暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書大全(17篇)

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暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-12 16:41:16     小編:筆舞

在現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)平衡工作與生活的需要。寫總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的個(gè)人感悟和體會(huì)。這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域、不同階段的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們撰寫自己的總結(jié)會(huì)有一定的啟發(fā)。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇一

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界,增強(qiáng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,特制定本方案。

活動(dòng)時(shí)間:20__年7月16日——7月20日。

20__年7月16日————20__年7月17日。

學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組,參加村屯、社區(qū)保潔活動(dòng)、村屯、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

20__年7月18日。

(1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。

20__年7月19日。

(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

20__年7月20日。

堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng),與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個(gè)“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。

希望全體同學(xué)通過自己的行動(dòng),小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。

真誠地祝愿大家都度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開學(xué)到來時(shí),等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),愿你,愿他,愿我,愿我們每個(gè)人,都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著真切的感動(dòng),帶著燦爛的笑容。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇二

20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式。進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案。,孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。

活動(dòng)目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

活動(dòng)目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。

人力資源:

1、在xx需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。

物力資源:需要調(diào)查問卷、旗子、帽子、衣服。

目的地:xx省xx縣。

時(shí)間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。

1調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

2典型事例個(gè)別采訪的.形式。

3給老人送去生活所需。

4帶去精神方面的文藝等娛樂。

5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)。

6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

1、來回路費(fèi),每人次xx元,預(yù)計(jì)xx元。

2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)xx元。

3、xx頂帽子xx元左右。

4、吃飯、住宿xx左右。

5、調(diào)查問卷xx份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。

6、總計(jì)xx元左右。

7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

1、安全問題。

2、注意大學(xué)生自身形象。

組織策劃:xx。

參與者:xx。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇三

xx鄉(xiāng),位于xx市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是,憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢(shì),鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)xx鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo),并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

盡管地理位置并不優(yōu)越,但是xx鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對(duì)美好生活的向往和追求,獨(dú)特的地理環(huán)境使得來自xx鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心,和面向未來而拼搏的精神,去追尋自己的夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來的同時(shí),也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的`貢獻(xiàn),在20xx年暑假,xx鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,在各地求學(xué)的xx大學(xué)生將于20xx年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動(dòng),為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

過開展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng),旨在豐富xx鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng),我們將通過趣味教學(xué),開展課外教程,更多的來拓寬學(xué)生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情,樹立對(duì)自己和未來的信心。

此外,通過此次活動(dòng),鼓勵(lì)大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生,以此來回報(bào)這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去,生生不息,營造良好的氛圍。

xx鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì),旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年x月初,以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨,團(tuán)結(jié)一致,共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn),而去年暑假,團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了xx支農(nóng)考察,宣揚(yáng)xx特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員,繼續(xù)開展特色支教活動(dòng),同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支,于兩地同時(shí)開展支教活動(dòng),兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流,相互支持,相互進(jìn)步,擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力,豐富xx暑期支教活動(dòng),也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。

【參與人員】以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體。

【活動(dòng)時(shí)間】20xx年x月x日。

【活動(dòng)地點(diǎn)】xx。

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

(1)提前與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進(jìn)行聯(lián)系溝通。

(2)預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。

(3)人員召集:招納以xx生大學(xué)生為主體的志愿者,大約30人。

(4)確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度,分配教學(xué)任務(wù),通知各位志愿者提前備課。

(5)活動(dòng)用品準(zhǔn)備:提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。

(6)贊助:負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺(tái)或昭陽基金向社會(huì)各界熱心于xx發(fā)展人士募集。

2、教學(xué)方案。

本次支教活動(dòng)將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級(jí)班、三四年級(jí)班、五六年級(jí)班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì)根據(jù)報(bào)名情況作出相應(yīng)調(diào)整?;顒?dòng)將會(huì)根據(jù)年級(jí)差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排,讓學(xué)生們既不會(huì)感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力,又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)。

3、課程內(nèi)容。

大致課程:

a“語文課”:語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識(shí),更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識(shí),幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。

b“地理課”:借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的組成,著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象,和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。

c“英語課”:通過英文歌歌鑒賞,小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。

d“歷史課”:本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件,讓學(xué)生們對(duì)本民族歷史有一定了解。

e“安全知識(shí)講解課”:對(duì)于小學(xué)生來說,傳播安全知識(shí)非常重要,通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場(chǎng)操作演練來傳播安全知識(shí)。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識(shí)。

f“音樂課”:教唱歌曲,帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)各種各樣不同的樂器,培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)音樂的熱愛,提高自身的文藝素養(yǎng)。

g“演講課”:本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識(shí)地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“presentation”,每個(gè)學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。

(不同年級(jí)課程有所不同,內(nèi)容也相對(duì)不同)。

4、支教活動(dòng)后期。

(1)進(jìn)行活動(dòng)匯總工作,舉辦匯報(bào)晚會(huì),總結(jié)一階段以來的工作成果。

(2)xx鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長、馬跡小學(xué)校長進(jìn)行匯報(bào)并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。

(1)去年暑假開展過支教活動(dòng),有一定的經(jīng)驗(yàn)。

(2)大部分志愿來自xx本地,對(duì)家鄉(xiāng)比較了解,容易和學(xué)生家長進(jìn)行溝通。

(3)活動(dòng)得到xx鄉(xiāng)政府、xx鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。

(2)所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度,互相幫助,不可擅自主張,單獨(dú)行動(dòng),注意個(gè)人人身安全。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇四

(一)、山區(qū)“空巢老人”產(chǎn)生的背景。

隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)制度改革的不斷推進(jìn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷成化,這幾年農(nóng)村外出務(wù)工人員逐年增加,我市四明山、大嵐、鹿亭、梁弄等山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青壯年紛紛下山進(jìn)城,尋找新的增收致富門路。與此同時(shí),隨著家政服務(wù)業(yè)的發(fā)展和山區(qū)學(xué)校的撤并,婦女和兒童也下了山,由此也帶來了一個(gè)新的社會(huì)問題,這就是山村“空巢老人”不斷增多,絕大多數(shù)的山村出現(xiàn)了“老人留守,老屋為家,老鼠做伴”的“三老”現(xiàn)象。因?yàn)槟挲g等關(guān)系,這些“空巢老人”由于已經(jīng)沒有了生產(chǎn)能力,生活能力又普遍較弱,當(dāng)子女由于工作、學(xué)習(xí)等原因而離家后,獨(dú)守“空巢”的老年人因此而產(chǎn)生了一系列的生存問題。

