領(lǐng)導(dǎo)力是指個(gè)人具有影響和激勵他人的能力，良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。有效的時(shí)間管理對于提高工作效率至關(guān)重要。下面是一些學(xué)術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn)，希望能夠引起大家的思考。
新聞稿暑假實(shí)踐篇一
7月12日，**學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院“高揚(yáng)科普旗幟，踐行八字真經(jīng)”三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐團(tuán)在明中村開展了關(guān)于科普知識普及的調(diào)查問卷。
此次調(diào)研主要以明中村村民對于環(huán)境保護(hù)、環(huán)保問題和災(zāi)難避難的了解狀況為主，同時(shí)倡導(dǎo)村民學(xué)習(xí)科普知識，健康生活。
實(shí)踐團(tuán)全部成員分成兩隊(duì)，分別了解訪問村中各家的飲食情況、生活狀況等日常生活方式，以及每家每戶進(jìn)行科普知識的問卷調(diào)查。
此次的問卷調(diào)查中，遇到了一個(gè)73歲的爺爺，他以前是一名老師。
志愿者從他的口中了解到，明中村生活中的各類食品都是自給自足，不過隨著社會的發(fā)展，家鄉(xiāng)的`環(huán)境越來越差，河水里有著各類生活垃圾。
他還說道，以前的垃圾都是放入種植地可以做肥料，但是現(xiàn)在的垃圾種類越來越多，倒入地里只會毀了那塊地，只有焚燒才可以減少，不過大多數(shù)人都是將垃圾直接倒入土地里，垃圾處理一直也沒有人重視。
他希望將環(huán)保、食品安全等科普知識讓更多人了解并且重視。
通過此次的科普知識調(diào)研，志愿者不僅了解了當(dāng)?shù)氐目破罩R的了解情況，同時(shí)也使村民意識到了科普知識對生活的重要性和緊迫性。
對于農(nóng)村的老人與孩子來說，環(huán)境保護(hù)、環(huán)保衛(wèi)生等意識不夠，存在很多不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?/p>
實(shí)踐團(tuán)之后的活動開展將針對日?？破罩R、環(huán)境保護(hù)、食品安全等方面進(jìn)行開展提高村民的環(huán)境環(huán)保意識。
7月12日，**學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)來到麻溪鋪鎮(zhèn)考察金融改革陣地，了解該鎮(zhèn)農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作。
據(jù)悉，麻溪鋪鎮(zhèn)高度重視農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作，通過精心組織成立了鎮(zhèn)金融服務(wù)中心，各村委會成立了信用創(chuàng)建小組，全面負(fù)責(zé)各村委會金融服務(wù)中心工作，并配合鎮(zhèn)金融服務(wù)中心開展工作。
在麻溪鋪鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席舒海的介紹下，實(shí)踐團(tuán)參觀了金融服務(wù)中心、產(chǎn)業(yè)信用協(xié)會等。
成員們認(rèn)真聽取了舒書記有關(guān)于該鎮(zhèn)農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作情況。
舒書記指出，“財(cái)政扶貧”、“金融服務(wù)”是關(guān)鍵，要想深入扶貧就必須先帶動農(nóng)業(yè)大戶富起來，先富帶后富，最后實(shí)現(xiàn)全面富裕。
目前鎮(zhèn)金融服務(wù)中心必須主動作為，從制定切實(shí)可行的實(shí)施方案開始，以開展“三級聯(lián)創(chuàng)”為抓手，將工作推上一個(gè)新的臺階。
二是以點(diǎn)帶面開展好“三級聯(lián)創(chuàng)”，做到有據(jù)可依;
三是要調(diào)查農(nóng)戶金融需求，幫助有需求的農(nóng)戶獲得貸款;
四是中心工作人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)本領(lǐng);
五是把農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)等工作一并列入農(nóng)村金融服務(wù)站工作內(nèi)容，做出特色，創(chuàng)出經(jīng)驗(yàn)。
麻溪鋪金融服務(wù)中心的調(diào)研使實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)一步明確了課題思路和重點(diǎn)，為后序的專業(yè)課題開展提供強(qiáng)有力的保證。
新聞稿暑假實(shí)踐篇二
20xx年7月6日-7月8日，全國重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)xx大學(xué)商務(wù)策劃學(xué)院三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐隊(duì)前往xx市榮昌區(qū)，圍繞“青春建功十三五，攜手共筑中國夢”的活動主題，結(jié)合商策學(xué)院專業(yè)特色，確定了以“電子商務(wù)助農(nóng)務(wù)，互聯(lián)網(wǎng)+通天下”的活動內(nèi)容。
該三日中，實(shí)踐隊(duì)去往xxxx有限公司、xx道通安村電商服務(wù)點(diǎn)，對夏布的生產(chǎn)基地和農(nóng)村電商有了初步了解；在國家畜牧市場電子商務(wù)示范基地，通過了解商家銷售渠道及目標(biāo)客戶群體等資料，進(jìn)行3個(gè)小時(shí)的走訪調(diào)查；在榮昌區(qū)xx農(nóng)特電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研方向，通過對國家生豬市場、互聯(lián)網(wǎng)+電商產(chǎn)業(yè)區(qū)等板塊的學(xué)習(xí)和探討，實(shí)踐隊(duì)員對榮昌當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)特產(chǎn)品和其濃厚的企業(yè)文化有了更加詳細(xì)地了解。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在為期3天的實(shí)地調(diào)研活動中與員工積極交流，并針對關(guān)鍵問題展開討論，得到榮昌區(qū)商務(wù)局的高度重視，使此次實(shí)踐得以順利開展。經(jīng)過此次實(shí)踐，實(shí)踐隊(duì)員親身體會到了政府對青年人創(chuàng)業(yè)的鼓勵和支持。
新聞稿暑假實(shí)踐篇三
6月11日，山西師范大學(xué)學(xué)生紛紛到各學(xué)院團(tuán)委報(bào)名，參加xxxx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
本次社會實(shí)踐活動以“服務(wù)基層跟黨走，青春獻(xiàn)禮十九大”為主題，采用項(xiàng)目化、社會化、品牌化三種形式，通過城市生存訓(xùn)練、文藝下鄉(xiāng)、教育精準(zhǔn)扶貧等方式，以學(xué)院為單位，共派出19個(gè)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)分赴我省35個(gè)國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣開展志愿支教活動，使大學(xué)生們在實(shí)踐中了解國情、增長才干、增加閱歷、磨練意志，為以后走上社會、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
新聞稿暑假實(shí)踐篇四
當(dāng)今社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作正如火如荼的進(jìn)行，農(nóng)村留守兒童也成為現(xiàn)下社會關(guān)注的焦點(diǎn)。7月10日，xx學(xué)院預(yù)科部社會實(shí)踐團(tuán)進(jìn)入大坪村和堯市村進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀宣講和農(nóng)村留守兒童調(diào)研工作。
上午，社會實(shí)踐團(tuán)第二小組進(jìn)入堯市村開展宣講和調(diào)研工作。在做農(nóng)村留守兒童調(diào)查問卷工作時(shí)，成員們遇到不小的阻力，例如被村民誤認(rèn)為某校招生員而不肯合作、個(gè)別家長的極力不配合、相互交流時(shí)孩子和家長存在防備心理等，但這并不能阻止社會實(shí)踐團(tuán)前進(jìn)的步伐，在志愿者細(xì)心和耐心的講解下，孩子和家長們慢慢放下防備心理，積極配合成員們的工作。
志愿者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多農(nóng)村留守兒童心里存在嚴(yán)重的偏激心理，對學(xué)習(xí)缺乏興趣。“孩子很懂事，經(jīng)常幫助家里做力所能及的事，但學(xué)習(xí)成績一般，不愛看書?！睆埇幍哪棠倘缡钦f道。小張瑤今年剛滿五歲，在堯市鄉(xiāng)中心小學(xué)上二年級，在和小張瑤交談過程中她告訴志愿者，父母外出務(wù)工多年，很少回家，自己很是想念他們。當(dāng)問到她為什么不愛上學(xué)時(shí)，她答道：“我想快點(diǎn)長大，這樣就能掙很多錢，爸爸媽媽就不用再出去打工了。讀書不能掙錢，現(xiàn)在我要學(xué)會掙錢?！贬槍@一現(xiàn)象，志愿者們從各種不同的角度給小張瑤分析讀書的好處和樂趣，讓她對書本逐漸生出好感，并贈予了些許有趣的圖書，教會她明白讀書的意義，提高自己的成績。在接下來的調(diào)查中，志愿者們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子都存在與張瑤相似的問題，成員們一一予以疏導(dǎo)，并通過給他們進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，讓他們重新認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。在此過程中，成員們也與孩子們開展了一系列有趣的活動，如跳橡皮筋、捉迷藏等，進(jìn)一步拉近了與孩子們的距離。
每個(gè)孩子都是祖國的花朵，都是未來的希望，相信社會實(shí)踐團(tuán)通過調(diào)查、報(bào)道，也將會讓更多的人和社會媒體關(guān)注到農(nóng)村留守兒童，用愛心來接力，同在一片藍(lán)天下，帶去更多的溫暖。
新聞稿暑假實(shí)踐篇五
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炎炎夏日，也敵不過一批大學(xué)生的熱情，當(dāng)大部分學(xué)生正窩在家里避暑時(shí)，他們卻開始忙碌起來。
從策劃案的提出、問卷設(shè)計(jì)、填寫，實(shí)地采訪，到數(shù)據(jù)分析、研究，全部的重?fù)?dān)都落在了替代學(xué)院的6名大三學(xué)生身上。
原來，他們正在開展“替代”創(chuàng)新暑期實(shí)踐活動，旨在探究不同專業(yè)的學(xué)習(xí)者在英語學(xué)習(xí)上具有的共性和個(gè)性、以及各種因素對介詞使用的影響，為以后的教學(xué)研究與實(shí)踐提供參考。
這個(gè)項(xiàng)目以去年和本學(xué)期的創(chuàng)新項(xiàng)目作為研究基礎(chǔ)，項(xiàng)目不僅創(chuàng)新性地利用了本校的留學(xué)生資源，而且研究的形式多樣，包括課堂教學(xué)調(diào)研、調(diào)查問卷、實(shí)地考察、研究文獻(xiàn)、教師指導(dǎo)、交流研討等等，由于研究任務(wù)繁重，所以今年這個(gè)創(chuàng)新暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)增加了2名新成員，新鮮血液的加入，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)更具生命力。
從6月5日開始，團(tuán)隊(duì)成員就已經(jīng)對本次暑期實(shí)踐的內(nèi)容及主題進(jìn)行了初步的策劃與安排。
為了讓明確策劃方案中的具體細(xì)節(jié)，團(tuán)隊(duì)成員不僅要進(jìn)行實(shí)地考察和分析，還要聯(lián)系各個(gè)高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，爭取得到各方面的支持。
對于團(tuán)隊(duì)成員來說，忙碌的6月是如此的短暫，當(dāng)7月來臨時(shí)，他們又要投身于調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)當(dāng)中，為了能設(shè)計(jì)出一份好的調(diào)查問卷，他們常常為了一些問題爭論得面紅耳熱，問卷也進(jìn)行了反復(fù)性的修改，所以，僅僅是問卷的設(shè)計(jì)，就花費(fèi)了一個(gè)多星期的時(shí)間。
當(dāng)忙碌的準(zhǔn)備工作接近尾聲時(shí)，暑期調(diào)研活動才剛剛拉開了序幕，在滴汗如雨的7月，每到中午，趁著學(xué)生和教師休息的時(shí)間，他們就會活躍于江蘇各大高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓調(diào)查對象填寫調(diào)查問卷。
很多被調(diào)查者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，不知為何，有些問卷在發(fā)下來的時(shí)候就已經(jīng)皺巴巴的了...
