dòng)，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。十五天雖然短暫，卻給我們留下了最為美好的回憶，也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。
還記得我報(bào)名參加青協(xié)組織的暑期下鄉(xiāng)支教活動(dòng)時(shí)，心情先是興奮，經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)面試后，因”意外事件”讓我焦急期待的心情等了幾天通知。讓我的耐心擴(kuò)大了一定程度，我甚至想到了退出支教隊(duì)，那幾天只是一味的等，什么也干不了，經(jīng)過三波四折，最終我被確定能圓了我支教當(dāng)老師夢(mèng)，我當(dāng)時(shí)興奮得失眠一晚。
如果要給這段日子定義一個(gè)顏色，我想用金色來形容它因?yàn)樗腔馃岬模?2個(gè)熱血青年組成一家，我們由不相識(shí)到了解到交心，從普通的友情升華到濃濃的親情，彼此互幫互助，我們親如兄弟姐妹，相互扶持愛護(hù)和諧相處，雖艱苦卻樂在其中。
我是一名師范生，我從小就樹立理想是“當(dāng)一名光榮的人民教師”，雖然之前在學(xué)校和家里都有做過家教，在學(xué)校也有試講等實(shí)踐活動(dòng)，但是真正站在講臺(tái)上給我的學(xué)生講課還是第一次。所以我既興奮能圓夢(mèng)，但又緊張怕教不好。所以為了支教，在支教前幾天在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了很東西，了解多方面知識(shí)，下載了很多課件教案等，因?yàn)槲覀兝蠋熃?jīng)常說“要想給學(xué)生一碗水，自己先得有一桶水”。我知道“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，免得誤人子弟。
我教的課程是體育課和手工課，在這兩周里我看到了學(xué)生純潔無邪的笑容，看到了他們無所畏懼做事風(fēng)格，看到了他們對(duì)美好事情的憧憬，看到了祖國未來的希望。城市的孩子和農(nóng)村的孩子就是不一樣，見過現(xiàn)代化東西多，學(xué)什么都快，有的知識(shí)我們都不知道，學(xué)的東西多，每個(gè)都學(xué)過一道幾個(gè)課外藝術(shù)，都很具有表現(xiàn)力，都是小明星了。這兩周的指教我想我并沒有去想教會(huì)孩子多少東西，因?yàn)槲覀兪堑诙n堂，現(xiàn)在城市孩子學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)東西多，所以我的課堂主要學(xué)生交流，互相學(xué)習(xí)，幫助他們生活中遇到的問題，提升他們對(duì)將來生活、學(xué)習(xí)等方面等興趣及能力。同時(shí)也讓自己學(xué)東西學(xué)習(xí)自己作為準(zhǔn)老師的教育理念和能力，為以后和學(xué)生交流、學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
去支教前，朋友們知道我要去支教后就不斷的提醒我做好過“難民生活”的準(zhǔn)備。我就說：“怕什么，年輕人，吃得苦中苦，方為人上人。再說支教是我的夢(mèng)想，我會(huì)享受過程，再苦也值得”。當(dāng)時(shí)說的時(shí)候是挺“驕傲”的，可現(xiàn)實(shí)是支教的日子總歸一句“痛苦并快樂著”。但是我們支教最苦的我認(rèn)為就是等待和招新。
支教前幾天地點(diǎn)的不確定，讓我們一直等，讓我們的耐心都磨光了，我們都知道老師聯(lián)系地點(diǎn)很辛苦，我們隊(duì)長(zhǎng)很辛苦。但是無謂的等待把我支教熱情減少了一半，但是見到了孩子們，熱情終于來了。
新也算苦吧，我們就像城市輔導(dǎo)班在三個(gè)社區(qū)門口擺攤，沒仔細(xì)過來看的，以為我們是輔導(dǎo)班呢。后來我們找的學(xué)生太少了，我們直接一個(gè)個(gè)打電話，強(qiáng)制讓學(xué)生父母送過來，或是見孩子勸說他們來。
雖然苦也讓知道了，干什么事情都要有耐心，只要自己想做沒什么事情是做不到的，只要方法對(duì)。
我每天都有課，每天一大早就要起床，有時(shí)餓著肚子去上課。當(dāng)時(shí)真是累困餓交加。還好后來慢慢習(xí)慣，雖然連上兩節(jié)課，但是不會(huì)覺得累，因?yàn)槲蚁矚g給他們上課。站在講臺(tái)上的講課我是非常興奮的，雖然他們有時(shí)調(diào)皮搗蛋，但我知道孩子的天性就是如此：真誠、直率、單純。冷湖路班的學(xué)生熱情積極大聲的回答問題，雖然有時(shí)讓我招架不住；醫(yī)財(cái)巷班的學(xué)生個(gè)個(gè)愛學(xué)愛問問題；海晏路班的老喜歡問我iq題考我，讓我知道自己的智商有待提高；冷湖路班的孩子開始有些調(diào)皮搗蛋，不是很愛學(xué)習(xí)，但是我采用了“獎(jiǎng)罰分明的辦法”和課余時(shí)間多跟他們玩游戲，談話，跟他們做起了朋友，最后成功轉(zhuǎn)變了一些學(xué)生的態(tài)度。這些成就讓我覺得支教的意義所在，我感到真的很快樂。
雖然每天被小孩子拉著跟他們玩游戲，運(yùn)動(dòng)讓我體力有些不支，但是跟他們玩的時(shí)候就忘了累字。游戲中拉近了我和他們的距離，增進(jìn)了感情，讓我更愛他們。雖然每天晚上玩完后我都會(huì)說：“快掛了，明天不玩了”，可第二天又忘了痛跟他們“混在一起”還樂在其中呢。支教雖然辛苦，但是鍛煉了我的意志，提高了我的能力，讓我在苦中作樂中提高了身心健康水我也體會(huì)到：
我們要在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，這才是對(duì)個(gè)人能力的最好鍛煉，在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，我們只有走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)工作實(shí)踐能力。