(二)、山區(qū)“空巢老人”的現(xiàn)狀。

“空巢老人”一般指的是空巢家庭指無子女或雖有子女,但子女長大成人后離開老人另立門戶,剩下老人獨(dú)自居住的老年家庭。在家庭生命周期理論中,空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個(gè)階段。而山區(qū)產(chǎn)生“空巢老人”最大的原因就是因?yàn)橥獬鰟?wù)工人員的增加。以鹿亭鄉(xiāng)為例,由于地處四明山麓,交通不便,全鄉(xiāng)人口19000人,有近8000多人長年外出務(wù)工經(jīng)商,農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了異地脫貧致富。但與此同時(shí)也加快了鹿亭鄉(xiāng)內(nèi)人口老化的步伐,目前全鄉(xiāng)有老年人2649個(gè),其中“空巢老人”1394個(gè),占全鄉(xiāng)老年人的52、6%,成為名副其實(shí)的`“老齡之鄉(xiāng)”。

沒有子女陪伴在身邊,“空巢老人”在生產(chǎn)、生活上面臨著諸多困難。首先是經(jīng)濟(jì)收入低,生活質(zhì)量差。山區(qū)農(nóng)民的主要收入來源依靠毛竹、茶葉,并且普遍缺乏養(yǎng)老保障,他們的經(jīng)濟(jì)收入來源主要是自己勞動(dòng)所得和子女的貼補(bǔ),但仍無法保證日常生活所需,生活質(zhì)量較低。其次是生活缺乏照顧,安全隱患多。由于子女長期在外,“空巢老人”年老體邁,平時(shí)生活無人照料,日常生活中的一些小事在山區(qū)“空巢老人”中卻成為了難題,比如燈泡壞了要換一下就束手無策。同時(shí),由于醫(yī)療保障水平低,部分“空巢老人”健康狀況堪憂,生活不能自理。第三是生活無聊,缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和親人精神上的撫慰,希望在親情、溫情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比較單調(diào),長期沒有子女陪伴,老人的生活往往是“出門一把鎖,進(jìn)門一盞燈”,缺乏交流溝通的對(duì)象,容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。而隨著人們生活水平的提高,人口老齡化的趨勢(shì)將會(huì)越來越明顯。

當(dāng)我們?cè)陉P(guān)注農(nóng)民工問題,關(guān)注“80后”成長歷程,關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市變革時(shí),我們的目光是否錯(cuò)過了他們?他們是外出打工子女的父母,是在城市中打拼的“70后”、“80后”的雙親,是數(shù)目不斷增長的龐大群體;他們?cè)诔青l(xiāng)各處靜靜地生活,數(shù)著日子盼兒女回家,守著電話等兒女的問候;因?yàn)楣聠危媾R著很多問題:生活無人照料、病痛不能及時(shí)妥善治療、抑郁煩悶的情緒無法排遣……空巢老人生存現(xiàn)狀已成為我們無法避開的社會(huì)命題。

我國已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展時(shí)期,已有老齡人口1、69億,占總?cè)丝跀?shù)的12%,據(jù)全國老齡辦統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,有近一半的老人屬于城鄉(xiāng)空巢家庭或類空巢家庭。據(jù)北京老齡辦目前公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),北京老年人口明年將達(dá)到250萬人,占全市場(chǎng)住人口的15、2%,而空巢老人則會(huì)超過100萬,占老年人口總數(shù)的40%。寧波老齡辦調(diào)查表明,寧波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%,預(yù)計(jì)到20xx年將達(dá)到80%以上。不久的將來,隨著獨(dú)生子女逐漸進(jìn)入中年,他們的父母進(jìn)入老年,空巢家庭將越來越多。可以預(yù)料,空巢家庭將是今后我市老年人家庭的主要模式,空巢也由此會(huì)成為一個(gè)社會(huì)問題。如何解決空巢老人的生活問題,如何豐富他們的精神生活,成為新課題。

山區(qū)“空巢老人”的晚年生活是否幸福,不僅僅是家庭問題,更是一個(gè)需要社會(huì)關(guān)注的問題,是具有廣泛意義的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問題,它關(guān)系著現(xiàn)代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量、社會(huì)和諧和安定,是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的一個(gè)重要因素而關(guān)注空巢老年家庭,研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。為了讓這些老人的生活空間更大,精神世界更精彩,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)竭盡自己所能,為山區(qū)的空巢老人盡一份孝心,帶去愛和溫暖,并配合人相關(guān)部門想方設(shè)法解決山區(qū)“空巢老人”的實(shí)際困難,讓一只只“空巢”變成“暖巢”,力爭做到讓“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得醫(yī)治、困難有幫助。同時(shí)有助于弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

牽手夕陽紅溫暖老人心。

7月23日———7月29日。

浙江省寧波市xx村。

共青團(tuán)浙江大學(xué)xx分院委員會(huì)。

浙江大學(xué)xx分院英語084班。

a)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:朱穎。

b)活動(dòng)人員名單:浙江大學(xué)xx學(xué)院10———12名同學(xué)。

(1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、設(shè)備:筆記電腦本二臺(tái)、數(shù)碼相機(jī)三個(gè)、u盤數(shù)個(gè)、簡單常用的醫(yī)療器械(自費(fèi)或隊(duì)員提供)。

2、人員招聘:

a、主要的標(biāo)準(zhǔn):1對(duì)志愿者工作充滿熱情,踏實(shí)肯干,態(tài)度認(rèn)真端正;

2能吃苦,有耐心,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力,

3富有團(tuán)隊(duì)精神,聽從組織安排,工作負(fù)責(zé)心強(qiáng);

4有一定特長,如攝影、寫作、能歌舞的優(yōu)先;

5身體健康,性格開朗健談,樂觀積極,平易近人;

6寧波人優(yōu)先(3—4人)。

b、報(bào)名方式:填寫表格。

c、選拔方式:進(jìn)行面試。

3、6月21日———6月25日與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)或負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,并就各項(xiàng)事宜進(jìn)行協(xié)商(食宿問題、當(dāng)?shù)乜粘怖先烁艣r)。

4、6月26———6月27日在學(xué)校及天一宣傳空巢老人生活狀況,呼吁社會(huì)上的人都能來關(guān)注關(guān)愛空巢老人,隨后進(jìn)行愛心募捐,募捐資金將用于購買老人的慰問品。

5、7月4日召開前期會(huì)議,介紹本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、行程安排、注意事項(xiàng)等,明確活動(dòng)紀(jì)律。

6、7月11———7月12日在生活園區(qū)收集易拉罐、可樂瓶等廢品,轉(zhuǎn)換為活動(dòng)資金。

7、7月13日———7月16日對(duì)實(shí)踐隊(duì)員集中培訓(xùn),提高隊(duì)員的綜合心理素質(zhì),使其掌握處理各種特殊情況的應(yīng)對(duì)措施;召集隊(duì)員進(jìn)行學(xué)習(xí),詳細(xì)了解空巢老人的心理狀態(tài),學(xué)習(xí)一些健康保健、安全知識(shí)、生活小竅門,學(xué)會(huì)如何量血壓、按摩等;搜集宣傳(報(bào)道)資料、夏日健康保健知識(shí)等養(yǎng)生資料、基本護(hù)理知識(shí)等等。