為了彌補(bǔ)調(diào)查問卷“淺嘗輒止”的弊端，他們還在研究過程中，進(jìn)行實(shí)地的訪談，以此作為案例分析材料。
當(dāng)然，專業(yè)人士的意見和建議也是非常重要的，所以，當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員在調(diào)研的過程中，遇到瓶頸的時(shí)候，都會向?qū)熀推渌虒W(xué)工作者請教，糾正錯誤并找出問題的關(guān)鍵。
酷熱的`暑假，正是大學(xué)生們揮灑青春的時(shí)候，截稿至今天，他們的暑期實(shí)踐活動還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，接下來的日子里，他們除了要繼續(xù)進(jìn)行調(diào)研工作外，還要對回收的問卷和相關(guān)資料進(jìn)行歸類分析，最終成果將以論文、報(bào)告等形式展現(xiàn)。
在項(xiàng)目結(jié)題之后，擬將此項(xiàng)目成果運(yùn)用在教育實(shí)踐之中，檢驗(yàn)成效的同時(shí)進(jìn)行更加深入的研究。
提升綜合國力，關(guān)鍵是人才，而下一代的教育，則是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，在莘莘學(xué)子投身于暑期社會實(shí)踐的同時(shí)，我國的教學(xué)質(zhì)量也會有很大的提高，這正是我國實(shí)現(xiàn)科教興國中國夢的關(guān)鍵性的一環(huán)。
7月21日上午，商貿(mào)學(xué)院反邪教小分隊(duì)在劉鼎老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)社旗縣小劉莊，力求將科普知識與和諧帶給社區(qū)的每一位村民。
一如昨日，驕陽烈日伴隨著他們，似乎是想要見證他們努力的全過程。
商貿(mào)學(xué)院反邪教小分隊(duì)在街道一旁拉起了旗幟，當(dāng)?shù)氐恼I(lǐng)導(dǎo)搬出了桌椅，他們將準(zhǔn)備好的宣傳資料發(fā)給路過的居民，同時(shí)積極向村民講解邪教的傳播方式、邪教的危害等反邪教知識。
小分隊(duì)的成員們更是積極向當(dāng)?shù)刭u菜的農(nóng)民普及反邪教知識，接到我們的宣傳單頁后，他們紛紛停下手中的買賣活動，耐心的聽我們細(xì)心講解。
此次活動也得到了興隆鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，他們表示:"這次暑期社會實(shí)踐很有意義，希望村民們在你們的積極宣傳下，能主動加入到反邪教的行列，崇尚科學(xué)，讓社會更加和諧。
至此，此次暑期商貿(mào)學(xué)院反邪教小分隊(duì)暑期社會實(shí)踐在劉鼎老師的帶領(lǐng)下畫上了圓滿的句號。
8月19日高二(3)班組織部分同學(xué)參觀了一年一度的上海書展。
同往年一樣，同學(xué)們遇到了許多著名的作家畫家編者等。
今年他們正巧趕上了張騫老師的講座，深受啟發(fā)。
大家還饒有興致地聽了《世界軍艦》的發(fā)表會，并且同章老師談?wù)摿岁P(guān)于軍艦繪畫的技術(shù)，還與他拍了合照。
一年一度的上海書展為城市帶來了知識和文化的新風(fēng)，更為同學(xué)們的暑假帶來了驚喜和收獲。
新聞稿暑假實(shí)踐篇六
茂名7月16日電（通訊員高巧瑜）天下無不散之宴席，7月16日是寸金學(xué)院就業(yè)愛心服務(wù)隊(duì)在高州市鎮(zhèn)江中心小學(xué)為期八天的三下鄉(xiāng)活動的最后一天。在這里我們感受到了當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆?，看到了?dāng)?shù)睾⒆泳`放的天真，體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。
及全體寸金學(xué)院就業(yè)愛心服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們，此外特邀了高州電視臺的記者。
在現(xiàn)場，我們可以看到純手工制作的背景欄目讓人耳目一新，孩子們整齊響亮地唱著歌曲，優(yōu)雅浪漫地跳著華爾茲，惟妙惟肖地走著時(shí)裝秀，鏗鏘有力地打著武術(shù)，此外還有隊(duì)員們精心排練的歌曲、舞蹈，讓在場的觀眾感受到視覺與聽覺的沖擊。
相遇了即是緣分，希望就業(yè)愛心服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動能給孩子們留下美好的回憶。隊(duì)員們與孩子們在八天中構(gòu)建的感情，因此離別而依依不舍。太多的回憶、太多的話語在心中難以表達(dá)，場外看到的人可以感受到他們離別前的傷感。
回想這八天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻依然像昨天發(fā)生的那樣清晰的印在我的腦海里。和孩子們——我們嬉笑打鬧、我們安靜的談著心事；和隊(duì)友們——我們一起討論問題、一起苦中作樂，每一個(gè)瞬間都是那樣的真實(shí)。
新聞稿暑假實(shí)踐篇七
7月7日，臺州學(xué)院反邪教暑期社會實(shí)踐隊(duì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下在花街社區(qū)順利開展了以“崇尚科學(xué)，反對邪教”為主題的宣傳活動和中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利**周年的紀(jì)念宣傳活動。
此次活動，在廣大社區(qū)居民的配合與參與下進(jìn)展十分順利?；顒右婚_始，反邪教成員們就在花街社區(qū)服務(wù)中心舉辦講座，通過拉橫幅、分發(fā)反邪教宣傳手冊、讓居民填寫調(diào)查問卷以及開展講座的形式進(jìn)行反邪教的推廣。
居民們都熱情參與并積極發(fā)表自己對身邊遇到邪教事件的切身體會。許多居民還踴躍加入到反對邪教，崇尚科學(xué)的隊(duì)伍中來，表現(xiàn)了他們理智信仰，反對邪教的端正態(tài)度。
此外，在靖江花城，除了宣傳圖冊的分發(fā)，實(shí)踐隊(duì)成員還與陽光家教暑期實(shí)踐隊(duì)一同合作，為家教輔導(dǎo)的小朋友們播放了反邪教宣傳ppt及相關(guān)小動畫，從新一代開始宣傳反邪教的思想，避免他們誤入邪途。而小朋友們也非常積極主動，問了許多與反邪教相關(guān)的知識，進(jìn)一步推動了反邪教的宣傳。
最終，經(jīng)過隊(duì)員們一天的努力，實(shí)踐隊(duì)成員完成了近兩百份的宣傳單以及多份調(diào)查問卷的分發(fā)，并與花街社區(qū)服務(wù)中心簽訂了社會實(shí)踐活動基地共建協(xié)議書予以長期合作。相信將來反邪教的宣傳能夠影響更多的人，讓大家時(shí)刻告誡自己，不要輕易相信邪教，要崇尚科學(xué)，共同構(gòu)建美好家園。
在7月13日，我們正式出發(fā)趕往長春光機(jī)所進(jìn)行暑期社會實(shí)踐活動。在光學(xué)蓬勃發(fā)展的今天，我們真心的希望走出培育了我們?nèi)甑男@，去看看校園外我們專業(yè)的情景，去了解校園外我們的`光學(xué)。我們對此次社會實(shí)踐活動充滿了期待。我們相信 長春光機(jī)所會是我們了解光學(xué)的最佳場所。探索光學(xué)的旅途，從我們，從這里開始。
7月四號下午開始，實(shí)踐活動正式展開.在光機(jī)所方秀軍老師的帶領(lǐng)下，我們首先參加了針對于光機(jī)所所情以及中國科學(xué)院大學(xué)的專題講座。在講座過程中我們對長春光機(jī)所的光榮的歷史傳統(tǒng)、豐厚的就業(yè)待遇、良好的生活環(huán)境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光機(jī)所對碩士博士研究生的就業(yè)待遇對于絕大多數(shù)的學(xué)生是一份不可拒絕的誘惑。
在之后幾天的時(shí)間里，我們又參加了關(guān)于研發(fā)中心，光學(xué)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，空間機(jī)器人中心，發(fā)光及應(yīng)用光學(xué)光學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，星在一體化技術(shù)，光電探測室等重點(diǎn)科研中心的介紹。
通過這些活動，我們對世界上最先進(jìn)的光學(xué)科研成果，如氧化鋅pn結(jié)，離軸三反光學(xué)系統(tǒng)等有了進(jìn)一步的了解，在專家的講解中，我們與在專業(yè)所學(xué)知識進(jìn)行聯(lián)系，比較，明白了許多以前不曾理解的理論知識，受益匪淺!