一個(gè)人無法改變自己的生活條件，但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件，但我可以改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我相信勤能補(bǔ)拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，就算沒有好的學(xué)習(xí)條件，我也可以有一個(gè)美好的前程。
支教的日子已經(jīng)過去，但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結(jié)交了很多朋友，收獲了友誼，支教更使我長(zhǎng)大了：學(xué)會(huì)了吃苦耐勞；學(xué)會(huì)了苦中作樂；深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性；收獲了教育經(jīng)驗(yàn)和提高了教書技巧。在實(shí)踐中，我得到鍛煉，也看到了希望，更堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)服務(wù)社會(huì)的人生信念；從支教中也知道自己水平有限，今后必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷完善和提高自己，為真正做一個(gè)出色的人民教師做準(zhǔn)備。
最后用我們支教大合唱的歌曲《感恩的心》的歌詞來代表我的支教心得：
我來自偶然像一顆塵土，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。但我要蒼天知道我不認(rèn)輸，我時(shí)刻帶著顆感恩的心，感謝有你們————支教隊(duì)的所有成員和我那可愛的孩子們，；你們將伴我一生讓我有勇氣作我自己。支教所學(xué)所收獲的如花開花落般，我會(huì)珍惜一輩子。
藏區(qū)支教心得體會(huì)篇五
轉(zhuǎn)眼間離開黃陳已經(jīng)二十多天了，幾乎每天都會(huì)有孩子發(fā)來消息聊天。一張張照片讓我回到過去，甚至在夢(mèng)里都出現(xiàn)過孩子們可愛的樣子，所以我決定寫下這些文字來紀(jì)念那些我們和孩子們一起一起成長(zhǎng)的日子。
------題記。
四月末的時(shí)候我們聚在了一起，為了共同的心愿：去支教。經(jīng)過兩個(gè)多月的融合、培訓(xùn)、準(zhǔn)備我們我們對(duì)支教之行充滿了期待。每周都有培訓(xùn)，每天早晨都有晨練，每天晚上都團(tuán)隊(duì)融合，那些日子終于讓我找到了上大學(xué)的感覺，每天都忙忙碌碌的，但很充實(shí)！說實(shí)話以前是有壓力，但當(dāng)我們拿到課表準(zhǔn)備寫教案的時(shí)候，才真正的感覺到了責(zé)任這兩個(gè)字。從第一次培訓(xùn)到7月19號(hào)出發(fā)，每個(gè)人都有了很大的變化，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題提出問題，學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)“臨時(shí)危機(jī)”；久旭變得更加成熟了；寶寶不那么愛害羞了；還有陌陌，毛毛，媛媛，玉霞，郜老師，青姐，娜娜，每個(gè)人都成長(zhǎng)了！
到了黃陳，每天都是開心的，尤其和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候。他們搗蛋調(diào)皮，但他們活潑可愛；他們嘻嘻哈哈，但他們感情細(xì)膩；他們聰明懂事；他們有想法，他們小小的心里都有一個(gè)大大的心愿夢(mèng)想。有幾個(gè)孩子他們稚嫩的肩膀已經(jīng)在幫家里挑起了生活的重?fù)?dān)，每天給爸爸媽媽做飯，幫爸爸媽媽干活，帶弟弟妹妹……每天都會(huì)去送孩子們回家，山路很難走，路途很遙遠(yuǎn)，可是每次都是快樂的，每次都會(huì)對(duì)彼此多一些了解。柳家灣，杜家溝，石家灣，青崖，黃能干，王山，每個(gè)地方都讓人難忘。印象最深的是去送王山的孩子，平時(shí)看起來很靦腆的孩子在回家的路上可就不一樣了！他們能唱能鬧，愛搞怪。他們愛照相，擺各種各樣的造型，還喊著不知道出自何處的“茄子辣椒包包菜”，永遠(yuǎn)不變的剪刀手，永遠(yuǎn)美麗的笑臉！倩倩的《最炫民族風(fēng)》，還有《奔跑》、《送別》都是他們的最愛；王歡、黃琦、治文的小品《吃紅豆》雖然沒有人指導(dǎo)，卻被孩子們演的栩栩如生；還有王歡的《說唱臉譜》，孩子們的多才多藝讓我驚訝，如果有專業(yè)一點(diǎn)的指導(dǎo)他們一定會(huì)表演的更好！在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中孩子們或許沒有時(shí)間也沒有平臺(tái)去展現(xiàn)自己的才藝，真的很希望有更多的平臺(tái)去發(fā)現(xiàn)孩子們的特長(zhǎng)、培養(yǎng)孩子們的特長(zhǎng)。在孩子們身上我學(xué)到了另一種堅(jiān)強(qiáng)，這種堅(jiān)強(qiáng)是由于生活所逼，由于現(xiàn)實(shí)所困。這是一個(gè)本該無憂無慮的年紀(jì)，是一個(gè)本該在父母懷里撒嬌的年紀(jì)。他們每個(gè)人都是一個(gè)小大人！在孩子們身上我學(xué)到了另一種拼搏精神，他們會(huì)努力學(xué)習(xí)，不管山路多難走每天都在堅(jiān)持！