8、7月17日———7月21日分組,3———4人為一組(包括一位寧波人、一位宣傳員),實(shí)踐中每組每天一起將“一對(duì)一”對(duì)老人進(jìn)行志愿服務(wù);采購活動(dòng)物資,制作送給老人的禮物,排練文藝節(jié)目(合唱、朗誦、舞蹈等)。

9、7月22日確定出發(fā)時(shí)間、路線、車次,需攜帶物品,統(tǒng)一服裝。

(2)活動(dòng)具體安排:

1、、具體時(shí)間安排:

每天:上午8:30出門,11:00結(jié)束上午工作;下午1:30開始工作,4:30結(jié)束工作。

2、活動(dòng)跟蹤與宣傳:

每天及時(shí)做好攝影,拍攝和寫報(bào)道等文字工作,做好每日的實(shí)踐日志。

3、食宿安排:租用當(dāng)?shù)胤孔樱蛔约簞?dòng)手買菜、做飯。

(1)前期宣傳:1、建立專門的博客和qq群,在博客上發(fā)表前期準(zhǔn)備情況。

(2)實(shí)踐期間:1、每天晚上,每組志愿者至少發(fā)一篇文章到博客上;

2、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

(3)后期:整理相關(guān)視頻、文章和圖片,放到博客上,并制作一本紀(jì)念圖冊(cè)。

1)、每日總結(jié):每晚開小會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作;晚上把一天的見聞以及感悟以博客的形式發(fā)到網(wǎng)上。

3)、30日交實(shí)踐總結(jié),主要是對(duì)總體工作的總結(jié)。

4)、9月開學(xué)最終總結(jié)。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇五

在我國現(xiàn)階段,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,就業(yè)壓力很大,許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而被用人單位拒之門外,有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,好多大學(xué)生并不能很快的投入工作,需要經(jīng)過比較長時(shí)間的培訓(xùn),這與很多方面都有關(guān)系,為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀,以及企業(yè)需要什么樣的人才,在供需方面雙方出現(xiàn)的問題,如何使大學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)其自身的增值,更快地融入企業(yè)的發(fā)展中,在企業(yè)如何有效地發(fā)展,我們利用此次暑假時(shí)間對(duì)__的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。

通過這次暑期實(shí)踐,使大學(xué)生明白企業(yè)對(duì)學(xué)生的具體能力要求,如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機(jī)會(huì),力圖達(dá)成雙贏的目標(biāo)。

二、活動(dòng)名稱。

大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

三、活動(dòng)目的。

了解各個(gè)企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè),感受工作氣氛。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20__年x月x日至20__年x月x日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

x省x市。

六、活動(dòng)對(duì)象。

__工廠企業(yè)。

七、活動(dòng)流程。

1、前期準(zhǔn)備。

積極與廠方取得聯(lián)系,同時(shí)進(jìn)行下一步的交流,并對(duì)其中的一些廠方進(jìn)行篩選,以保證此次社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量。

準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資,準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備,以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。

提前安排好實(shí)踐中的路程選擇,切實(shí)保證實(shí)踐的高效性、安全性,保證此次活動(dòng)的順利完成。

2、活動(dòng)安排。

x月x日,大家在x大學(xué)集合,對(duì)方案做進(jìn)一部的修整,當(dāng)晚再次明確具體計(jì)劃。

x月x日,到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查,聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹,且本隊(duì)成員和員工進(jìn)行交流,本隊(duì)做相關(guān)的了解和記錄。

x月x日,集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。

每天參觀結(jié)束后大家一起開會(huì)討論當(dāng)天所得到的收獲,大家做一個(gè)小結(jié),專人做出記錄,以便回校后整理此次活動(dòng)收獲。

每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。

3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)細(xì)則。

方案一:

小組到達(dá)工廠前,專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系,提前通報(bào)行程,并協(xié)商接洽時(shí)間及地點(diǎn)。

到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)面,在廠方的帶領(lǐng)下,開始我方的參觀調(diào)查。請(qǐng)求進(jìn)入廠方的工作區(qū),進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),感受工作氣氛。

在工作區(qū),選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,隨即采取分組行動(dòng),提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。

向廠方請(qǐng)求與管理層員工進(jìn)行接觸,發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,并與其正面交流,向其詢問相關(guān)問題。

方案二:(a、b、c同方案一)。

d)選擇員工餐飲或者休息時(shí)間到相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,以免影響他們的工作。

4、后期整理工作。

匯總分析調(diào)研結(jié)果,資料匯總成冊(cè)。通過對(duì)活動(dòng)期間搜集資料的匯總分析完成此次活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告,將實(shí)踐隊(duì)員在活動(dòng)期間的各種感想見聞匯總成冊(cè),作為此次實(shí)踐活動(dòng)的重要資料。

提出可行建議。根據(jù)實(shí)踐過程中的調(diào)研報(bào)告提出可行性建議,并送交給相關(guān)部門以供參考。

八、人員任務(wù)分配。

1、與被調(diào)查公司的主要交流:

2、安全、食宿以及信息采集:

3、行程安排及其財(cái)務(wù)管理:

4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析:

5、相關(guān)文檔整理:

九、注意事項(xiàng)。

1、所有隊(duì)員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊(duì)的相關(guān)規(guī)定。考慮團(tuán)隊(duì)的整體利益,維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象。

2、隊(duì)員之間相互通報(bào)聯(lián)系方式,每天要與辦公室保持聯(lián)系,匯報(bào)當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項(xiàng)具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé),以保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、所有人需服從團(tuán)隊(duì)的安排,一切聽從指揮,不可單獨(dú)行動(dòng)。

4、注意人身財(cái)產(chǎn)安全。所有隊(duì)員在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中不得參與任何危險(xiǎn)活動(dòng),如游泳、攀巖、酗酒等。團(tuán)隊(duì)的物品由專人負(fù)責(zé),注意自己和團(tuán)隊(duì)的物品保管。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、路費(fèi):__。

2、住宿:__。

3、餐飲:__。

4、其他:x。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇六

20xx年暑假。

宋老師。

充分利用我們自己的假期時(shí)間,回到自己的家鄉(xiāng),為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己的一片綿薄之力,因?yàn)槲覀円彩羌亦l(xiāng)的一片熱土孕育出來的,在我們成功走出之后,我們要懷著一顆感恩之心回報(bào)家鄉(xiāng)。