在實(shí)踐活動的中期，我們還參加了蓮花山實(shí)踐活動，在那里，我們與隊(duì)友精誠合作，英勇向前，使我們的團(tuán)隊(duì)意識，合作意識有了極大的提高，并且認(rèn)識到了正確的方法在成功的道路上必不可少。
在整個(gè)社會實(shí)踐的過程中，我們?nèi)w實(shí)踐人員配合老師的工作，積極的參與其中，舉一反三，并且不懼烈日，不怕流汗，不畏辛苦，受到了接待老師的強(qiáng)烈好評!
19號，是我們起程趕回學(xué)校的日子，暑期實(shí)踐活動正式結(jié)束了。通過此次實(shí)踐，我們真正到了我們光學(xué)是科學(xué)及社會發(fā)展的必備條件，我們專業(yè)有著廣闊的就業(yè)以及發(fā)展前景，我們大家都可以成為光學(xué)上的先行者!每一段路，都是一段領(lǐng)悟，我們堅(jiān)信，這段暑期社會實(shí)踐的路，不僅對于我們，對于大家也是也是一段領(lǐng)悟，一份寶貴的財(cái)富!
盛夏的滾滾熱浪來襲，卻擋不住中南財(cái)大社會實(shí)踐小分隊(duì)的腳步。我校20**年的暑期社會實(shí)踐如期而至。由王蓓琳，楊來咪，喬雪，劉世婧，趙舒，郭稚穎等人組成的“俠客行”小分隊(duì)就是一例，她們赴安徽合肥，湖北襄陽，山西長治，湖南新鄉(xiāng)等地開展了本次實(shí)踐活動。
在出租車日益成為城市文明的窗口的背景下，她們以“從‘份子錢’談我國行政管理體制改革”為調(diào)研課題，利用暑期時(shí)間，深入出租車行業(yè)進(jìn)行調(diào)查。探究出租車司機(jī)的生存現(xiàn)狀，及當(dāng)前的出租車運(yùn)營公司的行政壟斷所造成的社會整體福利下降的態(tài)勢，并對此進(jìn)行了深入思考，分析，借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀范例，提出了自己對此行業(yè)改革發(fā)展的建議和展望。
正式開始調(diào)查之前，她們進(jìn)行了分析，主要以客運(yùn)管理處，出租車司機(jī)的就餐地點(diǎn)，城市加氣站為調(diào)研地點(diǎn)，以實(shí)地走訪，問卷調(diào)查，網(wǎng)上問卷發(fā)放等多重方式開展實(shí)踐活動。
在運(yùn)營公司，她們了解到，出租車“份子錢”由來已久，其中包括，政府稅收、出租車的折舊損耗費(fèi)用、車輛全險(xiǎn)費(fèi)用、年檢費(fèi)用、掛靠手續(xù)費(fèi)用等等.
目前新鄉(xiāng)市是個(gè)人買斷，再掛靠公司。每年向公司交500元費(fèi)用，經(jīng)營權(quán)在個(gè)人。個(gè)人也可以雇人開車，獲得收入。
之后，通過給出租車司機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷，她們了解到，目前出租車司機(jī)的每月平均毛收入為：9000元。而成本構(gòu)成為：成本構(gòu)成=直接成本+組織成本+制度成本，直接成本=燃油費(fèi)+維修費(fèi)+伙食費(fèi)+購車費(fèi)，組織成本=，制度成本=政府收費(fèi)+企業(yè)收費(fèi)+保險(xiǎn)費(fèi)，約合7000元，即司機(jī)每月收入僅為2000元左右。
且久坐導(dǎo)致的生理疾病和超負(fù)荷每日12小時(shí)以上的工作量成為這一行業(yè)主要困擾。
接著，她們又對行人做了相關(guān)問題的采訪，從中得知，出租車行業(yè)是關(guān)系到民生，和諧的重要領(lǐng)域。群眾對出租車司機(jī)的生存現(xiàn)狀擔(dān)憂，但也同時(shí)希望，國家有關(guān)部門能制定相關(guān)政策，打擊“黑車”，提升社會福利，構(gòu)建安全綠色的交通運(yùn)營體系。
張女士同時(shí)表示：目前城市出租車數(shù)量應(yīng)當(dāng)相應(yīng)提高，有關(guān)部門應(yīng)該做好司機(jī)培訓(xùn)工作，提高素質(zhì)，減少拒載，黑車等現(xiàn)象，方便群眾通行。
基于調(diào)查，她們對出租車的運(yùn)營方式有了大致的了解。并深刻體會到了一個(gè)出租車司機(jī)生活的艱辛與不易，也意識到了政策的不同對出租車司機(jī)的福利及收入產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。希望此次調(diào)研成果能夠促進(jìn)出租車行業(yè)又好又快發(fā)展，達(dá)到惠民利民的目標(biāo)。
十年樹木，百年樹人。我校的暑期社會實(shí)踐活動兼具教育和實(shí)踐功能，大學(xué)生們在身體力行的過程中，對社會現(xiàn)狀，民生熱點(diǎn)有了更深入的理解，對自身的責(zé)任感和使命感也有了新一層的認(rèn)識。
社會實(shí)踐活動將理論同實(shí)踐相結(jié)合，身在校園，心系天下，是培養(yǎng)新一代的復(fù)合型人才的熔爐。讓我們履行使命，志愿服務(wù)社會，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，爭做共和國新時(shí)期的合格后備軍!
新聞稿暑假實(shí)踐篇八
7月18日到7月22日，xx工商大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院在xx區(qū)xx鎮(zhèn)開展了為期5天的社會實(shí)踐活動。本次活動以“愛與夢想，綠與希望”為主題，旨在服務(wù)社區(qū)，共建美麗中國。
實(shí)踐團(tuán)的志愿者除開設(shè)了興趣英語、閱讀與寫作、小主持人、舞蹈、聲樂等課程之外，還結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢開展了社區(qū)科普知識宣講、固體廢物調(diào)查研究、環(huán)保手工藝品制作活動。社區(qū)科普知識宣講中志愿者向居民介紹了不同季節(jié)空調(diào)、冰箱的最佳適應(yīng)溫度，飲食衛(wèi)生的八大誤區(qū)等。固體廢物調(diào)查研究以問卷調(diào)查的方式獲取了市民們對當(dāng)?shù)乩幚淼牡目捶ê拖嚓P(guān)建議。環(huán)保手工藝品制作活動則是志愿者們指導(dǎo)小朋友如何利用廢舊物品改造成為生活小用品。
通過本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，社區(qū)的孩子們學(xué)到了許多課外知識，提升了對藝術(shù)、文化課程的興趣；社區(qū)居民對環(huán)境保護(hù)和食品安全也有了更深的認(rèn)識，深入了解了變廢為寶、垃圾分類等環(huán)保理念；實(shí)踐團(tuán)成員們則提升了與人相處之道，將專業(yè)知識學(xué)以致用，服務(wù)于民，貢獻(xiàn)于社會。
新聞稿暑假實(shí)踐篇九
7月3日上午，“寧波大學(xué)20xx年暑期社會時(shí)間出征儀式暨‘法律大篷車’送進(jìn)民主法治示范村啟動儀式”在寧波大學(xué)隆重舉行，拉開了寧波大學(xué)xx年暑期社會實(shí)踐活動序幕。
“法律大篷車”是寧波大學(xué)社會實(shí)踐的一個(gè)品牌活動。幾年來，“大篷車”走進(jìn)鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)、服務(wù)社區(qū)學(xué)校，使普法教育深入人心。為配合寧波市民主法治示范村的進(jìn)一步建設(shè)，今年的“法律大篷車”在寧波市司法局的大力支持下，分別組建了鄞州、海曙、寧海、象山四支小分隊(duì)，赴各地進(jìn)行法制宣傳，開展農(nóng)村基層民主法治建設(shè)，以規(guī)范村級管理，加大基層依法治理力度為目標(biāo)。在具體的實(shí)踐過程中，“法律大篷車”的隊(duì)員們因地制宜，摸索出了一套行之有效的方法。
結(jié)合誠信教育，開展普法宣傳。針對農(nóng)村廣大青少年學(xué)生自我保護(hù)意識薄弱的情況，隊(duì)員們結(jié)合誠信教育這一主題，為鐘公廟鎮(zhèn)250多名中學(xué)生作了一堂專題法制講座。隊(duì)員們詳細(xì)介紹了《未成年人保護(hù)法》，并結(jié)合該法中的道德教育闡述了以誠實(shí)信用為核心的思想，提倡誠信教育從小抓起，強(qiáng)調(diào)誠信教育和法制教育必須相結(jié)合。
開展專題調(diào)研，提供決策服務(wù)。調(diào)研是基本的工作方法，是了解問題、解決問題的基礎(chǔ)。“法律大篷車”的實(shí)踐隊(duì)員們還專門對“信用寧波如何從青少年抓起”這一課題進(jìn)行調(diào)研，以鐘公廟鎮(zhèn)200名中學(xué)生為對象，進(jìn)行了青少年社會公德行為的問卷調(diào)查，并準(zhǔn)備撰寫調(diào)研報(bào)告。
協(xié)助建章立制，切實(shí)服務(wù)農(nóng)村。抓建章立制，使農(nóng)村基層民主規(guī)范化、制度化是創(chuàng)建“民主法治示范村”的核心環(huán)節(jié)。因此，協(xié)助制定《廟堰村村民自治條例》，也成為了本次“法律大篷車”鄞州行的重頭戲。隊(duì)員們通過整理資料、了解情況、領(lǐng)會精神、明確要求，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，針對原來的村規(guī)民約中存在的漏洞和不足，進(jìn)行了逐條逐字的討論和修改，并咨詢專業(yè)老師最終制定和修改了村民自治條例。修訂完成的村民自治條例將對民主法治示范村的建設(shè)提供有價(jià)值的參考。
服務(wù)城鎮(zhèn)居民，鞏固實(shí)踐品牌。普法教育是提高農(nóng)村干部群眾的民主意識和法制觀念的有效途徑之一。法律咨詢是“法律大篷車”的傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目，四支小分隊(duì)發(fā)揮各自的專業(yè)特長，開展了注重實(shí)效、深受群眾好評的法律咨詢活動。隊(duì)員們根據(jù)常用法律法規(guī)全書和寧波市的地方性規(guī)范性文件選編，針對當(dāng)?shù)鼐用裉岢龅母鞣N涉及婚姻、民間借款、房屋拆遷、債務(wù)糾紛、勞動爭議等問題，進(jìn)行了耐心而細(xì)致的解答。隊(duì)員們熱心、真誠、周到的服務(wù)得到了村民們的贊賞，得到了當(dāng)?shù)卣块T的認(rèn)可，使“法律大篷車”再增光彩。
新聞稿暑假實(shí)踐篇十
7月13日上午9點(diǎn)，環(huán)境科學(xué)學(xué)院“綠動青春”暑期社會實(shí)踐團(tuán)與莫愁生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)會的.老師們共同來到晏公廟社區(qū)博愛中心開展以“水環(huán)境守護(hù)者”為主題的講座活動，參加活動的是博愛中心的數(shù)十名殘障學(xué)員們。
活動中，莫愁生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)會的繆雪姣老師詳細(xì)講解了協(xié)會近幾年來為水污染治理做出的努力，介紹了南京市的大致水污染情況?！熬G動青春”社會實(shí)踐團(tuán)的戴玲同學(xué)以“珍惜水資源，從第一滴做起”為題為學(xué)員們生動講解了水資源的短缺情況、節(jié)水小竅門、干旱治理等內(nèi)容，過程中有關(guān)低碳環(huán)保小競答環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛推向了高潮，大家討論、搶答興致高昂，氣氛熱烈。實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們還在現(xiàn)場展示了測水中溶解氧的實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)員們更好地理解分析檢測水質(zhì)污染工作的操作過程。
活動結(jié)束，博愛中心的梁老師表達(dá)了對莫愁生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)會和“綠動青春”實(shí)踐團(tuán)同學(xué)們的感謝，表示學(xué)員們通過這次活動收獲頗多，不僅感受到了來自社會的關(guān)愛，更重要地從中獲取了水資源知識，了解了低碳環(huán)保、保護(hù)水資源的重要性，感受到生活中的科學(xué)與力量。
新聞稿暑假實(shí)踐篇十一
團(tuán)中央：各省上報(bào)新聞稿規(guī)范需知：
1.文字與圖片分開報(bào)送，請勿將圖片直接插入word文檔中，所有圖片均以對其的內(nèi)容描述命名，內(nèi)容以活動現(xiàn)場實(shí)景為佳。