在黃陳我們有了一個(gè)新家，是個(gè)家庭成員的新家。每天一起做飯，一起備課，一起為了支教的問題爭(zhēng)吵。雖然我們的食材不多，永遠(yuǎn)只有洋芋洋蔥茄子；雖然我們做的飯不美味，但大家都吃得很開心，每個(gè)人都爭(zhēng)著當(dāng)“大廚”；雖然我們都不是真正的老師，但我們的課備的有聲有色；雖然我們一起討論甚至爭(zhēng)吵，但都是為了能做的更好。我們晚上抱著被子在樓道里期待天亮，停電了我們一起在來電后吃住方便面吃得那么開心，我們一起開某個(gè)人的玩笑，一起討論那些可愛的孩子們，說表情弟，表情姐，說那個(gè)孩子今天怎樣怎樣……寶寶的那張畫不知道在哪里，那上面畫了每個(gè)人的動(dòng)態(tài)，那里面有對(duì)于大家的感情！很多事情比如地震、暴雨都是我們始料未及的，但我們依然處理的井然有序。和隊(duì)友們?cè)谝黄鹞覍W(xué)會(huì)了遇事鎮(zhèn)定，不能慌亂，地震很可怕，可是人心慌亂更可怕，只有我們能仔細(xì)的考慮各方面的問題，就一定會(huì)成功解決問題的！和隊(duì)友們?cè)谝黄鹞覍W(xué)會(huì)了相互尊重、相互體諒、相互關(guān)心，只有每個(gè)人心里都裝得下所有人，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才是成功的，才會(huì)優(yōu)秀！
準(zhǔn)備離開那天，孩子們都很不舍，一二年級(jí)的小孩子在黑板上用粉筆歪歪扭扭的字寫著：不排節(jié)目了老師要走了。還有最后他們寫的應(yīng)該說是送別詞吧--“所有的老師們我愛你們?nèi)绻銈兠魈熳叩脑?，我就先給你們說再見了。再見！”是啊，我們就要走了，其實(shí)我們真的不愿走！三四年級(jí)的孩子們哭了，一個(gè)個(gè)哭的和淚人一樣，男生女生都在哭，看得人好心疼。五六年級(jí)的孩子們都在裝堅(jiān)強(qiáng)，他們都在努力的不讓眼淚流出來！放學(xué)了他們還不愿離開學(xué)校。后來一二年級(jí)的孩子還在黑板上給我們十個(gè)人畫了像，看著那些畫，心里有一種說不出的感覺，明明還沒到離開的時(shí)間，都是可惡的地震惹的禍！
最后打掃衛(wèi)生的時(shí)候我無意間發(fā)現(xiàn)的一個(gè)不知道誰寫的紙條，我想這會(huì)成為我永遠(yuǎn)的遺憾，我們沒有幫他完成心愿。也許他是寫好準(zhǔn)備下午就給我們其中的某一個(gè)人的，他真的很懂事，一個(gè)一二年級(jí)的小孩，會(huì)去考慮其他人的感受。同學(xué)欺負(fù)他，他不知道怎樣解決就想到了我們，真的讓我們很感動(dòng)，這些天和他們的相處是成功的！可是……對(duì)不起孩子們！
時(shí)間真的好短，我不知道我?guī)Ыo孩子們的東西他們是否有所體會(huì)，有所思考。不過可以感覺到孩子們似乎很喜歡我的上課方式，他們會(huì)在我的啟發(fā)下大膽的展示自己的才華，他們會(huì)把自己在美工課上做的東西送給老師。一個(gè)老師給我建議說在支教中要注意在“理想教育，學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，感恩教育”四個(gè)方面來展開，可是由于時(shí)間的原因，很多內(nèi)容都沒來得及做，以后應(yīng)該還會(huì)有機(jī)會(huì)的！我會(huì)努力！
真的很想念那些日子，那里有知了動(dòng)聽的的歌聲，有藍(lán)天白云，青山綠水，還有孩子們的歡聲笑語！感謝這些我們一起成長(zhǎng)的日子，讓我重新認(rèn)識(shí)自己，完善自己，超越自己！感謝隊(duì)友們帶給我的不一樣的成長(zhǎng)！感謝孩子們帶給我的感動(dòng)和快樂！生命中始終有那樣一方土地，那樣一群孩子，那樣一些經(jīng)歷讓我們永遠(yuǎn)難忘！
藏區(qū)支教心得體會(huì)篇六
今天是10月25號(hào)了，算算，除去十一假期的12天，頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)40多天了，和這些孩子們也接觸了40多天了，不管是在工作方面還是生活方面我都是有很多收獲的，下面我就工作這一方面來談?wù)勎业?，算是一點(diǎn)小心得吧。
作為一名教師，執(zhí)教能力是樹立教師威信的最主要的方面。自己的基本功強(qiáng)，教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)有方，那在孩子們心中樹立的形象就好，威信也高，孩子們對(duì)教師便會(huì)有一種崇拜的，樂意接近的傾向，而且這種傾向產(chǎn)生的過程是很短暫的，也許是一節(jié)課的時(shí)間，也許是一句話的時(shí)間，話一出口就能讓孩子們感受到老師的魅力，對(duì)這一科也會(huì)很喜歡。而執(zhí)教能力差的老師恐怕就會(huì)花上很大的工夫了。
作為一名實(shí)習(xí)老師，在頂崗實(shí)習(xí)剛剛開始的時(shí)候，我是很緊張的，當(dāng)然對(duì)自己的能力是了解的。緊張，不光是在備課的時(shí)候，在踏進(jìn)教室的時(shí)候是尤為緊張的。我是有教學(xué)缺點(diǎn)的，例如，語速快啊，表達(dá)生動(dòng)性不強(qiáng)，課堂延展性低等等，這使學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)不是很高，這個(gè)根據(jù)學(xué)生們的課堂表現(xiàn)以及作業(yè)質(zhì)量是可以感覺出來的。那我得像個(gè)方法來改變之一狀況。首先，我的先了解一下學(xué)生們以前的是什么樣子，他們又想要什么樣子的課。我就和孩子們多接觸，具體了解他們的想法，他們對(duì)我的課的看法，借鑒他們以前老師的教法。呵呵，這不僅是我和孩子們有了一些了解，樹立了感情，還是我有了信心。這些孩子感受到了我的付出與努力，課堂表現(xiàn)積極起來，專心聽講，跟著我的思路去思考，作業(yè)質(zhì)量提高了，抄襲現(xiàn)象大大的減少了，我高興極了，自己的付出有了成果，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)。
現(xiàn)在一到了我們班的體育課，孩子們會(huì)叫我去，跟他們一起去上。踢毽子，玩籃球，跳繩，跳舞。這無疑又多了我跟孩子們接觸，溝通的機(jī)會(huì)。孩子們是那么的可愛，活潑，說話是那么地幽默，目光是那么的好奇。和他們一起，很快樂。
頂崗進(jìn)行中的我是成長(zhǎng)的，收獲的，快樂的。
