教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過程。總結應該具備簡潔明了的結構,清晰地表達出事物的來龍去脈和關聯(lián)性。以下是一些工作總結范文,供大家參考和提高工作效率。
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇一
親愛的老師,同學們:
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。
我叫xx,現(xiàn)年x歲,今天,我競爭的職位是xx—x。理由有三點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為同學們服務。第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。
首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。;第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
其次,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔任xx—x的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇二
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天,我站在這里競選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。開學來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我的優(yōu)點是看書,在書中,我學到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。
如果,我成為一名班級中的班干部,我一定要為班級出謀劃策,擔當責任,努力成為老師的得力小助手。
我有信心,我一定能成為一名好班干部!
再次感謝大家!
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇三
敬愛的老師,同學們:
大家好!
新的學期已經(jīng)開始,我是一(3)班的新生,xx。很榮幸站在這個講臺上發(fā)表我的第一次演講。雖然我沒有當過班干部的經(jīng)驗,但是我十分期望老師和同學能給我這個機會!如果有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),飽滿的熱情,為同學們服務,爭取做一名老師的得力助手,為老師分憂!讓我們記住勞動最光榮!
請大家相信我,支持我,給我展示潛力的舞臺吧!
請投我一票,謝謝大家!
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇四
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好。
我叫xx,來自xx小學。首先,我感謝大家給了我這次演講的機會。
今天,我們相聚一堂,開始了新的學期。雖然大家各自告別了母校和小學的朋友。但是,我們有結識了新同學,并將一起度過今后的學習的時光。今天我們能聚在一起,是一種緣分。你們將會成為我少年時代最好的朋友。讓我們互相學習,共同游戲。這里會有競爭,但更多的是我們的友誼。
面對一張張陌生的臉,同學們,你們可以先認識我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和彈吉它,也喜歡在書海中遨游。小學階段,我是班上的班長、學校的中隊委和學校廣播站的小記者。今天,我毛遂自薦競選班長,因為我渴望為同學們服務,我希望成為老師的好幫手。在我們這個集體中,需要團結,我愿與同學們和睦相處。我愿以身作則,在各方面起到帶頭作用。同學們,請相信我,支持我!投我一票吧!我不會辜負你們的期望。謝謝大家。
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇五
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
上了小學,在老師的教育下,同學的幫助下,我各方面都有了很大的進步,我覺得我能當班干部。
我有下例優(yōu)點:
1.遵守學校各項規(guī)章制度,不遲到,不曠課,上課能專心聽老師講課,不做小動作。
2.能認真學習,按時完成作業(yè)。
3.能與同學團結友愛。
4.關心集體,積極參加各項活動。
5.熱愛勞動。
我也有一些缺點:有時遇到事情,膽子比較小,今后一定要克服這個缺點,更加努力,好好學習,天天向上。如果大家選我當班干部,我一定會全心全意為大家服務,為xx班爭光。
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇六
親愛的老師,同學們:
大家好!
我想競選班里的衛(wèi)生委員,我會以身作則,積極帶動同學熱愛勞動。帶領同學們把班里的衛(wèi)生環(huán)境搞好。
我會用實際行動提高我自己。請老師同學們投我一票給我一次機會。我會努力珍惜!
謝謝大家!
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇七
親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫張小明,今天我想競選班干部。
我認為班干部首先要有一顆愛班級、愛同學、愛學習的心。這一點,我認為我能做到。班干部還要能團結、關心、幫助同學,遵守紀律,認真學習,成績優(yōu)秀;這一點,我也會努力做到的。班干部要做好老師的小幫手,我非常希望自己能夠為老師和同學們多做一些事情。
雖然我缺少經(jīng)驗,有時還有一些缺點,但是我會努力改掉缺點,認真做好班干部的。我想和大家一起努力,爭取讓我們班的紀律和學習都能變得更好。
親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!請大家支持我,投我一票。謝謝大家!
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇八
尊敬的老師同學們:
大家好!
我競選的職位是班長。
我熱愛班級:上周四、是我的值日,家長們走得晚,許多值日生沒干完就都走了,我在五班的劉一幫助下一直干到很晚,直到干完值日,倒掉垃圾才走。
我也很愛學習,每天讀完課外書,我都做一點后面的練習。雖然我的學習成績還不算太好,但我一直在努力。
謝謝大家!
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇九
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我叫趙瑜,是五年級學生,今天我有幸參加班干部的競選比賽,倍感高興,其次我先要感謝老師和同學們的信任,給了我一次鍛煉的機會。
從三年級至五年級,一直擔任著班長和學習委員?,F(xiàn)擔任宿舍號長,班里小組組長,學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大,因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。
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尊敬的老師,親愛的同學,請相信我,我有足夠的能力和信心,我會出色的協(xié)助老師,關心愛護同學,做好班集體的每一份工作。
其次,為了把班級工作搞好,我建議:各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時,要提前搜集、查閱相關資料,或者在小組中選出一位較好的同學,每周周期每小組出示一篇作文,粘在黑板報上,讓同學朗讀一下,這樣互相學習,增加寫作水平,又開展了綜合性學習。
老師,同學們,我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位,我一定會努力的,請給我信任和支持。
謝謝大家!
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小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇十
親愛的老師、同學們:
大家好!