2.文字格式排版要統(tǒng)一，可參考各地正式公文的文件格式。
3.所有文字及圖片整理好后統(tǒng)一打包，命名為“xx省(學(xué)校)xx活動新聞稿”上傳。
1.各省各類優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的事跡材料均可以新聞通稿形式報(bào)送，原則上材料內(nèi)容以科技支農(nóng)為主。
2.文字內(nèi)容最好將活動的事實(shí)陳述與思想提煉的評論相結(jié)合。
3.要突出今年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的特點(diǎn)，要表現(xiàn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性、實(shí)效性。
4.內(nèi)容中可以體現(xiàn)各團(tuán)隊(duì)以專業(yè)知識的學(xué)以致用、切實(shí)解決三下鄉(xiāng)中的難題和問題、理論結(jié)合實(shí)踐取得實(shí)際成效的內(nèi)容為佳。
5.文字風(fēng)格上歡迎任何形式的創(chuàng)新和靈活表現(xiàn)。
6.請發(fā)稿前認(rèn)真校對，避免出現(xiàn)文字錯誤;為避免描述不清晰，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的具體名稱可以以“xx學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”替代。
請發(fā)至上海市團(tuán)市委暑期社會實(shí)踐郵箱：shehuxxxx@
通知：請通知三下鄉(xiāng)的各個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)在騰訊網(wǎng)發(fā)表微博的同時(shí)加上標(biāo)題：#微說三下鄉(xiāng)#，參加騰訊網(wǎng)線上活動，最后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)積分評比。
這是一項(xiàng)官方很好的活動，希望各個(gè)地區(qū)的負(fù)責(zé)老師通知好每個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，配合我們?nèi)锣l(xiāng)的宣傳工作!謝謝大家!
隨著暑假的到來，各校的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍逐漸都出發(fā)了。
為了做好2012年度三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的報(bào)道，更好的為三下鄉(xiāng)隊(duì)伍服務(wù)，特發(fā)此須知。
1、建議每支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍指定一名同學(xué)擔(dān)任通訊員，填表注冊成為臨時(shí)通訊員，以便開設(shè)臨時(shí)的投稿賬號。
稿件投入投稿系統(tǒng)要比qq郵箱優(yōu)先處理。
2、申請通訊員方式見“三下鄉(xiāng)注冊、投稿、審稿標(biāo)準(zhǔn)大全”，申請通過后即可在校園頻道的通訊員專用登錄入口登錄。
3、注冊審核通過的臨時(shí)通訊員，請申請加入三下鄉(xiāng)交流qq群，群一：203xxxx(已滿)，群二：231xxxxx(已滿)，群三：237xxxx。
(三者選其一加入即可，勿重復(fù)。
)請不要申請加入各地正式群，以免造成不必要的麻煩。
4、已經(jīng)注冊成為中國青年網(wǎng)校園通訊社的通訊員，無需再申請成為三下鄉(xiāng)通訊員。
注冊通訊員自動擁有向"三下鄉(xiāng)投稿專用"欄目投稿的權(quán)限。
5、在校園頻道登錄后，務(wù)必查看"重要通知"欄目中的《中青網(wǎng)校通社發(fā)稿說明》一文，以學(xué)會使用投稿系統(tǒng)，更快捷的刊發(fā)有關(guān)實(shí)踐信息和實(shí)踐照片。
6、為了更好的區(qū)分實(shí)踐稿件的分類，建議通訊員在向"三下鄉(xiāng)投稿專用"欄目中投稿時(shí)，在標(biāo)題上用"【科技幫扶】"的形式以示分類區(qū)別。
稿件原則上設(shè)十二個(gè)分類：種植養(yǎng)殖、科技幫扶、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、醫(yī)療衛(wèi)生、文化藝術(shù)、教育培訓(xùn)、敬老愛幼、政策宣講、法律援助、社會調(diào)查、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采、感悟收獲。
特殊情況標(biāo)明【特殊】。
7、特殊說明：審核通過的稿子將首先展示在校園頻道的相關(guān)欄目中，然后編輯用抓取系統(tǒng)將稿件抓取到"三下鄉(xiāng)網(wǎng)站"展示，因此會有滯后，請大家原諒并耐心等候。
8、其他未盡事宜，請通過三下鄉(xiāng)交流qq群，以及qq：37xxxxxx和新浪上加v認(rèn)證的中青網(wǎng)校園通訊社進(jìn)行咨詢。
中青網(wǎng)教育培訓(xùn)中心
20xx年6月25日
新聞稿暑假實(shí)踐篇十二
社會實(shí)踐新聞稿模板，社會實(shí)踐可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到課外知識，下面是小編帶來的社會實(shí)踐新聞稿模板，歡迎閱讀!
江蘇省淮安市淮陰區(qū)劉老莊信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，三大產(chǎn)業(yè)齊頭并進(jìn)成為劉老莊一大特色。
為了更好的體驗(yàn)劉老莊信息化，2014年7月7日，淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院比特人暑期社會實(shí)踐小隊(duì)一行5人前往劉老莊進(jìn)行信息化產(chǎn)業(yè)探訪。
7月7日上午8時(shí)許，一行5人來到劉老莊村委會，在萬玉金書記的帶領(lǐng)下我們開始正式探索劉老莊三大產(chǎn)業(yè)。
萬書記首先帶領(lǐng)我們來到屬于第一產(chǎn)業(yè)的生態(tài)園，熱情為我們講解了生態(tài)園的大概情況以及發(fā)展形勢對未來的期待等等。
千畝生態(tài)園種植有葡萄、桃子、櫻桃等等采用信息化灌溉技術(shù)由大戶承包統(tǒng)一種植達(dá)到了種植銷售一體化。
其后我們來到位于第三產(chǎn)業(yè)的影視基地，這是一個(gè)正待建成的跑馬場，擁有抗戰(zhàn)時(shí)期的土房子相信建成以后能成為劉老莊一大支柱。
最后萬書記帶領(lǐng)我們參觀了千畝太陽能發(fā)電板場地處，一排排的太陽能發(fā)電板迎陽而立展現(xiàn)著新農(nóng)村信息化姿態(tài)。
過后我們同萬玉金書記，金成明書記一同在村委會前合影留念。
當(dāng)天下午2時(shí)許，小隊(duì)5人一同探訪了劉老莊第二產(chǎn)業(yè)工業(yè)園區(qū)，我們來到江蘇建基新材料發(fā)展有限公司以及大型紡織廠，通過參觀工廠新式機(jī)械設(shè)備我們感受到了信息化對于工廠的巨大作用。
下午3時(shí)許，為了紀(jì)念七七事變77周年，一行五人來到劉老莊八十二烈士陵園，進(jìn)入陵園我們了解八十二烈士的英勇事跡，每個(gè)人內(nèi)心都受到劇烈顫動和鼓舞，我們作為新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該努力運(yùn)用信息化知識把我們的國家發(fā)展的更加富強(qiáng)。
隨后我們在八十二烈士紀(jì)念碑前莊重鞠躬以示尊重。
“比特人”暑期社會實(shí)踐隊(duì)開展的“追尋信息化腳步，感受點(diǎn)滴式發(fā)展”活動深入劉老莊三大產(chǎn)業(yè)深刻感受信息化對于新型農(nóng)村的沖擊，鼓勵新時(shí)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)信息化知識將來成為國家建立信息化強(qiáng)國的有力人才。
2016年寒假，浙江大學(xué)藍(lán)田學(xué)園赴云南省普洱市景東縣社會實(shí)踐團(tuán)在景東開展了以景東“低齡教育情況”、“彝族文化”、“經(jīng)濟(jì)情況”、“浙大在景東”為主題的為期四天的調(diào)研活動。
經(jīng)歷了從昆明到景東縣9個(gè)小時(shí)的車程后，我們終于在2月16日晚上抵達(dá)了景東縣。
當(dāng)?shù)貓F(tuán)縣委熱情接待了我們，并在用餐過程中與我們簡單地交流了景東縣的情況，讓我們了解了景東縣的一些基本情況，同時(shí)也深切感受到了景東人民的熱情好客。
我們在景東縣的調(diào)研從2月17日正式開始。
早上9：30，我們在團(tuán)縣委辦公室開了座談會，王東恒副書記向我們進(jìn)一步介紹了景東縣的自然狀況以及社會經(jīng)濟(jì)狀況，我們了解到景東縣是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，彝族占多數(shù)人口的國家級貧困縣，地形以山地為主，擁有兩個(gè)國家自然保護(hù)區(qū)——哀牢山和無量山;交通不便是景東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大短板;景東重視教育，13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個(gè)都設(shè)有中心小學(xué)和初級中學(xué)，但還有村子沒有能力設(shè)小學(xué)，并且面臨著師資薄弱的困境。
緊接著，我們參觀了景東文廟和開南書院，與王副書記邊走邊聊，更深刻地感受了景東重視教育的傳統(tǒng)。
在開南書院，浙大在景東掛職的副縣長王高和與我們親切交談，簡要介紹了近三年浙大通過人才培養(yǎng)、科技支持、產(chǎn)業(yè)幫扶等方面對景東扎實(shí)推進(jìn)的扶貧工作和取得的階段性成果，指出扶貧成績?nèi)〉弥饕昧τ趯W(xué)校高度重視，地方合作處精心指導(dǎo)以及相關(guān)部門大力支持與配合，特別是要感謝浙大景東政府顧問和首席專家的無私奉獻(xiàn)和智力支持。
同時(shí)他提出了對我們這次調(diào)研的希望。
隨后我們參觀了一所縣城中的中學(xué)——銀生中學(xué)，學(xué)校硬件設(shè)施比較完善。
然后我們前往景東職業(yè)高中，相比于硬件設(shè)施，這所中學(xué)更缺乏專業(yè)的技術(shù)性人才。
雖然浙大近些年的支教給他們帶來很大的幫助，但是浙大支教團(tuán)規(guī)模還不夠大，還缺乏一些工科專業(yè)的對口人才，還需要把支教的培訓(xùn)和總結(jié)落到實(shí)處，如果日后能在這些方面做改進(jìn)，相信會給景東帶來更多有利影響。
晚上，我們采訪了景東縣教育局長，了解到景東雖然重視教育，但存在縣城和鄉(xiāng)村教育條件差距大，師資力量不足，教育質(zhì)量不高等問題。
而浙大的支教團(tuán)往往派發(fā)到縣城中的中學(xué)，鄉(xiāng)村一級的學(xué)校無法享受到支教帶去的益處。
為了更了解鄉(xiāng)村的教育情況，之后的幾天，我們都在鄉(xiāng)村進(jìn)行調(diào)研。
2月18日，我們走訪了太忠麥地小學(xué)，這是一所條件不太完善的村級小學(xué)，只有最基本的教學(xué)設(shè)施。
接著我們走訪了幾位學(xué)生家庭，了解了他們的生活環(huán)境和家庭狀況，家長普遍對孩子的教育十分重視。
隨后我們參觀了哀牢山的杜鵑湖，領(lǐng)略了景東美麗的自然風(fēng)景。
2月19日，我們前往彝族村——安定鎮(zhèn)青云村，通過與徐波主任的交談、欣賞彝族刺繡、走訪彝族家庭，與彝族羊皮舞省級繼承人及彝族刺繡省級繼承人交流，并學(xué)習(xí)感受了彝族傳統(tǒng)舞蹈。
2月20日早上，我們與浙大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心副教授、景東食用菌資源開發(fā)首席專家陳再鳴先生座談，咨詢了浙大在景東的扶貧工作問題。
陳再鳴教授耐心地解答了我們的問題，并用野生菌的例子解釋了浙大扶貧工作的六個(gè)層次。
接著我們走訪了位于錦屏鎮(zhèn)溫卜村的溫卜小學(xué)。
由于我校的徐超炯博士是溫卜村的第一書記，我們對這座小學(xué)尤為重視，做了特別用心的調(diào)研。
這所小學(xué)規(guī)模小，硬件設(shè)施十分不完善，有個(gè)教學(xué)班只是在露天搭個(gè)頂棚，宿舍條件不好。