20xx年的冬天對(duì)我來說，注定是難忘的，這個(gè)冬天，我離開了舒適安逸的校園，踏上支教的旅程。作為一名支教教師，我在重慶市豐都縣南天湖中學(xué)度過了我大四的第一個(gè)學(xué)期。時(shí)光飛快，不等我細(xì)細(xì)整理，半年的支教生活早已從指縫中溜走。這半年的支教生活中有喜悅，也有辛酸，但這都不重要，重要的是這段時(shí)光是我最值得回憶和珍惜的。在這半年的時(shí)光中，我學(xué)到很多，感受很多，領(lǐng)悟很多?，F(xiàn)在，我從以下幾個(gè)方面來談?wù)勎业捏w會(huì)。
一、思想方面。這次的支教，讓我親身體驗(yàn)到了基層教育的艱辛與神圣，更加堅(jiān)定了我要做一名優(yōu)秀教師的決心和信心。踏出校門，一個(gè)人在山區(qū)小鎮(zhèn)中學(xué)支教，也讓我更加理解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)人必須要獨(dú)立的承擔(dān)起生活的重任，做好自己應(yīng)該做的事情。我已不再是小孩子，必須要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
二、教學(xué)方面。我在豐都縣南天湖中學(xué)承擔(dān)的是九年級(jí)五班的英語，以及八年級(jí)四班的英語。初上講臺(tái)的我，緊張但又很興奮，看著講臺(tái)前一雙雙陌生卻渴望的眼睛，我盡力的講課，但是，同學(xué)們回報(bào)的不是笑容，而是茫然的眼神。課后交流才發(fā)現(xiàn)，我講的內(nèi)容很多都很復(fù)雜，學(xué)生完全是陌生的，接受的很少，而且，他們的漢語水平相當(dāng)有限，我用一些簡(jiǎn)單的漢語來解釋一些問題，讓學(xué)生能夠在現(xiàn)有的漢語水平下理解學(xué)習(xí)的知識(shí)。讓學(xué)生既能聽到知識(shí)，又能悟到知識(shí)。
孩子們都很喜歡和我聊天，很快，孩子們都和我交上了朋友，我們一起歡笑一起努力，雖然山區(qū)的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他們的質(zhì)樸和謙遜卻是最寶貴的財(cái)富，我要用自己所知道的知識(shí)去感染一顆顆幼小的心靈，為他們照亮前方的道路。孩子們不僅善良，而且很聰明勤奮，學(xué)習(xí)也還可以。教學(xué)工作中雖然有時(shí)候很累，但看到孩子們的努力，這點(diǎn)累也算不上什么了，孩子們的進(jìn)步才是我最大的安慰。初二的孩子，人小鬼大，已經(jīng)懂得許多事情，卻又了解不深，似懂非懂。我平時(shí)經(jīng)常和他們?cè)谝黄鹆奶?，聽聽他們?nèi)心的聲音，有時(shí)還會(huì)聊很多他們感興趣的話題，我們的默契就這樣一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來，學(xué)生也越來越喜歡我。后來聽同學(xué)們說，在我的課堂上，大家總是會(huì)集中精力，作為一名支教老師，我為此感到欣慰。初三的孩子，天真活潑，讓我又愛又恨。由于他們都是差班的學(xué)生，他們自己就形成了一種不好的心理。他們覺得自己被分到了差班，就不想學(xué)習(xí)了,這種現(xiàn)象真的很普遍。剛開始，我就跟他們講不要有這種心理。我跟他們聊了許多關(guān)于我的經(jīng)歷，不知道他們有沒有聽進(jìn)去。從我平時(shí)上課的情況來看，我想真的沒有幾個(gè)人聽進(jìn)去了。開學(xué)第一個(gè)月還好，上課還有那么一些同學(xué)在聽。國慶節(jié)放假來以后，上課就越來越不像話了，有時(shí)真的是無法上課了。他們上課除了講話還是講話，我真的是什么辦法都用完了，一點(diǎn)效果也沒有。
一天下午我去上課，竟然有同學(xué)想沖上講臺(tái)來打我。當(dāng)時(shí)，我是又氣又怕，害怕得差點(diǎn)哭了。面對(duì)這樣的事情，我的心情真的很復(fù)雜。后面那個(gè)那名男同學(xué)來向我道歉，我也很欣然的接受了。我也耐心的跟他講道理，細(xì)心地跟他說，以后不管遇到任何事情任何人都不要這么沖動(dòng)，他也很誠懇地聽我訴說。在處理這件事情中，我覺得自己還是很勇敢的。我是真心的想跟他們成為朋友，同時(shí)他們也可以把我當(dāng)成姐姐一樣看待。在以后的工作中，我也遵循這一態(tài)度。雖說在上課這個(gè)過程中，發(fā)生了許多不愉快的事，我也還是能夠接受他們的這些行為，畢竟他們現(xiàn)在是叛逆期，別人說么，他們都覺得是錯(cuò)的。我能理解他們的這個(gè)階段，因?yàn)槲乙彩沁@樣一路走來的。盡管他們是那么的頑皮，可我還是很喜歡他們，喜歡他們的天真，喜歡他們的活潑。他們一天就像個(gè)小大人一樣，幻想著自己的未來，也許他們把外面的世界想象得太精彩了。這些都是從平時(shí)與他們的聊天中得來的。面對(duì)同事，我態(tài)度誠懇的請(qǐng)教，從他們身上汲取更多優(yōu)秀的品質(zhì)，一起探討教學(xué)方法和理論，我為自己能夠融入這個(gè)集體而高興。在這片貧瘠的土地上，我累也舒暢，苦也光榮。我的指導(dǎo)老師給了我很多幫助，教會(huì)我應(yīng)該如何與學(xué)生相處，又如何提高教學(xué)質(zhì)量，他教課本上沒有學(xué)到的東西。在老師的指導(dǎo)和學(xué)生的配合下，我覺得我的講課既能提高了很多，學(xué)生也說越來越喜歡我的課了。一開始還有老師帶我，后面都是我自己處理事情。
三、生活方面。校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)支教老師非常重視，給予我們無微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中，工作上他們都盡可能為我們提供方便，使我們倍感溫暖。教師節(jié)，全鎮(zhèn)教師一起過節(jié)。精彩的節(jié)目過后，學(xué)校還為我們所有老師準(zhǔn)備了大餐，這一餐吃的我很開心。后面學(xué)校還發(fā)了雨傘，作為教師節(jié)的禮物。元旦節(jié)，教管中心的領(lǐng)導(dǎo)送來了溫暖的話語和毛毯。在此感謝你們對(duì)我工作的支持，生活上的關(guān)心!