幫助同學,遵守紀律,認真學習,成績優(yōu)秀;這一點,我也會努力做到的。班干部要做好老師的`小幫手,我非常希望自己能夠為老師和同學們多做一些事情。
雖然我缺少經(jīng)驗,有時還有一些缺點,但是我會努力改缺點,認真做好班干部的。我想和大家一起努力,爭取讓我們班的紀律和學習都能變得更好。
親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!請大家支持我,投我一票。謝謝大家!
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一年級二班的xx,平時我是一個活潑開朗的女孩。今天,我要精選的是文藝委員。
懷著無比激動和忐忑不安的心情走上講臺,首先我想介紹一下自己的優(yōu)勢。我在學校是合唱隊中優(yōu)秀的一員,參加了許許多多的表演和比賽。同學們,不知道你們有沒有看見,在今年“六一”的舞臺上,我還用我那甜美的歌聲,在舞臺上大放異彩呢!此外,在課外特長班上,我榮獲了“聲樂八級”的證書呢。
同學們,如果我真的當上了文藝委員,我將帶領大家一起,展示出自己清脆的歌聲。我不會怯懦,反倒會自信洋溢地帶領大家走進快樂的歌聲海洋。我相信,如果我當上了文藝委員,我們五、二班一定會飄出醉人的歌聲香氣,大家會在歌聲下更加快樂、自信、團結的。所以我懇求大家投我一票吧!
不過,如果我沒被選上,我也不會氣餒,我知道自己一定有不足的地方,我會改過自新,努力爭??!
謝謝大家!
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇十二
老師、同學們:
大家好!
我叫xxx,今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作,雖然我的`成績趕不上xxx,xxx的水平,但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》,講的是古時候,有一個很有名的文學家,他叫xxx,他小時侯并不聰明,常常被老師罵,于是他就想,為什么我不能像別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以后,xxx勤奮學習,最終成了文學家。
我希望大家能給我一次機會,我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇十三
親愛的老師和同學們:
你們好!
我是xxxx年—xxxx學年一(4)班的班長陽陽。今天,我們又開始選xxxx年——xxxx年的中隊長了,我一年級會好好學習、天天向上。如果我當上了中隊長,我會帶領全班同學做文明的孩子,不亂扔果皮、不亂扔垃圾,看到紙屑把它拾起,講衛(wèi)生、愛勞動,上學不遲到,不忘戴紅領巾。如果你們選我當中隊長,我會做得比說得更好,請同學們投給我寶貴的一票吧,我會帶領你們快樂學習、熱愛學習。
謝謝大家!
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇十四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx。今天我競選的職位是圖書委員。
因為我們班的圖書委員魏倩倩幾乎不開圖書柜,許多同學捐獻的書也不見了,魏倩倩也從來不管。而且別人跟她說要借書時,她要么說沒有鑰匙,要么說鑰匙放在家里了,所以很少有人在班上的圖書柜借書。
跳舞、練字、彈古箏、折紙我樣樣行,如果你讓我折一個四葉草,我不到五分鐘就能折完。
如果我當上了圖書管理員,我會一天開放兩次圖書柜:上午借書,下午還書。再另外用一個本子登記借書的人,如果借了書的同學還了書,就在本子上打一個勾。開學捐完書,我會在本子上先記錄這些書的數(shù)量,快放長假再數(shù)一下書是否有這么多,如果沒有這么多,我會在登記本上面一個個細細地找,找出借書未還者。
請大家為我投上那神圣的一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇十五
大家好!
我叫xx,大家都認識我吧。我想競選班里的學習委員。因為我想更好的幫助同學們,更好的發(fā)揮自己的能力。為班級做貢獻,做老師的好助手。我覺得我有以下幾個優(yōu)點:
1、上課專心聽講,不曠課,不遲到,不搞小動作,認真學習,做同學們學習的榜樣。
2、按時完成作業(yè),不拖拖拉拉的。
3、要熱愛勞動,積極參加的各種公益活動。
4、要和同學團結友愛。
如果我當選后,我會更加努力好好學習,做同學們的好榜樣。我會當好小老師,帶動學習成績差的同學一起學習,讓班上所有的同學都團結到一起,共同進步。
請相信我,投我一票!
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇十六
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我擔任過電腦管理員,我有經(jīng)驗基礎。我相信,我能夠擔任大隊干部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!
小學生競選班干部發(fā)言稿一年級篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx,我競選的職位是勞動委員。
我之所以競選勞動委員是因為每次掃環(huán)衛(wèi)區(qū)的同學都拖拖拉拉很晚才進教室,經(jīng)常老師來叫同學們進教室。有時,學校的包主任到班上說:“勞動委員叫人去打掃環(huán)衛(wèi),環(huán)衛(wèi)區(qū)很臟。”
我覺得我當勞動委員很適合,因為我很勤勞,力氣較大,每次都是最早去環(huán)衛(wèi)區(qū)掃地的。
如果我真的當上了勞動委員,我會讓我們班環(huán)衛(wèi)區(qū)干干凈凈,掃地的同學都會提高效率,很早進教室。而且我也會帶頭掃地,我還會給每一個人安排一個區(qū)域,誰先掃干凈,誰就可以先進教室,每一個星期,我會評出一個表現(xiàn)最好的給予獎勵。
所以,請大家給我這神圣的一票吧,我一定不會讓你們失望的!
我的發(fā)言完畢,感謝大家!
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