這里只有一、三、四年級的學(xué)生，上學(xué)需要走很長、很陡峭的山路，過一座危險(xiǎn)的鐵索木板橋，每天的伙食費(fèi)不過9元。
僅有的4位老師都要教數(shù)門課，要管孩子學(xué)習(xí)和生活，還要種菜補(bǔ)貼伙食，十分辛苦卻任勞任怨。
可即使是在這樣的環(huán)境下，這個(gè)中心完小還是培育出了一個(gè)又一個(gè)考入銀生中學(xué)、考入大學(xué)的人才。
年邁的校長談起學(xué)校的不易時(shí)，臉上一片無奈，談起未來要做的改善時(shí)，卻帶著希冀，他希望孩子們有更多更合適的書，他希望孩子們上學(xué)路上那座橋可以改造成鐵板橋，他希望學(xué)校的設(shè)施還能再完善給孩子們一個(gè)更好的成長環(huán)境。
我們嘗試著走了一小段孩子們上學(xué)要走的山路，沒有親身經(jīng)歷過的人永遠(yuǎn)不知道他們上學(xué)路的艱辛。
明明是那么小的孩子，卻要翻過這座山頭走過一段危險(xiǎn)的橋爬上另一座山。
在這次調(diào)研的過程中，我們不斷思考著我們應(yīng)該做些什么，因?yàn)檎{(diào)研只是一個(gè)開始，結(jié)束后要推進(jìn)的事情還有很多，我們真心希望，當(dāng)今的大學(xué)生因有“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”的情懷，通過我們的努力，能有越來越多的人關(guān)注景東，為景東人民帶去更好的生活。
二十一世紀(jì)是信息化的時(shí)代，在全球信息化大勢所驅(qū)的影響下，信息服務(wù)業(yè)已成為21世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，正引領(lǐng)著我國的電子商務(wù)不斷的完善和發(fā)展，我國的電子商務(wù)市場將成為各個(gè)國家和各大公司爭奪的焦點(diǎn)。
同時(shí)隨著全球電子商務(wù)的迅速發(fā)展，我國電子商務(wù)面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，與發(fā)達(dá)國家相比我國電子商務(wù)還存在很多的問題。
在信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)快速發(fā)展的大背景下，這種新的商業(yè)模式不僅從諸多微觀領(lǐng)域向傳統(tǒng)的運(yùn)作方式發(fā)起了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，而且也帶來了宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與管理的革命性變革。
許多專家認(rèn)為，電子商務(wù)的發(fā)展是未來25年內(nèi)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)推動力，是世界經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的重要推動力。
在電子商務(wù)即將成為商務(wù)活動的主導(dǎo)形式之際，我國如何更好、更快地發(fā)展電子商務(wù)，參與全球經(jīng)濟(jì)一體化是值得我們探討的。
2015年8月22日，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院電商102班暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們開始了關(guān)于調(diào)研無錫電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r的實(shí)踐活動。
利用為期一周的時(shí)間，他們將圍繞這一課題展開深入研究。
首先他們將此次研究的步驟定為以下五個(gè)小步驟，分別是：
1.在人流量較廣的地區(qū)開展問卷調(diào)查
2.通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍等多種媒介，全方位的收集各種相關(guān)資料。
3.參觀相關(guān)的電子商務(wù)企業(yè)
4.對電子商務(wù)行業(yè)內(nèi)的一些成功人士就行專訪
5.開展小型互動交流會
目前，暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)員們都在緊鑼密鼓的為開展他們的調(diào)研工作而精心準(zhǔn)備中，我們會實(shí)行跟蹤報(bào)道并會及時(shí)的將無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院電商102班的同學(xué)們的這次社會實(shí)踐的最新進(jìn)展呈現(xiàn)給大家。
讓大家了解到這些同學(xué)們在社會實(shí)踐中的所見所聞，所想所感，所觀所知……
大學(xué)生走出校門，社會實(shí)踐利己利民
八月下旬，來自無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生走出校門，在無錫進(jìn)行以“關(guān)注電子商務(wù)，了解電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r”為主題的暑期社會實(shí)踐活動。
在火熱的八月，大學(xué)生離開舒適的象牙塔，走向社會、接觸社會、了解社會，確實(shí)是樹立服務(wù)社會的意思、培養(yǎng)和鍛煉實(shí)踐能力的絕佳途徑之一。
電子商務(wù)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中的重要產(chǎn)業(yè)，有“朝陽產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)”之稱，具有“三高”、“三新”的特點(diǎn)。
同時(shí),電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)也具有市場全球化、交易連續(xù)化、成本低廉化、資源集約化等優(yōu)勢。
并且在企業(yè)的應(yīng)用成效以及對經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的推動作用日益明顯。
于是，無錫商院的一群大學(xué)生就這樣開始了他們的暑期社會實(shí)踐之旅。
在深入開展社會實(shí)踐之前，這一群無錫商院的學(xué)生又著實(shí)做了不少準(zhǔn)備工作。
她們首先通過互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)實(shí)踐活動的的相關(guān)資料，接著針對活動的具體要求認(rèn)真細(xì)致地準(zhǔn)備了一份“調(diào)研活動計(jì)劃書”以及一系列的準(zhǔn)備工作，將整個(gè)活動的細(xì)節(jié)都考慮得十分詳盡。
8月22日，無錫商院的調(diào)研團(tuán)隊(duì)正式開展實(shí)踐活動，首先小分隊(duì)的部分成員來到了市圖書館，在那兒通過查閱書籍、互聯(lián)網(wǎng)查詢、自習(xí)室討論等多種形式，對電子商務(wù)以及其目前的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)查研究，并順利的根據(jù)所了解的情況制定出了一張調(diào)查問卷。
8月23日，烈日當(dāng)空，氣溫居高不下，空氣中充斥著炎熱與焦躁，但是這依舊無法阻礙隊(duì)員們的積極性，很快他們就來到了無錫人流量最廣泛的市中心，在八佰伴的門口開展問卷調(diào)查，他們先后對經(jīng)過的64位路人進(jìn)行了調(diào)查。
最后，他們通過問卷調(diào)查和訪問發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)民眾對電子商務(wù)及其發(fā)展?fàn)顩r所知不多，只能簡單的把電子商務(wù)與淘寶網(wǎng)相聯(lián)系起來，不能很好的掌握電子商務(wù)的真實(shí)含義，甚至還有部分民眾表示根本沒有聽說過“電子商務(wù)”這個(gè)名詞，對它的發(fā)展?fàn)顩r更是不甚了解，當(dāng)然也有極小部分民眾表示對電子商務(wù)略有了解，能夠適時(shí)的對電子商務(wù)目前的狀況進(jìn)行一些闡述，并對其未來的發(fā)展?fàn)顩r做了一些展望，相信政府如果采取相關(guān)的措施，電子商務(wù)還是會展現(xiàn)出來無限的生機(jī)與活力。
綜上說明人們對電子商務(wù)的認(rèn)知還不足，但能夠從此次調(diào)查問卷中不難發(fā)現(xiàn)對于電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r大多數(shù)人還是持有樂觀積極的態(tài)度。
俗話說，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。
在課堂上，同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用卻不夠靈活，而如今，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那群學(xué)生卻將理論與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行了以“關(guān)注電子商務(wù)，了解電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r”為主題的暑期社會實(shí)踐活動。
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商102班暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)后續(xù)報(bào)道
繼8月22、23日兩天的外出調(diào)研后，小分隊(duì)的同學(xué)們又與8月24日來到了幾家位于無錫的知名小網(wǎng)店(其中包括“嘻哈小鎮(zhèn)”和“水舞造型商貿(mào)公司”等)，它們主要是一些經(jīng)營淘寶的小公司，雖然大都是在2009-2010年才正式創(chuàng)辦的，但是在經(jīng)歷了短短一年多的時(shí)間里，它們已經(jīng)都榮升為了五冠的人氣網(wǎng)店，擁有一批屬于它們自己的客戶群，日銷售量都要達(dá)到150件左右。
它們的成功給予了我們無限的遐想，讓我們再次對電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激勵我們努力去探尋這個(gè)行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r。
在24日的清晨，小分隊(duì)的隊(duì)員們就已經(jīng)披著朝霞，踏著晨輝開始了一天的參觀活動。
大家首先來到的是一家主要以打造新娘造型的水舞造型商貿(mào)有限公司，剛一走出電梯，李總就已經(jīng)守候在門口，準(zhǔn)備歡迎社會實(shí)踐小分隊(duì)的到來，隨后便開始帶領(lǐng)大家一起參觀她的公司，她一邊向同學(xué)們展示她的公司，一邊結(jié)合她公司目前的營運(yùn)狀況，耐心的向同學(xué)們介紹公司一些基本概況。
在經(jīng)過一段時(shí)間的仔細(xì)參觀后，小分隊(duì)的隊(duì)長蔣育隨后又對李總進(jìn)行了一個(gè)簡單的訪問調(diào)查。
其訪問的主要內(nèi)容是圍繞該網(wǎng)店的一個(gè)創(chuàng)與發(fā)展的過程，以及對電子商務(wù)行業(yè)未來的一個(gè)展望。
針對這些問題，李總都一一做了回答，同時(shí)深入了解到電子商務(wù)行業(yè)對人才的綜合性提出了很高的要求。
比如說技術(shù)型人才，它包含了程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)、安全、系統(tǒng)規(guī)劃等知識，又要求了解商務(wù)流程，顧客心理和客戶服務(wù)等。
同時(shí)技術(shù)型人才要求有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)根底，但考慮到最終設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是為解決企業(yè)的管理和業(yè)務(wù)服務(wù)，又需要分析企業(yè)的客戶需求，所以該類人才還應(yīng)該對企業(yè)的流程，管理需求以及消費(fèi)者心理有一定了解，而這將成為電子商務(wù)人才的特色所在。