四、支教中的不足。當(dāng)然，在這個(gè)學(xué)期的支教中，還存在著很多不足，還需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)，比如說在最初的時(shí)候，教師和學(xué)生的關(guān)系太近了，沒有樹立起教師的一種威嚴(yán)感，學(xué)生覺得我太親切，有些調(diào)皮的學(xué)生管理起來很惱火。還有就是，沒有正確的認(rèn)識(shí)到他們的漢語水平，導(dǎo)致教學(xué)中對(duì)難易程度估計(jì)不足。等等這一系列的不足，我都還學(xué)要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的改進(jìn)。
五、其他方面。支教快要結(jié)束的那些天，孩子們總是在下課的時(shí)候圍著我說個(gè)不停，有很多學(xué)生跑過來問我:老師你下個(gè)學(xué)期還會(huì)來嗎?望著那童稚的眼睛，我沉默了好一會(huì)兒。我想反問他們是否希望我再來，但我怕他們的回答很多會(huì)讓我無語。我想告訴他們我下學(xué)期不會(huì)過來了，但我怕傷了他們幼小的心靈。我想敷衍他們，我肯定會(huì)再過來，但我又怕給了他們一個(gè)誠實(shí)的反面教材。最后，我只是選擇摸著他們的頭，給他一個(gè)淡淡的笑容,就輕輕地移開了步子。
半年的支教生活雖不能說精彩，卻意義非凡。支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。支教生活給我最大的感受就是：艱苦并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著。支教對(duì)我來說是一次磨練，更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。在以后的工作和生活中，我相信這次寶貴的人生經(jīng)歷會(huì)一直推動(dòng)著我前進(jìn)。
藏區(qū)支教心得體會(huì)篇七
甘南藏區(qū)位于青藏高原東北部，地勢(shì)崇山峻嶺，文化獨(dú)特，是一片神秘而又美麗的土地。作為中國西部的一朵奇葩，它的美麗和魅力吸引了越來越多的游客前來探訪。在我的第一次甘南之旅中，我深深感受到了它的神秘和美麗，同時(shí)也留下了許多寶貴的回憶。
第二段：描寫自然景觀。
在甘南，我見到了深藍(lán)色的天空和濃郁的云朵。仿佛置身仙境，眼前的景色無與倫比。山體高聳，云霧繚繞，猶如披著華美外衣的地毯。湖泊清澈見底，碧藍(lán)透明。每一處都讓我感受到大自然對(duì)人類的恩賜，讓我感到生命的美好和珍貴。
第三段：贊美藏族文化。
藏族文化是甘南不可分割的一部分，我非常驚嘆藏族人的獨(dú)特而充滿魅力的文化。他們的傳統(tǒng)服裝華麗而精美，民族舞蹈動(dòng)感而具有濃郁的藏族風(fēng)情。在音樂的伴奏下，舞蹈者優(yōu)美地舞動(dòng)著腰肢，展示出自己的優(yōu)美形態(tài)和中國文化的獨(dú)特魅力。此外，在甘南藏區(qū)，我見到了藏傳佛教的各種寺廟高塔，感受到了它深厚而充滿魅力的文化底蘊(yùn)。這一切都讓我深深感受到了中國豐富的文化。
第四段：感受生活方式。
在甘南，我深深感受到了這里人民的勤勞和善良。他們?cè)趷毫拥淖匀画h(huán)境中勞動(dòng)著，卻依然保持著開朗的笑容。他們踏實(shí)而寬厚的生活方式讓我想起自己追求快樂和生命意義的決心。這種生活方式所帶給我的啟示和感動(dòng)是無以倫比的。
第五段：總結(jié)。
總體來說，深化了對(duì)甘南這個(gè)地方的了解，我對(duì)西藏文化和自然風(fēng)景留下了非常深刻的印象。我相信，西藏人民的勤勞、勇敢和生命的真正意義將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行，讓我們成為更好的人。我將永遠(yuǎn)懷著感恩的心回憶起這次愉快、難忘的旅行。
藏區(qū)支教心得體會(huì)篇八
甘南藏區(qū)位于中國西北部，是青海、四川、甘肅三省交界處的一個(gè)高寒山區(qū)。藏區(qū)有著濃郁的藏族文化，是中國少數(shù)民族地區(qū)之一。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，甘南藏區(qū)迎來了它的蓬勃發(fā)展時(shí)期。在一次探訪中，我收獲了很多體會(huì)，下面就與大家分享一下。
第一段：初探。
走在甘南藏區(qū)的道路上，不時(shí)會(huì)看到人們騎馬穿行在山間，馬，是這里人們生活中不可缺少的伙伴。道路彎曲，山崖陡峭，路面難以行走，這讓我想起“世上無難事，只怕有心人”這句話。這里的人們勇敢、堅(jiān)韌，在一條崎嶇不平的道路上留下了自己的足跡，我覺得這個(gè)勇敢可嘉。
第二段：景觀。
如果說大別山是中國的長(zhǎng)江之母，那么甘南藏區(qū)就是中國的黃河之母，這里有著源自黃河的美麗風(fēng)景。在河邊走走，看看遠(yuǎn)方的山峰，望著清澈的河水，心情會(huì)變得格外愉悅。感受到空氣和風(fēng)的不同，感受到金黃色陽光的溫暖。這里的景色，每一幀都是如此的美麗，人們與自然融為一體。
第三段：文化。
在藏區(qū)人們依然保持著傳統(tǒng)的生活方式。很多人在田間勞作，生活簡(jiǎn)單卻自給自足。在這里，我們可以看到青藏高原上最純樸的文化。我十分欣賞這里的民俗文化，那些傳統(tǒng)手工藝品、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)歌舞，給我留下了深刻而美好的印象。
第四段：民風(fēng)。
在藏族農(nóng)村里，我們不僅能夠看到美景、探尋藏族文化、更能深入的感受到這里的民風(fēng)。在這里有著一種獨(dú)特的生活方式，那就是居住的人與家畜同居。他們不是把自己的家畜關(guān)在一個(gè)隔離的區(qū)域里，而是讓他們與家人共同生活，這是他們對(duì)生命的尊重。這種人與動(dòng)物的和諧生活方式，在這里已經(jīng)被深深的傳承下來，成為了這里的文化底蘊(yùn)。
第五段：結(jié)束語。