1)免費(fèi)開展教育助學(xué)活動(dòng)。

我們會(huì)和后營村村委會(huì)的干部協(xié)商一下,在村委會(huì)的幫助下,在一個(gè)安全的地方開一個(gè)教育助學(xué)輔導(dǎo)班,幫助家鄉(xiāng)的孩子彌補(bǔ)因?yàn)檗r(nóng)村基礎(chǔ)教育條件所限導(dǎo)致的盲點(diǎn),并且給他們預(yù)習(xí)新學(xué)期即將所學(xué)的知識(shí)。這樣一方面可以增強(qiáng)我們的語言表達(dá)能力,另一方面也可以鞏固自己知識(shí)。

2)進(jìn)行生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳和實(shí)踐。

在我們的家鄉(xiāng)有我們那里最大的`水庫,她是我們那里小生態(tài)流域的基礎(chǔ),但是由于這幾年人們意識(shí)的淡薄,導(dǎo)致水庫周邊植被破壞嚴(yán)重,水土流失現(xiàn)象頻發(fā),利用暑假時(shí)間,給家鄉(xiāng)淳樸的農(nóng)民講解一下環(huán)境污染后的代價(jià),讓大伙知道環(huán)境的重要性,同時(shí),我們也會(huì)積極地去水庫旁邊撿一下白色垃圾,還我們一個(gè)藍(lán)色的天。

3)利用自己所學(xué)的專業(yè)進(jìn)行科技扶農(nóng)。

因?yàn)槲覀兪菍W(xué)化工的,如果時(shí)間充足的話,我們可以化驗(yàn)一下我們那里的土壤成分,給家鄉(xiāng)的父老提供施肥的科學(xué)依據(jù),保證家鄉(xiāng)年年大豐收,也算是我們接受教育后給家鄉(xiāng)給社會(huì)所做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

一方面利用自己接受到的教育,利用自己所學(xué)的知識(shí),為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己一片熱,發(fā)出自己的一片光,來回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)父母!!另一方面增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力,以便將來更好地為社會(huì)服務(wù)?。樽鎳慕ㄔO(shè)所貢獻(xiàn)出自己的力量?。?!

來回車費(fèi)1380元。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇七

一、活動(dòng)主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化。

二、活動(dòng)理念:在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);

在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。

三、活動(dòng)宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!

四、活動(dòng)目的:

4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng),將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

五、活動(dòng)宣傳:

1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;

2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

六、活動(dòng)時(shí)間安排:

6月1號(hào)—7月10號(hào):面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

7月11號(hào)—7月20號(hào):對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);

7月21號(hào)—7月25號(hào):對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;

7月26號(hào)—7月30號(hào):給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;

8月7號(hào)—8月15號(hào):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),整理活動(dòng)相關(guān)資料,寫出活動(dòng)報(bào)告,并針對(duì)活動(dòng)存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)。

七、活動(dòng)可行性分析:

1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析:

我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出專業(yè)特長。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時(shí),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過去的活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動(dòng)過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。

2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析:

本團(tuán)隊(duì)成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者,其中還有原來的5位核心團(tuán)隊(duì)成員,我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),大學(xué)以來,這些成員先后擔(dān)任班長、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析。

七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng),屆時(shí),各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時(shí),盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月,大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。

4、安全性分析。

無論組織任何活動(dòng),安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),安全問題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動(dòng),容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問題特別重視,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。

2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。

4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動(dòng),安全系數(shù)高。

5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

五、招募要求和服務(wù)內(nèi)容。

服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。

服務(wù)內(nèi)容:重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。

3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。

服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。

注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書的一部分,待有關(guān)部門審閱后,在修改完善!

報(bào)名時(shí)間:6月1號(hào)—6月30號(hào)。

咨詢電話:

在線咨詢:qq:

報(bào)名郵箱:

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇八

在中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排。在“體驗(yàn)三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,深入經(jīng)濟(jì)文化落后的貧困山區(qū)村寨,按照“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)分組,雙向受益”的原則,重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為和諧社會(huì)建設(shè)宣傳服務(wù),為實(shí)踐服務(wù),為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容,結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)開展:醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

1)響應(yīng)團(tuán)中央,團(tuán)省委關(guān)于開展暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的精神,踐行“”,牢固樹立和落實(shí),認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀,保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性,服務(wù)和諧社會(huì),讓廣大學(xué)生滿懷激情的投入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中來。

2)積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),大力推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”;幫助和引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳和“”,學(xué)習(xí)實(shí)踐。

3)建立三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐基地,對(duì)口開展扎實(shí)深入的服務(wù),促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長期化、連續(xù)化。

4)通過“支醫(yī)支教、文化宣傳”等多樣性的活動(dòng),豐富大學(xué)生暑期文化生活,使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會(huì),了解社會(huì)從而提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想政治素質(zhì)。樹立落實(shí),踐行社會(huì)主義榮辱觀,與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

5)在三下鄉(xiāng)社會(huì)活動(dòng)中,不斷提高自身綜合素質(zhì),為廣大群眾提供扎實(shí)有效的服務(wù),在活動(dòng)中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

引導(dǎo)和幫助同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹和“”,牢固樹立和落實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。在與實(shí)際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學(xué)習(xí),以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),在火熱的`實(shí)踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識(shí)才干,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

使同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中深入體會(huì)為人民服務(wù)的宗旨,使大學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。同時(shí)也讓同學(xué)們深入的了解國情,了解社會(huì),正確的認(rèn)識(shí)自我,正確認(rèn)識(shí)基層特別是西部基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個(gè)人追求同國家與社會(huì)的需要緊密的結(jié)合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

:“讓青春在基層閃光,用我所學(xué)回報(bào)家鄉(xiāng)”

指導(dǎo)(主辦)單位:共青團(tuán)貴陽中醫(yī)學(xué)院委員會(huì)。

承辦單位:貴陽中醫(yī)學(xué)院骨傷系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦單位:貴陽中醫(yī)學(xué)院第一、第二附屬醫(yī)院骨科。

支持單位:貴陽市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)團(tuán)委。

贊助商:

(一)活動(dòng)地點(diǎn)貴陽市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)。

(二)活動(dòng)的具體內(nèi)容。

2)開展醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)宣傳、為當(dāng)?shù)乩习傩占罢ぷ魅藛T進(jìn)行健康咨詢、免費(fèi)體檢、盡其所能開展對(duì)癥治療及常規(guī)藥品發(fā)放。走鄉(xiāng)串寨、送醫(yī)送藥到群眾家中。