商務(wù)型人才在傳統(tǒng)商業(yè)活動中都有雛形，不同之處在于他們是網(wǎng)絡(luò)虛擬市場的使用者和服務(wù)者，一方面要求他們是管理和營銷的高手，同時(shí)也熟悉網(wǎng)絡(luò)虛擬市場下新的經(jīng)濟(jì)規(guī)律;另一方面也要求他們必須掌握網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)平臺的基本操作。
綜合管理人才則難以直接從學(xué)校培養(yǎng)，而是市場磨練的主物。
隨后，暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們又先后對“嘻哈小鎮(zhèn)”、和“小天才玩具館”進(jìn)行了參觀訪問，并得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的積極配合，使小分隊(duì)的成員們不但實(shí)地感受到了開設(shè)網(wǎng)店的艱辛與困苦，同時(shí)也對電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)有了進(jìn)一步的了解，可以說此次的參觀訪問取得了豐碩的成果。
暑期社會實(shí)踐系列活動之互動經(jīng)驗(yàn)交流會
經(jīng)過為期4天的暑期社會實(shí)踐活動，電商102班的暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們收集到了許多與電子商務(wù)有關(guān)的寶貴資料。
在8月26日，所有的小分隊(duì)成員濟(jì)濟(jì)一堂，匯聚在無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教三a104的教室內(nèi)，舉行了一次互動經(jīng)驗(yàn)交流會，在會上每一位隊(duì)員對積極上臺發(fā)表自己的看法，暢所欲言，將自己在此次社會實(shí)踐活動中的收獲一同進(jìn)行認(rèn)真的`分析與探討，并結(jié)合目前所掌握的信息資料，開始對此次暑期社會實(shí)踐進(jìn)行認(rèn)識與總結(jié)。
一：分析的是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析：
近年來，隨著全球電子商務(wù)高速增長，我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展，使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人，從社會調(diào)查實(shí)踐來看，絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營。
根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們分析出中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才，所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展，商務(wù)部已經(jīng)對電子商務(wù)給予極大重視。
根據(jù)同學(xué)們搜集的資料統(tǒng)計(jì)，我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計(jì)，未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。
人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。
隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場時(shí)本應(yīng)搶手。
二：同學(xué)們對電子商務(wù)專業(yè)崗位分析
同學(xué)們經(jīng)過這幾天的社會實(shí)踐調(diào)查，對電子商務(wù)專業(yè)未來的就業(yè)崗位進(jìn)行了三個(gè)大方面的分析，分別是技術(shù)類，商務(wù)類，綜合管理。
(一)技術(shù)類人才崗位方向：
1、電子商務(wù)平臺設(shè)計(jì)(代表性崗位：網(wǎng)站策劃/編輯人員)：主要從事電子商務(wù)平臺規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)編程、電子商務(wù)平臺安全設(shè)計(jì)等工作。
3、電子商務(wù)平臺美術(shù)設(shè)計(jì)(代表性崗位：網(wǎng)站美工人員)：主要從事平臺顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。
(二)商務(wù)類人才崗位方向：
1、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷業(yè)務(wù)(代表性崗位：網(wǎng)絡(luò)營銷人員)：主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、客戶服務(wù)等工作。
2、網(wǎng)上國際貿(mào)易(代表性崗位：外貿(mào)電子商務(wù)人員)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺開發(fā)國際市場，進(jìn)行國際貿(mào)易。
3、新型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的內(nèi)容服務(wù)(代表性崗位：網(wǎng)站運(yùn)營人員/主管)：頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理等。
4、電子商務(wù)支持系統(tǒng)的推廣(代表性崗位：網(wǎng)站推廣人員)：負(fù)責(zé)銷售電子商務(wù)系統(tǒng)和提供電子商務(wù)支持服務(wù)、客戶管理等。
5、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)：借助電子商務(wù)這個(gè)平臺，利用虛擬市場提供產(chǎn)品和服務(wù)，又可以直接為虛擬市場提供服務(wù)。
(三)綜合管理人才崗位方向：
1、電子商務(wù)平臺綜合管理(代表性崗位：電子商務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理)：這類人才要求既對計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和社會經(jīng)濟(jì)都有深刻的認(rèn)識，而且又具備項(xiàng)目管理能力。
2、企業(yè)電子商務(wù)綜合管理(代表性崗位：電子商務(wù)部門經(jīng)理)：主要從事企業(yè)電子商務(wù)整體規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營和管理等工作。
三： 怎樣提高學(xué)生與社會的對接就業(yè)率
(一)、學(xué)校應(yīng)=做好的與社會的對接
如果學(xué)校在培養(yǎng)電子商務(wù)學(xué)生時(shí)沒有一個(gè)突出的方面，就會是個(gè)大雜燴，學(xué)生感覺學(xué)了很多，但什么都沒學(xué)會，應(yīng)聘時(shí)自己都沒有自信，再加上沒有經(jīng)驗(yàn)，都無法說服自己是某個(gè)職位的最佳人選，對于學(xué)校而言則沒有構(gòu)建起專業(yè)的核心競爭力。
所以學(xué)校在開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)時(shí)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面多做考慮。
1、學(xué)校方面
目前，我國大部分高?；蚋呗氃盒Ｒ验_設(shè)電子商務(wù)專業(yè)，且辦得紅紅火火。
現(xiàn)有已經(jīng)開設(shè)或正想開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)校，一定要領(lǐng)導(dǎo)重視，并在物力、財(cái)力上給予大力的支持。
硬件方面，建立高技術(shù)高質(zhì)量的硬件設(shè)施，同時(shí)對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大規(guī)模改造，加快網(wǎng)絡(luò)速度，增加帶寬，為電子商務(wù)提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境;軟件方面，購買電子商務(wù)模擬軟件，如電子商務(wù)師職業(yè)全國統(tǒng)一培訓(xùn)使用的電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室(ecp)軟件等。
2、師資建設(shè)方面
電子商務(wù)的人才培養(yǎng)工作的師資組成應(yīng)是一個(gè)綜合體，師資引進(jìn)來自于一線電子商務(wù)企業(yè)的操作人員或是具備電子商務(wù)師等資格的電子商務(wù)從業(yè)人員，這些老師其中一部分必須懂得工業(yè)、商業(yè)、流通、外貿(mào)、消費(fèi)領(lǐng)域等的商業(yè)貿(mào)易的模式，能夠在精確的成本效益分析基礎(chǔ)上評價(jià)電子貿(mào)易時(shí)機(jī)，知道如何簽訂支持電子商務(wù)的貿(mào)易合同;了解如何建立支持電子商務(wù)的財(cái)務(wù)會計(jì)構(gòu)建;做到同時(shí)精通企業(yè)管理和通曉技術(shù)。
另一部分要熟悉、掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，了解構(gòu)建銷售和服務(wù)的電子商務(wù)系統(tǒng)，懂得如何評價(jià)各種電子商務(wù)工具。
只有這樣一個(gè)綜合體，才能與時(shí)俱進(jìn)，確保電子商務(wù)教育與電子商務(wù)的實(shí)際發(fā)展同步，把握電子商務(wù)的最新發(fā)展動態(tài)，有利于造就大批適應(yīng)未來電子商務(wù)應(yīng)用的人才。
3、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與知識體系方面
電子商務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該根據(jù)企業(yè)對這類人才的工作能力來確定，因電子商務(wù)專業(yè)是一個(gè)復(fù)合型專業(yè)，涉及到技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、管理等學(xué)科，所以在知識體系方面要考慮全面，至于其專業(yè)如何建設(shè)，課程如何設(shè)置，至今還沒有一個(gè)公認(rèn)的模型。
國內(nèi)外教育學(xué)者都在積極探索電子商務(wù)專業(yè)課程體系的設(shè)置與專業(yè)建設(shè)。
電子商務(wù)專業(yè)的知識體系大致由商務(wù)運(yùn)作、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)幾個(gè)方面構(gòu)成。
4、 電子商務(wù)專業(yè)對課程的要求
電子商務(wù)核心課程應(yīng)從多角度開發(fā)建設(shè)，包括能體現(xiàn)信息技術(shù)、商務(wù)管理和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)類核心課程、培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)核心課程以及與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展同步甚至更有前瞻性的前沿類核心課程三個(gè)層次。
每一門專業(yè)課程都應(yīng)做到很“實(shí)”，可操作性要很強(qiáng)，應(yīng)為培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)置，不應(yīng)該先有課程后定培養(yǎng)目標(biāo)。
學(xué)完一門課程后，應(yīng)讓學(xué)生掌握這門課程的整體框架，做什么樣的實(shí)訓(xùn)，解決什么樣的問題，達(dá)到什么能力目標(biāo)，課程中每一個(gè)業(yè)務(wù)模塊要清晰明朗，整體協(xié)調(diào)性好。