總而言之，甘南藏區(qū)是一個(gè)美不勝收的地方。這里引入了現(xiàn)代化的設(shè)施，但沒有失去其傳統(tǒng)文化的氣息。這個(gè)地方充滿活力而不虛浮，沒有廉價(jià)的旅游景點(diǎn)，只是真實(shí)而自然的風(fēng)光，也許是我們需要在現(xiàn)代化的生活中懷念的記憶，不僅僅是一種旅游體驗(yàn)，更是一種靈魂上的觸動(dòng)。到這里來旅游，也許只是給自己的身體和靈魂帶來一些短暫的舒暢和解壓，但對(duì)于探尋自然和文化，感受人與自然生命共存的精神，這里卻是一個(gè)永不枯竭的源泉。
藏區(qū)支教心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）。
作為一名工作多年的干部，我有幸被派往西藏，參與了藏區(qū)的工作。在這段時(shí)間里，我深深地感受到了西藏的特殊性和工作的挑戰(zhàn)性。然而，通過不斷地努力和積累經(jīng)驗(yàn)，我逐漸找到了適應(yīng)藏區(qū)工作的方法。在這篇文章中，我將分享我在藏區(qū)工作的心得體會(huì)。
第二段：了解和尊重藏區(qū)文化（250字）。
了解和尊重藏區(qū)的文化是開展工作的首要任務(wù)。藏區(qū)擁有悠久的歷史和豐富的文化傳統(tǒng)，與內(nèi)地地區(qū)有著很大的差異。我們要尊重當(dāng)?shù)氐淖诮绦叛?、語言和風(fēng)俗習(xí)慣。在與當(dāng)?shù)厝罕娊涣鲿r(shí)，要用平等的態(tài)度對(duì)待對(duì)方，尊重他們的意見和需求。此外，要善于傾聽和學(xué)習(xí)，虛心接受當(dāng)?shù)厝说慕虒?dǎo)和指導(dǎo)。只有真正了解和尊重藏區(qū)文化，才能更好地開展工作。
第三段：解決藏區(qū)實(shí)際問題（250字）。
藏區(qū)的環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較為困難，工作中常常會(huì)面臨各種實(shí)際問題。我們要積極探索創(chuàng)新解決問題的途徑。首先，要深入調(diào)研，了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和困難，找出問題的癥結(jié)所在。然后，結(jié)合自身工作職責(zé)和能力，制定具有針對(duì)性的解決方案。在實(shí)施過程中，要注重與當(dāng)?shù)厝罕姷拿芮泻献?，傾聽他們的意見和需求。最后，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作，使解決問題的方法更加科學(xué)和有效。
第四段：加強(qiáng)人才培養(yǎng)和交流合作（250字）。
藏區(qū)的工作面臨著人才短缺和交流合作不足的問題。為了解決這些問題，我們要加強(qiáng)人才培養(yǎng)和交流合作。首先，要加大對(duì)藏區(qū)干部的培訓(xùn)力度，提高他們的綜合素質(zhì)和工作能力。其次，要加強(qiáng)與內(nèi)地地區(qū)和其他國家的交流合作，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，提高我們的工作水平。通過人才培養(yǎng)和交流合作，我相信我們可以進(jìn)一步推動(dòng)藏區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：積極宣傳籍藏區(qū)（300字）。
藏區(qū)是我國的寶藏之地，它擁有獨(dú)特的自然景觀和人文資源。同時(shí)，藏區(qū)也是一個(gè)具有廣闊發(fā)展前景的地區(qū)。因此，我們要積極宣傳藏區(qū)，向內(nèi)地地區(qū)和國際社會(huì)展示藏區(qū)的美麗和潛力。通過舉辦展覽、開展文化交流活動(dòng)等方式，讓更多的人了解和關(guān)注藏區(qū)。同時(shí)，要加大對(duì)藏區(qū)的經(jīng)濟(jì)扶持力度，鼓勵(lì)各界投資和支持藏區(qū)的發(fā)展。只有通過積極宣傳和扶持，才能讓更多的人參與到藏區(qū)的建設(shè)和發(fā)展中來。
總結(jié)（200字）。
通過與藏區(qū)工作的親身經(jīng)歷，我深刻理解了了解和尊重藏區(qū)的文化、解決實(shí)際問題、加強(qiáng)人才培養(yǎng)和交流合作以及積極宣傳藏區(qū)的重要性。我相信只有通過不斷地努力和創(chuàng)新，我們才能更好地推動(dòng)藏區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。我希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)ζ渌麖氖虏貐^(qū)工作的人員有所啟發(fā)和幫助，共同為藏區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
藏區(qū)支教心得體會(huì)篇十
藏區(qū)是中國的西南邊疆地區(qū)，地理環(huán)境復(fù)雜，氣候惡劣，經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)。黨性是共產(chǎn)黨員和干部不可或缺的品質(zhì)，也是在艱苦環(huán)境下錘煉出來的重要素養(yǎng)。我們到藏區(qū)工作，深刻體會(huì)到了黨性在此地的重要性。堅(jiān)持黨性才能更好的融入藏區(qū)的發(fā)展實(shí)際，為人民群眾謀福祉。以下是我在藏區(qū)工作中體會(huì)到的黨性心得。
第二段：堅(jiān)守初心，服務(wù)人民。
黨性的核心是要堅(jiān)守黨的初心和使命，服務(wù)人民。在藏區(qū)工作中，人民群眾的需要和期望是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，為助推藏區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，要高度關(guān)注人民群眾的意見反饋，虛心接受批評(píng)和建議，通過真心實(shí)意地為人民群眾辦實(shí)事解難題，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，贏得人民群眾的認(rèn)可和支持。