3)開展社會(huì)調(diào)查。

(三)活動(dòng)的具體計(jì)劃。

1)召開前期工作部署會(huì)議,會(huì)議重點(diǎn)商討下鄉(xiāng)調(diào)研相關(guān)問題,成立活動(dòng)籌備組。

2)向?qū)W院團(tuán)委匯報(bào)并申領(lǐng)“介紹信”等交接文書。

4)下鄉(xiāng)調(diào)研與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門進(jìn)行磋商,并實(shí)地考察當(dāng)?shù)厍闆r,與當(dāng)?shù)夭块T達(dá)成活動(dòng)意向。

1)整理相關(guān)前期調(diào)研資料,著手完成策劃書草案,

制度大全完成策劃書的第一次修訂,并完成電子檔的制作,

3)完成策劃書策劃部內(nèi)部第一次審核,

5)各部門上報(bào)協(xié)會(huì)內(nèi)部下鄉(xiāng)人員名單,

1)召開“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”籌備組會(huì)議分配相關(guān)部門任務(wù)。

2)三下鄉(xiāng)人員面試及簽訂活動(dòng)責(zé)任書,

4)召開“三下鄉(xiāng)活動(dòng)“動(dòng)員大會(huì),

5)與贊助商接觸,并商討活動(dòng)贊助相關(guān)問題并簽訂協(xié)議。

1)對(duì)各小組人員進(jìn)行加強(qiáng)培訓(xùn)。

2)聯(lián)系活動(dòng)車輛。

3)“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)出征前最后動(dòng)員。

4)下鄉(xiāng)活動(dòng)前期準(zhǔn)備組到達(dá)羊昌鎮(zhèn)安排后勤。

5)參加學(xué)院下鄉(xiāng)隊(duì)伍出征儀式。

1)乘車前往羊昌鎮(zhèn)。(13日)。

2)與政府工作人員及地方衛(wèi)生院工作人員座談(13日)。

4)義診活動(dòng)(14日至17日)。

5)社會(huì)調(diào)查(13日至17日)。

6)醫(yī)療宣傳(14日至17日)。

7)巡回義診(16、17日)。

8)專家講座(16日)。

9)進(jìn)行留守兒童慰問活動(dòng)(14日――17日)。

1)召開總結(jié)大會(huì)(18日),寫實(shí)踐心得。

2)整理下鄉(xiāng)資料,并向贊助商書面反饋活動(dòng)具體情況。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇九

以黨的教育方針為指導(dǎo),牢固樹立,正確的教育觀,把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程,放在應(yīng)有的位置,切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中,樹立素質(zhì)教育的基本觀念,嚴(yán)格按照課標(biāo)的要求,開好綜合實(shí)踐課,開足課時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑,主動(dòng)的發(fā)展,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

1、充分師資力量,提高教學(xué)水平。

要保證綜合實(shí)踐課的正常開展,充實(shí)配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的綜合實(shí)踐課的教師隊(duì)伍,并要求教師嚴(yán)格按照課標(biāo)和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實(shí)做到教學(xué)有計(jì)劃,上課有教案,課時(shí)有保證,平時(shí)有考查,學(xué)期有總結(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課教學(xué)的研究,組織教師互相聽課,開展教改實(shí)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使綜合實(shí)踐課教學(xué)不流于形式,不被其他學(xué)科所占用,真正落實(shí)到處。

2、提供社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)合,提高實(shí)踐能力。

綜合實(shí)踐課的基本特點(diǎn)就是要讓學(xué)生參加實(shí)踐,參加實(shí)踐是學(xué)生掌握知識(shí),形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的,在教學(xué)過程中要不斷加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐。因此,不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本技能,而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國防教育,提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀(jì)律教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟,全面激發(fā)學(xué)生愛國熱情,泓揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念,為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。

3、注意家校配合,共育合格人才。

上好綜合實(shí)踐課,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的情感,光靠學(xué)校不夠,還需要家庭、社會(huì)的合作和支持。學(xué)校應(yīng)通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分?jǐn)?shù)。忽視對(duì)孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合,使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。

4、寓綜合實(shí)踐課于豐富多采的活動(dòng)之中。

新穎多樣最能吸引學(xué)生,豐富多彩極易打動(dòng)學(xué)生的'心靈,上好綜合實(shí)踐課,單憑課堂上的說教是不夠的,只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識(shí)性于一爐的實(shí)踐活動(dòng),才能激發(fā)學(xué)生的興趣,收到良好的效果,如組織課外勞動(dòng)興趣小組開展不同層次的各種勞動(dòng)等。

充分利用社會(huì)、社區(qū)資源,開展文明健康,有影響力的教育活動(dòng),并確保法制副校長每學(xué)期為學(xué)生上兩節(jié)法制教育課。

三月、結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),開展“我是新時(shí)期的小雷鋒”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。

四月、組織學(xué)生植樹美化校園,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。

五月、結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育月,開展系列活動(dòng),如為父母做一件有意義的事情,為老師制做賀卡等相關(guān)活動(dòng)。

六月、結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓學(xué)生美化自己的教室,并制做一些手工藝品,提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十

主辦單位:魯東大學(xué)文學(xué)院團(tuán)總支。

一、活動(dòng)目的:

為了關(guān)心“新生代”農(nóng)民工的生活問題,深入了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況,以新生代大學(xué)生的身份,發(fā)起大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)而引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,為保障農(nóng)民工的勞動(dòng)權(quán)益,健康權(quán)益,及其子女的受教育權(quán)等權(quán)益貢獻(xiàn)出應(yīng)有的一份力量。

提高我校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,發(fā)揚(yáng)我校“心系社會(huì),心系農(nóng)村”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)背景:

目前在“新生代”農(nóng)民工存在的“三多三少”問題正引起社會(huì)的廣泛關(guān)。

除此之外,部分新生代農(nóng)民工面臨著“上有老,下有小”的壓力,尤其是子女的受教育權(quán)得不到有力保障的問題。

三、活動(dòng)時(shí)間:

2010年7月30日-8月7日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

待定。

五、活動(dòng)單位:

魯東大學(xué)文學(xué)院團(tuán)總支。

六、活動(dòng)小組安排:

指導(dǎo)老師:張德剛、蘇琦。

活動(dòng)小組長:孫利英蔣鳶春。

活動(dòng)小組成員:待定。

七、活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備:

1、修改策劃書,擬定具體的活動(dòng)流程。

2、選拔活動(dòng)小組人員,大約6-8人,并進(jìn)行培訓(xùn),具備基本的政治素養(yǎng),了解科學(xué)發(fā)展觀,及當(dāng)?shù)厣鐣?huì)實(shí)際狀況。

3、訂購統(tǒng)一服裝,設(shè)定活動(dòng)口號(hào)、標(biāo)語。

4、為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女準(zhǔn)備一定數(shù)量的科教讀物圖書。