在做好上的同時(shí)，還應(yīng)與社會、企業(yè)加強(qiáng)合作，建立電子商務(wù)實(shí)踐基地，這樣才能培養(yǎng)出真正“為企業(yè)所需，為社會所需”的電子商務(wù)人才。
(二)、學(xué)生應(yīng)該做好的與社會的對接
按照就業(yè)崗位對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求，為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求，在技能學(xué)習(xí)和能力鍛煉上更應(yīng)該做好與社會對接，作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會崗位對接，要具備哪些能力需要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容，應(yīng)用從以下幾點(diǎn)著手：
1、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)實(shí)戰(zhàn)和專業(yè)電子技術(shù)實(shí)踐。
電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)是目前學(xué)生就業(yè)的最重要障礙，沒有這個(gè)基礎(chǔ)，即便有再多的理論都是空中樓閣，從而造成就業(yè)困境，有企業(yè)會使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的，用了人就必須能夠給企業(yè)帶來效益，不能馬上帶來效益，也要為效益而服務(wù)。
2、對于電子商務(wù)來說，不要一味搞理論，實(shí)踐很重要，必須多動手，多操作。
充分重視向第一線電子商務(wù)實(shí)踐學(xué)習(xí)，隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務(wù)的發(fā)展。
3、實(shí)踐參與，光說不練也沒用。
比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個(gè)人主頁、申請博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò)信息、參與網(wǎng)上拍賣等等，在參與中體會互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習(xí)、生活的影響。
比如，經(jīng)常有同學(xué)問老師一些專業(yè)性問題，或者一些小的技術(shù)問題，要一些電子商務(wù)資料，這些問題其實(shí)隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個(gè)偉大的老師來解決一些基本的問題，這個(gè)非常嚴(yán)重的問題。
搜索引擎是電子商務(wù)實(shí)施過程中非常重要的一個(gè)工具，資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營銷都離不開搜索引擎，搜索引擎是電子商務(wù)的樞紐。
還有就是使用foxmail、outlook等郵件工具;使用word整理資料;使用excel處理數(shù)據(jù);使用簡單的處理工具photoshop處理圖片;發(fā)傳真;開郵箱;開blog;開網(wǎng)店等等基本技能。
那如何掌握這些基本技能呢?我認(rèn)為廣大的學(xué)生一定要爭取最多的機(jī)會進(jìn)入企業(yè)做一些最基本的工作(網(wǎng)頁制作、信息編輯、客戶服務(wù)、文員、網(wǎng)絡(luò)銷售等)實(shí)踐一下，通過企業(yè)實(shí)習(xí)掌握基本技能，企業(yè)的工作環(huán)境會讓學(xué)生迅速成長起來。
四、結(jié)論
這次的經(jīng)驗(yàn)交流會結(jié)合了我們的調(diào)查情況以及當(dāng)前實(shí)際情況，分析出了電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)的前景，并較為全面的描述了當(dāng)前電子商務(wù)就業(yè)崗位群和在工作崗位上必需具備的能力和素質(zhì)，為學(xué)校在電子商務(wù)專業(yè)課程開設(shè)上提出了建議，為學(xué)生在今后學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)崗位上指明了方向。
同時(shí)，在電子商務(wù)當(dāng)前形勢大好，人才急劇缺乏的情況下，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生只要認(rèn)真做好與社會的對接、找準(zhǔn)今后就業(yè)方向、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從現(xiàn)在開始，通過自身的努力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作崗位上的知識與技能，就會大大提高自己的就業(yè)能力與就業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)更好更快的就業(yè)。
新聞稿暑假實(shí)踐篇十三
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淮陰工學(xué)院“追尋信息化腳步，感受點(diǎn)滴式發(fā)展”劉老莊行
——信息化探訪
江蘇省淮安市淮陰區(qū)劉老莊信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，三大產(chǎn)業(yè)齊頭并進(jìn)成為劉老莊一大特色。
為了更好的體驗(yàn)劉老莊信息化，20xx年7月7日，淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院比特人暑期社會實(shí)踐小隊(duì)一行5人前往劉老莊進(jìn)行信息化產(chǎn)業(yè)探訪。
7月7日上午8時(shí)許，一行5人來到劉老莊村委會，在萬玉金書記的帶領(lǐng)下我們開始正式探索劉老莊三大產(chǎn)業(yè)。
萬書記首先帶領(lǐng)我們來到屬于第一產(chǎn)業(yè)的生態(tài)園，熱情為我們講解了生態(tài)園的大概情況以及發(fā)展形勢對未來的期待等等。
千畝生態(tài)園種植有葡萄、桃子、櫻桃等等采用信息化灌溉技術(shù)由大戶承包統(tǒng)一種植達(dá)到了種植銷售一體化。
其后我們來到位于第三產(chǎn)業(yè)的影視基地，這是一個(gè)正待建成的跑馬場，擁有抗戰(zhàn)時(shí)期的土房子相信建成以后能成為劉老莊一大支柱。
最后萬書記帶領(lǐng)我們參觀了千畝太陽能發(fā)電板場地處，一排排的太陽能發(fā)電板迎陽而立展現(xiàn)著新農(nóng)村信息化姿態(tài)。
過后我們同萬玉金書記，金成明書記一同在村委會前合影留念。
當(dāng)天下午2時(shí)許，小隊(duì)5人一同探訪了劉老莊第二產(chǎn)業(yè)工業(yè)園區(qū)，我們來到江蘇建基新材料發(fā)展有限公司以及大型紡織廠，通過參觀工廠新式機(jī)械設(shè)備我們感受到了信息化對于工廠的巨大作用。
下午3時(shí)許，為了紀(jì)念七七事變77周年，一行五人來到劉老莊八十二烈士陵園，進(jìn)入陵園我們了解八十二烈士的英勇事跡，每個(gè)人內(nèi)心都受到劇烈顫動和鼓舞，我們作為新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該努力運(yùn)用信息化知識把我們的國家發(fā)展的更加富強(qiáng)。
隨后我們在八十二烈士紀(jì)念碑前莊重鞠躬以示尊重。
“比特人”暑期社會實(shí)踐隊(duì)開展的“追尋信息化腳步，感受點(diǎn)滴式發(fā)展”活動深入劉老莊三大產(chǎn)業(yè)深刻感受信息化對于新型農(nóng)村的沖擊，鼓勵新時(shí)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)信息化知識將來成為國家建立信息化強(qiáng)國的有力人才。
上午七點(diǎn)半，出征儀式正式開始，測繪學(xué)院與會師生認(rèn)真聆聽了校領(lǐng)導(dǎo)對于此次社會實(shí)踐的要求和規(guī)定，明確了實(shí)踐目的與意義。
本次實(shí)踐活動以“貫徹科學(xué)發(fā)展觀， 堅(jiān)持‘好學(xué)力行’校風(fēng)和弘揚(yáng)‘大愛’精神，服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，建設(shè)和諧中原”為主題，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，響應(yīng)相關(guān)指示以引導(dǎo)青年學(xué)生與偉大祖國共奮進(jìn)，為中原崛起獻(xiàn)青春。
據(jù)了解，此次測繪學(xué)院共組織了兩支集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和4支分散團(tuán)隊(duì)各自在該院指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下將分別奔赴焦作福利院和焦東辦事處等地進(jìn)行社會實(shí)踐，發(fā)揮測繪學(xué)子的特長，以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和不怕苦不怕累的意志認(rèn)真完成實(shí)踐。
儀式圓滿結(jié)束后，該院的志愿者們個(gè)個(gè)飽含激情，他們紛紛表示要積極參加實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，鍛煉自我，磨練意志，不斷地認(rèn)識社會，投入到新農(nóng)村建設(shè)中，為建設(shè)美好中原多做貢獻(xiàn)。
暢游五千文明華夏，了解中原絕代雄渾，汲自然科學(xué)之精華
測繪學(xué)院暑期社會實(shí)踐實(shí)踐隊(duì)首日凱旋歸來
為更好地完成“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)諧中原”的目標(biāo)，上午，測繪學(xué)院暑期社會實(shí)踐實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到了地處鄭州市的河南博物院。
在博物院里，同學(xué)們看到了中華五千年的文明，重溫了中華歷史的歲月滄桑;看到了斑斕的石器時(shí)代彩陶雙連壺，欣賞了精妙的漢代四神云氣壁畫圖，觀賞了清代象牙蘿卜白菜的精湛與絕輪。
博物院，給同學(xué)們展示了古開封城的繁華昌盛，呈現(xiàn)了十三朝古都洛陽城的軒昂。
同學(xué)們親臨了李商隱的情意綿綿，感受了張仲景的絕世才華。
該院同學(xué)們深深感受到：博物院不僅是中華五千年的縮略圖，更是中原雄渾歷史與文化的展示臺。
下午，該院社會實(shí)踐報(bào)務(wù)隊(duì)又在老師的帶隊(duì)下，來到了鄭州科學(xué)技術(shù)館。
走進(jìn)科學(xué)技術(shù)技術(shù)館，同學(xué)們好似走進(jìn)了一個(gè)知識的海洋，在這里，同學(xué)們看到了以往僅僅在書本上學(xué)到的理論知識的真實(shí)現(xiàn)象。
同學(xué)們一直在不停地做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)地觀察著現(xiàn)象，分析著結(jié)果。
在這里，同學(xué)們親眼觀看了奇異的范德格拉夫靜電現(xiàn)象，親自踏進(jìn)了令人心悸的50000伏高電壓屏蔽網(wǎng)。
下午4：30分，同學(xué)們依依不舍地離開了這座知識的殿堂。
在回校的路上，該院同學(xué)們一直在激烈地討論著中原文化的不朽與輝煌，感慨中原歷史文化的源遠(yuǎn)流長，無不為自然科學(xué)之美而哲服!同學(xué)們一致認(rèn)為，此次社會實(shí)踐這樣形式的開端，是同學(xué)們不可多得的一次豐富的精神大餐，使同學(xué)們鞏固和學(xué)習(xí)了很多知識，為下階段社會實(shí)踐工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在中原如此雄厚的歷史文化底蘊(yùn)積淀下，該院社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)下定決心：在接下來的社會實(shí)踐流動中，大家一定會踏踏實(shí)實(shí)地為新農(nóng)村建設(shè)的服務(wù)，為中原的崛起貢獻(xiàn)自己!