第三段：無私奉獻(xiàn)，錘煉自我。
無私奉獻(xiàn)是黨性的重要表現(xiàn)，尤其在艱苦地區(qū)更是如此。我們要有敢于吃苦、勇于奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的私利放在第二位，把集體的利益放在首位，為了人民的利益不計(jì)較個(gè)人得失。在藏區(qū)的工作中，我們常面臨惡劣的自然條件、艱巨的任務(wù)以及心理上的壓力。此時(shí)，我們應(yīng)該以樂觀向上的態(tài)度面對(duì)困難，在堅(jiān)定的信仰和黨性的支持下，不斷磨礪自我，不斷提升自己的執(zhí)行力和抗壓能力。
第四段：黨性自覺，廉潔從政。
廉潔從政是黨性和黨員必須具備的品質(zhì)。在藏區(qū)，我們更要加強(qiáng)自我約束，保持高度警惕，杜絕一切不良風(fēng)氣。黨員和干部要做到廉潔奉公，不為個(gè)人私利謀取權(quán)力和財(cái)富。特別是在藏區(qū)這個(gè)資源豐富、人文薈萃、民族眾多的地方，我們更要時(shí)刻保持清正廉潔之心，不貪圖一己之私，不觸碰法律的紅線。只有這樣，我們才能真正為人民群眾服務(wù)，為國家的發(fā)展穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
第五段：踐行黨性，做堂堂正正的共產(chǎn)黨員。
黨性是衡量一個(gè)共產(chǎn)黨員是非正義的重要標(biāo)準(zhǔn)。在藏區(qū)，黨員和干部要自覺踐行黨性，做到廉潔奉公、秉公執(zhí)法，時(shí)刻保持自己的良好形象和正氣。同時(shí)，要牢記黨的各項(xiàng)紀(jì)律，自覺維護(hù)黨的形象和聲譽(yù)，在行動(dòng)中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和黨性修養(yǎng)。不僅要在工作中嚴(yán)守紀(jì)律，更要在生活中講究個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)道德，使自己成為一個(gè)堂堂正正的共產(chǎn)黨員。
結(jié)尾段：鞏固黨性，為戰(zhàn)勝一切困難而努力。
在度過了一段時(shí)間的藏區(qū)工作后，我們深刻認(rèn)識(shí)到黨性的重要性，并發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。要按照黨性的要求，在今后的工作中不斷錘煉自己，在實(shí)踐中體驗(yàn)共產(chǎn)黨員的使命和擔(dān)當(dāng)，為人民群眾的福祉努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。堅(jiān)守初心、服務(wù)人民、無私奉獻(xiàn)、黨性自覺、做好典型，這是我們實(shí)踐黨性的具體內(nèi)容和目標(biāo)。帶著這些體會(huì)和心得，我們深信，在鞏固黨性的過程中，我們必將越來越成熟和進(jìn)步，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)出一份自己的力量。
藏區(qū)支教心得體會(huì)篇十一
近年來，我在參與和組織藏區(qū)黨性教育活動(dòng)中有了很多心得體會(huì)。黨性教育是培養(yǎng)黨員堅(jiān)定理想信念、提高黨性修養(yǎng)的重要途徑，對(duì)于藏區(qū)這樣特殊地區(qū)的黨員來說尤其重要。在這次黨性教育活動(dòng)中，我深刻領(lǐng)悟到了黨性的內(nèi)涵和重要性。黨性是黨員與眾不同的政治品質(zhì)，是對(duì)黨最忠誠的體現(xiàn)，是指導(dǎo)我們?yōu)槿嗣袢罕娭\幸福的重要精神力量。黨性教育活動(dòng)使我更加明確黨員的責(zé)任和使命，深刻體會(huì)到了堅(jiān)定意志、履職盡責(zé)的重要性，同時(shí)也加深了我對(duì)黨的先進(jìn)性和純潔性的認(rèn)識(shí)。
第一，黨性是黨員絕對(duì)的忠誠。黨員必須始終對(duì)黨和人民堅(jiān)守絕對(duì)忠誠的態(tài)度。藏區(qū)處于邊疆地區(qū)，黨員在這里面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，需要保持絕對(duì)忠誠的品質(zhì)。在黨性教育中，我明白了黨性是為民、為黨的表現(xiàn)，只有始終保持對(duì)黨的忠誠，才能無私無畏地為人民的利益而奮斗。只有對(duì)黨堅(jiān)守絕對(duì)忠誠，才能在面臨各種困難和壓力時(shí)不動(dòng)搖，保持黨性的純潔和堅(jiān)定。
第二，黨性是黨員為人民謀幸福的動(dòng)力源泉。藏區(qū)的各項(xiàng)工作都是為了人民的幸福和美好生活。在黨性教育中，我深深意識(shí)到黨員必須要堅(jiān)持為人民群眾謀幸福的初心。只有將人民的利益放在首位，才能心無旁騖地推動(dòng)工作的順利開展。在我參與開展藏區(qū)教育事業(yè)的過程中，我將黨性作為最高標(biāo)準(zhǔn)，始終把人民的利益放在首位，不計(jì)較個(gè)人得失，一心一意、全心全意為人民服務(wù)。
第三，黨性是黨員堅(jiān)持原則的基石。在黨性教育中，我認(rèn)識(shí)到黨性是堅(jiān)持原則的重要保證，是為人民群眾謀福祉的基石。藏區(qū)的發(fā)展與穩(wěn)定面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)，需要黨員堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和原則來引領(lǐng)。只有堅(jiān)守原則、勇于擔(dān)當(dāng)，才能始終做到心系人民、為民盡責(zé)。黨性教育讓我認(rèn)識(shí)到自己作為一名黨員要時(shí)刻堅(jiān)持黨的原則，嚴(yán)守黨章黨紀(jì)、履行黨員義務(wù)，以正直的品質(zhì)和行動(dòng)影響身邊的人。