5、制作關(guān)于抵制封建迷信思想,防火,防電及計(jì)劃生育問題。

等的宣傳手冊(cè)。

(二)中期準(zhǔn)備:

1、走訪當(dāng)?shù)卮逦瘯?,說明此次社會(huì)實(shí)踐目的,了解當(dāng)?shù)匦隆?/p>

生代農(nóng)民工分布、家庭成員及政府對(duì)其社會(huì)福利保障措。

施。

2、走訪農(nóng)民工父母的家庭,了解其家庭成員的生活狀況及經(jīng)。

題、戶口所在地等。

3、在走訪結(jié)束,將走訪所得信息進(jìn)行匯總。安排小組成員聯(lián)。

系外出打工的農(nóng)民工,了解勞動(dòng)合同簽訂問題,工資發(fā)放。

問題,社會(huì)保險(xiǎn)參與問題,買房意愿,對(duì)兒女教育的關(guān)心程度等實(shí)際問題。

4、實(shí)地考察當(dāng)?shù)仄髽I(yè)工廠,了解工廠企業(yè)員工中新生代農(nóng)民。

工所占比例,工作環(huán)境問題,安全隱患問題等。

5、走訪當(dāng)?shù)匦律r(nóng)民工子女學(xué)校,了解農(nóng)民工子女的受教。

育權(quán),居住問題,伙食問題,心理健康問題等。

6、將以上走訪情況進(jìn)行整理匯集,反映給當(dāng)?shù)卣⒚襟w,呼吁社會(huì)的廣泛關(guān)注與支持。

(三)后期準(zhǔn)備:

1、在當(dāng)?shù)卮逦瘑T會(huì)與農(nóng)民進(jìn)行交流,宣傳科學(xué)發(fā)展觀,和諧。

社會(huì),實(shí)行計(jì)劃生育的思想。并發(fā)放宣傳手冊(cè)。

2、深入當(dāng)?shù)匦W(xué)、中學(xué),為學(xué)生義務(wù)授課,宣傳愛國思想,表達(dá)社會(huì)對(duì)他們的廣泛關(guān)注與關(guān)心,并鼓勵(lì)其用功讀書回報(bào)社會(huì)。建立“圖書角”捐獻(xiàn)前期準(zhǔn)備的圖書,供學(xué)生閱讀。與學(xué)生進(jìn)行交流談心,與他們一起分擔(dān)精神上的壓力,了解他們的生活困難。

3、深入到當(dāng)?shù)赝獬龃蚬と藛T的家庭,拜訪其子女及父母,幫。

助他們解決生活問題,做一些力所能及的事。拜訪村中孤寡老人,與老人進(jìn)行談心,幫助他們做家務(wù)。

4、深入到田間,了解作物收成,下地勞動(dòng),體驗(yàn)農(nóng)村生活。

八、活動(dòng)宣傳:。

1、在出發(fā)前適時(shí)聯(lián)系校內(nèi)校外媒體,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

2、聯(lián)系活動(dòng)當(dāng)?shù)孛襟w,對(duì)新生代農(nóng)民工問題進(jìn)行宣傳報(bào)道,呼吁社會(huì)的廣泛關(guān)注。

九、活動(dòng)補(bǔ)充:

1、聯(lián)系本校的志愿者協(xié)會(huì),收集適合于小學(xué)、中學(xué)教育的畢。

業(yè)生的課外讀本,組織人員到校外開展“向農(nóng)民工子女獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),收集圖書、玩具、手工制品等。

2、聯(lián)系校內(nèi)美術(shù)愛好者,為農(nóng)民工制作知識(shí)宣傳手冊(cè)。

(一)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。

策劃人:

文學(xué)院0901。

孫利英蔣鳶春2010年6月22日。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十一

暑假將至,為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),體驗(yàn)生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗(yàn),大力提高綜合實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)。根據(jù)我校的實(shí)際情況,確定今年暑假社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下:。

關(guān)注民生,關(guān)愛家鄉(xiāng)。

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展和社會(huì)問題,嘗試研究和解決身邊的問題,感受社會(huì)發(fā)展為人民帶來的新變化,使社會(huì)實(shí)踐真正成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展,逐步探索出一條具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐新路子。

1.參加對(duì)象:我校高一、高二學(xué)生。

2.組織形式:學(xué)生可以個(gè)人組織活動(dòng)或組成6-10人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小組組織活動(dòng)。

2.志愿服務(wù)活動(dòng):關(guān)愛孤寡老人、殘疾人、街頭乞討人員、低收入群體和農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體,盡可能為他們提供幫助。

1.每個(gè)學(xué)生必須填寫《xx市xx中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)表》;

2.每個(gè)活動(dòng)小組必須寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)(不少于800字);

3.學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)和調(diào)查報(bào)告的完成情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。成績將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。

1.就在附近。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近開展,組織學(xué)生在學(xué)生家庭所在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)周邊開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中(不超過10人),不開展跨區(qū)域活動(dòng)。

2.在生活中提煉。從社會(huì)生活中選取題材,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康地、快樂地、自由地、負(fù)責(zé)任地、聰明地、創(chuàng)造性地生活。

3.在你的興趣中選擇。抓住你最感興趣的問題,進(jìn)行研究。在合作探究的過程中,學(xué)生相互感染,相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

4.合理利用各種資源。我們應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)上的技術(shù)和資源來收集和處理信息,同時(shí)充分利用圖書資源從圖書館獲取我們需要的內(nèi)容。

5.綜合運(yùn)用各種方法??刹捎脗€(gè)體自主探究和小組合作探究,可采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)產(chǎn)、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十二

服務(wù)農(nóng)村,體驗(yàn)自然共享和諧。

1.當(dāng)代大學(xué)生普遍缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),渴望獲得參與社會(huì)實(shí)踐、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

2.暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái),使學(xué)生能夠?qū)W以致用,課后得到鍛煉。學(xué)生的參與熱情普遍較高。

1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月x日-7月x日。

2.地點(diǎn):xx省xx市xx縣xx村。

3.帶隊(duì)老師:xx。

4.組長:xx,組員:藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)畫系xx同學(xué)。

5.團(tuán)隊(duì)名稱:傳媒學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)”。

6.口號(hào):xx。

1.準(zhǔn)備活動(dòng):。

制定完整的活動(dòng)計(jì)劃,成立活動(dòng)小組,招募參與者聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn),溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容,安排活動(dòng)前期相關(guān)工作。召開所有從業(yè)人員的相關(guān)會(huì)議,分組,成立組長,分工,安排工作項(xiàng)目和細(xì)節(jié),討論解決從業(yè)人員的吃、住、行等問題,匯報(bào)活動(dòng)行程和注意事項(xiàng)。制定暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)的安全計(jì)劃。材料準(zhǔn)備或所需物品:團(tuán)隊(duì)物品:(校旗或綁旗)側(cè)面、相機(jī)等。個(gè)人物品:學(xué)生證、身份證、手頭現(xiàn)金等。