踐行大愛，服務(wù)社會
7月20日早8：00，我校測繪學(xué)院掛職服務(wù)團(tuán)在該院團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下冒雨成功的到達(dá)了目的地，并受到實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的熱情歡迎。
據(jù)悉，測繪學(xué)院此次的掛職團(tuán)的目的是在我市山陽區(qū)焦東辦事處的各個(gè)基層部門為廣大居民親身服務(wù)。
當(dāng)這些充滿朝氣的大學(xué)生們一到達(dá)了辦事處，辦事處的領(lǐng)導(dǎo)就熱情地歡迎我們的到來。
他們說，能為我們這些青年人才在暑期提供社會實(shí)踐機(jī)會來為廣大居民服務(wù)，是他們單位很高興得事情，這不但給我們這些沒有走人社會的大學(xué)生一個(gè)接觸社會的.平臺，同時(shí)也是給辦事處增添了年輕的朝氣。
他們還強(qiáng)調(diào)，我們在辦事處的實(shí)踐階段，要遵守單位的規(guī)章制度，服從我們新部門領(lǐng)導(dǎo)的安排;做到有事請假、不懂就問、團(tuán)結(jié)合作等基本的工作原則，認(rèn)真仔細(xì)地完成我們的本職工作任務(wù)，為將來我們走入社會而更好的適應(yīng)工作崗位打好基礎(chǔ)。
材料學(xué)院革命園區(qū)調(diào)研暑期實(shí)踐新聞稿——團(tuán)體篇
“20xx年7月16日，長安大學(xué)材料學(xué)院革命園區(qū)調(diào)研暑期實(shí)踐隊(duì)伍順利抵達(dá)四川省巴中市，并開展了以川陜蘇區(qū)將帥碑林為主要調(diào)研對象的暑期社會實(shí)踐活動。
為期8天的調(diào)研活動中，在隊(duì)長馬旭的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們先后參觀了將帥碑林，了解了碑林歷史，與將帥碑林館長周宓進(jìn)行座談會，在將帥碑林園區(qū)內(nèi)進(jìn)行了3天的問卷調(diào)查活動，之后前往通江縣參觀了紅四方面軍指揮部舊址紀(jì)念館紅色景點(diǎn)。
革命園區(qū)調(diào)研暑期實(shí)踐隊(duì)伍，在馬旭領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，共分為問卷組、宣傳組、安全組、財(cái)務(wù)組四個(gè)小組。
領(lǐng)隊(duì)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排本次社會實(shí)踐的所有工作，包括確定實(shí)踐主題、招募團(tuán)隊(duì)成員、監(jiān)督財(cái)務(wù)管理、聯(lián)系活動地點(diǎn)、安排成員住宿、與活動接收單位接洽、確定訪談時(shí)間、擬定訪談細(xì)則、確定參觀時(shí)間、統(tǒng)籌問卷調(diào)查環(huán)節(jié)、聯(lián)系媒體宣傳、審核新聞稿件、負(fù)責(zé)全隊(duì)安全、突發(fā)事件處理、整理實(shí)踐材料、總編調(diào)研報(bào)告、審核所有材料等所有與本次調(diào)研相關(guān)工作的部署及籌劃。
問卷組則主要負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)隊(duì)做好訪談工作，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、打印問卷，安排問卷調(diào)查環(huán)節(jié)的詳細(xì)工作，收集問卷并整理，統(tǒng)籌問卷分析工作，根據(jù)問卷反饋的內(nèi)容以及分析問卷所得的信息編寫調(diào)查報(bào)告。
宣傳組主要負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體、撰寫新聞稿件、遴選活動照片、拍攝活動照片及視頻、剪輯活動視頻等其他有助于宣傳調(diào)研隊(duì)伍的工作。
安全組主要負(fù)責(zé)與學(xué)院相關(guān)人員保持聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)隊(duì)伍情況，幫助隊(duì)員與當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行溝通，購買防暑、急救藥品，處理緊急突發(fā)事件等，以便確保調(diào)研隊(duì)伍所有成員的安全。
財(cái)務(wù)組則負(fù)責(zé)管理全隊(duì)財(cái)務(wù)，保管活動資金，購買活動所需各種車票，收集發(fā)票并做好隊(duì)伍財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作。
各個(gè)小組分工明確，減少了許多不必要的麻煩及沖突，同時(shí)在為期8天的實(shí)踐過程中，小組成員之間都能互相協(xié)調(diào)配合，相互協(xié)作，很好的完成既定任務(wù)。
經(jīng)過整整8天的暑期社會實(shí)踐活動，團(tuán)隊(duì)成員從最初的陌生人，經(jīng)過不斷磨合、接觸，最后成為了一起揮灑汗水的同伴，成為了彼此可以信賴依靠的朋友。
這一路走來，我們受過挫折，也收獲了感動。
通過此次暑期社會實(shí)踐活動，我們對紅色革命精神有了深層次、直觀的感悟，并在不斷的實(shí)踐中將感悟化為行動的動力。
活動的順利完成，離不開我們每天艱苦的付出，離不開川陜蘇區(qū)將帥碑林對我們活動的大力支持，更離不開堅(jiān)持不懈、用于挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動結(jié)束之后，大家真正體會到了暑期社會實(shí)踐豐富的精神內(nèi)涵，真正做到了“受教育、得鍛煉、長才干、做貢獻(xiàn)”，相信這次經(jīng)歷不只是每一位團(tuán)隊(duì)成員寶貴的人生體驗(yàn)，更是在今后的生活中面對挫折不可多得的有效經(jīng)驗(yàn)。
新聞稿暑假實(shí)踐篇十四
江蘇省淮安市淮陰區(qū)劉老莊信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，三大產(chǎn)業(yè)齊頭并進(jìn)成為劉老莊一大特色。為了更好的體驗(yàn)劉老莊信息化，20xx年xx月xx日，淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院比特人暑期社會實(shí)踐小隊(duì)一行5人前往劉老莊進(jìn)行信息化產(chǎn)業(yè)探訪。
x月x日上午8時(shí)許，一行5人來到劉老莊村委會，在萬玉金書記的帶領(lǐng)下我們開始正式探索劉老莊三大產(chǎn)業(yè)。萬書記首先帶領(lǐng)我們來到屬于第一產(chǎn)業(yè)的生態(tài)園，熱情為我們講解了生態(tài)園的大概情況以及發(fā)展形勢對未來的期待等等。千畝生態(tài)園種植有葡萄、桃子、櫻桃等等采用信息化灌溉技術(shù)由大戶承包統(tǒng)一種植達(dá)到了種植銷售一體化。其后我們來到位于第三產(chǎn)業(yè)的影視基地，這是一個(gè)正待建成的跑馬場，擁有抗戰(zhàn)時(shí)期的土房子相信建成以后能成為劉老莊一大支柱。最后萬書記帶領(lǐng)我們參觀了千畝太陽能發(fā)電板場地處，一排排的太陽能發(fā)電板迎陽而立展現(xiàn)著新農(nóng)村信息化姿態(tài)。過后我們同萬玉金書記，金成明書記一同在村委會前合影留念。
當(dāng)天下午2時(shí)許，小隊(duì)5人一同探訪了劉老莊第二產(chǎn)業(yè)工業(yè)園區(qū)，我們來到江蘇建基新材料發(fā)展有限公司以及大型紡織廠，通過參觀工廠新式機(jī)械設(shè)備我們感受到了信息化對于工廠的巨大作用。
下午3時(shí)許，為了紀(jì)念七七事變77周年，一行五人來到劉老莊八十二烈士陵園，進(jìn)入陵園我們了解八十二烈士的英勇事跡，每個(gè)人內(nèi)心都受到劇烈顫動和鼓舞，我們作為新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該努力運(yùn)用信息化知識把我們的國家發(fā)展的更加富強(qiáng)。
隨后我們在八十二烈士紀(jì)念碑前莊重鞠躬以示尊重。
“比特人”暑期社會實(shí)踐隊(duì)開展的“追尋信息化腳步，感受點(diǎn)滴式發(fā)展”活動深入劉老莊三大產(chǎn)業(yè)深刻感受信息化對于新型農(nóng)村的沖擊，鼓勵新時(shí)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)信息化知識將來成為國家建立信息化強(qiáng)國的有力人才。
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