第四，黨性是黨員不斷自我凈化、自我完善的重要手段。黨性教育是黨員進(jìn)行自我反省、自我教育和自我完善的重要途徑。在黨性教育中，我深刻認(rèn)識(shí)到黨性是黨員修身養(yǎng)性的重要標(biāo)志。只有通過黨性教育，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，才能夠擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的重任。藏區(qū)的黨員在黨性教育中要勇于面對(duì)自己的不足，不斷自我凈化，修身立德，始終保持黨員身份的高潔和純正。
第五，黨性是黨員展現(xiàn)家國情懷的重要方式。在黨性教育中，我認(rèn)識(shí)到黨性是黨員展現(xiàn)家國情懷、熱愛的黨的表現(xiàn)。作為一名藏區(qū)黨員，要始終保持家國情懷，為了民族團(tuán)結(jié)、國家發(fā)展而努力奮斗。我在黨性教育中學(xué)習(xí)到了要時(shí)刻保持對(duì)我國偉大事業(yè)的忠誠，要勇于為實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)奮斗終身。只有時(shí)刻保持黨性，時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的情懷，才能夠發(fā)揮出黨員的獨(dú)特作用，為我國的長(zhǎng)治久安和繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，藏區(qū)黨性教育活動(dòng)深深影響了我，使我對(duì)黨性有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。黨性是黨員與眾不同的政治品質(zhì)，是堅(jiān)持黨和人民的初心的重要?jiǎng)恿?。作為一名藏區(qū)黨員，我將不斷增強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，始終保持對(duì)黨和人民的忠誠，為保障藏區(qū)民眾的幸福和美好生活貢獻(xiàn)自己的力量。
藏區(qū)支教心得體會(huì)篇十二
藏區(qū)作為我國西部地區(qū)的一個(gè)重要組成部分，地勢(shì)陡峭，氣候惡劣，由于地域偏僻，導(dǎo)致醫(yī)療資源嚴(yán)重匱乏。為了解決這一問題，我參加了一個(gè)關(guān)于藏區(qū)巡診的活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第二段：巡診目的與準(zhǔn)備。
我們此次巡診的目的是為藏區(qū)居民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)與健康咨詢。在出發(fā)前，我們準(zhǔn)備了必要的醫(yī)療設(shè)備、藥品以及資料，并了解了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療情況和特殊病種的基本知識(shí)。我們還根據(jù)行程安排好食宿以及交通工具，確保我們能夠順利到達(dá)每一個(gè)地點(diǎn)。
第三段：巡診過程與困難。
在巡診過程中，我們面臨了許多困難與挑戰(zhàn)。首先，藏區(qū)的交通十分艱難，道路崎嶇不平，有時(shí)甚至需要步行數(shù)十公里。其次，由于地理環(huán)境獨(dú)特，不同地區(qū)的疾病類型也有所不同，我們需要根據(jù)這些特點(diǎn)調(diào)整醫(yī)療方案。此外，由于當(dāng)?shù)蒯t(yī)生數(shù)量不足，我們接診的患者數(shù)量龐大，需我們加班加點(diǎn)，充分利用時(shí)間為更多的患者提供幫助。
第四段：收獲與感悟。
雖然巡診過程中面臨許多困難，但我們也從中獲得了許多收獲與感悟。首先，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同的工作環(huán)境和醫(yī)療資源有限的條件下進(jìn)行工作。我們學(xué)會(huì)了與當(dāng)?shù)蒯t(yī)生合作，分享經(jīng)驗(yàn)，一起解決問題。其次，我們深刻感受到了公益事業(yè)的重要性，通過自己的努力能夠?yàn)楦嗟娜藥硐Ｍ徒】?。最重要的是，我們看到了藏區(qū)居民對(duì)我們的關(guān)愛與支持，這使我們更加堅(jiān)定了繼續(xù)深入?yún)⑴c公益事業(yè)的決心。
第五段：展望與建議。
巡診結(jié)束后，我們不禁思考，如何更好地推動(dòng)醫(yī)療資源的均衡分布，實(shí)現(xiàn)藏區(qū)居民的健康需求？首先，政府應(yīng)加大對(duì)藏區(qū)的醫(yī)療投入，提供更多的醫(yī)療資源與設(shè)備，吸引更多的優(yōu)秀醫(yī)生前往藏區(qū)工作。其次，社會(huì)各界應(yīng)該加大對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注和支持，為藏區(qū)居民提供更多的健康援助。最后，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)與藏區(qū)之間的合作，加大巡回診療力度，提供更多的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：
通過這次參與藏區(qū)巡診的體驗(yàn)，我深深體會(huì)到了公益活動(dòng)的重要性與意義。我們不能忘記那些生活在邊遠(yuǎn)山區(qū)的藏區(qū)居民，他們需要我們的關(guān)愛和幫助。希望未來能有更多的人參與到藏區(qū)醫(yī)療援助工作中來，為藏區(qū)居民帶去健康與希望。
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