2.中間活動(dòng):。

所有成員從學(xué)校組織出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn)。到達(dá)當(dāng)?shù)睾?,他們與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見了面。收拾好行李后,他們舉行了活動(dòng)的開幕式,并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了登記。

具體活動(dòng)如下:。

a、在xx旅游區(qū)做導(dǎo)游,為游客提供講解服務(wù);

3.活動(dòng)的后期階段:。

檢查好自己的行李和物品,有序撤退。牢記返程安全,做好返程人員登記,返校后全體隊(duì)員寫出自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的圖像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一個(gè)實(shí)戰(zhàn)交流研討會(huì),分享一下你學(xué)到的東西。

通過社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,讓“三農(nóng)”真正以先進(jìn)的科技、教育、新奇的文化形式走向農(nóng)村,努力提升“三農(nóng)”服務(wù)水平。這次活動(dòng)也是我們學(xué)院“第二課堂”的.延伸。我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”。他們?cè)趯W(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,不斷提升自己,努力做到“學(xué)以致用”。

活動(dòng)要求和安全計(jì)劃:。

由于本次“三村社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開展時(shí)間較長,請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐小組及其成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定,并注意以下細(xì)節(jié),以確保我部暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行:。

1.隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校和社區(qū)的形象,不做任何與其身份不符的事情。團(tuán)隊(duì)成員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。每晚19:00溝通總結(jié),與組員討論,安排第二天工作。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十三

2000多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式。進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案??鬃犹岢龃笸硐雽?duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)。

活動(dòng)目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

活動(dòng)目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。

三、資源需要。

人力資源:

1、在__需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。

物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)旗子、帽子(4頂)衣服(4套)。

四、活動(dòng)開展。

目的地:__。

時(shí)間:為期三天,一天在__敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。

1、調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

2、典型事例個(gè)別采訪的形式。

3、給老人送去生活所需。

4、帶去精神方面的文藝等娛樂。

5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)。

6、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、來回路費(fèi),每人次x元,預(yù)計(jì)__。

2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)x元。

3、x頂帽子x元左右。

4、吃飯、住宿__左右。

5、調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。

6、總計(jì)x元左右。

7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。

1、安全問題。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十四

參加20__年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是20__年x月之前仍在校的學(xué)生(x屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的,可持學(xué)院相關(guān)證明,參加學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐)。

要求每個(gè)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)由x~x人組成,可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)務(wù)必有x名指導(dǎo)老師。

注意:團(tuán)委不受理個(gè)人實(shí)踐;沒有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會(huì)實(shí)踐,并撰寫實(shí)踐報(bào)告。

二、確定實(shí)踐地點(diǎn)。

團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。

為方便聯(lián)系,團(tuán)隊(duì)可于x月x日(周x)-x月x日(周一)x:x-x:x到校團(tuán)委信息中心(__活動(dòng)中心__房)開具相關(guān)證明。然后由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自行與實(shí)踐地聯(lián)系,最終需要得到實(shí)踐地的接收證明(原件或傳真件)。

具體化:選定活動(dòng)資料,確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計(jì)劃。

專業(yè)化:根據(jù)實(shí)踐地實(shí)際狀況,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

書面化:用a4紙打印書面材料,于x月x日(周x)以前與立項(xiàng)登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。

四、申報(bào)立項(xiàng)。

填寫團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書。團(tuán)隊(duì)由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。

2.等候批復(fù):到各學(xué)院團(tuán)委蓋章,征得各學(xué)院團(tuán)委的批復(fù)同意。

3.材料上報(bào):于x月x日(周x)將《__年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》、實(shí)踐地的接收證明和實(shí)踐計(jì)劃、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書等所有書面材料上交,申請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)費(fèi),等待審批。

其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將立項(xiàng)材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委信息中心(__活動(dòng)中心__房)。

注意事項(xiàng):

1、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)截至x月__日(周x),各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)請(qǐng)及時(shí)完成申報(bào)工作。

2、上交書面材料清單:

(1)立項(xiàng)登記表(請(qǐng)按相關(guān)說明準(zhǔn)確填寫并打印,簽章齊備)。

(2)接收單位證明(注明實(shí)踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式,能夠是傳真件)。正式立項(xiàng)務(wù)必有實(shí)踐地接收證明,特殊狀況(如無具體實(shí)踐地)請(qǐng)上交書面說明材料,否則不予資助。

(3)所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書。

3、如有問題,請(qǐng)到校團(tuán)委詢問。

五、立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)審批。

1、立項(xiàng)申報(bào)過程中,各學(xué)院團(tuán)委可對(duì)自己學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理,并要及時(shí)對(duì)立項(xiàng)信息進(jìn)行核實(shí),對(duì)不符狀況的資料進(jìn)行修改。

2、x月x日(周四)立項(xiàng)申報(bào)全部結(jié)束后,各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì),并打印學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表蓋章。

3、x月x日(周三)前,各學(xué)院團(tuán)委將收齊的所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)書面材料連同已蓋章的學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委。

4、校團(tuán)委對(duì)推薦的資助團(tuán)隊(duì)予以審批,初步確定透過立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)名單和各團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)資助數(shù)額,經(jīng)費(fèi)審批結(jié)果公示x天。

六、動(dòng)員會(huì)議。

x月上旬,校團(tuán)委召開實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)動(dòng)員會(huì)議,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項(xiàng)。

七、出征儀式。

7月上旬,將召開_年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。

八、領(lǐng)取活動(dòng)相關(guān)物品。

出發(fā)前,各團(tuán)隊(duì)到校團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細(xì)狀況請(qǐng)注意校團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)通知)。

九、最終確認(rèn)信息。

各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐出發(fā)前一周內(nèi),到校團(tuán)委確認(rèn)并登記。

十、開展實(shí)踐。

暑期,各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)對(duì)本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐狀況進(jìn)行指導(dǎo),確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐。如有問題,及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系。

在實(shí)踐開展期間,要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)用心向校團(tuán)委提交實(shí)踐成果和實(shí)踐感言,并及時(shí)反饋團(tuán)隊(duì)實(shí)踐信息;用心聯(lián)系媒體做宣傳報(bào)道,向校團(tuán)委至少提交x篇新聞稿。

十一、總結(jié)工作。

1、材料上交。

開學(xué)后第一周(即x月x日-x月x日)各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委,并將其他實(shí)踐書面成果上交。

其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將書面材料上交到領(lǐng)隊(duì)所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委辦公室。

需上傳的電子版材料有:

(1)團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等);。

(2)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告1份;。

(3)團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單;。

(4)團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人x份);。

(6)__展示文稿(要求有電子版的照片)和團(tuán)隊(duì)自行拍攝修改的__短片(選交);。

需上交的書面材料有:

(1)當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞;。

(2)接收單位評(píng)語(即實(shí)踐活動(dòng)意見反饋表);。

注:

團(tuán)隊(duì)上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評(píng)比掛鉤,期望各團(tuán)隊(duì)予以高度重視并按照規(guī)范進(jìn)行操作。

有x短片的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將__母帶直接上交至校團(tuán)委,供團(tuán)委制作暑期社會(huì)實(shí)踐光盤(制作結(jié)束后我們會(huì)將母帶返還團(tuán)隊(duì)),并將在評(píng)比過程中給予加分。

2、成果展示交流。

開學(xué)后,各學(xué)院團(tuán)委鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng),召開學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),同時(shí)將實(shí)踐成果上傳至校團(tuán)委。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十五

20xx年是我校評(píng)估建設(shè)的重要一年,我隊(duì)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)我校“虛心好德,吃苦耐勞,勇于實(shí)踐,自覺奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的`校訓(xùn)。特此,我學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍。

走進(jìn)企業(yè),感知社會(huì),鍛煉自我,增加實(shí)踐。

為了讓同學(xué)們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念,培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神,提高社會(huì)的適應(yīng)能力,學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成才。

獨(dú)到之處或創(chuàng)新之處:能讓學(xué)生深入社會(huì),了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況,感受挑戰(zhàn),把力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。提升畢業(yè)后競爭實(shí)力。

四、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的人員組成情況(主要成員)。

領(lǐng)隊(duì):xx。

副領(lǐng)隊(duì):xx。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:xx元經(jīng)費(fèi)分配情況項(xiàng)目預(yù)算金額。

活動(dòng)地點(diǎn):xx。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

活動(dòng)對(duì)象:xx學(xué)院學(xué)生。

xx大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十六

暑假期間,組織我院在校大學(xué)生回原高中就讀學(xué)校,向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)進(jìn)入大學(xué)后的學(xué)習(xí)、生活情況,走訪母校優(yōu)秀黨員教師,與母校的學(xué)弟學(xué)妹交流、分享精彩的大學(xué)生活,介紹我院2012年專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)特色,廣泛搜集意見建議,有效促進(jìn)我院發(fā)展。

20xx年7月1日至8月20日。

隊(duì)長:張海洋。

成員:王蒙、程仁花、祖龍、陳晶晶、謝小敏、趙敏、張松亭、韓珠婉、楊菊花、董瑩。

(二)成員的優(yōu)勢(shì)。

1.我們團(tuán)隊(duì)具備參加實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的組織有著一定的了解;。

2.團(tuán)隊(duì)中有我院學(xué)生會(huì)的干部、班長、優(yōu)秀學(xué)生;。

3.成員都是宿遷本地人,有著較好的人脈資源,對(duì)宿遷具有一定的了解。

回到母校,向母校的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師匯報(bào)考入泰州師專商學(xué)院后的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活情況和取得的成績,表達(dá)對(duì)母校多年培養(yǎng)的感恩之情。

調(diào)查母校近幾年辦學(xué)成果、辦學(xué)特色和今后幾年的發(fā)展規(guī)劃,聯(lián)系母校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員教師代表,與他們面對(duì)面交談,領(lǐng)略優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員的風(fēng)采,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步明確自己的成長目標(biāo)。

向母校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹精彩的大學(xué)生活,發(fā)放我院的招生宣傳材料,介紹我院的發(fā)展情況、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢(shì)、獎(jiǎng)助學(xué)金及學(xué)習(xí)氛圍等等,鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報(bào)考我院。

1.聽從實(shí)踐隊(duì)長的安排,禁止單獨(dú)行動(dòng);。

2.實(shí)踐前,預(yù)先與原高中學(xué)校取得聯(lián)系,并確定行程安排;。

3.實(shí)踐期間,提前閱讀出行安全知識(shí)。注意人身、財(cái)產(chǎn)、交通安全、注意個(gè)人形象;。

4.在出現(xiàn)緊急情況時(shí)聯(lián)系老師和警方進(jìn)行處理,不擅自解決;。

5.實(shí)踐結(jié)束后,每人完成信息反饋表(2份)、心得體會(huì)或人物通訊一篇,由隊(duì)長統(tǒng)一收齊后交李璟老師。

1.信息反饋表2份;。

2.活動(dòng)照片至少5張;。

4.工作小結(jié)1份。

參與本次實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生在下學(xué)期開學(xué)返校后,須提交相應(yīng)的信息反饋表、活動(dòng)照片、工作小結(jié)等。根據(jù)提交的活動(dòng)材料參與評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告(心得體會(huì))等。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十七

為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備,__決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加__社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中,同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異,同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,__團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“__社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過這個(gè)活動(dòng),讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí),能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對(duì)工作人員的不同需要和特點(diǎn),加強(qiáng)大家對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持__建設(shè)的意識(shí)。

二、活動(dòng)對(duì)象。

__學(xué)院__全體學(xué)生。

三、活動(dòng)主題。

交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持__建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。

四、活動(dòng)目的以及意義。

1、通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí);。

2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進(jìn)同學(xué)之間的了解;。

3、讓大家在交流中提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí);。

6、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛r(shí)努力學(xué)習(xí),明確自己的方向,從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。

五、資源需要。

人力資源:__團(tuán)總支學(xué)生;。

占用地區(qū):教學(xué)樓__教室;。

物品需求:多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。

六、活動(dòng)流程。

準(zhǔn)備工作部分:由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署,由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場(chǎng)交流會(huì),規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講,時(shí)間控制在x分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng),教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓老師參與,通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備,通知準(zhǔn)時(shí)參加。

活動(dòng)開始部分:活動(dòng)于20__年x月x日晚x:x在教學(xué)樓__準(zhǔn)時(shí)開始,考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課,可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng),讓交流會(huì)效果盡可能的化。對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備,要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講,維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝,時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得,最后,有評(píng)委老師做點(diǎn)評(píng),并選出優(yōu)秀演講者,交流會(huì)在x:x時(shí)結(jié)束。

七、經(jīng)費(fèi)估算。

活動(dòng)需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機(jī),礦泉水等,總預(yù)算大約于:__元左右。

九、參與人員。

十、活動(dòng)中應(yīng)注意問題。

1、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,不得大聲喧嘩;。

2,參與活動(dòng)的同學(xué)很多,要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。

3、活動(dòng)中,應(yīng)聽從__團(tuán)總支副書記__的指揮。

4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)情況的記錄,不能有遺漏。

5、活動(dòng)需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。

6.活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開。

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